0二年级日记冬天七篇 日记怎么写实用20篇
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1000小学二年级校园的日记
全文共 593 字
+ 加入清单学校——是我朝思暮想圣地，因此，学校里发生事情让我经常笑或难过。
童年是由纯真，幼稚故事串成美丽珠链，在这串珠链中，有一件事。我到现在还没有忘记过，那是发生在四年级时候一件事情。那时，四年级我们，都还是一群调皮，捣蛋，死性不改样子!记得有一次，我们王老师带领我们全班同学一起来做水果拼盘，我们班同学听到这个消息后，大呼小叫，差一点就把教室掀翻了!
第二天一早，我就带上了橘子葡萄樱桃等水果，我信心满满，脸上充满着无比笑容来到了学校。上课时间还没到，但整个楼道都是我们班同学沸沸腾腾声音。终于盼到了上课，同学们个个如同赶集似冲进了教室，老师终于来了!
好不容易等到动手制作时间，我们组人员呼啦一下聚在了一起，把水果这放一个，那放一个。够啦!在这样下去怎么摆好嘛!我气呼呼说。其他组员们一下子安静了下来。好了好了，快来合作吧，时间要到了。副组长过去我一起讨论，终于制定好了方案橙黄色橘瓣围着盘子一大圈，不过要很稀疏;再用火红色火龙果围一小圈，稍稍密集一点;里面用深红色杨梅绿莹莹葡萄相间围着葡萄味果冻，别提多好看了!这个水果拼盘全是热情颜色，所以我取名叫水晶拼盘!做好了水果拼盘后，老师开口了就选一个代表上来介绍你们水果拼盘吧!给你们5。话音刚落，全组成员目光全部落到了一个人身上。那就是——我呗!展示完后，我看着同学们用拼拼凑凑借来精选，自己带来精选，做成了那么美拼盘。
不由得开始羡慕起他们了。
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篇1：小学生二年级日记难忘的一天
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+ 加入清单当你想放弃时，想一想明天也许会因为昨天的坚持而快乐;当你遇到困难时，想一想你之前付出的艰辛。所以，你要坚信，人，不可能会被困难打倒!
前不久，我们学校举行了一场歌咏比赛，我们班王任为了这场比赛忙得不可开交。比赛前一天，班主任带我们排练，进场退场多次，一个地方抢拍了，也要重新来。唱歌的嗓子已经快发不出声音了，跳舞的手和脚都没有力了，不免有泪水在同学们的眼睛里打转。校园已经安静了，只有我们的歌声在校园里回荡……
第二天，我们跨着整齐的步伐，穿着整齐的`服饰，我们已忘记昨天的烦恼，站在耀眼的舞台上，我们已不像昨天那样垂头丧气，而是全神贯注地唱着优美的乐曲，看着指挥那有力的手势，仿佛辛苦的排练已消失。回到教室，我们听着校长宣布名次，忽然念到四(3)班第一名!我们班沸腾了起来，全班同学的眼中闪烁着喜悦的光芒，同时晶莹透亮的泪珠也落下了，班主任的脸上也有了笑容。
是的，人生中也许会遇到许多困难与挫折，如果你连面对它的勇气都没有，那怎么能迎刃而解呢?
