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做忠诚干净担当有为的新时期党员干部(汇集20篇)

学习是学生的首要任务,学习能力是至关重要的。古人云:“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。下面是小编整理的大学生党员党课培训心得体会,欢迎大家参考阅读!

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关于党员干部走基层征文

全文共 2044 字

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目前,全国新闻战线正在如火如荼地开展“走转改”活动,一篇篇深入反映基层生活、体现党的三大作风、凸显活泼质朴文风的新闻稿件跃然媒体。欣喜之余,也有忌思。

一、只有沉下身子,深入群众才能了解民生所需

开展走基层活动,不但为党员干部深入基层搭建一个沟通、学习、交流和施展才华的平台,而且也为密切党群关系,拉近干群距离,做好群众工作搭起了一座“无形桥”。我认为,有能力做好机关工作,不一定能做好基层群众工作,但是有能力做好基层群众工作就一定能做好任何一项工作。由于当年我刚参加工作时就是在青峰村驻村,所以该村原来的情况非常熟悉,这次为了尽快掌握该村情况和面临的问题,全面了解群众所思、所想、所盼、所怨,我们全局干部职工分别深入村社院落,走进田间地头,访贫问苦、访民问需、访富问计,亲身体会到广大群众的辛劳,了解到广大群众这些年发展农业产业、脱贫增收致富的坎坷。如今青峰村发展面临的困惑和难题是什么呢?通过实地走访座谈,我们了解到制约青峰村发展的瓶颈主要是道路、饮水、照电、产业发展等方面,当前必须着力解决行路难、过河难、饮水难、用电难、产业发展增收难问题,才能加快农民群众脱贫致富实现小康。

二、只有深入一线,走进群众才能感悟生活真谛

为了全面准确掌握青峰村群众生产、生活状况,我们根据摸排情况,全局干部职工都与困难户结成“帮扶对子”,帮助出点子促发展,和他们一起拉家常,帮助消除他们心中的苦闷和疾虑。我们详细了解这些贫困户、困难户、低保户在生产生活中存在的困难和问题,并详细进行记录,想方设法通过各种渠道逐个帮助解决。通过与这些困难群众的访谈交流使我深深体会到:这些贫困的群众不是因为他们不思进取,而是他们曾因各种各样的不幸原因致使生活陷入了困境,他们需要大家的关心来温暖,需要大家的帮助来鼓劲,只要用诚心和他们交流,他们才会敞开心扉接纳你。这次走基层活动,为我们深入基层,走进群众、融入百姓提供了难得的机遇和机会,我们每个干部应该珍惜这次机会,用博大的胸怀去包容群众,用真诚善良的心去温暖群众,用自身的智慧和力量去回馈社会。

三、只有放下自我,深入基层才能体现自我价值

干部的工作能力大小和整体素质高低直接关系着党和政府的形象。现在,有的干部走出校门就进入机关工作,对基层情况掌握不深不透、对群众需求了解不及时、对群众呼声听得不真切,脱离基层群众的倾向还普遍存在。有的按部就班,创新意识不强;有的作风散漫、纪律要求不严;有的不思进取,能力素质较低;有的浮在面上,服务意识淡化,甚至有的年轻干部还没有到基层去过,更没有基层工作经验,对处理一些应急和上访类问题束手无策等等。我认为每个干部应该把握好这次下基层的机遇,沉下身子,真正把群众当作朋友、当成亲人,想群众之所想,急群众之所急,热心、尽心、精心地为群众服务。以务实的工作作风和严谨的生活作风积极投身农村工作,踏踏实实向群众学习,真真切切为群众服务,朴朴素素和群众交流,与农民群众打成一片,以群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴来衡量自己、要求自己,从工作、生活中的每一件小事做起,养成良好习惯,培养优秀品质,展现良好形象,切实赢得群众的尊重和信赖,只有这样,才能使其才华有施展的舞台,才能使其能力得到体现。

四、只有贴近群众,树好形象才能密切党群关系

近年来,中央、省、市、县实行的新型农村合作医疗、新型农村养老保险、两免一补等各项强农惠农政策是得民心的好事,为什么干群关系越拉越远呢?干部与群众之间好像有了一堵“无形墙”。我认为这就是因为我们各级干部深入基层的少了,和群众打成一片的少了,帮助群众解决实际困难的少了,群众听到党的声音少了……。在这次走基层活动中,青峰村的群众热情地与我们交流,拉家常,说感受,谈困难,赞扬党的政策,让我深深地感受到他们的淳朴,从他们身上汲取了生活的信心和工作的动力。通过这次下基层活动,使我明白农村工作包罗万象,包括乡镇和县级各部门安排的工作都需要在村社一级落实和解决,而且需要广大群众的支持和配合才行,再好的决策和部署得不到群众的认可就失去了价值和意义。真可谓是“上面千条线,下面一根针”。农村是一个广阔的天地,群众工作是党和政府工作的核心,党的各项惠民政策需要我们各级干部来宣传,农业科技技术需要我们来推广,农民群众的忧愁需要我们来分担,生活困难群众的问题需要我们来解决,和谐社会需要我们共同来建设。我们的工作还不适应形势任务的要求,工作作风与人民群众要求还有一定的差距,工作能力还有待于进一步提高。只有,而且只有广大机关干部情况熟了,作风好了,素质高了,技术硬了,能力强了,工作实了,群众听到的声音多了,干部和群众之间的“无形墙”才会消失,干群关系才会更融洽。

不管是在平常工作还是在整个走基层过程当中,所涉党的各项方针、政策、专业知识都需要我们充分领悟和学习,只有充分的加强本身素质,全面提升本身修养,不断学习、深入领悟党和政府的各项方针、政策、理论,积极拓宽知识面,才能为更好更全面的为群众服务提供强有力的保障。

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篇1:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2177 字

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党的十八大以来,习近平总书记多次阐述并强调“好干部”的标准。10月,习近平总书记对云南工作作出重要指示,进一步明确指出党员干部要“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,高屋建瓴地从修身、为政、成事三个层面,为新时期干部队伍建设指明了方向。具体而言,敢于担当既是党员干部必须坚持的从政准则,又是党员干部切实推进实际工作的成事之要。广大党员干部应深入学习习近平总书记关于责任担当的重要论述,将其全面、认真地贯彻到作风建设及业务建设中,切实肩负起时代所赋予的重任。

怎么看:责任担当是党员干部的必备基本素质和鲜明政治品格

责任担当植根于中华优秀传统文化,是民族精神的重要组成部分。中华文明源远流长、博大精深,中国人独特而悠久的精神世界,让中国人具有很强的民族自信心,也培育了以爱国主义为核心的民族精神。作为民族精神的坚定传承者,中国共产党领导全国人民在革命、建设和改革的各个历史时期,不断丰富和发展中华民族精神,不断赋予责任担当以新的时代内涵。

责任担当是我党的优良传统,是我党先进性的重要体现。习近平总书记强调,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,这是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面,是中国共产党人的鲜明政治品格。自创建之时起,中国共产党就是具有强烈责任意识和坚定担当精神的政党,中国共产党人始终心怀崇高革命理想,同全体人民一道顽强拼搏,很好地诠释了不同历史时期的责任担当。

责任担当是马克思主义权力观的必然要求。马克思主义权力观是人类迄今为止最科学、最先进的权力观,其基本观点包括:权力来源于人民、权力用之于人民,权力受人民监督。党员干部要有担当精神,是马克思主义权力观的内在逻辑和必然要求。领导意味着责任,因此,领导必须要担当。对于党员干部来说,责任无处不在,担当义不容辞。党员干部手中的权力是人民赋予的,在行使权力时,要以强烈的担当精神尽力为人民办实事、办好事,对人民负责,让人民满意。每一名党员干部都应当在与人民同甘共苦、风雨同舟、血肉相连的真情实感中深刻理解和领会马克思主义权力观的内涵与要求,踏实践行自身的责任和担当。

责任担当是全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴的必然要求。当前,实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程已经开启。我们面临着国际格局的深刻变动、国内社会的深刻变革、社会思想的深刻变化,并且这种变动、变革、变化的广度和深度前所未有,不确定因素和难以预见的风险与考验越来越多,我们肩负着新的更为艰巨而繁重的历史任务。特别是,当前我国改革已进入深水区、攻坚期,在全面深化改革中推进伟大事业任重而道远,尤其需要党员干部具有直面矛盾的勇气、敢于担当的精神。

如何干:党员干部要在实际工作中切实体现敢于担当的要求

责任担当首先要体现在始终保持正确的政治立场上。党员干部要始终把握好意识形态立场的坚定性,在涉及道路、理论、制度等根本性问题上一定要头脑清醒,在思想和行动上与党中央保持高度一致。

责任担当要体现在思路谋划和顶层设计上。当今世界,各个领域都在发生复杂深刻的变化,更加需要党员干部具有全局观念、前瞻意识和开阔视野,自觉在党和国家建设的大局下谋划发展,抓好工作。我省党员干部要进一步立足云南省情,认准改革发展目标方向和路径,明确时间表、实施科学决策,保持发展思路和宏观政策的前瞻性、针对性和相对稳定性,坚持不懈、一抓到底,以求取得实效。

责任担当要体现在思想解放和思维方式的转变上。对于云南而言,首先要尽快转变以“唯GDP增长论成败”的传统发展观,以就业增长和提高经济发展质量为首要发展目标,促进全省由数量粗放型经济增长模式向质量效益型经济发展模式转变;其次要切实树立以人为本的发展理念,统筹好经济与社会、人与自然、资源与环境三个重要关系,把云南从落后的思想观念、传统生产和生活方式中解放出来,推动全省科学发展和谐发展跨越发展,提高社会生产力和发展质量。

责任担当要体现在抢抓机遇和加快发展上。抢抓机遇,需要充分发挥每一位党员干部的创造力和执行力。党员干部要善于认识机遇,把握机遇,用好机遇,更重要的是还要学会创造机遇,在制度和科技创新方面多作努力,大胆先行先试,克服在抢抓国家政策机遇的问题上“慢半拍”、“慢一拍”、“不合拍”的不足。

责任担当要体现在善于发现问题和解决问题上。一名优秀的党员干部,需要具有强烈的问题意识,在实践中发现问题,在探索中提出问题,以历史勇气直面问题,以责任担当研究问题,以政治智慧回答问题,以实干精神解决问题。只有抓住时代本质,以问题为中心,为群众排忧解难,工作才会更扎实有效,人民才会更加满意。

责任担当要体现在严格自律和清正廉洁上。习近平总书记指出:“干干净净干事是对各级党员干部工作和生活作风的具体要求,也是人民群众评判一个党员干部是否值得信赖的重要依据”,“党员干部一旦行为有了污点,就丢掉了教育群众的资格和领导群众的底气”。“忠诚干净担当”的好干部标准是相辅相成的,在作风建设和义务建设问题上,一个党员干部如果过不了廉政关,就不可能会有什么担当可言。党员干部要始终把“干净”作为个人修身之本,坚决抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的诱惑和侵蚀,只有恪守清正廉洁的道德底线,党员干部的责任担当才能实实在在转化为优良的作风和人民满意的政绩。

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篇2:党员干部"讲道德有品行"党课讲稿

全文共 5296 字

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同志们:

很高兴今天跟大家就学习党章作一个简单的辅导交流。按照中央和省市县委的统一部署和要求,今年,要在全体党员中开展“两学一做”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,进一步强化党的思想政治建设的一项重要举措、深化党内教育的又一次重要实践,对于推动全面从严治党具有重大意义。大家都知道,“两学”就是学党章党规、学系列讲话,“一做”就是做合格党员。那么作为我们党员干部来说,首先,就是要学好党章,这样才能更好地遵守党章,才能更好地去学习和理解总书记系列重要讲话精神,做一名党组织和群众满意的合格党员。

为了让大家更好地学习理解党章,今天,我就党章内容和大家共同探讨交流,希望通过今天的辅导课,能够帮助大家更好地理解、掌握党章精髓,明确党章要求,从而做一名合格党员。在给大家讲这个课之前,我作了深入的思考和充分的准备,为什么要这么说呢,因为党章对我们每个党员来说都不陌生,党章对我们党的性质、党的宗旨、路线及党员的义务、权利等都规定的非常清楚,到底怎么入题、怎么开讲,我都进行了认真的思考。作为我们县直部门党员来说,我觉得应该从这么两个方面来理解、来学习,就是为什么要学党章、学习之后应该怎么做?

