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四年级成长的故事作文通用3篇 作文(最新20篇)

寓言故事以很简单的故事寄托生活真理,往往有很明显的教育意义。小编整理了中国经典寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。

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四年级成长作文400字

全文共 408 字

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小时候的我,胆小得不敢一个人睡觉,不敢一个人在家,不敢一个人下楼,不敢一个人上学,总像妈妈的影子一样,认识我的叔叔阿姨们都说我像一张膏药似的粘人。

有一天,妈妈为了锻炼我的胆量,让我下楼去买面条,我开始说什么也不想去,可妈妈的奖励也太诱人了,我禁不住诱惑,答应了妈妈。接过妈妈递过来的钱,我有些后悔了,忐忑不安地下了楼,一路上我什么也不看,直奔目的地。双汇里买菜的人很多,我有秩序的排队、交钱,提着面条往家里飞奔,好像谁会吃了我似的。妈妈看着我买回来的面条笑眯眯的直夸我,爸爸吃着我买回来的面条说:“我的闺女长大了。”

有一天,我上到_年级了,原来的我要去午托部,现在我不用去午托部了,可以一个人坐公交上学,可以一个人回家,我长大了。我为我的进步感到骄傲,我为我的成长感到自豪!

让我们好好努力吧,让进步伴随着我们每一天的成长。今天的我们还是一棵棵小树苗,明天的我们会长成参天大树,成为祖国的栋梁。

让我们为我们的成长喝彩!

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篇1:我的成长故事作文

全文共 726 字

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每个人都有自己的成长故事,有喜、有怒、有哀,当然,更不会忘掉乐。我的成长故事非常有趣,大家想听吗?那就听我娓娓道来吧!

喜,上一年我们福利院举行了一次《glj》诵读比赛,谁诵读的好,谁就可以去洛阳天池山两日游。经过一个多月的努力,我们诵读的都很好,那就要看场上的发挥了怎么样吧!先是初中组的诵读,然后是小学组的,一个院一个院的轮,到了我们院,我是第一个去诵读的,我有点紧张,并没有把我的实力完全发挥出来,虽说不是很好,但总算顺利的结束了。我长长的舒了口气。周五公布结果的时候,我紧张急了,当念到我名字的时候,我心里的一块大石头重重的落下了,我高兴得晚上睡不着觉。第二天,我们坐着大巴去天池山玩,作了四个小时的大巴才到洛阳,然后坐着小轿车进了天池山。我们去了好多个景点,天池山真是美极了!这就是我成长中的喜!

怒,有可能是我越长大自尊心越强的原因。这一年,我上六年级,被我们班的人称为“暴力女”。是因为我太厉害了!这不,又有一个人来惹我了,这个赵鹏飞是我们班的“小调皮”,谁都惹,今天他拿了我的毽子,我生气极了,问他要他也不给我,生气的我只好使出我的各种“绝招”。他被我的百般折磨下才还给我,真是气死我了。

哀,每当放假时,看到我们院里的人都被自己的家长接走后,我又伤心起来,为什么自己的家长不来呢?我心里悲哀的想着。不来接我们,却又不来看看我们,我真悲哀啊!

乐,有次,我和妹妹给弟弟来了一个大整装,趁弟弟睡觉的时候,我们把妈妈的化妆品拿了过来,给弟弟画脸。“看!”听到妹妹的叫声,我转过头去,不禁哈哈大笑起来,因为弟弟的脸被妹妹涂得像“小花猫”似的,很搞笑,弟弟被我们惊醒了。起来了还不知道怎么回事,我们都乐死了!

这就是我的成长故事,喜、怒、哀、乐。你的呢?

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篇2:成长的故事作文700字

全文共 720 字

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“你们等等我,我套着游泳圈游不快,听见了吗?”哎,我怎么这么笨,我就是学不会游泳,朋友们都不和我玩,真无聊,我大喊道:“我不玩了,我不会游泳,只能自己呆在一旁,一点意思都没有,哼,再见!”说着,我便换好衣服回家了,在回家的路上,天空从原来的晴空万里变成了乌云密布,不一会儿,还下起了小雨,仿佛在为我哭泣。

爸爸见我闷闷不乐,问:“霏霏,你怎么了?是不是和朋友们吵架了?”“没有,只不过是我不会游泳,朋友们在水下玩捉迷藏我玩不了。”“是这样啊,别担心,爸爸教你学游泳。”“好!”就这样,我们开始了训练。

我和爸爸来到了游泳馆,我们穿戴整齐,开始了训练。爸爸和教练不同,他是用幽默巧妙的方法教会了我游泳的,“哎呦,爸爸的泳镜掉在水里了,你把头潜入水里,帮爸爸捡起来吧!”“没问题,包在我身上,”说完,我猛一低头,伸出手来,把泳镜捡起来了。“霏霏,现在你学会换气了,我们再来学一套动作,你要放松,你越紧张就越会往下沉!”“不紧张,不紧张,我可以做到。”我心里一边默念一边做动作,我双手向前完成伸出,开始划水、压水、吐气、抱水并收腿,同时头从水里出来换气,当头重新回到水里时,双腿蹬水并迅速合拢,同时双手向前完全伸直,身体重新成为一条直线……一套动作下来,我有些混乱,咕咚咚喝了几口水,但我毫不放弃,眼看就要成功了,我怎么能放弃呢?

