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以我的快乐为题的作文汇总4篇 作文初中精彩20篇

你的初中生活,是怎么样的呢?下面是小编为您推荐的作文:

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与快乐相伴初中

全文共 593 字

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你一个人,来这世上走一回,经历一些事情,萌发一些感悟,产生你自己的思想。在世上呆几十年,最终,带着一份每个人特有的感情走向一个新的开始。

不管你以前走过多少峥嵘岁月,也不管你将来还有多少沟沟坎坎,你都是你,任何人对你的作用都是外在的,真正把你唤醒的,还是你自己。

不要忘记,你的周围,有许多人关注着你,想着你。在这世上,你不仅仅是一个独立、孤单的个体,还有你无论如何也割舍不掉的亲情,深厚浓郁的友情,以及异性间正常悠远的爱情。所以,在你做事的时候,不要只想着满足一时的欲望,最后,留下遗恨,既伤了你自己,又伤了关心你的人,弄得身心俱疲。

于是,每时每刻,你都一定要记得:快乐如阳光,能温暖你的心;快乐如星星之火,可以形成燎原之势。你的快乐能感染周围的人,请尽力保持快乐,使自己幸福,也温暖你身边的人。由自己一份小小的快乐,升华为所有人的快乐,将是一件多么美好的事情。

我希望你更快乐,希望你每天都露出灿烂的微笑,因为,微笑像一个放大镜,能放大我们的快乐,微笑能在黑暗中,为我们送来光明;微笑能在寒冷的冬日,带给我们和煦的春风;微笑能打破坚冰,开拓美好的人生。微笑,体现着爱,传递着友谊,创造着和谐。没有谁会比一个经常向人微笑的人更富有。

无论何时,拥有一份快乐、积极的心态,都会提高自信、增加魅力。快乐,不仅在于你可以从哪个角度去欣赏它,更在于你要始终去善待它,快乐属于每一个人,我希望你更快乐!

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篇1:快乐是一种能力初中作文

全文共 760 字

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西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力

能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

[快乐是一种能力初中作文

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篇2:快乐的一天初中500字作文

全文共 619 字

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8月26日中午,我们全家来到了黄花机场,吃过午饭,等了一个多小时,领了登机牌,安检过后,我和爸爸妈妈上了飞机。我心情无比激动,因为这是我第一次坐飞机。

飞机的舱门在所有的乘客登机以后关上了。螺旋桨飞快地旋转着,飞机开始慢慢地在跑道上滑行,速度越来越快,最后一下子像火箭一样冲上了蓝天。我们的座位就在右边的机翼旁边。随着飞机越飞越高,机翼也逐渐往上升高。我从窗外往下看去,房子已经如同汽车那么大了,公路像一条条狭长的带子,碧蓝的天空如同无边无际的大海。开始我们在白云底下,后来升到了白云中间,最后上升到白云的上面。白云形状各异,有的像核武器爆炸后的蘑菇云,有的像大片大片的棉花糖,还有的像一座座雪山。我们的飞机还穿梭在白云里面,我们好像来到了一片雾的世界。等了几十秒钟才从“雾”中冲了出来,真是好玩极了。飞机时高时低,尽管它飞行速度很快,但我们坐在座位上如同坐汽车一样平稳、舒服。

听说飞机的飞行速度可以高达每小时上千公里,我们乘坐的飞机也应该有九百多公里的样子。我们从长沙去三亚,路程有1864公里,两个小时不到就能到目标地——三亚的凤凰机场。在飞机上,有榨菜、小蛋糕和小饼干,还可以随意点饮料,想喝什么就喝什么,真是好极了。

快两个小时的时候,飞机缓缓往下降,降到了白云的下面。我又看到了房子、汽车、河流和马路等。过了几分钟,飞机降到了三亚凤凰机场,滑行了一段距离后,我们安全抵达三亚。今天第一次坐飞机真让我难忘!

