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亲爱的“战争与和平”作文

全文共 611 字

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亲爱的“战争和平

你们好!

你们总是形影不离,从第一次世界大战到,第二次世界大战。世界上的战争,似乎没有停止过,你们一直是人们讨论的对象。

“战争”,你是从未停止过的,你去过的地方就成了人间地狱,凄惨荒凉,百姓们流离失所,满地的鲜血,染红了整个大地,炮火轰鸣,硝烟弥漫,这云蔽日,惨不忍睹。你留下的是鲜血、是落寞、是,毁于一旦的家园、更是永远无法弥补的伤痛!你也从来都不会驶正常而富有正义的人们感到舒心愉快,只会使他们在,惊心动魄之余承受着重大的痛苦。

这些也不怪“战争”,是人类,是人类的贪婪,永无静止,人类的需求越来越高,战争自然会连续不断。人类永远因现状不满足,而去引发战争,去侵略,去占领,因而毁灭自己,甚至全世界。

“和平”你是多么美好,你就像嗷嗷待哺的婴儿,因没有实力去和“战争”奋斗而落后。人们是多多么希望你的到来,世界因你的到来生机勃勃;国家因你的到来繁荣昌盛;人们因你的到来安康幸福。现在是21世纪,对于现在可比以前和平多了,国泰民安。战争与蹂躏过的地方,寸草不生,冷漠荒凉,到处是一片荒凉与死寂。而你所到之处,只开繁茂,花开遍地,天地间呈现出一片安详繁茂,然而这美丽的世界,却缺少动态美,于是你造出了善良的人类在此,安居乐业。

在此,我想对你们说:

是和平你

让仇恨的硝烟离开大地

是战争你

让失败和胜利变成无奈

是你们

让世界变得美丽而富饶吗

只有和平……

祝永远和平

你们的好友:文琪

某年某月某日

[亲爱的“战争与和平”作文

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篇1:公元2213年的战争想象作文

全文共 608 字

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在S球实现开发和利用黑洞引力发电的目标之后,我迫不及待地登上全自动Mini飞船前往地球,想和地球人一起享受科研成果。

才几秒钟的工夫,飞船就在一座科研大楼前降落了。我迫不及待地跳下来,跑进实验室,却看不到一个人。 “欢迎光临!”我正纳闷时,一个生硬的声音突然在耳边响起, “我是智能电脑,能够回答你的所有问题。”

“人呢?怎么没人?”我急切地问。智能电脑回答: “公元2212年,人类就灭绝了。”我非常惊讶,急忙问: “这到底是怎么回事?” “看了屏幕,你就知道了。”智能电脑说。

墙上的屏幕中出现一位须发花白的老人,他一边流泪,一边说: “我是最后一个地球人,200多年前,我们的祖先乱砍滥伐、毁林造田,最终导致土地沙化,生物灭绝。”在老人诉说悲惨往事的同时,一个个触目惊心的画面展现在屏幕上:一棵棵参天大树在电锯声中轰然倒下,一个个濒临死亡的动物无力地呻吟……

“更让人没有想到的是,地球人研制的机器人,竟然使用我们用基因技术制造的病毒和合成分子制成的细菌,挑起了与人类的战争。人类沾上这种细菌后无一幸免,相继死去,如同现在等待死亡的我一样……”又是一声长叹。

看到人类这样悲惨的命运,我痛心疾首。突然,我想到了一个制服机器人的办法——利用在S星球上研究的远程断电技术给机器人断电,让它们变成废铁,然后从黑洞引来巨大的电能,杀死地球上的病毒和细菌……

虽然我将孤军奋战,但我有信心打赢这场战争!

[公元2213年的战争想象作文

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篇2:中考满分秒的战争

全文共 998 字

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教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”。

是老师用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲”他响亮地强调着,却仍听到后排同学们满不在乎的窃窃私语。

“啪”又是一下敲下去。老师愤怒地举起手里厚厚的一叠试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?老班将一叠试卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你们的成绩确实个个不错。但是,这是你们的真实的成绩吗?”他气愤地摊开他的笔记本:“有人拿走了老师的答案!”

笔记本上,刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。

我的眼皮猛的一跳,便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它,便将那张写满答案的纸继续往前传去,这下麻烦了!

老班的气愤地声音刺耳地响起“参与作弊的,全部起立!”

话音落下的第一秒——

班里一片静默,我埋着头翻动书页,却清晰地听到左心房内猛烈地撞击跳动。这下怎么办?我急促的呼吸着,满脑子的问号和感叹号。天哪,东窗事发了吗?我心虚地环顾四周,都是个怀鬼胎的表情心态。一片心跳声中,没有人起立。

第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪开课桌站了起来。现实一个,然后便稀稀拉拉地将近十个。桌子摩擦着地面刺耳地充刺着耳鼓。我该起立吗?我犹豫地直了直身子,却用眼光瞥见周围同学的一脸荡然。我便又弯下腰身,若无其事地翻看课文。手脚微颤地将课本抓的很皱。

第三秒——陆续又有人在心跳声中起立,我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻地哼着小调可她的手指却慌乱地搅在一起。那么,我能起立吗?老师会因此撤销我的班干部吗?我踌躇着。我期望所有身边的人都站起来。那样我就起立,我安慰着胸口中叫喊的良心。

第四秒——没有人再起立,我已是受不了心脏的抗议,我退了退椅子,双手撑住桌面,准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。

第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立吗?快坐下!”她的嘴唇快速扇动着,再次使我犹豫。“老师会怎么看你?你的班委还当不当了?”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。

第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉寂,再也没有人站起来。

老班什么也没有说,他只是长长地叹了口气。

这口长长的叹息,猛地又抓住了我刚刚舒缓的心,他在叹什么?他为什么叹气?

