心灵的脚步初中作文（汇编20篇）

音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的。因为它可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼都烟消云散，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸地生活，迷茫在城市的海市蜃楼里，不在乎每天的感受，慢慢地，仿佛都变成了千篇一律工作的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活面貌的一剂良药。

不知道是音乐如心情。还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐了。音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较稳定，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和嘈杂之中带出，带到一片净土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用是不可缺少的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯，让音乐走进每一个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！！！

[让音乐走进心灵初中作文

老人是这座城市的风景。

极其偶然的机会，我和朋友坐在一家老字号热饮店，透过窗外，看着白雪皑皑的街头，雪花似飞絮一般从空中飘落街头行人彳亍，老人独自屹立街头，肩头落满白雪，时而张望，时而轻喃......

旁有住在这座城市，她是抽空陪着我来逛一圈的，我端着热奶茶，将双手环绕在杯身取暖，指了指矗立街头的老人：“他为什么这么冷的天站在那?”

朋友向窗外看了一眼端起奶茶轻啜一口：“我给你讲一个故事吧。”我连连点头，将老人的事抛向脑后。

“也是这样的冬天。”朋友将脖子往衣领里缩了缩，似乎再次感觉到了寒冷的侵袭，“一个父亲带着他大约七八岁的女儿来这里喝奶茶暖冬，女孩扎着两个辫子，穿着厚厚的棉袄，冻得通红的脸蛋往不合身的灰色围巾立钻，父亲搓着手，捂在女孩脸边，父亲牵着女儿走到柜台。当事人太多了，比现在还要拥挤，父亲只好先放下女孩，告诫了些什么。便走向柜台，女孩站在原地一动不动。”

“时间久了，父亲还没回来。”朋友换了个姿势，“女孩无聊了，忘了父亲的告诫，跑出店外玩雪，抓起在洒下，父亲时而望着女儿，时而焦急地跺脚，不知为现正在靠近。”

“一直停在一旁的一辆面包车冲了上来，女孩就这样在父亲的眼底下被掳走了。”朋友收回目光，再次请戳奶茶。

“后来呢?”我挑眉，觉得这故事顶多让我痛斥那些人贩子罢了。

“后来女孩的父亲疯了。”胖友指了指窗外，“喏，在那。”

我看向窗外，老人依旧站在那里，朝着路口时而张望，时而轻喃。

“他觉得是他才让女儿丢了，从那天开始他便天天站在那了，无论春夏秋冬。”朋友搓了搓手，“他大概才四十多岁，但已经满头白发。”

我擦了擦眼角，怀着敬重看向那个背影，这十年，站出了沧桑，站出了风霜，也站出了无穷无尽的父爱。

漫步海边，波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步;漫步心灵，时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。

记得体育课要跑800米，每次跑步小希总是比我快0.5秒，这次又要跑800米，心里默默地想：哼!这次我一定要跑得比你快，“跑着瞧”!

周五放学，时间还早，我赶紧跑到大操场，热身、走步、小跑……不知过了多久，突然“轰隆”的一声雷响，一抬头，天色早已暗下来，快下雨了。同学们早已回家了，还有小希正在专心致志的跑步。

走进教室，“啪”的一个闪电，大雨倾盆而至。小希走过来：“没带雨具吧?”我不做声。“我刚才看见你跑步，”我疑惑的望着她，难道她在默默的给我计时，为了赢我吗?“怎么了?”“你刚才跑步的时候，我仔细观察了一下你的跑步动作，每次左脚一迈步，身体就会跳一下，这样既浪费体力又浪费时间!”是有点道理，但转念一想，哼，你有那么好心?是想把我引向歧途吧!

