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精彩飞扬的意思(实用20篇)

六年级学生在写围绕中心意思写作文时可以先列提纲,“提纲”指写作的内容要点,框架结构。下面就是小编给大家带来的围绕中心意思写六年级作文最新范文,希望能帮助到大家!

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飞扬青春感悟大学

全文共 1630 字

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时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?

在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?

最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。

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篇1:飞扬的一角初一作文450字

全文共 468 字

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曾经儿时的童真,少时的念想都已成了回忆里的影片,不紧不慢地播放着。我总爱回首过去,只因放不下执念,忘不了那飞扬一角

“同学们,我们今天要评出班长。将你们认可的同学的名字写在纸上交给我。”老师在讲台上说着,下边已经闹成一片。”“要写投票人的名字吗?”同桌摇摇头。我的心思瞬间活跃了起来。要不要……要不要写上我的名字。别人一定不会注意到我这个刚转学来的新生,可我又实在想要这个光荣的职位。也许我自己的一票会成为关键。到底该不该这样做?我指关节捏地都有点泛白了,我在挣扎。“请同学们快点叫上纸条。”我被老师的声音一惊,慌忙填上几个名字。咬了咬唇,我最终叹息着在纸条的右下角填上了自己的名字。我故意将名字写的很乱,写在了最不起眼的右下角,也许是心理作祟,也许是怕被人认出。可无论怎样这都掩盖不了我刚刚不耻的行为。

“快点交来。”收纸条的人不耐烦地将纸条一把扯了过去。呆愣间,纸条被她撤走了大半部分,只余一小部分在我温热的手掌心。我摊开掌心,发现写上我名字的一角安详地躺在那。风过,它扬。像是放飞了一切罪恶,又像是无边的讽刺。

总之,我瘫软了身躯。

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篇2:守岁的意思

全文共 773 字

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守岁的习俗,既有对如水逝去的岁月含惜别留恋之情,又有对来临的新年寄以美好希望之意。古人在一首《守岁》诗中写道:"相邀守岁阿戎家,蜡炬传红向碧纱;三十六旬都浪过,偏从此夜惜年华。"珍惜年华是人之常情,故大诗人苏轼写下了《守岁》名句:"明年岂无年,心事恐蹉跎;努力尽今夕,少年犹可夸!"由此可见除夕守岁的积极意义。

年三十守岁,俗名"熬年"。为什么称作"熬年"呢?民间世世代代流传着这么一个有趣的故事:相传,在远古的洪荒时代,有一种凶恶的怪兽,人们叫它"年"。

每到大年三十晚上,年兽就要从海里爬出来伤害人畜,毁坏田园,降灾于辛苦了一年的人们。人们为了躲避年兽,腊月三十晚上,天不黑就早早关紧大门,不敢睡觉,坐等天亮,为消磨时光,也为壮胆,他们就喝酒。等年初一早晨年兽不再出来,才敢出门。人们见面互相拱手作揖,祝贺道喜,庆幸没被年兽吃掉,这样过了好多年,没出什么事情,人们对年兽放松了警惕。

就在有一年三十晚上,年兽突然窜到江南的一个村子里,一村子人几乎被年兽吃光了,只有一家挂红布帘、穿红衣的新婚小两口平安无事。还有几个童稚,在院里点了一堆竹子在玩耍,火光通红,竹子燃烧后"啪啪"地爆响,年兽转到此处,看见火光吓得掉头逃窜。

此后,人们知道年兽怕红、怕光、怕响声,每至年末岁首,家家户户就贴红纸、穿红袍、挂红灯、敲锣打鼓、燃放爆竹,这样年兽就不敢再来了。在《诗经·小雅·庭燎》篇中,就有"庭燎之光"的记载。所谓"庭燎"就是用竹竿之类制作的火炬,竹竿燃烧后,竹节里的空气膨胀,竹腔爆裂,发出噼噼啪啪的响声,这也即是"爆竹"的由来。

可是有的地方,村民不知年兽怕红,常常被年兽吃掉。这事后来传到天上的紫微星那儿,他为了拯救人们,决心消灭年兽。有一年,他待年兽出来时,就用火球将它击倒,再用粗铁链将它锁在石柱上。从此,每到过年,人们总要烧香,请紫微星下界来保平安。

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篇3:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

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《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

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篇4:毽舞飞扬作文600字

全文共 598 字

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我爱上了一项趣味十足的运动,它上身是五彩缤纷的鸡毛,下面则是闪亮无比的铜圆环,只要轻轻一颠,便能飞上青天。

这便是毽子。在我三年级的时候第一次遇到了它,那时老师让我们全体同学都练习踢毽子。我却不解,心想:踢毽子不是女生的运动吗?干嘛让我们男生也一起练习!不过师令如山,我只能乖乖从命,于是便开始练习踢毽子。

