心灵的脚步初中作文【通用20篇】

当世界选择了你，你就拥有了灿烂的笑容；当你选择了世界，你就拥有了美丽前景的未来。在这心灵面前你选择了自己，也就选择子这一个多彩的世界。

总以为梦想的天空总是一片晴空，走过以方才晓得，雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功，选择欢笑，选择灿烂的天空，因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命，我们也就必须选择风雨坎坷，选择痛苦悲哀，选择挫折失败。毕竟，阳光总在风雨后，请相信有彩虹！

在生命面前，我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨，怎能见彩虹！年轻的我们在生命面前，不畏惧挫折，所以坚定了自己心灵的选择。

春有百花，秋有月；夏有凉风，冬有雪。如此，青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样，我们的心灵也选择了拯救生命。

心灵的眼睛，把你从睡梦中唤醒，在现实中努力地奋斗，充实自己的生命。

心灵的眼睛，让你选择了前进，把自己叫醒，在风雪中拯救那陌生人的生命。

[初中作文心灵感悟

在刚上初二的一个周日，阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡，不顾酷暑，顶着太阳，从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已，能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累，费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时，又见人山人海，我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句，一起来到了报名处。

到了报名处，同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时，老师满面春光的问我：“你是那个学校的?”我如实回答：“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来，对我说：“你是普通校生，你没有资格参加比赛，只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了，这老师的话像五雷轰顶，深深得出动了我的心灵。我想：为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时，天突然间暗了下来，乌云密布，随着一声惊雷，倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑，深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解，一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时，我的那些小学同学在不远处挑衅说：“×××，重点校就是好，你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动，也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏，怒发冲冠走到招生老实面前，把报名卡撕得粉碎，抛向空中。然后，毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时，风更大了，雨更急了，仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想：一定要用实际行动改变现状，一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心，奋发图强，发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后，夜晚，星星陪伴着我。白天，老是为我解惑疑虑。双休日，我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于，奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中，我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时，我在学校受到一封金灿灿的信封，打开信笺，上面写着：×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤，我如愿以偿。这时，在蔚蓝的天空上，太阳公公露出了笑脸，一阵清风拂面，送来了花草馨香。我昂起头，挺起胸，想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它，使我痛定思痛。是它，使我意志坚强。是它，使我奋发图强!

触动是一种发现，于人于自然;触动是一种感激，于理解于关怀;触动是一种动力，于思想与行动。总之，我们的生命少不了触动，是触动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

父亲，在愈深愈浓的记忆里，他是一个“故事王”，在愈香愈甜的记忆里，他是一位“厨师”。父亲，神圣而充满爱的名字，刻骨铭心。桌子上的水壶，使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户，盼望着爸爸快点儿把我接回家，在暖炉旁坐一会儿，温暖一下冻僵的身体。遐想中，看见了一个熟悉的身影，是爸爸!我不太敢相信，认为是在做梦，揉了揉眼睛，真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮，三步作两步的跑到爸爸跟前，扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上，真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天，爸爸带给了我温暖。忽然，爸爸把温暖的手放下了，从袋子里掏出了一个热水壶，递给我。拧开盖子一看，原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴，抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红，嘴唇冻得发紫，牙齿在上下打架，脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿，把水壶递给爸爸，却被爸爸摇头摆手地拒绝了，硬是让我喝下这壶热牛奶，才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶，温暖了我的身体，也温暖了我的心灵。

爸爸的爱，足以是一坛陈年老酒，甜美醇香;是一副传世名画，精美永传;是一首经典老歌，轻柔温婉;是一方名贵丝绸，细腻光滑。雪中送炭，这一壶小小的热牛奶，永远铭刻在我的心中……

心灵，是一种感觉。

心灵，是一种沟通。

心灵，又是一种成熟。

让我们拨开心灵之窗，去感受大自然的美妙，去聆听潺潺的溪水声，去接受心灵深处的天籁之音。

心灵在成熟，它是你学会珍惜你所拥有的一切━时间，亲情，友情……

心灵在成熟，它使你懂得了享受生活，体味生活，使人的一生不会无味，会使自己的生活增添了许多欢乐，意蕴……

心灵在成熟，它使你懂得了去感受，去聆听，去追求，使你逐渐长大，成熟，知道了沟通……

生命的意义在于心中的成熟，然而心灵中的成熟是要靠人去感悟，去体会，去培养，这样的人一生将会丰富多彩，有滋有味。

生命是一副风景画，是一部交响曲，它等待着你用美好的心灵去描绘它，等待着用心灵的色彩去充实它，等待着用心灵的成熟去谱写它的一点一滴。

心灵是美好片断的收集者，它把人生的酸，甜，苦，辣都记了下来，让美好的回忆永存心灵深处。

当你感到痛苦时，心灵就会敞开大门，让你感受到温暖，甜蜜，使你不在孤单，不再悲伤。

心灵在成熟，生命在充实，我们在成熟，只要我们用心呵护心灵，不让心灵留下创伤，用心血和劳动去浇灌，去爱护，年复一年，不断耕耘，这片心灵圣土中的心灵之花一定会绚然绽放。