我隐隐有些害怕,那话音刚落后的第七秒。我的心因不安而再次剧烈的运动。

第八秒,周围又响起了同学的嬉笑声。

第九秒我忽然发现了什么。

第十秒,我也长长地叹了口气。

这十秒的战争,我输了。

我的对手,叫做诚信。

[中考满分作文十秒的战争

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篇3:和平与战争小学作文

全文共 752 字

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身处一个和平年代。没有战争的硝烟,没有枪林弹雨的威胁,更没有操场废墟上的哭泣,虽然生活在这样的年代,但战争离我们并不遥远。

20xx年,美国在未得到联合国授权下,擅自与英国联合发动了伊拉克战争,无数伊拉克人民失去家人,失去生命。同样也是人,同样向往和平,只因为拥有大量的资源,只因为军事实力薄弱,使这个曾经的世界头号富国不复存在。

“我们反对战争,但我们不惧怕战争。”正是如此,中国人民在数百年来的屈辱历史中做到了。中国人民不希望战争波发,厌恶战争。但是民族利益受到威胁,我么中华儿女便会挺身而出,为国而战。正是因为这种民族大义,中国人民赶走了日本殖民者,宣告独立,中国在近百年的屈辱历史中得到了一个启示:强兵富国。随着原子弹研制,火箭的升空,改革开放后迅速发展。中国逐渐站了起来,与世界大国并肩前进。如今,中国又拥有了航母,使中国的海军实力又上了另一个台阶。

然而,世界并不太平。

20xx年,伊拉克战争爆发,在这场战争中伊拉克是受害者,这场战争使伊拉克头号大国不复存在。种因得因,种果得果。伊拉克在此之前,曾攻打科威特,因为美英联军的到来,被迫退出战争,然而,走之前,他却放火烧掉了科威特的油田。石油泄漏,又污染了波斯湾。美英联军趁此攻打了伊拉克。中国的一句古话形象饿描述了这种局面“螳螂捕蝉,黄雀在后”

人们都知道,二战时有个珍珠港战役。然而在现在同样有个珍珠港战役。英法德与美在发了第二次珍珠港战役。这次战争更残。现代化的战争,使战争只有四个小时,然而,正是两个小时,战争双方受到重大伤亡。问为什么?结果是为了巴拿马运河的主权。可笑!可耻!可恨!

我们是幸运的,生活在一个喜爱和平的国家。没有硝烟,没有流血。然而,世界并不太平。只希望不要爆发。和平发展是我们共同的愿望.

但愿世界和平永驻。

[和平与战争小学作文

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篇4:战争中的孩子们

全文共 568 字

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大家还记得1937年8月28日的那一天吗?那天,日本侵略者轰炸上海火车南站。又一次,在中国人的脸上,写下了“耻辱”二字,又有多少人,因此而失去了宝贵的生命?一位才三岁的孤儿的父母,就是不幸者中的两个。

那天,那位母亲带着孩子,来火车站给丈夫送饭,她的丈夫,是埋伏在上海火车站的抗日游击队员,随时都可能有生命危险!饭正吃了一半,一位叔叔就满头大汗地跑来了,“在车站附近发现了一大群鬼子!快准备准备!他们这次准备炸毁这里!所以,这次行动只许成功,不许失败!大家一定要努力!”爸爸从柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出发了!这时的孩子,还什么都不懂,还开心地在妈妈身边玩石头!过了会儿,从候车室那儿传来了一阵阵的枪声,“忽”,一颗弹,从远处飞来,母亲的脑海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到远处一片柔软的草地上。孩子,毫发无伤,可是,母亲,却被炸得粉身碎骨,尸骨无存!孩子呆呆地坐在废墟旁,却已不见了母亲,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和浓浓的烟雾,孩子傻眼了!他“扑通“一声,摊坐在地上,撕心裂肺的哭着,喊着:“爸爸!妈妈!”望着已成一处废墟的火车站,他只能哭。

他被一位大妈收留了,渐渐成长,成了一位小八路,为他的父母报仇。

他憎恨战争,渴望着和平,企盼着和平!他希望,有一天,世界上再也没有战争,只有欢乐,只有和平!

