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心灵的脚步初中作文【最新20篇】

导语:草儿也披上了金灿灿的晚服,稻子们更是闪着金子般的光芒。下面是小编整理的一些田园风光的作文,欢迎查阅,谢谢!

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初中作文:心灵的考试

全文共 744 字

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天上的月亮是多么恬静,微风轻轻地抚摸着我,轻轻翻动着窗前的书。周围是那么宁静,而我却心神激荡。早上发生的事不住地在脑海中浮现。

早上,天气格外好。昨夜冈0下过一场雨,空气新鲜,到处鲜亮亮的,令人心旷神怡。我的心情也很好,因为今早的考试是最后一门的考试,也是我最有把握的一门:政治。考完了这门,我就可以痛痛快快地玩儿啦!哈哈,太好了!我心想着,真是越想越美。

不久,进考场了,一张雪白的卷子摊在我的桌子上。坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有几遭题没见过?我把心一横,管它呢,先写会的,于是我拿笔做起来。沙沙沙,教室里静极了,只听见笔和纸摩擦的声音。前面后面那些容易的我还可以,三下五除二。很快做好了。可很快,我就碰到了好几道难题,都是多项选择的。我左手扶着头,右手紧握着笔,两眼闭着。我在搜索,在我的大脑里搜索,是“社会主义社会的生产关系”还是“社会主义的生产关系”……不管我怎么想,那藏在记忆角落里的、在很久以前老师曾讲过的那几个字就是不肯出来。天气虽然很凉爽,但我却浑身燥热。怎么办?考试结束的时间快到了,我还有一个空没填。

我心里焦急地喊着:到底是哪一个呢?忽听耳边有个很轻的声音:“是A、C。”我愕然抬头,只见我的一个最要好的朋友从我身边走过。她是去交卷的,她拿起包走了,走时还向我挤了挤眼。我低下头,看着那个空。我心里翻滚,到底填不填?我那位好朋友,成绩在班里那是数一数二的,她说的,十有八九是对的。可老师的教诲,父母严厉的目光在我眼前晃动。人说:诚实是金。可分数的力量非同小可,虽然只有三分。到底填不填?我问自己……

最终,我把试卷交上去了,那个空仍然是空的。

晚上,我查了书,的确应是“A、C”,可我不后悔。在这次考试里,我通过了比考试成绩更重要的考试:心灵的考试!

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篇1:奥运,感动人的心灵初中作文

全文共 826 字

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在2004年雅典奥运会上,各路的运动健儿顽强拼搏,为自己的国家赢得了荣誉。而中国,更是以32枚金牌总数高居奖牌榜第二位,留下了一个又一个动人的故事,让国人振奋,让世人感动

刘翔不畏强敌,以平世界纪录、破奥运会纪录的优异成绩,赢得了奥运会男子110米跨栏飞人大赛的金牌,让西方人大为惊叹。刘翔的事迹雄辩地证明了一点——中国人也能飞,也能飞得很快很快,他不仅赢得了一块金牌,还赢得了外国人对中国人的佩服与尊敬,这是值得每一个中国人骄傲的。

陈中在跆拳道比赛中,以一个又一个精彩的下劈,一个又一个敏捷的反击,一个又一个凶狠而又精确的进攻,打败了所有的对手,折服了所有的观众,赢得了无数的欢呼和喝彩,当之无愧地拿到了金牌;她在决赛中击败了东道主选手后,在场的观众无一例外地都向她起立祝贺。你说她胜利了吗?你说中国人胜利了吗?是的,她胜利了,中国人胜利了。因为中国人又赢得了来自全世界人的尊敬与赞赏的目光。

在赛场上,不一定都得拿到沉甸甸的金牌,只要真心付出了,只要真诚努力了,在情感上那你就已是第一了。因为在人生路上战胜了自己,才是最有价值的。以姚明为领军人物的中国篮球队就是如此。虽然他们只获得了第八名的成绩,但他们仍然获得了如冠军般的喝彩声。在有些人的心目中,第八名这个成绩是没有多大希望的,他们深知中国队与外国强队之间的差距,似乎参加奥运会永远只是去学习,只是去缴学费。姚明他们不计较这一切,虽然只赢了两场球,输掉了很多比赛,但他们没有输掉尊严,没有输掉自信心。他们在决定小组是否出线,与世界冠军塞黑队的一役中,完成了一个似乎不可思议的神话,让世人刮目相看,让世界为之鼓掌。

在雅典奥运会上,这样的事例太多太多,不胜枚举,让我在振奋之余,心中涌起无限的感动。试看茫茫人生路,又何尝不是一个奥运赛场?它也需要我们去拼搏,去奋斗,去勇夺金牌。我们要学习刘翔,学习陈中,学习每一个奥运踺儿,去勇敢顽强地谱写人生的壮丽篇章,为民族增光,为祖国增光。

奥运,感动人的心灵!

