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小学生观察蚂蚁搬家作文通用20篇

导语:新年,家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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观察日记2:蚂蚁搬家

全文共 287 字

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下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有壹串黑色得小东西在蠕动,我悄悄地走过去壹看,噢,原来是壹群小蚂蚁搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有得背着蚂蚂蚁卵,有得背着刚出生得小蚂蚁,有得也许已经把东西运到新得住宅里去了,然后又来搬,它们得队伍始终都有是整整齐齐得。突然,壹只蚂蚁发现它们得队伍旁边有壹只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己得同伴,不壹会,象龙似得队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利得牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,壹下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫壹动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来,蚂蚁也懂得团结呀。

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篇1:蚂蚁搬家

全文共 209 字

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今天晚上,我到楼下广场上去乘凉,突然发现楼梯口墙脚下黑压压的一群蚂蚁,原来是蚂蚁王国全部出动了,大批公蚁和幼蚁都往高处爬去。

瞧,那边一群蚂蚁有的在搬运食物,有的驮着一只小虫,两旁有兵蚁在护送正准备往高处爬呢。我感到奇怪,就问妈妈是怎么回事?妈妈说:“蚂蚁有一种天生的能力,能感觉到天要下雨,它的巢穴就会被水淹没,所以当它们感觉到时,就会马上往高处搬家。”噢,原来是这样啊!我还得好好研究一下。

过了一会儿,雨就下起来了。

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篇2:小学四年级观察日记

全文共 220 字

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今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。

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篇3:有关小学生观察雨日记400字

全文共 482 字

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201X年 X月X日 晴天相信大家都看过,但不知大家有没细细观察过雨,去聆听雨。

在一个周末的时候,我正在做作业,忽然天上乌云密布,雷公公凶狠的打着鼓,小闪电不停的在空中溜滑梯……这时,雨下得凶狠,一个劲地直往下冲,风呼呼的狂刮,压得小草妹妹,大树爷爷喘不过气来。雷公公,小闪电越发凶猛……如果你认真观察,你会发现,下大雨时溅起了一朵朵晶莹剔透的水花,慢慢慢慢,溅到你的心里。她仿佛在我心里产生一道亮光,照在大地上到处是一片新绿,充满了生机。

雨尽情地下,她仿佛决定要刷掉世上所有的尘埃,把所有的新鲜都从天国带下来,让人们溶在这个新的天地。

雨渐渐的慢了下来,也许刚才的发泄令她舒服了许多。雨滴答滴答地下着,细细地下着 .细细地聆听,雨好像就在演奏一首欢快和谐的曲子。那轻快的曲调就像音乐家在演奏,但声音更清脆。简直比贝多芬的还好听。

雨是一个奇妙的灵丹,认真聆听,总觉得听雨是一种浪漫,更是一种解脱。她能冲掉你脑子里的所有忧伤和烦恼,把你的灵魂带到另一个世界,无忧无虑的生活……

雨终于停了,大地变得焕然一新,草变得格外翠绿,天格外湛蓝。好久,好久我才从雨的世界醒来……

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篇4:小学生观察日记

全文共 416 字

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星期三的下午,课堂上老师叫我们做实验,泡一把绿豆做绿豆芽。回家以后,我用一个碗拿一些绿豆装上水,水刚没过绿豆。绿豆穿着绿衣裳,小巧玲珑可爱极了。

第二天清晨,我发现泡在绿豆里的水变少了,绿豆变大了一些。因为绿豆喝了水,长胖了。我还发现绿豆好像向我招手呢!我把绿豆分成三个碗,并标上编号。1号绿豆用干纸巾盖住,2号绿豆用湿纸巾盖住,3号绿豆继续用水泡着。下午放学,我只见1号的绿豆干了一些。2号的绿豆水被绿豆吸干了,我再撒上点水。3号的绿豆没有什么变化。晚上睡觉前,我再去看看,2号和3号的绿豆中间裂开了一点,露出了白白的身子。

第三天早上,我再去看,发现3号的绿豆长了点点白白的芽儿,2号的绿豆长也了嫩芽,细细的,弯弯的长1厘米左右。

第四天早上,2号的绿豆又长长了1厘米,也就是有2厘米,还长出了小叶子呢?像字母大写Y。

通过这次实验,我明白了加多水绿豆不会发芽,不加水也不会发芽。绿豆发芽需要合适的温度。

我们只要善于观察,才会有所发现。

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篇5:观察植物400字小学生日记

全文共 612 字

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我给大家讲这么一种植物,刚刚种下时,也不引人注意,小小的,就把它扔在了一旁,没想到这种植物生命力这么强。现在,一走进阳台,它就最明显了,叶子都伸展到宝石花、君子兰、蝴蝶花的地盘了。它叫什么名字,我也不知道,但我会关注它,从网络世界里了解它的名字。现在,我就给你们讲讲它生长的过程吧!

