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记一次游戏这篇作文该怎么写精品20篇

导语:关于做游戏作文,在教学中融入有游戏性的活动,在教学中融入有游戏性的活动,先做游戏再作文,符合小学生的年龄特征。小学生具有乐嬉戏好动的天性。而在实际课堂里,教师常常把他们当大人看待,忽略了他们的本性。下面由小编为您整理出的记一次游戏这篇作文该怎么写作文内容,一起来看看吧。

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童年时的游戏作文400字

全文共 552 字

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童年就像一道闪电,在眼前划过;童年就像一条五彩河,把一朵朵美好的浪花串起来;童年就像十字绣,把我的童年趣事永远绣在了我心中。我的`童年趣事数不胜数,可是,有一件事却深深地刻在了我脑海中,抹也抹不去。

记得前年暑假和邻居朋友一起玩游戏---说四字词语。游戏规则是,一个人先抓一个人,如果抓到另外一个人了,那个快被抓住的人只要说一个四字词语。但是,那个人必须被人拍一下后,才可以走动。

游戏开始了,首先由我来抓,大家看我抓,“严阵以待”“拭目以待”“襟飘带舞”“废寝忘食”… …这些成语从大家的嘴中陆续讲了出来。我一看大家这样警惕,便忽左忽右的跑动。我眼睛盯着张怡楠,脚却往另一个小朋友跑去。但他们的警惕很高,这个说个“百花齐放”那个来个“力所能及”——把我弄得团团转。这时,我又想出了什么好法子,我直接向一个小朋友走去,那个小朋友以为我真要抓她,“亡羊补牢”便顺口而出。突然,我拐了个弯,向另一个小朋友跑去。这个小朋友猝不及防,“一刀见......”当我抓住他时,他一拍脑袋,“我的血字可还没说出来呢!张怡彬,你的脑袋真够机灵,用这种方法对付我们,我都没想出来。”“谢谢夸奖!”我一点儿也不谦虚。

虽然,这件事已经过去很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这种美丽、动人的浪花。我的童年真像一个五彩缤纷的盒子呀!

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篇1:贴鼻子游戏年级

全文共 395 字

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今天,我蹦蹦跳跳的来到了快乐作业的课堂。我打开了教室门,就看见白板上有一个大大的娃娃脸,他有水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,一对大大的耳朵,唯独缺少了鼻子,原来老师要带领我们玩“贴鼻子”的游戏。我听了,好开心。

游戏开始了,看了其它同学的精彩表现,我跃跃欲试,终于轮到我了,当老师给我戴上了眼罩时,我的眼前一片漆黑,熟悉的环境变得陌生,当老师喊:“大象鼻子转三圈”,全班数着“一圈,二圈,三圈”转完后,我就头晕眼花,分不清东南西北,就像一只无头的苍蝇到处乱撞。一会儿撞到桌角,一会儿碰到同学,惹得同学们哈哈大笑。接下来我小心翼翼,伸出手臂向前摸索着,终于摸到了教室的白板,教室里就沸腾起来了,有的同学说“向左”,有的同学说“向右”,我如同丈二的和尚——摸不着头,我就随手一贴,但同学们又爆出一片笑声。我急忙的摘下眼罩,看到我贴的鼻子的位置,啊,歪得离谱呀!

这时,我才知道原来盲人的世界可真不容易啊!

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篇2:记一次游戏四年级的

全文共 533 字

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鲲鹏展翅?你到底演的是什么今天的教室里到处是成语声,这是因为我们正在举行猜成语大赛呢!

首先上场的是杨云博。他走上讲台,顾老师一说:开始!他便从容不迫地表演起来。只见他张开嘴,伸出双手,扇动几下,左右跳动起来。这是什么情况?大家面面相觑,被搞糊涂了。他又一次站定,左右摇动着头,坚定地看着远方,不一会儿,又张开了嘴。表演完了后,大家都不懂他干了个啥。这时,卫俞希说:是鲲鹏展翅吗?不是!杨云博一口否决,大家纷纷绞尽脑汁从大脑仓库里搜刮词语。最后,朱函逸说:一鸣惊人!对了!我们惊呆了,答案竟然是这个!

最精彩的是朱函逸表演的了。只见他抱住头部,伸出舌头,左右摇动,头也绕着,像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了几步,迈着醉步,转了几圈,倒了下去。大家很奇怪,于是他又表演了一次。他转着头,眼睛向上翻着,单脚点地,双手抱头,不受控制地走了几步,再退三步,触电一般跳起,原地转了好几圈,轰隆一声倒地,四肢扭抽了几下。立刻有人伸长脖子看他的样子,四肢张开,伸长舌头,好像真的被KO了。有人迅速猜测:口吐白沫!不!朱函逸的头摇晃得像拨浪鼓。卫俞希说:头晕脑胀?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出来:晕头转向!对了!听到这句话,大家欢呼起来。

这就是我们的猜成语大赛,你们觉得有趣吗?

