沙漠中的生命小学作文【通用20篇】

什么样的生命才是最精彩的呢？有人说，获得成功，得到别人的赞美，这样的生命才算精彩。曾经，我也是这样认为，但在那一刻，我有了新的感悟。

小学时，很多同学都喜欢养蚕，看到别的同学都有像花生状的、五颜六色的茧，漂亮极了！我也萌发了养蚕的念头。第二年春天，我在同学那里要来了五条蚕宝宝，把它们送进了我精心装备的小家里。看着它们悠闲地趴在用嫩绿的桑叶铺成的“地板”上，贪婪地咀嚼着桑叶，再想想不久后一颗颗的“彩花生”，我的心里美滋滋的，恨不得让它们现在就长大。日子一天一天地过去了，在我的悉心照料下，它们越长越大，都吃得白白胖胖的。终于，五颗“彩花生”呈现在我眼前，我欣喜若狂，但随后迎来的是一场漫长的等待。我从没想过等待它们破茧而出是如此煎熬的一件事，唉！快出来吧！

一天早晨，我习惯性地打开它们的小家门，看到了让我惊喜的一幕——有四只雪白的飞蛾已经破茧而出了！咦？怎么只有四只呢？我再扫视了一下，看见有一只飞蛾只探出了半个身子，它正艰难地往外钻。它仿佛用尽了全身的力气，可怎么也冲不出那坚硬的牢笼。它有些气馁了，终于，它放弃了，不再动弹。我正为那小小的生命感到悲哀。忽然，它好像被什么东西刺激了似的，用自己最后的力量在与命运抗衡。终于，它胜利了，它从牢笼中如释重负般爬了出来，我看到它最美的时刻。我真为这个小小的生命庆幸！第二天，我再去看时，它们都已安静地躺在小家中了，只留下密密麻麻的卵。我心中微微一颤，似乎想到了什么。

生命为什么要得到别人的赞美才算是精彩呢？只要在这一生中，努力拼搏，让生命焕发出“破茧成蝶”的美丽光彩，这样的生命就是最精彩的。

[最精彩的生命小学作文

不知道，那奔跑的风儿会不会止步，让他在风中找寻你的回眸；自从遇见你，风的旋律就主宰了他。飘渺无垠，一片无根的落叶，你让他升腾，他就尽情地飞；你让他跌落，他就默默地失落。他忘记了曾经拥有的绿荫与花朵，心甘情愿地漂泊在苍凉的天空，任凭风雨将他缚裹，任凭霜雪蹂躏他单薄的身体。尽管他知道：荒漠孤独，泪水泥泞，落叶的感情只有在践踏里找回自己的归属。他依然，守在帆的尽头，盼着风儿吹过心河……

他努力地奔跑，追赶北去的秋风，你看那身后的路，一片繁花似锦…… 他想把春天送给你，融化北极千年的寒冰，让你，抱着春天，沐浴春风；不会凋零，更不会枯萎。如果你能感觉风的温柔；如果你能听见，风的叮咛；如果你期盼，风的缠绵；如果你的心里，有着风一样的升腾…… 他会在风中拥抱你…… 任时光飞逝，任岁月流淌…… 任繁华殆尽，任地老天荒……

风有生命吗？没有？但我知道，自从遇见你，他就将生命赋予风中，风的内涵，是他生命的全部，每当夜深人静的时候，微风轻拂你的身体，落叶飘过你的窗前，你会听见他心息激烈的脉动吗？你会听见风铃轻诉的歌声吗？

风有感情，也没有，狂怒的时候，它掀起海啸吓唬你，温柔的时候，它总是吹过那毛毛细雨。假若这不算感情，我愿将生命给它，让风儿伴着他，摇小船，吹晚风，看夕阳，开快车，奔天堂，风风雨雨一世，平平淡淡一生……

[小学生作文：风的生命

有一天，我放学回到家里，去鱼缸前喂金鱼的时候，惊奇的发现：咦？鱼缸里怎么少了一条金鱼？我慌忙寻找，终于在茶几下面发现了它。我急忙把妈妈叫过来。那条金鱼应该是因为鱼缸里的水太满了才跳出来的。它的鱼鳞没有了原来的光彩，眼睛和鳃上蒙上了一层白白的东西。

