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小学生观察蚂蚁搬家作文(热门20篇)

导语:新年,家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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观察日记之蚂蚁800字

全文共 869 字

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傍晚,我坐在家门前静静地望着即千姿百态又红彤彤的晚霞,一边呆呆的望着,一边还不停的吃着香喷喷的饼干。

突然,一块小小的饼干掉了下来正好落在一个蚁巢前,蚁巢前面有三只蚂蚁,好像是专门守门的蚂蚁,又好像非常严厉的样子,他们绕着饼干走了一圈又一圈,走了一圈又一圈,他们走了好久,都不知道走里多少圈,好像在测试这个是不是陷阱,如果是的话,那就说明蚂蚁们是很严肃的。得知这个饼干不是什么奇怪的陷阱之后,它们就马上用触角引诱更多的蚂蚁来分享,这顿超级大大大美食。果然马上吸引到了五六只成群结队的蚂蚁过来吃这顿超级大美食,他们可能会怀疑,这个食物是惊喜,好机会,可千千万万不能错过。有一只小蚂蚁忽然又回到蚁巢,好像是要向蚁王通风报信,我想一定有很多蚂蚁过来吃的,果然,一下子有许许多多的蚂蚁来了,真是多得不可计数,我恨不得立马数了起来:“一、二、三、四、五、六……”许许多多的蚂蚁出来吃这顿超级大美食,真是蚂蚁们羡慕的大惊喜呀!有大的、小的、黑的、红的、又黑又红的……各种各样的蚂蚁出现在我的眼前,这一下子可就热闹了!蚂蚁们纷纷出来,抢夺食物,好像什么大型商场有打折似的。

饼干被蚂蚁渐渐地吃完了,后来连一丁点饼干的痕迹也不留,蚂蚁真是爱干净的动物。

这时,一只体型较大地蟑螂飞奔而过,我用右脚一脚把蟑螂给踩死了,那只蟑螂立刻变得死翘翘,多亏我脚快,神快动作快,不然的话,它就会从我的脚下死里逃生。我真是太幸运了!又可以拿这个来观察蚂蚁。我把它放在离蚁巢远15厘米远的地方。五只小蚂蚁发现之后,立马成群结队地向它冲去,就像一条小蛇似的。它们用牙齿咬紧咬着蟑螂它的四肢、触角和翅膀,一齐往前走,就像战斗中的军人,走了几厘米,一只蚂蚁用触角呼叫,叫更多的蚂蚁团结一心,来把这个大蟑螂拖到蚁巢前。果然一大群蚂蚁过来,像一个会走路的饺子似的。拖着这个大蟑螂。后来,它们团结一心,没过多久,蚂蚁们马上把大蟑螂拖进了蚁巢。这种情况如果不是我亲眼所见,那我是绝对不可能相信的。

蚂蚁这种有乐共享,有难同过,团结一心的精神很值得我们学习。如果我们这样做,就会有难以想象的收获。

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篇1:蚂蚁搬家日记400字

全文共 387 字

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一天,我去找小伙伴玩。没想到小伙伴们都不在家,我垂头丧气地坐在草地上。

忽然,我看见树底下有一群蚂蚁。“咦?这群蚂蚁在这干嘛呢?”我感到很奇怪。于是我走到大树旁,蹲下来,认真地观察,想看看蚂蚁在干什么。

一只蚂蚁扛着一张纸走出蚁窝,好像在领路。接着走出了一只、两只、五只、十只……好像所有的蚂蚁都走出了蚁窝。而且每只蚂蚁都扛着东西,有的扛着小饭粒,有的扛着小肉粒,还有的扛着一些稀奇古怪的东西。它们一只跟着一只,往远处走去。

蚂蚁们越走越远,也越走越快。后来,它们似乎找到了目的地,居然躲了起来。我正在观察时,突然,天空飘落了几滴雨,接着雨越下越大,成了倾盆大雨,我赶紧跑回家。

回到家后,我把刚才看到的一切综合起来,经过认真的思考,我终于明白蚂蚁要搬家的原因:原来,蚂蚁搬家,是因为天要下雨呀!

