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3238作文
1000让生活更美好半命题作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单在遥远的古代,人们过着十分不方便的生活:想要去别的地方,都要徒步行走;后来,人们会驯服马匹了,加快了前进的速度,但马匹也要休息,效率依旧很慢;直到二十世纪,人们发现了电,发明了电动机,生活才便利起来。现在,一架架飞机飞过大洋,一座座飞船返回地球,科技正在飞快的进步着!
科技让生活更美好,以前回老家要坐一天的火车,现在只需要坐高铁半天,快了一倍的时间,乘飞机更是只要两小时的时间;以前出门玩要走好远,现在公交车一步到位;以前的有线电视要换上好几个台,现在的网络电视要什么有什么,还可以投屏,应有尽有……
暑假里,爸爸车上装了ETC,带我们去南京玩。过高速时,爸爸把车开向了“ETC专用通道”,只听“滴”得一声,车就通过了收费站。到南京时,天色已泛黄昏,妈妈就带领我们去了一家宾馆,只见妈妈一手拿着手机,一手拿着身份证,并对营业员低声说了几句话,营业员就把房卡交给了我们。
到房间里,我依旧很疑惑:是什么让我们快速通过了收费站,拿到了房卡?我打开了“Bing”的网站,终于得到了答案:ETC在通过时,要检测到专用磁卡,并扣去相应的钱之后,就通过了收费站。网上订房就是在你下单时生成计算一个二维码,你只要拿那个二维码和证件就可以拿到房卡了!
科技让生活更美好!
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篇1:这样的人让我什么半命题
全文共 767 字
+ 加入清单【这样的人让我敬佩】
这个人,是中国千年文学史所孕育出的一轮明月,不知是“何年初见月”还是“何年初照人”,顺着历史的指南,让人们无法忘怀属于他的那些岁月,是他,让我心生敬佩。
从盛世巅峰归隐晚唐,豪放、淡泊、温润如玉的书卷气透着风骨盎然、桀骜不驯的气息。他,入世撑得起风云流年,出世胸怀山岚月色,大好河山。他,即使世间再荒诞、权贵再世俗,也未泯灭他对成功的向往。一咏便是“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。这一咏,咏的是时代浪潮,咏的是世态炎凉,咏的是一派天然狂傲的姿态。有挺且直的青松貌;有竹一节复一节的风骨;更添了藤萝的柔韧风情。
他的诗,令人过目不忘。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,不仅歌颂祖国河山的壮阔美丽,还体现了昂扬进取的人生态度。表现了他蔑视权贵、超凡脱俗的风骨。“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”则极具想象力和感染力,给人以满眼的浪漫洒脱。他的诗词里我总能看到一个至真至纯,可爱可敬的老先生向我走来,从翰墨流香的唐朝,跨越数千年。
他,爱酒。余光中先生曾评价说“酒入豪肠,七分酿成了月光,余下三分啸成了剑气,秀口一吐就半个盛唐。”正是如此,他,无论何时,无论何地,总能给人以伫立风中一身素衣独自畅饮的形象,“举杯邀明月,对影成三人”的想象,让人如置身其中。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”则表现了诗人异常失落的心境,我想,那酒,应该是烈酒吧!
他,就是中国文学史上著名的浪漫主义“诗仙”——李白。李白的诗,穿越千年岁月尘埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。几百个故事,数不尽的心情,在风起处低吟浅唱,绝句与律诗嘈嘈切切,颂歌婉转,悠远苍茫。他的诗,不仅给人以难以忘记的美,更让人体会到中国古代读书人千百年来“士不可以不弘毅,任重而道远”的风骨气节,令人动容,让人敬佩。
李白,爱诗、爱酒,有风骨,这样的人让我敬佩。
篇2:即景半命题写景抒情
全文共 409 字
+ 加入清单【公园即景】
夏天,在那既美丽又幽静的公园里……
一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。
小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!