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篇2:你我的脚步初中作文

全文共 620 字

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轻柔的细浪逗玩着一串紫罗兰,引起一串串透人心脾的欢笑,不知是那个醉汉抱散了一怀清香,静静的印在沙滩。阳光懒散的爬上了海平面,几颗松散的小星睡眼朦胧的沉沉下坠。不远处,两个小小的身影打破了寂静的沙滩,带着薄荷的清香,淡雅。是甚么,再次踩乱了松软的画板,印下了一串串清新的紫罗兰,海浪仿佛一下子温柔了许多,只轻轻的清扫一下杂乱的细沙,便老老实实的退了回去。

海岸边,几只小巧的海蟹伸了下懒腰,威风凛凛的站在海滩上,冲着海浪指手画脚,训斥着几丝调皮的浪条。近了,近了。一抹新绿,一抹淡黄。两个小小的身影晃近了清晨的海滩,踩开了一串串清新的罗兰。小小的两个人儿,在微风的托扶下,晃入了另一个生活的起点。一抹淡黄风一样的散开,一抹新绿奋力的追赶,海滩上,再也沉寂不住了,散发出一串串愉悦的欢笑。“看我不追上你。”一抹新绿踩着罗兰,将一抹淡黄拽到了身边,假装生气的仰起半张脸,一抹淡黄嬉笑的做了个鬼脸,她假装生气的脸再也无法伪装,开怀的笑出了声。

就这样,两个清新的小女孩,再次嬉闹了起来。日高了,两个孩子想抽了水的禾苗,蔫蔫的坐在树阴下,阳光露出了一个得意的微笑,兴致勃勃地吹起了口哨。忽然,两个身影跃出了清凉,在炙热的沙子上划来划去,时间仿佛静止,海浪仿佛平息,天蓝的醉人……“久”一个大大的酒字占据了阳光的威风,两个小小的身影冲着海风大吼“我们的友谊,长长久久!”“画画‘海浪激情四射的拍打着石壁,为这场欢腾的宴会奏着欢快的乐章。

[你我的脚步初中作文

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篇3:来自心灵的契约——诚信_初中生作文

全文共 824 字

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虚伪,一个来自人性背后的致命弱点。它在不断的吞噬着人的本性,使人变成一个没有灵魂的空壳,而诚信,正是这个致命弱点的克星

——题记

失去了貌美有健康相伴,失去了健康有才学追随,失去了才学有机遇相跟,而失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中月,镜中花,如过眼烟云,终会随风而逝。

我常常被那个叫做尾声的古人感动的落泪。尾声与女子约,女子三日不至,遇大水,尾声抱柱而死尾声就是这样一位执着的可爱的君子,为了那一个或许并不重要的约定,为了守住自己心灵深处写给自己的那一份契约,他竟然用生命来壮烈的扞卫它。我从他身上看到了闪光的两个字—诚信。

我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代,那些君子翩风度的背后,是一个用诚信,信用,执着的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士,难道他不留恋自己的家园故国?难道他不知道深入虎穴的险恶与危难?他义无反顾地去了,去的那样坚定,带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞,那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如,难到他不知秦王的阴险与虚伪?他在出发前已经许下完璧归赵的言!他正是循着一条实践偌言的艰难道路在英勇地扞卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。

这些都是古老的故事了,历史和时间或许把它们打磨得有些褪色了,市井的喧嚣与霓红灯的艳影淹没了人性的光华,我们不得不为那些失落的品质扼腕叹息。

那些唱着不在乎天长地久,只在乎曾经拥有的浮躁的人们,或许忘记了婚姻是一份幸福的契约,更是心灵的契约,只有用心守护,才能获得幸福的果实。

那些想着有权不用,过期作废的虚伪、贪婪的人们,或许忘记了当初在党旗下旦旦的誓言,那是行为的约束,更是信仰的直白,一个连自己的信仰的可以抛弃的人,社会也会最终抛弃他。

一颗缺乏约束的心灵是空虚地,游离的,就如同失去了家园的灵魂,失去了根的大树,失去了源头的大江,只能堕落在,只能枯萎,只能干涸

一种来自灵魂的声音在呼喊:守住吧—心灵的契约:诚信!

陕西西乡三中初三:胡阳

[来自心灵的契约——诚信_初中生作文

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篇4:初中作文--心灵的觉悟600字

全文共 646 字

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“第一次的经历不一定都愉快,但一定使人感到难忘”。我上了初中,对一切都感到新鲜而好奇,只顾着玩,不能安下心来好好学习,可是我却认为学得很好。

第一次月考,一开始,我就奋笔疾书写了起来。当我把考试卷写完时,就用炯炯有神的眼睛快速地把试卷检查了一遍,觉得还可以,就在那里等待着铃声响起的那一刻把试卷交上去。

铃声终于响起了,我小心翼翼地把试卷交上去,生怕有人一不小心把我的试卷弄丢了。当我离开考场的时候,信心满满:这次肯定可以考到一个好名次,爸爸妈妈准会高兴的。

我一边走在回家的人行道上,一边哼着得意的小曲。突然,我摔了一跤,回头一看原来是块小石头。“哈,调皮的石头!我送你回家吧!”我飞起一脚把石头踢得远远的。

正当我满怀喜悦的时候,第二天,一盆冷水从头泼下——老师公布了月考分数。我考得很不理想,就去问好朋友我的年级名次到底是多少,他告诉我是68名。我想,如果按班级人数和名次来看,我离倒数已经不远了。

为什么?是我不够努力吗?还是我太粗心呢?回到家,我一言不发,把自己关进房间里。我心里突然觉得很内疚:妈妈每天早早起床为我烧好热腾腾的早饭,爸爸在百忙之中抽出时间接送我上学,而我却辜负他们的厚望,没能考到理想的成绩,真觉得对不起他们。

妈妈回来,发现我闷闷不乐的,就问我怎么了。我把考试的情况告诉了她。妈妈没有责怪我,只是语重心长地说:“没关系,只要努力就好,每次进步一点,就会是巨大的进步。”

经过了这件事,我忽然觉悟:我不能让爸爸妈妈再失望了!从今以后,我不能再做迷途的羔羊,要好好学习,努力成才。

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篇5:初中优美作文:心灵的成熟

全文共 561 字

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从我记事开始,从来都是忽视自己的心灵,重点就是快乐就好,也不知道心灵是什么,只知道自己快乐就会笑,笑就是快乐最好的表现!