篇2：我们的校园日记二年级大全
全文共 626 字
+ 加入清单校园是诗，校园是画。我们的欢声笑语是最动听的旋律，我们的如花笑脸是最美丽的图画。让我们永远不要忘记校园中的一幕幕、一刻刻……
——题记
那是一个星期三的下午，老师组织我们做“木头人”游戏。“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫!动作千姿又百态，看谁造型有特点!”随着儿歌声的结束，游戏开始了，同学们摆好自己的有趣造型，教室里立刻鸦雀无声了。我伸平两只胳膊，左右手成一条直线，单脚离地，来了个“金鸡独立”。刚开始，我忍不住想笑，可后来，又忍不住想动。我在心里默默地为自己鼓劲：坚持!坚持就是胜利!时间过得好慢呀……终于熬过了一分钟，老师一声令下：“停!”同学们立刻像瘫痪了一样，都一滩泥一样趴在桌子上，我也筋疲力尽了。
逗笑“木头人”的游戏开始了，“木头人”王缤鹤信心十足地走上了讲台，他伸出右手做出了一个胜利的姿势，昂起头，显出一副不屑一顾的样子。作为“逗笑人”的董家俊也不甘示弱，他可是班里有名的“搞笑大王”啊!只见董家俊一手捏住了自己的鼻子，一手揪住了自己胖胖的脸蛋，做了个大鬼脸。可“木头人”却视而不见，丝毫未动。董家俊又开始了他的“模仿秀”，竟学起女生唱歌来，台下的同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子直不起腰来，有的笑得眼泪都出来了……再看王缤鹤仍一副苦瓜脸，真“淡定”啊!董家俊只好败下阵来，王缤鹤被评为“超级木头人”。
游戏继续进行着，教室里笑声不断……
快乐的游戏使我们的生活丰富多彩，一个又一个难以忘怀的小故事串成了我们美好的校园生活……
篇3：冬天到了作文600字二年级
全文共 781 字
+ 加入清单冬姑娘迈着轻盈的步子踏入人间，风婆婆忙出来迎接，“呼，呼”的寒风刮了起来，暗示这个美丽的季节里又有新的惊喜。 Winter girl walks into the world with a light step, mother -in -law came out to meet, "Hu, Huhu" cold wind scraped it, suggesting that in this beautiful seasonThere are new surprises.
瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。
那平时宽阔的马路，此时早已被冬的使者仅仅地拥抱在怀里，它们象一块棉被盖住了大地母亲，也使田地里的庄稼得到好处。田里越冬的害虫早已死无葬身之地，而那轻轻飘落的使者又象慈母一般对种子说：“小宝贝，快睡吧，来年你们将生长得更好”。它们象一片片鹅毛，寄托着人们的喜悦和冬姑娘的问候，随风飞舞，把冬的信息传送给所有的人。
瞧，这位使者想在天空中多呆一会儿，它扭动着单薄的身躯，漫无边际地飘舞，悄无声息。一会儿飞到高处，好奇地张望这个银色的世界;一会儿又尝试着靠近其它兄弟姐妹;一会儿又调皮地降落到低处。看，那一对双包胎姐妹，紧紧地拥抱在一起，似乎想用自己的身体温暖对方。
冬的使者用自己短暂的生命向人们展示了冬天的美丽。它虽然很轻，但却能压断树枝;它虽然很小，但却能为人们做贡献;它虽然很调皮，但却赢得了人们的喜爱;它虽然转瞬之间化为水滴，但却无怨无悔。
它，所创造的东西是无法用别的东西代替的;它，就是冬姑娘的杰作，也是大自然给人们的贺礼。因此我喜欢它，穿着白色衣裳在天空中飞舞的冬的使者。
篇4：二年级乡村的日记
全文共 645 字
+ 加入清单我打小就和父母生活在铝厂里，对乡村的最深印象就是去舅爷爷家了。在那里，我真正体会到了什么是乡村生活，直到现在，还是回味无穷!