我的体育很是薄弱,唯独踢毽子例外,之前虽从未接触过,但兴致勃勃,脚下生风踢得热火朝天,不由骄傲起来。我代表班级参加了踢毽子比赛,却因为久久不练,对毽子生疏了许多,所以败下阵来。

经过这次失利的教训,我重新开始练习。从此毽子成为我生活中必不可少的一部分,有时在家写作业到很晚,眼皮子都在打架了,但我却与劳累抗衡着,坚持练习后再上床睡觉;下课铃声一响,我冲出教室,和同学们玩起各式各样的花式踢毽。上下翻飞的毽子成为我最大的乐趣,从满场捡毽子到连踢十几个,踢毽子的水平大有长进。

终于又迎来了学校的踢毽子比赛,再次踏上比赛场地,我心绪平稳,深深地吸了一口气。裁判的一声“开始”后,我迅速抛起了毽子,右脚稳稳接住,再踢向半空中,一个、二个…94个!站在我对面数数的裁判看着翻飞的毽子,直呼眼睛都看花了。最终我们班获得了学校踢毽子比赛的冠军,我为获胜贡献了宝贵的一分!

我爱毽子,更享受踢毽子的乐趣。每当看着毽舞飞扬的情景,我想世间没有任何事情你生来就会,别人不过在你闲暇之余而苦练技艺,才能取得今日的荣耀。

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篇5:在青春飞扬的日子里初中2年级作文

全文共 649 字

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有人说,16岁是花季,17岁是雨季。那15岁又是什么呢?我说,15岁是青春飞扬日子。在那青春飞扬的日子里,我们老是懵里懵懂,不知天高地厚,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的无奈,在那青春飞扬的日子里,我们有说不出的执着与冲动……

在青春飞扬的日子里,我们第一次体会到了生活的份量,第一次感受到了生命的价值,第一次领悟到了人生的真谛,明白了“论成败,人生豪迈”的真理。

亲爱的朋友,你知道吗?要想明白生活的本质,就必须学会感受生活。

生活是一首歌。听,那是爱的交响乐奏响了生命的旋律,沟通了人们的心灵。

生活是一幅画。看,它真实的展示了人们欣欣向荣的生活,还丰富了我们的人生记忆。

生活是一杯酒。时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。令人晕头转向,如痴如醉。

生活是七彩阳光。当寒冬拖着他疲惫不堪的身体离去的时候,温暖的春天便迈着轻盈的步伐来到了人间的每一个角落,她将带给人们的礼物——“七彩阳光”洒下地面。这时候,人们就高兴地走出家门,感受春天带给他们的喜悦。看,小朋友们跳着,笑着,像一匹匹骏马一样在纵情驰骋着,使原本沉睡的大地立刻恢复了生机。

然而,在那个青春飞扬的日子里,我们却演绎着一个又一个的冲动与无奈……

篮球场上,我们班的队员们好几次都因为冲动而犯规,唉!这也许就是“冲动的惩罚”吧!

课堂上,两位同学为了一道数学题争得面红耳赤,这就叫做冲动诠释着执着——那份求知的执着。

在青春飞扬的日子里我们要奔跑出自己的人生,我们要在青春飞扬的日子里挥洒我们的激情,演绎我们的精彩。

[在青春飞扬的日子里初中2年级作文

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篇6:值得的意思及词语

全文共 886 字

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拼音zhí de

注音ㄓ? ㄉㄜ

词性动词

基本解释

值得zhídé

(1) [deserve]∶有价值,有意义

另一点值得重新强调

(2) [be worth]∶价钱合适;合算

买这件衣服很值得

引证解释

1、 谓价值抵得上。 清 吴? 《摸鱼子》词:“想提起芳名,也应值得,一斛夜珠换。”《二十年目睹之怪现状》第五回:“这几件东西,照我们看去,顶多不过值得三千银子。” 沈从文 《阿金》:“他预备的是用值得六只牯牛的银钱,换一个身体肥胖胖白蒙蒙的、年纪二十二岁的妇人。”

2、 谓有必要,有价值。《水浒传》第二四回:“那妇人通红了脸,便收拾了杯盘盏碟,口里?道:‘我自作乐耍子,不值得便当真起来,好不识人敬重!’” 周而复 《上海的早晨》第一部八:“ 陶阿毛 觉得在 汤阿英 身上下些功夫,不仅仅是十分值得的,而且是非常必要的。”

值得相关词语

得到、觉得、获得、不得、取得、价值、记得、显得、使得、不得不、得分、赢得、难得、得知、懂得、得了、心得、得以、得意、看得、说得、得出、所得、只得、不由得、过得、晓得、所得税、也得、来得、升值、舍不得、数值、值班、得罪、免得、来得及、价值观、不得了、懒得、增值税、夺得、恨不得、怪不得、得来、不见得、舍得、认得、算得、非得、不得已、得手、正值、得力、市值、了得、个人所得税、不值、得益、得失

