令人感触的一件事作文（精选20篇）

一面墙记载着母亲的辛酸；一份真挚的爱，激荡着世人的情怀；哦！伟大的母亲。

《墙上的母爱》，你一定会问我“墙上怎么会有母爱？”当打开房间时，满墙的涂鸦之作以气势逼人的侵略性地进入了作者的眼帘。当时我被这涂鸦之作，惊住了。“这墙到底是怎么了？乱七八糟的，被土匪打劫了吗？这也太可怕了，经过房东的解释，原来这个哑女有个女儿，为了不误女儿的前程，哑女把她送给了别人，自己一个人过着孤独的日子。她隔三差五的去幼儿园看女儿，女儿学“a、b、c"之类的拼音，她回来就写下"a、b、c"。5年了，整整有5年了。

面对如此强大的母爱，我有所感触。有一次和妈妈闲聊：“妈妈，我是你生出来的？”可妈妈的回答太让我吃惊了：“不是，你是从垃圾堆捡来的，那天下着大雪，你在那里哭，嗓子都哭哑了，我和爸爸看你可怜就把你抱回了家。”我坐在板凳上，听着妈妈讲那过去的事。面对着妈妈我穷究下去，甚至还一度以为我不是妈妈生的。甚至还冒出一个离奇的想法。我会不会是哑女的女儿？可这一猜想，倒也是有可能的。

看着女儿的样子，她曾想把女儿接回来，现在的女儿会识字，画画，会唱歌跳舞，把她接回来可不毁了她的一生，母亲哽咽了一下，一扭头，哭泣着跑开了。每一天，每一天的去女儿的学校看她，可是好景不长，女儿随着养父母迁走了，她再也不能看见她了，关上门，她哭了整整一宿……

现在我已不再有那荒谬的想法，如果她不是我的亲妈，又怎么会为我洗衣煮饭，给我无微不至的关怀……

母爱，伟大；母爱，辛勤；母爱，无私！

暑假里的一天，晴空万里，我来到了湖州革命烈士纪念馆，也就是爱国主义教育基地之一。

通过纪念馆的石阶，可以到达山顶的平台，我站在平台上，看到了山顶耸立着张爱萍将军手写的“革命烈士永垂不朽”的纪念碑。碑的高度可达17米。经过纪念碑的下行，是两层楼的“革命烈士陈列室”。楼上有烈士英雄名录，镌刻着166名烈士的姓名、籍贯及牺牲的时间和地点，还展出了其中12位烈士的事迹和他们生前的照片、信件等部分遗物。

在这里，记载着革命烈士的文物史料。我细致地观看了图片、资料，认真地听着解说员给我们讲解革命烈士的光荣事迹，而这一幕幕的情景仿佛浮现在我的眼前：在战火的硝烟中，前仆后继的战士，为了新中国的建设而忘我工作的先辈等，这些都使我受到了一次次心灵的洗涤和震撼。我深深地为革命烈士的爱国主义精神所打动。他们的一生是光荣的一生、英雄的一生，给我们留下了宝贵的精神财富。

看完了所有资料，我真切地感受到英模们是多么伟大，他们为了我们祖国，从来不屈服，不怕困难，不贪生怕死。虽然，他们都已经牺牲了，但是我觉得爱国精神永远闪着金子般的光芒，她照亮着我们前行的道路，激励我们勇往直前、开拓创新、为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量和智慧。

走出革命烈士纪念馆，我的心久久不能平静，先烈们的事迹深深地烙在我的脑海，我一定会好好学习，珍惜他们用光辉的生命换来的美好今天。

有一朵花，枯萎了也不肯丢;有一把伞，雨停了也不肯收;有一个梦，天亮了也不肯醒;有一种感触，至今还在心中。

生活中有太多感触，太多感动。那些人，那些事，我以为给“一百分”，足以表达我对他们的敬意。

“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”屈长友，一个边疆的守卫者，他不畏风沙，不畏恶劣，终于在西北大地上绿化了500亩沙漠。每天他都要到林子里看一看，这是他习惯的坚守。看那漫天飞沙的戈壁荒漠，如今高大的白杨挺立站岗，一排接连一排，这不是屈长友的伟大功绩吗?他在这里，忍受着干旱的困苦，过着艰苦的生活。在他辛勤的耕作下，一颗颗白杨拔地而起，连接城西北边防防风护沙的坚实的屏障。他担起了保卫的大任，他做到了，他成功了，他虽然早已年过六甲，但他的生命永远凝聚在这片绿色的大地上，永远充满活力。

“一百分”对这位老人来说是他功绩的成就，是对他本人的认可和肯定。他的付出和奉献，真正实现了“一百分”的追求。

“只要人人献出一点爱，时间将变成美好的人间。”那一幕发生在K67列车上。车厢里的林雪听到急需救助的广播后，她立即来到事发现场。她挽起袖口，给老人做心电挤压。大量废弃物从那位老人嘴里涌出。她擦清后，毫不犹豫的做起了人工呼吸。那一刻，老人醒了，在场的人顿时掌声不断。在K67列车上，女主角林雪人美，心更美。