正当我为金鱼感到惋惜时，细心的妈妈突然叫了起来：“小金鱼还活着！”我仔细一看，小金鱼的鳃还微微地动着。妈妈赶快端来一盆水，把奄奄一息的小金鱼放入水中。小金鱼在水中挣扎了几下，又浮到水面上了。我拿起小金鱼的尾巴，甩了几下，做了一次“电击”，将小金鱼再次放入水中。小金鱼在水中游了一个来回，渐渐地，小金鱼的鱼鳞恢复了光彩，眼睛上白色的东西也消失了。我又给小金鱼做了一次“电击”，小金鱼右鳃上的白色物体消失了。小金鱼使劲划动鱼鳍奋力挣扎了几下，左鳃上的白色物体也渐渐消失了。小金鱼终于战胜了死神，活了过来！

看着小金鱼在水里快活地游来游去，我明白了：生命体现于顽强的毅力，更体现于战胜死神的勇气！

生最宝贵的是生命，生命对于我们来说只有一次。我们虽不用像奥斯特洛夫斯基将整个生命和全部精力都献给为人类解放而进行的斗争，也不用像海伦.凯勒那样忍受黑暗的痛苦，但我们应像他们一样懂得热爱生命。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德。”这句在中国绵延多少年的古老成语，告诉我们要懂得感恩，珍惜拥有的幸福。

是谁给予我们一条崭新的生命？又是谁哺育了我们，看着我们一天天的成长？是我们伟大的父母.他们为了我们花去了多少心血；为了我们，整日的操劳。我们一天天地长大了，而他们却衰老了。父母如同一片汪洋大海，让我们在爱的海洋里遨游；父母如同一本书，教会了我无穷无尽的知识和做人的道理。

是谁给予我们的知识？又是谁在我们的成长过程中，为我们导航？是我们敬爱的老师。在我们的学习道路上，他引导我们，教授我们知识，在我们的点点成绩中凝结着他们多少辛勤的汗水。

“生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”我要像雷锋叔叔那样，从现在起，热爱生命，珍惜拥有的幸福时光，好好学习，将来报答我的父母和我的老师，以最优异的成绩回报社会！

[珍贵的生命小学作文

远看沙漠，一片死气沉沉的气息浮现在半空，怪不得人们称它为“死亡之海”。但是，几道亮丽的色彩在沙漠里闪着绚烂的光，仿佛是神仙赐予的力量，那几束光叫生命。

沙漠的天比别处的天暗，比别处的天黄，比别处的天沉。天气如同火炉上的一把火，红辣辣的，黄彤彤的。太阳像生气的老公公，火冒三丈，绝不饶人。如果长时间呆在沙漠里，我准会被这“生气爷”给烧死，给晒死。但偶尔有一两只大鸟，从天上掠过，我惊叹，这种大鸟的生命是多少顽强。

其实，沙漠里无数的黄沙掩盖着无数的生命，这无数的生命拼命地发出各种光彩。偶然一个机会，一种淡绿的植物奋力地从沙土里冒出来，从表面上看，它和别处的植物没什么两样，但这只是外在。如果看内在，这种植物有一个意志：它一定要活着出来，一定要活着面对大自然，一定要在大自然里活着。

走进沙漠，我才知道，原来世界上的每一个地方都存在着生命，包括这空旷、恐怖的沙漠，也有无数的生命在颤动。

生命，是人所拥有的最宝贵的财富，是人不可缺少的、不可失去的。不要以为：只有人才有生命。其实，万物都是有生命的；而且有顽强的生命力。

人们都认为，小草是人间生命力最为顽强的植物，是的，事实的确如此。

我们都曾看见过，草坪或草原着火，火会把小草燃烧起来，将所有的小草化为一堆灰烬可当我们认为它们的生已到尽头时，它们却让人出乎意料。在第二年的春天来临时，小草也不停歇，它们悄悄地萌发，顽强不屈地透到地面上，伸出绿油油的小脑袋好奇地观看这个千变万化的世界。小草密密麻麻地挤在一起，汇成一片绿色的波浪。唐代诗人白居易写得好离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生

人的世界里，也有许多生命力顽强的人。《假如给我三天光明》中的作者--海伦.凯勒是一位生命力顽强的女作家。她每天都生活在黑暗和无声的世界里，我们难以想象她是怎么活下来的。生活对她是残酷的，但是她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还让后人知道了她的生命力是多么的顽强！

