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四年级成长的故事作文通用3篇 作文(汇编20篇)

寓言故事以很简单的故事寄托生活真理,往往有很明显的教育意义。小编整理了中国经典寓言故事,欢迎欣赏与借鉴。

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让孩子快乐成长四年级作文

全文共 1480 字

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很多家长认为:“孩子只要刻苦地勤奋学习,就能提高学习成绩。”

真的是这样吗?在我看来,其实是一个误区。我认为:只有让孩子在学习中体会快乐,才能使孩子有学习兴趣,才能充分激发孩子的学习动力,才能使孩子快乐地成长。比如,给孩子学习中设立一定难度的学习题,并激发孩子自行解决,使之在学习中享受解决难点的喜悦。

表哥表嫂在外地工作,由于工作关系,孩子周岁后由奶奶带。孩子入学后,我这个当姑姑的自然成了表哥孩子的代理“妈妈”。表哥的孩子--芳,她很聪明,学习成绩良好,老师布置的作业很快就能完成。为此,孩子常常飘飘然。

孩子需要充分的肯定和表扬,是孩子成长的阳光雨露,使孩子认为自己生活在一个和谐的环境中。有一次,芳做完家庭作业后,我出她出了几道思考难题。芳看了一眼,说:“姑姑,我不会做。”我知道,这几道思考题是有一定难度。但要引导她、培养她的学习兴趣就不得不采用此方法。我说:“芳,你没动脑筋就说不会做?多半是你不想做。”她说:“姑姑,真的感觉难。”我假装怒道:“拿去,动动脑筋,姑姑相信你一定能做出来。”芳没有办法,在我的威逼下无奈地接过题……过了10分钟,我看芳没有动笔,就给他一点点提示。芳凝目静思一会,突然象是若有所悟,抓起笔在草稿纸上迅速计算。一会儿,她大声喊道:“姑姑,姑姑,我做出来了。”我冲她笑笑,高兴地说:“做出来了?告诉姑姑,有什么感觉?”芳说:“好爽,好高兴呢!”我点点头肯定道:“是的,学习就是这么有趣啊!”芳快乐地说:“谢谢姑姑,我明白了。”

孩子需要表扬和鼓励,是孩子喜欢学习的根本动力,使孩子认为自己生活在一个快乐的学习环境中。但是,许多家长认为自己的孩子不够聪明,学习不认真,反映慢,学习无方法等,作为家长,经常以这种思维批评和指责孩子,结果造成孩子更不喜欢学习。有一次市里组织作文竞赛,芳回家就说:“姑姑,这次作文竞赛,我不想参加。”我惊诧地问:“为什么不想参加?”芳红着脸说:“不一定能拿到名次,全市比我行的人太多。”我轻笑着说:“姑姑看过你的所有作文,姑姑认为芳行的,你的作文写得非常的棒。并且,去年你参加全国的作文竞赛还得了奖,只要你再下点苦功,肯定比上次的成绩更好。”芳说:“好,姑姑,我试看。”

作文竞赛前夕,芳分类看作文书,认真写各种类型的作文。每次写完都拿给我看,看后,我一个字不改,只是鼓励他,“写得很好,再努力,这次作文竞赛肯定能获一等奖。”作文竞赛成绩下来,芳果然获得了一等奖,并把这个消息迫不及待地告诉我。我问她这次获奖有什么感受,她说:“心里乐滋滋的。”

孩子需要适当的挫折,是孩子认清学习的方向,给孩子一个健康的学习环境。孩子有了一点成绩就做容易骄傲,认为周围的人比自己差,瞧不起别人,从而停止不学,所以作为家长应该给孩子适当的挫折,并要他们对照,从中找出原因。家长恰当好处地加以引导,使之更加努力向上。记得有一次,芳数学考试得了100分,作文写得也不错,但老师规定的课文没有背,这就是芳不肯上进的表现。发现这个问题后,我不她奖励“红花”,也不带她出去玩,并且提出警告,芳发现了问题,也更加认真读起书来。这时,我又找芳谈话,告诉她:“你不背书,同学就会超过你……”这方法真奏效,结果她在一天内,背完了老师要求背的2篇课文。

孩子的教育,是个系统工程,教育和引导孩子沿着正确的方向成长是老师、父母一个持之以恒的工作,特别是在孩子世界观未定向的时期,更是如此。而教育孩子的方法和手段是多种多样,因为孩子的个性化差异,环境化差异。就要因材施教,有所放矢,让孩子在快乐中学习,肯定中前进,挫折中成长,就一定会成为祖国的有用之材。

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篇1:成长的小故事600字作文

全文共 645 字

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成长的道路上,有成功的喜悦;有与困难做斗争的艰辛;有探究知识宝库的足迹;也有学习做人的脚印……。在这成长的路上,有一件事情让我记忆犹新。

