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沙漠中的生命小学作文(通用20篇)

对于一年才有一次的生日聚会,你会怎么过呢?下面是小编为您推荐的材料:

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小学生四年级叙事作文:热爱生命400字

全文共 592 字

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生命是宝贵的,也是美好的。砖缝里顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。

我不禁想起了童年时的一件往事。

夏天的午后,我独自一人去天地广场玩。广场上,槐树正郁郁葱葱地绿着,“呜一呜一”的知了声此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵不太高大的树,抱住树干,手脚并用地爬了上去。爬到粗壮的树叉上,一只黑色的知了扑入了我的眼帘,嘴里还在旁若无人地叫着,浑然不觉危险的来临。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但我没松手。

我拿着知了,慢慢地滑下了树。

回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用绣花针在上面刺了几个小洞,让它呼吸。

知了不安分地扒拉着纸盒,发出一阵“刺刺”声,似乎想从“牢笼”里挣脱出去。我嘴角不禁露出了一丝微笑:这个纸盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到这里,我便放心地出去玩了。

回到家,我迫不及待地跑到纸盒前,发现纸盒上多了一个大洞,洞里残留着一根细细的黑色触角。

是什么样的力量,让这个小生命不顾一切地逃了出去呢?即使残损了一个触角,它还是义无反顾。如果不是对生命充满了热爱,怎能激起如此强大的力量呢?

冰心说“成功的花儿,人们只惊慕它现时的明艳,然而,当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪水,洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此,要热爱生命,并不懈努力,才能活得精彩。

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篇1:小学生作文—珍惜生命

全文共 669 字

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生命,像含苞欲放的花朵,在阳光的抚摸下绽开一张张可爱的笑脸;生命,像一株幼嫩的小苗,得到了雨露的眷顾长成参天大树;然而,生命,也像即将枯落的树叶,挂在细小的枝干上摇摇欲坠……

生命,在你得意的时候,它会快乐无限;在你失意的时候,它会悲伤痛苦:在你无聊的时候,它又显得平淡无奇。有喜有悲,有幸运也有不幸,这就是生命丰富的内涵。

生命的价值有多大?关键在于你怎样去善待它。在逆境中的你,只要用阳光般的心态善待生命,就会出现奇迹!你看:失聪的邰丽华姐姐们跳好了“千手观音”;失明的海伦·凯勒写下了名著《假如给我三天光明》;肌肉萎缩的霍金发现了宇宙黑洞,写下了《时间简史》。所以,当你不幸走在黑暗又漫长的小路上,你不要伤悲,也不要犹豫。如果不能往后退,你就应该坚强地朝前走,黑夜过去了就是黎明。请记住邓亚萍姐姐鼓励汶川孩子的话:“再大的困难也要顶住!顶住!”

生命是宝贵的。然而,“五一二”四川汶川大地震无情地告诉我们:生命也是脆弱的!地震突然袭来,许多人走避不及,被埋在废墟深处,六万多个生灵,顷刻失去了宝贵的生命。生命多么渺小,多么脆弱啊!庆幸的是,还有无数生活的强者敢于与死神直面较量,赢得了第二次生命。在废墟里,他们逆来顺受,在横梁的重压下苦苦挣扎,在饥渴中痛苦地呼救,喝冷雨,吃烟叶,吃生蚯蚓,甚至喝自己的尿,保存体力,等候救援。生活的强者中,既有年轻力壮的汉子,也有几个月大的婴儿和年过百岁的老妇,还有残疾人,他们都坚强地活下来了。他们的坚强都来自一个坚定的信念——只有活着,一切才有希望。

生命多么宝贵啊!请珍惜生命!

[小学生作文—珍惜生命

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篇2:春天里的桃花小学生命题

全文共 622 字

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春天,是一年的第一个季节,也是万物复苏、百花争艳的季节,在春天盛开的所有花中,我最喜欢桃花

记得外婆家的后园种了棵桃树,有一年的春天我去外婆家,去的时候天阴沉沉的,我刚走到外婆家,就下起雨来了。

中午的时候,雨停了,太阳从云里钻了出来,天空中还有微风在吹拂着,我走出室外想晒晒太阳。走在路上我闻到了一股香味,于是我跟着这香味走,很快就来到了外婆家的后园。

呈现在我眼前的是一棵桃树,满树的桃花经过雨的洗涤,在阳光的照耀下,显得分外美丽,在微风的吹拂中,散发出阵阵沁人心脾的香味。啊!真是片片桃花雨后娇啊!我不禁赞叹着。