生命是不可失去的，失去了生命就相当于失去了拥有的一切。我们应向小草、海伦.凯勒学习，有了顽强的生命力，才能有美好的未来！

六年级:XXX

[顽强的生命力小学生作文

今天，我在电脑上看到一则新闻：一条体长约3米的成年海豚驮着一条体长约1.5米的刚出生不久的小海豚艰难地向深海游去。小海豚的腹部有一道长约30厘米的伤口，血迹已经变黑，早已死亡，但它的母亲依然不离不弃，像是要驮它回家，由于当时风浪较大，小海豚5次从妈妈背上滑落下来，差点沉入海底，可妈妈总是不顾一切安危，潜入水中，把小海豚的尸体从水中顶上来，继续前进。

海豚用肺呼吸，每隔几分钟就要浮出水面呼吸一下，不然就会窒息，我想海豚妈妈可能不相信宝宝已经死了，认定它一定会活过来，于是就带它出来呼吸。“世上只有妈妈好”这句话同样用在动物身上，海豚宝宝虽然死了，但它的灵魂依然守在妈妈的身边，我真想对小海豚说：“别担心，你妈妈已经带你回家了！”

我们在赞叹母爱伟大的同时，为什么不反思一下我们人类，为什么那么自私？为饱眼福频扰海豚栖息地。海豚能救人，为什么人类还要残忍地对待它们，肆意捕杀它们。更可恨的是许多工厂里的污水被排放到江河中，又通过江河汇入海洋，使海洋里的生物死了很多，海洋已经伤痕累累了，而人类的恶劣行为仍在继续……人们啊，总有一天，你们的行为会毁掉自己的！我多么希望看到海豚妈妈和海豚宝宝在没有生命威胁，没有痛苦的地方，自由自在快乐地生活！

[珍爱生命善待动物小学作文

交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸药，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸药就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。我的身边就有许多这样的例子，但让我印象最深的还是它。

我们班有一个很活泼、开朗的同学，每当遇到困难总是把它埋到心里，不告诉别人。有一天，我来到博客上，偶然间看到了一个博文，那里面的内容不禁让我大惊失色，上面说那位同学的爸爸，在回家的路上，被一辆摩托车撞到了，让她的爸爸的一条腿压在身下，流了很多血，还好，过路人都很好心，马上拨打了 110，他爸爸的命保住了，但他爸爸的左腿粉碎性骨折，粉碎长度二十公分，而肇事者因害怕承受后果逃跑了，现在想想如果肇事者把车速放慢，会不会造成这一切后果？

如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则，我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故，让交通法规在我们心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守交通规则就是珍惜生命。

人的生命只有一次，生命一旦失去，再也无法复生。面对生命的苦难，我们想一下那些石处逢生的小草为了一缕阳光，一点滴水像奴仆一样匍匐在岩石的旁边，在黑暗中艰难地慢慢穿行，怎样执着的为生命谱写着一个绿字。

那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊?哈哈。”

小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼!”

我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。

生命有了珍爱才更安全;生命有了珍爱才更长久;生命有了珍爱才更灿烂!同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧!

一切源于生命，生命是唯一的，生命是宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。我们应该珍爱生命———让安全与我们同行，与生命同行。

每天我去上学时，妈妈都会叮嘱我两件事：第一，注意安全。 第二，到学校好好学习。到学校里，老师也反复对我们进行安全教育。安全无小事，我们要重视安全问题。

随着社会的发展，尤其我们生活在这繁华的大都市，每天一出门，路上是车水马龙，人山人海，一辆辆汽车从我们身边飞驰而过，交通安全尤为重要。我们经常目睹到，发生在我们身边的，还有网上、电视上报道的一个个惨痛的交通事故，一个个血淋淋的教训，一个个鲜活的生命消失在车轮下。瞬间的一场灾难，使一个幸福美满的家庭转眼破碎不堪，令他们的亲人悲痛万分，哀伤呼唤，却再也挽留不住那宝贵的生命。我们要将："安全第一"四个字永远记在心间。我们在学校要争当文明学生，上下楼要靠右边，不推不挤。课间活动有秩序。玩耍要当心，不疯跑，以免摔倒。在路上，要注意交通安全，遵守交通规则，不在马路上嬉戏打闹，过马路时多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道。我们要高高兴兴上学校，平平安安回到家。

