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小学生观察蚂蚁搬家作文(实用20篇)

导语:新年,家家户户都喜气洋洋、张灯结彩。下面是小编整理的一些关于新年的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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小学400字作文观察台风

全文共 379 字

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在人们不知之间,台风已经悄无声息的来了。他的速度飞快,破坏力十分强,几乎超乎人们的想象。它如同一只杀气腾腾的老虎是的冲到大家面前,大举的破坏。

“呜呜呜———”台风已经来到,拉开了属于它的序幕。一股大风吹过,发出了狼嚎似的叫声,仿佛在演奏一首狂放的乐曲。台风大军来了,风也变大了,打断我写作文的思路。我索性趴在窗边,欣赏其壮观的台风来,风呼啸的刮过,门前的树被吹得左摇右摆,发出了痛苦呻吟的声音。树叶,尘土在空中飞来飞去,行人被刮的迈不开步。。。

风似乎十分开心,越刮越猛,“嗒嗒。。。”先是几滴雨落在地上,好像那试探的哨兵。“哗———”几秒后,大雨倾盆而下。雨在树上,地上,棚上。。。发出一阵阵激荡的响声。雨越下越大,交响乐越来越壮丽,最后达到顶峰。

突然雨停了,太阳出来了,一颗颗水珠在阳光下闪着耀眼的光芒。

在这场乐曲中,我看到了大自然的壮丽,永远在人们心中。

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篇1:小蚂蚁搬家作文800字

全文共 704 字

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暑假的一天,我在楼前的草坪上玩耍。忽然,抬眼望见不远处有一条长长的黑线。我带着好奇走近一看,原来是一群蚂蚁搬家!我悄悄尾随其后,并很快发现一个黑乎乎的洞穴。定睛一看,一群“蚂蚁大军”迈着整齐的步伐在行进,每只蚂蚁身上还驮着沙粒大小的食物。这时,我才明白是一群蚂蚁在往洞外搬运食物。但是,它们为什么要搬家?它们又将搬往何处呢?我一时间不得而知。

正当我疑惑不解,只听到头顶一声闷雷,紧接着天也暗了下来,还捎来一阵阵清凉的风!不好,可能要下雨!我赶紧往家里跑。正当我惊魂未定关好家门,就听到一阵雷声伴着闪电带着雨点倾然而下!我突然想到那群小蚂蚁,它们会不会被大雨给冲走?大约半个多小时风停雨住后,我拉开房门迅速下楼冲向蚂蚁洞穴!所见已是“蚁去穴空”另一番景象了!

那么,它们又去了哪里呢?待我低头细看,发现了小蚂蚁的足迹!于是,我寻迹而往。在不远处的一个高坡,居然又发现了一个洞穴,洞口有几只蚂蚁走来走去,似乎站岗巡逻的“哨兵”!看到这些,我才猛然醒悟。原来,聪明的蚂蚁并没有被雷电所吓倒,更没有被雨水冲走,而是提前转移到了安全的新家!

可是,蚂蚁又如何先知先觉做到这些的呢?我马上打开电脑查询答案。经过查阅相关资料,我终于明白:蚂蚁虽然居住在地面以下,但它天性喜欢干燥。在它们的身体上有一个感知湿度的器官,当空气中的湿度太大时,它就感觉要下雨了,就会向高处搬家,以免被水淹死。久而久之,便有了“蚂蚁成群,明天勿晴”的谚语。

天地之间,奥妙无穷。类似“蚂蚁搬家,天要下雨”的自然现象不胜枚举。这也告诉我们一个深刻的道理:知识无处不在,学习永无止境!在以后的生活中,我们一定要学会多观察、多思考,不断探索宇宙的无穷奥秘!