舅爷爷家的运城的一个农村里，当我和妈妈到那里时，天都快黑了。舅爷爷非常热情的招待了我们，虽然饭菜非常简单，但却精致爽口，别有一番风味。吃着饭，聊着天，久别的亲情，在这谈笑中得到了升华。
乡村的夜，是静谧的，祥和的，躺在床上偶尔听到门外有几丝风声和小狗的“呜呜” 声，我想它一定是想妈妈了。透过窗户，看见天上的星星一闪一闪的，
不一会，我就进入了甜蜜的梦乡。
清晨，我早早地起了床，和妈妈、舅爷爷去菜地。舅爷爷种了几个菜棚，里面种着生菜、黄瓜、西红柿等蔬菜。生菜就种在水渠边上，这样就不用专门给它浇水了。我好奇地看着这一切，非常兴奋，跟在舅爷爷的后面问这问那。舅爷爷种的菜是不打农药的，随手摘一片生菜叶、一根黄瓜，在水渠里一洗就可以吃了，又脆又甜。
中午，天气闷热不像早晨那么凉爽，知了齐声合唱“知了、知了……”。舅爷爷见我没精打采，就带我去掏鸟窝。菜棚的边上有好多树，树上有一些不知名的小鸟。舅爷爷教我说：只要你仔细找，就能找到鸟窝。果然，我就发现一个小树叉上有个鸟窝，舅爷爷爬上树把鸟窝拿下来，哇!里面有五只土灰色的鸟蛋，简直太神奇了。可我发现鸟妈妈在树上看着我一直叫，真可怜。我又让舅爷爷把鸟窝放回树上，但这确实让我长了见识。
下午，我和妈妈返回铝厂，在舅爷爷家待的那一天，让我一直不能忘记，回味无穷。前年，舅爷爷去逝了，我就再也没有回去过，所有的一切都成了我永远的记忆。
篇5：二年级我的家乡日记怎么写
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+ 加入清单我生在这儿，住在这儿，心，也在这儿;我在这儿吃，在这儿喝，也在这儿嬉笑;这儿藏匿着我的笑，也沉淀着我的泪。这儿是我深爱的地方，是我心灵的归宿，这儿……是我的家。
这里的山，这里的水，这里的每一花每一草，都与我心灵相通。承载着无限美好回忆的童年，都完好的保留在这似梦似幻的仙境里。
远处的山，是我的依靠。夜里，寒月当头，山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧，一番别样的美景。处处是岩石与巨木的层层黑影，给人一种说不出的震慑与肃穆。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊;时而低吟，如一首神秘的夜曲。伴着那夏日里此起彼伏的蝉鸣，草丛间不明原委的“唆唆”声……如此熟悉。
近处的水，是我的知己。闲暇时，静静地望着她，望着她，目光贯彻她清澈的全身，同时也贯彻着属于我的在这儿的童年。听她那潺潺的细语，如痴如醉，让流水透过双手，流过指缝，独享着属于我的家乡。在湛蓝的天空下，她是那么的透彻，那么清新，宛如天边的银河，星星点点伴着我的童年，我的家乡。
周围的花草，是我的伙伴。躺在嫩绿的草坪上，每一个细胞都在清新的空气中尽情放松，享受。只有我的家乡，那个专属于我心灵的故乡，才能带给我这样透彻的心灵的洗礼吧!
这里的每一寸土，每一方地，都伴着如此温暖熟悉的气息，她浸入了我的童年，贯穿了我成长的路途，她是多么美丽，多么迷人，多么无私，生活在她的怀里，我是如此幸运，如此自由。
我热爱我的家乡，热爱她的渺无边际，热爱她那不可捉摸的神奇与旖旎。
啊!这是我的家乡，也是我深爱的母亲。
篇6：二年级五一日记300字
全文共 427 字
+ 加入清单在五一期间我们一家到重庆的黔江去玩了，那边风物秀丽，非常漂亮。
我们去了那边风物胜景武陵山。早上白云悠悠、阳灼烁媚，登上武陵山顶，清新的氛围、漂亮的景致让我陶醉。
我们还去了小南海。小南海是国度地质公园、国度级地动遗址掩护区、全国防震减灾科普宣传教诲基地。是1856年地动堵塞溪流而形成，其地动遗址全国独占、世界稀有。湖周秀峰环列，湖内碧水绿岛，湖光山色，风物如画，听说潜水员在湖底还能看到其时地动后留下的乡村。我们沿着弯弯的路观赏着地动后留下的陈迹：地动淤坝、大垮岩、小垮岩，突然，天上刮起大风，雷声大作，天昏地暗，好像一百多年前的地动就要再次到临。一会儿就下起了倾盆大雨，这让我们没有欣赏到小南海过多的漂亮景致，真惋惜啊!