我收拾好东西，冲到教室外，愣愣的看着大雨，小希从后面塞给我一把雨伞，然后冲进雨中，看着她快速消失在雨帘里的背影，一股暖流流入我的心间。

几天后，800米跑步开始了，我心里想着她给我提的意见，我跑了跑，好像真如她所说，我改变了跑步姿态，不再跳起。最后冲刺时，我一个大迈步，赢了小希。正当我得意洋洋的看着跑步视频里我的雄姿时，一个刺眼的画面映入我的眼帘：在快要到终点时，小希竟有点一瘸一拐的感觉。我冲向小希的后面，看向她的脚踝，肿得比整个脚都大，老师问她怎么回事，她有点不好意思的说，没事，下雨天滑倒了。我愣住了，难道是那次……小希转过身看见我站在那儿，顿了一下说：“祝贺你……”这一句话，把我堵在那里，我的心里很愧疚。

光阴荏苒，经历风吹浪打，时间消磨，留在记忆里的只有这心灵的脚步。

让我们在成长的过程感中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。

把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

——题记

初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……

这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。

杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！

这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。

我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！

[放慢脚步去长大初中一年级作文

我又和妈妈吵架了。

我迅速跑进卧室，躲到门后，使劲把身体往门后藏。吵不过妈妈，我躲还不行吗?门外的脚步声越来越近了，我屏住了呼吸，心脏在“怦怦”地直跳着。

窗户开着，刺骨的寒风钻进我心里，大声狂笑着，我有些后悔没关窗户。妈妈进来了，望望四周没发现我，疑惑地“咦”了一声，望向窗户。

我暗暗希望妈妈把窗户关上，因为我冷得全身都在发抖。但妈妈没有，只是妈妈那双望向窗户的眼睛突然充满了恐惧，脸在刹那间变得苍白、迷茫、痛苦，不可思议和后悔在她的脸上逐渐浮现，妈妈颤抖地用手扶住门边的椅子，小心翼翼地往窗户走去，又像不愿面对现实似的，步伐缓慢，就像拖着两块巨大的石头。最后，她似乎下定了决心，握紧拳头来到窗户旁，闭上了眼睛探出头就要往下看，深吸一口气，猛地睁开眼往下看去，也不知道看见了什么，妈妈大松了一口气，转过身来，苍白的脸也渐渐恢复了血色。

我并不知道妈妈此时的内心经过了怎样的波澜，只是当我再看向妈妈时，妈妈的脸似乎多了些什么，我努力睁大眼睛，看见妈妈的脸上多了皱纹——为什么我以前没发现呢?我咬着嘴唇，再看向妈妈时，却看不清她的脸了，泪水不知何时打湿了我的眼眶。

妈妈这是以为我跳楼了吧?我对于妈妈真的很重要吗?可我不是和她在吵架吗?想着妈妈刚刚看向窗外的神情，再想着吵架时我对妈妈说的那些话，我再也忍不住了，一把推开门，扑到妈妈怀里，紧紧地抱着妈妈。妈妈的大手也紧紧地环抱着我。抬头近看妈妈的脸，脸上除了皱纹，还有隐约可见的斑点，还有两行滑落的泪水……

我感到心里的最柔软的地方被一双大手抚摸着，那双大手很粗糙，但抚摸的动作却十分轻柔，让人觉得舒服得想沉沉地睡一觉。我猛然想起课堂上老师提到“亲人”的定义，就是离开人世的时候有人为你伤心痛哭。

突然，我明白了那双大手是什么，就是爱吧，是母亲对我的爱。

心灵，代指着一个人的灵魂，一个人灵魂的高尚与否关系着这个人的心灵的美丑，有的人心灵在流血;而有的人，心灵在散发芳香。当每种心灵走过时，都会留下脚步。

那天的记忆令我熟记于心，至今没有忘怀。我在去和同学逛街的路上，看见了一个瞎了眼的老公公，他坐在路口向路人乞讨着，我见他可怜，便给了他2元钱，他听见了钱落入罐子中，便说了声：“谢谢，小姑娘。”我惊奇的问道：“你怎么知道我是女孩呢?”他说了一句：“我听出来了，谢谢你呀。”“不用谢”。我微笑着离开了。