经过这件事情,我不仅发现蚂蚁搬家是要下雨,还明白了,做事情要仔细观察,才会有新的发现。

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篇2:蚂蚁搬家的奥秘

全文共 358 字

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尤梦涵

一个阳光明媚的上午,我在公园里玩。突然,发现草丛里有一只身形很小,全身黑黑的,像一颗黑芝麻的小东西。它长着一个圆圆的脑袋,上面有一双明亮的眼睛,最引人注目的就是那对触角,它是蚂蚁传递信息的工具。麻雀虽小,力量无穷,听说它可以搬运比自己大几倍的食物。今天我就想做个试验。

于是,我回家拿了半块饼干,放在蚂蚁面前,它围着饼干转了几圈,转身就走了。我以为蚂蚁不会来了,准备把这半块拿走的时候,一群蚂蚁正浩浩荡荡地向饼干前进。原来刚才那只蚂蚁去找自己的同伴了哦!一只领头的蚂蚁摇了摇它那细长的触角,好像在说:“兄弟们,加油干!”于是,它们有的推、有的扛、有的搬……不费一丁点儿力气,就把这半块饼干搬走了。当时我目瞪口呆,让我惊讶的是:“蚂蚁这么小,却这么团结。”我不禁为它们鼓掌。

“团结就是力量”蚂蚁的精神值得我们学习。

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篇3:观察蚂蚁作文500字

全文共 501 字

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我家的蚂蚁,体形约1厘米左右,全身黑色,身体分为头、胸、腹三部分,有一对触角和六条腿,那黑乎乎的身体像涂了油漆一样,活像一只黑色的小精灵。是我见过最聪明的昆虫。期待明天的观察

2018年9月8日

今天,我把一些面包屑扔到蚂蚁洞口,一只蚂蚁看见了,以风一般的速度来到面包屑前,估计是饿坏了,拿起面包屑就回到了洞里。我真惊讶:蚂蚁那瘦小的身躯竟能搬起如此庞然大物(对它来说)。

因为蚂蚁们太饿了,所以我又扔了一块饼干,一只蚂蚁把它小巧玲珑的脑袋看了一下,又缩回了洞里。我刚想把饼干掰碎,只见一大群蚂蚁从洞里涌了出来,把饼干搬走了。蚂蚁真是种聪明的动物,它们的一举一动让我更期待明天的观察了。

2018年9月9日

人们都说:“挖洞是蚂蚁的好本事。”耳听为虚,眼见为实。今天,我用自己的眼睛验证了这句话。

蚂蚁挖洞是团队合作的。工作开始了!“先锋队”首先上阵。这些大头工蚁负责挖洞,并把泥土交给“二号队”。“二号队”负责交接“先锋队”手中的泥土,并将其交给“三号队”,“三号队”负责扔掉泥土。这样,每天一点一点地挖,不几天就挖完了。

蚂蚁真是种聪明的昆虫,我也要向它学习团队合作的精神。

我爱你,蚂蚁!2018年9月10日。

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篇4:关于观察蚂蚁作文

全文共 1589 字

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观察蚂蚁作文(一)

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵----蚂蚁。

我的目光追随着小蚂蚁,作了一次奇异的游历。 细密的草茎组成了茂盛的森林,我的目光跟着它的脚步。它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们触角碰触角,友好的打着招呼。忽然,它的面前出现了一条小溪,它该怎么过河呢?它着急地在溪边渡来渡去。小溪里飘着一片树叶,它的眼前一亮,一跳跳上那“树叶船”,风婆婆把它推到对岸,上岸后又加紧赶路。蚂蚁王国在森林边缘的小丘上。这里有许多黑蚂蚁的子民,熙熙攘攘地往来。那成千上万的白蚂蚁就像一个繁荣与喧闹里的人群涌流,这样一番热闹景象让我惊呆了。我用挖掘工具一点一点的把蚂蚁王国都挖了出来。城堡内部结构异常复杂,简直就是一座迷宫。

