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思维与智慧的好词好句(合集20篇)

我想做个有智慧的人,因为一个有智慧的人,才是真正一个无量无边的人。今天小编就来分享思维与智慧的好词好句,请各位读者好好欣赏。

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智慧与坚持作文400字

全文共 443 字

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有人说,坚持是生活不可缺少的一部分,如果你坚持下去,胜利和成功会向你挥手。如果你不坚持,半途而废,那什么事都做不好。我认为坚持与智慧的结合,才是真正的成功宝典。

你遇到一个问题,如果你坚持按照同样的方法去做,那你会进入死胡同,怎么也做不出来。要是你换一种思路去思考,通往广场的路不止一条,那你就有可能成功。

你每天坚持做五道数学题,坚持下去是很不错。当你思路堵塞时,你还坚持着,拼命去想,按照原有的思路去做,你就会走向成功的另外一个方向失败。这时,我们得动动脑筋,换换思路,因为解决问题的方法不止有一个。当你在坚持时使用了智慧,一种方法不行,换了另外一种方法。这样既能成功,又能顺利的完成任务。

二万五千里长征过程当中,谁放弃了呢?不都坚持下去!但如果按照王明的错误方向一直往前走,那将换来全军覆灭的结果。那么我们就不会有“大渡桥横铁索寒”,也不会有“更喜岷山千里雪,红军过后尽开颜”。

胜利是坚持与智慧的结合,只有在坚持的过程当中不断地使用智慧,那才能爬上世界的巅峰,去摘取那一颗璀璨的明珠。

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篇1:哲理故事1:盐一样的智慧

全文共 402 字

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有这么一个故事:老族长带领村民日夜兼程,要把盐运送到某地换成过冬的大麦。有一天晚上,他们露宿于荒野,星空灿烂。长者依然用祖先世代传下来的方法,取出三块盐投入篝火,占卜山间天气的变化……大家都在等待长者的“天气预报”:若听到火中盐块发出“噼里啪啦”的声响,那就是好天气的预兆;若是毫无声息,那就象征天气即将变坏,风雨随时会来临。

长者神情严肃,因为盐块在火中毫无声息。他认为不吉,主张天亮后马上赶路。但族中另一位年轻人,认为“以盐窥天”是迷信,反对匆忙启程。第二天下午,果然天气骤变,风雪交加,坚持晚走的年轻人这才领悟到长者的睿智。其实,用今天的科学解释,老族长也是对的,盐块在火中是否发出声音,与空气中的湿度相关。换句话说,当风雨欲来,湿度高,盐块受潮,投入火中自然喑哑无声。

年轻人往往看不起老人的哲学,片面地认为它们都是过时的、无用的。其实,一些人生理念如同海盐,它再老,仍然是一种结晶,并且有海的记忆。

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篇2:狼的智慧作文

全文共 1072 字

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自古以来,在我们人类心目中的地位就不高,从描写狼的成语中就可以看出来,比如什么“狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽”等等。可以这样说,中国的成语词典上记载了许多批评狼的成语,而赞美的却少得可怜,基本上就没有。在童话里,狼的形象更是再一次被贬低,狼竟然成了邪恶的象征。即使你从没看见过,但仅仅凭借这些,就可以让我们感到有些恐慌了。

但这几天我看了一本叫《狼图腾》的书以后,我对狼给予了重新的认识。起码在这本书里,狼已经不再是那么残忍的、那么粗暴的……

《狼图腾》是一本纪实体的长篇小说,它是由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。那些蒙古草原狼随时会从书中呼啸而出:狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系……

起初,我以为狼只是一种喜欢群居的野兽,凭着数量的优势来捕捉一些比较小的动物,在我的心中,狼的地位是很尴尬的:论凶猛,它不及狮虎,论速度,它不及猎豹。狼的存在只是为了衬托虎豹们的勇猛,这好像就是一部电影,它永远只能做配角。然而,随着《狼图腾》故事情节的深入,我越来越明白我以前的想法是多么的无知。

狼,是智慧的!它们永远不会打没有准备的仗,它们组织严密,很有章法,好像在实践孙子兵法,“多算胜,少算不胜”。在狼与人的争斗中,这种智慧也随处可见。为了不使狼群暴露,独处而被人们发现的狼,往往会逃向与狼群相反的方向。牺牲自己,保全群体。这绝非是自作聪明,而是智慧。

狼,是团结的!它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自若,阵形不乱。

狼,是勇敢的!狼从不畏惧死亡。它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕撤外围壮马的肚皮,与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继,即便是战斗到最后一条也毫不畏惧。在那片草原上,它们是实实在在的王者。

以前,无知与愚昧一直在我们的内心存在着,而现在,我们要抛弃无知与愚昧,彻底的抛弃。我们崇尚的汉文化虽一直延绵至今,但此中却无数次受到草原民族的攻击。而他们正是在与狼的抗争中,不断强健起来的。狼的智慧与精神,团结与勇敢和我们构成了鲜明的对比,过去的中国是落后的,这是由于如羊般的农耕精神促使的,这正是华夏民族中性格的弱性。或许我们应该在狼的身上找到闪光点,如勇于开拓进取、坚持不懈、奋发向上。狼固有其弱点,但我们应看到狼性的本质。

我们要学会像狼一样,强悍智慧,勇于进取,团结在一起!我们一起加油!

