描写西湖美景的作文八篇 作文四年级推荐20篇
春天来了,到了万物生长的季节,那么唐代有哪些描写春天的唐诗呢?下面是小编为你带来的描写春天的唐诗,欢迎阅读。
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6709作文
710四年级描写植物的作文
全文共 643 字
+ 加入清单“害羞”的含羞草
一天,我和爸爸去散步,看到了一株小草。这小草绿油油的,叶片有点像水杉树的叶子,远远望去像是一块上等翡翠,漂亮极了。
我好奇的问:“这是什么草?”
爸爸仔细看了看:“这是含羞草。”
“听说含羞草的叶子受到刺激后,叶片就会合起来耶!”我饶有兴趣的问道。
“那你试试不就知道了!”爸爸提醒着我。
我小心翼翼地碰了叶子一下,生怕伤着它。果然,含羞草的叶子像是一对分开着的手掌迅速的合拢起来。
见状,我很兴奋。
不过含羞草的叶子为什么在收到刺激后会“害羞”的合上呢?!我的脑海里浮现出一个大大的问号。就问爸爸:“老爹,含羞草为啥会害羞呢?”
“想知道原因啊?自己查资料去!”爸爸显然是在卖关子。
哼,查就查!咱可不是“光说不练”的人!一回家,我就迫不及待的上网“百度”。
“功夫不负有心人”,我终于找到了答案:
原来,在它的叶柄基部有一个膨大的器官叫“叶枕”,叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动而减少了细胞的膨胀能力,叶枕下部细胞间的压力降低,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。经过1-2分钟细胞液又逐渐流回叶枕,于是叶片又恢复了原来的样子。含羞草“害羞”的动作,也许是含羞草自我保护的一种生存本能吧。因为,含羞草原产于热带地区,那里多狂风暴雨,当暴风吹动小叶时,它立即把叶片闭合起来,保护叶片免受暴风雨的摧残,因而逐渐形成了这一生理现象。亲爱的伙伴们,让我们一起去探究生物王国的奥秘吧!
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篇1:西湖美景
全文共 620 字
+ 加入清单说起景色,那杭州西湖必定要上榜。杭州西湖位于浙江省杭州市的西南方,它以其秀丽的湖光山色和众多的名胜古迹而成为闻名中外的旅游胜地。它还被誉为“人间天堂”。
我有幸来到了西湖。一路上,我看到西湖沿岸栽满了一株株杭州市花—桂花和一株株枫树。一进了西湖公园的大门,首先看到的就是小西湖,西湖湖水清澈,碧绿。在阳光的照射下,十分美丽。湖岸边,垂柳依依。一阵暖风吹过,一大片荷叶层层叠叠,像翠绿的伞。在荷叶间,几枝含苞乍开的荷花高高的挺立在湖面上,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。闻着空气里的清香,我陶醉了。丝丝阳光照在湖面,湖底好似有金子的,金光闪闪,十分动人。
走在西湖的百堤上望着平静的湖面。只见湖面贱起一圈圈的涟漪,柳丝轻拂你的脸颊,轻轻从头上,肩上轻轻掠过。远去动听的琴声,那是多么另人陶醉。湖面平静而美丽。雨后的西湖更美丽,空气泛着甜润的味道,平静的湖面笼罩这一层薄薄的水汽,犹如柔顺的面纱,笼罩这国色天香的美貌容颜。
西湖水峰峦雄伟虽没有大海波澜壮阔,没有桂林水秀丽,西湖周围的山虽没有泰山雄伟,没有香山红叶似火,也没有黄山怪石嶙峋。但文化底蕴却比他们高,无论是山还是水都蕴藏着一个奇妙的故事。我西还是被西湖吸引住了。
西湖之景,让人不知不觉以沉醉其中,到处是美景,到处是美画。人总羡慕别人是画中之物,其不知自己也是画中之人,正如杨万里说的“岸上湖中各自奇,山殇水酌两相宜。只言游船浑如画,身在画中原不知。”事后还觉得自己是做了一场美梦。
篇2:西湖美景作文400字
全文共 539 字
+ 加入清单国庆节,是一个隆重又庄严的节日,但似乎在这样的日子里,出去游玩赏景已经不再稀奇。我一直久仰着杭州西湖的美景,便想在这个节日里去游玩一番。
乘着巴士来到杭州,这里到处是高楼大厦,很难想象在这样的城市里会有碧波荡漾的西湖。我来到了西湖景区,人山人海可以形容现在的情况,但这丝毫没有打扰到美好的心情。
挤到了湖边,找到了三潭映月,虽然没有皎洁的月光与幽幽的倒影,但也遮掩不了西湖的美。西湖不像桂林的水,碧绿透明,群山环绕,让人感到神清气爽;也不像黄河的汹涌澎湃,令人浩气长舒。这是一种迷蒙的美,加上阳光的耀眼,令人恍恍惚惚,若影若现,琢磨不透,说西湖很清澈吧,也不觉得很干净,透明,说西湖很迷糊吧,倒也看得见水中的景色,虽没下雨,但像在雨中一般,天气虽炎热,靠近湖边也感到有些凉爽,也能看见自己的倒影。
来到“断桥”景点,据说当年许仙与白娘子是在这里相见的,这座“断桥”与别的桥不一样。别的桥要么是直桥,要么是拱桥,可断桥似乎把这两个特点融合了,先是像在平地上,然后变成了拱桥,在慢慢变成平地。因为两端都是平的,离湖面也很近,乍一看,还真有点儿“断桥”的滋味。
西湖的美景让人流连忘返,但不知不觉中已经傍晚了,再美的景色也代替不了疲倦的身体,我们回到了绍兴,也许,只有故乡的景色才是最美的吧!
