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初二第六单元同步作文:家乡的冬天(最新20篇)

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家乡冬天韵味

全文共 421 字

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雾,萦绕在山头,乳白的雾围绕在那高高的山头,仿佛那是牛奶般的世界,洁白一片,令人无限向往。

我的家乡冬天没有飘雪,更没有冰川。但,它有令我为之倾倒的?雾。

早晨,空气清新,晨雾从山底悄悄地漫上来,一朵朵如似絮,织成了一层薄薄的空气,沐浴在晨雾之中,其乐无穷。

迷雾轻轻柔柔,松松软软,置人于仙境之中。它轻飘飘的,细腻腻的,轻拂着山、水、屋、树、人、草与天与地与屋与山与水相连,浮来游去,似迷宫、似天堂,令人兴奋迷惑。一切都被乳白的雾裹着,紧紧地。再加上那农家冒出的屡屡轻烟,烟雾缭绕,绮丽壮观。

晨雾弥漫着山村,到处游着。太阳冉冉升起,晨雾像是害羞的少女纷纷躲避,不一会儿就无影无踪了。雾渐渐退了,聚在那鲜绿叶片上的小露珠,晶莹透亮,像晴朗的夜空中耀眼的繁星,顽皮的眨着眼睛。叶片被微风轻轻地吹动了一下,几颗小露珠顽皮的躲进了草丛里。这圆圆的水珠,晶莹透亮,一闪一闪的,就像那娇憨的胖娃娃正在淘气地眨巴着一双闪亮的眼睛,可爱极了。

哦!这是冬天的韵味!

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篇1:我爱冬天初二话题

全文共 939 字

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冬天,给人的感觉是寒冷的,冷酷的,令万物失去生机,使花草树木都枯萎、凋谢。 In winter, the feeling is cold and cold, making everything lose their vitality, and the flowers and trees are withered and withered.

冬天不像春天那样万紫千红,使万物复苏,而且给人带来温暖、生机勃勃、依恋的感觉;冬天不像夏天那样炎热,火辣辣的太阳照耀着大地,照耀着所有的植物,令他们吸收足够的阳光,健康成长、枝繁叶茂、郁郁葱葱;冬天不像秋天那样秋高气爽,给人凉爽、舒服的感觉……许多人不喜欢冬天,他们不喜欢冬天带来的寒冷,令万物失去生机。

但我喜欢冬天。

冬天的到来,人们会穿许多衣服,把自己包裹起来,而我,要感受冬天!我渴望感受下雪时的情景,渴望感受“千里冰封,万里雪飘”的景色!在一片白茫茫的雪地,下着鹅毛般的雪花,像一只只美丽的蝴蝶,在空中旋转着、飞舞着,慢慢降落……我喜欢冬天!

有一句流传比较广农谚——“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,使来年庄稼获得丰收的预兆。“瑞雪兆丰年”在于积雪层对越冬作物的防冻保暖作用。大雪可以防止土壤中的热量向外散发,又可阻止外界冷空气的侵入。“瑞雪兆丰年”在于积雪的增墒肥田作用。

地面积雪在来年春季大地回暖时,缓慢融化。融化了的雪水流失少,大部分渗入土中,就像进行了一次灌溉一样,对缓解春旱、做好春耕播种大有好处。融化后的雪水,能够给土壤带来较多的氮化物。瑞雪有如此奇特的功能是由它本身所具有的性质所决定的。

研究表明,雪水就其生理性质而言,和生物细胞内的水的性质非常接近,因此,表现出强大的生物活性。植物吸收雪水的能力,比吸收自来水的能力大二至六倍。雪水进入生物体后,能刺激酶的活性,促进新陈代谢。其四,雪水中含有较多的氮化物,比雨水中的氮化物多5倍,比普通水更高,可以说是一种肥水。最后,大雪可以冻死大部分的害虫,来年的害虫就少了。那么,明年就会有好的收成。

我喜欢冬天。

冬天像保温瓶,外冷内热,默默地给生命带来严峻的考验。

冬天像可敬的严师,磨练着我们的意志。

冬天像哺乳育春天的摇篮,冬天来了,春天还会远吗?