虽然她只尽了一个医生应尽的天职，但她的举动却是伟大的;虽然她只付出了一点爱，但却得到了人们“一百分”的评价。因为爱是无价的。

“上帝啊，当跑的路我跑过了，尽力了，我一生扎实活过了”这是史怀哲的语录。他在29岁时放弃一切行医，开始了从医生涯。在非洲的第一年，他十分颓丧于人类苦难的无穷无尽，坚强的心灵使他走了过来。漫长的50年，他把无限的爱心和善良带给了非洲的那些穷人们。世人被他的爱心感动，给予他“一百分”，来肯定这位伟大的“天使”。

万物从容，追慕而寻;寻而不见，踽踽独行;行之久远，山色清明;反身自照，他在其中。感动的人，带给我们感动的事，给他们的人生打上“一百分”，为他们一生走过的路画上完美的句号。“一百分”，令我感触多多。

“生活感触”是什么呢？感触，又是什么呢？在一个人的生活中不一定平淡无奇，没有快乐、没有难过，也许只是不想表现出来而已。但是一定会遇到一些喜怒哀乐的事情，带给自己酸甜苦辣的滋味吧！而这些人事物带给人们的感觉应该就是所谓的“生活感触”吧！

最近搬了家，生活的周遭也变了，心情也有所转变。窗外的世界也不是晒衣架，而是一幅青山绿水的风景，蔚蓝的天空，青翠的高山。这幅画无时无刻吊挂在墙上，无论晴天、雨天、黑夜。

新的生活环境带给了我不同的生活感觉，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己选的家，处处充满了温馨。以前总是租别人的屋子住，而不是自己的。但是现在不一样了，墙，任意彩绘；视野，随意欣赏，生活突然变得开阔起来了，生活似乎变得更轻松，更舒适了。夜晚里，望着窗外的天空，月亮姑娘正与星星王子谈天说地，聊着起劲。

太阳下，仰着头，鸟儿们正与白云哥哥玩着捉迷藏，不亦乐乎。太阳升起时，黑夜被刺眼的剑划破，结束了宁静的夜晚，马路哀嚎着。

感觉整个世界都不一样了，或许有人会觉得很奇怪，只是换间屋子住，真的有差这么多吗？但是我会回答，其实不，只是在生活上的感觉不同了，所以感觉上也跟着不同了。生活的快乐与否，在于心灵的感受，在于心灵的享受，不论在哪里，我想心灵开阔，视野也会开阔吧！

[关于生活感触的随笔作文

万物复苏，春天已经悄然来临，各个学校也要开始陆续准备校园春季运动会了，为此准备了春季运动会作文，供同学们参考。

离三月30日越来越近，我的心情越来越激动，因为学校在那天举行春季运动会，我报名参赛的项目是迎面接力。终于盼到了日子，我很早起床，来到学校和同学们一起坐车到达宣武体育场。

运动会开始了，各项比赛有序的进行着。赛场上，运动员们争分夺秒；赛场外，各班啦啦队呐喊助威，气氛十分热烈。

最令人激动的比赛就是迎面接力。比赛就要开始了，各班运动员个个摩拳擦掌，迫不及待地要为班级体争光。我怀着同样的心情，站在队伍中，焦急地等待比赛开始。随着一声枪响，各班运动员同时冲出底线，飞快向前跑去。我们班的同学第一个到达对面，但在交接棒时，由于过度紧张，接力棒掉在地上，被其他班级超出；但这并没有使大家灰心，而是更加努力，奋起直追。这时，轮到我了，我站好位置，迅速接棒，尽全力向前冲去，心里只有一个念头：追上去，追上去！一棒接一棒，我们班离第一名的距离越来越近了，终于追上了第一名，并超出。最终在全班运动员的共同努力下，取得了全年级迎面接力的第一名。我和其他队员都蹦了起来：“耶！我们胜利了！”我们班老师和同学们都非常高兴：“我们班真是太棒了！”

通过这次运动会，使我深深地感受到我们班的老师和同学们非常团结，大家在一起，好像是生活在一个快乐的大家庭中，互相关心，互相鼓励。我真心的希望这个大家庭中的每个成员都不断进步，快乐幸福！

201x美国本土寄宿家庭+纯粹美国夏令营开营啦！

窗外，似乎没有月亮，只有一颗冷星挂在夜空，毫无装点。整个夜空似乎都笼罩在这种寂静之中

窗前，空留我独自落泪。那种孤独，那种悔恨，那种自责，一起交织在我内心的世界。那滋味，如同打翻了五味瓶，但它唯独没有甜，只有那一丝丝心痛在不断地腐蚀我的大脑，不断打磨我内心的最后一点斗志，我接近崩溃的边缘。

