向左走向右走为题目的作文【精选20篇】

每个人一颗心，心大，天大。

人的心都是肉做的，再外表坚硬，也有软弱的部分。要是，内里也如石，没有鲜红的液体流动，就是死物；如果再3000度高温，也不融化，那就是不可理喻的非生物类了，那是石块。我宁可一颗心如铁，高温尚能融化，流动时铸就成钢铁意志，也不愿黑心如石，再怎么炼就终是一盘乱沙，一堆烂泥，总也糊不上墙面。

很不幸运，我的心，有点病，脆弱的时候，就若现在，头是重的，脚是轻的，今天的工作里，有几次差点晕倒，全身是软的。今天，没有带氧气袋，明早，一定要冲了氧气，再来工作。心脏，严重供血不足，就会是这样。

我了解我的心，我的心，是红的，热的。从没有心存歹念，伤人害人，也没有觉得别人比自己好，就眼热心跳，巴望不得别人立刻遭难，不如自己；我总是期待别人比自己强，这样像我这样脆弱的人获得的照应要多些，呵呵，我有点小心眼。

人的心都在自己肚皮里，自己装着，自己用着，有的时候，也会用一点善心在别人心上，这是善良。有时候也会装着好心用于别人那是伪善。其实，自己在自己身上用好心就可以了，这叫善待自己。不纠结，不搅扰，淡定，从容就是好，因为我是知性，雅致而美丽的女子，爱自己，才会真正善待别人，是高尚。这些日，我明白灵魂高尚其实并不是容易的事，我自信我是高尚的人，因为我此刻虚怀若谷。

每个人的心里面都装着两个字：正与邪。好人，总是让世界更美好。恶人，总巴不得天下大乱，人间雨暴疯狂，自己顺便享点渔利，搞点猖狂。那一点小嚣张，那一点小伎俩，和大智慧相距万丈。你尽可以尽情释放你内心的恶，善良人总是在隐忍内心的沧桑。

伤害别人的人，总不是什么好人。大心胸，才会大从容。我猜不透别人心，我坚守自己的心。

大从容，才会成就大事情。

冷眼旁观，现在是我很喜欢的词，微笑着看眼前各样斑驳的景致，的确是需要一种心境，我庆幸，我已经拥有。

人的心，如果不对别人存着真的善，不懂得珍惜与感恩，不明白尊重和体谅，就不配和我这样一颗高贵的心接近！

因为懂得，所以从容！这是大智慧！我拥有，并且欣慰！

[人的心为题目的作文600字

《感恩父母》

他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……

我们能生活在这美好、精彩的世界上，是因为我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字……如果没有我们亲爱的父母，就没有我们。

虽然我的父母相貌并不出众，但是，他们对我的关心、爱护并不是能用三言两语就能说清楚的。

记得我八岁那年，在一个风雨交加，异常寒冷的冬夜，我突然发高烧。爸爸妈妈见了，二话没说，穿上外衣，帮我穿好衣服，拿起雨伞，背起我，就疾步往医院走。路是那样的长，又是那样的难走。也许是爸爸走得太急，也许是路太滑，走着走着，爸爸脚下一扭，把我摔了下来。我正准备屁股着地，忽然觉得一双大手托住了我，我扭头一看，原来是给我们打伞的妈妈怕我摔伤了，用手托住我。我是没事了，但爸爸的脚扭了，妈妈的手也擦伤了。我要求自己走，爸爸说我有病，不允许，又一瘸一拐的把我背到了医院。这时，泪水模糊了我的眼睛。

记得我十岁生日那天，爸爸买了一个大蛋糕，上面插着十支蜡烛，我非常高兴。可是乐极生悲，妈妈为了给我做一顿丰盛的晚餐，把手弄伤了。我深情地对爸爸妈妈说：“我以后一定会好好报答你们的。”他们说：“只要你健康快乐，成绩好，就是对我们最好的回报。”我郑重地点了点头。

以后，我学习更加努力了，因为我要用成绩来报答父母。

有一句话说得好“谁言寸草心，报得三春晖”。因此，为了报答辛苦养育我的父母，我现在一定要好好学习，长大后，找一个好的工作，让父母安享晚年。父母为我付出的，我将十倍、百倍的感谢、回报他们，让他们的付出有价值。

《孝敬父母》

因为父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生存的快乐与幸福，是父母给了我们生命，给了我们享受世界万物的基础。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它因素如何，他们都是我们今生最大的恩人。

从我们出生那一刻起，就已经给父母增添了一种负担，然而，父母对我们是无私的、慷慨的，他们毫无怨言地抚养我们，为了给我们一个舒适的生活环境，他们会努力做到最好。小时候，我们把这当成天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我们长大了，是否应该怀着感恩之心去体谅父母呢？

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。

父母是我们人生的导师，我们孝敬父母的同时，也应懂得去与父母交流，假若我们不善于去与父母交流，父母会总把我们当作小孩儿去对待，不放心让我们做一些与众不同的事。如果我们经常性的与父母交流自己的生活体会，学习经验，同时也听听父母工作、生活中的烦恼，发表我们对一些事的看法，我们将会在这种交谈中增长见识，扩充经验，父母也会看到我们的成熟，理解我们的想法，也愈加温暖了。

[以感恩父母为题目的作文

天是那么的蓝，水是那么的清，地是那么的广，树是那么的绿，花儿又是那么的红。世间万物生灵是如此的美好，“叮叮叮”钟声响起，我真想走向远方，那诗意的远方。

诗意的远方，你就在眼前。我直视着你的目光，我向你微笑，你向我点头，一层 薄薄的白布蒙住了我的双眼，却还能感受到你动人的美丽。听一一“沙沙沙”风儿在唱歌，韵律整齐、简洁，大海也动了起来，后浪推前浪，形成了一种音乐美。远处，从林子边传来一阵阵清翠的鸟鸣，一片白色的浓烟，缓缓升起，一直到遥远的天空。

诗意的远方，你就在脚下。黎明前的薄雾还未散尽，树林仿佛被轻纱笼罩，缥缥缈缈，若有若无。这时，太阳出来了，金色的光辉冲破薄雾，在枝缝之间构成了一个光环，这时的景象也大不如前，风儿使劲地吹，大声地狂怒着，大声地狂叫着。大海也经不住了，在中间形成一个个小旋窝，仿佛是一头凶猛的狮子。人们起来了，开始了新的一天，尽管风儿再大，也挡不了人们前进的方向，带走了一切害怕与恐惧，留下的只是一串深深的脚印，勇敢地踏上了行船，飘着旗，向远方驶去……