小小的种子在肥沃的土地里生长,不几天长出了新芽,细小的嫩芽随风摆动,跳起了优美的芭蕾。两片嫩绿色的叶子不大引人注意,引人注意的是带着一点儿毛茸茸的茎。摸一摸它,就像妈妈温柔的手抚摸着你。逐渐长大,茎变粗,长大了的叶子飘飘然起来,好像一位骄傲的小公主,走路一点一点的,身子一会儿上,一会儿下;又像坐在风妈妈的手里摇呀摇;也像乘着轻轻的宇宙飞船,在所在的空间里遨游、飞翔。再长大一点,它没有茎了,叶子跟清香的泥土连在一起。

又过了几天,叶子一顺儿朝下,那翠绿的颜色,这么新鲜,这么好看。细长的叶子开始向外伸展,微微有一点儿覆盖着周围的花朵。秋天,它会开出微弱的小花,金灿灿的,小巧玲珑,给人们心情舒畅的感觉。到了深秋,金灿灿的小花凋谢了。隆冬时,寒冷的北风呼呼地刮过,十二月的大雪正在纷纷扬扬地落下来,再看看它,依旧像草原的哨兵一样挺立在花盆中央。

现在,叶片儿越来越长,越来越粗,叶尖圆圆的,经过风风雨雨,多少困难,长成一株健壮的苗了。它不怕挫折,不怕前方的困境,它选择的是:坚持下来。看,多么漂亮,经过训练的哨兵,经过风吹雨打的哨兵,出现在眼前。

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篇6:蚂蚁搬家

全文共 334 字

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昨天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,它们成群结队,好像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来它们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入石洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,好像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,它们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天气!

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篇7:观察蚂蚁的作文500字

全文共 492 字

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最近,我发现一个怪现象——老是有蚂蚁爬到我的桌子上去!

一开始,我以为它们只是偶尔路过,就没去理会它。可是后来,它们越来越“放肆”,在我的桌上东奔西跑,忙得不亦乐乎,似乎想占领“我的地盘”。

哼!老虎不发威,你当我是病猫呀!本大爷可不是吃素的!我拿起书本一扇,它们就飞得没影儿了。可一会儿,这些顽固分子,就像军人一样,排着整齐的队伍又冲锋陷阵来了,还有前锋,后卫呢。

这下,我可有的忙了,我拿起本子,左一下,右一下,扇,我狠狠地扇,可它们还是一个劲儿地往上爬。

俗话说:“神人先射马,擒贼先擒王。”这样下去也不是办法呀!我必须先找到事情的源头,才能根本的解决问题。

我开始仔细观察。中午吃完饭,我像平常一样去外面休息一下,然后回到教室,但没有回到座位,而是躲在角落。“偷窥”目标出现了,它们浩浩荡荡地爬进了我的铅笔盒。我迅速跑过去一看,呀!这不是我新买的橡皮吗?我不是放在家里了吗?怎么在这里?肯定是妹妹干的好事。这些蚂蚁肯定是被香味吸引过来了。

原来是这样,这么一块小小的橡皮,却让我费尽心思,真是不值得呀!但是,我也找到了问题的答案。

从这件事中,我明白了一个“大道理”了——妹妹很烦人,哼哼!

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篇8:蚂蚁搬家

全文共 278 字

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星期六下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原来是一群小蚂蚁搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧,它们有背着蚂蚂蚁卵,有背着刚出生小蚂蚁,有也许已经把东西运到新住宅里去了,然后又来搬,它们队伍始终都有是整整齐齐。

突然,一只蚂蚁发现它们队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自己同伴,不一会,象龙似队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原来,蚂蚁也懂得团结呀。