我败了，莫问我败给了谁，我败给了我自己；莫问我为什么会败，只因我的懒散；莫问我为什么会后悔，只因我无颜面对父母与家人；莫问我问什么不会再一次踏上征途，只因我找不到再次重拾的信心与勇气的理由。我无法从痛苦中摆脱；我无法走出失败的阴影；我也无法再次面对家人与父母失望的表情；我也无法面对现在的一切；我更无法决定自己的未来。面对着一切的一切，我是否选择堕落？

我败了，我败给我我心中那个自己，败给我心中那个一直坚持的梦想。我好后悔，后悔当初走的是一个平坦无阻的柏油马路，而不是一个满布荆棘的羊肠小道；我好后悔，后悔当初只把船开在小河里尽情享受，而不是在波涛汹涌的大海里乘风破浪；我好后悔，后悔当初只是一味的追求青春的放纵，而不是听那些所有关心我的人的话。就这样，在那样的环境中，我始终没有长大。抬起头，望着那一个个羽翼丰满的小鹰在空中自由自在的飞翔，我闷心自问：我是否选择坚强？

窗前，我依然独自流泪。心中的惆怅与落寞，悔恨与自责，缠绕在我的心头，心中笼罩的阴影久久不能散去。内心的两种答案，又给我增添了无穷的压力。我想选择坚强，可是我无法摆脱阴影，我想选择堕落，可是我无法面对我的家人、父母和那些关心我的人，我依然在这两种答案面前犹豫，不是我的优柔寡断，而是我内心的纠结，我无法做出属于我自己的答案。以后的路，我好茫然，谁来告诉我应该选择哪种答案？

问苍天，天空之大，为什么没有属于我的一片？问大地，幅员辽阔，为什么没有我主宰的一方？

窗外，月亮依旧没有再现，那气氛依旧那么悲凉，冷星依旧是那颗冷星，也许，以后再也无人装点，再也无人注意。

[失败了感触了800字作文

人生犹如一次长途的旅行，谁都希望平平安安、自自在在，欣赏一路的好风光。可命运却常常让人感到无比的失望，因为天意弄人，这个现象往往让人无法接受，因此有的人选择了离开那个令他感到黑暗的，已经没有任何希望的世界——死亡，但并非所有的人也选择离开，选择屈服于命运的安排，有的则选择了坚强地留下，应用地接受命运的挑战。

留下的人，有一种在人生中，无论困难有多大，也不怕困难的，坚持要去克服的，坚定的精神，这是我在《名人传》中的中读到的，贝多芬用痛苦谱写的与命运抗争的音乐，为后世留下了享受不尽的精神粮食，这让我感到贝多芬的伟大，当我听到贝多芬说的“几个苍蝇咬几口，决不能绊倒一匹奔腾向前的英勇的骏马”时，也为他的自强不息而震撼。

在《名人传》的中，米开朗琪罗充满坎坷的一生，让我学到了不少。从他的博学，他的忧伤，他的宽容，他的为别人着想，他的不为小事斤斤计较，他的所有一切好的品格。但他的弱点：软弱，多疑，优柔寡断，做事常有始无终，不止一次屈服于强权……即使他有这么多的弱点，但我想这些也是值得谨记的，提醒自己不要再犯他的这类错误。“

忧伤是我的享受。”“万千欢乐比不上一种苦恼!……”我自己也是有点忧的那种，但我并不孤独。开始，我是那么的讨厌忧伤，想奋力去改变自己，但是，犹如米开朗琪罗说的“忧伤是我的享受。”也许，怀有淡淡的忧伤，也是生活的一种神秘的美吧。

托尔斯泰是一个非常着名的作家，被称为“俄罗斯伟大的灵魂”但是家庭，精神的归宿。却成了托尔斯泰的牢笼。他的思想，他从事的人民教育事业。与他家人的生活方式发生冲突。他不能离开他所爱的家人。他开始计划抛弃家庭，但当他再次看到即将逝去的一切时他的脚步无法继续。托尔斯泰注定陷入极大的矛盾和痛苦。不能按自己的信仰生活使他痛心疾首。直到这一天，疯狂的绝望是他走上了离家之路。他一面彷徨，一面奔走。终于一病不起，死在了陌生的小城。

“信仰是生命的力量。人没有信仰，就不能生存。信仰给予人生之密的答案中包含了人类最深刻的智慧。”这是托尔斯泰对宗教的重新思考，他为我开拓了一条新的思想道路。

感受一个人，便等于触摸那人的灵魂，用心倾听他的心灵，用心去感受他们的那说不完的心声，用心去领悟他们的人生的大道。

对于我们来说，泪只是一种发泄的方式。在生活中，我们见过各种各样不同身份的人都流过泪。

这时你可能会问泪有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的泪，还没擦干，就已经开始笑了。大人的累，是发自内心的崩溃。

