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小学作文:误会的滋味(19篇)

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被误会的滋味小学生作文

全文共 335 字

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那是星期五的体育课上,老师说:“去绕操场跑一圈。”另一个同学说:“绕篮球场去跑一圈。”

“好了,好了,不要上课了,跑步都要说上风句,这节课就站在这里好了。”老师大声喝道。

说着,他坐在草地上面的泥土墩上。我却不知道,不好的命运即将降临在我身上……

过了一会儿,老师站起来,把我从队伍中拉出来,训斥道:“今天就你来上课。”我以为老师以为我刚才讲话了,我说:“我刚刚没有讲话过!”老师说:“刚才不是你产要去篮球场跑一圈的,你来上吗!”我说:“刚刚又不是我说的。”我的心情变得极度得差。

“我听去是你说的,还不是。”

终于,有的同学为我辩护,老师才让我回到队伍中,目光依然毫无道歉之意。那时我心中浮想起三个字:死要脸。

总之,我认为误会别人很不好,这种不好会使人彼此间的好感度降为——0。

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篇1:真挚友谊不怕误会小学作文

全文共 598 字

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友谊如一串冰铃,晶莹却易碎,所以我们要珍惜友情。但经得起考验的真挚友谊,是不怕误会的。

我和婕婕是一对好朋友,我们每天都形影不离,婕婕对我非常好,当有男生欺负我时,她会第一个冲出来保护我;当我伤心时,她会想各种方法来逗我开心;当我受罚时,她会无怨无悔的陪着我。但那一次我失望了。

那天,我发现婕婕的日记本在我的桌子上放着,我便想把它送回去,这是婕婕突然过来看着我手上的日记本哭着说:“涵涵你怎么能这样,你为什么要偷看我日记啊,看我秘密好玩吗?亏我那么相信你,哼,我讨厌你,讨厌你。”我听了这些话,眼泪像断了线的珠子一般,源源落下。我对婕婕说:“婕婕,不是。”我话还没说完,婕婕便跑开了。放学时,我去找她回家,她看了我一眼,便对身旁的同学说:“哎,有的人还真不要脸,偷看别人的东西,还有脸来找。”我一听又哭了我知道她在讽刺我。便把她拉到一个没人的地方说:“婕婕,我们这么多年的朋友了,你还不相信我吗?我没有看,是它自己在我桌子上的。”“哼,没拿谁信啊?难道它还长腿跑你桌子上啊,别装了,我看错你了,编谎也编个好一点的,这个太假了。”说完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我会找到那个陷害我的人的,我当你是我永远的朋友,我不会放手的。

后来我知道了这一切都是轩轩干的,他本想只是单纯的看笑话,却没想到闹成这样,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。

彼此信任的友谊才是能宁静而致远的友谊。我们要珍惜友谊。

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篇2:被误会的滋味

全文共 489 字

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生活中的酸甜苦辣尝,常常会使我们高兴,悲伤,憎恨,愤怒。我在这方面也有过许多的经历,但使我最愤怒的是那一次被误会的经历。

八岁的一天,我和几个小伙伴在院子中比赛陀螺。我有三个陀螺,谢梦有俩个陀螺,吴树林也有俩个陀螺。 我们比赛开始了一共六个小伙伴一起发动陀螺,在战斗盘中,弱的陀螺,不是被强的撞“飞”,就哦是被撞“开”。在一共有七个战斗盘中,只剩下俩个陀螺了。裁判宣布比赛停止,说:“现在,战斗盘中只剩俩个陀螺,一是“黑蜘蛛”,二是“红玫瑰”。总决赛现在开始!”吴树林想用自己最拿手的陀螺战胜对手,但始终找不到“红玫瑰”我正左顾右盼,正看见“红玫瑰”在一辆车子底下。我就跑过去,想把它捡起来。忽然,吴树林看见了说:“邓家伟,你在干什么?”说着,便跑过来看见我正拿着他的“红玫瑰”,就愤怒地看着我。我连忙说:“事实不是这样的,你听我解释!”“不用解释了,你这个小偷,我在也不和你作朋友了!”语还没完就把我推开,捡到陀螺,瞪了我一眼,便向赛场走去。

我这时既愤怒又后悔,愤怒的是他不分青红皂白的就误赖我。通过这次亲身经历的一场误会,我也名白了不分青红皂白的污赖别人,会让别人多么伤感了。

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篇3:小学三年级作文:读书的滋味

全文共 469 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”不错的,高尔基说过的这句话让我们铭记在心,这句话让我们记忆犹新。我们的知识是书籍给予的。“书籍创造知识,知识创造海洋”,不错的,我们的一切都是书本给予的。你们读过多少书?你们读过什么书?你们的读书滋味是什么?你们知道我的吗?

