关于为中华崛起而读书这方面的作文汇总20篇

读书笔记就是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的 笔记。在读书时，写读书笔记就是训练阅读的好方法。 记忆，对于 积累知识就是重要的，但就是不能依赖记忆。接下来小编为你带来语文方面的优秀读书笔记，希望对你有帮助。

语文读书笔记大全一

今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的就是前苏联作家高尔基的《童年》，高尔基在4岁丧父，10岁就丧母，他只就是上过2年的学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年就是美妙的，童年就是快乐的，童年就是幸福的，童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却就是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该就是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。《童年》就是这套三部曲的第一部，讲述的就是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。

《童年》这本书的主人公就是阿辽沙，它的主要内容就是讲了可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这就是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这就是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈"，两人无话不谈，结下了深深的友谊。可就是，好景不长，可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象就是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她就是伟大母亲的象征，也就是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分的嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看，所以林老师要向同学们推荐，希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。 语文读书笔记大全二

每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完了这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的就是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的就是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。

初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁就是怎么与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的就是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这就是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他杀死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。

要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都就是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终就是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

每当我遇到难题就是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌！

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总就是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我就是生命的强者！”

说起周恩来，每一个中国人都应该想到“为中华之崛起而读书”这句震惊中国的话。这不仅仅是面对沉睡着的中华巨狮，更是对千千万万的中国人，甚至是上亿的。从那时起，中国有了希望与将来。

关于为什么读书，相信每一个人都有不同的答案：有些人是为了赚大钱，有些人是为了过上好日子，更有人只是应付家长……有多少人像周总理那样，想到的是中国，是中华民族的未来!

曾经的中国，贫穷而又落后，但有着大量的人，为中华之崛起而读书，创造了一个又一个世界般的奇迹：杂交水稻、航空火箭，到今天的航母，无不是勤劳的中国人以短的时间，自主发明出来的。

现在，中华民族繁荣昌盛了，有着明亮的教室，博学的老师，整套的学具和课本。我们的读书环境多么的好啊!只要想读书学习，知识的海洋你可以任意傲游。

可是，正因为中国繁荣了，同学们松懈了。手机、电脑、电视走进寻常人家，让同学们将大把的时间交给了游戏和电视节目，让同学们的读书仅限于课本和必读书目，学习只是完成作业，学习只是应付。

如果再这样下去，将来的中国只能有着现代的武器，每个人都只是为了发财，为了小家，而忘记了大家、国家和民族，难道我们就甘于堕落吗?

中国用三十年的时间走完了西方国家一百年的发展道路，这些成绩来自我们上几辈人的不懈努力。但是生活美好不代表我们可以安享其成了，中华民族崛起的接力棒已经传递到我们手上了，让我们继续努力，为中华之崛起而努力读书吧，为了不让一百多年前的耻辱重现，请大家为中华之崛起而读书吧!

读了《中华成语故事》，我再一次被汉语的奇妙所震撼，为它的魅力折服。成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。它是我国语言文化中最具魅力的一部分，因为，每个成语的形成一般都有一个典故，每个成语的背后都有一个故事。通过这一个个的成语故事，我们不仅理解了成语的意思，还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。

有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。

战国时期，齐宣王喜欢听人合奏吹竽，所以派人搜罗能吹善奏的乐工，组成了一只吹竽乐队，并受到了优厚的待遇。有个叫南郭的人根本不会吹竽，但也混了进去。每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。齐宣王去世后，他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。南郭先生听说后十分害怕，赶紧溜走了。

读了这个故事，我明白了滥竽充数这个成语的意思，它是指没有真才实学的人混在行家里充数，或是以次充好。同时，我也懂得了这样一个道理：不管做什么事情，都不能弄虚作假，靠侥幸取胜。没有真才实学，最终是站不住脚的。

这个故事让我想起了我学管乐时的情形。有一次，滥竽充数的故事再次上演，而我就是故事的主角。管乐课学了新曲子，老师让我们回家多练练，我也没在意，只练了一遍，心想到时候做做样子就行了。

上课了，老师先让我们合奏了一遍，我不停的按单簧管上的按键，摇头晃脑，好像吹的很陶醉，其实我根本就没吹出来音。终于吹完了，我长叹一口气，以为这样就完了，没想到，老师对我们吹得不太满意，竟让我们一个一个吹。我的心一下子悬到了嗓子眼里，急得抓耳挠腮。轮到我了，我没吹几句就吹不下去了，只得红着脸老老实实说了实话。结果自然免不了挨老师的一阵数落，受同学们的一顿嘲笑。唉，早知今日，何必当初呢，滥竽充数是不行的。

我喜欢《中华成语故事》这本书，它真的让我领略到了古人高超的智慧：一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。这些故事，或可笑或感人，但都让我们学到了知识，明白了事理。

