陪你一起回忆作文【汇总20篇】

阳光被树叶扯成一片片，飘舞着洒落地面。风微微吹着，带来时光的痕迹。

在一个发黄木箱的最底部，终于找到童年时的光景。照片里，你抱着我，我拽着你白而浓密的山羊胡。你的胡须很软，那个照片里的我就这样摸着摸着睡着了。

光，暗暗的，微弱地充盈着整个世界。轻触一下，回忆散开。水汽在房间里弥漫，看着照片，听着儿时你哼过的歌，眼前，似乎被夏日的光线所模糊。

那是一个雨夜。雨仗风势，愈发猛烈，张牙舞爪地捶打着窗户。天空，黑得看不见任何光。耳畔，唯有雨声，伴我等待。

沉默。等待。

似乎过了很久。回忆的镜头切换到房间里，白色。全部都是白色。浓重的白色。透不过气的白色。

你躺在床上。你看着我，我也看着你。

忽然有许多回忆从沉眠中苏醒，在我看你的笑颜里，在我听你的话语中。

怎么就忘了呢，怎么就忘了呢？小时候，你对我的好。

你在我耳畔低沉而艰难地喃喃，窗外雨声太大，风声太猛，那些话语，早在说出的一瞬，消散于风雨中。我看见你的手，有五道深重的沟壑自上刨过，似乎是时光所留恋的风景；皱纹，如细小的青苔般滋生蔓延过整支手，浓密，却并不鲜活，延伸到手指尽头，那荒凉的沙丘。这双曾掬过时间洪流的手啊，这双曾捧过岁月流沙的手啊，渐渐地、渐渐地，一点一点被掏空，如一棵在岁月深处蜷缩着的枯木，了无生机，被全世界遗忘。

可是，曾祖父，你混浊的双眼，此刻，为何又这般澄澈？仿佛从不曾被风沙掩盖，似巷间的古道，曲折幽长，哪管时光变迁，任凭岁月千年。

回神，望着眼前的相片，纸边已微微泛黄。什么时候，不慎遗落了这份沉重的回忆了呢？时光，请慢些走，请把这份回忆留下，让风吹进它。

此刻，风就在我身旁，时轻时重，似停似留。

相片，在手中，略微发烫。

我知道，我终将带着这份回忆，前行。

一条路上总有两个或几个岔路口，不同的学科也有其相同或相反的交叉。

——题记

邂逅《赤壁》

作为一个资深的三国迷，像赤壁这种决定三足鼎立的大战，我自然是看了不下上百遍的。可我看到杜牧的《赤壁》诗：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”我心里有无数的疑问，就算没有“东风”，可凭借黄盖的苦肉计，阚泽的假降书以及庞统的连环计，根本就不可能输吧!毕竟古代战争人很少，百万大军都是演义里说的，事实上差距不超过五万。当看到老师的解析“最后两句以二乔的结局代表东吴的结局，表达诗人怀才不遇的愤懑。”我心中略微有些释怀了，但还是对他这种胡乱宣泄愤懑的行为表示不满。这就是语文的文学与我心中的历史的第一次碰撞。

思考《石壕吏》

后来我们又学习了《石壕吏》，它的作者可是唐代大诗人杜甫，他的诗记载了开元年间至天宝年间唐朝由盛转衰的历史，因此又被称为诗史。上课期间，老师问了我们一个问题：“吏官们挨家挨户的搜人充军，那杜甫为何不阻止他们呢?”同学们的答案五花八门，有一个同学更是来了一句：“他怕自己也被抓走。”当时我就无语了，我觉得他是因为无奈而不出去的。吏兵虽然凶狠，但比起安禄山和史思明却是好了千倍万倍。唐肃宗再怎么昏庸无能也是大唐的正统皇帝啊!安禄山原本还是玄宗的义子，可后来却反了，足以见得他们并不可靠。后来老师给出了和我想的差不多的答案，更令我兴奋无比。因为这不仅是对答案的肯定，更是对历史的肯定。

大悟《三国》

随着时间的流逝，我读的书越来越多，课堂上学的课文也越来越多。可令我吃惊的是《三国演义》竟然大部分都是编的，尤其是神话关羽、诸葛亮，更是对历史的践踏，在我心中，历史小说的地位下降了。像温酒斩华雄，其实是孙坚杀的;再像草船借箭，其实是孙权借的;还有斩颜良文丑也是偷袭。甚至连关羽的刀都是编的。

后来，我逐渐明白，历史与文学的碰撞是不可避免的，历史更加真实，而语文则更有文学色彩。这一次次的碰撞是缺憾的，但也是完美的，这就是我在语文课上的全部感悟。

春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。

回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。

找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢?或许可以吧!

就这样，我开始了为期三年的初中旅行。

在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里;我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。

之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。

后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。

渐渐的，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······

我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春!

匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉!

