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夸赞鲁迅的文章(汇编20篇)

人物描写,根据描写的对象,可以分为外貌描写肖像、衣着、神态、语言描写、动作描写、心理描写和细节描写。写人,可以直接写头发、画眼睛,使其栩栩如生,这叫直接描写。今天小编为你带来了夸赞鲁迅的文章。

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劳动日记100字文章

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__年__月__日星期_

“临淄中国古车博物馆,坐落在后李文化遗址上,是当代中国首家最系统、最完整、以车马遗址与文物陈列融为一体的博物馆。该馆包括春秋殉马车展厅和中国古车陈列展厅两部分:后李春秋殉车马坑列全国十大考古发现之一……”

我原本对古代的车马没什么兴趣,但听爸爸这么一说,我还是在五一假日期间去了临淄的古车博物馆。

在第一展厅,我了解到:车、马是我国古代陆上的主要交通工具。我国古车以其优异的性能在世界上长期处于领先地位。骑乘所用马具中极为重要的构件——马镫,也是我国首先发明的。在这方面,我国曾对人类文明作出了巨大的贡献。看到这儿,我为中国古代先进的技术感到骄傲。

在第二展厅,我看到许多古代车马的复原模型。其中,有些皇帝坐的车辆并不是马拉着的,而是骆驼、大象拉着的,看到这儿,我又联想到历史课上学的:西汉张骞开辟丝绸之路,使我国与西域各国取得密切联系;

来到驯马坑,听导游讲解道:“春秋殉马坑殉战车10辆,马32匹,规模之大,配套之齐全,马饰之精美,为当代全国之冠,列全国十大考古发现之一。后李春秋殉车马,分为一号坑、二号坑。一号坑长32米、宽5米、车10辆、马32匹。二号坑长8米、宽3米、车3辆、马6匹。”我还注意到,有的地方有一些像贝壳一样的东西,这时,导游道出其中的秘密:“贝壳是夏商时期的钱币,在春秋时期已不使用;但用贝壳陪葬代表了当时那户人家的地位和富有。由此也能看出,这户人家是非常富有、地位高贵的。”原来如此!在我国古代,埋葬一个人还这么麻烦,还得有陪葬品,并且还要把马弄晕了一起埋葬,多残忍!我不禁暗暗想到。

临淄中国古车博物馆集中国古车研究成果之大成,充分展示了我国车乘的悠久历史和造车技术在世界车辆发展史上的领先地位。看来,我还是没有白来临淄一趟。

看完驯马坑,我们又去周村看古商城。

周村古商城位于周村区中部,由大街、丝市街、银子市街等古商业街组成,古商业街内店铺林立,古迹众多,有建于唐代的明教寺,建于清代的魁星阁,有闻名天下的“八大祥”等商业老字号……但我们看到最多的还是茶馆。我还发现一个有趣的东西:一个大茶壶从湖嘴里喷出水来,流到小茶壶里;可是却似乎永远流不完。这是怎么回事呢?原来,茶壶底下是通电的,有一根管子疏通。真有意思,不知是谁发明的?

我们匆匆游览了一下古商城,就结束了短暂的假日之旅。

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篇1:有关天空的文章

全文共 2843 字

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总是喜欢仰望天空,因为可以看到她的美,仰望天空,看到那么纯净的颜色,心中最多的就是羡慕,曾几何时,我也是那么纯真,像天空的颜色一样,那么纯,可是,夜晚的天空,为何又是那般的伤感,似水流年-时过境迁- 抬头的瞬间才发现天空真的很空-一无所有-除了我遥远的期盼-无论在哪里,我都习惯抬起头,仰望那深邃并且充满忧伤意境的天空。在阳光四溢的早晨;在骄阳沉晕的黄昏;在漆暗萧条的夜晚;在灰暗延绵的雨天。在那一时刻,我将会抬起头,仰起脸,望那一片深邃并且充满忧伤意境的天空。任思绪飞扬,飘飞于忧伤中,久久不肯别离。而那空虚的思绪也已被忧伤的情愫溢满,此刻,思绪已沸腾,燃烧于忧伤中,等待思绪空虚的那一时刻。也就是那一时刻,思绪也将回到空虚的当初。不经意间蓦然仰望天空。长满云朵的蓝天,与大地划清了分界线。感受微风的轻扬,蓝色的气息在大地与蓝天的每一个角落蔓延,消退直至微风,那蓝色的气息才逐渐平息。而待到微风弥漫之际,思绪也飘飞于微风中,轻吹大地与蓝天的每一个角落。

当仰望天空成为一种习惯,我会停留在天空下而不转身离去。

当仰望天空成为一种习惯,我会等待被云朵遮掩而重见曙光。

当仰望天空成为一种习惯,我会感受思绪弥漫直至脑海深处。

当仰望天空成为一种习惯,我会释放情愫飘飞天空每一角落。

当仰望天空成为一种习惯,我会容许伤雨在我脸庞留下痕迹。

当仰望天空成为一种习惯,我会感叹繁星折射出的闪烁光芒。

当仰望天空成为一种习惯,我会让叹息声化成水汽飘向天空。

当仰望天空成为一种习惯,我会理解云朵感受不到风的遗憾。

当仰望天空成为一种习惯,我会守侯蓝天便等待温馨的消逝。

安妮宝贝曾经说过:“当一个女子在仰望天空时,她并不是在寻找什么,而是寂寞”。一直很喜欢这句话,也常常习惯了望着天空发呆。

-天空微微蓝,心晴,愿明媚自然天空,颜色记得小时候,天空,很蓝,很明亮那时候,喜欢一个人趴在阳台上看着天空发呆即使什么都不做,也会很开心

心里总是满满的,装着许多幸福、快乐那时候,心中的幸福是蓝色天空的那种蓝色,单调,好看再大点的时候,天空出现了点灰色就是快下雨时,乌云的那种颜色好暗,好阴沉,仿佛整个世界都失去了光泽 那是我比较讨厌的颜色,甚至让我感到害怕有一种让人喘不过气来的感觉但那时,灰色会很快过去也许,是还小,心,没有多大的空隙去装不开心的东西很多事情,很快就会被冲淡后来,长大了,天空变的五彩缤纷有很多很多的颜色,就像那时的生活多姿多彩,却太复杂,有太多太多的开心和不开心心情,就像六月的天气,一会阴一会晴到底过的好不好,连自己都不知道那时的我认为生活本该是那样,有快乐也有烦恼有时候,太单调反而会变了味可心里却又总觉得少了点什么也许,是蓝色,又或许,那并不是我想要的生活而今,天空又变回了蓝色只是,不再是最初的那种淡蓝色

而是一种深深的蓝,蓝的好低调,蓝的好忧郁心,仿佛大了许多,用来装那些不开心其实,很想把他们都丢掉,其实,很想回到过去只是过了的就再也回不去,我,都知道,只是,还不肯死心曾经的幸福失了色,而今,再也找不到相似的颜色去填补只是还依恋着,记忆中那片淡淡的蓝色曾经属于我的蓝,曾经属于我的幸福