每个人，在成熟历程中，经历了许多的事情。在我的心中留下了磨不掉的伤痕。

记得小学三年级的时候，我的数学在家人看来很马虎，所以常常买数学练习题的书。放学回家写数学家庭作业时，我总是会和爸爸较劲。虽然在老师眼里，我是个乖孩子，但是家里人确认为我是个较劲高手。一次，我因一道非常简单的应用题和爸爸较上了劲。这道题是这么写的：妈妈带小梁坐车去外婆家。外婆家与小梁家相距308千米，汽车每小时行驶80千米，4小时候能到奶奶家嘛?我写的是308除以80=4.75(小时)4.75大于4小时答：小梁4小时后不能到外婆家。我爸说：“你这题错在了计算，先找到题中的关键量，汽车速度为每小时80千米，行驶时间4小时，用速度X时间求出行驶路程，再与距离比较。所以应该写80X4=320(千米)320千米大于308千米，答：小梁4小时后能到外婆家。我这个才是对的。” “关键量是什么?”我疑惑的问，爸爸不耐烦的说：“你按照我说的去写呗。”“那……”半个小时以后，我终于听了爸爸的话，改正了过来。

成熟的故事不计其数，有欢乐也有悲哀;成熟的岁月很长很长，需要我们自己慢慢地去感悟。每个人都是在成熟中懂得道理，学会成熟。从这件事来看，我发现了父母都是非常的辛苦的。

每一个人都有各自的快乐，快乐有大有小，有一般的快乐、有发自内心的快乐。在我小时候就发生过一件让我发自内心快乐的事情。

那一次，我去了外婆家玩。那一天正好爸爸、妈妈、外公、外婆等大人都不在家里，只有我和姐姐两人在家，我们突发奇想要试一试自己烧饭菜。

正好门口有两把青菜，我们就随手拿了一把，先是手忙脚乱地洗了一遍，然后我们就打开了煤气灶，可是点了几次都无法成功。我就从边上找了一个打火机，打着以后，等姐姐旋转开关时往煤气灶旁边挪，“嘭”的一声，火一下子就点着了，我和姐姐还被这突然燃起的火给吓了一跳呢。

锅烧热了以后，我们往锅里倒了一点油。等烧热了以后我们就将青菜放进了锅里，放进去的时候还溅起了油，我们都吓得躲了起来，等到没有油溅起来了，我们就放入一些茉莉花，继续炒，一会儿一盘香得不能再香的青菜炒好了。

这时候舅妈推门进来了，看到我们正端着一盘青菜在大笑，问我们干吗要笑？我们说我们自己烧了一盘菜，她说小孩子玩火太危险，就让我们俩对着墙面壁思过。

我们虽然被罚了，但是内心里还是很快乐，因为我们自己尝试了炒菜，虽然有点危险，但是我们体会到了其中的乐趣。

[心灵深处的快乐初中作文

同学们，你们知道世界上最珍贵的爱是什么吗?对，就是母亲——母爱!母爱如荒漠中的一滴水;母爱如饥饿中的一片面包;母爱如雨中的一把雨伞。母爱可为你打开心中的结。

该上学了!妈妈背着我沉甸甸的书包，一同走在路上。可真冷啊!寒风呼啸，天上正下着绵绵细雨。我的手、脚、脸被冻的没知觉了，身体一直发抖。看了看妈妈也是这样，但她没有把手躲在温暖的包里，而是过来一把抱住了我帮我挡住了风。妈妈的脸忽然苍白起来，嘴上没有一丝血色，手被冻裂了，显然妈妈也想然自己暖和起来。我说：“妈妈，我不冷，您自己暖和暖和吧!”妈妈却说：“我不冷，我的身体都发热了呢，不相信的话你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。我忍不住说：“妈妈，我有帽子，把沉重的书包给我吧!你自己取取暖吧!”妈妈并没有说什么，而是一直也能保护我。好像是自己的使命一般。我我犹如珍珠一般，你呵护我，保护我。母亲也犹如一个巨大的玻璃球一般让我幸福、快乐而无所求。而我像是你的心脏一样，我高兴，你也高兴，我伤心，你也伤心。

母亲如雨中的一把雨伞;母亲如荒漠里的一滴水;母亲如饥饿中的一片面包……所做的一切都让全世界诶的儿女泪流满面。

我爱您——妈妈!

雨的心灵是纯洁的，所以它能润泽万物；山的心灵是伟岸的，所以它能屹立于天地间；海洋的心灵是澎湃的，所以它能吞噬礁石；溪水的心灵是悠然的，所以它能淙淙地流淌，从高处下落，到低处而止……它们都用心灵来感受世间的美丽。嘘，听见它们的脚步了吗？那是心灵的脚步，它们正穿过一位位大师的灵魂，优雅地向我们走来——

音乐——流水的旋律

听，那是谁在月光下弹琴？如水的音符，从他修长的指尖倾泻而下。那是一首怎样的乐曲啊，他仿佛看见了月光下的原野，多么静谧与安详，原野旁有一条溪流淙淙流淌，溪边开满了星星点点的小花，在月光的照耀下，发出神秘而美丽的颜色。一个小伙子在溪边等待着他心爱的姑娘……他弹着弹着，脸上露出了满意的微笑，他就是贝多芬，用音乐书写着他内心幻想的美好的世界，他多么希望自己就是画中那位英俊的小伙子啊……命运没有给他幸福的生活，甚至也没能给他正常人的听觉。但他依然微笑，他并没有屈服，而是发出了“我要扼住命运的喉咙”的呐喊。最终，他实现了自身的价值，成为举世嘱目的音乐大师。人们欣赏着他的音乐，更被他不屈的信念折服。我倾听着他心灵的脚步，那脚步告诉我，永远不要向命运屈服。

