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心灵的脚步初中作文(经典19篇)

导语:草儿也披上了金灿灿的晚服,稻子们更是闪着金子般的光芒。下面是小编整理的一些田园风光的作文,欢迎查阅,谢谢!

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美丽的心灵初中

全文共 661 字

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那是一个阴暗的下午,发生了一件意外的事,使我至今难以忘怀。

那一次,本是个快乐的一天,我和林泽轩走在放学回家的路上,突然,我们看到了两条恶犬在打斗,便饶有兴趣的停下观看,只见一只狗正在被另一只狗碾压处于下风,不知发生了什么,被欺凌的那条狗看到了我们就对另一条狗叫了几下,看他那样子肯定是在说:“好了,我们不打了,我承认你比我强大,现在有两个人在看我们打,那我们就休息一下,追着他们跑吧!”

结果,两只狗就一起向我们狂吠起来,我和林泽轩吓了一大跳,心里只想跑出这个地方,我们迅速的向外冲去,不料,一辆电动三轮车迎面撞来,只听见“啪”“嘎”两声,林泽轩就连人带包的被电动三轮车拖了过去,又听见“滋”“滋”几下尖锐的刹车声,电动三轮车刹住了,驾驶员急忙下来扶起林泽轩,我也林泽轩飞奔过去,握住林泽轩的手,那时,路边的一个大姐姐和大哥哥看到了也飞奔而来,他俩不住的跟林泽轩说:“小朋友,你忍一下,车马上就来,到医院就没事了,再忍一下,”说完便拿起包里的纸巾帮林泽轩擦那些流血的地方,又不住的安慰他,他们又问起驾驶员来:“你车怎么开的,人这样大你难道看不见吗?”说完,大哥哥便拦了一辆计程车,把林泽轩扶了起来,坐上车,并轻轻地拍着林泽轩的背,让他的情绪平缓下来,不过一会儿,计程车就风一般的朝医院开去,我看着那辆计程车的开去的地方,心想:“如果世上的每一个人都像那位大哥哥和那位大姐姐一样心灵美丽,那我们的世界该多美好啊!”

我心里十分感激这两个人,他们俩在我的心里成了一个榜样!

今天的这件事情使我至今记忆深刻,我感觉今天的太阳格外晴朗。

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篇1:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇2:让和谐走进心灵初中作文

全文共 682 字

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“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这就是和谐。——题记

让和谐走进心灵,让自然更美丽:田园里麦浪滚滚,香飘四溢;山坡上绿树相

衬,五彩斑斓;水石潭边,青树翠蔓,蒙络摇缀;梅雨潭边,柳浪轻拂,黄莺对答。放眼望去,清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷!宁静中蕴含生机,动态中流露安谧!

让和谐走进心灵,让百姓安乐。在“将相和”的故事中,如果没有蔺相如的宽容忍让,没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪,哪会有将相同心、各展所长的千古美谈?古往今来,从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”,多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容,不懂相让,不懂和谐,影响的又何止一人一事?

让和谐走进心灵,让集体更温馨。大家齐心协力,团结一致,融洽相处,不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声?又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢?灰心丧气时,有同学亲切的鼓励;成功时,有朋友真诚的祝贺。因为和谐,我们彼此都是亮丽的风景线,会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢?

让和谐走进心灵,让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地,听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声;看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影,谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐!

和谐其实是美丽的一种更高境界,它能够平和心境,净化心灵,让人由浮躁变得安份静谧,升华到永恒。

朋友,在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的秋景图吧!你的生活定会美不胜收。

[让和谐走进心灵初中作文

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篇3:美丽的心灵初中作文

全文共 950 字

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“亲爱的老师,我怎能忘记你,小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者,是我们做人的引路人。20**年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。

上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄,她已经在教育岗业上坚守了七十多年了,为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说:“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时,我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧,那是桃李芬芳的喜悦!