我们还坐船游览了官渡河，那边青山绿水、阳高慢照。船飞行到了一个沙滩四周，我们就到沙滩的浅水区里戏水，抓螃蟹，在水里照倒影，在沙滩上打水漂，捡鹅卵石，我还捡到一块奇异的石头，我爱不释手的把它带回了家。
这个“五一”过得真充实，真快乐啊!
篇7：二年级暑假生活日记
全文共 227 字
+ 加入清单20__年7月24日
早上起了床，听见有人走动的声音，就打开门看了一看，知道了又要去“又一宫”吃饭，于是我们坐上车到了“又一宫”。
吃过早饭，我们坐上车来到南戴河娱乐中心，我玩了旋转飞机，超级摩天轮，然后坐着森林小火车到大海里游泳。到了海边，我先脱了衣服，然后带着游泳圈下海了。海里的水真凉啊!看到那么多人在海里游来游去，我也勇敢地游起来。
一波波海浪涌过来，把我冲到岸边。还让我喝了两口海水。可是我还是没有上岸，心想：我长大了，一定要到大海深处探索它的奥秘。
篇8：关于二年级的校园日记大全
全文共 348 字
+ 加入清单沿着操场往东走，就来到了林荫道，不要小瞧这条石子路，它四季有不一样的风景。
春天，花纷纷探出头来，有白得如雪的广玉兰，红得胜火的海棠花，让你每走一步都能呼吸到春的气息。
夏天的林荫道更有特色。茂盛的树像一把绿色的大伞，在那里乘凉再好可是了。随风吹来了樟树浓郁的香味，几个文静的女孩干脆坐下来，还有几个调皮的男孩围着树捉迷藏呢!在林荫道上似乎丝毫感受不到夏天的炎热。
秋天，从教学楼上鸟瞰林荫道，它就像个大金球。叶子落在地上像铺了一层金黄的地毯!调皮的男孩喜欢在落叶上蹦跳，倾听叶子发出“沙沙”声，可是最吸引人的定是金桂，仅有一走近林荫道，一阵花香就扑鼻而来。
冬天的林荫道又是怎样的呢?白雪覆盖树梢，仅有香泡还挂在枝头，如果你突然被砸到，千万不要惊讶噢!
林荫道是学校一道独特的风景线，吸引着我，令我着迷。
篇9：畅游植物园二年级日记
全文共 324 字
+ 加入清单周日，我与妈妈和我我们小队的队员一同去了植物园游玩。
植物园可真美丽!向大门走去所有的植物都盛开在草地上，好像在说：“小朋友，快往里走，里面还有更美的风景哪!”
顺着用石子铺成的小路走去，我们渐渐来到了一个大草坪。我们在这儿吃了点零食后便在这儿玩了一会儿，还开了一个小小的音乐会，我们围成一个圈，魏柯颖站在中间，其他人围起来就开始唱歌了!这时落叶从空中飘过，仿佛在说：“唱得真好听!唱得真好听!”
最美丽的就是菊花展了!他们千姿百态，五颜六色，有黄的，红的，紫的，白的，粉的……一从从一簇簇相互交错着，美丽极了!可爱的菊花仙子绽开了灿烂的笑脸，像在欢迎我们的到来!看到这样美丽的菊花我不知不觉地摘下了一朵菊花留作纪念。
植物园是个美丽的地方，让我流连忘返!
