战争类作文（汇集20篇）

战争使国家衰亡，战争使无数人无家可归，战争让年幼的孩子失去父母；让无数的父母忍受着失去孩子的悲痛；让亿万妇女变成寡妇。可想而知，战争是全人类不愿看到的。

人们永远不会忘记战争给人类带来的创伤。回首往事，中国人民饱受了太多的战争之苦。在日本帝国主义侵略中国期间，有多少美丽的家园被吹毁；多少无辜百姓死在日本侵略者的屠刀之下。

提起南京大屠杀，每一个中国人都刻骨铭心。在这场灭绝人性的大屠杀中，中国军民被集提射杀、火焚和活埋。全市房屋大部份被烧毁，整个南京城尸骨遍地，令人发指。

为了争取和平，制止战争，许多善良的人奋斗了一生，有的还献出了生命。加拿大的白求恩、大夫、印度的柯华大夫为了反对日帝国主义侵略中国，把生命献给了中国的解放事业。为了和平的事业，他们千里迢迢来到中国的抗日战场，用他们精湛的医术，拯救了一个个中国战士的生命。

可见的和平和发展是当今世界的主题、反映了绝大多数的愿望。我过的社会主义建设需要和平的环境，世界的进步和发展也需要和平的环境。中国的少年儿童是热爱和平的，我们要为增进世界人民的友好交往为维护世界和平做出自己的努力。

1963年拍出《野兽の青春》，1964年拍出《肉体之门》的铃木清顺，以其现代性的思维和手法，早于大岛渚、吉田喜重和筱田正浩，昭示了日本新浪潮的到来。但这似乎也注定了铃木清顺的命运，无法如新浪潮猛将那般颠覆一切，却也回不到传统中来。

到了1965年，铃木清顺改回黑白，拍摄了战争题材的《春妇传》，在我看来，这部影片神奇地完成了先锋与传统的转承与平衡，因而从他此前和此后的众多杰作中脱颖而出。

《春妇传》的思维向度，在传统的反战思潮中加入了女性主义的现代命题。一方面，电影的反战主题与优秀的日本战争片异曲同工，既对引发战争的军国邪恶进行批判，又对传统的愚忠报国进行反思。这一对矛盾体构成了日本战争片的核心题旨，《春妇传》并无特别之处。但《春妇传》借助一个因情堕落，自愿成为慰安妇的女主角琴美(野川由美子饰)来表述，却凸显了现代性的特质。黑泽明的《我对青春无悔》，虽然也以女主角的思想转化完成对战争的控诉，但黑泽的态度明显是上扬的，他不惜以原节子的理想主义的虚假形象来反衬战争的彻底的恶，也是传统电影观念摆脱不了的思想局限。而琴美不是这样，她自甘堕落，享受男人，对贞操无所谓，却是个痴情种。她认准了三上(川地民夫饰)，便以不容置疑的言行来否定情人的愚忠，逃跑、做俘虏也在所不惜。在此铃木清顺明确地表达出“只知道死，是懦夫的举动，活着才是最艰难的”(结尾处的对白)这第一层主旨，又通过琴美随三上一同自杀表现了琴美(作为女性)比三上更深刻、更值得钦佩的人性价值。堕落引向真实，真实成就伟大，似乎正是铃木清顺女性主义的逻辑。

《春妇传》的影像也是值得大书特书的，前提是不要拿新浪潮中某些纯粹的影像实验做比较。铃木清顺一直以来被冠以“异色”之名，却并非如神代辰巳、武铁智二等纯以情色取胜，倒更像是“奇异之色”。比如电影中常被提及的一幕：琴美幻想副官成田见到她与三上缠绵时的情形，定格的成田如照片被撕碎。既表达出琴美内心的怨恨之情，又暗含了铃木清顺乖戾的影像风格，他最乐意在电影陷入传统情绪的瞬间，插入“戏作”作为抽离。又比如面对琴美一次又一次的“真情”嘶嚎，铃木的影像竟然让人感觉到女主角的惺惺作态和厌烦。《春妇传》细节上的现代化影像还有很多，如定格正反打、曝光过度、声画分离等手法，早已被新浪潮的导演们用烂。但值得一提的是，在原本就少之又少且不厚道的剪辑下，电影中的情色镜头非常漂亮，一方面，借助局部肢体(尤其是手)的特写来表现性爱的烈度;另一方面，几帧接近静止的半裸画面，透过神奇的打光(加之野川完美的肌肤)，营造出美轮美奂的效果，丝毫不见猥琐。此外，琴美穿行夜战中炮火纷飞的一幕，黑白的影像竟然让我想起了《现代启示录》……