我的家里放着许许多多的书,有什么《儿童文学》;《三国演义》;《十万个为什么》;《成语接龙》;《上学就看》,当然,还有些无关紧要的漫画书。

看书看到忘我的境界,那才是真正的用心去看。当你有闲心,去品味古人充满激情/奔放的诗歌;当你有困难,去回忆小说中那精彩的片段;当你步入了书心扉,就像进入了香甜的梦一样,一切烦恼的事,都会忘得一干二净了。如果认真的看上一本充满激情的现代名著,好象在听着一曲充满爱意的美好歌曲,又象是在饮着弥漫着芳香的甜美浓茶,那可真是一种非常神奇而美妙的美的享受。

读书的滋味可不是用几句话都能表达出来的,是需要你用心去读,用心去体味的。总之,首先我们要爱读书,这样我们才能用心的去读,去品味,去享受读书的乐趣,只有多读书,读好书,我们才能积累更多的知识,去找到人生的乐趣!

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篇4:有关误会的小学生作文700字

全文共 695 字

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他瘦高个子,瘦瘦的脸上架着一副“博士镜”,可以说是其貌不扬。以前,我对他的印象总不是太好,毕竟,他的成绩只能算中上,上课捣蛋却总是有他的份,又老爱挑人家的“刺”儿,使人听着怪不舒服。

一天中午,我忙着制作班级的图书册,忙了好久,终于制作好了,可是在打印时却出现了问题:墨盒坏了。唉呀,这下完了,图书册要是不快些打印出来,老师还以为我消极怠工呢。没办法,我只好去找他帮忙,他舅舅开了家电脑公司,应该有卖墨盒吧。我把问题告诉了他,他要了我家墨盒的型号,就走了。虽然是请他帮过忙了,可回到家,我的心里依然是忐忑不安,毕竟我平时可没给过他好脸色看,他这次会不会报复我,故意不帮忙吧,要是那样可就糟了。

第二天他就告诉我他舅舅店里没有那种型号的墨盒,不过已经托人到外地去买了,明天中午给我送来。我暗暗在心里叫苦:果然不出我所料,他一定是在找借口拖延时间。老师肯定会批评我的。可恶,以后你等着瞧。

又过了一天中午,我正在网站论坛上“灌水”,忽然听见外面传来“咚咚咚”的敲门声。我打开门一看,是他。我没好气地说:“你来干什么。”他没理会我的语气,气喘吁吁地说:“这是你要的墨盒,货刚到,按批发价145元算吧。”我连忙开门让他进来,只见他汗如雨下,气喘如牛。我从他手中接过墨盒,赶紧跟爸爸要钱。爸爸掏出钱包一看,不好,没零钱。我只好为难地告诉了他,他却毫不在意:“没关系,明天再给吧。先装上试试行不行。”我听了赶紧装上墨盒一试,哈哈,整洁美观的图书册就从打印机里边“跑”出来了。

后来,我把图书册贴在了图书柜上,同学们看了,都夸我能干。其实呀,这里面也有他的一份功劳呢。

你问他是谁?告诉你,他就是“调皮大王”程鹏。

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篇5:成长的滋味小学生

全文共 583 字

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酸,是成长中每个人都接受过的.当受到老师批评时;当受到别人的欺侮时;当自己感到委屈时,一股酸劲儿从心底就窜出来了.眼泪也会不知不觉地从眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小时侯委屈了,总会有个依靠,到父母那里撒娇或者倾诉自己的委屈,然而张大了,懂事了自己也慢慢地学会了自己去承受,去面对.成长中,酸也伴随着长大,悄悄地不再让人心酸,好象离我们远去了.

甜,是成长中每个人都喜欢的滋味.成功的喜悦,胜利的欢欣,战胜的欣慰,都是成长中的甜.小时侯,总以为有爸爸妈妈疼爱就是幸福,就是甜蜜,而张大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是单单靠着别人的给予.因此,张大的甜更令人向往,而小时侯的甜则令人怀念.

苦,是成长中都不想要的滋味.现在每一个学生有谁说不苦的?但是在这苦中,我们也学到了令人高兴的知识.但以苦为乐,以吃苦看为乐趣,又何尝不是一种另类的乐趣呢?