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篇2:观察小蚂蚁作文500字

全文共 584 字

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秋天像一杯神奇的水,摇一摇,晃一晃,闻一闻,时光老人把它洒向大地,变成了金色的海洋。

下午,我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒,我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚,把它摔下来。我蹲下来,仔细一看,这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,它披着一身黑亮的盔甲,头上有一对触角,像两根丝线在微风中摇摆,它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”,这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子,以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来,蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿,翻了个身,找到“小白云”,继续往前走。我又把叶子放在它的前面,像一堵又宽又长的墙。一开始,它想绕过这堵墙,但是,它马上打消了这个念头,大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退,掉头往回走,哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”,后腿紧跟随后,身体匍匐前进。终于,它爬到了那堵“墙”的最上端,像滑滑梯一样往下滑,在地面上安全“登陆”。

“嘿,你这个小东西竟然敢挑战我?”我灵机一动,拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿!这次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵凑在树叶上,我听到了微弱的窸窣声,“咦,声音怎么消失了?”我猛地把叶子拿开,却不见了蚂蚁的踪影,原来,它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难,勇往直前的“铠甲勇士”啊!

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篇3:小学生观察蚂蚁的日记

全文共 408 字

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今天,我跟好朋友一起去人民公园玩。我们在一棵树底下发现了一个蚂蚁窝,一些蚂蚁在搬运小食物。

我和朋友用树枝碰了一下蚂蚁,有的蚂蚁丢下食物拔腿就跑,有的蚂蚁咬住食物一动不动,大部分蚂蚁争先恐后地回到洞里。后来,几个“蚂蚁侦察兵”从洞里大胆地爬出来,小心地观察四周,确定安全后又爬了回去。没多久,大部队才陆续出来寻找食物。这时,我惊奇地发现:蚂蚁们都能找到刚刚丢下的食物。!

没过多久,我们发现离洞不远的草地上有一条死蚯蚓,两只蚂蚁正围着它左嗅嗅、右闻闻、左扛扛、右推推。我猜它们肯定搬不动。果然,它们很快就爬回洞里。

突然,洞口又出来了大约几十只蚂蚁,原来那两只蚂蚁回“总部”寻求支援了。蚂蚁们用前面有力的小钳子,把蚯蚓分成一小块一小块地搬进洞里。不到半个小时,蚯蚓就不见了。“蚂蚁军团”真厉害!

通过观察,我发现蚂蚁既聪明又勤快,既机警又团结。它们一旦发现自己力量不足的话,就会立即要求团队帮助。我们要学习蚂蚁这种团结的精神

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篇4:蚂蚁搬家的启示600字

全文共 564 字

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在我小的时候,有许多的新发现,其中有这么一件事让我记忆犹新。

有一天,天空阴沉沉的好像要下雨了。我坐在窗前写作业。突然,我脚上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的脚上。我一看,原来是只小蚂蚁,不知为什么,我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁:身体分了三节,胸部有了对足,头上还有一个小角触角。先是一只蚂蚁在那走着走着,而后来了一只大部队,我跟着这支大部队想去探探究竟。

原来,蚂蚁要搬家了,他们在管家蚂蚁的带领下找到了一块新的领地。他们慢慢地把自己的家当搬到自己新的领地。瞧,前面那领头神气的样子,好像它不是搬运队的头目,而是一个军队的将军。这时,一只淘气的小蚂蚁跑出了搬运队,头目马上跑了过去用触角碰了碰小蚂蚁的触角,它好像知道自己的错,又回到了队中。看来它们的纪律很不错嘛。我很想去打扰一下这支队伍,我弄来了一只大青虫,看看他们怎么办?

蚂蚁似乎没有被这只庞大的大青虫吓倒,它们派出几只身强体壮的大蚂蚁,它们用钳子在青虫身上夹出了几个伤口,疼得虫子在地上打了几个滚,压死了几只蚂蚁,它们不气馁,又派出十几只蚂蚁,爬到大青虫身上向伤口里钻。虽然它们死了不少,可是它们依然不屈不饶,因为它们团结,所以最终战胜了大青虫,高高兴兴的把它抬回了家。

团结就是力量,它比铁还硬,比钢还强,蚂蚁的精神是多么值得人们学习。

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篇5:泡豆子的小学生观察日记

全文共 270 字

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今天已经是第五天了,我迫不及待地打开豆子的“被子”,一股浓郁的豆香味飘了出来。豆子都已经长出了长尾巴,我用尺子量了一下,最长的有9厘米,短的也有6厘米。豆子的颜色有的依旧是黄色的,有的变成了绿色,还有的豆子和豆芽连接处是紫色的。外皮基本都已经脱掉了,豆子中间的缝隙裂得更大了,像是在说:“我已经成熟了,快吃我吧!”我真是太开心啦!我泡的豆子成功了!