尊敬的黄老师

您好！ 最近，我查阅了一些资料，看到了一幅真实的情景图，引发了我对战争与和平的关注，在这里向您汇报一下：一九三七年八月二十八日，日本侵略者轰炸上海火车南站，顷刻间，一个秩序井然的火车站变成了一片废墟。有个两岁的小男孩，坐在地上嚎啕大哭，他不知道他的爸爸妈妈为什么躺在地上一动不动，刚开始他还在父母的怀里撒娇，转眼间，他的亲人就没有了生命……随着炸弹的落下，所有的建筑物都倒下了，上海没有了往日的繁华，只有残缺的砖瓦和漫天的哭喊。 战争给人类带来了严重的灾难，让无数人失去了生命。据统计，第一次世界大战持续了四年零三个月，有三十三个国家参战，卷入战争的人口达十五亿以上，军民伤亡达三千多万。弟二次世界大战历时六年之久，先后有六十多个国家和地区参战，二十多亿人卷入战争，死伤七千多万人。 战争给人类带来身体和心灵的创伤，是一个毁灭人类的恶魔。它使人妻离子散，家园破坏，到处充满血腥。我们痛恨战争，我们需要和平，我们期待在祥和的环境中健康成长，我们更要努力学习，掌握本领，以便将来制止战争！让和平之花开，让和平之树常青！

此致

敬礼

您的学生： xxx

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车南站。只有一个两岁左右的小孩活了下来。

废墟中这个孩子身上穿着没袖子的破破烂烂的衣服，他光着头和脚，背上还留着血，坐在废墟顶端嚎啕大哭，他的父亲和母亲到上海火车站等火车，准备又去一个安全的地方，可日本鬼子投出一枚炮弹，顿时火车南站成了废墟，在这紧紧关头，父母把孩子刚抱进火车站，“轰”一声剧烈的爆炸声后，他的母亲父亲被压在了废墟中。孩子被她的父亲用行李裹住，一起抛了出来，小孩只受了点轻伤，父母却永远的离他而去，小孩子家眼前的情景，大哭了起来，她好像呼唤着，爸爸，妈妈，你们在哪儿？不要丢下我。小孩子虽然活了下来，可是他没有了父母的关爱，没有了幸福的家，没有了照顾她的人，没有了喂它吃饭的人，没有了保护他安全成长的人，他该怎么活下去？随时都可能遇到侵略者，就会失去生命。

往下想，我也不敢再去想，我真想知道那孩子，最后是否健康安全的活了下来？是否看到了抗战胜利的那一天？是否看到中华人民共和国成立的那一天？是否看到改革开放的那一天？是否看到新中国发达，武器发达，军事发达，航天发达，是否看到了一个全新的发达性中国？

18年过去了，我成了打仗的勇士。我的官很大，官就是大王。如果谁敢违抗我的命令，就打二十大板。你知道我的对手是谁吗？他很强大，就是机器人队。我说：“谁能打败机器人队？”这下谁也没说一句话了。这时候有人报告说：“有人要打进来了。”“传我的命令，杀了这些机器人！”我用命令的语气说到。随后，我们出了营，这场恶战开始了。

我这才知道他们造的武器很强大，我跟对方打了起来。我叫连长去炸了他们的指挥人，连长准备发射，“轰”的一下，但没有炸到指挥的，反而炸到了机器人。连长又准备发射，终于炸死了那指挥人。我们冲了上去，消灭了全部的机器人。我们终于成功了。哈哈地笑个不停，这场战我们赢啦！

又过去了20年，机器人发明了飞机。把我们的城市给炸掉了。我们很生气，所以决定再一次去向机器人挑战。这下我发明了坦克，我上了坦克，指向飞机，“轰”的一下把飞机炸得稀巴烂。飞机从天而降，掉了下来，机器人吃了一惊，全部吓死了。我们大声喊：“我们胜利了！”

“叮铃铃——”“叮铃铃——”

“吵死了！”

