我最喜欢的运动学生作文三篇 作文怎么写（通用19篇）

桑兰是我国女子体操队中最优秀的跳马选手之一。她5岁开始练体操，12岁入选国家队，曾多次参加重大国际比赛，为国家赢得了荣誉。

可不幸的是在1998年的友好运动会上意外受伤，胸部以下完全失去知觉，她的后半生也许永远要在轮椅上度过。

面对这天大的不幸，桑兰没有掉一滴眼泪。在治疗时，她总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。经过不断地努力，桑兰终于会自己穿衣，自己吃饭了。

读着桑兰的故事，我明白了什么叫坚强，什么叫乐观。想想自己一遇到困难就退缩，就发愁，真是惭愧呀!

“我运动，我快乐，我是阳光好少年！”只听一阵阵口号声从学校传出，你一定很奇怪我们在做什么吧！告诉你吧！我们练习1000米长跑。

今天大课间，我们练习了长跑，起初同学们都觉得跑1000米一定会累得喘不过气来。但没想到的是带头领跑的竟然是五年级的同学，他们跑起来就像蜗牛一样，很慢很慢，光用走的就可以超过他们。钱老师看见了，连忙纠正我们：“同学们虽然前面的同学跑的很慢，但我们一定要跑起来，这样才能起到作用。来，一起喊口号：“我运动，我快乐，我是阳光好少年！我跑步，我锻炼，强身健体素质高！run，run，go，go，go!run，run，go，go，go!”我们听了也跟着老师喊了起来，转眼间，这响亮的口号声彻了校园……

“叮铃铃，叮铃铃!”随着这清脆的铃声，大课间结束了。我们满头大汗地回到了教室。钱老师布置我们写一篇关于这次长跑的作文，我们开心地答应了。在老师一声令下，整个教室里只听得见铅笔在纸上“沙沙沙沙”作响，同学们都沉浸在写作的乐趣之中……

Among all the sports, I like basketball most.

在所有运动中我最喜欢的篮球。

It is both an indoor and outdoor sport.

它既是室内运动也是户外运动。

People in everywhere like to play or watch this game.

到处的人们都喜欢玩或观看这个比赛。

I also like to watch people playing basketball on TV.

我也喜欢在电视上看人们打篮球。

I often play it with some friends after school, and sometimes we play it on Sunday afternoon.

放学后我经常和一些朋友打篮球，有时我们会在星期日下午打。

I am very good at basketball, but I am not the best player in my team.

我很擅长打篮球，但我却不是我的球队打得最好的球员。

Basketball can make me happy and healthy, and I really enjoy playing it.

篮球使我快乐，健康，我真的很喜欢打篮球。

[高一英语优秀的作文

在多年的语文教学实践中，我发现许多学生对作文有一种畏惧心理。我曾作过一次民意测试：在语文学习中，你感到最难的是什么？为什么说最难？59位学生有41位感到最难的是写作文（约占总数的百分之七十）。感到难的原因，大部分学生认为是无内容可写。针对这一情况，我对“如何让学生有内容可写，如何让学生喜欢作文”进行探索和实践，开展了作文活动课的教学。

一、作文活动课的组织形式

教材中有一命题作文，要求学生“记一件印象深刻的事”。课前，我做了大量的准备工作，如写下水文、选优秀习作等。堂上，我又进行了一系列的写作指导，尽管我讲得口干舌燥，可学生还是启而不发，写出来的内容，编造味浓，大多为“帮别人拿东西”“捡钱包交警察叔叔”“护送小弟弟”等，缺乏真情实感。

为写好这篇文章，我让孩子们开展了一次别开生面的“家务运动会”。由于活动趣味浓，学生参与的积极性非常高，不仅培养了动手能力，还培养了观察能力。通过活动，学生有了亲身感受，写起文章来自然具有真实感，融真情于文章，不再觉得无话可说。下面的段落是从两位学生的习作中节选的：