辣,是成长中最令人受不了的滋味.当你正开心时,如果有一件事让你立即悲伤起来,这就是辣.在每个人的成长中,总会发生一些令人受不了的事,如亲人的离去,朋友因误解的远离,同学因看不起的躲避,都使人心中被火烧一般,谁会受得了这种煎熬呢?然而,一个人成长了,他就必须面对,并且克服这些困难,使心恢复以往的状态.

成长,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成长了才能真正地懂得这些酸甜苦辣对自己的帮助与了解.也才能知道自己是否长大了,懂事了......

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篇6:伤心的误会小学作文

全文共 454 字

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今天发生了很不愉快的事情。

上第一节语文课的时候,坐在我前面的弓成觉得后面挤到他了,坐在我后面的夏凡也觉得前面太挤,双面夹击;我不知道该往那边挤,没办法,只好被挤一挤,可是他们把我的桌子挤抬起来了;这时前面的往前一挪,后面的往后面一缩,我的桌子“啪”的一声掉地板上了,发出很大的声音,这时,聂老师问:“是谁?是谁?”。把我吓了一大跳,但又不敢出声,怕聂老师不喜欢我;同学们指着说是我的时候我更害怕,怕老师让罚我抄写,不敢告诉老师是怎么一回事。

老师罚我抄写生字,没办法我只好抄了。

我一边抄一边想:“回去要怎么跟爸妈说呀?”那时我心情很乱,也很伤心。一路上,我就哭着脸回家,到家妈妈看着我问:“怎么了?为什么事不开心呀。”我不肯说;妈妈摸着我的头跟我说:“不管发生什么事,如实告诉妈妈就可以了。”这是我才把发生的事说给妈妈听。妈妈听了问我:“那老师知道发生的经过吗?”“在课堂上我不敢说。老师就罚我抄写。”

妈妈说:“也许是老师一时没看清楚,没事的已经过去了,也许只是一场误会。”

哎!这真是一大场误会呀,今天真伤心!

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篇7:小学三年级作文:读书的滋味

全文共 420 字

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俗话说的好:”书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。“”活到老,学到老。“人无时无刻都在学习,在学习过程中,增长自己的知识。

一盏暖灯,一杯杯清茶,一本本书,伴我走过多少个日子。

在纯洁无暇的幼儿时期,书,总是陪伴我左右,上课时它在,下课了,它依然在,小小的一本书,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,无法自拔,使我遇上了一生的挚友。

在懵懂无知的少儿时期,一路走来,在书的陪伴下,我的辛勤付出,有了收获,也会得到更多的感悟,会有新的快乐,每当我的作文被老师当作范文朗读时,心中就会有中说不出的喜悦,一种难以言表的感情。

而现在,在逐渐成熟的中学时期,有了书,就有了绚烂的梦想,有了无限的快乐,是书陪伴着我,让我在面对一次次失败时,也慢慢地爱上了读书。让我在困难中学会坚强,学会考虑问题。

是的,书,一直陪伴在我们左右,爱上读书,就像鸟儿爱上蓝天,鱼儿向往大海,这是我们会书的挚爱,对知识的渴望。

只要我们用心去体会,一定能找到书中的乐趣,感受书带给我们的欢乐。

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篇8:误会的滋味真难受作文

全文共 502 字

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误会,是人的一生经常会发生的事情。当然,谁也不希望被人误会,因为误会的滋味不好受,我也尝试到了被人误会的滋味,的确不好受。

一天晚上,我告诉妈妈说手机里的电费不够了,要及时充值。这时,爸爸惊讶的说:“不会吧,上个星期一我才充了50元电话费,这么快就没了?”妈妈接着爸爸的话说:“这些天我又没有带电话,把电话放在家里。”这时,所有的目光都集中在我的身上。我连忙解释:“我没有玩那些要钱的游戏,真的没有,反正我除了接电话,打电话,还有就是照相就没有再玩过电话。有好几次我想玩手机里那些要钱的游戏我都控制住自己,没有玩。”我这时急了,大声的嚷着。但是爸爸妈妈还是半信半疑,不相信我。”不管我怎么解释,爸爸妈妈还是不相信我。爸爸还严肃的对我说:“坦白从宽,抗拒从严。”可是我真的没有干啊,要我怎么说嘛!我心里不甘心,不甘就这么被人误会。我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。爸爸看我不说就打电话查询,查我这几天有没有上网或者玩那些游戏,结果当然是没有啦。但是电话费为什么用得那么快?这我就不知道了,不过值得庆幸的是误会解除了。