[中华成语故事读书心德

身不怕动.脑不怕用。

补漏趁天晴，读书趁年轻。

念书不用功.等于白搭工。

知识在于积累，聪明在于学习。

学习如赶路，不能慢一步。

学习没计划.盲人骑瞎马。

学了就用处处行，光学不用等于零。

学海无涯勤是岸，云层有路志是梯。

学在苦中求.艺在勤中练。

学好三年，学会三天。

学无老少，能者为师。

学问之根苦，学问之果甜。

学问勤中得，巧自熟中生。

话中有才，书中有智。

非因报应方行善，岂为功名始读二括。

种田不离田头，读书不离案头。

积钱不如教子，闲坐不如读书。

造烛求明，读书求理。

读不尽世间的书，走不完天下的路。

拳不离手，曲不离口。

酒多人癫，书多人贤。

海洋深处鱼儿大.书海深处学问多。

智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

最明亮的是阳光，最宝贵的是时光。

强记不如善悟，好记性不如烂笔头。

寒门出才子，高山出俊鸟。

滴水穿石，非一日之功;冰冻三尺，非一日之寒。

勤奋使人志高，安逸使人志消。

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

一日读书一日功，一日不读十日空。

一日不读口不生，一日不写手生。

人贵有志，学贵有恒。

刀不磨要生锈，水不流会发臭，人不学会落后。

三分靠教，七分靠学。

三天不念口生，三天不做手生。

不怕走得慢.就怕路上站。

不吃饭则饥，不读书则愚。

书读百遍，其义自见。

少壮不努力.老大徒伤悲。

火到猪头烂.功到自然成。

比赛必有一胜，苦学必有一成。

日日行，不怕路途远;常常学，不怕知识浅。

水滴集多成大海，读书集多成学问。

玉不琢不成器，人不学不知义。

东西越用越少，学问越学越多

业精于勤荒于嬉，行成于思毁予随。

宁思考一天，不硬写两日。

只有勤学苦练.才能心灵手巧。

边学边问，才有学问。

处处留心皆学问，三人同行有我师。

至乐莫如读书，至要莫如教子。

光阴勿虚度，青春不回头。

自在不成人.成人不自在。

好铁要经三回炉.好书要经百回读。

走不尽的路，读不完的书。

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新学年开始了,沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的,在课堂上向学生提出一个严肃的问题:读书是为什么?有的回答:“为家父而读书.”有的回答:“为明礼而读书.”也有人回答:“为光耀门楣而读书.”魏校长指着坐在后排的一位学生说:“周恩来,现在你谈谈为什么要读书?”“为了中华之崛起.”周恩来庄重地回答.由于他的南方口音魏校长一时没有听清楚,于是周恩来又沉着有力地重复了一遍:“为中华崛起而读书!”

周恩来是这样说的,也是这样做的.他为中华民族的崛起奉献了一生.

《复兴中华从我做起》的第11课我是家庭一分子中，有一段话使我印象深刻家庭是亲情与爱的标志，谁都离不开它，正如生命离不开水、空气和阳光。我们都是家庭的一份子，是社会的一员，如何搭建幸福的家庭、经营美好的人生呢？作为家庭小主人，我们不能只享受家庭赋予的温暖，更有责任营造温馨、快乐的家庭。是啊，家庭固然是我们成长的摇篮，但也有一些孩子有家，却得不到父母亲无微不至的关怀，因为他们的父母都远在外地打工。众所周知，他们有一个共同的名字留守儿童。我们也都明白，这些孩子的父母无非想让他们家的生活水平能够有所提高，可是，这些孩子的父母却忽略了最重要的一点：家才是孩子温暖的港湾。没有父母的关心、呵护，一切都显得那么单调。

同样，对于我们这种从小在父母身边生活，从小生活在蜜糖罐中的孩子，是永远无法体会到像从小父母外出打工，靠祖辈照顾的滋味的。

修身齐家治国平天下作为小学生的我们，还不能像解放军叔叔那样去冲锋陷阵保卫祖国，但是，我们可以在平时的生活中，孝顺父母，关爱亲人，也是将来为中华民族的伟大复兴努力跨出坚实的第一步。

[复兴中华从我做起的读书笔记400字作文

如果云天化地震了，教室开始摇晃，学生乱成一团，老师声嘶力竭地喊着：“都给我坐好，不要乱！广播室通知……”

地震过后，很多老师和学生被压在废墟下。这时黄校长匆匆赶到救灾现场，拿起大喇叭向废墟下的师生喊话：“同学们你们要坚持住，我们很快就会把你们救出来的。我们要用知识驱逐恐惧！废墟下的老师，请组织好各班同学上自习。”

营救工作紧张的进行着。校长带领外面的老师在拼命的挖着，双手鲜血淋漓，嘴里喃喃自语：“能多救出一个重点班学生，就多救出一个重点班学生，多就出一个重点班学生，就多一个考上大学的……”

这时余震发生，文补班。理补班。教室再次有倒塌的危险。一名教师还要冲进废墟，被其他老师死死抱住，“里面还有很多重点学生，里面还有很多重点学生，让我再救一个，让我再救一个。”

在救灾过程中，有很多画面，让人泪流满面。有一个同学身体被厚厚的水泥压住，当救援人员移开她的身体时，竟发现她用身体紧紧护住了一摞试卷；一名被压在废墟下的同学，在临死前，用手机短信留下了这样的话：“老师，对不起，我把手机带到教学区来了，您能原谅我吗？”