[战争中的孩子们作文

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篇5:在战争中的孩子作文

全文共 376 字

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战争中的孩子,他们是痛苦的,没有亲人、没有粮食、没有像我们一样的快乐童年,没有宽敞明亮的教室供他们读书。

当我们把目光投向鲜花与阳光并呼喊着和平时,不要忘记那些被战争蹂躏的小生命。他们并没有干涉大人的生活,为什么大人要对他们这么恶毒战争中的孩子要的不是大炮和枪声,而是上下课的铃声;要的是坚固的学校而不是军营;想的是校服而不是军服——和平,对他们来说只是一个非常遥远的梦,根本不可能实现,他们的眼里只有尸体和眼泪,还有——战争的硝烟。

看看战争里的孩子,再看看我们。跟别人相比,我们的条件是相当好的。有宽敞的教室,有吃的、穿的;有温暖的家。我们是多么幸福啊!他们想要上课却不能,而我们有些同学却想要逃课,作业不完成,不按时交,上课开小差,两相对比,我们怎么能不珍惜今天的幸福生活呢。

我想对整个世界呼吁:“我们不要战争,只要和平,只想和家人团团圆圆在一起!”

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篇6:停止战争,维护和平作文350字

全文共 362 字

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我们今天学习了第五单元的习作。看图作文,这是一张1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车南站的情景。

照片中幼小的孩子衣衫破烂,浑身上下溅满了鲜血,坐在废墟和碎片里撕心裂肺的哭喊着:“妈妈,爸爸,妈妈……”,可怜的孩子一脸的惊慌,瞪着大大的眼睛,拼命哭着喊着要爸爸妈妈,孩子凄惨的哭喊声并没有惊动自己的爸爸妈妈,他并不知道自己可依赖的父母已经被日本侵略者夺去了生命,无情的战争摧毁了自己幸福的家庭,这究竟是为什么?

一声声的哭喊声,一阵阵的崩塌声……,废墟中不知埋了多少人,又有多少人不是缺胳膊就是少腿,瞬间血流成河,死伤无数,这血淋淋的一切让人不忍直视,这究竟是为什么?

这就是可恶的战争给我们带来的灾害。让我们停止战争,维护和平。让孩子不要再失去亲人,让人们不要再失去赖以生存的家园,让和平之花开满人间,让硝烟战争烟消云散。

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篇7:战争与和平作文350字

全文共 370 字

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我上网查找资料时,却意外发现了这样一张图片。

那是战争后的一张照片,被炮弹扫射过的街道,残砖破瓦散落一地,到处都是破壁残骸。一座座房屋摇摇欲坠,好像随时都可能倒塌。一个六七岁的小女孩独自一人坐在断掉的房梁上,双手紧紧地搂着心爱的洋娃娃,因为那是她唯一地依靠。小女孩的眼睛无助地望着洋娃娃。孤独无助她多么希望有一些粮食来填饱肚子,多么希望有一个亲人来照顾她,哪怕是一个也好呀!

在战争来临之前,幸福的她应该拥有很多朋友陪伴,得到了老师同学们的关爱,也得到了亲人的宠爱。全家人把她捧在手心里怕她摔了,含在嘴里怕她化了,都把她当作手心的宝。

是战争夺走了她的一切,剥夺了她的幸福,摧毁了她的家园。人类啊!请远离战争,让和平永驻人间!请不要再战争了,还给人们一个温暖的家;请不要再战争了,还给大地一缕温暖的阳光;请不要再战争了,还给孩子们一个幸福的童年!

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篇8:关于异界战争的作文

全文共 757 字

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这是一个血腥的世界。没有那么多快乐,有的只是一声连一声的痛苦呻吟。战争给这个原本美丽的地方留下了永远的阴影。幸存的人也每天都活在无尽的恐慌和痛苦之中……

“真的要去吗?”杰斯问道,“也许他们并没有放弃占领。”

“既然答应了,就一定要去。更何况为了这场战争已经死了那么多人。即使我们不是懦弱的人类,也不能背信弃义啊。”尼古奇克说,语言中带着一丝不安。

忘了介绍,这两位是我们的主人公。杰斯是神族的神使,而尼古奇克是魔族的王子,即将接任死神之位的王子。

两人来到了皇族的边界线。

“不愧是皇族,连防御结界都这么隐蔽。”杰斯说。说着,他就要硬闯进去。“别轻举妄动!”尼古奇克一把拦住了杰斯,“他们的结界没那么简单。”说完,他放了一道暗波过去,随即便被反弹了回来。“我去,这么彪悍!”杰斯略带惊叹地说。“黎卡来了吗?”“带了。”杰斯回答。“把它给我,我看看能不能破解。”尼古奇克拿过一个发紫光的符咒,在结界上试了一下。“果然不行。”尼古奇斯说,“要光令之咒才能进去。”“怎么办,过不去了?”杰斯失望地说。“当然不是。我会那么容易放弃吗?”尼古奇克反问道。杰斯摇了摇头。

“看着吧。”尼古奇克神秘地一笑,化出一把利刃,在结界上划了几道,随即使劲一劈,结界露出了一道口子。“接下来就是你的事了。”“嗯。”杰斯说后,在天空上划了一道阵。只听一阵刺耳的声音传来,结界消失了。“快走吧,结界一会儿就恢复了。”尼古奇克和杰斯向前走去。