我小时候非常喜欢看电影,可一直没有时间去,也没钱买电影票。正好有一次,爸爸单位发了3张电影票,要带我和妈妈去看电影,到了去看电影那天,爸爸打了个话给我,抱歉地说:“今天,我不能陪你去看电影了,你妈妈今天单位里也正巧有事情,所以,你自己去看电影吧。真的很遗憾,不能和你一起去。”我来到电影院,才知道今天要看《功夫熊猫》那是我最喜欢、也最想看的一部电影。忽然,我的耳边传来小孩的哭声,只看见一个三岁大的小女孩,坐在地上哇哇大哭,我连忙跑到她们的身旁,疑惑地问:“小妹妹,你为什么哭呀?”小女孩的妈妈小声地说:“咱们是从乡下来的,今天是俺女儿的生日,想请她看电影,没想到,我们来的时候,电影票已经卖光了,俺女儿最喜欢看《功夫熊猫》了,可今天却看不到了,所以坐在地上哭。”我很想把票让给她们,但今天看的电影也是我最喜欢的,可她们好不容易到

城里来,看个电影,票却没有了,而且,还是那个小妹妹的生日,而今天又不是我的生日,还是把票送给她们吧。“把票送给你们吧,就当是我送给小妹妹的生日礼物吧!”我毫不犹豫地说。虽然今天我没看成电影,但我心里却美滋滋的。第二天早晨,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈拍着我的肩膀、摸着我的头,高兴地说:“孩子,你长大了,会替别人着想了,你真棒。”

社会需要爱心,人类需要帮助。今天,我帮助了 小女孩一家,我为自己 感到骄傲,感到自豪!

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篇2:成长的故事作文500字

全文共 484 字

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童年,宛若星空,童趣,宛若星辰;童年,宛若贝壳,童趣,宛若珍珠;童年,宛若大树,童趣,宛若果实。童年虽然过去了,但那一件件趣事,却在成长中越来越璀璨,越来越晶莹,越来越香甜。

记得那年,年仅五岁的我有了飞上天的梦想。我听说飞机是靠螺旋桨飞上天的,可我也不能长出一个螺旋桨来呀。无意中,我瞥见鸟儿扇动着翅膀上天了,顿时,一个想法闪过脑海。

既然我不能扇动翅膀上天,也不能长出螺旋桨来,那我将两者合二为一,不就行了吗?于是,我来到一棵树下,一只手抓住树干,绕着大树飞快地跑起来,我跑了一会儿,就停了下来,心想:真累,还是算了,可转念一想,为了上天的梦想,还得继续跑。跑着跑着,我感到头晕眼花,心想:这大概就是起飞的感觉吧,加油。过了一会儿,咦?怎么还没上天呢?哦,对了,我的脚还在地上,我连忙奋力一跳,双手使劲地扇动着……“咚”我摔在了地上,这一摔,摔得我灰头土脸,眼冒金星,在地上歇了好一会儿,才摇摇晃晃地回家。

回到家,妈妈见我这狼狈样,哈哈大笑,边笑边告诉我飞机和小鸟上天的原理。

每当我回忆起这件事,总是“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么灿烂。这是多么有趣的一个成长故事啊!

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篇3:我的成长故事作文450字

全文共 497 字

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每一个人都有自己的成长故事,有难忘的,有伤心的,有高兴的,有幸福的……下面我就来讲一讲我最难忘的一个成长故事吧。

大概五、六岁的时候,那时的我胆子特别小,爸爸和妈妈都要去上班,就留我一个人在家,而且他们每次去上班时都会嚼上一个口香糖。我很好奇,口香糖到底是个什么东西?今天正好爸爸妈妈不在家,我也要嚼一个尝一尝。于是我慢慢地走到放口香糖的地方,小心翼翼地拿起一个口香糖就吃在嘴里,慢慢的一阵阵清香味就出来了,嚼上一会就没什么味道了。可是呢,这个口香糖特别得调皮,就像个小孩子一样,“嗖”的一下就进了我的小肚子里面。

我听我的好朋友说过,如果把口香糖咽进肚子里就会死的。我心里想:完蛋了,我会不会死呢?这时,我脑海中突然浮现了这样的场景:蓝蓝的天空中飘着几朵白云,还有几只白鹅在湖里游来游去,漂亮极了!我都遇见天帝了!可是天帝的声音怎么这么像妈妈的声音?“小懒虫,快醒醒。”我睁开眼睛,我怎么在家里?“小懒虫,吃饭了。”妈妈说到。原来我没死啊,后来呀,我从妈妈的口中才知道,吃口香糖只是为了缓解人们的压力,不会死的。

这就是我的成长故事,想必你们也有许多故事吧,快来讲一讲吧!

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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篇4:成长的故事作文600字

全文共 611 字

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生活中,我相信每个人都有自己成长中的故事,它们就像天上的星星一般闪闪发亮。现在,我要把我那颗最亮的星星中的故事说给你听——那,就是我懂得谦让的那一刻。

那一次,我们一家去常州游玩,也顺便去见见我的小表妹-余果,随之也开始了行程。

第二天,我们先和余果汇合,然后便出发去目的地——常州恐龙园。到了那里,大人们说让年龄“最大”的人,也就是我,来带领大家逛逛这个恐龙园。“唉!”,这时我发出一声叹息——有时大人们就是有点无知——我虽然年龄是大,但也不一定在认路方面是老大呀!于是我便向大家坦诚说出不熟悉的情况,还谦虚地让小余果来作我们的“领路员”。她高兴地接下了任务。大家在小余果的带领下玩了许多非常有趣又适合我们(包括我们那些“大朋友”)也可以玩的项目。这时我想,要是是我当上这个领路员的话,我估计会把整个园内最不好玩的又不适合余果的全都玩一遍。要是真的那样的话我就没面子了。唉!随之我们又玩了许多更精彩的项目。

时间过得可真快呀!一会儿半天就没有了。我暗自庆幸及时地把领路员这个光荣的任务让余果完成。不过我们随着余果这个领路员走遍恐龙园也是非常值得滴!最后大人们给我们一人一个棉花糖,这可不是普通的棉花糖哦!它是用模具做出一个恐龙造型的棉花糖,所以有着特殊的意义。我们也都非常开心!可是我始终不明白我和余果的糖为什么都要比其他人更大、更白。你们知道吗?