有很多同学从地震中跑出来后，发现书包还在教室和寝室中，又纷纷冲进余震不断的废墟中……这些画面和事迹被各大媒体纷纷。

有的网友在网上深情的写下了这样的话：从他们的身上，我们看到了中国的希望。谁说我们的应试教育教育出的不是高分低能的一代！

地震已经过了72个小时，营救的黄金时间已经过去了。但救援部队仍然没有放弃，当救援部队挖开一处废墟后，被里面的场景惊呆了，惊呼“奇迹”“奇迹”！

废墟中的幸存者不仅战胜了死神，而且还一个一个都精神饱满。

当问道，他们是怎么在没水，没食物的情况下度过72个小时的？

他们大声的告诉：“我们一遍一遍的默念校长在开学典礼上的讲话，背诵老师教的公式，温习新概念英语的课文，有手机的同学打开手机照亮《优化设计》，翻开《世纪金榜》，拿出《教材解析》，从废墟下抽出《同步导学》，一遍一遍地不顾生命危险做着题目，顿时热血沸腾，无所畏惧！”第五天后，救援工作结束。

在这天晚上，学校老师都收到了这样一条短信：明天照常上课，请各班科任老师及班主任做好备课工作，请各班主任迅速通知全体学生——总务处。

接着各班班主任迅速行动起来。第二天全校同学均提前10分钟到校，并及时交上5天前的家庭作业。德育处的人仍守时的出现在大门口检查发型及仪表问题。

来校的家长都被眼前的景象感动的哽咽了。

只见校长，副校长等学校领导，都站在废墟上，他们身后是一排排整齐的桌椅，和一本本在废墟中挖出的残破不全的教科书。-

救灾过后，国家要评选抗震救灾的少年英雄，入选者高考降三百分录取。

消息刚一公布，学校的中层领导干部及班主任大会迅速召开，校长讲话的要点各班主任要及时收集整理本班的英雄事迹，以班级为单位，加以润色后上报；名额分配向重点的同学倾斜；教师子女适当照顾；领导子女必须照顾……

之后云天化中学直接升到一级一等学生们在废墟上听到广播里何光华那熟悉的声音“通知通知喜讯的通知……”

[为中华崛起而读书优秀作文

我读过这么一个故事，题目是周恩来总理的的一句名言：“为中华之崛起而读书”。故事的内容是这样的：

在周恩来12岁那年，他离开了家乡，来到了东北。前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”“为什么?”周恩来不解地问。“那是外国租界地，惹出麻烦可就糟了，没处说理去!

”“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气，没有在说什么。

当周恩来闯进租界地，亲眼看见了外国人欺辱中国人，不把中国人当人看的情景，这才真正体会到“中华不振”的含义。这让他立下了一个决心：“为中华之崛起而读书。”

读到这里，我就特别的佩服周恩来总理的志气。他小小年纪就富有远大的革命理想和抱负。励志为振兴中华而读书，好好学习。我和周恩来的少年时代不同，我有着很好的生活条件和学习环境,就更应该好好学习，长大以后回报社会，回报祖国!

后来，在一次修身课上，校长问同学们为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为吃饭而读书”……校长对这些回答都不满意，校长见周恩来没有抢着发言，就让他来说。周恩来郑重而坚定的回答道：“为中华之崛起而读书!”校长很惊讶，竟有如此出众的学生。他让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者当效周生啊!”

人们常说：“自古英雄出少年，有志不在年高。”周恩来总理用行动和言行就证明了这一点。一个短短的故事，就告诉了我们一个深刻的道理：没一个人都要有理想，也要有正确的理想，伟大的理想。再为那个理想而奋斗、努力，你才能获得成功。我是一名非常普通的小学生，我与周恩来的少年时代不同，我是新世纪的新少年。这是一个充满知识和物质丰富的年代，我一定以周恩来的少年时代为榜样，以他的名句为动力!我下定决心，在以后的学习中，要更加努力，更加刻苦，为自己的理想的实现而努力。掌握更多的本领和更多的技术，长大以后回报祖国，回报社会，做个对社会有用的人!

[为中华之崛起而读书读后感900字作文

他不是风光无限的电影，但他却是整部片子的男主角，他的风采让任何明星都显得黯淡无光。他就是中国第一位杰出军事家，外交家——周恩来。

《周恩来外交风云》记录了总理在外交上取得卓越成就。在日内尔的会议中其他国家对于中国并不了解，而我们的总理通过这次会议，建立了我国与亚洲，非洲等国家的深厚友谊。在会议中他倡导《和平共处五项原则》他以独特的人格魅力赢得各国外交的赞扬，也向世界展示中国人的风采。以人格魅力赢得各国外交的赞扬，也向世界展示中国人的风采。印中友好协会会长森德格拉尔说：“要世界上多几个周恩来那样的政治家，那么世界和平就有希望了，总理是二十世纪史上杰出的男主角。

此时此刻的我，为中国有这样一位好总理而自豪;为我能够出生于总理故乡而骄傲。看了记录片我黯然泪下，我不经想起小时候读过的一篇文章《十里长街送总理》，总理的平易近人永远留在我们心中。

“为中华之崛起而读书”是周总理很小的时候的座右铭，我们应该学习周恩来为祖国着想，为他人着想的高贵品质。我们是祖国的花朵，我们是祖国未来的栋梁，我们是未来的希望。身为一名中国人，身为一名优秀的少先队员，我应该发奋图强，好好学习。报答祖国和前辈，不辜负父母的希望。平时学习苦时，奶奶总给我讲周总理每天只睡3个小时。我被感动了，又一次坐到书桌前奋笔疾书。

“为中华之崛起而读书”，我好好学习了吗?“为中华之崛起而读书”，我努力了吗?我为我是一位中国人而骄傲!