诗意的远方，你就在尽头。经过一天的奔波，付出了辛劳与汗水，却不曾抱怨过一分，因为那是值得的，收获总比付出多。夕阳沉下了地平线，西方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞。鸟儿回巢了，人们也回去了。接着，黑夜盖住了夕阳，第一颗明星出现了，它像是一个领导者，接着两颗、三颗、四颗……星星布满了天空，慢慢地，慢慢地周围开始安静了下来，只闻到一阵阵暗香，越来越浓，向天空上望去将要变圆的月亮是那么的明亮，为何泪水却模糊了我的双眼？

啊！我真想走向远方，那诗意的远方啊……

一天，风和日丽，万里无云，孙小圣叫上好朋友小熊一起去公园玩。来到了公园，他们看到公园里绿树成荫，百花盛开，小鸟在天空中“叽叽喳喳”地叫个不停，好像在欢迎孙小圣和小熊似的……孙小圣和小熊走到了湖边，只见湖水清澈见底，各种各样的鱼儿五彩缤纷，它们有的吐泡泡，有的不停的游来游去，好像在赞颂春天的美丽。湖的四周密密麻麻的长满了青青的小草，好像给湖围上了一条绿色的围巾。湖的中央有一块大石头，调皮的孙小圣看到了，“嗖”的一下就蹦到了大石头上，来了一个“金鸡独立”。湖边的小熊看到了孙小圣这样的动作，吓得出了一身冷汗，着急的喊了起来：“孙小圣，你快下来呀，那里很危险的！”孙小圣却满不在乎的说：“这里可好玩啦！湖水可以照镜子呢！你也快来玩玩吧！”孙小圣玩了玩好一会儿，才肯下来和小熊继续游览公园。

它们走啊走啊，来到了一座凉亭，小熊已经累得满头大汗了，便坐在椅子上休息了。孙小圣却依然活蹦乱跳，忽然它发现旁边有两根柱子，孙小圣把双腿夹在一根柱子上，手里拿着毛笔，在另一柱子上写下了“孙小圣到此一游”六个字，并得意洋洋地对小熊说：“你看我，多厉害！已经比过了孙悟空，它只在如来佛的手掌里一游，我在整个公园一游，不比它厉害吗？”小熊看到了，连连摆手，说道：”孙小圣，你错了，公共设施上是不准乱涂乱画的！”说完就把孙小圣揪了下来，拽到草地上。小熊气呼呼地指着孙小圣说：“你真是屡教不改，踩在危险的石头上玩耍不说，还在公共设施上乱写乱画，你自己好好反省反省吧！”

孙小圣挠了挠头说：“我知道我错了，我不能这样做，我以后再也不敢了！”

让我们以孙小圣为戒，做个文明游人把！

[孙小圣到此一游为题目的作文

文章摘要：然后在大街上找块阴凉的地方停下，研究这满大街形形色色的花白裙子和小粗腿儿!她穿得暖不暖”。与法同行作文“不对”，你一小辈，无名无气，用得你传播，陶冶。700字作文我用勺子挖了一勺递给妈妈：“妈妈您尝尝;公元前６２３年秦穆公称霸西戎。孟子曰：鱼，我所欲也。瞧，妈妈用脸盆打来清水，再用毛巾把沙发弄湿，然后挤上点中华牙膏，用力地擦去沙发上的灰尘，最后把沙发弄干，上点保护油；

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。法律已融入到我们生活的点点滴滴，是我们建设幸福安康生活的前提和保障。我阅读了这本《普法教育度读本》从中受益匪浅。

打开这本图文并茂的书籍，我一下子就被这生动形象的插图，贴近生活的事例和细致深入的讲解吸引住了。细读之后，我才发现这本读物的意义不仅只在如此。

我们青少年是祖国的未来，名族的希望，我们理应健康的成长，去迎接美好的明天。但是，由于缺乏法律知识和法律观念谈薄等原因，青少年违法犯罪的现象时有发生，一朵朵美丽的青春之花就在黯淡无光中萎然凋谢，为了最大限度地让青少年保护自身健康成长，让人文花朵更加美丽的盛开，我们青少年就要认真学习法律知识，加强法制观念。这本普法教育读本就是一本蕴含了丰富法律知识的书籍，它把我们领入了法律的殿堂，它告诉我们，在人的一生中，总会有相互对立的力量在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。它教会我们去共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者。

青少年的生活充满了七色阳光，然而即便是在阳光普照的时候，也难免出现短暂的阴云。成长中的少年，难免还有一些挥之不去的烦恼。而法律，维护了我们的权利，让我们具有了独立的人格。生存权，发展权，受保护权，参与权。这些看似严明，生硬的法律，其实无不贴近我们的生活，无不充满了那暖暖的法律之爱。

康德说过：有两样东西，愈是经常和持久地思考它们，对它们日久弥新和不断增长之魅力以及崇敬之情就愈加充实着心灵：我头顶上的灿烂的星空，和内心崇高的道德法律。一本读本，一些案例，但足以溅起我心灵的涟漪，让我陷入深深的思考中。

有人说过：“父爱如山，母爱如海。”但我觉得，母爱更像一汪清澈的水，洗涤我们的心灵，滋润我们的心田。

前天考试的试卷终于发下来了！我高兴的拿到试卷，低头一看，那刺眼的92分让我激动的神情一下子烟消云散，像遭到当头一棒似的，一下子怔住了。天啊，怎么可能？这可是120分的试卷呀！想到考前的满怀信心，再想想考后的豪言壮语，我的泪水在眼眶里打转，强忍着也无法阻止它的滴落。回到家里，我便躲进了自己的房间，趴在书桌上小声抽噎起来。妈妈发现了我的异常，用柔和的声音问道：“怎么了，女儿？”我的头埋在臂弯里，不敢抬起来，只能用带着哭腔的语调说：“前天的考试，我、我才考了92分……”谁知妈妈听后，非但没有责怪我，还安慰我说：“‘失败乃成功之母’，只要你从失败中吸取教训，以后认真听讲，好好复习，下次考试认真作答，你就一定可以成功。”我听了妈妈的这番话，渐渐停止了哭泣，心中的伤心也渐渐消散，取而代之的是下一次的勇气。