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篇9:观察含羞草的小学作文600字

全文共 464 字

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我们都知道含羞草,它在百花丛中虽貌不惊人,却是一种奇异的观赏花卉,深受人们的喜爱,它的羽状复叶排列整齐,一经触动,即闭合下垂,宛如低头不语的害羞少女,数分钟后,叶片又慢慢恢复原状。这是由于其叶柄和小叶基部都有一个膨大的叶枕,叶枕内有许多薄壁细胞,当叶子被触碰时,刺激便立即传导到叶枕,使薄壁细胞里的细胞液马上渗进细胞间隙,导致膨胀压骤然下降,而使叶片闭合下垂。含羞草还有预测天气和地震的特殊功能当含羞草的叶片受到触动,即立即合拢,知羞下垂,迟迟不愿意重新露面,反映敏感时预示当天天气晴朗;反之,则表明风雨将临。含羞草的叶子在正常情况下白天是横着呈水平状张开,夜里合闭。但在地震来临之前,就是白天它的叶子也呈闭合状态,或者夜里仍然半开着。“有草名含羞,人岂能无耻?鲁连不帝秦,田横刎颈死”。这是陈毅元帅1960年12月写的《冬夜杂咏·含羞草》的名句。作者用含羞草作比喻,赞颂了中国历史上无数英雄好汉们,在强敌面前大义凛然,威不可犯的气节和情操。

含羞花似淡玫瑰色绒球,并有浅黄色小点,缀在球上,优美雅致,它给我们的启迪不只是这些……

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篇10:六年级观察蚂蚁

全文共 632 字

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每个人在童年里都会有无数的发现,我,当然也不例外!它们像朦胧的月光,又像渺茫的歌声,在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁,是众所周知的大力士!但是由于它自身太小,所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

以前我很讨厌蚂蚁,因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是,在我6岁那年发生了变化……

那天早晨,我肚子饿了,便跑到厨房拿了一块蛋糕,津津有味的品尝起来。这时,我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上,便迫不及待的去搬,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋地想:以你的本事能搬起这粒蛋糕,除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了,可是令我出乎意料的是,那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟,它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下,有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面,我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了,队伍突然停了,原来食物太重了,“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了,它们抬着食物往洞里运,在途中,它们累得精疲力尽,但为了得到这顿美食,便勇往直前。最终,这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中,人人都认为蚂蚁的力气很小,要想搬一粒东西比登天还难。今天,我目睹了这一切之后,我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前,团结一致,那还有什么困难不能克服呢?

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篇11:观察蚂蚁搬家作文500字

全文共 493 字

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一个闷热的下午,我独自在花园里散步,突然我发现了一群黑压压的东西,那是什么呀?在绿树从中那么显眼。

我迫不及待地向前走去,仔细一看,原来是一群可爱的小蚂蚁!他们在干什么?原来它们在搬家啊。排起队来,真整齐!瞧!有队长、连长、排长。他们各有各的工作:有的搬运昆虫:蜻蜓、甲虫、西瓜虫……有的搬运碎米和一些零碎的东西,有的抬着幼蚁。

可能它们累了,休息一会儿又去工作了。在工作期间,我还发现,不断有蚂蚁去寻找,去搬运那些美味大餐。它们可真团结啊!另外我还发现,蚂蚁很轻,比一片树叶还轻,那为什么它们可以搬得动呢?因为团结!可以称得上是“蚁多力量大,象也怕三分”了。报纸上说过:蚂蚁能承受比自己多40—50倍的东西。大象的么?

我突然想起,蚂蚁搬家是要下大雨的。蚂蚁把家搬完了,我也该回家了。我和蚂蚁蚂蚁说了再见,就像风似的跑回了家。回到家里我关掉总电源和窗户,总算安心了。没过多久,大雨点就哗哗地掉了下来。我想:蚂蚁可真神了!还可以预报天气,不然我早该淋成落汤鸡了。真该好好谢谢它们!

通过这件事,我明白了动物是我们人类的好伙伴,它们对我们是有用的,我们应该爱护它们,也要爱护大自然的每一个小生命。

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篇12:凤仙花的小学观察日记

全文共 557 字

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科学老师让我们在花盆里种一些凤仙花

我先拿出家中的空花盆,在楼下的土地里取来一些泥土,放入盆中,再从泥土的中心挖出一个大洞,把学具袋中的凤仙花种子拿出来均匀地撒在“洞”里面,再把两旁的泥土往里一扒,撒上一些水,放在阳台上,耐心地等了起来。过了一天,我急冲冲地跑到阳台上一看,我对它的期望,它却无动于衷;第二天,我满怀希望地赶去,还是没有变化,过了7、 8天,终于有两三颗种子听到了我的呼唤,又过了几天,种子们都收到了我的“家校通”,个个钻出了地面。