我一面关掉闹钟，一面遮住惺忪的睡眼，把头蒙在被子里。发起呆来。

想到才星期一，想到还有五天的学习，我就越想赖在床上。又一阵困意袭来，“还早呢！”我想到，然后又不知不觉地睡着了。

“一想，一想！快起床，快起床！”“嗯。”我又睁开了朦胧的眼睛，“啊？闹钟。”我揉了揉眼睛，眼前，一只闹钟正半眯着眼睛打量着我。“啊！”我吓了一跳，缩到墙角，“什么，闹钟？”“什么，我是时间！”小闹钟顿了顿，浮在空中，“喂，一想！话说——七点了，你还在睡懒觉吗？”“没事儿！”我散散地瞟了一眼闹钟，“再等一会儿去也不迟啊！”小闹钟生气了：“你怎么可以这样说，时间就是生命，一寸光阴一寸金！你这样轻视时间，时间也会轻视你的！”

我皱了皱眉头：“你说的也有道理。可是，现在还早，再等一下起床还来得及呀！”“不——行——！”小闹钟瞪了我一眼，“老是再等一下，再等一下，再等一下的话，赶不上怎么办？你自己好好想想吧！”小闹钟说完就消失了。

我愣住了。

心想：小闹钟说得也很有道理，时间，很重要。

我迅速穿衣洗漱，抓紧我的今天。

15年前暑假里的一个火热的正午，我意外地发现了奶奶秘不示人的宝藏，于是我便永远地思念起那遥遥逝去的爷爷……

暑假是渴盼的，但其酷热且蒸闷的正午又是讨厌的。那时，还是少年不识愁滋味的我，总想找点有趣的，最好是带点刺激的活来打发这段每日必有的难捱的时光。

掏鸟窝是我的最爱，既有登枝攀崖的刺激，又有鸟儿挣扎的欢乐。可母亲说鸟儿也是一条生命，也应该有自己的家园和自由，说什么也不准我去找这种乐趣。摸鱼是我的次爱，既有戏水的凉爽，又有觅鱼的执着。可父亲说水火最无情，十个玩水九个溺，一旦发现我往水边蹭，就扬着牛鞭追了过来……想做的事不能做，无奈之间，我萌生了把家里的地窖翻个底朝天的念头，看看那黑咕隆冬的地方都藏着些啥。

一天中午，趁父母和奶奶都睡下了，我摸起一支手电筒，蹑手蹑脚地溜进了柴草房，钻进了位于柴草房底下的地窖。

扑鼻的霉味没有吓退我的好奇，纷扬的飞尘没有掩没我的执着。一阵翻箱倒柜、东移西挪之后，一只小木箱暴露在我面前了。

这小木箱太精致了，精致得让我有点眼直。它比我的书包大不了多少，用红漆漆得贼亮。它的上面雕刻着一支红彤彤的木棉花，正面雕刻着一枚金灿灿的五角星、挂着一把没有合上的黄铜老锁。我轻轻地摘下锁，轻轻地揭开盖，轻轻地扯开红绸布，眼前倏地一亮：里面装着一个暗绿色的钢盔，钢盔上弹痕累累，还有一个洞穿的弹孔，系带上结着厚厚的黑痂;连我这个十岁的孩子一看就明白，这是经过了血与火洗礼的罕物。

像中国女排夺得了“五连冠”，我激动得心儿直跳。“这是战争遗物!”我立即冲出地窖，渴望让家人分享我惊人的探险收获。奶奶仍在酣睡，母亲不知去向，父亲正在磨柴刀。“爸，看我找到了什么?”我欢声朗朗，“你见过这东西吗?”

父亲放下柴刀，在身上揩干手上的水渍，接过我递上的箱子，打开盖子，瞧了一眼。“就是这吧?我知道了，”他不动声色地吩咐，“把它放回原来的地方去。”一点也没有我料想中的惊讶。

[纪念中国人民抗日战争胜利70周年作文

“快点把它还给我！”我瞪着恶狼般的双眼对着弟弟大喊到。

“不行，这是我的！”弟弟紧抱着那本漫画。用多少水也扑不灭我心中的火气，我大声地吼了出来：“快点！不然你的‘小命可不保’咯！”

弟弟打了一个哆嗦，躲到墙角，用细柔的声音说：“哎哟！好姐姐，书上说发脾气有害健康，来我们公平对决，石头，剪刀，布，怎么样？”我想：大人不记小人过，这个方法倒不错！弟弟看见我浮起一丝微笑，长吁一口气。

“来，石头，剪刀，布！”

