初二第六单元同步作文:家乡的冬天(合集20篇)
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3113作文
790关于家乡的冬天的
全文共 750 字
+ 加入清单太原,是生我养我的地方,是我可爱的家乡。家乡的一草一木、一山一水是那样的和蔼可亲,家乡的四季是那样的分明。春天,春暖花开、百花争艳;夏天,郁郁葱葱、绿树成阴;秋天,果实累累、五谷丰登;冬天,寒风凛冽、雪花飞舞。而我最喜欢的是太原的冬天……
冬天虽冷,但这漫天飞雪却是那么晶莹、剔透、有趣。它们像一个个调皮的小精灵从天空潇潇洒洒地摆弄着各种姿势、飞舞着飘落在树枝上、房顶上、大地上、人们身上……雪忽而又像是一件件无可挑剔的、完美的艺术品,纷纷扬扬地洒落人间……整个世界银装素裹、粉装玉砌,仿佛把人们带到了一个优雅恬静又或者快乐、有趣的童话世界里。真的是:“北国风光、千里冰封、万里雪飘……”
下雪了!校园里传来了同学们一阵阵玩耍嬉戏时爽朗、天真的笑声。同学们在操场上尽情地堆雪人、打雪仗、滚雪球,您看:这个雪人惟妙惟肖,几乎和真人一样高,尖尖的“鼻子”、扁扁的“嘴”,脖子上还围着一条红围巾!快看操场那边一队同学在打雪仗,在寒冷的冬天里,他们的脸冻得红红的,嘴里喷着热气,心里暖暖的,脸上洋溢着幸福、满足的笑容,有的同学边玩嘴里还高声叫着:“真是太Happy了!”哈哈哈……欢乐的笑声时不时地回荡在校园操场上空。
冬天来了,没有雪的冬天,百花凋零,树木的叶子都枯萎、掉落了,枝丫上光秃秃的,唯有一排排的松树却生机勃勃、苍翠挺拔。它们虽没有漂亮的外表,没有清香扑鼻的花香,没有好吃的果实,但它们不畏严寒,笔直地耸立在校园操场周围,那么地坚强、高贵、朴素和正直!
冬天,给人们带来了冬的使者——“雪”,给人们带来了无限享受、喜悦、欢乐和希望;也给人们带来了寒冷、强劲的风,让人们懂得了坚强,这不正是在考验和磨炼人们的意志吗?冬天来了,春天还会远吗?
家乡的冬天是快乐的,是最能打动我心的,愿家乡的冬天一年比一年更美!
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篇1:家乡的冬天
全文共 282 字
+ 加入清单家乡的冬天还是比较温暖的,特别是今年。不过,我有这样的感慨,大概是刚刚从贵州回来吧,两地的温差造成了现在的感受。重庆属于盆地丘陵地形,平均海拔400——500米,而贵州毕节的海拔在1500米左右,两地相差太大,因而温差也特别大。
今天早上和上午,家乡还飘着小雨。但是,下午四点之后,天空还有点晴朗。这样的冬季气温还不算是特别冷,至少家乡一般不会下雪,手也感觉不是很冷。如果在贵州,有时出门就需要戴手套,因为室外的气温只有几度,手很容易冻僵的。
不知道大家是否喜欢冬天,反正我是不喜欢的。尽管在家里,坐久了脚会感觉很冰冷的,一旦脚很冰冷,就无法安心坐下来看书和写论文了。
篇2:初二作文我爱我家乡
全文共 653 字
+ 加入清单我的家乡虽然在农村,但是在我的心里,她一年四季美如画。
春天,一棵棵大树吐出绿油油的嫩芽;小草从湿润的土地里悄悄地露出头来,仿佛在说:“春天来啦,春天来啦,春天真美呀!”
花儿仿佛是一位害羞的少女,她捂着脸低着头,心中默默地笑着……花朵散发出一阵阵沁人心脾的芳香,他要请蜜蜂蝴蝶都来吃自己亲手酿造的美食。
蜜蜂来啦,蝴蝶也来啦,一只,两只,三只……不计其数,数不胜数。他们穿着五颜六色的衣裳,红的,黄的,蓝的,白的,粉的……真是让人眼花缭乱,目不暇接。蝴蝶们翩翩起舞就像是一个个优美的舞蹈家,蜜蜂们穿着高大上的衣裳,就像优秀的音乐家,他们正在给蝴蝶们伴舞呢!如此热闹的场面,怎能不叫人如痴如醉呢?
炎热的夏天没收了温暖的春天。烈日炎炎,人们早已汗流浃背。傍晚,人们最喜欢去的地方当然是村边的荷花池了。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有比这更好的去处吗?还有比这更美的景色了吗?荷叶衬着荷花,荷花托着晚霞,真的让人流连忘返啊!
当夏季的炎热被秋天的凉爽打败了的时候,丰收的季节又来啦!五谷丰登,花果飘香,硕果累累!金黄色的落叶铺满了乡间的小道,一脚踩上去软绵绵的,使人顿觉无比惬意!