我看到地上有被风吹落的桃花,我想,让它们就这样化作泥土,实在是太可惜了。于是,我回屋里拿了个干净的塑料袋,将地上的桃花瓣全都捡了起来装进袋子里,捡完了之后,我看了一下袋子,有半塑料袋桃花瓣。

我想,这些桃花瓣到底如何处理才好呢?是把它们全部风干,还是怎么办呢?突然,我脑海里闪过一个念头,用这些桃花来制作香水一定是个不错的办法。

我回到屋里,将刚刚捡来的桃花瓣洗干净,风干了水份之后,我将它们全部都装进了一个瓶子里,然后再在瓶子里装了些温热水,盖紧盖之后,我用力的摇晃了几下瓶子,然后将瓶子放到阴凉处。

过了几天,我把瓶子拿了出来,发现原来没有颜色的水,现在已是淡红色的了,我高兴极了,因为我知道,香水已经制作成功了,打开闻一闻,香气扑鼻。

通过去外婆家看桃花的事,既让我观赏到了春天雨后桃花的美景,还让我学会了制作香水。我爱春天的桃花。

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篇3:有关生命的小学作文200字

全文共 384 字

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月落乌啼,寂静充斥着四周的一切:万籁俱寂,周围的景物如此的缠绵。昨夜西窗凋碧树,独上高楼,望断天涯路。夜深人静,倚栏高楼。站在天台旁,抚触着通直延伸的桥栏,静静的靠着木柱,凝望着黑暗的苍穹中明亮的源头——月。

慢慢低下头,看那草丛深处被车。脚踏过的小草,早已无力的低下了头,是我顿感生命之脆弱,生命之无助,抬起头仰望那渺茫的星空,实在不知到底诺大的宇宙之中,哪里才是我的归处,现在的忘乎所以,到底怎样才可以换回曾经在我手中匆匆溜走的时光,我确乎真的茫然了。不知为何,此时的心跳仿佛特别的快,四周的平静。幽暗,更加衬托出现在我那极不能平复的心情。看那远处的枯树枝上又以长出嫩芽,看那夜色中的天空中那璀璨的星星闪闪发光,看那早已归巢的鸟儿在巢窝中微微抖动,似乎一切的一切又那样的充满了生机。不知不觉中又以到了深夜,走下桥,期待明晨的朝阳照亮大地!

[有关生命的小学作文200字

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篇4:我长大了小学生命题

全文共 473 字

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在一个星期六的早上,我还在被窝里津津有味的睡觉,妈妈生怕把我吵醒,便悄悄地对我说:“伽颖,我去买早餐了,你在家里等我!”我迷迷糊糊地听到妈妈的声音,有气无力地说:“天黑乎乎的,不用拿伞去吗?”

“不用带了,早餐店离家很近,我很快就回来的!”妈妈笑着说。说完,妈妈就走出了家门。但是没过多久,我仿佛听见了“沙沙沙”的响声,闻到了一股清新甜润的味道。接着响声越来越大,我从睡梦中被吵醒了,跑到阳台一看,天空竟然下起倾盆大雨了。这时,我立刻想到:糟了,妈妈没带雨伞怎么办?我应该快点给她送去。我心急如焚,赶紧带着雨伞直奔早餐店。雨越下越大,雨伞有点撑不住了,可是我还是坚定地跑着。风越刮越猛,雷也越响越来劲,闪电也不时来凑热闹,风雨雷电一起来演奏着一道力量无穷的狂欢曲,给人惊心动魄的震撼。在远处,我看见妈妈的身影,妈妈在这时候也发现了我,迫不及待地走过来,一把搂住了我,激动地对我说:“我的好孩子,这么在雨,你还来呀!你终于长大了!”虽然我的裤子湿了一大半,听到妈妈这番话,我的心里还是美滋滋的。

雨依然不停地下着,我突然发现天空下雨时也是这么的美丽……

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篇5:水生命之源小学作文

全文共 386 字

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水是生命之源,可人们早已把这点抛到了九霄云外,不节约用资源还不说,而且还污染水,要知道自然界的水是不能循环的。

我仿佛看到了人们哭天喊地的留水,可是时光不能倒流啊!我仿佛看到了儿童们在向家长说:“妈妈,我要水,给我水喝!”而家长们却无言以对,只好说:“宝宝乖,一会就给你拿水来!”看看吧,你们不为自己想想也要为后代着想吧,即使你们已经觉得已经活的差不多了,但是你们的后代还想走完这个美好的人生啊!

