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关于风的作文题记(热门19篇)

青青子衿,悠悠我心意思是“青青的是他的衣领,日日萦绕在我心里。”下面是小编为你带来的《诗经·国风·郑风·子衿》原文及赏析,欢迎阅读。

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风中的乞丐作文600字

全文共 614 字

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在一个寒刺骨,大雪纷飞的傍晚,我走在回家的路上,风吹得枯枝乱颤,我用力地裹紧了大衣,加快了脚步。

这时,我看见一个老乞丐,蹲在一棵大树旁,他的头发苍白,脸上满是皱纹,穿着一身破破烂烂的衣服,面前还摆着一只装有两毛钱的碗。他一边拿起碗一边说:“可怜,可怜吧!”那双漆黑的手上布满了开裂的冰口。

我心想:好可怜的老人家,那么冷的天还要在外面乞讨。于是我决定给他一点钱。

就在这个时候,一个穿着皮草大衣,脸上化着精致妆容的华贵妇人走了过来,老乞丐连忙上前,希望华贵妇人给他一点钱。可是华贵妇人不仅没有给他钱,还一脸厌恶地说:“真讨厌,别把我新买的大衣弄脏了,快走开,臭死了。”

老乞丐的眼里泛起一丝失望,赶紧往后退了几步,瑟瑟发抖地蹲回树下,脸上写满了凄苦,因为他如果讨不到钱,今天晚上连饭都吃不上。

不远处走来一个小男孩,他剪着平头短发,一双炯炯有神的眼睛,胸前戴着一条鲜艳的红围巾,他默默地走到老乞丐身边,掏出自己裤兜里所有的钱,他看着这为数不多的钱,皱了皱眉,毫不犹豫地放在了老乞丐的碗里。他转过身准备走时,突然想起了什么,而后把他的红围巾取了下来,帮老乞丐围在脖子上,轻声说:“老爷爷,天冷了,围上吧!”

这一幕,触动了我的内心,这个男孩诠释了善良的真谛,他那鲜红的围巾就像一团火焰,点亮了我的心。

如果人人都能献出一点爱心,世界会变得更美好。

从此,只要我经过那棵大树,就会想起那个寒冷的冬天,想起那个善良的男孩,我的心就会感到特别温暖。

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篇1:春天的风作文450字

全文共 475 字

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我爱大雪纷飞的冬天,我爱烈日炎炎的夏天,我还爱硕果累累的秋天。

但我更爱那春拂面的春天,春天的风藏着清新的气味,那是刚冒出来的绿芽的味道。树枝上张开的小手,像刚出生的小宝宝,叫妈妈拥抱。窗台的花盆里的小绿芽争先恐后的跑出来,和我一起玩儿。学校墙边绿油油的爬山虎,像在上体育课,你追我赶地赛跑。

春天的风藏着芬芳的气味,那是百花盛开的味道。火红的杜鹃开花开了,有的是一天一天慢慢长大,才开出花骨朵,有的才开了一一半伸出手打招呼,有的才开了一点,露出一点花蕊,幼苗,还有的才刚开的又美又茂盛,这种芬香,真是令人心旷神怡,金灿灿的油菜花开了,有的才开了一点,芽露出来花蕊有的像一朵花骨朵,还有开了一大半想快要熟透的果子,真是令人心甜。

春天的风藏着甜甜的气味,那是芒果熟透了的味道,闻一闻有一种草药味,咬一口甜甜的、滑滑的,真好吃。娇艳欲滴的樱桃挂在树上,像一盏盏的小灯笼。熟透了的草莓藏在草地上,像一颗颗闪闪发光的红宝石,没有熟透的草莓像一颗颗玛瑙,有的草莓青里透红像一个个害羞的小姑娘。

春天的风有清新的气味,有芬芳的气味,有甜甜的气味,你闻到了什么味道呢?

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篇2:风中有朵雨做的云观后感作文1500字

全文共 1610 字

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娄烨,一个熟悉又陌生的名字,作为中国第六代导演的代表人物,很多人推荐给我的很多片单上都有他的名字他的电影。但至今为止,我还是摸不透这个导演,摸不透他的导演格,摸不透他的视听语言,摸不透他的镜头门路,更别说摸透他的想法他的思考了。但即便如此,他还是在这个清明假期给我带来了不一样的惊喜。《风云》便是如此一部让我更为深刻地接近他、敬仰他的作品。

电影以两个时代交叉的矛盾冲突,讲述了六个人的爱恨情仇,双线并进,用两个年代时间线上碎片的不断穿插交互,表现了旧时代的消亡与新时代的迷茫。若说林、姜、连、唐四人是旧时代的代表,而井柏然饰演的杨家栋和马思纯饰演的阿诺便也就是新时代的象征。而这种新旧时代的冲突,在片头就被体现得淋漓尽致。

场景设置在广州城中村。影片开头,娄导便用一个将近一分钟的长镜头,为我们构造了一个新旧更替的断层。高耸入云的高楼大厦如同群山遮蔽了天空与太阳,充满了现代大都会的繁华气息。猛地,镜头一推,俯拍,便也就出现了这个现代化都市突兀无比的城中村,一片狼藉,满眼废墟。它就好似城市流脓的伤疤,又如一个不愿改变的老人,在摩天大楼的包围下,固守着自己的土地,暴戾却又无奈。

楼房倒塌的碎石,汇积成湖的脏水,岌岌可危的旧宅,这一幅幅画面,共同构成了旧时代的残留,也为几分钟后钉子户与拆迁办之间爆发的冲突埋下了伏笔。娄导一贯的风格在电影里依旧有所展现——通过镜头跟拍人物,身临其境的真实感使人对这场冲突的了解更为深入。人物之后近景的危楼与背景里模糊的大厦相互衬托,二者所象征的冲突——改革开放的大背景下,新旧更替的时代矛盾——也就体现出来了。

电影的双线混乱叙事亦是令人回味无穷。娄导用杂乱的两条时间线碎片,无序地呈现在观众面前。这一秒似乎看懂了夫妻之间爱的甜蜜,下一秒又迷茫地看着偷情二人翻云覆雨,捋清他们的关系绝不是一件容易的事。跳跃的时间节点巧妙地引导着观众一步步走入两个时代,更直观地面对其中的丑与恶,着实算是高明。而旧时代的四个人串联起了整部电影,甚至隐隐盖过了主角的作用。