篇10：我爱家乡柑桔二年级日记
全文共 551 字
+ 加入清单我的家乡百里洲，那里盛产砂梨和柑橘。可是我，最喜欢的是柑橘。
柑橘树生长在奶奶家的果园里，当春风吹绿大地的时候，一棵棵柑橘树伸展着四季常绿的枝条，一片片椭圆形的叶子在微风中轻轻地摇摆着，好像在迎接春天的到来。
你看!那柑橘树开花了，一簇簇细小的白花像个娇羞的小孩藏在绿叶间，你不搭理我，我不搭理你，生怕一个不小心，就会被春风给带走。我漫步在果园的小路上，周围散发出的缕缕清香，使我沉醉，久久挪不开脚步。
不久，花儿慢慢的凋谢了，长出了绿豆般大小的柑橘，大自然的天使给它穿上了一层嫩绿色的外衣，远远看去仿佛是一块绿色的宝石。它慢慢的长成了乒乓球那么大，全身布满了细细的小孔，让人摸起来凹凸不平的，似乎就是那些淘气的小孩，特意用针扎出来的一样。再后来，它褪去了那身翠绿的衣裳，干脆就变成了成熟后的橙色，照亮了整片果园!
剥开金灿灿的柑橘，里面住着十来个娃娃姐妹，她们相互依偎在一起，谁也不愿意分开，轻轻的剥开一瓣月牙形的橘子，浓浓地香味扑鼻而来，要是咬上一口，哇!真是酸甜可口，回味无穷!
其实，不光柑橘的果肉好吃，就连味苦的柑橘皮人们都把它当成宝贝。妈妈说：“在太阳大的时候，把它晒干，可以做成药材。或者等冬天杀猪的时候可以用晒干的橘皮熏香肠和腊肉呢!”那种味道，想想就让人垂涎三尺!
我爱我的故乡，更爱故乡的柑橘。
篇11：写冬天的二年级
全文共 260 字
+ 加入清单冬天来了，山上的树木都枯黄了，鸟儿都飞走不见了，天气太寒冷了，人们都呆在家里，不愿意出门，路上一个人影也没有。
一天，外面飘起了雪花，雪越下越大，很快，大雪就盖住了路面、盖住了树木、盖住了房屋，白茫茫的世界真干净啊！诗人柳宗元决定出去钓鱼，外面的空气真新鲜啊，他很快就来到了河边，登上了一条小船，他穿戴蓑衣斗笠，独自一个人冒着严寒在江上垂钓。周围一片寂静，柳宗元的心里也很平静。
天很冷，周围也没有人，也许一条鱼也不上钩，可是柳宗元还是很淡定地专心钓鱼。
我们要学习柳宗元，人只要有信心，有毅力，再恶劣的环境也不能把我们摧垮。
篇12：小学二年级我的收获日记200字
全文共 217 字
+ 加入清单201X月X日 星期X 晴
童年就想一做大花园，里面盛开着许多美丽动人的花朵。每一朵话都是我的一个收获。他们光艳夺目，放射出七采的光辉。红的-代表着学习上的收获。绿的-代表着理想的收获。黄色-代表希望的收获……
然而在这些收获之花里有一朵最美丽，最动人----做人的收获。
记得在我上五年纪的时候，有一次测验我靠了有史以来最差的分数(心想完了，这回要遭殃了)。忘着那装冷酷的试卷，现入了沉思当中……可是老天爷好象故意和我作对(卷子要签字)。
篇13：二年级观察植物的日记
全文共 318 字
+ 加入清单水仙花是一种漂亮的植物。它的根像一位老爷爷的.胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。
水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。
篇14：关于二年级做饭的日记
全文共 317 字
+ 加入清单一天，我看见妈妈在厨房里忙碌着，就对妈妈说：“妈妈，我来帮你做菜吧!”