小班的时候时间过得特别快,很快就过去了,仿佛就想穿梭时光隧道一样,凡事都不用脑袋思考,是个典型的“小屁孩”那是我的心灵是毫无知觉得。

中班,我开始带上了眼镜,在班级里,我显得的非常特别,因为就我一个“小眼镜”而且也有很多同学跟田昊麟和荣思琪一样转学了,人数显得非常少。那时我的心灵是感情丰富的

大班我已经不大记得了,反正到了家后的10分钟之内,我必定做完作业然后下楼找人玩……那时我的心灵是快乐的

这平静的一切从我上了小学开始改变了,我来到了淄博了,可我的心灵依然沉浸在幼儿园的回忆之中……

一年级,我是学校中最小的“学弟”只有被骂“小屁孩”的资格和被欺负的资格,而妈妈不愿意了,我从一年级,开始学习跆拳道防身,那是的心灵是弱小的。

升入二年级,成熟了,不会被欺负了,交到朋友了,熟悉了这个潘南小学,这一个实验班的同学,夜渐渐淡忘了在济南的那些朋友,开始了在淄博的新生活,而那时的心灵是复杂的,快乐、伤心……这一些情感交织在一起。

三年级来到了,我是一名中年级的学生,学业也不难,生活还是一闪而过,心灵也是一样,非常轻松。

四年级,领悟到了心灵的真正意义,写下了这一篇心灵成熟中的文章,人生路还很长,绝不能半途而废!

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篇6:心灵的脚步作文

全文共 1268 字

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黄昏,悬铃木的叶片在阳光下翻涌,蝉鸣一声声从枯叶间传来,电风扇呼呼转动,我看着手中的英语试卷,不知不觉趴在书桌上睡了过去,我梦见了考试,数学不及格。我从梦中惊醒,愣了愣,我抹掉脸上的汗水,心有余悸。

随着初三的临近,我越发觉得不堪承受这股来自毕业的压力。从上学期开始,我的成绩一路下滑,从前十名,一直跌倒二十多名。我非常怕,但越怕,越无法集中意志。

每次我坐在房间里看书的时候,母亲都会站在门口。看着母亲欲言又止的神情,我知道她有话要说。我真的希望她不要再拿成绩来束缚我了,但她从来没有说过。一次吃晚饭的时候,母亲一边给我添菜一边说:“周末我们一起去郊游吧!“我抬头看着母亲满脸期望,我心默想,正好当做去散散心吧。于是我便一口答应了。

晴朗了几天的天气在周末却阴沉了下来,厚重的阴云低压,仿佛酝酿着一场暴雨,这却像极了我的心情,一块大石压在心头,黑暗不见光明。

一上车,我掏出了手机听歌,音量调制最大,闭上眼睛,此时只想把周围的一切都阻挡在我的视听之外。车走在并不平坦的山路上,我看着窗外的风景在我眼前晃过,脑子里一团糟,我的心情差到了极点,直到母亲叫我。我极不情愿的下车,跟在母亲身后。我走在山间小路上,看着一片绿绿葱葱心里才好过一点。一边走一边踢着脚边的石头,沉思着。

走到密林深处,阳光穿过树叶洒下斑斑点点的光影,我感受着周边的宁静,心里不禁明亮了起来,连空气也清新了几分。

再往深处走是一片竹林,竹林里有一个小竹屋,仿佛世外桃源,就这样出现在我眼前。我踩着落下的碎叶一步步向着竹屋走去,门上耷拉着一条生锈的铁链,宛如一条守护这座竹屋的”毒蛇“,斑驳的身躯仿佛告诉过往的人此门不开。我透过门上的缝隙向竹屋里望去——里面的倒也摆放的简洁,几个石凳、一方竹桌,外加一丛翠竹便再无其他。却也摆放得体,真真应了这小竹屋给人的心境,让我也着实想进去体会一番。

这是母亲却不知何时出现在我身后,我转头望向她,“为什么不进去呢?”她说。我想了想,指着这根斑驳的锁链说“门上有着锁链,想必是进不去的”。

“不试试看怎会知道进不去呢?”母亲说着,拉起我的手放在了这条“毒蛇”上。

对!我应该试试。我抚摸锁链上的斑驳,参差的铁锈仿佛要刮破我的手,手划过铁链放在竹门上,竹门上的光滑触感比起铁链舒适了几分,目光沉静,我轻轻一推,没想到铁链却瞬间滑落,门开了。阳光瞬间倾洒了进来,洒落在那方竹桌,那丛翠竹上,飘飘散散的灰尘仿佛迷雾一般渐渐沉淀、消失。刚在在门外窥视到的光景此刻正真真切切的摆在我的眼前,感觉又美上了几分,阳光的倾洒也使得变得耀眼了起来。

“尝试了不一定会成功,但不尝试一定不会成功。”母亲突然说道,我转头望向逆光着的她,我陷入了沉思,沉思着回到了车上。

母亲的话像阳光般透射进我内心深处,驱散阴云与黑暗。回家的路上我想了很多,就此感觉到我的眼前应该是一片光明。从那以后,我不在害怕和躲避失败,无论遇到什么样的挫折我都会迎难而上,一步步的尝试让我敢于面对黑暗。

我也终于明白,原来在我一个人躲在黑暗中时,光明就在我身边,只要我敢于触碰,敢于伸出手迈开腿,便可看到。

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篇7:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 399 字

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温暖是一束阳光,照亮我的心间;温暖是一把钥匙,打开我心灵的大门;温暖是一个支撑架,支撑我自信的步伐。