母爱是一汪清澈的水，可以冲走一切悲伤。

有一次，我与好友吵架了。我怒气冲冲的回到家，发了一通牢骚：“明明是她的错，非要把过错推到我身上，哼！”事情的起因是今天上课时，好友与我交谈，不料被老师发现了。她便“灵机一动”，把过错全都推到了我的身上，老师便把我批评了一顿，我委屈的不得了。妈妈听了事情的经过，语重心长的对我说：“这件事情你们两个都有错。她不应该给你说话，还让你背黑锅；你不应该上课时与她谈论和学习无关的事。如果她给你说话时你不理她，那还会发生这件事吗？她错在没有遵守纪律，你错在没有管好自己。所以，你不应该一味的埋怨别人，应该好好反思一下自己。”我冷静下来一想，是啊，如果我当时能够意识到是在上课，能够克制自己不与她交谈，那就不会发生这件事。第二天，我们相互道歉，并约定以后上课时再也不说与学习无关的话了。我们又和好如初了。

母爱是一汪清澈的水，可以中和一切苦涩。

夏季的雨总是莫名其妙，匆匆的来，匆匆的去。放学了，我走在回家的路上。突然，一辆汽车从我身旁飞驰而过，溅了我一身泥水。我卷起裤脚，怀着沮丧的心情回到家中。因为担心妈妈笑我，我便偷偷地回到我的房间，换下衣服，悄悄地拿着脏了的裤子去卫生间洗。我用力的搓着，可是这污渍太顽固了，怎么洗都洗不干净。这时，身后突然传来“扑哧”一声，我被吓了一跳。一看，原来是妈妈。妈妈笑着说：“应该这样洗……”一边说着一边给我示范。“以后要小心一点，不要把衣服弄得像在地上和泥巴了一样。”妈妈诙谐的说道。

母爱是一汪清澈的水，可以洗净一切污垢。

母爱似水，只要我们细细品味，总能品味出那清澈甘洌的爱；母爱似水，它永远在我的心中流淌。

[母爱似水为题目的作文

马上就要去洗澡了。

洗澡好舒服啊，好像泡温泉一样。抹沐浴液的时候还可以吹泡泡呢，一个个泡泡在空中自由的飘来飘去。洗澡有很多好处像：能干干净净的去见同学。洗澡还能除去身上的脏东西……“哎呦。 ”我大声喊。真是的，洗澡的时候不小心摔住了。姐姐还故意添乱，她说：“捡到钱了吗，呵呵。”我很生气，便回答说：“捡到了呀，要不要我分你一毛。”洗澡好有意思的像：“可以自由的在淋浴 下奔跑，还可以做第一个在淋浴下唱歌的人……

我真喜欢洗澡。

读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一位商人称，自己设计了一座精妙绝伦的迷宫，凡闯过迷宫的人，就可以获得万元奖金。于是闯迷宫的人蜂拥而至，但无一例外地被困其中，最后只好无奈地放弃，他们的脸上都写满了运气不济的抱怨和沮丧。

一天，来了一位工程师，他不是为了奖金而来，只是为了揭开迷宫的秘密。他经过反复观察和测量，绘制出一份地图，最后宣布了一个惊人的结果，这座迷宫的入口其实就是出口。

面对那些自认为被欺骗而愤怒的人，商人说：“其实，你们应该考虑，是什么把你们困在了迷宫中。这座迷宫其实是一面镜子，它可以照出你内心的目的、方向和欲望。其实，你们直到现在也还没有走出心灵的迷宫。”

要求：①选准角度，②明确立意，③自选文体，④自拟标题；⑤不要脱离材料内容及含意的范围作文，⑥不要套作，⑦不得抄袭。（注意：这是写作要求，也是写作思路）

【写作指导】

这则材料的大意是：商人设计了迷宫，设立了万元大奖材料作文：走出心灵的迷宫写作指导和例文材料作文：走出心灵的迷宫写作指导和例文。大多数人为了奖金而来，结果无功而返；工程师为了揭开迷宫的秘密，结果顺利过关。说明了正确的目标、方向有助于成功的道理。

审题立意时，我们可以遵循“选好角度――确定立意――选择最佳立意”的思路进行。

1、从为了奖金而来的人角度立意：（1）欲望使人迷失正确的方向；（2）没有正确方向就没有成功。

2、从工程师角度：（1）拒绝诱惑；（2）有正确目的，才能成功。

3、从关键句“其实，你们应该考虑，是什么把你们困在了迷宫中材料作文：走出心灵的迷宫写作指导和例文文章材料作文：走出心灵的迷宫写作指导和例文。这座迷宫其实是一面镜子，它可以照出你内心的目的、方向和欲望”的角度立意：这句话的意思是“因为方向、目的和欲望的不正确，才使你们困在了迷宫中”，故立意为“欲望使人迷失正确的方向”，这是反向立意；若从正面考虑，则可立意为“拒绝诱惑”或“有正确的方向，才能成功”。

4、从关键词“目的、方向和欲望”的角度立意：必须结合文意，对关键词加以修饰限制，如“正确的目的是成功的基石”、“正确的方向是成功的保证”、“欲望使人迷失正确的方向”等。如果只是简单地谈“目的”、“方向”、“欲望”，就容易成为话题作文，泛泛而谈，会使立意不明确。

【例文展示】 欲望 迷宫

没有几个人挡得住奖金的诱惑，被诱惑的人往往会被困在迷宫之中。很多人都认为这是商人设计的迷宫，实际上是这些人陷入了自己的心灵迷宫――充斥着各种欲望的迷宫。人生漫漫，唯有走出心灵的迷宫才可以发现属于自己的一片天地。

人们找不到迷宫的出口，不是设计多巧妙，不是迷宫没有出口，而是因为人们已经被欲望蒙蔽了双眼，他们只为那万元奖金而来。就像现实生活中的许多人，年轻时豪情壮志，到最后却变成了自己最讨厌的模样，世故而圆滑。他们埋怨是这社会不够善良，却没有发觉他们面对金钱名利时那赤红的双眼材料作文：走出心灵的迷宫写作指导和例文作文