[快乐的一天初中500字作文

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篇3:元宵快乐假期生活的初中描写日记

全文共 734 字

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元宵节一直有猜谜语的习俗,今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午,妈妈爸爸去买元宵了,我一个人在家写作业,忽然妈妈的电话打来了:“博博,沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老刘,我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了,赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛,我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前,还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停,我们每个人都推着一辆车子,放着衣服。可是,猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音,却不知道在哪里,幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨,我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了,上前问了一个:“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有,谜题是‘孟母三迁’,你能猜出来吗?”那个阿姨问我,我的大脑每一根神经都出动了,运动所有的脑细胞,还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘:“你知道吗?‘孟母三迁’,打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说,这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说:“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案,结果猜对了。我很怀疑,爸爸怎么会知道答案,我一看,爸爸在看手机呢,我凑上去一看,原来那上面有答案啊!弄了半天,爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语,觉得这是个挺简单的谜语,是打一中国地名的,我对地图的钻研还是不错的,我甚至都想好了答案,结果到该说答案的时候,我的大脑突然卡壳,突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个,结果,人家说:“小朋友,到点了,我们该下班了,明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个,万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子,争取明天得几个奖!

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篇4:快乐的初中生活作文精选文段

全文共 1287 字

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1、小学时,我总盼望上初中。与其说盼长大,不如说盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

2、学啊,当时的天空是多么蓝,大地是多么绿,生活是多么快乐,无忧无虑。可是我现在进入初中了,那是人生活的另一个世界,也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了,我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由,犹如鸟儿失去了翅膀,无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中,事情也多了起 来,朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良,没有了小学时的坦城。

3、在中学,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。

4、在中学,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新的学期,新的起点有更新的进步。

5、三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的互不相识,到逐渐走在一起,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一起读书、写字;在一起畅谈天下大事;在一起跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一起担当。幸福就是这样吧!

6、现在,我踏上了初中,这个曾经令我不安的地方,才发现,初中是美的,初中是多姿多彩的。

7、初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心。

8、学啊,当时的天空是多么蓝,大地是多么绿,生活是多么快乐,无忧无虑。可是我现在进入初中了,那是人生活的另一个世界,也是一个人生的转折点。我已 经走过了一半了,我清楚初中那是关键的时期。可是进入初中我失去了最宝贵的自由,犹如鸟儿失去了翅膀,无法在蔚蓝的天空中翱翔。进入初中,事情也多了起 来,朋友为了鸡毛蒜皮的小事而闹绝交。发现其实不是每个人都是那么善良,没有了小学时的坦城。

9、在中学,我也会珍惜华辰学校为我敞开的这扇窗子。从外面照射进来的阳光,就是那片真理之光。我开始相信,我将看到一个动人的新世界。在那里,我渴望 生活,渴望创造,渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后,我会慢慢的适应到新环境中,努力融入到华晨学校这个大家庭中。在这个新的学校,新 的学期,新的起点有更新的进步。的学期,新的起点有更新的进步。

10、我的初中生活,也应该起源于我与重点学校的际遇,在不懈的努力下,我终于迎来了这段奇妙的,来之不易的,与华辰学校的尘缘。这美好的三年将为我展开不同寻常的体验。

[快乐的初中生活作文精选文段

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篇5:初中作文之成长的快乐

全文共 777 字

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记忆的时针倒转——已走过的16年中最值得回忆的便是快乐的事,因为快乐为生活带来激情和希望。 星期天早晨,我预习功课,爸爸在沙发上看报,妈妈在厨房准备早饭,这一切宛如一首恬静的交响曲,忽然,一个小小的音符打破了宁静——妈妈打碎了一只碗。妈妈正对着碎瓷片在叹息:“唉,才买的细瓷碗呢!真可惜。”我注意到妈妈的手在流血,忙拉过妈妈的手,放在嘴边,说:“吹一吹,不痛了。”爸爸、妈妈都笑了——这是家庭中的快乐。 又一个星期六的下午,我可以回家了。还好,今天的公共汽车人不多。我找了一个靠门的位置坐下了。过了一个站后,BUS就挤满了人,又一个人上车了。呀,她是个孕妇啊,我赶紧把位置让给她,并对她微笑(微笑是很重要的哦,希望能让她心情好,生个好宝宝)。 她也微笑表示感谢,我就说:“你怀了几个月了?下次要小心点了,在公共汽车上很危险的。”她点点头说:“下次会注意的了,真感谢你!”我感到好快乐——这是在社会中的快乐。 “好紧张啊。”“不知这次我有没有份呢?”“…………”同学们都在唧唧喳喳地讨论着这次作文比赛的事。“老师来啦!”同学们都急迫的等着老师公布得奖名单。老师兴高采烈地说:“别急,这次全镇作文比赛我们班有5位同学得奖了。”“哗,我会不会得奖呢,我那文章是很认真写的呢。”“……”同学们又交头接耳了。“好了,获得第三名的有×××、×××、×××,第二名的是×××,第一名是胡宝珠。恭喜!”“YEAH,我得了第一名哦,真没想到,真好啊,真好啊!”同学们都向我投来羡慕的眼光,顿时觉得好自豪啊。老师继续发言:“这次作文比赛特别值得一提的是第一名的胡宝珠同学,平时对作文一窍不通的胡宝珠同学,经过了几个星期的努力,竟拿到了第一名,精神实在可佳,大家要向她学习!”全班同学热烈地鼓起掌——这是在学校中的快乐。成长总是让人百味交集,但这些成长的快乐永远值得我回味。