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篇3:小智慧大道理作文800字

全文共 1084 字

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生活中难免会遇到许多困难,而当我们遇到困难时,我们应该勇敢地面对,用自己的智慧解决问题,而不是一味地抱怨和退缩。

记得去年冬天,苏州下了一场很大的雪。放学回家的路上,我发现许多汽车上都堆积了一层厚厚的积雪,甚至连电瓶车的座椅上也未能幸免。雪越下越大,妈妈下班开车回到家,刚进门,就跟我抱怨道:“这雪怎么下得这么大,还好我的车是停在地下车库,否则我的小红车可就要变成小白车了!”我笑了笑,说:“但愿今晚的雪不会一直下!”整个晚上,妈妈都在关注着外面的天气,晚上临睡前,雪居然真的停了,妈妈也放心地去睡了。可谁都没有想到,半夜,雪又下了起来。第二天早上,拉开窗帘,窗外白茫茫一片,妈妈的小红车也完美变身成了一辆雪白的小汽车,这可愁坏了准备开车去上班的妈妈。妈妈找来了扫帚,铲子,端来了一盆热水,小心翼翼地清理着车身上的积雪,费了九牛二虎之力,这才把车上的积雪清理干净,急匆匆地开车上班去了。

晚上下班回家,妈妈又开始对我“大吐苦水”了:“一宁,看来这‘雪孩子’一点都不听话,今天早上因为清理积雪,上班差点迟到,等爸爸回来,我们得一起开个家庭会议,帮我想个办法,研究一下该怎么保护我的车了。”“好呀,妈妈!”对于这个问题我感到很新奇,立马爽快地答应了。晚饭后,家庭会议开始了,妈妈首先说道:“对于车上的积雪难以清除这件事,谁有什么好的建议呀?”我第一个举手发言,我说:“我觉得我们可以在车上盖点旧报纸,等早上要开车的时候,把旧报纸扔掉就好了。”“这个主意不错,我赞成!”爸爸回答道。“我觉得不行。”妈妈皱着眉头说:“报纸遇水会变湿,雪融化后也会把报纸弄湿,纸屑会粘在玻璃上,到时候比雪还难清理。”“那用床单吧。”爸爸说道。我经过一番思考后说:“我觉得床单也不合适,把床单扔掉多可惜啊,不扔的话湿漉漉的,你让妈妈放哪儿呀?我倒是想到一个好办法,不如我们去找点大的废纸箱吧,把纸箱拆成纸板,纸箱是瓦楞纸做成的,应该不会像报纸那么容易湿透,而且等积雪融化,纸板干透后还可以二次利用!”“对呀,这真是个好办法,这个办法可行!”爸爸妈妈异口同声地说道,并向我竖起了大拇指。

爸爸找来了几个大纸箱,我跟爸爸一起把它们拆成了纸板,把妈妈的车盖了个严严实实。雪又下了整整一夜,第二天早上,果然没让我们失望,妈妈轻轻松松把纸板掀起来,车身上干干净净,省时省力,妈妈开心地上班去了。

经过这件事,我也知道了,办法总比困难多。不论遇到什么问题,都要依靠我们的智慧去解决问题。如果你只是一味地去抱怨,退缩,再退缩,那么困难便会一直缠着你,让你每天都很烦躁。只要我们肯动脑筋,智慧便会帮助我们解决所有的难题!

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篇4:初中开学作文:智慧与勇气

全文共 487 字

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勇气智慧是否可以共存?许多人说,不可能,是啊,许多人有了勇气没智慧,有的人有了智慧没勇气。

要不是我亲眼所见,我也会和别人一样说,不可能的!前年,我们一家去马来西亚游玩,我们到“兰卡威”的森林里参观那里的参天大树与许多稀有的濒临灭绝的品种,照说那里是禁猎区,不可以打猎,可我们的那个本地向导却一不小心踩到了猎人设下的陷阱,一根绳子系在他的脚上,把他迅速拖走,速度得非常快,一会儿就不见踪影,我们十分着急,立刻打救助队的电话……等救助队赶到时,我们一起去找那个向导,我们找了大约有十多分钟,终于发现他的右脚被缠着,吊在一棵树上,右臂被毒蛇咬了,挤出了一点毒血,现在已扯下衣服,紧紧地勒着右臂,不让右臂血液循环,把毒带到其它地方,我们到了的时候他的右臂已经凉了……

原来他早知道那是当地的一种剧毒蛇,咬了有百分之80的人丧命,可是他没有白白的被他咬,他当时抽起衣服,使劲的与蛇拼搏,才没有受到致命的伤害。后来医生说,他除了皮被擦伤外,并无大碍。这就是勇气与智慧的共存,他有勇气与蛇搏斗,他有智慧使毒没有蔓延到全身。

如果当时他没有智慧只有勇气,或只有智慧没有勇气,那就不可能活下去。

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篇5:拒绝计算式的思维作文1000字

全文共 1238 字

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当你在一个阴雨绵绵的午后百无聊赖地躺在床上,对着自己的苹果手机大喊一句“Siri,我饿了!”手机屏幕上立即闪出一连串小吃店,下一秒哪怕手机砸到脸上,你依然感觉如此幸福满足。诚然,人工智能变得越来越人性化,计算机越来越像“人”,给我们的生活增色不少,总有幸福感爆棚的错觉。可现今,越来越多的人变得更像“计算机”。