青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。

童年，多么让我留恋！可它层层烟雾，使我看不清前方的路。童年，多么令人回忆！可它却如同一架飞机，越飞越远。偶然间，我采了一串童谣含在嘴里。啊，那正我的成长之路。它像一朵玫瑰，让我恋恋不忘。

但是，最近一件事情总是刻在了我心里让我久久不能释怀。在教室里，大家都鸦雀无声地写着试卷。这时，坐在我后面的同学李可萱遇到了难题，正在愁眉苦脸地思考，尽管绞尽脑汁，李可萱还是不会。于是她拿笔戳了一下我的背，问我这道题怎么做。我对她说：“考场等于法场，是不能说话的”。就在此时，“叮铃铃”，下课铃打响了，大家都把试卷交给了老师，回头我打算去找李可萱。这时，李可萱走了过来，生气地说：“哼，考试你竟然不告诉我答案，那从此以后我们俩井水不犯河水，绝交”！我本打算解释，可她这种“驴脾气”，我就放弃了。从那以后，我们一句话也没说过。

经过这件事，我自己常想，成长之路到底是什么呢？成长有时充满若涩而又令人欣喜的，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒的。

一双温和慈祥的眼睛，闪烁着幸福的光芒。馒头斑白的头发记载着她半辈子的勤劳，两只满是老茧的大手总让人感到有使不完的力量，那身整齐的灰白色衣裤显得干净利落，这身影，这大手，这目光……我一生难忘。她，就是我的外婆。

想起外婆，我内心感到十分惆怅。在外婆活着时，她非常疼爱我，有什么好吃的总给我留着。那时海鲜不好买，外婆知道我最喜欢吃海鲜，只要家里买到点儿，她总给我留着，爸爸妈妈说：“外婆是老人，应该补养身体了。”而外婆却风趣地说：“补养啥，有白米吃就不错了。”

记得有一年冬天，我手冻伤了，手背裂口流出血来，我疼得直喊。外婆看着，心痛得几个夜晚都没睡好。她听到乡下的鸟粪能治冻伤，不怕辛苦，步行到乡下找鸟粪。冬天的天气冻得让人直打寒战。天下着大雪，寒风呼呼地刮着，可外婆为了把我的手治好，默默地忍受着冬天恶劣的气候为我找鸟粪。下午外婆回来了，她那块白手绢里放着一堆鸟粪。我扑到外婆的怀里哭着，外婆摸着我的头说：“好孩子，治好你的手，跑点路没关系。”我紧紧抓住外婆的衣角哭了好久好久。一个星期后，我的手好点了，每当我放学回家后，外婆总抚摸我的头，我的手。

后来我三年后回到了妈妈身旁，当时我哭得像个小泪人。此时我想放开嗓子大喊几声，外婆是不会听见的……那目光，那大手，始终印在我的记忆里。

师恩就像记忆里的年轮，一刀一刀，深深地刻在骨子里，任谁也无法抹去。——题记

人生就像一场旅行，迷迷糊糊地跨过了一季，岁月的末班车又将载着我们驶向下一个季节。日光斑斓下，宁静的黄昏中，黄叶纷飞。此时的我，吹着凉爽的微风，在落叶纷飞时，回忆着我亲爱的老师。

灰色记忆

依稀记得，期末考那段时间，老师您早出晚归，行走于办公室与教室之间，你认真的备课，认真的教学，在三尺讲台上为我们指点迷津，在紧张的学习之余，你对我们嘘寒问暖，为我们缓解压力。那段时间，老师您憔悴的许多，苍老了许多……

金色记忆

清楚记得，那天夜自修，您风尘仆仆地走进教室，满面红光的告诉我们：“我们班歌唱比赛第一哟!”大家都喜笑颜开，殊不知，是您在黑板上为我们抄歌词，是您请音乐老师为我们排演，是您绞尽脑汁为我们设计表演形式，今天的成就与你的心血和汗水是离不开的，老师，您辛苦了。

白色记忆

“叮铃铃”上课了，老师您从外面进来了。只见您脸色发黄，嘴唇发白，眼窝深深地陷了下去，完全没有了平日精神的光彩。嘴里还是不时传出“咳咳”的声音。原来，您生病了。我们都劝您回去休息，而您却无所谓地说：“没事，这小病没什么的。”于是，您继续讲课。看着老师黑板上的板书，字的力度与平时很不一样，今天您的粉笔字写得很淡。老师，您是不是为我们披星戴月而生病了，难受吗?老师，我们好心疼您!