当最后一片秋叶落下时,冬姑娘缓缓地走来了。她给世界万物披上了一件雪白的毛衣,白雪皑皑,银装素裹,好似梦幻中的童话世界,真是美极了!可爱的孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人;调皮的狗儿猫儿也兴奋地在雪地里追逐嬉戏,玩的可欢了!雪地上都是孩子们留下的小脚印,还有猫儿狗儿的梅花印,可好看了!
这就是我可爱的家乡。我爱我的家乡,我愿您越来越美!
篇3:家乡的冬天三年级作文
全文共 482 字
+ 加入清单清晨起来,打开窗户,冬雾弥漫。雾散开后,我的眼前浮现出一幅美景。柳树上挂满了银条,房屋上挂满了冰柱。雾把大地变成了白茫茫的一片,好像铺了一块雪白的羊毛地毯,好一个冰雪世界啊!
雪是冬天最好的礼物。白茫茫的大雪中我似乎看到了几丝色彩,走进一看原来是四君子之一——梅花。梅花是冬爷爷给我们的馈赠。梅花有千姿百态的样子,有的花朵盛开着,好像小娃娃红扑扑的小脸蛋,有的含苞待放,好像害羞的小姑娘,还有的是化骨朵,像是不出屋的小婴儿,又好像一个个粉色的小灯笼。
在我的家乡,小朋友都喜欢冬天,因为冬天的雪给他们带来无穷的乐趣。在雪地里有的打雪仗,有的堆雪人,还有人滑雪……小朋友们玩的不亦乐乎。
这时,厨房里飘出来的饭香味,提醒了孩子们该回家啦!在我的家乡,最有名的特色小吃就是海鲜火锅。为什么呢?因为我们这里是沿海城市,各种海鲜种类数都数不过来。我最喜欢吃的事麻辣火锅,有时大人不敢吃的辣椒,我都敢尝试。所以妈妈很佩服我,因此,我才吃的那么胖,都是美食惹得祸。
我爱我家乡的美景,我爱我家乡的美食,我也爱我家乡的冬天。我更爱家乡的人!
篇4:家乡的冬天
全文共 202 字
+ 加入清单我的家乡是哈尔滨,它在我国的北部,每当冬天来临的时候,站在室外,放眼望去,真是千里冰封,美妙无穷啊!
在下雪的天气里,小雪花像戴着六角帽的小精灵,飘飘洒洒地从天上落下来,大地上的一切都变白了,小树穿上了白棉袄,房顶戴上了白帽子,大地铺上了白地毯。雪停了,人们在雪地里心情地玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的抽冰尜,还有的打冰滑梯,这可真是冰雪的世界,欢乐的海洋啊!
我陶醉在家乡的冰雪中,我更喜欢家乡的冬天。
篇5:关于成长的烦恼初二作文_[第一单元]成长的烦恼700字
全文共 607 字
+ 加入清单每个在成长中的少年,都会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自于生活,来自于学习,来自于与同学的交往。但是,烦恼并不可怕,我们要正确对待它。
我也有很多烦恼,总是烦恼爸妈的不理解,总是烦恼老师要求的上进,总是烦恼同学之间的友谊,总是烦恼自己的成绩被他人比下去。
我不喜欢人与人之间的比较,总是拿自己的短处喝别人的长处比,其实我想说,每个人都有长处和短处,每个人都有好的一面和坏的一面,只要自己清楚,慢慢改正,又何必故意说给别人听,让别人把自己看得这样低下呢?每个人都有自己的自尊,每个人都不想被别人歧视、侮辱,不是吗?
每个老师都希望同学们有上进心,都希望同学们的成绩越来越好,我们又何尝不是这样想的呢?每个人都希望自己做的最好,每个人都希望自己的成绩一次比一次高。可是每个人都有自己的限度。虽然说天才需要百分之九十九的汗水,但是也需要百分之一的灵感呀!我想说,老师们,不要逼着同学们越来越好,只要让他们保持最好的水平就好了。如果强逼着同学们上进,不但达不到自己想要的效果,还会往反方向延伸。
同学之间的友谊有一点很重要,那就是信任。信任同学,才会有长久的友谊;信任同学,才会被同学信任。唯有信任,才是建立友谊最好的办法。同学们,我想说,只要你信任别人,不怀疑别人,在别人最需要的时候挺身而出,你的朋友圈子会一点一点扩大,你也会受到更多人的尊重。
我决定,从现在起,我要和朋友们一起清理烦恼,消除烦恼,带着五彩缤纷的梦走向成熟。
篇6:家乡的冬天作文600字
全文共 693 字
+ 加入清单呼啸的北风吹过,摘下树上最后一片叶子。一股杀猪菜的香味伴着孩子的欢笑回荡在银装素裹的村庄里,最后一只燕子正疾驰在去往南方的旅途中。一丝清凉的细雪划过袅袅的炊烟,啊,冬天来了。
墙边那熏得乌黑的柴草像老头的胡子那样的自得喜煞人;肥胖的老猫蜷在火炉旁,正视着火炉,神色平静,好像在听茶水烧开了没有的样子;那通红的小爆竹更是掩饰不住内心浓浓的喜悦“噼里啪啦”地笑得满地找牙。一辆大卡车悠闲的开过刚架桥,如桥下缓缓流过的虾般安闲,只听到积雪嘎吱嘎吱的笑声。
在一望无垠的田野里,几个彩色的斑点在滚动。啊,是几个孩子,他们穿着大红的新衣,在田野里留下一串相伴的脚印。他们堆了个大雪人,足有两米高,他们把珍爱的糖果,玩具悄悄藏在雪人里,连同他们美好的愿望。他们打着雪仗,你扔个手榴弹,我投个轰天雷,打得全身是白冰。虽然免不了被父母责备,但他们心中的快乐主宰着一切。
天黑了,偶尔传来几声狗吠,流星划过夜空,月光洒满小村。一切都沉睡在这甜美的夜色中。玻璃仿佛蒙山一层神秘的面纱,在这面纱上有山有水有树,树儿枝叶俱全,晶莹剔透,仿佛是织女抛下的纱巾,完美无瑕。房檐上的冰柱在不断融化,生长,明年又是大丰收啊!