一、关于“为什么学”的问题

大家都知道,党章是我们每一名共产党员应该遵守的行为准则,那么,我们首先就要搞清楚什么是党章?党章是把握党的正确政治方向的根本准则,是党员加强党性修养的根本标准,是坚持从严治党方针的根本依据,是规范和约束全党行为的总章程,是立党、治党、管党的总章程,在党内具有最高的权威性和最大的约束力。能不能真正有效学习、遵守、贯彻、维护《党章》,关系到增强党的创造力、凝聚力、战斗力,关系到巩固党的执政地位和保持党的先进性,关系到党的事业兴衰成败和党的生死存亡。作为一名党员,我们应该努力提高学习贯彻党章的自觉性、坚定性和紧迫性。

首先,学习贯彻《党章》是每一个共产党员最基本的义务。为什么这么说呢?因为每一名党员面对党旗入党宣誓时,明确表示要拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,从这个层面来说,从你选择入党的那天起,就有履行学习贯彻《党章》的义务。党的十八大通过的党章修正案第一章第三条第一款明确提出,党员有“学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领”的义务,从这个层面来说,学习《党章》也是共产党员的必修课。另外,从中央要求来看,这次“两学一做”学习教育,首要的任务就是学党章党规,习近平总书记指出:“要把党章学习教育作为经常性工作来抓,通过日常学习、专题培训等形式,组织党员学习党章。要把学习党章作为各级党校、干校培训党员领导干部的必备课程。要把检查学习和遵守党章情况作为组织生活会、民主生活会的重要内容。通过学习教育,使全党同志对党章内化于心、外化于行。”因此,我们每个党员都要把学习《党章》作为强化党性修养的重要抓手,通过深学细学,进一步坚定正确政治方向,强化宗旨观念。

其次,学习贯彻《党章》是维护党的团结统一、完成党的各项任务的坚强保证。《党章》明确指出,党员有义务“维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计”。如果党员干部缺乏对党的绝对忠诚和负责任的意识,其所在的政党就不会形成组织的统一性和内部的坚强团结;如果党员干部没有对党的绝对服从,其所在的政党就会丧失战斗力。大家都知道,中国共产党是由8700多万党员组成的世界第一大党,每个人有每个人的想法,每个人有每个人的理念,这些想法和理念很多都是不受约束的。怎么把8700多万人思想统一起来,形成一个坚强的组织,那就需要党章。因为入党是自愿的,前提条件是承认党章,只有承认党章才能把志同道合的同志形成一个组织。作为基层党员特别是在座的各位,学习贯彻党章,就是要更好地维护党的团结统一,维护县委的决策部署。

第三,学习贯彻《党章》是巩固党的执政地位,保持党的先进性的必然要求。邓小平同志曾说过:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。” 90多年来,我们党之所以能够从小到大、由弱变强,领导人民取得革命、建设和改革的一个又一个伟大胜利,一个很重要的原因就是在《党章》的正确指引下,使广大党员树立了坚定的理想信念,才会为了奋斗的目标披荆斩棘、勇往直前,才会在面对困难时不怕难、想方设法攻坚克难,才会不断通过自己的事业成功推动党的事业发展。所以,作为8700万党员中的普通一员,我们只有学习好、遵循好、执行好、贯彻好党章,才能保持共产党员的先进性,凝聚强大合力,进一步巩固党的执政地位。

二、关于“怎样做”的问题

咱们开展“两学一做”学习教育,归根到底是要落实到“做合格党员”上,这其中,最关键的一点就是要去“做”,这也就是说,“合格党员”不是自己“说”出来的,更不是自己“喊”出来的,而是靠“高素质”来体现的,靠实实在在的行动“做”出来的。那么怎么去做呢,我认为,首先,要明确合格党员的标准。对人的评价,总有一定的标准,并不是每一个人都可以加入中国共产党,也并不是加入了就一定合格。在全国8700多万共产党员中,有的很优秀,有的很称职,有的却不合格。优秀的之所以优秀,是因为他坚守党员标准,甚至超越一般的党员标准去做的更好。不合格的之所以不合格,是因为他们无视党员标准,却打着党员的旗号,做一些无益于党和国家事业,无益于人民群众的事情。在判断一个党员是否合格的时候,党员标准成为最主要的衡量因素。正是党员标准将党员与普通群众区分开来,将合格党员与不合格党员区分开来。因此,在思考如何做一名合格共产党员这一问题的时候,明确党员标准,便显得尤为重要。那么,党员标准有哪些呢?我认为,党员标准应该包含基本标准、时代标准、具体标准三个层面。所谓基本标准,是指党员标准中具有宏观性、普遍性并予以成文的标准,主要见于党章第一到第四条的相关规定。这些规定是衡量一个党员是否合格的基本依据,是全党同志都必须遵守的,具有相对的稳定性;所谓时代标准,是根据发展变化的客观情况和不同时期的问题、目标与任务,所提出的顺应时代发展需求的党员标准,主要见于各个时期党的重要文献和国家领导人的重要讲话。比如战争年代的英勇战斗、不怕牺牲,建设年代的吃苦在前、享受在后,改革开放年代的与时俱进、开拓创新,这些都是党员时代标准的生动体现。具体到我们当下所处的时代,则主要体现在习近平总书记的系列讲话精神中;所谓具体标准,是指党对党员干部提出的具有更强针对性的标准,这次中央部署开展“两学一做”学习教育,对党员提出了“四讲四有”的新标准,即:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。这其中我理解,讲政治、有信念,就是要恪守信仰、对党忠诚,在学党章党规、学系列讲话的基础上,进一步坚定“三个自信”,牢固树立“四个看齐”意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。讲规矩、有纪律,就是要坚持把纪律和规矩挺在前面,自觉将党章党规和系列讲话作为必须遵守的行为准则和规范,知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行,就是要坚守共产党人精神追求,弘扬中华民族传统美德,自觉践行社会主义核心价值观,带头加强道德修养,带头树立良好家风。讲奉献、有作为,就是要始终坚持立足岗位、履职尽责,扎实做好本部门、本单位、本系统重点工作与改革发展稳定各项工作,真正做到平常时候看得出来,关键时刻站得出来、危难关头豁得出来。每一名党员干部,都应当同时掌握党员的基本标准、时代标准和具体标准,并在实践中自觉以这三个层面的党员标准为参照,扎实干好工作,热心服务群众。其次,要争做群众满意的合格党员。今天在座的各位,长期处在联系服务群众的第一线,直接与群众打交道,是贯彻党的政策的“主心骨”、发展经济的“领头雁”、社会稳定的“顶梁柱”,对大家来说,既不能把自己混同为普通群众,也不能把自己视为一般党员,必须以比一般党员更严格的标准来要求自己的思想、工作和生活,来定位自己的“做人做事”,所以说,大家不但要做合格党员,更要争做群众满意的合格党员。那么,在当前,对于我们宣教系统来说,怎么样才能做一名合格的党员干部呢?我觉得,可以用16个字来概括,就是信仰坚定、严于律己、依规用权、心系群众。一要坚定信仰,当好“政治明白人”。信仰是共产党人的政治灵魂,是精神支柱。现在,在咱们个别党员身上,对信仰问题确实飘忽不定,信念动摇,把理想、信念看作没有实际意义的空洞说教,有的甚至信奉歪理邪说。习近平总书记深刻指出:“没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就得软骨病”。对咱们基层党员干部来说,要让群众信任,最重要的就是要践行党的宗旨、贯彻党的主张、遵守党的规矩。践行党的宗旨,就是要站稳群众立场,也就是对人民群众态度的问题。作为咱们宣教系统的党员干部,要深刻理解“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”的问题,始终把群众利益放在第一位,增强群众感情,密切联系群众,坚持问题导向,强化宗旨意识。要自觉培养对党章的高度尊重和敬畏,牢固树立党章意识,不断增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识,坚持把学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神作为理论武装工作的重中之重,学习中国特色社会主义理论,打牢思想政治基础,保持政治上的坚定性,思想上的纯洁性,行为上的先进性,做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二要严于律己,当好“廉洁自律人”。要强化舆论引导,把坚持正确舆论导向作为宣传工作第一要务,围绕中心、服务大局,宣传好中央的方针政策和省市县的决策部署,贯彻落实好县委第十五届十七次全委会议精神,把“1355”战略部署作为今后一段时间的宣传主线,组织好战役性的宣传活动。要管好宣传阵地,严管新闻阵地,始终坚持党管媒体原则不动摇,使新闻媒体成为准确传播党的声音、正确反映人民心声的坚强阵地。切实管好用好互联网,确保党对新闻宣传、舆论导向的牢牢掌控。严管理论阵地,加强对各类讲堂讲座、论坛培训、专题研讨会的管理,加强对党校、学校的管理,决不让反动思潮蔓延扩散,不给一些别有用心的人以可乘之机。严管文化阵地,加强图书出版、网吧、娱乐场所等行业的监管,为群众提供一个安全有序的文化环境。要管好工作队伍,加强宣传队伍的大局意识,纪律意识,责任意识教育,深入推进“走转改”活动,转变作风、端正学风、改进文风,切实提升宣传队伍的引领社会思潮的能力。认真落实党风廉政建设“两个责任”,把党风廉政建设宣传任务的落实与抓好宣传系统自身党风廉政建设紧密结合起来,扎实开展廉政风险预警防控工作,加强对干部的教育、管理、监督。三要依规用权,争创“优质服务岗”。要充分履行岗位职责,切实做到敢于负责、善于负责,特别是要用好全县“两学一做”专题教育“五岗联创”这个有效载体,结合我们机关、事业单位党员正在开展的争创“优质服务岗”这一活动,自觉加强党性修养,强化党性锻炼,遵守党的纪律,坚持依法行政,按章办事,着力增强党性、钻研业务、提高能力、转变作风、优化服务,给本部门、本单位、本系统的全体党员和干部作出表率,切实做落实县委县政府决策部署、塑造党和政府勤政为民形象、赢得广大群众拥护支持的引领者和推动者。要严格遵守《党章》和党内各项法规制度,切实提高对宣传思想工作重要性的认识,进一步明确所承担的职责任务,对自己在落实县委决策部署、服务全县发展大局中,应该承担什么职责、履行什么义务,做到准确把握、心中有数。特别是在加强全县宣传思想工作上,要围绕落实县委决策,结合实际大胆创新,立足发展全面推进,努力为全县经济社会发展营造良好的舆论环境。四要心系群众,当好“群众贴心人”。 我们宣教系统干的都是和老百姓的切身利益密切相关的事,也是关系群众上学、看病等重点难点问题的大事,“群众利益无小事”, 一件件小事,对每个家庭来说都是天大的事。只要是群众需要的,我们就要去做,就要做好,让他们从心里感受到党的关怀和温暖,真正把群众“家门口”的事做到“家”。要将宣传思想文化工作与“双联”行动、精准扶贫等工作紧密联系在一起,深入基层一线开展工作,随时随地倾听群众呼声,深入了解群众情绪,特别是困难群众的意见建议,根据群众期盼愿望强化宣传思想工作。要认真帮助解决群众生产生活中的实际困难,力所能及地解决好群众增收、上学、就医、行路、吃水、用电等问题。

如果一个党员认真做到了以上两个方面,就算是真正“合格”了。其实,从我们面对党旗、举起右手、庄严宣誓的那一刻起,自己的命运就已经和党的命运紧密相关,自己许下的誓言能有什么理由不去实践、不去兑现呢?有人说:“入党是一阵子,做党员是一辈子。”这话很有道理。既然加入了党组织,既然对党宣了誓,就要认真按党的要求去做,就要以实际行动做一名群众满意的“合格党员”,为党和人民的事业多做贡献,为党旗多添光彩。

就讲这些,谢谢大家!

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篇3:党员干部如何做到严以修身

全文共 3642 字

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什么叫修身,修身释义为陶冶身心,涵养德性,修持身性。修身的本质是一个长期与自己的恶习和薄弱意志作斗争的过程,时时检束自己的身心言行,用诚心、仁爱、谦卑的情操来祛除掉思想中的杂质。

严以修身要修党性。党性是领导干部的灵魂,直接关系到每位党员干部的世界观、人生观、价值观。只有加强党性修养,党员干部才能积极主动、满腔热情地把全身心的精力投入到工作中,做到自重、自省、自警、自励,提高增强党性锻炼和党性修养的自觉性。党员干部修党性的过程,也是树立正确的权力观、地位观、利益观的过程,只有根基牢固了,才能做到关键时刻、危难关头豁得出来、冲得上去,时刻都能和人民群众站在一起,而不是站在人民群众的对立面,始终干净净做事,清清白白做人,保持共产党人的良好形象。

严以修身要修理想信念。可以说,理想信念是共产党员人的精神之柱,动力源泉。共产党人一旦理想信念不坚定,修行不到位,那就会失去共产党人的精神追求,丧失道德底线,走一条不归路。因此,共产党人要站稳政治立场,遵守政治纪律,提高政治鉴别力,增强政治敏锐性,在大是大非面前保持清醒头脑,在关键时刻不迷失方向,始终做到“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,

严以修身要修道德境界。党的群众路线教育实践活动重点整治了“四风”问题,但道德修养是一个长期的工作,就是要求党员干部在树立正确的世界观、政绩观、权力观的同时,要重视学习、善于学习,发扬评批和自我批评的优良作风,从群众中来,到群众中去,努力增长为人民服务的本领,不断增强自身的拒腐防变能力,努力的做一名德才兼备的好干部。党员干部要带头多深入基层一线和田间地头,把群众当朋友、当家人,尽心尽力为群众办实事、办好事、解难事,真正把工作做到群众心坎上。

“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。其中严以修身是起始,是前提,是基础,离开严以修身,其余五个方面的要求都难以做到。

严以修身既是领导干部立身之本,也是干事创业搞改革之本。我国古代就有“严以修身,俭以养德”的典范,至今被人所传诵。

诸葛亮的修身自律

三国时期,蜀国境内“刑法虽峻而无怨者”,很重要的一个原因,是蜀国相诸葛亮严于修身,一身清廉使然。诸葛亮一生“抚百姓,示官职,从权制,开诚心,布公道”。

刘备三顾茅庐,诸葛亮深为其所动,之后跟刘备征战南北,奇功屡建。刘备死后,诸葛亮“受任于败军之际,奉命于危难之间”,蜀国国事,事无巨细,每必亲躬。他5次亲率大军,北伐曹魏,与曹魏短兵相接。他严格要求后辈,不以自己位高权重而特殊对待。他亲派养子诸葛乔与诸将子弟一起,率兵转运军粮于深山险谷之中。为此,他专门给其兄诸葛瑾写信说,诸葛乔“本当还成都”,但“今诸将子弟皆得转运”,“宜同荣辱”。马谡失街亭后,他引咎自责,上疏后主刘禅,“请自贬三等”,从此更兢兢业业、勤勉有加。“夙兴夜寐,罚二十以上,皆亲揽焉;所啖食不至四升”。长期的废寝忘食使他心力交瘁,积劳成疾,54岁便去逝了。诸葛亮以他的实际行动验证了自己“鞠躬尽瘁,死而后已”的诺言。

诸葛亮生前,在给后主的一份奏章中对自己的财产、收入进行了申报:“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任,别无调度,随身衣食,悉仰于官,不别治生,长寸以尺。若死之日,不使内有余帛,外有赢财,以负陛下。”诸葛亮去世后,其家中情形确如奏章所言,可谓内无余帛,外无赢财。

诸葛亮病危时,留下遗嘱,要求把他的遗体安葬在汉中定军山,丧葬力求节俭简朴,依山造坟,墓穴切不可求大,只要能容纳下一口棺木即可。入殓时,只穿平时便服,不放任何陪葬品。这就是一代名相诸葛亮死后的最高要求,其高风亮节实为可圈可点。