计算机的思考是没有温度的。它也很无奈,面对一连串“二进制”“八进制”的代码它必须按部就班,兢兢业业地呈现出最高效率和利益最大化的成果以讨人欢心。而人类的思考,总是带有人性深处最原始的情感,或许是责任感,亦可能是良知。在历史长河中正是人类偏感性的思维铸就了璀璨的文明。“大抵贤圣发愤之所为作也”,是《诗三百》;“不得通其道,故述往事,思来者”,是成一家之言的司马迁;三哭以舒心中抑郁愤懑,是建安七子的阮籍;“君知妾有妇夫,赠妾双明珠”,是忠心于国的高尚之士张籍;在欧洲从《荷马史诗》到《独立宣言》,这些充满正义和充沛情感中都夹杂着理性的思辨,是人类独有的文明瑰宝;这是机械的,单调重复的计算机式的思维所不能望其项背的。

人如果像计算机一样思考,是悲哀而又恐怖的。苹果公司总裁库克说:“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”当人的心中只有利益最大化的欲望不断膨胀,一味追求高效而置之后果于不顾,就出现了日益惨遭蹂躏的环境,就出现了黑心奶粉和瘦肉精,人类的道德底线一次又一次被挑战,因麻木冷漠而导致道德缺失,最终人把人逼上绝路:几千万婴儿天生畸形;人们面临家园的毁灭;在如同机器般暗无天日的环境中工作的富士康员工选择跳楼等等;失去了人性和同情心,人可以比计算机更残酷;人像计算机一样思考就像给思想带上了枷锁,只顾重复着固定模式。最擅长于此项工作的非希特勒莫属,他让所有纳粹分子像保养完好的螺丝钉自愿地工作,互不干扰,各自安好,无条件服从,以至于他的下属阿道夫·艾克曼在法庭上喊冤:“我只是送犹太人上了火车!”他认为他没有责任,即便他知道这列火车是开往奥斯维辛集中营。

这些都是人像计算机思考的后果,被利益蒙蔽了良心和双眼,乐于被操纵,被奴役,被“人”输入指令然后安于执行,而后者像极了鲁迅先生笔下所说的“暂时坐稳了奴隶”的对象。而这些一味执行、不思反抗最终酿成了悲剧,因为人失去了价值观,失去了同情心,失去了反抗的能力。

帕斯卡曾经说过:“人是一棵有思想的芦苇。”人既高贵又渺小,人因思想而高贵,人之所以历经沧海桑田的演变而最终立足于地球,与人类拥有特有的创造性思维与原始的感情分离不开。陈寅格先生所言的“独立之人格,自由之思想”是人类文明长寿而多元的重要原因。我们的思维带有良知,我们的思考推己及人,所以我们创造了计算机,而不是计算机创造了我们。

因此我们不担心计算机像人类一样思考,但若人类像计算机一样思考,就值得全人类反思,是全人类的悲哀。

拒绝计算机式思维,是人类的自我救赎,也是构建人类命运共同体的开端!

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篇6:小毛驴的智慧

全文共 856 字

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从前,山下住着一只小毛驴,它和伙伴们一起过着快乐的日子。

有一天,小毛驴正在草地上吃草。忽然,它听到不远处的池塘里传来了呼救声,原来是一只小白兔不小心掉进水里了。“救命啊,救命啊!”小白兔一边挣扎着一边不断地喊。

小毛驴连忙跑到水边,它伸出蹄子想要把小白兔救上来,小白兔离岸虽然不是很远,但凭小毛驴的蹄子又哪能够得着呢?再拖延下去,小白兔一定会淹死的!怎么办,怎么办,小毛驴急得团团转。

“小毛驴,太危险了,你别太靠近池塘!”一只小翠鸟在池塘对面的树上喊。

“不,我不怕危险,我要救小白兔!”小毛驴说。就在这时,它看到身边有一棵树,顿时急中生智,心想只要把这棵树踹倒,不就可以够到小白兔了吗?那棵树虽然和自己的蹄子差不多粗,可高度却是自己的好几倍呢!

小毛驴连忙用出全身的力气猛踹那棵树,没几下,那棵树果然就顺着小白兔的方向倒下去了,小白兔很快就抓住树杆爬上了岸,它得救了!

小翠鸟觉得小毛驴好聪明,就到处跟人说这件事。从此,山下的毛驴们都开始传诵小毛驴的智慧……

时间一年年地过去,不知道过了多少年,池塘边多起了一座小毛驴学校。那只小毛驴虽然早就不在了,但它踹树救兔子的故事却出现在学校的课本上。有一天,小毛驴们和往常一样在池塘边的操场上玩耍,这时候,池塘里又传来了呼救声——一只小白兔落水了。“救命啊,救命啊!”小白兔拼命地喊。

“看,一只小白兔在水里!”一只小毛驴喊。

“好可怕,我们离水远一点!”另一只小毛驴说。

“哎呀,这里太危险了,我们快离开吧!”更多的小毛驴这样说。

小毛驴们回到了教室里,上课铃刚好响了。毛驴阿姨拿着书本慢悠悠地走进教室,她一边翻书一边说:“上一堂课我们学习了《小毛驴的智慧》,现在有谁能说说为什么说它是一只有智慧的小毛驴呀?”