“到了。”尼古奇克说。“两位长途跋涉,不容易啊。”一阵阴险的笑声传来。“不对,不是他!”尼古奇克用只有杰斯能听到的声音说。“不累不累,劳烦您操心了。相比我们累不累,我更想知道,你是谁?”尼古奇克问道。“呵呵,我是谁?您自己应该知道吧……”黑暗中的声音回答。尼古奇克的表情透露出一丝顾虑和敌意。

[关于异界战争的作文

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篇9:中学生作文:货币战争读后感

全文共 1891 字

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作为生长在和平年代中的一代,我们没有对战争刻骨铭心的记忆,也丝毫体味不到在战争岁月中人们的苦辛,天真地认为和平才是人类史的常态。《货币战争》一书则赋予了我们一个独特的视角,让我们明白,并非硝烟战火才是战争,在这个仍然有着利益纷争和意识形态对立的世界上,国家之间无时无刻不在进行着各种各样的战争,并且不论输在哪一方面,都有可能将一国置于不复之地。

《货币战争》中讲到的经济学原理很简单,但是在我本科学习经济金融的过程中,从未深入分析这些道理,就是这么一些简单的、在逻辑上看上去自洽和完美的原理,其诞生竟是如此历尽坎坷、暗藏玄机。就拿现代商业银行体系中的货币创造机制(部分准备金制度)来说,根据西方经济学的经典理论,这是现代货币发行制度的基础和根本,是人类在经济活动过程中不断发展形成的优美体系,货币发行机构发行的基础货币通过商业银行体系的反复存贷,放大并满足了这个社会经济活动的所有货币需求,也给经济活动主体带来了相当大的便利,货币的过剩和不足都能通过机制自动调节。但是,《货币战争》一针见血的指出,正是这样的机制,为今后泛滥的通货膨胀埋下了祸根,也使得商业银行体系成为不劳而获的社会寄生虫,不断地蚕食人民的财富。私人拥有的商业银行“空手套白狼”,通过不断贷出创造出来的新钱,获得高额的利息收入。而一旦商业银行不注意控制风险,准备金率过低,新钱投放增量过大,就极有可能产生恶劣的通货膨胀,更为重要的是,银行体系发生的风险和损失将直接转嫁给人民,特别是底层人民,由于没有任何避险工具,他们辛辛苦苦攒下的积蓄将瞬间大幅缩水,成为最终的买单者。《货币战争》更明确地指出,这种现象的发生并非是当初机制设计的疏忽,而是银行家们有意的设计,为的就是通过掌控货币数量进而获得瓜分财富的手段,书中做了一个形象贴切的比喻:剪羊毛。牧羊人在羊群生长过程中对羊精心呵护,为的就是在收获的季节剪下更多的羊毛,银行家们也一样,平时为经济活动的健康快速运行提供便利稳定的货币环境,一旦到时机成熟,货币也就成了剪刀,银行家借机推高资产价格,形成经济泡沫,然后在泡沫破灭过程中洗劫社会财富。《货币战争》还指出,商业银行家并不满足其在货币体系中扮演的角色:货币流通中介,因为仅仅存贷利差并不能满足他们的胃口,货币游戏里的利润要向源头要,所以银行家们希望能够把持各国的货币发行权,这样就能以购买国债的方式向政府放贷,所获利润极高,特别是在战争时期,政府不得不向银行大举借钱以保证战争的持续,“大炮一响,黄金万两”,政府把人民今后的税收作为抵押向银行借款,而高额的借款利息并非是能够在短期内结清的,剩下的只有无休止的向人民征税和向银行家们继续借款、并廉价地出售国有资产,国际银行家们就是通过这样的方式,在战争期间和其后的时间内大发横财,(.)并将触角拓展到实业领域,从控制货币体系发展到控制整个国家经济体系。

整部《货币战争》貌似危言耸听,故事情节生拉硬套,与近来欧美流行的有关阴谋论的小说、电影如出一辙,但是仔细想来,习惯了天真、单纯、学究式思考问题的我们真的需要从实际中获得一些关于世界的真实认知,至少有一点我们不得不服,2007年此书出版后,书中所预言的国际金融危机真实的发生了,而且肇始者就是书中警示到的房利美、房地美,而黄金的价格也随之大涨,书中部分言论不可不谓之洞见。但是,部分观点确实无法苟同,和许多读者提出的异议一样,我怀疑当前具有缺陷的金融体制是否只有通过回归金本位一种方法才能矫正,金本位真的是被国际银行家的阴谋所颠覆的还是如经济学家们反复灌输的“作为经济发展的客观要求,长期作为货币而存在的黄金最终为法币所取代”。我个人认为,为防范应对这种无形的“货币战争”,在当前应该探究筹划的不是金本位的问题,中国正面临着金融人才竞争力不强,金融体系不够发达的问题,而越来越猛烈的国际化浪潮裹挟着机遇和风险已经到来,我们无法拒绝这样的大趋势,不能由于害怕被人给谋了国家资产而闭关锁国,更不能毫无防范之心地引狼入室,在各方面必须准备好应对措施,比如金融业,什么领域是永远不能向外资开放的,什么领域是暂时不能向外资开放的,什么是允许同业竞争的,都必须界定清楚,并制定好各类方案,就和下棋一样,现在来竞争的是强手,我们就要精打细算的构思好每一步棋怎么走,他们要给我们下什么样的套,这些都要想。