修身,古已有之。儒墨道都讲过修身,最出名是儒家《礼记?大学》讲的“修身齐家治国平天下”。诸葛亮在《诫子书》中说过:静以修身。《论语?子路》中记载孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”为什么要修身?正所谓“其身不正,何以正人?”严以修身,只有耐得住寂寞,经得起诱惑,最后才能守得住繁华。

做官先做人,做人必修身。党员干部要修身做人,必须加强党性锻炼与自身修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。只有这样,严以修身才能发挥至实处。

“不要闯红灯”

新时期领导干部的优秀代表郑培民,始终坚持廉洁自律、严以修身,保持着一个优秀共产党员的本色。郑培民曾任中共湘潭市委书记、中共湘西土家族自治州党委书记、中共湖南省委副书记、湖南省人民政府副省长、湖南省人大常委会副主任。

作为一名省部级领导干部,郑培民经常警示自己:“情浓钱淡,永葆清白”;“对待身外之物要铁石心肠”。所以在各种诱惑和考验面前他都能始终做到“灯红酒绿不迷眼,不义之财不伸手”,决不利用手中的权力谋取私利。这是保持党的先进性和纯洁性的内在要求。

郑培民作为一位党的高级领导干部,不仅在大是大非面前经得住考验,而且在日常生活中,诸如调动搬家、儿子升学、女儿出嫁、个人爱好等诸多方面也能固守节操,“不给别人一点送礼的由头,不让自己有半点腐败的念头”。始终做到防微杜渐、永葆清白。

郑培民不仅严以律己,而且对家人要求也非常严格。他虽然身居“高官要职”,而他妻子仍然是新华书店的一个普通营业员。他经常告诫子女:“与其留给你们财富,不如给你们留下创造财富的能力。”他带领全家一起“拒腐蚀,永不沾”,把别人送“红包”看成送“错误”。

郑培民生前曾到一个扶贫村视察,苗族群众穿着节日里才穿的盛装,到村口敲锣打鼓迎接。他批评乡干部为什么要这样搞。他说:“绝不要麻烦老百姓啊!”他走村串寨,掀锅盖看看吃的什么,撩蚊帐摸摸盖的什么,与群众一点距离都没有。

1986年,他到中央党校学习,临行前在财务室借了5000元差旅费备用金。到党校报到后,他把余款存进储蓄所。学成归来,他到财务室按规定报销了有关费用后,又交给财务人员8.72元钱,财务人员不知道这是什么钱。他解释说:这是我预借差旅费余额的活期存款利息,应该交公。

郑培民留下了几十个笔记本,分为工作笔记、日记和备忘录三类。几十年的工作经历,思想上的矛盾斗争全有记录,小到一笔稿费的数额、收到的时间以及发放的单位都登记在册。别人送礼的金额、物品的名称和退还情况,都在备忘录中。呈现给我们的是一个透明如水、洁净如玉的高尚灵魂。

2002年3月,中央抽调他到北京临时工作一段时间。3月11日,他在考察干部找人谈话时,突然感到胸口特别难受,原来是心肌梗塞又犯了,吃下随身带的药也无济于事。身边的同志赶紧送他去医院。途中,秘书焦急万分,催司机:快!快!救护车司机拉响警笛,开始闯红灯。这时,郑培民艰难地睁开眼睛,一字一字地说:“不要闯红灯!”听到这句话,身边同志眼泪一下就冒了出来。到了救命的时候,他想到的还是不违规啊。

“不要闯红灯!”这就是郑培民留给人们最后的话语。

加强学习坚定理想信念

作为党员领导干部,要积极加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

加强党性修养,坚定理想信念离不开学习。党性修养是共产党人的立身之本,理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养,坚定理想信念,要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,在思想和行动上自觉按党性原则办事。

提高道德境界,追求高尚情操离不开学习。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点,我们的党员干部必须要大力培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系,以此不断提高道德境界和高尚情操,带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气离不开学习。做“一个脱离了低级趣味的人”,是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心,使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大党员干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化,努力提高自身的鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的生活情趣。

新时期我们每一位党员干部都应当自觉把严以修身作为为官做人的基本遵循,作为为官用权的警示箴言,作为干事创业的基本准则。

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篇4:党员干部学大发展理念心得体会

全文共 1480 字

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党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这五大发展理念是贯穿全会精神的灵魂和主线,“十三五”规划建议就是按照这条主线来谋篇布局的。学习贯彻全会精神,要牢牢把握五大发展理念这条主线,用五大发展理念武装头脑,指导实践,推动各项工作的创新发展。

理念是行动的先导。科学的发展理念引领着未来的发展方向。五大发展理念体现了我们党对新的发展阶段基本特征的深刻洞悉,体现了对社会主义本质要求和发展方向的科学把握,标志着我们党对经济社会发展规律的认识达到了新的高度,既是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展的着力点,也是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃,为全面建成小康社会和实现“两个一百年”奋斗目标提供了思想指引和行动指南,是我们学习贯彻十八届五中全会精神需要牢牢把握的一条主线。

牢牢把握五大发展理念这条主线,首先要对创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念有深刻的理解和认识。创新是推动发展的动力;协调是突出重点,统筹兼顾,解决发展不平衡问题;绿色是解决人与自然和谐问题,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路;开放是解决发展内外联动问题,走出一条以改革开放激发发展活力的新路;共享是解决社会公平正义问题,让老百姓共享发展成果,提升幸福指数。五大发展理念主题主旨相通、目标指向一致,统一于“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局中,统一于坚持和发展中国特色社会主义的实践中,统一于实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中。这五大发展理念,既各有侧重又相互支撑,共同构成了一个开辟未来发展前景的顶层设计,构成了一个系统化的逻辑体系,是一个相互贯通、相互促进,有着深刻的内在联系的集合体,体现着辩证思维和统筹兼顾的科学方法论,对我们推进发展以及各项工作都具有重要指导意义。

牢牢把握五大发展理念要抓住领导干部这个“关键少数”,发挥党员干部特别是领导干部自觉践行五大发展理念引领和带动作用。领导干部是一个地区、一个部门或单位各项工作的决策者、引领者,他们的发展理念决定了这个地区、部门和单位的发展方向、质量和成果。只有领导干部率先树立五大发展理念,在谋划发展蓝图、决策各项工作上自觉用五大发展理念做指导,才能让科学的发展理念落到实处,也才能影响和带动身边人按照科学的发展理念去推动发展,开展工作。要坚持理论联系实际,把党的理论创新成果转化为谋划发展的具体思路,转化为落实发展任务的工作举措,转化为推动科学发展的实际成效。

牢牢把握五大发展理念要着力培养和提升推动经济社会发展的过硬素养和能力,成为领导经济社会发展的行家里手。面对经济发展新常态和经济社会的深入发展,如果总是沿用老的思路和办法,就难以胜任现在的工作,出现无所适从、不会为不善为和素养能力不适应的问题。要切实抓好党的十八届五中全会精神的教育培训,把五大发展理念作为学习教育的重要内容,着力提升领导干部推动发展的本领。要增强问题意识、强化问题导向,瞄着问题去、追着问题走,在破解发展难题中实现发展的新进步。要始终坚持以人民为中心的发展思想,把实现人民幸福作为发展的目的和归宿。要下大力气解决收入差距过大、公共服务供给不足、社会保障滞后、教育和就业机会不均等突出问题,使发展更具公平性、普惠性,让人民群众有更多获得感、幸福感。

学习贯彻五中全会精神是当前和今后一个时期全党和全国的一项重要任务,关键就是要牢牢把握五大发展理念这条主线,用科学的发展理念武装头脑,推进我国经济社会健康快速发展,为全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。

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篇5:领导干部讲忠诚守纪律做标杆心得体会

全文共 840 字

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通过系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,深刻领会中央和省、市委主要领导关于严明政治纪律和政治规矩的重要要求,认真领悟焦裕禄等老一辈先进人物的崇高品质,进一步认识到严明政治纪律和政治规矩的极端重要性,必须始终把纪律和规矩挺在前面,将忠诚与担当作为使命。

一要始终把加强党性修养放在首位。能否严守党的政治纪律和政治规矩,是对党员干部党性的重要考验。要从思想上筑牢纪律和规矩意识,始终把加强党性修养放在首位,坚定理想信念,增强道路自信、理论自信、制度自信,忠于党的信仰,忠于党的宗旨,忠于党的事业,在党言党,在党忧党,在党为党,坚决维护党中央权威,做政治上的“明白人”。要深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习党章、党的纪律、国家法律等党纪法规,学习党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,不断强化纪律观念,深化规矩意识,让守纪律、讲规矩融入血液,永葆共产党人政治本色。

二要始终坚持党对政协工作的领导。严守政治纪律和政治规矩,最核心的就是坚持党的领导,思想上、政治上、行动上坚决与党中央保持高度一致。落实到政协工作中,就是要始终坚持市委的领导,不折不扣地贯彻落实市委的决策部署。要紧扣“四个强起来”的战略目标和“二十”字总任务,牢牢把握团结民主两大主题,认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能,积极为共筑“四强”梦献计出力。要顺应人民群众对优良人文环境的期盼,深入持久、扎实有效地推进“兴家风、淳民风、正社风”活动,努力为提升市民文明素养和城市文明程度作出贡献。

三要始终从严从实要求自己。严守党的政治纪律和政治规矩,是每个党员的生命线。要始终把纪律和规矩作为“带电的高压线”、“高悬的铁戒尺”,保持清醒头脑,严格遵照党规党纪、法律法规和政协章程。要自觉传承红色基因,弘扬八一精神,积极见贤思齐,不断强化担当意识,敢于作为、善于作为。要善于从反面典型中汲取教训,时刻保持自重自省自警,慎独慎初慎微,守住道德、纪律、法律底线,从实从严要求自己,努力做一名清正廉洁、忠诚务实的领导干部。

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篇6:2024年党员干部观看使命与担当有感

全文共 767 字

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经过本次对“党员干部四风问题主要表现形式及具体整改措施”的学习,作为一名刚参加工作一年的青年团员,我也受到了很多教育,虽然很多问题我没有接触到,但是这次学习在思想上为我打了一针预防针。

党员干部四风问题,主要是指:一、形式主义;二、官僚主义;三、享乐主义和奢靡之风。在党的党性党风上,这四风成为突出问题,极大影响了党的凝聚力、向心力和行动力。在现阶段发展条件下,我们必须直视存在的问题,正党风,树党性,剔除糟粕,把我党建设成为更具凝聚力和战斗力的核心。

我是一名刚刚走出象牙塔不久,踏入工作岗位的共青团员,在生活和工作中,我深切体会到党组织对我们青年人的关爱和培养;我的父母也都是党员,他们是典型的勤劳而善良的人,我从内心相信,我们的党是伟大而正确的。虽然从网络和很多媒体上,我们也经常看到一些党员干部因为贪污腐败而落马,对党和社会造成了很大影响。但是我相信这些都是党员中的极少数,而我们这次学习,就是为了去除这极少数的尸位素餐的干部,预防不正之风。这次学习是非常有必要,学习材料更是罗列了各种不正之风的表现,让我们总结发现并予以杜绝。

在学习过程中,我也在几个表现上“对号入座”,主要表现在刚参加工作,对待工作态度还有些浮躁,精神上经常会有懈怠,尤其在任务紧,工作量大的时候,还不能始终保持从容,有条不紊的完成交代的工作。本次学习中,我也深切体会到这些不足,在以后的工作和生活中应加强对自己的约束,树立积极而负责的工作心态,按部就班、保质保量地完成工作任务。

另外,对于那些我尚未有“机会”接触到的不正之风,我也有很多感想。可能在现阶段我还没有那么大的“权力”去骄奢淫逸,但是这并不说明这些就跟我没有关系,作为一名共青团员,作为祖国未来的接班人,我有义务对这些现象进行监督和制止,更有必要不断提醒自己在将来的工作中戒骄戒躁,远离歪风邪气。

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篇7:党员干部实事求是闯新路心得体会

全文共 2499 字

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经过培训,大家一致认为,井冈山之行,增强了信心、坚定了信念,纯洁了思想、净化了心灵,用一句话来形容,就是:去时轻飘飘,回时沉甸甸。现总结如下:

一、内容丰富,形式多样

虽然只有短短的5天时间,但得益于井冈山干部教育学院的精心安排,我们的学习紧张而充实。

10月19日,开班仪式,既简短又庄重,经过颁发红军帽、授班旗和宣誓等环节,我们立即进入了角色,把自己当成了红军的一员。《井冈山斗争及井冈山精神》、《增强责任意识,永葆清廉本色》两个专题教学,使我们知道了为什么会有井冈山根据地,井冈山根据地有什么历史贡献以及学习井冈山红军不为名、不为利的精神,保持清廉本色。

10月20日,我们身着红军服参观了八角楼,理解了毛主席是如何在油灯下写出了《中国红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》这两篇照亮中国革命胜利道路的光辉著作的。特别是重走红军挑粮小道,让我们亲身体验了在恶劣条件下,红军是怎样保持革命乐观主义精神的。

10月21日,在与袁文才、王佐、曾志等井冈山红军后代的面对面互动中,我们知道了这些“高官”的后代,至今仍然在井冈山生活,有的还不富裕,他们也有过抱怨,但他们最终理解了自己的亲人。这种面对面的讲述,让我们震撼,让我们信服。

10月22日,一堂别开生面的激情教学——红歌中的井冈山精神,让我们仿佛回到了烽火连天的岁月。不管条件如何艰苦,不管环境如何恶劣,不管斗争如何惨烈,只要一听到那铿锵有力的旋律、激情彭湃的歌词,一瞬间,我们的激情也被点燃,一直不停的唱,仿佛浑身有使不完的劲。以至于,在回北海的车上,有的同学还在吟唱《十送红军》。

10月23日,培训的最后一天,我们怀着崇敬的心情,来到井冈山革命博物馆,现场聆听井冈山革命斗争史,学习先辈们坚定信念、敢于牺牲的精神,向烈士敬献花圈,与烈士依依惜别。