我也不知道完成了多少套这样的动作,有几次换气的时候动作不协调,喝了几次水,我成功了,我会游泳了!在以后的几天,我和朋友们约好一起去游泳,在去的路上,我看见小鸟在欢快地歌唱,仿佛在祝贺我学会游泳,太阳公公对我微笑,仿佛祝我这次游泳玩得开心,我看到了“胜利”在向我招手。

从这件事中我感受到做什么事,只要坚持,什么都可能做到!

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篇3:高二成长的故事600字作文大全

全文共 741 字

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成长中的故事,极丰富多彩,又连连不断,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……

展开我的记忆画卷,去年暑假时的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在阳台看书,突然发现阳台的外面有两只灰色的鸽子在跳动,哦!我仔细一看两只鸽子的嘴里还衔着两根小树枝,心里想,他们要干嘛呢?我踮起脚尖悄悄地躲到帘子后面,发现他们放下小树枝飞走了,不一会,又衔着小树枝飞了回来,噢!我明白了,他们俩个原来是怕我寂寞,来和我做邻居来了!就这样一次有一次的飞来飞去,见不到他们休息,第二天下午放学后我冲到阳台上,发现他们的小家不知什么时候竟然造好了。

不久,母鸽子下了两个蛋,自从她的宝宝落地,她就蹲下一直用她温暖的双翅包裹着,再也不曾离开,好像生怕谁给她抢了去。公鸽子呢?我没再见到过,好像蒸发了一样,不见了踪影。我的好奇心终于让我无法自制,我轻轻地推开纱窗,伸手想抚摸一下她的羽毛,霎时,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄来,浑身的羽毛都立了起来,翅膀啪啪的拍打着,我像触了高压电,我的妈呀,吓死我了!我急忙关上窗户,隔着玻璃做出要抢她的“宝宝”的动作,我看她的眼睛快要气爆了,翅膀拼命的拍打着窗户,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩吗?突然,我发现玻璃上有斑斑血迹,啊!原来是它的翅膀裂了。

从那天起,我把家里的大米小米,总之是鸽子爱吃的,就一股脑的放到盘子里搁到它身边,它还是认为我对它有敌意,竖起羽毛,瞪大眼睛看着我,我不敢于它对视,急忙蹑手蹑脚的走开了。

母爱真的是世界上最伟大最无私的爱!她为了保护自己的孩子,不顾自己的安危,小小的身躯竟然敢于人类搏斗。原来不懂事的我,慢慢长大了,看看自己的母亲,又何尝不是这样呢?怕我热、怕我冷、怕我吃不饱、怕我穿不暖、……

母爱!世间最无私的爱!

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篇4:成长的道路上四年级小学生

全文共 615 字

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在我成长道路上,充满了坎坎坷坷、曲曲折折,还蕴藏着喜怒哀乐……

有一次,我数学得了一百分,原来是我刻苦学习、仔细检查争取的。因为我看到全班只有我一百分,所以便骄傲自大。我回去后,马马虎虎地写完了作业;去做作业时,不屑一顾;也不去复习课文。这时,有个同学请教我一道题,我高傲地说:“这都不会,自己动脑筋想。”又一次数学考试到了,我趾高气扬地走进教师,自以为是地开始答题。我考完了后也不检查,趴在桌子上睡觉。心想:“我一定稳操胜券,一百分非我莫属。”出乎意料的是:我的分值一落千丈只拿了九十分。妈妈知道后,苦口婆心地对我说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”看着妈妈语重心长的样子,我坚定地点了点头。从这以后,我一直用妈妈这句话鞭策自己的学习。

还有一回,下课后,我去了一趟厕所。回来上课时,我一如既往地坐下去。意想不到,椅子“搬家了”。“噗通”我坐到了地上。全班乐翻了天,一个个哈哈大笑。我火冒三丈开始环顾四周,发现一个同学笑得前仰后合。好啊,难道是他干的。哼,下课再去找你,现在放你一马,下课后,我找到了他,准备捉住他和他讲理,让他道歉。不料,他脚踩西瓜皮——溜之大吉了。我们追来追去,最后,我在走廊的死角那儿“捕获”了他,我不由分说,问到:“你为何要不知羞耻的去做恶作剧?”他回答:“那又咋了?”便跑开了。于是,我以其人之道还治其人之身—拿开他的椅子。他中计后,哀叫着,我甩下一句:“既所不欲,误矢于人。”

多么丰富多彩的人生之路啊!

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篇5:我的成长故事作文400字

全文共 431 字

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过年了,我们全家回到了妈妈的老家---紫金。到外公家里已经是下午四点了。

一到外公家,我就跑到我表哥和表弟面前说:”我们玩捉迷藏,好不好?”他们异口同声说:”好!怎么玩?”我说:“规则是:我们先石头,剪刀,布,没赢的数十秒让我们藏好,最后让输的人来找。”

开始石头,剪刀,布了。我们一起说:”石头,剪刀,布!”我出的是布,表弟出的是石头,表哥出的是布,我指着表弟说”你来捉我们两个。”表弟开始数了:”一,二,三,四,五,六,七,八,九,十。你们藏好了没有?”从不同的地方传来两个声音”藏好了!”