远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。
刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。
原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。
篇3:那一次我-半命题作文500字
全文共 766 字
+ 加入清单那一次,我看到父亲在烈日下辛苦工作的情景,我真感动……
我有一个普普通通的父亲。他身高足有一米八,体重200多斤,挺着个啤酒肚,高大魁梧,走起路来脚下生风。他那坚实而宽阔的肩膀,似乎能挑千斤重担。
父亲是修家电的,挣得不多,家里不算太富裕。但是,这些让我心满意足。因为,这些是怎么得来的,我都知道,我也亲身经历过。
那是五年级的暑假。正是八月份,也是一年中最热的一个月。我的作业早就写完了,闲着没事干。正好父亲要出去干活,我想:“在家闲着也是闲着,还不如和父亲去干活,找点乐子。总之,比闲着好。”就跟父亲提建议,让我跟着去,父亲答应了。那么,走你。
到地方了,下车干活。十分钟过去了,呃,还以为多好玩呢,原来就是干这些——拿钉子、拿扳子、拿锤子……一点挑战性都没有,我就是在父亲拆空调的时候递递工具。空调卸下来了,我说:“爸,我来搬空调吧。”父亲看了我一眼,说:“行,你试试。”
来吧,大干一场。结果,一分钟,五分钟,十分钟,可算是搬到了车上。我的天哪,这空调可真沉!父亲这时正在拆第二台空调。哎呀,夏天的太阳好毒啊。我在树荫下呆着还出汗呢,更别说太阳底下干活的父亲了。父亲本身就胖,这时已经满头大汗,整个后背都湿透了。还有两颗螺丝了,一颗,两颗,终于拆完了。“这次,我来吧。”父亲说完,便扛起空调,向车的方向走去,不到两分钟,就装好车了。
那一瞬间,我看到父亲的背影,心里突然荡了一下。父亲每天都是这样工作的,这么辛苦,可是从来没听他抱怨过一句。
“好了,收工回家。”爸爸说。到家后,我帮父亲把车上的工具搬了下来,可那两台空调……父亲说:“你甭管了,这两台空调我来搬。你先进去吧。”我又看到父亲扛空调的身影,心里百感交集。
晚上,我久久不能入睡,脑子里都是白天父亲工作的情景。我终于明白,父亲扛的不是空调,而是我、我的小妹、我的母亲,我们整个家。
篇4:高一命题
全文共 762 字
+ 加入清单从小到大,我极少想哭。但是那一天与父亲在一起时,我真的想哭泣一场。
这个夏天,我因家中无聊,主动要求跟随父亲去工作,去为父亲帮忙。父亲不允许,我执意要去,他只好答应我。
父亲是位电焊工人,刚进入他工作的地方,我便惊呆了。车间里火花四溅,噪音巨大,闷热难忍,进去还要穿上工作服,戴上安全帽。我在里边呆了一小会儿,汗如雨下,头上像罩着一个厚厚的大棉帽。我真不敢想象,平时便经常出汗的父亲,是怎样在这里工作的?要是我,我早就跑了。
车间里热得让人喘不过气来,我连跑出去摘下帽子。等到凉快了,又进入车间。父亲已经开始工作了,他右手拿着焊枪,左手拿着保护脸和眼的面罩,正娴熟而又紧张地工作着。
见我走来,父亲停下了手中的工作:“怎么样?热吧,你别在车间里边去了,出去吧!”
我连忙说:“爸,我就是来帮你忙,给你打下手的,我在这帮你吧!”
听了我的话,父亲便没再说什么,他把护罩给我,说,“你拿着吧,保护眼睛。”
“那你怎么保护眼呀?”
“没事儿,”父亲笑笑,“拿着它干活不方便,平时我也不用它……”
我只好拿上它,来观察父亲工作。父亲又开始了,焊接时发出的刺眼的强光与四溅的火星,使父亲不得不眯眼工作。突然,父亲放下焊枪,捂住了眼睛。我忙问,“爸,怎么了?没事儿吧?”
“没事儿,火星儿进眼了。”父亲满不在乎,我急得要死,“那,那你休息一会儿吧!”父亲挥挥手,笑了笑,“没事,不碍事的,都进过多少次了……”
父亲又继续工作,我的心中涌上了一股酸酸的感觉,眼中噙满泪水。那一刻,我真想哭,真的想哭。因长期戴安全帽而稀疏的头发,眼角的皱纹,手臂上的一道道伤疤,一道道疤痕……都是生活与岁月在他身上留下的痕迹。
我真的想哭,可是我不能哭,哭泣,不能回报父亲,唯有努力后得到的优异成绩才能回报父亲。
从前顶撞父亲的我已不复存在,现在的我已经懂得父亲的不易。
爸,我爱你。
篇5:他怎么了半命题作文450字
全文共 467 字
+ 加入清单【他哭了】
早上,刘嘉翔说他要去新加坡,当时我认为他是开玩笑的,所以并没有太在意。想到下午那情节:老徐写给了他一封信,我们班的很多人都给她写了一封信。
当我们将信交给刘嘉翔桌子上时,他哭了,我们也哭着和她拥抱。老徐将手机借给我们说:“有想和嘉翔合影留念的到操场去。”到了操场,我们和刘嘉翔合影。他说话声音沙哑,我们都知道,他是在强忍着不让自己流泪,我便走到他面前。伸出右手,放在她的左肩上,声音带着伤痛,低声说道:“想哭就哭吧,没什么大不了的!”