我喜欢冬天的纯洁、高洁。

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篇2:家乡的冬天

全文共 589 字

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我的家乡在云南丽江的塔城,那里是东巴文化的发源地。同时,那里的风景也很美丽。

金沙江流经我的家乡,冬天的金沙江水非常清澈,远看就像一条长长的、碧绿的绸子。它缓缓地流着,没有夏日的急躁,我想它八成是被这里美丽的风光给吸引住,而放慢了脚步吧。

金沙江的两岸长着许多柿子树,那些树上没有一片叶子,却结满了红红的柿子,远远望去柿子树上就像燃着火一样。那些柿子树上的柿子没人采摘,据我所知是因为现在家乡的生活好了,乡亲们不再觉得柿子是稀奇的东西,懒得去摘了。如果你用力摇树,挂在树梢上的那些柿子就会落下来,打得你头上、身上全身是柿子泥。你随便一伸手就可以接住柿子,那你就剥开柿子皮,尽情地吃吧。

我的家乡比昆明的冬天冷多了。每天我早上起来,总会在金黄的曙光中看到些亮闪闪的东西在水池边的地上,刚开始我还以为是水,后来定睛一看,原来是冰。在我的家乡结冰也不稀奇,不结冰那才叫奇怪哩。那里那么冷是因为它的周围有玉龙雪山和哈巴雪山。

在我们那儿的冬天里,如果你想吃冰棍,你不需要去小卖部买,你可以自己做。做冰棍其实很简单的,先在一个碗里放些糖水,然后把许多柠檬汁倒进去,最后再放一根筷子进去。第二天来看,碗里已经结了一块冰了。你把筷子往上提,那块冰就出来了,美味的冰棍就做好了。拿出来之后,你就可以品尝了。它的味道酸溜溜、甜津津的,比小卖部的要好吃,因为那是你自己做的。

我爱我的家乡,特别是那里的冬天。

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篇3:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己

全文共 494 字

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伙伴你好!你喜欢交朋友吗?如果喜欢,就请你和我交个朋友吧!

首先让我来做个自我介绍。我叫xx,男孩,今年9岁,是xx小三年级学生。我的身高是1.4米,比较胖,脸是圆形的;虽然是单眼皮,但眼睛却明亮有神;耳朵大大的,留着一头乌黑的短发。我的性格活泼开朗。我的业余爱好是练毛笔字。

记得那时我刚上一年级。有一次,我和爸爸从书院门经过,看见前面围了许多人。挤过去一看,原来是一位老爷爷在那里龙飞凤舞的写毛笔字。他写的作品一张接一张,一张赛一张。我简直看得都入了迷。从下午2点一直看到6点,我还是不想离开。

回到家里,我把这一切告诉了妈妈。妈妈问我:“你想不想将来和那位爷爷一样练得一手好字?”我说:“想!”于是,妈妈就在少年宫的书法班给我报了名。

两年多来,不管是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈带着我坚持学练书法,从不间断。每天回家做完作业,我都要坚持练毛笔字和硬笔书法。我写过的草纸,堆起来已经足足有我半人高了。两年多来,我先后十几次参加全国性的少儿书法比赛,获得的特金奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖共有23个。每年过春节,我都要给家里写春联。就连二爸、姥姥、姑姑、姨妈和舅舅家的春联,都是我写的呢!

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篇4:描写家乡的冬天优秀作文300字

全文共 374 字

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我爱富饶的祖国,更爱那美丽的家乡

我的家乡在新疆,家乡的四季分明:娇嫩的春天、翠绿的夏天、金色的秋天、洁白的冬天。四季在我眼前变幻出丰富的色彩。而我呢?最喜欢家乡的冬天。

寒冷的冬天又一次来临了。清晨。冬爷爷又拿起它那枝神奇的画笔在各家窗户上画出了千姿百态的冰花,有的像美丽的山峦;有的像茂密的树林;还有的像山河,美丽极了。

冬天,天气变化不定,晴朗的天空变阴了,下起了大雪。大雪纷纷落在墙上、房上,一阵风吹过,雪花在空中自由地飞着,好像少女在空中旋转起舞。天晴了,城市仿佛披上了华丽的银装,房屋、树木都铺上了一层雪白,雪花闪着银光,显得很刺眼。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的响声,随后,留下了一串清晰的脚印。风吹来,树上那美丽的银条和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫随风飘扬,映着清晨的阳光,五光十色,美丽极了。