他们为自己的欲望找借口，找再多看似多么合理的理由，都改变不了他们被困在心灵迷宫的事实。

许多人追求名车、别墅，以此来激励自己奋斗，其实，这是砺欲而非励志，砺欲使人不择手段，只为满足自己不切实际的欲望，而这些欲望，是金玉其外，败絮其中。就像《红楼梦》里的王熙凤为了欲望而扭曲自己，就像朝堂上的官员打着为国为民的幌子而勾心斗角，争权斗利，膨胀的欲望使他们深陷迷宫中不能自拔。这些将砺欲当励志的人最终只会成为金钱的奴隶，一个王熙凤倒下来，却站起来千千万万，中国封建时期已过，却有了更多的人为自己的欲望勾心斗角。

可想而知，追逐欲望的心很累，一个欲望得到满足，还会有下一个，再下一个……心灵的迷宫越走越深，想要回头，却发现早已被欲望禁锢双脚。

课题：万以上数的改写及比较大小的巩固练习

教学内容：14页的自主练习的5—7题教学目标：

1．用数据表达和交流信息，进一步感受大数的意义。

2．结合具体情景比较万以上数的大小，体验比较数的大小方法的多样性。

3．结合具体情景用"万"或"亿"为单位表示大数，体会用"万"或"亿"做单位表示较大数的简洁性。

教学重点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

教学难点：正确改写用"万、亿"作单位，并且比较数的大小

策略与方法：

利用现实性比较强的素材进行数的改写的题目。练习时，让学生在读的基础上独立进行改写，然后交流或订正，要关注去掉的0的个数是否正确。

教学过程：

一、复习：

1.前面我们学习了比较万以上数的大小的比较和用万、亿做单位写数。请大家回忆一下，说说在比较和改写时应注意些什么？

2.写出下面各数，并用万或亿作单位写数。

十二万三百零五万四千零六亿

订正时说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级？改写说应注意些什么？

3.并比较数的大小

120000和100000；

4500000000和5400000000

写完后，说出各数是怎样写的，先写哪一级，再写哪一级改写时应注意的问题。

学生独立完成。集体订正时说说比较的方法。

二、提高练习。

1.自主练习的第5题。

口算练习：让学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

2.自主练习的第6题。

摆数游戏：让学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

学生听清楚再写结果，写完后再把写出的数念一遍。看谁做的又对又快。

学生独立做，如果有的学生有困难，可让他们借助数位顺序表来摆。集体订正，指名说一说是怎样做的。

（能否灵活运用新知识解决问题。通过游戏的形式，让学生在玩中练习所学过的知识）

三、综合练习。

自主练习的第7题。

写数比赛：以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

让学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么？

以小组为单位，一人写一个数，看那个小组写的又对又快。并且把改写的数，按照从大到小的顺序排列起来。

（学生自己说一说通过做这道题目，自己的感受是什么。能否充分发表自己的看法。）课堂总结：说说这节课的收获。

板书设计

万以上数的改写及比较大小的巩固练习

十二万三百零五万四千零六亿

课后反思

练习效果良好。

大数目的改写答案篇三：专题大数的改写和省略

大数的改写和省略

教学目标：

1、通过学习，使学生掌握把整亿，整万的数改写成以亿，万作单位的数，并能较熟练的进行改写。

2、使学生能正确用四舍五入方法省略后面的尾数。

3、使学生经历掌握省略和改写方法的过程，理解改写与省略的相同与不同

重点：掌握改写的方法，掌握求近似数的方法。（四舍五入法）

难点：四舍五入与改写的区别

教学过程

一、复习导入：

160000=（）万21000000000=（）亿

70450≈（）万2957805558≈（）亿

1.整万，整亿的数怎样改写？

（划分级线，改成以万做单位的数，去掉四个0，换成一个万；改成以亿做单位的数，去掉8个0，换成一个亿。）

2.非整万整亿的数怎样改写（用四舍五入法改写）

什么叫四舍五入到万位？（看千位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）

什么叫四舍五入到亿位？（看千万位，进行四舍五入）怎样四舍五入到万位？（比4小的舍去，共包含5个数（01234），比5大的向前进1在舍尾数，共包含5个数（56789）≈

这节课我们来复习：大数的改写和省略（板书课题）

二、复习

（一）.数的改写步骤首先我们得分级，才能保证改写正确。

1、集体练习：独立练习，订正结果

把下面的数改写成以“万“做单位的数。

235000002836785个

把下面的数改写成以“亿“做单位的数。

73000000000人1690076500注意，改写后不要丢掉原数的单位。

2.先写出横线上的数，再求近似数。

这次共有一百二十万五千三百人报名参加运动会。

写作：省略万后面的尾数：

全世界的动物种类有九亿六千零二十万零六百八十种。

写作：省略亿后面的尾数：

3.下列3个数四舍五入后都得到87亿，其中（）最接近87亿。

A．8703000000b.8657000000c.8700670000

4.比大小。

1264008（）126万13900000（）139万

34万（）340000120900000000（）1208亿

50000（）5亿32亿（）32100000000

5、讲：一个数用四舍五入法得到它的近似数是9万，这个数最大是（），最小是（）。

练：一个数用四舍五入法得到它的近似数是34亿，

（），最小是（）。

6.在（）里填上可能填写的数字。

89（）000=89万

276（）789万≈276万

984（）600≈985万

8（）567万≈9亿

23（）0000000≈23亿

400（）0000=4008万

12（）0000000=12亿

8（）90000000千克≈89千克

2（）4010921≈24亿

三、巩固练习：

板书设计：大数的改写和省略

反思：

创新字面翻译就是创造新的事物观点，当今世界，更是如此。不断改革创新就会充满活力。否则就可能变得僵化，创新立足于社会实践，离开了实践，创新就会成为无源之水，无本无本之术。使成为一张空头支票。没有，创新社会就没有进步。

创新需要个过人的智慧。行走在激烈竞争的蹊径之上。创新的智慧，更是其动力的根本。鲁班，懂得创新。因而在被野草划伤时不是将它栏腰拆断，而是弯腰仔细观察它。于是发现野草上一个有许多细小的齿，因而顿生灵感，经过一次次的实验，终于发明了锯，造福于人类。