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篇3:四年级记一次游戏

全文共 502 字

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我是一个调皮贪玩的小男孩,我喜欢玩各种游戏;玩老鹰捉小鸡,官兵捉盗贼,,夜间cs······但今天我们玩的是——“木头人”。

游戏开始了,同学们都在思考着做什么动作,当老师说:“一·二·三,‘木头人’,不许说话·不许动。”同学们开始做各种各样的动作;有的装蜡笔小新里的“动感超人”,有的摆出了“肌肉男”的造型,还有的把两手弯曲摆在嘴前装成一只可爱的“小花猫”,而我把双手放在头上扮成“小狗”。哈哈,真有趣!

此时,我的心怦怦地跳着,时间在一分一秒的过去,我觉得三十像三个小时一样漫长,终于熬到三十秒,哈哈·,我成功了。可没想到老师说还有第二关,时间两分钟,我当时吓得都傻了。

到了第二关,我依然一动不动坚持着,突然,有只该死的苍蝇停在了我的鼻子上,实在是忍不住了,我悄悄地动了一下头,”哎!竟然被发现了,苍蝇飞走了,我也被淘汰了,真是可惜呀!如果我在忍一下就过关了,”我沮丧的说着。

被淘汰后,我仔细的观察着别人的一举一动,同时,为了逗他们笑,我使出了十八般武艺,竟然只把两个人逗下来,到了最后还有四个伙伴留下来,他们不愧是“四大天王”啊!真是长江后浪推前浪,一浪更比一浪强。

这次游戏虽然我输了,但我依旧很开心。

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篇4:一次吃饼干的游戏作文600字

全文共 664 字

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“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,老师也伴着铃声来了。

看似与往常无异,但是这里即将来临一场别开生面的吃饼干大赛。

第一场规则是:同桌互相监督吃饼干,不能用手,只能用脸部肌肉让饼干掉进嘴里,时间是在二分钟之内,看谁吃得快。

我的同桌先开始:在老师的一声口令之下,他仰起头把饼干放到额头上,挑了挑眉毛,饼干就轻易的掉进来而他的眼窝上。于是他就成了一只独眼龙,但这可难不倒他,他眨眨眼睛让睫毛推饼干前进瞬间饼干就到了脸颊上。饼干从脸颊到了嘴里的那段路程,那叫个磕磕绊绊。不过,过程很好笑,他的嘴巴配合脸颊一上一下的抽动,那个样子简直像抽筋了,不过好笑虽好笑,他竟然成功了,那真是一个奇迹。

看到同桌成功了,我也跃跃欲试。赶紧拿了一块饼干放在额头上。我挑挑眉毛,又眨眨眼,可是饼干就是不听我的话,只听“啪”地一声,饼干就掉桌上了。

虽然第一次失败了,但我绝不放弃。又拿了一块饼干,这次我决不会像上次那样心急,我慢慢的慢慢的,终于饼干乖乖的掉进我的嘴里。成功的感觉真好!

第二轮的规则是:每组选出一名同学进行全班比赛,前4名的同学进行决赛。在同学们的欢呼、呐喊声中第二轮比赛开始了。

他们个个卯足了劲,看似就像是再比一场大赛,但其实他们就只是在吃饼干。终于,决出了前四名。只剩一名同学没有完成时,我们的注意力都在他身上,她的脸红的就像猴子屁股一样,结果不但没吃成饼干还让饼干全碎了。

最后只剩下了四位高手,只可惜他们只是表演,并不是真正的对决。高手就是高手,快得不到五秒就吃到了,慢的也就十秒。

上了这节课,我明白了只要心平气和稳稳当当,你就一定会成功。

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篇5:四年级次有趣的游戏

全文共 517 字

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路上,我看见一群小孩在玩老鹰捉小鸡,这让我也回想起来我三年级的时候玩的老鹰捉小鸡……

三年级时,我们几个人在班级里组建了一个“康乐小草队”,里面也有蔡今伟。我们有一次去了公园玩,我们在亭子里吃饱了,喝饱了,就开始玩“老鹰捉小鸡”的游戏!游戏开始了,我先当小鸡,那时的心情啊,非常的紧张呢,生怕被老鹰捉住了!我按规则在“母鸡”后面跑,可是,那“老鹰”已经捉住了两只“小鸡”了!我内心非常的激动(紧张)。只见老鹰左右蹦跳,很快就也捉住我了!不过刚刚好,游戏的五分钟时间到了。