我见过自己最有感触的泪，是班里的同学留下的。我们的老师今年已经51了，她虽然有心脏病，却依然教我们。平常无论病魔怎么折磨他，她都不会向病魔屈服。上课的时候，即使身体很痛苦，她也会面带微笑，不动声色的继续给我们讲没有上完的内容。有一次，老师的病又发作了，她的手紧紧的拽着衣角，都划破了。但没流一滴泪，没喊一声痛。他维持这个动作三五分钟，挺起身板，当做什么事也没有发生过，继续拿着教科书准备上课。我们实在看不下去了，一个个同学都喊着：“老师您不要上课了，休息一会吧！”老师似乎没有听到，仍然说着有关小蚂蚁的故事。

我们一个个声音都沙哑了，没有任何心思继续听老师的话。老师似乎察觉到了，本来微笑的脸一下子严肃了起来：“你们要记住，你们不是给我学习的。任何环境，任何条件都不能干扰你们的学习。”大家开始只是轻轻地抽噎着，慢慢地声音越来越大，有好几个女同学实在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十几分钟以后，所以调节好情绪，坐的笔直笔直的，认真听着老师所讲的内容，没有一个人开小差，没有一个人发出噪音。

下课了，没有人出去，教室里似乎只是一声声回荡着老师铿锵有力的声音。

【解释】：跟外界事物接触而引起的思想感情。

【例句】：他在这方面深有感触。

【故事】：北齐颜之推《颜氏家训·风操》：“《礼》云：‘见似目瞿，闻名心瞿。’有所感触，恻怆心眼。” 宋罗大经《鹤林玉露》卷十：“盖兴者，因物感触，言在於此而意於彼。”

巴金《灭亡》第七章：“这要怪我，是我引起杜先生的感触，叫他这样激动。”

【英文】：thoughts and feelings;emotional stirrings

人没有了思想，根本就属于酒囊饭袋、行尸走肉。教师没有了思想，就不能称其为教育者。教育需要思想。教育不光需要有思想的教育学者，有思想的行政管理者，更需要有成千上万有思想的教师做一个有思想的教育者，具有两方面的意义：一是用思想去重塑我们的教育行为，“观念改变行动，行动改变命运”。二是用思想陶冶学生的心灵。只有思想才能滋养丰富的心灵和厚重的人格。在教育世界中，倘若有丰富的思想熠熠生辉，倘若有丰富的思想相互碰撞，倘若有高尚、丰富、独到、深刻的思想来鼓舞人心，我们的工作，我们的人生，才更有趣味，更有魅力，我们才真正无愧于上苍给予我们的不可重复，不可不可替代，无比珍贵的生命。

师德是教师之魂，完善的思想道德修是驱使教师运用已有的知识能力教育作贡献的动力。教师的角色是“学生学习的伙伴”，是“学生式的教师”从根本上改变了传统的教师与学生的对立关系，教师的作用不再单纯地传授知识，而是注重引导学生“学会学习，学会使用，学会生存，学会做人。”教师既是学生的伙伴，又是教学的组织者，诱导者，促进者；教师是“学生式的教师”，学生是“教师式的学生”，相互影响相互探究，相互学习，共同发展。课堂上，不仅仅学习书本上前人创造的知识，也学习师生共同探究，发展，创新的新知识，使学生的认知解决，实用，贴近。教师要学会合作，要善于向别人学习，要学会支持，教师要善于运用支持的策略，使儿童获得更多的探究机会。教师要认识到学生的主体地位，积极引导学生自主学习，探究发现，让我们携手，更加努力，更加勤奋，充满了爱，充满了知识，充满了对工作的满腔热忱，无愧于“太阳底下最光辉的职业”，做新时代的好教师。

感触之四：做一个追求卓越、富有创新精神的教师。

”教育家和教书匠，一个最大的区别，就是教育家有一种追求卓越的精神和创新的精神，他们以不教之本为基本的教育教学指导思想，追求的是一种充满灵性与智慧的教育教学。而教书匠往往忽视学生的主观能动性，以灌输作为教育教学的指导思想和主要的教育教学手段。接受教育的时间越长，却使学生的思维更加单一，视角更加狭窄，更加缺乏想象力，更加不自信，这难道是我们教育的最终目的吗？我们该如何保护儿童的想象力与好奇心呢？我想，或许我们会从中获得一些启示。我觉得像这样的教育才称得上是让人终身受惠的教育。其实这种教育也在进行灌输，但它不同于传统的灌输，它充满着灵性与智慧，能给每个孩子以深深的心灵震撼，又起着潜移默化的作用，能给每个孩子树立起远大而切实可行的目标。“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”一些教师，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子；有些教师，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的教师与一个教了一年却又重复了一辈子的教师，他们的成就是不一样的。因此，作为一个教师，我觉得应该具有不探索、不断创新的精神，做一个教育上的有心人，千万不要成为一个高高在上的教书匠。

读完这本书，我感觉到自己过去似乎都在沉睡之中，而这本书一下子就把我唤醒了。作为一名教育工作者，追求是我们永恒的主题。没有理想的教育不可能在教育活动中洋溢着激情、诗意，也不可能有优质的教育，读书笔记大全《教育专著读书笔记2000字》。为了未来的教育，我们这些做教师的必须要有远大的理想和抱负。也许我们离人们心中的理想教师还有一段距离，但我们有决心更有信心将这段距离逐渐缩短。我深信：“教育的理想会奏响新世纪中华民族的英雄乐章，理想的教育会开创新世纪中国文明的灿烂辉煌！”