“耶——”我脸上洋溢着胜利的微笑。“没有，没有，你输了，我是5，你是2、”我和弟弟又没完没了的吵了起来。

“你们干什么！”这压迫性的声音让我和弟弟像老鼠似的跑进房间，刹那间风平浪静，好像一切也没有发生过。

突然，我的耳边隐隐约约传来：“我不是故意拿姐姐漫画的，她天天在写作业，没时间陪我玩，我想拖点时间，让她陪我玩。”弟弟是带着哭腔说的。

眼泪在我的眼眶中打转，心想：我的傻弟弟啊！你不会说吗？我刚才对他大喊大叫真是太委屈他了。这场“战争”虽短，但让我知道弟弟的心声，我不能再做个“书呆子”，必须多点时间陪他玩！

“我的愿望只有一个，希望姐姐能像以前一样陪我玩……”

Life is a struggle. I shall never forget the most striking part of Henry Wadsworth Longfellow s poem -- A Psalm of Life: "In the worlds blood field of battle, In the bivouac of life, Be not like dumb, driven cattle! Be a hero in the strife!"

Ludwig van Beethoven was a typical "hero in the strife". He was not only one of the greatest composers, but also one of the most persevering men. As a deaf man, he went on working with his strong will in the last year of his life, though he was not able to hear his own fine and original music. Another example of persistence in struggle is Deng Yaping. She once said that her technique came from continuous training, emphasizing the importance of daily practice to a player.

As a student, I seem to be in a boat sailiug against the current. I must make an effort to forge ahead. A little carelessness will result in being driven back. Indeed, learning is a struggle against idleness and carelessness. Following the examples of Ludwig van Beethoven and Deng Yaping, I shall take great pains to urge myself on, moving steadily forward like a heroic boatman in the rough sea of knowledge.

生活是一场斗争。我永远不会忘记Henry沃兹沃思朗费罗的诗——生命的诗篇中最引人注目的部分：“在世界的战斗血场，在野外生活，不要像哑巴，带动牛！做一个战斗英雄！”

路德维希贝多芬是在斗争中一个典型的“英雄”。他不仅是最伟大的作曲家之一，但也是最有毅力的人之一。作为一个聋子，他在他生命的最后一年工作的坚强意志，虽然他没能听到他自己的优秀原创音乐。另一个例子是邓亚萍坚持斗争。她曾经说过，她的技术来自于不断的培训，强调对于一个球员日常实践的重要性。

作为一名学生，我似乎是在逆水行舟。我必须努力进取。一个小的疏忽会导致被击退。事实上，学习是对懒惰和粗心的斗争。跟据路德维希Van贝多芬和邓亚萍的例子，我要想方设法鞭策自己，稳步推进就像在知识中的惊涛骇浪英勇船夫。

[英语作文生活是就一场战争

战争是黑暗的，在战场上会死去很多为国牺牲英勇的战士；战争是残酷的那些，“势不可挡"的敌方士兵总是可以滥杀无辜的普通百姓；战争还是冷酷的，它可以让一个幸福美满家破人亡。而此“战争非彼战争”因为他是我和我同桌恐怖的战争！

“激战前”

我刚刚来到这一片，陌生的土地，看着同桌是个女生心想：居然是个女的，那么我就可以欺负她。”

“你好，我叫董珈琍。”

“你…你…你好。”他的自我介绍，吓了我一大跳。我趁她不注意，一下把她的笔和书本都给扔到了地下。

“你干嘛把我的书扔到地下？快给我捡起来！”

我本想可就装作这样若无其事的从教室里走出去可是等会还没回过神来，她的“九阴白骨爪”已经落在了我的背上。她这一掌把我打到“十万八千里”

我心想“这小女孩也太厉害了吧？如果传出去了，我叫我怎么在‘男生圈’里混，而且我在‘男生圈’里也能算的上是‘力大无比’今天全败给了一个手无寸铁的小女孩，真是我历史上的一个耻辱啊！我必须要玩回我的尊严，不然我以后就是一个连女生都打不过的人了。”

“同桌，看这里。”顿时我打了她一耳光。马上她有回馈了我一顿打。

“像你这种惹是生非的家伙！活该！”

过个几天，我从同学那里经过几次走私买来了一把“神剑”。

“董珈琍，你个小贼，今天就是你的死期，我要斩落你的首级！”

可是他她却对我视而不见，只是马上抢走了我的那把神剑。过一会儿，又给我甩了回来。

我心想：太厉害了，不愧是我们班数一数二的女汉子”

“地道战”

你以为我们只会在下课的时间激战吗？不，你错了，上课的时候我们会在课桌上打“地道战”。

我们这个地道战的就是在课桌上比力气。

虽然我在男生中是力大无比的，但在打地道战的过程中从来没有胜利过。他真的愧是巾帼不让须眉啊！

第二次“世界大战”

