心灵的脚步初中作文（汇编19篇）

在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情，一年一度的蜜蜂选王节到了，谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一届蜜蜂王了。

所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了，人太多了，皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶，变成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了凤凰蜂，有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮，它在家发呆，啥事也不做。它的`小伙伴能能劝它去打扮，可是巧巧天生就不爱打扮，因为它是雄的，别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想，它马上朝发出声音的方向看去，原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑，后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊：”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了，巧巧马上去追金钱豹，心想：“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法，于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里，巧巧用力摇了几朵玫瑰，刺进它的眼睛里去了，豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时，黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说：“谢谢。小蜜蜂说：“小黄鹂宝宝伤得很重，必须要用山上的白灵草才能治好，说完巧巧就冲上山去采药，三天后，蜜蜂选王的比赛开始了，大家都在讨论巧巧还不来，有的说它生病了.有的说它不想来……它赶到比赛现场时，比赛已经进行了一半。它想：“我因该不能成蜂王了吧。这时，黄鹂妈妈来了，把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布说：“巧巧是这一届的蜂王。

这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美，所以才成为了蜂王。

早晨，我和妈妈一起在小区里散步。

“叽哩哩，叽哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、叽叽叽”……我们被这一阵阵清脆的鸟叫声吸引到河边的小树林里。“哇!”我抬头到小声叫到，“好多的鸟!”只见一只全身乌黑，拖着长长白色尾巴的小鸟正在树枝上踱来踱去，时不时地转一下它灵巧的身体，就像是在走模特秀一样，可神气了!再看看另一棵树上的那几只小麻雀，它们正玩得不亦乐乎呢!当我们慢慢靠近时，它们仿佛已察觉到我们的存在，只听到“喳”的一声，只几小麻雀同时像火箭一样“咻”地飞了上去，又“咻”地俯冲到另一棵树上，好像正在进行一场激烈的飞行比赛。几只尾巴像扇子一样的鸟围在一起“叽叽、叽叽”的好像在说悄悄话。

我们穿过小树林子，在一棵低矮的茶花树旁停了下来，看见几只小蜜蜂正飞舞在茶花丛中，我认真地观察着其中一只蜜蜂，只见它先钻进了一朵开得正艳的茶花花蕊里，轻盈地抖动着小身体，等它钻出来时，我发现它的腿上粘着两个圆圆的、金黄色的小东西，我问妈妈，“妈妈，蜜蜂的后腿上粘着什么东西呀?”妈妈说：“它的后腿处有个长得凹进的花粉篮，当它身体沾上了花粉时，它可以用它的上腭和前足上细细的绒毛将花粉收集起来，然后左右两足交替，将花粉传递到花粉靶上，再用它的夹钳进行挤压，把花粉团推进后腿上的花粉篮中。我们刚才看到的那个金黄色的小粉团就是它采集的花粉呢!”。

一树一世界，当我们能停下脚步，用心去观察，总能发现这自然中各种小美好。

心灵，是一种感觉。

心灵，是一种沟通。

心灵，又是一种成熟。

让我们拨开心灵之窗，去感受大自然的美妙，去聆听潺潺的溪水声，去接受心灵深处的天籁之音。

心灵在成熟，它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间，亲情，友情……

心灵在成熟，它使你懂得了享受生活，体味生活，使人的一生不会无味，会使自己的生活增添了许多欢乐，意蕴……

心灵在成熟，它使你懂得了去感受，去聆听，去追求，使你逐渐长大，成熟，知道了沟通……

生命的意义在于心中的成熟，然而心灵中的成熟是要靠人去感悟，去体会，去培养，这样的人一生将会丰富多彩，有滋有味。

生命是一副风景画，是一部交响曲，它等待着你用美好的心灵去描绘它，等待着用心灵的色彩去充实它，等待着用心灵的成熟去谱写它的一点一滴。

心灵是美好片断的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都记了下来，让美好的回忆永存心灵深处。

当你感到痛苦时，心灵就会敞开大门，让你感受到温暖，甜蜜，使你不在孤单，不再悲伤。

心灵在成熟，生命在充实，我们在成熟，只要我们用心呵护心灵，不让心灵留下创伤，用心血和劳动去浇灌，去爱护，年复一年，不断耕耘，这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。

心灵，是长了脚的，有自由行走的自由。像风，有无形的脚步，比一些看得见的实体，来得闲逸。

敢于畅游，就像敢于行走似的，拥有这样的心灵，不被禁锢，像生活在自然里的鸟儿，有着广阔的空间，鸣唱，溜达，或是约会。在野地里奔跑，在云霞里飞翔，在树梢上跳舞……与快乐相伴。

当然，也有怯懦者。有脚不敢行，囿于封闭的自我，在一个“顺”字里徘徊，反倒是和阻隔做了伴儿，落得一个“困”字和“累”字，徒有一双能行的脚，却迈不开步。谁又能说，上帝不公呢?!