这次,我主动请求要当“老鹰”。“小鸡”的队伍也排好了,游戏开始!时间在一分一秒的过去,而我却仍然没有捉住一只“小鸡”。我非常生气,心想:我今天一定要抓住这群“小鸡”。我爆发了!我蹦来跳去,那“母鸡”没有我灵活。过不多久,我一连捉住了两只“小鸡”!我异常的高兴,这使我的自信力和“攻击力”大大增加。队伍一共只有六只“小鸡”。我趁“母鸡”不注意,一下又捉住了一只“小鸡”,随着捉到的小鸡次数越多,我的自信心也越多。到最后,我自信满满的在五分钟之内就捉住了整群“小鸡”。我被奖励了一颗糖果,也获得了“老鹰王”的称号!我开心极了!

这就是我玩老鹰捉小鸡的故事,一次完美的故事。

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篇6:游戏老鹰捉小鸡

全文共 288 字

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抓到了,抓到了……“同学们叽叽喳喳地大叫着。什么事这么热闹?原来是我们班的同学正在操场上热火朝天地玩老鹰小鸡游戏呢。

第二轮游戏开始了,这次轮到我上场了,我扮演的角色是一只小鸡。我紧紧地抓住前面小鸡的衣服。和其他小鸡们排成一溜,躲在鸡妈妈的身后。

老师大声宣布说:“游戏开始了!”扮老鹰的同学像猛虎下山般,张牙舞爪地向我们扑来。我们小鸡吓得一边惊叫,一边跟着鸡妈妈左躲右闪。我紧张得心怦怦直跳。几个回合下来,我感觉腿沉甸甸地跑不动了。我刚一愣神,老鹰就扑过来,一把抓住了我。同学们高兴得叫呀、笑呀,操场上空飘荡着我们的欢声笑语。

我喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏,真是既刺激又好玩。

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篇7:记一次游戏的

全文共 466 字

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你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

下午第二节音乐课梁老师来了,只见梁老师手里拿着一朵大红花,同学们纷纷议论到咦……要发奖吗?梁老师说:“安静,今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则,规则是一个同学上来敲鼓,然后下面的同学一听到鼓声就往后传花,鼓停了花在谁手里就上台来表演,大家要玩吗?”我们听了高兴得手舞足蹈。说:“要!”老师指了一下德玉说,你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一声口令之下游戏开始了,咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花,忽然鼓声停了,花在我们班调皮大王的手里,班上传来了一些掌声,接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着,身体不停的摇摆着,像一只跳舞的大猩猩,连一边的梁老师也被逗笑了。

下一轮,令大家做梦也没想到的是,花竟然传到了美林的手里,美林的自尊心可强了,我本以为她会哭,结果她毫不犹豫的走上了讲台,大声而有感情的背了一道《出塞》,教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

击鼓传花的游戏可真好玩呀!

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篇8:记一次游戏

全文共 611 字

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牛葶杰

我玩儿过很多游戏,但是我最喜欢的游戏,还是罚球儿游戏。

今天我和我的朋友来到篮球场上,我们今天玩儿的游戏就是罚球儿游戏。游戏规则很简单:参赛队员都不能超过罚球线,每个人五次投篮机会,谁的得分最多,谁就获胜。

我们三个人,有我、小黑、还有小白。小白,我不认识。但是小黑是我的朋友。我们两个决定,一定要赢。说着比赛开始了,首先由我投篮,我站在罚球线上。用我平常的方式。投篮,可是,我找不到手感,结果我投了五个球儿,只投中了三个。接下来由我的朋友小黑投篮,小黑是个左撇子,刚开始投篮的时候,他站在发球线的中间,结果,第一个球,没有进,然后他调整了一下位置,往左偏了一点,这样他投篮就很舒服了,结果后面四球全中。我高兴地为他鼓掌。最后,由小白进行罚球,结果小白是个高手,第一个球就进了,还是空心球。看来平常没少玩儿这个游戏,然后第二个、第三个,幸好第四个没有投进。

现在到了最后一个球,我的心在颤抖。如果他投进了,平局,如果没有进就输了,至关重要。我想他的压力一定很大,于是我就跑那他的对面的篮筐的下面,然后冲着他做鬼脸。希望能干扰他,不让他进球。刷的一声,他把球投了出去,篮球在空中划出了一个漂亮的弧线。邦的一声,篮球儿砸在了内框上面,弹了出来,球没有进,我们赢了。我和小黑高兴地击掌庆贺。我的朋友赢了,小黑说:“这也有你的功劳。”于是,我们高兴地去买汽水喝。