我看见地上有一把大蒜，这些大蒜的头上是白色的，下面是绿色的。我就问妈妈：“妈妈，这个大蒜怎么弄呢?”妈妈告诉了我理大蒜的方法，于是，我就照着妈妈的方法去做。首先，我把大蒜上老的叶子剥了下来，剥完之后，我又把黄的叶子摘掉。这样，择理大蒜就完成了。
接下来我就要开始打鸡蛋了。我先把两个鸡蛋打入碗中，放进盐和鸡精，用一双筷子搅拌均匀。一切准备就绪，我就把两勺油放入锅中。大约两分钟以后，油锅发出“嗞—嗞”的声音，我就知道油已经熟了。于是我就把搅拌好的鸡蛋倒进油里炒，这面炒好了就翻了一面炒。炒好之后鸡蛋就变成金黄色的了。于是我把大蒜放进锅里稍煮片刻，鸡蛋炒大蒜就完成了。
篇15：摘樱桃的日记二年级
全文共 597 字
+ 加入清单昨天，我去摘樱桃了。我刚进入樱桃园，就看见红扑扑、大大的樱桃。真是让人垂涎欲滴，我想如果咬下去，肯定酸酸甜甜的、很好吃。 Yesterday, I went to pick the cherry.As soon as I entered the Cherry Garden, I saw red fluttering and large cherries.It is really mouthwatering. I think if I bite it, it must be sweet and sour and delicious.
我提了个小篮子，高高兴兴地找樱桃，“呦，这个不错!”我边说边看着这个樱桃，觉得有点发紫(樱桃发紫更甜)，于是急忙把它摘了下来，放到小篮子里。这个樱桃好像对“新家”很满意哩!我再看看这棵树上，到处都是红扑扑的樱桃，看得我目不暇接。
果园的阿姨说：“种樱桃很辛苦，希望大家摘得时候要小心，不能浪费!”爸爸点点头，说：“真是‘樱桃好吃，树难栽’呀，放心吧，我们一定不浪费!”爸爸紧接告诉我：“樱桃虽好吃，可是种树的人很辛苦呀，不要的樱桃不要浪费!”在这里，我明白了一定不能浪费。要知道，现在，人们浪费的食物相当于2亿人的口粮，每年餐桌上浪费2000亿人民币。要知道，钱可是来之不易的呀!
这次，我很高兴：一是去摘樱桃，二是懂得了道理，道理是：不能浪费。今天真是丰收呀!
篇16：做游戏的日记二年级
全文共 252 字
+ 加入清单我很爱玩游戏，我玩起游戏来，像一只无忧无虑的小鸟。
我爱玩的游戏有老鹰捉小鸡、说水果名、跑跑抓，其中玩的游戏是跑跑抓。跑跑抓这个游戏的规则很独特，玩的时候先追别人，接着抓住他，然后他来捉我，我们必须遵守规则。每次我追他们
的时候都会大声喊：“大家快跑，我很快就会抓住你们了!”这样他们就吓得双腿发软，而我却高兴得大声笑。这个游戏如果胜利了，很让人开心;如果失败了，会让我有提高跑步速度的_。
游戏能带给我快乐，带给我信心，也能带给我勇气。在今后的学习和生活中，我会一如既往地爱游戏、做游戏，让游戏启迪我的学习。
篇17：关于冬天的二年级作文
全文共 327 字
+ 加入清单什么是奇妙呢？我查了字典，奇妙的意思就是希奇神妙；美妙。那什么是奇妙的冬天呢？能给我们带来好玩儿和神秘冬天。
冬天到了，有些树的叶子会变颜色，有的变红了、有的变黄了，就像变魔术一样那么神奇！当它们从树上落下来的时候，样子格外美丽，就像飞舞的蝴蝶。
冬天到了，还会下雪。下雪的时候，到处都会白茫茫的一片。我想用手接住一片漂亮的雪花。咦？！小雪花哪里去了？原来它变成了小水珠。哈哈！真神奇！