当时我刚刚过我们设定的三八线。而她马上就用他的书本来打我。这简直就是刻意来侵犯我国领土的所以我马上和他展开了激烈的战斗。笔作为我们的炮而书本作为我们的坦克。

“是你先打我的，所以我要还给你。”

“是你先过三八线的，所以按照我们的规定，你必须得受惩罚。”

就连班长都没有解决这个问题，只好给老师说才解决了我们的第三次“世界大战”

“解放了”

因为老师怕我们再次发起第三次世界大战，决定让我和一个同学换座位。

下课了，我连蹦太跳都和那个同学换了座位，而且还大声的喊出：“太好啦，终于解放啦！”

虽然换了座位，但我还是对原来的座位依依不舍，因为那里和有着我和她战争过的地方；有着我和她共同美好的地方；还有着我和她美好的记忆。

所以感谢你我的“敌人”以及同桌。

上三年级的小学生有一个文具盒，文具们一直和睦相处，相安无事。

有一天，他们忽然吵起来，原来他们都在歌颂自己的功劳。铅笔声音响亮地说：“主人喜欢画画，每次作画必须用我。数学课画图，也少不了我。”橡皮瞪着圆圆的眼睛说：“如果写错字小主人必须用我擦，否则作业上错题百出。”钢笔傲慢地说：“小主人用我的时间是最长的。”魔笔蹦出来，说：“如果你写错字，小主人就得用我磨。”中性笔也说：“你磨了还得用我写，我才是主人的帮手！”

他们争辩不已，这是蜡笔说：“每个人都有自己的特点，谁都很重要，缺一不可。”

文具们听了。羞愧地低下头，它们明白了一个道理：只有大家团结起来，才能做好一件事情。

1937年8月28日，日本侵略者的硝烟已经把上海的天空染成灰色，北火车站已经被侵略者占领，许多逃难的人们涌向南站。一个小孩也随着爸爸、妈妈茫然的在人群中不断的来回徘徊着。

突然，六架飞机像野兽似的扑来，敌机在火车站上空飞着，投下数百枚炸弹，火车站变成了一片狼藉的废土，死尸的鲜血染红了大地。许多人都没有逃过死神的手掌。只有那小孩没有死，他的父母和他在人群中走散了，不知被压在那块废墟下。不一会第二批飞机又来啦，那小孩哭得撕心裂肺。后来，小孩的命运是怎样的呢？也许被好心人抚养成人；也许被敌军捡走，把他折磨到死；也许……。

9月18日，日军对上海东区杨树浦等地轰炸，投下多枚炸弹，致使那一带的工厂和居民区大火遮天，损失惨重。上海在敌机的夜以继日的轰炸下，从山清水秀到三公里以上的面积往往片瓦无存，不足为奇。

现在，维护和平已经是所有人的责任，而且是永远的责任。只有团结一致，才能制止战争，让“和平之神”永远留在人间！

亲爱的伊拉克小朋友乌托娅：你好！我是一名普普通通的中国小朋友。今天偶然在网上看到了那张悲凄图片中的你，我的心久久不能平静。你那里又发生战争了吗？为什么你的身后弥漫着战火的硝烟？为什么乡亲们在落荒而逃?为什么你的眼里充满了恐惧,脸上挂满了悲哀的泪水？从你无助和慌乱的神情中，我已预感到发生了什么，难道你和你的父母失散了吗？可怜的乌托娅，我多么不希望这一切是真的！更不希望那些灾难发生在你的身上，因为战争与无辜的孩子们是无关的。可是世界上为什么偏偏还要发生战争呢？如果还我们一个没有硝烟的地球，人类的家园是多么的美好啊！我的好朋友乌托娅，请相信:战争总会过去的，和平一定会到来！硝烟散去后，伊拉克的天空会依旧晴朗，太阳会还给我们那张久违的笑脸。让我们共同期盼着……祝你早日重建家园！你的中国好朋友：ymy