从我身上你体会到误会的滋味不好受了吧。不过当别人误会你的时候,一定要解释,这样误会才能解除。

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篇9:幸福的滋味小学

全文共 525 字

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幸福无处不在,我曾经也尝到过幸福的滋味

我是一个弹了“一辈子”钢琴的人,从刚刚会数一二三的两三岁起,我就与钢琴结下了不解之缘。

小时候认为“弹钢琴”是一很新鲜的词儿,每次坐在上面都会感到心花怒放,随着时间的慢慢推移,我对钢琴的兴趣就像五柳先生淡薄名利那样复之东流,流入了那一望无垠的大海,再也看不见了,而我的生活也愈来愈了无生趣,枯燥乏味,属于自己的那片天空被邪恶的乌云遮得黑糊糊的一片,我认为我是全世界最不幸福的可怜人。

临近考级的日子马上就到了,每天数小时的敲打让我感到了生命的暗淡无味,不曾几次地想到过放弃,但当我看到全世界的人对我无限的期盼的目光时,我又退了回来。

终于,我成功了!

无数的鲜花不约而同地扑向我,掌声,欢笑在我的耳畔不停激荡,在那一刻,我翕忽间尝到了幸福的滋味,我对窗外大吼一声:“我终于尝到了幸福的滋味”!这时,泪水模糊了我的双眼,幸福的滋味太珍贵了,我所付出的一切就是为了它,这次我感到了,我是全世界最幸福的人。不经历风雨,怎能见彩虹。幸福的周围是金色的甜蜜,是丰收果实的香甜,幸福的滋味将永刻我心!

幸福是天上的流星,当它划过天际的那一刻放射出耀眼的光芒等着你的就是,细细品尝它的滋味……可口而香醇。

朋友,你尝到过幸福的滋味了吗?

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篇10:小学生误会作文

全文共 767 字

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黑夜悄悄的降临了,一切变得那么宁静,那么祥和,天上依稀闪烁着星星,只是偶尔可以听见汽车的鸣笛,还有爸爸的呼噜声。

迷迷糊糊一觉醒来,突然感到有一丝尿意,连忙摸索着爬起。可就在此时,爸爸的屋里传来“滴咚”一声响,心中不禁充满好奇,于是蹑手蹑脚地走向了爸爸的卧室。

手机屏幕的亮光映入眼帘,噢!原来是微信呀!慢慢转身准备离开,可原本正打着呼噜的爸爸,突然从床上坐了起来,毫无思想准备的我着实被吓了一跳。仔细望去,只见爸爸的眼睛仍然闭着,手却准确无误的把手机拿到了手中。紧接着眼睛猛然睁开,却并未发现站在门口的我,而是紧盯着手机屏幕,匆忙的在手机上书写着,完全一副走火入魔的模样。“唉!”眼前的情节不禁让我长叹一声,默默转身走向了卫生间。

午睡时间,爸爸的举动比黑夜里的表现更加疯狂,他也不知从哪个专卖店又收养了五个儿子(手机)。躺在床上时,便会把他们依次放在枕边,一听到声响,便伸手抓起,却总能准确无误地摸到“哭泣”的那个“儿子”。心中不免充满疑惑,难道爸爸具有超强的特异功能不成?

晚上随着爸妈坐车回家,半路上又是“滴咚”一声。随即爸爸严肃地指挥着妈妈打开手机,并不断询问,是谁发的?发了什么?之后便发号施令让妈妈快速的帮着回复。

回想爸爸所有的举动,看着眼前的情景,心中的厌烦顿时无限膨胀 :“妈,我爸怎么能这样呢?每天只知道玩儿手机,什么都不顾不管”

听到我的指责,妈妈愣了一下,之后十分生气地瞪着我,在把手机递给我的同时,又把一个笔记本放在我的面前。仔细翻阅之后,我惊呆了,手机上全是与工作有关的软件,笔记本上密密麻麻的爬满了工作笔记。