“捧着一颗心来，不带半跟草去”是您内心真实的写照，为了同学们，你无怨无悔，为了你的教学，你宁愿放弃一切，为了祖国的未来，皱纹在你脸上泛滥。是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂……

当考试失利，内心无助的时候，想起您的每一个眼神，每一丝笑容，每一句话，阳光总是盈满我的内心，鼓励着我不断前行。

秋日的阳光下，带着丰收的喜悦。乌云过处，彩虹顿现。回首处，难忘的是那慈祥的眼神，是那布满粉笔灰的手，是那欣慰的微笑。那一个个记忆，如同那一阵阵阳光，赶走了微微的凉意。

在这个金色的秋日。落叶纷飞之际，我承载着满满的祝福，感恩我亲爱的老师。

周六那天晚上，我翻开影集，目光一下子就留在那张照片上。那是我们一家人去上海迪士尼乐园玩时拍的。这张照片让我不禁想起了那天我们一家人在迪斯尼乐园玩的情景。

我们在迪斯尼乐园玩了好多游戏项目，如、创极速光轮、小矮人过山车、激流勇进、旋转木马、还观看了以前电视机里才可以看到的动漫人物……

我们一起去玩爱丽丝梦游仙境了。我们到了那排了半个小时左右吧，才玩到。因为要等里面的人出来才可以进去。我们一家人当时和队伍一起进去到了一个的地方人们就分开了。我们面前有三道门，我用排除法走进了一个门，我在这道门里看到了，美丽的鲜花和青翠小草，接着又看到了很多小人坐在桌子前喝茶，疯帽子、三月兔和他们的朋友们。（1）疯帽子：急性子的“疯帽子”不断变换情绪忠实地反应在他的脸上和着装上。他一直焦急地等待爱丽丝的回归。他可以说是爱丽丝真正的朋友，当其他居民不愿意相信她的时候，只有他坚决站在爱丽丝这边。（2）三月兔：它在自己的兔窝主办“疯帽子”的茶话会。它偏执焦虑，有点疯狂，不断的绞着自己的耳朵和爪子，并抛出茶具和其它餐具。接着我继续往前走又看到了红皇后和她的扑克牌士兵们，《红皇后》她是地下暴君，她的脑袋大的与身体不成比例，她性感跋扈，成天叫嚷着要看掉人民的脑袋，地下世界处于她残暴的统治之下。她还废黜并且流放了本应该成为女皇的白皇后，她的亲妹妹。我知道爱丽丝梦游仙境的故事，对里面的人物很好奇，所以过去和红皇后和她的扑克牌兵拍了照片。拍好照片以后我继续走，就走出了这道门，由于时间关系我只走了一道门，我找到了我的家人，和她们一起回家了。

还有两道门我没有走过，希望下次有机会的时候再去一次爱丽丝梦游仙境里面去走另外两道门，去看一看红皇后的亲妹妹白皇后和其它的两道门的风景。

那天是最开心的一天。这些照片都是美好的回忆啊！

记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……

从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。

本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。

可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。

我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！

天，渐渐转凉，也该换置一床厚毯子了。

我帮着妈妈将放置在最顶层柜子中的毯子拿出，余光瞥见一抹淡红。印着绿色图案的色彩……我猛然惊醒，段段回忆翻涌而来……

那是条伴我长大的毯子。亮眼的粉红上布满大小不一的绿色叶子，带来一室温馨。还记得儿时的每个夜晚，黑暗拥我入睡，我，紧攥着它，在混沌中找得安心，行往梦幻世界……冬夜酷寒，映着屋内光辉的窗子，并不能关住那窗外的萧瑟凛冽，一墙之隔，我依然能感受到那一阵刺骨。提笔写字是最难的时候。周身的温度刺疼了双手，仿佛除了炙热的心脏外，只剩下了一身冰冷。这时有了毯子，带来的温暖抵御了身外的寒冷。它在灯光下静默着，却仿佛用自己的内心来帮我融化寒冷。

春回大地，温暖的阳光伴着微凉的徐风，给人一种舒适，一种惬意。我喜欢在明媚的午后，卧一把躺椅，感受阳光的眷恋，微风的轻抚和那一袭悠闲。初入暖春，凉意并未完全消散，我便裹上毯子，捏着柔软的布料，在一阵阵熟悉的清香中放松身心。毯子在这一室静谧中沈默着，却又仿佛在一片生机中活跃着，快乐着……

到了后来，我有了让我宝贝的玩偶，原本只属于我一人的毯子也渐渐转移到了玩偶身上。

再后来，我学会了熬夜。毯子便彻夜与玩偶相互依偎，直到被妈妈收起，淡出我的视线。

……

我小心翼翼从顶柜中将它取出，嗅得一味灰尘。我轻轻将它摊开，它的边缘早已破烂，叶子的色彩也并无那样鲜艳。那丛新绿褪去了……经历时间的打磨，它再无那份活跃，取代的是愈发地暗淡。

我的童年仿佛也就如那份新绿，时间流转地越长，它越暗淡。少了份天真，少了份无忧，少了份自由自在……

回首童年，无忧无虑，也傻事不断。但如果可以，我还是愿意再回到过去，毕竟，那是段最美好的回忆。

我拾起毯子，洗去它一身灰尘。

阳光下，清香随着风儿四处旅行。那抹暖色肆意飘动。看，它多鲜艳……

“卖糖葫芦，卖糖葫芦来……”，清晨，卖货郎的声音在小巷里穿梭。循着声音，我再次来到这条青石巷，青石板、仿古屋、鹅卵石小路，一切都充满了熟悉的味道。

第一次来这儿，还是孩提时。那时的我，还是个扎小鬏鬏的小女孩，因为不睡午觉而大哭大闹。这时，一双大手伸来，牵起我冻得发红的小手，走出家门。走到青石巷口，停了下来，我抬起头，望着这个衣衫单薄、稍有驼背的老人：“爷爷，这是哪儿？”我停止了哭闹，好奇的打量。老人慈爱的摸摸我的小脑袋，笑眯眯地说：“宝贝儿，既然不想睡觉，那爷爷就带你去这条巷子转转。”