安全无小事，我们要时时刻刻重视安全问题，安全第一，保护好自己，健康成长，金钱有价，生命无价，珍爱生命，让安全与生命同行。

[小学三年级作文安全与生命同行

“小懒虫，起床啦！”早晨，妈妈来到我房间里，把我从温暖的被窝里拉了起来。我揉了揉双眼，慢吞吞地穿好衣服。

我来到厨房间，看见妈妈买了一条鲤鱼，正准备杀鱼，我对妈妈说：“妈妈，今天让我来杀鱼吧。”妈妈看着我说：“你杀的好吗？”“当然了！我已经长大了！”妈妈拗不过我，只好答应我了。我飞快的冲进卫生间洗脸刷牙，然后就跑到厨房杀鱼了。我从鱼桶里把鲤鱼抓出来，我好几次抓住了，但是，鲤鱼拼命挣扎着，从我手中逃了出来。

这就是生命的力量！我在妈妈的帮助下，终于把鱼抓了出来。鲤鱼在水池里扑腾，极力使自己上身沾到水，哪怕是一点点。妈妈先教我把鱼鳞刮干净，我按照妈妈说的做，很快就把鱼鳞刮好了。鲤鱼还在扑腾，试图从水池中蹦出来，可是一切都是徒劳，但它始终没有放弃，仍然拼命挣扎。接着我把鲤鱼的肚子切开，我以为鲤鱼死了，但是鲤鱼依旧挣扎着，显然它已经很累了，不过，它还是不肯放弃。然后，妈妈帮我把鲤鱼肚子里的东西挖了出来，我想，现在鲤鱼肯定死了，我就不信它还活着。我猜错了，鲤鱼没有死，它还呼吸着，用尽自己最后的力气挣扎。一瞬间，我深深地感动了。小小的鲤鱼求生的力量竟然如此强大。

生命只有一次。只有我们热情地面对生活，生活才会热情地回馈我们。只有我们珍惜生命，生命的美好才会完美地展现在我们面前。

第1篇生命只有一次作文

此时此刻，我已经进一步了解了生命。它可以是不屈的，坚强的，更可以是多姿多彩的！

今天，我们家来了一只又肥又胖的小强，我悄悄地伸出手去，一下子把它压在地上。虽然他的身子已经无法动弹了，但它依然在尽全力抖动着它那又小又细的腿。此时它的心中一定只有一个字：逃！它渴望，渴望重新见到光明。蟑螂对生命的热爱和它那顽强的意志让我为之一振，一只小小的昆虫竟有如此鲜明的求生欲望，我忍不住放了它。

俗话说得好：野火烧不尽，春风吹又生。小草虽然不能说话，也不能活动，更不能想问题，也不比人与动物差。想想吧，它们要被无数个人类反反复复无数遍地踩在脚下；可它们，竟一次又一次地挺直了腰板，茁壮成长。最令人难以置信的是，在经历了那么多鞋子的践踏后，它们居然没有一丝要放弃的意思，依旧站在那里，紧紧握着自己惟一的一缕生命的硝烟。

前一段时间的思品课上，我们通过视频认识了一个叫杨佩的大姐姐，她是一位失去了双臂的女孩。再造受了天大的不幸和命运的折磨后，站在我们面前的佩佩，笑得是那么阳光，又是那么灿烂。她坚信，阳光总在风雨后，雨后总会有彩虹，她自信的力量如此强大，使我万分震惊。我相信，她自信、阳光的笑容，将会成为我们珍惜生命最好的理由！

生命，只有一次；人生，无法重来。有的人在命运面前更加坚强了，有的人却在命运面前倒下了。而我，选择做一被子的前者，永远珍惜这个只有一次的机会！ 第2篇生命只有一次作文

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是603班的陈钰雯。

人让车，让出一片温情，让出一片秩序；车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。您的生命，您珍惜了吗？

有多少人命丧车轮？我想这一切都是由于人们对交通安全的无视。安全带是为了防止车辆发生意外专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人二次避免碰撞。目前，天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。珍爱生命就是尊重自己，让我们遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，为自己的生命护航。让我们徒步行走于人来车往的马路时，时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，不给意外发生的机会。让我们多一份谦让与耐心不贪一时之快，横穿马路，让老师和家长放心。做到开开心心上学，平平安安回家。

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：你们会不会游泳啊？学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：那你们就失去了全部的生命。虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。

生命本来无色无味，淡白如水，但是每一个心中有梦的人，都会挥动那神奇的生命画笔，把它描成一幅绚丽多彩的人生画卷。 Life was originally colorless and tasteless, but everyone with dreams in my heart would wave the magical life brush and describe it into a colorful lifeScroll.