四人的欲望与矛盾被时间碎片表现得一览无遗,而他们的逐渐衰弱直至灭亡亦被表现得直观无碍。他们因为自身无止境的贪婪与背叛,带着旧时糟粕,一步步走向灭亡,就好似旧时代的灭亡一般。他们是时代巨轮中的淘汰者,也是反抗者,二十多年的罪恶交易把他们变成了自私贪婪、不择手段的怪物。权力、身体、金钱是他们交易的筹码,压榨、偷情、暴力是他们谋生的手段。他们四人将新时代的女孩围在中央,守护着她,同时却又一刀又一刀地伤害着女孩。而当女孩将旧时代的权力代表推下危楼的时候,我们分明可见新时代的崛起以及与旧时代的决裂,其冲突是难以调和的。

不得不说,即使经过无数刀剪辑,《风雨云》相对于许多观众来说还是太过成人、太过丑恶了,贪婪、欲望、欺骗、背叛和暴力充斥在整部电影的每个角落。但不能说没有美好,阿诺单纯却被污染的爱恋,家栋秉承了父志的执着与无畏却也时常被动摇,这些都象征着新时代尽管有其脆弱的一面,却绝对充满着希望。影片从头到尾只闻其声不见其人的陈冠希也是其中的一个穿插话题。引人深思的是他对家栋说的一番话:“你看,所有的事情都是这样,会过去,被忘记,比如我,你也会这样。”时代变迁,太多个体都有其不堪或者无奈无力的一面。

令人惊讶的是,娄导所试探的底线问题。娄导尽己所能,将许多社会乱像尽可能地向世人展示出来,就好像扯下自欺欺人的遮羞布,扒开那些年代的血痂,将丑恶的疤痕公布于众。这需要能力,更需要勇气。

娄导用自己的语言诠释了哲学命题中的一句话:旧事物的力量尚且强大,新事物发展的道路是曲折的。《风雨云》拍的是单纯的罪恶吗?我觉得不然。娄导所要拍的是好人,也是坏人,或者说根本没有什么好与坏,他只想让大家思考:时代变迁中所淘汰所遗忘所奋斗的,是否有确切的善恶界限,亦或只是新旧时代交替的迫不得已、无奈之举。

毕竟,不是每个人每一次都能挺过每一场时代交替的风雨云。

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篇3:关于秋天的风600字话题

全文共 825 字

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秋天是一个充满诗意的季节,当秋起,桂花香,树叶落的时候,我心疼落叶的千疮百孔,想着曾逝去的故人,伤心落泪。忽然一阵桂花香,拉开的是昔日的记忆。

当我坐在车上迎着清晨的朝阳,望着车流缓缓蠕动,倍感无聊,摇下车窗,上面还卡着一小片落叶,带着淡淡的枯黄,它的轮廓并不完整,缺了一大块儿,脆弱得仿佛轻轻捻着,一会儿就会散架,不经感叹,“秋风将它带来了。”

这一小片落叶让我想起了我曾祖父逝世前躺在病床上的样子,那样奄奄一息,窗外的枫叶开得正红火,而他却像那一小片枯叶,脸色蜡黄,嘴唇泛白,最可怕的是那双只剩一层皮的手是那样的触目惊心,我还记得我当时慌乱的眼睛,看着曾祖父走了,我瞪大了眼睛,没有哭,只觉得那是一件不可能的事情,只是认为曾祖父睡着了。可是曾祖父再没有醒来,秋风还是将他带走了。

忽闻一阵清幽的香气,“什么味道?”我呢喃着,爸爸笑盈盈地说:“是桂花香,喏,桂花开了。”“这种香气像茶的味道。”“傻孩子,怎么可能桂花和茶的味道是一样的呢?”“就是茶的味道。”我固执地说。我还记得曾祖父在世的时候,喜欢品茶,每次泡好茶,总来招呼我陪他一起唠嗑,让我闻一闻茶的味道,再给我倒上满满一杯。

我是不爱喝茶的,但独爱听曾祖父讲故事。讲他小时候的故事、童话里的故事、《三国演义》里的故事。记得,有一年秋天,院子里的梧桐树落叶了,一片片黄灿灿的,却衬得曾祖父的脸越发红润,他跟我说,我爷爷就是在秋天生的,当我爷爷哇哇坠地,他心中有说不出的高兴。

我知道,是秋风将他带来了。我小口嘬了一点茶,就着秋天的空气又嘬了一口,觉得满嘴的桂花味,我又将茶放下,曾祖父却端起茶抿了一口,带着满脸地笑意说:“桂花开了啊。”用那粗糙的手摸了摸我的头。在曾祖父走的那一天,我又闻到了那阵桂花香,是一种幽雅的,淡淡的,沁人心脾的香气,可惜人走了,茶凉了。

秋风起,桂花香,树叶落。秋风依旧吹着,秋风啊,你带来了谁,又带去了谁呢?秋风不说话,我在那桂花香中,看见了曾祖父的笑颜,一片落叶应声落下。

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篇4:关于风的作文400字

全文共 400 字

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秋天来了,外出旅行的儿也回到了家乡,给我们带来了阵阵落叶。

风儿像一个调皮的孩子。它想把衣服吹干,深吸一口气,叉开腿,向刚晒了一会儿的衣服吹去。衣服像一只小鸟在天空飞舞,挥动双手跟主人说再见。惹事的风儿一看,悄悄地溜了。

它来到天空,看到五彩缤纷的风筝,他想把风筝吹高,鼓起腮帮,吹了一口气。风筝像一叶扁舟,在汹涌的大海上航行,忽沉忽落,可怜的风筝主人只能无可奈何地摇头叹息,含着晶莹的泪水。

风儿看到,心里像刀刮一样。它跑到云朵姐姐那里,问问怎么回事?