篇3:描写西湖的作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单西湖是我常流连的地方,最末的相见,就是五年级的暑假吧,其实拉着我的手来看西湖的,是苏东坡的苏堤,是白蛇传的断桥。
到时早已是黄昏了,旅馆的窗子正对着西湖,夕阳正默默地照看那嫩嫩的涟漪,周围半圆儿小山青静默着,仿佛一个小小的摇篮,装载的是一个自大远而脆弱的照片。
我一直记着的是西湖的夜,记着那干古的三潭映月。那三个石塔似乎曾是东坡用以测量水位的,只是多了十五个孔,三盏明灯罢了。至于那造塔之人,亦如他自己所说:“羽化而登仙”了。月亮恰升着,塔中的明孔,水中的倒影,再加天上一轮,地上一轮,以及心中一轮,恰好三十三。三座石塔在我们心中似乎永远新奇,可建塔的人却已老去了。
我想起张若虚的“江畔何人初见月,江月何年初照人”,我只想知道,是谁真正地见证三潭的月儿映入了心,那月儿又是何时真正进了人们的心?灯,渐渐地黯淡了。
早起的天尽是浓雾,似是下雨的景儿了。慢慢踱至湖畔,欲寻一叶小舟。渔翁的胡子向着,蓑戴笠,笑呵呵说:雾天雨天不让撑舵,它似乎看出了我们的落寞,长啸一句:“山色空蒙雨亦奇啊!”我才知道,东坡转世,原是成了撑船的摆渡人。
我忆起苏小小墓,亦在这湖边。她说,死后葬于西湖,方不负她苏小小风月之争,或许,她亦在等待,等待一个值得相伴的人。牵着她的手,品着香茗,走过一段简单岁月。可能曾是那曲院风荷,可哪段时间,不都成了断桥残雪吗?
我亦不曾忘了西湖,西湖或许亦不曾忘过每一个彷徨在岸上的孩子吧。可惜,有些事,不能忘却,亦不能重提。
篇4:描写夏雨的四年级作文
全文共 474 字
+ 加入清单来了,你来了——时而温柔,时而暴躁的你,来了。可是为什么,你在今天,却以排山倒海之势而来。在我的印象中,你总是悄无声息的降临,滋润大地,有悄然离去,像美丽的天使一般。可为什么,你在今天,却如此气势磅礴。
像只雄狮一样,伴着雷电,随着狂风,你以那迅雷不及掩耳之势,来了!
你像一位激情澎湃的歌手,唱着那奔放的摇滚乐。你拍打着美丽的大地,唱着“啪啪”的声音;你呼唤着清澈的小溪,哼着“丁冬、丁冬”的歌谣;你抚摸着清鲜的空气,喊着“哗哗”的音乐。狂风为你弹琴,雷电为你打鼓,这简简单单的歌曲,只有你演奏得出来;这免费的音乐会,优于人间一切音乐!你又是一名勤劳的清洁工,你给天地间的万物洗澡。你给树木洗澡,树叶上没有了灰尘,便重新抬起头来,它更嫩了,更绿了!你又给房屋洗澡,那墙是如此肮脏,可你就像一位神奇的魔术师,经你“唰唰”一冲,它立刻就焕然一新了!你还给空气洗澡,只有你才能拂去空气中的尘埃,让空气更加新鲜,让环境更加健康!