站在方塔上，看着那辽阔的土地，真想不到敌人会在晚上来偷袭。

夜晚……

我正在茅屋里睡觉，一阵喧闹声吵醒了我。我揉了揉朦胧的眼睛，穿上衣服往外走。这时，一只巨火箭射了过来，把茅屋点着了。我大吃一惊，然后爬上了了望塔。刚一看，我就被惊呆了：敌人的十万军队来了。六七万名弓箭手，六七万名剑士，一千多名工程师，三百多个巨火弩。我赶紧离开了望塔，把那磨过五百多次的钢剑那了出来。正巧，索菲尔来了。“老朋友，好久不见了！”“对啊！可是好久不见了，这里怎么了？”“敌人的十万军队来了。”“O！WHAT？”“快闪开！”“咚！”“好大的坑啊！”“敌人用的是烈火投石机，猛的很！”“再猛有什么用？砸到人的几率也就是十万分之一呢！”“对！非常对！”我说罢，立刻把神秘武器——奎丝塔之弩推了出来，让工程师控制它。我来到城市缺口，一群剑士和长戟兵撕杀在了一起。我冲了上去，一刀结果一个，太猛了。敌人一看是我，立刻往回退去，不敢向前，生怕我全把他们解决了。因为我是长戟兵的统帅，先后干掉了老鼠，蝰蛇，肥猪，野狼，狂狮，所以他们不敢靠前。我大喊：“儿子们！你爸爸来啦！”说完我冲上去，一刀解决了四五个。他们乘我不备，冲到了城里，与守军展开了一场撕杀。“啊！哦！呃！”死亡的喊声回荡在城里城外，满身鲜血的我回头一看，立马冲了过去。每跑一步，听见一声“啪”的声音。那是脚下的鲜血，那是守军战士的鲜血，那是敌人的鲜血！我已经愤怒到了及至，犹如狮子一样扑了上去，拿起长戟，与敌人展开血腥搏斗……

第二天早上，浓重的血腥味弥漫在整个奎丝塔城市里。地上到处是尸体，人们正在把他们埋葬。我望着前方，眼睛渐渐模糊了……

中国的近代史即是被各国列强侵略瓜分土地侵吞财产的一段屈辱无比历史，也是中国一代又一代志士仁人和人民群众为救亡图存和实现中华民族伟大复兴而英勇奋斗、顽强抵抗、艰苦探索的历史。

19世纪初，英国已经基本上实现了工业革命，成为当时世界上第一大国，号称“日不落帝国”，然而随着机械化设备的建立，生产水平的提高，英国逐渐进入了供大于求的市场状态，急需扩大他的市场范围;同时随着清政府逐渐闭关锁国开始中断与英国工业物品的交易，本就是贸易逆差的英国更是陷入了尴尬的境地。也因此英国殖民者开始以走私高成瘾性的毒品来作为谋求暴利以及改变贸易逆差的手段，强迫其殖民地印度种植鸦片再通过东印度公司垄断、收购、加工，然后走私到中国贩卖。据不完全统计，鸦片战争前40年间，英国运入中国的鸦片约40万箱，从中国掠走了3亿到5亿银元。英国的鸦片走私不仅导致我国进入了贸易逆差大量白银外流，同时也毒害了中国的人民的身体和精神。清政府为了维护国家利益和民族尊严，开始大力收缴鸦片，导致了与英国相关利益阶层的冲突，最终英国国会通过对华战争的决定，鸦片战争正式爆发。而《鸦片战争》讲述的正是晚清政府中以林则徐为首的爱国正义人士，在鸦片屡禁不止的情况之下，痛下决心，与英国鸦片贩子和国内腐朽鸦片瘾者的战争。

电影的开篇就是一幕林则徐与其老师的对话。身为林则徐的老师，朝廷命官，也已是鸦片瘾患者，骨瘦如柴。可见其当时鸦片对中国举国上下的毒害之深。紧接着是林则徐与皇上的一幕对话，期间可看出皇上对鸦片也已是深恶痛疾下决心要在国内禁烟。随后画风一转，来到了英国鸦片商人的船上，一行人看不出任何对自己罪行的愧疚感。也介绍了海关关口的王爷们，生活淫靡，没有担忧，贪图享乐的场景。当林则徐到达广州以后，雷厉风行地处理了当时贩卖鸦片的鸦片贩子，但也同时对前来谈判的虔诚的徒恶语相向，将英国人保卫绝食，这也成为了日后鸦片战争的导火索之一。在林则徐风风火火禁烟的同时电影将画面一转转到了英国领事馆方面，在英国人中不乏有一些倡导和平，公平交易的人，强烈反对英国贩卖鸦片的行为，希望与中国清政府可以坐下来好好交谈时，但是英国议会之中绝大多数都是右派分子，唯利是图，希望以武力的方式保护自己的贸易，强迫中国政府妥协。