这就是家乡的冬天。我爱家乡的冬天。

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篇5:家乡的冬天作文欣赏

全文共 885 字

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家乡冬天是寒冷的。每当外面寒风呼啸,大雪纷飞的时候,一家人哪也不去,围坐于火炉前,彼此紧紧地挨着,聊家常、吃零食、或安静地看书,看书累了便把书暂且放在一边,安静地想一些过往的事情,如此的情景,总会让人觉得是如此温馨,令人充满回味。

家乡的冬天,约上几位好的朋友到自己的家里坐下来,围坐于火炉前,再泡上一壶清茶捧在手心,一边和朋友聊天,一边细细地品味着清茶,不愧是一件很欢心的事情,这样的场景每当回想起来,心底会感到很温暖。

家乡的冬天是闲下来的季节,到了冬天,时光的脚步便开始慢下来。村里的妇女围坐于火炉前织毛衣,一边织一边叨唠着邻里的家常,有时会炒一些豆子给村里的娃娃吃。寒风呼啸的日子,整个村庄的人仿佛都闲了下来。上了岁数的老人总是把自己裹得厚厚的,两只手交叉着放在温暖的袖管里,缓缓地朝村里的茶馆走去。到了茶馆则要上一杯茶,安静地坐在一个角落里,看电视、发呆或者和几个相同年纪的老人下棋或聊天。中年人则三五成群地聚集在一起,打牌或喝酒或商量着来年的出入。村里的小孩子吃完早饭,背起书包去上学,见一家人窝在火炉旁烤火,就自己一个人背着书包去上学,显得十分不情愿,快出门时,忽然噘着嘴,蹦出一句话:你们都在家里玩,就我一个人去上学,哼。大人们听了都忍不住笑起来。

家乡冬天最美的时候,是下雪的时候。那一片片小雪花慢慢悠悠的从空中飘落下来,好像美丽的银碟在空中飞舞,想一个个银色的精灵在空中玩耍,像仙女散下的玉叶银花……让人们浮想联翩,仿佛把我们带到如同仙境一般。

家乡的雪就像是一位无私的装扮师,把整个大地给铺上了一件银色的、厚厚的地毯。那落了叶的大树也被它披上了一件白色的外套。各家的屋顶、田野,凡是人间看得到的角落,都被这个无私的装扮师用雪打扮起来了,此时的家乡就像被白玉包裹起来一般,显得异常美丽。

家乡的雪也是大自然赋予乡下小孩的最好的礼物。每逢家乡下雪的时候,是乡下小孩最开心的时候,乡下的小孩就在这洁白的地毯上打滚、堆雪人、嬉戏,也可以用洁白的雪花做成洁白的雪球互相打闹……此时,欢声笑语在雪的世界里回荡着。

我爱我家乡的冬天,但我更爱家乡的雪。

[家乡的冬天作文欣赏

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篇6:人教版初一上册六单元同步作文:《女娲造人》在现实中飞翔

全文共 309 字

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古人对自然的认识是有限的,但是他们对未知的事物的想象却是无限的。

天地混沌初开,世界有了生命,可人是从何处而来的呢?人们不知道,他们就猜想,或许是一位神人用泥巴捏的吧,这个神人叫什么呢?干脆就叫她女娲。那么,这位女神又为何捏人呢?一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野,感到荒凉寂寞了吧。女娲为什么会按照自己的模样造呢?估计是她来到上个池子旁边,看见自己在水中的倒影,并且池了旁边有许多黄泥,便突发奇想,抟土造人了吧。

就这样一个个提出疑问,又接二连三的给出想像的解答。问答环环相扣,既出乎意料之外,又符合情理之中。于是,世间有了人类,人类分为男女,男女自己配合,配合创造后代……于是,我们不得不对古人丰富合理的想像竖起大拇指。

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篇7:人教版初二上册二单元同步作文:关爱每个伙伴

全文共 926 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱,关爱,爱在身边,无处不在!!!