云朵姐姐笑盈盈地说:“你心是好的,只是好心干了坏事。以后,做事时得想一想再做。”风儿听了点点头。

一个小孩撅着嘴巴走过来,满脸气呼呼的。风儿看到他的羽毛球挂在了树梢上,他想了想,觉得这个忙可以帮。它来到树上,轻轻一吹,羽毛球就从树枝上下来了。小孩子抬起头,高兴地笑了,对风儿说谢谢。风儿心里像吃了蜜一样。

原来做好事,也要讲究方法的,可不能好心办了坏事。

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篇5:舞出自我真风彩作文1000字

全文共 989 字

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夜凉如水,一阵抚过我的心头,有些忧伤……

“浅浅,听话,别再坚持了。真的,没有结果的。你看,咱家这个条件,真的没有能力供应你去学习舞蹈,尽管你在这个方面有天赋。我们学点别的,像销售、设计、会计,不都挺好的,学出来以后可以找个不错的工作,多好啊。”妈妈抚摸着我因为跳舞而有些凌乱的头发,柔声地说。

“妈,我,我可以自己出去兼职,钱的事儿,你们不用担心。我真的很喜欢跳舞,你就让我跳吧!”我下意识地纂紧衣角,坚定地说道。

“浅浅……”妈妈轻叹着,有些无奈。

“妈,我想再练会儿,你工作了一天,也累了,快去休息吧!”我努力挤出笑容,说道。望着妈妈憔悴的脸,岁月早已在她的脸上留下了痕迹,让我有点心疼。

我自顾自地对着练舞房的镜子起跳、旋转、飞跃,伸展双臂拥抱世界,有些忘我了。望着妈妈那离去的孤独的背影渐渐消失在镜外,我的心中如同一个海岸,渐渐涌起了潮水,又渐渐地退了下去,有些失落。

我舞得愈渐投入,愈渐疯狂。为什么我不可以遵循自己的内心,做我自己真正想做的事儿呢?为什么人人都得迫使自己做自己不喜欢做的事情,还找出一大堆理由来欺骗自己?成为了那个虚假的自己你真的甘心?音乐的节奏愈渐快速,我呼吸加快,所有的情绪都投入其中。很快,我累倒在了地上。心中的情绪得到了宣泄与释放,整个人好像轻松了许多。于是,我暗自决定去街头跳舞。心中有梦想,哪里不是展示自我的舞台!

穿着妈妈亲手制作的舞衣,有些简陋,这与街头那绚丽多彩的霓虹灯是那么的格格不入。路人投来异样的目光令我约略有些不舒服,他们是不是都认为我就是个傻子?想着想着,竟心生一丝怯意与畏缩。我下意识地握紧了双手,我是继续跳还是选择逃跑?

“跳!”一个稚嫩的但坚定的声音从心底里传来。“不要在乎外界的看法与目光,你就是你,这是你的梦想,去努力尽情展示自我吧!”

想到这些,我松开紧握的双手,露出自然且自信的笑容。我伸出双臂,舒缓地旋转、旋转,起跳、跳跃,随着心中那轻快的旋律,投以我全部的感情,尽情地舞蹈,尽兴地飞旋,秀出最好的自我,都有些忘情了。

周围集聚的路人越来越多,围绕着我,那些戏谑的看笑话般的目光逐渐认真起来。谈笑声小了,代之的是热烈的加油声、打气声,还有掌声。我的心,此刻仿佛又充满了能量。虽然没有大舞台上那眩目流莹的灯光,只有淡淡的月色;但是,对我而言,哪里有梦想有掌声,哪里就是我的舞台。

舞出自信,舞出自我,我相信,自己是最亮一颗星!

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篇6:风和雨作文600字

全文共 631 字

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姑娘和先生是一对好朋友,不管走到哪里,只要风姑娘一到,雨先生也马上赶了过来。

有一天,雷公公邀请雨先生过去,请他第二天下一场雨,顺便叫上风姑娘一起完成。可是,雨先生有些不服气,自言自语地说:“不就是下场雨吗?怎么非得叫上风姑娘呢?”

第二天,雨先生没有叫风姑娘,擅作主张下起了雨。刚下雨时,雨先生听到老百姓说:“这场雨真及时,可风跑到哪去了,都快闷死我们了!”

雨先生得到表扬,开始得意起来,雨越下越大,越下越猛。终于,山洪爆发,把老百姓的房子冲垮了。这时,雨先生听到人们的哭泣和大骂声:“该死的雨,怎么一直下个不停,风也不晓得跑到哪里了,不会把雨刮走!”

雨先生赶紧停雨,羞愧地往家回。远远就看到风姑娘在门口转来转去,急忙问道:“风姑娘,你在干什么?”风姑娘气呼呼地说:“你还好意思问,知道要下雨也不叫上我,我都快被老百姓骂死了!”说完,扭头气呼呼跑回家了。

因为,风姑娘和雨先生闹矛盾,几个月一滴雨也没下,天下的老百姓的庄稼颗粒无收,都在急切求雨:“老天爷,求求您,请下一场雨吧……”

雨先生听见了老百姓的呼声,心里非常难过。想起以前自己做的错事,鼓起勇气决定向风姑娘道歉。他来到风姑娘的家门前说:“对不起,风姑娘,上次是我错了,不应该自作主张,请原谅我吧!”风姑娘打开门,和气地对雨先生说:“没关系,上次我也做得不对,走,我们一起帮助老百姓做好事吧。”天空马上有了风,下起了雨,人们又开心起来。

从此以后,风姑娘和雨先生又成为了形影不离的好朋友,一起为人们吹风送雨。

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篇7:听风说话作文1000字

全文共 1233 字

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亲爱的同学,听我给你讲一个故事

昨天晚上,儿来到了我家,他莽莽撞撞地闯了进来,将窗帘吹得老高,吹得书页沙沙地翻响,他在空中舞蹈,我听见他在说话,他说:“来吧,来吧,我带你去个好地方。”没等我回答,他便轻轻地将我托起,带我溜出了窗外,那种感觉像是坐上了阿拉丁的神毯。