电影的结尾就是残忍战争的开始，英国侵华舰队封锁了珠江海口和广东海绵，鸦片战争正式开始。最终也就是中国军队惨败，清政府与英国签订了中国近代史第一个不平等条约《南京条约》，接着又签订了中英《虎门条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等。

1、破釜沉舟 短兵相接 城下之盟 负荆请罪 百战不殆

2、攻无不克 血战到底 千军万马 纸上谈兵 乌合之众

3、决胜千里 马放南山 倒戈相向 运畴帷幄 出奇制胜

4、兵荒马乱 坚壁清野 以逸待劳 四面楚歌 枪林弹雨

5、战火纷飞 暗渡陈仓 偃武息戈 余勇可贾 刀光剑影

6、勇冠三军 草船借箭 调虎离山 有勇无谋 揭竿而起

7、烽火连天 战无不克 偃甲息兵 万夫莫开 决一雌雄

8、龙血玄黄 远交近攻 一夫当关 大获全胜 折戟沉沙

9、盘马弯弓 胡服骑射 步步为营 腹背受敌 屡战屡败

10、全民皆兵 风声鹤唳 邯郸学步 退避三舍 知己知彼

11、速战速决 望梅止渴 围魏救赵 杀身成仁 归马放牛

12、浴血奋战 作壁上观 骁勇善战 招兵买马 再衰三竭

13、一鼓作气 同仇敌忾 连战皆捷 釜底抽薪 弹尽援绝

14、唇枪舌剑 上兵伐谋 刀剑无眼 赤膊上阵 毛遂自荐

15、势如破竹 秣马厉兵 各自为战 冲锋陷阵 烽烟四起

16、知彼知己 刀枪入库 以战养战 暗度陈仓 百战百胜

17、血肉横飞 如火如荼 战无不胜 出其不意 决一死战

18、枕戈待旦 攻其不备 兵戎相见 打草惊蛇 完璧归赵

19、马革裹尸 穷兵黩武 背水一战 老马识途 汗马功劳

20、运筹帷幄 金戈铁马 硝烟弥漫 炮火连天 锐不可当

21、用兵如神 人仰马翻 声东击西 单枪匹马 南征北战

“嘿，这不是你的，是我的。”“就是我的，咋了，你来拿呀。”“呜呜呜，姐姐你看，她欺负我！哼，我一定要你好看！”客厅里传来了弟弟和表妹的争吵声，弟弟屁颠屁颠的跑来向我告状，我又要去“灭火”。

弟弟和表妹真是一对冤家，一见面就吵架，吵得天翻地覆，把关系搞得四分五裂。我连忙跑去劝阻：“玉洋，你是姐姐的，让让这个啥也不懂的小屁孩，她是你的表弟，你俩不一直是好朋友吗，你宽宏大量原谅他吧，算你看在我的面子上饶他一次，行不行？”“看在你是我最亲爱的俏茜姐的份上，我就宽恕他一次。”，哈哈，这次的战争又被我解决了，我向弟弟走去，开始训斥他：“你想干啥，玉洋姐姐好不容易来一次，你就和她吵架，下一次人家就不来了，可没人陪你玩儿了，你可不许再犯了，再犯我可去找“外援”了，啊！”我找到了老弟的致命软肋，没人陪他玩儿，我真是太聪明了。老妈买菜回来了，弟弟又屁颠屁颠地跑去告状了：“老妈，两个姐姐合伙欺负我，看我小屁孩儿，实力弱。”妈妈语重心长的对我们说说：“玉洋来我们家就是我们的客人，我们应该真么样对待客人呢”我和弟弟异口同声的说：“要礼貌对待，又好吃的好玩的都要先照顾客人。”“对，就是这样，你们想想，你们做到了吗？”妈妈说。

通过这一件小事，我明白了：人与人相处一定要礼貌对待，不要自私，还有，诚信很重要的。

被轰炸后的火车南站已经成了一片废墟。天空中的飞机还在飞来飞去，像一只只讨厌的苍蝇，空中的浓烟四处飘散，好像被灰尘盖住了似的，黑沉沉的。一半天桥被炸塌掉了，另一半天桥也摇摇欲坠，似乎一根小指轻轻一碰就会塌卸下来一样。火车站台早就无影无踪了，只剩下屋顶了，真是破烂不堪。铁轨被炸得凹凸不平、歪歪斜斜。枕木变成了焦木，左一块右一块，有的甚至已经变成了木粉。