表弟开始过来找了,他爬上了山坡去找表哥,我一看大好时机,赶紧转移了地方,跑了回家里,并跟他们说:不准说我在家里。”他们小声的说:”好。”

我爬上三楼,从窗口望去看见表哥被表弟找到了,突然表弟看见我在三楼,飞奔上来,他爬上三楼找到了我。

转眼间,一天过去了。转眼,几天也过去了,我们全家要回东莞了,我真不舍得离开,我跟表哥说:”我明年还会来玩的!”表哥说:”我们等你下次来玩。”

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篇6:三年级作文之成长的故事美文欣赏

全文共 3746 字

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成长就像一条河流,有时流到宽阔坦荡的地方,一泻千里;有时流到弯曲逼狭的境界,回环曲折······在成长中,有欢乐,有烦恼,有挫折······当你用心去感受时会发现自己生活在一个温暖的世界中,那一抹感动常常伴随在你身边:感动于那一句话,感动于那一个微笑,感动于那一滴眼泪······ 在我很小的时候,身体很虚弱,常常生玻有一次,我在做作业时感到头有点晕,我也微微地意识到自己在发烧,但为了不让妈妈担心,就继续做作业,三年级作文成长的故事。到了吃晚饭的时候,妈妈观察到我的脸色不好,身体似乎也在微微发颠,于是连忙拿来温度计给我量体温······我果然发了高烧。妈妈急得像热锅上的蚂蚁,赶紧把我送到(医院。经过医生的检查后,没有什么大碍,吃点退烧药就没事了。 回到家,我躺在床上休息,妈妈给我端来了开水,把退烧药放在我的手心。看着手中的药,此刻我拿着水杯的手开始发抖。妈妈似乎看出了我不想吃药,就对我说:“你要勇敢,你要坚强,记住一句话:良药苦口利于玻”在妈妈的鼓励下,我把药放在了嘴里,看着妈妈那疲倦的面容,嘴中的药似乎是甜的,一直甜到心里,一股热流在胸腔中翻腾着。不知过了多久,一滴充满了‘爱’的眼泪从我的眼眶中滑落。 我真切的感受到了世界上伟大的爱,就像千丝万缕的阳光洒在了身上。在我成长的河流中,永远是温暖的,不管是在宽阔的 境界,还是逼狭的地方,始终如一。

哈哈,哪里来的笑声,原来是奇趣作文班的小学生在玩气球呀!跟我一起去看一看吧! 一上课,老师就拿来一些橡皮筋和五彩缤纷的气球,我感到很奇怪,老师拿来橡皮筋干什么用呢?

游戏开始了,首先,老师叫来几位小朋友去吹气球,没有叫我,我心里有些失落,我看到他们拿起气球,放到嘴边,深深吸气,咬住气球,鼓足劲儿吹一口气,再吸、再吹,吹气球时,有的同学鼓鼓的腮像塞了两个乒乓球;有的同学的脸就涨得很红,像个红苹果,气球越吹越大,最后他们拿起一根橡皮筋把气球扎起来防止气球漏气。

吹玩气球,我们开始玩顶气球游戏,班里热闹起来了,同学们一拥而上,争先恐后的抢着拿气球,拿到气球的同学把气球上下打量一番,然后,身子半蹲,往上一抛,气球就飞上天了。我们用眼睛盯着它,对准了用头轻轻地一顶,气球就飞了上去,教室里响起了一片欢乐的笑声,五颜六色的气球在教室上空中飘来飘去,可美了,有红的、黄的、紫的.......我们高兴地活蹦乱跳、手舞足蹈。

【扩展阅读篇】

1、题和立意凡考试作文必须审题。

原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐烂现象而怀疑党的领导和党的政策,小学三年级作文《三年级作文成长的故事》。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛。

也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类。

一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;

另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。

一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查。

看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得

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篇7:成长的故事作文600字

全文共 646 字

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成长中的故事像一部电影,有喜有忧,有笑有泪,并且时常在我脑海中放映,每当想起走起夜路来,我都会觉得心惊胆颤。

那次,我刚上完辅导班,天色已黑,便打电话给妈妈:“妈,你来接我吧!”不想到妈妈却说:“我现在还有事,你等会好吗?”我便和她说了我要自己回,妈妈千叮咛万嘱咐后才放心。

刚一出门,我心想:一片黑乎乎的不会有鬼吧!风似乎在向我怒吼,月亮一会儿露出惨白的脸,一会儿悄无声息地躲在云层中。路上空无一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同学们和老师还有老妈会不会嘲笑我呀!想到这,我只能硬着头皮往下走。我继续往前走着,大树不停地摇摆,沙沙地响着,好像一个长发毛鬼,吓得我直打冷颤,我左瞅瞅,西望望,总感觉好像有什么东西盯着我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了脚步,但风顶着我,好像也在戏弄我。

走着走着忽然草丛里有一个东西跳了出来,吓得我手心直冒冷汗,难道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……这些妖魔鬼怪都钻进我的思想中,我闭住眼边跑边叫,我一下子想起老妈说的话:“世界上没有鬼,那都是封建迷信。”只听那个东西“喵喵”叫了两声,我睁开眼睛,回过头去,原来是一只猫,那双绿眼睛盯着我仿佛在说:“我天天晚上出来活动都不怕,你走个夜路,怕什么呢?”我心想:对呀,我平时胆子那么大,小猫都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇气跑回家,害怕已经被抛到九霄云外了。