文学——醉人的诗词

“误入藕荷深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”多么诗意的画面，多么纯洁的女孩。十六岁的她泛舟湖上，喜悦的脸上洋起一圈圈涟漪。她幻想未来的生活，和一个懂她的人在一起，醉心于文艺创作，诗词歌赋，在安定的生活中慢慢变老。可美好的生活过了不久，国家的动荡，山河的沦丧不允许她继续幸福的生活。无奈，她和丈夫举家南迁。但战乱让她失去了最爱的人，也失去了满车的金石文物。她不允许自己沉沦下去，就把思念丈夫的哀绪埋藏在心底，写了下“至今思项羽，不肯过江东”的感慨。她已不再是那个诗意年华的少女，她恨自己不是男儿，而是拿起手中的笔歌颂她热爱的祖国，谴责丧心病狂的金兵。她不忘丈夫的遗愿，寻找金石，为后世留一笔永恒的财富。她做到了，她成为了留芳千古的女词人李清照，也是为人崇敬的爱国女英雄。我倾听她心灵的脚步，她告诉我，要坚强。

……

那些心灵的脚步已渐行渐远，却萦绕在我的脑海挥之不去。正如海历经千阻不改前进的方向，山受尽风雨的侵蚀也不弯曲傲然的身姿。那么，我怎么能不热爱生活呢？那些脚步走进我心灵，教会我成长。

温暖是一束阳光，照亮我的心间;温暖是一把钥匙，打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架，支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心，是老师的一句夸奖，是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱，妈妈那特殊的关爱，让温暖永驻我心。“孩子，多穿点儿衣服，天气冷了。”瞧，妈妈来关心我了，我一边点头一边笑呵呵的答应着，我知道，这是妈妈对我的一片关心，带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时，妈妈都千叮咛万嘱咐，生怕我丢了每看到这情景，我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”，谁敢把我抢走。放学回家，妈妈既给我做饭，又给我辅导作业，忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么，孩子?”“咦?你这道题又做错了，怎么搞的啊。”听到这些话，我的心里又多了一份信念，是妈妈的温暖激励着我奋发图强，鼓励着我成长。每时每刻，都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通，最伟大的温暖，不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

烦恼，快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀，然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外，而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧，让我们把快乐储存在我们的心灵里吧！

其实我觉得在我们的生活中，快乐要多于烦恼，只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝，不以为意；而对于烦恼我们却会一直难以忘怀，徘徊在我们的脑中，烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事，即使是一件很小很小的事，只要你真心的笑了，那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行，你把烦恼存进去，得到的是更多的烦恼；你把快乐存进去，得到的是更多的快乐。所以，我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事，把快乐放进心灵这所大银行里。

当然，也并不是说在我们一遇到烦恼的时候，就马上把它抛到九霄云外去，寻找快乐来代替，而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因，当你顺利解决这些问题时，这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐，也能防止你下次再遇到这种烦恼。

生活中处处有快乐，让我们把这些快乐收藏起来，放进我们的心灵，让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧！让快乐走进我们的心灵，让每个人都感受到快乐吧！

[让快乐走进心灵初中作文

让我们在成长的过程感中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。

把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

——题记

初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……

这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。

杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！

这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。

我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。

这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！

[放慢脚步去长大初中一年级作文

春天是大地焕然一新的季节，在这季节里，大树萌出稚嫩的新芽，花儿争先恐后地绽放，鸟儿们轻轻唱出春天的喜悦，微风轻拂，处处都传递着“春天来了”的气息，连空气中也能闻到淡淡的、芬芳的花香，整个是世界一片花的海洋。

我的爸爸妈妈常利用周末带我们上山看美景。有一次，我们到农场观赏油桐花，在一片花海里，不断有油桐花落下，有些落在蜘蛛网上，形成一匹纯洁白皙的布;有些流入水中的漩涡，变作一个绚丽的白色圆盘;有些掉在地上，铺成一条长长的白色地毯，好像在盛大欢迎每一个前来参访的游客。我摘下帽子，倒放过来接 落花，满了后再戴回头上，让花沿着身体滑下，这种感觉真是“只可意会，不可言传”，彷佛接受大自然的礼遇，春天真是太曼妙了。难怪会有“四时可爱唯春日”这样美丽的诗句。

其实，只要用心，生活周遭也能感受到春天的脚步：家中庭院、阳台的花怒放了;路上行道树──黄花风铃木开花了;公园里一大片草地上初绽了几朵小花，引来蝴蝶翩翩飞舞;到处都有春天的气息。

一年之计在于春，在这个季节里，人们重新振奋精神，万物从头开始，处处是万象更新的景象，充满新的活力，只要停下脚步，多注意观察，就能感受到春到人间，欢欣鼓舞的景象，就能为生活增添许多乐趣。

脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。

我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;我们聆听，人在旅途前行的心声;我们期待，朝着未来的目标不断迈进……