创新需要高度的勇气。齐白石懂得创新。从小便对画画产生浓厚的兴趣，因而自学成了一大家，但他却对自己的成功“不屑一顾”而是汲取名家的长处来填补自己的空白。60岁，70岁，80岁。齐白石的画风在不断的改变，水平也在一次一次的成功能，取而代之的是一次一次的求进取，终于为我们所熟知，为人世所景仰。如果每个人都能像也一样，敢于创新，求思进取。我想一定会成功。

创新需要社会的实践踏，陆游有言：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们要勇于实践，努力攀登，才能最终到达山顶，欣赏到最美的风景，否则就会毫无所得。而对牛顿来说晚年的他不懂得创新。年轻时因一个苹果发现了地心引力，以后一步一个脚印取得了惊的成就。但到了晚年却沉迷于正里士多德的柏位图学说。花费十年多时间“潜心”研究上帝的存在，不思进取在迷信中一点一点将黑发“浪费”，将自己的创新精神丢入大海报，最后赔上了自己的老年时光毫无所得。由此看来，一个站在巨人肩膀上的人也会因力不创新而变得黯然无光。

创新是一种精神。有了创新，可以搭载莱特兄弟的飞机飞上九重天；有了创新，可以与爱迪生在灯下侃侃而谈；走了创新，可以与诺贝尔诈天山头，炸出通道；有了创新，可以与列文虎克共同观察微观世界……

创新是社会的动力，没有了创新，整个社会就是死水一潭；没有了创新，一个社会的进步就将步履维艰；没有了创新，一个社会就会被人遗忘，被历史抹黑，只有多一点创新，社会才能取得成功和进步。

小学一年级时，我爱上了书法，参加了一个月的书法，大有长进。为此，妈妈很高兴，我心里舔滋滋的，于是，从那时起我就开始了我的“文化苦旅”。

一开始还有热情，可坚持不下几天就下打退堂鼓了，因为对于好动的我来说一连坐上一个小时保持沉默，那简直是痛苦的。从那时开始，我就有了烦恼。但后来也变成了快乐。

时间飞快，我上小学六年级时，本想妈妈会对我松口气的可相反却更加严格了。而此时，我已不再像一个三岁小孩子那样我有了自己的想法，甚至开始反抗妈妈的做法了。记得有一次，我从报纸上看的一篇文章，说是家长不要对孩子看得太严，要任其个性自由发展，我高兴万分，拿去给妈妈看，可妈妈理由更充足：“你知道什么?我只是希望你有一技之长，可以胜过他人罢了!所以要求要高。”是实现我的愿望吧!成为书法家!

就这样小学的读书生活就结束了，我的烦恼一直伴随着我，那就是怎样才找到一副好药，让妈妈放松点，可是进入初中妈妈又更加严厉，使我不知怎样才能从烦恼中找到快乐……

当我捧着那一张张书法奖状时，我高兴极了。现在，练书法已成为我的一大乐事。在我的生活中快乐和烦恼编织了一幅美丽的画卷。

我爱它，我在快乐和烦恼中茁壮成长。

感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧，学会感恩，为自己拥有的感恩，感谢生活给你的赠与，这样你才会有一种积极的人生观，才有平和的心态。爱是一种付出，虽然爱多数是不需要回报，但我们对赋予我们爱的人，怎能不予以“感恩”？

落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的报答；丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的报答；纷纷扬扬的落红，是落红对根茎关怀的报答；爱之情推己及人，推己及物，感恩亦然。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，动物尚且如此，更何况我等凡夫俗子呢？

纵览我国五千年文化历程，报答的浪花无时无刻不在历史的长河中涌现：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返，古有孔明心存报答之恩，临危受命，辅佐幼主，殚精竭虑，奔波劳碌为报刘备的知遇之恩；受人之恩，定当涌泉相报，病死五丈原而心无愧，其报恩之心为世人所赞叹；今有怀恩天下，引领国人齐奔小康，改革开放的春风吹遍华夏，其怀恩之心为国人所钦佩，他，在大海中永生。

十月怀胎，一朝分娩，父母给予我们生命，又无怨无悔养育我们，给我们呵护与温暖。而我们留守儿童的天空和所有人一样蓝，如果我们的父母是风筝，那么我们就是细线的另一端点，剪不断，理还乱，是距离，别是一番幸福在心头，这是亘古不变的爱，他们时刻在关注着我们，怕我们被风吹雨打，但他们又远离故土，历尽艰辛，我们不知有多少次在梦中看到他们流下勤劳的汗水，又无数次梦见他们忧伤叹息，无数次梦见他们期盼的眼神，这是为了什么，为了我们满载梦想，去迎接太阳，让自己辉煌；去迎接繁星，让自己璀璨；去迎接海洋，让自己渊博；迎接美好的明天，啊！今天要再喊一声“爸妈”，你们永远是我的归宿。皱纹已爬上了你的额头，甜蜜却溢满你们的心田。给予我们帮助的人还有和蔼的老师，热情的同学……感谢他们给了留守儿童灿烂的阳光，我们会铭记于心，用尽所有，倾心回报forever。

感恩无须惊天动地，哪怕是给父母捶捶背，洗洗脚，哪怕是一个眼神，一个微笑，哪怕是一次拥抱，一份宽慰，哪怕是简简单单的回报却是真情的体现，只要用心，回报就轻而易举，所以不可吝啬每一次小小的感恩。

[要懂得感恩为题目的作文

假如我会变，我要变一份情，送到父母的心间；假如我会变，我要变一杯水，放在老师的教桌上；假如我会变，我要变许多稀奇的梦，吹进孩子们的梦乡里；假如我会变，我要变一些童年的梦，丢进成年人的梦境里。

假如我会变，我还会变什么？变花？变草？变……

假如我会变，我还要变一席菜肴，赠与马路边饥寒交迫的乞儿，让他明白世界的温暖；我还要变成一本书，赠给贫困山区中没有书看的学生，让他汲取知识的力量；我还要变一双眼，放进盲童的心里，让他看到世界的美丽；我还要变一束花，送给病房中奄奄一息的病人，让他感受生命的温暖；我还要变一个个美梦，把故乡放进浪迹天涯游子的脑海里，让他思念美丽的故乡；我还要变习习清风，送给汗如雨下的工人们，让他们体验生活的清凉；我还要变一支曲子，送进作曲家的脑海中，让他知道成功的喜悦……