所谓多难兴邦、居安思危,国人多一点这样的思考和顾虑并不能就说是“小肚鸡肠、没有大国国民风度”,在睦邻友好、亲善合作的宏大背景里寻找一些尖利刺耳的音调,多听听一些所谓“极左”的言论和观点其实也挺有价值的。

[中学生作文:货币战争读后感

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篇10:战争中的孩子的作文

全文共 450 字

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2003年3月30日,美国和英国联军对伊拉克发动的战争让很多伊拉克居民不得不离开自己的家园避难。这是一张在伊拉克巴士拉被记者拍下来的真实照片。照片中的这个伊拉克小女孩与她的亲人正准备从巴士拉到另外一个陌生的地方生活。

照片中的小女孩嚎啕大哭,那撕心裂肺的哭声,仿佛在诉说:“我们这里为什么总是硝烟滚滚?”“和平之花”什么时候才能在这里开放?醒醒吧,发起战争的大人们,“和平之花”就是因为你们而消失的,只要制止战争,“和平之花”就会永驻人间!“是的,虽然我们中国孩子生活在”和平之花“的海洋中,但世界并没有开满”和平之花“,不少地区还是硝烟滚滚,罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的”和平之花“,我们应该用知识来文明地解决问题,不要因为一些自己的私欲而发起战争,”和平之花“开满全世界是有可能的。

我不禁要问:英美联军呀,你们也有家园,你们也是有血有肉的,你们也有孩子,怎么能忍心让别国的孩子失去家园?失去生命?我痛恨战争,它带给了人类无尽的伤害。我们应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让”和平之花“开满全世界!

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篇11:战争中的孩子作文350字

全文共 347 字

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这张老旧的照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下来的真实情景。

火车站的废墟堆成了山,被轰炸的铁路变得弯弯曲曲,天桥塌下的铁架冒着硝烟,房屋倒塌,炸弹的碎片铺满全地。

坐在铁路上的小男孩差不多三岁,她光着腿,全身都是灰尘和血,他的右手握着左手,好像拿着什么东西双腿盘着,流泪满面,下面坐着手枪,脸上都是伤,右胳膊也被炸伤,他嘴里还说着,爸爸妈妈,你们在哪里?我好害怕!

几分钟前他们还在和爸爸妈妈在火车站接人,突然听到轰隆隆的声音,又看到铁片飞起的景象,就知道是日本人来了,爸爸妈妈正好带着她逃命,谁知天上掉下一个炸弹,把他的爸爸妈妈炸死了,为了保护她,我只能把它扔到了路上,拍照的记者收留了他,长大后开始做了解放军,为父母报仇。

为什么要战争?为什么我们不要战争,只要和平。

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篇12:战争与和平作文400字

全文共 428 字

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战争是什么?战争是一把锋利的尖刀,一刀穿心,血流成河。战争是什么?战争是一名不速之客,不经过任何人的同意,随意闯入别人的领地。战争是什么?战争是一位恶魔,走到哪里,哪里就会尸骨遍地。

你看,战争是多么残酷呀!这么多人无家可归,连夜逃跑。瞧!这位母亲,她双手抱着儿子,满脸都是悲伤,躺在棉被上的那位年轻人,困得再也坚持不住了,眯起了眼睛。坐在一旁大树下的老头儿,不停地哭泣着,乞求着老天能够救救他的孩子,救救这个世界!

但是,谁又能够来帮助他呢?

是啊!和平是多么快乐呀!早晨,孩子们能够在操场上踢足球,洒下许多欢声笑语。中午,孩子们吃着大鱼大肉,圆鼓鼓的肚子,证明了他们的满足。下午,孩子们在校园里、教室里,朗读着课文,那是他们对知识的渴望。你看,和平是多么美好呀!

我多么希望,能让和平永远在我们身边。我多么希望,让战火中的孩子,有一个黑板不被子弹打穿;我多么希望,让战火中的孩子有一间教室不被炸弹打破;我多么希望,让战火中的孩子有一张课桌,不被导弹的气浪掀翻。

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篇13:战争与和平作文

全文共 445 字

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星期天的早上,妈妈一边叫我起床一边拉开窗帘,阳光透过玻璃照在屋子里,屋子里显得暖哄哄的。到处都洋溢着幸福的味道。