有一片天空,飞扬着各色的思绪。有粉色的快乐、蓝色的悲伤;有白色的释然、灰色的无奈;有黑色的挣扎、金色的解脱……

当然,这些都只是我的描述。这是,我看到的。我喜欢这片天空。于是,我在这里驻足。

如果每天与这样那样的思绪为伴,美好的或者不美好的。即使,不是自己的。我想,都是一种享受,飞翔般的享受。更是,灵魂的享受。

在千奇百怪,无所不有的世界里,看厌了脚步的匆忙、微笑的僵硬……总是想把自己置身于一个无人的天地,梳理自己凌乱的思绪。

现实中,很多思绪被打断、隔绝,甚至抹杀。现实,有太多的意外,太多的无奈。我不知道是不是所有的人都和我一样,还是只是我这么觉得。

也许,任何一个有思想的人都想超脱。而,我又能说哪一个人就没有思想

天空,每个人都希望拥有属于自己的一片天空。或简单平淡的,或温馨浪漫的,或奢华琳琅的……

今天的我,看到一片天空,属于很多人的天空。在这片天空里,我并不觉得拥挤,也不觉得纷扰。相反的,一切显得那么安宁。

我停在这里,想了很多之后,想留下来,也想在这里留下点什么。有句话说,天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。一直很喜欢这句话,但是,这次我不要纯粹飞过。

深蓝色的海域,淡蓝色的天空。一个颜色的世界,显的尤为纯洁。

天空的颜色—JS

火车箱一列列经过了隧道小河边放只船水中漂

风清吹有木棉的味道蒲公英吹散了像雪随风飘

探着头数一数旧时的街道那属于夏天的记号

我们的故事有多少长大了以后

疏离的城市和轻狂的年少你会不会忘掉

苦的甜的只有自己知道我们要勾勾手约定才好

有一个声音不能忘掉未来的变化谁会知道

还记得外婆对我轻轻唱记得有首歌是这样唱的

孩子不要忘记了孩子不要忘记了

人间的遭遇有它的规则人间的遭遇有它的规则

有一天当世界都变了有一天当世界都变了

别忘记天空原来的颜色别忘记天空原来的颜色

水稻田阳光下追逐地嬉闹火车箱一列列经过了隧道

小河边放只船水中漂风清吹有木棉的味道

蒲公英吹散了像雪随风飘~~~~

火车从远处驶来,轰隆隆的声音刺激着我的耳膜,就像坐在电影院空荡荡的椅子上屏幕忽的传来一声巨响。一列列车厢从身前驶过,一股压迫感使我的耳朵暂时一阵忙音。也就一会会,很远的地方有一大片一大片的田地,站在一片木棉花中,风吹过带走弥漫在空气中木棉的味道。很老的街道,藏着我们最珍贵的记忆,那时的年少也消逝在泥土里。还记得那年夏天,在水稻田里无拘束的奔跑着,蒲公英载着年少的梦想飘落。那无邪的笑容,勾勾手的场景,一切的一切都不忍遗忘。它说:“孩子不要忘记了,人间的遭遇有它的规则…”于是,这些声音埋没在火车的汽笛声中,你看,我们到站了,不是吗?脱离了轨道,但天还是天。

想起有人告诉过我她最喜欢的就是万里无云,淡蓝色的,几乎有些看不清的蓝,就像我们童真时,眼里的朦朦胧胧,却又很清澈。有谁说过,天空是一望无际的蓝,从前如此,现在如此,以后依旧如此。

时间可以磨灭一切,带走一切。天空是永远不会变的,以前,现在,将来,依旧蔚蓝。

有一天当世界都变了,别忘记天空原来的颜色。

如果那天……我不曾和你相遇那么我将不会拥有那份痛苦 那份悲伤 和那份饱含泪水的回忆……然而 若不是遇见你……我也无法体会到这份愉悦这份心动 这份珍贵 这份温暖

我……依然爱着这一片蓝天

天空

我的天空,为何挂满湿的泪

我的天空,为何总灰的脸

飘流在世界的另一边

任寂寞侵犯

一遍一遍

天空

划著长长的思念

你的天空,可有悬著想的云

你的天空,可会有冷的月

放逐在世界的另一边

任寂寞占据

一夜一夜

天空

藏著深深的思念

等待在世界的各一边

任寂寞嬉笑

一年一年

天空

叠著层层的思念

你看不到的天空

好像飘浮了很久

自从那天你放开了手

应该是两个人来的港口

我一个人在虚拟温柔

用你的目光看海

可乐冰痛了我的指头

幸福又快乐的地球人

不断从我的身边经过

对你还能怎黱说能怎黱做

做什黱也都不够

插在口袋中 而又充满幸福的感觉 你在那边还好吗?

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篇2:我读鲁迅作文

全文共 1179 字

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他,我们大家敬爱的鲁迅先生,已经去世68年了(1881-1936)。他是深沉、敏锐的文学家和思想家,他的思想充满了强烈的爱憎和情感色彩,还有活生生的现实气息。他的情感充满了思想的力量和哲理的深意,他的文字,简练而刻毒,如匕首和投枪。礼教、制度、传统、政府......全成了他批判的对象。

鲁迅对旧中国的鞭挞,沁人心脾。他绝任何形式、任何范围内存在的权力关系和压迫:民族的压迫、阶级的压迫、男性对女性的压迫、老人对少年的压迫、知识的压迫、强者对弱者的压迫、社会对个人的压迫......鲁迅憎恶一切不平等关系、说教和谎言,他不断揭露和痛斥国民的麻木性,让一切自居于统治地位的人感到不安。鲁迅先生是一个艺术家,他看见什么,他描写什么。他把他自己的世界展开给我们,不粉饰,也不遮盖。那是他最熟识的世界,也是我们最生疏的世界。他在我们里面看见赵家的狗,赵贵翁的眼色,看见说“咬你几口“的女人,看见青面獠牙的笑,看见孔乙己的偷窃,看见老栓买红馒头给小栓治病,看见红鼻子老拱和蓝皮阿五,看见九斤老太,七斤,七斤嫂,六斤等的一家,听见阿Q的枪毙时说的话,看见一群在饥饿里逃生的中国人。鲁迅先生告诉我们,偏是这些极其普通,极其平凡的人事里含有一切永久的悲哀。鲁迅先生并没有把这个明明白白地写出来告诉我们,但这个悲哀毕竟在那里,我们都感觉到它,我们无法拒绝它。

鲁迅毕生追求真理,追求进步。他高举反帝反封建的大旗,以文学为武器,深刻揭露封建主义、军阀势力和******反动派的丑恶嘴脸;他积极支持并参与反对帝国主义的侵略和压迫的斗争,为维护民族尊严、争取人民解放而战斗,表现出高昂的爱国主义激情和民族气节;他尖锐揭示了国人身上存在的国民劣根性,哀其不幸、怒其不争,渴望以理性精神开启民智;他在严格解剖他人的同时,更加严厉地解剖自己;他面对残酷的文化围剿,以坚韧的战斗精神不懈抗争,成为左翼文化运动的主将和领袖;他坚持文艺为人生为革命的道路,始终“和革命共同着生命“,深信“惟新兴的无产者才有将来“,用如椽巨笔,承担起“启蒙“与“救亡“的双重历史责任。鲁迅以他那深刻的思想、辛辣的文笔、卓越的艺术才华和凌厉的战斗风格赢得了中国人民的爱戴与尊敬;以其一生的辉煌业绩奠定了他在中国现代史上的崇高地位。

鲁迅留下文化遗产是中国现代史上最可宝贵的精神财富。“鲁迅是伟大的。鲁迅的伟大决不因为哪一个大人物盛赞过鲁迅,所以才变得伟大起来。不是的。鲁迅存在的本身,决定了他应有的地位。鲁迅是中国现代文化史上的一大奇观,倘没有鲁迅,本世纪中国的文化史,尤其是文学史,不说黯然失色,也肯定要减色几分的。“他用生命的全部光芒,划亮了充满天地间的黑暗和寂静,在他身后,有我们整个民族的血污,苦难,彷徨,觉醒......他走了,留下的是锋芒毕露的匕首和投枪!他走了,留下的是铁骨铮铮的思想和精神!