开学的日子终是到了，带着千般的不舍，留恋，怀着一颗释然的有些微微发凉变涩的心，掐着时间来到了学校，说起开学，唯一能让我打起精神来的，也就算能见到我在电话里聊了一个假期的所谓“兄弟”——高小天了吧！

事实却未能如愿以偿，第一天的见面似乎有些牵强。

来到宿舍仍然是很早很早，孤独的一人，打点好别人的东西，开始收拾自己的柜子，不料，却被以前玩的很好现在却有点形同陌路的“好朋友”吓了个正着（玩笑性的踢了一脚），说小天是朋友，其实并不体会到电话里的海誓山盟，亲密无间，称兄道弟，这也不免让我有些伤心。倒是“前好朋友”还是一如既往的爱闹，爱逗，逗能说明什么呢？自作多情的说，是和我好，前缘再续。几天来，所谓兄弟成了普通朋友，尽管我一再的珍惜、挽留，或许物质不是征服人的良药。以前的朋友，曾经以为自己把有点自私的他忘了，却并不如此。

两头不舍，他们也都有了自己的朋友，我只能稍勉强一些算作其中之一。有时，可能刚开学，有几个人下课围在我身边，这也能算做唯一的安慰了吧，总是羡慕“古人”，可能成年人的世界都是那样吧，或许那只是因为利益，所谓知人知面不知心。

拿不起的高小天，放不下得尹二梁，开学至此，感触颇深。

[学生作文：开学的感触

您是我眼中最美的风景。

一一题记

一道目光追随着我。一双眼凝视着我。一双手向我挥着。周围的景物往后退着，渐渐模糊……

我从睡梦中醒来，听见厨房叮叮当当的声音——母亲在做早饭。“来咯——”，妈妈端一碗喷香的面条，拿着几只黄瓜，仿佛刚从雾气中走来。我吃，她看。我看，她吃。不知怎地就达成了默契。我看着她黄黑的脸，盯着她有些混浊的眼睛，思绪又回到了上周傍晚……

那晚我要上晚自习，她本说工作分不开身，不送了。后面我一人站台等车时，看见了她骑着车往这边赶。初冬寒冷的空气把她的脸吹得发紫，伸出手来，布满裂缝。“你不是——”我上下打量着她。“你别管，快走。”说完拉我一把，我顺势上车。她穿的好单薄，我依稀感觉他在抖。

到校门，天快黑了。我急忙往学校里赶。“好好听课——”我听不见她声音了。我随便回头，见她依然站着，手挥着。眼里尽是化不开的感情。须臾，她转身骑车要走，我疯了似的向大门口追——我又看见了。飘飞的头发，被风吹了鼓起来的，单薄的衣衫。一辆破旧的小电瓶车承载着她，带她穿过街道。不知怎的，我红了眼眶。

妈妈，您总说让我坚强，您就是最好的榜样。您总是笑，眼睛却湿润。您已有皱纹，白发。您总说您有我很开心，我说我也是。我不懂事，我没能力，我不能让您为我骄傲。妈妈，您给我太多，对我太好，让我渐渐忘了自己。您也要为自己想啊!

“快吃，冷了”，妈妈的声音把我拉回来。我低头吃面，脸上一道滚烫。好咸啊，面条上的雾气遮住我的眼。我抬头，依稀又看见那天傍晚伫立在校门口的身影……

“人投以木桃，报之以琼瑶。”当他人给予你需求的东西，你是否会以十倍偿还？

“父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。”你又是否想过去感恩？

记得上幼儿园的时候，我很懦弱，好几次都是含着眼泪回家的。那时，母亲没有多说什么，只将我拥入怀抱。霎时我感到无比的淡然包围着身体，替我拂去眼角的泪花。我依偎在母亲怀里，母亲轻抚我的头发，不知不觉中我睡熟了。母亲的怀抱是这么温暖，这么舒适。

小学，那时的我虽已经渐渐懂事，但还是舍不下父亲厚实的肩膀，那种飞一样的感觉。每每我抗拒走路，糯糯地向父亲要求背背。父亲总是粗狂的大笑一声，说：“好，乘我现在还有劲。”然后扶我上肩。

十三岁的我已渐渐长大，少了母亲温暖的怀抱，少了爸爸厚实的肩膀，多了些许腼腆。但在成长中，我却仍有亲情呵护。过马路时，面对一辆辆飞驰而过的车子。即使我已学会躲避那一道道“残影”，可母亲那双粗糙的手仍然牢牢抓住我的手，生怕我有半点纰漏。吃饭时，父母们认为最美味的菜，最滋补的汤，全都会一一摆在我的面前。几乎是我的筷子停留在哪，父母的目光就转移到哪。写作业时，总有人会为我关上刺眼的黄灯打开温和的白灯，提醒我别太累。