瞧,是谁在回家的路上匆匆走过,走南闯北的游子,终于有时间陪陪父亲、母亲,回家团聚。劳碌了一年的农民也终于能休息一下,享受自己的劳动成果,无论贫富,家家都挂起了大红灯笼,向天空看去,却似浩瀚的银河。
我爱家乡的冬天,它使花草树木得到修养的机会。我爱家乡的冬天,他无私的为村里人保存着粮食和蔬菜。我爱家乡的冬天,不为什么,只因我生长在这片土地上,我的血液里流淌着它的记忆!
明年,又是一个蕴育美好希望的冬天!
篇7:家乡的冬天
全文共 283 字
+ 加入清单我爱祖国,我更爱我的家乡。
我的家乡在江西,那里四季分明:娇嫩的春天,炎热的夏天,金色的秋天,洁白的冬天,四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢?最喜欢家乡的冬天。
冬天来了。冬天的天气变化不定,晴朗的天空霎时间阴了,下起了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬地落在墙上、房上、树上。一阵风吹过,雪花在空中自由地飞着,好像少女在空中旋转起舞。天晴了,太阳出来了,城市仿佛披上了白色的衣裳。我和弟弟妹妹,还有姐姐在乡下一起堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!到了晚上,我们一起放烟花,我们看着那烟花的颜色美丽极了!
不用说我是多么喜欢江西,我还想再回去玩一下。这就是我的家乡江西!我爱家乡的冬天!
篇8:人教版初一上册六单元同步作文:《伊甸园里》是神往的天堂
全文共 370 字
+ 加入清单西方人总是一幅浪漫潇洒的派头,他们在创造神话时也是如此。
你看,伊甸园里郁郁葱葱的花草树木,香甜可口的果子,还有听话乖巧的飞禽走兽……作为人类的祖先——上帝亲手创造的亚当,生活在其中一定是趣味盎然吧!现在我享不了清福,咱祖先享享福总可以吧!西方人一定会乐意如此。你瞧,亚当和夏娃漫步在林间草地上,采摘甜甜的桨果,依偎在河边岩石上说着悄悄话,多么幸福浪漫啊!怎么不会令人羡慕呢?
伊甸园,真是令人神往的乐土,让人向往的天堂,给人带来幸福的仙境。
所以,当达尔文的“进化论”出现后,那些宗教徒们是多么不愿接受啊,你想,他怎么就愿意接受人类是由猿进化而来的呢?猿多难看啊,让它来做人类的祖宗真是太不可思议了。不过,我们还是要相信科学,相信人类的真正起源。哪怕关于人类起源的神话还有许多许多,而且魅力无穷,我们也要理直气壮地说:人类是由类人猿进化而来的。
篇9:家乡的冬天
全文共 352 字
+ 加入清单家乡的小河结了一层厚厚的冰,就像一个溜冰场,小朋友在河面上滑冰,摆出形态各异的动作,就像水面上的天鹅。
下雪的时候,雪花像鹅毛一样飘落下来,雪停了,到处是白雪皑皑的一片。真像童话世界里的冰雪世界。
河岸边的那两堆石头铺上了一层厚厚的雪,多像两只大白熊正准备去河里捕鱼样子啊!屋檐上的烟囱,多像一只雪中的鸟儿啊!浑身的羽毛雪白雪白的。
走进植物园,那是一片生机勃勃的境象,可是最突出的还是松树,松树的叶子像一根针,非常青翠,用松针扎一下手还觉得隐隐作痛,这说明,松针非常尖。
走到植物园的某一处地方,看见了几棵柳树,柳树显得非常青。那里时不时有一阵风吹过柳树摇着枝条,好像在说冬天可真冷啊!
家乡的冬天真美啊!如果你到我们的家乡来的话,你也一定会喜欢上这里的冬天的!