通过这次泡豆子,我发现:一粒小小的干黄豆,竟然有这么神奇的力量。它一直努力生长,最终变成了鲜嫩的豆芽。我不仅从豆子身上学到了不怕困难、用勇往直前的精神,还明白了只要努力就一定会获得成功的道理。

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篇6:小学二年级作文观察大自然

全文共 912 字

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人类与自然之间,有隔离带吗?这个问题实在是问得好,说有也有,说没有呢也对。 Is there a isolation belt between humans and nature? This question is really good, saying there is, no one.

大自然就像是人类的母亲,人类就像被她捧在怀里的孩子一般。但是她的“孩子”人类却不断地汲取,吮吸这位伟大的“母亲”那最后一滴乳汁。

有时,我也在想,这位“母亲”是不是对她的“孩子”有点太溺爱了呢?

霍金曾预言2060年的地球将因为环境污染,机器智能和资源的抽空而毁灭,人类将转于另一个星球生存,这是多么可笑的计划呀!

人与自然有隔离带。

面对人类毫无止境的污染环境,大自然必须采取相关惩罚,向人类宣战。

人们每天都要产生大量的有害垃圾,导致大自然空气质量不断低下,环境不断恶化。

越来越多的大城市被高高地建立起来,使那些本来在这里生存的动物不断迁徙,某些动物继续顽强的生存在这儿,却被人类当成赚钱的工具,危害其生命。

人类科技创新没有太大的问题,但是从切尔诺贝利的核漏爆炸事件可以看出人类科技对大自然还是有一定的影响的,甚至更大。毋庸置疑,最终受害的必定是人类本身。

人类对大自然资源不断汲取,导致大自然变得渐渐匮乏了起来。尽管如今人类认识到这样做的危害并实行相关措施,但都为时已晚。

枪声响起,最后一只温渡鸟停止了呼吸,停止了心跳。远古的大型动物鲸被人类大量捕杀,似乎被写进了剩余灭绝的本子上。阿拉斯加鸬鹚和新西兰椋鸟的相继灭种,使人类知道了肆无忌惮砍伐树木捕猎东西的后果。

人类的贪心欲望使这些珍稀动物濒临绝种。

如果一个人吸取了欲望,他会更厉害;如果他又吞噬了贪心,那么在最后等着他的就是恶魔。

人与大自然之间没有隔离带。

人类不断贪婪地汲取大自然这位“母亲”的乳汁,尽管实施了一些措施,但还有很多人不听忠告,大公无私的“母亲”大自然必须以一些危机事件来警告人们。

“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”

全球变暖,酸雨来袭,洪水猛兽,地震常发,危机的警钟已然敲响,人类认识到大自然的匮乏,实施了各种挽留计划,希望这样有效,不要让我们的“母亲”大自然再受伤害了!

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篇7:观察日记蚂蚁搬家400字作文怎么写

全文共 386 字

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今天,天空黑压压的,我的心情却是愉快的,因为我可以观察蚂蚁搬家了。

快看,快看!蚂蚁出来啦!它们一个跟着一个,排着整齐的队伍走出巢穴。它们有的挺着腰,抬着头,走在队伍的最前面,真神气!有的背着粮食慢吞吞地跟在后面,还有的抱着自己的小宝宝跟在队伍的最后。

我用一张餐巾纸来阻挡蚂蚁的去路。纸巾一放下,蚂蚁们似乎都呆住了。过了一会儿,他们好像清醒过来了,触角又开始动起来,好像在说,“长官,长官,我们发现了新大陆!”“哦!小心通过!小心怪物!”“是!长官!”“齐步——走!”它们又排成一列,小心翼翼地绕过了这张纸。

我又试着用水挡住它们。蚂蚁们又乱成一团。“这是什么鬼东西?”“好奇怪呀!”“见都没见过!”……不过,这都是笨蚂蚁的行为,聪明的蚂蚁早就绕过这条小河了。好多笨蚂蚁径直往水里走,不用说,它们扑腾了几下就沉下去了。

一部分蚂蚁到了它们的新家,还有一部分呢?唉,笨死在水里啦!