我走在青石板上，望着巷内的店铺：糖果，木头小人，布娃娃……，真的让我又惊又喜！我挣脱爷爷的大手，像一只离弦的箭似的，飞奔到店铺前。

老人望着我那“猴急”样儿，脸上笑开了花儿，嘴里喊着：“慢点，慢点，小心摔跤！”时间飞逝，太阳即将落山，老人呼唤着我，拉起我的小手——那只涨得通红的小手。伴着夕阳，离开这一条我恋恋不舍的小巷，只留下青石板上爷孙俩的背影。

时隔数年，我已长成了一位亭亭玉立的大姑娘，而老人——我的爷爷，早已白发苍苍。拉起爷爷那双布满皱纹的大手，在他孤独寂寞时，再次来到这条青石巷。

每当我们爷孙俩走在青石小路上，回忆起我孩提时的往事，爷爷总是热泪盈眶：“宝贝呀，真没想到，咱们爷孙二人还能来到这条老巷……”

每当这时，我总是笑眯眯地拉起爷爷的手，伴着夕阳的余晖，缓缓走向小巷的尽头。而青石板上，再次留下被余晖拉长的爷孙俩的背影……

我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。

你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神，张开那锋利的爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。

通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。

时间不能回转，但是我们可以追寻记忆。

回想我的初中三年，那也是过得丰富多彩的。

让我记忆犹新的是篝火晚会，为平淡无奇的学习生活增添了乐趣。晚会前，学校的叔叔阿姨忙前忙后，准备晚会需要的东西，老师在讲台上认真的讲解着一元函数；同学们则在讲台下不安分的听着课，时不时的往窗外瞟上两眼，眼中充满着期待，恨不得马上下课，好去草坪看看，到底有多好玩。

终于，下课了，同学们蜂拥而至；但是，那个空地上什么新鲜的也没有，有的只是几堆柴火而已。顿时，同学们有点失望，大多默默地回去吃饭，对晚上也没有太多的期待了。当然了，我也不例外。

夜晚来临，同学们还是乖乖的走出了教室上，坐在教学楼前的大草坪上，一会儿瞅瞅几堆干燥的柴，一会儿抬头看看夜空，我记得那年的夜空特别好看，朦朦胧胧的，刚刚好表达了我们那时的心情；室外空气也新鲜，同学们的心情终归是比在教室好的。坐着没多久，柴火点燃了，火苗慢慢的变大了，它照亮了我们的视线，同时，也照进了我们的心里。我想，那个小小的打火机，点燃的不止是那堆干燥的柴，还是同学们的心情。

随着火苗的涨势，我们同学的情绪也高涨了，我们先是大家一起围着火堆跳起了不知名的少数民族舞，再后来，同学们献歌献艺，让我印象深刻的是王东老师的笛子，感觉那时候什么烦恼也没有了，耳边有的只是他的笛声。那一晚，我们师生共欢，那是我的快乐时光。应该，也是大家的欢快时光。

让我遗憾的是，上了大学之后，没有好好回去看看我的母校，没有好好回去感恩我的班主任郭老师，语文老师黄老师王老师。是他们，让那时候还小，却要独自在外求学的我感受到了温暖，我的学习生涯，可以说，因为他们的谆谆教诲，才走上了不一样的道路。

毕竟，初一的时候我还是懵懵懂懂的，不知道自己要什么，所以过得很一般，学习也一般，就在一次犯错之后，是老师的宽厚处理，找我谈话，让我意识到初中三年的我应该干什么，不应该干什么，修正了我的价值观，人生观。如果没有那次的谈话，大家可能会在街边的小混混里看见我。

从那以后，我开始好好学习，我的人生总充满着好运，初二那年，我们班转来了几个新同学，在她们身上，有很多我值得学习的东西，她们对自己的目标很明确，这也让我开始规划自己初中时候的目标了。最重要的是，我们可以一起学习，一起讨论题目，有时候争得面红耳赤，也不罢休，没办法，只得问老师，问过老师后，“哦，原来是这样”。也不管先前的争论。

和她们仨的时光过得很快，当我享受其中的时候，它却有征兆的溜走了。如果说老师是我未来的启蒙者，那么，她们三个，无疑是我的陪伴者，让我对未来更加坚定的人儿呀，学习路程上，有一个陪伴者很开心，让你不那么孤独，更何况，我有三个；身边有志同道合的朋友，甚幸。

初三，应该说是初中三年最重要的时候。虽然每天过着“三点一线”的生活，显得很忙碌，但是，我们在精神上得到了无比的满足。那时候，大家都在为自己的目标而努力着，每天都忙忙碌碌的。上课时候，老师同学们都严肃了很多，欢笑声减少了；就连课间，也很少听见同学们之间嬉戏打闹的笑声。