我佩服徐志摩的才思泉涌，“轻轻的来，轻轻地走，挥一挥手，不带走一片云彩”，但他的做法我不敢苟同。人生短暂，不过六七十载，像大雁那样“轻轻地走过，不带走一片云彩”，必定会遗憾终生。这样的生命，只是一张白纸，毫无价值可言。我们应该让短暂的人生染上有价值的色彩，这样我们的生命才会绚烂多姿、光彩夺目。

音乐巨人贝多芬二十多岁的时候，事业上刚刚有了起色，可命运之神却对他降下了灾难，让他双耳失聪。对于酷爱音乐的他来说，这简直是一个晴天霹雳，然而贝多芬没有屈服，而是以积极的生命态度从容面对，他扼住了命运的咽喉，凭着内心澎湃的激情，在象牙白的钢琴上奏出辉煌壮丽的乐曲，在雪白的纸上写下了跳动的音符，铸就了不朽的音乐，震撼了整个世界。顽强不屈的贝多芬没有放弃为生命着色的机会，没有让生命成为一张毫无价值的白纸，他为自己的生命之纸染上了一片火红，让生命变得那样灿烂夺目、光芒四射。

北京残奥会上，身残志不残的运动员们，又何尝不是为他们生命中的遗憾在努力争取?他们努力地弥补生命中的遗憾和缺失，为那一段遗憾和缺失补上一点美好、一点价值，不让生命留下一点空白，留下一点遗憾。在运动场上驰骋竞争，哪怕赢得的只是一束鲜花，一阵热烈的掌声，也让生命绽放出异样的光彩。是呀，既然是生命，就该有色彩，就该有希望!

当随风飘落的种子无法找到泥土时，它们便把最后一线生的希望寄托在石缝里，在那里生根，发芽，抽节。春绿秋黄，岁岁枯荣。即使石缝间没有什么营养，它们也不曾放弃生长的机会。是呀，既然是生命，就有权创造辉煌和奇迹!你看，清风吹过的石缝里，一簇簇碧草正与鸟儿相应和，唱着一首首生命的赞歌;你看，石缝间崛起的一棵棵青松，正迎着朝阳，沐浴着山风，朗诵着一首首生命的诗章

二年级时发生的一件小事让我体会到生命不能等待。我将那天定为“生命日"。事情是这样的……

一天，我和白捷等一些同学在操场上做游戏，玩着玩着，我们几个无意问发现了地上有一只小鸟。走近一看，它有一身棕色的羽毛，炯炯有神的小眼睛痛苦地看着我 们，尖尖的小嘴不停地哆嗦，发出低低的叫声，好像在说：“救救我!救救我!"它浑身是泥土，显得脏兮兮的。它一定是从树上掉下来的!我小心翼翼地捧起小 鸟，大喊一声：“白捷，手里捧着小鸟!大家全部跟我走!"说着，我把小鸟交给白捷，带领大家头也不回地跑往校长室。

我们几个气喘吁吁地闯进校长室，想让校长帮我们出主意，校长笑眯眯地对我们说：“你们真是好孩子，真有爱心。

你们去大队部或者找科学老师吧!”我让大家分头找，胡乔洋去了大队部，但大队部里连个人影都没有。听到这个消息的我更着急了，带着大家抬腿就向科学教室奔 去。这时我听见迎面跑来的白捷喊道：“科学老师不在!…‘我们去找体育老师吧!"我一边说一边带领大家来了一个l80度急转弯，向楼下飞奔而去。体育老师 刚好路过，大家迫不及待地让体育老师看看小鸟情况如何。体育老师看了看，用低沉而沮丧的声音说：“小鸟已经死了……"

我们大家看着小鸟伤心极了，它是怎么从大树上掉下来的呢?是自己不小心?还是被哪位淘气包用石头打下来了?是有意的?还是无意的?还是……。

现在小鸟死了，但如果它能及时得到救治，也许就不会死去了……

“生命日"带给了我们一个道德问题：生命可以等待吗?——答案是：生命决不能等待!