过了一会儿，就看见几个走路摇摇摆摆，穿的衣服和发型很时尚的大哥哥走了过来。对老公公说了一句：“喂，老头儿，我看你可怜，今天多给你几个钱。”只见他轻轻拿起老爷爷的罐子，抓起一把钱，在扔进罐子里，把声音弄得很大。老爷爷连着说了几声“谢谢”，说完，他们便拿起罐子走了，我拉着同学跑上前去，听他们说什么，只听一个男的说：“今晚在网吧的钱够了吗?”“够了”“这老头还挺招人喜欢，那么多人捐钱给他”“哈哈……”

不知是正义心在作祟，还是什么，听了这些话，我真想上去走他们一顿，可是我的海拔和他们差远了，只能动动嘴上功夫，我无奈的回到那个路口，看见老人还坐在那儿，老人听我回来，说：“孩子，追到了吗?”我惊讶的问：“老爷爷，你能看见了啊?”“没有，不过我听得出他们的声音，他们每天都会用这种方式来拿走我的钱，我没有上去追，一是因为我瞎望不见路，二是想让他们有一天，自己受到良心的谴责。”老爷爷说他也该走了。随之他的身影便消失在夕阳之下。

无情的人啊，醒悟吧，这样做既毁了你自己，又害了别人。让自己的心灵变得美好，让自己的灵魂变得高尚，也让心灵留下的脚印渗出芳香!

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

我们都是青春的孩子，谁也逃不过长大的伤。

——题记

枯藤长出枝桠，原来时光已经翩然而至，甚至已经与我们轻轻擦过。年少的我们正在悄悄长大，变得浮躁、焦急…。。。

岁月的河流轻轻流淌着，谁也阻挡不住他的流逝;时光的年轮悄悄一圈圈增加，谁也停不下他的步伐;年岁的列车正在前行，谁也决定不了他的终点。我们正随着时光的步伐，大步向前，想甩脱父母的束缚，我们累了，停下，暮然回首：父母正用着那蹒跚的步伐向我们追来，我们歇够了，继续奔跑，却不从曾想过身后的父母是怎样一步一步的向前赶。终于，我们无力去追逐，回头去看，却空空如也，多希望那蹒跚的身影能再次出现，可那再也不能了。

停下你的脚步，等一等!

仔细看一看，门外的向日葵何时低下了头，路两旁怎么多了那么多的落叶，无所不能的父亲何时变得这样瘦弱，精明能干的母亲的双鬓何时冒出许多银发。我们渐渐长大，终于明白了她们是在用他们的青春来换取我们的长大。

渐渐地，我们忘了这些，沉迷于网络，沉迷于与不同的人进行社交，沉迷于那些不属于我们的世界……我们学会了撒谎，我们学会了打架，学会了与父母顶嘴……是谁，将即将走入歧途的我们拉了回来，又是谁，苦口婆心的传教给我们为人处事的方法，是父母。是谁，辛勤劳作供给我们的吃穿住行，是谁，在风雨交加的夜晚，彻夜不眠的守在我们身边，又是谁，在我们犯了错之后毫不留情的打我们，而转身以后却不禁泪流满面，是父母。

渐渐地，我们明白了这些，明白了之前的种.种错误，知道了青春的伤痛，了解了父母的心。

停下你的脚步，等一等!

那是一个阴暗的下午，发生了一件意外的事，使我至今难以忘怀。

那一次，本是个快乐的一天，我和林泽轩走在放学回家的路上，突然，我们看到了两条恶犬在打斗，便饶有兴趣的停下观看，只见一只狗正在被另一只狗碾压处于下风，不知发生了什么，被欺凌的那条狗看到了我们就对另一条狗叫了几下，看他那样子肯定是在说：“好了，我们不打了，我承认你比我强大，现在有两个人在看我们打，那我们就休息一下，追着他们跑吧!”