请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。

要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)字数不少于600字。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题】

1、审清提示语。

提示语由三句话组成：(1)我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹;(2)我们聆听，人在旅途前行的心声;(3)我们期待，朝着未来的目标不断迈进…… 细读一下，我们不难发现，三句话其实包含着三个时间阶段：(1)是过去，(2)是现在，(3)是未来。这样以来，我们是不是可以将文章的题目理解成：心灵脚步的过去、现在和未来。既可以指三个时间段，也可以指三个时间点。

2、审清题目内涵。

审清题目的组成，《心灵的脚步》由“心灵”和“脚步”两个部分组成，这也就是说，文章既要呈现出“心灵”还要呈现出“脚步”。接下来我们可以这样思考：何谓“心灵”?何谓“脚步”?《现代汉语词典》对“心灵”的解释是这样的：指内心、精神、思想等;对“脚步”的解释是这样的：指走路时腿的动作。“脚步”不同于“脚印”，前者突出过程，后者突出结果。这里应理解其比喻义，指成长等。

综合以上两者，我们可以这样去理解题目：人生旅途中， “我”“内心(精神、思想)成长的过去现在和未来”

3、审清要求。

(1)除诗歌外文体不限。

(2)字数不少于600字。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

【审题方法】

一问“是什么”。

“心灵”“脚步”又是什么?

“心灵”，指内心、精神、思想，而作者要写的只能选择其中的一方面，或是“内心”，或是“精神”，或是“思想”。不可以面面俱到，泛泛而谈;更不可以界限不清，一会儿写精神，一会儿写思想。“脚步”又是什么?这里的“脚步”，用的肯定不是本意，而是寓意。

可在与一些“同义词”的辨析中，准确地把握题目的中心，避免偏题。“脚步”让我们想到“行走”，想到“前进”，想到“成长”，“脚步”的弯直、深浅、快慢，都可成为写作的内容。但“脚步”，又不等于“脚印”，“脚印”更多的强调“结果”，而“脚步”强调的是“过程”。但“脚步”又不是单纯的“过程”，它还有过程中的“定格”。所以，这个题目可以简化为“内心(精神、思想)成长的点点滴滴”，这样一简化，揭开了文题的深层面纱，作文的思路就清晰了。

二问“怎么样”。

“心灵的脚步”中的“心灵”是作文的主要素材，在这里写心灵，最好选择第一人称“我”来写，因为写人物的内心、思想、精神，只有写自己，才能写得真切，才能显得真实感人。“脚步”是文章的题眼，又是贯穿全文的线索，写好“脚步”是作文成功的关键。“脚步”是文章要详写的部分。

怎么写?我们要善于思考：心灵的脚步怎么样?脚步“弯直”：写前进的脚步不是一帆风顺。此题不宜写客观上“道路”就是曲折的，“我”不走不行;而是道路是直的，“我”自己走了弯路，这是“我”主观造成的。这样才紧扣“脚步”，不至于偏题。脚步“深浅”：写在“我”心灵成长中，深一脚浅一脚，一会儿心血来潮，一会儿灰心丧气，缺少持之以恒的毅力。

脚步“沉重”：记一次刻骨的痛，让“我”心灵受到震撼，留给“我”终身的教益，但重点不是写得到哪些教益，而是重点描写脚步如何沉重。 脚步“快慢”：个人成长的快慢，与“我”自身的努力有关，同时又与客观的外在条件有关，等等。

三问“为什么”。

主题是文章的灵魂。立意的好坏决定主题的深刻与否，从而决定作文的优劣成败。我们必须清醒认识：我为什么要写这个人、这件事，我写这篇文章的主题是什么，目的是什么。

例如，我们可以通过妈妈要“我”穿衣服，来表现“我”思想的成长：儿时，妈妈要我穿衣服，我当成命令，有时穿多了，也不敢脱下。小学时，妈妈天天都提醒“我”多穿衣，她的唠叨让“我”厌烦。初中时，我开始出现叛逆心理，妈妈越是提醒多穿衣服我反而穿得越少，结果冻病了，得了病毒性感冒。我还是硬撑着，以示反抗，就是不给妈妈教训我的理由。最后引发了病毒性心肌炎，差点把命丢掉。治病期间，妈妈伤心地流泪，委屈地自责，妈妈后来告诉我，因为小时候我抗生素药用多了，现在我的免疫力差，所以她必须常常提醒我多穿衣服，注意身体……我内疚、后悔不已。这个故事是表现“我”思想成长的脚步不是一帆风顺的，有过曲折。

当然，作文不能停留在仅仅告诉读者这件事上。我们要思考，我为什么要写这件事? 继续深挖下去：“我在自责中感受到母爱。母爱从来都是伟大的。”写到这里，文章主题已经揭示出来了。可惜还不够深刻，因为一般人写这类事都会把主题揭示到这一层面，读者也会想到这一层面。再追问：“我感受到母爱的伟大”又是为什么呢?这样文章主题就会向更深刻的方向发展：“要学会懂得感恩。” 再追问：“我写感恩母亲”又为什么呢?因为从感恩母亲这件事上，“我”认识到其实在我们的身边，有很多人都对“我”关爱有加，而“我”却常常忽略甚至漠视。我们要善于发现，懂得感恩社会和他人，把“小爱”变成“大爱”。

这样情感升华了，主题深化了，紧扣文题，真正突出了“心灵”的脚步，也给了读者不少的教益。

【优秀范文】

心灵的脚步

天气闷热，似乎空气中每一点水分都被榨干了。

把自己关在房里，坐在书桌前，分数，分数，还是分数，充斥我的大脑，心头犹如这天气般郁闷：好不容易有了进步，怎么这次模考又回到了原点?看来上重点难啊!