篇10:家乡的冬天800字
全文共 782 字
+ 加入清单我的家乡是新兴的城市东营,这里有黄河入海,这里有碧水蓝天,这里是四季分明,这里是生态宜居,但最让我向往的是家乡的冬天。
告别了金色的秋天,寒风刺骨的冬天到来了,盼了很久的雪花从天而降,大地脱去金黄的衣服,披上了雪白的棉衣,绿油油的小麦也盖上了厚厚的棉被,大片大片的雪花忽上忽下时起时伏,像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞;像一个个淘气的精灵在打闹;我被这迷人的景色所陶醉。
随着时间的流失,雪停了,天空显得格外明朗,地上铺上了一层雪白的地毯,放眼望去,好一个粉妆玉砌的世界,有许多小朋友们正在堆雪球、打雪仗,小朋友们把附近的雪堆在了一起,堆成了一个又大又漂亮的雪人,雪人正在冲着小朋友们笑呢!好像在说:“冬天真美”。小朋友们堆完雪人后,又开始了新的游戏,小朋友们分成两队,用雪球互相攻击,直到有一方投降对方胜利,各组都到了指定的位置,游戏开始了,顿时雪球像手雷一样落到对方的阵地上,有的打到小朋友的身上,有的打到头上,还有的打到胸口上,战斗十分激烈,持续了近20分钟后,有一支队的小朋友累的气喘吁吁,打得没子弹了,还在坚守阵地,突然,另一支队的小朋友们大吼一声:“缴枪不杀!”话音未落,雪球像子弹一样打中了这队小朋友的身体各处,这队的小朋友双手抱头,满身是雪,只好大声说我们投降!我们投降!随后传来了小朋友们开心的笑声!
路边的树上挂着银条,千姿百态,迎风飘舞,真如忽如一夜春风来,千树万树桃花开的感觉,拉树条也是小朋友们常做的有趣的游戏,走在前面的小朋友边走边去拉树的枝条,随即来的是大量的雪落在后面走的人身上,后面的小朋友不时地发出尖锐的叫声:“好凉呀!好凉呀!”逗得小朋友们都乐了,小朋友们跑到了河边,河水早已结了冰,下雪后的小河显得更是曲折,更是平静,只有黄河入海的交界线黄蓝更为分明,成为一道亮丽的风景线!
冬天真美,黄河入海的景色更美,我爱你东营,我爱你家乡的冬天!
篇11:我的家乡冬天
全文共 557 字
+ 加入清单我的家乡——哈尔滨,是一座美丽的城市。
家乡的冬天是美丽的,寒冷的,茫茫苍苍的。纷纷扬扬的雪花飘了下来,它告诉人们:凉爽的秋天已经过去,现在主角改换为冬天了。
这不,秋天刚刚离去,我的家乡就有了冬天的体温。瞧!不知什么时候起,街上的人们服装已由单薄的夏装变为了繁重的冬装;往日碧绿轻柔的草坪如今也有些荒凉;那江边的垂柳也失去了春天的婀娜多姿,只剩下光秃秃的树干生硬地挂在枝头。
我家乡的冬天是快乐的。
在那茫茫苍苍的云雾里,飘洒着亮晶晶小雪花。雪花飘洒到山坡上,给山坡盖上舒服的棉被,雪花飘洒到房顶上,给房顶穿上一件厚厚的棉衣,雪花飘洒到大地上,给大地披上了美丽的银装。
不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。小时侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗。有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!
我家乡的冬天是美丽的。
每当听到人们这样的赞赏,那夕阳就似乎更红、更骄了。它仿佛要把自己最美丽的一面展现给人们,展现给小城,展现给冬天……
我不知道夏威夷的夏天有多么迷人,也不知道济南的秋天有多么美丽,我只知道在我眼中,我家乡的冬天是最让我难忘的!
篇12:三年级下册第六单元同步作文:未来的房子
全文共 520 字
+ 加入清单2110年,在这个年代,科学非常发达。人们制造了自动开的车、会说话的冰箱、像一张纸薄的电脑、只要说话好就会打过去的电话……可我最感兴趣的是有很多功能的房子。
这个房子外形和现在的房子一样,可它的墙会自动调温,冬暖夏凉,让我们省去了用空调,省电又低碳。这个房子里有许多按钮,有红色的、黄色的、蓝色的、紫色的、青色的,可不要小看这些按钮,房子的功能可都藏在这些按钮里呢!
红色的按钮可以给你送茶、咖啡……你就尽情的享用吧!黄色的按钮可以帮你做饭,你吃了肯定下回还想吃。当隔壁的歌声、说话声很大打扰了你,你就可以按蓝色的按钮,它可以出一个光环,光环会把声音隔离开,这样你就可以安心的写作业和看书了。青色的按钮可以帮你找到你想要的资料,不管什么资料它都会帮你找到的。紫色的按钮是看你的心情怎么样,它就会把房子变成什么颜色的了。比如心情非常好的话,它就会变成红色,要是你的心情非常的沮丧伤心的话,那它就会变成绿色的了……你说,这样的房子我会不喜欢吗?