点评： 生命不能等待，这的确是一个重大问题。而这样一个关乎生死的问题由我们的小作者提出，实在令人肃然起敬。作者对小鸟神态的描写细腻传神，让人感到楚楚可 怜。接下来写为了挽救小鸟的生命，作者和小伙伴们作了种种努力：找校长、科学老师、体育老师，但无奈已经晚了。这个过程写得详细、紧凑。文章结尾，对于小 鸟之死的反思，应从多方面分析，会加深这篇文章的深度。

[小学六年级作文：生命决不能等待

生命对于我们来说是最珍贵的东西，但是有的人不屈服于命运，与命运拼搏抗争，作文 生命的顽强。

在电视上听说：小小的草能冲破岩石。我想试验一下，看看是不是真的。

我先找了一块鹅卵石压在小草的种子上，并把花盆放在向阳的地方 。

我几乎每天都去看它，一个月过去了，仍然还没把鹅卵石掀翻，我心想这株小草看来把鹅卵石掀翻是不可能了。但是，令我吃惊的是：过了几天，这株小草竟然把鹅卵石给掀翻了，我被这种小草精神而震撼。

虽然生命是短暂的，但是有的人却不屈服于生命。小草竟然有这么大的魄力，人应该把这种小草精神传扬。

什么东西是最宝贵的呢？有人说是金银财宝，有人说是时间，还有人说是健康。我说是生命，因为人只有一次生命，是最宝贵的，也是最脆落的。

为什么说生命是最脆落的呢？草，烧了还能重生。树，砍断所有树枝还能重生。可生命，许许多多的意外事故都有可能失去生命。

桑兰就是个爱护自己的生命典型人物。桑兰在美国奥运会排练的时候，不幸摔伤，造成高位截瘫。发生类似的事情很多，但他们一般放弃自己的生命，生命自然而然放弃了他们。可她偏偏没有放弃自己的生命。经过不懈努力，她考上了北京新闻学院，后来，就在北京奥运会的开幕式上，桑兰虽然不是一个运动员的身份进入北京奥运会开幕式现场，可她以记者的身份来到这。桑兰在那里开启了她的体育记者之路。

成瑞龙就是一个糟蹋生命的典型人物。有无数的人死在他的刀刃下。后来，他因故意杀人罪，被。

我们要像桑兰一样好好的使用生命，不要想成瑞龙一样白白的糟蹋生命。我下定决心，一定要好好的使用生命，不要白白的糟蹋生命，是自己活着更加光彩有力。

[小学生作文：珍惜生命

20xx年的春天，一场突如其来的新型传染病降临人间，迅速蔓延开来，一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与新疾病的抗争。在充满危险的病区里，那些可亲可敬的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命来换取了成千上万个病人康复。

医院里，患有非典型肺炎的病人陆续地被送进抢救室里，而且进行隔离。急救室的医生只能在隔离病房冒着生命危险，抢救患者。患者的家人露出紧张的神情，现在大家都体现到生命的可贵。传染病专家带着研究人员日以继夜，废寝忘食，救活了千千万万的患者。因为沉痛的教训换来了今天人们珍惜生命的态度，生命最苦也会过去，但生命只有一次，所以世界上没有比生命更重要更珍贵的东西了。正因为经过一场生命战争，让人们知道了病菌是多么渺少，只要我们团结，所产生出来的力量是无比强大。团结就是力量，他鼓励我们要勇往直前战胜困难。

虽然生命短暂，但凭着我们对生命的热爱，哪怕遇到再艰难的险阻，只要勇敢面对，我们可以让有限的生命体现出无限的价值，这样才对得起生命。

祖国充满爱，祖国充满情，祖国是我们赖以生存的大家庭；我们是祖国未来的希望，我们是祖国将来的栋梁；为了祖国，为了我们自己，倡导“三爱三节”。做到：爱祖国、爱劳动、爱学习、节约用水、节约用电、节约粮食。

爱祖国，保护公物，不破坏任何公共财物。爱劳动，高尔基说“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的”。爱学习，中国俗语说“只要功夫深，铁杵磨成针”；节约用水，使用节水型器具，保证不浪费水资源；节约用电，在家用电器不使用时将插头拔掉；节约粮食，朱柏庐说“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。

热爱是一种心态，热爱是一种理念，节约是一种态度，节约是一种习惯，只要从身边的小事做起是每个人都能做得倒的。

我们应树立各种正确的理念和观点，充分认识“三爱三节’教育的重要意义，并使其真正贯穿于我们的生活实践当中。从具体的事情抓起，持之以恒做到“三爱三节”，做好“三爱三节”，宣传“三爱三节”。结合自身实际，努力践行“三爱三节”争做一个德才兼备的人，争做祖国未来的栋梁。