值得开心的是，我们去食堂吃饭，不用等太久，因为学校规定，初三的学生先下来吃饭，这样，就不用和我们那还没有学习压力的学弟学妹抢饭了，也为我们的学习多争取了一些时间。晚自习下课之后，学校还为我们精心准备了爱心夜宵，慰劳我们辛苦学习了一天，补充点能量。其实，这时候，比我们辛苦的是食堂的阿姨，他们这个点还不睡，第二天早上，还得起得比我们早为我们准备早餐。

最辛苦的当然是我们的班主任郭老师，我们的黄校长，他们每天来我们教室的次数数不胜数，就算没有课，也要从寝室过来看看我们的学习状况，对我们是很负责的了，对我们来说，他们是非常合格的好老师了，如此的敬业。

还记得，因为车站离得远，毕业行李多，可爱的黄校长，王老师为我们安排了车辆，送我们去了车站，这些暖心的举动，一直在我心里，虽然时隔多年，我还记得。

初中三年，有他们的陪伴，甚幸。

真心祝福汇灵学子鹏程万里；祝福汇灵教师合家欢乐；祝福汇灵母校桃李满天下。

一夜之间的长大，皆源于那个凄清的九月。

那是开学前一天，爸妈将我送到了奶奶家，说是要去城里打工。

我爸妈都是没有读过几年书，靠力气养家糊口的农民，比起同村那些靠脑子活络赚了钱的人来说，他们可能笨一点，运气差一点，所以我们家的生活一直没有起色。但我从来没有嫌弃、埋怨过自己的父母，我也不喜欢摊派乱花钱，我就只想回到家可以吃妈妈做的饭，听爸爸讲故事。所以，尽管生活清贫，我还是能轻松地调侃：我是农民大亨之子。

而今爸妈告诉我他们这次的决定是为了改变生活，我的心情是茫然的，心里想的更多的是：他们竟然都不和我商量。

爸妈走了之后第一天，我曾悄悄跑回去，等待我的只有一把冰冷的大锁，我只有一步一回头无奈含泪而返。晚上放学后，我又一次面临着铁将军把门，奶奶去给圈养在家门外的羊割草了，我只好蹲在门口等奶奶，那一刻的难过是无以言表的。晚上，奶奶专门把电视调到我喜欢的少儿频道，9：30的少儿频道正在播亲子互动游戏，我不自觉地扭过头去。夜深人静的时候，我卸下所有伪装，任由泪水弄湿了整个枕头……

在奶奶家的日子里，一只小羊在我写作业的时候主动过来舔我的脚，我终于有了新的玩伴，不知为什么，我跟它特别亲近，连吃饭都要跟它在一起，我想，可能是因为我们都是被父母丢下的孩子吧。

九月底的一天，我像往常一样回到那个周围杂草丛生、门框破败的奶奶家，进了家门后我不敢相信自己的眼睛：是爸爸和妈妈！我心里满是惊奇，之后就是偷偷地擦泪。爸爸和我在奶奶家门口荡秋千，我高兴得大笑，是言语无法表达那种的欣喜若狂，此时的我就像废墟里的一朵漂亮小花。

爸爸妈妈也是想念我的，他们为我放弃了工作。

九月的故事讲完了！我要争气，要报答他们的厚恩。

太阳还是那么毒，晒的人皮开肉绽被烤熟的落叶一踩便发出滋滋的声音，动作要快点，第一节课是语文课呢!

——题记

绷紧弦是在开始

十分庆幸初中最后一年还是我们这个语文老师，回忆每年的开学第一课都是喂食鸡汤的时间，当我把老师分享的那句话一笔一划用最工整的字抄到书上时，心中仿佛有一股无穷的力量，炸裂着我，将电流升到大脑，一字一句赠言多珍重。她说的话如脉脉春风，冰雪亦消融。擒贼先擒王，想一学期过得充实且繁忙，最开始总是文言文的学习。课堂上的我一旦被提问背诵课文就脸红心跳小鹿乱撞，尤其听到那句，“下课来我办公室。”腿都吓软啦!一边被罚站，一边承受着心里的煎熬，顿时将刚刚抄句子时的斗志昂扬，抛之脑后，也在心中暗暗起誓，下次绝不会再发生，定会苦啃文言文。

学习路上伴花香

在记叙文的学习中，我们会将课文朗读一遍，通通都化身深夜电台主播，朗读优美有价值的课文，写文的人无意听文的人有情。当老师一声令下，谁要当这个角色?