唉!我站起身，拉开窗帘，一束阳光射进屋中，灰尘一下子飞舞起来，这窗子有多久没开了?还是那灰灰的马路?还是那杂乱的瓦砾?定定神，一大片绿色映入眼帘，我吃了一惊。一排排绿绿的青菜，肆意地伸展着，宽厚肥大的叶子，骄傲地迎着阳光。我的心一动，他，成功了?!

一年前，爷爷说窗前的那块地空着也是空着，要种菜。“爷爷，这里菜不好种呀，”我指着窗前告诉他，“紧临马路，瓦砾乱堆，土地干瘪，想种菜，地不好整，不是干死，就是缺肥。况且，家里也不缺你那点儿菜。”“没关系，反正闲着也是闲着。”爷爷微微一笑，弯下腰拾起那些瓦砾来。

没过几天，地整好了，栽上一垄青菜，瘦弱，枯瘪，耷拉着脑袋，没有一丝生气。“菜真的不好种，”爷爷看见我，乐呵呵的，“但是栽下去就有希望，它们也是一个个活的生命啊。”我动了动嘴唇，想要说些什么，罢了，随它去吧。

再过几天，菜地被一排芦柴棒围了起来，很精致，好像一件艺术品。爷爷挑来农家肥，浇了一遍。一股臭味扑鼻而来，我赶紧关上窗户，拉紧窗帘，拿出习题，开始了我的象牙塔之旅。

进入初三，成绩一直不够稳定，或上或下，爸说像在大海冲浪，令人心惊肉跳。特别是年前的期末考试，一下子把我送进寒冬，我猫在自己的小屋子里，任由心底打着颤。看着窗外，今冬的雪特别大，多年未遇，厚厚的，盖住了一切，似要把世界压垮，我想那雪下的菜儿，该也是生气全无，在无力地挣扎着吧。我失落地拉上窗帘，也关上了心窗。

“爷爷，菜不好种吧。”爷爷对我笑笑：“只要尽心尽力，一切都有可能。”

埋头，做最后的努力。

不知什么时候，冬去春来，雁飞燕归，眼前一层层绿，青葱，旺盛，爷爷，他竟成功了。

爷爷笑了，对菜也似乎对我：“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿!”

我的心一下子亮了，是啊，大雪使青菜蛰伏，它却积蓄更多力量，待时机成熟，迸发生命的火花。爷爷，相信我，我定会迈出自信的脚步，踏上人生的征途。

【点评】

运用衬托，含蓄隽永。心灵的脚步，生命的舞台，小作者回顾了自己读初三时成绩不够稳定，缺乏坚韧与自信，通过爷爷种菜的小事，受到启迪与鼓舞。文章将爷爷种菜一事与自己起伏的情感变化交织在一起，两者相得益彰，又相互映衬，以爷爷对青菜的信心，青菜对大雪的抗争，来衬托自己对学习、对成绩的郁闷与心慌。文中爷爷说的几句话含义深刻，如“栽下去就有希望”“只要尽心尽力，一切都有可能”“不经风雪的磨砺，哪有生命的绿”，我们在习作中就要善于打造属于自己的精彩语句，为文章增色。

心理刻画，真实细腻。“心灵的脚步”缺少不了对心理的刻画，从开始的“郁闷”到“怀疑”“打颤”，从“挣扎”“努力”到“成功”“自信”，这样的心路历程贯穿全文，真实再现了初三生活对小作者的考验与磨砺。文章描写细腻，情感真挚，尤其是将所见景物与心理刻画紧密地结合起来，一步步充分展现自己心理，真实到位，令人感同身受。

在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情，一年一度的蜜蜂选王节到了，谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一届蜜蜂王了。

所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了，人太多了，皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶，变成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了凤凰蜂，有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮，它在家发呆，啥事也不做。它的`小伙伴能能劝它去打扮，可是巧巧天生就不爱打扮，因为它是雄的，别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想，它马上朝发出声音的方向看去，原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑，后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊：”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了，巧巧马上去追金钱豹，心想：“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法，于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里，巧巧用力摇了几朵玫瑰，刺进它的眼睛里去了，豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时，黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说：“谢谢。小蜜蜂说：“小黄鹂宝宝伤得很重，必须要用山上的白灵草才能治好，说完巧巧就冲上山去采药，三天后，蜜蜂选王的比赛开始了，大家都在讨论巧巧还不来，有的说它生病了.有的说它不想来……它赶到比赛现场时，比赛已经进行了一半。它想：“我因该不能成蜂王了吧。这时，黄鹂妈妈来了，把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布说：“巧巧是这一届的蜂王。