[我读鲁迅作文

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篇3:改写木兰诗的文章

全文共 855 字

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夜,静静的,柔和的月光照在木兰的哀伤的脸上,只听见织布机的声音从房间里传出来,木兰的叹息也随之传出。

木兰实在不能忘记白天在城墙上看到的文告,上面清清楚楚地写着爹爹的名字。“兰儿,你在想些什么呢?”木兰听见了母亲的声音,回过神来,说:“娘,真的不能让我替父亲上战场吗?”“兰儿,你就打消那个念头吧,难道你忘了你父亲说的话吗?‘你如果敢上战场,就不认你这个女儿。’你可千万别这么做啊!”母亲着急地说,看到母亲这样,木兰很是伤心,父亲体弱多病,弟弟尚未成年,自己又是女儿身,哎!左右为难!

“大胆刁民,到了期限怎么还不去集合?”只见爹娘与姊弟从门里走出,见门外,一个身着开铠甲的将士拿着长枪看着他们,四人害怕的连忙跪下。这一跪,木兰可受不起,连忙扶起爹娘,说:“爹,娘,是我呀,你们认不出我了吗?”爹娘看着眼前的将士竟是自己的女儿,都不敢相信。过了许久,木兰想起自己的目的,便说:“爹,娘,你们是我最亲的人,经过乔装打扮,你们也认不出我,何况那些与我素未谋面的人呢?你们就让我上战场吧!”爹娘知道木兰的性子,就说了一句:“走吧,路上小心,一定要回来!”

木兰就这样,万里奔赴战场,跨过一座座山,度过一道道关,穿着一件单薄的衣服,在雪地里作战,日子一天天过去,战争仍未结束,每到夜深人静的时候,,木兰的身躯似乎更小了。

虽然建功无数,可对于木兰来说,家是最重要的,她放弃尚书郎的职位,回到了家乡。

“回来拉,回来啦!”不知是谁看到了告示,在人群中喊了起来,爹娘两人相互扶持,来到城外,用含着眼泪的眼睛向远处望去。

“爹,娘!”看见父母,木兰的脸上像绽放出美丽的花朵。三个人有说有笑的招待其他战士回家休息。“妹妹!”见到妹妹回来,一直在门口等候的姐姐高兴地喊着。“姐姐,弟弟呢?”木兰欣喜地说。姐姐指了指后院,只听见一阵阵的霍霍声。

木兰的房间没有改变,一样的摆放,一尘不染。当着窗户,对着镜子,木兰理了理云鬓,贴上花黄,脱下战袍,床上以前的衣裳。但一个美丽的女子出现大家眼前时,伙伴们都惊呆了,一起作战十二年,从未发现木兰是女郎!

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篇4:安全知识的文章

全文共 314 字

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今天,我们学校特地请了当地警员给我们来讲交通安全。主要讲了交通要安全,如果没有通行等指示,就要1.慢2.看3.通过生命只有一次,我们 应当珍爱她。

那次中午放学了,妈妈给我说姑姑给摩托车撞了,要赶紧去县医院看去,让我别去上学了,给老师请个假,到了县里,我姑姑正在抢救,我当时都傻了,迷了一会,医生说幸亏送的及时,没有生命危险、姑姑以前对我们很好,我们都舍不得离开她,我们是非痛恨那个骑摩托撞的人,非让妈妈找到那个人,姑姑树不要找了,因为没有生命危险。姑姑经历的这件事告诉我们以后要过马路要慢,并且要左右看再走。

遵守交通规则是为自己的生命进一心,如果你做不到,你的人生将不会幸福美满只有安全了生命才不会受到威胁,所以大家要注意安全。

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篇5:日记300字初中文章

全文共 429 字

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今天又是一年一度的五一啦,我和爸爸早就商量好了回老家钓鱼。终于整装待发了,我兴高采烈的和爸爸踏上了回老家的路。

一个多小时的车程,终于到了老家姑姑家的鱼塘。哇!鱼塘好大啊,清澈的水面依稀可以看见鱼儿在悠闲地摆动着尾巴,游啊游啊,真是可爱极了,我开心的绕着鱼塘大叫着,奔跑着。爸爸早已准备好了渔具,撒了几处鱼食。过了一会,我看见爸爸快速拿起鱼竿,串好了鱼饵,抛向水面,水面上顿时泛起一层层波纹……我静静的坐在河边,眼睛一眨不眨的盯着那个鱼浮子,“动了”“动了”我兴奋的大叫起来,只见爸爸用力一拉,哇!一条鱼就被爸爸拉出了水面,它还在乱动着,挣扎着……爸爸把鱼递给我,叫我放在桶里,我小心的用力抓着,真怕一不小心给它溜掉了,一条,两条,三条……鱼桶一会就满了,看着活蹦乱跳的鱼,我真的好开心啊!

太阳快下山了,爸爸催着回南京了,我恋恋不舍的离开了。虽然爸爸叫我把鱼都分给了亲戚,我有点舍不得,可我真的体会到了钓鱼的乐趣。

五一快乐,快乐五一,这就是我快乐、难忘的一天!

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篇6:我心中的鲁迅

全文共 540 字

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在众多的作家群中,鲁迅是突出的一个,也是特殊的一个。与其他举世瞩目的文豪相比,人们不禁要发出疑问:仅仅是写些短小的结构杂文,小说的鲁迅,何以在世界文学史上独树一帜,放出夺目的异彩?是的,鲁迅没有莎士比亚的累累巨著,没有卢梭的长篇自传,也没有雨果那曲折、动人的小说情节。然而他的确是位伟大的作家,因为他首先是位伟大的战士。他生活在一片混沌的世界中,却异常地清醒与敏锐,他不屈地战斗着、抗争着,以思想作剑,寸笔为枪,划存漫漫长夜,挑出些许亮色。

读鲁迅的作品,实际上是在了解鲁迅的为人。他敢骂,骂苟延喘、阴险狡诈的“落水狗”,骂奴颜卑膝,貌似中庸的伪君子;他敢论,论国民众生的劣根本性,论轰轰烈烈的大革命的悲剧之源;他敢抨击,抨击狂人眼中“吃人”的世界,抨击把孔乙己推上绝路的封建礼教;报敢呐喊,为艰辛而麻木地生活着的闰土,为爱四大权力压迫的祥林嫂。他嫉恶如仇,使那些反动御用的文人们捉襟见肘,心惊肉跳,使病态社会的千疮百孔暴露无遗。他的幽默中闪烁出睿智与深刻,内中包含的是一颗忧愤深沉的爱国之心!

这,就是鲁迅。他属于中国,也属于世界。他消失了,又永远活在人们的心中。这就是我心目中的鲁迅先生,让我们发扬鲁迅精神,把病态社会的千疮百孔暴露无遗,人人内心中包含着一颗忧愤深沉的爱国之心吧!