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篇8:观察作文小学三年级

全文共 406 字

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这天,我闲着没事干,便去看小乌龟“贝克”,只见它头、脚和尾巴都缩起来了,东西一点儿也没吃,我想他必须就是太孤单了吧!于就是,我便跑出去又买了一只乌龟,顺便带了二盒饲料,这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样,就就是尾巴大了点,但它们就是大家族巴西龟的一份子。

回到家之后,我把‘汗姆“放了下去,“贝克”没反应,当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去,它要吃东西拉!只见它碰了碰饲料,确定饲料软硬程度后再吃,“贝克”只吃软的,一至二毫米的饲料一口吞下,二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后时不时会露出一点。我笑了笑,看来“贝克”饿了!而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步,二只乌龟丝毫没有敌意,相处的很好。

一般一星期给小乌龟吃一次,一只乌龟一次吃四颗左右,我养了二只,一星期八棵就够了,它们胃真小。

乌龟吃东西有自我控制潜力,饱了就不吃,不像鱼一样,吃饱了还吃,死了也不管。

我瞪着眼睛足足看了二个半小时,我揉了揉眼睛,便回房了。

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篇9:观察蜗牛小学三年级

全文共 413 字

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观察蜗牛科学课上,老师让我们捉蜗牛来观察。我在学校的花坛里捉到了两只小蜗牛,按照老师说的方法,我找来一个小纸盒,把湿的泥土放在盒子里,在房顶上摘几片菜叶放在盒子里给蜗牛做食物,才把蜗牛放进盒子里。我每天都要摘新鲜的菜叶给它们吃,然后仔细地观察它们。

“开饭”的时候,有一只蜗牛很挑食,只伸出头来看一看、闻一闻就把头缩进了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心当了驴肝肺,不吃算了,反正你不吃又饿不着我。第二天下午,科学课上,通过老师讲解,我知道蜗牛很胆小,只要轻轻一碰它的身体,它就会立刻缩进自己的“小房子”里。蜗牛最喜欢吃小白菜的叶子,别看它的嘴非常小,但是它们是世界上牙齿最多的动物,最多的能有一万多颗呢!

蜗牛的两只触角上有两颗黑色的小点,那就是它的眼睛,蜗牛喜欢在潮湿的地方生活,它爬过的地方就会有类似鼻涕的粘液,粘液干后,会变得非常粘,因此它还有一个名字叫作:鼻涕虫。通过这次观察,我知道了蜗牛的许多特征,收获了许多知识。

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篇10:观察蚂蚁作文600字

全文共 684 字

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今天我又在花园里玩耍。在一块儿裂开缝隙的石头中,我的目光追随着爬行的小虫,在无限的静谧中忘了世界,也忘了自己,做了一次游历。罅隙空间在我眼前扩大,细密的草茎成了茂盛的森林,一只深黑色的小小蚂蚁,沿着石头上裂开的缝隙左冲右撞,孑身一人,傲然前进。不久,有新的朋友加入进来,一只、两只、三只……终止成群结队。它们相互把触角搭在一起,似乎是在交流信息,也好像是在相互寒暄。看着它们彼此之间亲密无间的样子,我也想和它们寒暄一阵,只可惜我不懂它们的语言。它们的队伍不断壮大,远远望去犹如一条黑色的丝线。突然,它们好像是商量好了似的,兵分三路,分别向草丛、小树、石头底部进发。刚过一会儿,草丛小分队就发现了一条大青虫。只见它们一拥而上,带头的大蚂蚁率先登上大青虫的头顶,死死咬住,再不松口;在大青虫疼痛翻滚的过程中,其余的蚂蚁纷纷爬上它的脊背、肚子,片刻之间,大青虫就变成了一条大黑虫。所有的蚂蚁此刻都用触角抵住大青虫,细小的腿支撑着身子,一起用力,试图让大青虫翻滚向前。然而,大青虫对于它们来说就是庞然大物,任凭它们使出了吃奶的力气,依然纹丝不动。不一会儿,只见几个蚂蚁相互碰了碰触角,就快速离开了,似乎是去搬兵。果然,没多久,原来分头行动的两路蚂蚁大军浩浩荡荡地开过来了。它们集结在一起,完全看不见大青虫的样子,只是黑压压的一片。然而,它们却在草地上慢慢地蠕动,如同一条黑色的虫子在不停的翻滚。