值得相关成语

逼不得已、百思不得其解、不得人心、不值一哂、垂手而得、得道多助、得失成败、得意扬扬、分文不值、患得患失、价值连城、捷足先得、近水楼台先得月、咎有应得、难得糊涂、不得而知、不得善终、不得要领、不得已而为之、不可多得、不入虎穴,焉得虎、不值一钱、成败得失、垂手可得、春风得意、打得火热、大得人心、得不偿失、得步进步、得寸进尺、得道多助,失道寡、得过且过、得陇望蜀、得其所哉、得饶人处且饶人、得胜回朝、得天独厚、得心应手、得意门生、得意忘形、得意忘言、得意洋洋、得意之作、动辄得咎、反手可得、各得其所、旱苗得雨、鸡虫得失、蛟龙得水、利害得失、留得青山在,不愁、哭笑不得、妙手偶得、盲者得镜、迫不得已、旗开得胜、千虑一得、求仁得仁、求之不得、如鱼得水

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篇7:垂死挣扎的意思

全文共 294 字

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【成语】:垂死挣扎

【拼音】: chuí sǐ zhēng zhá

【解释】: 垂:将近。临死前的挣扎,妄想延长生命。比喻行将灭亡之时的孤注一掷。

【出处】: 浩然《艳阳天》第127章:“他这会儿真的熬到了垂死挣扎的时刻。”

【近义词】: 负隅顽抗、困兽犹斗

【反义词】: 束手待毙、束手就擒

【歇后语】: 断气前嚎叫;中了夹子的老鼠

【灯谜】: 杀死的公鸡扑棱翅

【用法】: 作谓语、宾语;形容最后的反抗

【英文】: put up a last-ditch (or desperate) struggle

【举例造句】: 炸成重伤的蒋子金,垂死挣扎地用手里的小剜刀去刺她的腿。 ★冯德英《迎春花》第17章

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篇8:六年级围绕中心意思写作文500字

全文共 569 字

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我是射手座,都说射手座的人胆小,这话说的真不假,我什么都怕,当然我最害怕的还是黑。

有一次,我和朋友们到一个还算远的地方去玩,大家都玩得乐此不疲,不亦悦乎,一直到很晚才分手回家。为了少走一些路,我毫不犹豫地选择了抄近道——走小路。这条路的两面都是草丛,没有一盏路灯,我只能勉强借人家院子里的光走路,到处昏暗一片,不知是什么虫子在不停地叫着“吱——吱——”,显得更加诡异,让人不寒而栗。走着走着,我感到背后有人跟着我,一回头却什么也没有。吓得我连忙向四处望,心也更加慌了。一路上我胆战心惊,魂不守舍,好不容易才撑回了家。

还记得我第一次一个人睡觉的时候,我连大气都不敢出,眼睛都不敢眨,一直把头捂在被子里。一点头发丝儿都不敢露出来,生怕有鬼。我一直在心里提醒自己不要再想鬼故事了,这些都是骗人的!都是骗人的!世界上根本就没有鬼!”我安慰着自己。可是,我还是感觉哪里有一双眼睛盯着我,射出了一道寒光。窗外,风呼呼地吹着,带动着窗帘上下飘动,看起来就像有人在空中飘。我把身子缩得更紧了!我的大脑好像偏偏要跟我对着干似的,我越提醒自己不要想,大脑里出现的却全都是鬼故事,看过的所有鬼片一股脑都涌进我的大脑里,终于我撑不住了,眼皮渐渐垂了下来,一切都变模糊了,我闭上了眼睛进入了梦乡……

唉,我多么希望我变成一个坚强的男子汉,我多么希望我不再怕黑了啊!

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篇9:爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏的意思

全文共 764 字

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以下是小编给大家整理的爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏意思的内容,欢迎大家查看。

出自宋代诗人王安石的《元日》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

赏析

此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年,饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户,家家门上的桃符都换成了新的。

“元日”是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作,取材于民间习俗,敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材,抓住有代表性的生活细节:点燃爆竹,饮屠苏酒,换新桃符,充分表现出年节的欢乐气氛,富有浓厚的生活气息。

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹,这种习俗古已有之,一直延续到今天。屠苏,指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。古代风俗,每年正月初一,全家老小喝屠苏酒,然后用红布把渣滓包起来,挂在门框上,用来“驱邪”和躲避瘟疫。这两句是说:在爆竹的响声中,旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒,暖洋洋地感到春天已经来临。

第三句“千门万户曈曈日”,承接前面诗意,是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”,指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。桃符:指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板,正月初一清晨挂在门上,以求“避邪”。这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”,是个压缩省略的句式,“新桃”省略了“符”字,“旧符”省略了“桃”字,交替运用,这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是:都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。