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篇8:初二作文家乡的秋天

全文共 363 字

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家乡秋天是美好的,五彩的森林让人心动,为之动情,这里特有的气候,让家乡的秋天变得格外美丽。

入秋后,秋雨淅淅沥沥,连绵不断,群山晨雾漫漫,在色彩的映衬下更加迷人艳丽。雾漫远黛,层林缭绕,白雾笼罩下的山峦,隐隐绰绰,若有若无,有如仙境飘渺灵动。乘车穿行于林间,路旁那层层突起的彩浪,在阳光下耀眼夺目,有如铺天盖地绚烂的浪花,向你汹涌袭来,把你淹没在斑斓的彩林中。

千里兴安,千里景,连绵的山峦,层林尽然,色彩斑斓,群山有如披上五彩的外衣,极尽绚烂般绵延千里壮观辽阔,此时,兴安岭一改往日的雄魄,变得温柔浪漫了。秋风拂过,树梢摇曳,秋叶似彩蝶,在秋风下翩翩起舞,姿态婀娜,白桦林披上耀眼的金黄,极尽炫耀美丽的身姿,所有的色彩,汇聚在一起,形成一股秋的旋律,共同演绎着浪漫色彩的童话世界,演绎着家乡色彩斑斓的秋天,家乡的秋天是美好的。

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篇9:三年级下册第七单元同步作文:一个关于蜗牛的知识

全文共 394 字

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听大人说,蜗牛碰到盐就会被“融化”。嘿嘿,真新奇,我倒想亲眼目睹一下。

我家住在农村,屋后就有一畦绿油油的菜地。我跑到菜地,抓来了一只可爱的小蜗牛。只见它软软的身体,背着一个大大的壳,头顶上还有两个触角,真可爱!“小蜗牛,希望你乖乖配合一下我,稍微委屈一下哦!”我凑近蜗牛轻轻地说。实验开始啦!我把小蜗牛放到一张白纸上,然后拿来调羹,慢慢地往它身上倒食用盐。小蜗牛可能有点不适应,身体在微微蠕动着。渐渐地,我发现我倒上去的食用盐开始变黄了!小蜗牛身体下出现了一些积水。真奇怪!我又继续往蜗牛身上撒了点盐。十分钟过去了,小蜗牛身体下淡黄色的积水越来越多,它的身体也渐渐变小了!难道蜗牛马上就要“融化”了?我心疼极了,赶紧把蜗牛从那堆积水中“解救”了出来。

带着我的发现,我问了妈妈。妈妈说:“蜗牛胖胖的身体遇到盐,里面的水分会被腌出来,它的身体自然就缩小了!”原来是这样!我又增长了一个小知识!

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篇10:家乡的冬天

全文共 439 字

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清晨,当我推开门时,一股寒冷的风从我的身边吹过时,感觉凉飕飕。

冬天天气变冷了,下的雪花像一只玉色的蝴蝶,漫天飞舞;像吹落的蒲公英,似飘如飞;只见眼前的的雪跟蝴蝶一样调皮,一会落在屋檐上,一会落在树枝上,还不时落在行人的脸上。地面上、屋檐上、道路上已经铺上了一层厚厚的白色毯子。

有时 ,几个孩子们经常在外面堆雪人、打雪仗,不时我也和她们一起去玩那些游戏,我们在雪上玩的有趣极了!我家门前左边还有一个池塘,冬天,它会变成一块块冰,而且冻的特别的牢固,只有太阳出来了,它才能够变成水,从新恢复 .

我家门前还有一颗永不凋谢的梅花树,冬天梅花树的花竟是开的非常的茂盛,它只有树枝和花朵,没有树叶。别的花大抵是春暖才开花,梅花却不一样,花开得愈寒冷,愈是风气雪压,花开得愈精神,愈秀气。它是最有品格、最有灵魂 、最有骨气的!我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。我非常敬佩这些梅花树。

我喜欢我家乡的冬天,我爱冬天的家乡!