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篇7:描写鲁迅先生的

全文共 470 字

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他的目光,如剑的锋芒一样,锋利无比;他的神态,如泰山一般,十分稳重;他的和蔼,如母亲的爱抚一样,令人向往。

他的笔锋,如匕首一样犀利;他的灵魂,是中华民族的脊梁。这个人便是鲁迅,在伟大的爱国诗人臧克家眼里,他是永存的,他永远活在人民的心中。他大公无私,他活着,是为了更多的人更好地活,所以他可以万古流芳,名留青史,家喻户晓。而自私自利的人,必将遭到人们的唾弃。此时,我眼中的鲁迅先生,是一头真正的老黄牛,孺子牛。

在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中,鲁迅先生笑谈碰壁时,他是那么和蔼、幽默、风趣、乐观。他用自己独特的语言作为棍棒,使小侄女的心受罚,这是真正的教人之道。此时,我眼中的鲁迅先生,是那样的幽默、风趣。

在《一面》这篇文章中,展现在我们眼前的鲁迅先生,是一位关心青年的人。关心青年,在他的心里就像关心他自己一样。又有一个青年得到了他的帮助,这使他那颗忧国忧民的心暂时平静下来。此时,我眼中的鲁迅先生是那样的热心。

老黄牛、孺子牛、和蔼、幽默、热心、舍己为人、忧国忧民、不屈不挠……这些词语都可以用来形容鲁迅先生。

我眼中的鲁迅先生,永垂不朽!

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篇8:做真文章作文700字

全文共 732 字

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形形色色的人组成了这个复杂的社会,每一个都在为自己忙碌着,但究竟有多少人在做真文章呢?

走进家旁的那家“富丽堂皇”的菜馆,外面印着四个大字“石城味道”。推开门左侧墙上的菜谱发出强烈的光,颇引起我的注意。“看来这家的菜应该还不错!”我在心中偷想。经历了十分钟漫长而又繁琐的点菜上序,一盘盘理想中的“美味佳肴”终于被端到桌子上。迫不及待地用散发出一股消毒水味道的筷子夹起茄子放进嘴里,“哇”这分明就是在嚼味精嘛,都没熟透!我低头看看,菜的份量与盘子大小严重不成比例。碍于旁边的服务员盯着我们几个厅内唯一的顾客,我无奈地扒了几口饭,愤愤而去。

与其形成鲜明对比的是去年在坝上一家餐馆的经历。那次我在游玩时着凉了,跟其他人一齐吃饭总是没食欲。妈妈不忍心,带着我去外面吃,走了几分钟,妈妈驻足在一家破陋的饭馆门口:“要不就在这儿吃?”我望了望这土里土气的门面,皱了皱眉头,但实在不想再走远了,只得随着妈妈的脚步走进去。来迎接的是一位大约20岁的女服务员,递上一份又烂又破的菜单,又反复叮嘱道:“千万别放味精呦!”“味精?”女服务生愣了一下,随即脸上又绽放出了一丝微笑:“不,不,我们从不放味精!”

伴随着令人垂涎三尺的清香,那盘土豆被一只纤细的手端到桌上。妈妈先尝了一口,竖起了拇指,看到我脸上的将信将疑,又说道:“味道真的不错啊!”此时的我这才慢慢地品尝着,感受着唇齿之间的美味。

茄子与土豆,两种平常到不能再平常的食物,早已飞入寻常百姓家,是什么使两者的味道竟有如此大的差别?我在心中不停地问着自己,是手艺吧?但两家的厨师也不见得技术有多么高明。难道是常说起的态度问题?

对,就是的!外表的美与丑并不能说明些什么,重要的是态度!只有好的态度,提升内在,才能做出好文章,做出真文章。

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篇9:游鲁迅故居作文400字

全文共 573 字

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星期日,我们全家去绍兴游玩,参观了鲁迅故里,看到了好多以前年代的东西。

走近鲁迅故里,首先映入眼帘的是一睹雕刻着鲁迅和江南小镇的墙,前面有几个栩栩如生的铜像。不时有人上去跟他们合影,我也上去照了几个。之后,妈妈去买了票,我们便正式进入了鲁迅故里。

我们先去了鲁迅祖居,一进去便是古色古香的正厅,大大的“德寿堂”悬挂在中央,下面的墙上挂着一幅画和一副对联,下面的方桌和方凳摆的整整齐齐的,听边上的导游阿姨说,这是会客的厅堂。

看完了正厅,我们穿过一条过堂,来到了厨房。妈妈突然指着一个像是风车的东西问我是什么,我盯了半天回答不上。姐姐告诉我那是用来筛选谷粒的,外婆家就有。听了姐姐和妈妈的解释,我知道了厨房好多东西的功能,我还特意在厨房照了张相留做纪念。再往里走,我还看了一些房间,有主人的,有少爷的,还有小姐的。还有绣房、琴房、书房。不同的房间有不同的特色,真是让人大开眼界。

出了鲁迅祖居,我们还去了三味书屋和百草园。姐姐说三味书屋是鲁迅小时候读书的地方,我在里面还看到了模仿上课情景的铜像,真是有趣。百草园里有颗树龄100年的香樟树,长得好高大,我和爸爸在下面拍了好几张照呢!对了,我还买了把扇子!姐姐笑我扇起来的时候像个混世小公子!这是夸奖吗?

在一家人的欢笑打闹中游玩了鲁迅故居。鲁迅故居真的很有趣,有机会大家也要去看看哦!

[游鲁迅故居作文400字

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篇10:我心中的鲁迅作文

全文共 919 字

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关于你的记忆在我的童年就开始流淌,一向延续在我的成长道路上。也许你的身影并没有从一开始就博得我的敬佩,以往觉得你没有什么不一样,也就是一个文人用他笔述写着那个时代,那些往事。

在我还未洒脱一身稚气时,拜读你的文章,我曾有过这样一段暗想:你的文采也可是如此嘛,文章没有用华丽的词藻,没有一连串使人折服的修辞,什么打伏笔,什么前后照应,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一种莫名的情感和涌动在你的文字中。

于是,你的光芒没有在那个时候于我的心中闪烁,然而,时间的流逝却让你在我心中蜕变,那个崭新的你在不久后就出现了。

成长让我明白你笔下的尖锐,让我看到你的诚实,你的爱国,你的无所畏惧,你的大义凛然,孰重孰轻……你就这样被铭记——鲁迅。亲眼目睹为准绳,白色恐怖的年代里,鲁迅先生那叫鲁迅,愚鲁而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文学家与革命家在此刻并现。

你用伶俐的口齿,解放人们的思想;用一只笔杆子,痛打资本家的“走狗”;用犀利的目光,笑过“二丑艺术”;用凸起的颊骨,骂过“聪明人”和“奴才”。思想光芒不受时间与空间的阻隔。这便是你,鲁迅。

你创造了孔乙己和阿Q,以此来唤醒麻木的世人,来告诫你生活着的社会。可谓举世浑浊你独清,众人皆醉你独醒。应对他们腐朽的灵魂,你更多的是批判,而不是同情。再如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等,表面上道貌岸然,或是封建道德的假道士、假道学,或是不学无术的文人垃圾、文人败类。一一给予严厉的批判,你的思想给黑暗的社会带来了新的曙光。

毛主席评论你:鲁迅在中国的价值,据我看要算是中国的第一等圣人,孔子是封建社会的圣人,鲁迅是新中国的圣人。我深信这样的评价是准确的。你的思想影响着世界的昨日,今日和明天……每当想起你,我便有了前进的力量。无论前沿的道路有多么坎坷,我都不再畏惧。因为有你,我能够挺起胸脯,大步向前。