这次我第一次知道姐姐的辛苦,也第一次体会到了谦让的快乐,还高兴地玩遍了恐龙园!

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篇5:四年级成长

全文共 820 字

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窗外的雨很大。有些冷。

又瞟了一眼A4纸上一个个生僻的汉字,我烦躁地扔下笔,和那叠厚厚的资料一起扔到一边。挂钟指针指向一点,房间里弥散着一股风油精的味道。

我揉了揉酸胀的眼睛,把脸埋进手臂里。我后悔了,真的后悔了,我为什么要参加这对中考没有任何提分作用的汉字听写大赛?为什么要在期中考试来临之际却不能复习,而是为了这比赛挑灯夜读?这一年来艰辛的训练到底有什么意义?越想越心烦意乱。

我索性不再去管散了一桌的纸张,起身冲了一杯咖啡,雾气慢慢地氤氲开来,模糊了镜片,苦涩的香气冲上鼻尖。我抽了抽鼻子,突然没有缘由地放声大哭。越是努力,越是能清晰的认识到自己和那些省级选手的差别,越是明白胜利的希望是多么遥不可及。恐惧像一个黑洞,一点点扩大,蚕食,前几天勉强构筑出来的信心的防线轰然坍塌。

雨更大了,打在窗户上啪啪作响。气温似乎降得更低了。

手心里的瓷杯渐渐由温热变得冰凉。我把冰冷的咖啡一口气喝下,打起精神拾起地上的资料和笔,不管怎样,要参加比赛已经是板上钉钉的事,无论我怎样的不情愿,没背完的资料还是在那里,丝毫不会减少。我逼着自己一心一意扑在这些文字上,可竟一个词都看不进去。

鬼使神差地回忆起刚参加汉字听写比大会的一年前,兴趣盎然的坐在教室里,被一个个方块字绕得头晕眼花却还是努力的向脑袋里塞词汇。时间一长,当初的兴趣似乎早就被浇灭,只变成了一个任务,一个习惯。但这个习惯却已经被我硬生生的坚持了一年。其实说到底,还是因为依然存在的兴趣使然吧?我突然意识到我对汉字的热爱早已根深蒂固,甚至它早就成了我生命的一部分。想要完全放弃撒手不干的愚蠢想法,只不过是我想逃避自己的选择,自己的责任,已成的现实而找的一个借口而已,只是因为不想面对失败后的颓然就想中途放弃的懦弱而已。

我可以失败,但我绝不允许在失败之前就被自己打败。

深吸一口冰凉的空气,我握着笔在纸上继续默写、勾画,嘈杂的雨声也小了许多,在不知过了多久之后渐渐地停了。

慢慢的,夜色一点点褪去。

天晴了。

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篇6:成长的故事作文600字

全文共 646 字

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成长中的故事像一部电影,有喜有忧,有笑有泪,并且时常在我脑海中放映,每当想起走起夜路来,我都会觉得心惊胆颤。

那次,我刚上完辅导班,天色已黑,便打电话给妈妈:“妈,你来接我吧!”不想到妈妈却说:“我现在还有事,你等会好吗?”我便和她说了我要自己回,妈妈千叮咛万嘱咐后才放心。

刚一出门,我心想:一片黑乎乎的不会有鬼吧!风似乎在向我怒吼,月亮一会儿露出惨白的脸,一会儿悄无声息地躲在云层中。路上空无一人,我便想打退堂鼓,可是我回去同学们和老师还有老妈会不会嘲笑我呀!想到这,我只能硬着头皮往下走。我继续往前走着,大树不停地摇摆,沙沙地响着,好像一个长发毛鬼,吓得我直打冷颤,我左瞅瞅,西望望,总感觉好像有什么东西盯着我,我一下子想到了恐怖片里的人物,我越想越害怕,便加快了脚步,但风顶着我,好像也在戏弄我。

走着走着忽然草丛里有一个东西跳了出来,吓得我手心直冒冷汗,难道是——巫婆、僵尸、吃人的血怪……这些妖魔鬼怪都钻进我的思想中,我闭住眼边跑边叫,我一下子想起老妈说的话:“世界上没有鬼,那都是封建迷信。”只听那个东西“喵喵”叫了两声,我睁开眼睛,回过头去,原来是一只猫,那双绿眼睛盯着我仿佛在说:“我天天晚上出来活动都不怕,你走个夜路,怕什么呢?”我心想:对呀,我平时胆子那么大,小猫都敢,我怎么不可以呢?于是我鼓足勇气跑回家,害怕已经被抛到九霄云外了。