看着它们那付可爱的小芽儿,我不禁暗暗高兴,每天都给它们洒上半瓶矿泉水左右的自来水,在我精心的照料下,它们每个星期都能长高一截,我看在眼里喜在心头。这样,我每天都一有时间就去观察凤仙花,可是不知在那一天,我发现了一个好消息,同时也发现了一个坏消息。好消息是居然有了一个花苞,坏消息是我的凤仙花竟然向外生长,我不禁打了一身寒战,我可不想让它变成一株“残疾花”呀!于是,我一动脑筋,忽然想到了一个好办法,便自作聪明,将花盆转了个方向,凤仙花朝里了。过了几天,我又奔到阳台一看,啊!凤仙花自己又向阳光长去,这下便成了“s”形,我一看,花儿成了这样,心里焦虑不安,一查资料,才明白这凤仙花很喜欢阳光,老是朝着太阳走,就像一个跟屁虫。我也不管是什么形了。无论怎样我都会喜欢它们。

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篇13:观察蚂蚁的日记

全文共 386 字

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团结是什么?它究竟是怎样让一盘散沙变为坚固的堡垒?它又是怎样将力量集中在一起?这些问题是我一个星期前发现的。

那天,我在漫不经心地看电视,忽然,电视上出现了蚂蚁从火海中逃生的镜头,这使我无比震惊,本来以为它们会被大火烧死,可没想到,那些原来散乱的蚂蚁却组成了一个大大的黑球,滚动着逃出了已经化为火海的森林。逃出火海后,它们慢慢散开,只见外层的很多蚂蚁都已不能动弹,明显是被那场大火给烧死的,可在黑球中间的蚂蚁因为受到外层蚂蚁的保护而存活了下来。

我除了震惊,还有无尽的感慨,连人类都做不到的为别人而牺牲自己,但这小小的生灵却做到了。这到底是为什么?也许,这便是人们所说的“团结”吧!

从那天起,我便发现了什么是真正的“团结”,为什么这些小小的生灵团结所产生的力量会这么强大?原因就是这些生灵有着无可比拟的高贵品质。

发现蚂蚁团结起来的强大力量,也就明白了千里之堤,溃于蚁穴的道理。

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篇14:观察蜗牛的小学五年级

全文共 312 字

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我在学校草丛中抓到了一只小蜗牛,我把它放在一个小杯子里,准备好好观察

小蜗牛的样子很可爱。有两对触角,一长一短的;一对乌黑的小眼睛,身上总是背着个重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就会立刻缩到壳里,这时只要把它放在水里,就会再次伸出身子了。

如果把蜗牛长时间放在阳光下,那可不得了。你会看见蜗牛不再露出身子,因为长时间的阳光暴晒,它身上的水分会逐渐增发,最后出现一层薄膜,任凭你怎么摆弄,它也不会伸出身子。这时,你可千万别慌,只要把它放到阴凉的地方,再滴几滴水,它就又能奇迹般地开始活动了。另外,我还知道蜗牛吃东西是刮取式的,因为它的石头和牙齿是合在一起的。

这次的观察活动,不但让我了解了蜗牛,更让我体会到细心观察的乐趣。

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篇15:小学生观察日记

全文共 949 字

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3月8日

今天,老师说要开始写系列观察日记。可以写观察自己家的植物也可以写观察学校的植物。我想了想。还是写家里的植物变化吧。

放学回家,我想:写什么植物呢?这时,我突然看见一筐蒜。“我用水养蒜苗,写蒜吧。”我自言自语。于是,我找了一根细铁丝。然后再从铁筐里拿了十瓣蒜。接着,我小心翼翼 地把铁丝穿进蒜瓣里面,把铁丝围成圈,放在一个盘子里,浇上一些水,这样,蒜就栽好了。

我看着它的顶端,只有一个尖没有长一点芽。我真盼着它早点发芽。

3月11日

今天是一个好天气,所以我放学回家先看看我的“蒜兄弟”怎么样了。为它换过水后仔细观察它。因为今天天气好,所以它们过得也很快乐。它们换了一个新面貌来迎接这个好天气。

它们先用它们的“芽”来迎接这个好天气。它们的芽嫩绿带点黄,长到了三厘米,笔直笔直的。而且从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。

我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根,根伸向不同的方向,好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

3月15日

今天是一个新的星期了,我又进入紧张而又忙碌的学习生活了。

给我的“小兄弟”换过水后,它们好像还沉浸在周末的欢乐之中。因为它们还手拉手,没有分开过。好像还在跳舞。而且它们的“芽”比昨天更长了,足足长到了12厘米。直直的,挺挺的,绿绿的,好像它们在比着长个似的。

可是始终没变的是它们的“胡子”根。从上周的根到了今天才2厘米。我有点儿纳闷儿,为什么上周种的蒜的苗都12厘米了,而根才2厘米呢?于是,我去问爸 爸。爸爸说:“因为根是吸收水的,供养上面的芽生长用的,所以它没必要长那么快。根也在长,只不过长得慢。”噢,我明白了,原来是这么回事呀!