那一瞬间,我竟然有点想哭的感觉。原来是爸爸并非我想像中的那样不堪。搜罗出所有对爸爸曾经的误会,一同抛向记忆的窗外。

坐在后座上的我,抬头望着正在开车的爸爸的背影,感觉到前所未有的高大。

[误会小学生作文800字

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篇11:被误会的滋味

全文共 446 字

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人人都会经历被误会的事,我也不例外。

记得那天下午,妈妈下班刚到家,就在床上一阵乱翻,在一旁看电视的我,若无其事的问:“妈妈,你干什么呢?”她一边乱翻床,一边回答我:“找东西呢!”我转过头来,迷惑不解的问:“什么东西?”他停下来,问我:航航,见我放到床头的20元了吗?”我连忙摆手:“没有!”心想:原来是为了20元钱啊!妈妈又犯糊涂了!唉,总是这样!她的脸变得通红,表情也越来越严肃:“是不是你拿了跟其他小孩买零食吃了?”

我委屈的说:“没有!我没有!你自己把东西弄丢了还怨我,哼”“肯定是你拿了!难道它会长翅膀飞了吗?”她生气地说,我大吵:“我没有!”“还嘴硬,看我不打你!”

她捡起地上的拖鞋,把我逼到了桌子角那儿,这是,我胳膊一直撞,把放在桌子上那本妈妈还未看完的小说撞到了地上,20元钱瞬间从书里掉了出来,“原来在这啊!”妈妈不好意思地说:“对不起啦儿子。”我一颗悬着的心终于落了下来,舒了一口气,说:“找到就好啦!”心想:吓死我了,多亏我亲爱的胳膊,呵呵!

说实话,被误会的滋味真不好受啊!

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篇12:被误会的滋味

全文共 569 字

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“哦哦,终于考了个第一名!”我欢呼着、蹦跳着回了家。

到了家门口,我忽然想:何不骗一骗爸爸妈妈呢?我好想看看他们一脸失望的样子哟!

说办就办。我敲了敲门,不一会儿,门开了,迎面而来的是爸爸妈妈灿烂的笑脸。他们异口同声地问:“考得怎么样?”我压低了声音,说:“考得不好。”“我就知道。”妈妈失望地回屋了。爸爸却不放过我:“说吧,考了多少分?”“嗯,我……”“说呀!”爸爸加大了音量,吓得我直发抖。爸爸径直去翻我的书包。我一把把书包抢了过来。“看就看,给!”“你先让你妈看,我心脏不好。”妈妈接过试卷,刚看了一眼,只听“啪”的一声,一个巴掌就落到了我脸上。痛啊,火辣辣的痛,眼泪顿时在眼眶里转起了圈。

一见我挨了打,爸爸忙问:“怎么了?”“你,你问她!”妈妈气得连说话都结巴了。“你干什么了?”爸爸厉声问。“我……我什么也没干呀!”我委屈地辩解。“她竟然敢修改分数!你以为我看不出来?”“我没有改分数,我就是考了满分!你们怎么不相信我呀?”妈妈疑惑了:“你刚进门时不是说考得不好吗?”“我只是想看一看你们失望的样子,没想到……”“还嘴硬!打电话给老师!”

“喂,您好,我是孙梦迪的家长,想问一问她的成绩。噢噢,好,谢谢,再见。”妈妈放下电话,“没事啦,咱们女儿真的考了第一名。”

那天的午饭很丰富,也许是对我的补偿吧。可那被误会滋味,真的不好受啊……

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篇13:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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感动,久违的滋味

除夕,我随父母去祭祖,一路上,步伐匆匆,脸上洋溢着欢聚团圆之夜的喜悦。

陵园里,雾气缭绕。孩子们的欢声笑语早已打破了这里应有的沉静;大人们互相道贺的声音打破了这里应有的肃穆。

我漫不经心地看着大人们循规蹈矩地进行着一步步的程序,随意环顾四周。忽然,触电般,画面定格了。

一位身着褪色夹克的中年男子站在坟前,他伸出那冻得通红的双手轻轻擦拭着冰冷的墓碑,掸去每一寸灰尘。随后,双膝重重跪下,全身仿佛失去了力量一般,将头沉沉一叩。久久不愿抬起,微微传出些抽泣声,又好像在细说着些什么。与成群结队的人们比起来,他更像一只孤雁。外界的喧嚣似乎都与他无关。在他的身后,还有一袋少得可怜的纸钱,仿佛要与它的主人一道,埋没在这愈加浓烈的烟雾之中。但我想,照片上那位慈祥和蔼的老奶奶一定不会介意,因为有这饱含真爱的赤子之心,这重重的一跪,沉沉的一叩,足矣……