小时候是多么想长大啊，只是羡慕大人们高高的个子，强壮的身体，却不知肩上扛着责任，但是现在我还没有扛着责任。

看着孩子们无忧无虑在阳光下，在微风中，在暮色里他们玩耍打闹，用快乐书写着自己灿烂的童年， 一声声清脆的笑声，高声的尖叫，飘荡在翠绿的树林和着温暖的风飘向远方梦的故乡。

我很羡慕哥哥他有高大的身行，强壮的身体，一个80后。 总是给我带来新奇与快乐，我紧紧地依靠着他，让我感到了一丝的安全，他举止文雅对我态度谦和，无论是在父母面前，还是在其他人面前，他总是能护着我，在我遇到困难时，他总是帮助我、鼓励我。

现在我长大了，还依然依靠着哥哥的保护，犹如一朵千娇百媚的玫瑰，被哥哥轻轻的插进花瓶，并细心的呵护。

现在我长大了，是一个拥有强壮身体高大个子的90后，哥哥这个80后依旧关心着我、呵护着我，我犹如一个嫩嫩的黄豆芽，被保护在暖瓶里。

哥哥的的手变得粗糙了，肩膀变得宽大了，干的活也越来越重了，我多么想帮哥哥多干一些活啊，可是他总是微笑着拒绝。

我是90后，现在我长大了，但我何时又有过责任呢，肩膀上何时能担上些担子呢？我是90后，一个被80后保护着长大的孩子。

90后应是朝气蓬勃的一代，将会超越80后，引领中国的未来，90后应吸取80后的经验，用创新的双手，去引领中国的时代。

我是90后，我为我自豪，因为我也有一份责任，那就是让中国腾飞，我们是90后一个特殊的充满生命力的群体，生活在一个国际形势严峻的环境下，我们有着特殊的使命，肩负着沉重的担子，我们是民族的未来，中国的希望之花，终有一天会展翅飞翔雄于地球的。

我骄傲、我自豪，我是90后，身肩民族之希望、祖国之未来，我是90后。

哥哥是80后，他承担着对父母对家庭对生活的责任，我是90后，我应承担起，对民族对社会对国家的责任，引领未来的中国，让亿万的中国人，过上好日子，让辛苦的80后，过上甜美的生活。

我是90后，你也是90后，大家都是90后，都应该对这个社会对这个民族对这个国家有一份责任。

未来的中国属于90后，一个强壮高大的中国，一个雄于地球的中国，一个傲视宇宙的中国。

我们是90后，有这种义务，也有这种能力，加油吧90后，为中华之腾飞而读书，为中华之强盛为努力。

无论是现在在干什么，无论你现在是什么职业，无论你多么渺小，你是90后，应对中国对社会对民族有这种责任。

为中华之腾飞而读书。

我们敬爱的周总理在十二岁的时候，发出了唤醒中国这头沉睡的狮子的怒吼：“为中华之崛起而读书”！之后，在周恩来等伟人的努力下，建立了新中国。而我读书，不光为己，也为中华民族的伟大复兴。

十二岁的周恩来说这句话的时候，当时的中国正深陷于水深火热之中，清政府的软弱无能、贫穷落后，让我们国家遭他国侵略、占领、欺辱，中国民族的危机一步一步加深，这时的周恩来，才会含着一腔报国之心说出这句话。而如今，中国在不断发展，各地都是一派欣欣向荣的景象，中华民族在习近平主席的带领下已走上了复兴之路。可我们不应该忘记历史，也不能忘记为中国的建设打好基础的伟人们。现在，我们都倡导和平，可如果我们连国防不强大，也没有经济方面的努力，如何倡导和平？和平的地基，是打在富强之上的，而唯有我们的发奋图强，才能让我国的和平，继续延续下去。

汲取一个新知识，会让人豁然开朗、会让人迷途知返。是知识让我们走上了富强的道路，才有了今天这生机勃勃、国泰民安的中国。知识，是无声的预言家，预知着未来，也预知着中国的梦。我们怎能不获取知识呢？

国家的强大，离不开每个人的努力；而每个人心中的梦，都离不知识的力量。

从个体来说，不读书，你就实现不了自己理想；不读书，你就没有追逐梦想的本”钱”。再从总体来说，不读书，中国就会落后；不读书，国家就会衰弱。而这时，你从读的书中获得的知识，将回报于祖国，这将直接关系到中国在世界的地位。所以，这就会产生一条很奇妙的关系链：“读书——我的梦——知识——中国梦”！