当然这个房子的功能还有很多很多,假如你把垃圾或水撒到地上了,没关系过几秒后,它会自动打扫干净。还有如果你想买什么东西,只要你说一声它就会立刻把你想要的东西买回来……
假如,我制造了这个神奇的房子,你会买吗?
篇13:三年级下册第二单元同步作文:无锡的变化
全文共 745 字
+ 加入清单我的家乡在美丽的无锡,这里山清水秀,地肥土沃,物产丰富,是中外闻名的鱼米之乡,到处呈现出一个“美”字。
无锡位于太湖之滨,站在湖边,远眺太湖,一望无际。风和日丽的日子,太湖像一面明晃晃的大镜子,一缕缕阳光照射在湖面上,好像洒下满湖的碎金子,闪闪发光。遇到大风,湖面波涛像一匹匹脱缰的烈马在奔腾,雄伟壮观。太湖是一个大蓄水池,遇到连绵阴雨,太湖就蓄水。如果遇到干旱,太湖就浇灌大地。
无锡风景秀美,有许多的旅游景点,像镶在翡翠上的一颗颗明珠。这里有山形奇丽、林石幽秀的锡惠公园。惠山、锡山遥遥相对,像一条起伏腾跃的青龙隆起的身躯。山上有著名的“天下第二泉”。还有江南园林中有名的“寄畅园”。素有太湖佳绝处之称的鼋头渚就在太湖边上。这里树木葱郁、四季花香。
在鼋头渚陡峭的悬崖上刻着“包孕吴越”四个浑厚有力的大字,使人联想到太湖孕育着古代灿烂的吴越文化。这里还有象征中日友谊的樱花林,有幽雅别致的兰花厅。青山、绿水无不使你留连忘返。
最近两年,无锡加快了旅游资源的开发。蠡湖新城正在崛起。
沿湖景点林立,形成了“雕塑”、“银杏树阵”、“旱溪”、 “观景亭廊”、“景观柱”和“城市夜景”六大亮点。百米喷泉为蠡湖新城标志性景观。主喷水柱如蛟龙出海,形成“一柱擎天”湖中景观,辅喷、裙喷水柱犹如一只大水花篮,高低起伏,与湖岸栈桥、帆板式遮阳廊组合成壮观的飞泉帆影图。一到夜晚,激光照明与水柱共舞,色彩五彩缤纷。在百米喷泉的东边是太湖石景区,上千块太湖石散卧在宽广的湖畔,错落有致,千姿百态,相映成趣,各领风骚。渔父岛像飘浮在湖中的大荷叶。站在岛上看碧波万顷的五里湖好像置身于仙境之中。
蠡湖新城简直太美了!
美丽的无锡天天在变,年年在变,路变得越来越宽,楼变得越来越高,城变得越来越大,我的家乡无锡变得越来越美了。
篇14:六年级下册第一单元同步作文:第一次尝试失败
全文共 599 字
+ 加入清单也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天!
拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!
总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!
“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。
对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!
篇15:六年级上册第四单元同步作文500字
全文共 688 字
+ 加入清单水是生命之源,生命之本,无论对人类来说,还是动物,他们都需要水,可是人类还是不断在破坏水资源。而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人!这数字是多么令人怵目惊心!水的危机,已经向人类敲响了警钟!
有一些工厂,还在不断地破坏水资源,让工业废水排入江河湖泊。如果鱼虾喝了这种水,就会死去;如果人类用这里的水来洗澡,就会发病;如果,人类喝了这种水,就会危害健康。如果——更多的如果,那么工厂赚到大钱,水却被污染了,到时候人们喝什么,那时候又有钱什么用,哎,这是多么损人利己!
我曾在报纸上阅读到这么一则新闻,黄河是中华民族的母亲之河,但是人类有没有保护过它,可还是让它屡屡遭到破坏,有一次,外国的科学家到中国来考察,他一见到黄河就说:“中国的黄河已成中国的第二条长城了。”旁边的中国科学家听了满面羞愧,据判断,每年的黄河都会增长出几千克或几十千克黄土。如果,再过一百年的话,还没有人去保护黄河。它就会成为无边无际的沙漠了。
那么我们该怎样来保护、节约水资源呢?其实,很简单,只要我们生活中养成一些好习惯,就会在不经意间节省许多水。我来教你几招吧。夏天到了,你也可以利用空调的水来节约,每晚,在空调下放一个大水桶,第二天起床,就会发现桶里都是水,估计也有几公斤吧!这样,就可以用它来擦洗地板、冲厕所;平时洗衣水、淋浴水也可以用来冲厕所;养鱼水可以浇花;淘米水可以来洗碗;残茶水可以来擦家具;洗菜应先捡后洗……
保护水资源,节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!