假如我会变，我要变成一个小魔女，用魔法让每一个人绽放如花的笑脸，让每一个人忘却一切烦恼，除去一切偏见、傲慢。让穷人与富翁跳舞，让猎人和大熊跳舞，让世界上所有的人拉起手来跳舞，让世界充满爱与快乐……这种魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想让每一个人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”总有一天，我们将离世界而去。在与世界告别之前，我们应当快乐、从容、幸福地活着，努力、坚强地活着……

假如我会变，我会变一个崭新的世界，变一个快乐、幸福的世界，一个美丽、奇妙的世界，让我们在崭新的世界里快乐地生活！

[假如我会变为题目的作文

十五岁时，我们在此地相约，我们的懵懂，是那么的稚嫩，那么的纯真。十七岁，我们即将分别，脸上的成熟，依旧那么的稚嫩，那么的纯真。越是离别时刻，越是坚强。因为，我们都懂得了珍惜。

在回忆那两年时，我们笑了……

还记得那两年，我们的衣服轮流换着穿，渐渐地谁也不愿意洗衣服，只能一起去买香水来喷，实在不行就直接扔到垃圾箱里，到最后都不懂哪衣服是谁的，哪件裤子是谁的？

还记得那两年，我们上午的最后一节课就从教室的后门悄悄地溜走，只为了尽快的跑去饭堂抢饭，最后一个个被带回来，还被罚没饭吃。

还记得那两年，我们如花般的笑靥，在岁月的大荒流离，荡开一圈圈明媚的涟漪，晨曦的光，风干了最后一行忧伤，黑色的瞳孔染上了安详。

又转到初三一年，我们哭了……

还记得那一年，我们突然从初二变成了初三，面对如此大的改变，我们无从适应，我们彷徨诚恐，因为摆在我们面前的只有一条路，那就是中考，面对如魔鬼般鬼魅的敌人，我们找不到它的任何踪迹，仅凭着老师的经验、已经中考的毕业的学长和一道道繁重的考题，自己一步一步慢慢的摸索。

还记得那一年，我们不在那么调皮了，收起贪玩的心，不再像以前那么调皮，也不再像以前那么不听话，进入初三，才觉得自己长大了，才觉得时间只那样的宝贵，才觉得原来的那些忧伤不算是什么，埋着头在浩浩的书海里苦思，弯着腰在背着重重的书包加快步伐走进教室。

还记得那一年，我们用两行醒目的清泪，埋葬了所有的忧伤。

谢谢你们，让我懂得了珍惜。

[懂得珍惜为题目的作文

富兰克林说过：“即使是宝物，但放错了地方，也只能是废物。”

如果把我们每一个人都比作是一块未经雕琢的宝玉，那么我们到人间来的目的就是让我们尽己所能，掩盖自己的瑕疵，挖掘出自己的优势并利用，成为一块无价宝玉。

俗话说，寸有所长，尺有所短，世间万物从来没有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在着缺陷和不足。是金子总会发光，善于经营自己的长处，努力发挥自己的强项，是提高人生价值，创造事业辉煌的秘诀。

爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，在他年幼时，虽被老师和同学视为低能儿，但他懂得发挥自己的长处致力于发明研究，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

毛主席在学校时理科成绩不好，所以他后来专攻文史，后来成为一代伟人。可见扬长避短对于一个国家而言也十分重要。

吴用绰号“智多星”，他做军事自然充分发挥其智慧和谋略；戴宗号称“神行太保”，让他传递信息情报当然无人能及，就连名次排在最后的段景柱，也因擅长贩马而经营马，使得梁山的马业兴旺。

就连国际数学大师陈自省和著名画家黄永玉也因看到并发挥了自身的长处而走向成功。

扬长避短，这是人生的大智慧。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性。

“文革”十年，我国奉行“上山下乡”政策，将无数知识青年下放农村，接受劳动改造。中国的学术界一时间偃旗息鼓，万马齐喑，不胜凄凉！而此时国外正在进行着轰轰烈烈的科技革命，科技成果如雨后春笋，我国却沉浸在内讧中无法自拔。社会无架梁之椽，学界无栋梁之柱，差距就此产生并愈拉愈大，于是中国落后了！不懂得扬长避短酿成了中国一段历史的悲哀！

在体育比赛中，“飞人”乔丹曾尝试过打高尔夫球，“大虫”罗德曼也尝试过自由搏击，但均不堪一击。原因何在？以己之短，攻人之长是也。

每个人都有自己的长处，只有发挥自己的长处才能选准事业的突破口，找到属于自己的那一把成功的梯子，就像火种必须遇上易燃物才能发出火光一样。

坚信天生我材必有用，正视自己，正确定位自己，扬长避短，根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向，既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。

在儿童文学里，图画书是一个重要和基础的种类。图画书和有插图的书是有区别的。图画书的面貌是几乎每一页都有图画，而每一页上，文字倒是很少，或者连文字也没有。图画直接在讲故事了，图画成为“语言”。图画书的出现，图画书的丰富多彩，使得儿童文学，儿童文学的书籍，有了真正的丰富多彩和童年面貌。

一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾。是童年不完整的表现。和没有看见过玩具一样，没有看见过草地一样。图画书实在是一个很特别的花园。

感受、欣赏图画的能力也是一个人的智慧和素质，这就像经常去美术馆的人，去博物馆甚至是卢浮宫的人会有很优雅的心情，有与平俗保持距离的目光一样。这的确是一种需要从小开始养育的涵养。

图画书不是只有给很小的孩子阅读的。有很多的图画书，不但已经上学的孩子可以阅读，会非常地喜欢，甚至中学生、大学生，只要阅读到，只要这一些书也可以到达他们手里，他们照旧会喜欢，爱不释手。所以，如果年龄已经不是很小的孩子在阅读这样的书，在画里的故事沉浸，成年人不要无知地嘲笑。谁会得嘲笑在卢浮宫里流连忘返地欣赏着的成年人呢？所以谁又有理由嘲笑、反对一个已经在长大的孩子仍旧还有兴趣阅读图画书，这里面其实是有相同的道理的。

无论是在纽约的中央公园，还是在巴黎的街边椅子上，我都不止一次地看见长得高高的孩子捧着图画书在读，专注而快活，天真的气息使那个城市也显得天真，只有孩子们都有了这天真的热情和快活，我们这个世界才会得快活，有了到达境界的庆幸!