忽然,一切都恢复了平静,你潇洒地走了,再看看人间万物,都变得亮晶晶了。可是水珠还是依依不舍的留在这儿呢!瞧,它还在和大家打招呼呢!
篇5:描写田园美景的作文
全文共 491 字
+ 加入清单你想知道田园风景是怎样的吗?今天,我便带你去美丽的田园乡村——代寨。
清晨,大河两岸雾气蓬蓬,像白色的青烟,在似乎沉睡的大河"头顶"上你挤我,我挤你,好不热闹。一阵微风拂过,刚才挤来挤去的雾开始悠悠的飘起来,一直飘向淡蓝色的南山。又一声公鸡鸣叫,打破了村子中的平静,给冷清的大河两岸增添了一份生机。忽然,一束微弱的阳光从阴沉沉的云雾中漏出来。又随着一声鸟叫,代寨的清晨变得欢快起来:燕子从人家的院子里飞出来,轻轻掠过平静的大河,叼起一个树枝,飞回了院子;正在梦中的小狗,也"汪汪"地叫起来;随后,人们醒来了,纷纷走向菜地,走向街道……
中午的阳光强烈,几乎所有人都在房里,只有蝴蝶和蝉不怕炎热,在田中飞舞和欢唱。野花十里飘香,引来无数勤劳而不怕炎热的工作者__蜜蜂,他们"嗡嗡"地在树枝上飞来飞去,不时停下来采花蜜。而被热得直吐舌头的狗和垂着耳朵的猫,则有空地,有阴凉,就去那里美美地睡上一大觉。
晚上的夕阳,着实美丽,它一会儿成橙色,一会儿成红色,变化多端。极目远眺,大河从清澈变成金黄色,还不时闪烁着耀眼的光,金灿灿的,多美呀!
这,就是让人陶醉的田园风光,这,也是美丽的乡村——代寨。
篇6:四年级写瘦西湖的作文
全文共 673 字
+ 加入清单故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。这句诗说的正是扬州。今年金秋十月,我们一家人便来到了扬州。
借瘦西湖的一角夸堪其瘦就描绘的是瘦西湖。走进大门,看着瘦西湖如画般的美景,我如痴如醉。草坪绿意盎然,生机勃勃;花朵五彩缤纷,格外美丽;柳树的细枝在微风中轻轻飘拂,美得如同春姑娘的长发一般,格外雅致,把瘦西湖点缀得分外妩媚动人。站在湖边远眺,这湖水清澈明亮,瘦西湖虽不如西湖那般大气、璀璨,倒也很清丽、素雅。瘦西湖细长苗条,恰似少女亭亭玉立的柳腰,瘦西湖美称由此而来。
我们走在长堤上,长堤三步一桃,五步一柳,相间而植,煞是好看。柳树低低地垂向水面,仿佛和鱼儿喃喃私语;湖面波光粼粼,在阳光的照耀下闪现出金色的水光。
游完长堤,我们欣赏完精致别雅的徐园、小金山后,又来到著名的五亭桥。五亭桥是由五座挺拔秀丽的亭子组成的,亭角挂着风铃,微风一吹,便发出叮叮当当的响声。仔细一看,就像朵美丽的莲花,所以五亭桥又叫莲花桥。五亭桥既有北方之雄伟,又有南方之秀丽,真是北雄南秀的完美结合呀!我们登上五亭桥,朝下俯视,看见湖边百花齐放,争奇斗艳,美不胜收。湖面游船点点,远处烟雾迷蒙,给人一种如入仙境之感。
在如梦如幻的美景中,我们不知不觉来到了二十四桥。这时爸爸低声吟诵一首诗青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未调。二十四桥明月夜,玉人何处教吹萧?十月了,十月的瘦西湖仍透着绿色,透着春色;仍生机盎然,美不胜收。
走出瘦西湖的大门,我回头凝望着瘦西湖三个大字,觉得它像是一幅天然秀美的国画长卷,正以清瘦、淡雅、秀丽多姿的风采,吸引着我们。
瘦西湖,真是人间仙境啊!
[四年级写瘦西湖的作文
篇7:介绍杭州西湖美景作文
全文共 204 字
+ 加入清单我们走在西湖边,看到宝石山上一点点的灯光像一颗颗宝石在闪闪发光,非常美丽。西湖边停靠着一只大龙舟,又高又大的龙舟有三层楼那么高,很多游客坐在上面喝茶、赏月。湖对面是雷峰塔,晚上的雷峰塔看上去金光闪闪的。
突然,我们听见一阵优美的音乐声,走过去一看,原来是音乐喷泉,接着就坐到了旁边的椅子上看喷泉。喷泉喷上来的时候像一朵朵小水花,一上一下的像是在跳舞。
晚上的西湖多么美啊!