我被海伦?凯勒感动，感动于她的“三天光明”的力量;我为张海迪自豪，自豪她不屈不挠，昂起生命的头颅，书写人生;我为桑兰骄傲，因为，在我的同胞的血脉里，流淌着一种精神，叫做忘我，给人敬畏的仰慕。还有许多许多像他们一样的人们，用残缺的身体，支撑起一片美丽的天空，朗润着你我的心灵——他们是用心灵的脚步，在行走，在跨越，在启迪!

我出生在一个远离街市的乡村，曾经在小乡村的低矮的教室里从书本上读着外面的世界;曾经在宽阔的田野上，仰望一瞬而过的飞机;曾经在乡村公路上，追着飞驰的汽车奔跑;希望像是长了翅膀似的，有飞翔的****，平凡的日子里生长着梦想，一点一点的延长成一段奋进的路，迷糊的梦里，听得见心灵行走的脚步声声……

许多时候，其实我们是被梦想唤醒，是被心灵牵引，是被日子追逐的。

心灵的脚步，不仅给别人力量和鼓舞，也勉励自我。在2008年5月12日14时28分，那个天崩地裂的瞬间，无数生命被死神生生夺走脆弱的生命，但是，我们欣喜的看到：在废墟下，有歌声唱响的生命之花，顽强绽放;在死亡线上，有舍我救人的接力，在传递生命的暖流;在山谷，在讲堂，在街道，心灵的脚步，忙碌着，接力生命的力和美!是什么，让行为更加忘我，让生命更加刚毅，让精神更加挺拔?!心灵的脚步声里，有最响亮的答案!

心灵的脚步，如此铿锵;心灵的脚步，如此动人;心灵的脚步，如此美妙。有如英勇的战士，在峭壁和悬崖上，勇敢攀援;有如魁梧的水手，在破浪壮阔的海浪里，神秘穿行;有如翩翩仙子，在希望的田野上，激情舞蹈;心灵的脚步，让生命，在敬畏里书写坚贞，希望和梦想!

心灵的脚步，让生命又多了另一种姿态，前行。

心灵，代指着一个人的灵魂，一个人灵魂的高尚与否关系着这个人的心灵的美丑，有的人心灵在流血;而有的人，心灵在散发芳香。当每种心灵走过时，都会留下脚步。

那天的记忆令我熟记于心，至今没有忘怀。我在去和同学逛街的路上，看见了一个瞎了眼的老公公，他坐在路口向路人乞讨着，我见他可怜，便给了他2元钱，他听见了钱落入罐子中，便说了声：“谢谢，小姑娘。”我惊奇的问道：“你怎么知道我是女孩呢?”他说了一句：“我听出来了，谢谢你呀。”“不用谢”。我微笑着离开了。

过了一会儿，就看见几个走路摇摇摆摆，穿的衣服和发型很时尚的大哥哥走了过来。对老公公说了一句：“喂，老头儿，我看你可怜，今天多给你几个钱。”只见他轻轻拿起老爷爷的罐子，抓起一把钱，在扔进罐子里，把声音弄得很大。老爷爷连着说了几声“谢谢”，说完，他们便拿起罐子走了，我拉着同学跑上前去，听他们说什么，只听一个男的说：“今晚在网吧的钱够了吗?”“够了”“这老头还挺招人喜欢，那么多人捐钱给他”“哈哈……”

不知是正义心在作祟，还是什么，听了这些话，我真想上去走他们一顿，可是我的海拔和他们差远了，只能动动嘴上功夫，我无奈的回到那个路口，看见老人还坐在那儿，老人听我回来，说：“孩子，追到了吗?”我惊讶的问：“老爷爷，你能看见了啊?”“没有，不过我听得出他们的声音，他们每天都会用这种方式来拿走我的钱，我没有上去追，一是因为我瞎望不见路，二是想让他们有一天，自己受到良心的谴责。”老爷爷说他也该走了。随之他的身影便消失在夕阳之下。

无情的人啊，醒悟吧，这样做既毁了你自己，又害了别人。让自己的心灵变得美好，让自己的灵魂变得高尚，也让心灵留下的脚印渗出芳香!