结果，两只狗就一起向我们狂吠起来，我和林泽轩吓了一大跳，心里只想跑出这个地方，我们迅速的向外冲去，不料，一辆电动三轮车迎面撞来，只听见“啪”“嘎”两声，林泽轩就连人带包的被电动三轮车拖了过去，又听见“滋”“滋”几下尖锐的刹车声，电动三轮车刹住了，驾驶员急忙下来扶起林泽轩，我也林泽轩飞奔过去，握住林泽轩的手，那时，路边的一个大姐姐和大哥哥看到了也飞奔而来，他俩不住的跟林泽轩说：“小朋友，你忍一下，车马上就来，到医院就没事了，再忍一下，”说完便拿起包里的纸巾帮林泽轩擦那些流血的地方，又不住的安慰他，他们又问起驾驶员来：“你车怎么开的，人这样大你难道看不见吗?”说完，大哥哥便拦了一辆计程车，把林泽轩扶了起来，坐上车，并轻轻地拍着林泽轩的背，让他的情绪平缓下来，不过一会儿，计程车就风一般的朝医院开去，我看着那辆计程车的开去的地方，心想：“如果世上的每一个人都像那位大哥哥和那位大姐姐一样心灵美丽，那我们的世界该多美好啊!”

我心里十分感激这两个人，他们俩在我的心里成了一个榜样!

今天的这件事情使我至今记忆深刻，我感觉今天的太阳格外晴朗。

具有美好心灵的人，给人的感受是深刻的，是感人的，是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的，这让我想起了马教练。

寒假中的一天，我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大，声音洪亮，长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过，所以我在做的时候一点都不紧张，完成了一个优美的三步上篮后，我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来，和蔼地对我说：“做的不错，但是上篮低手送球要有力度，上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后，又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍，感觉真好，球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。

我们篮球班有一个大胖子，大家都管他叫“肉加馍”，他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑，说：“大家不要笑，我们要帮助他，让他与我们一起进步”。

我们三步上篮训练完成后，老师把我们分成三组，两组比赛，一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子，为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作，边演示边说：“右脚，左脚，跳。”这时，我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练，我真的有些被感动了!

第三组上场了，马教练下场休息，恰巧坐在了我父亲的旁边，我也凑了过来。父亲说：“您教得可真认真呀!”，马教练竟激动起来，说道：“我可以糊弄，但是我的良心不允许这样做，我也不是那样的人。”我爸爸说：“那你教起来可就挺难的了!这些孩子可分三类，一类想学技术;一类是来玩的;那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说：“是呀，这些孩子来到这里，都要有所得，所以教练不能混，好学生要出成绩，来玩的要有收获，想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获，我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是，我内心中竟涌起一种幼稚的想法：马教练真是具有职业道德美好心灵的教练!我要是能跟他长期训练该多好呀!

如果心灵没有距离，天涯也是咫尺；如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁，拉近我们彼此的距离。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥

送人玫瑰，手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景，那是人与人之间心灵的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：爱。人人为我，我为人人，钟情那辛勤的蜜蜂，这可爱的小生灵，对人无所求，给人却是极好的东西，为人们酿造生活，那是云淡风轻中所留下的一种精神，取名叫：奉献。在生命的延续里，每个人都有属于自己的心灵之桥，它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗？

爱的色彩纷繁复杂，爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人，那么，这样的爱定能流放遐迩，愈加甘甜。一句轻轻的问候，一个温暖的眼神，一双助人的双手，都将是爱最好的传递，它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种，沐浴阳光雨露，收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光，享受着真诚与坦荡，拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给蓝天，星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁，不求任何回报，默默地散发自己的光亮，照耀他人，润泽他人。面对人生，面对社会，我懂得了奉献的伟大与高洁，它不是愚蠢的代名词，更没有索取的意味，它直接源于至圣至洁的心灵