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篇6:初中作文:书中的快乐

全文共 631 字

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书籍是人类进步的阶梯,只要用心灵去感受,就能领悟出其中的快乐。书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般吸引着我,在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我感受到世界仿佛缩小了许多。

正是它们,教我认识了亚细亚、欧罗吧……认识了我们的天空和地球。每天,我都要钻到书堆里读个痛快。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉在其中。它吸引着我,满满地,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。

我读书,喜欢反复咀嚼,把其中的韵味满满的嚼出来,然后再吸收,吸收……在读书的过程中,我学会了做人。我要做一个有用的人,做一个人人羡慕的人,做一个祖国的栋梁之材在读书的过程中,净化了我的心灵,把我心灵中的肮脏的东西一扫而光,迫使我做一个评学兼优的好学生在读书的过程中,我品尝到成功的喜悦,书是一位老师,在师生关系中,我们是平等的,这里没有斥骂,没有生气,带给我的,是成功的喜悦……

每次,我都会融进书里的故事中,仿佛,我尝到了比尔?盖茨成功的喜悦尝到了凡卡辛酸的泪水尝到了抗日战争时期生活的艰辛……随着主人公,他喜我也喜,他悲我也悲。

我不喜欢坐在书桌前,板板正正地看书,而是喜欢坐在小河边,青青的草地上:蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么的诗意,仿佛闯进了一幅巨大的画卷——绝妙的世外桃源……读书的快乐是需细细的品尝,反复咀嚼的。你会发现:读书原来如此快乐!

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篇7:那段快乐的日子作文600字初中生

全文共 639 字

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那时的我,是一个快乐的小孩子。

记得那是周五的最后一节课。“叮铃铃”,铃声一响,同学们就欢快地大叫起来,像久在笼中的小鸟重入蓝天的怀抱。别的同学都被家长接走了,只留下我。漫无目的地在操场转悠,无聊至极时,看到了我的朋友。他笑着向我走来,眼里带着光。我们在操场上跑来跑去,班级趣事,自己的糗事,学习的烦恼,他一句我一句,似乎有说不完的话。正聊得尽兴,家人来接我了。我恋恋不舍地与他分别,约好下次的快乐相遇。

晚饭后的手机时间是我的快乐源泉。边唱歌边往卧室走,趴在被子的那一刻,舒服!父亲愤怒地闯入,对我吼着:“出去,只知道玩,看你变成什么样了!”说着,拉着我出门散步。父亲带我上了河道,河风徐徐,吹走了我被强拉来的不快。这是我第一次看见夜晚的河,月光洒在水面,波光粼粼,像一块块金子闪着诱人的光。原来,白天平凡的河在月光下是这么美。父亲说,以后每周末都要散步运动。伴着清风明月,我们父子俩有说有笑,我第一次感受到了散步的快乐,也许是有父亲的陪伴吧!

月底了,又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地给姐姐发微信,问她在不在家。姐姐早早地就在路口等我,说要带我吃大餐。炸鸡、汉堡、可乐鸡翅、红烧肉……我狼吞虎咽,姐姐温柔地摸了摸我的头,看着我笑:“在学校是不是吃不饱?”我不好意思地傻笑,“见到姐姐太开心了,我要把这份快乐化作食欲吃进肚子里,这样它就跑不掉啦!”她是我的姐姐,更是我的好朋友。和好朋友在一起,吃饭也快乐。

那些温暖的人儿,那段快乐的日子,每每想起,都让我会心一笑,感恩你们的存在。

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篇8:朋友我要你快乐初中作文

全文共 576 字

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我身边的朋友一拨又一拨,几年下来,不知来了哪些,又被挤走了哪些。有些人离开得很不情愿,有些人来得却兴高采烈。我很无奈,但又得忍耐。久而久之,我发现自己很容易满足,更近乎残忍。对待友谊,我是忠贞不二。