今天，中国的复兴之路越走越稳、越走越远了，但中国复兴之路的前方，是开满了祖国的花朵。中国的未来，离不开我们，而唯有我们发奋图强，才能推动国家的前行；唯有我们力求上进，才能弥补国家的疤痕。

当今，我们还能常听到叙利亚、阿富汗、伊拉克等地区发生战争，这让当地的居民都流离失所，甚至家破人亡，最后只能颠沛流离、漂泊他乡。而如果中国不强大，坐拥着960万平方公里的土地，难道不会重蹈以前的国耻吗？所以，为了自己，也为了国家，读书去获取新的知识，来回报祖国、去建设祖国。

为中华之复兴而读书吧，为了中国的繁荣昌盛而读书吧。让我们发扬蹈厉、努力学习！

尊敬的领导，老师，亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是——为中华之崛起而读书。

“常思奋不顾身，而徇国家之急”。无论我们在任何窘境或任何痛苦中，无论我们在任何无奈或煎熬之中，都能将我们的命运与国家联系起来，都能将我们的人格与国家联系起来，这就是爱国主义的真谛所在！当我们走在五星红旗高高悬挂的操场之下时，当我们在地图上感受我们祖国这只东方雄狮的气势磅礴时，我们的心中难道不会涌出无限的骄傲与自豪感吗？

在20世纪这个动荡黑暗的社会中，许多革命列烈士用他们对革命战争中的赤胆忠心，写下了流传千古的不朽诗篇，这也正是将祖国烙印在心中的表现。

着名爱国文学家闻一多，在积极抗战的过程中，不断为中国共产党做出贡献。在“一二一”惨案中，闻一多更是为死难烈士写下挽词“民不畏死，奈何以死畏之！”铁骨铮铮的革命者方志敏，尽管身陷敌人折磨的牢狱之中，尽管受尽折磨与鞭挞。但他仍然利用他在困境中写下的名传千古之文《可爱的中国》，来倾诉他对祖国和人民的无限热爱与热忱！“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”一句既概括了鲁迅先生为祖国付出的精力之惊人，同时也是后来表明鲁迅投身到漫长的抗日战争中无怨无悔的真实写照。这些爱国英雄们用行动告诉了我们：爱国情感是一种崇高的道德情感！是帮助我们祖国磅礴发展的重要支柱！

而在如今这个已经改革开放的幸福社会里，我们也要时刻把爱国落实到行动之中。

“口言之，身必行之”爱国说难也不难，说易也不易。我们在推崇爱国主义时，就应从小事做起，从每一件事做起。在值日时，认真打扫己方清洁区：在过马路时，遵守交通规则：在课堂里，认真学习，将来为祖国和社会做贡献。这些都是爱国的表现。

同学们，祖国迎来了新的时代，让我们在这崭新的一页里，将无限的精力和有限的时间投入到学习中，从而为中华之崛起而读书！

谢谢大家。

[为中华之崛起而读书的优秀作文

近日来，新闻又在报道，关于钓鱼岛的使用权。钓鱼岛历代来，就是中国的领土，可为什么还有别的国家来争夺呢?是为了一个“利”字，是为了“爱国”二字。每个国家的领导者，都希望自己国家能够兴旺起来;每个人民都希望自己的国家富强起来。当然，这不是错，这说明每个人都有一颗爱国的心。可这个行动太极端了，不该属于自己的东西，得到了会开心吗?人难道为了一个"利”字，就可以什么事都能干出来吗?而我们中国又为什么会受尽人家欺负哪?是中国人太软弱了?是中国不在乎那钓鱼岛吗?不，不是。是因为国家不够富强，不够为想入非非的国家立威!

所以我们应该让国家富强起来!有一句话说得好：“少年志，则国志;少年强，则国强;少年雄于欧洲，则国雄于欧洲!”说得没错，只要我们努力读书，努力发现科学奥秘，研究军事战斗，我们这个国家还会被外国欺负吗?即便我们不为自己，也应该为国家荣辱着想。我们的脸上无光事小，可国家脸上无光事大。从今以后，我们国家说出去，只会被讥笑，只会被轻视!我们会坐视不管吗?有些人会的，那只证明他没有一颗爱国的心，他不配是中国人!为祖国效力，不单单只有当科学家，当军事家。也可以用文字，解救人们麻痹的心灵;用医术，感化他们受伤的身心;有知识，培育祖国的未来接班人;用事实，击退曾无视，欺负中国的国家!让他们为自己的言行而后悔，让他们知道中国人不是孬种，让他们明白中国不是好惹的!从现在开始，你不单单一个人在创造未来，祖国将与我们同在。让我们和祖国的未来一起奋斗吧!