这次走夜路虽然只是我成长道路上的一段小插曲,但它让我明白了生活中没有鬼,所有的恐怖现象都是人们想象出来的,只要你有勇气,所有的困难都难不倒你。

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篇8:四年级作文在我成长的道路上500字

全文共 583 字

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在我成长道路上,我收获了很多。有父母的关爱,老师的教导,朋友的陪伴。老师的言传身教是我成长道路上的一盏明灯,一直照我前行,教我把作文写成了小猪的“大肚子”。

其实我原来写作文,也有点像小河流水,总写成流水账,要不然就是不知如何下笔。但是有一次金老师的作文课改变了我。老师对我们说:“你们知道小猪吧!它有一个小脑袋,大肚子,小尾巴。”我惊得目瞪口呆,老师讲作文为什么要和小猪放一起呢?我的嘴成了一个标准的字母“O”型,眼睛瞪得比灯泡还大,老师接着温柔地说:“小脑袋指开头一定要简洁,还要点明主题,开门见山。大肚子指中间部分要写具体生动,还要用上心理、动作、神态、语言等描写,再加上自己的真情实感,就可以让文章出口成章了。小尾巴深化主题,首尾呼应。”老师的话让我踏上了读书破万卷,下笔如有神的快乐写作之路。后来我经常写小练笔,已经在烂漫七色花公众号和三门峡校园网刊登了好几篇文章,快成了一名四年级的小作家了!有一回,在三门峡校园网还得了奖,我更加喜欢写作了!而且也喜欢上了读书。

大家都应该知道苏轼吧?他说过一句话:旧书不厌百回读,熟读深思子自知。这句话一直激励我多看书、看好书、好看书。也希望小伙伴们喜欢看书、写作。厚德载物,自强不息!

在我成长的道路上,老师为我传道授业解惑,让我更好地认知世界、热爱生活。读书写作让我快乐、知识渊博。我爱写作!我真希望长大当一个作家呢!

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篇9:我与祖国共成长的故事作文

全文共 1130 字

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天赐悲悯

天赐人以人性,赐人以悲悯。

——题记

记得村上春树说过:“当一个鸡蛋被扔向高墙时,无论那高墙有多么正当,我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯,既是人之天性,又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。

小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候,我看着电视上那不断攀升的伤亡数字,看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟,看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生,我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了,正如子弹击碎了琉璃。

苦难就是死与离别,年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思,我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字,却没有看到一个民族正从创伤中走出,正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。

当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时,恐惧、茫然,对人类过去对自然所作所为的追悔,再次袭上我的心头。几百,几千,几万,数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色,春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话:“她们在坟墓上创造出新生,白昼将逝,黑夜再临。”

直到我看见了这样一张照片:照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。

我心中的寒水便是这样被击碎了。原来,苦难之中不只有魑魅魍魉横行,更有神与天使降临;原来,人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜,这是漫天的哭声所不能掩盖的。

我哭了,第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼,它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来,我开始正视苦难。

苦难不只是死与离别,更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊,他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑,它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死,便作为生的一部分永存;生,也因承担着死的重量愈发丰厚。

叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么:倘若一个人着眼于整体而非一己的命运,他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照,便是悲悯。“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯,直到今天,我们才懂得。

重要的不在于苦难,而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时,国家重拾了悲悯,开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的,往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前,平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族,在经历九九八十一难后,以更为强盛的姿态矗立于世界,并向着复兴发起了冲锋。

等到九州大地终于从噩梦中醒来,我又能走上街头。街道上行人匆匆,熙熙攘攘,城市寻回了烟火气,人民重拾了幸福感。太阳明亮,水波温柔,国泰民安,海晏河清。

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篇10:关于成长的故事600字话题

全文共 1661 字

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我在家长的陪同下,踏进了初中校门。那里有两棵高大的酸角树。正直深秋时节风吹得树叶“沙沙”作响。教室里坐着六十多个张着大眼睛的小孩。身材娇小的我,每次都被几个调皮的男孩欺负,每次都哭鼻子。随着时间的年轮我在慢慢成长,放学后,学会了和同学们一起在酸角树下聆听蝉鸣,聆听花的故事,聆听鸟的飞翔;学会了和同学们一起在酸角树下玩老鹰捉小鸡的游戏;学会了和同学们一起在酸角树下看《白雪公主》的故事,憧憬着也能有七个小矮人来关心、呵护自己。 I stepped into the junior high school gate accompanied by my parents.There are two tall sour trees there.The wind blew "rustling" in the late autumn season.There were more than sixty children with big eyes sitting in the classroom.I am petite, and every time I was bullied by several naughty boys, I cried every time.Over time, I grew up slowly. After school, I learned to listen to the stories of cicadas, listen to flowers, and listen to the birds of the birds with my classmates.Play the game of the eagle to catch the chicken; learn the story of watching "Snow White" with the classmates under the sour tree, and look forward to that there can be seven dwarfs to care and care for themselves.