二、遵守纪律,积极学习

虽然课程丰富,形式多样,但没有铁的纪律作保障,不可能学到井冈山精神的精髓。

在5天学习中,课堂教学时,全班没有同学迟到和早退,大家都全神贯注听讲并认真做笔记;课外现场教学时,大家始终形成一个团队随讲解员而动;课外体验教学时,大家不甘人后,勇往直前去争取胜利;唱红歌时,大家精神饱满、声音洪亮、整齐有力。即使课后,大家也在抓紧时间充电,有的嫌唱红歌课还不过瘾,自己购买光碟练唱;有的如饥似渴的阅读房间里的革命书籍;有的甚至自己购买井冈山革命斗争的书,迫不及待的阅读。几天下来,大家觉得,精神充实了、身体强健了。

此外,遵守纪律还体现在平时的就餐上。大家积极响应光盘行动,基本做到了光盘,特别是在用自助餐时,大家不仅光盘,还主动把吃完的碗、盘、勺和筷子,统一放回指定的地方。

三、勤于思考,学有所得

“学而不思则罔 ,思而不学则殆”。通过激情充实的学习,大家认为,学有所得、收获颇丰。可以用两个“很”来概括:

(一)很受教育。通过内容丰富、形式多样的学习,大家感觉,井冈山的一草一木都留有革命的痕迹,井冈山每幢房每片瓦都见证了先辈先烈的无私与献身,特别是真情讲述课,当我们面对面地与红军后人见面,听他们讲自己亲人的革命历程和对后代的大爱,很多人流下了眼泪。有道是“男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时”。

(二)很有收获。“人非草木,孰能无情”,何况我们共产党员。每天听红课、唱红歌、读红书,大家的心静了许多、干净了许多。主要体现在:一是理想信念更加坚定了。以前,大家也读过一些革命书籍、唱过不少革命歌曲、受过很多革命教育,但通过这次与革命先烈如此集中、如此近距离“接触”后,一致认为,我们现在走的中国特色社会主义道路、建设的社会主义现代化是历史的必然选择,更是我们共产党员义不容辞的责任,无论何时何地,都不能动摇和改变。二是共产党员要随时随地发挥先锋模范作用。井冈山的斗争是艰苦和残酷的,但却像星星之火,燎原到了全中国,原因有不少,但主要的原因是,当时虽人数很少,但我们有经受过生与死考验的共产党员,他们就是火种,放在哪里,哪里就燃烧。井冈山后的革命斗争,也反复证明,什么时候我们坚持这个法宝,我们的事业就无往而不胜,反之亦然。三是要大力发扬井冈山精神。“坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利”这十六个字是井冈山精神,这是对井冈山斗争的高度概括和提炼,是我们进行有特色社会主义现代化建设的精神支柱。其中,实事求是、敢闯新路,尤其对我们有借鉴意义。因为,当初在井冈山进行的斗争没有先例,井冈山革命根据地的建立,完全是毛主席等共产党人,依据实事求是的精神,凭着敢闯新路的魄力干出来的。我们现在进行的建设,同样需要这样的精神。

四、实事求是,敢闯新路

“不唯书、不唯上、只唯实”是陈云同志的一句经典名言。这句话,道出了实事求是的真谛。既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走有中国特色的社会主义道路,是党的十八报告里的话,它向世界发出了不管外界如何变化,我们都要沿着有中国特色的社会主义道路前进的誓言。

落实到北海,实施的“三年跨越发展工程”,也是前人没有做过的事,我们紧紧抓住北海没有产业支撑、后劲乏力的实情,补上了工业这一课,让北海有了发展的内生力、抵抗力。现在,我们的经济实力增强了,人民群众享受了发展的成果,但是,我们听到了一些杂音,有的人认为,三年跨越发展目标实现后,可以歇歇了;有的人认为,三年跨越发展目标实现后,我们该怎么办?歇一歇的想法,肯定是不对的,发展如“逆水行舟,不进则退”,特别是在周边城市你追我赶的情况下,歇不得。现在,该怎么办?我们认为,继续朝制定的目标大步前行才是正途,因为,打造三个千亿元产业的目标还没实现。

具体到每个学员,我们认为,就是要把实事求是的精神,敢闯新路的魄力带回各自单位、落实到实际工作中去。有了成绩时,不能忘乎所以,头脑发热,脱离实际去乱想乱干;遇到困难时,要结合实际,坚定信心,杀出一条血路来。

总之,经过井冈山的理想信念教育培训,我们认为,井冈山是汲取革命知识的宝藏,是净化心灵的家园,是获取力量的源泉。遗憾的是,培训时间太短,井冈山还有太多我们需要学习的地方,我们已把这里当成第二故乡和精神家园。

井冈山,我们一定会再来!

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篇8:党员干部坚持不忘初心践行党员常青心得体会

全文共 2093 字

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党员常青,就是坚持不忘初心、继续前进。”全市学习推广常青花园社区党建经验,要让“党员常青”在全市蔚然成风。7月12日,武汉市委组织部、东西湖区委在常青花园社区举行座谈会,社区各党组织负责人、党员代表畅谈“党员常青”。

“坚定‘永葆先进、永不褪色’的信仰和追求,践行‘忠诚一辈子、奉献一辈子’的党员要求,才能做到党员常青。”与会党员有着强烈共鸣。

老党员新党员,一样坚定信仰

68岁的陈汉均是常青花园第三社区第一网格党支部书记,党龄26年。今年6月25日,他组织了一场“党旗下重新宣誓”的活动:露天场地上竖起一面鲜艳的党旗,支部党员集体重新宣誓。

“一位80岁的老党员坐轮椅来参加,路过此处的十五六名党员也主动加入,集体完成了‘不忘初心’的一次自我教育。”陈汉均记忆深刻。

“我是一名共产党员,不论在网上还是线下,我都将自己的身份亮出来。”34岁的成海蛟,3年前在黄冈市加入中国共产党,现在常青花园一家文化传播公司工作。

他说,自己每天打理3个微信群,近600名成员都是常青花园四社区11小区的邻居。作为群主,他每天发布一些诸如当日气温、安全注意事项等信息。遇到群里成员咨询关于入学、就医等信息,他会在求证后及时给予回应。成海蛟说,亮出党员身份,就要承担责任。

座谈会上,多次抢着发言的“袖章党员”王建武今年63岁,党龄36年。2年前从外地住进常青花园社区时,社区党支部主动找上门,建议他积极参加党组织活动,通过“亮身份”发挥自己的特长,为老百姓做点实事。

“我感觉一下子找到了组织,党员基因被激活,青春再次焕发。”王建武从自己的文体特长入手,为不愿跳广场舞的人组织广播操,为喜欢阅读的居民建起阅读角,还成立了民乐队,为居民送欢乐。

“不断激活、裂变党员的理想信念基因,我们才会保持强大的生命力。”拥有41年党龄的袁希玲老人在座谈时说。

退休前退休后,奋斗激情不退

“党员的身份不仅在是在工作中,也是在工作之余;不仅是在退休前,也是在退休后。”有7年党龄的常青花园第三社区居民王冉说。

44岁的王冉说,自己在单位积极履行党员义务,此前却很少跟天天居住的社区打交道。社区的一次中秋汇演,给自己打开了一扇新大门。当时,社区工作人员请她担任主持人,她爽快答应,主持最终赢得居民赞许。此后,她便时常参加社区活动,舞蹈比赛、民乐表演、唱歌比赛,都有她的身影。

“老一辈的党性观念很强,相比下,年轻人的认识稍浅。他们的精神会激发我们更多地为社区贡献。”常青花园第四社区党委兼职委员、建设银行常青支行行长张弦今年34岁,有4年党龄。通过参与社区党建共建活动,张弦对党员身份有了强烈认同,积极向社区的党组织靠拢。

“我觉得,只有优秀、正直、积极追求理想的人才能入党,所以我从申请加入中国共产党的那天起,就一直这么要求自己。”今年32岁的马佳2005年入党,那时她还在武汉理工大学读大三。

马佳和她的奶奶袁惠珍,一个是年轻的老党员,一个是老的年轻党员。袁奶奶今年81岁,比马佳晚一年入党,在社区里是个热心快肠的人,经常参与社区组织的各种公益活动。

祖孙二人双双入党之后,奶奶非常高兴,经常对马佳说:党员身份是我们的第二次生命,千万不能给这个身份丢脸。

奶奶的言传身教,让马佳深深感到作为一名普通党员的荣誉感和责任感。

“面对歪风邪气敢于说不,面对别人的需求及时提供帮助。”成为党员后的马佳,开始变得喜欢“管闲事”。

只要见到公交车上有人占了老弱病残孕的座位不让座,马佳都会站出来要求对方让给有需要的人;见到有人排队不守规矩喜欢插队,马佳也总会进行制止。

不管什么岗位,不忘服务群众

“加入共产党就是为了为人民服务,退休了在社区一样可以。”袁希玲老人说,她通过党员身份找到了自己的“第二次青春”。

被选为常青花园第二社区第二小区业委会主任后,袁希玲老人专攻物业难题,解决群众矛盾:物业移交给业委会后,他们将物业多余房屋出租,使社区有了公共收入;率先使用公共收入补充维修基金,解决了小区漏水问题,使原本需居民均摊的维修费用大幅降低,服务了100余户居民。

“我们只有记得自己为什么出发,记得一心依靠群众、一心为了群众,党的根基才能常青,我们才能够继续前进。”陈汉均说。

在为居民服务的过程中,他身体力行:“不啃下硬骨头,群众怎么服你?”今年4月,一户居民多次高空抛物后,他和4名党员一起上门,谁知这位居民拒不开门。陈汉均便晓之以理、动之以情,在门外站着说了许久,居民终于开门,难为情地说了声“对不起”。1个小时后,陈汉均发现抛物已经被该居民清扫干净。

44岁的沈娟,党龄已经21年,早年在空军某部服役,退伍后曾在武汉中联制药厂工作,被选为常青花园四社区11小区第二党小组组长。

沈娟说,她跟其他同志一起开展党员“亮身份、做表率、树形象”活动,建设邻里守望点和居民互助体系,组建社区自治小组,联系志愿者服务,打造书香社区……忙得不亦乐乎。

入夏以后,沈娟一周还会抽出两三天时间义务进行夜间安全巡逻,时间是晚上7时至9时,五六人一班,一共有20人在整个小区巡查。她十分自豪地说,自从义务巡逻开始以后,去年冬天到现在基本没有出现过偷盗事件,“居民安心,我就十分开心。”

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篇9:党员干部为官不为心得体会

全文共 3406 字

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在县委书记们看来,当前,领导干部“为官不为”现象虽然只是个别和局部现象,但如不加以整治,很容易形成“传染病”,势必会向上下左右弥漫,直接影响党员干部的精神状态,耽误党的事业。

作为基层工作的“关键少数”,县委书记肩负一线工作重任,他们是怎么看“为官不为”现象的,值得我们关注。近期,我们在中央党校部分县委书记学员中通过座谈会、深入走访、互相谈心等多种形式,对当前干部中存在的“为官不为”现象进行了一些探讨。

“为官不为”的主要表现

“为官不为”是党员干部对待自己工作的一种不作为现象,具有一定的迷惑性和隐蔽性,在县委书记们看来,主要表现在四个方面。

患得患失“不敢为”。凡事先替自己打算,患得患失。一怕舆论聚焦成热点。有的干部不习惯自己和自己的工作置身于媒体的关注和公众的监督下,怕一些小事被无限放大,成为公众和舆论的焦点,畏首畏尾、缩手缩脚,有损自己的形象,影响升迁。二怕出现失误担风险。有的干部把“不出事”作为最大原则,只要不出事、宁可不干事,对工作墨守成规,敷衍应付,得过且过,该抓的不抓、该管的不管、该改的不改,满足于当四平八稳的“太平官”。三怕触及利益得罪人。有的干部不敢表态、不敢拍板,不敢提出自己意见,担心引火烧身、承担责任,只愿做“和事佬”。

能力不足“不能为”。一是“不学习”。有的干部信奉关系第一,钱财铺路。平时不看书、不愿主动接受新事物、新理念、新观点,甚至持排斥态度。有的表面上讲要学习、要提升,实际上是“一根筋”,凭经验办事,仗好恶决策,工作思路不清、效率低下。二是“没办法”。有的干部能力低,面对新情况、新问题,往往是拿不出办法、想不出对策,甚至将问题推给他人,“这事比较麻烦,不好办”,“等一等再说”成了一些干部的口头禅。三是“乱指挥”。有的党员干部在任务压顶、形势逼人的情形下,硬着头皮上,盲目决策,胡乱指挥,错失了机会、贻误了发展,带来了麻烦。

安于现状“不愿为”。有的干部觉得现有地位来之不易,把干事与反腐对立起来,认为现在没有不当手段干不成事,“一动不如一静”。一是“守摊”思想,安于现状,因循守旧,不求争先恐后,但求不出差错。尤其是有的任职时间较长的干部,觉得自己该歇一歇、停一停,只要安全着陆就好,不愿干事、不愿多干事。从调查情况看,这种“守摊”思想甚至在一些三四十岁、正值壮年的干部中都有存在。近期,网上披露的某县十余名科局长主动要求辞去实职任虚职,就是一个佐证。二是“推诿”作风,遇到问题能推就推,能躲就躲,能拖就拖,存在“办不了,推得了”、“推不了,躲得了”、“躲不了,拖得了”的现象。三是“畏难”情绪。一事当前,前怕狼后怕虎,说起困难时“千难万难”,躲避困难时“千方百计”,对矛盾、对棘手难题总是上交下派,左推右搡。

夸夸其谈“不真为”。有的干部热衷于玩虚的一套,一方面,对上拍胸脯,对下拍屁股,只出经验不出成效,决心在嘴上、行动在会上、落实在纸上,以会议落实会议,以会议推进工作,用开会来显示自己与上级保持高度一致,来体现自己的工作态度。是典型的“口头上的巨人,行动上的矮子”。另一方面,只求显绩,不求潜绩。有的干部忙于自我设计“升迁图”,缺少正确的政绩观,为了在升迁节点出成绩,不顾客观实际,忽视群众意见,忽略群众需要,搞一些“政绩工程”“面子工程”。表面上忙忙碌碌,实际上毫无效率,浪费了资金资源,留下了一摊烂尾工程。

如何整治“为官不为”