其实,这首诗表现的意境和现实,还自有它的比喻象征意义,它是以除旧迎新来比喻和歌颂新法的胜利推行。这首诗正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机。其中含也有深刻哲理,指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。

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篇10:春分是什么意思

全文共 246 字

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古代将春分分为三候:“一候元鸟至;二候雷乃发声;三候始电。”便是说春分日后,燕子便从南方飞来了,下雨时天空便要打雷并发出闪电。

春分习俗

竖蛋

在每年的春分那一天,世界各地都会有数以千万计的人在做"竖蛋"试验。这一被称之为“中国习俗”的玩艺儿,何以成为"世界游戏",目前尚难考证。不过其玩法确简单易行且富有趣味:选择一个光滑匀称、刚生下四五天的新鲜鸡蛋,轻手轻脚地在桌子上把它竖起来。虽然失败者颇多,但成功者也不少。春分成了竖蛋游戏的最佳时光,故有“春分到,蛋儿俏”的说法。竖立起来的蛋儿好不风光。

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篇11:青春飞扬

全文共 563 字

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生命是涌动的思潮,是美丽的印记。它总是在一个杂色的瞬间悄然出现,令人有种目不暇接的感觉。赞美生命,为生命颂歌,这便是最动人的篇章。

把自己的心跳,落在睡莲张开的花瓣上,怀揣一丝淡淡的幽香。一个个词语,堆砌出古墙的幽深和不屈的脊梁;一个个省略号,犹如一条九曲绵长的先河,洞穿历史隧道,源远流长。尘世间,每一次奇妙邂逅的背后,必然会有一颗丰盈的心,或精深或博大,无法用言语来诠释其存在,其精妙引起人们的无限遐思。因为一颗心,一颗丰盈而感动的心。生命若是一条河,等待便是舒展的河段;生命若是一串项链,文字便是绵长而坚固的线;生命若是一曲广陵散,诗歌便是娇美而动人的脸庞。

握一只笔独味生活,便也像嚼了一枚青橄榄,但也像吃了一块蜜糖。静静地伫立在自己的岸上,在这尽属于自己的空间,一遍又一遍的提醒自己,别辜负了生活,别辜负了生活那么多无私的给予。

阅读世界的感触便是对生活失去了信任或者对韶光流逝都感到悲悯时的一种怀念。即使没有鲜血淋漓的摩擦,至少会成为一道伤痕,当记忆微微出汗,薄凉如荷,飘零的梧桐叶里隐藏着的心事,在青春转弯的瞬间,凄迷地随着眼泪缓缓滑落。遗落了年少的黄手帕,就像晕黄的40W灯泡,发出黯淡的光笼罩整个心房。在你思绪涌然而下时,执笔去描绘那腾飞的思潮。在涌动的灵感里寻找文人墨客的踪迹,让自己的青春飞扬,添上亮丽的一笔。

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篇12:零点飞扬作文1000字

全文共 1089 字

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墨绿色的军装着身,队列整齐,步伐划一,响亮的口号声如平地起惊雷,在青中长空回旋飘荡。抛却暑假的散漫和懒惰,重拾二个月前中考体育场上的坚持。这一刻,我们的身份不再是学生!

炙热的艳阳烘烤大地,火辣辣地直逼肌肤,穿透刚涂抹的防晒霜。我们站在操场上,微微一动便换来教官严厉的眼神,就会禁不住低下头去,偷偷用余光看上两眼。双手紧贴裤缝的我,没过一会儿便觉酸痛,细密的汗渍在手心中一点点湿润,凝成汗珠,侵入裤子的针脚边沿,再滑落。古人云:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”说的就是如此吧。

“向左转。”忽的一声,似惊醒了神游天外的我们,急忙脚动身转,已是慢了半拍。“注意力要集中!”听到教官的话,我们尴尬地笑了笑。在军队里,教官随时都会下达命令。如果不专注,很有可能出错,抑或是死亡。做任何事都要高度集中注意力,就算很累,很难受,但为了明天的灿烂,忍一忍也就过去了,不是吗?

那边已有同学被教官检查员指出错误,而在单独“开小灶”了。我们都紧张起来,调整好了军姿,按照教官要求,立在原地一动也不敢动。阳光划过帽檐,像刺刀一般肆无忌惮地扎向稚嫩的脸颊。我们只有咬牙坚持,不仅仅是为了自己不被罚练,更是为了不拖整个班集体的后腿。未知的前方布满了荆棘,如被这类小事击退,那还谈何未来梦想!