我问,我们要去哪?我听见他在沙沙地笑着,像个孩子一样固执地不肯回答。他带我从田野的上方掠过,禾苗们转起了圈,摇了摇脑袋,他带我从树枝间钻过,险些将一个鸟蛋吹落,我听见鸟妈妈生气的喳喳声,他带我从林间穿过,吹起了一地落叶,迷住了一只灰兔的眼,那家伙用小爪子在脸上胡乱地抹了几下,紧握着小拳头,跳来跳去表示抗议,还有一只松鼠,当我们经过时,它正站在一根粗大的树枝上,双手捧着一棵松果,那神情宛如一名最出色的鉴赏家,风儿吹落了它的松果,气得他肚子胀得鼓鼓的,发出不满的呼哧声,可风儿依然在沙沙地笑着,我想,他可真是个调皮的孩子。

不久后,身边又响起他欢快的声音:“到了,到了!”我们降落在一片柔软的草地上,旁边依傍着一个小池塘,这儿的一切仿佛都会发光,我听见风儿在说话,他说这儿曾是他的家乡,他曾在树林里和麋鹿们一起玩过迷藏,他迫不及待地,推着我向前走去。

那是一片茂密的森林,沿着一条曲曲折折的石子路,他兴奋地跑来跑去向一棵树木问好。忽然,我听见一声长长的叹息,怎么了?他摇了摇头,不肯回答。我们继续向前走着,一个拐弯,我看见有光在前面闪着,是星星掉了么?走近后,却是一盏挂在树上用来照明的路灯,我打量着四周,这里已是一片荒芜,剩下一个个的树根,粗壮的木头齐整地被码在一旁,有几个破碎的蛋壳,蛋清流出来润湿了一寸土地,在一个树桩旁,我看见了一只灰兔,四脚朝天地躺着,满是血迹,已凝成了黑色。“它死了”风儿低低地说,我悲伤地沉默着,向前方望去,那儿似乎有什么东西在动,我急忙跑过去,是一只松鼠,被捕兽器不小心夹住了后腿,有鲜血从正从伤口处慢慢渗出,我蹲下身去,双手紧紧地握住捕兽器,用力将它扳开,那只伤腿在微微地颤动。我看见它的眼角有晶莹的东西在闪动。等了好久,可它一直未能站起来,躺在地上蜷缩着。“让我把它送走吧”风儿哭着说。我看见小松鼠慢慢地飘起来,一晃一晃的,随着风儿,像一只精灵,往森林的深处飞去,淌下了一滴血。

我呆呆地站在那儿,身旁的一块印有“自然保护区”的牌子倒在地上,上面清晰可见的黑色脚印似乎在嘲笑这一切。为什么会这样?在一些人的眼中,这些生命是微不足道的,是不可以和自己划上等号的,可他们忘了人类在自然的眼中,也是一样渺小。有一天当各种生灵的愤怒到了极点,当它们的控诉毫无用处时,它们就开始反抗,代表着自然,撒下惩罚的种子,于是人类开始哭嚎,开始后悔,可一切,都回不去了……

不久后,风儿回到我身边,悲伤地说:“对不起,我不知道这里变成了这样”,之后,他便沉默了。送我回家的路上,我再没听他说过一句话。只有愤怒的呼啸声和沉沉的哀号声。

好了,亲爱的同学,我的故事讲完了,“嘘——”你听,风儿又来了。

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篇8:我与风的亲密接触作文600字

全文共 535 字

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窗外,拂过大地,吹奏了一曲悠扬的乐章。

——题记

我从未见过风,但我知道,当姑娘的长发飞扬交织,当小花小草相伴起舞,当平静的湖水荡起笑脸,便是风来了。

风是温柔的。她在春天温柔地轻拂过万物,给它们带去了无限的生机,万物在风的温柔抚摸下,不断生长,放眼望去,俨然一幅生机盎然的景象。而当风轻扶过我的脸庞时,便更有满满的活力从我心中迸发而出,如一道暖流,流向我的四肢。

风是热烈的。它在夏天热情地拥抱着万物。它与小花小草嬉戏,与树叶交谈,与飞鸟相伴而行。当它吹向我时,带来的不仅仅只有热烈,还有它与树木小鸟所合奏的美妙乐章,那乐曲沁人心脾,仿佛能驱散所有的燥热。

风是沉默的。它从田间走过,将田野染得一片全黄,带来了成熟和丰收,也激起了农人的无限向往。但它却从不言语,它轻轻地来,又轻轻地走,即使做出再大的贡献,也从不邀功。当它吹向我时,便唤醒了我心中一份名为成熟的东西。

风是凛冽的,它吹过大地,带走了大地上的所有生机,它夹带着雪拂过,给大地盖上了一层洁白的的被子,给万物都披上了一件雪白的外衣。寒风呼啸,它的凛冽让动植物都甘愿隐藏自己。当它带着厚重的力道向我袭来时,不仅打痛了我的脸,还打醒了我的心。

风多变的,它让我们领略到四季的变幻,给我们带来无限的遐想,它是我一生最美的拥有。

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篇9:心宽不论风与晴作文1000字

全文共 1005 字

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生命是一场绮丽的旅行,有“映日荷花别样红”的盛况,也有“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧然。总有人在感叹时运不济,命途多舛,殊不知只是因为内心无法释怀。若拥有一颗宽厚的心,定不会论与晴,无论何时,皆是静谧好时光!

心至宽,则无内外之分。

杨绛先生说过,世界是自己的,与他人无关。这句话,我在三毛身上看到了最完美的诠释。要怎样的女子才能活出如此风采,自然却又不随意。

无论是幼年时期自己为自己改名,还是只身一人飞向异国,或是毅然定居于撒哈拉,她都遵循着自己内心最原始的想法。纵然知道前方无尽险阻,依旧随心而动,不因外物而停下自己的步伐。

在我看来,三毛的心宽在于她从不在乎别人怎么看,如何评价;在于她始终信奉自己就是世界,在于她那——苦是自己,乐是自己的生活态度。

心至宽,则无荣辱之辩。

林语堂说:“像苏东坡这样的人物,是人间不可无一难能有二的。”何则?我想有两点。一是他本身的才学不可多得,无论是画画,写词,作诗,还是书法,都有极高的造诣。二是他的人生具有极高的话题性,这源于他的多重身份与多重人格。而为这两者增添一笔色彩的便是他那乐观豁达的人生境界。