雨的心灵是纯洁的，所以它能润泽万物；山的心灵是伟岸的，所以它能屹立于天地间；海洋的心灵是澎湃的，所以它能吞噬礁石；溪水的心灵是悠然的，所以它能淙淙地流淌，从高处下落，到低处而止……它们都用心灵来感受世间的美丽。嘘，听见它们的脚步了吗？那是心灵的脚步，它们正穿过一位位大师的灵魂，优雅地向我们走来——

音乐——流水的旋律

听，那是谁在月光下弹琴？如水的音符，从他修长的指尖倾泻而下。那是一首怎样的乐曲啊，他仿佛看见了月光下的原野，多么静谧与安详，原野旁有一条溪流淙淙流淌，溪边开满了星星点点的小花，在月光的照耀下，发出神秘而美丽的颜色。一个小伙子在溪边等待着他心爱的姑娘……他弹着弹着，脸上露出了满意的微笑，他就是贝多芬，用音乐书写着他内心幻想的美好的世界，他多么希望自己就是画中那位英俊的小伙子啊……命运没有给他幸福的生活，甚至也没能给他正常人的听觉。但他依然微笑，他并没有屈服，而是发出了“我要扼住命运的喉咙”的呐喊。最终，他实现了自身的价值，成为举世嘱目的音乐大师。人们欣赏着他的音乐，更被他不屈的信念折服。我倾听着他心灵的脚步，那脚步告诉我，永远不要向命运屈服。

文学——醉人的诗词

“误入藕荷深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”多么诗意的画面，多么纯洁的女孩。十六岁的她泛舟湖上，喜悦的脸上洋起一圈圈涟漪。她幻想未来的生活，和一个懂她的人在一起，醉心于文艺创作，诗词歌赋，在安定的生活中慢慢变老。可美好的生活过了不久，国家的动荡，山河的沦丧不允许她继续幸福的生活。无奈，她和丈夫举家南迁。但战乱让她失去了最爱的人，也失去了满车的金石文物。她不允许自己沉沦下去，就把思念丈夫的哀绪埋藏在心底，写了下“至今思项羽，不肯过江东”的感慨。她已不再是那个诗意年华的少女，她恨自己不是男儿，而是拿起手中的笔歌颂她热爱的祖国，谴责丧心病狂的金兵。她不忘丈夫的遗愿，寻找金石，为后世留一笔永恒的财富。她做到了，她成为了留芳千古的女词人李清照，也是为人崇敬的爱国女英雄。我倾听她心灵的脚步，她告诉我，要坚强。

……

那些心灵的脚步已渐行渐远，却萦绕在我的脑海挥之不去。正如海历经千阻不改前进的方向，山受尽风雨的侵蚀也不弯曲傲然的身姿。那么，我怎么能不热爱生活呢？那些脚步走进我心灵，教会我成长。

大自然就是一个大宝库，珍藏着无穷无尽的瑰宝，不管日月星辰还是江河流水；不管森林草原还是花鸟鱼虫。只要我们仔细观察认真思考，我们都能从一些现象中获得有益的启迪。

你看，蜜蜂酿蜜，多少勤劳，凡是天气晴朗，它们总是不辞辛苦地外出，到处寻找鲜花，途中没有人偷懒，找到花后，又总是拼命地干，尽可能多地带回蜜和花粉，一趟又一趟，简直是个工作狂。如果它们都有私心，找到花后便自己痛吃一顿，蜜蜂这个社会早就灭亡了。所以，当我们观察蜜蜂的时候，我们就会对它们产生敬佩之情。而对我们常有的自私自利产生羞愧之心。

当你观察蚂蚁搬家时，你难道不为它们感到惊讶吗？这么小的个体，却搬这么重的东西，而它们有时一起搬很大的东西，每只蚂蚁都那么的努力，竭尽全力，我们难道还不感悟到团结的力量吗？

“春蚕到死丝方尽”。蚕仅仅是一条虫，它们索取的也仅仅是几斤桑叶，而它的奉献，难道还少吗？它的精神，难道还不值得我们学习吗？有多少人能做到像蚕一样，为别人“流尽最后一滴血”呢？

如果我们去观察小草，我们也会感动，给她一点泥土，一点水份，一点阳光，它们就还给你一片耀眼的绿色。但它们从不为自己的卑微而难过，只要春风一吹，它们春意盎然精神抖擞。于是，世界就因为它们而美丽了许多。所以我们也绝对不要瞧不起自己，只要我们发挥了自己的能力，谁都会对社会有贡献。

朋友，当你们看到仙人掌的时候，请你为他们的坚强喝彩，没有水，它就默默的忍受着，绝不轻易放弃生命。甚至在太阳连续地暴晒下也不会死去。如果它一碰到泥土，它就会落地生根，而且，也会像其它植物一样开出美丽的花果来。仙人掌的效果，就是它意志闪光，就是它无言的骄傲。

大自然给人的启示无法穷尽，但只要我们用心灵去捕捉才能获得，当我们感悟它们时，我们就进步了！

[用心灵感悟大自然初中作文

新浪，可以决定人的一生，外表美不算什么，主要是你的心灵如何。

有一次，我和小莫在图书馆内品尝着知识的美味。“沙沙沙——”一个声音把我拉回了现实的世界中，我轻声对她说：“下雨了，我们是不是应该走了?”小默点了点头，说：“再等一会儿，我马上就好了。”我皱起眉，但很快又回到了书的世界。

大约三十分钟过去了，小默放下书本，张舒一口气，笑哈哈的说：“终于看完了呢，内容还真是精彩呀!走吧，我们回家!”我跟上了她那轻盈的步子。走到图书馆大门口，我愁眉苦脸地说：“都是你啊，雨那么大，我们又没带伞，现在要怎么回去啊?”