也许评价你的人已经太多了,你灵柩上覆盖着的“民族魂”三个字的旗帜已是你一生的写照。我的文字也就变的微乎其微,但这是心底的声音,是我的情感之言。

鲁迅先生,愿为你的思想喝彩,你的行动喝彩。你耳濡目染的文字里,有着最为深沉的感召力,成长中的我会细细领悟,去体会你笔下的涌动,震撼。

鲁迅,我心中的鲁迅。

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篇11:名人事例3、思想巨人鲁迅

全文共 334 字

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1、你用锋利的笔尖,划出黑暗中的一道《白光》;你用声嘶力竭的《呐喊》,惊醒了《彷徨》中的国人。“横眉冷对千夫指”的气魄,“俯首甘为孺子牛”的胸怀。鲁迅—一个不朽的灵魂,用一生的奋斗写下了属于自己的《狂人日记》。

2、“把生命献给中国,让世界为之景仰.矮矮的身躯,创造出崇高的事业,瘦削的肩膀,承载着千年的使命!从狂人的眼睛里,我们读出了历史得沉重;从阿Q的身影中,我们体会到变革的艰难;从坟头的花环上,我们看到了未来的希望;从铁屋的呐喊中,我们听清了奋进的声音你在孤独中呐喊,你在市声里彷徨,采一片朝花为自己送行,荷一杆长戟向黑暗进攻!大星陨落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我们知道任何奖项也不足以涵盖你的贡献,但谨以此菲薄的礼品献给你-----世纪伟人鲁迅。”

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篇12:4.传记类文章的写作

全文共 214 字

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小学二年级开始“聚焦传记”,三年级还有一次同样内容的文学聚焦活动。这时的传记是为别人写的叙述故事。五年级的文学聚焦则是自传。教师在教学自传的写作时,首先让学生明白自传的特征,自传应该包括哪些内容,在写作之前,学生必须学会和掌握这种体裁的特征和写作方法。写作一篇自传,需要掌握四个方面的知识:作文必须是第一人称,注意语言技巧和惯用法、口语交际时应该注意的问题,以及提供现成的自传作品,让学生阅读,以阅读带写作。具体内容如下图所示:

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篇13:无奈于老家的习俗文章

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对于十八九就忙着相亲找对象,二十一二就忙着谈婚论嫁的农村来说,我确定,我错过了,错过了相亲的黄金季。二十五岁,不老也不小的年纪,有点尴尬的年纪。

零六年下学,那年我十八,正是农村所谓的相亲大好时机。但那时就打心底反感那些事。十八九,二十一二,不正是人生最美妙最朝气蓬勃的年龄段吗?何不趁如此美妙年华朝着自己的梦想勇敢努力的去闯闯?干嘛要这么早就把自已的人生给定了局?真的很想不通!二十一二甚至十八九岁的那些‘爸妈们’你们的梦呢?你们的理想呢?你们的人生目标呢?难道你们的人生目标就是成为一个年轻的家长吗?……好吧,就算抛开那些在农村不太实际较沉重的大道理不说,你们真的长大了?成熟了?说得再活泼点,你们真的玩够了?十八九,二十一二,也许人家城里的孩子正准备着进入大学,去吮吸更丰硕更饱满的知识甘露,让自己更加成熟更加充实。也许有的正准备出国留学,移民去深造……哪有什么结婚生子!甚至连恋爱都不去考虑。也难怪大部分的成功人士都来自城里,心态决定成败嘛!

在农村,没上好学,外出打工,打工几年,回家相亲。至于相亲吧,又那么势俗:只看对方家庭条件和外貌。一旦成了吧,就会按习俗一套一套的接着办下去,很快,孩子就会出生。有可能,又过着和上一辈一样的生活——没上好学,外出打工,打工几年,回家相亲……真的就像诗人穆旦所写的那样:没有理想的人,像是草木,在春天生发,到秋日枯黄。没有理想的人像是流水,为什么听不见它的歌唱,原来它已为现实的泥沙,逐渐淤寒,变为污浊的池塘……

感慨!无奈!又想笑!毕竟我也是农村的孩子。在村里,我是绝对的“大龄”青年了。父母那着急的良苦用心,我也能理解。所以,明知要相亲的对象过不了心里那关,还是一次次徘徊在相亲的路上。就像网络上某个段子里说的那样:我不是在相亲,就是在相亲的路上……即使麻木了,也还得去,因为父母理解的孝顺就是一切一切的顺从才叫孝顺!唉!无奈!其实,还是向往爱情的,就像刘德华的歌里唱得那样:无情无爱此生又何必!

对于三十而立,我想我应该是“立”不起来了。到如今事业没有,理想还没追到手,金钱嘛少得可怜……几年的折腾并没有让我摆托农村女孩的宿命,所以回到老家想“随俗”找个年龄相当的对象的,但遗憾的是他们不仅都已名草有主,而且大多升级当爹!

唉!无奈!无奈这老家的习俗!

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篇14:走进鲁迅

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双休日,爸爸妈妈带我到鲁迅故里——绍兴游玩。 绍兴可是个古色古香的小镇啊!我们首先来到了鲁迅纪念馆。一进门,我就看见鲁迅先生那高大的青铜雕像。在这里,我了解了鲁迅先生的一生。接着,我们来到了鲁迅的故居和祖居,体验了鲁迅小时候的生活环境。鲁迅的三条读书戒律——心到、眼到、口到,给我留下了很深刻的印象。

出了纪念馆,我们来到了百草园。刚踏进百草园,一股清香就扑鼻而来,只见园子里种满了绿油油的蔬菜和五颜六色的花草,还有郁郁葱葱的树木。我想象着童年的鲁迅在这里看书、嬉戏,可真惬意啊!

后来,我们又来到了三味书屋。这里有假山、小水池,还有小花坛,看起来哪像学校,简直就是一个小花园!我找到了鲁迅的座位,看到在桌子右侧的一块玻璃下面压着鲁迅当年刻下的那个“早”字。原来,一次鲁迅上学迟到了,被先生训斥了一番,为了不再迟到,鲁迅便刻下了这个字。不过,大家可别误会哦,鲁迅可不是贪玩迟到的,而是为了给生病的爸爸抓药才迟到的。 走近鲁迅,让我感受到了鲁迅先生伟大的品格。

[走进鲁迅的初中作文

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篇15:文章爸爸和书的感后感作文

全文共 608 字

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爸爸和书》读后感陕西省西安市西师附小四年级李斌语文书上有一篇课文,叫《爸爸和书》。讲的是“我”小时候,爸爸为了使“我”成为热爱学习的人,在家里生活十分困难的情况下,节衣缩食,省吃俭用,为“我”买书的事。

文章中的“我”,小时候也是个十分懂事的孩子。为了省钱买《皇帝的悲哀》这本书,宁愿不坐汽车,和爸爸一起冒着呼啸的寒风,走了好远好远的路,步行回家。虽然“冷得发抖”,但他却认为:“买书比坐汽车强!”他把这本来之不易的书,看得比什么都珍贵。

读了这篇课文,我不由得一阵脸红。文章中的“我”是多么爱读书啊!一本破烂不堪的童话书,他却如获珍宝,经常缠着爸爸一遍一遍地给他念,并从中懂得了读书的乐趣。想想自己,真是太惭愧了!家里的书架上摆满了书,有爸爸的、姐姐的,还有爸爸、妈妈专门给我买的。但这些书,有几本自己反复读过?有些书可能连翻也没有翻过。

“读书破万卷,下笔如有神”。当自己写作文时,想用一些好词好句,经常抓耳挠腮,不知所措,这时才知道读的书太少了。这倒不是自己没有时间看书,而是平时没有抓紧时间,把好多时间用来玩耍、看电视、打电脑游戏了。真是太可惜啦!