“它把树踹倒救了小白兔,如果不这么做,它就救不了小白兔了!”小毛驴们异口同声地说,毛驴阿姨则欣慰地微笑着点头……

看起来,谁都在学习那只小毛驴的智慧,但谁都没有学会小毛驴的智慧。因为有些智慧其实本不是智慧,只是一份善心与勇气,如果没有这份善心与勇气,也就永远不会出现那份智慧。

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篇7:小鸟的智慧天空500字作文

全文共 574 字

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有一天早晨,妈妈打开窗户,突然看见一只小鸟飞进来。那是一只白色的小仙鹤,小仙鹤长着白色的羽毛,宝石般的眼睛,看起来很可爱。我想:这只小仙鹤会说话就好了。这只小仙鹤为什么会到我家里来呢?原来有一次,它和自己的妈妈、姐妹飞着去旅游,小仙鹤一不小心走失了,看着妈妈和姐妹背影,流下了眼泪,当我看到它时,我也很伤心,它在外面已经流浪很久了。

我仔细看了一下小仙鹤,它的翅膀已经被子猎人打伤了。其时我已经知道小仙鹤心最珍贵的东西,它不是为了翅膀受伤而流泪,是为了找不到妈妈和姐妹们流下的泪水,想到这里,我也忍不住流下了眼泪,因为这件事太感人了。过了一会儿,我想:光哭有什么用,还是先把小仙鹤伤口治好吧!我先小心地把小仙鹤翅膀里的子弹取出来,再用沙布把小仙鹤的翅膀包好。又过了几天,小仙鹤的翅膀完全好了,我想把它送回家,可是不知道小仙鹤的家,但我知道,它是世界上最美丽、最好、最棒的小仙鹤,我把它从窗户放了出去,并说:小仙鹤,你去智慧天空,去找你的妈妈吧!它飞向智慧的天空,又叫了几声,好像在说:谢谢你。

这时已到深夜,我进入了甜美的梦乡,在梦中,我看到了小仙鹤和妈妈团聚在一起了,又过上了幸福的生活。

又过了几天,我收到了一封信,上面写着:你好,我是你的朋友小仙鹤,我永远都不会忘记你。也不会忘记你给我包翅膀、让我飞到智慧的天空的程。

[小鸟的智慧天空500字作文

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篇8:关于智慧的英语作文

全文共 963 字

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There is an old saying that two heads are better than one, which suggests that the majority’s collective wisdom always dwarfs that of the minority, let alone any individual. There are people who believe that for a society to cohere there must be a strong consensus as well as unity and discipline. Therefore we must not overemphasize the importance of critical thinking which is abound to result in confusion and quarrels.

But I don’t agree with this. First, I have no respect for majority’s wisdom. I believe that most people do not usually use their heads, they are also lack of creativity, and therefore are ignorant and prejudiced and often become mobs and stampede easily. Second, anyone who has the creativity will have an important impact on our society. But their wisdom is usually different from the majority’s.

In a word, everything has two sides. What’s more important is that to learn knowledge from different kinds of wisdom and to improve our ability.

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篇9:平衡的智慧作文800字

全文共 918 字

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莎士比亚曾说过:“生存还是毁灭,这是一个问题。”生活总是引发人们对于两个极端的思考,无论是创造与毁灭,或是黑暗与光明。人类在两端中徘徊,寻求着所渴求的答案。

但在矛盾之间,人们的不断思考探究却成为了智慧的源泉。历史与自然的教诲渐渐让人们明白了进退间所酿就的大智慧。

自然给我们上了重要的一课。曾经看过一部纪录片,讲的是达尔文有关于加拉帕戈斯群岛的记录以及探索。在收集鸟类标本时他惊讶地发现岛上食坚果的鸟儿与吃鱼的鸟儿有一样的祖先。随着对当地深入考据,前因后果才得以解开。原来在几百年前它们的先辈便随着往来的船只来到岛上,在这个没有天敌的地方繁衍生息。可食物成了一大难题。无论是只吃果实或海鱼都会让鸟儿因食物不足而灭绝。在整个种群生与死的决择间,它们硬生生地繁衍出了两支截然不同的族群。族群也因此得以延续。

在进退维谷间,无论人或动物总能爆发出平时绝无仅有的智慧。因为在逆境里,我们才会想尽一切办法去寻求最妥帖的答案。在大火之中的蚁群会自动抱合成一个球借以滚离火场,用少数牺牲换来了大多数的生存,这便是生命的智慧。项羽“破釜沉舟”的故事耳熟能详,他不仅鼓舞了将士去奋力搏杀还麻痹了敌人,这便是智;韩信带领着士兵“背水一战”,每天打完仗后才能吃饭,以此激发士兵的斗志和视死如归的决心,最终以少胜多。这也是身处绝境中的智慧。

面对大军压境,而城中只留下了伤老病残,诸葛亮仍能镇定自若,泰然处之,焚香操琴,悠悠地弹上一曲,便以空城计使敌人退败,不战而胜,这亦是求生的智慧。

人们总是过于追求绝对的结果,黑白分明,却忽略了在矛盾纠结里的急中生智。在京城曾有一家以鱼翅羹闻名的老字号招牌,深受人们喜爱与信赖。可有一位亲王故意买断了市面上的鱼翅,并在这儿订下了鱼翅宴,邀请名门望族前来赴宴,想臭了他们的招牌,让他们出糗。面对无翅可做又要保住名声的艰难选择中,老板的儿子在困境里突发其想地用自己小时候很爱吃的鲢鱼的脆骨做替代品,打造出了以假乱真的鱼翅宴。不仅破灭了阴谋也保住了名声。

当下的人们渐渐过于追求一个答案,却失了去学会在困境矛盾中创造与智慧的能力。所以我们慢慢变得失掉了一颗会创造的心。而在矛盾与艰难的平衡中,我们往往能抓住智慧的闪光,闪耀出自己的光彩。

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篇10:我读书、我快乐、我智慧、我梦想作文500字

全文共 518 字

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刚上学那时我不太爱读书,所以一看到书就头疼,有时候背书背着背着就睡着了。呵呵!现在已经是四年级了,逐渐明白了读书对我们的重要性。所以我现在一有空就会拿本书看看。

我平时爱好有很多,比如:阅读、画画、跳舞……如果你们现在问我最喜欢做什么?我就会毫不犹豫地回答道:读书!