新学期第一节课开始了，凤老师神采奕奕的出现在讲台上：“同学们，今天我们要认识一位朋友。”“又有新的同学要加入我们的班级了吗？”兰德兴奋地问道。凤老师和蔼地看了看满怀期盼的同学们，笑着说：“这位朋友，可能只有少数同学认识，而大部分人不熟悉。”“是谁？”小朋友们大家好，我是理想，你们认识我吗？“一个清脆的声音响彻了整个教室。大家连忙寻找这个声音的来源，找了好一会儿，才发现，原来声音是从教室里的喇叭中传出来的。大家有点摸不着头脑。

“同学们，三年级的学习生活开始了，这意味着小学生活已经过了三分之一啦！如果你们其中有的人还不知道我，那我可就不高兴啦！”喇叭中传来了理想的声音。我当然知道你啦，只不过在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次过生日的时候，妈妈送我一个灰太狼的布娃娃！一个小朋友喊到。“哈哈，那只是我的一小部分，叫做心愿。现在让凤老师把我的名片发给大家吧！“理想说到。等到大家纷纷接过凤老师发的名片之后，看到名片上面有介绍理想的一些信息：理想是人生的奋斗目标，分为长期目标和短期目标，它们分别又可以被称为志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要为之奋斗的，而不同的心愿的实现可以确定未来志向的方向。

“哦！”大家恍然大悟。“那么，你们谁的心里一直有这个朋友呢？”凤老师问道。只见全班的小朋友只有零星的二三个举起了手。“有志者事竟成”，我们从小就应该知道这个道理。这个‘志’字就代表了理想，有了一个明确的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的成功。”凤老师耐心地开导小朋友，小朋友们用力地点着头，那现在同学们都认识我这位朋友了吧？同学们今后有什么样的理想现在就写下来吧，这样我就永远在你们心中了。”理想说。“沙沙沙。”小朋友们都在纸上写着自己的理想。大家写好了，凤老师仔细的看了每个小朋友的理想。戴维写的是：我希望自己长大后能成为像周恩来总理那样高尚的人，因为周总理从小就抱着“为中华之崛起而读书”的志向。

他实现了自己的理想，成为人民爱戴的好总理。我要以他为榜样，为祖国贡献自己的力量。凤老师看完之后，眉头一展。但是当她看到蓝德的理想时，眉头又紧了一下：我希望自己长大以后，能够成为像李小龙那样的大英雄，学会他所有的武功，打跑坏蛋。保护我的爸爸妈妈和朋友们！“同学们，有了理想并不代表自己就可以马上朝着理想前进。有的小朋友树立理想的方向是不对的如果朝着这个方向前进就会害了自己。”凤老师严肃的说。“兰德的理想是想成为像李小龙那样的功夫明星，保护家人。朋友。但是我们还能够从李小龙身上看到他爱国——这种更为高尚的理想。我们不能只崇拜他的功夫，要看到他爱家人，爱朋友的一面，更要看到他爱国家，爱社会的一面。”凤老师将目光转向了兰德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起学习，借鉴，并提出一些好的建议来。”沉默了半天的理想又说话了。“有了理想，也并不代表着将来一定会取得成功。有了理想之后……”打断了凤老师的话，感觉到一丝不好意思。便默不作声了。小朋友们纷纷把名片翻到背面，看见上面写着：有了理想之后，一定要热爱自己的理想。

无论理想是伟大还是微小，只要你坚持，那都是胜利。从今天起大家要做到：首先要养成良好的作息习惯，改掉以前的坏毛病。其次要时刻鼓励和监督自己，要勇于战胜困难。最后，一定要坚持，不要轻易更改自己的理想。“我们一定能做到！有了理想，我们一定会成功的！教室里响起了小朋友们的欢呼声。看完这则故事，你对理想一定有所了解了，那么你是否已经和理想交上朋友了哪位？

[小学三年级作文读勤奋读书为中华有感

回首历史的风尘，院墙书堂，小小的奉天东关学堂中，一位13岁的少年，意气激昂，执笔即挥洒于江山。一句“为中华之崛起而读书”随时空的混沌与清澈延续至今，铿锵之语犹如在耳。那位“翔宇”少年，便是周恩来。

陨落的星辰会将自己的全部献给大地，给九州留下不可泯灭的印记。为中华之崛起而读书！短短9字，如被雕刻在每一个中国人的心脏上，容不得被忘记。每当天上流转亮银，地上平铺皓影，怅惘田埂上，迷茫在读书意义的追寻中时，总有莫名来自心灵的召唤，仿佛从遥不可及的远方而来，又仿佛如脚下寂静无声的大地深处而来。风掠过，有花落下，手掌触及浩浩神州疆土，总是不甘宁静与平庸。

青春之际，总有迷茫之时，有的时候对自己说着，做个生命的隐者去听听草间的风声，去享受林木的呼吸，还有那夜的明月，雨的彩虹。可是，我没有足够的勇气去放弃生命的颜色。曾子曾曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”尝在黄昏前徘徊不前，却又在日出后奔涌不止，闻书声溢出，聆书香自来。大抵，为国，为自己，为中华，便需如此周遭。

当今之势，科技与时代齐头并进，不知还有多少人能够将手机放下，认真参悟参悟林清玄的禅意，与周国平的守望者为伍；也不知还有多少人，清晰记得当年乱世，山河破碎风飘絮。既现世安稳，因何读书，不过就是明白，未来的安稳，需要一代代人负重前行，落后就要挨打，时代不同，挨打方式也不一样。即使是落后了，也不可放弃努力。