（1）第一项豌豆比赛开始了，上场的却是清一色的男子军。不过这些“家庭妇男”倒也不含糊，待班长一声令下，四位选手拿起手中的豌豆就剥。我们组的丁烨似乎有些出师不利，他好像从没剥过豌豆，一会儿捏捏豆荚，一会儿压压豆荚，害得豌豆娃娃不是赖在里面不出来，就是滚到桌子上，折腾得丁铧满头大汗。相形之下，“无名小辈”陈畅非常沉着，他头也不抬，一个劲地剥……

（2）随着一声哨子的吹响，削苹果的四位同学迅速抓起面前的苹果，右手拿着小刀赶紧削起来。李庆安是我们组的，只见她四指托着苹果，大拇指按住苹果的上面的凹处，小刀慢慢地转动着，苹果皮如一条飘带一样飘下来。不一会儿，每个同学面前都有了“和尚头”，不过，有的胖，有的瘦，有的凹凸不平，有的竟是个“大花脸”……

作文活动课要以活动的开展为铺垫，因此，活动开展得成功与否，对作文的好坏有很大的影响。所以，精心准备活动是不可缺少的一个重要环节。活动形式可以多种多样，如：讲故事、朗诵、猜谜语、童话表演、扎辫子比赛、成语接龙、拔河比赛、参观访问等等。活动的开展一般可分为几个步骤。第一，制定计划。对各类活动提出总的要求和安排，根据学科内容和学生的知识水平制定相应的计划。第二，准备。明确活动的目的，对学生提出具体的要求，并做好相应的准备。第三，活动的管理与实施。显然，放羊式的活动，不但收获不大，而且会养成学生不良的习惯。但又不能管理过死，否则，不利于他们认识能力的培养和发展。教师在活动中可穿插指导，主体应该是学生。这样，才能体现学生的主体地位。再接下来，就是学生独立写作。开展活动的最终目的是为了使学生写好文章。在提供内容的同时，简单的写作技巧、方法，教师要及时地指导。这样，学生有了内容，又有了办法，写起来就比较顺利了。最后，进行综合评阅。学生写了之后要有反馈，这样才会有进步。学生的作文在上交教师批改之前，可以先让同学互评，互相交流，这也有助于提高学生的修改能力。

二、作文活动课的特点

l．内容的开放性。作文活动课的安排，是从学生的生活出发的，具有开放性。学生通过参与活动，可以写其所想写，从而在活动中培养了作文的兴趣，写好作文必须具备的观察、想象、逻辑思维等能力也可以同时在活动中都得到发展。

2．形式的独特性。活动可以为学生提供丰富的问题情境，学生的思维在问题情境中得到激发。学生自由表达，大胆作文，写其要写，才能写出乐趣，写出新意。

3．素材的可感性。活动是将一定的人、时、物统一起来，在活动过程中为学生提供各种榜样、暗示，利于学生抓住各种机会去模仿、认同，从而使学生获得充分相关的教育信息。作文活动课中的一系列活动是计划好了的，是以学生为主体的。由于各个学生的知识背景不同、兴趣爱好不同，所以在活动设计时会有各种形式、各种内容，学生参加时会有平等的机会体验活动，亲身投入实际场景去探索、发现，因此学生在活动中可以获得直接的经验和即时的信息，积累丰富的作文素材。

4．教育的隐蔽性。作文活动课寓教育于活动之中，学生通过活动会受到潜移默化的教育。

三、作文活动课的作用

l．为学生提供作文素材。作文活动课以具体形象的游戏来培养学生的口、眼、手等一起动的习惯，使学生善于观察、善于发现，有丰富的内容可写。记得那是期末阶段的一堂复习课，大家静静地看书，不知谁叫了一声“下雪了”，五十多双眼睛不约而同地转向窗外，望着纷纷扬扬的雪飘落下来。学生异常兴奋。刚巧下课铃响了，于是我就让大家出去玩雪，并要来仔细观察。学生开心极了，观察得很仔细，写作文时连平时怕写的也能一挥而就了。