心灵的美好将鼓励我勇往直前，我会在呵护自己心灵的同时，也将爱与奉献传送给其他人，让他人感受乐源于心的真情，让他人谛听那爱源于心得旋律。

扬起生命之帆，建造心灵之桥，奏一曲超越时空的乐声，唱一支激励心灵的赞歌，在爱与奉献的心桥下，沉淀出最悦耳的歌声，温暖彼此的心房。

[心灵之桥初中3年级作文

“亲爱的老师，我怎能忘记你，小花儿吐出芬芳怎能忘园丁的培育。”老师是我们学习的指导者，是我们做人的引路人。20**年教师节主题就是“美丽心灵”献给老师的歌。

上海音乐音乐学院的周小燕教授已经九十四岁高龄，她已经在教育岗业上坚守了七十多年了，为国家培育出了多少音乐人才啊!当主持人问道她的字典里真的没有“退休”二字吗?她回答说：“我想没有了。”当她的学生一边唱歌一边把手中的鲜花送给老师时，我相信这是一位老师最幸福的瞬间吧，那是桃李芬芳的喜悦!

一位科学家老师，他的生活只有两种姿态，躺着，他依然是科学家;坐着，他依然是老师。他瘫痪在床，却教出了20多名硕士生和博士生，他认为自己是幸运的人，因为他有很多出色的学生，而学生们也为拥有这样一位老师而感到幸运。

乡村教师周宏军用自己的双肩扛出了一个学校，就在这条山路上，周宏军老师来来回回走了38年，义务帮学生挑生活学习用品，风雨无阻，从未间断。行程7万多公里，足可重走六趟二万五千里长征，环绕地球赤道两圈。多么惊人的数字啊!国旗班的战士送了周宏军老师和他的学生一面鲜艳的国旗，这是对一位乡村教师最好的褒奖!

最美乡村女教师曹瑾，大学毕业后毅然决定去支教，为了不耽误孩子毕业将病情拖延到癌症晚期，在她生命中第一个教师节的前一天晚上，她写下了遗书：有一个心愿，请您们同意，如果我走了，我想把我的眼角膜等有用器官捐献给需要的人。莫忘了，你回去将我的备课本整理寄给我…而她的父亲把社会捐赠的5万元善款全部捐给女儿生前工作的学校……

28位特岗教师，14对新婚夫妇，他们的出现让节目现场变得幸福了起来，这些大学生毕业之后双双参加特岗教师工作，为教育事业献出青春。多么伟大的爱情!多么高尚的事业

武汉有一位桂贤娣老师被誉为爱的工程师孔子主张因材施教，桂贤娣提倡因生给爱：体弱生爱在关心，病残生爱在得体，过失生爱在信任，屡错生爱在耐心，向师生爱在珍惜，背师生爱在主动，个性生爱在尊重，普通生爱在鼓励，进步生爱在赏识，后进生爱在鞭策。如今，她的“因生给爱”十法在全国得到推广。

诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!加减乘除，算不尽您的无私奉献!你用知识的甘泉，浇开我们智慧的花朵!您用心灵的甘露，润育我们情操的美果!最后我用我最朴实的语言献给老师最真挚的祝福：老师，节日快乐!老师，您辛苦了!

在刚上初二的一个周日，阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡，不顾酷暑，顶着太阳，从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已，能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累，费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时，又见人山人海，我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句，一起来到了报名处。

到了报名处，同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时，老师满面春光的问我：“你是那个学校的?”我如实回答：“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来，对我说：“你是普通校生，你没有资格参加比赛，只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了，这老师的话像五雷轰顶，深深得出动了我的心灵。我想：为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时，天突然间暗了下来，乌云密布，随着一声惊雷，倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑，深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解，一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时，我的那些小学同学在不远处挑衅说：“×××，重点校就是好，你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动，也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏，怒发冲冠走到招生老实面前，把报名卡撕得粉碎，抛向空中。然后，毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时，风更大了，雨更急了，仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想：一定要用实际行动改变现状，一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心，奋发图强，发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后，夜晚，星星陪伴着我。白天，老是为我解惑疑虑。双休日，我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于，奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中，我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时，我在学校受到一封金灿灿的信封，打开信笺，上面写着：×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤，我如愿以偿。这时，在蔚蓝的天空上，太阳公公露出了笑脸，一阵清风拂面，送来了花草馨香。我昂起头，挺起胸，想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它，使我痛定思痛。是它，使我意志坚强。是它，使我奋发图强!