一位科学家老师,他的生活只有两种姿态,躺着,他依然是科学家;坐着,他依然是老师。他瘫痪在床,却教出了20多名硕士生和博士生,他认为自己是幸运的人,因为他有很多出色的学生,而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校,就在这条山路上,周宏军老师来来回回走了38年,义务帮学生挑生活学习用品,风雨无阻,从未间断。行程7万多公里,足可重走六趟二万五千里长征,环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗,这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾,大学毕业后毅然决定去支教,为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期,在她生命中第一个教师节的前一天晚上,她写下了遗书:有一个心愿,请您们同意,如果我走了,我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了,你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校……

28位特岗教师,14对新婚夫妇,他们的出现让节目现场变得幸福了起来,这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作,为教育事业献出青春。多么伟大的爱情!多么高尚的事业

武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教,桂贤娣提倡因生给爱:体弱生爱在关心,病残生爱在得体,过失生爱在信任,屡错生爱在耐心,向师生爱在珍惜,背师生爱在主动,个性生爱在尊重,普通生爱在鼓励,进步生爱在赏识,后进生爱在鞭策。如今,她的“因生给爱”十法在全国得到推广。

诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您的无私奉献!你用知识的甘泉,浇开我们智慧的花朵!您用心灵的甘露,润育我们情操的美果!最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福:老师,节日快乐!老师,您辛苦了!

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篇4:初中心灵作文700字

全文共 745 字

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我又和妈妈吵架了。

我迅速跑进卧室,躲到门后,使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈,我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了,我屏住了呼吸,心脏在“怦怦”地直跳着。

窗户开着,刺骨的寒风钻进我心里,大声狂笑着,我有些后悔没关窗户。妈妈进来了,望望四周没发现我,疑惑地“咦”了一声,望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上,因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有,只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧,脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦,不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现,妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子,小心翼翼地往窗户走去,又像不愿面对现实似的,步伐缓慢,就像拖着两块巨大的石头。最后,她似乎下定了决心,握紧拳头来到窗户旁,闭上了眼睛探出头就要往下看,深吸一口气,猛地睁开眼往下看去,也不知道看见了什么,妈妈大松了一口气,转过身来,苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜,只是当我再看向妈妈时,妈妈的脸似乎多了些什么,我努力睁大眼睛,看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇,再看向妈妈时,却看不清她的脸了,泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情,再想着吵架时我对妈妈说的那些话,我再也忍不住了,一把推开门,扑到妈妈怀里,紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸,脸上除了皱纹,还有隐约可见的斑点,还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着,那双大手很粗糙,但抚摸的动作却十分轻柔,让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义,就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

突然,我明白了那双大手是什么,就是爱吧,是母亲对我的爱。

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篇5:初中作文:心灵的考试

全文共 744 字

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天上的月亮是多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。

早上,天气格外好。昨夜冈0下过一场雨,空气新鲜,到处鲜亮亮的,令人心旷神怡。我的心情也很好,因为今早的考试是最后一门的考试,也是我最有把握的一门:政治。考完了这门,我就可以痛痛快快地玩儿啦!哈哈,太好了!我心想着,真是越想越美。

不久,进考场了,一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有几遭题没见过?我把心一横,管它呢,先写会的,于是我拿笔做起来。沙沙沙,教室里静极了,只听见笔和纸摩擦的声音。前面后面那些容易的我还可以,三下五除二。很快做好了。可很快,我就碰到了好几道难题,都是多项选择的。我左手扶着头,右手紧握着笔,两眼闭着。我在搜索,在我的大脑里搜索,是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想,那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽,但我却浑身燥热。怎么办?考试结束的时间快到了,我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着:到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音:“是A、C。”我愕然抬头,只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的,她拿起包走了,走时还向我挤了挤眼。我低下头,看着那个空。我心里翻滚,到底填不填?我那位好朋友,成绩在班里那是数一数二的,她说的,十有八九是对的。可老师的教诲,父母严厉的目光在我眼前晃动。人说:诚实是金。可分数的力量非同小可,虽然只有三分。到底填不填?我问自己……

最终,我把试卷交上去了,那个空仍然是空的。

晚上,我查了书,的确应是“A、C”,可我不后悔。在这次考试里,我通过了比考试成绩更重要的考试:心灵的考试!

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篇6:牵动心灵的声音初中3年级作文

全文共 630 字

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城市里的喧嚣,遮盖了心灵的呼唤,吞噬了许多人的良知。可曾聆听一株小草成长的声音?可曾聆听一株花儿开放的声音?可曾聆听窗外雨落的声音?