苏东坡的一生,有过高潮亦有过低谷。少年时有意气风发之态,深卷入政治斗争时有独立孤秋之悲。对于古代文人而言,这样的人生遭遇很是常见。但苏子面对这一切的态度让他在一众文人之中显得独具一格。因为一颗宽心,他将一切都看得很开,不论荣辱兴衰,都过得闲适怡然。他写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”,他亦歌曰“逝者如斯夫,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”。

苏东坡的才华,纵观文学大堂,不乏与之匹敌之人;但苏东坡那荣辱不辩的心境,怕是无几人能与他并论。

心至宽,则无风晴之论。

沈从文没有高学历,没有显赫家世,却以自己独有的风格在不乏才华横溢之人的现代文坛站稳脚跟。他靠着湘西人那一股血性,在竞争激烈的北京闯出了自己的一片天地。解放初期,他被迫离开热爱的写作,文革期间,被下放到湖北咸宁从事文物研究,可有科研成果,他却从不邀功。

即便经历了许多不幸,沈从文都保持着自己的宽厚本性,不争不趋,却又坚持向上。

心宽,是坚持自我,活出本心的率性;心宽,是淡泊名利,怡然自乐的豁达;心宽,是不畏浮云,奋斗不息的乐观!孟子说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”于心宽一人而言,顺境逆境皆是自己的处境,无需抱憾,欣然接受,泰然处之即可。

在纷扰尘世中,以一颗宽心,闲看世易时移,物是人非,不亦乐乎?

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篇10:游欧风花街作文500字

全文共 536 字

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今天的太阳光芒万丈;今天的天空一碧如洗;今天的我欣喜若狂。今天,何老师带我们到欧街上室外课了。

一进入欧风花街,映入眼帘的是一片欧式建筑,建筑前是两个骑士,骑士们手中拿着箭,骑在骏马上,看起来格外英俊。正门由左右两座建筑相连而成。右面的楼房叫钟楼,它有六层:第一层是门卫室。二、三、四层各有一扇窗户,窗边的墙上写着“欧风花街”几个字。第五层什么也没有。第六层是钟,那钟每隔一段时间就会响一次,房顶上还有一根电线。左边的楼叫鼓楼,比钟楼矮一些。这两栋楼之间,是连接它们的一个走廊,走廊下面有一个半圆形的拱门,这就是欧风花街的正门了。

继续向前方行进,你会看见一架马车,前排坐着一个车夫,正在甩鞭赶马。后排坐着一位公主,正在向外看,仿佛在看着来来往往的行人……

“花街”“花街”顾名思义就是这里花多:墙上有花,桥上有花,水面上还有花……这些花把整条街装点得分外美丽。

我们又往前走,这里有两座桥,分别是:爱情锁桥和玫瑰桥。这里每座桥都是有一个故事的哦!

最后,我们终于走到了街的尽头。我坐在那里,听着喷泉声、风声,再看着背后是钢琴形状的栏杆,我不禁觉得自己仿佛是一位钢琴家,正在给喷泉声、风声伴奏……

回头的时候,我还在“融书阁”买了一本《装在口袋里的爸爸》作我这次游欧风花街的纪念。

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篇11:听风的声音作文450字

全文共 442 字

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,它的声音很轻很轻,但是,我们不管走到哪,都能听见它的声音。那么,你听见了吗?它已经开始嘲笑你了。

在一个夜晚,一个风雨交加的夜晚,你就会听见风的声音。“咔咔咔,咔咔咔”,窗户被风吹得大叫,“咚咚咚,咚咚咚”,被风儿带来的雨珠敲打着窗户,那声音,像是一曲曲鬼怪共唱的“黑暗之歌”。这时,风告诉我,它现在唱的,是恐惧。

在一个白天,一个天气晴朗的白天,你就会听见风的声音。“哗哗哗,哗哗哗”,树叶在风里唱着歌,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,正在树花间采蜜的蜜蜂不满地抱怨着,那声音,像是一曲曲天仙唱的歌,一首“光明之歌”。这时,风又告诉我,它这个时候唱的歌,是快乐。

在一个黄昏,一个满天金黄的时间,你同样会听见风的声音。“铃铃铃,铃铃铃”,风铃小声、清脆的声音唱着,“铃、叮、铃、叮”,成串的贝壳和海螺像是在为风铃伴奏。那美妙的声音,是风的声音。这时,风悄悄地告诉我,它唱的是……

风,也有声音,你听见了吗?如果,你告诉我没有,那,风,可瞧不起你了吧!因为,在你身旁,可能一切的美妙声音都是它在唱歌。

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篇12:风起的日子作文800字

全文共 838 字

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敌不过溽暑的热浪,吝啬得不出来巡荡。昂首目及的却是封盖的墨军万马,恰似一老戏迷,不用报幕就知道接下来不仅仅是纸上谈兵,狂风骤雨才是重头戏。见状,父亲紧握油门转把的右手,逼得更紧了。雨下得很小,很急,慢慢煎熬你的肉体,像补习班缓缓消磨你的身心。镜片渐渐被风雨侵蚀,眶前只留前座父亲的背影晕成一片……

与其他父亲相比,他不善言辞,与他交谈多半仅限于接送时的嘘寒问暖,直到最近母亲才聊起他的风雨史。与我年纪相仿时,他一路向西,在深圳找到不错的工作,组建和睦的家庭,看起来春风得意,可惜风雨大作,公司倒闭,听起来轻描淡写,难以想象求业的艰辛,失业的落魄。

“到了,认真上课。”“嗯,拜拜。”依然是苍白的对话。硕大的云块撞击、胶着,一闪一闪的金光是天空怒射的焰火。霹雳总在人漫不经心时炸开在耳畔,很不幸,我坐在补习社的窗边,雨更大了,现在的我内心突然被担心占据——风雨中的他没有任何庇护,会怎样呢?记忆中,我好像换了很多个家,从深圳到东莞,从东莞到澄海,最终定居在汕头。年少无知的我只会享受他们留给我的避风港,却不曾想过,他们是怎样的饱经风霜,那可能是风雨咆哮得最狠的日子吧。记得那时,父母苦苦撑起小店,四处漂泊,好似风雨中海上一叶可怜的扁舟。