时间的年轮继续滚动,学校迎来了百年校庆,我们似懂非懂地听着校长在领导台上演讲,开始鼓掌。课间十分钟,光着脚丫在酸角树下松软潮湿的地上奔跑,留下浅浅的脚印,湿润的脚趾上是若即若离青草的味道,还有点点染着苔藓的泥土碎屑。我已慢慢习惯了这个学校,遇到两个赏识我的老师。她们循循善诱,常常帮助我解决学习上的困难。

当我放松时,不会忘记提醒我要加倍努力;当我取得成功时,不会忘记提醒我不可骄傲;当我遇到困难时,不会忘记如朋友般的和我谈心。我在努力,我的成绩明显上升。我高兴,爸妈更为我高兴。偶尔感到疲累时,我会想起酸角树下的快乐,细细品味那一份快乐。我正陶醉在这种快乐中,有一天老师说“毕业”了,我的心如同我那狼藉的房间一样,杂乱无章。似乎早就期待这一天的到来,但这一天终于来的时候,却觉得原来有那么多难以割舍的东西。慢慢地走在校园里仔细看着每样东西:酸角树、小庭院、涂鸦的墙壁和课桌,留下我太多美好的记忆。记得那一年的酸角花开得很艳,很艳。

“少壮不努力,老大徒伤悲。”妈妈的谆谆告诫总在耳边回响。母命不可违,拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里,做着很多很多的习题,习惯一个人独来独往,偶尔在空闲之余会想起那个酸角树下的快乐,一起嘻嘻哈哈的同学。新的学校,有很大很大的操场,却没有很高很高的酸角树,偶尔几声孩童的嬉闹,剩下的就是沉寂。

面对学习与考试的压力,我常常在黄昏的夕阳下畅想一个人静静地躺在田野上,看着夕阳西照,听到归鸟鸣唱……想以美好的梦来代替美感细腻的伤痕,这也许是让自己最快乐的方法了吧。回忆成长中的点点滴滴,感觉很微妙,因为总在回忆的时候,一股不知头绪的情愫涌动着直冲泪腺,从眼角滚落出几滴幸福的泪水,滑落嘴边,舌尖轻轻一舔,却发现这泪是甜的。

成长,亦是如此,苦涩却又幸福。成长的足迹,需你我来诉说。

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篇11:高二成长的故事

全文共 534 字

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人生就像坐船航行,是不可能一帆风顺的,而是既有快乐,又有烦恼,当年苏轼说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”也是这个道理。我也是这样,有很多烦恼,其中,我最烦恼的就是我太矮了。

记得去年暑假的一天,我和爸爸一起去水上乐园玩。刚刚检票进去时,就在门口看到了一个我爸认识的叔叔和他的儿子。我叫了一声:“叔叔好!”叔叔听完后笑着说:“小朋友也好。”接着,那位叔叔的儿子也说了声“叔叔好”,但他并没有叫我。那个叔叔对他的儿子说:“快叫声‘哥哥好’。”他的儿子说:“他那么矮,叫弟弟还差不多。”这使我很尴尬。

告别了叔叔,我就去玩那些娱乐项目了。我先玩了那些较为普通的项目,不过玩了一会就烦了,想去玩那些刺激的项目。我走到一处游乐设施前,需要1.4米才能去玩,我还差不到5厘米,但我并不灰心。我又走到另一个项目前,也要1.4米,我有点失望。第三次又是要1.4米,我很失望。第四次还是要1.4米,我有点不高兴。第五次、第六次……没有一次不是要1.4米的,搞得我很生气,心想:我就纳闷了,就没有1.35米的标准吗?要体谅下像我这种快到1.4米的儿童嘛。最终,我只能在羡慕别人的时候忍一忍,在别人的嘲笑声中慢慢的熬过这一天了。

这就是我的烦恼,一个令我难堪的烦恼,我希望我要长的高些,再高些吧!

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篇12:成长的故事的初中记叙文

全文共 1071 字

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依稀记得,小时候曾有一段时间十分的迷恋电脑,每天脑子里想的尽是电脑,几近到了走火入魔的地步了,但我仍是浑然不觉,每天一回到家总是迫不及待的想要玩电脑,打开电源,也打开我一发不可收拾的玩心,帮助电脑“伸展筋骨”似乎已成了我每天必做的事了,直到期中考的成绩单发下来后,惨不忍睹的成绩才开始让我后悔不已!

走在回家的路上,脚步大步大步的向前跨去,表面看上去是如此的精神弈弈,一心一意的想要快快回到家,心中想的却是同学口中侃侃而谈的线上游戏。回到家后,妈妈叮咛我要写完功课才可以开电脑,随后便出门了。看着手中的作业,虽说份量不多,但却令人倍感厌烦,心灰意懒的打开作业,心不甘情不愿的提起笔来,但才写没两个字,思绪早就不知到飘到哪里去了,现在的我既想把功课作完,但又想要玩电脑,真是进退两难呀!最后我还是忍不住了,甩开恼人的作业,一股脑儿的坐在电脑前,渐渐掉入游戏的世界中,鼠标飞快的在桌面上移动,不容许一分一秒的浪费,使得我愈陷愈深,终至无法自拔!而作业老早就被我冷落在一旁,现在我专心在萤幕上的每一个画面,唯有一个闪失而失去片刻的欢乐。我的心在电脑的世界里专注着、沸腾着,一步步陷入泥潭中……

咕咕钟的响起,将我唤回了现实中,抬头定睛一看,“天啊!都这么晚了!”我不禁惊呼道。这下可好了,草草完成作业,拖着一身的疲惫上床睡去。日复一日、年复一年,每天同样的戏码仍不断上演着,就这样宝贵的时间全都浪费在电脑前,就算已经逼近期考的日子了,仍旧是如此地虚度光阴而浑然不知。