他却摇摇头:“我不想哭。”其实她的眼角已经滚落出了一颗泪珠,我也不想再说些什么,只是默默的和其他人和刘嘉翔拍照。想陪他度过这在大后小学的最后时光。
体育课上,我们又和刘嘉翔说起话来。跑步比赛开始了,这是刘嘉翔最后一次在大后小学的体育课了。轮到我了,我不舍得走到跑道上,随着老师的口令下,我们跑了起来。伦伦到刘嘉翔上了。其实另外三个人都给他放了水,好让她开心一下。他跑了第一名,可我并未发现他高兴了一分。
下午,我和金俊丞陪他走出校园。再见!刘嘉翔,希望你不要忘了我们,也不要忘了你亲爱的大后小学。
篇6:什么的味道半命题作文800字
全文共 1233 字
+ 加入清单五味杂陈,人用舌头品出的味道很多,但倘若用心灵去品味,这世界之味,便有无数种吧!
《文字的味道》《母亲的味道》《书的味道》,有中华文化的味道,其中是对民族的赞叹。中国的文脉、中国的帝脉、中国的气脉,源远流长,在她们的笔下,那五千年的文明,跃然纸上。
看完了民族文化之味,再品一下亲情的感动。有几篇文章是《温暖的味道》《父爱的味道》《家的味道》,这是一种甜味,其实一个人的感情更多的注重于哪里,那就应该是亲情吧!
除了文化与亲情,还有更多的,大概就是对自然、对生命的赞许。《栀子花的味道》《花开的味道》《阳光猫的味道》就是这个主题,大多也是赞叹生命的。
当然,还有《英雄的味道》,是对“英雄”这个词语进行分析,本身选材的层次就很高,想写好着实不易。这期中也有DC英雄的元素,以及对那些真正英雄的评价与赞叹。而这篇《中国嘻哈的味道》,写的是对嘻哈这门艺术的见解,而这种嘻哈,不是美国贫民区街头的非裔与拉丁裔的亚文化,它亦然拥有了中国文化的影子,而其中赞叹的也是这种中式hip-hop的赞美。最后一篇《墨香的味道》,其中有对中华文化的称赞,也有对那个“头发斑白的老爷爷”带给她的感悟。
这些用心品味出的味道,我个人还是偏爱《英雄的味道》与《中国嘻哈的味道》的,不只是因为选材好,新颖,还有结尾处之意义,很深远。我的小学老师有一句用来评说写的优秀作文的话,叫“有高度,有深度,有厚度”,用在这里就非常恰当。
首先说说《英雄的味道》吧,这篇文章的选材本身很有难度,想写好它,没有扎实的文字功底,充足的积累以及自己独特的见解,是写不出来的。其实文中有许多是作者在课外阅读时积累的知识,倘若你的文学积淀更为深厚,那么我想以这样的题材入手,是再合适不过的了。在品读文章的过程中,我也知道了何是英雄——平凡而伟大,这便是这一个广大论点的解释结果了。
再来看看《中国嘻哈的味道》。其实我对“嘻哈”这种文化并不感冒,相比起同为美国非裔、拉丁裔文化的爵士乐、蓝调,我觉得嘻哈文化真的太疯了。可作者的选材——“中国嘻哈”中的“中国”却吊起了我的胃口,可能作者在文章中有自己对嘻哈文化的见解与喜爱,却在无意间“中国”两字写出来中国文化包容的特点。虽说对文字的驾驭能力没有比《英雄的味道》驾驭的好,但它的题材本身写作难度不太高,所以也是一篇很好的文章了。
说了那么多,我将作文选材用两句流行的话来总结一下。一个是“跟着感觉走”,一个是“要走心”。第一句话的意思是:写作文选材,要根据自己的实际情况,选择题材的高低与难度,不能超出自己对文字的驾驭水平,倘若这样,会使文章最后难以收尾。而“要走心”:则是将林清玄的写作要点简化之后的结果。他的原话是这么说的:“写作有三大要素:一是有逻辑性的思考,二是有美好的意象,三是有浪漫的文字情怀。”写文章时,每一字每一句都要经过思考,这便是走心。
我有一句关于写作的话:“写作,无非就是将灵感无限放大。”其实也跟选材有关系。那灵感便是选材的角度,而如何放大,则是一个人的能力吧!
篇7:这是青春该有的样子中考命题作文600字
全文共 824 字
+ 加入清单青春是上帝赐予我们的至高无上的精致礼品,是生命长河中最璀璨夺目的一颗明珠,是片片枫叶中最绝美的那一篇章。身在美好年华的我们,也在为自己的青春勾勒着最绚丽的色彩。
课堂上
“逝者如斯夫,不舍昼夜!”是哪个班的琅琅书声呢?我可以很骄傲地说一句:没错,就是我们班!