罚球游戏,让我学会了,有很大的压力时候,一定要保持镇静,不然就会输。

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篇9:红绿灯游戏作文500字

全文共 540 字

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下课时间,女生们最喜欢玩“红绿灯”。

这个游戏很好玩,即使玩的时间短也够味。短短的课间十分钟,我们就可以收获很多快乐。

游戏很好玩,可是谁也不想当“盲人”,只有做“车辆”才刺激。拿根布条子把“盲人”的眼睛蒙住,随后就会由“盲人”口头控制红绿灯。绿灯可以随意走动。黄灯要像斗鸡一样把一只脚缩起来,用另一只脚蹦跳着行动。红灯是“车辆”们最不喜欢的,因为只能走五步。而“盲人”却能随意走动,因此只有一次使用红灯的机会。

下课后,我被李雨涵她们叫去在走廊上玩起了“红绿灯”。这次是“游戏黑洞”刘紫樱当盲人。刘紫樱特别不会玩“盲人”,她总是摸索半天,也摸不到一个子儿。

袁紫露胆子大,一会儿在刘紫樱背后拍拍她的肩膀,一会儿又扯扯她的衣服。刘紫樱感觉背后有动静,急忙转过身去,却抓了个空。刘紫樱晕头转向,袁紫露却笑嘻嘻地闪到了一边。

有胆大的就肯定有胆小的。只要“盲人”朝胆小的走过来,胆小的就哇哇大叫,想窜到“盲人”背后去。没想到,因为弄出了声响而被“盲人”注意到了。

我还得跑得快点才行!呜呜,我被刘紫樱抓住了。按照游戏规则,她还得说出我是谁。“这是……喻巧灵!”刘紫樱摸着我的马尾辫,用十分肯定的语气说。

“哈哈哈!猜错啦!是黎雅婷!”

“啊?!”刘紫樱不甘心地把我放了,继续找“车辆”。

嘻嘻,运气好!

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篇10:描述影子的游戏作文500字

全文共 494 字

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今天,老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏,而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来,我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手,脚踩着脚……由于做得太投入了,他没有注意旁边的人,结果碰到了一个同学的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样,在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上,停在一朵鲜花上面。过了一会儿,那蝴蝶飞起来,飞向远方……于是,我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶,因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的.影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说:”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状,做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……

下课的铃声响了,我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!

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篇11:记一次游戏400字作文

全文共 443 字

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“哈哈哈”这是哪里传来的声音,好吧,还是让我来告诉你吧,这是金笔作文班在玩游戏呢。

只见老师手里拿着一个辣椒和一个口红糖,陈刚和周西宁在讲台前石头剪刀布,赢得的人吃糖,输的人吃辣椒。最后陈刚赢了,他高兴得一蹦三尺高,他把嘴捂住,笑嘻嘻的。周西宁则垂头丧气地说:“我不想吃辣椒。”

首先是周西宁吃泡辣椒。她细细咀嚼,脸辣得通红。老师让她再吃一口,她摇了摇头,端着一杯水回到了自己的座位上。

现在轮到陈刚了。只见他得意洋洋地拿着糖舔了一下。“啊!”一声惨叫在教室里回响着,只见陈刚辣得眼泪都出来了,嘴里还不停重复着:“这是糖吗?怎么这么辣?你们欺负我。”然后接过老师递过来的水,“咕咚咕咚”地喝了一大口。回到座位后又喝了一大杯水,脸色才缓和一点。

下课后,老师告诉我们,她在糖上涂了芥末。我们也想尝一下,于是,老师走进办公室,拿出一些芥末,给我们每人发了一点,我们迫不及待的把芥末放进嘴里,有的辣的流出了眼泪,有的辣的喝了半杯水,我们都尝到了芥末的厉害。

今天可真开心啊,真想每堂课都能在游戏中度过。

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篇12:游戏的启示作文700字

全文共 783 字

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今天我如约来到语尘,只见我们的小陈陈拿着一沓钞票,大摇大摆地向我们走过来。我像一匹饥饿的大灰狼,目不转睛地盯着小陈陈手里的“猎物。”“今天,我们来玩一个有关我手中百元大钞的游戏,谁赢了谁就可以从我手中拿走一张大钞票”小陈陈说到。顿时,教室里人声鼎沸,大家各有所思,看着那一沓红色的大钞,口水直流。