外侧是一条条环形状的深沟,如同城市的环形大道—城市的街巷。深沟之间四通八达,犹如千街万巷相连。 在这些深沟环绕的中央,有一块30厘米长的沙土平台。这就是蚂蚁的中心—蚁王和蚁后居住的“宫殿”。“宫殿”正中央,修建有一个手掌大小的床榻。床榻四处微微向上翘起,中间凹陷的地方有一个拇指大小的蚁后在蠕动,等待着产卵繁衍后代,这也是它唯一职能。我看到了工蚁、兵蚁的休息室;育儿室、仓库、门诊…… 蚂蚁的家并不比人类差,它们生活的也很快乐。 观察蚂蚁作文(二)

今天,我出去玩的时候,无意发现一个蚂蚁洞,正巧,又没有找到伙伴,就准备观察一下。听说蚂蚁最喜欢吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的出现。

等了好久,可我还是没有看见一只蚂蚁,我想:是不是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来,于是我试着把食物向前移了一点,终于第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就是庞然大物了,不管它怎么努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。()我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。

过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的队伍慢慢地向饼干移来,终于看见“泰山”了,他们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,终于这些小小的力量凝聚在一起变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了,他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们知道团结就是力量,那么如果我们每个人都能够明白这个道理,还有什么事情会做不到呢? 观察蚂蚁作文(三)

五一节那天,我去楼下的花坛中取土,给虎皮兰花倒盆。我正忙着取土时,突然看见有一条黑黑的、长龙般的队伍,很有秩序的在蠕动,我仔细一看,原来是蚂蚁们在运送干脆面屑,他们有的在快速前行,有的在搬,有的在撕咬面屑。相遇时,它们还要碰碰头,摆摆胡须似乎彼此在打招呼,交流对策呢!

看,一只娇小的蚂蚁拖着比它她自己大得多的面屑,很吃力地拖着。它可能走累了,它便放下面屑,匆匆去呼喊同伴了。我紧盯着它,观察它的行踪。只见他碰到了一下迎面赶来的蚂蚁,贴到耳边。小蚂蚁仿佛在说:“帮他拖一下面屑好吗?”,然后小蚂蚁带着它的伙伴回到原来的地方附近。

小蚂蚁爬到原来的地方,一看面屑不见了,急的团团转。于是小蚂蚁便四处寻找面屑,就在这时,他的伙伴们赶来了,小蚂蚁跟他们摇摆着胡须,似乎在说:“分头去找。”突然小蚂蚁发现了面屑,便是很高兴呼唤着伙伴们,可他们走远了。

我心想小蚂蚁肯定会去重新搬运小的多得面屑,或一边玩去了。我取完土时发现,小蚂蚁艰难的拖着面屑向洞的方向爬去。我在一旁边给她鼓劲,边想小蚂蚁妈妈爸爸没教它学会放弃吗?

我回到楼上倒盆时,心潮澎湃,源于小蚂蚁的永不放弃深深地感动了我:在学习上我不是也需要这种永不放弃的精神吗?

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篇5:观察蚂蚁作文400字

全文共 438 字

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星期天,我像平常一样早早地下了楼,准备找小伙伴们玩耍。到了楼下,一缕刺眼的阳光透过我的视线,我心想:不错,是一个“玩”的好日子!我边走边哼着歌,不一会儿,就到了小区花园,我被一群蚂蚁吸引住了。

于是,我返回家里拿了一支胶水和一把椅子,去楼下找了一块砖,一次神奇的发现就要开始了!

我把一块砖放在它们前面,这时,原本整齐的队伍乱得不成样子,它们很着急,过了一会儿,它们绕过砖头,又排成了整齐的队伍。这时我不由地感叹道:多么聪明、团结的蚂蚁啊!