小默笑嘻嘻地说：“书籍是人类进步的阶梯，将就一下，冲啊!”说着，我们两个人手搭在脑袋上，像离弦的箭一般，冲向车站。

我和小莫有如“落汤鸡”一般，可怜兮兮的站在车站旁。突然，一个人拍了拍我的肩膀，我在惊恐下转过头——是一个大姐姐。一个身材偏胖，满脸绝版的姐姐。

那个大姐姐温柔的笑了笑，问道：“两个小妹妹，要不要过来一起啊?”我们愣了一下，飞快反应过来：“唔……不用了吧。”大姐姐说：“没关系的，我不是坏人。”沉默片刻，我们连个人点了点头。

一股暖流涌进我的心中，看着旁边的哥哥姐姐们，都在玩自己的，谁注意到我们了呢?而旁边这个姐姐，不仅注意到了我们，而且主动让我们撑伞。

车来了，我和小默在大姐姐的伞下走上了车，看着大姐姐试了的外衣，我不禁有些内疚，说了声谢谢，才撒开脚步。

这就是最美的心灵啊!

我又和妈妈吵架了。

我迅速跑进卧室，躲到门后，使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈，我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了，我屏住了呼吸，心脏在“怦怦”地直跳着。

窗户开着，刺骨的寒风钻进我心里，大声狂笑着，我有些后悔没关窗户。妈妈进来了，望望四周没发现我，疑惑地“咦”了一声，望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上，因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有，只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧，脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦，不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现，妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子，小心翼翼地往窗户走去，又像不愿面对现实似的，步伐缓慢，就像拖着两块巨大的石头。最后，她似乎下定了决心，握紧拳头来到窗户旁，闭上了眼睛探出头就要往下看，深吸一口气，猛地睁开眼往下看去，也不知道看见了什么，妈妈大松了一口气，转过身来，苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜，只是当我再看向妈妈时，妈妈的脸似乎多了些什么，我努力睁大眼睛，看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇，再看向妈妈时，却看不清她的脸了，泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情，再想着吵架时我对妈妈说的那些话，我再也忍不住了，一把推开门，扑到妈妈怀里，紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸，脸上除了皱纹，还有隐约可见的斑点，还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着，那双大手很粗糙，但抚摸的动作却十分轻柔，让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义，就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

突然，我明白了那双大手是什么，就是爱吧，是母亲对我的爱。

原来，时光流逝得那么快。难道时光真的会从我的指缝间滑过去么？即使我紧紧地握住拳头，不留一丁点儿缝隙。罢了，只要我们在时间中蜕变，在蜕变中成长，就够了。我猛地咧开嘴角，笑意在美丽的弧线间荡漾开来，越荡越远。

儿时·懵懂

依稀记得，那天的天空格外明净，门前的小竹林里，鸟儿抖动着柔软的翅膀，放开嗓子歌唱着。我趴在书桌上很认真地写着字，方格纸上大方清秀的字一个又一个地跳跃着。

爸爸见我这么认真，饶有兴致地“逗”我说，你知道为什么要努力学习么？他的眼里有很多我不能明白的东西，我不去想这么多，眼前立即出现了棉花糖，圆圆的身体，捏在手心里软绵绵的，猛地一用力，糖中间立即出一个“小窝”，说不出的可爱，像雪一样纯净得失去了底色。我想起了糖里各种味儿的夹心，草莓的，甜进人的心底，还有牛奶味儿的，香浓得很。

我脱口而出：“学习就是……为了……赚钱买糖！”

爸爸的眼里多了一抹深深的失落，他的眼帘低垂下来，嘴也不开心地努了努，露出了白白的齿，那梳子般整齐的齿似乎在嘲笑我呢，一个个地咧着嘴……

少年·成熟

一日下午，阳光很柔地斜泻在我的身上，轻轻地抚摸着我的肌肤，我的每一个毛孔都好像充满着力量。

电视的画面上有一个小女孩在读书，一支笔飞快地在书上圈圈点点，她那双求知的眼让我“敬佩”，我问爸爸：“我们为什么要读书呢？爸爸似乎怔了一下，但又随即向我微笑，一句话也没说，眼睛望着无际的远方，眼睛恰似一汪海洋，蔚蓝蔚蓝，深沉深沉的，又看了看爸爸，他是一名光荣的人民教师，突然，我喃喃着：”读书就是为了增长知识，以便成为一个真正的强者，长大做一个对社会有贡献的人。