当成绩发下后真是令我“叹为观止”,不认真的事实全都血淋淋的在考卷上展开来!看着同学为自己的进步而欢欣鼓舞着,而我脸上却是一阵阵的阴霾掠过,心情真是冰到了极点。事到如今还能怪谁呢?当下有如当头棒喝,我终于知道过去的日子中,我是过得如此浑浑噩噩,如今又是如此的悔恨呀!但一切一切都早已来不及了。

经过那次惨痛的教训后,我下定决心不再沉迷于电玩的世界之中,因为身为一位学生,最终的本分还是把书读好。现在每当我看见那黑漆漆的屏幕时,总是快快的把头撇开,深怕自己再度掉入那伸手不见五指的无底洞,深怕自己一时不能控制自己的欲望而重蹈覆辙,因为我感受到,失败的痛楚是如此的切身之痛,而我也了解到“要怎么收获,先那么栽!”的道理,想成功必然要有些许的牺牲和付出。现代科技进步飞快,电脑带给人们的是诸多方便,但倘若把它当作玩具,恐怕是令人后悔莫及呀!如今我已洗心革面,不再被电脑所左右了。我向过去的自我认错,我也的确深深领悟——最大的敌人就是自己,我一定会打败自己心中的恶魔,超越自我的障碍,向前努力迈进!

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篇13:成长故事作文600字

全文共 643 字

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生活是五彩缤纷的,我们每一天都在成长,而我们生活中的点点滴滴就是我们成长的脚印。

我从小就喜欢热闹,害怕孤独,更何况我最近迷上了《名侦探柯南》。一喝水就觉得里面下了毒,一睡觉就感觉床底下有炸弹,一刷牙就认为窗户对面的黑暗处有人正拿着一挺狙击枪瞄准自己。所以一个人站在黑暗处时,更会吓得魂不附体。

前几天有一个关系很好的同学来我家玩,晚饭后,他正要离去,妈妈让我送送同学。我听了连忙摆手推辞。妈妈见了,脸一下子阴沉下来,我眼看“魔音穿耳”就要袭来,于是赶紧带着同学夺门而出。去的时候还好,两个人边说边笑聊着天,不知不觉就到他家了。可回来的路上,一种阴深深的感觉在我的心里油然而生。一阵大风吹过,身旁的树木立刻疯狂地舞动起来,好像魔鬼在向我招手一样,我吓得连滚带爬地朝家里跑去,但我的影子像恶魔似地在我后面穷追不舍,把我吓得瘫倒在了地上。我心想:这样下去也不是办法。于是我深呼吸一口,鼓起勇气向前走去。当“恶魔”和“魔鬼”再次出现时,我回忆起了漫画书里的有趣情节,不禁捧腹大笑。慢慢地“恶魔”消失了,“魔鬼”也消失了。终于,前面出现了一丝亮光,“耶,到家喽!”

从那一刻起,我终于知道了:世界上根本就没有鬼,关键是自己的心里有鬼,只要装作看不见,克服了这道心里障碍,这个鬼就自然而然地消失了。

成长的故事就像天上的星星多得数也数不尽,而在成长的过程中,我们也许会遇到很多困难。但我们只要勇敢地去面对,一切问题就都会迎刃而解。在成长的时候,我们也会变得更加自信,更加懂事,更加坚强,让我们一起加油吧!

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篇14:高二成长的故事600字作文大全

全文共 747 字

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个人都会有成长中的故事,而且各不相同。下面是我的故事。

我在妈妈的关爱下一天天长大,每次放学我必须让妈妈接。可是这学期开学初的一天,妈妈说:“你已经快十多岁了,该学会自己回家了。今天我不接你,你自己坐公交车回家吧。”我摇摇头说:“这样行吗?”妈妈却笑了笑说:“好孩子,我相信你的能力!”我只好无奈地同意了。

放学了,我把学生卡拿了出来挂在脖子上,然后大步流星地向校门口走去。只见校门口“人山人海”的,许多家长把这里团团围住了。“哎呀!这些家长怎么都围在这儿呀!”我一边自言自语道,一边硬着头皮向前走。在路上不是被某个家长踩到脚,就是被某个大同学撞一个“跟头”

我跌跌撞撞地终于走到了车站,开始等车。可左等也不来右等也不来,急得我团团转。足足过了十分钟,车还没来,我真是有些不耐烦了,真想用电话卡给妈妈打个电话让她来接我算了,可是转念一想妈妈正满怀希望地等着我呢,我可不能不守信用呀!又过了好一会儿,车终于来了,我这才松了口气。

上了车,我刷了卡后,随着人流来到了车厢中部。这时车开动了,幸好我手疾眼快,一把抓住了一个把手,这才没摔倒。一路上,我都生怕坐过站,所以一直竖着耳朵听广播报站名。过了一会儿我突然听到“知春路到了。”我赶紧挤到前门,刷过卡后下了车。

下车后,我站在那儿,清醒了一下脑子,辨清方向开始往家走。

此时,回家的路已经走了一多半。我走过辅路,来到一段大道。不知走了多长时间,在我面前呈现出一条大马路,对面的指示灯是红灯,我只好停下脚步等待变灯。指示灯变成绿灯后,我赶紧走过马路。又走过一条小路我终于到家了!