但我不服气,既然你能躲过砖的阻碍,那我倒要看看你能不能逃得过胶水的魔掌。于是,我在它们必经的路上涂了胶水,很多蚂蚁被胶水粘住了。有些蚂蚁去救粘在胶水上的同伴,也被粘住了,但蚂蚁们不放弃,依然使劲向外爬,两个小时后,它们成功地脱险了。爬出来后,地上有一块骨头,骨头的重量可能是蚂蚁的几十倍,但聪明的蚂蚁齐心齐力地把骨头放在胶水上,通过它安全逃出来了。

经过这件事,我觉得蚂蚁真的很聪明,也很团结,让我想起一句老话:团结就是力量,我要向蚂蚁学习!

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篇6:小学生种大蒜观察日记

全文共 603 字

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20xx年1月21日今天是一个好日子,很适合种大蒜哦!首先,我费尽心思终于找到了一个矿泉水的瓶子,我把它割成两块,并尽心选择了没有盖子的、而且可以立住的那一半,作为养大蒜的杯子。我期盼它天天长一点,就像我们一样快快乐乐的成长!

四天之后,我从温州回到上塘,急急忙忙的跑到它的前面,惊奇的发现:它的根已经大约有90条根长1。5厘米了。他们的根白白的,上面带点翠绿。我想,大蒜为什么要先长根呢?原来大蒜可聪明了,它们只有先长根,大蒜才能吸收到以后生长所需要的营养。像我们小学生一样,先学会拼音才能啃下一本书,才能收获更好的知识。我很欣赏大蒜这样的智慧——先长根才能更好的成长。

五天过后,我上楼看他时已经长出三四根根了,1、4。2 (有几根没打算量)我想:根长到一定的长度芽就会拼命的长,而根却暂时暂停生长。我欣赏大蒜的顽强。因为它跟其它大蒜不一样,我不把它的皮给扒开,它的芽也能钻出大蒜白白的外衣,才能生长。

后来的几天,我看到,几根长得长的大蒜,上面绿色的芽分叉长成两根了。它的颜色和形状长得像“韭菜”一样细细的、绿绿的。我欣赏大蒜的勇敢,因为它不怕风也不怕雨勇敢的向上爬。

经过寒假对大蒜生长的观察,我欣赏大蒜的坚持不懈,因为它永不怕累,不停地往高处爬,我也得像大蒜学习,“功到自然成耳”。

“欣蒜”这个名字的来历:因为我欣赏大蒜的智慧、才干、坚持不懈。所以就取“欣赏”的前一个字和“大蒜”的后一个字,为它的名字。

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篇7:描写蚂蚁的村落的小学说明文

全文共 446 字

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今天,我趴在草丛边,在无限的静谧中,忘了世界也忘了自己。

我的目光追随着爬行的蚂蚁,做了一次奇异的游历。

在我眼前,小草成了大森林。一只小蚂蚁,独自四处走动,发现了一块小面包渣,我想它一定是位技艺高超的厨师,出来找一些东西做饭。现在它找到了,可是它搬不动,于是它走进洞穴里,不一会儿 ,蚂蚁厨师又带出了几位搬运工,齐心协力把食物搬了进去,今晚它们又有丰盛的晚餐喽!

蚂蚁的生活也很有规律,小蚂蚁们在学校上学,老师仔细地在教课。在小蚂蚁上学时,它们的家长都在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了,小蚂蚁们都陆陆续续回家了,到了家,小蚂蚁向父母汇报一天学了什么。一只小蚂蚁看上去非常得意,我想它一定是考了好成绩吧。一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民,正好蚂蚁警察路过,把蚂蚁强盗绳之以法,我想蚂蚁警察一定很高兴,因为它为人民做了一件好事。

我还看见了许多许多……

屋顶的烟囱升起缕缕炊烟,妈妈的叫声把我的心灵唤了回来。 我发现了草丛中小蚂蚁的快乐天地。我多么得意啊!