这一次，爸爸真正开心地笑了，笑得好甜哪，似一朵绽放婀娜的菊花，眼神的那片海荡漾成了甜蜜的波，散发着不可言表的喜悦。

殊不知，他是否记得多年前我幼稚可笑的回答了？或许记得，或许不记得，但这都已经不重要了！

不知怎的，我也笑了起来，在嘴角轻轻上扬的刹那，忽然明白自己已经告别了无知，告别了幼稚，告别了懵懂，告别了童年。

我真的在时光中蜕变，在岁月中成长了，暮然回首，原来我心中的那颗种子已经在阳光的沐浴中萌发，快长成为一颗有思想的芦苇了。

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

当世界选择了你，你就拥有了灿烂的笑容；当你选择了世界，你就拥有了美丽前景的未来。在这心灵面前你选择了自己，也就选择子这一个多彩的世界。

总以为梦想的天空总是一片晴空，走过以方才晓得，雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功，选择欢笑，选择灿烂的天空，因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命，我们也就必须选择风雨坎坷，选择痛苦悲哀，选择挫折失败。毕竟，阳光总在风雨后，请相信有彩虹！

在生命面前，我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨，怎能见彩虹！年轻的我们在生命面前，不畏惧挫折，所以坚定了自己心灵的选择。

春有百花，秋有月；夏有凉风，冬有雪。如此，青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样，我们的心灵也选择了拯救生命。

心灵的眼睛，把你从睡梦中唤醒，在现实中努力地奋斗，充实自己的生命。

心灵的眼睛，让你选择了前进，把自己叫醒，在风雪中拯救那陌生人的生命。

[初中作文心灵感悟

历史如歌，情到深处泪自流;历史如酒，酒将酣时笑语稠;历史如茶，茶香满口蕴悠悠;历史如诗，言有尽而意无穷。

水滔滔

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”——水诵之一部《离骚》抒发爱国之情，一个伟人永存赤子之心。汩罗江畔，滔滔江水奔向天际，屈原纵身跳入江中，任由那湖湃汹涌的江水吞噬，任由那游鱼撕咬他的肉体，九死不悔。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”这份刚正不阿，感天动地;这份爱国情操，永远存留天地之间，与日月同辉。滔滔江水，绵延不绝，汩罗江用自已的独特方式向世人传诵历史——“举世皆浊我独清……”

风萧萧

“三十功名尘与土，八千里路云和月”——风言之一支纪律严明，英勇善战的岳家军让金兵闻之丧胆，一位有胆有识、智勇双全的军事统帅让人传颂至今。风波亭外，寒风凛冽，刺得人心悲痛不已。背负莫须有的罪名，岳飞却怀着“臣子恨，何时灭”的愤懑，“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的抱负，就义于亭中，昏庸之帝，奸小之人，寒透人心。瑟瑟风声，卷遍天地，风波亭动容叙述着妇孺皆悲的历史——“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血……”

酒沉沉

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”——酒说之一位浪漫诗人沉浮于盛世唐朝，穿梭于诗界巅峰。贵妃捧砚，力士脱靴。多么潇洒，多么灼人，可却有挥不去的离愁。看尽人生的世态炎凉，看清朝贵的趋炎附势，他爱醉，爱一醉解千愁的感觉，他更爱笑，笑声中是遗世独立的姿态。醇香满园，飘过人心，月下楼台带着醉意倾述历史——“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜……”尾声历史之歌，牵动心灵;历史之声，亦是牵动我之心……

自古以来，小草是一种很容易被人忽略的东西，但我却认为它是我人生的道路上必不可少的一种东西。

小草给人生机的动力，它充满了活力，充满了梦想，充满了希望。草的作用很广：它可以制成药方，供人治病；它可以吸取二氧化碳，并释放氧气，让我们每天都有新鲜的空气；它可以保护水土流失，让世界没有沙漠化它还有一种品质始终鼓舞着我，那就是坚忍不拔。

记得那是小学六年级的时候，我在期中考时没有正常发挥，结果考砸了。我一个人走到了小河边，默默地望着这川流不息的河水，我发愣了，坐了下来。我坐在这绿油油的草地上，冷静地反思着我以前的失落。此时，我心中的光芒已消失了，我犹如陷入了一个万丈深渊，爬不起来了。想着想着，我站了起来，低头看见了小草被我压扁了，我心想：小草也跟我一样有种失落感吧！我绝望地回了家。