触动是一种发现，于人于自然;触动是一种感激，于理解于关怀;触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

心灵，也有脚步吗？

小时候，姐姐告诉我，心灵也有脚的，我去坚决否定了她，心灵有脚，那我的心不是成了怪物吗？可是，现在我明白了。

当你漫步无限翠绿的山林，心灵的脚步伴随着你愉悦的心情伸向天边；当车跑在一望无际的百合花地时，心灵的脚步化为花香幽幽紧随身后；当你面对蔚蓝的海洋汹涌时，心灵的脚步已成为碧绿波浪趋向海的地平线。心灵的脚步，就是我们最真实的朋友……

从成长的角度来讲，心灵的脚步，就是记忆。脚步是不畏艰险的，“酸、甜、苦、辣”都曾有过。心灵的脚步，是成长中最真实的写照，不管好与坏，都成为永恒的铬印，都是我们“吾日三省吾身”的根本条件。心灵的脚步，在成长时是最勇敢的个体，勇于迈过棘丛与高山，勇于承认错误与骄傲，自信而富有创造力的去开拓未来，像一本记忆深处珍贵的相册，一张张记录下人生路程中的任自变化。

从幻想的角度来讲，心灵的脚步是神奇而浪漫的，当我们拥有幻想的时候，见一棵平常的小草，它就会变成身着绿衣的舞者；见一只小鸟，也会联想到自由飞翔的畅快；见一条小溪，也会感受到它那絮语叮咚的心声。心灵的脚步，就是观景时不同的感受与思考。

心灵的脚步，还能是什么呢？

心灵的脚步，是人生的“溶质”，人生就像是一杯不饱和的溶液。心灵的脚步就是思考的溶质。我们要不断的思考，不断地加入溶质，才能够将人生的完美程度由不饱和变为饱和。但是，我们也需要来“升高温度”，来增大溶解度，从而才能够去获取更多的知识。

由此可见，心灵的脚步无处不在。

我可以向大家保证，心灵绝对是有脚的，没有脚的心灵，就如一潭死水，没有乐趣也没有未来，但凡有头脑的人，心灵是绝对有脚的，既然它有脚，就让我们来控制它前行的脚步，让我们涉足于正确道路之中，让人生更加灿烂辉煌！

心灵有脚吗？有脚，伸向未来的灵活的脚，会让记忆写在脑海的脚！

流转的目光顺着夜幕划下，落在地板上，溅起点点银光。纵使眼泪湿热也无法挽回那些流转的光阴。

记忆中的你，没有白发，是那么精神。年幼的我向往自然，不顾你的阻拦，跑到细雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，却又怕我摔倒，只好跟着我。我在田野间飞奔，似乎要甩开一切，却忘了身后的你双腿曾患过病，你得用多大的力气才能追上我的脚步？那时你的头发上沾满雨露，泛着白色，我回头看见了，不曾在意，却不想它加快你的衰老。现在我才知道，岁月带走的不仅仅是我的童年。

开学一个月后，终于有时间回了一趟老家，我跟你打招呼，你简单地回了句“你回来啦”，却无法隐藏内心的欣喜。我无意间瞥见了你半白的头发，不由得鼻子一酸，眼泪一颗一颗地落进心田。

老家的屋子已变得陈旧不堪，朱红色的漆一点点地掉落，泛黑的屋瓦一点点地腐蚀，就像已经流失的岁月。唯一不变的是放在墙角的那个还未被尘埃埋没的箱子，在我小时候，你总是把我的东西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因为我知道你永远不会抛却有关我的一切东西，就像小时候追逐我的身影一样。

