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战争类作文(热门20篇)

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一个人的战争作文1000字

全文共 938 字

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放假前后的紧张与放松,为那场没有硝烟的战争埋下了祸根。

自从期末复习伊始,我的房间就乱糟糟的。复习资料本就繁杂,加之我缺乏条理的个性,课桌上的火药味十足。复习提纲占据书桌的半壁江山,各色试卷互相割据,演草纸则在乱世之中到处流亡,床底下、书页间、凳子上……到处都有他们嶙峋的身躯。每日回家,我都只能在这烽烟之中努力寻找一方仅够摆下书本僻静之所,胳膊或悬在空中,或直接压在层峦叠嶂的资料上,以奇怪的姿势书写着每一天的使命。

伴随在紧张复习后的是期末考试。待到最后一门学科考完的那一秒,我如同逃出虎口的小鹿,径直奔回家中,发泄似的从书包里抓出一本本课本,抽出一张张资料,“再见!”,我摆出刺客掷飞镖的姿势,只听“唰啦——”几声,书本、资料准确无误地飞进了我的房中,砸到了我的书桌上……学期结束,我这只虎口余生的小鹿,整日徘徊在久别的丛林——球场、电视,不愿再多瞟一眼那梦魇的复习记忆。

只是,偌大的书桌不会凭空消失,我总免不了看到这杂乱无章的书桌。我也似乎因此有些烦躁,电视节目不好看,烦!电脑太慢,烦!打球不过瘾,烦!甚至起床太早或太晚也会烦!或许妈妈说的没错“生活杂乱的人,思绪也会杂乱。”是的,一屋不扫何以扫天下?我怎能屈服于课本资料呢?为了舒畅的心情,为了整洁的房间,这一刻,我正式向堆积如山的书本、资料宣战!

播放着激烈的摇滚音乐,我踏上征程。物理,历史,地理,生物……小床上,我在唯一的一片净土将各科资料分别放置;书桌上,我艰难地挑拣着卷子、提纲,宛如在原始森林里开辟道路,艰难地摸索着。刚刚发现一套完整的历史提纲,却从中散落了几片数学卷子;消遣时光的杂志中,竟夹杂了几张没怎么使用的演草纸。惊喜和无语占据了枯燥,渐渐的,我越来越享受这美妙的时光,跟着喜爱的音乐摇摆哼唱,抽出积压的资料,翻寻遗漏的试卷,在小床与书桌间往返几个回合,分门别类的资料一点点厚起来,杂乱的书桌却一点点矮了下去。晌午十分,战斗以我的胜利而告终,阴云散去,冬日久违的阳光透过窗户铺满整个屋子,也溢入了我的心房。

一个人的战争,我并不孤独。音乐的陪伴下,我告别了困扰多日的杂乱,取而代之的正是丢失良久的整洁。那一刻,我的心中有一种极目远眺的舒畅,因为一个上午努力的自豪,更因为心中的烦躁坚冰正在开裂、消融……

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篇1:我和蟑螂的战争作文400字

全文共 403 字

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一个人在家中,是那么无助,那么可怕,尤其是那个一身黑的——蟑螂,如果那个可恨的小东西出现在家中的话,我一定会毫不留情地把它“干”掉。

咦!那个浑身黑色,跟土豆差不多大小的虫子是什么?“呀!蟑螂!”它以最快的速度冲到我脚下,企图把我“赶”走。

我也毫不示弱,拿起放在脚边的拖鞋,迅速瞄准目标,以迅雷不及掩耳之势,立马拍下去,可这小东西仿佛背上长了一只眼睛似的,它扭动灵巧的小身体,在我拍下的一瞬间就逃走了。

“哈哈,看你怎么逃!”蟑螂被我逼到了死角,正当我以为这场战争要结束时,角色却来了大反转,蟑螂利用我得意的时间,从脚下的空隙溜走,我气急败坏,立马追了过去。谁知心急吃不了热豆腐,我踩到了自己的拖鞋,结果摔了个狗吃屎,那小东西在一旁发出尖锐的声音,好像是在嘲笑我,连它都追不上。

突然,爸爸妈妈回来了,他们看到我把家里弄得一团糟,就罚我在房间面壁思过,而那只可恨的蟑螂也回“洞”休息了,蟑螂大战,不得不被迫停止。

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篇2:战争与和平的作文篇

全文共 339 字

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这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

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篇3:我和什么的战争作文500字

全文共 546 字

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“胡卓!你给我等着!我就是不信我比不过你!”我瞪着眼,咬牙切齿地喊着。回复我的,却是令我大怒的嚣张笑声。——题记

走进教室,一股迎面而来的紧张感扑向我。一场“鼻头”战争即将打响……

“砰砰——”我拍了拍他的桌子,书后露出一双无辜的眼睛望着我,“今天语文考试,我们比赛!看谁成绩高!”我下战书。“好啊!比就比,WHO怕WHO!”他傲慢地直起身,伸了个懒腰,轻蔑地笑着。哼!看不惯!