此刻,我完全迷惑了。在虫子的世界里蕴含了多少智慧:分工协作,无私分享。这才是群居生活的真正法则!忽然,一只不知名的鸟儿歌声才把我的心灵唤回来。

我发现了小虫子的快乐天地,我多么得意呀!

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篇11:观察蚂蚁的日记

全文共 367 字

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我发现了一个小蚂蚁窝,小蚂蚁都在它们的家门口寻找着什么,因为不知道它们到底干什么,我索性就蹲下来看它们的行为了。

小蚂蚁长的怪怪的,头很大身体却很小,大大脑袋上安装着两根细小的“天线”。细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。这时我发现有一只小蚂蚁身上背着一个比自己身体大两倍的蚊子。原来是群觅食的小蚂蚁啊!

我迅速跑到屋里拿了一些面包屑,撒在小蚂蚁窝的周围,刚撒下不久,一只小蚂蚁就发现了,它叫来了很多朋友一起搬食物。有些大的面包屑搬不动,它们就齐心协力一起抬。有的时候食物太大,搬不进洞口,它们就会把食物一点一点的咬下来,再抬进洞中,然后继续。有时食物太重小蚂蚁会和食物一起翻倒又立即爬起,反复好几次,但它们坚持不懈,不怕困难,历尽千辛万苦,直到搬完为止。

这群觅食的小蚂蚁让我明白了团结合作才能让我们做事情做得更快更好,我们应该向小蚂蚁学习。

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篇12:观察蚂蚁搬家

全文共 546 字

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星期天的下午,我在田野里玩耍。忽然看见不远处有一串黑糊糊的东西在走动。我蹑手蹑脚地走过去,一看原来那黑糊糊的东西是蚂蚁在搬东西呀!我决心想观察一下蚂蚁是怎样搬运东西的。

蚂蚁搬家可真有趣呀!有的衔着蚂蚁卵,有的叨着食物,有的抬着刚刚出生的蚂蚁宝宝,有的好像已经把食物搬到新的住所,又返回来搬第二次了。可真是千姿百态呀!我仔仔细细、认认真真地观察着,发现它们始终排着长长的纵队,最前面有一只最大的蚂蚁,也许是它们的头吧!那长长的纵队就像自行车的链条似的,一个挨着一个往前走,来回循环,秩序井然。更叫奇怪的是,如果有谁落了队,或者贪玩,紧跟着的那只蚂蚁,就会绕过去,用自己的触角轻轻地碰一下那只“小调皮”的触角,“调皮鬼”知道自己错了,马上又加入了队伍。看来,它们的纪律还挺严明的呢!

忽然有几只大蚂蚁离开了队伍,它们发现路边有一只死了的大青虫。它们立刻争夺起来,过了一会儿,一只小蚂蚁用自己的触角指着这几只大蚂蚁,好像在说:“你们应该团结一心,把这只死了的大青虫搬回新家里。”这几只大蚂蚁听了,赶忙搬运起来,有的在前面拼命地拉,有的在后面使劲地推,旁边还有两排蚂蚁抬着。不远处还有几组“啦啦队”在呐喊助威!没过多久,那只又大又肥的大青虫就被蚂蚁们搬到了新家。

我非常开心,因为我观察到蚂蚁搬家的情形。

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篇13:观察蚂蚁搬家

全文共 522 字

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一天,一只蚂蚁走到家门口,觉得气氛怪怪的,一看大家都在收拾东西,才嗅出今天会下雨。