这次走夜路虽然只是我成长道路上的一段小插曲,但它让我明白了生活中没有鬼,所有的恐怖现象都是人们想象出来的,只要你有勇气,所有的困难都难不倒你。

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篇7:我成长的故事作文600字

全文共 594 字

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心灵的褪变算不算成长呢?如果算那么我想说,我是从一个胆小、懦弱的女孩,褪变成一个敢作敢当女孩。记得,那是个严冬,我们一家上姥姥家过年,其实除了我们家,还有二舅家,我每次过年都是和哥哥一起玩的。这次和一往一样在一起玩。

我听哥哥说:“一起去稻田里玩,我有带火机哦!”我一听到有火机我来了兴致,便向他说:“烧锅锅,好好不好

”“不好”“为什么?”“无聊”“好吧那你说什么就是什么吧”我跟着哥哥向稻田里走去,见他拿起火机点向那些秸秆,看上去很好玩,见他用竹竿挑挑那些秸秆向左向右倒,就烧到左边,向右边就烧到右边,不停止。我也那起棍子上去挑,好好玩。但看着狼烟向天空袭去,我停止了。我在想:为什么我们要如此破坏环境呢我扔下棍子跑掉了。见他还在玩,又走向另一家秸秆田,点起火,把其他的草弄到旁边,我看着他玩的如此不以乐乎,我也就参加了进来,可在不经意时,一个火星子掉入旁边的秸秆田里。一下子火旺了起来,浓烟滚滚,我们这才反应过来,那以经来不急了狼烟已经穿上天,在那个村子里都知道这件事了,我看见姥姥向我们跑过来,手里拿着棍子,大声问是谁弄的,我指着哥哥说:“是他搞的”,要知道我的哥哥很内向,所以他没有回答,像是承认,我只会把头低的低低的,因为我没有勇气去去面对他,因为我让他替我背黑锅了,我看见姥姥打他了,其实我心里也不好受,因为我并不诚实,我很懦弱。

从那件事后,我变了,我变成了一个敢做敢当的女孩!

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篇8:雷锋的故事四年级作文

全文共 487 字

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雷锋啊,你就是一颗永不生锈的螺丝钉,永远在人民的心里存在!

人们流传着一句话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

今年是毛泽东向雷锋同志学习题词50周年。

我虽然没见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:奶奶,你坐这里吧。老奶奶说:谢谢小朋友!真懂事!没关系,这都是我应该做的。我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。

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篇9:以我的成长故事为话题的

全文共 924 字

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曾经渴望长大,于是便尝试变得无所谓,变得毫无畏惧,变得复杂敷衍。 I once longed up, so I tried to become indifferent, fearless, and complex perfunctory.

“你说的我都懂,可你知道吗,我就是不想听……”每次和父亲顶嘴时,我都会说这一句。

是啊,谁又不懂呢?

一而再,再而三,强调的理,重复的事。我们都懂了,可却仍无所谓。

“放过自己吧,你并不想这样的……”我常对自己说。可总禁不住犯错:从课上听MP3,到在意一切,忘了曾经的美好愿望。

现在的我,喜欢自由又怕寂寞,想要放纵,又怕堕落。成长中,我体会到了人间的复杂性。

所以我试着让自己不复杂,可又遗忘了世间不是以我为中心的,他人不会因为我而改变。有时,我着实不想再成长了,又累又不开心。可在长辈的“你已经不是孩子”的几番话中,我又不由自主的长大、成熟。

在经历困难的时候,我又不的不承认,其实我这个人十分胆小,不像表面那么无所谓,我怕黑也怕人心,怕别人仅凭一点浅薄的了解,就随意定位我。我不想闹,不想哭,只是颓了自己,烦了他人、末了还会被人说成矫情。正对应那句“人生本无味,啼笑皆非”。

每个成长中的孩子都是可爱的。

好好把握当下坐在课堂里读书的时光,未来有很大可能取决于你这几年的努力。

你未来会读什么样的大学,选择什么样的专业,是很重要的事。努力,为了将来更有可能去过你喜欢的人生。

有人可能会在应该动脑的年纪,想不开动了心,可在成长中,这也是正常的。但我想最勇敢正确的表白不是“我喜欢你”,而是“我们一起努力吧”。

人生之路就是有荆棘、有掌声、有泥泞、有坎坷。我们在成长,所以不需要飞速走完。这条路没有绝境,也不要妄想走捷径,踏踏实实,一步一个脚印,才能不急不躁,岁月静好。

新年初始,试着成长,勇于改变,这些不起眼的能量,会像阳光一样,照亮你的心灵和世界,到那时,你就不会觉得成长是孤独的了。

希望成长中的你:生气不要憋在心里,不要一个人偷偷哭泣,不要委屈自己,不想原谅的事不要原谅。

无论如何,努力、乐观、专一、正确的过完2019年。

好好成长,这世界上总有人会为你牵挂,而你只要做不让他们失望的人就行了。

走下去,时间很长。

成长也一样。

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篇10:成长的故事作文600字

全文共 597 字

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每个人都有成长故事,而这个故事却令我至今难以忘怀。

记得在我刚入小学一年级时,没有时间概念,总是最后一个到校,结果被罚站到了后面。那时,我从不烦恼,也不难为情,周而复始。就这样开开心心,无忧无滤地过着我的小学生活。到了期末,取成绩单时,老师很开心地说:“这个学期,同学们表现很棒,只有一位同学得了两个良,其余都是优。”我听了,赶紧打开成绩单,仔细地看了起来,果然被我找到了,两个良,那老师说的那个人就是我,太开心了!我被表扬了,我要把这个好消息告诉妈妈。这节课,我一直沉浸在幸福当中,老师后来说什么根本没听进去。