在县委书记们看来,当前,领导干部“为官不为”现象虽然只是个别和局部现象,但如不加以整治,很容易形成“传染病”,势必会向上下左右弥漫,直接影响党员干部的精神状态,耽误党的事业。县委书记们结合工作实践,提出了几点建议。

全面加强素质能力建设。具体来说:一是根据不同层次、不同类别、不同岗位党员干部的实际需要,探索开展分层、分类教育培训的新路子,增强干部培训的实效性和针对性。二是通过一线锻炼、干部压岗和轮岗等方式,加大干部交流力度,有计划地把干部放到各种岗位上去磨练,切实解决干部能力提升渠道单一的问题。三是在使用干部时,要把有能力、有业绩,能干事、干成事的干部,依据各自优势、特长,选配最有利于其能力发挥的岗位,为其提供施展才华的载体,充分激发干部潜在能力,做到人尽其能。

积极营造干事创业的氛围。党员干部就是干事的,良好的干事创业氛围,是党员干部想干事、敢干事、抢着干事也能干成事的根本保证,这是一个地方发展最大政治基础。一是倡导价值认同,凝聚共同愿景。整体上来看,我们的党员干部队伍有着坚强的理想信念,要用对党的路线方针的认同、工作思路的认同,来感化、来感染、来引领,激发他们对决策部署的认同,让广大党员干部怀有跃跃欲试、争先恐后的工作欲望和冲动。二是习惯在舆论监督下工作。十八大以来,党中央不仅以前所未有的力度惩治腐败,而且加大了信息通报广度和细度,使舆论媒体成为散发正能量、激励广大干部干事创业的推进器。

健全容错纠错的机制。大多基层在理解、执行中央精神中会有一个时空差,客观上存在一个“看齐”的节奏感,基层干部条件艰苦、压力很大,干事创业不容易,难免会有委屈、失误甚至犯错。如果让想干事、敢干事的流血流汗再流泪,容易挫败党员干部干事的精气神。建立健全容错纠错机制,就是为担当者担当,鼓励党员干部敢于作为,根除想做“太平官”怕犯错不作为的想法。对于想干事、敢干事的党员干部,只要是在法律法规框架下推动工作的,要大张旗鼓支持他们放心干、放手干,让想干事的有机会,能干事的有平台,干成事的有奔头。当然,容错纠错机制不能代替问责,也不是不要问责,是既要问责,又要营造宽松干事环境。要重点针对各种“为官不为”的不良表现进行监督、检查和专项整治,发现一起,查处一起,向干部不作为亮剑,让干部不敢懈怠、不敢失责。当然,追责制度的核心是权责对应、权责平衡,即有权必有责,建立“问责人人平等”的问责机制,权力越大其所肩负的责任也应该越大。

涵养勇于担当的精神。要实现“为官有为”,首先就需要培养干部强烈的担当精神,在各自岗位上激发全部能量。一方面,坚定政治信仰。政治信仰是自觉讲政治、顾大局、勇担当的一个重要前提,党员干部有什么样的政治信仰,就有什么样的权力观、政绩观、群众观。要积极引导党员干部不断加强理论修养、牢记党的宗旨、持续党性锻炼,认真体悟、反复教育、经常提醒、持续激励,不断坚定政治信仰,时刻自觉与党中央保持高度一致。另一方面,坚持以上率下。面对崇高的使命和繁重的任务,党员干部要善于发挥“关键少数”作用,机关做基层的表率,领导做干部的表率,党员做群众的表率,从而在广大党员干部中形成勇于担当的良好局面。

完善奖惩机制。要让有为者有位、有威。科学建立干部考核测评体系,把握好干部“能上能下”要求,要把“狮子型”“黄牛式”的干部用起来,让有激情者有机会、能干事者有舞台、守规矩者不吃亏,提振精气神、激发正能量。要结合工作实际,创新以状态测评为主体、干部考察甄别和干部交流等配套的“1+X”工作绩效测评体系,对考核优秀的干部优先提拔使用,对排名靠后的干部进行诫勉谈话、任职调整,提高选人用人的公信力,有效激发干部干事热情。从基层的实践来看,建议要赋予上级给下一级激励的一定空间。主要是在对下级的奖励方面,能按照层级管理的要求,给予上级一定权限,对下级进行物质方面的奖励,便于上级调动下级工作的积极性,也给下级推动工作带来一定的干劲和动力。

增进人文关怀。一是政治上激励。要为干部搭建成事、成才、成功的平台,切实增强激发干事创业的热情,促使优秀党员干部脱颖而出;要严格考评,真正用好考评结果,把对优秀党员干部的激励政策落到实处,形成良好导向,让党员干部有“为官有为、有位”的盼头。二是工作上支持。只要是利国利民,不违法、不违纪的事情,上级领导都要从精神上、实际上大力支持。三是生活上关照。特别对处于基层、边远、艰苦地区的干部和家里发生这样那样困难的干部要从多方面进行关心。四是心理上关怀。进一步健全交心谈心制度,搭建畅通、务实的交流渠道,经常性地开展面对面谈心活动,加强情感上的互通,尊重人的主体地位和个性差异,将心比心。上下级要互相信任,倡导人格上的平等,用平等的人格意识来激励党员干部,关注干部状态,关心干部成长,让干部都有认同感和归属感,安心、安身、安业。推动广大干部心情舒畅,充满信心,这样干部干事创业才会越来越顺,才敢积极作为,努力担当。

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篇10:党员干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 4263 字

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今天,我们召开市政协机关“两学一做”学习教育工作推进会议,主要是贯彻落实中央和省、市委的决策部署,对市政协机关深入开展“两学一做”学习教育进行动员安排。下面,我就贯彻落实好中央和省、市委部署要求、开展好市政协机关“两学一做”学习教育,讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省、市委对这项工作高度重视,习近平总书记专门主持召开中央政治局常委会议审议工作方案并多次发表重要讲话、作出重要指示,省委书记王三运、市委书记郑亚军分别提出了明确要求。我们要认真学习领会,切实把思想统一到中央和省、市委部署要求上来,进一步深化认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。

一要深刻认识“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。这次中央部署开展“两学一做”学习教育,就是要把从严治党向基层延伸,向全体党员拓展,积极引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。

二要深刻认识“两学一做”学习教育是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。这次“两学一做”学习教育以党支部为基本单位、以“三会一课”等党的组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托开展,其根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的战斗堡垒作用发挥得更大、更强、更优。

三要深刻认识“两学一做”学习教育是提升党员党性修养的现实需要。总体来看,通过之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,政协机关党员的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成。中央及省、市委“两学一做”学习教育方案中指出的当前基层党组织及党员中存在的突出问题,在我们政协机关也不同程度的存在。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推进党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把学习教育融入到日常的党内政治生活之中,努力形成“严”的自觉、“实”的常态,全面提升广大党员的党性修养和综合素质。

四要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升政协履职水平的有效手段。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,政协机关基层党组织及全体党员既是党的路线方针政策的贯彻执行者,也是发挥示范带动作用、提升政协履职水平的骨干力量。开展“两学一做”学习教育,就是要通过“学”和“做”,教育引导政协机关党员进一步坚定理想信念,锤炼党性修养,强化宗旨观念,立足岗位奉献,勇于担当作为,当好“排头兵”,立好“方向标”,带动形成团结民主、坦诚相见、精诚合作的良好氛围,为政协履职提供保障。

二、突出重点,抓住关键,努力推动“两学一做”学习教育深入开展

开展好“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,重点在改,核心在常。市政协机关各支部及全体党员要主动抓好学习,提升党性修养,突出问题导向,改进工作作风,切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

一要坚持“学”为基础,在理论武装上见实效。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径,政协机关全体党员要把学习作为一项基础工程,切实抓紧抓实。学党章党规,就是要逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。要熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,切实增强党员意识,坚定理想信念。学系列讲话,就是要通过学习总书记系列重要讲话的原著原文,领悟原理,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。要坚持把党规党章和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,切实做到真学真懂,真信真用。要坚持学思结合,常学常新,常学常思,把理论学习与谋划工作融为一体,努力推动政协工作创新发展。

二要坚持“做”为关键,在做合格党员上见实效。做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。每一名共产党员都必须拿出实际行动,以学促行、知行合一。要牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,中央提倡什么、就认真执行什么,中央禁止什么、就坚决反对什么,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,同省、市委保持高度一致,做政治上的明白人。这次“两学一做”学习教育对党员提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的新要求,市政协全体党员要自觉把“四讲四有”作为自我检视、躬身自省的准绳,作为衡量学习教育进展、评价学习教育成效的标尺,经常检视自己、改造自己,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,带头践行党章要求,带头践行“三严三实”,做政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的好党员。要继续保持干事创业、开拓进取的精气神,通过“两学一做”学习教育,更加积极主动的参与全市中心工作,深入开展调查研究,积极建言献策,竭尽所能为全市改革发展鼓劲造势,为迈出小康和谐文明生态平凉建设新步伐做出新贡献。

三要坚持问题导向,在解决重点问题上见实效。“两学一做”,核心在改,学习教育的效果最终要通过问题的整改来体现、来检验。中央明确提出这次学习教育要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题。省委王三运书记在“两学一做”推进会上明确指出了当前党的基层组织建设中存在的一些不容忽视、不容回避的问题,主要是:就党员干部来说,有的乱评妄议中央大政方针、热衷茶余饭后传播政治谣言;有的无视组织纪律、重大事项不报告、搞形形色色裙带关系;有的漠视群众疾苦、不设身处地为民利民,占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为。就党组织来说,有的管理松散、名不副实,不按规定开展党内生活,不按时收缴党费;有的不能有效地组织发动群众,带领群众脱贫致富奔小康的动力不足、能力不强,等等,这些问题在市政协机关也不同程度地存在着。大家一定要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身问题,建立问题台帐,奠定整改基础。同时,要本着有什么问题改什么问题的原则,实行销号整改,以坚定的整改决心、有效的整改举措,集中体现开展学习教育的实际成效。

四要坚持抓在日常,在对党员的经常性教育上见实效。突出经常性教育,这是“两学一做”学习教育的一个基本定位。要注重用好日常的教育途径、教育方法,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要摒弃一阵风的想法和走过场的念头,既要充分借鉴好之前党内教育的经验,又要根据新的变化不断加以丰富和完善,严格落实好规定动作,创造性地做好自选动作,以更严的标准在求实见效上下功夫。机关基层党组织要担负起从严教育管理党员的主体责任,结合机关党员思想、工作、作风实际,对“两学一做”学习教育做出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内政治生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,切实提高组织生活的质量和水平,达到解决问题、增进团结目的。要坚持一手抓整改、抓落实,一手立规矩、定制度,不断建立健全符合政协实际的规章制度,着力形成整体配套、严密完备的制度体系,真正实现党员教育、管理、监督的长效化、常态化。

三、加强领导,精心组织,确保“两学一做”学习教育取得实效

这次学习教育不是一次活动,不分批次、不设环节,强调要融入党员经常性学习教育之中。但这并不意味着就可以放松要求,而是标准更高,要求更严。机关党组、党总支及各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前及今后一个时期的一项重要政治任务,周密谋划,精心安排,确保取得实效。

一要加强组织领导。市政协机关“两学一做”学习教育在市政协党组的统一领导下进行,机关党组、党总支及各支部负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。今天会上印发的《实施方案》,是经过党组会讨论通过的,是市政协学习教育的大纲。在这个《方案》的指导下,机关总支和各支部还要结合各自实际细化目标,量化任务,靠实责任,切实做到有蓝图、有遵循、有计划、有落实。

二要体现分类指导。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,结合政协机关实际,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,在学习任务上体现具体化、精准化、差异化的要求。要充分把握不同类型、不同岗位党员的思想状况和行为特点,分类确定学习计划、讨论题目,切实做到因人施教、精准施策,充分调动全体党员“两学一做”学习教育的积极性、主动性。要鼓励机关各支部结合各自实际,积极探索创新,充分利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育,切实增强学习的针对性和实效性。

三要坚持统筹兼顾。要坚持两手抓、两促进,把开展“两学一做”学习教育同推动政协各项工作紧密结合起来,正确认识开展学习教育与做好当前工作的内在一致性,统筹兼顾,合理安排,既不能以工作任务重为借口放松学习教育,也不能因为开展学习教育而影响各项工作任务的完成,做到以学习教育活动的深入开展推动市政协调研视察、民主监督、协商民主等各项工作取得新成效,以政协事业新发展体现学习教育的成果。

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篇11:党员干部学习《历史的抉择》心得体会

全文共 842 字

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历史的抉择》推进农村改革的历史篇章,诠释了德阳各级党组织和党员敢于担当、敢为人先的先锋精神,具有深刻的教育意义。我有以下的心得体会

要树立敢为人先的进取意识。当前,全省的改革已进入攻坚期和深水区,制约发展的深层次矛盾和问题日益凸现,改革好似逆水行舟,不进则退。作为党员干部应牢固树立敢为天下先的进取意识,带头解放思想,以思想的解放推动工作的创新,始终围绕发展第一要务不动摇,在实际工作中要有敢下深水、敢涉险滩的闯劲,积极探索改革方法、勇于尝试改革模式,敢于啃下改革中的“硬骨头”,着力破除利益藩篱,推进关键领域和关键环节的改革取得实质性进展。

要树立时不我待的机遇意识。党的十八大和十八届三中全会作了全面深化改革的决定,四川作为西部人口大省、经济大省,在全国改革发展格局中占据重要位置。可以说,四川正面临着新一轮西部大开发、成渝经济区、长江经济带、丝绸之路经济带建设的重大机遇,机遇只会垂青有准备的人。面对发展良机,党员干部要带头树立时不我待的机遇意识,努力把机遇牢牢的抓在手上,力争改革先行一步,发展加快一拍,围绕改革的方向、目标、重点任务,有计划有重点的推进,同时要善于结合本地实际,创造性、创新性推动各项改革工作,以群众看得见、摸得着、感受得到的实效来检验改革成果。