袅袅炊烟一点点被风吹散，烟在风中慢慢迷失了方向。你在厨房里忙碌着，掀起锅盖的手有些颤抖。掀开锅盖时，你吃力地咳嗽了两声，身影随即被热气包围，似乎要消失了。我赶紧跑过去帮你，心里有种莫名的恐惧，害怕你真的会消失。你发现了我湿润的眼眶，有些心疼地说：“嫌呛就出去吧！”我笑着摇了摇头。不是我太过坚强，只是你的白发提醒着我，我已不是个顽皮的孩童。

其实我想哭是因为你，是因为你的白发，你永远都是我生命年华里最美的风景。

在2004年雅典奥运会上，各路的运动健儿顽强拼搏，为自己的国家赢得了荣誉。而中国，更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位，留下了一个又一个动人的故事，让国人振奋，让世人感动。

刘翔不畏强敌，以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩，赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌，让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞，也能飞得很快很快，他不仅赢得了一块金牌，还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬，这是值得每一个中国人骄傲的。

陈中在跆拳道比赛中，以一个又一个精彩的下劈，一个又一个敏捷的反击，一个又一个凶狠而又精确的进攻，打败了所有的对手，折服了所有的观众，赢得了无数的欢呼和喝彩，当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后，在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的，她胜利了，中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。

在赛场上，不一定都得拿到沉甸甸的金牌，只要真心付出了，只要真诚努力了，在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己，才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩，但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中，第八名这个成绩是没有多大希望的，他们深知中国队与外国强队之间的差距，似乎参加奥运会永远只是去学习，只是去缴学费。姚明他们不计较这一切，虽然只赢了两场球，输掉了很多比赛，但他们没有输掉尊严，没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线，与世界冠军塞黑队的一役中，完成了一个似乎不可思议的神话，让世人刮目相看，让世界为之鼓掌。

在雅典奥运会上，这样的事例太多太多，不胜枚举，让我在振奋之余，心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路，又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏，去奋斗，去勇夺金牌。我们要学习刘翔，学习陈中，学习每一个奥运踺儿，去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章，为民族增光，为祖国增光。

奥运，感动人的心灵!

春天是大地焕然一新的季节，在这季节里，大树萌出稚嫩的新芽，花儿争先恐后地绽放，鸟儿们轻轻唱出春天的喜悦，微风轻拂，处处都传递着“春天来了”的气息，连空气中也能闻到淡淡的、芬芳的花香，整个是世界一片花的海洋。

我的爸爸妈妈常利用周末带我们上山看美景。有一次，我们到农场观赏油桐花，在一片花海里，不断有油桐花落下，有些落在蜘蛛网上，形成一匹纯洁白皙的布;有些流入水中的漩涡，变作一个绚丽的白色圆盘;有些掉在地上，铺成一条长长的白色地毯，好像在盛大欢迎每一个前来参访的游客。我摘下帽子，倒放过来接 落花，满了后再戴回头上，让花沿着身体滑下，这种感觉真是“只可意会，不可言传”，彷佛接受大自然的礼遇，春天真是太曼妙了。难怪会有“四时可爱唯春日”这样美丽的诗句。

其实，只要用心，生活周遭也能感受到春天的脚步：家中庭院、阳台的花怒放了;路上行道树──黄花风铃木开花了;公园里一大片草地上初绽了几朵小花，引来蝴蝶翩翩飞舞;到处都有春天的气息。

一年之计在于春，在这个季节里，人们重新振奋精神，万物从头开始，处处是万象更新的景象，充满新的活力，只要停下脚步，多注意观察，就能感受到春到人间，欢欣鼓舞的景象，就能为生活增添许多乐趣。

虚伪，一个来自人性背后的致命弱点。它在不断的吞噬着人的本性，使人变成一个没有灵魂的空壳，而诚信，正是这个致命弱点的克星

——题记

失去了貌美有健康相伴，失去了健康有才学追随，失去了才学有机遇相跟，而失去了诚信，你所拥有的一切不过是水中月，镜中花，如过眼烟云，终会随风而逝。

我常常被那个叫做尾声的古人感动的落泪。尾声与女子约，女子三日不至，遇大水，尾声抱柱而死尾声就是这样一位执着的可爱的君子，为了那一个或许并不重要的约定，为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约，他竟然用生命来壮烈的扞卫它。我从他身上看到了闪光的两个字—诚信。