这时,妈妈叫我吃早点,我低头一看,唉!又是牛奶和饼干。我不由得撅起小嘴嘟囔着:“怎么,又是这个?我天天吃都吃腻了,我不吃。”就在这时,电视里正在播放利比亚发生战争的事情,我看到那里的孩子失去了家,失去了亲人,他们一个个手捧饭盒只能吃到又冷又硬的黑面包和一瓶水,我不由得愣住了,思想从我的脑海里一直翻飞着,思绪被迁到了灾区,心里微微一震,这时我想:他们的生活那么不好,他们都没有挑剔,更何况我生活在和平的地区,这里没有战争没有饥饿,生活在幸福的家庭里。于是,我走向餐桌,拿起饼干,大口的吃起来,此时我感觉饼干也不像我想的那么难吃,而是感觉很香甜,同时还品尝到了幸福的味道。一滴眼泪顺着红红的眼眶流了下来,滴到我的手背上,抬起头:世界什么时候才能恢复和平?清晨的阳光一点也不拘束的泼了进来,白色的鸽子带着希望飞向了远方…

朋友们,珍惜我们的幸福生活吧!让和平之花盛开在那最灿烂的心间!

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篇14:肚子里的战争趣味作文100字

全文共 1189 字

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大家好,我是白细胞3--234,是一名白细胞战士,生活在我的小主人祝孟翔体内。

前几日,我的小主人不注意身体,竟然在夜里蹬被子,结果在我们这些白细胞看守一不留神的情况下,被我们看守做劳改的病原体起义了。

到早上八点的时候它们已经进攻到肠胃了,很快又以惊人的速度将小主人的四块腹肌给占领了,但它们的攻击似乎慢慢地减慢下来,于是我们又立即反攻,解放了小主人的四块腹肌和肠胃局部,但残留在小主人腹肌上的病原体又开始了迅速繁殖,在几十分钟内变成了一支大军,我们连忙撤退出六块腹肌,再在原地防守。

很快,病原体开始升级了,现在它们更加地厉害,不过我们还是在心脏下部,肋骨前面的位置暂缓了它们的进攻,开始进行反攻,却遭到细菌的顽强抵抗,到反攻结束时,我们只解放了几条肌肉,一块骨头和数十条血管。而和我一同进攻的白细胞兄弟们几乎都战死沙场了。

在下午一点的时候,小主人开始休息了,但我们白细胞可没有在休息,因为病原体已经把心脏给包围了,很快它们有开始进攻小主人的大脑,大脑防守严密,任它们死攻活攻都攻不进去。大脑是不会分泌白细胞的,于是那边固若金汤的防守在细菌的菌海战术一丝一丝的被拖垮掉,按照现在的情况,大脑至少还可以坚守六天的时间。

这时,我正在大腿部进行防守,因为我们的小主人的大腿骨的骨髓里有造血细胞,所以什么都不缺。很快细菌们就进攻到了大腿骨关节的附近,这意味着,我们得快点儿反攻,不然后果会不堪设想,可是现在压根没有足够的白细胞去组织一次像样的反攻,我们该怎么办呢?

下午五点,在肠道里,一支由乳酸菌,投降细菌和白细胞组成的游击队被围剿了,这支部队的战斗力在不断的下降,就在这支部队即将毁灭之际,它们的头上传来了两声沉闷的声音:"咕咚,咕咚"紧接着,一股名叫板蓝根的棕色液体流过了肠道,奇怪的是,我们的士兵碰到这种液体竟然安然无恙,战斗力也瞬间大增,而敌军一碰到这种液体,便溃不成军,我们的游击队趁着这个好机会,解放了整个肠道。

这场战役的转折点来了!我们士气高涨,很快便让心脏解围了,又用咄咄逼菌的态度解放了扁桃体,威胁到了在刚刚占领一小块大脑的细菌,它们的手里有细胞质,只要我们一去进攻,它们便杀掉那些毫无抵抗能力的脑细胞。

我们没办法,只好派代表和细菌头头谈判,结果得知,如果可以退出扁桃体,它们便放了这些细胞。

我们没办法,只能撤退,眼睁睁地看它们进入扁桃体。

第二天,细菌发起了最大规模的反攻,无数数也数不过来的细菌倾巢而出,把我们打了个落花流水。

事实证明,细菌比我们要笨,一旦它们倾巢而出去进攻我们的士兵,大后方便空虚了。

下午五点,大脑解放,晚上七点,扁桃体解放。剩下的细菌逃到了小主人的鼻孔和心脏旁,开始了游击战争

第三天,我们肃清了心脏旁的所有细菌和鼻孔里的所有细菌,但小主人留下了一个后遗症-----打喷嚏,有传言说还有最后一支病原体部队驻扎在那里……

[肚子里的战争趣味作文100字

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篇15:为战争敲响丧钟作文500字

全文共 542 字

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美丽而蔚蓝的大海,原本是海鸥的乐园,但有了水雷和舰艇,破坏了她们的乐园,这究竟是为什么?宽敞而金黄的沙漠,原本是甲虫和小动物的天下,有轰轰响的坦克和机枪破坏了他们的梦乡,这究竟是为什么?绿茵茵的草地上,原本有着孩子在踢足球,但许多碎片和子弹落在草地上,这究竟是为什么……

“轰轰——”一个个炮弹像雨点般的落了进来。天桥、火车、高楼大厦都被炸得不堪设想,全部都变成了一片废墟,到处都是被炸毁的房屋碎片。在一片空地上,有一个小孩在嚎啕大哭,这是怎么了?为什么会这样?他从哪里来?要到哪里去?