恍若谁突然一声令下,一切回归风平浪静。还好又是一阵风时雨,没有雨具的他应该到家了吧。想到自己路上的抱怨,想到这段时间以来自己因沉迷手机与他们之间的对战,一丝羞愧蔓延开来——他对我的要求就只剩下用功读书了,他却是背负了太多太多的。风落了,终寻安稳之地。下岗的父亲最后还是回归汕头,来到这个给人安稳,没有大起大落的东陲城市。他似风,为了自然的平衡,毅然扛起所有的风雨,奋力向前;风似他,承载太多太多,纵使责任压迫,在家人面前依然表现得云淡风轻。记得我曾诘问他,为什么告知我那段风起的日子?他仅飘过一句“笑看今朝”。

风起的日子,笑看今朝。不要抱怨自己的挫折,迎风看,让烦恼随风而去。明白了风的意义,我追随父亲的步伐。愿他朝风起云涌,我亦能笑看今朝。

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篇13:风可以穿越荆棘作文600字

全文共 661 字

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荆棘,全身披刺,让人见了对它避而远之,穿过它,必定身受重伤。的旅程,会遇上荆棘,但它不会停下自己的脚步,穿过重重困难,到达一个全新的世界。

人就如风一般,为了到达自己的目的,经受重重困难,取得成功。

那一天,天空明净深邃,空气清朗透明。新鲜的、轻盈的空气静静地像波浪似地摇荡着,似乎在高处它也感到更加自由了。如此这般好天气,我们决定去爬香炉峰。

穿过那长长的步道,来到了那上山的楼梯前,由于来的早,山间的雾气并未消散,晨露依旧留在草间,偶尔滴下来一两滴,滑落在青石台阶上,台阶便显得异常湿滑。正因为如此,大家都小心翼翼地走着,不敢有半点马虎,生怕滑倒。可是怕什么来什么,我小心翼翼地走着,在一块大石头旁,稍不留神,我脚下一滑,差点摔倒,而此时,我已感到些许劳累,想打退堂鼓了。“孩子,再加把劲,山顶离我们只有一步之遥了。”妈妈鼓励我说。听了妈妈的话,看着其他游人一个个从我身边经过,我又重新鼓起了勇气,继续往上走。这么一摔之后,多少有些后怕,我便走得更小心了。到了半山腰,我感到两腿酸痛,步伐也开始沉重,怎么挪也挪不动了。正当我打算停在半山腰时,我看到从山顶下来了一行游客,他们正绘声绘色地讲着山顶的美丽景色,说是可以看到整座绍兴城,还有雾气飘荡在半空,犹如仙境。听了他们的话,我又充满斗志,决定去亲自领略这番美景。

在登上山顶的那一刻,我被眼前这惊艳的美景所征服。向下俯视,偌大的绍兴城一览无余,还有那朦胧的烟雾,给它增添了不少神秘色彩,人人陶醉其中无法自拔。

风可以穿过荆棘,不畏荆棘的尖刺,人亦可以克服困难,获取最终的成功。

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篇14:春风吹绿桃李,才思开创新风作文

全文共 2185 字

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鲁迅曾言:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为名请名的人,有舍身取法的人……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩盖不住他们的光辉,这就是中国的脊梁”。的确,在历史长河中出现过许许多多不该被历史所遗忘的人,他们的存在在历史的潮流中激起一朵朵浪花。

他是我国近现代史上在学术研究方面的权威人物,其著作极富,桃李满天下,对我国的新文化运动和教育事业作出过巨大的贡献。在哲学、文学、考证学等多领域都有开创的功绩,称得上是一代宗匠。他就是以倡导白话文、领导新文化运动闻名于世的胡适先生。

胡适(1891年12月17日—1962年2月24日)原名嗣穈,学名洪骍,字希强,笔名胡适,字适之。徽州绩溪人,出生于甲午之战前三年,幼年生活是在甲午战争后度过的,此时清政府腐败,帝国主义进一步侵略,使中国陷入半殖民地半封建社会,国家多难,民不聊生,知识分子开始觉醒,要求改良政治挽救国家灭亡的危机。1898年康有为、梁启超等人领导的维新变法很快被清政府镇压下去,但康梁的改良思想对胡适的影响很深。

他在幼年时就读于家乡私塾并在其母亲的影响下,受到了良好的启蒙教育,正如他说的在做人方面他的恩师是他的母亲,他曾说:“我的母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”纵观胡适的为人处世,他温和有礼很大程度上来源于他母亲的教诲,正如胡适在《我的母亲》中所说“如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母”。无疑,胡适的成才之路离不开他母亲的教导。

成年后,胡适在19岁那年考取庚子赔款官费生,留学美国,入康奈尔大学选读农科。1915年,入哥伦比亚大学哲学系,师从哲学家约翰。杜威。在外留学的这段时期是他一生之中最重要的时期,他开始接受新思想,并用白话文表达自己的观点,为后来的学习以及白话文运动打下深厚的基础,也可以说这是他发展的起点。他在美期间关心中国政治局势,观察美国社会政治制度,参与演讲、辩论,参加中国学生会、世界学生会、耶教会、爱国会等政治活动,应邀到各地宣讲中国革命胜利历程以及伟大的历史意义,提倡新和平主义,潜心教育救国,倡导文学革命,他对祖国的安危和发展前途十分关心,有一份强大的社会责任感。

同时,他有一颗爱国的心,他告诫人们留学是不光彩的,留学生要明确自己的责任,不能把留学当作将来回国的猎取功名利禄的敲门砖,而是要如渡海之船夫,乘而来,采山之神药,乞医国之金丹,然后扬帆而归,以他人之所创,补我所不足,使我国古文明,得新生机而益发扬张大,为神州造一新旧混合之新文明。而他这么说,就这么做了,他通过哲学博士学位论文的最后考试后放弃在外更好的发展条件,毅然决然踏上回国的道路,投身中国复杂动荡的时局,正如他在一首将归之诗中所说“此身非吾有,一半属父母,一半属朋友。便即此一念,足鞭策吾后。今当重过来,为国效奔走”。那一年是1917年他27岁,不知读到此处,你是否受到震撼,当时的中国正面临着一战、张勋拥宣统复辟、军阀割据混战的局面,此时的中国目之所及皆是满目疮痍,那时的胡适以他所知,他本可以转身成为人上人,而胡适却放弃在海外优越的发展机会,毅然决然踏上归国的道路,投身中国复杂动荡的时局,此何等高尚人格!