[童年的图画书为题目的550字作文

岁月匆匆，时光风干了蹉跎的人生。

人们在，一睁眼一闭眼的日夜交替中，忙碌着，追寻着，不知不觉，走到了尽头。

时间就像沙漏，眼看着慢慢流失，却抓不住，让人心疼、遗憾。它掩盖了幸福，沉淀出的却是一生未完成的心愿！

人生最宝贵的是时间！人，一生只有三天：昨天、今天、明天。

当明天成为今天，今天成为昨天时，才发现时间如此短暂，在不经意间悄然流失，再也回不去。

站在人生的十字路口，静听童年的欢歌笑语，笑看年少轻狂……

低头背起沉重的行囊，和时间赛跑。

时光很脆弱，经不起你的折腾，冷漠，便悄悄枯萎、缩短、变老。正如李白说的一句话“朝如青丝，暮如雪”。

时间都去哪了？它深藏在老人的皱纹里，迷失在青年人的春光里，遗忘在孩子们的童真里。

当你回过头来，早已物是人非，时过境迁。

时间都去哪了？呵呵，你老了！时间嫌弃了你，它喜欢上了刚出生的婴儿。

呵呵，你无语了吧？遗憾中带着彷徨……你放过了时间，等于放弃了人生！

人生苦短，白云苍狗。留不住美好，一切都将是过眼云烟。

不知不觉，我已走过了人生的最繁华的驿站。

时光揉碎了我的诗酒年华，随着时间运转的车轮，一路洒下，荒凉在人生的桑田，沉睡到天荒地老。

当青春抛弃了我，时间警告了我，人生轻蔑了我，我只想做着最后的努力，将生命最后的余光，照亮那些牵挂中的人。

人生有意，时间无情，。每个人都会将在时间里慢慢待尽。对于那些走在生命最后一刻的人们，时间就是生命，感叹他们在恐慌中争分夺秒。

时间一去不回返，人生苦短，让人遗憾中带着恐惧。

当你的青丝变白发，眼角的皱纹慢慢变多，突然感觉真的老了，前途很迷茫，一切都没了希望。

时间都去哪了？想要的人生很渺茫，想要的生活还没赶上，想要做的事情太多太多……

为什么，已经没了时间，夕阳将残，天地躲进了黑暗。

时光荏苒，白驹过隙，指缝太宽，时间太瘦，匆匆而过，叹息流空，所以，我们要在有限的时间里，秀出最好的自己，不留遗憾。

有道：“策马前途需努力，莫学龙钟虚叹息！”

时间都去哪了？它在你的叹息中悄然流失。

文/雾雨如烟

[以时间都去哪了为题目的作文

下课了，教室里顿时热闹了起来，同学们像炸了窝的马蜂一样朝操场跑去。

你看，同学们的活动真是多姿多彩呀。有的在跳皮筋，小红扎着羊角辫，羊角辫在有节奏的甩动着;有的在玩老鹰捉小鸡，小鸡在鸡妈妈的带领下左躲右闪，老鹰捉不到小鸡，变得更加凶猛了。不过小 鸡在鸡妈妈的保护下，一次次的脱险了;还有的在玩单杠，他们轻松的上下飞跃着，多么像一只只飞燕啊。

我站在走廊上，看着他们玩的这么开心，也迫不及待的冲下去跟他们玩起了老鹰捉小鸡。

下课10分钟可真好呀!

‘年轻’一词会让很多人想到迷茫，认为找不到坚持下去的理由。的确，我们走在满是荆棘的路上，没有了坚持下去的动力，随之而来的便是无助。既然如此，就让梦想和奋斗作为唯一的理由，对‘迷茫’说--我要走向更远的远方。

关于梦想，我的态度是：梦可以不大，但不可以没有。因为梦想是你道路的基石，没有梦想谈何成功？我告诉自己，我要写作，我要写作！我要用手上的笔写下世间的人情冷暖，记录下历史留下的痕迹，描绘祖国的大好河山……我也曾问过自己为什么一定要是这个梦想，后来知道了。我无法丢弃它，我成为了‘吸烟者’，把它吸进了肺里，再也戒不掉。我遇到的第一个瓶颈是在升入初中的第一学期，我发现我的作文水平一直停留在小学阶段，写出来的东西总是不尽如人意，常常是写了就撕，撕完就后悔了，就又像个傻瓜一样抱着它们坐着一动不动。我想过原因，却没有答案。后来写了一篇名叫‘我心头的那点爱’，思绪一下子就豁然开朗。就是在不经意之间，这个叫‘写作’的字眼住进了我的心里，融进了我的生命里。

也许是时间让人懈怠了，我的第二次瓶颈来得让人措手不及。学校要出一本书，让我们积极投稿，而我因为怕麻烦，就没有投稿。当我看见其他同学把自己的文章交上去，心里特别不是滋味。即便我把自己的情绪隐藏的很好，也掩盖不了心里的那份失落。事实上，这件事一点不麻烦，我只是在给自己找理由。

在这一路上，我在奋斗，我在努力，我在认真，只为那更远的远方。我以前不愿承认自己的失败，可是现在失败反而让我能充满动力。

对待奋斗，有一颗秉持原则的心。我不想被左右，我要按照自己的方式去活着。那是奋斗，它可以为我带来成功，我想过一千个一万个理由去行动，直到理想出现。我有理想，我要完成它，就必须在路上留下我奋斗的汗水。理想和奋斗是交相辉映的，谁也离不开谁，它希望人们在完成其中一个时，能记住另外一个，它们是风雨同舟的兄弟。

此时此刻我在为学习奋斗，完成一道难题是我奋斗的过程，我一直希望自己不是一个半途而废的人。曾想过就这样放弃吧，可我放弃以后能做什么呢？无非是做一个碌碌无为的人，可我不甘世俗，我要为自己奋斗一把，至少能在最后不留遗憾。只为那更远的远方。