蚂蚁立刻也开始收拾东西。要搬的东西可不少呢!一大堆的食物、一些桌椅和生活用品……小蚂蚁的新家在很远的地方,他已经开始担心下雨前能不能搬完家了。

蚂蚁把日常用品和一些较小的东西放进一辆小推车里,桌椅则放在另一辆稍大的小推车里。小蚂蚁推着两辆小推车,感觉有点力不从心,便休息了片刻,继续往前走。小蚂蚁推着推着,一不小心,两辆小推车都陷入了一个泥坑里。

蚂蚁也差点掉进了那个坑,他用尽了全力才把装着日常用品的那辆小推车拉出来,可装桌椅的小推车因为太沉了,所以怎么也拉不出来。小蚂蚁这下急了,离新家还有好远呢!可是却无可奈何。

这时,蚂蚁的手被握住了,原来是另一只搬完了家的小蚂蚁。这两只蚂蚁合力把大推车拉了出来。小蚂蚁感激地说:“谢谢你!”另一只小蚂蚁说:“不用谢!咱们一起把车推到你家,好不好?”小蚂蚁“嗯”了一声,和另一只小蚂蚁把小推车飞快地推到了小蚂蚁的新家。

蚂蚁作为报答,翻箱倒柜想寻找一件礼物送给另一只小蚂蚁。另一只小蚂蚁说:“不用了,帮助别人是不求回报的。”说完便跑回了家。

这件事之后,小蚂蚁便经常帮助别人,而且从来不求回报。因为他每次获得的回报,是两倍的快乐!

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篇14:写蚂蚁搬家的作文

全文共 331 字

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昨天上午,天气非常晴朗,蚂蚁们都从洞里寻找食物,他们成群结队,像一条黑色的长龙。妈妈说,蚂蚁出洞是要下雨的预兆。蚂蚁能预测天气吗?我有点半信半疑。

我好奇的蹲下来,仔细地观察蚂蚁要干什么。原来他们在搬家呢!你看,前面的蚂蚁已经进入石洞里,而后边的蚂蚁还有成千山万,像一条黑色的长龙在前进,我看见一只黑色的小蚂蚁掉队了,这时一只大蚂蚁跑过来,好像对小蚂蚁说:“快点走吧!等下雨的时候,雨会淋坏我们的。”小蚂蚁就跟这大蚂蚁跑回队伍。

蚂蚁队伍在行进途中,碰到了一只半死不活的苍蝇,几十只小蚂蚁就把苍蝇团团围住,三只“大力士”就把苍蝇搬进洞里。我把一个吃完的苹果扔到洞口,他们闻到了甜味,马上跑出来,围着苹果吃了起来。

过后不久,天果然下起了大雨,我才相信蚂蚁真能预知天气。

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篇15:四年级蚂蚁搬家

全文共 333 字

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天空黑压压的云来了要下雨了蚂蚁搬家了!为什么蚂蚁下雨时会搬家呢?

我就去书上找答案;蚂蚁喜欢在干湿适宜的环境里生活,如果天气将进入雨天时,它们会选择高掘新巢,如果是短时的雨天,它们也会将洞口垒高,而且它们搬家的位置和垒窝的高度往往正好同降雨的位置相近。以观察大黑蚂蚁较准。蚂蚁能预感空气中的湿度,当它感觉湿度过大时就知道要下雨了,因此它们要搬到更安全的地方去。蚂蚁就从地底搬到高地,避免被雨水淹死。

我想发明“电子堤垻”要下雨“电子堤垻”会从空气中知道要下雨还会让我们知道雨下多久,大不大。黄河发大水和决口的时候“电子堤垻”会发出一种气流挡住水还可以让泥沙不流进黄河。

啊!大自然真是人类的好老师!它让我们发现一个个新的世界一句话:没有大自然就没有我们这个美丽动人的世界!