篇8:描写西湖的诗句
全文共 259 字
+ 加入清单• 流出西湖载歌舞,回头不似在山时 - 林稹 (宋) - 《冷泉亭》
• 东南第一名州,西湖自古多佳丽 - 陈德武 (宋) - 《水龙吟 西湖怀古》
• 春来南国花如绣,雨过西湖水似油 - 曹明善 (元) - 《喜春来》
• 莫向西湖歌此曲,水光山色不胜悲 - 赵子昂 (元) - 《岳鄂王墓》
• 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休 - 林升 (宋) - 《题临安邸》
• 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 - 杨万里 (宋) - 《晓出净慈寺送林子方》
• 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 - 苏轼 (宋) - 《饮湖上,初晴后雨》
篇9:四年级描写树木的作文
全文共 402 字
+ 加入清单在我们学校的池塘边有一棵高大的柳树。每当春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间时,万物都像赶集似的聚拢来了。瞧,柳树在春风的吹拂下,舒展开了黄绿眉眼、柳树的枝干是灰色的,枝条上长着不可计数的柳叶,叶子是橄榄形的。那么多的绿叶一簇挨一簇长在枝条上,不留一点儿缝隙。那黄绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每片树叶上都有一个新的生命在颤动。从远处看,就像一位穿着绿衣裳的姑娘正在照着镜子梳妆打扮。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!一阵春风拂过,柳树的一部分树枝垂到水面,像在跟水池握手,又像在向水池点头致意,感谢水池把它滋润,使它茁壮成长。美丽的柳树引来了许多鸟儿,有的在树梢上跳来跳去,有的像小孩在荡秋千,有的在尽情欢唱,有的在梳理羽毛,柳树成了“鸟的天堂”。柳树把池塘衬托得更加美丽,把一池水都映绿了。蓝天、白云、柳树倒映在池水里,形成了一幅美丽的图画。我、爱、柳、树!!!
篇10:2024描写肺炎疫情的四年级作文精选
全文共 433 字
+ 加入清单过年了!最开心的假期来临了!可是听到新闻报道,让我们新年最好不要出门,妈妈也说今年不去拜年了。我怎么也开心不起来,心想:难道这个新型冠状病毒这么厉害吗?
新型肺炎是怎么出现的呢?是因为有的人比较喜欢吃野味,可能蝙蝠或水貂之类的野生动物身上有某种病毒,这种病毒是科学家口中所说的冠状病毒,这种病毒在蝙蝠或水貂的体内或皮毛上,有人吃了这类动物染上病毒,跟别人接触后,会传染给别人,这种人传人的疫情很难控制,所以武汉会封城。为什么会大面积传播,因为疫情发现前,武汉已经有五百多万人出城了,所以会大面积传播,现在我们浙江已经成为了第二疫情区了。
妈妈爸爸怕我们染上病毒,于是戴上口罩去超市里买了一大堆我们爱吃的东西,并叮嘱我们说没有迫不得已的事情,建议大家都不出门。
我想了一首保护歌:“无事不出门,出门戴口罩。不聚餐,不到人群密集处,生病发热及时隔离,保护自己,保护人民,保护国家。对自己负责,对人民负责,对国家负责!”
这个寒假过得与众不同。希望疫情早点过去,大家平安健康喜乐!
篇11:描写母爱的四年级作文_500字
全文共 466 字
+ 加入清单有一天,母鸡带着四只小鸡到外面叼虫子吃。
母鸡说:“孩子们,走,我带你们去草地上叼虫子吃吧。”有三只小鸡跟着母鸡兴冲冲地往那走。那还有一只小鸡呢?哦,原来那只小鸡还在原地津津有味地叼吃虫子哩,它没听见母鸡叫唤。 喵,喵,喵。饥肠辘辘的小猫正在找食物哩!突然小猫慢下了脚步,因为它看见小鸡在找妈妈。小猫装作关心小鸡的样子说:“小鸡,你在找你妈妈吗?”小鸡说:“是的。”小猫又假惺惺地说:“我知道你妈妈在哪。”小鸡回答说:“真的?那你快点带我去找妈妈吧。”小猫答应了。可天真无邪的小鸡哪里知道这是小猫的花言巧语呀,危险就要降临了。 小鸡想妈妈肯定是焦急万分了。走啊走,走啊走。母鸡看见了,原来自己的宝贝在这里,小猫肯定是不安好心,要把孩子带到偏僻的地方吃掉,母鸡愤怒地说:“小猫,去死吧。”母鸡张开硕大的翅膀,往小猫身上扑去。又张开尖利的嘴巴,左一下,右一下。笃,笃,笃……啊,小猫的脑袋被啄了一个又一个,一个比一个大的洞呀!小猫带着伤,灰溜溜的逃回了家。
母鸡用温暖的翅膀拥抱着四只小鸡。她心疼地说:“亲爱的宝贝们,不要再让妈妈担心了。”
篇12:描写雪景的小学四年级
全文共 549 字
+ 加入清单冬天来了,我最爱家乡的雪景了,我的家乡是在山东,那里的冬天美极了!