篇16:人教版初二上册五单元同步作文:出淤泥而不染
全文共 923 字
+ 加入清单朗月奕风盈,青泽入梦馨。
——题记
寒窗十年。
离应试只有三个月,匆匆登上赴京赶考之路,争取个好功名,一展宏图,更待何时。
京城郊外。
与繁华的京都相比,几户人家上空袅袅升起的炊烟,倒也不显伶仃。
投奔叔父家,几间不大的屋舍,对我而言,有个能安心读书之处已足矣。最为曼妙的是,莫过于屋外一大片的荷塘,周遭草色盈盈。晨读时飘来的泥土的芬芳,给枯燥的四书五经带来一丝惬意。
六月。
月夜景致可人,很久没有认真仰望过苍穹了。熄了灯,乘着月色,步入荷塘深处,执书简,畅读深夜。
馨香袭。
徙倚欲何依。
举目。
青衣,垂鬓,素襟。
惊见一妙龄女子幽幽坐在荷塘对岸,凝视着平静水面上的弯月,素净的脸庞,柳眉细弯,白皙如莲。
没有京都女子的妖艳,没有城村女子的羞涩,皇室般的恬静雍容。
书读得也有些乏味了,卷好书简,走上前去,道:“姑娘何以此时仍闲于野?”
她抬头,心颤,如此灵秀,清澈的双眸,朱唇微动,淡然道:“彼此彼此。”
见她不大搭理,也不便多问,步入草色深处,俯看萤虫。
不知她何时来之,也不知何时去也,再抬头,她已然无踪。
此后多夜却连连看到她。
那日,捕到一只萤虫,她轻声道:“放了它罢。”
萤虫携光渐远,她要唇悄声道:“小女名清涟。见君日夜苦读,心中之感颇多,不知君愿否听我一言?”
稍愣,呆望。
闻她语,卿本佳人,更甚才人,只可惜她身为女子,否则状元非她莫属。
此后连连多日,她常于夜出助我复习读书,与清涟便如此熟识。
最后三天。
疯狂。
应试。
苦等。
放皇榜那天。
状元!状元!狂喜。
又回到了叔父家旁的荷塘,月色掩映下,青衣女子,轻盈而来。
在我手心一笔一划写下“出淤泥而不染”六字,潸然离去。
官场风云十载,
已非我所想,非我所控,非我所愿。年少时的幼稚在官场经历过种种磨难后,变得恐怕不是成熟,而是污秽了罢。
多年不见的一位故人,不再记得她的音容笑貌,她的一颦一蹙,只是她留了些许什么积郁在心底,久久挥之不去。
“污”纱帽。
如今端坐于公堂之上,厚颜无耻地喊着“明镜高悬”的已不再似乎当年那个年少气盛,口口声声为国家为社稷为江山为人民的书生了。
恶有恶报。
上断头台那一天,满脑子只有悔过。
落泪。
刽子手举起了他的刀。
恍惚间出现一位身着青衣的妙龄女子。清风,月撩人,她轻盈地在我手心写下六个字:
出淤泥而不染。
刀落。
篇17:三年级下册第一单元同步作文指导:家乡的景物
全文共 1798 字
+ 加入清单一、 现状分析
三年级上册,有两个单元都是写景的习作,一次是第三单元的《走进秋天》,另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作,教了孩子几种写作方法:一是并列段式的表达方式,二是按照地点转换的顺序,三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式,只不过教学生写作方法,得一点一点渗透,不能急。
从那两次习作情况来看,孩子在老师的指点下,能按照一定的顺序叙述景物特点。可是,如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的,就能一劳永逸的话,那老师就是神了。作文,只有写才会写,得多多练习才行。
这次的习作内容是《家乡的景物》,对于三年级孩子来说,用笔介绍自己的家乡,有点困难。家乡那么大,景物那么多,究竟从哪说起呢?所以跟三上年级两次习作相比,这次的话题范围更宽,不太容易把握。
那么介绍家乡的景物,是否一定要写那些著名的景点呢?
其实不然,你完全可以写你家边上的一条小溪,院子里的一棵老槐树,屋后的某个小山包,或者是春天田野里的油菜园……
可以写的内容有哪些呢?结合我们当地情况,罗列了以下材料: 江南春色(用并列段的方式写家乡的春天);村口的芦苇塘(写四季的变化);荷塘月色(写村里荷塘的景色:月光下荷花盛开时的美景,采摘莲子的乐趣);校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……(它们的四季变化);金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河(分几个部分写,比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等);情人岛(树、花、湖、亭子); 怡乐园(门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上);春天的油菜园(大片菜花的美丽、花香、遐想);小区花坛(春天来临时,花坛里花、草、树等生机盎然的景象);草莓园(开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦);西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。
二、孩子的困惑:
1.每次写景,我看的时候觉得很美很美,写的时候却大为逊色,把握不住一个地方的自然景点的特点。
2.文章结构不清晰,老师总说写得凌乱,没条理,怎么办?