如果当时你们能珍惜水的话,就不会落到今天这个地步,哪怕每天珍惜一滴也好啊!如果每人每天珍惜一滴水,一年中国人就能得到23400000000毫升水左右。把这些水存起来,直到水变没时,小孩也不会嚎啕大哭了!

水是宝贵的,是用金钱换不来的,让我们从现在起,就珍惜每滴水。可以用淘米的水来浇花;用洗脸的水洗脚;过期的牛奶可以用来洗脸……

要记住:不要让水变成人类的眼泪!

[水生命之源小学作文

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篇6:小学生命题作文写作技巧

全文共 1808 字

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这些年来,这类命题方式,已广泛而频繁地被语文老师运用到平时的作文训练中去了,诸如《——迷》、《我当——》、《我第一次——》、《我学会了——》、《请到——来》、《——给我温暖》、《我常常想起——》、《——,真有意思》、《——的一堂课》。《——见闻》、《——一角》、《怎样学——》、《读——后感》等等,都属这类作文命题。下面是小编为你带来的小学生命题作文写作技巧,欢迎阅读。

考试时遇上了这类命题样式,并要写好这类作文,必须注意以下两点:

一是认真审题。

大凡这类命题样式,命题者在题目的前后总会有比较具体的要求的,对横线上所填入的内容,更有明确的提示,而这些要求或提示正是正确、全面审题的前提,一定要仔细审清。比如《我学会了——》这个题目,命题者对横线上填人的对象作如下提示:“凡是你生活、学习实际中确实学会了的,都可以写。审题时,可以从这一提示中确定选材范围(是生活、学习中的),确定写作对象(技能、方法)。这样审明白了,心中有谱了,还得注意前面的“我学会了”。所谓“学会”,“学”反映一个过程,是“会”的前提,“会”,则反映了这一过程的程度和结果,是“熟练”和“能运用”的体现。“会”可以说是题眼,如果忽视了这一题眼,必定不能很好地反映出文章的中心。认真审明“学会”的含义,对确定填人横线上的写作对象,很有作用。否则,你可能填人的写作对象只是“学了”或“会一点”,而不是“学会”。

二是认真选材。

这类作文的选材与在横线上填人的写作对象是一致的,只是前者具体后者概括而已。因而,要所选材料达到新颖独特,首先横线上填人的写作对象必须新颖独特,与众不同。怎样才能如此呢?要有发散性思维,或者要有求异性思维。这就是说。面对考题,先进行一番发散性思维,即跳出命题者提示的写作对象进行广泛的思考,想到很多很多。然后集中起来,分析比较,逐一筛选。筛选的原则是自己最熟悉、感受最深刻的,别人没有经历过,或根本想不到的。这样的写作对象一经确定,选择材料也就有依据了。有一年,一所初中的作文考试题目是《我第一次———》,面对这样的考题,我们应该怎样在认真审题的基础上,充分展开了求异思维呢?我们应该怎样写,才能得高分呢?题目:我第一次———审清题意这是半命题作文,题目所给出的一半“我第一次”是对内容的限制,要求写生活中的某种第一次经历,题目中所要补充的一半,是习作者的亲身经历,如第一次种花、买菜、做饭、洗衣服、坐飞。机、制做科技小制品等。确定文章中心记叙生活中的第一次经历的事情,说明从中所受到的教益或产生的欢乐心情。在生活中,我们经历的第一次太多了。但事情有大、小、好、坏之分,应该选择有意义的事情来写,第一次做事情做的成功,会产生喜悦;第一次做的失败,会留下深刻的教训。事情的成功与失败,都会对同学有教益。

为什么有的同学观察的非常细致,可写出的文章却有不少毛病呢?没有意义呢?主要是因为这些同学不会对材料进行加工、提炼。

1、加工提炼材料。我们知道,作文的材料来自于生活,但生活和文章之间不能划等号。生活不等于文章。文章是作者对生活的观察分析之后写出来的。所以,我们在观察生活,获得写作素材之后,还必须认真进行研究,哪些地方要补充细节,哪些内容应该舍弃,经过周密的思考,经过周密的分析,精心组织材料才能写出中心明确而又有意义的文章。