我的家乡一到了冬天,那里的孩子就停下手中的纸和笔,纷纷跑出门外,欣赏这美丽的雪景。他们有的打雪仗,有的堆雪人,有的站立在自家的台阶上欣赏一年一度的美丽的雪景。
我的弟弟也站在台阶上,欣赏这如置身与童话般的雪景,尤其是我,完全被陶醉了:一眼望去,一片洁白。房屋上,树上,地上都堆满了厚厚的白雪,几个孩子在雪中嬉戏,玩耍。弟弟推了推我, 说:“哥,咱们去堆雪人吧!”我高兴地说:“好啊,好啊!”
走下台阶,我们先用铲子送雪,然后把雪拍成小山一样,把上面拍平,再做了一个大圆球,用铲子放到上面,然后回家拿了两个五子棋的黑子做雪人的眼睛,一个胡萝卜做鼻子,一个小桶做帽子, 一条绳子做嘴巴。这样,一个可爱的小雪人就堆好了。
这时,鹅毛似的大雪从天空中飘落下来,我伸出红润润的手,接住了好几片雪花,我把它们捧在手心里,它们就像棉花似的,软绵绵的,凉凉的,很舒服。
我回到家里阳台上,远眺,雪花漫天飞舞,像洁白的天使从天空中飘过来,落在了树上,落在了屋顶上,也落在了我们堆的雪人的“帽子上”。给我们送来了希望,也送来了丰收。在这如梦的仙 境中,我不禁想起了大诗人岑参的诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
啊,这就是我家乡的雪景,家乡的雪景可真美啊!
篇13:西湖的美景作文350字
全文共 1273 字
+ 加入清单导读:西湖,位于浙江省杭州市西部,是中国主要的观赏性淡水湖泊,也是中国首批国家重点风景名胜区。下面小编为大家带来西湖的美景作文范文,希望能帮助到大家。
西湖的美景(一)
人们都说“上有天堂,下有苏杭”,可是苏杭到底有什么美景呢?不用我来说,大家看到都知道其中肯定有西湖了。
早晨,坐着小船近观西湖你会发现水面十分平静,没有一点风浪,岸上的花朵树木都倒影在水面,就好似一幅美丽的“画卷”,这时天空中又飞来几只小鸟,为这幅“画卷”增添了几分乐趣。
中午借一辆自行车环绕西湖,你会发现游客和小艇多了起来,这幅画卷像是受到了干扰原本平静的湖面开始有了风浪,天上的云宝宝也好像应和着似的变成了一朵朵鱼形,在“画卷”中不停飘动,就好像小鱼进入了水中。
夜晚,登上雷峰塔鸟瞰西湖,又是不一样的景物,五颜六色的彩灯围着西湖形成了一道亮丽的风景线。突然烟花放了起来,就好像是结尾曲一样,让准备回家的人们的眼球迅速地被吸引了过来,这时大家尽情地跳起舞来,我多希望自己是一个法师,让时间永远停留在这个时候。
烟花放完了,人们都回家了,西湖又恢复了以往的平静
西湖的美景(二)
夏天的小雨淅淅沥沥地下着,我打着伞漫步在西湖边,湖边的柳树扭动着腰肢,而一些古木则傲然挺立着,给人一只威严的感觉。
西湖水在雨的轻抚下更显得妩媚动人,湖面上盛开了一朵朵“水花”;湖面倒映着蓝天白云,倒映着雷锋塔和断桥,倒映着一个个动人又凄美的神话,这些倒影在盛开的“水花”中更加模糊不清了。这真是“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”啊!