当朋友有痛苦,我恨不得这痛能痛在我身上。毕竟我不是魔法师,我是很残忍地、眼睁睁地看着朋友痛。朋友,你们还好吗?你的事情让我流泪,不是用眼睛,而是心呢!每天在黑暗中摸索前进,你没有看到前方的萤火虫吗?在夕阳落下的时候,我为你点起篝火,为你唱首快乐的歌。当晚钟响起时,我会轻轻呼唤你的名字,祝福你,天天快乐。我愿意为你摘下天上的一颗星,不为了什么别的,而是希望你天天快乐。我的用心,你能懂吗?只要你快乐,我什么都可以做。为你付出,为你不辞辛苦,是为了你快乐,也为了我快乐,因为我把付出当作快乐。天上的星星会告诉你,你的快乐在哪里?其实……它就在身边,在被你遗忘的某个清晨或黄昏。当你快乐时,回报我一个微笑,我也会快乐。因为我也把收获当作快乐。你们累了,请告诉我你们哭了,请告诉我你们烦恼了,请告诉我你们快乐了,也要告诉我……

如果你们要离开我,要远去,我不会难过,不会伤悲,更不会哭泣。因为你们的影子,早已驻扎在我心里的角角落落每次风儿扬起的时候,我还能听见你们笑哪。听啊,多么美妙的旋律!……如果要我给这友谊定个期限,我希望是一万年。

[朋友我要你快乐初中作文

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篇9:让快乐走进心灵初中作文

全文共 594 字

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烦恼,快乐是我们每个人都拥有的。有的时候我们在面对烦恼时总是会一直耿耿于怀,然而面对快乐却总是忽略掉。我们的心灵似乎老把快乐拒之门外,而烦恼却轻而易举的就走进我们的心灵。让快乐走进我们的心灵吧,让我们把快乐储存在我们的心灵里吧!

其实我觉得在我们的生活中,快乐要多于烦恼,只是快乐的事总是在我们脑中稍纵即逝,不以为意;而对于烦恼我们却会一直难以忘怀,徘徊在我们的脑中,烦恼就走进了我们的心灵。在我们烦恼的时候不妨想一想那些被我们忘怀的快乐的事,即使是一件很小很小的事,只要你真心的笑了,那就是一件开心的事。我们的心灵就像一所银行,你把烦恼存进去,得到的是更多的烦恼;你把快乐存进去,得到的是更多的快乐。所以,我们要善于去发现并储存那一件件让我们快乐的事,把快乐放进心灵这所大银行里。

当然,也并不是说在我们一遇到烦恼的时候,就马上把它抛到九霄云外去,寻找快乐来代替,而是要勇敢地去面对这些事、去解决这些事。往往这些使我们耿耿与怀的烦恼其实只是由于我们的粗心大意、不认真等诸多因素造成的。试着去找出这些原因,当你顺利解决这些问题时,这些烦恼便会变成你所开心的事了。这样既能为你的心灵存进一个快乐,也能防止你下次再遇到这种烦恼。

生活中处处有快乐,让我们把这些快乐收藏起来,放进我们的心灵,让快乐的气息包围着你并感染给其他人吧!让快乐走进我们的心灵,让每个人都感受到快乐吧!

[让快乐走进心灵初中作文

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篇10:快乐你懂的初中作文

全文共 839 字

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快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下。”大街上,小小单肩挎着书包,在一家饰品店门口,小小听见了音响里重复地播放着这首由“快乐家族”所演唱的“快乐你懂的”。不禁驻足痴望。

小小想起了今天下午所发生的事情,叹了口气,又摇了摇头,顿时感觉悲伤像千万缕阳光一样,牵动着小小的每根神经。

到底是什么事情呢?这事呀,还得从小小所处的环境说起。小小今年十五岁了,是个初中生。自打上初中之后,爸妈就盯得特别严,什么考试试卷呀,作业呀等等都逃不过他们的“法眼”。他们总是语重心长地教导她:“上初中了,稍一松懈,就跟不上人家了,那你中考怎么办?”每当这时,小小就嘟着嘴,装作一副事不关己的样子,回答道:“无所谓呀,那就读差一点的高中呗!”其实,小小内心比谁都着急,只是,她受不了爸妈的“苦口婆心”。