瞧!我们班的文艺女青年小王同学,正端端正正坐在椅子上,两手轻拿课本,与桌成45度角,一丝不苟,毫不懈怠地读着那些枯燥的古文;咦?那不是平日最调皮捣蛋的阿宁吗?如今竟然破天荒地拿起了课本,其稀有程度完全不亚于哈雷彗星的出现。许是要期末考试了,临时抱抱佛脚吧!更让我吃惊的是,平日里只敢低声细语与旁人说话,十分腼腆的莉莉同学,竟用难得洪亮的声音认真朗读着单词。清亮的读书声穿过教室,传到每个学子耳中。
这才是青春,蓬勃向上的青春!
体育课上
“什么?一千米!”体育老师用波澜不惊的语调宣布着一个噩梦,毫不意外地掀起了大家的吐槽。
“上次跑了一次,腿几乎就要折了,居然这么快又要跑!”“是呀!”“就是嘛!”民众的不满情绪逐渐高涨。然而,就算再不满,也更改不了体育老师钢铁般的命令。大家很快调整好状态,准备迎接那漫长的一千米。刚开始两圈时,还不算精疲力尽。跑到第四圈时,同学们才真真切切地感受到了“虚脱二字。他们个个咬紧牙关,大口呼吸着,忍受着全身强烈的虚脱感,迈着大步向终点冲去。跑完的同学甚至不顾自己的疲累,跑去为后面的同学加油鼓劲,并递给他们一杯杯热水。
这才是青春,咬紧牙关的青春!
放学后
“叮铃铃”放学铃声的到来,为教室里宁静沉重的气氛带来了一线轻松。数学老师刚走出教室,大家就立刻躁动起来。有询问作业,以免漏做或做错的;也有匆忙收拾书包,迅即离开的;还有围在一起讨论难题的。最后,同学们都与自己的朋友结伴,三三两两地离开了教室。
这才是青春,率性纯真的青春!
若说理想是一艘小船,那青春就是悬挂在上的一片风帆。理想不付诸行动,就是虚无缥缈的雾;青春不挥洒热血,就是一页苍白的纸。让我们在最美的青春里拼搏吧!
篇8:以微笑半命题作文
全文共 604 字
+ 加入清单微笑,能沟通人与人之间的友情,消除人与人之间的隔膜,使人相处得更融洽、更和谐、更友爱。喜欢微笑的人容易快乐,因为他们常常把快乐带给了别人。当你微笑着面对世界时,它也会还你一个甜蜜的笑容。同时,如果一个人时常脸上没有表情,嘴角时常是僵硬的,那么他的身边一定缺少朋友。
一次,我和妈妈一起去商店买衣服,商场里的人真多,但由于收银台只有一个,交费时难免有些不尽如人意的地方。一位先生选好了一件衣服,于是便到收银台交费。人实在太多了,这位先生等了十几分钟还没轮到他,他不耐烦了,“嗖”地一声站起来,三步并作两步飞快地走到收银台,把台桌一拍,对收银员嚷道:“怎么回事,这么久还没轮到我,我已经等那么久了,你知道我时间多么宝贵吗?
你赔得起吗?”说完,房子似乎震了几震,看他这架势,要是收银员沉不住气,那……谁知收银员微笑着站起来,向这位先生敬了个礼说:“对不起,先生,由于今天太忙了,又只有一个收银台,耽搁了您时间,实在是对不起。”说完,快速地为那位先生结了帐。当那位先生拿了衣服,并没有迅速地离开,而是走到收银台前,面带微笑地说:“这位女士,对不起,刚才是我太冲动了,我态度不好,请你原谅。”
收银员仍微笑着说:“先生,您千万不要这样说,是我们工作的疏忽,以后还要请你们多包含。”就此,一场“大战”在彼此的微笑中停息了。微笑,能给人们的心灵架起一座桥梁,使世间多一点理解,多一些和谐,学会微笑,学会微笑着面对身边每一个人!
篇9:历届高考命题作文篇
全文共 810 字
+ 加入清单探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。
探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?
探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?
也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。
篇10:生活处处有什么半命题
全文共 885 字
+ 加入清单【生活处处有环保】 Environmental protection everywhere
这个学期,老师组织我们去了中华儿女美术馆。我这次虽是故地重游,也还有不小的收获!