好不容易放学了,我飞奔地跑出去,看见妈妈的第一句话就说:“妈妈,妈妈,老师表扬我了,我们班只有一个人是两个良的,那个人就是我。”妈妈听了,开心地说:“真的吗?我女儿真能干!来,把老师说的原话告诉妈妈。”于是,我就把老师说的原原本本地说了一遍。妈妈听了,说:“回家把好消息告诉爸爸。”我开心地点点头。

回到家,我马上告诉了爸爸,爸爸也开心极了。说这么好的事,得买点东西奖励一下。于是,我说我要巧克力,爸爸妈妈欣然同意了。那次的巧克力是我最好吃的一次,我永远也忘不了。

自从那以后,我知道了,取得好成绩是很开心的。于是,我每天都很准时上学,从不迟到,而且老师的表扬也越来越多,我学习的兴趣也越来越浓了。

现在,我慢慢地理解了以前的事,也懂得了爸爸妈妈的良苦用心,我会加倍努力报答父母的恩情的。

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篇11:我的成长故事作文550字

全文共 577 字

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因为我从小就是过敏体质,所以经常生病。在那段时间里,去医院看病成了我生活的常态。为了增强体质,在我刚上一年级的时候,妈妈就给我报了网球训练班。

开始上课的时候,我感到又累又枯燥乏味。先要做15分钟的热身,一会儿弓步压腿、后踢腿跑,一会儿外摆腿、并步练习,一会儿交叉步练习、跳步练习,还没开始学习如何打网球,我就已经累得胸闷气喘,快趴下了!想增强体质谈何容易,看来这是一个循序渐进、逐步提高的过程啊!然后就是反复的挥拍动作训练,转体、引拍、腰部带动手臂发力挥拍、最后收拍。像这样,一节课要挥上百次呢!每次上完课后,我都是手酸、脚酸,浑身无力。所以,没上几次课,我就想放弃了,真的是太累了!

可是,妈妈却说:“你想想,再苦再累总比经常打针、吃药去医院挂水要好吧?学任何本领都是不容易的!再坚持一下,肯定会越来越好的!”我想,也是哦,那就再试试吧!”从这以后,每次在大太阳底下喘得上气不接下气的时候,我就暗暗地告诉自己:“奚哲浩,坚持住,你一定会越来越棒的!”

一晃三年过去了,这期间,我去医院看病的次数越来越少,再也不是那里的常客了!而且,我的球技也越来越好并多次收获了比赛获奖的荣誉!慢慢的,我发现自己喜欢上了这项运动,还在比赛和训练中交到了许多好朋友,身体也日益强壮。

这件事情让我明白了,在成长的过程中会遇到很多困难和挫折,但是只要坚持下去就一定能够有所收获!

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篇12:我的成长故事

全文共 1064 字

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每个人都会有与众不同的成长故事你,它就像一朵七色花,装点着我们的人生,也给予了我们许许多多的经验——我也有这样的故事,就像那次“抢险救灾”的经历。

放假的一天,我去表姐家玩,还带着小侄女格格。外甥女佳佳带我们去广场玩,活蹦乱跳的格格竟跑到小河边去玩了,佳佳牵着她的手,在河边的小路上走着玩。虽然我年纪不大,但在她们中还算“老大”呢,我斥道:“别再河边玩了!快走!小心掉河里去。”佳佳点点头,我就走在前面,只听后面“扑通”“啊”两声,我连忙回头,格格不小心掉河里去了!幸好佳佳还抓着她的手,她下意识地将格格一拉,格格上岸了,可全身上下都湿了!我们一边哄着格格,一边商量“对策”;如果直接告诉佳佳的妈妈,一顿揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此,我们打算瞒着她妈妈,偷偷晾干格格的衣服,然后当作什么事也没有发生。于是,我们开始制定“周密”的计划。

首先,要我去引开佳佳妈妈的注意,然后让佳佳带格格从后门进屋,可偏偏这时佳佳的爸爸在后门聊天,我只好叫佳佳从前门走,我刚进屋,佳佳妈就问我:“金金,她们俩人呢?”“还在玩呢,我回来喝水。”我回答。这时,佳佳突而进,带着格格飞跑上楼。佳佳妈妈很诧异:“她们在干吗?”我连忙赔着笑脸说:“玩捉迷藏。”“哦。”她妈妈便干活去了,我捏了一把汗,上楼去了。

接着,要把格格的衣服换成佳佳的旧衣服,免得着凉。佳佳把她最喜欢的几件衣服给格格套上,格格开心地又跳又打滚,几件呵斥了一声,她安分下来,我一边干笑着,一边拧着湿漉漉的上衣。

最后,就要晾衣服啦!佳佳家阳台设置在窗户外边,我必须跳出去,再爬梯子回来。我把衣服裤子拧干,晾在衣架上,太阳火辣辣的,我想一定很快会晾干的。可我刚一回去,天立即阴了,“老天啊!你怎么老是和我作对?"我仰天叹息……