这次“闯关”总算安全地结束了。此时我感觉长大了许多,妈妈也高兴地说我长大了!我感受到了成长的喜悦。这样的“闯关”,我又经历过很多次,每次我都体会了成功的快乐。这就是我成长中的一个故事。

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篇15:成长中的故事作文600字

全文共 712 字

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每个人都有自己的成长历程,有欢笑,也有哭泣,大大小小,轻轻重重,多得数不清。在我的记忆里,这些经历既增长了我的见识,又磨练了我的意志。回想起无数件难忘的事,其中这件,令我记忆犹新。

那是上一年级的时候,我和妈妈到体育馆玩,看见有很多人在玩滑板,他们看起来威风极了。于是我也有了学滑板的念头,妈妈一眼就看出了我的想法,很快就给我也租了个滑板,租滑板的阿姨耐心地给我讲解了滑滑板的基本要领。

一开始,滑板好像故意不听我的话,不是上去了摔下来,就是上去了不往前走,我急得满头大汗,真不想学了。妈妈在一旁不停地鼓励着我,于是,我静下心来,观察身边滑滑板的小朋友们,认真地看他们的动作,上板、起步、滑动……突然,我好像明白些什么了,于是,我先用左脚踩上滑板,右脚蹬地,给滑板一个冲力,然后右脚迅速踩上滑板,先让滑板向左倾斜,然后向右重摆,身子左右扭动,保持平衡,咦?这一次不但没有掉下来,似乎还往前走了几步。我更加有信心了,我不断总结经验,不停地改进动作,这时我的脚如同装上了风火轮,飞速向前滑去,可神气了!我高声喊道:“我学会了!我学会了!”妈妈也在一旁不停地为我拍手叫好。

我滑着心爱的滑板在场地里自由自在地前行,我的心就像小鸟一样在蓝天上自由自在地飞翔。不知不觉中我加入了一群滑板队伍里,我们时而排成长龙,时而齐头并进,大家你追我赶,互帮互助,还不停地总结经验,提高技术。就这样,不但我的信心与胆量提高了,而且我还为自己的坚持感到无比骄傲。

通过这次努力,我明白了做任何事都要有信心,不能半途而废的道理。这件事在我成长的过程中留下了深刻的回忆,它时刻在提醒我,在今后的道路上,我要用更加饱满的精神和更加坚毅的态度去迎接成长中的每一件事。

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篇16:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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夏天的清晨,一道强光像箭一样射过来,把我从美梦中惊醒。我睁眼一看,爸爸拉开了窗帘。他漫不经心地说:“放暑假以来,你早晨睡懒觉都没有跳绳,是吗?”我脑袋里“嗡”的一声,一阵晕。“完了,被发现了,这可怎么办?”。“我们早就说好的,每天早晚跳绳,每次跳到2000个为止。你承诺的事情没做到!准备怎么办?”爸爸的声音不高,却是严肃的。我耷拉着头,吱吱唔唔地说:“我今天补上前两天跳绳。”“正好,你今天要去姑姑家。这样,你跑步去。说话要算话,以后长记性!”说完,爸爸就走出了房间。天呀,我从来没有跑过这么远的路!可是,我知道爸爸从来都是说到做到的,只能乖乖接受。

背好小书包,我朝着小区大门跑去,爸爸骑着电瓶车在后面跟着,这是要监督我呀!才跑到小区门口,我就开始大喘气了。刚想停下来休息,哪知道一只脚突如其来地出现在我身旁。抬头一看,原来是爸爸。我赶紧又跑了起来。不久,我觉得双脚像10公斤的铁块一样重,脑袋上汗如雨下,累得上气不接下气。我向爸爸恳求能不能休息一下,他却不理我。可是,我不敢停,怕爸爸的无影脚,只好使出浑身的劲儿,咬紧牙关,拼命地跑呀!跑呀!终于到了姑姑家。我浑身湿透,气喘如牛,满脸除了汗水,还有泪水。爸爸看了看手机,说:“5公里,你跑下来了。相信以后在守信方面,你知道该怎么做了。”

是的,这真是成长中的一次大教训。以后,我一定做到信守承诺,不吃一时之苦,就会吃更多的苦。

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篇17:我的成长故事作文500字

全文共 551 字

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打开我的秘密宝盒,其中有许多事,有开心的,难忘的,搞笑的,伤心的……但是最让我记忆犹新的事是在那一次晚上。

妈妈工作要晚点回来,叫我自己一个人睡,我心想:不就是一个人睡嘛,我才不怕呢!于是我洗漱完毕后就上床睡觉了,刚开始觉得一个人睡也没有什么可怕的,可是后来我错了,风娃娃把衣服扮的像鬼似的,吓得我差点儿把魂给丢了。我恨不得把头钻进被子里,可是我还是听见鬼进我房间的声音,所以我几乎都不敢把头伸出来。可是我也是要呼吸的呀,于是每次过几分钟后,我都会把头伸出来休息一下。这时,仿佛有一位天使与一位恶魔在一旁正吵着,仿佛天使说:“你快出来,把鬼不会把你抓走的。”恶魔说:“千万不要出来,鬼会过来把你抓走的。”这两句话一直在我的大脑中团团转。