这天下午,是见证历史性的一刻,期中考试成绩终于出来了。平常,爸妈连一次小测试都不放过,怎么可能对小小的期中成绩不问呢?这让小小增添了不少压力。

果然,一向成绩稳定的小小,在这次最为重要视如生命的期中考试中发挥失常。连最简单的方程也错的一踏糊涂。

拿到试卷后,她的第一反应就是——离家出走。可离家出走后,往哪儿去?吃什么?用什么?小小一样也没有想过。说来也奇怪,小小会有这种想法,纯粹是受小说的影响。因为,小说里的主人公一遇到不开心或令人烦恼的事情,都会选择离家出走。不过,无一不是被爸妈劝回来的或是中途放弃。

或许是小小只想尝试一下出走的感觉,或许是想因此来向爸妈大声反驳,自己不是天才,不是一个会考满分的人,还或许是。总之,这个欲望备感强烈。

小小终于做出了行动,她骑着自行车,背上书包。在人群中穿梭,徘徊在大街上,看着人群渐渐消失。而这时的她正在饰品店门口反复听着“快乐你懂的”。不禁扪心自问,快乐,我真的懂吗?

突然,像在一瞬间,小小挎上自行车,决心“甩”掉悲伤和烦恼。她像一阵风,飞快地行驶在马路上。只留下这种一句:“快乐不假,你懂的呀,还有什么会放不下。”

而这,也正是她的回家之路。

[快乐你懂的初中作文

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篇11:初中原创作文600字:快乐的元旦

全文共 796 字

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怀着收获与喜悦的心情,我恋恋不舍的挥手告别了201x年;带着憧憬、梦想与期望,我充满希望地迎来了201x年。

在这辞旧迎新之际,校园里鞭炮齐鸣,201x年元旦师生联欢会开始了。

正所谓:鞭炮阵阵辞旧岁,锣鼓声声迎新年,歌舞相声与小品,师生同台庆元旦。

首先是我们的王校长致辞,他总结了201x年我们学校取得的可喜成绩,又提出了201x年的更高要求,并对学校的进一步发展坚定了信心,提倡师生共嗅书香,办有特色的学校是我们学校发展的主线。

王校长讲毕,联欢会正式开始。首先上演的是同学们喜欢看的动画片上的《喜羊羊和灰太狼》,主持人一报有任雨硕,我心想:任雨硕演喜羊羊非常像,罗佳龙演灰太狼也栩栩如生,笨头笨脑的形象引来了几位同学们的阵阵笑声,不过更多的是烘托了现场的气氛,丁香演懒羊羊,黎明演慢羊羊都演得不错,她们温顺的性格使这表演出的小羊更加乖巧、活灵活现,沸羊羊是正义、勇敢的代表。

随着演出的高潮,李欣的电子琴演奏开始了,他刚一弹响那精致的电子琴,那优美的琴声即欢快又悠扬,让我有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让我感到兴奋、欢快。李欣弹奏着,我们完全沉浸在了电子琴的音乐里,脑子里仿佛呈现出茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……。忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是李欣演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,李欣演奏得这么动听了,谁会不为之感动呢!

经典诗歌朗诵,声声绕耳润心田;李老师的口琴展示,让我刮目相看;我们的班歌《让爱住我家》第一次展示给全体师生,让爱祝我们的家感动着所有的人;最后是我们全体教师的大合唱《走进新时代》,带着我们的美好的祝福走进了201x年!

元旦师生联欢会结束了,可我的心却还依然停留在那优美的音乐之中!

[初中原创作文600字:快乐的元旦

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篇12:感悟执著重生和快乐初中作文

全文共 758 字

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当我看到老师在三尺讲台上挥汗如雨的时候,我感悟到了老师夜以继日为我们操劳而不知疲惫的奉献之情,那是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的坚守啊。

当我看到蝴蝶忍受痛苦破茧而出的美丽时,我感悟到了蝴蝶对飞翔的渴望,对希望热烈向往的心,那是海子一样的勇敢,霍金一般的执着,那是他们面朝大海,春暖花开的希望啊。

当我看到陶潜天高云阔的淡然的时候,我感悟到了他对官场黑暗的无奈、对怡然自乐的桃源的憧憬,那是“采菊东篱下,悠然见南山”的美好的愿望啊。

老师盼

当万家灯火点亮的时候,老师呀,其中一定有属于你的那一盏。你灯下的身影,你案头堆积如山的作业,你两鬓新添的白发……那都是为了我们呀!当你不休不息地批好作业,带着一身的疲惫来给我们上课时,你总是闪烁着赞赏的目光。你向我们翘起的大拇指,你不经意间流露出来的夸赞。。。。。。。那都是对我们无止尽的关爱啊!我感悟到了老师的心情,那是和我们父母一样的情怀啊;我感悟到老师的真情,那是期盼我们成材的真情啊;我感悟到了老师的理想,那是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的梦想啊!