若你站在天花板往下看，如身处仙人掌丛中以争我抢，嘴中大叫着老师，“我我我!”当我被好运砸中得到这个角色的时候，又急又忙东顾西盼问这个词怎么读那个字怎么读，就算读得再蹩脚仍是内心被触动带着自己的感悟表达了自己的看法，为的是与作者找一点共鸣，在相同的遭遇，烦恼中寻求一点点慰藉，

小荷才露尖尖角

准备很久的公开课到了，一位其他班的语文老师坐在我的旁边听课，说实话很紧张，因此不敢举手回答问题，挑了一个有把握的题起来说了一下，这可了不得了，引出了这位老师的职业素养和操守，每一道题当我不想再举手时，他会细心地善意地在我，用一种奇异的眼神看着我，那我到底举不举手呢?所以在这儿尴尬的“压迫”下我举起了手。但紧张的忘了要说什么了，现场看题现场编，原来在我思考上道题时已经到了下一个题目。我结合自身表达了下自己的看法，没想到瞎猫碰到死耗子，误打误撞，还被表扬了，是的，之后我战胜了那个胆小懦弱的自己。

又是一年九月季，收起刚刚的回忆，太阳还是很大，淡金色的阳光洒在我身，使我有了光芒。

——后记

一年年的流逝，大树的年轮也因此一圈圈的增多，每一圈年轮都见证了童年的故事。

那天，我饭后出去晨跑，跑着跑着，不经意跑到刚搬迁不久的老房子，棵颗高大而茁壮的大树勾起了我许多儿时的回忆。

那棵大树屹立在我老家门前左侧茂密的树枝叶相互交错着，使刚升起的太阳照得格外与众不同。我想到了曾经，它给我带来了许多美好。

那时的我才不到五岁，这棵大树就从我的生活中出现了，现在仍然记忆犹新。

在春天，这棵大树就像小伙伴一样陪我玩耍。刚刚入春时，它的头上顶满了积雪，像裹着大棉被。太阳出来了，雪花成了小水滴不停地向下坠落着，好像在庆祝春天的到来。我于是围绕着大树不停的跑着，跳着，与它共迎新春。一个月后，大树上开始冒出小嫩芽，我每天都会观察它们有没有长大，我觉得我上学时它太寂寞。于是，我从田野里摘了一些花陪它谈心，让它在快乐中成长。

夏天的大树就像奶奶的一把伞，炎热的天气，奶奶常常躺在躺椅上闭目养神，奶奶说：

她喜欢在这颗大树下休息，因为大树已经为她撑了二十多年了，我呢，则爱在大树下写老师

布置的家庭作业，借着皎洁的月光，明亮的灯光，大树下带来的凉爽，这何尝不是一种美好的境界呢？

秋天的大树则是落叶满天飞的，一片片黄丫丫的枯叶随风落地像一位位的仙子在风中舞蹈着。记得那年秋天，我听爸爸、妈妈说要把这颗大树砍了，我听了直冲向爸妈的房间对他们的想法深表不同。最后，在我的再三劝阻下大树才没有被砍去。

冬天的大树更像是一位边疆的战士守卫家乡一般守护着我们的家，爷爷为它裹上一层厚厚的棉被，希望它来年的春天更加茂盛！当我想到这里不禁热泪盈眶，我儿时的回忆，大树的每一片叶子都会告诉你！回想伴随了我多少个春秋的这棵大树将不能天天和它相见，真是一日不见如隔三秋啊！

大树在一天天的老去，而我在一天天的长大。希望这棵大树不要被岁月所折服，不要被风雨所压倒。希望无论多少个春秋过去，它仍然长青！

童年的记忆像门前的小河一般，静静地流过。 The childhood memory is like a small river in front of the door, flowing quietly.

在老家的后院里，有一条迷人的长廊，在哪里，编织了我童年美丽的花环。在架起长廊的白石砖上，挂着一顺儿丁香花，春风吹过时，花儿的香气便弥漫在长廊中了。在排连着白石砖的石椅上，有四五根粗藤，我和几个小伙伴常冒着被父母逮住的危险，艰难爬上藤，优哉游哉地荡漾着，闭上眼睛，嗅着有苹果香的树叶味道，倾听着树叶在低语，享受着微风的抚摸，像是回到了母亲的怀抱。那时在我看来，便是无与伦比的趣味了。

在漆黑的夜晚，皎洁的月亮挂在无边无际的黑幕中。后院的杂草丛中奏起虫儿们的低吟，几个小朋友结着伴，悄悄地靠近，瞅准了，双手快速地扑过去“耶，又捉了一只!这个虫儿可真肥呀!”

在阳光明媚的下午，几个伙伴钻到树荫下，坐在石椅上。呵，可真凉快。不知是谁提出建议，伙伴们便挣着抢着的跑向小河边去了。小河里的流水清澈见底，水底的石子儿闪耀着光芒，有时还会有几条小鱼在悠闲地游动着。

一到河边，伙伴儿们便迫不及待地跳进河里，溅起的水花击打着水面。原本安静的、无休无止的小河，瞬间变得欢快了起来

童年的记忆，就像门前的小河一般静静地流过，留下的是美丽的幽远的回忆：那儿时的乐园，那纯真的童年，那无忧无虑的时光，那明净的阳光和欢快的水花

光阴似白驹过隙。一转眼，那个曾经天真幼稚的小孩已踏进中学的校门了，她不再与同伴整天嬉戏打闹，有的只是一丝丝快乐的回忆。但是，无论时光流过多久，都不会冲刷掉我那条记忆深处的长廊那个我儿时的乐园。