2、要学会在文中穿插写其他人物。写自己第一次经历的事情,要用第一人称,这样写真实可信亲切感人。为了避免叙述呆板,可以在故事中穿插有关的人物。我们发现不少的同学在作文中,常常只管写“我、怎样怎样做”,“我怎样怎样说”,忽视了有关的人和事,因市把故事写得呆板、枯燥。其实生活中,我做事情往往会涉及到其他的人和事。如果在作文里能够有选择地穿插写有关的人,可以使文章生动活泼。叙事当中穿插写人,不要节外生枝、画蛇添足。穿插写其他人物,要能帮助突出中一心。叙事中穿插其他人物,但仍以写“我”为主。巧妙地穿插可以使故事的情节曲折动人。

3、会用点题的方法。在写人叙事的过程中,要学会用简炼的语言点清题意,这是小学生写作文的基本功之一。学会点题加强文题和内容之间的联系,更好地突出中心思想,在何处点题应当根据故事情节的推进人物性格的发展而定。可以在篇首、篇末或篇中点题之法,落笔重在故事情节的关键之处。在篇首点题,重在开宗明义;在篇未点题,重在深化中心;在篇中点题,重在因势利导。点题之笔要精炼,富有概括力,具有启发性。

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篇7:珍爱生命小学记叙作文

全文共 332 字

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翻开报纸,打开电视,几乎每天都有的新闻报道,那些忽视安全的人们,因或受伤、或惨死车轮下,一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟。

然而,一次次血的教训仍没能引起人们对的足够重视,忽视的人还大有人在。仔细看看车水马龙的大街,你就会发现,有开摩托车不戴头盔的,有撞红灯的,有超速超载的,有的等等违规行为。还有的行人不走人行道,不看红绿灯,在大街上左避右闪,大摇大摆地穿行。人们都怀着侥幸的心里,挑战着交通规则。

生命属于我们只有一次,而生命并不只属于我们,还属于我们的家人和朋友。一件件一桩桩血腥的,让多少家庭承受失去亲人的痛苦,又有多少家庭从此蒙上阴影。

珍爱生命并不难,只要遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少。

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篇8:小学感悟生命作文

全文共 526 字

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我常常想:生命是什么?

我在长白山曾经看到这样一棵树,它的标牌上写着:“真想再活500年”,小学四年感悟生命作文。端量这棵树,几米粗的树干俯卧在路边,几乎全部腐烂了,可是树枯萎的树冠上去发出了几支翠绿的新枝芽,顺着树干看向树根,只有几支细细的根扎进泥土里。我惊讶于它生命力的顽强。它没有屈服于恶劣的自然环境,用一种最顽强的毅力拼搏着,奋斗着,最终创造了生命的奇迹。从这棵大树身上,我第一次深切的感悟到了坚强这一伟大的生命价值。

我在电视上看过这样一个小伙子,他的名字叫刘伟,十岁时因事故失去了双臂,但是他没有自暴自弃,而是选择了坚强的面对,他开始训练用双脚弹钢琴,经过不到两年的刻苦训练,他就达到了钢琴七级水平。刘伟曾说过:“我觉得我的人生只有两条路,要么赶紧死,要么精彩的活着,没有人规定钢琴一定要用手弹!”刘伟的故事又一次让我的心灵震撼,他用自己的方式创造了生命的奇迹,谱写了绚烂的乐章!

不论是顽强不屈的大树,还是身残志坚的刘伟,都使我看到了生命的意义,我明白了:生命虽然短暂,但却可以让有限的生命体现出无限的价值,让生活更加精彩。所以我们绝不能让生命白白流失,我们一定要珍惜生命,热爱生活,使自己的每一天都活得光彩有力,让有限的生命创造出无限的价值!