小时候我最喜欢听雨落,在乡下的外婆家,有一个大大的院子,雨像细丝、牛毛又像银针似的,落在小小的菜园里,落在院落里的小塘里。夏天很少有这样温和的雨,落在田里悄无声息,而落在屋上啪嗒、啪嗒地响着,无规律而又动人至极。我或是趴在二楼的窗边,痴痴地看那绿得发亮的树叶,碧的青葱的菜苗,倾听窗外的蛙叫、蝉鸣、雨落,或是枕着清爽的凉风入睡。

我三年不曾回过外婆家了,老院子拆了,盖了新楼,儿时赤脚趟过的泥泞小路,化作了沉默的水泥。道阔了,楼高了,心灰了

住在城里的我,已没了心思听雨落,窗子外边是大桥,大桥上是川流不息的车,双层的隔音玻璃,隔开了屋里屋外两个世界。倘是落雨是开了窗,次日便要收拾一地的灰尘,雨水里也仿佛带上了腥气,这不是我所期望的雨。打在楼上地上的雨,发出的声音是决断的、利落的,再没了温润和委婉,只让人觉得一股寒意顺着脚底板一路窜到心里。夜深人静时,我会梦见童年时的雨落,温习在田野里畅快奔跑的愉悦;醒时,我会听见纱窗外天空的泣诉,用力关上玻璃窗,怔忡地望着没有星星的夜空发呆。

离开小时候太久了,我听不见鸟鸣,听不见风吹,听不见心灵,正在哭泣着想要回归自然。甚至听不见家人的关怀,只听见斥骂,只听见分数,只听见文娱播报,只听见无趣的嬉笑。

那些牵动心灵的声音,我最爱的雨落的声音,都被尘封在了哪里?

[牵动心灵的声音初中3年级作文

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篇7:美丽的心灵初中

全文共 702 字

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有人说美丽是一种视觉上的满足,而我却有不同他人的想法。我觉得美丽是用心灵来进行沟通与交流,来彼此的感受他。而我却遇见了一位令我赞美的人!

这一件事发生在一个炎热的下午。太阳火辣辣的照着大地,焦黄的树叶卷曲着,时不时的发出噼里啪啦的声音,仿佛整个大地要燃烧起了。

我在家中看着漫不惊心的电视,突然一股话从耳边传来:“雪糕,雪糕;香甜又解渴的雪糕咯!”我的心里有了一个想法:就用那次给妈妈打油剩下的一张十元假钞吧!我心里仿佛有两个怪兽正在打架,结果黑怪打赢了。我心里暗暗自喜。

我一飞速般的速度冲下了楼,三步并作一步的跑到了老人跟前气喘吁吁地说:“我要四只巧乐兹。”他看见我满头大汗和蔼的笑了笑,并熟练的拿出了四只巧乐兹放在在了我的手心。我小心翼翼的摸出了假钞,看了看老人,他还是面不改色。我‘丢’给了老人,马上转身就跑,一口气冲到了家门口。我从窗子望了望老人,看见他正在邹着眉头。我的心灵好像一个花瓶被打碎了,心想:这下完了,他肯定会来到我家中,给我父母说,这时候跳进黄河也洗不清了!我这才发现我摸错了钱把假钞落在了家中。我这才发现做坏事没好报!

傍晚,我们吃完饭出门散步,我把今天发生的事告诉的妈妈。但是她笑了笑,用那双饿狼般的双眼死死地瞪着我,仿佛要吃掉我。让我有一种惧怕,万一妈妈告诉爸爸我就跳进黄河也洗不清了!

我回到了家中,觉得自己犯下了滔天大罪。心想:自己就不应该有这思想,就没有这些事了!做小贩的子风沐雨才赚几元钱,我假如用了假钞,他们的午餐就没了。

第二天,我在小区玩,老人发现了我,他连忙赶过来说:“我还没有补你钱你就走了,我还你钱!”

通过这件事我明白了:做小贩的也有美丽的心灵,而且是最美丽的心灵!