只有一个地球，人类应同舟共济，只有一个中国，我们应懂爱懂珍惜，保护我们亲爱的祖国，让“三爱三节”传遍中国。

霍金是谁?他是一个大脑，一个神话，一个当代最杰出的理论物理学家，一个科学名义下的巨人……或许 ，他只是一个坐着轮椅、挑战命运的勇士。 一次，霍金坐轮椅回柏林公寓，过马路时被小汽车撞倒，左臂骨折，头被划破，缝了13针，大约48小时后又回到了办公室投入工作。 虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有点好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮在前往办公室的路上“横冲直撞”;当他与查尔斯王子会晤时，旋转自己的轮椅来炫耀，结果轧到了查尔斯王子的脚趾头。当然，霍金也尝到过“自由”行动的恶果，这位量子引力的大师级人物，多次在微弱的 地球引力下，跃入轮椅，幸运的是，每一次他都顽强地重新“站”起来。 1985年，霍金动了一次穿气管手术，从此完全失去了说话的能力。他就是在这样的情况下，极其艰难地写出了著名的《时间简史》，探索出宇宙的起源。

2、生命是短暂的，但是我们可以让有限的生命创造出无限的价值。生命的价值是什么?是好好学习，在大自然的启示下发现、发明，更多更好的科学的东西，像爱迪生一样有很多发明创造、像聂耳一样在新中国人民里留下美好的印象、像袁隆平一样在平凡的岗位上创造出了不平凡的业绩、像杨利伟叔叔一样遨游太空、像雷锋叔叔一样为人民服务。“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”他(她)为我们做出了榜样，他(她)们活得光彩照人.生命是宝贵的，生命一生只有一次，我们要热爱生命、远离毒品、反对邪教、崇尚科学。我们要努力学习为将来的事业打好基础，让我们活得更充实，让我们的人生活得有意义，热爱生命吧!让我们每一天都活得潇洒。

3、在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在《生命的追问》之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》，即将问世。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。

4、桑兰，中国体育界的“阳光女孩”，正用她自己的行动和事迹感染着这个世界。

1998年7月22日，桑兰在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，桑兰此后的人生奇迹不得不在轮椅上创造。命运的多舛并没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。XX年9月，桑兰加盟世界传媒大亨默多克新闻集团下属的“星空卫视”，担任一档全新体育特别节目《桑兰XX》的主持人，她用这样的方式继续着自己的奥运之路。同样在XX年9月，桑兰被北京大学新闻与传播学院新闻系破格免试录取，就读广播电视专业。

5、1.这是一个真实的故事。

有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人，因为肢体失去平衡感，手足会时常乱动，口里也会经常念叨着模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，判定她活不过6岁。在常人看来，她已失去了语言表达能力与正常的生活条件，更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来，而且靠顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔，还有很好的听力，抒发着自己的情感。在一次讲演会上，一位学生贸然地这样提问：“黄博士，你从小就长成这个样子，请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬，但黄美廉却没有半点不高兴，她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字：

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我;

四、我会画画，我会写稿;

五、我有一只可爱的猫;……

最后，她以一句话作结论：我只看我所有的，不看我所没有的!

读了上面的这个故事，我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊，要想使自己的人生变得有价值，就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐，就必须要接受和肯定自己。其实，在这个世界上，每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济，不要只看自己没有的，而要多看看自己所拥有的，我们就会感到：其实我们很富有。在人生的旅途中，我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事，这些小故事中蕴含的哲理和智慧，曾经给我们的人生以启迪，曾经给我们的心灵以慰藉或震撼，曾经让我们感动。在每个人的一生中，都需要领悟一些道理，以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动，以便使生命充满激情。

6、生命――一个多么生机盎然的词汇!热爱生命的人就是生活中的强者!那一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来了。

瞧!碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下，鸟儿在自由自在地鸣唱;壁虎的尾巴是果决的勇气;蜘蛛的丝――不轻言放弃;螳螂的前臂――是决不逃避;还有那极力鼓动双翅的飞蛾······动物是热爱生命的。

人也是热爱生命的。许许多多的残疾人都是十分珍惜生命，做出了一些非常不一般的事：海伦、凯勒、张海迪、桑兰、小威廉······还有很多为了别人的康复而献出生命的白衣天使：叶欣、丁秀兰、邓练贤、王晶、李晓红······