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篇9:小学六年级作文珍爱生命

全文共 931 字

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谈到生命,人们首先都可能想到死亡。死亡对于每一个人来说都很可怕的,同样我也很害怕。

曾在无数个不眠之夜我都趴在窗户上,我都不停的会想到,人如果死了,还会有来世吗?这个问题虽然没有什么科学依据,但还是一直有人去相信它,努力的去相信它。因为人们害怕死亡,因为如果你死了,这个世界将从此没有了你,你的一切的一切都归于零。你未了的心愿,你一切未达的的目标,还有你对于尘世某些事物和人物的眷恋就在这一瞬间破灭。如果你是一个碌碌无为的人,那么在你死去的一瞬间,你会感到很后悔,后悔你生前所做过的一切错事。后悔你生前没有把握某个机会,后悔你没能好好做一件事情,后悔你没能好好疼爱某个人,后悔你没有给世人留下好的印象,后悔没给你的后人留下什么,后悔你白白浪费了这一生。我想,每个人在永远离开尘世的瞬间都会这么想,这种感觉很痛苦,很悲伤。但是如果我们在这有生之年好好把握人生,把握人生的每一次机会,给后人留下一个更美好的前程,给这个世间留下更美好的事物,那么人人都会记得你,你也会引以为荣,你会感到自豪,在你去世的一瞬间,你也能流下欣慰的泪水。

在这有生之年,我们应该努力去改变自己,改变自己的命运,改变别人对你的看法。创造出一个更加美好的前程,这也是每一个人的梦想。同样也是我的梦想。要想你的人生更加精彩,你就应该不断的去努力拼搏。

当在你多年的一番拼搏之后,

你发现你渐渐的老了,你蓦然回首,回望过去,人生的道路多么坎坷。俗话说的好,一个成功男人背后永远站着一个女人。多少风风雨雨她都伴你走过,她是你人生坚强的后盾。从曾经的恋人到今天相依相伴的夫妻,你们一起体验了人生的艰辛。红颜已退白发飘,这一生还是你最好。我想也只有这句话,才是相爱的两个人的内心感慨。

我们永远记得给予我们生命的那两个人,还记得他们曾经的千呼万唤。这些,我们都用心去体会。看到他们苍老的面孔,我们热泪盈眶。一切的一切,他们都毫无怨言的给了我们。在此我呼吁所有人们,报答的时刻已经到来,我们发奋学习,创造美好的未来,让他们度过一个欢快幸福的晚年。只要我们的将来能够美好幸福,他们的心才能沉稳得放下来。

人生就是这样,珍惜机会,珍爱生命。祝愿你们每个人都能有一个灿烂的前程,愿你们在尘世获得幸福。

[小学六年级作文珍爱生命

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篇10:珍爱生命小学

全文共 474 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在绿的时候;桃花谢了,有再开的时候;太阳落山了,有在从东方升起的时候......可我们宝贵的生命一旦失去了,就永远不会来了。2009年3月19日,一个小小生命的失去使我更加体会到了生命的宝贵。

明德小学一位7岁的小学生,放学后,在好奇心的驱使下使他来到铁路上玩耍,他根本就不知道死亡之神正向他招手,一辆火车如同离弦的箭一般,迅速向他射去,霎那间,他被呼啸而过的火车给带走了。

他还没有听完妈妈讲的故事;他还没有报答父母的养育之恩,老师的教育之恩;他还没有跟同学们分享完他快乐的事,怎么就走了呢?他这一走,留给父母的是一阵阵撕心裂肺的哭泣声和悲惨的惋惜声。

假如他放学后能按时回家,不在铁路上玩耍,他就不会死了;假如当他在铁路上玩耍时没有火车开来,他也不会死;假如当时有人把他从铁路上拉开,他还是不会死;假如......再多的假如也不能是他复活,但能给活下来的人留下一个深刻的教训。

“一失足成千古恨”“不怕一万就怕万一,”千言万语汇成一句话:生命第一,安全第一。让我们行动起来:提高警惕,珍爱生命。让生命之花尽情绽放吧!

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篇11:小学生作文精选:树的生命

全文共 428 字

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生命开始于树种下的一刻。它在阳光和雨露大地的爱护下长成着。小树就象是孩子一样,而阳光和大地就象是父母一样去保护和温暖它们的孩子让它长大。

在春天里,大地给小树穿上了一件漂亮的衣服,就这样小树在春天里渐渐的长成了一棵美丽的大树,就象是一个活泼可爱的女孩。

树在炎热的夏天里。用它那件美丽的绿色的衣裳,盖着火辣辣的太阳,给人们带来丝丝凉爽。

树在美丽的秋天里换下了那件绿衣裳,它又换上了一件更美丽的这是一件金黄色衣裳,它就象是一位可爱的少女在秋天里翩翩起舞,它也送给人们一份特别的礼物那就是美丽的红枫叶。

冬天到了,树叶一片一片落下来就象是少女伤心的眼水,树问飞过的一群大雁你们要去那里?我们要去温暖的南方。它听了难过的说连你们也要走了,大雁说不要难过我们到了春天还会回来的说完就飞走了。

大地看到它们怎么难过,孩子们不要哭,冬天并不可怕,等树叶都落光了你们已经进入冬眠了,在冬天里美丽的雪花让整个大地变成了一个银色的世界。但是,来年的春天你们又会是一棵美丽的大树。

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篇12:生命是什么小学三年级作文

全文共 377 字

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老师常说要热爱生命生命是什么呢?