当秋风又一次刮起人们的衣角，空气中氤氲起思念的味道，我又一次想起那些年秋的味道，想起那些浸泡在回忆里的往昔。

记忆中的天是蔚蓝的，是澄澈的，源于乡下的纯净与透明。放眼四顾，都是青的山，绿的树，还有那片广阔的金色田野——是秋，带来了收获的味道。田里是劳作的人，那时的爷爷，身子骨还很硬朗，是众多农民中最朴实、最平凡的一个，但他却是我的天，我的地，是我永不泯灭的温暖的源泉。

爷爷左手抱起一捧成熟水稻，水稻就侧垂在爷爷臂弯里，爷爷右手拿镰刀，从水稻根部尖利地砍过，伴着干脆利落的声音，水稻就脱了根，被拢起堆放在田埂上，倒映在爷爷的眼里。爷爷慢慢地舒展开眉宇，绽开一抹明亮的微笑，像收割后的土地，简洁含蓄，却又意味深远。

而爷爷独自劳作的次数毕竟是不多的，每次他都会带上我这个小麻烦精一起去田间，我也会装模作样地提着小锄头，这儿挖挖，那儿刨刨，美其名曰“帮忙干活儿”。爷爷总会笑着冲我摇摇头，目光中满是宠爱，而洒在我身上的视线，就温暖地包裹住我，在我身上烙下清亮的爱的影子。而沐浴此中的我，自是自由愉快的。在“帮忙”了一会儿后，我就甩开小锄，在田间自由地奔跑，田间的每一处都留下我小小的足迹。在奔跑中，风吹过发际，温柔地拂去额上的碎发，轻轻地挠着腮帮，而我就会舒服地闭上眼，结果呢，自然是摔一个大跟头。只是泥地松软，摔上去不疼，倒挺舒服，然后就势躺下，在青草的芬芳中入眠。

远远地，听到有人笑着问：“这是谁家的傻丫头，睡在这儿!”又在迷糊中恍惚听到爷爷的应答声——“是我家的乖孙女喔!”话语中倒充满了自豪与骄傲。我不去理会，照样睡我的觉。日头斜斜，就这样日复一日地照着我的童年，照耀我长大，照着爷爷的背佝偻得再也直不起来。风却是原来的样子，吹着现在的人，抚着往日的梦，在这又一次的秋，送来又一次的思念。

回味往事，心中总是颇多的感慨!或许时光荏苒，改变太多，又或是青葱岁月，遗憾太多，但保留住心中那份圣土，留得往日的时光，那些原来的不圆满就凝成了最饱满的珠华，在记忆中熠熠发光，爱的回味，依旧明亮璀璨，馨香流转……

大年三十，大雪纷飞，一个身影，在厨房中忙碌着……

她揉了揉面团，颤颤巍巍的手，把面团搓成长长一条。她又用刀切面，从前一刀能切断的面，已经化为断不了的思念，她用无力的手，揪了好几下，面，只是更长，但断不了，她使劲一拉，面，断了，人也打了个趔趄——如同拉不断的愁，越断越愁。她又轻轻撒上面粉，用擀面杖擀着，去年，老头子还握着她的手帮她呢……一滴泪，划过她的脸颊，落在了面上，盈盈地溶开了，如同一滴牛奶溶过一片湖……她擦了擦眼角。她又轻轻把面饼摊在手上，用发抖的手，取了一双筷子，夹了一点馅——老头子最爱吃的馅——去年，她为了省钱，说过年给他做，却没想到，那是最后一次吃了……今年，她揪给老头子做……想着，馅竟抖去了大半，她把馅放在面饼上，断断续续地卷了起来，又用枯老的双手，压了压两边，又轻轻沾了点水，环起来，粘好。她像机器一般，重复着动作，直到做完两盘，水已经沸腾了，她用颤抖的手，轻轻托起盘子，刚要拨，她忽然用呆滞的眼神望着远方——老头子那满是皱纹的脸，缓缓浮现在窗前。她看得入神，开水溅到手上也浑然不知。她的枯萎的手伸向那熟悉的脸，她多么渴望触摸到什么——哪怕是她平日最恨的胡子！可那脸，如雾气散去，不见了影……她回过神来，饺子煮好了，她把饺子盛满了两个盘子，一碗放在桌这头，一碗在桌那头。她夹起一个饺子，咬了一口——呀，混了泪水的饺子又苦又涩！

她空洞的眼神望向远方——外面家家喜气洋洋，屋子里的冰冷与孤独显得格格不入——仿佛有一条无形的界限——不，只有一个人的距离……目光回到了桌上——盘是满的，座是空的，座上的那个人，再也回不来了……

#我的母校：# My alma mater:

转眼间，六年就快要结束了。我和同学们相处了几千天，我不知道我是否能够清楚的记得每一天都发生了什么，因为，那些时光实在走得太匆忙，由不得我驻足停歇下来，仔细地将那些点滴铭刻在心中，因此，我不禁觉得有些感伤和遗憾。