要树立勇于担当的责任意识。我省作为欠发达地区,依然面临着“人口多、底子薄、不平衡、欠发达”的基本省情,全面深化改革的任务艰巨而繁重,要与全国同步全面建成小康社会所面临的挑战巨大。作为党员干部要树立勇于担当的责任意识,义不容辞的承担起全面深化的改革历史重任,面对改革任务要有咬定青山不放松、不达目的不罢休的韧劲,在推进改革时要发扬特别能吃苦、特别能担当、特别能战斗的精神,主动作为勇担当,下定决心排万难,确保在调整优化所有制结构、加快完善现代市场体系、加快转变政府职能、完善创新发展驱动体制机制等重点改革任务取得重大突破,在改革中创造出更多更好的四川探索、四川实践、四川经验,在巴蜀大地谱写出宏伟壮丽的改革新篇章。

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篇12:党员干部学讲话促实践心得体会

全文共 1881 字

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党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,主题鲜明,言简意赅,容易入脑入心,文风清新益人。我系统学习了习近平总书记的一系列重要讲话,结合局、所中心组安排,阅读了《习近平谈治国理政》、《习近平用典》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《论群众路线—重要论述摘编》习近平重要论述部分、《习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争系列重要讲话》、《中国特色社会主义理论体系》、《社会主义核心价值观》等经典著作和文章。通过学习,我深感习总书记的每次讲话都有很强的现实针对性、思想性和实践性,都有很强的说服力、感染力和渗透力。现围绕自身所学谈点体会

一、领导干部要做到心中有党,对党忠诚

在习近平总书记的系列讲话中,要求领导干部必须做到的就是心中有党、对党忠诚。“心中有党”回答了我是谁的问题,无论是哪一级领导干部,都要清醒地认识到我们是中国共产党的干部,必须在党为党、在党言党、在党忧党,听从党的指挥,维护党的权威。心中有党是我们事业的安身立命之本,不把心交给党,就不可能做到全心全意为人民服务,就无法把百姓的事情扛在肩上,就无法做到为官一任、造福一方。“对党忠诚”是政治上的“定海神针”,要把学习掌握马克思主义理论作为看家本领,不断领悟,不断参透,做到学有所得、思有所悟,注重解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。对党忠诚,还体现在对中国特色社会主义要保持必胜信念,在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上必须立场坚定、态度坚决,自觉同党中央保持高度一致。要努力把心中对党的忠诚转化到实际工作中,作为一名基层一线的领导干部,人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。一定按照总书记的要求,心中有党,对党忠诚,恪尽职守,兢兢业业,为建设美丽学府、幸福南开做出贡献。

二、领导干部要做到强化宗旨,心中有民

共产党的领导干部应有更高的精神境界,心中始终装着老百姓,才能做到先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,做到不谋私利、克己奉公。才能对个人的名誉、地位、利益,想得透、看得淡,增强宗旨意识,象焦裕禄同志那样心系百姓、融入百姓的为民情怀,才是共产党人用生命践行的为民宗旨。总书记的讲话中有讲到,领导干部要拎着乌纱帽为老百姓做事,不要拎着乌纱帽为自己做官。振聋发聩,令人警醒。做工作要自觉从人民利益出发,把自己的身心完全融入群众之中,把自身的冷暖荣辱与群众结合在一起,为群众说话办事,为群众担当。明白了这个道理,才能用好手中的权,干好工作中的事。

三、领导干部要做到敢于担当,心中有责

基层领导干部身处快节奏、满负荷的岗位,压力大、矛盾多、协调难,有时出现的新问题、新困难,容易让人产生畏难情绪。领导干部要做到心中有责,必须要有担当精神,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。要敢于碰硬,勇于担当,大胆创新,做到奋发有为,要有明知山有虎、偏向虎山行的劲头,积极寻找克服困难的具体对策,真正成为带领人民群众战风险、渡难关的主心骨,以“闯”的胆识、“抢”的意识、“争”的劲头、“拼”的勇气,直面问题、迎难而上,积极推动城市发展。树立正确的政绩观,着眼长远、科学谋划,将完善体制机制、建立长效机制作为干事创业的“压舱石”。

四、领导干部要做到心存敬畏,心中有戒

我们的权力是党和人民赋予的,是为党和人民做事用的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。只有明白了权力的来源,明白了权力的属性,对人民心存敬畏,对权力的神圣性心存敬畏,才能正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,处理好公和私、情和法的关系。做到心中有戒,要对党纪国法心存敬畏。总书记多次强调,依法治国的根基在基层。法是他律,德是自律。除了法的刚性约束,道德修养至为重要。总书记曾明确要求,各级领导干部要始终严格要求自己,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观,加强道德修养,追求健康情趣,把好权力关、金钱关、美色关,做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官,引导全党形成健康向上的社会风尚。要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,做一名人民的好公仆。

总之,习总书记的系列重要讲话,是站在世情国情党情的新高度,代表党代表人民,在新时期新常态下对党的建设提出的新要求,体现了实事求是的思想路线。也是对全党发出的号召,体现了时代的最强音。总书记的谆谆教导,时刻提醒我们做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。学习总书记重要讲话,将讲话精神贯彻落实到各项工作中去,领会其精神内涵,重在指导实际工作。

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篇13:党员牢记根本宗旨感恩奋进担当发言稿

全文共 533 字

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2016年6月7日上午9时,两当县食品药品监督管理局党支部召开以“坚持根本宗旨发挥党员作用”主题讨论会。会上,全体党员交流了学习体会,大家认为“两学一做”学习教育对于推动党内政治生活严肃化、标准化、长效化,对于提升党员的身份意识、责任意识,并立足岗位实际发挥好党员作用都具有重要意义。作为党员干部,就是首先要学习党章,了解党章,知晓党章,按党章做人处事,始终以党章为党员的思想统领和行动纲领。全体党员紧紧围绕“坚持根本宗旨,发挥党员作用务”这一主题,展开了讨论。

讨论中,大家畅所欲言,纷纷表示,认真严肃地参加好“两学一做”学习教育既是党组织的安排和号召,也是普通党员的自觉行动,一定要按照要求做好各项学习讨论和集体活动,时时、处处注意自己的言行举止。通过开展学习讨论,进一步统一了思想认识,明确了努力方向,为扎实有效推进“两学一做”奠定了坚实的基础。

县食药局支部书记、局长张文军主持会议,并就“坚持根本宗旨,发挥党员作用”做了重要讲话,他指出作为一名食药监管领域的党员干部必须做到以下三点:一是发挥党员作用方面,应转变服务理念,在日常工作中时时刻刻注意自己的服务态度;二是政风、行风方面,自身做起,做好本职工作;三是党风方面,经常到各自的双联点上去,搞好帮扶工作。

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篇14:党员干部五查摆五强化心得体会

全文共 1757 字

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搞好这一阶段的工作,关键是要着力做好“准、透、狠、严、实”五字文章。

一是做好"准"字文章。即查摆问题要“准”。这是把准“病因”,对症下药的关键。重点是按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,聚焦“四风”问题,扎实开展“四对照四查摆”活动,通过“群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议”方式,深入查找领导班子、班子成员及个人自身存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风“四风”问题的具体表现、典型事例。分析查摆问题不仅要寻“准”,还要求“深”,触及问题实质,坚决杜绝只讲成绩不查缺点,只查工作不查思想,只查表面不查实质,力戒一般化的泛泛而谈。

二是做好"透"字文章。即剖析原因要“透”。查摆问题阶段是体现教育实践活动整个工作的关键阶段,它既是对学习成果的检验,又是搞好整改提高的基础和前提。只有把问题查清查准了、原因剖析透彻了,集中整改才能方向明、措施实、成效好。原因剖析透彻,需要触及内心深处,触及问题实质,做到“三个不怕”,即不怕亮丑、不怕揭短、不怕刺痛。“金无足赤,人无完人”,作为党员干部,就是要敢于亮丑揭短,敢于开诚布公地找工作上的缺点、行动上的不足,从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,向“四风”问题“宣战”“亮剑”,以真面孔示人,才会让老百姓感觉到党员干部的真实和坦诚。惟其如此,我们党才能永远保持先进性和纯洁性,才能永葆党的生机和活力。

三是做好"狠"字文章。即批评和自我批评要“狠”。批评和自我批评是我们党的优良传统,是搞好这次党的群众路线教育实践活动的重要保障。整治“四风”问题,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,说到底还是要用好批评和自我批评这个“利器”。首先一把手自己要“狠”,敢碰硬,敢动真格。就是一把手要带头自揭“伤疤”,勇于“当靶子”,不怕“丢面子”,真正在开展批评和自我批评方面当好第一标杆。只有“一把手”行得正、敢碰硬、敢动真格,才能带动其他党员领导干部开展批评和接受监督,真正红红脸、出出汗、排排毒,清洗思想和行为上的灰尘,齐心协力修正党内的缺点和问题。其次,党员干部相互批评要“狠”。就是敢于“唱黑脸”,敢于触及灵魂深处的矛盾和问题,敢于面对群众反映强烈的热点难点问题,敢于揭露深层次的矛盾和问题,真诚帮助同志提高。必要时说点“狠话”,拍拍桌子交交锋,更体现一个共产党人的担当。

四是做好"严"字文章。就是督导把关要“严”。 做好督导工作是推动中央要求落到实处、促进教育实践活动深入开展并取得实效的重要保证。首先督导组要坚持“真督严导、五不放过”的原则,认真履行职责,敢于“唱黑脸”、“当包公”,切实做到思想认识上不去的不放过,查摆问题不聚焦的不放过,自我剖析不深刻的不放过,整改措施不到位的不放过,群众不满意的不放过,督促指导督导单位扎实做好第二环节各项工作。其次,强化正风肃纪,纠正“四风”问题。加强领导班子建设和严格教育管理干部,对软、懒、散的领导班子进行整顿;对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部,要进行组织调整;在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处。第三,各级各单位“一把手”要切实负起责任,以身作则发挥示范带头作用,精心组织好专题民主生活会,深入查摆问题,抓好整治“四风”工作的落实。

五是做好"实"字文章。就是整改方案要“实”。查摆是过程,整改才是目的。面对查摆出的问题,必须“对症下药”,积极整改,狠抓落实。首先制定整改措施,要着眼为民利民便民,坚决遏制衙门作风,切实解决群众反映强烈的问题。其次,制定切实可行的整改方案。针对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,进一步具体化、目标化、责任化,切实做到“四明确一承诺”:明确整改落实项目,明确整改落实目标和时限要求,明确整改落实措施,明确整改落实责任,对整改落实作出公开承诺,使整改落实工作有章可循,群众满意度测评有据可依。第三,建章立制抓长效。各级各单位要按照中央的制度规定,本着于法周延、于事简便的原则,围绕解决“四风”突出问题,抓紧建立健全反对“四风”问题的各项规章制度,形成反对“四风”的配套实施细则,推进改进作风的常态化,确保教育实践活动善始善终、善做善成。

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篇15:党员干部学习三项机制心得体会

全文共 598 字

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省委出台“三项机制”出台后,印台区立即行动,周密部署,组织全区党员干部认真学习贯彻,充分激发干事创业的激情和活力。

分层“学”领会精神内涵。区委召开常委会议传达学习省委“三项机制”文件,原原本本对“三项机制”进行专题学习,并就贯彻落实工作作出安排,细化分工,夯实责任。各镇(街道)、各部门积极组织党员干部开展学习,认真做好集体学习笔记、会议记录,写好心得体会,深刻领会精神内涵。组织全区所有领导干部、一般干部及村(社区)干部开展“三项机制”知识测试,测试成绩在本单位公布,80分以下为不合格成绩,需参加下一轮测试,直到合格为止,以考促学,提高学习质量。

强化“宣”扩大影响力。区级领导干部和镇(街道)、部门主要负责同志积极撰写署名文章86篇,共计10万余字,择优编发《印台组工信息》3期,《印台报导》专刊1期,对“三项机制”进行专题宣传。并通过印台新闻、微印台、印台党建网、印台政府网、基层党建工作群、“两学一做”工作群等平台加大宣传力度,营造学习贯彻的浓厚氛围,不断扩大知晓率和影响力。

扎实“督”提升学习效果。结合“两学一做”学习教育的督导检查,对学习贯彻“三项机制”工作进行明察暗访,随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议记录、各级党员干部学习笔记,随机访谈50%以上领导和干部,了解“三项机制”知晓情况。对各镇(街道)、区级各部门学习贯彻“三项机制”情况进行得分、排名,结果纳入年度目标责任考核。

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篇16:发挥党员作用勇于担当作为发言稿

全文共 2051 字

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卡车公司在“两学一做”学习教育方案中提出,要认真落实学习的时间和学习教育内容,以学习教育夯实责任力和信任力工程,将党组织的政治优势转化为企业持续健康发展的强劲动力,打造“责任卡车”、“和谐卡车”、“国际化卡车”;深刻认识和把握“两学一做”学习教育的要求,即“抓在日常、严在经常”。组织以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托;用好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的日常教育途径和方式,推动党内经常性教育的常态化、制度化。

卡车股份以党员领导干部率先进行遵章守纪承诺活动,突出形式“创新”和以上率下的实质特点;车身部“两学一做”座谈会启动活动早、突出主题实践特色,党建工作责任清单更加清晰;车架部“两学一做”强化学讲话、争先锋主旨,进一步增加党支部的战斗堡垒作用;工具部“两学一做”教育体现廉政责任重点;总装三部立足打造“责任卡车”抓实“两学一做”启动。

二是抓实“学”“做”主要内容,处理好“学”为基础、“做”为关键的辩证关系。

一方面,组织学习近平总书记系列重要讲话读本、“两学一做”党章党纪竞赛活动,促进熟读牢记党章党规、深入学习系列讲话,使大家切实增强党员的政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识。对需要整改的问题,根据卡车公司“两学一做”学习教育方案要求与部署,列出具体措施和时间进度,向党员群众公示,自觉接受监督。

另一方面,以组织党员先锋号工程、党员先锋岗等形式,教育大家做合格党员:按照“四讲四有”标准及合格党员要求,对党员和党员领导干部在各项工作中起先锋模范作用做出安排,各单位制定了详细学习与落实计划。

内网持续编发“两学一做”官网习总系列讲话读本,形成不间断学习氛围;运输部、总装二部组织了“两学一做”争先锋、突显党性光辉的“亮身份、做承诺”活动;总装一部、车架部、工具部等单位”则开展了突显一线党员争当先锋活动。