温暖是妈妈的一声关心,是老师的一句夸奖,是陌生人无私的帮助。我的心里装着许许多多人对我的关爱,妈妈那特殊的关爱,让温暖永驻我心。“孩子,多穿点儿衣服,天气冷了。”瞧,妈妈来关心我了,我一边点头一边笑呵呵的答应着,我知道,这是妈妈对我的一片关心,带给我的心灵无限的温暖。每天去上学时,妈妈都千叮咛万嘱咐,生怕我丢了每看到这情景,我的心里装着就多了一份安全。有妈妈的保护当“防护圈”,谁敢把我抢走。放学回家,妈妈既给我做饭,又给我辅导作业,忙得不亦乐乎。“今天晚上吃什么,孩子?”“咦?你这道题又做错了,怎么搞的啊。”听到这些话,我的心里又多了一份信念,是妈妈的温暖激励着我奋发图强,鼓励着我成长。每时每刻,都有妈妈的温暖在身旁包围着我。这最普通,最伟大的温暖,不都来自妈妈吗?谁又不为的温暖所感动呢?

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篇8:风霜触动我的心灵初中作文

全文共 510 字

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静谧的秋,清风飞过,带来了几丝秋凉;落叶纷飞,蕊垂花落,带走了秋末的微霜。

已是秋末的天气,凛冽的寒风吹散了落在地上的残叶。残叶随风而动,悠悠随风而在半空中飘舞。但残缺的落叶也正印证着它饱经风霜。我的心中似乎泛起了一层涟漪,这心情如同这秋末一般荒凉。春时萌生的嫩叶,却在秋天败落,不禁让人感叹生命易逝却只经历了短暂的时光。然而,残叶依旧随风飘舞,绘成一副枫叶轮舞的画面。

是啊!残叶经历了风霜,但就如同人的一生般,只有经历过坎坷与磨难才能成长。风霜使人的生命充满阅历,并精彩丰富人的一生。落叶经历了凛冽的寒风,也作文由此受到了风霜,这是对生命的洗礼,而最终的落叶也回归于自然中。

就如同一篇诸子百家散风中所提到过的,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳动筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”那样。只有当人经受了磨难,经受了风霜过后,才能够有大的作为。在人短暂的一生中,会有顺畅与挫折,但也因此,会获得大的收获。经历风霜,使人的一生充满精彩。

一阵秋风又起,残叶又被吹飞于天上。秋末初冬正是易于产生风霜的季节,但我的心中感怀风霜,因为经历风霜能使人成长,经历磨难才会有方向。风霜,触动了我的心灵

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篇9:心灵的脚步作文800字

全文共 878 字

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原来,时光流逝得那么快。难道时光真的会从我的指缝间滑过去么?即使我紧紧地握住拳头,不留一丁点儿缝隙。罢了,只要我们在时间中蜕变,在蜕变中成长,就够了。我猛地咧开嘴角,笑意在美丽的弧线间荡漾开来,越荡越远。

儿时·懵懂

依稀记得,那天的天空格外明净,门前的小竹林里,鸟儿抖动着柔软的翅膀,放开嗓子歌唱着。我趴在书桌上很认真地写着字,方格纸上大方清秀的字一个又一个地跳跃着。

爸爸见我这么认真,饶有兴致地“逗”我说,你知道为什么要努力学习么?他的眼里有很多我不能明白的东西,我不去想这么多,眼前立即出现了棉花糖,圆圆的身体,捏在手心里软绵绵的,猛地一用力,糖中间立即出一个“小窝”,说不出的可爱,像雪一样纯净得失去了底色。我想起了糖里各种味儿的夹心,草莓的,甜进人的心底,还有牛奶味儿的,香浓得很。

我脱口而出:“学习就是……为了……赚钱买糖!”

爸爸的眼里多了一抹深深的失落,他的眼帘低垂下来,嘴也不开心地努了努,露出了白白的齿,那梳子般整齐的齿似乎在嘲笑我呢,一个个地咧着嘴……

少年·成熟

一日下午,阳光很柔地斜泻在我的身上,轻轻地抚摸着我的肌肤,我的每一个毛孔都好像充满着力量。

电视的画面上有一个小女孩在读书,一支笔飞快地在书上圈圈点点,她那双求知的眼让我“敬佩”,我问爸爸:“我们为什么要读书呢?爸爸似乎怔了一下,但又随即向我微笑,一句话也没说,眼睛望着无际的远方,眼睛恰似一汪海洋,蔚蓝蔚蓝,深沉深沉的,又看了看爸爸,他是一名光荣的人民教师,突然,我喃喃着:”读书就是为了增长知识,以便成为一个真正的强者,长大做一个对社会有贡献的人。

这一次,爸爸真正开心地笑了,笑得好甜哪,似一朵绽放婀娜的菊花,眼神的那片海荡漾成了甜蜜的波,散发着不可言表的喜悦。

殊不知,他是否记得多年前我幼稚可笑的回答了?或许记得,或许不记得,但这都已经不重要了!