铃响,上课;收书,发卷!

白花花的试卷传下。我紧握着笔,深吸一口气,飞速回忆昨天复习的知识,好了!我似一只久不经食的狼,狠狠地盯着远处弓背疾笔的人。你放心,我一定会超过你!

笔,在纸上行云流水地飞舞着;心,在书上仔仔细细地回忆着。呼——我长舒一口气,做完了!我锐利的目光在那“脆弱”的题目上徘徊不定,生怕有哪些不该错的题被扣分。一分哪怕一分都不行!

第二天,发卷时。老师先把九十分以下的名字报了。我和胡卓彼此恶狠狠地盯着,中间的同学都激灵地打了几个寒战。胡卓,你放心,我一定会超过你的。

“……林姝琰97·5!胡……!”听到那个“胡”字,我就已经彻底颓丧了。老师是倒着报的,越往后面报,分数越高。我不甘地盯着胡卓,紧锁眉头,气,又是自己的错呀!不甘,不甘,不甘!

唉,真是粗心大意!不过,“君子报仇,十年不晚”我一定会超过你的!

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篇4:战争优秀的作文400字

全文共 585 字

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我和妈妈几乎每天都有“战争”。每次“战争”都是我引起的,但是每次失败的都是我,你说这是为什么呢?

“嘀嘀嘀——”闹钟响了,可是我还是赖在被窝里不起来。“女儿!”妈妈石破天惊的声音又响起来了,“起床了!”我心想,今天的第一场“战争”又要开始了。我喊道:“还早呢,让我多睡一会儿,就一会儿。”“不行,几点了!”我吐了吐舌头,说:“就是不起来。”妈妈立刻把手抬起来,故作要打我。我只好穿上衣服。真是妈妈抬起手,女儿抖三抖啊!

放学回家的路上,我担心极了,因为我今天数学只考了92分,所有错的题目都因马虎而错的。回到家,我眼珠子骨碌一转,对妈妈说:“妈妈,你今天穿的衣服真好看啊,年轻了好几岁呢?”妈妈听了,诡秘地笑着问:“今天数学考了几分?”看来我还是逃不出妈妈的“魔掌”啊!我故作镇静地说:“我考的分数不算多也不算少,92分。”妈妈一听。脸开始板了起来,眉头也皱了起来,大声嚷道:“是不是又马虎了?你能不能认真点……”嗨,妈妈又开始念她的“妈妈经”了。

晚饭后,开始写作业了,妈妈也过来监督我了。我想,妈妈为什么要来呢?“六十三乘以三怎么可能是一百二十六呢?做作业就不能注意力集中点吗?”妈妈大声吼道。我一看真是错了,“都怪你,我都不能好好写作业了。”我嘟囔道。妈妈一听生气了:“什么?我打扰你写作业?我不看着你,有六道题就得错四道题!”

唉,你说为什么我和妈妈总是发生“战争”呢?

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篇5:作文与战争

全文共 996 字

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作文,是一场没有硝烟的战争,是一场心灵之战。作文与战争看似不甚相同,其实却有许多相似之处。

一场战争的胜利取决于多方面的因素,而一偏文章的成功同样也取决于多方面的因素。

首先:要有战前的准备。要解决言之有物的问题。任何一场战争都必须要士兵们能来之能战,战之必胜的勇气和信心。作文也是一样,觉得自己写不好的人是注定写不好文章的。然而自信是建立在有一定的阅读能力和搜集情报的能力的基础上的。兵法有云:“知己知彼,百战不殆。”

可以这样说:谁最快地掌握了最重要的信息,谁就掌握了战争的主动权。并能够高瞻远瞩作出最佳的战略方针的抉择。写起文章才能厚积薄发,左右逢源,挥洒自如。

当然:信息的搜集对于作文来说就是阅读和观察。书籍中、生活中处处都有好文章,就像生活中处处有美,我们很难发现一样。

看书、看报、看电视、听广播、听报告、观名胜古迹、甚至上街,与人交谈,游玩等,无处不是作文好材料。

其次要有好的战略布局。要解决言之有序的问题。像这样的一场战斗,起决定性的作用还是指挥官的指挥和战略。一篇文章也是一样要有好构思好布局。好的构思和布局就是有好的开头、过渡、照应、结尾。就是好的内容与好的形式完美结合。好的布局谋略有很多的好,诸如:由实寻虚,以虚串实。或对照式,或层进式,或聚焦式,或点面结合式,或衬托铺垫式等等,人们常说,写作文要有灵感,其实灵感就是好的构思和布局。灵感来源于平时的布局谋篇材料积累。