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篇11:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里

全文共 785 字

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春,自古以来就被文人墨客们视为生命力的象征。每一个春天都是新生命的开始。

今年,暖冬刚刚过去,气温便趋然升高,春天只是现了一下她的倩影,便急匆匆的走开了,只留下一树枯黄叶子与青绿叶子的结合体在风中瑟瑟发抖。

如同这急促的春天一样,我成长的足迹也与如此急促而匆忙,而留下的,是那些锋利的,刺伤别人也划破自己的棱角。

暖冬以前,我是一个固执已见,一意孤行的孩子,我总是习惯封闭自已的内心,我不想让别人触及到我的最深处,我不相信任何人。我尽力在别人面前去假装微笑,但总是被心底那细小的刀口划得生疼……

青春期的叛逆可以在当时的我的身上得到充分的展现。我与父母吵,与老师吵,与同学吵……但在这种近乎歇斯底里的发泄后,心灵的颓废却日益加重……

当时的我,喜欢安妮的文字,喜欢小四的文章,喜欢绝望色。世界在我的眼中全部都是灰色的。我不喜欢那些大谈道理的书,我喜欢写忧伤晦暗的文字,我从不认为自己拥有快乐……

大年三十过了,到了该迎接春天的时候了。我又长大了一岁,我开始思考以前那种生活方式与人生观是否恰当。我渐渐的意识到,那只是年少的我在未对世界形成认识时盲目的赞同别人的意见罢了。每个人的生活阅历有不同,自然世界观也不一样。我开始回忆我的生活,我希望能从这点点滴滴的记忆中找出点什么来。我发现自己原来一只被笼罩在幸福之中。但我却一只不敢承认,我在逃避,我怕我承认后,换了生活方式后,我以前拥有的那些东西都会消失。

元宵节到了,又离春天更近了一步。广场上的烟花很美。看着周围的朋友一边拍照,一边讲笑话,一股暧流顿时注满全身。那一刻,我真正感受到了幸福的存在。心头的那扇阀门不在紧闭,以前那些黑色的潮水奔涌而出,流吧,流的越远越好,它们原本就不属与我。我应该开始我的新生活了。

很多人都说,今年怎么没有春天,但是春天却被我找到了。在这个不寻常的春天里,我的心不再被束缚,我看到自己化茧成蝶,翩迁起舞。

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篇12:家乡的冬天作文700字

全文共 727 字

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身为一名新疆人,像我,对一年的四个季节印象深刻,尤其是冬天

我的家乡在和静,和静的冬天与其他地方的冬天完全不同。比如,老舍先生所写的济南的冬天,是温情的;而和静的冬天却是寒冷的。倘若我去了济南,一定会很吃惊的,因为和静的冬天是白色的,从来看不见一丁点绿。有时,我庆幸自己是个新疆人,没有住在海南,因为那里没有冬天,看不到雪,更享受不到下雪时快乐而又激动的心情

每次,雪都是偷偷地来找新疆小朋友玩。早上起床,望去窗外一片白茫茫,小朋友们总会高兴的跳起来,用最快的速度吃完早饭,穿好衣服出去,。远处的山,已是银装素裹城里下着小雪,山上下着大雪、新疆的山与济南的山不同,它健壮、结实,经得起大雪的来访。虽然雪很大,但遮挡不住它饱满的轮廓和坚实的身躯,它就像一个个豪放的汉子屹立在那儿,守护这小小的县城。

一阵阵寒风吹来,大人们觉得冷,便不停地穿衣服,可孩子们却不这么认为,只要下雪了,什么都不冷。可以看得见,洁白的雪地上印满了脚印,不知是哪个淘气的孩子的“杰作”,乱七八糟的。白色的草地上,雪人们渐渐多了起来,大大小小,形态各异。孩子们成群结队的打雪仗,嬉戏玩耍、这仿佛已是孩子们的乐园。没有大人的干扰,大家玩的都很开心。“啪……啪。”“哈哈哈哈……”雪球打在人身上的声音和笑声融为了一片。最后,是家长们把孩子领回家,笑声也就暂时结束了。第二天,有的孩子因为体质太差而发烧了,在家长的监护下,乖乖地留在家里。但趁大人们不注意,偷偷地溜出去捏把雪,踩几个脚印。白色的草地上依旧是欢乐声。有的孩子看你走在树下时,一脚跺向树“哗……”树枝上的残雪落了下来,落进你的衣领里,真是透心凉,心飞扬……

雪给这个世界带来了美丽,给孩子们带来了欢乐。我喜爱和静的冬天,我爱冬天的雪!