一遍遍训练又开始了,“一二一,一二一……”教官沙哑的声音在耳边逐渐远去。而脚跟的疼痛却愈发清晰,似乎是全身的麻木疼痛集中在了上面。僵直地站成了“稍息”的姿势,闭了闭眼,再坚持!只能坚持,只有坚持!

第二天的训练强度被教官陡然增加,再有晴阳当头照夏气正酣畅,立正、稍息、摆臂、踏步,与隔天的情形是无法比拟。纵有树阴处,纵然微风起,我们还是口渴难耐,疲累不堪。当听闻其他班的教官在昨夜站岗放哨,虽然只睡了三个多小时,早上还抽血奉献却依旧精神抖擞,未觉不同,我心中便生出敬佩之心。我们生长于父母的呵护之中,先前从未感受到真正的痛苦与疲惫,而今所感也不过是教官等军人的几十分之一也许还算不上,那我们有什么理由去说累、来谈苦呢。整齐的步伐,伴随气贯长虹的口号,开始响彻在学校塑胶跑道上空。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。惟有坚持下去,一切苦难与磨练终会被我们挺过。就算其中有汗水、泪水交织,有困乏、疲惫相伴,那也不过是人生的一次小小经历而已。只有感受过、体会过,才知参天大树必须经受过风雨洗礼;只有经历过、锤炼过,方知如今幸福生活是来之不易。

夕阳影落,霞云收色。当经历一天的训练过后,清水入喉,才发现先前的苦累已散!站在新的起点,只留坚强意志、战胜自我的清泉于心间,只留勇往直前、团结自强的欢欣于心田。

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篇13:龙抬头是什么意思

全文共 910 字

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“二月二,龙抬头。”农历二月初二前后是六十四节气之一的惊蛰。据说经过冬眼的龙,到了这一天,就被隆隆的春雷惊醒,便抬头而起。所以古人称农历二月初二为春龙节,又叫龙头节或青龙节。故这一天人们便到江河水畔祭龙神。《中华全国风俗志·寿春岁时记》云:“二月初二日,焚香水畔,以祭龙神。” 人所共知,龙是中华民族自古以来信仰的图腾。所以我们自豪地宣称:炎黄子孙是龙的传人。千百年来,人们把龙视为带神秘色彩的吉祥物。“二月二”是龙抬头的日子,就自然而然地成为民间一个重要节日了,许多习俗也多与龙有关。实际上“二月二,龙抬头”此说和古代天文学有关。中国古代用二十八宿来表示日月星辰在天空的位置和判断季节。二十八宿中的角、亢、氐、房、心、尾、箕七宿组成一个完整的龙形星座、角宿恰似龙的角。每到二月春风以后,黄昏时龙角星就从东方地平线上出现,故称“龙抬头”。 二月二春龙节由来已久。留下许多风俗。明人沈榜的《宛署杂记》中云:“二月引龙,熏百虫。……乡民用灰自门外委婉布入宅厨,旋绕水缸,呼为引龙回。用面摊煎饼。熏床炕令百虫不生。”《明宫史》载:“初二日……各家用黍面枣糕,以油煎之,或以面和稀,摊为煎饼,名曰熏虫。”清人富察郭崇在《燕京岁时记》中也说:“二月二日,……今人呼为龙抬头。是日食饼者谓之龙鳞,食面者谓之龙须面。闺中停止针线,恐伤龙目也。”其中一此习俗一直沿袭至今。80年代中叶,在豫北一带还保留着吃黍米的风俗。二月二早上,家家户户都要煎黍米糕,群众称之年糕,还流传着这样的歌谣:“二月二,煎年糕,细些火,慢点烧,别把老公公的胡须烧着了。”中午皆吃“老龙布蛋”。即玉米蜕皮俗称玉黍米加面条。 其实,人们关心“龙抬头”用各种形式进行纪念,根本原因是与农业生产有关系。正如这首民谣所云:“二月二,龙抬头,大仓满,小仓流。”因为二月正是农作物播种的季节。在科学不发达的时代,百姓们通过各种纪念活动,寄托了祈龙赐福、保佑风调雨顺、五谷丰登的强烈愿望。在民间还流传着这样一首打油诗:“二月二,龙抬头,天子耕地臣赶牛;正宫娘娘来送饭,当朝大臣把种丢。春耕夏耘率天下,五谷丰登太平秋。”朝廷老子率满朝大臣都参加春耕生产,足见春耕不误农时之重要。

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篇14:梦想飞扬作文800字

全文共 801 字

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“他们说面向太阳,就会有希望,他们说勇敢成长,就是锋芒。我相信,梦想就是最好的信仰,指引我们向前不会彷徨。拥有梦想的人,一定势不可挡……”