再次,战争一定要优秀士兵和精良武器。就象作文要有好的语言一样。

一场战争的胜利还有一个重要因素就是士兵和武器的优劣。一篇作文的是否优秀就在在于你遣词造句的能力怎样。如果一偏文章,使用都是一些干瘪枯燥的词句,能拿高分吗?相反,若一篇文章,使用了都是一些珠玉般优美词句,又怎么不能拿高分?这犹如一场实力悬殊的战斗,一方士兵手中拿的是刀、剑、矛、盾、木棍。另一方面士兵手中拿冲锋枪、机关枪、喷火枪、导弹发射枪。结果当然是武器先进的一方胜

最后:一场战斗要成为经典战例。还必须要有他独特的吸引人的地方。一个好的文章一样也要有自己独特的地方。要有创新,要用心去写作,要有自己独特的内心体验和感受,而不是人云亦云的东西。好文章是感性升华,是理智飞跃。感性和理智并到撞出火花。是记忆仓库里素材的点是成金。也是润色修改后完美的一部完美的作品。

总之,好作文和精彩的战争离不开艰辛的努力。这也是作文与战争最根本的相似点。

[作文与战争

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篇6:战争的眼泪

全文共 712 字

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一个个转瞬即逝的身影,一位位挥舞刀剑的壮士,一滴滴壮志难酬的泪水,一声声充斥哀叹的长啸……战争看到,听到这些,不禁留下了悔恨的眼泪

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。”范仲淹站在寒冷的塞外,望着秋日无边的夕阳,发出了无耐的感叹,他的一句词多么准确地写出了将士们的心情啊,报国无门,壮志难酬的情怀始终萦绕在他们的身边,而思乡之情也使他们无心在战场上再次拼杀。将军的头发已经斑白,壮士也流下他们的眼泪,所有人感叹道:“战争何时才能休止啊?”这时,战争哭了,他给这么多人带来了痛苦,让他们流落在外,不能回家。

“了却君王天下事,赢得生前身后明,可怜白发生。”辛弃疾何尝不愿结束这场无休止的战争,报效祖国,可惜岁月不待人,梦中之景又怎能与现实相同呢?战争没有给他机会,让他再没有机会奔走沙场,血溅战袍,只能留下一声声对历史的悲叹。原本会是一代名将,最后却被皇帝所弃用,被所有人所遗忘,而战争而或许因为缺少了这一个人而不能早早终结。这时,战争哭了,他恨他自己没有让辛弃疾一战成名,从而战争延长了,人民灾难更重了。

二战中,有多少国家的人民惨遭战争的洗礼而变得一无所有,有多少人家破人亡,只能苦苦在街头流浪。美国的两枚原子弹投向日本广岛和长崎,让广岛长崎30年寸草不生,几百万人口瞬间全部死亡;日本侵华战争致使中国1800人死亡,1700万人受伤,在中国反抗日本的主战场上留下了3500万人的鲜血和约1000亿美元的财产损失;德国与苏联的斗争也不堪入目,在苏联主战场上,苏联死伤2700万人,财产资源损失无数。这时,战争哭了,他恨他给人们带来灾难和洗劫。

在战争的一次次眼泪中看到,战争会停下来他自己的脚步,他不想在哭泣,想要让世界充满和平。

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篇7:给战争中的孩子一封信

全文共 599 字

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生活在战争中的孩子们:

电视上,几乎每天都会播出你们那无奈的神情。啊,我看见了,你们美丽的家园变成了废墟,你们那双无神、恐惧的眼神,更是令我心寒。你们在亲人遗体前那凄惨的痛哭声,我听见了;你们心中的向往,对于和平那强烈的向往,我更听见了!

炮火摧残了你们的家园,当我得知你们还处在战争的硝烟中时,我就为你们感到伤心与难受。你们的家园毁了,失去了心爱的校园,失去了亲爱的爸爸妈妈,也许还失去了其他亲人。当我们还在父母的怀抱中撒娇时,你们却过早地尝到了痛苦与折磨;当我们背着书包高高兴兴地去上学时,你们却失去了心爱的老师、同学……一切的一切,都是万恶的战争!

你们的生活本该是平静而又幸福的。罪恶的侵略者,让无情的子弹来摧残你们的家园,让你们失去了太多太多。你们的家园呢?老师呢?同学呢?亲人呢?书包呢?你们的幼小的心灵留下了创伤,从此,你们的童年将会有一段不可磨灭的黑色的记忆!

我知道,你们恨战争,发自内心地恨战争,恨它毁了你们的一切。可我也知道,你们面对现实,是无奈的。和平,对你们来说一是一个遥远的字眼儿。平日里,你们饱经患难,吃不饱,穿不暖,巨大的悲痛又笼罩着你们的心灵,一想到这,我的心就像被揪着一样的疼。

尽管黑暗笼罩着你们的心灵,不过,只要我们携起手呼吁,“要和平不要战争!”,我相,一切就一定会好起来的,你们一定会重返校园,重建起你们美丽的家园!