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篇8:小草触动了我的心灵的初中作文

全文共 640 字

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自古以来,小草是一种很容易被人忽略的东西,但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力,它充满了活力,充满了梦想,充满了希望。草的作用很广:它可以制成药方,供人治病;它可以吸取二氧化碳,并释放氧气,让我们每天都有新鲜的空气;它可以保护水土流失,让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我,那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候,我在期中考时没有正常发挥,结果考砸了。我一个人走到了小河边,默默地望着这川流不息的河水,我发愣了,坐了下来。我坐在这绿油油的草地上,冷静地反思着我以前的失落。此时,我心中的光芒已消失了,我犹如陷入了一个万丈深渊,爬不起来了。想着想着,我站了起来,低头看见了小草被我压扁了,我心想:小草也跟我一样有种失落感吧!我绝望地回了家。

第二天,我又来到了昨天的那个地方来反思,没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来,而且更有生命力。我的心一下子被触动了,我心中的光芒又重新亮了起来,我又恢复了信心,当时我的心里本是像有一块大石头压了上去,而现在我一下了把石头搬开了,心灵之结也解开了。我望着小草,情不自禁地饮起了白居易的诗句:野火烧不尽,春风吹又生。我兴高采烈地跑回家,就像一只快乐的鸟,在天空中自由自在,无拘无束地飞翔着。在期末考试时,我满怀信心,创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去,就要努力地从那里爬起来,深信世界上的事情,只要你坚忍不拔,努力地去做,没有什么不成功的!

啊!小草,你触动了我的心灵,使我的心灵变得宽敞而又明亮!

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篇9:心灵的脚步作文800字

全文共 703 字

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漫步海边,波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步;漫步心灵,时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。

记得体育课要跑800米,每次跑步小希总是比我快0.5秒,这次又要跑800米,心里默默地想:哼!这次我一定要跑得比你快,“跑着瞧”!

周五放学,时间还早,我赶紧跑到大操场,热身、走步、小跑……不知过了多久,突然“轰隆”的一声雷响,一抬头,天色早已暗下来,快下雨了。同学们早已回家了,还有小希正在专心致志的跑步。

走进教室,“啪”的一个闪电,大雨倾盆而至。小希走过来:“没带雨具吧?”我不做声。“我刚才看见你跑步,”我疑惑的望着她,难道她在默默的给我计时,为了赢我吗?“怎么了?”“你刚才跑步的时候,我仔细观察了一下你的跑步动作,每次左脚一迈步,身体就会跳一下,这样既浪费体力又浪费时间!”是有点道理,但转念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!

我收拾好东西,冲到教室外,愣愣的看着大雨,小希从后面塞给我一把雨伞,然后冲进雨中,看着她快速消失在雨帘里的背影,一股暖流流入我的心间。

几天后,800米跑步开始了,我心里想着她给我提的意见,我跑了跑,好像真如她所说,我改变了跑步姿态,不再跳起。最后冲刺时,我一个大迈步,赢了小希。正当我得意洋洋的看着跑步视频里我的雄姿时,一个刺眼的画面映入我的眼帘:在快要到终点时,小希竟有点一瘸一拐的感觉。我冲向小希的后面,看向她的脚踝,肿得比整个脚都大,老师问她怎么回事,她有点不好意思的说,没事,下雨天滑倒了。我愣住了,难道是那次……小希转过身看见我站在那儿,顿了一下说:“祝贺你……”这一句话,把我堵在那里,我的心里很愧疚。

光阴荏苒,经历风吹浪打,时间消磨,留在记忆里的只有这心灵的脚步。

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篇10:停下脚步初中

全文共 633 字

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我们都是青春的孩子,谁也逃不过长大的伤。

——题记

枯藤长出枝桠,原来时光已经翩然而至,甚至已经与我们轻轻擦过。年少的我们正在悄悄长大,变得浮躁、焦急…。。。

岁月的河流轻轻流淌着,谁也阻挡不住他的流逝;时光的年轮悄悄一圈圈增加,谁也停不下他的步伐;年岁的列车正在前行,谁也决定不了他的终点。我们正随着时光的步伐,大步向前,想甩脱父母的束缚,我们累了,停下,暮然回首:父母正用着那蹒跚的步伐向我们追来,我们歇够了,继续奔跑,却不从曾想过身后的父母是怎样一步一步的向前赶。终于,我们无力去追逐,回头去看,却空空如也,多希望那蹒跚的身影能再次出现,可那再也不能了。

停下你的脚步,等一等!