原来,他的爸爸是为了救她和妈妈而壮烈牺牲了。他妈妈带着三岁还不到的他赶忙跑到了天桥上。可是地面上到处散落的钢筋、混凝土挡住了去路,使他们前进也不是,后退也不是。突然一阵爆炸,在那石块砸下来。千钧一发的时候,妈妈用力推了他一把,使他保住性命。可是他的妈妈却永远永远地闭上了眼睛……

这个小孩痛苦的哭声“啊——”我听见了,我们听见了,大家听见了,全世界都听见了。他好像在呼喊“和平!和平!和平!”。

为了孩子的安全,为了妻子的孩子,为了丈夫的妻子。“求求你们为了世界的和平,请为战争敲响丧钟吧!”

这个场面时刻地提醒着我们:战争给人们带来的是无尽的创伤,我们要制止战争,请全世界人民团结起来,为战争敲响丧钟吧!

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篇16:垃圾桶里的战争作文400字

全文共 415 字

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一个带着臭气的黑色垃圾袋飞进了垃圾桶。不曾想到,它像一个导火索,点燃了一场烽烟四起的战争

蓝方:可回收垃圾。红方:不可回收垃圾。

战场:垃圾桶。武器:大刀。

这场战争的挑起者是原来垃圾桶的可回收垃圾,可回收垃圾们首先向黑色垃圾袋发起了进攻。它们大声叫喊着,“请黑色垃圾袋里的不可回收垃圾滚出来,我们这里不容许你们来侵犯,你们为什么来污染我们的家园?”不可回收垃圾也不示弱,大叫道:“我们就是要来,我们也想重生,我们不想就此死去。要杀要剐,我们奉陪到底!”

此时,外面骄阳似火,热得本已受不了的可回收垃圾在不可回收垃圾的挑衅下,纷纷操起大刀,“为了保卫我们的家园,灭了这些不速之客,大家冲呀!”领头的可回收垃圾大喊到。

于是,一场大刀战就这样在垃圾桶里展开。大约过了一个时辰,难分胜负的垃圾们只好偃旗息鼓。

这时,一个老者站了出来。这怎么能说是垃圾们的错,是人们,不分类垃圾,让不可回收垃圾进入了可回收垃圾的家。

这场战争引起的不是垃圾而是人。

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篇17:战争与和平

全文共 813 字

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我家楼上住着一个非常漂亮、可爱的小女孩,她只有两岁,生在美国。

可能是她太小,所以她弄不清楚“美国”到底是她吃的巧克力糖还是妈妈住的大城堡;可能是她太活泼太可爱了,所以在那天晚上她哭着喊着问姥姥为什么不带她下楼玩。她并不知道发生了什么,不知道什么是恐怖,不知道为什么姥姥忽然对爸爸、妈妈和哥哥担心起来。

不过她是幸运的,一个报平安的电话之后,她又可以跟姥姥高高兴兴地下楼去玩,坐在姥姥的三轮车上逛大街。

不知在那一刻有多少家庭,多少“姥姥”或是小孩子也在经历着这些,更不知道有多少人伴随着更大的痛苦和沉重的悲伤。

飞机上,有的人可能在整理着思绪,准备几小时后在会议上发言;有的人可能在边吃着机上提供的早餐边看着杂志,享受美妙的旅行;或许有一对老夫妇正要去看望他们的子女,见见可爱的小孙子;或许有一群年轻人正计划着一会儿到世贸大厦去参观。然而,就在飞机撞向大楼那一瞬,他们的梦破灭了。

在那些大楼里,可能有的人正在为能来到美国工作而感到幸运;可能有的人正希望一会儿能听到自己有加薪、升职机会的消息;可能有的人已经为捍卫这个国家的繁荣和强大做着长久的、不懈的努力。然而也在那一瞬,幸运、希望和努力被撞击了。

那些警察、消防员们不也是如此?哪里有硝烟,他们就要冲向哪里。他们的孩子一定一直以他们的职业为骄傲,崇拜着他们;他们的妻子、母亲也一定还记得他们早上出门前留在自己额上的吻和那无数次为他们的祈祷。然而……

损失是惨重的,兢兢业业来工作的人忽然之间有被裁员的危险;辛辛苦苦赚钱买的股票一夜之间有变成泡沫的可能。

布什愤怒了,国会愤怒了,于是要报复。

阿富汗的人们要遭殃了。

可他们原来就不遭殃吗?干旱,粮食不够……如果开战,阿富汗人除了逃,就是炸死和饿死,可穷苦的人们逃又能逃到哪儿去呢?

塔利班又说要报复!

想起我国武侠小说里的一句老话:怨怨相报何时了?

人类如此热爱残忍吗?生命的代价竟也变得微不足道吗?我们所追求的美好与幸福难道就这样惨痛的付出吗?