但是这等好事不是人人都有机会,所谓的幸运儿诞生了。虽然,我不是今天的幸运儿,但我相信,我们组的这个幸运儿是最棒的,没有我这个大师出手,我们组一定能打败邪恶的小陈陈。比赛开始了,只见我们的老高胸有成竹地往“战场”上走去,他“偷”了一张小陈陈的大钞票伸出他那胖乎乎的“小狗爪”,想在小陈陈背后尝试一下。可谁知,他才刚拿钞票,就被小陈陈发现了,于是,小陈陈就让他先开始表演,他的“小狗爪”在不停地颤抖,“一,二,三!”他的“小狗爪”迅速合拢了。可还是晚了一步,当他反应过来时,钱早就飘落到了地上。他生气极了,生气中还有一点不服气,甩着手走到座位上。

第二个幸运儿小何同学,已经紧张得忙头大汗。虽然她手指很长,可是还是“死”在了小陈陈的手里。“小陈陈你也太心狠手辣了吧!”在同学们悲惨的声音中,迎来第三场比赛。上场的是小起同学,一切已经准备就续,只见她伸出她那细长的小手指,可她那又高又瘦的身子,已经抖的不行了。这时,赛场上传来一阵:“加油!加油!”的呼喊声。听到呼喊声的小起顿时充满了能量,她带着全组的希望,与我们的小陈陈一决高下。她站成躬字步,食指和中指之间只隔着1厘米的距离。“一、二、三”只听见小陈陈一声令下,钱掉了下来,小起飞块地合拢,竟然夹住了那一张大钞票。“耶!”欢呼声响起,小起则十分淡定。最终我们组获得了100元的大钞票。今天真是好幸运啊!

今天的游戏结束了,虽然小起为我们组赢得了这一百元的大钞,但我知道世界上没有不劳而获的事。我们一定要好好学习,才能把握未来。

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篇13:记一次游戏作文700字

全文共 751 字

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今天早上,我来到金笔作文上课。老师说:“今天咱们上活动课。”我看到桌子上有三个小苹果,在这时老师在黑板上这个顶天立地四个字,我心想:“这个游戏的名字可真铿锵有力,看到名字吓得我甚至都有不想玩的想法。”

这时,老师说:“游戏规则是这样的,两两一组,头上顶着苹果,而且还要抽签做上面的动作。”听了老师说了这话,我想:“啊,顶苹果做动作也不是很难啊!”我心里这才平静下来。

第一个出厂的居然是我和一名男同学王会乔出场,老师先让我们抽签,由王会乔先抽,他抽完轮到我抽了,当时我心里嘀咕着,上天保佑!上天保佑呀!当我打开纸条时,我大吃一惊,我要做的动作是捉蜻蜓,一共有五个动作。我心里想:“老天对我真不公平,让我抽到了这么难的动作。”我们先自己练习了一会之后,比赛正式开始了。

老师让我先出场,我选了一个不大不小的苹果,小心翼翼的放在头上之后,对老师做了个OK的手势,老师就开始计时了,我先是慢慢的半弓着腿,然后眼睛向上瞅了一眼,心里念着:“小苹果啊小苹果你可千万别掉下来呀,要不然我们队就输了。”我有些忐忑不安,当我要做第二个动作的时候,刚伸出手,小苹果就像淘气的孩子一样从我的头上跑了下来,这时老师按住计时器,游戏结束,可惜的是我没能给我们队得分。

接下来轮到王会乔上场了,它选了一个小苹果,慢慢的放在了他的头上,也对老师做了一个OK的手势,比赛开始,王会乔先是稳住了自己的心情,然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后,先穿上他右手边的袖子,当时我真是瞪大了眼睛,屏住呼吸的看着,生怕王会乔会赢了,可她头上的苹果好像长在了他头上一样,没有要下来的意思呢。就在这时,我一吹气,可笑的是王会乔头上的小苹果好像是被我的吹下来似的,居然掉了。他也没能得分。

随着时间一点一点的过去,我们的比赛结束了!最后是我们女生队胜利了!真好!