第二天，我又来到了昨天的那个地方来反思，没想到昨天被我压得遍体鳞伤的小草竟又长了起来，而且更有生命力。我的心一下子被触动了，我心中的光芒又重新亮了起来，我又恢复了信心，当时我的心里本是像有一块大石头压了上去，而现在我一下了把石头搬开了，心灵之结也解开了。我望着小草，情不自禁地饮起了白居易的诗句：野火烧不尽，春风吹又生。我兴高采烈地跑回家，就像一只快乐的鸟，在天空中自由自在，无拘无束地飞翔着。在期末考试时，我满怀信心，创造了光辉的成绩因为我知道从哪里倒下去，就要努力地从那里爬起来，深信世界上的事情，只要你坚忍不拔，努力地去做，没有什么不成功的！

啊！小草，你触动了我的心灵，使我的心灵变得宽敞而又明亮！

心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片平静的湖水，偶尔也会泛起层层涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。要是心灵充满希望，一切不幸也都能转化成有幸。

我喜欢阅读《鲁滨逊漂流记》，不仅仅是因为故事情节的精彩刺激，还是缘于主人公鲁滨逊坚强乐观、聪明能干的性格特点，更重要的是——在他的心中，时时有着希望。

鲁滨逊是个英国人，他十分喜欢航海与冒险。有一次，他乘船去南美洲，不幸的是途上遇到了大风，船翻了，人也都死了，唯独他幸运地存活了下来，流落在荒岛上。鲁滨逊醒来后发现船还在，他便用自制的木筏划到了船上，得到了很多有用的东西。之后，他又克服了重重困难，终于回到了英国。

鲁滨逊之所以还能在岛上活下来，是因为他的心里还有一丝希望，在种种不确定的因素下，他依然能够坚强地活下去，他坚定不移的信念令我十分感动。如果我是他，在船翻了的时候，不能镇定下来，因为我胆怯；如果我是他，流落到这样的荒岛上，不能再活下去，因为我没有自信；如果我是他，在不幸的状况下，不能郑重其事地考虑自己的处境，因为我缺乏面对现实的勇气；如果我是他，在发现同伴困难的时候，不能临危不惧，并且救下他，因为我害怕；如果我是他，在种种困难面前，不能还怀有一丝希望，因为我没有活下去的信心……

让心灵充满希望，有希望才会有更美好的未来。当希望驻进你的灵魂时，你的一生将会更加璀璨，更有意义！你的四周一片黑暗时，你的心就是自己的明灯。是啊，鲁滨逊的四周一片黑暗时，他那充满希望的心，不就是他自己的一盏不灭的明灯吗？

让心灵充满希望，让希望为您插上一双金色的翅膀，带领您在蔚蓝的天际里徜徉……

[让心灵充满希望的初中作文

世界上有许许多多的美丽：花儿、朝阳、草地、画卷。。。。。。但即使是外表的美丽，也没有一样东西美丽——它就是心灵。

在荷兰的一个小镇里有一位美术大师，他的画让众人啧啧称奇。他也是一个善良的人，当他得知偶很多双眼失明的孩子被拒学，留在家中一无是处，甚至有人被迫背井离乡，便非常同情他们。于是，这位美术大师决定在广场上举行一次“彩色的心”的盲人绘画活动。

这一天，全镇的盲童都来了，广场上有一张十米多长、三米多宽的画布，画布中央摆着各式各样的颜料、彩笔和水粉笔。美术师让各位盲童坐在画布上，之后再用红笔在每个人面前画了一颗巨大的心，但没有涂色。

这时，美术师将各种各样的颜料高高举起，大声说到：“我这里有红、绿、青、黄、粉等各种颜色颜料，我每报一种，想要这种颜色颜料的人就喊一声，然后去涂你们面前那颗心。我开始报了：粉色。”一位矮小的男孩叫到：“我要!”“黄色。”“我要”“我要”。。。。。。就这样，五彩缤纷的颜料就像超市的抢手货一般，被“销售一空。”

这时，一个扎着辫子的美丽女孩，轻声叫到：“叔叔，可以把黑色给我吗”

小女孩一语惊人，众人窃窃私语：“天底下竟然有这样的傻瓜——放着漂亮的颜色不要，却要难看的黑色!她的心难道也是黑色的吗?”

美术师也吃了一惊，他也没有想到居然会有人想要拿黑色去装饰她的心。难道她不希望自己的心美丽吗?

美术师仔细地将头凑过去——多美丽的一个小女孩啊!她的眼睛像水一样清澈、明亮。那双眼睛得大大的眼睛里却有着掩饰不去的空洞的灰暗。美术师的心被触动了，他将黑色颜料和水粉笔递给了女孩。“这里还有更适合你的绿色，为什么你不要呢?”“我不想要。”女孩拿着画笔和颜料一蹦一跳的走了。

美术师看着这个穿着绿色蓬蓬裙的女孩，心生一丝悲凉：多美丽的女孩啊!她本应在舞台上翩翩起舞，可她的眼睛怎么会盲呢!