父母的爱像水，那么柔滑，缓缓淌进我们的心田。似土，那么肥沃，无私滋养我们的身体。是火，那么炽烈，熊熊燃起我们的热情。

将零碎的记忆片片拼凑，我发现原来亲情是无价，无息，无形的。那么十五岁的我，是否该做点什么，是否该用自己绵薄之力为父母做点什么？比如你是否可以尝试，以父母之乐趣为乐趣，就像他们对你一样。古有黄香为父暖床，如今的你是否也可以？懂得去感恩吧，“百善孝为先。”不是吗？感恩父母，感恩他们给予你的亲情。你无需做到惊天动地，只要用一片赤诚做点力所能及的事就够了。

想必将来的我，不仅会享受亲情，更会感恩亲情。

[关于亲情的作文结尾

一眨眼的时间，一年过去了，在初中的生活中我变的成熟，不禁的对世间产生了感悟。我也发现了一个人不是被自己改变而是被身边的人所感染。

初中的生活并没有刚进入这学校那样精神，而被这个学校所改变的便成了神经。这怎么说那，我从未发现过一个原本一个活泼开朗的女生现在变成了一个只知道学习，一点幽默感都没有的孩子，原本我们在一起会高高兴兴的，而现在我们会因成绩所变得忧郁起来，

我们原本是一群活泼的孩子，可现在那却只是勉强的一笑，可是看到一些同学的努力学习，也许这是获得快乐的主要渠道，他们那，就在快乐的海洋里。班长，一个传奇人物，事实证明了这个班级没有她不行，因为这个班级是因为她而变的更加生龙活虎，也正是因为那些班委，为我们添加活力。

更多的快乐应该在大课间里去寻找，大课间上是同学们比在课堂上更活跃的时间，这个时间是属于我们的，也正是这样，同学们显露出“真实面目”。

在这一年里，我要感谢的人有很多，是她们在我遇到困难时来帮助我，也正是他们在我有难言之隐时，静心的听我倾诉，也正是因某些同学、朋友，让我变得更成熟、更快乐，我离不开这个班级，毕竟是有一年多的情感，这个班级是我长大的地方，初一六班——孕育了我们。

我们将踏上初二的路途，这也许是艰难的，是科目最多的时候，是学习最紧张的时候，有我们升入高中的重要考试——WAT，我们更想挽留，留住这些美好而短暂的回忆。

冬日的清晨，七点多钟天还灰蒙蒙的，孩子就该上学去了。由于家离学校也就是十分钟的步行路，我总习惯陪着孩子步行去上学。

在回返途中，门前孟良河两旁已经有许多爱好晨练的人，当然早晨这个点儿晨练的还是老人居多，他们从容的步履，轻叩着人行道的红绿相间的印花地砖。这时还看不到太阳，但东方天边的云已被染成了金黄色，看来今天又是一个阳光明媚的好天气。我不由得也加入了晨练的长队，迎着冬日早上这一抹阳光尽情地享受一下大自然给予的这一片温柔。

快八点钟了，站在孟良河和南环路交汇处的大桥上，这时的太阳已经完全升出，发出金黄色的光芒，你可以睁大眼睛直视她，她是温柔的，不刺眼，然后张开双臂，闭上眼睛，享受着阳光的温暖，感受着阳光的美丽慈祥，就像母亲的双手抚摸着头发，充满了爱意。

沿着孟良河的东岸往回返，耸立在河东岸的文昌塔是晨练者驻足最多的地方。这时塔周围已经有许多人，有的围着塔散步，有的坐在塔座沿儿上小憩，我也走了上去，用手摸摸古砖垒砌的塔身，想象着当年的文人墨客、及游人们夕阳时分欣赏塔景的情景，他们又是怎样的谈笑风生。这是一片心灵的净土，每次路过，我都禁不住昂头观望多时。在神灵面前，谁又不愿放下尘世，静守一片净土呢?

离开文昌塔，还没有完全从想象中走出来，低垂的柳条碰醒了脑袋。河岸两排掉光了叶子的垂柳是冬日孟良河最美的风景。柳条又细又长，柔柔软软的，自然下垂，远望像吊了两张帘子。看着掉光了叶子的柳枝，心里不由得生出一种伤感，叶子的离去究竟是风的追求，还是树得不挽留，我想也许都不是吧，一切随缘。

柳条独自在寒风里摇曳，仔细瞧瞧，柳条上已经布满了谷粒那么大的牙尖，在三九天里已经萌发出了暖人的绿意，谁说冬天草木凋零，这大大小小的牙尖不正是春天的使者吗?这时我又觉得这冬日的枝条并不孤单，只要有梦想，满怀希望，风雨路上就不会孤单。

跟随着晨练的人群，漫步河边，一路风雅俯首可拾，写意的水墨，又怎会忘了将它点染?诗思溢出，这又是怎样恬静适意的生活!