不知怎的,我也笑了起来,在嘴角轻轻上扬的刹那,忽然明白自己已经告别了无知,告别了幼稚,告别了懵懂,告别了童年。

我真的在时光中蜕变,在岁月中成长了,暮然回首,原来我心中的那颗种子已经在阳光的沐浴中萌发,快长成为一颗有思想的芦苇了。

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篇10:心灵之桥初中3年级作文

全文共 685 字

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如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离。每时每刻,我都铭记着:敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥

送人玫瑰,手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景,那是人与人之间心灵的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:爱。人人为我,我为人人,钟情那辛勤的蜜蜂,这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是极好的东西,为人们酿造生活,那是云淡风轻中所留下的一种精神,取名叫:奉献。在生命的延续里,每个人都有属于自己的心灵之桥,它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂,爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人,那么,这样的爱定能流放遐迩,愈加甘甜。一句轻轻的问候,一个温暖的眼神,一双助人的双手,都将是爱最好的传递,它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种,沐浴阳光雨露,收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光,享受着真诚与坦荡,拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给蓝天,星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁,不求任何回报,默默地散发自己的光亮,照耀他人,润泽他人。面对人生,面对社会,我懂得了奉献的伟大与高洁,它不是愚蠢的代名词,更没有索取的意味,它直接源于至圣至洁的心灵

心灵的美好将鼓励我勇往直前,我会在呵护自己心灵的同时,也将爱与奉献传送给其他人,让他人感受乐源于心的真情,让他人谛听那爱源于心得旋律。

扬起生命之帆,建造心灵之桥,奏一曲超越时空的乐声,唱一支激励心灵的赞歌,在爱与奉献的心桥下,沉淀出最悦耳的歌声,温暖彼此的心房。

[心灵之桥初中3年级作文

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篇11:心灵的脚步作文800字

全文共 703 字

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漫步海边,波浪冲刷净了我们留在沙滩上的脚步;漫步心灵,时间却擦抹不掉岁月流逝的脚步。

记得体育课要跑800米,每次跑步小希总是比我快0.5秒,这次又要跑800米,心里默默地想:哼!这次我一定要跑得比你快,“跑着瞧”!

周五放学,时间还早,我赶紧跑到大操场,热身、走步、小跑……不知过了多久,突然“轰隆”的一声雷响,一抬头,天色早已暗下来,快下雨了。同学们早已回家了,还有小希正在专心致志的跑步。

走进教室,“啪”的一个闪电,大雨倾盆而至。小希走过来:“没带雨具吧?”我不做声。“我刚才看见你跑步,”我疑惑的望着她,难道她在默默的给我计时,为了赢我吗?“怎么了?”“你刚才跑步的时候,我仔细观察了一下你的跑步动作,每次左脚一迈步,身体就会跳一下,这样既浪费体力又浪费时间!”是有点道理,但转念一想,哼,你有那么好心?是想把我引向歧途吧!

我收拾好东西,冲到教室外,愣愣的看着大雨,小希从后面塞给我一把雨伞,然后冲进雨中,看着她快速消失在雨帘里的背影,一股暖流流入我的心间。

几天后,800米跑步开始了,我心里想着她给我提的意见,我跑了跑,好像真如她所说,我改变了跑步姿态,不再跳起。最后冲刺时,我一个大迈步,赢了小希。正当我得意洋洋的看着跑步视频里我的雄姿时,一个刺眼的画面映入我的眼帘:在快要到终点时,小希竟有点一瘸一拐的感觉。我冲向小希的后面,看向她的脚踝,肿得比整个脚都大,老师问她怎么回事,她有点不好意思的说,没事,下雨天滑倒了。我愣住了,难道是那次……小希转过身看见我站在那儿,顿了一下说:“祝贺你……”这一句话,把我堵在那里,我的心里很愧疚。

光阴荏苒,经历风吹浪打,时间消磨,留在记忆里的只有这心灵的脚步。

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篇12:初中心灵作文700字

全文共 670 字

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爱美之心人皆有之,有些人喜欢美丽的外貌,有些人喜欢美丽的风景,而我认为,这世上最美丽的莫过于纯净的心灵

那一次小女孩纯洁的微笑,深深地震憾着我的心房。

我在医院等母亲,外面正下着雨,天黑压压的。一个大约五六岁的孩子跌跌撞撞地向我奔来,她脏兮兮的手紧紧护住胸前的雨伞,全身上下唯有眼睛最纯净,眼中闪着让灯光都黯然失色的璀璨。我望望外头,淅淅沥沥的雨不停地在拍打着玻璃窗。她对我开心地笑笑:“妈妈不会再淋湿了,真好!”我心中一阵疑惑,她妈妈也在医院吗?为什么要让那么小的孩子独自一人来呢?

“走吧,宝贝。”母亲拉过我的手走了。

我听见一声若有若无的叹息:“那孩子不正常。”

那孩子不正常,可是她很爱很爱她的妈妈;那孩子不正常,可是她那双眼睛纯净得毫无杂色;那孩子不正常,可是她懂得要把伞给她最爱的人,她想要保护她最爱的人!

回头望向伫立在那里的女孩,我还可以清楚地看见她真诚的眼睛,仿佛看见了她那装满对妈妈的爱的红扑扑的心。随着脚步渐行渐远,她最终消失在一片雨雾中,但她却深深地烙在了我的脑海中。

以后只要在医院停留得晚些就会见到她,我也故意等她来,等她笑着跟我说话。

她虽然不正常,但是她的心灵清澈又纯净,她只是在等妈妈回家而已。

比起那些把父母遗忘的人,那不美吗?比起那些让家人受到伤害的人,那不美吗?那是毫无一丝脏乱的心灵,是我心中的最美。

评判美的标准是不该受条件限制的,有些东西需要透过表面,冲破大众的世俗看法,才能寻找到最真最美的东西。

所以,我觉得最美的,是那颗充满爱与纯净的心。

“妈妈不会再淋湿了,真好!”我的耳边又响起小女孩朴实而富于深情的声音。

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篇13:白发触动我的心灵初中作文

全文共 900 字

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长大了,本应该变得更坚强,更成熟,哪知现在,却总是动情。一篇文章,一首歌曲,一句话都会触动我的心灵,甚至是一根根白发