每逢周末,常常都能看到我去图书馆借书的身影。在图书馆中流连忘返,精心挑选自己喜爱的书籍。哼着轻快的歌声,穿梭在一排排书架中,心中就像吃了蜜糖一样的甜蜜和满足。现在我每天都要抽空看会书,如果一天没看就总觉得少了什么,有时就连睡觉都做着关于书中内容的梦。我为卖火柴的小女孩而伤心,跟随爱丽丝一起漫游仙境,化身为马小跳一天到晚调皮捣蛋……

我就像一块神奇的海绵一样,默默地吸收着绵绵不断“水分”,不断的充实自己。看到书里有好词好句,我都会用专门的本子记下来,然后运用到我的作文中去,所以我的作文成绩就像芝麻开门——节节高。老师也表扬我作文水平提高了,我感到十分高兴,从心底感谢读书给我的帮助和启发。

我说,书就好比一个老师,让我在迷茫中找到答案。有时间,我会去读书;有疑问,我会去书中寻找答案;伤心时,我会从书中重获欢乐。

亲爱的同学们,读书吧!让我们从书中感受欢乐,获得智慧梦想

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篇11:有一种智慧叫放弃作文700字

全文共 719 字

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人生在世,云烟过眼。只有能够拨开浮云,学会放弃的人,才会获得人生中真正适合自己的那份快乐。

学会放弃,是一种追求。比尔盖茨,一个身上满是光环的男人——他是微软公司董事长;他是稳居世界首富十二年的人;他是全球最具影响力的人物之一。他曾就读于哈佛大学,但为了自己的追求,他毅然决然的放弃了学业,投身商海,这才有了他今天的成就。我们不妨想想,如果当时比尔安于现状,没有放弃学位,追求商机的话,结果可能就截然不同了。他舍弃了一些事,却获得了更光明的未来。

学会放弃,是一种豁达。“衣沾不足惜,但使愿无违。”东晋诗人陶渊明用自己的行为向我们讲述了放弃与获得。在官场的一片迷蒙黑暗中,陶渊明选择了放弃,归隐山林,做一个两耳不闻窗外事的农夫,他豁达的放弃当时人人追求的功名利禄,锦绣前程,却获得了自在悠闲的田园之乐。他舍弃了一些事,却获得了更快乐的未来。

学会放弃,是一种智慧。人们都知道,壁虎会在遇到危险时会挣断尾巴,以此逃离。在危难中保全了自己弱小的生命。同样的,有个美国人,叫艾伦罗斯顿,他在进行一项攀岩活动时将手臂卡在了一块巨石底下,他亲手用刀切下了自己的手臂,并且成功的拯救了自己。在生死两难间,他们舍弃了身体的一部分,却保全了更为重要的生命。这难道不是一种智慧吗?他们放弃了,可他们也获得了许多。

事实证明,学会放弃,对于人生是很有好处的,舍弃一些次要的或自己不该拥有的东西,能够使人生变得更加舒适,更加开阔甚至更加光明。当然,取舍的抉择是难的。放弃也要讲策略,比如在考场中,你答题速度很慢,却又纠结于难题,放弃了下面的题目,那么这成绩考出来肯定是不好看的,再就是放弃要讲原则,不能为了庸俗的追求放弃人性的真善美。

学会放弃吧,这样,才能有更多获得。

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篇12:“智慧”手环作文800字

全文共 820 字

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新一代科技产品“‘智慧’手环”研究成功了,我有幸成为十名体验者中的一员。

这一种手环包含人类迄今为止所了解到的所有知识、解题思路,保准你马上变成学霸!

我最怕写作文了,每次看到记叙文,我马上会晕过去。自从装了智慧手环,我再也不怕写记叙文了,因为它可以猜到以干什么做为主题,我是最喜欢写的。

别以为它是万能的!如果你没经过任何思考,就想它告诉你答案,是绝对不可能的。不过你在考试时,除了提示系统正常工作外,其他的解答系统、知识宝库、计算机等系统会全部关闭,考完才开启。

而且提示系统只能告诉你这是什么题目、要从什么地方入手,它是不会帮你解答的,更别指望它直接告诉你答案。

上课时,如果你在神游,老师突然叫你回答某个问题,你可以马上获取答案,然后它可以遥控你的大脑让你进入状态,下课后它会帮你优质解答。

如果你在写作业时遇到了难题,绞尽脑汁也想不懂,此时它会给你一定的提示,如果你用了提示还是做不出来,此时它会开启解答系统,帮你解答。

如果你到了别国,它会自动把你说的中文变成外文说出去,同时会把对方说的外文翻译成中文传到你耳朵里。

有一次数学课,老师让我们把π求到十位小数以上,可以奖励十个苹果贴纸!

有不少同学跃跃欲试,可是都以失败告终,罗鹏鑫说:“老师,π=3。14……,是个无限不循环小数。”“你固然说得不错,π也常被当成3·14,但太不精确了。”老师说。

此时,章宇辰站起来说:“老师,π=3。1415926……”“嗯不错,但还不够精确。”

这个时候“智慧”手环告诉我:“π=3。14159265358979……”我十分高兴,朝肖金旭使了个眼色,我们一起站起来:“π=3。14159265358979……”

“哇!”“真厉害啊!”“啪啪啪……”教室里响起了一阵又一阵喝彩声、掌声……老师还奖励了我们各十个苹果贴纸……这一切,都是“智慧”手环的功劳!