仔细看一看,门外的向日葵何时低下了头,路两旁怎么多了那么多的落叶,无所不能的父亲何时变得这样瘦弱,精明能干的母亲的双鬓何时冒出许多银发。我们渐渐长大,终于明白了她们是在用他们的青春来换取我们的长大。

渐渐地,我们忘了这些,沉迷于网络,沉迷于与不同的人进行社交,沉迷于那些不属于我们的世界……我们学会了撒谎,我们学会了打架,学会了与父母顶嘴……是谁,将即将走入歧途的我们拉了回来,又是谁,苦口婆心的传教给我们为人处事的方法,是父母。是谁,辛勤劳作供给我们的吃穿住行,是谁,在风雨交加的夜晚,彻夜不眠的守在我们身边,又是谁,在我们犯了错之后毫不留情的打我们,而转身以后却不禁泪流满面,是父母。

渐渐地,我们明白了这些,明白了之前的种.种错误,知道了青春的伤痛,了解了父母的心。

停下你的脚步,等一等!

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篇11:初中优美作文:心灵的成熟

全文共 561 字

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从我记事开始,从来都是忽视自己的心灵,重点就是快乐就好,也不知道心灵是什么,只知道自己快乐就会笑,笑就是快乐最好的表现!

小班的时候时间过得特别快,很快就过去了,仿佛就想穿梭时光隧道一样,凡事都不用脑袋思考,是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。

中班,我开始带上了眼镜,在班级里,我显得的非常特别,因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了,人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的

大班我已经不大记得了,反正到了家后的10分钟之内,我必定做完作业然后下楼找人玩……那时我的心灵是快乐的

这平静的一切从我上了小学开始改变了,我来到了淄博了,可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中……

一年级,我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格,而妈妈不愿意了,我从一年级,开始学习跆拳道防身,那是的心灵是弱小的。

升入二年级,成熟了,不会被欺负了,交到朋友了,熟悉了这个潘南小学,这一个实验班的同学,夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友,开始了在淄博的新生活,而那时的心灵是复杂的,快乐、伤心……这一些情感交织在一起。

三年级来到了,我是一名中年级的学生,学业也不难,生活还是一闪而过,心灵也是一样,非常轻松。

四年级,领悟到了心灵的真正意义,写下了这一篇心灵成熟中的文章,人生路还很长,绝不能半途而废!

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篇12:白发触动我的心灵初中作文

全文共 900 字

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长大了,本应该变得更坚强,更成熟,哪知现在,却总是动情。一篇文章,一首歌曲,一句话都会触动我的心灵,甚至是一根根白发

我不算是一个很自觉的人,总喜欢在万忙之中抽些时间去干自己的事,不听父母的劝告。午休的时间仿佛就成了我的天地,捧着一本书,听着MP3,不一会儿,就到了上学时间。没睡中觉的后果可想而知,上课时眼皮总要打架。晚自习回家,坐一会儿,便趴在书桌上睡着了。

我很享受地去消耗我的中午时间,无拘无束,自由自在,也从未想过下午的恶性循环。爸爸,妈妈起先不知情,认为我学习太累,总是无微不至地关爱,但幸福不久远,很快他们便察觉,他们决定中午回家吃饭,看住我。

第一个没有自由的中午是多么的难熬,被床“禁锢”,闭上眼睛始终睡不着。我很不服气,讨厌失去自由的感觉。妈妈也没午休,在做着家务,是不是就到窗口来看我,我被监视得不得不乖乖睡觉。

又是一个中午,我猛然看见床头那本未看完的《简·爱》,心中痒痒的,蜷缩在被窝里,借着光就看了起来。不料,自己太入迷,妈妈来叫我起床的脚步也未听到。妈妈一掀被子,大喊:“你这种没自觉性的,怎么好呢?我看你还是不要去上学,天天读这些书吧!”说着,便把书扔在一边,撕了几张。我气不打一处来,跟妈妈吵了几句,拿起书包,把门猛得一甩,出了家门。一个人在路上流泪,心中不停地数落妈妈的烦。

下晚自习,很习惯地走到“甘雨”前准备上车回家,却没有看到爸爸的摩托车,心想:肯定是生我的气,不想来带我。我心里一沉,便径直往家里走。

忽然,绿灯又闪成了红灯,对面站着一个人,是妈妈。我与妈妈对街相望,不知何时,愧疚之情涌上心头,我低下了头,不敢正眼看妈妈。绿灯亮了,我过了街,妈妈微笑地走来,仿佛一切都没有发生。我坐上车,仍是无语,因为自己的倔强不好意思开口说声“对不起”。路灯明亮,猛一抬头,发现妈妈头发中夹杂着一根根白发。眼睛顿时酸酸的,心中好难过。透过这根根白发,我仿佛看到了妈妈中午在寒风中朝家赶,为的只是让我回家有饭吃,为的是让我有一个充足的睡眠。我却这样的不懂事,这样的不自觉。