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篇14:猜谜语游戏作文800字

全文共 818 字

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放暑假了,烈日炎炎不想出门,我正“蜗居”在家里无趣地发呆,妈妈想出个好点子,提出玩猜谜语游戏,我兴高采烈地蹦起来,像是打了鸡血似的兴奋,立刻回到:“我来出题,我来出题!”妈妈欣然同意了。

我就找来谜语书,装模作样地学着大人出第一题,手背在后面,左走走,右走走,装腔作势地念道:“又肥又胖一身膘,不爱清洁不洗澡,人人说他懒东西,吃饱喝足就睡觉。”妈妈还没来得及猜,爸爸自告奋勇跑过来说:“我知道!是猪!”“猜对了”我笑咪咪地说:“加一分!”妈妈又见缝插针地说道:“你爸当然知道,因为他就是一头大肥猪啊!”我又说:“呀,因为爸爸身上全是宝贵的猪肉啊!”“呵呵,我会改正的。”爸爸挠着头,笑眯眯地说,“我以后回注意控制饮食,不睡懒觉了。”说着说着,大家都心领神会地笑起来,“哈哈哈哈!”

接着我又出第二道题:“麻屋子,红帐子,里头睡着白胖子。”妈妈争先恐后第一个答道:“花生!”看来花生是妈妈的最爱。“答对了!”我肯定地说道,一旁的爸爸脑子里全是一片空白,冒出一句:“哼,天天惦记着花生,都快变成花生了。”“谁让我就爱吃花生呢?这道题简直是为我量身定制的呀!”“哈哈哈!”我门又不约而同地笑起来。我宣布:“现在一比一平,加油!”看来,我得提高难度了,要不然还真难不到这俩“高材生”,他们答得还游刃有余的。

最后一题,爸爸妈妈都擦拳磨掌的,注意力高度集中的样子,“一只小鸟穿黑袄,尾巴尖尖像剪刀,又衔泥来又衔草,屋檐下面把房造。”我话音刚落,一旁玩耍的妹妹就连蹦带跳的跑过来,“小燕子,小燕子!”刚回答完,自个儿情不自禁地唱起来:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”这时候,爸爸妈妈和我都被妹妹突如其来,超乎完美的回答惊呆了,妹妹才两岁4个月大,就能听懂谜语了,果然是传说中的“神童”啊!“哈哈”乖巧的妹妹把比赛气氛推向了高潮。

最后结果是平局,都只有一分,快乐才是最重要的,我就宣布:“大家都是第一名!”妹妹开心的一蹦三尺高,爸爸妈妈脸上带着微笑。

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篇15:四年级记一次游戏

全文共 665 字

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“叮咚——”下课铃声响了,我一个健步跑向小高、小沈、小潘的座位前,招呼她们参加我们自创的新游戏——“碰不得人”。

游戏规则是,我们四人必项在人群中走动不可以碰到人,墙也不能碰,碰到人的一方就退出游戏。教室里挨挨挤挤,这看似简单的游戏也很刺激呢!

开始游戏了,只见小高用敏锐的目光看看四周,犹豫了一会儿,便冲进了下课时那熙熙攘的人群里。小沈毫无犹疑,她长吁一口气,也进入了人群中。我不甘示弱,赶紧跟上,灵活地穿梭在人群中。不好,低年级的一群学弟学妹冲过来了!小潘大叫一声:“哎呀!”便慌忙跳到一边去了,小沈没有发觉,便被他们碰到了,她苦笑着,无可奈何地说:“刚开始呢!怎么就结束啦?”

小沈被迫成为了裁判,游戏继续。小潘的脸已经张得通红,她的额上汗珠滚滚。小高呢?她依旧镇定自若地看着一波又一波的同学跑来,时而灵巧地一跳时而优美地一转身,不像是在玩游戏倒像是在跳一支优美抒情的舞跳。我想:这么刺激、惊险的游戏,也能玩得那么优雅真厉害呀!不等我多想,我们班的一位男生冲了过来,我一个侧身躲开了,但是不小心碰到了墙,我难以置信地望着这堵冷冰冰的墙,咬牙切齿,满心不甘。

现在只剩下小高和小潘两位“幸存者”,她们一个机敏警觉,一个沉着冷静,这将会是王者与王者之间的对决。只见她俩无畏地冲向“危机四伏”的人群……小潘撞墙,也输了。小高取得了最后的胜利,只见她的眼睛眯成了一条缝,圆圆的脸蛋上泛起了红晕,不停地欢呼着:“哦耶!胜利喽!”我们羡慕地看着她,为她鼓掌。

“叮咚……”上课铃声再次响起,大汗淋漓的小潘拍拍我的肩膀,笑着说:“下一节下课继续!”