这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美，所以才成为了蜂王。

“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这就是和谐。——题记

让和谐走进心灵，让自然更美丽：田园里麦浪滚滚，香飘四溢；山坡上绿树相

衬，五彩斑斓；水石潭边，青树翠蔓，蒙络摇缀；梅雨潭边，柳浪轻拂，黄莺对答。放眼望去，清澈的秋水与宽广的蓝天交融为美丽的一线。好一幅和谐的自然画卷！宁静中蕴含生机，动态中流露安谧！

让和谐走进心灵，让百姓安乐。在“将相和”的故事中，如果没有蔺相如的宽容忍让，没有廉颇甘愿以大将之身负荆请罪，哪会有将相同心、各展所长的千古美谈？古往今来，从宋朝的秦桧陷害忠良到近代的国民革命时期的“府院之争”，多少人为了名利拼个你死我活。面对外敌入侵和人民百姓的水深火热毫不动容，不懂相让，不懂和谐，影响的又何止一人一事？

让和谐走进心灵，让集体更温馨。大家齐心协力，团结一致，融洽相处，不然怎么会有运动会上阵阵热烈的掌声和声声响亮的助威声？又怎能获得“先进班集体”的荣誉称号呢？灰心丧气时，有同学亲切的鼓励；成功时，有朋友真诚的祝贺。因为和谐，我们彼此都是亮丽的风景线，会带给大家温馨舒适的感觉。怎能让勾心斗角的心灵破坏了这美好的景致呢？

让和谐走进心灵，让世界五彩斑斓。清晨薄雾笼罩大地，听着清洁工沙沙的扫地声、商贩们的各种吆喝声；看着学生们三三两两手牵手快乐地走向学校的情形、上班族匆匆忙忙赶去上班的身影，谁都会蓦然感动。感动于这些有着音符般动听的和谐！

和谐其实是美丽的一种更高境界，它能够平和心境，净化心灵，让人由浮躁变得安份静谧，升华到永恒。

朋友，在你心中永远保持“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的秋景图吧！你的生活定会美不胜收。

[让和谐走进心灵初中作文

早晨，我和妈妈一起在小区里散步。

“叽哩哩，叽哩哩”、“喳啾啾、喳啾啾”、“啁啁啁、叽叽叽”……我们被这一阵阵清脆的鸟叫声吸引到河边的小树林里。“哇!”我抬头到小声叫到，“好多的鸟!”只见一只全身乌黑，拖着长长白色尾巴的小鸟正在树枝上踱来踱去，时不时地转一下它灵巧的身体，就像是在走模特秀一样，可神气了!再看看另一棵树上的那几只小麻雀，它们正玩得不亦乐乎呢!当我们慢慢靠近时，它们仿佛已察觉到我们的存在，只听到“喳”的一声，只几小麻雀同时像火箭一样“咻”地飞了上去，又“咻”地俯冲到另一棵树上，好像正在进行一场激烈的飞行比赛。几只尾巴像扇子一样的鸟围在一起“叽叽、叽叽”的好像在说悄悄话。

我们穿过小树林子，在一棵低矮的茶花树旁停了下来，看见几只小蜜蜂正飞舞在茶花丛中，我认真地观察着其中一只蜜蜂，只见它先钻进了一朵开得正艳的茶花花蕊里，轻盈地抖动着小身体，等它钻出来时，我发现它的腿上粘着两个圆圆的、金黄色的小东西，我问妈妈，“妈妈，蜜蜂的后腿上粘着什么东西呀?”妈妈说：“它的后腿处有个长得凹进的花粉篮，当它身体沾上了花粉时，它可以用它的上腭和前足上细细的绒毛将花粉收集起来，然后左右两足交替，将花粉传递到花粉靶上，再用它的夹钳进行挤压，把花粉团推进后腿上的花粉篮中。我们刚才看到的那个金黄色的小粉团就是它采集的花粉呢!”。

一树一世界，当我们能停下脚步，用心去观察，总能发现这自然中各种小美好。

童年没有绚烂的童话，没有五彩的玩具，也没有奢侈的物品。全家三口人住在一起，虽然比较清苦，但那时的我却很幸福，始终又微笑在我的脸上荡漾。

妈妈总在辛苦持家，省吃俭用的同时又歉疚因为家庭条件的原因没给我买好吃好玩的。不过我倒不在意，家庭让我从小变得懂事起来，不愿让妈妈为难。那时候，跟妈妈上街，我从不多看那些花花绿绿的“奇珍异宝”，尽管那是我梦寐以求的。终于有一天，妈妈给了我三块钱，让我去买自己喜欢的东西。

当时的我攥紧了那三块钱，觉得颇有成就感，可以凭着着三块钱买任何我想要的东西。我计划了许久，最好决定买糖果和爸爸妈妈一起分享。走在偌大的街上，我突然看见有买棉花糖的，一团一团的。白丝丝轻飘飘的，看上去好诱人哪！我举着那三块钱，仿佛举着一面骄傲的旗帜。不一会儿，一大捧棉花糖被我紧握在手中。

我抱着棉花糖往家里跑，心里充满了激动，恨不得一步跨到家，可那软绵绵，轻飘飘的棉花糖却颤呀颤，仿佛要穿我的手中飞走，我赶紧把它们往怀里拢一拢，可的我跑起来时，它们又不听话了，我只好把它们往紧捏一捏，我一边跑一边把它们往一起拢，脑子里什么也不想，只盼着快点冲到家。