在我的童年中有许多趣事，然而这件事是对我感触最深的一件事。

在本周二的第三四节课，也就是美术课。我和我在班里非常要好的朋友小刚正站着排队去美术教室上课。因为当时没有老师，我和小刚就站在排里，说话说着小刚就想出了一个鬼点子。他凑在我耳边轻声对我说：“美术课可没意思了，要不然咱俩偷着打篮球去！”我想了想有些害怕，再想等同学们都走了，操场上就只剩下我们俩了，也应该没啥问题吧？我就没想后果的答应了。我和小刚继续往前走，我跟小刚说：“咱俩这样……”之后，我和小刚就趁着大家没注意，我们就偷偷的退在队尾，假装系鞋带。等同学们走远了，离开了我们的世界，我和小刚飞快地跑到了楼梯口躲藏起来，等同学们都进入了美术教室之后，我们才跑进篮球场，我们到球筐里拿了篮球，打篮球打了半节课。此时我们打的太高兴、太刺激了。我和小刚玩着玩着就越玩越没有意思，心想去干点儿啥呢？小刚又说：“咱俩去音乐教室弹琴吧。”我俩又偷跑到三楼的音乐教室去弹琴。一直弹到了第三节课下课。第四节课马上上课了，一位同学赶着上美术课，路过琴房，于是就进来查看。看到了我和小刚在弹琴，就问我俩干什么去了，我和小刚异口同声的说：“逃课。”那位同学回到班级里告诉老师去了。小刚因为害怕逃课被抓，所以躲到了音乐教室的一块公告板的后面。他在公告板的后面对我说：“快过来，被抓到就麻烦了。”我站在那里有点忐忑不安，心想：“完了，被发现了，早知道不听小刚的了。”我是既害怕又后悔。过了三四分钟，走廊里人声鼎沸，只见一大群同学朝我们这边涌了过来，找到了小刚，把我和小刚一起拉回了班级。回到班级，先是美术老师劈头盖脸一顿训，等美术课下课了，同学们都去吃午饭，班主任把我们拉过来就是一顿训，都把小刚给说哭了，然后让我们吃午饭去了。

这次之后，我再也不敢逃课了。

我叫张思绮，今年11岁，大家听到我11岁，肯定想我是一个无忧无虑的孩子吧，不，我心中的感触多着呢，不比你们少，真的？对，是真的，接下来我要说的是我发生了一件事。

我在班里不是读书很好的孩子，老师也说我，我听进去了，但是并没有实际做到，主要是我懒，不肯好好学习，我也知道，但我想改也改不掉。为什么？那些比我读书好的孩子为什么就可以一步登天？而我……是什么？算学渣？算学霸？我什么也不算，虽然在学校里有很多关心我的同学，但是心里就是有那一部分的感触。

每当我考到一个合格给我妈妈看，我妈妈都会说：“加油，好好努力，一定会成功的。”我每当听到这句话的话，我都很开心，很开心。都觉得妈妈还是肯定了我。但是，我觉得自己不能老是这样，妈妈原谅我了，不代表我不能改。

我想到妈妈，她的身体也不好，我妈妈还是个聋哑人，一想到这个，我就想哭，但是你得坚强，还有很多关心你的同学，我的心里真的很难过，很难过，我就是懒，这次绿色测评，时间永远停在这里，这个作文就是这个时间段写，因为我明天就要考试，11月1日写的，11月2日就要考试了，我希望好好考，得一个好成绩，但是我觉得如果我真想好好得到一个好成绩，我就得重新开始。

我之前上一个作文写的不是很好，但也会有很多人支持我，我看见那些支持我的那些读者，我心中表示非常地感激他们。

妈妈抚养我不容易，我想到，之前妈妈关心我的那些片段，在我脑海中一次次浮现。

大家不要觉得这是我抄的，不要觉得这是我妈妈帮助我一起写的，不要觉得这是我乱编的，不，这真的是一个真实的，我不知道，我读起这篇文章的时候，我就想哭，希望我的这篇作文能带给大家，对妈妈的，关心和理解。谢谢！

生活就像剧本，复杂多变，打开它，回忆那些自己所演的角色。我看到了那件让我感受最深的一件事。

我从小就是一位衣来伸手饭来张口的小王子，每天都花很多的零花钱不知珍惜。经历了那件事后，我才知道挣钱有多难了。因为村里没有学校，我只能住在圩镇的姑姑家上学读书。姑姑是个菜贩，平时在家卖菜。可今天有事不在家，只好让我看店。不久，我的第一个顾客来了，他挑了几棵大白菜，问道：“小孩，这多少钱？”“这大白菜两元一斤。”我答道。“这么贵，便宜点，五元我买三斤。”见这位顾客想砍价，我马上反驳道：“不行，这样我们就赔了。”就这样，我的第一笔买卖与我擦肩而过。