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篇16:记一次游戏作文600字四年级

全文共 633 字

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语文课的上课铃已经打了10多秒了。讲台上却没有语文老师那挺拔的身影和悦耳动听的声音。我心想:“老师怎么还不来?”教室里已有了一阵骚动。

终于,老师来了,手上还拿着一大袋饼干。她神秘地说:“同学们,今天这节课我们上作文课!上课前大家先做个游戏,叫“挤眉弄眼”!”周围不安分的同学有些开始吵闹了。只见老师又抬了抬声音,说:“有没有同学想上来试一试?”话音刚落,台下的同学纷纷举起了手,老师把他们全都叫了上来,并分成三组,每组七人。又叫我分配袋子里的饼干,三人一包分了下去。然后老师又站上讲台,大声说道:“挤眉弄眼的游戏规则很简单。首先把饼干放在额头上,不能用手去碰,只能用脸部的肌肉来挤饼干,中途掉下或者用手碰到了的人出局,每组最先吃掉饼干的人获胜,胜者可以获得三包饼干!”

第一组的人上来了,其中我觉得最有可能获胜的应该是张世威和王雨辰。但其他人也很厉害,所以我不敢现在就下定论。比赛开始了,我最先关注的是好朋友张絮涵。只见她动了动眼睛,饼干就掉下来,但还好她及时张嘴,用牙咬住了饼干。当时我可为她着急了,但谁能想到呢,就因为这一下失误,她竟然变成了第一名,得到了三包饼干。其他人都像打了霜的茄子。

第二组的比赛也很紧张,但没前一组有看头。第三组可精彩了,就说第一名李浩吧!他是这组男生中最小的一个,人虽小,但只用了不到十秒完成比赛,可把所有人都惊呆了。

游戏结束了,三位获胜者都特别开心,整节课也听得特别认真,脸上还带着笑容呢!这个游戏告诉我们:“凡事不能光看表面来断定”。

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篇17:四年级作文记一次游戏

全文共 602 字

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世界上画画方式有很多种,如:用铅笔画,用毛笔画……可是我最喜欢的还是“蒙眼作画”。

那么,“蒙眼作画”到底是怎样画呢?首先你需要用布蒙住双眼,然后在黑板上或纸上画一幅完整的画。上周,我们班就举行了一次这样的活动。在玩之前,我们每两个同桌都会有一人上去画,我把机会让给了小杨,可小杨不去,我只好自己上去了。

到我们了!只见我自信地迈出了一步又一步,开始我还自信得很,可当用布蒙住了眼之后,我什么都看不见了。我顿时紧张起来,东摸西摸,扶着桌子从老师身边走到了一个光滑的东西面前,我边摸边念念有词:“应该就是这儿了,我的直觉从不会出错的!”

我拿着老师给我的粉笔高高举过头顶,开始画了起来。我想画一只鸟儿。我先画一个圆形,表示鸟的脑袋,再画身体……终于完成鸟的外形了。现在开始画细节了。“啪啪啪”,听到同学们给我的掌声,我没画错!我心里想。

我画完一只眼,刚画第二只眼时,意想不到的事情发生了,耳边传来一阵笑声。我的心“咚咚”直跳。我开始急了,心想,难道画错了?我停顿一会儿后,还是接着画下去。

当我画翅膀时,又一阵笑声。终于把翅膀画完了,我一把扯下蒙住眼睛的布,看到黑板上的画,自己也忍不住笑了起来。原来,我把眼睛一只画在身体外面,一只画在里面,翅膀一只小,一只大。

我默默地回到座位上,想到“蒙眼作画”是很刺激很好玩,但真的太难了。想想那些眼睛看不见东西的人生活是多么不容易啊!以后一定要做一个善良的人,乐于助人的人。

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篇18:木头人游戏作文700字

全文共 788 字

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“娃哈哈哈!”一阵阵笑声,打破了语尘的沉静。猜猜我们在干什么?你肯定想不到,我们在玩“木头人”!

一大清早我和同学们陆陆续续地来到教室里。王老师等同学们到齐后,露出了诡异的笑容说:“今天,我们来玩‘木头人’的游戏!”王老师停了一下又补充“升级版!”“哦!”“真的吗?我不信,木头人还有升级版?”“切,谁高兴玩谁玩,反正我不玩。”……“谁说不玩,给我‘滚’出去!”王老师微笑着说。“玩,玩,我们要玩……”同学们连忙回答。

接着,王老师说了一大大堆啰哩叭嗦的规则和废话。

终于,第一轮游戏开始了。我同桌当逗笑人,我当木头人。“开始!”王老师一声令下,我同桌还什么都没做,我就“噗”的一声笑了,真是出师不利,我输了,而且是第一个笑出来了,此时此刻的我好想找个洞钻进去。