纵观胡适先生一生,我认为他最大的贡献在于学术、教育领域。在学术上,他的著作解放了人们的思想,有利于白话文的推广,推动了白话文改革以及新文化运动的发展,。他主张“实验主义”“自由主义”,培养学生独立思考能力,他在学术上大力提倡“大胆的假设,小心的求证”的治学方法,他的作品《尝试集》鞭挞封建军阀的黑暗统治和旧礼教的虚伪,表现个性解放和积极进取的精神,它结束中国诗歌几千年在古典形态的发展变化,开新文学运动之新风,是胡适先生里程碑的著作,并由此引发“诗界革命”……对于胡适一生而言,他的学术研究活动主要在文学、哲学、考据学、教育学、红学几个方面,他的成就对我国的文学发展作出了巨大贡献,可以说在一定程度推动我国文学的发展。

而在教育领域,他提倡教育改革,主张从高等教育下手,普及教育,提高教育质量,这促进国民政府对新学制的发布,结束了辛亥革命后教育上的混乱状态,缩短了学制,提高了中等教育及师范教育水平,小学国文改为国语、加强了人文科学和理科的课程,大大推动中国教育事业的发展进程,奠定了现代教育模式基础。而他在北大任教时,培养学生独立意识和实事求是的态度,他平易近人、帮助同侪、提携后进,他提拔帮助梁实秋完成日后号称梁实秋对文坛的三大功绩之一的翻译莎士比亚全集。他提拔归国后的季羡林,让能者有平台展示,可谓伯乐也,他的高徒有顾颉刚、俞平伯、傅斯年、吴健雄……其中有许多人对中国近现代史有深远影响,他毕生着力提倡的是民主、自由思想和实验主义,正是这样的思想帮助许多青年人树立自由自主的人格,形成独立思考、尊重事实的思维方式,成为具有民主和科学素养的人。可以说,对于“五四”后中国民主力量的成长,胡适先生功不可没。

在文章最后,如果要我评价胡适先生,我想说的是“泱泱大国,巍巍华夏。先生之风,高尚凛然”他的平易近人,他的唯才是举成就他桃李满天下的局面,而他的独立思想,他的学术造诣丰富了文学发展,开文学新风。历史在推进,我们不应当忘记胡适先生,胡适,一个不应该被遗忘的名字,他的一生曾温润中华!

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篇15:风记住了花香作文800字

全文共 898 字

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如果说,感恩是葳蕤青葱的茂林,那么,师恩就是初春新绿的小草;如果说,感恩是饕餮盛宴的欢愉,那么,师恩就是暗赍祝福的话语;如果说,感恩是树叶整齐的纹理,那么,师恩就是颗粒饱满的小麦。落红记住了枝干的养分,所以即使凋零,也会化作春泥来呵护花朵。

狮吼功

刚上初一,心中茫然不知所措,面对一切新事物都很好奇的我跟新认识的朋友在自习课上聊得火热,突然间听到一声大喊:“还在讲什么?还不赶快学习,都初中了还不知道努力吗?”全班顿时鸦雀无声,同学们都害怕的瞟了他一眼,相继埋下头做作业,我也偷看了他一眼,壮实的身躯不失挺拔,鼻梁上的一副眼镜让他看起来文绉绉的,发型像是特意梳过的,我感叹:“初中三年就要落入他的魔爪了,怎一个惨字了得!”隐约中,我似乎感到他身上有一种香味,大概是严格要求之香吧。

冤家路窄

他教我们数学,还是我们的班主任,我们的一切都在他的规划中,初二新加入的物理学科尤其是电功率,让班上的许多同学头疼起来,我也是其中的一个,可万万没想到又是班主任来教我们的物理,真是冤家路窄啊!有一次,我在自习课上做一道物理题,正当我百思不得其解时,他笑眯眯地走了过来,当时我还以为自己犯了什么错,立马害怕地低下了头,没想到他说:“怎么了?做不来吗?别担心,没事的,来,我教你。”他弯下腰侧着身子耐心地教我做了起来,隐约中,我似乎又感到他身上有一种香味,大概是授人以渔之香吧。

三年之期

课堂上传来阵阵笑声,他又在幽默趣地授课了,看他在黑板上迅速地画了几个歪歪扭扭的电路图,我有点忍俊不禁,他用有些蹩脚的普通话大声地讲:“这里是中考轮番轰炸的重点,一定要给我记住。”早已习惯你课上眉飞色舞,课下神采飞扬的模样,转眼已初三了,眼看中考步步逼近,三年即将过去,回首走过的岁月,他坚持每天七点进教室来陪伴我们,和我们共用一张作息时间表,我们不敢轻易懈怠,对于他,我心中只有满满的感恩,由先前的惧怕变为敬畏,敬畏当中又夹杂着感激,三年之中不知您陪我们度过了多少个昼夜,只为了让我们能进入更好的进入高中。隐约中,我似乎再次感到他身上有一种香味,大概是风雨同舟之香吧。

老师,您是花香,我们是风,您用您的殚精竭虑让我们花香四溢……

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篇16:我的中国风作文800字

全文共 755 字

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我喜欢古人。喜欢他们天生我材必有用的气势,喜欢他们的江湖儿女的气概;喜欢他们不及汪伦送我情的真性情,喜欢他们刀光剑影中的似水柔情。

我喜欢古。喜欢它包含的一切,因为喜欢,我看到了另一个世界,那是一个我从未踏进的世界。而这个世界它像极了我一直在寻找的中国“心”。

这世间生灵千千万万,唯人之一族备受天地之恩。从上古时期到如今人类一步步再进化,他们变得儒雅聪明。他们创造了自己的文字,自己的国度,自己的风俗与文化。这样的变化是使我们为之惊叹的。