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篇13:献给母亲的歌初二作文-初二下册第一单元

全文共 844 字

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猎猎西风,刮走了燥热的夏天。一声新生儿的歌声,打破了秋日的凄凉。那一刻,她如释重负的叹了一口气,带着满意与期待,做了个美梦……

时光飞逝,转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿,她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味,把她包围在做母亲的幸福之中……

带着幸福,她们迈进了春天的大门。她抱着她,走在乡间的小路,不时地,她就对路边的花草自言自语,又好似在与孩子对话。即使她听不懂,但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人,孩子终于咿呀地叫了声妈妈。虽然口齿不清,但她用心听懂了,母女相拥。路边的野花随风摇曳,祝贺她的收获……

稍大些,孩子试图摆脱双手,要征服双脚。她意识到了,不顾夏日的炎热,与孩子执着地练习着。多少汗水洒下,可母亲的角色支持她挺下去……

一年悠悠流逝,当孩子蹒跚地倒在她的怀里时,所有的辛酸一泻而出。孩子调皮地帮她擦去泪水,稚嫩的问妈妈,你问什么哭啊?一时间,又一次泪如雨下……

时光荏苒,孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下,又总是她牵起孩子的小手,日复一日,年复一年,一同被晨雾掩埋,又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时,第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种恨铁不成钢的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时,又是第一个安慰她。先苦后甜一句朴素而简单的话语,却让孩子像吃了定心丸似的,重整旗鼓,再次扬帆在知识的海洋中……

岁月不居,孩子带着她的爱茁壮成长,可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆,更年期的唠叨,或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来,又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲,慢慢地走向爱的国度……

那个幸福的孩子是我,那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色,我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时,多添了一份多愁善感,细微的举动,就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中,所有的.耀眼角色,都属于母亲……

我用感恩作曲,用人世间的美好品德作词,谱成一首献给母亲的歌。

我想,母亲会接受的,因为她有资格。

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篇14:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 694 字

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老师是我们班的孩子王,成天和我们混在一起,可以说是一位“良师益友”不过这样的老师这年头也是不算少,我也没太注意,不过她毕竟是我的师长吗,我只好挤出一丝笑容,道:“没有,哪敢哪。”那时我对任何人都有不少距离感,面对老师更是有一丝害怕。不过,我也承认,我当时笑得比哭还难看。

“呵,跟哥们儿我装啥呀,来有什么事和我说,这里又没外人,怕啥?”老师故意装出一腔东北口音,更是将我与老师的一层隔阂轻松击溃。

“没什么,没什么。”说到这,我抬头望瞭望灰蒙蒙的天空,止住了我的泪水。

“哟,哭了,怎么了?”

“想家了,没什么,要是没事的话,我先走了,我回家喽。”我尽量压制自己的情绪,想逃避老师对我的关心。

“你在杭州没有亲人吗?”

“嗯,但那又怎样!”我似乎有些歇斯底里,因为这一个月内,不少人借此嘲笑我过,但又被老师提起了伤心事,自然有些失控。

“好了,好了,别哭了”,说到这老师竟有带出了一点哭腔。

“老师,你怎么了?我关切的问道。

“没事,我只想起了往事。我和你讲讲吧……”在伞下老师与我讲了她的童年,她的遭遇竟与我惊人的相似,相似的有些离谱,当时我也顾不上质疑。为我们俩的事哭过后,我发现老师与我是同病相怜,而老师看见我听了故事后的表情,露出了一抹神秘的微笑,但仅仅是一瞬间……

从此以后我再也没有为此事烦恼过,尽管我事后明白老师的故事仅仅是根据我的事改编的,我也明白了那一抹神秘的微笑,但我没有怪她。因为是她帮我走出了阴影。

转眼间,我已经六年级了,和老师相处不到一年,老师就换了,转眼间我又要面对同样的离别之苦,面对它我不在是惆怅,因为我明白惆怅没用,只能面对。再见了,母校。再见了,老师,再见了,我的朋友!