我哼唱着,我努力着,我奔跑着。

梦想是多姿多彩的,梦想是无法解释的,梦想是无拘无束的。

当梦想在心中萌发时,它就像一只野兽,横冲直撞,冲击我们的胸腔,撞击我们的手脚,让我们无法在安坐于室,如果不想信马由缰,任它奔向四面八方,我们只得锻炼自己的力量,俘获它成为我们的坐骑。但是我们一旦走上了为梦想拼搏的长路,它就会愈来愈乖巧,听我们的指挥,带我们去任何想去的地方。实现梦想后,它更如同一只温顺的小羊羔,任由摆布。

梦想是镌刻在心灵上的两个字,梦想是烙在脑海里渴望实现的一股冲劲,梦想是一个徘徊在心头的欲望,梦想更是一种萦绕在心扉的美妙。

梦想从来不远,不过咫尺之遥,可人们却常常固执地等待,错过了自己的花样年华。

想成就梦想,随时都可以努力。

骆宾王,七岁写出《鹅》,小小年纪就名扬天下,成为初唐四杰之一,至今我们学习的第一首唐诗,依然是这首《鹅》。梦想难道不是从小就开始努力吗?越早出发,不是对此境界就理解得更深刻更精确吗?

杜甫七岁作《凤凰》,可惜没能流传下来,不过没关系,后来,他不也是被称做“诗圣”,粉丝无数吗?还与伟大的诗人李白相提并论为“大李杜”,成为一代宗师,千百年来被人们津津乐道。

杂货铺店员华罗庚因家贫辍学,一生只有初中文凭,但是自学高中和大学的全部数学课程,即便身染伤寒致左腿终身残疾,借助手杖走路,也没放弃对数学的梦想。才有了后来享誉世界的数学家华罗庚。

这一步步的成就,没有哪个是没有梦想的指引,没有哪个是没有坚持的护航,没有哪个是没有努力的支撑!

“拥有梦想就有可能,每个人都天下无双,梦想就不怕张狂。Comewithme,makealldreamscometrue。行动激荡无限能量,梦想就是最好的奖赏……”

我哼唱着,我努力着,我思索着:

梦想飞扬,我做主!

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篇15:烟花飞扬的春节

全文共 453 字

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春节又到了,我最喜欢的节日就是春节了!因为可以放烟花,欣赏烟花,这是一个烟花飞扬的节日,我太喜欢了!

每到过年,我都会缠着爸爸带我去放鞭炮,现在城里都不能放鞭炮了,所以爸爸只好带着我到郊外去放鞭炮。

每次我们都会买很多不同种类的鞭炮和烟花。

我们把鞭炮插在土里,用香点燃引线,我双手紧紧地捂住耳朵,躲在大人身后,探出半个脑袋,看着嗞嗞燃烧的引线,心里想:我到底是把手放开,跳到前面做出一副勇敢的样子,还是就像现在这样害怕的样子呢?我还在犹豫中,鞭炮已经“嘭”的一声爆炸了,顿时纸屑四散,尘土飞扬,空气中弥漫着一股硝烟的味道……我也高兴得大叫起来!

当然,最壮观的还是晚上放的烟花。有的烟花放上天像一朵盛开的菊花,有的烟花放上天先是一个小圆圈,接着像水波一样一圈一圈地放大,而且每一个圆圈的颜色都不一样呢!有的烟花放上天就像喷泉一样“哗”地散落下来……各种五颜六色的烟花交织在一起,此起彼伏,五光十色,把夜空妆扮得如同灯火辉煌的宫殿一样,十分美丽……

看着满天的烟花,听着四处噼里啪啦的鞭炮声,热热闹闹的新年又来到了!

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篇16:青春飞扬

全文共 847 字

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当风翻动起安详的绿叶,当飞燕叫得清晨的一片天空一片苍凉,训练场上的我们穿着一身军装,不顾酷暑的炎热,喊着嘹亮的口号,以刚强有力的气势向前迈着正步。

曾经以为那身绿色的军装是那么的英姿飒爽,曾经以为当兵的人是多么的高高在上,直到今天我才发现,原来神气的背后是艰苦的训练,辛酸的汗水,起早贪黑的辛苦。

回想过去锦衣玉食的生活,这有秩序有纪律的军队生活使我们着实尝到了苦头。从前衣食无忧的我们仿佛从天上掉在了地下,过去父母的掌上明珠在这里只不过是一根从未经过风吹雨打的小草,一块普通的石头,更是一块尚未开发的铁矿石.严格的军训是艰苦的是枯燥的,它如同一座炼钢炉烤炼着我们,炼出来的都是铮铮铁骨的男子汉,是不让须眉的巾帼英雄!