通过这篇文章的学习,我准备给自己订一个学习计划:每天中午吃完饭,不打电脑游戏,坚持看半个小时的课外书;每天晚上做完作业、练完大字后,坚持看《小学生作文》和《成语故事》;明年再让妈妈给我订一份《小学生作文报》,使自己从小就养成读书看报的好习惯,成为一个热爱学习的人。

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篇16:鲁迅药读书笔记

全文共 979 字

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之所以取这个名号,与老师上课提及的鲁迅先生的忧国忧民的思想有关。所以最近又重新拿起了鲁迅先生的小说,细细品味了一番。。。。。。故事发生在一个秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出来。“华大妈在枕头底下掏了半天,掏出了一半洋钱。老栓接了,抖抖的装入衣袋,”他要去买“人血馒头”给自己的儿子小栓治病,天气虽冷,老栓到觉得爽快,仿佛变了少年,得了神通,跨步格外高迈,而当他从康大叔接过馒头之后,他的精神全在一个馒头上,仿佛抱着一个婴儿。

相信很多人看了,都会觉得很荒谬,这和古人求符泡茶治病有何区别呢?而华老栓却跟捡到宝一样,罔若不知。而更荒谬的是这个用血浸过的馒头凝聚着华家夫妇大半辈子的心血。相信,很多人会被这一幕感动。但是恰恰相反,我觉得可悲。假若华老栓有多个儿子,他还会不会倾其大半生的积蓄去为不可救药的儿子治病呢?答案是很肯定的,不会!不只有一个儿子,而有多个儿子,足以让华家传宗接代,那本就贫困不堪的老栓还会不会。。。。。。。因为他还有别的儿子,足以保华氏香火不灭,所以这爱变了“质”。试想老栓生活的年代,尽管当时的封建制度已经土土崩瓦解,但像老栓这一把年级的人,“思想蛀虫”已经深入骨髓了,他的脑子里充盈着的是“不孝有三,无后为大”,华大妈也被“三从四德”压得喘不过气来。所以为了华氏的香火,为了到阴间给自己的父母一个交代,他们必须救自己的儿子,相信这种行为,与其说是父母对儿子的爱,不如说是对祖宗的孝吧!

而在另一边,一个资本主义者,夏瑜被处死了。而夏瑜的血,也就是这人血馒头的来源。但是,这个革命者的死并没有给老栓这些人的生活带来什么风浪。他才不管被砍头的人为何流血。如果这血救不了儿子,他便会觉得这没有什么价值。这就是以老栓这典型人物为代表的“民痞”的声音。

这里的底层人民是麻木不仁的,只要与自己不相干的,那么把杀人也看作一种热闹,“颈项伸的很长,仿佛许多鸭子被无形的手抓住了,向上提着”。他们没有受过教育,愚昧无知,即便康大叔是个大恶人,但他告诉老栓什么时候杀人,且人血馒头能治病时,老栓两口子真的是异常感激,就如今天俗话所说:别人把你卖了,你还替别人数钱呢!

而据当时背景了解,革命者夏瑜隐喻了革命烈士秋瑾,对“民痞”的奴性和麻木不仁让我们不禁思考,如果中国民族没有觉醒,那革命就永远无法成功,只有充分发动群众,共同斗争,才能取得革命的最后胜利。

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篇17:高二优秀作文文章

全文共 927 字

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一夜未眠,噩梦连连,尽管盖的是很暖和很暖和的被子,可我还是蜷缩成一团。因为空气是冷的,而空气无所不入。我悲苦凄然。 ———题记

时间的节奏很凉快,梦醒后,茫然,又闭上了沉重的眼皮。有个家伙开始扯开喉咙叫了,可惜不是公鸡,只是一个冰冷的闹钟。我本能地一个鲤鱼打挺坐了起来,眯着眼,摸到了那家伙,关了它。冰冷的感觉彻底地惊醒了我。睁开眼,看着眼前的一切,有所悟:时间的节奏很凉快。我不懂:人们为什么都放弃了有体温的公鸡?

路上好风景,谓之艺术

我套上一件又一件暖和的衣服,再外加一件大棉袄,出了门,上学去。一路上,水泥、瓷砖、铁栅栏、人工草坪、修剪好的花和树,给人的感觉就是“好规矩”。其实,这也是好风景。有人说,这是艺术,而我却认为:这只是技术,毕竟没有鸟儿、蝴蝶、蜜蜂和其他一些活蹦乱跳的小东西。没有了生命的活力,岂敢称之为艺术?这只不过又是一件件冰冷的东西罢了。

童言无忌吗?未必

我去买早点,问:“有新鲜的牛奶吗?”那位肥胖的阿姨满脸堆着笑说:“有。”弯下腰去柜台里拿,她的小孩,一个看不出是几岁的小男孩,忙说:“妈妈,拿错了,那是上个星期的。”阿姨的手僵住了,我盯着阿姨,她的笑容堆得更紧了,看不出是笑还是……终于她动了,边说些什么边换了一杯。我满怀庆幸地拿了牛奶,并向小男孩投去了感激的目光,而他只是怯生生的。我走了,分明地,听见背后,阿姨正恶狠狠地教训小男孩:“以后再有客人来,不许乱说话。”我喝着热牛奶,同样的感觉:好凉。

光明正大的小偷

离学校很近了,我加快了步伐。这时我看见一位叔叔跟一位阿姨走得很近,我以为他们是情侣,可惜不是:叔叔的手一直在探索阿姨的口袋。他终究什么也没得到。可他仍不死心,手伸进了阿姨的包里。我喊了声:“阿姨,小心你的包。”小偷马上夺了包,并顺手推了一下阿姨。阿姨没站稳,撞到了身后的彪形大汉,大汉吼着说:“站好点,幸好老子没提什么易碎品。”阿姨连连道歉,竟忘了追包。而这时路上的人,这么多的人都看到小偷抢了包跑了,却没一个人去追,他们只是继续赶路。而阿姨转过身来却骂我:“谁叫你叫的?你不叫,他也不会抢包,包里根本没钱,他偷不到就不会偷了。现在害我损失了一个包……”阿姨竟然会骂我,而那个小偷仿佛是光明正大的。

[高二优秀作文文章

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篇18:中秋节文章:月圆中秋,谁共白头

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(一)传说-中秋

那些美丽得断肠的传说,始终只是传说,是我穷尽一生,也无法改变的结果。

传说,总是凄美得太迷离。传说里,嫦娥,这个地上仅有的绝世美人,化羽成仙,成为广寒宫的嫦娥仙子。也许飞升成仙是许多人的愿望,可是有一天,她才发现,仙道是如此的寂寞,年年月月,只能面对亘古不变的寒月,她由此伤心不已。