那天下午,大巴车把我们送到了那儿。进了美术馆,同学们立刻叽叽喳喳地说起话来:“我听说这美术馆是由原来的一个鱼市场改建的呢!”“真奇怪!”“又出来‘旅游’了,耶!”几位让我倍感亲切的工作人员将我们排成四队,有序地带我们进入了“艺起来”的美术展厅。一下子,时间仿佛停止了,我周围瞬间静了下来。我往四处张望,这展厅就像庄严的艺术殿堂,四周的墙壁都是沉默的黑色,几盏射灯用它那看起来微不足道的光铺在一件件精美的艺术品上,使艺术品更加耀眼,光泽更加红润。突然,有一个同学打破了之前的宁静。他指着一个木雕小女孩,笑着说:“看呀,那上面居然躲着一只小蜘蛛,这是环保作品吗?”大家也都噗嗤地笑起来。但我们参观到《城市里的最后一棵树》时,工作人员叮嘱我们要保护好环境,爱护我们生存的地球。对呀,图中,那棵可怜的树被电网、水泥丛林包围,不再有绿叶的枝丫无助地伸向天空,仿佛在恳求大自然:“让人类还我的同类一点绿意吧!”“己所不欲,勿施于人”,我们自己也不希望自己被伤害,那树呢?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,只有我们爱护大自然,大自然才能爱护我们。
走着走着,工作人员开始给我们讲解那个曾经让我们忍俊不禁的木雕小女孩。他说制造的材料是艺术家从路边捡来的朽木呢!有人曾说:“垃圾是放错地方的资源。”一点不错。生活处处有环保,而环保中就有垃圾回收。这环保的精神感染了大家,没人再笑,没人再说话。
参观完了美术展,大家终于从那严肃的气氛中挣脱出来。工作人员忽然告诉我们:“要搭建立体城堡啦,大家组成四队开始搭吧!”他们给我们发了材料,说:“这次的材料是纸。虽然这次是新的,但我要告诉你们的是大家要注重环保,更加节约!”我从工作人员的这番话中明白了环保要从小事、点点滴滴做起,更需要大家的共同努力。
这段快乐的下午时光过去了。它虽然短暂,但给我的收获却是永恒的。生活处处有环保,让我们共同努力,为保护地球环境贡献一份力量吧!
篇11:他怎么了半命题
全文共 505 字
+ 加入清单他哭了
就因为那一摔,他的心情一整天都很低落。
那一天,身为小弟弟的他,要跟一位大哥哥——比他高出一个脑袋的大哥哥,比赛跑步。他信心满满。虽然他不是运动员,但他那大长腿,跑起来比狼看到猎物时的速度还快。
马上开始了,他脸上没有丝毫慌张。“预备——跑。”他勇往直前,三两下就把距离拉开了。他得意地回头冲大哥哥做了个挑衅的鬼脸,还伸出手,学着电影里的沈腾,做了个“你过来啊”的经典动作。就在这时,他被石头绊倒了,整个人都砸在地上。刹那间,他的眼泪像弹珠一样一颗颗蹦出来。他那已经摔破的双手在眼睛上左右揉搓。“呜呜——呜呜——”大哥哥已经超过了他,他扭扭捏捏地站起来,边跑边哭。他的脸红了起来,眼泪铺满了小脸,嘴巴早已弯成了一把镰刀。他继续往前跑,双手在胸前不停地抓取,可是依然追不上大哥。他似乎已经绝望了,情不自禁地扑在地上,双手重重地一下又一下砸着地。“不——不——不——”一阵阵嘶吼,愤怒爬上了他的脸蛋。泪水打在地面上,似乎布成了一张伤心的脸,也像一面镜子反射出他心里的悲伤。
我轻轻地把他扶起来,背他到了椅子上。他双手摸着自己的伤口,哭声也越来越大了,脸如同被炭火烤过,右手拽得紧紧的。那一摔,似乎把他的心也摔碎了。
篇12:我的自画像四年级命题
全文共 502 字
+ 加入清单我叫余--,今年十岁了,在龙津小学四年级四班读书。
一个像蘑菇一样的头发,一个鹅蛋大小的脸,一双炯炯有神的小眼睛,一个矮矮的鼻子和一张厚厚的小嘴巴。
我做任何事都非常自信,不过很马虎。
记得有一次,这些老师拿着试卷走进教室,说:“同学们这节课数学考试。”别的同学心里非常忐忑。而我却不同,我非常自信心,想:“到我一展身手的时候啦!”