女孩画的很用心：她用黑色涂料画着那颗心的边勒，在里面画上了一片黑色的天空，天空中空白处正好是几颗星星的图案——那多像她的眼睛啊!美术师一阵心酸。

女孩完成她的作品后便走了。

她一走就再也没有回来。

她回去的路上经过一个池塘，听到了孩子的呼救，本能告诉她——有个人落水了。女孩不顾一切地跳入水中，朝呼救处游去。

那个孩子被救了上来，她却永远的闭上了眼睛。

但她母亲揭开了一个秘密——女孩曾说过，如果让别人的心中能有一片五彩的天空，那让她的心变成黑色也没关系。。。。。。

美术师转过头去，任凭眼泪流淌。。。。。。

静谧的秋，清风飞过，带来了几丝秋凉；落叶纷飞，蕊垂花落，带走了秋末的微霜。

已是秋末的天气，凛冽的寒风吹散了落在地上的残叶。残叶随风而动，悠悠随风而在半空中飘舞。但残缺的落叶也正印证着它饱经风霜。我的心中似乎泛起了一层涟漪，这心情如同这秋末一般荒凉。春时萌生的嫩叶，却在秋天败落，不禁让人感叹生命易逝却只经历了短暂的时光。然而，残叶依旧随风飘舞，绘成一副枫叶轮舞的画面。

是啊！残叶经历了风霜，但就如同人的一生般，只有经历过坎坷与磨难才能成长。风霜使人的生命充满阅历，并精彩丰富人的一生。落叶经历了凛冽的寒风，也作文由此受到了风霜，这是对生命的洗礼，而最终的落叶也回归于自然中。

就如同一篇诸子百家散风中所提到过的，“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳动筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”那样。只有当人经受了磨难，经受了风霜过后，才能够有大的作为。在人短暂的一生中，会有顺畅与挫折，但也因此，会获得大的收获。经历风霜，使人的一生充满精彩。

一阵秋风又起，残叶又被吹飞于天上。秋末初冬正是易于产生风霜的季节，但我的心中感怀风霜，因为经历风霜能使人成长，经历磨难才会有方向。风霜，触动了我的心灵。

心灵，也有脚步吗？

小时候，姐姐告诉我，心灵也有脚的，我去坚决否定了她，心灵有脚，那我的心不是成了怪物吗？可是，现在我明白了。

当你漫步无限翠绿的山林，心灵的脚步伴随着你愉悦的心情伸向天边；当车跑在一望无际的百合花地时，心灵的脚步化为花香幽幽紧随身后；当你面对蔚蓝的海洋汹涌时，心灵的脚步已成为碧绿波浪趋向海的地平线。心灵的脚步，就是我们最真实的朋友……

从成长的角度来讲，心灵的脚步，就是记忆。脚步是不畏艰险的，“酸、甜、苦、辣”都曾有过。心灵的脚步，是成长中最真实的写照，不管好与坏，都成为永恒的铬印，都是我们“吾日三省吾身”的根本条件。心灵的脚步，在成长时是最勇敢的个体，勇于迈过棘丛与高山，勇于承认错误与骄傲，自信而富有创造力的去开拓未来，像一本记忆深处珍贵的相册，一张张记录下人生路程中的任自变化。

从幻想的角度来讲，心灵的脚步是神奇而浪漫的，当我们拥有幻想的时候，见一棵平常的小草，它就会变成身着绿衣的舞者；见一只小鸟，也会联想到自由飞翔的畅快；见一条小溪，也会感受到它那絮语叮咚的心声。心灵的脚步，就是观景时不同的感受与思考。

心灵的脚步，还能是什么呢？

心灵的脚步，是人生的“溶质”，人生就像是一杯不饱和的溶液。心灵的脚步就是思考的溶质。我们要不断的思考，不断地加入溶质，才能够将人生的完美程度由不饱和变为饱和。但是，我们也需要来“升高温度”，来增大溶解度，从而才能够去获取更多的知识。

由此可见，心灵的脚步无处不在。

我可以向大家保证，心灵绝对是有脚的，没有脚的心灵，就如一潭死水，没有乐趣也没有未来，但凡有头脑的人，心灵是绝对有脚的，既然它有脚，就让我们来控制它前行的脚步，让我们涉足于正确道路之中，让人生更加灿烂辉煌！