三、作前准备:建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛,带着笔记录下该地方有特色的景点。
四、习作过关要求
1.达标级:条理清楚地介绍自己家乡的一处景点,做到语言通顺。
2.优秀级:在达标级的要求上,能比较生动具体地介绍一处景物,并且特点鲜明。
五、具体指导步骤。
(一)仿照《荷花》虚实结合的写法,描写自己熟悉的一种花。
具体操作步骤:
1. 出示《荷花》课文。分析:这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的,作者最后还进行了联想,把自己联想成一朵荷花,在池中翩翩起舞……这样的描写,使景物具有了灵性,整片文章的意境一下子变得优美了。
2.结合去年冬天养的《水仙花》,进行习作指导。
去年冬天,教室里养了很多盆水仙花,因为有了水仙花,整个冬天教室里都是春意盎然,香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中,学会了观察和记录。这次习作,我们正好可以利用这个材料进行指导。
根据孩子口述,整理提纲。
① 老师布置任务,叫我们买一盆水仙花(略写)
②观察水仙花花球的样子(稍详)
③ 发芽、长叶、长花苞(详写)
④开花,描写花朵形状及香味(详写)
⑤虚实结合,进行联想。(详写)
⑥联想结束,自然结尾(结尾略写)
3.仿照《水仙花的》的思路,选择一种自己熟悉的花,列好提纲,并开始习作。
【学生习作】
水仙花
秋日的一天,老师布置了一个任务,叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球,装在盆子里,放上水,第二天带到了学校。
水仙花球鼓鼓的,像大蒜头。根是白白的,一根根眼神到水里,很像绿豆芽的根,也很像老爷爷的胡须,但是,它脆脆的,不小心容易折断。
时间一天一天过去了,它发芽了,长叶了。叶子的颜色也由浅变深了,叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿,外面包了一层薄膜,里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里,特别的舒服。
我的水仙花终于开花了!花朵娇小玲珑,花是白色的,由六片洁白美丽的花瓣组成,里面有一圈金黄色的小花蕊,每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢!头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结,在湖面上跳舞,怪不得被称为“凌波仙子”呢!
看着看着,我会很恍惚,仿佛自己也是一朵洁白的水仙花,正站在花丛中舞蹈呢……
水仙花开得更多了,也更美了,一进门,就闻到到了一股淡淡的清香!
篇18:七年级下册第六单元同步作文:汽车与马
全文共 638 字
+ 加入清单在很久很久以前,马是人们的伙伴,也是人们的交通工具。到了21世纪的今天,马逐渐地被人们遗弃,因为现在的科技越来越发达。转眼间,汽车变成了人们的交通工具,也成为了人们生活中不可缺少的事物。
终于有一次汽车和吗相见了。马轻声的说:“你好,汽车, 恭喜你成为人们的好伙伴。”汽车高傲地说:“你当然要恭喜我,因为你已经被人们淘汰了。”马说:“我是被人们淘汰了,但是人们还是依然深深地爱着我的。”汽车不服气:“人们虽然还是爱着你,但并不代表你比我跑得快啊,不信,我们就来比比看!”马儿爽快地回答:“没问题!”
不一会儿,这场惊心动魄地比赛就要开始了。刚开始,马儿落后了,汽车“嘣!”地一下就冲到了终点了。比赛后,汽车来到马的旁边用讥讽的语气对马儿说:“马儿啊,马儿,你终究还是赢不了我的。”说完,边哈哈大笑地走了。马儿很不甘心,暗暗地对自己说:“这次,我小瞧了他,如果再给我,我一定不让他瞧不起我,我一定要证明我自己的实力!”
过了不久,马儿对汽车发出了挑战,上次汽车很是得意,所以对这次的比赛心不在焉的。马却昂首扬尾,做好比赛的准备,枪声一响,马儿立刻飞快地向前奔驰。马的四只蹄子跑得非常轻快,好像被风托起来一样。不一会儿比赛就结束了,马儿夺得了冠军,汽车只好甘败下风了。
事后,汽车红着脸来到马儿面前,羞答答地说:“马儿对不起,我不应该那么骄傲,更不应该讽刺你,看不起你,以后,我一定向你学习。”马儿说:“没关系的,汽车,只要你以后认真帮助人们就好了。”
后来,他们成为了分也分不开的好朋友。
篇19:人教版初二上册六单元作文:家乡的冬天
全文共 1530 字
+ 加入清单掀开窗帘,一缕斜阳映照在电脑屏幕上,昨夜可能是太辛苦忙于写作,居然感觉不出窗外的美丽。只要在北方,只要你喜欢冬天,只要你生长在本溪这片土地上,就会发现故乡的冬天是那么迷人。
有人说南方很美,那里富饶而且常年与阳光打交道。那里的花是很美,但给我的感觉是那样的柔弱,一阵狂风过后,他的生命将会黯然枯萎。空气时而湿润,又时而干燥给人的感觉是那么反复无情。我连忙穿好衣服准备到外面去欣赏那有雪的美景,奶奶在我耳边唠叨说这么冷的天出去干什么?在家呆着多好。我随便说了个想出去买东西的理由推开门就走了出去。
呵!一片白茫茫的世界。院子里的那棵桃树上盖满了雪儿们编织的柔柔的棉被,一些枯瘦无力的枝条的腰都快被雪压断了。往日的小草不知道去哪了,大概是他们惧怕冬天躲起来了。天空上的雪下的不大了,只是零零散散三五成群的落在我的帽子上。捧了一把雪放在手心上,感觉凉凉的,忽然一种奇怪的想法驱使我将一点点雪含在嘴里,我想知道雪是什么味道的。好冷!和水一个味道,跟一毛钱一根的白糖冰棍差不了多少。走出了小院到了马路周围,发现不少行人把自己武装成了“熊猫”、“企鹅”。我可不想像他们一样。我把帽子摘了下来,放在上衣的口袋里。一阵冷风吹来,冻得我浑身发抖。我说算了,为了看雪景吃点苦又算得了什么?