考试开始了,我一手握着笔,一手握着橡皮,一口气写完了整张试卷。我心想:“真容易啊!我肯定能考100分!”放学后我又蹦又跳地回到家。我自豪地跟爸爸说:“爸爸,今天数学考试了,我觉得很容易,所以我一定能考100分。”爸爸回答道:“是吗?如果你考了100分,爸爸和妈妈周六都陪你去游乐园玩。”我说:“你们可别反悔哦。”到了发成绩的那天,我高高兴兴地拿着成绩报告单。我一看,考了99分,我把成绩给爸爸看,爸爸说:“你的马虎病又犯了。”我心想:“奖励又泡汤了。”
我特别喜欢读书,一读起书来没个不停。
有一次早上我跑到书店看书,我拿几本书津津有味地看了起来,到了关门时间,书店员工叫了好几遍,我才反应过来。我依依不舍地把书放了回去。我心想:“明天我再到这里看书。”
这就是我!你想和我做朋友吗?
篇13:历届高考命题作文
全文共 755 字
+ 加入清单娟子上学前,最喜欢戴着眼镜,笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师,会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,哦!原来是个梦。
又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师,李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。
一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着:“弯弯的月亮小小小的船,我在小小的船里坐……”念完后,李老师问:“同学们,你们说弯弯的月亮像什么呀?”
“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”
“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子,弯弯的月亮像什么呀?”
“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。
“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气还不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!
二十后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说:“李佳同学说得正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”
又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教育着孩子们“豆角月亮”,她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力,谢谢您的“豆角月亮”。
篇14:让生活更美好半命题作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单我的科学老师说过:“学科学不只是为了应试,还是为了发展技术让我们的生活更美好。”
科学和技术,简称科技,探索科学需要技术,发展技术需要科学。也就是说,科学和技术是互相依赖的。为什么说科技让生活更美好呢?
若是没有科学,人类文明社会一直停留在原始的石器时代、封建社会,甚至还可能称不上文明。人们对一切事物都没有正确的认知,他们只信奉宗教迷信,常常干出现在看来是愚蠢的事情。
有了科学,社会才会进步,人类才能进化出更聪明的大脑,才能成为食物链顶端的生物。若是没有技术,科学难以发展,人类在探索时就会很困难,往往事倍功半。爱迪生当年发明灯泡经历了成百上千次的失败,正是因为他没有良好的技术支持,虽然最后他还是用枚举法试出灯芯的材质了。技术在生活中带来的好处是最显而易见的。
原始社会中,人们要到某个地方,要么是骑动物,要么是步行,要么是人力、马力、牛力拉车;近代,人们用的是自行车、蒸汽火车、老式汽车;而现在人们用的是地铁、电车、飞机、新能源汽车等等工具。这就是技术发展给生活带来便利的体现。
而科学呢,可以算作文明的根基,社会的基石。在生活中的体现并不大,但没有这块“基石”,文明就会坍塌,退步,直到崩溃。
回到开头那句话,科技使生活更美好,这是句实实在在的话,也是未来社会发展的信条。
篇15:以微笑半命题作文
全文共 629 字
+ 加入清单微笑,在每一瞬间定格。不同的人,不同的时候,不同的场合,微笑中,流露的是不同的感受。