中华崛起了吗？从某种角度讲，中华是崛起了，世界第二大经济体，第一贸易大国。可是中华真的崛起了吗，游于国外，不过是外人眼中的流动金库罢了，可叹可泣。

时至今日，我忽然明白，为中华之崛起而读书的使命，我没有权利逃避。上帝在给予我生命的同时，也给予了我责任。我无需问为什么，也无须想有没有结果。可我不该白白耗费时间，总是无尽的感慨生命的艰辛。也许是因为年轻，总是将一些不重要的东西看得重要，将一些重要的东西，等有一日才发现自己一无所有。若无浩浩中华上下五千年，何来如今锦绣江山。

《格言联璧·学问》中说：“志之所趋，无远勿届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”少年，请记得为中华之崛起而读书，记得你的初心和启程的地方，不负岁月不负努力。

“那年乱世如麻，愿你们来世拥有锦绣年华”——1898

“如果有一天我们能相遇，我一定会告诉你，山河犹在，国泰民安”——2018

12岁那年，周恩来离开家乡，来到了东北。当时的东北，是帝国主义列强在华争夺的焦点。他在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊!”

“为什么?”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去!”

“那又是为什么呢?”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么?中华不振啊!”伯父叹了口气，没有再说什么。

不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的?为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。

一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。嘿!这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢?只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

从租界地回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。

那天修身课上，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书?”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说：“为挣钱而读书。”“为吃饭而读书”……

周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定的回答道：

“为中华之崛起而读书!”

魏校长听了为之一振!他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书?”

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!”

是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。

“为中华之崛起而读书，”这是年幼的周恩来说的一句振奋人心的话。

那时的中国是那么的堕落!鸦片战争、中法战争、中俄战争、《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你为何不怒吼?为何?

压迫!压迫!被外国人当成奴隶的中国人站起来了!他们要反抗，反抗!

随后，一队队红军战士开始了他们的征程。他们要为祖国而战!黄继光、董存瑞，一个个家喻户晓的名字，他们是英雄，是那爱国的情怀促使他们完成了一次又一次的任务，让他们有了“随时为祖国牺牲”的准备!

在硝烟弥漫的战场上，飘散着多少革命烈士的英灵，有着多少爱国的热血!是他们用生命换来我们今天的幸福，是他们用鲜红的血染红了那面神圣的五星红旗!

如今，我们过着安宁、幸福的生活，上一代的先辈们已完成了他们的任务。我们的任务是什么?是为了“中华之崛起而读书。”将来，让我们的祖国更加繁荣富强!让先辈的英灵自豪地惊叹：“啊!这就是我的祖国，我那美丽而富饶的祖国!”

百年沉潜蓄力量，一崛起勇翱翔。在那遥远的东方，那个古老的民族，那只沉睡的雄狮正在崛起……在那里，是橄榄枝指向的地方。

中国，一个多么响亮而有典雅的名称，在这里，有着浓厚的文华底蕴；在这里，有着悠久的文化古迹；在这里，流传着女娲补天的神话；在这里，书写着秦王扫六合的传奇。她曾有为人歌颂的贞观之治，她曾有令人敬仰的贞观盛世。

一个泱泱大国从远古走来，她经历了无数的辉煌，也经历了无数的沧桑。一个国家的发展，一定要敞开大门搞建设，增强科学技术，接受外来先进思想，于是她醒悟了，她的子女世世代代在为自己母亲的崛起而奋斗着，抛头颅洒热血也毫不畏惧。可是，她该以什么方式崛起呢？最终，他选择了和平。

和平与发展一直是世界的主题，可是一些人认为战争或许是崛起的最快途径，但是，那些沉痛的历史警示着我们，中国必须始终不渝的走和平发展道路。难以忘怀，那血色的九一八：无法忘怀，那鲜红的黄浦江水：不能忘怀，那残酷的南京大屠杀。可以说中国是在战争中成长起来的，那血的代价刻骨铭心。中国人深知己所不欲勿施于人的道理，所以一直坚持以和平的方式成长起来，坚持以德服人。

一切都会过去，一切都不会过去！

和平未必能崛起，和平未必不能崛起。现代的中国将始终不渝的走和平发展道路，坚持科教兴国科技强国战略，坚持以人为本，坚持走社会主义道路。这样一个具有五千年传统文化的国家正在阔步向前，即使遇到羁绊，她也毫不退缩。面对钓鱼岛，黄岩岛等问题，中国坚守底线，并以和平大度的方式努力解决。在外交方面，中国一直坚持独立自主的和平外交政策。并坚持不移地奉行与邻友善，以邻为伴的周边外交方针，这使中国赢得了更多国家的信任与尊重，中国和平崛起的方针正在坚定不移得进行。

走和平发展之路注定是一个艰难的挑战，在主张和平的同时，一定不要松懈对周边地区的管理，以及对海陆空军的建设。只有拥有了一支尖锐的部队并拥有稳定的内部环境，中国才会有坚实的后盾，才有能力去实现自己的中国梦，才能在自己的崛起之路上昂首阔步。