“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。”也许她不该违背了三生三世的诺言,不该辜负了这一世美好的时光。不该撇下后羿一人,独自一人成仙,却只换来千年万年的寂寞。或许她也没料到,这一去,竟是后会无期。冷落在明月瑶里的时光,足够两个人断肠,悔之不及。爱是狭义的,爱是自私的,爱也是这世上绝无仅有的。爱一个人,就像后羿追逐明月,尽管遥不可及,可他仍然不曾放弃。

嫦娥会后悔,后悔她怎么能留下后羿一个人,从此天人两隔,两两相望。后羿也会后悔,他的关心太少,她的爱护太少,所以让嫦娥选择独自离去,这一切只是因为自己的不好。我想,如果上天会再给他们一次机会,这传说,会不会多一个完美的结局。

爱情,就是如此,爱得越深,便伤得越深。有些破碎的幸福,总是以年年一度望月才能企及,却永远无法触碰。

后羿,此一生只钟情于嫦娥,他甘愿为他花尽力气,就此死去,却只是换来肝肠寸断。嫦娥,也许,她一生也只钟情一人,那就是后羿,只不过,她却一生锁于月上,身不由己。当嫦娥飞升月上之时,残留她余香的梳妆盒,是否被后羿小心翼翼的珍藏,愿此生,莫相忘?我不知道,当嫦娥发现自己再也无法与后羿见面时,是否还会有当初的决定?

也许,从一开始,错的就不是嫦娥,错的就不是后羿,一直以来,错的都只是爱情。都是爱情,让人如此痛心。因为爱情,所以这传说更多的是无法缅怀的遗憾与惋惜。

吞下长生不老药的嫦娥,她选择了离地面最近的月亮,为的,只是能有一天,能与后羿再次见面。当嫦娥再也不在这世上,悲痛欲绝的后羿,仰望着明月呼喊着嫦娥的名字,嫦娥却越来越远。

距离让人如此寂寞,距离让天人两隔。同嫦娥与后羿相比,飞鸟与鱼的距离是不是太短了呢?一个与世长绝,一个长生不老,一个天上千年,一个地上一天。嫦娥与后羿是绝望的,她们终究再也无法再回到那个曾今一起生活的小屋,过一生幸福平淡的日子。

星河寥落,广寒冷绝,天上地下,两相对望,终究望见的不过虚无缥缈的残影。曾今相约白头的人儿,终究无法在一起,终究被上天戏弄。英雄美人,终究以浪漫开始,以悲艳结束。

如果传说,毁灭了爱情,我愿意这世界上所有的爱情都不要成为传说。但是,没有了传说,就没有了梦。那么,没有太多遗憾好么,至少曾今幸福过。

宁静中,焚香缭绕,青烟迷离了我的双眸,一页页的传说透我滑落在手心的珠泪,穿越过远古的风烟。那后羿的孤冢,早已被风沙掩埋,再也没有人记得。明月里,我似乎看到了嫦娥,她在广寒宫千年独坐的寂寞,神情楚楚,落下的每一滴泪,都结成冰,再凝成桂树,因为思念,让桂树生生不息。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”传说,总是存在残缺的美丽。年年一度的中秋,望月心酸,而我希望的是“但愿人长久,千里共婵娟。”

(二)现世-白头

现世的海誓山盟,天长地久,我不知道,有多少人能真的相约到白头。

熙熙攘攘的尘世,每一个遇见,都是一份姻缘。尘世间,我坚信着,我会与一万个人相遇,然后有九千九百九十九个人会与我错过,只有一个人,会路过我心上。

佛说:五百年等待,才换来一次擦肩。张爱玲也说:“等待雨,是伞一生的宿命。”在这芸芸尘世,我时常在想,等待我生命中的缘,是否也是我一生的宿命呢?尽管等待的时间很长,或许是一辈子,或许是几生几世。

白衣翩飞,衣袂烂舞,在风中盛开的爱情,会因为时间而枯萎。在有关青春的日子里,我会写下无数的文字,这些文字里,有我所遗憾的,感伤的青春。在斑驳的时光里,辗辗转转,我已不再是此间少年。绚烂的青春里,不断的成长,不断的变老,生命总是变化得这么快,不以人的意志为转移。有些奢求,永远都只能是虚无缥缈的梦。

我在这尘世的变化中不断的成长,我明白,什么是我一生的珍贵,什么是我一生的追求。我不在如以往一般,不谙世事,逃不过似水流年,就在似水流年里安身立命,长大,再长大,如此,就好了。这尘世,至少,有些时候,有些慰藉,可以让我单薄的青春,不再那么寂寞与孤独。

我知道,这世界上的一切,都是逃不过岁月的,看着外公外婆头上斑白的鬓发,我知道,他们老了,他么相约到了白头,尽管一路有过磕磕碰碰,但至少,他们是幸福的,看着他们的背影,我的眼泪,就不住的下落。为他们的幸福,也为他们的苍老,更多的是为自己的不懂事。

爸爸妈妈没有回来,这中秋,会隔着月色,显得冷清。我知道,爸爸妈妈也会相约到白头,那时候,我会为他们感到幸福,也会为这时间感到怨恨,毕竟那时,我所深爱的人,会因此而消逝。流着眼泪,想着这些事情,我知道,这一天终究不是传说,我要珍惜现在,珍惜现在度过的每一天。

词如美人,诗如壮士,捧一卷诗词,歌吟着生命的优雅。时光,会在这美的熏陶下,变得安闲,静默。读者诗词,生命就有了穿透岁月的优雅与美丽。

在这静美的时光里,我知道,我终究会与路过我心上的人儿相遇,那时,天会很蓝,云会很白,她站在一大片的薰衣草田里,对我巧笑倩兮。我不知道,这等待还会有多久,但我知道,我会一直这样下去,历经海枯石烂,不老不死。

这世上,有很多的爱情,是幸福的,也有很多的爱情,是悲剧的。悲剧总是大于美,大于幸福。人们总是习惯去欣赏别人的悲剧,忽略了在自己身边的幸福。看风景的人,往往会成为别人的风景,不会注意到,自己也是一道风景。

明媚的青春里,那些明媚的忧伤,是不是也是明媚的青春里一道明媚的风景呢?

因为忧伤,我具有诗人的气质。因为忧伤,我喜欢上了文字。因为忧伤,我的世界在下着雨。所以,我想找一个人,她的世界天色常蓝,可以带给我幸福,陪我一起看风景。记得我看到过一句话,是一个女子说的,她说:我希望遇到一个眼眸里盛满海水的男人,带我去私奔。

其实,眼眸里盛满海水的男人,是因为忧伤使他的眼里积满了泪水。我很想说,我就是这样的人,但很可惜的是,我再也没遇到,如这女子一般对我这样说的女子。因为,如果遇到,我会毫不犹豫的带她走。

我这一生,会路过许多城市,会见到许多风景,我希望,有一座城市,可以让我颠肺流离的脚步停下。这座城里,会有我想要的风景,我会路过我宿命的女子。

“此生此夜不长好,明月明年何处看。”中秋已至,很可惜的是,这个世界此时还在下着雨。夜色将至时,是否会有一轮明月,照得天长地久?此般人世,又与谁白头,谁与共赴春秋?“海上生明月,天涯共此时。”如果中秋月圆,是否明月的另一端,会有与我同样心情的女子,与我同样期待着一场盛世的邂逅?我只期,若遇,莫相离。