也许是出于内向吧,在不太熟的人面前,我总会感到不好意思,有点不自在,非常拘束自己。最近,我们学校来了实习老师。上英语课时,这位实习老师都会来我们班听课。换了位置后的一节英语课,实习老师还是来了,突然感觉有点不对劲,这位实习老师好像都坐在这附近。会不会这一次?······我们小组正在猜测着。这位实习老师拿着一张凳子过来了,在我右后方的位置坐下来。就在这一刹那,我们小组的成员都变得很不正常了。每个人的坐姿都变了。
瞧!我是向左偏转方向做得,把手托着头,根本不敢往老师那儿转。我的同桌也一直往左边靠。杨程鹏直接趴在桌子上了,吴倩倩那是下身保持不动,上身往左倾斜。大家东也不敢动。偏偏这位实习老师很爱笑,性格开朗,很健谈。还未上课,便主动与旁边的吴倩倩讲起话来,询问一些有关作业多少。时间是否充足方面的情况。
我侧耳听着,身体保持不动。上课铃响了,我的脚不小心与一个人的脚“相撞”了。直觉告诉我,是实习老师的脚,我马上触电似的把脚缩了回来,悄悄扭头一看,不好意思的一笑。当英语老师让我们小组内互相问答时,我只能侧转着身子与大家进行交流。声音放得很低,怕说错了什么。当彼此的目光无意中对视时,我又不好意思的笑了。现在才发现,也许那节课,我们是最安静的一个小组。
终于,“熬”到了下课,实习老师走了,我们才恢复了自由与青春的活力。感觉这节课,大家都变得老实了,却多了那么一丝丝的不好意思。
篇16:《别了,___》半命题中考
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+ 加入清单《别了,我的小金鱼》
别了,我的小金鱼。
那天,在店里陈列的各种各样的鱼中,我一眼看中了它。因为它与众不同。它总是在鱼缸里游来游去,不停地用身体撞击着鱼缸,好像在说:“放我出去,快放我出去。”我二话没说,就把它带回了家。
回到家,我连忙给它换了一个新的鱼缸,在里面放上一些水草和小石头。每天我都把它喂得饱饱的,可以说是衣食无忧了,可是我发现,除了吃饭之外,它都是在不停地到处乱游,但又怎么也游不出这结实的鱼缸。
我把它养在我的书桌前,写作业时就看着它。它似乎明白了什么,于是放慢了脚步,缓慢地游了起来。见它盯着我,我把作业挡在它的面前,问:“来,你看你会做吗?你来教教我这题怎么写?”她似乎是生气了,扭过身子,自己又盯着另一边沉思了起来。
睡觉时,我就把鱼缸搬到床头柜上,一边看着它,一边慢慢地进入梦乡。
我不厌其烦地移动鱼缸,它也不厌其烦地在水中游动。它是傲慢的,你看着它,它却不看向你,反而侧过身子。
到了鱼的繁殖期,诡异的事情发生了。它游动的频率越来越快,恨不得直接破缸而出。看着这一场景,我似乎明白了。那天早上我端起了它,走到河边,把它送回了它的家。我满心的不情愿,想起与他一起玩过的时光,甚至有些后悔。
可是没有办法,世间万物都有它自己的归宿。小金鱼,你回吧,希望你在河中不受欺负,能像在我这儿一样衣食无忧。
篇17:让我成长中考半命题
全文共 809 字
+ 加入清单转眼间,我已经在中学读了一学期了,时间过得飞快。一学期说长也长,说短也短。只不过,在这一学期里,我真的学会了很多。 In a blink of an eye, I have been studying in middle school for a semester, and the time passes fast.The semester is long and long, and short.However, in this semester, I really learned a lot.
刚进入初一时,我像孩童般好奇。对这里的一切都觉得很新鲜,但时间淡化了这新鲜感。现在的我,已经成长了学会了很多很多。
宽容,理解,这两个词在我眼里是陌生的,小学的我,是多么不懂事,与同学吵吵闹闹,甚至吵到班级女生分为两派的地步,妈妈苦口婆心的劝,旁人语重心长的说,可我依旧听不进去。直到现在我才明白宽容理解别人才是一个人最最最应该做到的!
成绩——是好是坏都不重要,其实,过程才是重要的。付出努力是最关键的。小学的课程,很简单,在期末考前加把劲,多看看就过了,可初中,不一样了,可不是那么简单了。初中是需要平时的积累和努力。或许我还不够努力又或许我的学习方式不对。不论如何,我只知道,我没有遗憾,至少我知道自己努力过,付出过,我有看到自己在进步,这就够了!
友谊——每个人都会有一个了解自己的朋友,友情是超乎亲情,爱情的一种情感,他会让人安心放心舒心。我有朋友,有死党,或许也有知己,我觉得,我很幸福,很快乐。
初中一年,我过得真的很快乐,因为我懂得了宽容理解,学会了好好学习,收获了友谊……总之我很快乐,我希望那些对我好的人也都能得到快乐和幸福。在此,我想对他们说:“谢谢,谢谢你们对我的好与关爱,你们真的很好。”
过了一个学期,我已经成长了,我想,我不需要那些对我好的人操心了!我想让他们看到,我长大了!
我——长——大——了!