我只是看了他一个最为深情的背影便转过身去,不是因为不屑,而是我怕自己的双眼盛不下那么深那么广的爱。看着其他坟前那一大堆毫无意义的纸钱在燃烧,我不禁有些悲哀。纸钱本是传递人们对已逝亲人的思念的使者,可它们却与爱无缘。

是大千世界席卷了爱的种子?是金钱之潮除掉了思念的嫩芽?还是灯红酒绿吞噬了心的果实?在我们面对亲人冰冷的身躯时不要以走出阴影为借口而荒芜了思念的田地,请以一颗最为赤诚的心去面对他们,停下匆匆的脚步,远离外界之喧嚣去面对他们!

那一次,面对那么广,那么深的爱,我感动了……

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篇14:小学书中滋味多作文

全文共 596 字

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苦,众所周知,不是什么好味道,但却有人卧薪尝胆;甜,人人都爱,却又不可多得,学习自然是苦,但其中,定会有甜,而我却偏爱书中的苦,应为不是都说“雨后彩虹吗”?

我从小喜欢读书,只因我觉得它可以让我好好的打发时间,所以最初看书,只是囫囵吞枣,胡乱看了一番,只记得有哪些惊心动魄事情,却不知是谁做的,经常把人物和事情张冠李戴,闹了许多笑话。

“书籍是人类进步的阶梯”从小就知道了这句话,但不明白,为什么非要让书籍当人类进步的阶梯呢?带着这样的疑问,我来到了四年级,从这时候开始,我喜欢一字一句的品味书籍了,也是这时候,我才知道了“书籍是人类进步的阶梯”这句话的含义,应为书中真的蕴含了许许多多的智慧。

“书中自有黄金屋”这句话从来都不假,到了五六年级的时候,我开始了一种新的读书方式——采蜜。你可能会问,采蜜也算读书方式吗?我会肯定的告诉你,算的,而且好处多着呢!记得以前,一听老师说要写作文,就开始脑子发烫,脑海里空荡荡的,什么也没有,后来,听别人说,采蜜可以增加写作能力,我带着不信的心情试了一下,没想到脑海里的好词好句日积月累,作文能力很快就上去了,用最经典的广告语来说,就是“妈妈再也不用担心我的学习了。”

千年以来,书籍一直伴随着人类左右,是任何东西都不能取代的。书籍就像舰船,带领我们在知识的海洋遨游;只是像一匹骏马,带我们在知识的草原上驰骋,让我们感受这浓浓的书香,一起去分享自己的读书经历。

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篇15:描写感动的滋味小学

全文共 616 字

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我们的人生有许多让人感动的事,有许多事让我难以忘记,可其中有一件事在我的脑海里一直挥之不去。

那是一个晴朗的下午,我的笔盖突然找不到了,这可使我着急了,急忙在地上找了起来。这时,她走了进来,见我在地上着急地找东西,就走到了我的身边,蹲了下来,问道:“你怎么这么着急啊,是不是什么东西找不到了呀?”我回答道:“我的笔盖找不到了。”她没有一点犹豫,说:“那我来帮你一起找吧!”我听到了,笑容绽放开来,回答道:“那真是太好了,多了一个人就多了一份力量,我们一定很快就会找到的。”她对我笑了笑,就去找了起来。

过了一会儿,她站起了身,叫了我一声,我听到了声音也站了起来,她向我走了过来,走到我的面前之后,我问:“有什么事吗?”他一边微笑,一边把一个底盖递到了我的手中,问:“这是不是你的笔盖呀?”我看了看这个笔盖,对她摇了摇头说:“这不是我的笔盖,我的笔盖是彩色的。”她听见了,二话没说,转过身又去找笔盖了,我见此情景也转过身去找笔盖。

又过了一阵,她又一次站起了身,向我走了过来,拍了拍我的背,我站了起来,她开心地把一个彩色的笔盖递到我的手中,她问:“这是你的笔盖吗?”我观察了一下这个笔盖,说:“是的,这个笔盖是我的,太谢谢你了,要不是你,说不定我还没找到这个笔盖呢!”她听了,笑着对我说:“不用谢,我们是同学,本来就应该互帮互助的吗?”说完,她便走回了自己的座位上。

这件事使我非常感动,我一想起这件事,心里就酸酸的,原来感动的滋味是酸的呀!