我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。

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篇8:观察蚂蚁搬家400字优秀

全文共 430 字

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今天,我到游乐场玩。扑入我眼帘的是一个蚂蚁窝。我顾不上玩了,就像一阵风似的跑过去观察

到了那儿,我发现,原来是勤劳的蚂蚁们在搬家。他们一个接一个的爬过石头,穿过草地,绕过水潭,多整齐啊!就像一条排队整齐的士兵。蚂蚁们不管怎样走,队伍都不会散乱,蚂蚁们更不会掉队。正因为这样,所以人们都称赞蚂蚁团结。当我看这些蚂蚁们搬家时,可谓是多的都数不清,搞得我头晕目眩,它们出来一个又接一个,根本不知道要到什么时候蚂蚁们才能全部出来!原来蚂蚁们是一个团结的大家族,只要一发觉这个居住的地方会崩塌、下大雨时会被雨水冲垮……就会全体举家迁移到另一个新的地方居住。我观察了半个小时后,发现蚂蚁们终于全部迁移完毕。

这时,我想到一句农业气象谚语——“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢?正好借着这一次机会,我可以实验一下。晚上的时候我看了一下天气预报,果然,明天真的是阴天,要下大雨。看来这句谚语不是虚假的呀!

大自然真是太奇妙了!

[观察蚂蚁搬家400字优秀作文

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篇9:观察蚂蚁

全文共 590 字

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每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口出来进去时,就想这样一个问题:蚂蚁的洞里很黑,它们是怎么找到进去出来的路呢?

周日,我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上,用放大镜观察蚂蚁,发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢?我做了下面这样一个试验。

我将一些糖放在纸上,将一些面包屑洒在离纸不远的地上,把三只蚂蚁中的两只剪去触角,并把它们都放在纸上。不一会儿,那只有触角的蚂蚁站起来晃晃触角,径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样,瞎转了几十圈,对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时,他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明:蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。

还听说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来,我又做了个实验。

我拿了几块饼干,跑下楼。我找到一个蚂蚁洞,发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停。原来蚂蚁在抬一只死蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是狠狠地一口咬住,拉的拉,推的推,使尽全身力气,这个‘庞然大物’竟然被拉动了,我吓了一大跳,这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份,放在了蜻蜓的旁边,只见其它的蚂蚁一哄而上,把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块,三三两两抬着一块,向洞口移动。我终于相信了:黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理:团结就是力量。蚂蚁是一个团结的集体。

哇塞,原来蚂蚁有这么多奥妙啊。

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篇10:观察蚂蚁的作文

全文共 246 字

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这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁,蚂蚁黑黝黝的,身体很小,大概只有一粒黑米那么长,蚂蚁有六条腿,头上还长着两只能摇动的触角,身体是一节一节的,样貌十分可爱;它在地上不停地爬来爬去,很少见它休息,我不留意碰了它一下,它就飞快地逃走了。我不明白它为什么会跑,就去问爸爸,爸爸让我自我找答案,我跑到书柜旁,急忙翻开《十万个为什么》。找到了!找到了!原先蚂蚁以为我要攻击它,所以它才逃跑的,逃跑是动物所具有的防御本能。

透过对蚂蚁的观察,使我对小动物有了进一步的认识,也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。

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篇11:观察蜗牛小学作文篇

全文共 493 字

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我家来了一个新成员――蜗牛,它特别小,黑黑的,所以我叫它“小蜗”。它每天早睡早起,每天晚上,没等我睡着,它已经在那狭窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床赶紧去探望它,没想到它已经背着厚厚的壳在“健身”了。

记得有一次,科学老师让我们观察蜗牛,我兴奋极了,连鞋子也顾不得脱,直奔“小蜗牛”拿起放大镜开始观察。我先看头部,发现有两对触角,一对长,一对短,听老师介绍,蜗牛的长触角能感知周围的环境变化,而眼睛就长在长触角上,却只能在阴暗的地方才能看清楚。短触角是用来寻找食物的,我小心翼翼地放点树叶进去,果然,只见蜗牛用短触角一碰三碰的,好有趣。我再观察腹部,把蜗牛整个翻过来,只见白花花的,始终没看出什么东西,我查了查科学书,才明白,蜗牛的腹部有腹足,可以帮蜗牛爬行。又顺着观察蜗牛尾部,这时,我看见它爬过的地方有粘液,我连忙问妈妈粘液是从哪儿出来的?它的作用是什么?妈妈说粘液是尾部流出来的,蜗牛顺着粘液可以让速度更快。放下放大镜,我又去查小学生百科全书,看看有没有关于蜗牛更多的相关知识。

通过观察,我知道了好多好多蜗牛的秘密,同学们,只要仔细、认真地观察,就可以发现更多的秘密!