我不算是一个很自觉的人,总喜欢在万忙之中抽些时间去干自己的事,不听父母的劝告。午休的时间仿佛就成了我的天地,捧着一本书,听着MP3,不一会儿,就到了上学时间。没睡中觉的后果可想而知,上课时眼皮总要打架。晚自习回家,坐一会儿,便趴在书桌上睡着了。

我很享受地去消耗我的中午时间,无拘无束,自由自在,也从未想过下午的恶性循环。爸爸,妈妈起先不知情,认为我学习太累,总是无微不至地关爱,但幸福不久远,很快他们便察觉,他们决定中午回家吃饭,看住我。

第一个没有自由的中午是多么的难熬,被床“禁锢”,闭上眼睛始终睡不着。我很不服气,讨厌失去自由的感觉。妈妈也没午休,在做着家务,是不是就到窗口来看我,我被监视得不得不乖乖睡觉。

又是一个中午,我猛然看见床头那本未看完的《简·爱》,心中痒痒的,蜷缩在被窝里,借着光就看了起来。不料,自己太入迷,妈妈来叫我起床的脚步也未听到。妈妈一掀被子,大喊:“你这种没自觉性的,怎么好呢?我看你还是不要去上学,天天读这些书吧!”说着,便把书扔在一边,撕了几张。我气不打一处来,跟妈妈吵了几句,拿起书包,把门猛得一甩,出了家门。一个人在路上流泪,心中不停地数落妈妈的烦。

下晚自习,很习惯地走到“甘雨”前准备上车回家,却没有看到爸爸的摩托车,心想:肯定是生我的气,不想来带我。我心里一沉,便径直往家里走。

忽然,绿灯又闪成了红灯,对面站着一个人,是妈妈。我与妈妈对街相望,不知何时,愧疚之情涌上心头,我低下了头,不敢正眼看妈妈。绿灯亮了,我过了街,妈妈微笑地走来,仿佛一切都没有发生。我坐上车,仍是无语,因为自己的倔强不好意思开口说声“对不起”。路灯明亮,猛一抬头,发现妈妈头发中夹杂着一根根白发。眼睛顿时酸酸的,心中好难过。透过这根根白发,我仿佛看到了妈妈中午在寒风中朝家赶,为的只是让我回家有饭吃,为的是让我有一个充足的睡眠。我却这样的不懂事,这样的不自觉。

那根跟白发在路灯的照耀下,分外刺眼,它触动了我的心灵,让我万分愧疚。妈妈,对不起。

[白发触动我的心灵初中作文

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篇14:美丽的心灵初中

全文共 594 字

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新浪,可以决定人的一生,外表美不算什么,主要是你的心灵如何。

有一次,我和小莫在图书馆内品尝着知识的美味。“沙沙沙——”一个声音把我拉回了现实的世界中,我轻声对她说:“下雨了,我们是不是应该走了?”小默点了点头,说:“再等一会儿,我马上就好了。”我皱起眉,但很快又回到了书的世界。

大约三十分钟过去了,小默放下书本,张舒一口气,笑哈哈的说:“终于看完了呢,内容还真是精彩呀!走吧,我们回家!”我跟上了她那轻盈的步子。走到图书馆大门口,我愁眉苦脸地说:“都是你啊,雨那么大,我们又没带伞,现在要怎么回去啊?”

小默笑嘻嘻地说:“书籍是人类进步的阶梯,将就一下,冲啊!”说着,我们两个人手搭在脑袋上,像离弦的箭一般,冲向车站。

我和小莫有如“落汤鸡”一般,可怜兮兮的站在车站旁。突然,一个人拍了拍我的肩膀,我在惊恐下转过头——是一个大姐姐。一个身材偏胖,满脸绝版的姐姐。

那个大姐姐温柔的笑了笑,问道:“两个小妹妹,要不要过来一起啊?”我们愣了一下,飞快反应过来:“唔……不用了吧。”大姐姐说:“没关系的,我不是坏人。”沉默片刻,我们连个人点了点头。

一股暖流涌进我的心中,看着旁边的哥哥姐姐们,都在玩自己的,谁注意到我们了呢?而旁边这个姐姐,不仅注意到了我们,而且主动让我们撑伞。

车来了,我和小默在大姐姐的伞下走上了车,看着大姐姐试了的外衣,我不禁有些内疚,说了声谢谢,才撒开脚步。

这就是最美的心灵啊!

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篇15:有关于脚步的初中作文

全文共 755 字

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只有双脚才懂得人生的重量及心灵所承载的重担;也只有脚步能明了生活的节奏以及生命所赋予的苦涩酸甜。

生命由一个个脚步描绘出鸿篇巨制;或深或浅的脚步交织成时代的强音。步伐随脚步而定,是轻如飞燕,亦或是重如泰山,是取决于我们选择的方式一样或不同。

步行于繁华的都市,每天来往于两个点上的人更是不可计较,行人摩肩接踵,有谁能够让脚步放松一下,缓一缓,与个萍水相逢的人邂逅一段感情秩事?为自己干涸枯燥的心注入一股新的活力,让自己方程式的生活不再贫乏无味。城市的脚步是轻快的,而又沉重的,在奔波劳碌中遗失了快乐,但领着它朝着日新月异发展,创造出一个个令人啧啧称奇的经济效益。

然而,脚步也可以是缓慢的。漫步于农村的绿荫间,城市的西服已被一件件简易的粗布衣所取代。人人之间弥漫着久违的温馨。随处可见两三个人偶遇在小巷的惊喜,停留于唠家常几句,寒暄着已逝的时光。乡村的脚步是欢快的,虽慢却是温馨的。没有压迫感及充斥着的紧张,让人不住地逗留,环视身边的风景。在岁月风霜的洗礼下,古老的农耕文明被洗尽铅华,更显青春。走过碧野十里,空气充斥着泥土的香气,脚步更多是停滞,那腩步就难以到达经济高峰。

城市与农村的交融,紧张与放松的鲜明对比,我不禁思量着人生的脚步:它是欢快的,抑或是紧张的?如何才能去定夺这人生的脚步?怎样的步伐勾勒出的步伐画卷,才是最绚丽的。直至年老的时候才能无愧于心,释然待之呢?