天早晨我想洗苹果吃,我刚进厨房一抬头就发现了它一一蜘蛛,它非常丑,全身灰暗,我刚想把它从它织的网上打下来,一只蚊子就误打误撞的撞进了网里,蚊子舞动着双翅,蜘蛛慢慢的爬了过来,蚊子终于在蜘蛛把它吃掉前慢悠悠地飞走了,蜘蛛也只好气恼的爬走了,我上前去看网上竟然还留有那两只蚊子的两条腿,那一刻我被蚊子那种在巨大困难面前还不放弃的求生欲震撼了。

一个月前,我玩性大发,竟然用打火机把家里的一株兰草点起了火,那橘红色的小火苗正疯狂的吞噬兰草,不消一会儿,那株小兰草便烧没了。望着那黑色的灰,我突然后悔了,毕竟这是一株鲜活的生命啊!一个月后,我不经意间看到养的花盆里有了一点绿色,正应了那句老话“野火烧不尽,春风吹又生”。

生命是一种强烈的求生欲望,生命是在困难面前不退缩,生命是一种积极向上的生活观,生命是……这就是生命!这就是生命!

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篇13:小学四年级热爱生命

全文共 673 字

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在川流不息的人群中,时而产生一股微微的气息,它时时刻刻地在打量着我们,能否善良地面对人生与生命

反问,你爱自己吗?你曾珍惜过生命吗?你曾赞美过生命吗?回答也许是肯定的,但真正做起来,却十分的艰难!

一只蝴蝶引起我的一场噩梦,当她渐渐无声息的时候,却无一人来送她上路,因为,因为她太小了,小到人们视而不见,当她从你眼前飞过的时候,也许你会欣赏她,但当她失去生命后,你们的视线里却装不小她的尸体,为什么生命有时不很精彩?正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶,侵蚀了生命的主题,太可惜了,不值一提!

我曾为它叹息,我也曾替代它悔过!怎能将勇气转给生命,面对它我又算得了什么?就连问候的勇气都没有,实在是可笑!但!只要你表现地雅量一些!真的是可以触碰到那颗充满爱意的心!如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣,请你在也不要提起你的忠诚!因为你无人性,无善心!

面对生命!犹如一面镜子,你笑,它也笑,你哭,它则哭,打碎镜面,生命结束。你还不去热爱生命?千万不能等!要积极和主动。

如果你读过《热爱生命》一文,你应该明白怎样去面对生命,怀有一颗感恩的心,会给你减少很多的苦恼!多一分喜悦,甚至会延长你的寿命,通过祝福去完成一份上帝性的责任,这不是很好的事吗?

假如,生命是一条河,那么大海就是生命的源头,生命的希望和生命的圣地!你要是能把一条小河的流水,都带到海洋中去,你就会晓得你爱上了生命,你热爱它,关心它,亲吻它!那么的圣洁!请你打开心扉,毫不犹豫的去接受生命吧!

用你的心拥抱生命,用你的手温暖生命,用你的嘴亲吻生命,用你自己的生命去爱生命!面对生命!你——明白了吗!

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篇14:小学生作文精选:树的生命

全文共 623 字

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今年回村过春节,我在村口看到一个大桩,立在我的眼前,感到很醒目。走上前去,为它拭去上面的尘土,一圈圈的年轮便跃入我眼帘。那些年轮是它成长的标志,记录了它走过的岁月。经历的蹉跎,令人不禁感伤起来。

树和人一样,也是有悟性和生命的,只不过它是以另一种形态生存着。面对人类的无知,它依然着,倔强着。树受伤时,也会感到疼痛。人类痛时可以喊可以哭泣,而它不可以,树在疼痛时只能默默忍受。它便不需要所谓的同情和安慰。在它的眼里,同情和安慰是创伤的发源醋。人类需要同情和安慰,树也需要,可它们需要的是另一种方式。