时刻关心你们的好朋友:杨菁

20xx年1月21日

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篇8:抗日战争的观后感

全文共 532 字

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《抗战》这部影片,既让我内心沉重,又让我看到了中华民族的坚强与希望.抗日战争,是刻在每个中国人内心的一场抹不去的战争.影片让我——个未经历过这场战争的人,看到了战争的残酷和民族所承受的深重灾难.这激发了我们的思考:为什么中华民族要承受如此深重的灾难

一场一场的屠杀,怎么就发生了在中华民族身上 这样的思考使人反省民族本身存在的问题.当一场屠杀降临,不仅屠杀者有罪,被屠杀者也应该思考与反省.

然而,我看到的更多的是民族的坚强不屈和中国共产党在历史中发挥的伟大作用.面对如此残暴的敌人,中国人从来就是不怕死的..影片中的一个个细节深深打动了我,让我震慑于中国人民的爱国精神.中国共产党对全国人民的领导和团结,她的作战方式,她的立场,都让人看到了一点:胜利是必然的,只是时间问题.

我觉得这部影片拍得很有必要.在新世纪的教育中让学生观看也很有必要.中国人民,是需要铭记历史的."勿忘国耻,振兴中华",我想这句话是不会过时的.更加重要的事,影片让人体会到中国的统一和独立来之不易.我们应当珍惜,新一代的人更要继承上一代人顽强不屈,爱国的精神,增添民族自豪感和自信心.同时也要明白一个事实:中国共产党是人民的党,是为国的党,没有她的领导,就没有抗日战争的胜利,就没有今日之中国。

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篇9:假如没有战争

全文共 492 字

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轰——轰——”一阵阵导弹声音,夺走了许许多多生命,带走了一张张曾经幸福的笑脸,也撕碎了曾经温暖的家庭……这就是战争

我看见过不少关于战争的新闻,那一张张悲惨的画面令我感慨万千。是呀,虽然我们中国孩子现在生活在和平的环境中,但是战争依然存在,不少地区还弥漫着战争的硝烟,我想,如果世界没有战争,那该多好啊!

如果世界没有战争,我们儿童就不会恐慌,那些人民就不会天天马不停蹄地逃难,而是会在阳光下自由自在的玩耍嬉戏,高谈论阔,吃着美味的食物,露出幸福的笑脸。这场面是多么的幸福啊,世界充满着阳光,鲜花,更是充满了爱。许多孩子们因为战争,失去了亲人的爱,如果世界没有战争,这份迟来的爱也会姗姗来到;许多人们因为战争,失去了自己的家庭,如果世界没有战争,那么,全世界就是一个大家庭;许多花朵因为战争的硝烟而枯萎,如果世界没有战争,那么和平的阳光就会充满大地,所有美丽的花朵就会重新开放!

战争是残酷的,是可怕的,让我们远离战争,走向和平。为了家庭不再破碎,为了孩子不再哭泣,为了笑脸不再枯竭,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让战争离开这个世界,让和平之神永驻人间,让和平之花永远鲜艳!

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篇10:“战争”之悔

全文共 456 字

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蔡柯瑜

在一个晴空万里的期末的一天里,老师发了许多奖状。这样,我就和邬少谱开始了打架。

中午,史老师发了许多的奖状,正好我的同桌周梓琰不在,我帮她去拿了奖状,拿回来后,我后面的邬少谱特别好奇,就私自去把周梓琰的奖状拿过来看。作为周梓琰的同桌,我就把她的奖状给抢了过来,还说:“你再看,我就把你一起去海南的机票给撕了!”于是邬少谱踢了我一脚,我心里的火就开始冒个不停了,我也开始变成女汉子一样,用力地打邬少谱了。

突然上课铃响了,史老师走了进来,我也急忙坐端正,可是有个大嘴巴的人却把那件事情告诉了史老师,史老师听了,脸色一下子暗了下来,过了一会儿,史老师给我们讲了道理,听完后,我觉得特别后悔,心想要是时间能倒回,我一定不会再去打邬少谱,因为邬少谱平时对我很好,在吃饭的时候,我的菜被别人抢了,他总是立刻把他的菜给了我,还有他的妈妈对我这么好,总是会不怕辛苦的帮我,把力所能及的事情都办好,比我的亲妈还要好。我可真后悔啊!

之后,我不再像以前那样,我会对他温柔、亲切、友好,来弥补我对他的过错,也希望他不要告诉我的妈妈。

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篇11:战争中孩子作文

全文共 429 字

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1937年8月28日,对上海人来说,真是一个不幸的日子。

这天阳光明媚,上海火车南站热闹非凡。因为人们又可以见到自己日夜思念的亲人了!你瞧,有一对夫妻正教他三四岁的孩子玩耍着。

忽然,在大家毫无心理准备的情况下,一枚炸弹从上空飞下来,“轰”的一声巨响,火车站瞬间倒塌了,车站里成千上万的人们惊慌失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片。废墟里,到处都尸横遍野,血流成河。这时,从被炸的候车室废墟中传来一阵幼儿的哭声,闻声过去,原来是那个刚认识火车的小男孩。他孤孤单单地坐在那里,身上溅满了血,露出一脸惊慌,还张大嘴“呜呜”地哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了,这个可怜的孩子是在用他的哭声寻找他的父母,可是,他哪里知道?他那可怜的父母已经被日本侵略者的炸弹夺走了宝贵的生命……

战争过后,他活了下来,被一位军人收养,成了一名光荣的战士,他要肩负起保护国家、维护和平的重任!维护和平,制止战争,是世界人民的心愿。全世界应该行动起来,为战争敲响丧钟,让和平之神永驻人间!