当我冲进家时，冲着正在做饭的爸爸妈妈挥动着双手：“快来呀，我买了好多糖！”可当我伸出手时，才发现原来很大的一团糖被我捏在手中，成了可怜的一小团，棉花糖开始融化了。望着那一丁点儿糖，我呆住了，再也止不住满腹委屈，哇地哭了起来。妈妈好像明白了一切，拉过我的手用舌头舔了舔，爱怜地说：“多甜呀，我们的宝贝丫头真行，给我们带回这么甜的糖！”。我拼命忍着泪，哽咽地舔着自己的手心，真的真的是那甜味一直渗到我心的深处……

现在的我零花钱多了，可依然怀念童年第一次拥有三块钱的激动，每次吃着棉花糖，我的心总有一股异样的甜蜜。

[心灵深处的棉花糖初中作文

窗外阴沉沉一片，厚厚的云层把整个天空遮得严严实实，月亮躲在它们的背后，不露脸，一点也不像秋高气爽的夜空。

我坐在房间里写作业，客厅里传来一阵阵欢声笑语，像针一样的刺向我的大脑，扰乱我的思绪，我极力想赶走它们，可又想尽力听清他们在说话的内容。

那是奶奶和表妹小丽的声音，因为由于这个周末爸爸妈妈出差不在家，所以只好奶奶带着小丽一起到我家里来照顾我。过了不久，只听奶奶那柔和的声音响起：“丽丽，今晚夜宵想吃什么吗？等会奶奶做来给你吃……”“夜宵，夜宵！刚吃过晚饭才刚过都久，就想着给她做吃的！一股莫名的嫉妒之心涌上心头。心想：“真是的，只知道问丽丽想吃什么，难道我就不是你的外孙女吗？”

不知过了多久，客厅里的说话声已经沉默了，厨房里似乎想起了锅碗瓢盆的交响曲，肯定是奶奶开始为小丽做好吃的了，做就做吧，就让小丽吃成个小胖猪，我还是先做自己的作业吧！

不知过了多久，“吱呀——”开门声打破了夜的寂静，也打断了我的思路，我转头看见，奶奶手里端着一碗夜宵，正一脸慈祥的走进来。“奶奶给你炖了桂圆鸡蛋汤，赶紧吃点，念初中了，很吃力吧？这次看你脸都小了……”

奶奶的举动，给我带来了一股甜香沁人心脾温暖心灵的夜宵，那碗中的桂圆，一个个晶莹剔透，那两个鸡蛋透过嫩白的蛋黄清晰可见金黄的蛋黄，犹如年画上那个白白胖胖的小娃娃，好可爱！

不知不觉中，一股暖流涌上心头，原来，刚刚是我误会奶奶了，奶奶并不是不把我放在心里，而是怕打扰我学习，所以……话语堵在喉咙里说不出，眼泪却使劲地想挤出眼眶，我只好抬头望向窗外，不让奶奶看见。

奶奶的这碗夜宵，温暖了我的心灵。

[温暖心灵的夜宵初中作文

那声音发自肺腑，牵动着言语者、听从者的心灵。

那天下午，是令他极度不安的一个下午。周末，他精心编纂了一段相声，自己非常自信。下午，终于有时间彩排一下，但他这才发现，他写出来的语句，自己说出来很合适，但换做搭档来，就不完全行得通，经过修改，问题解决了一部分，没办法只好硬着头皮上。到了班会课，我故意把节目安排在了后面，这样能让搭档多看会儿词。可是当一个个节目表演完毕的时候，搭档怂了，跟他说：“我不上，现在可慌，我腿都软了。”由于搭档生性爱笑，这时候依旧笑着，只是他不自然的面部肌肉表示出他的紧张，这让他也一下慌了神，但却仍旧故作镇定，无奈的反复交代着需要特别注意的地方，平复着搭档的心。以至于他没能静静的听完其他同学准备的节目，他们的声音甚至惊到了老师。等到倒数第二位同学下台的时候，他给了搭档一个充满信任和鼓励的眼神，悄声说道：“都是男子汉哩，怕啥。”突然搭档试图站起来，他这才放下了心，可上台表演这件事儿又让一向羞涩的他犯了愁。站在台上，他似乎比搭档还忐忑，他怕他们心中所预期的效果达不到，怕搭档不能把这台戏给唱完，以至于他帮搭档指词的手指已经不能很受控制地定在一个字上。但是他明白，他不能乱了阵脚，在那一刻他是搭档唯一的精神支柱。回到位置上，搭档脸上的笑容依旧保持着，只是紧绷的神经和肌肉都释然了，眼神是呆滞的，也捎带着些许的轻松。

走在回家的路上，他又回想起他对懦弱的搭档说的那句话“都是男子汉哩，怕啥？”确实，他们的表演不是最好的，让大家笑得最真切的，但是在这个下午，这次表演的意义已经不是应付老师的差事，也不是讨大家开心，而是一种锻炼，是一种挑战。