可是死马当活马医,俗话说最好把头伸出来休息为好。于是我把头伸了出来,想着想着就睡着了。

在睡梦中,我看到了自己乖乖地睡觉,一点儿都不害怕。转眼间就到了十二点整,我想妈妈早已回到了家,她看了看我,怕把我从睡梦中吵醒,所以没有过来叫我。

后来因为太晚睡了,所以早上很晚起来,妈妈早已起身洗漱了。我起来看了一会儿书,又喝了点水,又是像一头猪一样,继续进入了梦乡。

第二天早上我起来后,妈妈摸了摸我的头,笑着说:“你真的长大了!”后来从中我知道了一个人只要有恒心,耐心,你就会成长

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篇18:成长的故事作文600字

全文共 773 字

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我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

那是不久前的一个故事。一天,老师说有一个竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在老师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加竞赛。这些天来,同学们知道我要参加竞赛,纷纷借给我书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”

“我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的,看着老师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

临近竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让老师们和同学们失望,我也无颜面对他们。这个想法像一块石头,一直压抑在心里。然而,这种担心不是多余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的目光,老师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,终于在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原来摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确面对成长中的点滴,做一个成功的人!

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篇19:成长的故事作文

全文共 873 字

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成长的回忆就像一杯美味的咖啡,有甜,有苦,虽然喝进嘴里但却不舍得咽下去。

我从小开始学习奥数至今,参加了许多比赛,也取得过几次好成绩。这些成绩的背后,更多的是付出的汗水和一次次的失败,一起来看下我的故事吧。

三年级的时候,我为了备考一个奥数杯赛刻苦努力,每天都要做好多习题,几乎天天都是10点后才睡觉。到了初赛的当天,拿到试卷后我心里还是有点紧张,但随着一道道试题的解答,我逐渐进入了考试状态,并最终顺利地通过了初赛,爸爸妈妈都很为我骄傲,也鼓励我要好好的备战决赛。我也下定决心一定要在决赛中考出好成绩。于是我就更加认真地备考。但决赛的题目难度远远超出了我的想象,再加之做不出题目后的紧张,我没有能发挥自己的水平,虽然最终也拿到一个安慰性的优胜奖,但我知道我考砸了。

我真的好难过,自己辛勤的付出只换来了这样的结果,难道我真的不是学奥数的料?我犹豫了,也动摇了,是否应该放弃呢?妈妈好像看出了我的心事,她亲切对我说:“学习奥数7分靠天赋,3分靠技巧,剩下的90分和做所有事一样靠认真的态度和百折不挠的精神。你不是奥数天才,但只要肯努力一样能取得好成绩,但如果你选择放弃,那么终将一事无成。”“对!我不能放弃!我也不怕失败!”我对自己说。于是我加倍努力的投入到奥数的学习中,首先从基础部分下手,确保基础题的成功率;进而开阔自己的眼界多做一些不同类型的题目,并参考历届奥数比赛的题型,不断地刷题纠错。通过几个月的努力,我对自己的解题能力更有自信。恰好此时又将面对一次杯赛的机会,于是我针对该项赛事已往试题的类型有针对性的复习,认真准备,果然当天的考题很多都是我复习过的类型,使我解题时能得心应手,除了个别的难题外,基本都能做出,最终的结果也如我所料,获得了不错的成绩。

这次的比赛更加坚定了我的信念,我可能不是奥数的天才,但通过不懈的努力和认真的态度我一样可以取得好的成绩。奥数如此做其他事也是一样,我相信世间的难事,也会害怕面对“努力”和“认真”。只要能做到这两点,我可以自信的面对一切困难。这也是我在这段时间里收获的最宝贵的财富,可以令我终身受益的财富!

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篇20:成长路上的故事作文600字

全文共 669 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼我已经十岁了。在我成长的这十年里,发生的许多事历历在目。有开心的,有伤心的,有难忘的,也有令我感动的事。最让我无法忘记的还是学古筝,因为通过学古筝使我明白了一个道理:只要坚持,就会有收获。

我是六岁开始学古筝的。记得刚开始学古筝的时候,我不会弹也不会认音。张老师手把手地,一个一个音的教我,教得很仔细,很认真。过了几天,我已经会弹几个音了,但我每天就练那几个音,觉得枯乏无味。

又过了几天,我终于会弹所有的音了,可这时我的大拇指上起了一个豆大的泡泡,弹琴的时候很疼。我很想早点戴上指甲,但张老师告诉我,这时还不能戴指甲,等到基本指法练的差不多了,才允许戴指甲。并告诉我这个泡泡会破掉,然后起干皮,长出新肉,而且还会再次起泡泡。啊?我心想:原来弹古筝这么受罪,早知道就不学了。我有了放弃的念头。妈妈知道后就鼓励我:“你试着再坚持坚持,看有什么奇迹发生?我相信‘世上无难事,只要肯登攀’。”

我听了妈妈的话,信心倍增,心想:加油,一定会有奇迹,我一定能成功!我坚持每天练琴,每次至少练三十分钟。功夫不负有心人,我克服了困难,终于会弹一首完整的曲子,并逐渐爱上了古筝。

现在我的古筝已经学到了八级,还参加了许多古筝比赛。在去年的陕西省古筝大赛中,我荣获了三等奖;在今年的全国古筝大赛,我荣获了陕西赛区金奖。获得这些奖励时,我的脸笑成了一朵花。这都是坚持的收获啊!

在未来成长的路上,肯定还会遇到许多更大的困难、坎坷,我一定会勇往直前。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在遇到困难时,一定要记住“坚持”二字,只要坚持,就是胜利!

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