东方巨龙正在腾飞，崛起的火焰正在熊熊燃烧，它在不断漫延，它的光和热传遍整个世界，成为世界最闪耀的金星。吹起和平崛起的号角，耀我中华之神威。

我时常会思考，读书是为了什么呢？周恩来先生是“为中华之崛起而读书”。现在，中华已经崛起了，那么我又为什么而读书呢？如果是为了自己那也可以选择不读书啊！读书究竟是为什么？中华正在崛起，但是还需要日益富强。只有这样中国才不会挨打，不会遭受其他国家的欺凌。于是我明白了，我要“为中华之富强而读书”！我把这句话当成了自己的座右铭。每次一看到或听到这句话我的内心就汹涌澎湃，就充满了力量，就干劲十足。

现在的中国还处于发展阶段，虽然科技也不算差，没有哪个国家敢来侵犯我们的国家。可是“生于忧患，死于安乐”，落后了就会挨打，我想这个道理谁都懂。国与国之间也是如此，落后了就要受别国的欺压。我翻阅历史资料，查看历史图片，看到我们的国家在“七七事变”中受到日本的侵略，是因为旧中国的落后，中国人的无能造成的。那惨不忍睹的一幕幕，那无法抹去的耻辱，那血淋淋的教训，直叫人又气又恨。我握紧拳头，恨得咬牙切齿。我真想回到过去，改写一切！可是我不能，历史永远无法改变。我好像什么也做不了。想到这里，我忽然又像泄了气的皮球一样，耷拉着脑袋，我能做什么呢？

无意中，我翻阅课本看到了自己曾经亲手写的座右铭“为中华之富强而读书”，猛然醒悟，对！我可以奋发读书，努力进取，长大后成为国之栋梁，为国家富强添砖加瓦。于是，我猛地挺起腰，全身心的投入到了学习中。

又考砸了，怎么学的这么糟糕？为什么又是失败？我的内心非常烦躁，只感到疲惫，好想瘫软下去。刚一低头，脑海中又浮现出“为中华之富强而读书”这九个大字。我把这句话写在便利贴上，贴满了我的屋子，时刻提醒着自己。风一吹，便利贴随风摆动，好像在为我加油鼓劲儿，它们一直鼓舞着我前进。

我要时刻铭记着“为中华之富强而读书”，不断提醒自己：“少年强则国强，少年殆则国殆。”所以只有从我们开始奋发读书，努力学习，才能让祖国日益富强，不再落后挨打，永远骄傲的屹立于世界民族之林。

[为中华之富强而读书初二作文

“一玉口中国/一瓦顶成家/都说国很大/其实一个家/一心装满国/一手撑起家/家是最小国/国是千万家/在世界的国/在天地的家/有了强的国/才有富的家……”《国家》是我最爱唱的歌曲之一，这首歌不仅旋律旋悠扬，好听易学，而且歌词写得特别好。唱着唱着，我们会觉得全身都充满了力量。是呀，只有国家富强了，我们才能挺直腰杆，生活得更有尊严。

北京奥运的圆满成功，让世界惊叹于中华五千年的文化;神七的成功飞天，标志着我国在航天领域的;抗震救灾时的众志成城，展现了中华儿女在苦难面前的不屈和坚强;阅兵仪式上恢宏壮观的队伍，再次赢得了世界的瞩目与尊重;而即将迎来的上海世博会，祖国又将在世博历史的长河中迈出伟大的一步……这一切，怎能不令每一个炎黄子孙倍感骄傲、自豪?我们骄傲，我们自豪，因为我们身后是正在崛起的祖国!

每当看到鲜艳的五星红旗伴着朝阳冉冉升起，每当听到斗志昂扬的国歌奏响时，我总是无比激动，心中常回荡着周恩来总理在课堂上铿锵有力的回答--“为中华之崛起而读书!”当年，周恩来才十二岁，就立下了振兴中华的伟大志向。他的一生都在为中华之崛起而奋斗，虽忙碌却快乐，虽贫困却高贵。我也要以周恩来总理为榜样，从小立下高远的志向，为中华之崛起而读书，长大了用知识报效祖国!

我们伟大的祖国曾历经沧桑，而今正走在光荣复兴的大道上，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的努力与奉献。“……国是我的国/家是我的家/我爱我的国/我爱我的家/我爱我……国家!”这动听的旋律就像烙印一样铭刻在我的心底，让我更加坚定自己的理想。为中华之崛起而读书!让我们在心底铭记着这个信念。为中华之崛起而读书!让我们把对祖国的爱化为一种力量和行动，为祖国的繁荣富强而努力学习!

四（4）班 刘沚睿

少年周恩来为中华之崛起而读书，我为成为一名救死扶伤的医生而读书！

有一次，我的姥爷生病了，妈妈带我去医院看望姥爷。路过病房，看到那些躺在病床上的人，我觉得他们很可怜。他们为了恢复健康，离开家人，住在医院里，有的身上插着管子，有的身上绑着绷带，还有的只能躺着……看着这些病人饱受病痛的折磨，我特别想帮助他们。我想尽快医治好他们，帮他们减轻痛苦。

我希望成为医生后，通过我的努力，让医院的病人越来越少。我想要把健康送给所有人，我为成为一名医生而勤奋读书。