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篇12:小学作文别惹蚂蚁

全文共 913 字

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从前,有个小男孩叫做卢卡斯,因为他的头像个花生。所以他妈妈叫他花生果。他的个子矮小,身体瘦小,经常被他的同学们欺负。有一次,他的同学把他的内裤也给扒了,他把心中的怒火在了蚂蚁的身上,他拿起水枪,瞄准蚂蚁,水柱像子弹射了出去,那里瞬间变成汪洋大海。第二次,他正在浇水,突然,他的同学们骑着滑板车过来了,还朝他扔了一个鞭炮。有几只蚂蚁爬到他的手上来,他拿起水管,向蚂蚁窝冲去,蚂蚁窝顿时泛起了洪水,蚂蚁们有的抱着孩子大声喊叫,有的四处乱窜,还有的在水上飘浮着。

巫师佐克,和他的女朋友霍娃一起研制着能让人缩小的药水,可在药水正好研制好的时候,洪水把药水冲走了,佐克费了九牛二虎之力才把药水给取了回来。

那是一个风雪交加,电闪雷鸣的夜晚,佐克一伙拿着药水闯进了卢卡斯的家里,他爬到卢卡斯的耳朵上,把药水滴进了卢卡斯的耳朵里,药水顺着流了进去,当卢卡斯醒来之后,自己在一段连绵起伏的山中,接着,他被自己的游戏机吓了一大跳,不小心掉入“悬崖”掉进了薯片中,又被佐克一伙给劫持了,带回了蚂蚁窝,蚂蚁女皇说道:“你只要学会蚂蚁的生活,我就能让你回家。

”说着,就让霍娃当他的教师,教他学会蚂蚁的生活。

首先举行的是觅食训练,分成红,蓝两队。开始遇到了又深又大的峡谷,蚂蚁们同叠罗汉似的把身于塔成桥,可是卢卡斯决定独自面临,结果后果不堪设想,还好有根树枝钩住了他,不然的话,他就小命不保了!直到那根树枝快断的时候,他才让蚂蚁大群帮忙,他们又使用了叠罗汉的办法越过了河,可是卢卡斯不想,就纵声跳了出去,果然,这个办法很可靠,他们队的蚂蚁纷纷跳向卢卡斯,大家每个人都拿了一块大豆开始搬运,可是卢卡斯只有只有两条腿,而那个山崖是垂直的爬不上去,后面的队伍紧跟在后面,他们也各自拿了个豆子向前冲,因为卢卡斯一直都爬不上去,另一个队的人都已经到达了目的地。

正当霍娃和卢卡斯在散步的时候,一群马蜂从后而拥,卢卡斯和霍娃被一只马蜂包围,佐克因为被蚂蚁大群给挡住,所以没有时间来救他们,而他在一边呐喊:“卢卡斯,快救她!”可卢卡斯顾自己跑走了,有一只马蜂向卢卡斯跑来,卢卡斯看见旁边的鞭炮,利用光线把鞭炮点燃了,杀死了马蜂。最后,马蜂都被吓跑了。

[小学作文别惹蚂蚁

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篇13:小学生动物观察日记推荐

全文共 370 字

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11月14日 星期日 天气:晴

奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho

奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物

之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

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篇14:蚂蚁的观察日记

全文共 285 字

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我喜欢蚂蚁,不仅喜欢它们的勤劳、朴实的性格,更敬佩它们在危险时互相帮助,勇往直前的精神。