那根跟白发在路灯的照耀下,分外刺眼,它触动了我的心灵,让我万分愧疚。妈妈,对不起。

[白发触动我的心灵初中作文

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篇13:放慢脚步初中600字作文

全文共 763 字

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从相知到相随,时光匆匆流逝,缓缓而过。走在人生这条漫长的路上,放慢脚步,欣赏身旁美丽的风景。驻足停留,才发现,身边的一些人,一些事都已成了一首首清新淡雅的诗,一曲曲流转经年的歌,一幅幅美丽从容婉转,随水而逝的画面。这些的这些也都已成为时光深处的暖。定格在心中最美的一瞬间。

放慢脚步,时间却总是那么得快,从不停留,从儿时的幼稚园到小学,从小学到中学,我从来没有放慢脚步,但是这一次,我想放慢脚步,静下心来走,领略那些已成为时光深处的暖,那些早已定格在心中美好的记忆。放慢脚步,来一次心灵的洗礼,洗尽铅华,只留下淡淡的一抹清香。

就让我放慢脚步,欣赏你,这岁月悠悠的时光。倾城的泪水在乱世中漫延,“有一种爱叫做缺憾,有一种缘叫做遗憾,有一种感情无法用等值去衡量,那就是思念!”想抓住些什么来填补心灵的空缺,可时间已经给不了我这样的机会了。所以,我想放慢脚步,把层层心事放逐。你是我执笔的灵感,想你总能迸发出惊艳的字眼。当诗句有了牵绊,所有深情将被点燃,你是我描绘的画卷,穷尽纸张只为勾勒你的容颜,你若喜欢,此生任谁不换,从此了无遗憾,你是我远航的风帆,纵使再多迂回辗转,在风急雨骤的夜晚,有了避风的港湾,从此不惧波澜,你是我羁绊下的驿站,哪怕清茶半盏,热粥半碗。只能祛除沿途不尽的凄寒,给我温暖,你是我诗里的长安,满树桃花多灿烂,而你转身不敢看,我将心事写一半,留下美好的护城河畔,来年与你结伴,你是我梦中的江南,烟雨小巷纸油伞……

也许,这就是我的回忆吧!放慢脚步,驻足停留,回忆,从心而生,默默回忆。

你是我黑夜的婵娟,用更迭的圆满,来印证坚定的誓言。经得起时光流转,你就依在我臂弯,并肩着,看一场烟火的璀璨!

放慢脚步,悠悠漫长的时光,让我沉浸,陶醉在其中。

放慢脚步,就让回忆把我围绕。让幸福停留在我身边!

[放慢脚步初中600字作文

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篇14:让快乐走进心灵初中作文

全文共 594 字

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烦恼,快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀,然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外,而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧,让我们把快乐储存在我们的心灵里吧!

其实我觉得在我们的生活中,快乐要多于烦恼,只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝,不以为意;而对于烦恼我们却会一直难以忘怀,徘徊在我们的脑中,烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事,即使是一件很小很小的事,只要你真心的笑了,那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行,你把烦恼存进去,得到的是更多的烦恼;你把快乐存进去,得到的是更多的快乐。所以,我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事,把快乐放进心灵这所大银行里。

当然,也并不是说在我们一遇到烦恼的时候,就马上把它抛到九霄云外去,寻找快乐来代替,而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因,当你顺利解决这些问题时,这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐,也能防止你下次再遇到这种烦恼。

生活中处处有快乐,让我们把这些快乐收藏起来,放进我们的心灵,让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧!让快乐走进我们的心灵,让每个人都感受到快乐吧!