这样是肯定不行的!我和佳佳决定另行“高策",甩、砸、打、拍……种种方法我们都试过,可见效仍不大。这时,我瞄见了打火机!“不如我们用火烘吧”,佳佳点头同意。我们开始了新的计划。

佳佳拎着衣服,我举着打火机,“咔嚓”,火光在衣服下跳起了迪斯科,竟把衣服烧了一个洞!但我们“毫不气馁”,坚持自己的观念,继续烘烤着衣服。“喂,火太小了,我们找点易燃物,烧大点。”佳佳说“没错!”我们便在阳台边拿着餐巾纸、草纸、卡纸、破布……甚至于鞋垫也成了我们烧的对象,即使它燃不起来。有了“经验”的我们越烧越起劲,搞得屋里乌烟瘴气……“噗”一杯水浇灭了火苗,我们的“工作”才到此结束……

这个故事埋藏在我记忆中如同一个警示牌,每当想到它,就会笑个不停,还会喃喃重复:“多危险呀!多危险!”

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篇13:成长的故事作文700字

全文共 688 字

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在我11上的成长历程中,有许多事值得我回忆:开心的、疑惑的、伤心的……让我印象最深的就是那次给妈妈洗脚了。

“吱扭”门开了,妈妈一脸倦容,有气无力地拎着包,一进屋,扔下包,一屁股坐沙发上,长叹一声:“唉——累死了!”看到妈妈一脸的疲惫,我想,以住都是妈妈关心照顾我,也得为妈妈做点事呀!对了,给妈妈洗脚吧!

吃过晚饭,我蹑手蹑脚地走进卫生间,两手端盆,打开水龙头,热水‘哗——哗’地流出来,我小心翼翼地用手试探了一下,好烫啊!我又把水龙头往右拧,凉水流出来了,再一试,嘿,正好!我小心翼翼地端着一盆热腾腾的洗脚水,悄悄地放在床边,妈妈正眯站眼躺在床上,我趴在她耳边轻声说:“妈妈,我要给你洗脚,起来啊!”说着,我把妈妈拽起来,把她的袜子脱下来,捧着她的脚放进盆里。“哎呦!你……呵呵”。妈妈不知所措地望着我,不由自主地让我摆弄着。我拿了个小凳子,坐下,轻轻捧起妈妈的脚,用大拇指搓起妈妈的脚指,一下……两下。我抬起头,热气直扑向妈妈的脸,她脸色红润,正笑咪咪地望着我。我卖力地搓着,搓搓脚跟,再把脚指一个一个分开,又捏又搓,我想妈妈太累了,我要给她解解乏,洗掉妈妈一身的疲劳。我问妈妈:“舒不舒服”,妈妈乐得合不胧嘴直点头,“舒服,舒服”。此时,哗啦啦的水声,和我俩的笑声,构成了世界上最美妙的音乐。

柔和的灯光照在屋子里,照在我和妈妈幸福的脸上,妈妈搂着我,说“青,你长大了。”“对呀,我长大了,我会更加孝敬您!”我仰起头调皮地向妈妈眨了眨眼。

我为妈妈洗脚,妈妈是幸福的,我是快乐的。让我懂得了在成长的过程中感受母爱的时候,千成别忘了感恩母爱,回报母爱,哪怕做一些微不足道的小事。

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篇14:描写我的成长故事六百字

全文共 917 字

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青春的我们,跌跌撞撞,行走在成长的路上。 You are youthful, bumping down, walking on the way to grow.

那是个阳光明媚的下午,阳光直射在每个人的心间,让人感到温暖与静谧,忽然,一声“咻”的口哨声打破了这安静的氛围,我立马从地上站了起来,我知道,我不想面对的事情,终于还是要来了,那就是———高空断桥。

在刚开始时,我听到这个消息其实是错愕的,我顿时愣在了那里,站在那里一动也不动,不知该作何反应,那可是高空断桥呀,桥距地有五、六米高,就算是看着,也让人感到心惊胆战,更别说是让我去尝试了。

虽然尽管我百般不愿,但是在周围人眼神的威逼下,我还是硬着头皮的向那里走了过去,终于,我挨到了我将要上去的.地方,那一瞬间,我思绪万千,可是,当听到那预示开始的口哨声时,我的脑子瞬间一片空白,甚至于都忘了怎么爬梯子上去,在迷迷糊糊之中,我爬上了梯子,我的心在砰砰地跳着,好像下一秒就能蹦出来似的。一步,两步,三步,我离桥越来越近,而我也越来越近距离的感受到了什么是真正的高度,终于,我决定放手一搏,我趁我自己当时还没反悔前,飞快的走上了高空断桥。

在走上去的那一刻,我害怕极了,紧张的闭上了双眼。忽然,一阵清风徐徐吹来,吹过了我的发梢,轻轻地抚摸着我的脸颊,突然之间,好像我周围的一切都不存在了,只剩下了我自己,而周围一切的杂念也都被摒弃了。渐渐地,我放松了下来,睁开了双眼,这一刻,我感到一切都触手可及,湛蓝的天空好像轻易就能摸到,远处是茂密的树林和自由飞翔的鸟儿,刹那间,我的心境好像上升到另外一个高度,我变得不那么害怕,开始向前前进着,挑战自己的极限。终于,我克服了自己的恐惧,走到了最后一步,走完了高空断桥。