“智慧”手环正式上市,同学、老师们都买了。当然,学校前面那一家学习资料店也大发了,因为它也出售“智慧”手环了!

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篇13:智慧之花的作文

全文共 416 字

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每个人在人生的道路上都会遇到危险,当然,我也不例外。

一天晚上,爸妈要去上夜班,晚餐得由我自己做。我打算来盘番茄炒鸡蛋。开火,放蛋,放盐,翻炒,一气呵成。不一会儿,香喷喷的味道扑鼻而来。我突然想起还没切番茄,就急急忙忙地跑到柜子里拿出番茄,用刀子切成一块块的。切完番茄后,我觉得刀好像有点钝钝的,就拿上二楼磨,磨着磨着,我突然闻到从楼下传来的焦味。我就想起还在锅头里的鸡蛋。“天啊-”我一边叫一边以刘翔百米跨栏速度冲下一楼。一看锅头,蛋全糊了,锅头一边“滋滋”的响,一边冒着烟,过了一会儿,竟然还着了火。这可是我第一次遇见啊,怎么办呢?用水浇火?不行,不行,用水电线会短路的。我镇定下来,努力想着办法。我突然想起在书上看到过这句话:火在没有空气流动时会灭掉。对呀,把锅头封闭不就行了么?于是,我拿起锅盖盖上去,不久,火就灭了。

经过这件事,我明白了一个道理:在遇到困难时不能慌张,要镇定下来想办法。要利用学过的知识和自己的勇气来解决困难

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篇14:智慧创造奇迹小学二年级作文

全文共 353 字

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我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹

世界是丰富多彩的,生活是五彩缤纷的。每个人都有自己的精彩瞬间,我眼中的精彩瞬间——智慧创造奇迹。

那一天,天气晴朗,爸爸带着我坐船去拱宸桥。走着走着,我们到了一家艺术馆。我们看到里面有些人在做手工艺品,还有一些人在欣赏着,就像观众看表演似的。最引人注意的是做紫砂壶。紫砂壶是一位老爷爷用紫砂泥做成的。老爷爷的手真是一双神奇的手啊!他先用一些黏黏的紫砂泥做成一个空心的小鼓形状,再用刀把泥的一头切出一个大大的圆圈。把圆圈轻轻地撬开,把里面清理一下。然后给紫砂壶粘上短短的壶嘴和弯弯的壶柄。最后量好盖子的尺寸,将盖子盖在紫砂壶上。如果你想尝试用一下或者想让它更好看,那就得在窑里烧24小时。啊!一把巧夺天工的紫砂壶完成了。

同学们,你们说这位老爷爷是不是用自己的智慧创造出了奇迹呢?

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篇15:智慧就在成长中作文

全文共 867 字

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有时,我想生命也许就是太多的不自由。

它让人们往往无法依照自己的内心更真实地生活,却固执地去进行另一种更坎坷或许更违背的成长……

我喜爱那些神色里透着执着的眼睛。他们忠于自己的成长历程,他们在迷茫里活的就象一个智者。

我闭上眼最先想到的是三毛,现在的书架上摆了零零散散她的书。从一本《梦里花落知多少》开始,然后是《雨季不再来》《温柔的夜》如此一个打乱的阅读顺序,也许是因为没有按照书目推荐的顺序吧,我沉浸在中年时光,然后重新倒回童年——

我记得聆听她夜的惆怅或是与好友重逢的温暖,她与父亲每一封书信的轻柔认真和看见安心的大房子忍不住要迁居的那个孩子一样的心,或是忘掉了一切又要开始另一个城市的旅行的死心塌地。我不愿意知晓她当时写书的年龄,尽管我知道她不是花开月份里的人,我却可以想见她穿着白裙白球鞋到处乱跑到处旅行的样子。

她是让我感觉到不断在成长的人。她的生活给我的感受是在为她的所作所为负责。为她全然不顾别人的一个突显而过的念头离开一个城市,一个国家。然后到处生根,再离开。于是因为她的不安分与喜爱流浪的性格,她收获了爱情和友情。这些质真的情感,充盈着她,却不足以滞留住她。因为她失去过,她意外地失去丈夫。梦里花落开篇在这么一个背景下,她有她这个年纪因为爱的沉痛的一次成长,她却不因此而停留做短暂的小憩依旧选择了在路上漂泊。

我感受到她有特有的倔强,她大约是有了太多的爱与伤,所以总是在爱与伤中成长。后来的她,在感受了不同城市的温度后,她说感受到了人们爱的分量之重,生命与此相比之轻。她并不是懂了什么大智慧;但她在游荡不定时,总是不断地在悟,在认识自己。人们也是这样,智慧不是多么轻易能够得到的东西,我们总是在低头沉思自己的过往时慢慢咀嚼自己一路的历程,然后心有所悟;同三毛一样,有些智慧是需要一生去悟它的。虽然到了最后是雨季不再来,但终是摸索到了意义。

我想说的是成长——尽管那些漂泊不定的灵魂不一定知晓,我们都不能够触摸得到。我想到智慧就在他们和我们的成长中。

有那么一刻成长终让你感到不再想流浪了,你才会释然得看天看过去看眼角耳际开出花朵。

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篇16:智慧校园小学作文

全文共 434 字

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我的学校在新密市市直三小,是一个很大很大的学校,大的像小星球,我们学校的楼也很高很高,高的像一座小山,它是一个充满智慧的学校。