我坚信，我的幸福，我的不甘，我的奋斗，我的理想在远方都会开花结果。只为那更远的远方在等我。

我和陈明是好朋友续写作文（一）

有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上，我和陈明是好朋友续写作文。

这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨死了陈明，这一切都是他害的。

我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。

下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。

中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。

从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。

友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。

看到那艘支离破碎的小木船，让我经常想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去。

我和陈明是好朋友续写作文（二）

我和陈明从一年级起便是形影不离的好朋友，陈明憨厚，心地很善良，就是学不会责怪别人。

四年级上学期的一天，我们写完作业，将手工课上做的小木船拿出来玩。陈明借我的小木船玩，谁知没拿稳，只听“啪”的一声，小木船掉在地上散了架，作文网《我和陈明是好朋友续写作文》。我的怒火顿时就窜了上来，气势汹汹地说：“你赔给我”！“对不起，我不是故意的，原谅我吧”。陈明满脸歉意的说。“哼！想让我原谅你，门儿都没有”我说完便用力推了他一下，结果陈明正好踩在散了一地的木棍上，木棍全碎了。我一把夺过他的木船狠狠地往地上砸，并用两只脚往上一跳，黑着脸走了。

第二天我拿出一支粉笔，当着陈明的面画下了“三八线”。陈明哭了，哭得眼睛都肿了。此后我们似乎是陌生人，谁也不理谁。

过了一星期，我发现陈明一放学，抓起书包就往手工教室跑，每次我问他怎么回事，他不语。“有什么了不起，不就是老师觉得你聪明吗？让你参加头脑奥林匹克竞赛呗，走后门的家伙”！我喃喃地说。陈明只是涨红了脸支支吾吾的低咕着。一个月后的一个下午，我哼着小曲从零食店里走出来，听见后面有人叫我，回头一看，是陈明。陈明脸上带着一丝红晕，额头上挂满了汗水。他气喘吁吁地说：“上次那件事……是我……不好，对……对不……起”。说完就将一个盒子塞到我的怀里扭头跑了。我先是一愣，定了定神后打开盒盖，不知不觉我的泪水悄然落下――盒子里放了一只崭新的小木船。

次日，我提早来到学校，用湿布把“分界线”给擦了。陈明满脸紧张地踏进了教室，当他看见消失的“界线”与微笑的我，长舒了一口气，我们又和好如初了。

那只装满我与陈明秘密的小木船，我把它放在书柜里如珍宝一样爱惜它，直到现在。

我和陈明是好朋友续写作文（三）

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船扔在了地上。就这样，我把陈明手中船也踩坏了，望着自己呕心沥血的作品变成一堆零件，我向他大吼道：“你赔！你赔！”说着，一把夺过他的小木船，陈明急了，说道：“我不是故意的！”听完这话，我火冒三丈，把他的木船砸了，发出惊天动地的声音，他蹲了下来，眼睛含着泪花捡着零件，我背起书包，气呼呼地走出校门，从此，我们的友谊“破碎”了。

天空显得阴沉沉的，路边的鲜花不再有颜色了，树上的鸟儿叽叽喳喳地乱叫，心情就像南极的温度。到家后，连妈妈都不理，直接去卧室生闷气，此时，我还是非常生气，他凭什么把我的木船摔坏了，想着想着，我就不知不觉地入睡了。

第二天，我来学校，我没像往常一样跟他打招呼，却像见了陌生人，有时，有时，我还在同学面前向他对着干，唱反调，刁难他，说一些风凉话，他却每次微笑着，我见了，心想：“笑面虎的，真虚伪！”

但一次，发生了一件事，使我对他的印象有所改变，那次，天气一下子转凉了，我得了重感冒还发了高烧，在家休息两天，可这几天快临近毕业考，我十分担心，可我的身体十分虚弱，只好静静地躺在床上，放学时间，陈明悄悄地来我家，推开我的房门，手里提着一小桶鸡汤，我被这一股香味诱惑醒了，睁开睡眼惺忪的眼睛，模糊看出陈明，我没好气地说：“你来干什么？想看我的笑话吗？对不起，我现在不想见任何人。”陈明诚恳地说：“你还不能原谅我吗？我真的不是故意的，我今天来不是想看你的笑话的，我是来向你道歉的，你看，小木船我已经做好了。”说着他从口袋里掏出一个精致、小巧玲珑的木船来，这时，我的心有点酸酸的。接着他又抽出笔记来给我抄，给我讲老师讲课的内容，还端来鸡汤给我喝，他舀了一口，轻轻地吹一下，小心翼翼地送到我嘴边，我被这真挚的友谊感动了，含着眼泪咽下一口口鸡汤，他为了给我熬鸡汤，手都烫伤了，我的眼泪情不自禁地流了下来，说：“陈明，是我不好，是我一时冲动，如果，我那天退一步海阔天空，忍一时风平浪静，我们的友谊就不会破碎了。”第二天，我们俩又一起上学去，好像天空显得很蓝，花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌儿，好像祝贺我们俩重归于好。

现在，我把小木船放在书桌上，让它成为我们俩友谊的见证。

作文课上，我轻轻地翻开语文课本，我看到了一幅十分刺眼的画，这幅漫画中有五个十分醒目的大字，“母子上车处”，但顺着栏杆看到的却是一个个身强力壮的男子，他们衣着整齐，但却没有一个人肯挪一挪步，让那位抱着孩子的母亲站一下，而那位母亲却只能无奈地站在一旁，看着那四个年轻力壮的青年。

看了这幅漫画，我的心久久不能平静，看着这一个个神态平静的男青年，把手放在兜里，冷漠的平视前方，他们真的是不识字吗？即使不认识那几个字，看到那母女两人也应该坐视不管吗？看到这一幅漫画，我想了很多很多，我真的为这几个男青年感到可耻，我不禁深深的思考：一个人为了得到尽可能多的利益，可能会不择手段，可能会抛弃一些属于自己的东西，但这种人虽然得到了利益，但他的公德会随着利益的到来而远去。

看完这幅画，我便感觉到他们这种“假文盲”的行为是为了自己的利益而全然不顾那对母子的感受，他们的那种眼神，是让人过目不忘的，从那眼神中可以看出他们对公德的无视，对尊严的无视，在生活中，这样的事不在少数，上车时，我们在车厢里可以看到，坐着的大部分是年轻人，而站着的都是一些年长一点的，难道他们也没有一丝公德心吗?其实要做到有公德心并不难，只要我们动一下便可以体现，这样的事为什么不去做呢？在生活中，人不可以为了一时舒服而背叛社会道德主义，违背人活在这世上的尊严。想到这儿，我便拿起了笔写下了这篇感想。