今天。我在楼下的砖缝旁看见几只蚂蚁在匆匆忙忙地走着,我一时兴起,飞快地跑到洒水井旁捧了一捧水,泼向它们。小蚂蚁受了惊,四处逃跑。可是太晚了,水珠像胶水似的把它们统统粘住了。就在这时,它们围成一团手拉着手,努力冲出重围。到了最后,它们终于战胜了困难,疲惫地躺在一边,好像在庆幸着逃过一劫。不一会儿,它们又排着长队,匆匆往前走了。

我的目光顺着它们往前走,只见它们走到一块面包屑前,齐心协力地把它抬走了。

看着这群蚂蚁,我若有所思:米粒般大小的蚂蚁都如此勇敢、团结,我们不是应该做得更好吗!

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篇15:有关小学生观察雨日记400字

全文共 504 字

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201X年 X月X日 晴天我一醒来,就听到声,我赶紧跑到窗户边上看雨。

猫猫细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘突出的银丝。千丝万缕,千万条细丝,荡漾在空中,迷迷蒙蒙的轻纱,像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

我心中有意思感慨,雨!你有一分清逸,有一分潇洒,有一分安详,而在你水晶般的心中,更多的是无私和奉献。春天,你融化冰雪,唤醒沉睡一冬的小动物,催促枝头萌芽。还滋润了土地,滋润万物,也滋润了人们的心田,夏天,你排解了农民的心头之患——干旱,那晶莹的身躯又深入大地,让庄家吃得饱饱的。雨真是多姿多彩啊!

雨越下越大了!粗大的雨打在玻璃窗上,趴趴直响。天地间像挂起无比宽大的珠帘,茫茫一片。雨落在对面的屋顶上,溅起一朵朵水花,笼罩着屋顶。雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成一条线,地上的水越来越多,汇成一条条小溪。水淋淋的马路就像闪闪发光的河。不得不出门的人们撑着雨伞,仿佛浮在水面上的点点花瓣,偶尔过往的车辆,就像是在水波里穿梭的一只只小船。

我陶醉了。陶醉在这一片雨水之中了。虽然我并不知道为什么会有这么多人讨厌雨,不喜欢雨,但是,雨也有好处,也有坏处,但总要往好处想。

我喜欢你!雨!

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篇16:观察蚂蚁的作文

全文共 245 字

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蚂蚁的家里没有东西可吃了。

一只小蚂蚁出去找吃的,小蚂蚁找到了一粒大玉米,于是它高兴地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不动。之后它想到了一个办法,用绳子绑在玉米身上再拉,可玉米还是很重,累得它满头大汗。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙跑过去帮小蚂蚁推玉米前进,走了一会,又有三只小蚂蚁看见来帮忙,之后就两只蚂蚁在前面拉,三只蚂蚁在后面使劲推,经过它们团结一致,最后把玉米顺利地搬回了家。回到家后,蚂蚁妈妈看见了,高兴地说:“你们真是团结友爱的好孩子。”小蚂蚁们听了,高兴地蹦了起来,开心极了!

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篇17:观察蚂蚁的日记

全文共 561 字

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今天老师让我们观察蚂蚁,我带了一本本子,一支铅笔,和纸巾袋。