我继续走着,行人们也在走着,路边不知道是哪位淘气的小孩堆成的雪人在向我们招手示意:冬天是我们的地盘,请绕行。我走到近前,用手使劲的敲打着雪人的脑袋责备他的不是,看到他我却笑了。那鼻子是用半个带尖的胡萝卜做成的,那眼睛是造他的主人用玻璃球镶嵌的。我想他的主人是个可爱的小家伙吧!我静静的等了一会儿,一个胖乎乎的小女孩拿着个朔料的红色小桶迈着小步向雪人这边走来。看上去大约五、六岁的样子。我想过去打声招呼,可是她又不理睬我。
那么再见了,告别了他们,继续向城边的废墟走去,那里的人很少,多数是与这个城市不十分和谐的靠检破烂为生的人们。我很关注他们,悄悄的把口袋里的本子拿了出来,记下了那些在雪中忙于生计的人们。忽然耳边传来“汪汪”的犬吠声,一只可爱的金狐狸狗爬到垃圾堆上,跟在它身后的是个带狗皮帽子的驼背的老人。他的肩膀上挂着一个黑糊糊的编织袋,看样子今天他老人家收获了不少东西。他赶走了狗,把那双枯树一样的手在垃圾堆里翻来翻去,找出来几个酒瓶子哼着小曲就装在了编织袋里。然后他拿着自己的战利品消失在雪形成的迷雾中。穿过了一条又一条铺满雪地毯的街道上,脚上软绵绵的,心里感觉十分舒坦,忽然想起在家中等我回家的奶奶。她说她冬天最爱吃的就是糖葫芦,摸了摸口袋里也有个块八毛的,于是加快了脚步向有商贩的地方走去。
今天不知道是怎么了,往日的市场里人声鼎沸,买菜回家做饭的人排成长龙,而今天可能是天冷,或者他们怕雪了,都躲在家里享受温暖的快乐。这里空荡荡的,正当我失望地往回走的时候,一声“卖糖葫芦”把我叫了回去。顺着叫卖声走去,一个推着糖葫芦车的男人在雪中拼命的挣扎着,拿出一枚硬币放了他的面前,那人动作很麻利地抽出两串糖葫芦给我,然后继续推着车走了。
雪越下越大,视线里到处都是鹅毛大小的雪花;风也越刮越大,天空里的一丝暖意被风雪包围着;房梁上,电线杆上,还有车灯上留下雪儿们轻快的舞蹈。时间不早了我也该回家了,我恋恋不舍地告别这美丽的让人难忘的故乡的冬天,步子越来越快,仿佛我成了公路上的车,在风雪中急驰无误,直到目的地。
又回到了院子里,雪越来越厚了,没过了脚面。在一阵惊喜中,我遇见了下班回家的父亲。父亲的斑白的头发声了落满了雪,他跟我说今天雪好大,农民的庄稼喝得饱饱的,来年春天将会是个大丰收。回家后,将这份冬天的祝福写在了网上。我再次感叹,如果我是这冬天的一部分那该有多好,无私的给人们带来希望的风景。
篇20:家乡云南的冬天作文
全文共 408 字
+ 加入清单我的家乡在云南省宣威市的一个小村子里,那里山清水秀、鸟语花香。
去年的冬天,爸爸妈妈带我回老家。刚一下车,我就看见老家四周白茫茫一片,天空中雪花飞舞。整个村子变得象座洁白的城堡,房屋顶上象披上了一层厚厚的棉被。一棵棵松树上也落满了厚厚的雪花。我仿佛走进了一个洁白的世界里。
老家门前,小朋友正在院子里打雪仗。我飞快地跑到他们的面前说:“我也要玩打雪仗!”他们爽快地答应了。我们分成了两队,一队是红队,一队是蓝队。分好队后,我们就开始了“红”、“蓝”两军雪地大战:作为蓝队的我一马当先拿起了一个大雪团向红队扔去。雪团正好砸在了一们红方队员的脸上。红方不得不急忙后退。我不由得哈哈大笑起来。后来,蓝队队员趁方不备,快速向我队仍来了几个大雪团。我们连忙一边躲闪。一边拾起雪团反击。双方你来我往,互不相让.
就这样,我们在雪地里一个接一个地相互扔雪团,大家都玩得很开心,直到天黑,我们才依依不舍的回到屋子里。
这真是一个难忘的冬天!