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篇12:战争与和平

全文共 623 字

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也许不久,防空警报将在我市上空响起,一旦你听到了这个警报声时,你想到什么了吗?你是平静地依然做自己你的事,还是随便望一眼天空,还是有一些举动呢?大多数人是不理不睬,但你听了我下面的讲述,你还会这样吗?

某城市进行了一次防空警报的演练,其中,绝大部分人都还在大街上若无其事的行走着,司机们还是听着美妙的音乐在开着汽车,只有几个人仰望。防空是不容忽视的,它是阻碍敌人空袭,消除空袭后果的重要手段。

讲了这么多,那什么是人防呢?用标准一点的话来说,人民防空即国家根据国防的需要,动员和组织人民群众采取各种防护措施,防范和减轻空袭危害,保存战争潜力的综合性活动。而人防教育就是对人民防空知识的宣传,人防技能的传授、练习,以求达到人民群众增强人防意识,提高人防技能。

其实现在的防空洞要比那种充满霉味的古老防空洞好太多,还有了简单的发电机和水管。就像有的人所说:“在这儿住上三个月也没问题。”这的确有点可笑,但有几分说不出的不快:若是没有防空洞该有多好。

防空洞是为防范和减轻空袭危害而建,但是,虽然我们中国是不太可能再次发生像几十年前日本侵略中国一样的战争了,但防空洞的存在就意味着战争不会不发生,只是现在没有发生罢了。

而有的国家在不断发生战争,就如非洲地区的国家,仅因他们那儿地下石油多一点罢了,而战争却早已在这片土地上蔓延。和平难道会永驻人间吗?要和平,只有全世界的人民一起来维护。那鲜嫩的象征和平的橄榄枝,在不断的抽芽,别让我们在茂盛季节,掐去了它的嫩芽!

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篇13:战争中的孩子作文800字

全文共 825 字

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一张老旧的图片将我带到了战争的年代,图片中桥断房塌,架空桥上的碎片摇摇欲坠,一片废墟,俨然垃圾场一般,触目惊心!一个孩童坐在废墟中号啕大哭,他为何如此伤心?原来这是1937年8月28日、日本侵略者的飞机轰炸上海火车南站后的真实情景!

伤心的小男孩原本也拥有一个幸福美满的家,虽然生活在战争年代,但他有爱他的爸爸、妈妈、一家人平平淡淡的生活在上海。在那个年代生活的人们常常是缺衣少食,每每生活艰难时,家里的有能力的人都要外出寻些生计。小男孩的家也不例外,也是艰难度日,男孩的爸爸为了家人决定在这天坐火车去北平(现在的北京)。男孩随妈妈一同为爸爸送行,刚刚到达火车站,头上传来轰隆隆的响声,男孩好奇的抬头仰望,用手指了指几架大大的飞机,眼中掠过惊奇,这时飞机丢下几颗黑色的物体并迅速在身边爆炸,男孩眼前顿时什么都看不到了,当他再次摇晃着起身时,爸爸、妈妈为了保护他已经被炸的血肉模糊。小男孩不知发生了什么,大声的呼喊着:“爸爸……妈妈……”,却无人再应答他。从此无依无靠的他无助的坐在那里,不知何去何从,幼小的心灵从此烙上了不可磨灭的印记。

无情的侵略者肆无忌惮的狂轰乱炸,将他们的狼子野心、侵略之心,还有惨无人道的人性在我国的领土上体现的淋漓尽致。在这周围所有的不幸之中,小男孩是幸运的,他被拍到此图片的好心人带走了。若干年后,呼吁世界和平、抵抗侵略者的热血青年中有一个坚强的身影—那个小男孩!

这张图片深深的震撼了我,为什么世上会有战争?为什么火车站瞬间变成了废墟?为什么?为什么?我的心久久不能平静,我深深的体会到那时我们的国家有多么的弱小才遭遇种种的不测,只有国家强大才不会被外来侵略者欺凌,而少年强则国强,我们是祖国的未来、是祖国的希望,我们只有好好学习、努力向上,用知识来武装自己、强大我们的国家,我们才会无所畏惧!虽然我们生活在和平世界里,但是还有些国家在发生着战争,有些孩子因为战争而成为了孤儿,让我们联起手来一起呼吁-维护世界和平、抵制战争!