回想多少英雄人物哪个不是在艰苦奋斗中成才的,看那张海迪 5 岁时因病没有进过学校,童年时就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。1983 年,她走上了文学创作的道路,以顽强的毅力克服疾病和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,成为一位年青的作家。至今已出版的作品有:《轮椅上的梦》、《生命的追问》《丽贝卡在新学校》等。她的作品在社会上在青少年中引起了很强的反响。还有那爱迪生,他自幼在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只读过三个月书。但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王。他的发明创造不仅靠聪明才智,而且靠艰辛的科学实践。正如他自己所说:“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”回想着这些,我的无耐和辛苦已消然拭去。

汗,顺着脊梁向下淌,我们却能够嗅到一种芬芳,弥漫在这身迷彩上,遍布于着队列训练场上,不是有个排比句嘛,青春是喷薄的朝阳,是竞发的百舸,是搏击的雄鹰,是欢乐的琴弦。同样啊,青春无悔无悔。

军训,已经接近尾声.我的生活也将恢复原来的平淡,不同的是在我以后前行的路上不会再害怕与彷徨.我已经在军训中学会了如何接受挑战与经受挫折,更教会我们如何为迎接新的一天而焕发我们的青春。

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篇17:青春初中飞扬的青春,我们的梦想

全文共 516 字

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就像一阵风,我们的青春,在转瞬间,似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想,有快乐的笑,有悲伤的泪,真实的让人难以忘记。--题记

金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上,透过每一片树叶,照在地上,变成斑驳的光影,交错,编织……

校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。

体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们如同一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流动着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。

中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感受到,发自内心的舒畅。

放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连脚步也变得轻快了。

学校里到处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们寻找着我们的梦想。

在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。

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篇18:飞扬的青春

全文共 742 字

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青春,如肆意燃烧的火焰将我包围。热情,让我感到爱意;灼伤,又让我感到疼痛。在幼稚与成熟之间徘徊,不知究竟是春还是夏。

青春是什么?

曾经,我渴望目睹掠夺天边的极光,于是苦苦追寻。我发誓只要见着了,我便会虔诚地跪拜在它的脚下,颤抖着奉献出自己。可那神秘的光芒一直未出现。直到有一天,舞动的风中之旗猎猎作响,告诉我这便是极光。才放慢追逐的脚步,环顾四周。原来,我已身处极光之中,青春就如同绚丽的极光,让你魂牵梦萦,却不知它已来到你的身边。

走在大海边,走在海滩上。看童年在大海中荡漾的痕迹,看旧时光在海滩上留下的脚印。满满一袋子的贝壳承载着每一个短暂的快乐,那是发掘出美丽贝壳时的惊喜。虽然沉重,使我不堪重负,却仍不肯放下。智者凝视快乐与痛苦都不愿丢弃的我,叹道:"过去的已经过去,未来的即将到来,放弃使人怅然,却不失为明智之举。"于是我卸下包袱,轻松上路,偶尔也留恋地回头,望一眼天边西沉的夕阳。青春是怀念,使你回忆那些痛过、爱过的日子。

身高表上的杠杠越窜越高,幼稚的气息渐行渐远。不再喜欢打打闹闹,而更青睐宁静的思索。我开始读一些很深奥的文学,嚼起来生涩,但仍沾沾自喜。青春是成长,人生之路上加快了脚步。告别曾经,展望未来,只有成长、只有青春才能调和的韵律已注入我的生命。

风筝飘泊在天际,自由而不乏羁绊。那根长长的线,是束缚,也是寄托。没有它便没有方向。从未想过要挣脱,为什么我要挣脱?没有线的另一头父母的帮助,很难在逆风中扎稳脚跟。

我不要/将你多绑住一秒/我也知道/天空多美妙/请你/替我瞧一瞧……

青春还在,那根线就一直在。

父母之情,手足之情,师生之情,友谊之情,素描青春,如此简单。

极光飞扬在我的身旁,回忆飞扬在我的脑海,成长飞扬在我的旅途,风筝飞扬在我的天空。青春不是别的,只是飞扬。

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篇19:飞扬青春作文1000字

全文共 1207 字

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秋意朦胧,幽风萦绕,流年韶华中,畅享青春之韵,飞扬青春之志。

在一个阴云浮沉不时飘着几滴雨丝的早晨,学校公布“下午运动会照常举行”的消息,让原本蔫头耷脑的我们立即“满血复活”,争先恐后地在体育课上做赛前练习。

青春不打无准备之战!中午,各班同学都自发来到操场练长绳。一时之间,操场上热闹非凡,直到老师喊停,大家才依依不舍回到教室。

太阳好似也要与我们共燃青春之火,探出笑脸。可最后由于乌云战队太凶猛了,太阳只得在云层中观赛。

运动会序幕拉开,第一个比赛项目是广播操。随着领操员的口令,我们昂首迈着整齐的步伐进场。哪怕瑟瑟秋风穿过单衣,我们依旧精神抖擞,整齐用力地做着这套与我们相伴三年的“舞动青春”,迎接主席台上检阅的目光。伴着老师和同学的掌声,我们圆满完成任务。青春飞扬,无所畏惧!