三是重视落实学习与组织的形式,对所属党组织充分进行现场指导。

卡车公司党委指导各单位党委、支部制定了学习教育计划,强调各单位党组织书记为本单位学习教育第一责任人,以上率下、靠前指挥,专职书记要具体抓,领导班子成员认真履行“一岗双责”,抓好分管系统的学习教育。

活动中,卡车公司加强了舆论宣传引导,注重发现和宣传本单位党员担当作为、干事创业的先进事迹,加大先进典型宣传力度,及时总结宣传了一批“改革创新升级年”中担当作为、敬业奉献的先进党员和党员领导干部,发挥典型带动作用,营造学习教育的浓厚氛围,以舆论宣传引导,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

设备动能部、车架部“两学一做”强调“真学真做、鼓干劲重实效”要求;车身部提出凝心聚力学党章、“两学一做”争先锋口号;总装二部、车身部组织的“两学一做、知识竞赛”突出了创新主题;设备动能部的“两学一做”则强调“真学真做、推动创新”的新措施。

四是有明确的“学习清单”,使学习教育更加精准。

卡车公司以比赛、演讲、座谈等多种形式学习党章党规,重点明确基本标准、树立行为规范,深刻认识“两学一做”学习的重要性,理解与掌握守住共产党员为人做事基准和底线的道理;学习习总书记系列重要讲话,重点是领会党中央治国理政新理念,领会其中蕴含的马克思主义立场、观点和方法,进一步加强理论武装、统一思想行动。

学习中,特别强调进一步强化党员勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起到先锋模范作用,强调党性锻炼,即把学习党章党规与学习习近平总书记系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规、对纪律、对发挥党员作用的理解。

技术部、质量部紧扣“两学一做”创新升级、品质革命主题,开展学党章、见行动系列活动;车架部提出以知促行,以“两学一做”落实廉政监督;车身部“两学一做”采取集中学习形式,落实检查现场指导一线党支部“两学一做”专题党课情况;总装二部 “两学一做”提出并落实党委委员带头学党章、强党性。

五是按照“责任清单”、“成果清单”来检查落实。

卡车公司党委、所属各党组织的“责任清单”来源于其自身的“主体责任”,就是在党建的各个方面所担负的全面责任、首要责任。运用“成果清单”对学习教育进行检验,结合实际制定了实施方案和配档表,检验基层党建工作述职评议考核的首要内容、每个党员“成果清单”的学习效果。

卡车公司组织实施落实学习党章专题报告会、党章知识竞赛、主题理论征文、党组织负责人讲党课评比、党支部为基层群众办实事、每个党员为单位做好事和举办“两学一做”成果展等六项具体工作形式上,以充分展示党员立足岗位做贡献、促进企业创新发展的风采。

卡车公司运用“两学一做”要求推进先锋号工程评审各项程序开展、举办“两学一做”党章党纪知识竞赛强化学习,带动了各单位学习教育的更多形式出现:总装一部在“两学一做”活动中提出党员带动员工素质提升的具体要求;车架部组织铭记“责任与忠诚”的“两学一做”专题党课;车身部则提出落实“两学一做”重在基层、关键在动的各项措施;总装二部组织了“两学一做”挥笔“共书党章”系列活动。

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篇17:党员干部两学一做交流大会发言稿

全文共 7982 字

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同志们:

根据市委、区委统一安排和部署,结合“两学一做”学习教育的开展,今天,我把个人前一段时间的学习体会跟大家做下分享交流,再次对区政府系统各部门、各乡镇和社区服务中心“两学一做”学习教育工作进行再动员、再安排、再部署。

借此机会,我围绕树立“四种意识”,讲三个问题。

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育重要意义,自觉把思想和行动统一到中央、省委、市委、区委决策部署上来

在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是以习近平同志为总书记的党中央着眼于新时期经济社会发展和党的建设实际,深化党内教育、加强党的基层组织建设和党员队伍建设的又一重大部署。

中央、省委、市委、区委对开展好“两学一做”学习教育高度重视。2月4日,习近平总书记主持召开中央政治局常委会议,审议学习教育方案并发表重要讲话,并多次就开展好“两学一做”作出重要指示。习总书记强调,“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。4月6日,中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会,对学习教育进行全面部署。4月12日,省委以“两学一做”学习教育工作部署会的形式启动了全省学习教育。陈敏尔书记强调,开展“两学一做”学习教育,是保持“十三五”经济社会发展良好态势的重要保证,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的坚定决心,对贵州有特殊重要意义和现实针对性。4月15日,市委以常委(扩大)会议的形式启动了全市学习教育,对全市“两学一做”工作进行初步研究部署。5月6日,市委又以专题辅导党课的形式,正式拉开了全市“两学一做”学习教育的帷幕。陈刚书记在专题辅导时强调,要切实把思想和行动统一到开展“两学一做”学习教育的决策部署上来,加强组织领导,找准载体抓手,确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效。5月19日,虹翔书记又以专题辅导党课的形式吹响了全区“两学一做”学习教育的动员令,要求全区各级党组织和广大党员切实发挥党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用,为全面落实市委“一二三五”要求和奋力打造创新型中心城市的引领区、创新区、示范区提供坚强组织保证。习近平总书记的重要指示和陈敏尔书记、陈刚书记、虹翔书记的重要讲话,思想深刻、要求明确,具有很强的指导性、针对性,为确保“两学一做”学习教育抓到位、见实效指明了正确方向,提供了根本遵循。我们一定要深刻领会,不折不扣地抓好落实。

继深入开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,为什么今年中央又部署开展“两学一做”学习教育?我认为用意深远,意义重大。

(一)开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党战略、深化思想政治建设的必然要求。

党的十八大以来,党中央坚持以上率下、正本清源,强力肃贪反腐、正风肃纪,以高压态势推进从严治党,党风政风明显好转。但也要清醒看到,党要管党、从严治党任重而道远。从我区的实际情况看,形势不容乐观。一些党员干部不愿为、不敢为、不善为、不能为的问题越发严重,“庸、懒、散”现象普遍存在,发生在老百姓身边的“雁过拔毛”式腐败问题还不同程度地存在,尤其是从近年来省委、市委查办的我区的一些重大违纪违法案件看,管理不规范、要求不严格、顶风违纪现象仍然时有发生。思想政治建设仍然存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题,有的党员政治意识淡薄、政治责任感缺乏、党的意识和党员意识淡化,一些党员在党不言党、不爱党、不护党、不为党,不讲规矩、不守纪律、不起作用,等等。落实全面从严治党战略、深化思想政治建设永远在路上,必须从基础抓起,做到抓常、抓细、抓长。

开展“两学一做”学习教育,就是要释放出一以贯之、一鼓作气、一抓到底的鲜明信号,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,把思想政治建设放在首位,抓在日常、严在经常。

(二)开展“两学一做”学习教育,是解决党员队伍突出问题的有力手段。

党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育开展以来,我们普遍经受了深刻的思想教育和党性锤炼,全区各级党员干部贯彻党的群众路线、践行“三严三实”的自觉性和坚定性进一步增强,党风政风明显好转,但依然存在一些不和谐的音符、不合拍的现象,与党的要求还有一些差距。

在党员领导干部中,还存在落实上级部署敷衍了事,推进重点工作虚于应付的现象;担当精神不够,患得患失,激情消退,碰到矛盾东闪西躲、“击鼓传花”的问题;思想不解放,心浮气躁,工作拿不出实招硬招、创不出特色亮点的问题。在基层“两委”党员干部中,还存在组织纪律观念淡漠,自由散漫,制度落实不到位的问题;主动作为意识不强,为群众办事推三阻四、拖拖拉拉的问题;利己主义滋生蔓延,与民争利、吃拿卡要,损害群众利益的问题。在机关和企事业单位党员中,还存在党员意识不强、个人要求不严、吃苦精神不够的问题;上班不及时、下班不按时、值班不守时的问题;工作消极懈怠,不学习、不思考、不会干的问题;逃避责任,虚度光阴,不作为、慢作为,先锋模范作用发挥不够的问题。在农村党员、退休党员和企业下岗党员中,还存在游离于党组织的教育、管理和监督之外,成为“口袋党员”的问题;一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动,形成党员教育上“空白点”的问题,甚至长期不缴纳党费,等等。

这些虽然是个例少数,但“毒疮”不除,必然损伤“肌体”健康,损害党在人民群众中的形象。开展“两学一做”学习教育,就是要去“毒疮”,常“消毒”,愈“伤口”,强“肌体”,保“健康”,使我们的党员队伍始终保持先进,始终干净纯洁。

(三)开展“两学一做”学习教育,是推动管党治党向基层延伸、强化基层组织建设的重要举措。

中央提出全面从严治党战略,这个“全面”,就是管全党、治全党,面向全体党员、全部党组织,实现各个领域、各个部门全覆盖。党的根基在基层,基层党组织是党的执政基础。只有打牢这个基础,层层压实管党治党责任,不断向基层延伸,强化基层党组织建设,增强战斗力和凝聚力,才能确保党的事业长远发展。

近年来,全区各级领导干部科学决策能力不断提升,基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用得到进一步发挥。但不容忽视的是,一些基层党组织的凝聚力、战斗力不强,抓工作、促发展的能力不够,有的甚至软弱涣散;有的基层党组织“三会一课”不经常,组织生活会不严格;有的党员宗旨意识淡薄、先锋模范作用没有发挥;极个别党员干部还存在着违法乱纪行为,等等。

开展“两学一做”学习教育,就是要让每个基层党组织和党员动起来、转起来、干起来,强起来,使党组织和党员明确新的努力方向,在激励和竞争中提升能力素质,发挥好主体作用;就是要在学习教育中解决工作难题,从而进一步提升基层党建科学化水平。

(四)开展“两学一做”学习教育,是推进经济社会发展、全面打造创新型中心城市引领区、创新区、示范区的坚强保障。

当前,我区正处于加快经济发展方式转变、保持经济稳中求进的关键时期。面临“十三五”规划的重大机遇和任务,如何全面落实市委提出的“一二三五”要求、奋力打造创新型中心城市的引领区、创新区、示范区的发展目标,是今后一个时期全区工作的大局和重点。

要实现这一目标要求,关键在于全区各级党组织作用发挥得如何,关键在于建设一支高素质的党员干部队伍。特别是在推动全区经济社会发展方面,我们的部分党员干部还存在很多问题和困难。有的领导干部责任意识不强,担当意识不够,没有把推动一方发展、带动一方百姓脱贫致富作为自己的责任,工作不上心、不主动;区域经济虽然总体上还不错,在全市排名前列,但产业层次和水平不高,经济增长动力不强;全区扶贫攻坚任务全面完成,但建设更高水平的全面小康的任务异常艰巨,特别是教育、医疗、就业等民生问题亟待解决;支柱财源和新兴财源不多,政策性减收因素增多,刚性支出持续攀升,收支矛盾进一步加剧;影响经济社会发展的一些深层次矛盾仍未消除,等等。

开展“两学一做”学习教育,就是要充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员先锋模范作用,动员和组织全区各级党组织和广大党员以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加有力的举措,推动我区经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展,为建设创新型中心城市引领区、创新区、示范区提供有力支撑和坚强保障。

二、准确把握“两学一做”学习教育科学内涵和部署要求,做“四讲四有”合格党员

开展“两学一做”学习教育,中央和省、市、区委高度重视,基层和群众充满期待。我们一定要认真贯彻落实中央和省、市委的部署要求,紧密结合我区的区域特点,充分借鉴党的群众路线教育、“三严三实”专题教育等活动的成功经验,突出学、做、改的要求,确保学习教育取得实效。

(一)打牢“学”这个基础,拧紧思想的“总开关”。

开展学习教育,要把学党章党规与学系列讲话有机结合起来,贯通起来学习、统一起来领会。同时,要注意区分层次、区分对象明确学习的重点内容,增强针对性和实效性。党员领导干部要突出学原著、学原文、悟原理,熟读党章内容,牢记党规条文,领会讲话要义。要把领会系列讲话蕴含的治国理政新理念新思想新战略作为学习的重中之重,在全面、系统、深入上下功夫,领悟好重大思想理论观点,领悟好科学的思想方法和工作方法。对于农村、社区党员,要通过口头讲解、播放电教片、口袋书等形象直观的方式帮助学习。要通过引导党员干部自学、组织专题学习讨论、上党课、专题组织生活会、选树身边典型等形式,强化学习实效。

(二)突出“做”这个关键,明确行动的“总指南”。

做合格共产党员,关键是要增强“四个意识”,践行“四讲四有”标准。“四个意识”就是要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉用党性原则和纪律规矩来约束规范自己,严守党章党规党纪,做到政治合格。“四讲四有”就是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。

一是要忠诚可靠。就是要对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨”,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。在思想上、政治上和言行上要与中央、省委、市委和区委的决策部署保持高度一致。二是要严以律已。就是要严守党的政治规矩,增强组织观念、服从组织决定,知敬畏、明底线、守规矩。尤其是要恪守《党章》、《廉洁自律准则》,严守中央“八项规定”、省委“十项规定”和市委二十九条实施细则等有关作风建设的规定,坚决不触碰《纪律处分条例》的底线、红线。三是要品行端正。就是要明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神高地。要在政治品德、职业道德、社会公德、家庭美德上当表率。四是要创先争优。就是要践行党的宗旨,保持为民本色,敢于担当、勇于负责,在推进改革发展稳定中当标兵、做模范。尤其是要在推进脱贫攻坚、产业发展、项目建设、城市管理、文明创建、“美丽乡村·四在农家”建设等工作中冲锋在前、奋勇争先,创新功、立新业。

(三)把握“改”这个重点,抓住解决问题的“着力点”。

对于“两学一做”学习教育要重点解决的问题,市委、区委印发的《方案》中都提出了总体要求,概括起来就是要重点解决党员队伍中、党的组织生活中、党员和党员领导干部教育管理中、以及基层党组织建设中存在的问题。