冬天到了，我们还可以打雪仗、堆雪人、在雪地上追跑，真是格外高兴！
冬天里，还有许多的节日。有圣诞节、元旦、春节……过节的时候，小朋友们都会有新衣服、新鞋穿。大人、小孩儿都会去放鞭炮。家家户户也会做上好多的好吃的。我还会收到很多的压岁钱。
哈哈！冬天真好！
[关于冬天的二年级作文
篇18：二年级日记
全文共 211 字
+ 加入清单星期一是中秋节，是家人团圆的日子。
爸爸在江苏上班，没有回家，家里只有我，弟弟和妈妈，我总感觉一点不快乐，不过还好，我的堂妹和幺妈来玩了。我们在重百逛了街，一起坐车来到我家，我们一起吃月饼，水果，玩得十分开心，我时不时的逗一逗我那可爱的小妹妹，她也很喜欢我，和我一起玩耍。
妹妹习惯说四川话，还带着农村的口音，而且爱生气，时不时对弟弟说：哼!听起来好像她是个大人，在训斥小孩。
我们在快乐开心中，但也有一点伤感中，度过了中秋节。
篇19：二年级描写冬天的快乐的冬天
全文共 384 字
+ 加入清单这是一个滴水成冰，呵气成霜的季节——冬。冬天是一个寒冷的季节，酝酿着一个银色的梦。“呼呼...”寒风凛冽，大雪纷飞，地上、树上、屋顶上，一片洁白。
冬姑娘的礼物——雪花，给小朋友们带来了欢乐。瞧，小朋友穿着棉衣、棉裤，像一只只快乐的小鸟冲出屋子，来到雪地上玩起了游戏。雪地立刻沸腾了起来，变成了游戏的乐园。小朋友们有的在滑雪；有的在打雪仗；还有的在堆雪人。大家玩得热火朝天。就说堆雪人吧，它胖胖的身子两旁长了两只“手”，圆圆的脑袋上有一张裂着笑的大嘴，还有一个又大又长的“鼻子”，“鼻子”上方有一双明亮的大眼睛。小朋友们还给它取了一个滑稽的名字“胖胖”。小朋友们满意地看了看自己的杰作，开心地欢呼着。
在这白雪纷飞的季节里，小朋友们可开心了，他们和雪花交朋友，和雪人玩游戏。小朋友们的嬉闹声和北风的呼呼声谱成了一曲“欢乐乐曲”，在雪声上空飘荡着。
篇20：有关二年级打羽毛球的日记
全文共 584 字
+ 加入清单我喜欢打羽毛球，每次打完我都累得满头大汗，但却十分有趣。
一大早，我就和爸爸来到院子里的空地上打羽毛球。还记得我第一次打羽毛球的样子，真的是一点技巧也不懂。爸爸把球打了过来，我反应不过来，还在东瞧西望，只见羽毛球就像长了眼睛似的，巧妙地躲过了我的球拍，狠狠地打在我的脸上。我的脸刷得一下就红了起来，成了一个红彤彤的大苹果，立马感觉到火辣辣的。
每次打球基本上都是我输，但我一点儿也不灰心，因为在教练的帮助下，我的球技一天一天的在进步。我暗暗给自己加油：我一定可以打赢爸爸的。不容我多想，爸爸已经开始催我发球了。爸爸你输定了!我左手将球向天空高高地抛起，两只眼睛紧紧地盯着羽毛球就在球快速升过我的头顶时，我狠狠地将球击打了出去，羽毛球就像离弦的箭向对面飞去。我想爸爸这次肯定接不住，没想到，那球居然又被爸爸反击了回来，我赶紧迎上去，来了个漂亮的挑球，哈哈，老爸没接住，我先下一局。就这样，我和爸爸你来我往，一会儿他领先，一会儿我又反超，一会儿正手，一会儿又是反手，打得难分难解，正在我们打得最激烈时，我故意打了一个扣球，爸爸还以为我要打高远球，他来不及换手位，球就落地了。最终，我赢了!赢球的感觉真好，虽然全身已经湿透，但我却感觉不到一点累。
寒假里，我和爸爸经常打羽毛球。我发现自己的身体也越来越强壮了，球技也不断提高。打羽毛球让我明白一个道理：生命在于运动，真是收获满满!