2．能提高学生的写作兴趣。如何开展活动，如何对活动进行总结，是作文活动课课堂教学的主要内容。这些内容，学生在活动中轻松地解决了，大大提高了学生的表达能力，激发了学生的写作兴趣。有人说这是一个有巧妙的习题和解答的游戏，学生心中有了兴趣，就会产生写的需要。有时我布置作业要求学生写一篇作文，而有些学生写两篇、三篇，有些学生写五篇、六篇。记得一次我只要求写两篇作文，有兴趣的可以多写几篇，但要保证质量，结果，大部分学生写了十几篇，最多的有二十多篇。

通过几年的实践，学生的作文能力有了明显的提高。学生的习作多次在全国、省、市级刊物上发表，在各级竞赛中，也取得优异的成绩。我想，这与我采用开展活动进行作文教学的方法是有密切关系的。

我很喜欢跑步。每当在电视里看到运动员们在跑步时英姿飒爽的身影时，我就觉得跑步特别的酷。

在我第一次跑步的时候，我只感到一阵风与我擦肩而过。跑了一会儿，风越变越大，直到我的身旁传来了“呼——呼”的声音时，我才停了下来，发现自己已经汗如雨下了。这时，我体会到了“汗水一淌多愉快”这句话的感觉。后来，作业越来越多了，我就很少跑过步了。然而，这样的困难并没有打消我跑步的念头，一有时间我还是会去跑步的，享受那种在风间穿梭的愉快感觉。

对于我来说，跑步不只是一种运动，还是一种发泄情绪的方式。有一次，我考了一百分，在回家的路上，我沿着小路狂奔，把来接我的外公外婆都忘了。这时，我高兴极了，风也发出了“哦——哦——”的声音，好像在配合我一起欢呼呢！还有一次，我的太公公去世了，我伤心极了，走的时候我是奔出去的。这时的风声变成“呜——呜——”的哀嚎声，好像在哭泣。一种悲伤的情绪在我心里蔓延了开来。

这就是我对跑步的痴迷、喜爱！

每个人都有自己的兴趣，而我的兴趣就是人人都喜爱的运动，我最常做的运动有跑步、骑脚踏车、打篮球、游泳等有趣的运动，是个健康的小孩。

我最厉害的运动是跑步，当我在跑步时，我都会想像后面有一只老虎在追着我，再不跑就要被吃掉了，所以我每次在上体育课时，我都是女生里跑最快的，像个音速小子。我从小就很喜欢跑步，时常跌倒，只要我把裤管拉起来，大家都会看到我的腿上有着一个一个伤口，很好笑吧!

而我最喜欢的运动是游泳，每次我到游泳池，都会迫不期待地跳下水，在水面上游过来又游过去，接着浅到水底下玩，直到我快没有气时，才会从水里探出头来，我还会自由式、仰式、蛙式和蝶式等游泳方式，所以爸爸都笑我是小小游泳健将呢!

运动不只让我的身体健康，还让我享受到许多乐趣，我一定要养成天天运动的好习惯，也许长大后还会成为一位运动高手喔!

运动对身体很好，而我最喜欢的运动项目就是游泳，为什么喜欢游泳呢?那是因为一想到夏天可以泡在冰凉的游泳池里，一边嬉戏一边运动，就足够让我欣喜若狂。游泳也能训练出良好的体力，真是一举两得。

其实一开始我不会游泳，甚至觉得这是一件丢脸的事，但我错了，因为在这个升上五年级的夏天，我上了游泳训练班，意外的认识一位阿姨，她也是来学游泳的;有 一天，我告诉那位阿姨，我要升五年级了，却还不会游泳，真是感到十分丢脸，但那位阿姨说道：“阿姨都已经四十几岁了，现在才在学游泳，所以你一点都不丢 脸。”这时，我才明白不会游泳并不是一件可耻的事。就是因为这样，我应该更努力的学游泳，虽然游得没很标准，但基本上我已经学会自由式了。