树以不同的生命形式在争取着阳光、空气、雨滴,即使树在生命的尽头时,也毫不怯弱。它们要么倒下,要么仍高高耸立,干枯苍老的树干仍然充满倔强和不屈。树以完美的姿态挺立在大地上,难道只为衬托世界的多姿,点缀风景的高潮?不是的,它们也是上帝创造的一部分,当然也有生存着的道理。

记得瑞典诗人特朗斯特吕姆写过:“一棵树在风雨中走过,匆匆走过我们的身边,在倾洒着的灰色中,它从雨中汲取生命,犹如果园里的黑色的山雀。”树在他的笔下更显示出生机蓬勃。只是沉默,也许你会认为沉默是一种妥协,但我宁愿相信它是一种抗争。以自残的方式,最软弱,最顽强地抗争着,还有,缺憾有时是一种美,但最多的是揪心的痛,在树的身上刻字,留下一道道抹不掉的伤口,是给树的残忍,那一道道伤口是树永远也舔不好的……

狂风中的大树顺势贴地而生,只为不被风刮倒;干旱中的“行走菜”根深蒂固,只为觅得水源。

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篇15:热爱生命小学生作文

全文共 337 字

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我常想,生命到底是什么呢?

一天,我去虎门公园玩,于是就看见了那绿油油的小草。突然,一个小孩子走进草地,在上面来回滚动着,我很气愤,心想:那里不是有一个牌子吗?难道他看不懂吗?我越来越气愤,甚至想冲过去制止他。不过他爸妈也在,我便没有理他。他出来以后,我迅速奔向草地,看了看小草,咦?这些小草怎么又立起来了,这是怎么回事?我挠了挠后脑勺,便跑去问妈妈。可妈妈说了一句话:“野火烧不尽,春风吹又生。”这是什么意思呢?原来这小草那么顽强,就算被火烧,也可以重新生长。

这样顽强的植物还有很多,比如:仙人掌、瓜苗、向日葵……它们可以冲破巨大的岩石,长出小苗,然后开花结果。它们顽强不屈的精神,是我们人类的楷模。

生命只有一次,虽然都会有生、老、病、死这个过程,但是我们一定要好好珍惜它!

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篇16:小学写热爱生命的作文

全文共 428 字

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生命是什么呢?即使再小的生物也会热爱生命。我与大家一起分享张海迪热爱生命的故事。

张海迪一九九五年在济南的秋天出生。五岁时,患上了脊髓病,胸以下全部失去了知觉。即使是这样,她也没有对自己失去信心。因为她无法上学,所以在家自学中学课程。15岁时,跟随父母来到聊城农村,给孩子们教书。还在家自学针灸医术,用针扎自己的舌头做实验,有时会扎出血来,当舌头好了一点儿,就会继续学习,为乡亲们无偿治疗。

张海迪发奋学习,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了硕士研究生课程。一九八三年,她开始从事文学创作,,翻译了许多文学著作,出版不到半年就以经重印了三次!一九八三年开始,她的创作和翻译竟然已经超过了100万字!

她为了对社会作出更大贡献,自学了十几种中医学专著。邓小平还为他亲笔题词:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义新人!

是啊!张海迪得了重病还做到了健全人做不到的事情!她多么坚强、勇敢啊!她是我们的榜样,值得我们学习!

[小学写热爱生命的作文

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篇17:小学生珍爱生命的

全文共 580 字

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法国诗人曾说过:“生命不可能有两次,但有些人连一次都不善于度过。”是啊,生命需要我们珍惜,可生活中却有不人。

不久前的一个晚上,当我做完作业做到沙发上准备看电视时,传来了妈妈的训斥,我只好拿起桌子上的报纸翻阅起来。突然一个血淋淋的图片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的读起来。这是一则车huo新闻。妈妈也在不知不觉中走到了我身后,说:“面对天灾人们是躲不过的,可人huo却是人们不珍爱生命,才使得人们家庭破碎。”我听了妈妈的话也陷入了沉思。

这位因车huo去世的叔叔因为酒后驾车,车行驶到高速公路时停下来之后,那位叔叔把头伸出窗外吐酒,可那时天色已晚,就在头伸出的同时,一辆货车也飞驰而过,头也在那一刻被撞下挂在货车上,直至3公里外才落下来。就是违反了“在高速公路上不能把头、手等伸出窗外”这条规定,让一个活生生的人身首异处。

在这事故之前,也有不少血淋淋的车huo的例子,可是为什么人们对这些警告、这些例子,不但不引以为鉴,还依旧我行我素。是这些例子不够多吗?还是人们没有听说过这些呢?又或是人们只是一时糊涂?不是!都不是!是人们不珍爱自己的生命,吧自己的生命当儿戏。

肖楚女曾说过:“做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中发一分热,发一份光,给人以温暖,给人以光明。”正是如此人的一生才会值得珍爱。

珍爱生命吧!在有限的生命中做一些有价值的是吧!