[月圆中秋精选作文

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篇19:新年工作寄语文章

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才见寒梅开,新年又将至。细数一年时光,闪现在脑海中的是一个个快乐瞬间、一张张灿烂笑脸、一幕幕动人画面。 追忆过去的一年,有感动、欢欣、也有自豪。然而,对于耕耘在幼教园地中的我们来说,最想表达的心声是“感谢”! 伴随着新年的钟声,20XX年带着微笑、带着希望、带着憧憬向我们走来。在辞旧迎新之际,我在此感谢在坐的教职工为孩子的辛勤付出,因为彼此拥有相同的希望和期盼,我们和我们可爱的孩子有了一样的爱心,一样的欢乐!因为拥有了爱心,我们才会抱着一样的亲情、友情和真情投身于“为人师,如人母”的崇高职业中,一起去共同撑起明天的太阳! 继续在我们的阳光事业。

经验和责任告诉我们:在感恩成长人有品德、有礼貌;在责任感成长的人有责任心;幼儿教师的爱心、责任心远比一所幼儿园的漂亮更重要,在培养人才的道路上,我们流下多少辛勤的汗水,要付出多少心血,更要经历多少坎坷、艰辛。百年树人,教育事业是一项长期和系统的工程,我们将要以一颗平和而坚定的心去教育,毫无保留地奉献自己的青春、心血和汗水,以锐意进取的精神认真工作,努力收获新的硕果,将优质教育资源播撒到每个角落,将幼儿教育事业代代相传!

难忘一句句爱心承诺,这是我们工作态度的宣言,我们敢于说,也将努力做! 难忘一个个活动,我们是那么投入,每一个细节都认真讨论,反复推敲,接近心目中的完美!

难忘一次次教研活动,大家围坐一处,尽情研讨,任书香浸!

难忘一个个晨曦晚霞,我们一起分享孩子成长的喜悦!

让爱与我们同行

我们是凝聚着博爱精神与专业智慧的“园丁”,也是孩子们心中的“妈妈”,你们用稚嫩的双肩挑起育儿的重担;用奉献的精神呵护着童稚的心灵;用智慧的泉水浇灌着美丽的花蕾,正是你们的辛勤劳动使幼教的百花园姹紫嫣红,枝繁叶茂!

最后,祝福大家新年快乐!让我们在新的一年里,怀抱梦想,充满希望: 追随孩子,为了孩子;

倾听孩子们的一百种语言;

唤醒孩子们的一百种智慧;

呵护童心,守卫童年;

让我们与爱同行,携手并肩,共创儿童世界与成人世界的美好明天!

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篇20:高中鲁迅综述作文

全文共 2559 字

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陷于事务与应酬的人是很难坐下来冷静地思考与写作的。我写了二十年的剧本《鲁迅与冯雪峰》如果有机会拍成电影或电视剧的话,10月正好播放,因为10月19日是鲁迅先生逝世七十周年。许多文友都知道今年是红军长征胜利七十周年,光是电视上的纪念晚会,就有几台,可是他们并不知道今年也是鲁迅先生逝世七十周年,即使知道似乎也并不十分关注。红军在长征途中,鲁迅曾与茅盾一起,给毛主席发去过一封电报,文曰:“在你们身上,寄托着人类和中国的将来。”2017年是鲁迅先生诞辰120周年,县文联为普及鲁迅知识,弘扬鲁迅精神,曾在《台安县报》上进行过一次“读点鲁迅”知识竞赛,只收到两份有效答案,一份来自唱荫杉,一份来自孙圣祥(那时认识了孙圣祥)。许多人对鲁迅的无知与淡漠,令人失望,令我感到可悲。在鲁迅先生诞辰一百二十周年的时候,“鲁迅的世界与世界的鲁迅”国际学术讨论会曾在先生的故乡绍兴举行,来自中国、加拿大、德国、日本、韩国等国家的一百五十余名“鲁学”研究专家参加会议。包括陈漱渝、张梦阳、阿部兼也等国内外着名的鲁迅研究专家都在讨论会上发表各自的研究成果。《鲁迅讽刺艺术理论初探》、《鲁迅研究中的学术哲学问题》、《作为现代精神资源的鲁迅》、《鲁迅文化遗产的真正价值》……近百篇研究论文采取不同的方法、从不同的视角对鲁迅先生的作品、思想、经历等进行了深入的研究。2017年是鲁迅诞辰125周年暨逝世70周年,10月17日,来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等5个国家及内地18个省、市、自治区的120多位鲁迅研究专家、学者齐聚浙江绍兴,举行“鲁迅:跨文化对话”国际学术研讨会。来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国和台湾等五个国家和地区的一百二十余位鲁迅研究专家、学者出席了这次开幕式,他们在研讨会上,从各种不同的研究角度,对鲁迅文化进行深入地探讨交流。文化部副部长郑欣淼先生在开幕式上说,鲁迅的着作是中华民族高度智慧的结晶,鲁迅先生的思想已经长在民族的血脉里,鲁迅的心灵与广大读者的心灵是相通的。从鲁迅身上看到,中华民族优秀文化传统的每一部分,都是先贤用血汗乃至生命换来的。鲁迅逝世七十年来,中国文化学术界在传承鲁迅优秀遗产方面取得了巨大的成就,鲁迅研究已经成为一门综合性学科。北京大学中文系教授钱理群说,鲁迅作为中华民族精神的代表,又是具有我们这个民族原创性的作家,从过去到现在始终是中国现代文学的旗手。如果研究现代文学的人对鲁迅避而不谈,那么就是在数典忘祖。众多现代文学研究专家在此间召开的一个研讨会上认为,“普及鲁迅”的路还很长,高等院校应当承担起这个任务。

鲁迅、许广平独子周海婴日前在接受采访时说:“我希望青少年能逐步接触鲁迅的作品。过去政治上的需要,我们不去讨论。个别年轻人如果不喜欢(鲁迅),也没关系。”鲁迅之孙周令飞说:“虽然家里有很多鲁迅的书,但是孩子想不想读,要顺其自然。”(9月19日《南方都市报》)

周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初,浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上,“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象,立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章,立马想到“似投枪、如匕首”。显然,这不是完整的鲁迅,如周海婴所说,是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说:“鲁迅不单是个勇敢的战士,更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的,教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为:“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的,体验是深刻的,用语是刻薄的,情感是苍凉的,不鼓励青少年多读,是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆,缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索:鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上,文化部部长孙家正发表演讲说,鲁迅的时代虽已远逝,但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中,仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程,是矛盾中的发展,运动中的平衡,差异中的协调,多样中的统一,其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智,改造国民性、利人思想及其批判精神,是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示,正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说:“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火,在古老的土地上扩张着,并因此而与每一代人的精神盘诘相遇,成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为,对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程,现在我们“要还原鲁迅是很难的”,因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以,作为现在我们探讨鲁迅的起点,我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’,而是‘我们是谁’”。

鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。192017年,留学日本学医,后从事文艺工作。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海,终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字,在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹,这个时代的人正在远离鲁迅,好像鲁迅一旦被公众弃绝,他的价值就会随之贬低——岂不知,真正贬低鲁迅的,恰恰是有这种想法的人;事实上,鲁迅真正的价值,就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上:只有在反对他的地方,鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害,他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的,我想,一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代,也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光,可以清晰地照见每一个人的音容笑貌,那些相貌丑陋又想遮羞的人,当然恨不得早日铲除他,消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁,只写作了十八年,但鲁迅的存在像一个燃烧的火球,靠近他的人,若没有对火的经验,那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

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