游泳真的是一项好运动，不仅可以让人长高，也可以让人变瘦，而且失足落水后，也有办法游到岸边，虽然我不常跌进水里，但是还是要小心为妙，真是“不怕一万，只怕万一”。

游泳不仅是好游戏，也是一项好运动，但是还是有注意的事项。第一，不可以在游泳池里大小便，如果在游泳池里大小便，不仅会污染水源，假如呛到了喝到那种 水，不是很恶心吗?第二，禁止跳水，跳水除了参加比赛外，可不能随便乱跳，不小心撞到头怎么办呢?所以这点也很重要。第三，请穿泳衣，戴上蛙镜，游泳时如 果穿正常的衣服，它不但会膨胀，还会增加重量，这点要切记。

运动是人生活中不可缺少的，如果不运动的话，可能会变成大胖子，而且一动起来就会满头大汗。不仅运动要规律，饮食也要均衡，这样子就可以保持好身材了!

俗话说“生命在于运动”。的确，在我们日常生活中，体育运动是不或缺的，它不但有着强健体魄，磨炼意志的作用，而它有着丰富多彩的形式，如排球、网球、篮球、短跑、跳绳我最喜欢的体育运动是打羽毛球。

还记得那是一烈日炎炎的下午，姐姐向我吹嘘说在她羽毛球打得很好，是“东方不败”。嘿，这下我可不服气了，要单挑这个“东方不败”。我说“三球两胜怎么样？”“没问题。”“东方不败”十分爽快。我们选了一个正规场地，一场厮杀就此拉开了帷幕。

第一球，我并不急于求胜，而仔细观察“东方不败”的打球线路，好来个知已知彼，百战不殆。“东方不败”先发球，我回了一个后场球，只见她一个鱼跃，腾空而起，球拍一挥，羽毛球像一只敏捷的白色小鸟，向我的脚下飞来。嘿，这球打得也够猛的，我一箭步向前，瞄准时机，手腕一抖，将球稳稳地送到她的前场右角边。嗨，这一击给她来了个措手不及，一个慌乱，球掉到地上。这一球我赢了。

第二球，“东方不败”重振士气，严阵以待。这次由我发球，我在发球的瞬间，将球拍一斜，目的是想把球发得更刁钻一些，考验一下“东方不败”的能力。球飘向“东方不

败”的左前方，只见她一个前扑，将球送了回来。咦，这么刁的球都能接过来，能力蛮不错吗！我心中暗想，就在我注意力不集中的时候，羽毛球已像离弦之箭，朝我飞来，结结实实地砸在我的脑门上。哎哟，我捂着砸痛的脑门蹲了下来，心想这下丢人可丢到家了，再看“东方不败”，笑得嘴角快咧到耳朵根了。

第三球的较量开始了，双方都像整装待发的武士，表情严肃。这次由她发球，球像箭一样弹了过来，我立刻回了过去，“东方不败”也豪不松懈，球拍一挥，挡了回来，我们你一拍，我一拍，球或如行云流水，或如急风骤雨，在我们之间穿梭。突然，“东方不败”给我来了一低险的球，我情急之下，跨出一个大箭步，来了一招“海底捞月”，将球挑到她的后场。“东方不败”本来以为她可以一招致置我于死地，可她没想到我会回了过去，连忙想来一个扣杀，但由于准备不足，一个趔趄，摔倒了。耶，我赢了！在回家的路上，“东方不败”对我说“你可要记住，胜不骄，败不馁”。

我赢了这场羽毛球比赛，同时也领悟了一个深刻的道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后!

我是一个非常非常喜欢好动，活泼开朗的男孩，只要学校里组织什么的运动项目活动，嘿嘿其中一定有一个我。因我喜欢运动，我热爱运动。

先说打羽毛球吧，我坚持打羽毛球已经一年多了，不管是炎热、寒冷、刮风、下雨我都去球馆练习羽毛球。教练还经常表扬我打羽毛球有进步。以前我和爸爸打不了几个回合，现在我可以和爸爸打二十几个回合!

游泳我也很喜欢，因为游泳是一项求生技能。我是自学成才的呢!七岁时我就可以游五十米远。有一次我和爸爸到神农大酒店游泳，爸爸说：“你和我一起游五十米吧。”我自信地说：“五十米，小菜一碟!”我跟着爸爸游啊游，不知游了好久。爸爸高兴地说：“你真棒!游了三百米远!”