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篇16:挫折的滋味小学

全文共 560 字

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往往有人说:“失败是十分痛苦的。”但是,我们往往又能从失败的教训中,吸取经验,也只有这样才能够有成功的机会。

“失败的滋味”,顾名思义我最近遭受到了失败,那就是这一次的英语考试。虽然这只是一次普通的考试,但还是给了我一个承重的打击。

星期五的英语课,和往常一样,我们在英语课代表的带领下,认真地读。只是有一点不一样的就是,大家都十分紧张,紧张的是英语老师来公布第二单元的测试情况。英语老师终于来了,手里还摞着一叠试卷。英语老师开始汇报了:“最高分92分,陈越飞;89分,应陈凯、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉颖,68分裘唐天。”我的心像死了一样,冷汗出了一阵有一阵。我有点不敢相信,我更不能接受。不光我,就连周围的同学都十分惊讶,我感觉有无数双眼睛都瞪着我,我恨不得地下有一条缝能够钻进去。我现在最最迫切想干的事情就是拿到试卷,分析试卷。我终于拿到了我的试卷,分析之后我知道了我的不足在哪儿,并不是什么失误而导致的,这与平时的积累大有关系,这足以证明我的英语词汇是大大的不够,同时也说明了我对英语的不了解。

这一次,我失败了,也感觉到了失败的滋味,而这次失败却让我认识到了自己的不足。学无止境。只有付出才有收获。失败可以让你查缺补漏,失败更可以让你有成功的希望。所以,失败的滋味是苦的,也是甜的。

[挫折的滋味小学作文

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篇17:开学作文:被误会的滋味

全文共 598 字

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人人都会有被误会的试卷有的一次、两次,有的甚至三、四次,虽然我只有区区一次,但是那一次深深地伤害了我的心灵。

我盼星星,盼月亮终于把姐大的生日给盼来了,哥哥买了一个大蛋糕,上面有一只凶相毕露的老虎,还有几束“花”而且还有“钱玲生日快乐”这六个“字”。

姐大怕我和我侄女罗雨娇偷吃,所以把大蛋糕藏了起来。可是纸里包不住火,还是被罗雨娇这个比“吃货还吃货”的吃货找到了。罗雨娇挺了挺肚皮,准备“大开杀戒”不巧被我看见了,我看着那诱人的大蛋糕不经垂涎三尺,可是我又转念一想“今天是姐大的生日,不该让姐大的生日没蛋糕啊!

“罗雨娇!我跟你妈妈说去!说你偷吃!”

“哈哈哈,请便!我看我妈是相信你还是相信我!”

我压制不住怒火以“光速”跑到了姐大的身边,“姐大!罗雨娇在偷吃!”姐大惊慌失措地来到了房间,看着被吃得一半的蛋糕,生气极了,便叫来罗雨娇来质问:“罗雨娇是不是你吃的!”

“不是我吃的,我刚才在玩积木!”罗雨娇说谎连眼睛都不眨一下。

随后罗雨娇看姐大慢慢开始相信她,又乘胜追击又说道:“我刚才好像看到舅舅在房间里!”

姐大看犯人的眼神又转移到我的身上了。“不是我!真的不是我!”

“钱程你老实交代,蛋糕是不是你吃的!”

“我。。。我。。。我。。。”我欲哭无泪,不顾一切地冲向房间,把门锁死。随后我又听到了一句:“舅舅真是的!害得我们蛋糕都没得吃了!”

我对罗雨娇的形容词是:贼喊抓贼!恶人先告状!

被误会的滋味真不好受!

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篇18:被误会的滋味作文1000字

全文共 1227 字

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“您好,我是来自百仕达小学402班的学生。”此时,我正在进行调查问卷。

这天阳光明媚,鸟语花香,我和陈泓升骑小黄单车去喜荟诚鲜语GOGO领调查卷并调查,刚到鲜语GOGO的时候,只见他们都拿笔“刷刷刷”地写字,好像在改题似的,我飞速跑过去,果不其然,他们都在埋头苦干呢!我迅速坐在座位上,拿起笔“刷刷刷”地写,不一会儿我写完了。因为众人拾柴火焰高,所以我和曾子龙一起去电影院那边调查,因为那里有很多人在等待看电影。刚进去我看见一位女生和一位男生在说些什么,好像没事干,我和曾子龙商量谁先去问,我们你推着我,我推着你,非常谦让。可最后,我鼓起勇气,大步流星地向他们走去,边把调查问卷给他们,边说:“您好,我是来自百仕达小学的学生,我们学校举行了一次项目研究,为了知道网络购物是否便利了人们的生活呢?所以在打印这些调查问卷。”他们听了我的话,提起笔“刷刷刷”地写,不一会儿,就写完了。我默默想道:“看来这位啊姨和这位叔叔对网络购物非常了解呢!”多亏了这位阿姨和叔叔使我信心大增,因为他们给我一个好的开头。我转头一看,原来曾子龙趁我调查时找一个悠闲自在的人来调查,肯定怕我进度比他快。不一会儿,曾子龙调查的人也写好了。我们又找下一个人,我看见一个又高又瘦的青年,我跑向他,介绍了自己就给他了一份问卷,那位青年迅速完成了我给他的问卷。