心灵有脚吗？有脚，伸向未来的灵活的脚，会让记忆写在脑海的脚！

只有双脚才懂得人生的重量及心灵所承载的重担；也只有脚步能明了生活的节奏以及生命所赋予的苦涩酸甜。

生命由一个个脚步描绘出鸿篇巨制；或深或浅的脚步交织成时代的强音。步伐随脚步而定，是轻如飞燕，亦或是重如泰山，是取决于我们选择的方式一样或不同。

步行于繁华的都市，每天来往于两个点上的人更是不可计较，行人摩肩接踵，有谁能够让脚步放松一下，缓一缓，与个萍水相逢的人邂逅一段感情秩事？为自己干涸枯燥的心注入一股新的活力，让自己方程式的生活不再贫乏无味。城市的脚步是轻快的，而又沉重的，在奔波劳碌中遗失了快乐，但领着它朝着日新月异发展，创造出一个个令人啧啧称奇的经济效益。

然而，脚步也可以是缓慢的。漫步于农村的绿荫间，城市的西服已被一件件简易的粗布衣所取代。人人之间弥漫着久违的温馨。随处可见两三个人偶遇在小巷的惊喜，停留于唠家常几句，寒暄着已逝的时光。乡村的脚步是欢快的，虽慢却是温馨的。没有压迫感及充斥着的紧张，让人不住地逗留，环视身边的风景。在岁月风霜的洗礼下，古老的农耕文明被洗尽铅华，更显青春。走过碧野十里，空气充斥着泥土的香气，脚步更多是停滞，那腩步就难以到达经济高峰。

城市与农村的交融，紧张与放松的鲜明对比，我不禁思量着人生的脚步：它是欢快的，抑或是紧张的?如何才能去定夺这人生的脚步？怎样的步伐勾勒出的步伐画卷，才是最绚丽的。直至年老的时候才能无愧于心，释然待之呢？

当步入生命这片迷宫，选择是必然的，而我们也只能是选择。无论对与否，我们都用脚步走出了自己不一样的人生。当晚风过境之时，身后的串串脚印，诠释着生命的轨迹。

“其实世上本没有路，只是走的人多了，也便成了路。”脚步在一条人生路上涉足，体会着风云变幻的不定，也适应着不同的节奏。我们难言脚步的快慢，但我们只要脚踏实地，一样可以走出美丽的人生，一生无悔！

午睡醒来，脑袋昏昏沉沉。睡眼惺忪。上天似乎是为了让我多些清醒，一丝清风徐徐吹过，抚摸着我的脸颊。心里些许烦躁作祟，暮然觉得这样的生活无趣极了，然后忽的联想起，生命也不过如此，我们永远生活在命运的魔爪之下，自以为摆脱了它，殊不知，它正统筹着全局，毫无意外。世界由一个个生命的轮回构成。他生他亡，不过一瞬。一瞬过后，一朵生命之花就这样悄然绽放抑或凋谢。无声无息。我想要整理自己的心情，便以书做谎，转回身，踏着旧有的脚印，一步步走向心灵深处。

记忆飞速运转，脑海里旧日的场景一幕幕飞过。然后无声无息地停留在儿时，那时的我，大抵六岁。在发小家的院子里。和一群好朋友玩着老鹰抓小鸡的经典游戏。依自告奋勇要当“鸡妈妈”，然后我们石头剪刀布决定了冉做“老鹰”，剩下的人做“鸡宝宝”。那天下午，我们玩到很晚，直到散去，仍旧依依不舍。那天下午，天好蓝，云好白，空气好清新。我和一群玩伴的笑声爽朗，那笑声飘得的很远很远，那天下午，漫天的洁白云朵见证了我们的快乐。后来，我们逐渐远离，海角天涯，各奔东西。

那日，偶遇了依，不禁对她提及此事。说她当日勇敢保护我们这群“鸡宝宝”的行为真的酷似一位充满母爱的“鸡妈妈”。不料，依却一脸茫然，全然不记得此事。对啊，我们都长大了，变得敏感善变，懂的敷衍伪装。哪里还有儿时那份天真纯洁?

处于青春期的我，像是一个善变的两面派，一面阳光开朗，一面孤独自闭。有时，站在两面的交界处，我仿佛不认识这个人。我觉得自己恐怖，恐怖到连自己的会被自己隔绝在世界之外。当夜深人静我自处时，总感觉自己被世界隔绝，无人理睬。有时，又感觉是因为自己把自己封闭了起来，那个封闭的世界，没有别人，只有一个自闭的自己。围绕在我身旁的，只有高高的墙。

青春真是个奇妙的家伙，它来去全由它自己，洒脱随意。青春真是个可恶的家伙，它来时不和我打声招呼，就这样肆无忌惮地踏入我的生命;它走时也不会和我打声招呼，就那样悄然无息地踏出我的生命。

我走过的心灵的每一步都紧紧踏在生命上，回首往事，蓦然发现，沿途曾有那么美丽的风景，我却未曾驻足观看过。往事不可追，在将来，我会走好每一步。携手青春，即使每一步都痛彻心扉，哪怕和着血，伴着痛。但我不会怕，因为那些刻苦铭心的感觉，将是我最宝贵的记忆。