最后就是我的运动强项，滑板是我最喜欢的运动，我买滑板没几天就会滑了，而且还滑得很好，还有几位向我请教的徒弟。运动不仅能锻炼身体，还能锻炼意志。

如果你也喜欢运动，那将是一件很值得开心的事情，运动能使我们身体健康，快乐成长，所以我喜欢运动!

在所有的乒乓球运动员中，我最喜欢马琳大哥哥。

他今年二十六岁，身高1.74 米,右手直板握拍,反胶快攻结合弧旋打法.马琳哥哥从七岁开始学习打乒乓球,非常刻苦,经常从白天一直练到深夜。因为他刻苦训练，所以他的球技非常棒，在国内外大赛中经常取得非常好的成绩。

记得有一次，他和一个国外球员比赛，那个球员的技术也非常好。马琳大哥哥在比赛中专心致志，我心里不志，我心里不住的暗暗为他加油，我清楚观察他打球时的每个动作和面部表情，他不急不躁，在比分落后的情况下，以顽强的毅力，多变的打法，精甚的球技，又把比分一分一分的追了回来，小学三年级作文《小学生作文：我最喜欢的乒乓球运动员》。当看到他露出胜利的笑容时，我真为他感到自豪。最后马琳大哥哥终于赢了这场比赛。

马琳大哥哥这种敢于拼搏，不焦不躁的精神，值得我学习，以前我也学过乒乓球，但是由于上学很忙，自己的意志也不够坚定，最后把它放弃了。自从看到马琳大哥哥打乒乓球以后，我就被他这种精神感染了，又激起我练球的信心，决心以后多吃苦多流汗，向马琳大哥哥一样打好乒乓球，为祖国争光。同时把马琳大哥哥这种刻苦训练勇于拼搏的精神，用于今后的学习当中，使自己能够取得更加优异的成绩，将来成为对社会有用之才。

大家都有自己的爱好，我也不例外，我就喜欢打乒乓球。

我是这样爱上打乒乓球的。爸爸给我买来了一副拍子，让我学打乒乓球，当我看见白色的小球在桌上灵活的运动，忽高忽低，忽左忽右，忽长忽短，一会儿正旋，一会儿反旋，我一下子就喜欢上这项体育运动了，刚开使我什么都不会，爸爸教我正确的姿势和打乒乓球的一些技巧，打乒乓球更要眼明、手快、反应快。在爸爸的耐心教导和我的努力下，我的技术得到了很大的提高，可以和爸爸对打了。

有一个星期天，我和爸爸去打乒乓球。我们把网架好,就开始切磋。爸爸先发了一个攻球，我也用攻球打了回去，爸爸突然打了一个削球，我没接到。爸爸接着发了一个反手球，我也不甘示弱，连连打爸爸的反手，白色的小球一会儿偏左，一会儿偏右，我打了一个侧上旋球，球跑到爸爸的面前，跳到桌上，立刻就往左边飞去，专心致志的爸爸早就看准球的方向，挥拍一打，只因用力过猛，球飞出界了。“打的真漂亮”，爸爸对我说。爸爸也不弱。打了一个长长的拉球，我用力扣杀，球出界了，就这样打了两个小时，才收工回家。

打乒乓球不仅让我的身体得到锻炼，还使我的视力得到了有效的保护，它是我和爸爸最喜爱的体育运动。

Sports help everyone to keep healthy, happy, and efficient. So I pay special attention to games, especially table-tennis. Table tennis is my favorite game. I play it almost every day.

运动能帮助每一个人保持健康、快乐和有效率。所以我特别重视运动，特别是桌球，桌球是我最喜欢的运动。我几乎每天都玩。

Table-tennis is an ideal game us because it brings the whole body into action. It strengthens our muscles, expands our lungs, promotes the circulation of the blood, and causes a healthy action of the skin. Besides, it is very amusing and does not cost us much money. Table-tennis is very moderate; it is not so rough as football. It is an indoor game and can be played even on rainy days. Thus, it is my favorite kind of exercise.