不一会儿又来了一个顾客，她用塑料袋装了一些油菜。拿到电称一称，大约一斤。“多少钱？”“四元，阿姨。”“什么？太贵了，也就三块钱左右。”说完扔下三块钱就走了。我由于要看店，不能追，只好忍着。又过了二十分钟，一位顾客在菜堆里挑了挑又走了。唉，今天生意真不好。

正在我失望之时，又来了一位顾客。这个顾客拿了一个大的塑料袋，在菜堆里挑了些苦瓜、西红柿、大白菜等各种各样的蔬菜。拿到电子称上一称，一算总价，正好四十一元。顾客笑眯眯地对我说：“小朋友，四十元好不好？卖给我吧！”“最低四十元五角。”“看在我买那么多的份上，就四十元卖给我吧。”在一番争论下，他用四十元买走了这些菜。我不由感叹：唉，挣钱难呀。

从此以后，我再也不敢向家里要零花钱了。因为我懂得了挣钱的辛苦。钱来之不易，我们应该好好珍惜。这就是让我感受最深的一件事。

终于把整本《幻城》看完了，心里有狠多感触。

可能、和自己最爱（胜过爱情和友情得爱）得人分开，是最凄美得、最无奈得。

释是王得天下，而王也是释得最爱。可命运似乎饶不了这兄弟俩，释就因为想给王自由，就开始恶化自己得行为，残害无数，把刃雪城最厉害得其他部落得王杀死了，王不知道自己得弟弟释因为想给他自由才这么做得，就亲手聚集灵力，用纯正得冰族冰锥杀死了自己得亲弟弟……王在释给自己留得梦境中发现了释伤害那么多刃雪城得子民得原因。他后悔、无奈。最后知道渊祭可以给自己莲，而莲可以让所有因自己而死去得得到复活。于是，王踏上去找渊祭得路程。他带着身体弱小得星轨、可以创造最完美得结界得皇斥、拥有强大神力得月神、还有……剧情不时得反转着。知道最后。皇身边得人接二连三得死去。为了引出西方护法，皇斥、月神不断消耗自己得灵力来装死，因为西方护法有着最敏感得探测力，于是就用死人来引出她。可令王不敢相信，但狠现实得那个身体薄弱得星轨却是恶毒得西方护法。

但是，在王和星轨决战得时候，星旧出现，星轨被星旧，她最爱得，哥哥，杀死了……王成功得把莲取到手，让释、梨落、岚裳复活。他们得到重生，剩下得也只需要等待，等待130年他们成年得时刻。（刃雪城中每个子民在130岁之前都是孩子，知道130岁，他们成年得时候，就会在130岁得那一天从小孩子蜕变成个个英俊、俏丽得成年者。）可是释只能在130岁那天，他成年那天看到自己最想念得人，他挚爱得哥哥，才会把记忆唤醒。可是释得重生是刃雪城得敌人火族人得皇子。后来，在释130岁得那天，释杀到了刃雪城得宫殿，王得座位上。王知道死神已经来了，于是，他望着天空，为自己依然还没有见到得释祈福…然后，他用当年杀死释得方法，自杀了……可是，在他倒下得那一刻，释看到了，看到了自己最想念得人，最爱得人，他得哥哥、于是，释马上记起以前得以前，记起哥哥告诉他：你就是我得天下。记起曾经每次亲吻哥哥得眉宇……可是，这也许是渊祭得又一个手段吧，释被唤醒了，可王渐渐得倒下，不过，王又看到过去背着释走过得路、看到释亲吻着自己得眉宇。是啊，释真得来了。可结局……

这让我想起人得世界，每个人都又自己得欲望、思想，社会并不是那么纯洁。人与人之间又有那么多说不清得秘密……

或许，留下自己得真诚、纯洁、善良……才是对这个陌生而又熟悉得世界得最好得礼物吧！

往事如烟，但这件事我还记忆犹新，他时时刻刻提醒我，要做一个宽容的人。

记得那时一个冬天，路边的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上天气很冷。这时，我眼前出现了熟悉的身影，是她──那位冒着那么冷的天，推着车子卖美味早点的阿姨。

天这么冷，他这么还出来买早点啊。这时，远处走来个衣衫不整的年轻人，粗声粗气地说：“喂，来一包豆浆。”那位阿姨笑着说：“好的，要不要再来个馒头或包子？不用。”那位年轻人冷淡的说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆，并叮嘱道；“小伙子，拿好！”那个年轻人心不在焉，刚接过，“拍”一声，豆浆就掉在地上。“你是怎么弄的？”年轻人吼道。阿姨二话没说，弯下腰，把袋子捡到垃圾桶里，重新拿了一包，热情递给他：“拿好了！”年轻人付了钱，就走开了。我过去问：“阿姨，明明是他不对，您为什么要陪给他？”阿姨说：“自己家做的，没关系。”

多么朴实的语言，多么善良的心。要不是阿姨多一份宽容，多一份善良，那是一个怎样的结局呢？一切都在阿姨不计较，她是一个热心、善良的人！

这件事给我留下了很深的印象，每每想起这件事，我都想起这个道理：宽容者让别人愉快，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。