[让快乐走进心灵初中作文

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篇15:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 399 字

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温暖是一束阳光,照亮我的心间;温暖是一把钥匙,打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架,支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心,是老师的一句夸奖,是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱,妈妈那特殊的关爱,让温暖永驻我心。“孩子,多穿点儿衣服,天气冷了。”瞧,妈妈来关心我了,我一边点头一边笑呵呵的答应着,我知道,这是妈妈对我的一片关心,带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时,妈妈都千叮咛万嘱咐,生怕我丢了每看到这情景,我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”,谁敢把我抢走。放学回家,妈妈既给我做饭,又给我辅导作业,忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你这道题又做错了,怎么搞的啊。”听到这些话,我的心里又多了一份信念,是妈妈的温暖激励着我奋发图强,鼓励着我成长。每时每刻,都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通,最伟大的温暖,不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

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篇16:倾听心灵镜子的声音初中作文

全文共 816 字

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镜子在许多故事里都是一个有着魔力的东西。《白雪公主》里,王后对着一面四面宽阔,装饰华丽的镜子念着咒语询问她是否这个世界上最美丽的女人?魔镜诚实地回答引发了王后对白雪公主的妒忌,使出浑身计谋最终却成就了公主与王子有情人终成眷属;而太上老君的照妖镜则能一下子照出人与妖的区别;《哈利 波特》里哈利在魔镜前可以看到自己最想见的人。古今中外的童话故事里神奇的镜子,不仅法力无边,但也总能照出人性中可爱、善良的译名,披露出丑恶的译名。其实人的心就是一面镜子。

现代社会,违法乱纪的事时有发生。那些违反国家法律,危害人民健康的人,你说他们不知道这是违法吗?大多数人其实是明白的,心灵的镜子早就照出了什么是真善美,什么是丑恶。但是利益总是充斥了他们的头脑,掩盖住了真相,当一切真相大白的时候,他们才后悔莫及。其实心灵的镜子一刻都没有离开过,只是当你的心里装满了许多丑恶的东西,让你暂时忘记了他的存在,听不到它在里面告诉你要黑白分明,明辨是非。这时候你迷茫了、你糊涂了,外界的声音太多太大,让你听不到心灵的表白;外界的东西太繁太杂,让你的心无法指引你的眼睛去看你该看的,也无法指引你的行为去做你该做的事。你并不快乐,当你没有跟随心灵这面镜子时,你是空虚的、是一触即碎的玻璃。

后来,你被送进了高墙内,这时候你的镜子浮出了水面了,你听到了它的话:“改过自新,重新做人。”它的话简单地只有八个子,却字字都插进了你的胸膛。它的话多么的清晰,怎么当时就没有听进去呢?“人之初,性本善。”心灵的镜子总是明亮的,对你说的话也都是你 心灵深处最真诚、最善良的。什么事物经它一照,总能真相大白。

亲爱的朋友们,静下心来倾听你心灵的镜子的声音吧跟着它的脚步走,道路才能越来越宽阔。我们的社会才能越来越清晰。因为每个人的心里都有一面魔镜。

童话总是看似简单,语言幼稚。但是却有着深刻的意义。童话中的每个意想也总能在生活中找到它对应的原形。

——题后语

[倾听心灵镜子的声音初中作文

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篇17:心灵的脚步作文

全文共 935 字

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雨的心灵是纯洁的,所以它能润泽万物;山的心灵是伟岸的,所以它能屹立于天地间;海洋的心灵是澎湃的,所以它能吞噬礁石;溪水的心灵是悠然的,所以它能淙淙地流淌,从高处下落,到低处而止……它们都用心灵来感受世间的美丽。嘘,听见它们的脚步了吗?那是心灵的脚步,它们正穿过一位位大师的灵魂,优雅地向我们走来——

音乐——流水的旋律

听,那是谁在月光下弹琴?如水的音符,从他修长的指尖倾泻而下。那是一首怎样的乐曲啊,他仿佛看见了月光下的原野,多么静谧与安详,原野旁有一条溪流淙淙流淌,溪边开满了星星点点的小花,在月光的照耀下,发出神秘而美丽的颜色。一个小伙子在溪边等待着他心爱的姑娘……他弹着弹着,脸上露出了满意的微笑,他就是贝多芬,用音乐书写着他内心幻想的美好的世界,他多么希望自己就是画中那位英俊的小伙子啊……命运没有给他幸福的生活,甚至也没能给他正常人的听觉。但他依然微笑,他并没有屈服,而是发出了“我要扼住命运的喉咙”的呐喊。最终,他实现了自身的价值,成为举世嘱目的音乐大师。人们欣赏着他的音乐,更被他不屈的信念折服。我倾听着他心灵的脚步,那脚步告诉我,永远不要向命运屈服。