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篇16:观察日记蚂蚁

全文共 317 字

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今天课外时间,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我马上跑进教室拿放大镜去观察

一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小,但很聪明。

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篇17:蚂蚁搬家作文

全文共 290 字

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今天早上,我细致地观察了蚂蚁是怎么搬食物的。

我拿出黄糖用热水泡开。再拿一些饭粒,放在黄糖水里,让它变得香甜了,我就把饭粒和面包渣倒在有蚂蚁出入的洞穴旁。过了三四分钟,一两只蚂蚁来搬面包渣,之后又有十几只蚂蚁出来搬,两只搬不动,三只。三只搬不动,四只。小蚂蚁挺小的,大蚂蚁搬大的。

有的在前面搬,有的在后面推,还有的是去叫好多蚂蚁一起来搬,搬到洞穴了,回来再搬。如果你仔细一看,还有更多的小蚂蚁趴在小面包上呢!蚂蚁的动作真快,不到一小时,就能把所有的小食物都搬光了。

蚂蚁趁天气晴朗的时候,把能吃的食物都搬到洞穴里,以防备严冬时,雨雪天不能外出觅食,受饥挨饿。蚂蚁真是一群勤劳的小动物。

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篇18:观察红鲤鱼小学作文

全文共 215 字

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辅导班里有一个酒杯形状的鱼缸,里面有一条红鲤鱼,我很喜欢它。

它的颜色是红红的,身体不大,看起来很灵活。它的眼睛黑黑的,像两颗美丽的宝石。它的头大大的,圆圆的,两个鱼鳍和剪刀一样的尾巴来回地摆动着,让这条小鱼在水中游来游去。

红鲤鱼的胆子很小,我刚把手伸到鱼缸里,它就吓得马上游到鱼缸底下去了。而当我们喂它鱼食的时候,它又立刻扑了上来把食物吃掉了,看来它是真的饿了。

多么可爱的红鲤鱼呀!欢迎你们到我们辅导班来看它!

[观察红鲤鱼小学作文

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篇19:小学观察日记300字

全文共 306 字

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今天,妈妈下班给我买了一条金鱼。我把它放进鱼缸里,仔细一看,发现他的身体是橙色的,眼睛十分大,圆圆的,不过怎么不眨一下呢?在水里游来游去,真可爱!爸爸回来的时候也给我买了一条金鱼,这条金鱼是黑色的呢!身体都是黑的,眼睛还是照样的大。

第二天,爸爸给我买了饲料,来喂金鱼,把鱼食一放下去,金鱼都张开了嘴,都抢着吃呢!真可爱啊!

一天天过去了,小金鱼也一天天的长大了,一天放学回家,我直奔鱼缸,看见金鱼比以往更大,更活泼了!一直在水里游来游去的。突然之间,我好想变成那两条鱼的同伴,与他们在水里一起嬉戏,一起玩耍,那么自由自在,真令人羡慕啊!金鱼,要不带上我呗!

你们看!我的金鱼是不是很活泼,很可爱啊!也应该是很漂亮吧!

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篇20:最新小学植物观察日记

全文共 487 字

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今天,我观察了三种花,分别是:风信子,百合花,勿忘我。

风信子共三朵,有两朵是土栽的,一朵水泡的。土栽的两朵,一朵刚刚开放,露出里面的花骨朵,花骨朵像个小小的绿色的玉米棒子,还透出一些紫色来;盛开的风信子有六个长长的绿叶子,中间举出一个粉红色的花瓣,每一朵花瓣有六片,中间紫红的,两边白色的;开败的风信子枯萎了,花瓣发黄,藏着些淡淡的紫色。

百合花又高又大,我数了数,一共三株,每一株的顶部开着白色的花,每朵花六片花瓣,花瓣中间是空的,从中生出花蕊,花蕊淡绿的细丝上,又派生出五、六片深黄的像柳絮状的花蕊,最中间的花蕊举得最高,像紫色的小豆豆。百合花的叶子深绿,有的向下弯着,有的平伸着,一头连着绿茎,一头是尖尖的。百合花让我想起“百年好合”的成语,它象征着纯洁的爱情。

勿忘我放在一个方口的玻璃杯子中,是一丛,可以分别拿出其中的任何一枝。它是紫色的,花朵很小,抱成一团,一枝上有这样的两团,三团,四团紫花。它已经干了,花朵也干了,但好像还在盛开,怪不得叫“勿忘我”呢。我想,如果我有一朵勿忘我,我就送给我的妈妈,表达我永远记着她的意思。

我喜欢花,因为她们为我们的生活增添了美丽。

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