今天,我学到了一个新知识。

3月21日

今天我来观察我的“小兄弟”,它们又有了变化。他们今天仍是浸在快乐之中,因为今天又到了周末,尽管今天是阴天。它们的苗又长长了两厘米,变成了14厘米,而且原来的小蒜瓣都萎缩了,苗有些发黄了。妈妈说:“今天我们吃面,正好用它当面码了,不然黄了就无法吃了。

它们的“胡子”也长长了,它们都把中间的空地方给填满了,而且变得比较粗了。吃到嫩嫩的蒜苗我十分高兴。

这次栽蒜,让我知道大自然真奇妙,什么都不用,只用水,蒜瓣就能长出那么长的蒜苗。以后,我还要观察更多的东西,长更多的知识。

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篇16:蚂蚁搬家

全文共 497 字

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星期天,我与妹妹在客厅里玩捉迷藏,我用窗帘把自己遮住,妹妹左找右找怎么也找不着我。我正得意呢,突然发现地上有一根骨头,你一定会说:“骨头有什么奇怪啊?”可你仔细看看,这根骨头竟然会走路!我吓得直冒冷汗,大声尖叫起来。妹妹闻声而来,她也看见了骨头在慢慢移动,但是她并不慌张,疑惑地说:“姐姐,这是怎么回事?”我也镇定下来,蹲下来一看,长长呼了口气,真是大惊小怪,原来是一群蚂蚁在抬着这根骨头向前走,妹妹看见了也笑了。我开始对这群蚂蚁很感兴趣,目不转睛地看着。

许多蚂蚁都聚集在一起,齐心协力抬着着块相对他们来说宛如大山一样的骨头,我想:蚂蚁们可真团结呀!突然,骨头停了下来,接着转了个弯,爬上了一个小小的坡,怎么回事呢?难道鱼骨头会波浪形地前进?我仔细地一看,原来地上有个小水坑,怪不得蚂蚁们会绕过去。过了不久,蚂蚁们抬着骨头,向楼梯那边走去,有一只蚂蚁挥舞着触角,好象在喊:“伙伴们,不要泄气,到了家里,我们就可以好好享受一番了。”我情不自禁地喊:“加油,加油!”虽然,一路上骨头掉了好几次,但是它们还是不灰心,我真佩服它们的勇气。

假如,蚂蚁们能听懂我说话,我会对他们说:“我真佩服你——蚂蚁。”

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篇17:观察绿豆的小学作文

全文共 609 字

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我种过许多植物,让我印象最深的理所当然是变化多端的绿豆

第一天,我向奶奶要了几颗绿豆,我小心翼翼地把绿豆放在水里。几个小时之后,在我的照料下,绿豆喝足了水,把肚皮胀得饱满饱满的。挤得脱下了绿衣裳,露出了白白的真面目。豆瓣之间冒出尖尖的,白白的,带一点儿透明的小东西逐渐成了嫩黄色,还挂着一些若隐若现的,若有若无的嫩绿。这时,我才发现这就是绿豆的叶子。

第二天,我发现小芽日渐长高了,叶子也舒展开来,那嫩绿的颜色在水里,似乎闪闪发亮,像颗价值连城的绿宝石。有些才脱掉了绿衣裳,穿上了洁白的衣裳。还有些才脱了一半外衣,像个羞羞答答的小女孩,不肯露出美的一面。绿豆又仿佛一个刚出生不久的小娃娃一样,在贪婪地吮吸着“奶水”,吸收着阳光。绿豆昨天还是胖嘟嘟的“小不点儿”,今天长出嫩芽,犹如一个婀娜多姿,亭亭玉立的少女。绿豆的根很细,形状有点像雨丝,还像一个个士兵昂首挺胸,尽职尽责地守护上面的芽。