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篇14:战争与和平初中作文500字

全文共 525 字

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在这个世界上有多少人渴望和平,有多少人憎恨战争,战争让人们流离失所,使国家民族丧失人权与尊严。和平,是全世界人民的心声:和平,是人们心底的梦;和平,是春天温婉的歌;和平,是冬日里的一抹骄阳;和平,是孩子们灿烂的笑脸,绽放在每一个幼小的心灵。

你知道吗?在鸦,片战争中,伤害了多少手无寸铁的孩子和老人,损失了多少人力物力和财力。

你知道吗?在第二次鸦,片战争中,英法联军,火烧圆明园,富丽堂皇的建筑,琳琅满目的珍宝,这里是建筑师建造的一千零一夜的一千零一个梦,一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,成群的天鹅和孔雀,两代人的心血,两代人的劳动,三天三夜消失殆尽。

你知道吗?在南京大屠杀中,多少孩子哭喊着寻找自己的亲人,凄惨的哭声响彻云霄,一张张小脸上挂满了晶莹的泪珠,写满了恐惧。失去孩子的父母,眼里满是血丝,头脑一片空白,最后仍惨死于侵略者的刀下。

难道这些还不够?损失还不够多吗?这些也成为历史,难道,我们还要让历史重演吗?

不,我们不要。

我们不想再让无数个孩子哭喊着找妈妈,不想再让无数个爸爸妈妈抱着孩子冰冷的尸体出神,我们不要再让任何一个人无辜地死去,更不想让鲜血洒满湛蓝的天空。

让世界永远不要再有战争,让和平之花永远盛开吧!

[战争与和平初中作文500字

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篇15:平北抗日战争纪念馆观后感

全文共 1425 字

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6月9日,局里组织我们支部书记、委员等参观了平北抗日战争纪念馆,对日本军国主义的残忍侵略和对中国人民的践踏蹂躏,历历在目。想起许多年前的记忆,至今令人痛心。

我在读报时,曾读到在恢复中日外交关系后,田中首相访华时,当周总理在致祝愿词后,田中首相致答词,他轻描淡写地说道:“遗憾的是,过去几十年间,日中关系经历了不幸的过程。其间,我国给中国国民添了很大的麻烦,我对此再次表示深切的反省之意。”这一表态引起了中国人民的强烈反感。第二天,中日会谈时,周总理对此发表意见,他严肃指出:“在昨天的宴会上,田中首相讲添了很大的麻烦。日本军国主义的侵略战争,给中国人民带来了深重的灾难,田中用添麻烦一词,中国人民是通不过去的。”

对日寇侵略中国人民的罪行,凡经历过这场侵略战争的人,都有刻骨切肤之痛,怎能用“添麻烦”这样无关痛痒的词语来形容呢?

在我的记忆中,还留着很多日本侵略者的暴行,在此陈述一二,以证历史。

在我的记忆中,日寇于1938年前后侵入中国华北我的家乡,在立足未稳之际,恐慌胆怯,深怕人民武装袭击,故此,每占领一地,先派出汉奸队到处抓人派捐,修据点、深挖沟,闹得民不聊生、度日如年。读书的学生很快藏起了往日的课本改读私塾,时日不长,大多就弃学务农,我也扛起锄头干起了农活。农民以农耕为生,日寇哪管你以何为生,他们只忙于修据点、抓民夫,派粮派捐,把自己喂肥了。

日本鬼子到处抓民夫、修据点,深挖围沟。老百姓在沟内一锹一锹地挖土抬出沟沿,小鬼子在沟沿上监工或耍弄百姓。时不时地就用铁锹挖起土来,给每个挖沟的老百姓劈头盖脸地撒上一把土,弄得沟下的老百姓满脸灰土流泪,小鬼子便哈哈大笑,以此取乐。

日本鬼子杀人如同儿戏。我亲眼目睹有十多个鬼子在经过我村回其据点时,有一个高个的鬼子见村边池塘内有一野鸭子,举起枪来想打这只野鸭,没打着。不幸的是,一位经过池塘边的妇女被这一枪打死了,这些鬼子竟笑嘻嘻地扬长而去。还有比这样更为残忍的暴行,因为日寇深知他们的侵略行为,定会引起人民反抗,而朝不保夕,他们终日恐慌胆寒。即使在寒冷的冬天,也要加固、抢修据点,这时必须放大火和泥浆。所有民工要跑步加速运柴和泥。有一个60多岁的老汉经不起如此劳累,想躲在一个草垛后面休息片刻,哪知被鬼子发现了,跑上前去对老汉拳打脚踢,最后扒掉他的衣服,把他吊在树上活活冻死了!当时我也在据点干活,怎能不心惊肉跳?暗自痛感被鬼子凌辱的苦楚。

我村解放时间不长,大约在1943或1944年间,日本鬼子和汉奸队又疯狂对解放区进行大扫荡。此间有邻村许多妇女本想躲避危险,躲藏到我村,哪知恰遇大队鬼子和汉奸。他们兽性大发,竟把这些妇女赶到无人的空房里,任意蹂躏,其残忍手段令人难以启齿。

这些都是我个人在一个地区的所见所闻,在日本侵略中国期间,在中华大地上犯下了种.种罪行,罄竹难书。南京大屠杀的惨绝人寰,令世人发指。时至今日,日本还有一部分人不承认这段历史,不承认“南京大屠杀”的暴行,是可忍孰不可忍!