泱泱华夏,从上古尧舜起,经春秋战国,战乱的民国……古人便留下了无数的财富。

古人有着:怕你不知,写诗慰之;怕人不知,青史留之。

在这其中,我尤其喜欢古诗。古诗相当于古时的写作。经久的笔墨还有余温从指尖划过。一卷卷摊开的素纸,那四溅的翰墨,静静的躺着一首首诗,一首首词。

那其中赋予的感情,深藏的心事让捧读的人也生出柔情。

有人觉得古诗罗嗦,不如白话简单明了。为什么世界还要保留与传承它。其实道理很简单,有些时候你想表达的感情,不曾表达清楚,而古人却用典雅柔美的诗词来感叹!有时非常感谢古人传承下来的诗词。因为它富含人生道理,包含那个时代的那些事。让人对过去一目了然,对青史歌颂功德。

欣赏朗诵那么多古诗,揣摩了那么多的意思。其实也不过是他们即兴之作,却能流传千古。使现在人赞叹与留恋。

我希望在科技发达的今天,使大家明白古分离大家并不遥远,它不仅仅是诗词。他是京剧、是节日、是风俗、是手艺、是国画、是书法、是乐器、是药理、是茶艺、是中国人的精神……是中国人的中国风。

在欣赏西方的乐器、油画、科技、精神时。莫忘传承中国风,莫让老祖宗流传下的东西在时间中流失。

无论是哪一方面,都应是我们国人骄傲的瑰宝。

因为它们让我们知道:中国上下何止五千年!

让我们携手,让历史的画卷使这些瑰宝,永世长存。

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篇17:风之谷观后感

全文共 555 字

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呼啸的,荒芜的村庄,“四不像”的动物,带着防毒面具的人类,散发着毒气的植物,但但是这已经把正在看电影的我带到了一个灰暗的世界。然而,当这个电影的背景文字出现了“巨大的产业文明毁灭了1000年之后,荒芜的大地被锈迹和废墟所覆盖,腐烂的海洋人们称之为‘腐海’,散发着有毒瘴气的菌类森林不断扩张,衰微的人类意识到,这已威胁到他们的生存。”这每一个字都像是敲打在我的心上,并一步步的把我推向这灰暗的世界,难道我们的世界真的会变成这样吗?

丑陋的多鲁美奇亚的船呼啸着来到了风之谷,打破了这个世界上难有的绿色小国的宁静,带来了恐慌和战争,他们为了让环境有所改善,要求这里的居民烧光腐海。可是他们不知道那个老婆婆的话是正确的:其实他们的这种行为不仅不会缓解环境的恶化反而会让世界走向毁灭。娜乌西卡是风之谷的公主,更是个勇敢善良的少女。上天赋予了她探索生命的奥秘,救赎人类的重任。她是那么的善良、那么的勇敢、那么的美丽与坚强。当她看着受伤的王虫疼惜的流下泪水,那一刻是否你的眼睛也饱含了泪水,当他为了消除王虫的愤怒为了人类的幸福而牺牲的时候,你是不是也像风之谷的人们一样哭的一塌糊涂——至少我是这样。而当看到娜乌西卡感动了王虫,又重新被赋予生命的时候,出现在王虫搭建的金色田野上奔跑的时候,没人能不被那浓郁的色彩而吸引赞叹吧!

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篇18:假如风有颜色

全文共 412 字

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吴悠然

,是一把神奇的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,穿上了色彩斑斓的小裙子,仿佛彩虹一般,美丽极了!

风,有一盒五彩缤纷的颜料。风穿上了粉红的大衣,你瞧,它把樱花染得多么美啊!仿佛小女孩粉红的裙子,也像小朋友粉嘟嘟的脸蛋,它的目光,就像冬日里的暖阳,仿佛在说:“谢谢,谢谢,看,我变得更加美丽了。”风,还把粉红给了山茶花,它被称为“花中珍品”,那织女用朝霞和白云织成轻纱,即使闭上眼,你也会感受到美啊……

一阵风吹过,它又穿上了浅紫色的舞裙子漫漫地跑起来。它把浅紫色给了葡萄,葡萄晶莹剔透,就像宝石一般。过了一会儿,一股沁人心脾的香味迎面扑来,让人忍不住一滴一滴的流口水。

风,穿上了绿色的小舞裙,在空中跳着优美的舞蹈。它把小青蛙染成翠绿色。“咕呱——咕呱——”小青蛙唱了一首歌给风。小青蛙摇动着头,哼着自己编的歌曲,眼中透着喜悦,它十分开心,仿佛吃了蜜一般。

风,有许多的颜色,它真是大自然里的一位魔法师呀!

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篇19:秋天的风作文

全文共 472 字

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夏天过去,秋天来迎接秋天的像一双手,拿着扇子扇去扇去夏天的炎热,扇去夏天的愁思。

蓝蓝的天空中,温和的日光撒在地面上,山还是那样高,水还是那样深。秋风仙子来到人间,穿着金色丝绸,金色鞋子,带着金色皇冠,金色耳环,似乎这世间万物都掌握在她手中,施展她那奇幻的魔法,把麦子染成了金色;玉米刷成了黄色;苹果被吹红了;高粱也成熟了......给小草换上金黄色的秋装,树叶被吹掉了,闭上双眼,等待冬天的来临。

一切都成熟了,农民伯伯喜庆的收割着田园的农作物。秋风仙子似乎偷笑着说:“嘿嘿!春风、夏风、秋风、冬风,我最厉害,我是最强大的,我能把一切变熟。”

早晨,夜晚......一天又一天,秋风仙子还在不停地工作着,从早晨忙到日落,走进人们心里,带给农民伯伯自信,给孩子送去欢乐。风还把一切都吹圆了,南瓜、月饼、月亮......中秋团圆,秋风姐姐把在外的父母、亲人也都吹回了孩子们身边,晚上,一家人在院子里,赏着月,吃着月饼,说说笑笑。而没有回来的亲人也常常把自己的思念寄托给月亮姐姐。

风,伟大的使者,你默默为别人付出这么多却不畏辛苦,我觉得你是伟大的天使。

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