当步入生命这片迷宫,选择是必然的,而我们也只能是选择。无论对与否,我们都用脚步走出了自己不一样的人生。当晚风过境之时,身后的串串脚印,诠释着生命的轨迹。

“其实世上本没有路,只是走的人多了,也便成了路。”脚步在一条人生路上涉足,体会着风云变幻的不定,也适应着不同的节奏。我们难言脚步的快慢,但我们只要脚踏实地,一样可以走出美丽的人生,一生无悔!

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篇16:触动了我的心灵半命题作文初中

全文共 635 字

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成长磕磕绊绊,而你的背影,依旧在。一一题记

每一次按门按钮时,我在看,你的微微驼着的背。每一次去开后门时,我在看,你略显孤寂的背影,疏散交通时,我在看的仍是你的背影。

记得小学时,我常在学校里玩,等我玩得满头大汗,精疲力尽时,我常去你那坐坐。而你,却经常是站起来,拿钥匙,开后门,不停的重复。当你接到一位老师的电话,便一定会立刻起身,拿着一片钥匙,走出保安室,用你的独特的步伐,转着钥匙,往后门走去我朝远处望了望,操场上只有散步的一些爷爷奶奶。校园里安静得可怕,而你的背影,有些许孤独,我有几次还鼻子一酸。

我更忘不了,你吃饭的背影,即使是作者的。你吃饭的时间毫无规律,有时早吃,有时晚吃,这都跟工作有关。你常拿着食堂里的大碗,拿到保安室,狼吞虎咽的吃起来,我有时坐在后边,能感受到的,仍仅是你的背影,沧桑而沉重。我从你的背影,总能读出你的几分不容易。

你不仅是学校的保安,更是学校的卫士。无论是炎热酷暑,还是寒冷严冬。每当放学,总能见到一个熟悉的背影。正拿着对讲机吆喝着,还不停的指挥交通,没错,就是你。你或着衬衫短袖,或着棉袄夹克或是阳光明媚,或是手持雨伞。无论何时,你都在校门口不慌不忙地组织交通。为什么,只为他们,只为所有人都能平安。我看到的仍是你的背影。而这次我却读出了你的勇敢无畏,为了,学校。你是一名保安,更是名卫士!

好似过了七八年,校园的银杏树也挺立了七八年,你又何尝不是像银杏树一样,将自己的工作热情全部献给了学校。无法忘怀的确是你的背影……触动了我的心灵……

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篇17:个心灵美的人初中

全文共 666 字

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一个外貌美的人令人羡慕,但是一个心灵美的人却让人称道。

清早,我拿着卖早点的钱,骑上自行车,呼吸着新鲜的空气,哼着欢快的小曲,心情出奇的好!

不一会儿,就到了卖面的地方,我买了两碗面。骑着自行车穿过人群,来到卖豆浆的店门口。可没想到,我刚要下车,可能是因为没有站稳。“砰!”的一声,呀!车子倒了!面从篓子里溢了出来。“我的面!”我不禁大喊。看到这情景,我心里焦急地想着:这下可惨了,我回去妈妈肯定说我,该怎么办呀!这时,从豆浆店里走出一位中等身材的阿姨,我想大概是店里的营业员吧!我望了望她:她有着一双水灵灵的大眼睛,脑后的马尾辫随着她走路的节奏一甩一甩的,高高的鼻子下是红润的嘴唇,嘴角微微翘起。我不禁感叹:真是一位漂亮的阿姨呀!

她看了看我,说:“小朋友,你买豆浆吗?要几杯呢?”我听见她这样问,心想:我都这样了,面都没了,豆浆又喝不饱,你却想着自己的生意,长得那么漂亮,原来是一个自私的人。但我还是小声回答:“两杯。”她听完后,看了看我手中的四元钱,对我说:“小弟弟,你那面2元一碗吧?我把豆浆给你不要钱的,你拿钱去买豆浆吧!”说完,便走回店里拿了两杯豆浆装好,然后走过来放到我的车篓里,冲我笑了笑。我不由得一愣,忙大声对她说:“谢谢阿姨!我回家拿钱给你。”她听后,回过头和蔼地看了我一眼,又甩着辫子走回店内。顿时,我心里仿佛一束阳光直射我的心田,感到一阵温暖,但又有一阵惭愧……

回家后,我迫不及待地对妈妈讲了事情的经过,妈妈虽然说了我,但还是让我赶快拿钱去还给好心的阿姨……

现在我才发现,原来那位阿姨不仅外表美,而且她的心灵更美!

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篇18:美丽的心灵初中作文

全文共 838 字

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具有美好心灵的人,给人的感受是深刻的,是感人的,是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的,这让我想起了马教练。

寒假中的一天,我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大,声音洪亮,长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过,所以我在做的时候一点都不紧张,完成了一个优美的三步上篮后,我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来,和蔼地对我说:“做的不错,但是上篮低手送球要有力度,上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后,又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍,感觉真好,球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。

我们篮球班有一个大胖子,大家都管他叫“肉加馍”,他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑,说:“大家不要笑,我们要帮助他,让他与我们一起进步”。

我们三步上篮训练完成后,老师把我们分成三组,两组比赛,一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子,为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作,边演示边说:“右脚,左脚,跳。”这时,我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练,我真的有些被感动了!