回首往事,再看近来。日本政府仍与美国结盟,同谋遏制中国的发展。比如在钓鱼岛的问题上,还有东海油气田开发的问题上,长期与中国纠葛不休。在国际上联合一些其他国家,企图在外交事务上给中国制造麻烦,挑起争端。日本的所作所为只能是搬起石头砸自己的脚。正如我国多次强调的那样,中日两国是一衣带水的近邻,只有友好交往,才能双方共赢。地区的和谐稳定是民心所向,大势所趋,但愿两国能携手向前,为两国人民造福,为世界和平而努力!

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篇16:书包里的战争作文

全文共 801 字

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突然,有一天文具盒说:“我可以装各种文具,所以我的作用是大大的!”(日语)“谁说的?我的作用才是最最大的!”语文书连忙争辩,“胡说八道,一派胡言!”数学书傲慢地说“5 4(我是)作用最8(大)的!”。“我的作用是最大的!”细声细气的铅笔从文具盒里跳出来尖叫。“咪西(胡说),你们,不是的,统统不是我的对手,我的功劳才是由西由西的!(最大的!)”,日本专用字典打断了所有文具的话。“看来我们要来第五次文具‘大战’了!”字典们大胆地说, “可以,可以的由西!”日本专用字典赞成了。“OK”英语词典说“我们都同意!” 所有文具都同意了,但是文具盒却一声不响,“第五次文具“大战”明天开始!”大伙都同意了。

第二天,各路大军全部都到齐了,字典军还准备了“空军”和“海军”,还有三颗“中子弹”备用。钢笔军和铅笔军也有很好的装备,有“爱国者”防空导弹、ALM-7“海麻雀”导弹和“小牛”导弹。大战开始了,书军的装备最简陋,扛的是“步枪”穿的是“草鞋”,别的军扛的都是“冲锋枪”穿得都是“军靴”。大战开始不久,钢铅笔军的雷达发现字典的F-16“战斗机”潜入了我军得“指挥部”,在这危机关头,钢铅笔军连忙发动了两架“鬼怪”号飞机发射了二枚“哈姆”超视距导弹,没想到书军却趁火打劫。就在这时,他军发射了三枚“黑尔”导弹,把那两枚“哈姆”超视距导弹给拦截了下来了,这时还有一枚“黑尔”导弹向着字典军的“舰艇”飞去,可是让书军万万没有想到的是,字典军的雷达早已发现了书军的“黑尔”导弹了,他们已经发射了五枚“战斧”导弹和十枚“VI”导弹,想让书军尝尝他们的厉害。

正当字典军想把那三颗“中子弹”投到书军的“指挥部”时,文具盒出来了,他说:“其实谁都有自己的长处和短处,我们不能只看到自己的优点,而忽视了别人的长处,我们应该互相取长补短!”大家听了文具盒的话,都陷入了沉思。

从此以后,书包里又恢复到了平静的生活。

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篇17:我家发生了一场战争作文

全文共 436 字

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哎呀!跟你说不清楚。真的是!

跟你说你不听嘛,话说得都是酸的!

看吧!爷爷奶奶从客厅吵到卧室,从卧室吵到客厅,没玩没了。

看嘛,就是你,药都快卖完了!爷爷一脸怨气。

奶奶张大嘴巴:说了那是假的,你就是不信,吃坏了你怪哪个嘛!

凡事都要试一试,不试怎么晓得是假的是真的唉!是假的以后不买就是了撒!爷爷说的是有几分道理。

(我坐在他们中间的桌上写作业,忍受着他们制造出来的标点符号,以后写作业都不用打标点了,他们直接帮忙。)

奶奶吵得更厉害了,歪着嘴,仰起头:万一你吃出病来啊!那不怪我!

我啥子时候怪过你嘛?

你看到时候怪不怪我嘛,又说我给你钱,喊你去买的。哎呀,跟你说不清楚。奶奶转身走进厨房。

我跟你说你不听嘛,话说得都是酸的!爷爷一屁股坐下,拿起一叠报纸看。

爷爷奶奶就因为一箱药,而起了争执。奶奶觉得那药,肯定是假的,要浪费钱。爷爷呢?偏偏要买一箱试试,如果不管用以后就不买了。奶奶就不让爷爷买,手里的钱包捏得紧紧的,死活都不掏出一分钱。

这不,才发生了刚刚的战争

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篇18:战争中的孩子的作文

全文共 416 字

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1937年8月28日,上海火车南站,那里挤满了人,谁都没想到,一场灾难即将到来