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篇18:鸦片战争观后感

全文共 783 字

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我一向都忘不了那一组镜头:虎门炮台的守将关天培在开战之前,先拔下自我的一颗牙齿,让手下人带回祖坟,然后散尽全部家产,以鼓励战士们死战。无奈夜郎自大、腐败不堪的大清王朝太落后了大炮根本无法击沉敌人的舰船。将士们只坚持了五个时辰,炮台便失守了。士兵们全部战死沙场。浑身是血的关天培应对敌寇,微微一笑,毅然点燃炸药,英勇就义。

朋友,应对此情此景,你有何感想?是否被关天培的爱国精神所感染?是否会在脑海中产生“舍生忘死、精忠报国”等字眼?然而除此之外你是否也感觉到了关天培应对敌人坚船利炮的无奈与悲哀?是否明白“落后就要挨打”?

是的,落后就要挨打,应对横冲直撞的英国战舰,手握大刀长矛的中国士兵尽管神勇无比,却仍然改变不了被动挨打的局面据历史记载,在160多年前的那场鸦片战争中,关天培、葛云飞、陈化成等爱国将士英勇抗敌,以身殉国。定海守军4000人在城中军粮匮乏,士兵每一天每人仅有极少口粮(约200克)的情景下,仍然浴血奋战五昼夜,给敌人以重大杀伤,但在英国的现代工业面前,我们毕竟太落后了。

然而、比物质落后更可怕的则是精神的落后。

当时清朝那此熟读经书、善作八股的官僚十大夫们的御敌之策让人看了都不禁喷饭,他们认为洋人的腿直不能打弯,纷纷提出用木棍“扫堂腿”就能让英军倒地不起。多数人还主张“火攻”,援引的依据竟是周瑜、诸葛亮火烧赤壁。这些荒诞落伍而不堪一试的奇谈,只能说明他们的军事思想与社会制度样停留在古代。在广州指挥防御的湖南提督杨芳,见英舰炮火猛烈准确就认为是妖术,便照民间污秽物能够避邪的传说,在全城收集猪羊血、妇人便桶摆在城墙上。惨败之后,昏聩的统治者则走向另一个极端,畏敌如虎,视其长技如神物。这种洋奴思想,一向延续到现代。

中冈近代的历史充满了耻辱,鸦片战争是中国人民心中永远的痛,它不但记在历史中,更应永远铭记在每一个炎黄子孙的心中——“落后就要挨打”!

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篇19:永别吧,战争初二作文

全文共 440 字

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“感时花溅泪,恨别鸟惊心。”

——题记

硝烟在空中弥漫着,耳边不时传来一声尖叫,恐惧与不安在心中升华着,人们躲在角落里,屏住呼吸,生怕会被敌人注意着,屋外士兵们巡逻着,巴黎的夜空显得不再平静了。

街上的行人脚步匆匆,垃圾箱后传出了一阵阵啜泣声,一抹洁白的光在眼前晃动,一下,两下……没有一丝规律,向前走上几步,定神一看,一衣着白裙的女童蹲在那儿,身体不自觉的颤抖着,她的脚边躺着一个早已没有了生命气息的老妇人,衣脚上的那几朵鲜艳的花是那样的刺眼。

清晨,太阳慢慢的出来了,一丝光照射着这座刚经过鲜血洗刷过的城市,没有了啜泣声,也许是累了吧,广场的中央的雕像旁围着一圈蜡烛,那洁白的白花在这其中显得十分和谐,远方的白鸽在空中舞着,乐手在广场上唱着哀歌,纪念,哀悼,一个两三岁的小男孩在他爸爸的带领下走了过来,献上那捧鲜花,但我想:“他并不知道为什么要献花吧!他并不知道什么是生,什么是死吧!”但在我看见了他那惨白的脸后,则明了,战争使孩子们害怕。

永别吧,战争,永别吧!

[永别吧,战争初二作文

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篇20:战争优秀的作文400字

全文共 412 字

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最近以色列与黎巴嫩又发生了可怕的战争,打破了人们安宁的生活。

以色列与黎巴嫩的战争最终停火了,我想既然没有什么深仇大恨至于这样吗?这场战争使人死的死,散的散。为什么不能坐下好好谈一谈,和平解决,不要动不动就打仗,打仗不能解决任何问题,打仗使能事国家的仇恨越来越深,打仗只能炫耀国家的军事好。本次战争是由安理会调解的,安理会的调解只能带来短暂的和平,但是现在又有那响亮的枪声打破了夏日的寂静,希望安理会的调解不只是带来短暂的和平,希望和平能带给两国友谊,希望两国能成为朋友。

想一想中日当年的战争,死伤无数,血流成河,这就是战争带来的痛苦,这就是战争的结果。

人类,醒醒吧!不要再来伤害和平之花,和平之花就要凋谢,醒醒吧!我们生长在一个地球上,地球只有一个,我们不要轻易地去伤害它,我们生长在一个星球上,我们有义务去保护和平,我们有责任去爱护地球,我们同是地球妈妈的孩子,我们应该成为好朋友。所以,从现在起,我们要爱和平,保护和平。

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