[小学生珍爱生命的作文

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篇18:我长大了小学生命题

全文共 381 字

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我已是一个十多岁的小男孩了,可妈妈仍说我是一个什么事都不懂得小男孩。以前,我是家中“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝,过着锦衣玉食的生活。可现在我觉得自己真的长大了,懂事了。

记得又一次,妈妈晚上不舒服,爸爸又不在家。我赶紧拿来体温计给妈妈量体温,我定睛一看,哇度!我急忙跑去端了一杯水,又找到退烧的药,让妈妈服下。看着妈妈那难受痛苦的样子,我又把妈妈扶到床上,给她盖上被子,然后拿来一条凉凉的毛巾,铺在妈妈的额头上,一个晚上,我都守候在妈妈的身边。以前,总是妈妈细心地照顾我,这一回,就让我无微不至地照顾妈妈吧。妈妈病好之后,高兴地夸我说“小皇帝”终于长大了。

父母是生我养我之人,所以我们要孝顺父母,要爱父母,懂得尊重父母,感恩父母。在家里,自己的事情自己做,还要帮父母做一些力所能及的事,不要让父母再为你操心。这样。父母一定会觉得你长大了。

好高兴啊,我终于长大了。

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篇19:小学作文:让生命充满爱

全文共 481 字

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今天,北京的邹越教授来我们学校演讲,全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师,第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母,不能跟父母吵架。邹越教授接着讲了几位老师的感人故事,那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命

听着听着,我被他们的先进事迹感动了,现场的所有人都被感动得流泪。最后,邹越教授鼓动我们小学生,自己的事情自己做,不给家长添负担。从今以后,每天早上自己定闹铃,自己起床,自己叠被子,自己梳头,自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。今天,听完邹教授的演讲,我明白了父母把我们养大不容易,他们很辛苦。今后,我们要学会回报父母,不让他们担心,更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事,不要什么事都依靠父母,学会自己的事情自己做。

另外,我也明白了,教我们的老师也非常辛苦,今后,我会更加努力学习,听老师的话,考出更好的成绩回报老师。

[小学作文:让生命充满

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篇20:小学六年级作文:参与环保,关爱生命

全文共 570 字

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“人人那个都说,沂蒙山好。沂蒙那个山上,好风光……”听着这首歌,眼前浮现出美丽的画面,可它已经不存在了。现在,环境污染越来越严重,我们的地球你还好吗?

据统计,中国部分大城市灰霾天数达到全年的一半。灰霾笼罩中国东部,恢复蓝天至少需要二三十年。灰霾天气致肺癌发生超过尼古丁。看看这些报道,你就会触目惊心,我们生活的这个地球怎么转眼就变成了另一个世界,究其原因,罪魁祸首就是人类。无节制的开采自然资源,随意砍伐树木,导致了雾霾的出现。可雾霾是怎样形成的呢?由于1:大气空气气压低,空气不流动.是空气中的微小颗粒聚集,漂浮在空中.2:地面灰尘大,空气湿度低,地面人和车流动使灰尘搅动起来.3:汽车尾气是主要的污染排放.4:工厂制造出的二次污染,冬季取暖排放的二氧化碳污染物.

原来,雾霾使因为空气质量的恶化导致的,为了沂蒙的山更美,水更绿,让我们一起行动起来吧!向亲朋好友邻里邻居,积极宣传,生活中,尽量少开车,一次性东西尽量不用,垃圾要分类处理.今年3月13日,李克强总理发出向雾霾宣战,不达目的,绝不停战的倡议.引起了全民参与环保的热烈响应.

雾霾,雾霾,它确确实实存在,就在我们身边,关乎我们每一个人的健康,关乎地球生态环境的平衡.为此,我们要拒绝雾霾,从小事做起,尽自己微薄之力,为地球妈妈贡献一份力量!

美丽中国,大美临沂.就是我们美丽的家园!

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