我发现黑蚂蚁有三节,第一个是头、腹,最后就是屁股,有六只脚,两条触须。我发现尾部(就是屁股)有非常小的毛,尾部鼓鼓的似乎尾部是它的“心脏”呢!我 还

发现蚂蚁的生命力非常顽强。

老师让我们只有分组,我和戴德承一个组(开始不是后来才是),我很快就跑到竹子那边,我开始发现了一只小小的红蜘蛛,我又走开了,待会儿我又回去看到有两只蚂蚁在竹子上爬,我抓走了,是黑蚂蚁,我是这样观察的:我先把一只蚂蚁放在纸巾上,再用放大镜看,我跑到戴德承那边给他一只,我又去抓,现在我看见了一大堆蚂蚁,我都不知道抓哪一只了,我后来好不容易抓到了两三只,因为我一碰一只蚂蚁所有蚂蚁都会知道,就会跑得很快,就很难抓到,我弄断一只黑蚂蚁的头就死了,气管就好像在脖子里面,跟我们人一样,黑蚂蚁的生命力似乎非常顽强,但是似乎又非常虚弱,如果你想一只昆虫漏气的话弄掉头就死了有些昆虫你弄掉它的头它也不会死,比如说螳螂,你弄掉它的头还在动!昆虫可不像动物!这节课我观察的很兴奋,不知道别的同学是不是也跟我一样,最后下课了,我和赵浩宇还有几个同学还在那里逗留,我最后又抓了一只蚂蚁,就兴高采烈、兴奋不已的回了教室,在教室里我欣喜若狂,可是在上英语课的时候那些蚂蚁偷偷的溜走了,我现在还对那几只蚂蚁恋恋不舍呢!

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篇18:观察小蚂蚁

全文共 305 字

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蚂蚁是一种很微小的动物。在生活中,许多人都对它爱理不理的。今天我第一次仔细观察了蚂蚁的生活习性。

蚂蚁住在“洞”里。好几百只一个洞。今天,我看到了蚂蚁怎样搬运食物:他们三个一群,两个一伙,把我们掉在地上的食物一粒一粒地搬运回“家”去。有一个食物太大,我一下子把他们搬运的那块大食物“咔”地一声给弄成了两段,并且飞了出去。这下蚂蚁可慌了,急忙去找食物。大约过了半个小时,蚂蚁终于把食物拖回了洞里。

唉呀,光说事了,居然忘了说蚂蚁的样子,蚂蚁全身乌黑,身体像三个“小圆球”。“小圆球”分别是蚂蚁的头部,胸部和臀部。有六条腿,一对触角。蚂蚁不喜欢独居,喜欢成群结队地生活在一起。这些都是我第一次发现的。怎么样,很奇妙吧?

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篇19:小学三年级观察

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星期四上午,我和同学们在教室里举行了一次观察胖大海的活动。

胖大海的两头尖尖的,中间圆圆的,像一颗棕色的橄榄。它的一头尖尖的,细看还有一些花纹,像穿着一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,还散发这淡淡的中药味。

我把胖大海扔进了杯子里,让老师把热水倒进杯子里。它慢慢地沉下去后又马上像一条活泼可爱的小鱼浮到水面上。我发现它尖尖的那头一直在冒泡。不一会儿,它就开始脱皮了。忽然,它一下子爆开了,像海绵一样的东西冒了出来,越来越大,越来越大。

这时,水的颜色渐渐地变成了黄色,并散发着淡淡的清香。我忍不住喝了一点。呀,淡淡的甜中带着一丝丝苦味。老师还告诉我们胖大海可以止咳……

原来,一颗普普通通的胖大海也有这么多秘密啊!我以后要多多观察!

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篇20:小学生观察日记

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今天早上,我们开车前往广东第一峰游玩。它位于广东省阳山县秤架瑶族乡南岭国家级自然保护区,是典型的喀斯特地形。总面积138.8平方公理,是广东海拔最高、面积最大的旅游风景区。

这座山很高,所以我们要开车上山。刚开了几分钟,我们就来到了天泉瀑布,因为时间紧迫,所以我们没有停留。大约一个小时,我来到了仙女谭。这里的水有许多颜色:黄色、绿色、青色、蓝色和橙色。可捧起来后,它又是那么清,完全透明,就算是有沙子混入,他依然很清澈,似乎根本没有东西混入,永远那么晶莹剔透。

过了一会儿,我们来到了山上的下洞村。这里到处是黄澄澄的,芦苇、干草、砖房……全都是黄色的,这让我想起了秋天繁忙的。丰收景象。

两个小时后,我们终于到达了山顶。站在海拔1902米的山顶往下望,真是“会当凌绝顶,一览众山小”啊!夕阳把最后的光辉给了大地,创作了一幅美丽的水彩画。

希望我有一天还能见到这美丽的景象。

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