对全体党员而言,重点解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端和党风廉政建设等6个方面存在的问题。对副科级以上党员领导干部而言,重点要解决带头坚定理想信念、带头坚守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党等方面存在的问题。特别是要继续深化干部作风大整治,坚决整治党员干部庸懒散拖问题;着力解决当前党员干部队伍中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、涉赌涉毒等突出问题;继续整治基层干部不作为、乱作为,贪腐谋私、“雁过拔毛”,优亲厚友、执法不公等损害群众利益的不正之风,让群众切身感受到学习教育的实际效果。

在此基础上,具体到每名党员干部,还要结合实际,紧紧盯住党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育中尚未解决的问题清单、广大干部群众反映强烈的突出问题、精神状态和思想作风方面影响制约经济社会发展的突出问题等等,都要进行深查细照。把要解决的问题找准、找深、找透,为真正解决问题打下坚实基础。对已列出的重点问题和查找的问题,要坚持前后接续、上下联动、标本兼治,对症下药,立行立改,让党员群众看到新变化新气象。

三、因地制宜、多措并举,准确把握好原则方法,确保“两学一做”学习教育取得实实在在成效

“两学一做”学习教育面向全党同步开展,不分批次、不划阶段、不设环节,每个党组织都要开展学习教育,每名党员都要参加学习教育。全区各级党组织和广大党员要准确把握学习教育的特点规律,充分发挥主观能动性,不断创新工作方式方法,努力推动党的思想政治建设上水平、见实效。

(一)要突出领导带头。坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,也是党内教育取得成效的重要经验。在“两学一做”学习教育中,领导干部必须以身作则、率先垂范,层层示范、层层带动,进而形成以上率下、整体联动的良好效应。要带头学,做学习教育的引领者。要把学习作为政治自觉,先学一步,深学一层。决不能满足于“做到”、止步于“合格”,必须努力做到“优秀”。要以“正人先正己、严人先严己”的标准来规范和约束自己的言行,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。要带头抓,做学习教育的推动者。在座的各位都是各级各部门的主要负责人、“一把手”,在学习教育中,既要把自己摆进来,以普通党员身份参加所在党支部的组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头改进作风,推动领导机关、领导班子走在前列、当好表率;更要认真履行抓学习教育的主体责任和第一责任,对学习教育工作方案亲自审定,对重要任务亲自部署,对重大问题亲自过问,决不能不当“甩手掌柜”,不搞“权力下放”,要切实当好学习教育的组织者、推动者和监督者。

(二)要突出分类指导。“两学一做”学习教育面向全体党员,层级多、范围广,要学会区分不同对象,做好谋划设计。全区各类基层党组织所处的环境、条件和面临的问题、任务各有不同,必须在遵循统一要求的基础上,根据不同层级、领域、行业、单位的具体情况,从实际出发制定不同的学习教育方案,这样才能防止左右一个样、上下一般粗。要立足不同领域创设有效载体,切实把原则性要求转化为可操作、能落实的具体办法。具体来说,区政府组成部门、各乡镇和社区服务中心要严格按照中央和省、市、区有关要求,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求,做好学习讨论、专题党课、专题组织生活会和民主评议党员等工作;国有企业、学校、医院和服务行业、窗口单位等要落实党员示范岗、党员责任区等制度,更加突出爱岗敬业、提质增效、服务群众等特点,具体化、精准化地抓好学习教育;农村、社区和非公企业、社会组织要因地制宜、因岗制宜,突出党章意识和党员意识教育,积极开展党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠民政策等方面的学习教育。对于党员领导干部,要坚持高标准严要求,着力提高分析形势、把握趋势、谋划大势的能力;对于普通党员,要对照党员标准检视和改进自己,着力解决“不在组织、不守规矩、不起作用、不像党员”等问题,充分发挥好党员模范带头作用;对于流动党员和离退休党员,要充分考虑其实际情况,利用开放式组织生活等方式,就近就便组织学习教育,确保每名党员都能受教育、有提高。

(三)要突出常态推进。“两学一做”学习教育不同于以往下猛药、出重拳的集中性党内教育,而是要通过绵绵用力、久久为功,实现党的思想建设常态化发展。各级党组织要准确把握这一基本定位,切实运用好日常教育途径和教育方式,确保学习教育取得实效。要加强日常教育管理。坚持把党员日常党性教育摆在突出位置,拓展教育内容,创新教育手段,让党员在日常行为中强化党章意识,实现用党章管组织,党组织用党章管干部,党员用党章管自己。要严肃党内政治生活。坚持以党支部为基本单位,以党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,在规范开展学习、提高学习实效上下功夫。要认真查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施,让每个党员的思想灵魂真正受到触动和洗礼。要加强基层组织建设。近两年,我们对全区查摆出的软弱涣散基层党组织进行了集中整顿,目前,已全部得到晋位提升,但取得成效还只是初步的,需要有一个不断巩固、拓展和深化的过程,特别是个别党组织还存在着整顿层次不高、突击过关的情况。对此,要结合“两学一做”学习教育,持续用力、深入推进,从根本上解决“软弱涣散”的问题,实现整顿转化与学习教育互促共进,把每个基层党组织都建成政治坚定、团结有力、担当尽责、群众信任的过硬支部。

(四)要突出抓点示范。实践证明,典型引路、抓点带面是做好工作的有效方法,对我们开展学习教育同样具有重要的指导意义。在“两学一做”学习教育中,必须把树立先进典型作为引领和激励党员保持先进性的重要举措,通过典型引领,实现整体推进。一方面,要树立典型形象。突出各层级各领域特别是基层党组织学习教育的鲜明特色,及时选树一批先进典型,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,充分发挥先进典型的激励带动作用,教育引导广大党员进一步学习模范人物的先进事迹和崇高精神,进一步坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。另一方面,要注重以点带面。抓点示范不是为了造“盆景”,而是要发挥典型引路带动功效,以点带面、激活全局,更好更全面地促进学习教育均衡开展、整体推进。要认真总结和提炼各级党组织在学习教育中创造的好经验、好做法,及时上升为具有普遍意义的举措办法,以此放大基层创新的示范带动效应。要充分挖掘典型人物的先进事迹,大力进行宣传推广,让广大党员学习有榜样,追赶有目标,工作有动力,在全社会营造争做文明表率的良好氛围。

(五)要强化统筹协调。“两学一做”学习教育的成效,不仅要体现在党员干部思想觉悟和纪律作风的提高上,更要体现在全区改革发展稳定的方方面面。要正确处理好开展学习教育与做好当前各项工作的关系,把广大党员干部在学习教育中激发出来的巨大热情和优良作风,转化为作好各项工作的强大动力,切实做到两手抓、两不误、两促进。要加快推进脱贫攻坚,围绕基础设施建设、富民产业发展等重点工作,进一步完善思路举措,靠实工作责任,推动工作落实,确保完成年初确定的各项目标任务。要加大项目建设力度,深入分析重点项目中存在的问题,明确推进时间表、路线图,强化服务保障,抓住关键环节,集中优势力量,加快重点投资项目和基础设施建设进度,全力保持经济平稳运行。要突出抓好换届工作,切实加强具体领导和指导,严格执行换届政策、工作程序、换届纪律,对换届中发现的问题要严肃处理、绝不姑息,确保高标准、高质量完成换届工作。要深入推进党风廉政建设和反腐败斗争,始终保持反腐高压态势不放松,不断完善监督制度,着力整治解决发生在群众身边的不正之风,为全区经济社会发展营造风清气正良好环境。

同志们!回顾党的光荣历史,我们无比骄傲自豪;展望美好未来,我们满怀必胜信心。让我们紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,在省委、市委、区委的坚强领导下,继承和发扬党的优良传统,充分发挥全区各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,解放思想、振奋精神、开拓创新,不断开创我区科学发展新局面,为实现创新型中心城市引领区、创新区、示范区奋斗目标作出我们应有的贡献!

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篇18:党员干部两学一做组织生活会发言稿

全文共 1042 字

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同志们:

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

根据《方案》安排,两学一做的学习教育内容是学习党章党规、学系列讲话,做合格党员。《方案》是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性重大举措。不过,笔者认为,国家的顶层设计虽好,但是还必须有从上至下一丝不苟的抓落实,才能使学习教育取得良好的成效,达到预期的目的。

近年来,国家每任领导集体都根据国情、党情开展一系列的专题教育、学习教育等活动。目的是为了让国家建设的更好、党建设的更好。但是在这一系列的活动中,仍然存在少部分单位、部门或是地方政府搞形式主义、搞一阵风思想,被动的应付上级的要求,缺乏主动的学习、主动的作为。例如在刚刚开展的‘三严三实’专题教育中,针对的主体是县处级以上领导干部。据笔者所知,就存在着少数领导干部忙于政务、业务,忽略的自身的学习、建设。虽然单位统一采购学习读本,但是却没有认真习读;虽然会上作了心得讲话,但是讲话稿却是秘书代写;虽然参加了集体党组织活动,但是参加活动却走形式,没有真正做到入脑、入心……

“两学一做”基础在学,关键在做。一方面,学就要真正学习到位。笔者认为,在抓学习的时候,首先一把手要带头学好、学精《党章》《系列讲话》,只有领导高度重视了,才可能辐射到机关全体干部,做到上行下效;其次在学习讨论、党员大会、党组织生活会上,主要领导要亲自写、带头讲,各支部负责人也要亲身力行,带头做好学习发言,抓牢、抓实学习教育主要环节;最后,一般干部应当积极、主动的参与到学习教育中去,通过自学、向领导学、向先进典型学等方面,加深对《党章》《系列讲话》的体会和认识,提升自身的党性修养及理论修养。

另一方面,做就好做出实际效果。就是要在实际工作岗位上牢记党员身份,严格遵守《党章》要求,以高度的党性修养来指引工作的开展。通过学习要达到学以致用,杜绝一阵风。笔者认为,各地各单位具体可以通过学习进行问题查找,然后指定整改方案,最后必须建章立制、形成长效机制并严格逗硬考核。例如对于市级部门、窗口单位、基层站所等不同岗位,就可以根据业务专业与否、服务到位与否、联系群众紧密与否来对自身进行自查,对照“两学”内容查找不足,再制定整改落实方案,最后形成制度并逗硬考核,这样才可能取得实效。

总之,每一名党员应当牢记,“两学一做”绝不是一次活动,抓好落实是关键。

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篇19:党员领导干部讲政治有信念发言稿

全文共 872 字

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根据部机关党支部“两学一做”学习安排,5月31日,县委组织部召开“讲政治、有信念”交流研讨会,县委常委、组织部长张海荣以普通党员的身份参加支部活动。

会前,每名党员围绕“讲政治、有信念”主题撰写了心得体会,并全部张贴在学习专栏,供大家学习交流。会上,随机抽取的5名组工干部谈认识、剖思想作了交流发言。组织部常务副部长、部机关支部书记王维泽,结合30多年工作体会作了主题发言,从唤醒党员意识、回归党员身份、形成党员觉悟、完成党员使命等方面进行了阐述,引导教育组工干部立足岗位,做新时期的合格共产党员。

张海荣听了大家发言提出四点希望:一是德能正其身。作为组工干部,要把德放在首位,作为立身之本,做到德才兼备。二是行能成其事。要把“讲政治、有信念”学习成果落实到具体工作中,敢干事、会干事、干成事,做组织上的放心人。三是笔能成其文。要加强写作功底,组织部材料较多,通过勤动脑、多动笔、善总结,不断提高自身综合素质。四是言能明其意。要善于讲话、展示自己,正确地传播党的政策,增强群众凝聚力。要多平台锻炼自己,通过向上级汇报、同级交流、下级传达精神等历练,做能写、会讲、干事的复合型组工干部。

张海荣就做好下一步工作强调:一是“两学”要树立标杆意识。组织部要带头做全县的标杆,组工干部作为组织部的细胞、一份子,要带头学、深入学,不断增强学习的主动性,形成良好的学习习惯。二是“两学”要有针对性。每个专题要按照“八个一学习制度”列出清单,不管是领导干部还是普通党员都要把规定的内容学到位、做到位,确保学习教育取得实效。三是“两学”要结合实际。要把政治要求贯彻到组织工作方方面面,做到融会贯通学、结合工作学,体现组工干部的政治担当。四是做合格党员要树立良好形象。组织部是党员之家、干部之家、人才之家,组工干部要当好“娘家人”,让来办事的干部群众,切实感受到组织的温暖。五是做合格党员要有所作为。要抓好当前的各项工作,以学习教育推动工作,以工作成效检验学习教育的成果。特别是部机关下派的第一书记,要向优秀的第一书记看齐,真抓实干、攻坚克难,确保完成脱贫攻坚的目标。

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篇20:党员干部《雷锋的故事》观后感

全文共 563 字

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1940年2月18日,雷锋出生在湖南省望城县安庆乡简家塘村一户贫苦农民家里。雷锋小时候,家中接连遭遇不幸:父亲雷明朗因被几个日本鬼子打得口吐鲜血,不幸离开人世。接着,十二岁的哥哥因手和胳膊卷进了飞速旋转的齿轮,不久也去世了。由于营养不良,小弟弟也死了。众多打击下,妈妈再也坚持不住了,最终悬梁自尽,留下了年仅七岁的雷锋。虽然雷锋失去父母亲人,但他还是坚强地活了下来。

参军后,雷锋总是利用空余时间来学习知识,无论走到哪里,他的书包里总是有以下几本书:《毛泽东选集》,《董存瑞》,《黄继光》,《刘胡兰》,《赵一曼》等。后来,他又读了许多书,例如:《钢铁是怎样炼成的》,《把一切献给党》,这些书都给了雷锋很大的启发,使他认识到了自己与这些名人的差距,更加发奋努力地学习了,希望早日加入中国共产党。

雷锋十分节省,有一次,他们连队的路很不平整,但又没有多余的经费买水泥修路,这时,雷锋想了一个办法:把散落的水泥收集起来,就能铺路了。于是,大家就天天扫水泥,最后,共扫了两千多斤水泥,不花一分钱就把水泥铺平了地面。雷锋还喜欢帮助别人,一次,一位老奶奶的火车票丢了,火车马上就要开走了,票还是没找着,老奶奶急得不知如何是好。雷锋见了,就用自己的钱为老奶奶买了票。有一天,雷锋和乔安山去洗车,旁边有一个根粗又大的木杆,如果有车过去会很不安全。

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