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篇15:关于家乡的冬天的

全文共 543 字

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家乡冬天是那么美丽,那么甜蜜,让我深深地爱上上了它。

看吧,这个粉妆玉砌的世界,一片片小精灵从天上飘落下来,一片片白茫茫的,给人们带来了快乐和幸福。

最美的景观就是下树挂。树挂也叫做雾凇,树都变成银色的了,房屋也变成银色的了。整个天空都雾蒙蒙的。美丽、壮观,北方独有的景象!

大雪过后,大地上白茫茫的一片,让人们想起来“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句,让人连生感叹。太阳升起来了,照在白茫茫的雪上,闪着银光,分外妖娆。

孩子们堆的雪人活灵活现。有的挺着大肚子,显得非常骄傲的样子;有的在坐着各种各样的动作,显得非常乖巧。他们用桶做雪人的帽子,用笤帚做雪人的胳膊,用红辣椒做雪人的鼻子。雪人伸出手臂,好像在跟人打招呼呢。孩子们,用智慧雕长城、雕机器猫、雕雪孩子……这些雕塑真是一件件艺术品,孩子们在作品上写上自己的话,真是情景交融。

早上,人们还可以去金山公园的荷花池滑冰。体育健儿行动轻快灵活,仿佛小燕子一样在冰上飞翔。也有许多孩子在冰上抽冰尜。冰尜在冰面上飞舞起来,一会儿碰到这个,一会儿又碰到那个,好像它们在打架一样。孩子们哈哈地笑着说:“我打过你咯,我赢了!”

打雪仗、掷雪球,都想把对方打得落花流水。最后,无论赢还是输,大家都很快乐。

家乡的冬天是那么美丽,那么甜蜜,我爱家乡的冬天!

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篇16:六年级下册第一单元同步作文:第一次尝试失败

全文共 599 字

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也许成功太宠爱我了,每次数学考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟,我的天!

拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。

对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦!

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篇17:家乡的冬天

全文共 864 字

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季节的变换,如同人类生命的轮回,亘古不变。来源:作文网随着四季的流动、变换,家乡的每一个季节都会如期而至。家乡有分明的四季。

打开深秋的大门,走出去,自己便觉得有股寒气猛然袭来,刺疼着脸的风儿在吹着,枯黄的叶子在随风飘落着,随后也便只剩下光秃秃的树干了,早晨也会有明显的霜降落了,气温大幅度地降下去了,观望四周——已是深秋了,冬天的脚步近了。

“下雪喽!”这肯定是冬天到了。此时,在刺骨的寒风中,大地万物悄然无声,一切都不再是那样的充满生机,似乎都困了,闭上了眼,相必是在小憩。不知这雪是什么时候下起的,树白了,地白了,一切都白了。放眼望去,那边的山好像披上了银装,闪闪发亮。再看看这流水也真是耐不住雪的侵袭,表面结了一层薄冰,洁白无暇。

“哦,真美啊!”猜猜,是什么呢?也许你已知道了——雪娃娃。孩子们在欢快地捏着雪娃娃,还给雪娃娃戴上了冬帽,穿上了冬衣,这下又给寒冷的冬天增添了一道亮丽的风景线。

雪是洁白无暇的,是可爱的,是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑,也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪,爱它的纯洁,爱它的无私,它把最美的景色送给了大地。

冬天,家乡常见的是雪,可也有生晴的时候,这生晴时,又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来,刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖,可它又像一个顽皮的孩子,在天上跟你了捉迷藏的游戏:一会儿跳了出来,一会儿又钻了进去。也许,冬天的阳光就是这样的爱逗。

家乡的深冬是极冷的,有些年景,冰雪总是不化的,而此时,孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然,再怎么冷,也有它温暖的时候,那时,太阳照着房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在说:“冬天的脚步渐渐走远,春天还会远吗?”是的,四季在流动,冬天的到来,只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此,只是每个季节有它自己独特的美,而我更喜欢家乡的冬,有雪,也有阳光,相互陪伴。