雨过天晴,一颗颗水晶般耀眼的水珠滴溜溜地在荷叶上翻跟头;荷叶有的亭亭玉立,有的婉靠在水面,一片连着一片,一眼望不到边。而那万绿丛中一点红——荷花更是引人注目:有的荷花亭亭玉立,像一位高贵的少女;有的荷花正刚刚盛开,东张西望地看着这个新奇的世界,脸兴奋得通红;还有的羞涩地打着花骨朵的。这些荷花像一颗颗明珠,又像满天繁星,真是“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”!
忘不了啊,人间仙境——西湖!
西湖的美景(三)
西湖,我见过最美的湖。它位于杭州市,那儿有许多著名的景色,周边也有一些名胜景点。
西湖,是个自古以来的赏月胜地。“三潭印月”有三个小塔亭亭玉立地立在那里。夜色下小塔倒影水中,与月光杂在一起,隐隐约约,好像在嬉闹玩耍,让人不由得感觉像是走进了仙景。
西湖,是春日里的一道妩媚的美景。早春的“苏堤春晓”就是美丽的景观。苏堤两旁有垂柳,柳枝又细又长,像少女的头发,一直垂到湖面。春风轻轻一吹,湖面上激起了一丝丝涟漪。柳叶拂过脸颊,让人感到一丝凉意,又像是婴儿的小手轻抚,让人回味无穷。
西湖,也是观赏荷花的佳地。在“曲院风荷”,一眼望去好似一张绿色的地毯上绣着几朵荷花。仔细观察,你会发现荷叶一片接一片,荷叶上面有露珠,像珍珠一般透明。给人一种清静、安祥的感觉。
西湖,也是文人笔下的灵感。从古至今有许多文人赞美西湖的诗:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”又好比是宋代杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”应有尽有。
我希望,在美好的未来,西湖会有更多的奇观佳景,成为祖国的骄傲。
篇14:关于描写秋天四年级作文
全文共 382 字
+ 加入清单秋天是一位成熟、稳重的阿姨,她拿着她的菜篮子从远处走来了,她来到田野里收获了许多的希望。
你看,远处的麦子地像层层叠叠的波浪,也好像一片金色的海洋,在近处看,又像一个个小孩子在谈笑风生呢,农民伯伯将收获的麦子一车一车地运走,脸上是抑制不住的欢乐喜悦。
在麦田旁边的高粱地,完全是另一番景象。
远看,那高粱像一个个士兵,守护着这片土地的安宁。近看,原来不是士兵,而是醉汉!它们涨红着脸说:“我们正在酝酿香甜可口的高粱酒呢!”
稻子里的稻子笑弯了腰,它们到底在笑什么呢?原来是因为今年秋天天气非常好,大丰收,大家可是非常开心呢!
最靠边玉米地是农村儿童的玩乐之地。小孩们经常跑到玉米地里去玩捉迷藏,在玉米地里,孩子们一跑就会发出“刷刷”的声音,就像下了几场阵雨一样。有些调皮的孩子正在啃着玉米茎呢!就像在啃甘蔗一样,如果不稍作区分的话,你可真觉得在啃甘蔗呢!
秋天的田野可真美呀!
篇15:描写校园美景的作文
全文共 534 字
+ 加入清单走进校园,脑子里一切意念都只剩了一个字——美。
进了校门,放眼望去就是操场:红白相间的跑道显得格外精神,操场被整齐的分成了篮球场和足球场两个部分。篮球场上矗立着两个笔直的球架,是多么威风呀!像两位操场上的守护者。足球场上有碧绿的草地,上面可以供同学玩耍、嬉戏。下课后这里就是大家的天堂。操场后有一个小花坛。春天,满园桃花盛开;夏天,栀子花香飘满了整个校园,秋天,菊花在秋风中开得正烂漫;冬天梅花含笑迎风雪。这里一年四季,百花交替。
我们的教学楼更是十分漂亮。我们三楼合一,封闭型教学楼,学校的楼道干干净净,楼梯边上有许多提示语,墙上还有引人注目的图案,转角口有同学们喜欢的“阅读乐”……我们的墙上知识也不少:一楼是童话天地,有各种团结友爱的故事;二楼是动物世界,有不少稀奇古怪的小动物,令人眼花缭乱;三楼是灵动科技展示,里面有中国各项成功技术,不禁产生了一种民族自豪感;四楼是国际视野,有冰房、风车……
我们的教室也是各具特色。我们的班级是“春之班”,一走进教室,仿佛走进了春天的花园一样:窗户上贴满一排排绿油油的小草,四周的墙壁上挂着各种各样的花。
学校的人更很美,老师关心我们的学习、成长,同学们互相帮助,相亲相爱。