第三组上场了,马教练下场休息,恰巧坐在了我父亲的旁边,我也凑了过来。父亲说:“您教得可真认真呀!”,马教练竟激动起来,说道:“我可以糊弄,但是我的良心不允许这样做,我也不是那样的人。”我爸爸说:“那你教起来可就挺难的了!这些孩子可分三类,一类想学技术;一类是来玩的;那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说:“是呀,这些孩子来到这里,都要有所得,所以教练不能混,好学生要出成绩,来玩的要有收获,想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获,我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是,我内心中竟涌起一种幼稚的想法:马教练真是具有职业道德美好心灵的教练!我要是能跟他长期训练该多好呀!

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篇19:心灵的脚步作文700字

全文共 742 字

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心灵,也有脚步吗?

小时候,姐姐告诉我,心灵也有脚的,我去坚决否定了她,心灵有脚,那我的心不是成了怪物吗?可是,现在我明白了。

当你漫步无限翠绿的山林,心灵的脚步伴随着你愉悦的心情伸向天边;当车跑在一望无际的百合花地时,心灵的脚步化为花香幽幽紧随身后;当你面对蔚蓝的海洋汹涌时,心灵的脚步已成为碧绿波浪趋向海的地平线。心灵的脚步,就是我们最真实的朋友……

从成长的角度来讲,心灵的脚步,就是记忆。脚步是不畏艰险的,“酸、甜、苦、辣”都曾有过。心灵的脚步,是成长中最真实的写照,不管好与坏,都成为永恒的铬印,都是我们“吾日三省吾身”的根本条件。心灵的脚步,在成长时是最勇敢的个体,勇于迈过棘丛与高山,勇于承认错误与骄傲,自信而富有创造力的去开拓未来,像一本记忆深处珍贵的相册,一张张记录下人生路程中的任自变化。

从幻想的角度来讲,心灵的脚步是神奇而浪漫的,当我们拥有幻想的时候,见一棵平常的小草,它就会变成身着绿衣的舞者;见一只小鸟,也会联想到自由飞翔的畅快;见一条小溪,也会感受到它那絮语叮咚的心声。心灵的脚步,就是观景时不同的感受与思考。

心灵的脚步,还能是什么呢?

心灵的脚步,是人生的“溶质”,人生就像是一杯不饱和的溶液。心灵的脚步就是思考的溶质。我们要不断的思考,不断地加入溶质,才能够将人生的完美程度由不饱和变为饱和。但是,我们也需要来“升高温度”,来增大溶解度,从而才能够去获取更多的知识。

由此可见,心灵的脚步无处不在。

我可以向大家保证,心灵绝对是有脚的,没有脚的心灵,就如一潭死水,没有乐趣也没有未来,但凡有头脑的人,心灵是绝对有脚的,既然它有脚,就让我们来控制它前行的脚步,让我们涉足于正确道路之中,让人生更加灿烂辉煌!

心灵有脚吗?有脚,伸向未来的灵活的脚,会让记忆写在脑海的脚!

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篇20:心灵深处的棉花糖初中作文

全文共 741 字

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童年没有绚烂的童话,没有五彩的玩具,也没有奢侈的物品。全家三口人住在一起,虽然比较清苦,但那时的我却很幸福,始终又微笑在我的脸上荡漾。

妈妈总在辛苦持家,省吃俭用的同时又歉疚因为家庭条件的原因没给我买好吃好玩的。不过我倒不在意,家庭让我从小变得懂事起来,不愿让妈妈为难。那时候,跟妈妈上街,我从不多看那些花花绿绿的“奇珍异宝”,尽管那是我梦寐以求的。终于有一天,妈妈给了我三块钱,让我去买自己喜欢的东西。

当时的我攥紧了那三块钱,觉得颇有成就感,可以凭着着三块钱买任何我想要的东西。我计划了许久,最好决定买糖果和爸爸妈妈一起分享。走在偌大的街上,我突然看见有买棉花糖的,一团一团的。白丝丝轻飘飘的,看上去好诱人哪!我举着那三块钱,仿佛举着一面骄傲的旗帜。不一会儿,一大捧棉花糖被我紧握在手中。

我抱着棉花糖往家里跑,心里充满了激动,恨不得一步跨到家,可那软绵绵,轻飘飘的棉花糖却颤呀颤,仿佛要穿我的手中飞走,我赶紧把它们往怀里拢一拢,可的我跑起来时,它们又不听话了,我只好把它们往紧捏一捏,我一边跑一边把它们往一起拢,脑子里什么也不想,只盼着快点冲到家。

当我冲进家时,冲着正在做饭的爸爸妈妈挥动着双手:“快来呀,我买了好多糖!”可当我伸出手时,才发现原来很大的一团糖被我捏在手中,成了可怜的一小团,棉花糖开始融化了。望着那一丁点儿糖,我呆住了,再也止不住满腹委屈,哇地哭了起来。妈妈好像明白了一切,拉过我的手用舌头舔了舔,爱怜地说:“多甜呀,我们的宝贝丫头真行,给我们带回这么甜的糖!”。我拼命忍着泪,哽咽地舔着自己的手心,真的真的是那甜味一直渗到我心的深处……

现在的我零花钱多了,可依然怀念童年第一次拥有三块钱的激动,每次吃着棉花糖,我的心总有一股异样的甜蜜。

[心灵深处的棉花糖初中作文

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