因为有了生命，世界才变得丰富多彩；因为有了生命，大地才变得万物复苏，生机勃勃；因为有了生命，我们才能幸福的过着每一天。而这些生命是亲爱的老爸老妈给我们的，是上天给予给我们的！而然这些生命只有一次，我们应该加倍爱惜它们！

我要珍爱生命！因为它让我看到了美丽的大自然，让我能蹦蹦跳跳，也让我学会了许多做人的道理！春天悄悄地来临了，一切开始新的生命。我时不时会去公园，在那里充满了生命的力量。小草有精神饱满地探出尖尖的脑袋了，那青绿的颜色直逼你的眼。虽然它不强大，但是它有顽强的生命力！在经历无数的挫折，与困难中，还能生长得那么艳！我轻轻地抚摸着这片小草，它们似乎把正能量传递给我，告诉我：“无论你何时何地，无论你遇到多大的困难都不能放弃生的希望！”

我要珍爱生命！因为它给了我丰富多彩的情绪，我会遇到不愉快的事情而生气，我会开心的笑，我会因无聊而觉得寂寞，我会感到委屈，我会……

我要珍爱生命！我曾经在电视上看新闻，一次的汶川大地震，夺取了数多人的性命。许多人因为失去亲人而绝望想寻死。但是我看见了一个小女孩，她父母亲为了保护她，而用身躯护住了这个女孩，父母被活活压死。而这个小女孩却幸存地活了下来。但是也在下面呆了几天几夜，她可是靠吃天上的雨水，书本和草。被救出来后记者的采访，她插掉泪水，坚强地说：“老爸老妈既然愿意舍身让我活下来，我就要实现他们的这个愿望，我一定要坚强的活下去，这样才对的起他们！”这句话，令我深受感动。是啊，一条生命是多么的宝贵！

生命是顽强的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能让自己的人生焕发出光彩；只有珍惜生命才能让自己创造出新的奇迹！

生命是什么?面对这个问题，我茫然了。有谁可以回答我，生命到底是什么? What is life? In the face of this problem, I am dazed.Who can answer me, what exactly is life?

记得冰心说过，她不敢说生命是什么，她只能说生命像什么。冰心说：生命如一江奔腾的江水，沿途，峭岩让江水激荡，而危崖后是平沙，夹岸有红花朵朵;生命像一棵不断壮大的小树，小树离不开雨露阳光，壮大后为大地洒下绿荫。是啊，江水东流如生命的流动，挫折让生命苦涩，而风雨后是彩虹，天际有灿烂的云霞。生命如小树，生命也要培育成长，人成长后应为社会做出贡献。生命既像江水，又像小树，江水终归大海，小树终将叶落黄昏，人生终将走到尽头。但是，入海的江水可化为甘露，老树的落叶可变作春泥，而人奉献的一生，留给世界的将是一种美丽。

生命是什么?我无法回答。曾经看过一篇文章《生命是一朵常开不败的花》，文章中说了这一些话：冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现在的美丽，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”文中还说：苏武被流放，大汉的丹青上写了民族不屈的坚贞气节。面对这些，你想到了什么?你是否想到了，生命应当奋斗，生命应当坚贞不屈。只有奋斗，坚贞不屈，你才会有灿烂的生命，才会有辉煌的人生。

生命是什么?我无言以对。我无法回答生命是什么，但我听到了别人说生命是什么，他告诉我：“生命，是存在与意识的统一;生命，内核是否饱满取决于意识，形象是否美好取决于价值。生命，是一台天平，因为意识随时都在衡量世界和自我的价值;生命，是一盏明灯，因为存在而告诉世界和他人自我的价值到底有多少;生命，是一枚硬币，一面是自我的印证，一面是他人的认可，二者统一，价值才能产生;生命，是种子，春天是美丽的花，夏天是葱茏的叶，秋天是丰硕的果实，冬天是深沉的根。生命的价值，只可转换，不会毁灭;生命的暗示，对自我，是一种觉悟和智慧，对他人，是一种行为和奉献。生命的价值，可以由内在的智慧化为外在的奉献，也可以由外在的行为折射内在的觉悟。生命因无法超越个体和自我而短暂，生命的价值却因超越个体和自我而永恒。

生命是什么?面对这个问题，我茫然了，也不知道该如何回答。是否真的如江水，如小树，如一朵常开不败的花，如天平、一枚硬币、种子……生命是什么?我无言一对。我想，只有自己去慢慢体会，领悟，生命是什么。