桌球对我们而言，是一项理想的运动，因为它可以使我们全身运动，它可以增强我们的肌肉，扩张我们的肺部，促进血液循环，并且使肌肤产生健康作用，此外，它很有趣而且花费不高。桌球是相当温和适中的，它不像足球那么粗野。它是一种室内运动，甚至在下雨天也能玩。因此，桌球是我最喜爱的一种运动。

[运动题材的英语作文

我喜欢读书，书是一位“隐形人”，当你真正感受到它的时候它就会伸出手来帮助你。

像我们这一代的小孩，因为有了电脑、电视、手机，书渐渐的离我们远去。你可知道一年级时的我，晚上一写完作业趁着爷爷在看电视，就会偷偷地看几眼。有时会被电视节目吸引地不能移开视线挪不动脚步。直到有一天妈妈发现了我这个秘密。从此，只要我偷看电视，妈妈就会说：“赶快读书去。”其实从小我也看书，看的是很幼稚的动画书，里面的内容对自已毫无用处。

记得我第一次真正读的书是《101个经典童话》。那时候我还小，根本读不进去，妈妈时不时瞟我一眼。她不在时我就玩玩具，她在我就假装看。后来，我喜欢看书里面的图片，觉得图片很是有趣。最后妈妈发现我真的是看不进去书，就把故事念给我听，有时候妈妈没念完的故事总让我牵肠挂肚。心急的我忍不住捧起书自已读了起来，这样很快就讲故事读完了，心里也舒畅了。

后来，我渐渐发现书和动画片一样生动形象，那一个个文字似跳跃的小精灵吸引着我。自从我开始自觉读书，妈妈成天笑嘻嘻的打心眼里高兴。读书是好，可读书哪里好？我说不上来，反正如同着了魔一般读着。读到现在我的作文写的异常的好，老师常常说：“这是你写的吗？好精彩、好生动！”我心里仿佛灌了杯蜜水，甜滋滋的。著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神”。我现在的笔就如同有个神仙牵引着写出一篇篇美文。

如今我爱上了读书，书让我尝到了甜头。书，是一把金钥匙，可以带着我们开启智慧的大门，是一位良师教会我们怎样与人交流。我一辈子都想伴着书一直走下去。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标,也是我所追求的目标，在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生最喜欢的老师呢？

我觉得，首先，一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生，靠的就是他的人格魅力。教师对学生有潜移默化的影响，教育者本身就是一本非常珍贵的教科书，大到世界观、人生观，小到一举手一投足，都渗透在整个教育过程中，如果我们能以自己的人格品质吸引学生，令学生钦佩，那么，我们的教育就已经向成功迈进了一大步。走进学生，走近学生。我看过这样一句话：教育无小事，事事都育人。我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次，是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，但是，爱并不意味着迁就放松，而是严而有爱，爱而从严。只要充满爱，学生们一定会喜欢。我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些似乎充满缺点的学生时，如果能尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个学生的微小进步。

再次，作为一名教师应具有很高的业务素质，渊博的专业知识是对教师的基本要求，教师还应该是一位心理学专家，及时了解学生的心态，掌握学生的思想脉搏，能够分享每一位学生的喜怒哀乐，这样才能有的放矢，以最佳的方法解决问题，赢得学生的信任与尊敬。

在工作中，我会继续努力地实现着自己的目标：那就是做一名学生最喜欢的老师

[做学生最喜欢的老师学生作文700字

我最喜欢的运动是游泳。想知道为什么吗?那还得从我刚学游泳的时候说起。

那时我才6岁，那年的暑假一开始，老妈就给我报了一个“暑假游泳培训班”。我非常高兴，心想：马上就可以学游泳了，oh ye!可是刚到游泳馆，看到那深深的水池，我却害怕得双腿发抖。虽然老妈和教练一直在鼓励我，可是我还是不敢下水，而且还差点哭了!在同学们怀疑的目光中，老妈只好对我说：“胡泰源，你不是说你很喜欢游泳的吗，怎么?难道还没下水就要放弃了?”我只好无奈地跳下泳池。没想到的是，我一下水，就抢了好几口水。呛水的滋味可真难受啊——鼻子发酸、喉咙堵得发慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的却是老妈严厉的目光。老妈又说：“做什么事情都不能半途而废!这道理你已经清楚了!”于是我只好忍受着呛水的痛苦，跟着大家一次又一次地将头埋入水中，和教练苦练游泳的基本功••••••第一节课终于结束了。由于我表现突出，老师让我当了小班班长，我心里乐开了花。