这就是我们美丽的学校:操场美,教学楼美,教室美,人也美。
篇16:四年级描写冬天
全文共 614 字
+ 加入清单杨杨,快起床,外面下了好大的雪,听到妈妈的喊声我腾地从床上爬起来,打开窗,啊!漫天飘舞的雪花,已经在地上铺上了厚厚的白色,银装素裹,好美哟!我高兴地跳了起来,自从99年下过雪后,就没有再下过雪了,长沙人盼望已久的雪终于来了。
楼底下响起了一阵阵欢快的笑声,有的同学已经戴着手套、帽子、围巾在打雪仗、堆雪人了,我赶紧去加入他们的行列。我们堆的雪人,眼睛是两粒小石头,鼻子是用红萝卜代替的。堆雪人的同学喊:大家快看、快看,这是我堆的雪人,不错吧?还有的同学在打雪仗,一些同学占领了制高点,对下面的同学进行猛烈的攻击,可下面的同学没有被吓倒,而是在想计谋战胜对手,一个同学趁占领制高点的同学不注意,偷偷的跑到制高点的上面,把大雪往下推,只听快走,快走的叫喊中,下面的同学高兴的说:胜利了,现在我们占领制高点了。
雪后的美景,雪后的快乐,我们在雪中享受了愉快的时光,今天的大雪让所有的人特别快乐。
篇三:校园的雪
我想一定有许多小朋友和我一样很喜欢雪。冬天的天空下起了雪,雪就像一群可爱的孩子从天国飞来,雪给我们在校园的小朋友带来了无数的欢乐,大地铺上了白色的地毯,小树也穿上了白色的棉大衣,我们在校园里打雪仗、堆雪人。同学们有的变成了白胡子老爷爷,有的变成了雪人的妈妈,还有的变成了满头白发的老奶奶。
我们在操场上走来走去就会听到吱吱吱的声音,非常悦耳。你们只要一来我们的校园,每个地方都能听到同学们的欢声笑语。 我爱我们的校园,更爱冬天的雪!
篇17:描写西湖作文
全文共 511 字
+ 加入清单美丽的西湖浙江省杭州市建新小学三年级 汪月寒 指导老师 余葵葵 俗话说得好,上有天堂,下有苏杭。杭州的西湖是《世界遗产名录》中唯一一处湖泊类文化遗产,是全人类共同呵护的魂宝。我生在杭州,有西湖陪着我长大,这真是一件无比幸福的事。 西湖的美,是自然的美。春天,有苏堤春晓,间株杨柳间株桃。粉红的桃花绽开笑脸,嫩绿的柳枝甩着长辫。夏天,有曲院风荷,莲叶一片挨着一片,衬得荷花宝宝分外娇憨。秋天,有平湖秋月,湖光潋滟,月色清亮,这时歪坐在岸边的美人靠上,绝对是人间少有的享受。冬天,有断桥残雪,说实话,这个美景我还没有机会看到。不过光是想象,也够美了。 西湖的美,还因为它藏着故事。
无论是那些数不清的文化名人,还是美丽的白蛇传说,西湖总是让无数的中外游客魂牵梦萦。 晴天的时候,阳光一照,平静的湖面像一面明亮的大镜子。湖面上,一只只游船浮在上头,缓缓前行。所有的人都在尽情地欣赏这迷人的湖光山色。要是遇上雨天,西湖就好像披上了一层薄纱,远山一片朦胧,就像童话里的仙境。看着看着,我不禁想起了苏轼写的那首诗:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 西湖像一颗耀眼的明珠,散发出点点光芒,我爱美丽的西湖。
篇18:西湖美景
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+ 加入清单西湖是一首诗,一幅天然图画,一个美丽的故事,一个美丽的人间仙境。在去年的假期,我和我的爸爸妈妈一起来到了西湖,想要亲眼目睹那美丽的景色。
正是因为西湖很美,所以来游览的人很多。我的爸爸告诉我,这里游人如织,每年都会有成千上万的人们来到这里,可见西湖是多么得“惹人喜爱”了。
我们来到了美丽的,当时还是秋天,只见湖边的树叶早已变红,还有一些树叶掉落下来,它们掉落的样子犹如一只只蝴蝶翩翩起舞。再看看湖面,湖面十分平静,只有船只划过时留下的波纹还在荡漾。在胡的中央有一个小岛,那里的树、花、草非常多,从远处看,好像一个五彩的大绒球。
苏白两堤,杨柳依依。两边是水波潋滟,游船点点,远处是山色空蒙,青黛含翠。这美景不仅仅只在秋天,夏日里接天连碧的荷花,冬雪后疏影横斜的红梅……无论你在何时来,都会领略到不同的风采。
美丽的西湖正如大诗人苏轼所赞“若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”。啊,美丽的西湖,我爱你!