日本侵略者的轰炸机飞到了人们的头顶上,“轰”的一声,上海火车南站立刻变成一片废墟,人们死的死,伤的伤,可怕极了,突然,一阵哭声传来,那是一个三四岁的孩子,孩子的脸上、衣服上、脚上都是血,他坐在废墟旁哭,他的父母在哪里?原来,孩子的父亲被倒下的废墟压死了,他的母亲却不知去向。过了好一会儿,一个女子孩子的妈妈爬到了孩子身边,抱住孩子,说了一句:“我可怜的孩子,我死了,你怎么办?”就算孩子的妈妈对世界有许多留恋,可她还是离开了,至于这一个孩子,也许,他会被人收养,也许,他会被下一发大炮击中

今天,虽然我们中国的孩子生活在和环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”,让我们保卫和平,让“和平之花”绽放出最美的光彩,让那已经听到脚步声的世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光,鲜花和爱的人类家园!

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篇19:战争过程

全文共 480 字

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为了制止事态的扩大,项羽先派萧公角将兵迎击彭越,结果大败,不得不调遣主力击齐,以稳定局势。当时僻处巴蜀的刘邦乘项羽无暇西顾之际,听从韩信等人的计议,于八月出故道,击降章邯、司马欣和董翳,迅速还定三秦,继续东进。

楚汉战争之始,项羽即在战略上陷于两线作战的不利处境。他认定齐地的田荣为心腹之患,而张良也致书项羽说:“汉王失职,欲得关中,如约即止,不敢东。”又以齐、梁的反书移交项羽说:“齐欲与赵并灭楚。”以致项羽无意西向,专注东方,在战略上作出了错误的判断。后来,项羽虽然击杀田荣,复立田假为齐王,但由于他在齐地烧夷城廓室屋,虏掠老弱妇女,激起齐民的反抗。是年冬十月,项羽密使九江王英布等击杀义帝。刘邦在进驻洛阳后,为义帝发丧,并遣使告诸侯,指责项羽放杀义帝,号召诸侯王击“楚之杀义帝者”。之后,率诸侯兵凡五十六万人进据楚都彭城。

项羽得知彭城失陷的消息后,立即部署诸将击齐,亲自率精兵三万人回师彭城。由于刘邦为轻易取得的大捷所陶醉,进入彭城后,收其宝货、美人,逐日置酒高会,因此,在楚军突然袭击下,汉军五十六万乌合之众一败涂地,士卒死伤过半,刘邦仅得与数十骑突围。

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篇20:战争中的孩子的作文

全文共 797 字

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战争是令人憎恨,是令人悲痛。而战争中的孩子是可怜的。

在1937年8月28日上海南站,天空阴沉沉的,冷风无情地呼啸着,此时此刻的天气,正如人们现在的心情。在火车站,一群人流拥挤在火车入口,你推我挤,争先恐后地挤入火车,生怕自己错过了这趟火车。有一对年轻的夫妇抱着一个小男孩,他们的脚步急匆匆的,男孩的爸爸一手挡住人流,一手提着行李,让自己的儿子和妻子赶紧进去,本来成功的希望离他们就差一步之遥,但因为人太多,又被挤了出挤,希望的火种,在一瞬间被浇灭了。

‘嗡……’,八架日机在火车站上空盘旋,突然,一颗炸弹从天而降,它们就像凶残饿狼一样,张开血口,扑向人群,人们见状,惊慌失措的四处乱窜,有的喊“鬼子来了,快逃呀!”;有的喊“救命啊!谁来救救我呀!”还有的喊“不要啊,我还不想死啊”……,喧闹声,叫喊声,无助的哭声组成了一首悲壮的交响曲,人们像是牲畜似的,被鬼子赶向远方。

轰炸结束后,原来繁华南站变成了一片废墟,到处横尸遍野,满地血迹斑斑,地上的尸体横七坚八的倒在一起。崩塌的天桥,扭曲的铁轨,满地的碎砖碎瓦,烧焦的木头……被破坏的建筑物仿佛都在呻吟着。

那个小男孩的爸爸妈妈都被炸死了,只有小男孩幸存了下来,男孩并不知道自己失去了父母,他被周围慌乱的画面吓到了,嚎啕大哭起来,那哭声惊天动地,撕心裂肺,连脖子上的青筋都露了出来,看的一清二楚。

这本来是一个幸福美好的家庭,却因为战争变得家破人亡,支离破碎,只有小男孩一人幸存在这个世界上。

小男孩不知自己变成了孤儿,更不知以后该怎么独自生存下去,他才是一个三四岁的孩子,他该如何生存下去?他会不会因饥饿而死?他一边哭一边喊着‘’爸爸妈妈,你们在哪儿?别离开我,我害怕!‘’

想想处在这个时代的我们,我感到非常幸福,比起那些在战争中的孩子要幸福的多,为了让这个世界不再有战争,为了让这个世界和平起来,让我们为战争敲响警钟吧,一起维护和平之花,让它永驻人间!

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