文学——醉人的诗词

“误入藕荷深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”多么诗意的画面,多么纯洁的女孩。十六岁的她泛舟湖上,喜悦的脸上洋起一圈圈涟漪。她幻想未来的生活,和一个懂她的人在一起,醉心于文艺创作,诗词歌赋,在安定的生活中慢慢变老。可美好的生活过了不久,国家的动荡,山河的沦丧不允许她继续幸福的生活。无奈,她和丈夫举家南迁。但战乱让她失去了最爱的人,也失去了满车的金石文物。她不允许自己沉沦下去,就把思念丈夫的哀绪埋藏在心底,写了下“至今思项羽,不肯过江东”的感慨。她已不再是那个诗意年华的少女,她恨自己不是男儿,而是拿起手中的笔歌颂她热爱的祖国,谴责丧心病狂的金兵。她不忘丈夫的遗愿,寻找金石,为后世留一笔永恒的财富。她做到了,她成为了留芳千古的女词人李清照,也是为人崇敬的爱国女英雄。我倾听她心灵的脚步,她告诉我,要坚强。

……

那些心灵的脚步已渐行渐远,却萦绕在我的脑海挥之不去。正如海历经千阻不改前进的方向,山受尽风雨的侵蚀也不弯曲傲然的身姿。那么,我怎么能不热爱生活呢?那些脚步走进我心灵,教会我成长。

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篇18:触动了我的心灵半命题作文初中

全文共 635 字

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成长磕磕绊绊,而你的背影,依旧在。一一题记

每一次按门按钮时,我在看,你的微微驼着的背。每一次去开后门时,我在看,你略显孤寂的背影,疏散交通时,我在看的仍是你的背影。

记得小学时,我常在学校里玩,等我玩得满头大汗,精疲力尽时,我常去你那坐坐。而你,却经常是站起来,拿钥匙,开后门,不停的重复。当你接到一位老师的电话,便一定会立刻起身,拿着一片钥匙,走出保安室,用你的独特的步伐,转着钥匙,往后门走去我朝远处望了望,操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕,而你的背影,有些许孤独,我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了,你吃饭的背影,即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律,有时早吃,有时晚吃,这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗,拿到保安室,狼吞虎咽的吃起来,我有时坐在后边,能感受到的,仍仅是你的背影,沧桑而沉重。我从你的背影,总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安,更是学校的卫士。无论是炎热酷暑,还是寒冷严冬。每当放学,总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着,还不停的指挥交通,没错,就是你。你或着衬衫短袖,或着棉袄夹克或是阳光明媚,或是手持雨伞。无论何时,你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么,只为他们,只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏,为了,学校。你是一名保安,更是名卫士!

好似过了七八年,校园的银杏树也挺立了七八年,你又何尝不是像银杏树一样,将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……

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篇19:触动我心灵的一件事-初中作文

全文共 1230 字

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在刚上初二的一个周日,阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡,不顾酷暑,顶着太阳,从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已,能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累,费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时,又见人山人海,我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句,一起来到了报名处。

到了报名处,同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时,老师满面春光的问我:“你是那个学校的?”我如实回答:“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来,对我说:“你是普通校生,你没有资格参加比赛,只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了,这老师的话像五雷轰顶,深深得出动了我的心灵。我想:为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时,天突然间暗了下来,乌云密布,随着一声惊雷,倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解,一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时,我的那些小学同学在不远处挑衅说:“×××,重点校就是好,你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动,也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏,怒发冲冠走到招生老实面前,把报名卡撕得粉碎,抛向空中。然后,毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时,风更大了,雨更急了,仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想:一定要用实际行动改变现状,一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心,奋发图强,发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后,夜晚,星星陪伴着我。白天,老是为我解惑疑虑。双休日,我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于,奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中,我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时,我在学校受到一封金灿灿的信封,打开信笺,上面写着:×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤,我如愿以偿。这时,在蔚蓝的天空上,太阳公公露出了笑脸,一阵清风拂面,送来了花草馨香。我昂起头,挺起胸,想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志坚强。是它,使我奋发图强!

触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点,以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

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