篇19:描写校园里的美景作文
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+ 加入清单我们的校园可美了!葱郁的树木,长着新生的嫩芽,芬芳的花香,夹着小鸟的歌唱,来吧,一起来参观我们的校园吧!
走进可以伸缩的校门,一眼就可以看见两旁的大树,它们犹如两排战士,笔直地站在那儿。树下的球形草,犹如一颗颗绿色的手榴弹。
再往里边走,就来到我们的大操场。上课时,操场上鸦雀无声,下课时,操场又变成一个大乐园,欢声笑语回荡上空。升旗台是用汉白玉做的,有风的时候,像一把燃烧的火炬,没风时,像一面小旗。
曹操前,左右两边是教学楼,它以5、7、9的型势,像一个台阶,又像一“U”形。教室里,有的同学目不转睛地听老师讲课;有的聚精会神地在纸上奋笔疾书;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的晚霞在幻想,有的在高声朗读;有的…….
最后,让我们来到植物园。映入眼帘的是一排排葱郁的植物,草地像一片小潭,还有毛竹、桂花、芍药、三叶草、清甜竹等等植物,绝对让你大饱口福咯!瞧那清甜竹,它拥有清甜的香气,心情不好的人去闻一闻,烦恼立刻云飞雾散,顿时感觉神清气爽!继续往前走,旁边就是桂花树。那粉红的嫩芽,像一位害羞的少女,美丽极了。就连停在桂花树上的几只蝴蝶似乎也被这场景感染了,纷纷秀出迷人的舞蹈。
我的校园真美啊!我爱我的校园!
篇20:小学生写西湖美景的作文
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+ 加入清单“我们的家,住在天堂,美丽的湖水……。”这首歌想必大家都听过吧!“我们的家”指的是杭州。杭州称为“天堂”完全是因为有了西湖,才使杭州那么有名气。
春天的西湖更是美丽的无法说了,小草笑弯了腰,花儿涨红了脸,喘着燕尾服的硝烟子也急匆匆地从南方回到了这春意盎然的春天,好像给西湖增添了活力。瞧!西湖的水,绿的如一块碧绿的大盘子,静的如一面银光闪闪的大镜子,蓝的好像世界上有两个蓝天。西湖最美的地方要数白堤了,那边有着桃花和柳树,一棵桃树,一棵柳树,这真是桃红柳绿啊!桃花是那么美丽,每片叶子上都是粉色的,不光颜色美,还带着一些香味呢!有的柳树种在湖的旁边,春风一吹,柳树姑娘又开始梳起那长长地辫子。
西湖的春风很美,夏天也很美啊!夏天的雨是那么柔美,下雨过后,出现了彩虹,那才叫人间天堂啊!七种颜色的光,衬托着西湖,真是锦上添花啊!夏天的西湖最美的地方要数曲院风荷,夏天一到,荷花仙子就得施魔法让荷花慢慢地钻出来了,那荷花像一个翠绿的玉盘,到处翠色欲流。最可爱的要算那青蛙,夜晚,青蛙跳到荷叶上,开始唱他那美妙的“夏天曲”了。夏天的莲蓬也不赖啊!他像一个害羞的小姑娘,生长在荷花上。
秋天,让人欣赏的是桂花了,那一阵阵桂花的香气真是扑鼻而来。那么清香,那么迷人,使人如醉如痴。桂花树上有一个个白白的小脸。从远处望去,像一座白色的山。秋天的月亮是最圆的了,要看月亮,还得去平湖秋月。那个是看月亮的最佳地方。中秋节,月亮照亮了西湖,月光洒在西湖上,一片淡淡地金色,美丽极了。这种境界既使人惊叹,又叫人舒服。秋天,不管在哪儿,树叶总会落,眉飞色舞的落下了,地上都是落叶,一片金黄,使人流连忘返。
冬天下着蒙蒙的雪,此时的你应该去断桥残雪。从远处看,这桥铺上了一层轻纱好像一座断桥,走近一看,才看清楚不是断桥。冬天,小孩子会去西湖边堆雪人。把胡萝卜粘在脸上当鼻子,把水桶放在头上当帽子,多可爱啊!西湖边,最壮观的要数冬泳了,那么冷的天还在河里游泳。
这可真像白居易所说的:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”