在接下来的十五天里，经过我的努力刻苦的学习，我成了班上游泳最好的一个。老师和同学都夸奖我。我开心极了。

之后的日子里妈妈常带我去游泳。我发现游泳的花样很多，有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、还有花样游泳。我只学了其中的蛙泳，但和其他的人交流中，我自学会了自由泳泳，蝶泳也会了一点点。虽然这不是专业的蝶泳和自由泳，但我很快乐，因为我发现自己的学习能力挺强的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。

在我游泳运动中，我发现游泳还有其他的一些好处!游泳可以使关节不易肌肉受伤，在游泳时水的作用使肢体血液易于回流心脏、使心率加快，长期游泳会使心脏运动性增大，收缩有力，游泳还能改善体温调节机能、预防感冒、强壮我们的身体、在必要的时候还可以自救。

游泳给我快乐，游泳给我信心，游泳给我强壮的身体，游泳给我说不完的好处。这就是我喜欢游泳的理由。

艳阳高照好天气，齐步走，上学校绝对不迟到，因为今天迎校庆！

“喝！”“杀！”跆拳道，好气势，虎虎生风好神气；站在台上打太极，隔山打虎好神奇，你争我夺得第一，彼此切磋增功力！

喇叭吹出悦耳的欢乐；打鼓打出不可一世的气势！管乐团来表演，也把紧张的气氛稍稍平息！小提琴拉出浪漫和优雅；钢琴钢琴弹出飞跃的心！校庆的社团表演真是不同凡响！跑呀跑，全神贯注争第一，勇往直前快快跑，鹿死谁手真神秘！不到最后关头谁也不知道！输了也没有关系，明年再来有机会。

运动会好热闹，一年一次展现扎实的活力和体力，管乐团有软实力，跆拳道有好武力。跑呀跑，大家齐努力！运动会好玩又有趣！胜不骄，败不馁，大家回家笑嘻嘻，明年再来喔！谁输谁赢没关系，只要大家跑出健康和活力！

Some people love to play badminton, some love to play football, others love swimming, but my favorite sport is basketball. It is very popular in China because of Yao Ming. Because of him, many boys in China get to know about basketball. He is so excellent that everybody wants to play like him. He is my idol.

有些人喜欢打羽毛球，有些人喜欢踢足球，其他人喜欢游泳。而我最喜欢的运动是篮球。因为姚明，篮球在中国很受欢迎。许多男孩子因为姚明而了解篮球。他如此的优秀，以至于每个人都想向他那样打球。他是我的偶像。

After school, I often play basketball with my friends. I am the tallest boy in my class, so I play as center. Playing basketball is not only good for our health, but also helping us to make friends. I hope someday I can be an outstanding player just like Yao Ming. Maybe in the future, I will go to NBA and win the champion.

放学后，我经常与朋友们打篮球。我是班里最高的男孩子，所以我打中锋。打篮球不但让我们保持身体健康，也让我们结交朋友。我希望有一天我能够成为向姚明那样优秀的篮球运动员。也许在不久的将来，我会去NBA打球，并赢得冠军。

[我最喜欢的运动优秀初中英语作文

书，对于大家来说并不陌生吧！书可是个好东西。它不仅可以使人们增长知识，还可以给人们带来快乐。

我喜欢看书。看历史书、动物知识、未解之谜、作文书……只要是可以增长课外知识，提高我作文水平的书我都爱看。

我喜欢看书。因为看书可以增长知识，所以我喜欢看书。古人日：“读万卷书，行万里路。”