第二场,是投篮赛。纵然几周前在对打赛中,我们曾输得血本无归,还多了一名重伤员。可我们班的“篮球健将”并未因此放弃,他们聚在一起讨论投篮技巧、站位,并不断分析总结胜利队的优点,调整我方战术。随着口哨吹响,只见“灌篮高手”膝盖一屈,两腿一蹬,手指将球用力拨出,球稳稳地落进篮筐,立即赢得粉丝群的热烈欢呼。他们分秒必争地投,偶有失误,立即调整状态抢夺下一次机会。作为啦啦队的我们不停为他们数着,加油着。最终,他们突破自己,凯旋而归。青春飞扬,永不服输!

第三场,是长绳赛。赛前同学们互相鼓劲。随着长绳有节奏地摆动,队员们如同身负重任的士兵带着无畏的勇气冲入了“长绳八卦阵”中。即使有些同学不免紧张出现了失误,但他们毫不气馁,一如既往地奔赴了“勇者之战”。赛后,但我们还是互相鼓励,讨论改进战术,企盼下次获得好成绩。青春飞扬,坚持到底!

最后一场压轴大戏是接力赛。作为参赛的一员,我和同学被老师提早叫起做准备活动。我甩了甩坐得有些微麻的脚,系紧鞋带,深呼吸,不断告诉自己放轻松。可心跳不断加快,脑海中不时反问“万一因前些日子偶感风寒而速度变慢怎么办?万一像练习时掉棒怎么办?”顿时,心乱如麻。临上场时,好友拉着我说:“加油,你是最棒的。”无意间瞥到早已走上队伍前面观看赛况的三位老师,我的心不由安定下来。随着裁判员哨声响起,第一名同学如离弦的箭般冲了出去,我一边总结跑快的技巧,一边暗自数数。三个,两个,一个……马上到我了。望着寒风中老师期盼的眼神,听着风儿捎来同学们的加油声,我立即斗志昂扬。我左脚顶线,右脚轻踮,转头望着飞奔而来的队友,伸出右手迅速判断并调整接棒手势。当同学把满载使命和责任的棒子递到我手里一刹那,我立即收回右手飞奔起来,不看其他人,只挥动两手不停奔向前方目标。寒风吹起发丝,心中却一片温暖。终于,我迈过白线,把棒子交到另一人手里,漂浮着的心终于落下了。当我得知四组中我们跑得最快,不由一蹦三尺,同学也因此击掌欢呼,老师则露出了欣慰的笑。青春飞扬,只愿无悔!

运动会,是我们诠释拼搏体育精神的舞台,更是我们点燃生命,飞扬青春的天空。

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篇20:大意失荆州的意思及典故

全文共 686 字

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导语:三国演义里有很多故事,以下是小编为大家精心整理的大意失荆州意思典故,欢迎大家参考!

大意失荆州,即三国时期,名将关羽失去荆州三郡(南郡、武陵、零陵)的典故。

故事概况为:赤壁之战后,荆州七个郡被刘备、曹操、孙权三家瓜分,刘备入蜀(四川),留关羽镇守占据的荆州五郡(南郡、长沙、零陵、桂阳、武陵),其中南郡是刘备向东吴借的。刘备得到蜀川后,将长沙、桂阳两郡还给了孙权(相当于还了南郡)。后来关羽出兵攻打曹操的襄樊地区,孙权派吕蒙乘虚偷袭荆州三郡(南郡、武陵、零陵)失陷,导致荆州三郡失陷。

大意失荆州,现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失,有粗心大意、骄傲轻敌的意思。

【成语解释】

汉语文字:大意失荆州

汉语拼音:dà yì shī jīng zhōu

荆州:三国时的战略重镇,位于现湖北省荆州市。

词语解释:粗心大意、骄傲轻敌的意思。三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州。关羽出兵攻打曹操,孙权乘虚而袭荆州,导致荆州失陷。现比喻因疏忽大意而导致失败或造成损失。

可用来劝诫他人不要“大意失荆州”;也可以用来为自己的失误作辩解,我这是“大意失荆州”啊。

成语性质:贬义词

成语用法:联合式;作谓语、宾语、定语、状语。

已被编入2010年北京中考语文说明常用俗语中。

【成语典故】

三国时期,诸葛亮派关羽镇守荆州,关羽出兵攻打曹操,而孙权又趁机袭击荆州,导致荆州沦陷,这不能不说是关羽的一大失误,是足以致命的失误。荆州十分重要,它北据汉陔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,占据天时地利,对蜀吴两方都有着非常重要的意义。而关羽的一时大意,不仅使他失了这样一块宝地,也给他自己提前铺了一条走向死亡的道路。

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