我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代，那些君子翩风度的背后，是一个用诚信，信用，执着的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去的那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞，那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难到他不知秦王的阴险与虚伪？他在出发前已经许下完璧归赵的言！他正是循着一条实践偌言的艰难道路在英勇地扞卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

这些都是古老的故事了，历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了，市井的喧嚣与霓红灯的艳影淹没了人性的光华，我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。

那些唱着不在乎天长地久，只在乎曾经拥有的浮躁的人们，或许忘记了婚姻是一份幸福的契约，更是心灵的契约，只有用心守护，才能获得幸福的果实。

那些想着有权不用，过期作废的虚伪、贪婪的人们，或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言，那是行为的约束，更是信仰的直白，一个连自己的信仰的可以抛弃的人，社会也会最终抛弃他。

一颗缺乏约束的心灵是空虚地，游离的，就如同失去了家园的灵魂，失去了根的大树，失去了源头的大江，只能堕落在，只能枯萎，只能干涸

一种来自灵魂的声音在呼喊：守住吧—心灵的契约：诚信！

陕西西乡三中初三：胡阳

[来自心灵的契约——诚信_初中生作文

同学们，你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对，就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包，一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸，天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了，身体一直发抖。看了看妈妈也是这样，但她没有把手躲在温暖的包里，而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来，嘴上没有一丝血色，手被冻裂了，显然妈妈也想然自己暖和起来。我说：“妈妈，我不冷，您自己暖和暖和吧!”妈妈却说：“我不冷，我的身体都发热了呢，不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说：“妈妈，我有帽子，把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么，而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般，你呵护我，保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样，我高兴，你也高兴，我伤心，你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您——妈妈!

烦恼，快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀，然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外，而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧，让我们把快乐储存在我们的心灵里吧！

其实我觉得在我们的生活中，快乐要多于烦恼，只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝，不以为意；而对于烦恼我们却会一直难以忘怀，徘徊在我们的脑中，烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行，你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼；你把快乐存进去，得到的是更多的快乐。所以，我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事，把快乐放进心灵这所大银行里。

当然，也并不是说在我们一遇到烦恼的时候，就马上把它抛到九霄云外去，寻找快乐来代替，而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因，当你顺利解决这些问题时，这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐，也能防止你下次再遇到这种烦恼。

生活中处处有快乐，让我们把这些快乐收藏起来，放进我们的心灵，让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧！让快乐走进我们的心灵，让每个人都感受到快乐吧！

[让快乐走进心灵初中作文

成长磕磕绊绊，而你的背影，依旧在。一一题记

每一次按门按钮时，我在看，你的微微驼着的背。每一次去开后门时，我在看，你略显孤寂的背影，疏散交通时，我在看的仍是你的背影。

记得小学时，我常在学校里玩，等我玩得满头大汗，精疲力尽时，我常去你那坐坐。而你，却经常是站起来，拿钥匙，开后门，不停的重复。当你接到一位老师的电话，便一定会立刻起身，拿着一片钥匙，走出保安室，用你的独特的步伐，转着钥匙，往后门走去我朝远处望了望，操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕，而你的背影，有些许孤独，我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了，你吃饭的背影，即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律，有时早吃，有时晚吃，这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗，拿到保安室，狼吞虎咽的吃起来，我有时坐在后边，能感受到的，仍仅是你的背影，沧桑而沉重。我从你的背影，总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安，更是学校的卫士。无论是炎热酷暑，还是寒冷严冬。每当放学，总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着，还不停的指挥交通，没错，就是你。你或着衬衫短袖，或着棉袄夹克或是阳光明媚，或是手持雨伞。无论何时，你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么，只为他们，只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏，为了，学校。你是一名保安，更是名卫士！

好似过了七八年，校园的银杏树也挺立了七八年，你又何尝不是像银杏树一样，将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……