第三天,我看见绿豆的叶子张开,像一把把锋利的剪刀。茎上还长了许多细毛,摸上去毛茸茸的。有的叶子为了吸收的阳光,喝足了水,憋足了劲,鼓足了气,一个劲地往上长。叶子的叶脉像一个互联网一样连了这里,连那里。它还像一条条马路,四通八达。但绿豆始终还是一个顽皮的孩子,长得慢吞吞的。

还要多少日的等待才能完成最终的荣誉,种植绿豆让我体会到了养任何东西,都必须有爱心,耐心,责任心等等,不是电脑种菜那样一天两天就可以完成的事。

[观察绿豆的小学作文

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篇18:写蚂蚁搬家的作文

全文共 336 字

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蚂蚁是一种非常可爱勤劳的小动物,他又黑又小,全身分头、胸、腹三个部分,还有三对足,一对触角,真可爱。

有一天,妈妈叫我去买东西,偶然发现地上有一群“黑点”在移动。于是,我蹲下来仔细观察。原来这“黑点”就是蚂蚁。他们从地上的一个小洞里爬出来,走到一棵花下,顺着花枝往上爬,爬上墙,钻进墙上的一个洞里。他们都搬着东西,好像在搬家。有的蚂蚁背着虫子,有的背着米粒,还有的背着面包渣……。我想:“好好的窝放着不住,为什么要搬家呢?”于是,我飞快地跑回家,打开电脑查阅资料。电脑上是这样说的:“蚂蚁搬家蛇过道,大雨马上就来到。”噢!我知道了,原来蚂蚁会预测天气,他搬家要下大雨。我立刻告诉妈妈:“大雨要来了。”我和妈妈马上收衣服,收粮食,刚好收完,倾盆大雨也从天而隆了。

小蚂蚁谢谢你!

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篇19:抓蚂蚁小学写事作文

全文共 499 字

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今天阳光明媚,我们上科学课的时候,发现需要蚂蚁,于是我举手说:“我们能去抓蚂蚁吗?”老师很高兴地问:“同学们你们想不想去抓蚂蚁呀?”我们大家异口同声地说:“想。”于是,老师给我们每一个人发了一个小盒子,让我们到操场去抓蚂蚁。

来到操场,我们怎么也找不到蚂蚁。突然,我们班那个非常爱科学的尹其钦却在一条小夹缝里找到 了一只蚂蚁。我们大家蜂拥而上,到了他的面前,满脸迷惑地问:“你是怎么找到这只蚂蚁的呢?”突然,尹其钦摆出很大度的动作和表情自以为傲的说:“你们难道不知道蚂蚁一般都喜欢躲在石头下面吗?”听了之后,我们大家又分头行动开来继续找蚂蚁。不一会,我在一块大石头下面发现了一只蚂蚁,可它躲在石头下我够不着。于是,我使出吃奶的劲想搬开那块大石头可就是搬不动,我请了我班的几位大力士一起帮忙,好不容易才把大石头搬走。我们在盒子里放了好多好多面包渣,小蚂蚁们看见了,立马跑进了盒子里。我们看准了时机一关,就把小蚂蚁关进了“监狱”里。

我们回到班级,李老师早就知道了这件事,于是问:“同学们能不能把今天抓蚂蚁的过程写一篇日记呢?”我们异口同声地说:“行。”我很开心,因为今天我收获了许多。

[抓蚂蚁小学写事作文

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篇20:蚂蚁搬家

全文共 392 字

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——郑渝诺

神奇的大自然里有很多奥秘,正等我们去发现。让我印象最深的是——蚂蚁搬家

有一次放学,妈妈来接我回家。车子开了一会儿,停了下来。我一看,原来是红灯。突然,妈妈说了一句:“要下雨了。”啊?要下雨了?我抬头看了看天空,依然有太阳,怎么会下雨呢?妈妈看出了我的疑惑,说:“你看,地上的蚂蚁在搬家。”我低头一看,果真有蚂蚁。我好奇地问妈妈:“妈妈,蚂蚁为什么搬家啊?”“这个我不知道,你回家问“百度”吧!”妈妈笑着说。

回到家后,我放下书包,马上拿起平板搜起来。我搜了半天才搜到,原来是这样:蚂蚁之所以能感应到下雨了,是因为下雨前,蚁巢会潮湿起来,蚂蚁受不了这潮湿,会选择把家搬到高处。我看了恍然大悟。果然,傍晚时真的下雨了。

大自然中还有很多奥秘,让我们走出室内到室外来。就像罗丹说的:“美是到处都有的,对于我们,不是缺少美,而是缺少发现。”让我们去大自然中,去发现更多秘密,造福人类!

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