从小生长在家乡的我,早已习惯了这季节的变换,而对于冬,我有一种特殊的体会,所以,我更爱冬。

四季在流动,冬天来了,又走了,也许明年它会更美。我爱冬天,我更希望更多地留住冬日美丽的瞬间。

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篇18:家乡的冬天

全文共 235 字

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家乡冬天是美丽的,家乡的冬天是寒冷的,家乡的冬天是苍苍茫茫的,

冬天到了,雪花纷纷飘落下来,整片大地都覆盖上了一层白色的衣服,锦绣山河此时也变成了粉妆玉砌的世界,白茫茫的雪地留下了一串串脚印。

看!一群孩子在那儿嬉戏、打雪仗、堆雪人、滑雪……那欢乐的叫喊声震落了树上的积雪,落光了叶子的树上挂满了亮晶晶的银条。

冬天,不仅大地喜欢,家乡的人们更喜欢!你听!冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却是不断。

冬天是哥快乐的季节,冬天是个让人记忆犹新的季节。我爱冬天,我更爱家乡的冬天。

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篇19:家乡的冬天作文500字

全文共 528 字

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我的家乡哈尔滨是天鹅项下的明珠,被称为“东方莫斯科”、“东方小巴黎”。哈尔滨风景秀丽,景色迷人。哈尔滨冬天的冰雪大世界和冰灯是最美的,所以哈尔滨又被誉为“冰城”。

哈尔滨每年1月5日至2月5日举办一年一度的冰雪艺术节,许多中外的宾客都来到哈尔滨参观游览美丽的冰雪世界。兆麟公园里有许多造型奇特的冰灯,有憨态可掬的大熊猫,可爱的福娃,调皮的小猴子,五光十色非常美丽。其中我最喜欢飞马的冰雕,它像水晶一样晶莹剔透。他有一双天使的翅膀,头上有一个像冰锥一样的尖角,他高高地昂起头腾空而起,飞向蓝天飞向宇宙。它是古希腊神话里宙斯的儿子英雄波尔修斯的坐骑,它帮助波尔修斯打败了美女蛇,被宙斯请到天上做了“飞马座”。除了冰灯,美丽的松花江在冬天也变成了天然的滑冰场,人们有的在滑冰,有的在打冰爬犁,有的坐狗拉雪橇。孩子们在抽冰尜,还有的人在旁边看热闹,到处一片欢歌笑语。

哈尔滨的冰美,人美,雪更美。下雪的时候,空中的雪花像亭亭玉立的仙女在空中翩翩起舞,又像被风吹落的蒲公英一样飘飘洒洒地落到树上房上,把世界装扮的粉妆玉砌,像童话里的宫殿。落到田野里,就像给田野铺上了厚厚的白地毯。孩子们在雪天是最高兴的,因为他们可以打雪仗、堆雪人。

我爱我的家乡哈尔滨,更爱哈尔滨的冬天。

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篇20:家乡的冬天作文400字

全文共 444 字

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冬天插着一对雪白的翅膀飞来了,还带来了冬的礼物雪。一个个可爱的雪宝宝从天而降,给人带来快乐。

我的家乡是一个叫固阳的小县城。这里的四季虽然不是很美,但各有各的独特风韵。其中,我最喜欢的还是冬天。

我的家乡在北方,在这里,冬天就像是一个恶魔。北风呼啸、寒风刺骨,冷冷的风吹在脸上就像用刀子割似的。虽然衣服穿的厚厚的,但还是忍不住瑟瑟发抖。

但这里的冬天也有她天使的一面。早晨,雪白纯洁的雪花缓缓落下,落在地上、树上、屋顶上。不一会儿,整个家乡就穿上了银白色的外套。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。在这里,冬天虽然不是“千树万树梨花开”,却还有一番独特的风味。一棵棵树在雪中笔挺着腰板,就像一个个英勇的士兵,尽职地守卫着家园。

“嘻嘻嘻”、“呵呵呵”、“哈哈哈”,清脆悦耳的笑声传入耳中,怎么回事啊?哦!原来是孩子们正在雪中嬉戏。你看,他们脸上的笑容多么灿烂、多么开心。冬天真是一个令人愉快的季节!

冬天,象征着神秘、神圣与纯洁,这样一个有魅力的季节,怎能不让人喜爱?我爱我的家乡,更爱家乡的冬天!

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