在完成高空断桥的那一刻,我好像突然明白了什么,其实,有时候,我们害怕的并不是其他的什么,而是因为我们没有尝试过,我们不敢,但也许有时,克服困难后我们会看到更美的风景,而我们的青春,也正如这样,只有在困难时,勇敢的面对他并战胜它,才能算真正的长大,而在青春的路上,我们也唯有这样,才能真正的成长。

其实,青春就是这样,我们所经历的每件事都有自己的意义,而在这每件事中,我们也终将成长。

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篇15:关于成长故事的作文

全文共 473 字

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小时候,我听过拔苗助长这个故事,讲述了一个农民为了让禾苗长大,就把所有禾苗拔高了一寸,结果不到一天禾苗全枯了。让我们知道做事不能违背客观规律,否则后果不堪设想。

一天,我看见爷爷种了花的盆子里长了许多绿油油的小植物,但被我误认为是小草,心想:我美丽的花儿还没开,你们这群小野草就蹦出来了!噢——我明白了,一定是你们把花儿的养料都吃了,所以我的花才长不高。于是,于是我不管三七二十一蹲下就拔。过了一会儿,那些调皮的小草们终于被我收拾得一干二净。又想:妈妈回来一定会表扬我的。满头大汗的我越看越不顺眼,于是,我又觉得花叶子一定又阻碍了花朵的诞生。又三下五除二剪了叶子,最后,只留下了一枝独秀。

傍晚,爷爷回家看到满地的花叶和小草便火冒三丈,问一家人到底是谁干的。我悄悄问妈妈为什么我拔了叶子和小草,爷爷还生气?妈妈对我说:“原来是你干的好事儿呀!小迷糊!你拔的那是葱,不是草!再说花叶子也是有用的,它可以吸收阳光变成养料传送给花,这样花才能长大。”我恍然大悟,见形势不妙,便悄悄溜走了。

是呀,如果我们违反大自然的客观规律,就会像我一样糊里糊涂把事情弄糟!

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篇16:这个故事让我成长作文450字

全文共 467 字

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“读万卷书,行万里路。”通过阅读国学经典,我明白了很多道理,而让我印象最深刻的就是“一屋不扫,何以扫天下”的故事

这个故事讲的是东汉时期有个人叫陈蕃,他知识渊博,胸怀大志。少年时代奋发读书,以天下为己任。一天,他父亲的朋友薛勤来看他,见他的院子杂草丛生,秽物满地,就对他说:“你怎么不扫一下屋子,招待客人呢?”陈蕃回答:“大丈夫处事,当扫天下,安事一屋乎?”薛勤反问:“一屋不扫,何以扫天下?”陈蕃无言以对,觉得很有道理。从此,他开始从身边的小事做起,最终成了一代名臣。

一个有理想的人,却不愿意将身边的小事做好,那也没有人能相信这个人有很高的本领,幸好陈蕃及时的明白了这个道理。只有踏踏实实的将脚下的路走好,才有可能走下千里长途;只有一点一滴的积累每一滴水珠,才能汇集浩荡江海。这个故事恰恰点醒了我:如果不能掌握老师教给我们的知识,怎么能成为一个有学问的人呢?如果不能讲文明,怎么能成为一个品德高尚的人呢?

少年兴则国兴,少年强则国强。新时代的少年肩负着国兴国强的重任,我们更需要从身边的小事做起,不断的积累成长,才能成为祖国需要的人。

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篇17:我和汉字的故事小学四年级作文

全文共 829 字

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汉字是我们中国人智慧的凝聚,也是我们中国人的骄傲,更是我们祖先文明的传承,同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字,我和它有着很深的感情,汉字还帮我答题、交流,是我的得力“小帮手”呢!

在上幼儿园时,我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书,一起跟着幼儿园阿姨读书时,总隐约感觉到方块字很神奇,还很亲切,像一个个小精灵,有着奇妙的本领,给我们带来了名目繁多的小故事,让我们沉浸在欢乐的海洋中。

小学一年级时,我开始写字了。平时亲切的小精灵,这时却非常调皮,不听使唤。想写好它,但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样,很不美观。不满意就反复擦写,田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不平。天天写到深夜十一二点。这个时候,妈妈就是我的精神支柱,给我加油、打气和鼓励。使我精神大振,更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下,用了一学期,我终于“征服”了汉字书写难关,字也写得美观了,在书写过程中还认识了许多汉字。

上小学二年级时,我已经可以理解词语的意思了,也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句,进一步了解了汉字的文化内涵。

小学三年级时,老师不特意教我们识字了,语文书上也没有识字表了,字典就成了我们的识字老师,帮助我们课前预习,并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下,我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。

我现在已经是四年级学生了,对汉字研究情有独钟,对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧:象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的,而不同于动物的趴着走;“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头,靠四蹄奔跑;多有意思啊!汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。。。一直到现在的简体字,活生生的一部华夏文明进化史。

汉字像一个个小精灵既活泼又可爱,带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”,也是我的好朋友,更是我的启蒙教师。

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篇18:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 416 字

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我出生在一个非常温馨、幸福的家庭,我家有三口人,爸爸、妈妈和我。

爸爸是一个好爸爸,叫黄滨,今年34岁,在安谷人民医院上班。他有很多优点:对工作认真负责,很幽默,数学好,经常给我讲题……他的缺点是拼音有时不会拼,爱打电脑,来家做客的叔叔阿姨都叫他“网虫”,有时要打到深更半夜才去睡觉。这就是我这个好爸爸!