我喜欢看书。只要一有时间，我就会看书。而且还会把好词、好句划出来，可谓是手不释卷。

记得有一次，我认真地做完作业，接着津津有味地看起书来。过了大约两个多小时晚饭做好了，妈妈叫我：“超超，吃饭了”。我在认真地看书根本没有听到。妈妈看我没有动静又叫了一声；“超超，吃饭了”。可我仍然没听到。妈妈看我没动静，就走进房间，拍了我一下说：“吃饭了”。这时，我才知道要吃饭了。于是，我放下手中的书去吃饭。

读书使我受益匪浅，懂得了许多中外知识，而且还可以懂得一些日常知识。比如说：蜜蜂你不去惹它，它是不会咬你的。地震时要躲在空间小，有角落的房间……

是啊，书的魅力多大啊！我们要从现在做起好好学习，长大后要用书里学来的知识运用到生活实践中。

Some people like the high jump, long jump some people like, some people like to play badminton, shuttlecock was like, but I love jumping rope alone.

Skipping is a very good sport. Both to enhance immunity, enrich school life, but also to exercise, so I like to jump rope. There are many jumps rope skipping, such as: being able to jump, can rebound, can jump rope flowers, flower jump positive rope, rope ...... anti flowers of all kinds, to make people see dazzling.

Every time the bell rang, I would like Mustang, like outside the classroom, the teacher said, although a few times to keep the sprint on campus, but I still can not change, because interested in playing too high. Students threw me praise eyes, applause rang immediately. I am very happy, but I am proud that no one, other students are also taught how to dance more. Since then, I told the students a learning school, skipping a class.

Students, rope skipping is a good event, I hope the students after a lot of jump rope!

有人喜欢跳高，有人喜欢跳远，有人喜欢打羽毛球，有人喜欢踢毽子，而我却独爱跳绳。

跳绳是一项非常好的运动。既能增强免疫力，丰富课余生活，又能锻炼身体，所以我非常喜欢跳绳。跳绳有很多种跳法，比如：可以正跳，可以反跳，可以跳花绳，跳正花绳，反花绳……各式各样，能让人看得眼花缭乱。

每当下课铃一响，我就会像野马一样跑出教室，虽然老师说了几次不让在校园里疾跑，可是我还是改不了，因为玩的兴趣太高了。同学们向我投来赞许的目光，掌声马上响起来了。我很高兴，但我一点也没人骄傲，还教给其它同学如何跳得多。从此以后，我就跟同学们上课一块学习，下课一块跳绳。

同学们，跳绳是一项很好的活动，希望同学们以后多多跳绳！

[英语作文 我最喜欢的运动

我最喜欢的体育运动莫过于踢毽子了。

星期六的早晨，打开窗户，放眼望去，天空晶莹剔透，好像一面无边无际的水晶玻璃。在这样好的天气下，伸个懒腰，打个哈欠，在和食品做过“斗争”后，便走向了去往公园的林荫小道上。

时间过的真快，转眼就到了公园。我大步流星的走到被小花小草几乎快要掩盖的空地上，与以往不同的是，我这次拿出了毽子，踢了起来，姥姥用大毽子，我用小毽子。姥姥先做了一个示范。只见姥姥把毽子往上一抛，毽子掉下来时用脚的侧面一接，就一下一下的踢起来。她一会儿用脚尖踢，一会儿用脚后跟踢，一会儿左“炸”毛毽，一会儿右“炸”毛毽，真像一只小燕子在快乐的飞舞。

轮到我踢了，我踢得也不赖嘛!只见那毽子上窜下跳，像个孩子似的，调皮的蹦来蹦去，只是踢了没有五个就坏了。我也坚持不懈的尝试了不下十次，可是没有一次踢了左“炸”毛毽或右“炸”毛毽，我都快变成泄了气的皮球了，可正当这时，突然出现了一个转折点，那个调皮的毽子离开了我的控制，正要落地，就在这千钧一发的时刻，我急忙跑上去，用脚接住了毽子，而且又踢了两个，并且博得了姥姥对我的奖励。

多么有趣的体育运动呀!同学们，你们在喜欢的体育运动是什么呀?