在即将离开母校的时候，我们每一个人的心中都充满了留念之情。是啊！六年了，我们从青涩懵懂的小孩子变成了如今孝顺懂事的少年。这些都是我们随着年龄的增长一点一滴积累下来的，又有谁能够忘记呢？也正是因为这样，母校对于我们这些少年的培育之恩是我们无法用言语和金钱来衡量的。从刚刚踏进校园时的陌生，到如今那分不开的真挚友谊，都是母校给予我们的礼物。

回首往事，几年的学习生活历历在目，仿佛一切都还在昨天，忘不了校园里的一草一木；忘不了旗台上那迎风飘扬的五星红旗；忘不了老师苦口婆心的教导；更忘不了亲爱的同学们那一张张挂着笑容的脸庞。可能那一切的一切都早已融入到我们的生活中，或者，早已成为一种习惯。如今的我们谁也离不开谁，因为时间刻下了无法抹去的情谊，渗透了我们赤诚的心，融入了我们的血液，且一直放在心灵的最深处，小心翼翼的守护着，因为，那载满了我们六年的欢乐时光和对老师同学的思念以及祝福。

但天下无不散的宴席，该来的终究是要来的，再怎么想挽留、再怎么想回避，也终究酿成了现实，所以，不如释怀一些，试着把它们放在心灵深处。但不是叫自己试着去忘记，而是不要再怀念过去，再怎么快乐，终究是过去式，所以，现在的我们应该朝着未来看。

想到这，我已经头涔涔泪潸潸了……我不知道我们何时才能像现在一样坐在明亮的教室中，再一次听我们的恩师讲课……我是真的——真的不想要离开，因为，舍不得，好舍不得。但是我一定会考上好的中学，等到我和老师同学重逢时，我会对着天空和他们一起大喊“我们成功了……”

回忆就像是一本载着时光的纪念簿，轻轻翻开来，尘埃就与回忆满天飞舞……——题记

记得那一年的夏天，我们小学毕业了。五年的美好时光就这样过去了，蓦然回首，才真的意识到时间过得好快，转眼间就过去了。

毕业，本来就是一件令人高兴而又夹杂这一丝忧伤的事。可对于我来说，毕业前的那段时光却令我痛苦，那段时光也成为了我最难忘的痛苦回忆。

在拍毕业照的前两天，我和我的同桌因为一些鸡毛蒜皮的小事而意见不一，导致我和我最要好的朋友吵了起来，吵得不可开交，从此，我们两个就谁也不理谁。那段时间，其他同学好像在晴天里玩耍，而我们却好像在阴雨天被困在家里一样。

我本想去向她道歉，但一想起她说在一天之内不会跟我说话，我就没有去。两天之后，我们就去教学楼前拍毕业照了。老师给我们排好队，我仍然站在她旁边。拍毕业照时，我和她都有一些不开心，但我为了能留下那一瞬间的开心的回忆，就勉强笑了一下。

过了几天，到学校去拿毕业照，在去学校的路上，我遇到了我最要好的朋友，她向我道歉，我也向她道了歉，就这样，我们就又恢复了从前的友谊，一起去学校。我想：这应该就是友谊的力量吧！

回想起这件事，我就真的觉得很痛苦。从那次起，我便告诫我自己：友谊非常珍贵，我要去珍惜，不能等失去了再后悔，再痛苦。

今天是六一儿童节，我们来到了作文班，等老师给我们安排今天作文课的内容。

老师一改往日的方法，突然对我们说：“同学们，今天是六一，我一定要陪你们过一个不一样的六一，上课前我们先来做一个小游戏，好吗？”同学们都异口同声地回答：“好。”

游戏开始了，老师让我们先拿出作文本，然后把我们生命中最最要的人的写下来，我的脑海中浮现出了爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，妹妹，老师让我们逐一排除，先排除谁呢？爸爸妈妈最爱我，不可能从我的脑海中抹去，奶奶也不行，小的时候她每天无微不至的照顾我，每年奶奶都会给我压岁钱，不管什么好吃的，奶奶都舍不得吃，都会给我留下。划去妹妹吧，更不行，因为妹妹才10个月，我要陪着她慢慢成长，长大后，我们要相互帮组，相互照应。经过深思熟虑，还是划去爷爷吧，爷爷对我来说是一个既熟悉又陌生的称呼，从我出生，爷爷都偏袒在床，三年前离开了我们。准备划去爷爷的瞬间，我的心像箭射过一样专心的疼，泪水一直打转，看看其它同学，都是在做抉择，有的在摇动自己的笔，有的在抹眼泪，有的同学在笑，没有把这个游戏当成一回事。老师让我么划去第四，第三，第二，第一的瞬间，我的眼里夺眶而出，我的笔尖轻轻地划去了我生命中最重要的一个人，我的心情非常难过。

有一句话，只有失去了才知道珍惜，我们一定要珍惜我们生命中每个人，相识就是缘分。通过这个游戏让我进一步懂了“珍惜。”