篇18:我的青春主旋律半命题作文
全文共 685 字
+ 加入清单温暖,可以是冬日里的一抹阳光,可以是家人团圆在一起的时光,可以是遇到难题时朋友的帮助,也可以是疲惫时,一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖,让我的青春充满阳光。
亲情中的温暖
好不容易等到了中秋节假期,我们一家人终于迎来了一个团圆之夜,为了这顿团圆饭,我们准备了一个下午。妈妈负责做主食,我负责打下手,姐姐负责切水果和摆盘,而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于,在晚上七点我们结束了所有准备工作,随着妈妈的一声令下,我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉,让我们多吃一些,又不断地提醒爸爸的体重上升了,让他少吃一点,引得我们捂着肚子大笑,我们谈论着各自最近的经历,享受着这难得的团聚时光。此刻,中秋之夜的月光显得格外温和,我心里也渐渐温暖起来。
集体中的温暖
上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间,但因为跑操上课,题不会等种种原因,我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时,每当谁有不会的题大家便一起为他解答,一起讨论更简单的方法,一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音,交流的声音,或是会了之后开心的笑声。每当这时,太阳从窗边倾泻下来,我心里感到格外温暖。
友情中的温暖
每当下午跑完操后,我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳,注意着对方是否跳出格;我们总是一起跳远,观察对方动作是否标准;我们总是一起拉伸,在压腿时为对方多数几秒钟;我们总是一起跑步,用独特的方式——拍一巴掌,为对方加油。这时,清风吹起,将温暖吹进我的心底。
这些珍贵的,无价的温暖,便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀,给我前行的勇气,给我温暖的明天。
篇19:《他怎么了》半命题作文700字
全文共 776 字
+ 加入清单【他笑了】
夜晚静得离奇,但却让人沉浸在自我与幸福中,是神秘是温馨是幸福还是悲痛,在这寂静的夜,来得那么快,时间真的不得不去争取啊!在夜里,每一道风景都让人陶醉,光不刺眼,反而是那么温和,来得那么自然,当光射向那张红漆形成的饭桌上时,全家安静地用着餐,和谐又温馨,心里有种说不出的幸福感。
这就是所谓的家吧,爱布满了整个房屋。父亲喝着客人送的酒,一边喝一边讲着趣事,菜桌上多出了一碗蛋花汤,原本以为是奶奶看我读书太辛苦了,所以用这蛋花汤来犒劳我。但是奶奶总是时不时的勺给父亲吃,我那颗怀揣好奇的心终于按捺不住了,鼓起勇气向奶奶问道:“今天是不是父亲的生日啊?”不问不知道,一问吓一跳,今天果真是父亲的生日。
我突然感到很不是滋味,是自己太笨了,还是自己太没有心呢。种种念头在心中反抗着。我眼前布满了泪水,我立刻低下了头,也许是自己心虚了吧,或是害怕父亲看到我哭会责骂吧!
每当父亲的脸上又多出一条皱纹,身上又多出了一个伤疤,我唯独只有那份不安与心疼吧。无能为力的我能做什么呢?但这次,父亲就让我再任性一次吧,风刮乱了我的头发,如刀割般吹着我的脸,对,要给父亲一个礼物,哪怕是一句话也好,对我来说却如将自己逼向绝崖般痛苦,我真想扇自己一个耳光,打醒自己,我苦笑自己的懦弱,笑自己的彷徨,笑自己的无奈。笑自己的笑!
望着镜子中的自己,跟个躯壳有什么两样,也许自己连躯壳都不如吧!
移动着自己如铅重般的脚,在下楼梯时,父亲在我行尸走肉时不知不觉已走在了我身旁,我醒了,我用尽自己的全身的力气对他说了声,爸爸祝你生日快乐,没勇气再看向他那双炯炯有神的眼眸,我解脱般的走进房间,我想洗脸,洗掉这张彷徨的脸,但走过父亲的门口时,我眼一瞄,却看到了父亲站在桌旁意味深长的笑着,皱纹更多了。
这一刻,时间定格在这一秒,他的笑凝聚着痛,有微笑也有苦笑,这让我深感体会,也许这就是家吧!
篇20:我的自画像四年级命题
全文共 509 字
+ 加入清单我,一个普普通通的男生,身高1。5米,体重只有70斤,爸爸着急的不行,天天说我太瘦了,揭了皮就是骨头。妈妈则说我上辈子是只松鼠,两颗门牙比门还大。
我特别要面子,每天早晨都起得挺早,就是想着能早点到学校。可是有一次,因为我那可爱的弟弟,到学校的时候,已经迟到了几分钟,打开车门,我就往学校跑去,此时我的心情,用心急如焚这个词来形容一点儿也不为过,跑到教室坐下来,急的我眼泪都要掉下来了,下课了都不想出去玩。
我呢,有两大爱好,一是看书,二是打篮球。
我特别喜欢看历史和古诗类的书籍。爱看书到什么程度呢?有好几次,我闭上眼睛假装睡着了,然后一直熬到爸爸妈妈都睡了,再打开灯,小心翼翼的把放在枕头下的“藏书”拿出来,跑到上铺津津有味地看起来,都忘记了时间。
我也喜欢打篮球,一见篮球就有一种“别拦我,我要拿到它”的冲动。一听学校有篮球队,我马上报名去参加选拔。上篮球课时,老师让我和一个老队员单挑,比赛开始,我率先发球。谁知刚开场对手就如出山猛虎一般扑向我,但我反应快,运球躲开了,他又扑上来,挡住了我。我运球前进,一个合理冲撞,把他扛开了,然后一个后撤步投篮,耶!进了!我赢了,老师把我选进了篮球队。
这就是我,一个独一无二的我!