妈妈也是一个好妈妈,叫李学英,今年30岁,在沙湾煤矿医院上班。她的优点:爱劳动,对工作认真负责,语文数学也很好……'缺点就是爱打麻将。晚上吃了饭,和我们一起出去逛了一会儿,就去约人打麻将。这就是我这爱打麻将的“麻将妈妈”!

该……介……绍……我了!我叫黄琳佳,今年十岁,在安谷中心小学上学。我也有优点:成绩好,爱劳动,爱看书,一看起书来就没完没了,是‘市三好学生’……我的缺点就是爱哭,一哭起来要好长时间哦!我最喜欢看书,有时拿起书来看就是几个小时。这就是“书迷”的我!

同学们你们觉得我这个家庭温馨吗?幸福吗?你的家庭又是怎样的呢?

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篇19:小学四年级第七单元作文成长的故事

全文共 540 字

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成长过程中,会遇到许多意想不到的事情——也许是不好的,也许是美好的。无论怎样,我们都要走过去。

小的时候,我虽然认学,但作业做得很马虎。我也不是说很笨,只是不爱写作业罢了。上课听得好好地,一到写作业就头疼。大人们整天追着我“写作业”。眼看我的学习一天比一天差,妈妈想出了一个办法。

妈妈这次有些严肃:“诺诺,我问问,你是真的不爱做作业吗?”

听到这个问题,我也有些迷茫了。我到底爱不爱写呢,只是懒得动笔。想到这,我就回答:“我不爱动笔。”

妈妈没有再说什么,只是在凝神思考。突然,妈妈推了我一把,指着对面的砖头地说:“走,我们去哪里。”

看到妈妈要带我去砖头地,我更加的不解了。妈妈不是应该向平常的家长一样骂上我一顿吗?带不解归不解,我还是去了。

妈妈拿过几个砖头搭起来。不一会,一摞砖头整整齐齐的摆放在那里,让人怀疑是不是完整的一块儿砖。随后有找了一些砖头搭起来。只是这次搭了不到一半就已经倒了。

妈妈叹了口气,转过头来跟我说:“诺诺,你知道为什么它会倒吗?”

“明白就好。”妈妈望了我一眼:“你看着砖头,不就如你的基础吗?你现在作业不好好写,基础打不好,即使以后再好,也不会有所成就。”

听了妈妈的话,我的迷茫才得以点解。原来如此的简单,人的基础不也是这样的吗?

我向妈妈保证:以后会好好做作业!

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篇20:我的成长故事作文800字

全文共 857 字

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我们都爱喝饮料,超市里各色各样的饮料,常常让我们的眼睛和舌头忙不过来。

小时候,选择饮料的标准只有三条:饮料好不好喝,口味特不特别,包装好不好看,其他的东西统统都不管。春游或秋游的时候,班里的同学都会从包里拿出前一天买的饮料,可乐啦,雪碧啦,盐汽水啦……这么多种饮料,竟几乎不重样。这时如果掏出一瓶矿泉水,那就太煞风景啦。

老师却经常告诫我们要少喝饮料多喝水,妈妈也曾为此大发雷霆,甚至还没收了我一个月的零花钱。她试着用鲜榨果汁来代替饮料,可这些丝毫没有熄灭我对饮料的狂热。每当拿到零花钱,我会马上跑去买饮料。

有一天,老师讲“溶液”这一课。饮料也是溶液的一种,所以,老师重点向我们介绍饮料。老师说,像某些功能性饮料,是有水果口味的,而这些饮料中,并未放任何有关水果的东西,相反,放的是香精和各种添加剂。又比如碳酸饮料,这类饮料的含糖量很高,而过多的摄入糖对我们的身体百害而无一益,其中的碳酸更是会导致软骨病。老师花很长时间细致讲解各种饮料的危害,听得我头皮格巴格巴地炸起来,看来这饮料是喝不得了。

但想要真正摆脱对饮料的依赖可没有那么简单。刚开始一个星期,我还能时时刻刻记住不喝饮料。但渐渐地,看到别的同学一下课就去买饮料,聚在一起讨论各种奇特的口味,而电视里好像又出了饮料新品的广告……我坚持不下去了,对于眼前的果汁也没有什么兴趣了,好想喝饮料啊……唉,在这样一个大家都喝饮料的环境里,想要保持不喝饮料的习惯,真是一件很困难的事呀!我坚持得下去吗?

妈妈时时刻刻紧盯着我,我喝不下白开水,她就监督我每天喝果汁。过了一段时间,我和妈妈一起逛超市。妈妈似乎是故意带我经过饮料区。我努力不让自己的“罪恶之手”伸向饮料。可“江山易改,本性难移”,我的目光总不由自主地被那些花花绿绿的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿饮料的时候,妈妈冷不丁地来一句:“不要忘了你的决心哦!”我只好灰溜溜地离开这个区域。

真亏了妈妈的监督,戒饮料一事颇有进展。被监督着喝了两个月的果汁后,我发现自己正慢慢摆脱对饮料的依赖。也许,饮料对自己,并没有那么重要。

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