太阳公公探出头来,拉开了清新绚丽的一天,我迈着整齐的步伐走进校园,呼吸着新鲜的空气,看着明亮的天空,漫步在我的校园里,望着红色英雄的版面,让我懂得了许多知识,同学们朗朗的读书声,窗户下花坛里的小草正在津津有味的听着。

智慧的校园不但充满智慧,课堂上也充满智慧,同学们聚精会神地听老师讲课,只要老师提出问题,同学们都会争先恐后的举手回答,有时候老师也会给我们讲幽默风趣的故事,使我们哈哈大笑,来激发同学们的学习兴趣,我们的老师特别有智慧的。

下课了,智慧的校园里同学们有的做游戏,有的在教师里专心看课外书,有的去社团教师做彩陶,有的抖空竹,我参加的是吹葫芦丝社团,在这里我学会了吹葫芦丝曲子的技巧,让我能吹出美妙的曲子,也锻炼了我的注意力反应能力,和手指的灵活运用能力。

我喜欢我的智慧校园,它让我成长,它让我快乐,它让我充满智慧,我爱我的智慧校园。

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篇17:我的智慧校园小学四年级作文450字

全文共 395 字

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我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场,操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大,平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时,同学们很多都在那里玩,有的踢足球,有的在跑步,还有的打篮球,他们打得可真带劲儿呀!

我们的教室在东边的新教学楼,教学楼的三四楼是四年级,在四楼东边的第一个教室就是我们的教室,黑板擦得明亮,地板拖得干净,在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候,老师总是把知识讲的清清楚楚,同学们拼命举手,好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里,老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的,在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚,同学们听得认真,老师站着给我们上课,老师是多么辛苦啊,谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵,我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你,我的智慧校园。

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篇18:取舍间的智慧作文800字

全文共 801 字

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我喜欢收集过去的东西——一片秋天的落叶,一本记满笔记的笔记本,一个好看的发卡……留着这些只是因为舍不得丢掉,可当这些东西越来越多,我也会不堪重负然后被迫把他们扔掉。这时候留什么,扔什么就显得格外为难……人的一生中要面临许多关于取舍的抉择,这时候如何选择就是一种智慧

因为放弃所以潇洒

李白看透官场的丑陋和腐败,决定远离人事,放弃了尘世的羁绊,选择了四处游览,却获得了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的潇洒与豪迈。陶渊明因为热爱田园生活放弃了官场的厚待,却因此获得了“采菊东篱下,悠然见南山”的安逸。他们选择的放弃是如此明智。试想当初如果他们不能舍弃官场的厚待,我们还能欣赏李白如此豪放的诗句吗?我们还能感受到这乡间生活的清新吗?

因为放弃所以自尊

曲小雪,一个中国留美女学生,她在美国打工时受到多次侮辱,甚至还遭到店主儿子的毒打。店主儿子还声称中国人比他最看不起的黑人还不如,曲小雪不卑不亢,对店主一家发起了长达四年的起诉,以自己的智慧彻底击败了众多法官想要“庭外和解”的意愿。法官被迫让店主一家赔钱,曲小雪却当众撕毁了支票。这件事中,曲小雪放弃了巨额赔偿却维护了自己和国家的尊严!

因为放弃所以成功

谭盾,一个著名音乐家,他刚到美国时和一个黑人琴手在商业银行前卖艺,这个地方很赚钱,可谭盾毅然放弃了这个工作,选择去进修。数年后,谭盾已成为一个著名音乐家,当他经过当年的那个卖艺的地方时,昔日的黑人琴手仍在那儿卖艺。谭盾放弃了一个赚钱的工作,却获得了更大的成就。这是一个多么有智慧的人啊!

在抉择取与舍时,更容易看出一个人的智慧。当你不堪重负时,你会扔掉什么?那片落叶?或是笔记本?还是发卡?无论我们选择留下什么,放弃什么,我们都应该学会对自己的选择负责……这所以不想扔,是因为不舍,而这种不舍从某种意义上说也就是自私。要舍得,我们就要割舍这种自私。当我们不在留念那么多,就会像鲁迅先生弃医从文一样,得到更多……

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篇19:有关智慧的素材:“苏必克陷阱”

全文共 1370 字

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导语:在日常生活、为人处世中,也应由人们的思考逻辑作为因应的模式或对策,唯有洞悉人性,才能让人们生活更加愉快。下面是yuwenmi小编为大家整理的中考作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一次鸡尾酒会上,主持人宣布拍卖一张千元大钞,大家以50元为单位互相竞价,出价最高和第二高的两人,都要如数付给他所开的价钱,但只有前者获得这张钞票。接下来,大家开始此起彼伏地竞价。当价钱抬高到500元时,只剩三四个人在竞价。最后,只剩下甲乙两人相持不下。

当甲喊出“950元”时,乙不假思索地脱口而出:“1050元。”会场里出现一阵小小的骚动。主持人转而得意地看着甲,等待他加价,或者退出。甲咬一咬牙,说:“2050元”。人群里出现更大的骚动。此时,只见乙摆摆手,表示退出这个“疯狂的拍卖”。结果,甲付出2050元买到那张千元钞票,而乙则平白付出1050元。两人“平分秋色”,各自损失的1050元都入了主持人的荷包。