第三轮就不一般了,老师自我牺牲当“木头人”。“王仙女”平时可是个“开心果”,笑点很低的,逗笑她对我们来说简直小菜一碟。“开始!”我们一拥而上:有的唱歪歌逗老师笑;有的扭屁股逗老师笑;有的模仿巴啦啦小魔仙美雪的动作逗老师笑;还有的在卖萌……而我在桌子上趴着,咬着头发,看着同学们表演,哈哈,那可真是精彩极了,逗得我捧腹大笑。“哈哈……噢哈哈……”阵阵笑声回荡在上空,还好其他同学没有发现,不然可就丢人了。最好笑的是小张,她在人群里跳舞:“右边扭扭,左边扭扭,前边扭扭,后边扭扭。”小张边扭着屁股边唱歌,把我逗了差点没笑掉大牙。可是老师还是身子挺直,目光直视远方,我猜她心里一定在想:我不可能被这群“毛都没长齐”的小屁孩打败。这时鬼点子一项都多的小耿又想出了招数,她自信满满地走向教室门,敲了几下扯着脖子叫到:“王老师,有人找你!”王老师居然信了,转过身就要去开门。小耿说:“王老师输了!”接着一脸大功臣的样子回到坐位上缓缓坐下来。王老师一脸的不爽,但输了就是输了。

通过这次活动,我明白了做什么事只要坚持不懈,就会获得成功。

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篇19:一二三木头人游戏作文作文600字

全文共 665 字

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“一、二、三,木头人!”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人,这可是我们最爱玩的游戏,来看看吧!

这次的监督员是哲瀚哥哥,他来监督我们立定时的样子,当“鬼”的那个人是佳一,一个“豁牙子”,前几次想当“鬼”却未能如愿,这次哭着闹着要来当,只能依她,瞧她笑得两颗大门牙,啊不,应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞,逢人就让叫她“娘子”,可依我看,这时应该叫她“疯子”吧!其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了,游戏的规则是:一个人当“鬼”喊“一、二、三,木头人”,木头人就立即停下,保持现有的姿势;另一个监督员负责检查,谁动就让谁出局;其余的人当可怜的“木头人”,好了好了,不聊了不聊了,因为——游戏开始了!

刚开始游戏不到5分钟,佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”,只听“一、二、三,木头人!”可是我们还没站定,哲瀚就跑过来检查,一边手拿扇子,一边指着说:“你出列,影琪!”影琪垂头丧气地出了列,落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然,又是一声“木头人”,把我们震住了,还保持着走路的动作,哲瀚又过来检查,他笑着说:“哈哈,任猫(昵称),出列!”乔伊不知所措地走出去,她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚,哲瀚吓着了,说:“大、大、大姐,我、我、我错了,您请回去吧!”乔伊不知干了什么,只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后,通过一轮轮对决,我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了,因为我们不仅收获了快乐,还锻炼的恒心和毅力。

最后,我们通过这个游戏知道了:做事要持之以恒,不能半途而废。

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篇20:记一次游戏作文400字四年级

全文共 534 字

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体育课时,从操场上传来一阵欢声笑语,原来是我们班同学在玩小鸡“偷”米的游戏

班长宣布了游戏规则,游戏开始了,我们的心像揣了兔子一样,因为兴奋,心咚咚跳个不停,在同学们的推荐声中,从“鸡群”中飞出两只身手敏捷的老鹰,鸡群们迅速像四面八方跑去,瞬间只剩下两只老鹰在操场上呆若木鸡,十分尴尬,小鸡们有的跃跃欲试,有的唯唯诺诺,还有胆子大的直接冲到粮仓,救了我们整个鸡群的性命。

大胆的“小鸡”周煜根本不把老鹰们放在眼里,直接大摇大摆的走了过去,目不斜视,直对粮仓,两只老鹰可急了,一只把周煜的两只“翅膀”抓起来,一只按住他,不让他逃跑,可怜又可气的周煜就这样成为老鹰的战利品,我大叫一声:“不好,快跑!”正在偷米的小鸡们的腿像上了发条一样,跑的飞快。一边大叫起来:老鹰来了!快点跑呀!要不就变成了小鸡炖蘑菇了,老鹰这回改变了策略,一只按住了“小鸡”周煜,另一只堵在鸡舍门口,不让我们逃跑,“小鸡”赵昱博跑了起来,接着又一跳,坐在地上,一只老鹰赶来,他就又跑了起来,喊着:这有只小鸡,有一只小鸡。老鹰们的注意力被吸引住了,“小鸡们”立即往回跑,只是“小鸡”赵昱博牺牲了自己,却拯救了我们。随着下课的铃声响起,我们排好队,进了教室了。

游戏虽然结束了,但这段美好的记忆永远不会结束。

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