这废墟里没有其他人，只有一个衣衫褴褛的孩子，看上去二岁左右，一个人孤苦伶仃的在轨道旁坐着。这个小孩黑黑的，跟从煤堆里爬出来的一样。这个孩子衣服上到处是补丁，浑身破破烂烂。脚上只穿着一只布鞋，还有一只鞋不知道到哪去了?这个小孩嘴张得跟蛇吃大型动物那么大，号啕大哭。小孩一动不动，他应还不会走路，可能想吃东西或者是找不到爸爸妈妈了，但一个人太害怕了。

最后孩子被福利院收养了，在福利院长大以后这个孩子去当了兵，他要保家卫国，维护和平，让我们国家不再有战争的危害。

战争只会让人与人之间多些仇恨，不会多一些友好，所以请大家和睦相处才会更友好!

和平与发展是当今的主旋律，但形势不容乐观，世界时时燃起的硝烟仍未烟消云散——邓小平

伊拉克战争激战正酣，无辜的伊拉克人民正时刻面临着头顶上美国飞机和导弹的威胁时，一位南京的画家将他的代表作《和平颂》赠给联合国，表达了自已对和平的渴望。

的确，世界何时才能“铸剑为犁”?

在刚刚平息的伊拉克战争中，美英联军，他们的双手沾满了伊拉克人民的鲜血，他们不知羞耻地打着维护世界和平的名字与侵略去发动战争，事实上是为了得到伊拉克大量的石油。

在英美联军的炮火中，闪烁着一双双期盼的眼神，他们渴望停止战争，还给他们安宁的家园。

他们愤怒，怒火伴随着战火一起燃烧，他们憎恨发动战争的人，恐惧使那双双纯洁的眼睛变得黯然无光。

谁能告诉他们，世界何时才能“铸剑为犁”?

谁都明白，战争一旦爆发，就意味着将有不少人失去家园，失去新人，失去生命。或许，一个士兵在总统，将军的眼里微不足道，可对于一位母亲而言，却是她的一切。

全世界的人民都反对战争，渴望和平，可世界，究竟何时才能“铸剑为犁”?

[战争与和平的作文两篇

这个星期，我学习了一组新课文，都是关于战争与和平的。告诉我们维护和平，制止战争的道理。

在科技发达的世界里，部分科技用到了研发兵器中。我们世界人民都盼望和平吗？并不是，有些国家故意破坏和平的家园。洁白的云儿载着我们飞翔的梦飘上蔚蓝的天空，而如今的美国、阿富汗、卡索沃等地却只能看见被子弹、导弹、大炮点缀的乌黑的天空了。别看小小的一颗子弹，它可是能把一个人的生命摧毁呀！发动战争的国家。你们看到别的国家的土地宽广，你就去占领，有各种兵器威胁可爱的孩子们还有年迈的老人。生存的意义不是这样的。

和平、和平！维护和平，制止战争吧！和平是世界人民的呼声！

昨天上午，我校一行十九人来到了“七七事变”的爆发地卢沟桥畔的中国人民抗日战争纪念馆参观，这里陈列了在抗日战争时期的许多珍贵资料、照片、用品，当我们看到那血腥的场面时，看到我们的无辜同胞在日本帝国主义的屠刀下成为亡灵时，心中的愤怒与强烈的民族感犹然而生，千百万的中国人民抗日军民为了保家为国，为了不当帝国主义的奴隶，为了今日的幸福生活，为了中华民族的振兴，愤然反抗，抛头颅，洒热血，谱写了一篇军民共唱抗日金曲。

这样的教育活动对我们的触动太大了，作为一名小学教师，看到这些惨不忍睹的画面，心中起伏是可想而知的，我要通过各种形式让我的学生们知道，我们的安定幸福的生活是来之不易的，如今我们伟大的祖国能够强大起来，能够屹立在世界的东方，能够去除东亚病夫的名字，是我们全体中国人民积极努力，奋力拼搏的结果，我们只有掌握了知识，掌握了本领，才不会挨打。

今年，我们国家就要成功举办第29届奥林匹克运动会了，通过现在的火炬传递，我们就可以清晰地看到，世界上有很多的人都不希望我们中国强大，都在破坏我们中国在世界上的良好形象，我们有很多的有识之士，都已经加入了反对这些反华势力的队伍，正在用有力的手段与这些势力奋力抗争，我们应该做些什么，做好我们的本职工作，教好我们的学生，告诉他们：我们要珍惜现在的大好时光，努力学习，掌握本领，将来为祖国贡献自己的一份力量，把我们国家建设得更加强大，更加富强!