接下来,我和曾子龙调查地一帆风顺,没出一点儿插曲,眼看手上的问题卷越来越少,心想:“按这样的计划,1个小时应该可以调查完了。”我得意地对曾子龙说:“我们进行的挺顺利的嘛?你说是不是啊?我回头一看曾子龙居然又不见了,我想道:眼看我们就要完事了,可曾子龙又不见了,这大大影响了我调查的进度呀!”我左顾右盼,四处寻找,可还是找不到他,我急地像热锅里的蚂蚁,想道:“曾子龙到底飞哪去了?哦!对了,他说我们如果走散了就去鲜语GOGO会合。这时,我看见一位阿姨,身穿蓝色连衣裙,我想道:“算了,还是调查比较重要,先调查这位女士完后再去跟曾子龙会合吧!”我高兴地跑向那位阿姨,我跑到她面前,边递给她问卷边说:“您好,我是来自……”她打断了我的话:“肯定又是诈骗公司的,现在的人真可恶,居然拿小孩当诱饵。”说完,她头也不回地走了,看到眼前这一幕我生气极了,生气的我坐在旁边的椅子上,小嘴嘟嚷着,双手交叉,用愤怒的眼神盯着调查问卷。这时曾子龙跑了过来问:“黄了鸣怎么啦?”我把事情的经过告诉了曾子龙,曾子龙说:“很多人都遇到过这样的情况啦,做任何事情都不可能一帆风顺的吧!”听完他的话,我想道:“对耶!做什么事情都不可能一帆风顺的,中途一定会遇到困难的。”

曾子龙的这一句话使我信心大增。我看见一个无所事事的人,我自信满满地跑向他,边说边递给她问卷,他几下子就写完了。不一会儿,我调查完了,我高高兴兴地向鲜语GOGO跑去,“耶”我是第一个调查完的!”我欢呼道!

今天,我虽然被那位阿姨误会了,但我知道不可能做任何事都会一帆风顺的。曾子龙的话使我终身受益。

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篇19:我尝到了苦恼的滋味小学生作文

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在我们这个年纪,本不应该有苦恼,因为我们的童年,应该是纯真、美好的。然而,有一个人,在我们这个本该快乐的年纪,添上了四份苦恼。这个人是谁呢?别急,请听我慢慢叙述。

这学期开学,我们听说调来了一位新老师,每个同学都欣喜若狂。每个人都在想着新老师的模样以及性格。新老师很快来了,那是一位女老师,给我们上第一课的时候态度和蔼可亲。让我们觉得十分舒服。因此,我们每个人上课的时候都劲头十足。所以,第一单元像梦一样结束了。那位老师的法宝——考试也闻风而至。出乎那位老师的意料,我们的第一单元成绩——惨不忍睹。第二单元开始时,我们以为她还会像以前那样教我们,对我们和蔼可亲。然而,事实似乎并不是这样。她又一次走进教室,显现出了她的第二面:暴躁的一面。我们现在开始苦恼了,因为她对我们的态度发生了一百八十度的大转变。更可怕的是,她如果生气了,会把我们的缺点一个一个的揭露出来,使我们的自尊心立即破碎。我们做的任何一件错事都可以引起她的愤怒。就拿我们班的吴某某来说吧。她有一次上黑板去做题,有一道题怎么也做不对。那个老师的巴掌以迅雷不及掩耳之势冲到了她的脸上。让吴某颜面尽失。我们虽然愤怒,但是又有什么用呢?

我们原来的盟友——二班在几次反抗无效后“识时务者为俊杰”在魏老师面前像一只哈巴狗,以甚至我们孤立无援。

我们的童年,夹杂着忧愁。

[我尝到了苦恼的滋味小学生作文

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