这就是着名的游戏“苏必克陷阱”,它是耶鲁大学经济学家苏必克发明的。

这个游戏是由耶鲁大学经济学家苏必克(Martin Shubik)发明的,因此被人们称之为苏必克实验。只要选择的时间地点正确,参与的人数较多且不相互联合情况下,拍卖者似乎总能在实验中获得利益。但在这里我们不是要讨论这种“赚钱方式”,也不是去辩驳经济学中关于“理性的人”、“追求利润最大化”的基本假设,而是探究人们在经济行为中由于认识上的偏差所带来的不理性行为。

实际上这个游戏也是一个陷阱。社会心理学家泰格(A.Teger)曾对参加此游戏的人加以分析,发现掉入陷阱的人通常有两个动机,一是经济上的、一是人际关系上的。经济动机包括渴望赢得那张千元大钞、想赢回他的损失、想避免更多的损失;人际动机包括渴望挽回面子、证明自己是最好的玩家及处罚对手等。从100元到1000元是报价的第一阶段,报价人在此阶段追逐差价利润。每个人都看到有显著的经济利益而踊跃报价,因为大家都想到我可能只花1000元以下的成本就可以拿到那一千元,这种想法一直延续到竞拍人的报价接近1000元。尽管在此过程中,有些竞拍人已经发现自己掉进一个陷阱中,但已不能全身而退,他们都已投资了相当多,只有再增加投资以期挣脱困境。报价在1050元到2050元是第二阶段,此阶段报价人主要是想减少损失。当报价人报价在1000元以上时,他还会继续往上报,因为他考虑到尽管他报价高出1000元,但如果拿到1000元钞票,他的损失更少。于是在这种推理下,竞价人在陷阱中越陷越深,不能自拔,最后付出了更大的代价。

人生到处有“陷阱”。在日常生活里,大到商场上的竞争,小到等公车,都有类似的“陷阱”在等着你。假设公交车平常是二十分钟一班,等待的时间超过十分钟时,你会开始烦躁不安,但通常你会继续等下去,等到超过二十分钟公车还不来时,你除了咒骂外,也开始感到后悔——为什么不在二十分钟前走路或坐计程车去呢?但通常你还会继续等下去,因为你已等了那么多的时间,不甘心现在改坐计程车,结果就越陷越深,无法自拔,直到公车姗姗来迟,你心理的困境才获得解脱。如果去细想,其实我们在投资股票上也会碰到类似的困境。人生有很多目标,但是并不是每个目标都会像公交车一样会来临,尽管它很迟。如果能从行为经济学的观点来判断和理解,或许多少会降低这些“陷阱”带来的不愉快。

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篇20:创新思维心得体会

全文共 1329 字

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10月24日,市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座,在短短的3个小时的学习 中,会议 室内气氛热烈,掌声不断,创新思维心得体会。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面,借助一系列智力 问题、游戏和案例,阐述了思维创新的全新理论研究成果,听来既生动有趣 又开拓思路 。通过学习,使我们对创新有了全新的认识 和理解。这里,我结合本职工作 浅显地谈谈这次培训 的心得:在本职工作中培育创新思维,重点要抓住三个方面。

一、要善于发现问题

在我们的工作当中,或多或少都存在问题。有问题不要紧,关键是要善于发现问题,及时认识不足。只有发现问题,才能解决问题,才能为创新思维提供素材 ,创造“入口”。

发现问题,最主要的是增强观察 能力。一是要善于从高处着眼,看一看你的工作计划 、方针、指导思想 是否对路,是否符合上级要求,是否符合社会 发展方向。二是要善于从低处观察,看一看你的工作是否符合实际,是否符合民-意,群众是否乐意接受和执行 。三是要善于在过程中追踪,看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效,措施能否有效落实兑现。这样一来,问题就不难被发现。

二、要掌握最基本的方法

要做到创新思维,还要掌握正确的方法,加强训练 ,心得体会 。

第一,加强学习,注意训练。在当今社会,不论你从事什么工作,学习已成为人的第一需要,一刻不学习、不进步,就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维,就要加强学习。同时,在学习的基础上,注意加强思维方面的训练,开发自己的智力。平时,在工作当中遇到问题,要养成经常问自己 “到底应该怎么办?”的习惯 ,从而给自己思维施加压力,使思维保持在灵活状态,一旦注入要素,就能确保正常运转。

第二,对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法,系统思考将引导人们产生一种新的思路,使人们从复杂细节中,抓住主要矛盾,找到解决问题的方法。

第三,借鉴比较,寻找 启发。唯物辩证法认为,世界是普遍联系的,没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物,在历史和现实之间移位,在时间 和空间上转换,在物与物之间寻找桥梁,在事与事之间搜寻纽带。找到了联系,认识了共性,我们就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解。

三、要勇于付诸实践

创新思维作为一种思维,从根本上说,还停留在认识的层面。如果没有实践,那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来,才能不断把工作推向一个新层次、新水 平。在实际工作当中,能指出工作中弊端的人不少,但亲自去付诸实践的人却不多,他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任 感。所以,在竞争 时代,我们迫在眉睫的一项重要工作,就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气,不断开创本职工作的新局面。

唯物辩证法告诉我们,存在决定意识,意识具有能动性。思维作为意识的范畴,是从实践中产生的,又反作用于实践。我们有什么样的思维方式,就会产生什么样的工作效果,思维方式对了,即使工作遇到困难,往往也会“柳暗花 明”;反之,机遇和条件再好,有时也会陷入“山重水复”。司法行政改革、发展、稳定工作千头万绪、复杂多变,我们的思维同样需要灵活多样、与时俱进。

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