他的声音会一直牵动着他的心灵。

[牵动我心灵的声音初中3年级作文

流转的目光顺着夜幕划下，落在地板上，溅起点点银光。纵使眼泪湿热也无法挽回那些流转的光阴。

记忆中的你，没有白发，是那么精神。年幼的我向往自然，不顾你的阻拦，跑到细雨蒙蒙的田野去玩耍。你管不住我，却又怕我摔倒，只好跟着我。我在田野间飞奔，似乎要甩开一切，却忘了身后的你双腿曾患过病，你得用多大的力气才能追上我的脚步？那时你的头发上沾满雨露，泛着白色，我回头看见了，不曾在意，却不想它加快你的衰老。现在我才知道，岁月带走的不仅仅是我的童年。

开学一个月后，终于有时间回了一趟老家，我跟你打招呼，你简单地回了句“你回来啦”，却无法隐藏内心的欣喜。我无意间瞥见了你半白的头发，不由得鼻子一酸，眼泪一颗一颗地落进心田。

老家的屋子已变得陈旧不堪，朱红色的漆一点点地掉落，泛黑的屋瓦一点点地腐蚀，就像已经流失的岁月。唯一不变的是放在墙角的那个还未被尘埃埋没的箱子，在我小时候，你总是把我的东西放在箱子里，等我玩好了再替我放回去。我知道箱子里有些什么，因为我知道你永远不会抛却有关我的一切东西，就像小时候追逐我的身影一样。

袅袅炊烟一点点被风吹散，烟在风中慢慢迷失了方向。你在厨房里忙碌着，掀起锅盖的手有些颤抖。掀开锅盖时，你吃力地咳嗽了两声，身影随即被热气包围，似乎要消失了。我赶紧跑过去帮你，心里有种莫名的恐惧，害怕你真的会消失。你发现了我湿润的眼眶，有些心疼地说：“嫌呛就出去吧！”我笑着摇了摇头。不是我太过坚强，只是你的白发提醒着我，我已不是个顽皮的孩童。

其实我想哭是因为你，是因为你的白发，你永远都是我生命年华里最美的风景。

独自一人走在孤寂的小路上。

望那落叶满地，随风而去的残花。

悄然间，微风稍起。带走了微弱的气息，留下的唯有与溪水摩擦的余音。考试的种种失利让我欲哭无泪，学习，生活的压力让我再也挺不直腰板。我也只能在疲惫时，才放下沉重的负担，在大地母亲的怀抱中，让落叶包裹着我，掩埋着我，在悄无声息中聆听心的私语。

童年

总喜欢，站在路的那边，呆呆的望着橱窗中心仪已久的小熊。即使城市再喧嚣，人群再密集，日复一日，仍是如此。心中只有一个想法，拥有它，能够抱着他在风铃轻响中进入梦的故乡，生日已到，望着包装精美的礼物盒，我迫不及待的拆开，取出的却只是两本厚厚的大字典。我嘟着嘴，抱着妈妈撒娇，妈妈却说：“都这么大了，还要什么小熊！乖！只要你现在好好读书，将来有了出息，你要什么都有……”

无奈，我只得在烛光轻摇中，扛着两本大字典，移进书房。

时间已被“月落乌啼霜满天”充斥，心里却少了什么，我花尽力气想扼住一个孩子的童真，却还是被一双无形的手夺去。风铃仍然在轻响，梦却破了，流泻出的只是我的泪水溅到书本上的奏出的旋律……

小学时

月亮已然爬过树梢。

与朋友并肩走在曾经的小路上，影子已被拉长，仿若融为一体，心中却装有无尽惆怅。

老师的话仍在耳畔回响。

“又丹，别和XX玩了，她一天都疯疯癫癫的，成绩又差，否则会影响你的……”“哦……”我懵懵懂懂的应了一句。喇叭巨响间，影子已一分为二，且渐行渐远，永不相交，恍然间，瘦小的身影已消失在朦胧月色下。车水马龙间，我疑惑着，难道连友谊也要老师评分，看及不及格再录取吗？难道连友谊也逃不出学习的魔爪吗？我打了一个寒战，不单单是清冷的月光，的是……

午夜的灯

午夜十二点的钟声已然响起，手中的笔飞舞得越来越慢，眼皮已渐渐合上，头也缓缓垂下，猛然一惊，又被惊醒，便欠意地打了一个哈欠，起身伸了一个懒腰，抬头望见，星星已依偎在一起进入了梦乡，月亮也在晚风轻拂中合上了眼。我甩甩头，想让自己清醒一下，却效果不大。透过玻璃望世界，灯已灭尽，唯独书房中的灯仍在加班。连平时最爱作声的喇叭都停止了谈话，笔却在沙沙作响。看桌边还有一摞的作业，我苦笑，又坐下，思考着这个英语作文又该怎样下笔……

……

睁开眼，眼睛已被落叶蒙住，视线中只有枯叶的纹理。

又起身，沿着路走下去，蓦然间回头脚印又被掩埋。

在秒针慢行中，我如蝶般蜕变，脱掉了曾经的眼光，记忆所织成的衣服，穿上了沉重的盔甲，我沿途一路收获知识，却丢掉了快乐，我也曾想过再回去寻找！路已消失，我难以再回返。

我便浑浑噩噩的行走下去，即便再疲惫，也还是扶着树向前行走，偶尔也会靠在树下，闭目养神，或许会在梦中见到曾经的小熊……

继续走下去吧！在落叶飞动中倾听心灵的脚步……

[心灵的脚步作文1000字