蝴蝶笑

你是美丽的,美丽o;的希望,那是大雪覆盖以后别样的重生啊,那是浴火以后凤凰的涅槃啊。

陶潜叹

陶潜,当你涉足于晋朝那黑暗的官场,那是众人醉而你独醒,众人皆浊而你独清的颠倒黑白的世界呀!你宛如一朵出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立于那个泥浊的世界。于是,仅仅做了八十天县令,你就辞官归隐。当别人都不理解的时候,你是怎样的独自欢欣和愉悦啊!你终于可以悠然而自得地吟诗、饮酒和赏菊了。那是“此中有真意,欲辩已忘言”的快乐啊!

一路走来,我感悟到了三尺讲台上挥汗的快意;感悟到了阴阳风雨变化多端的不定人生;更感悟到了看云卷云舒的陶然之乐。或许每一种你都还不曾体验,不曾拥有,但那都是人生中最最美丽的收获.

[感悟执著重生和快乐初中作文

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篇13:快乐的初中生活

全文共 1068 字

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初中生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味.

上了初中了,代表着自己长大了,在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”,“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由,不再是一个只会听父母的话,没有主见的人了.虽然有了自由,可生活却乱得不可收拾;虽然长大了,可有些事情却不是一个人就不能独立完成的.

在以前的时候,在学校里什么困难有时老师可以帮上忙,自然轻松.学习也不是很紧迫,即使自己管不住自己,身边至少还有严厉的爸爸,妈妈.在家里,自己是被宠着护着,什么事情自己拿不定注意,身边还有父母呢.生活过得有秩序,井井有条.

可是上了初中,一切自然都变了.好象进了一个陌生的世界.在学校小事自己解决.学校也很紧张,功课又多,自己管不住自己的时候,爸爸,妈妈也不太管了.因为他们觉得上了初中要学会自觉.在家里,现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了.什么事情都要自己拿注意,因为他们说长大了,要有主见.就这样,初中的生活在混乱中度过.每一天的生活没有任何秩序.

初中的生活,遇到苦恼的事,伤心的事总是自己在一旁流眼泪.在同学面前总是笑嘻嘻的,装坚强.其实笑只是掩饰自己悲伤的一面,现在我才懂,”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉,就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在,我没有了归宿,伤心时只有自己哭的份儿,在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.

个个都说初中的生活自由,轻松.以前我自然也在期待有一天可以快长大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了,也太痛了.让我一时反映不了.

郁闷的时候,总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心.我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.

初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂,快乐是永久的.这是我一直坚信的.

也许在你的初中生活里,也有过无数个苦与甜吧.

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.

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篇14:初中寓言作文快乐人

全文共 541 字

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有一位革命老前辈是个快乐人,他从不拜神,神很不开心。这位革命老前辈在临终时仍对后人说,要相信科学,破除迷信,推动历史发展的动力是人民而不是神。这话更是触怒了神。他身上覆盖着一面中国共产党党旗安然逝去后,神为了惩罚他,把他关进一个酷热的房间。

七天后,神看他并无受苦的样子,便问:“难道你一点也不觉得辛苦?”他说:“酷热让我想起在延安的窑洞里跑出来晒太阳的情景,当然十分开心啦!”神一气之下把他关进一间寒冷的房间。

七天过去了,神想这次他肯定冷得够瘾了,便问他:“这次又如何?”他回答说:“寒冷让我想起在冰天雪地里打仗,与日本侵略者拼刺刀的情景,把敌人一个个干掉,不花一枪一炮,不损一兵一将,我军都能大获全胜,呵呵!”神一怒之下,把他关进一间阴暗、潮湿的房间。谁料他仍然笑哈哈的,比以前更加开心。

神有些困惑不解,便说:“你真的很高兴?你如果能说出一个让我信服的理由,我就放了你。”他说:“我也是一个球迷,但我喜欢的球队很少赢球。我记得有次也是在阴暗天气里,在潮湿的球场上,我喜欢的球队居然赢了。所以每次遇到这样的情景,联想起球队赢球的事,我就特别高兴。”神自言语地说:“这人肯定是共产党人,共产党人就是很难对付的,难怪压在中国人民头上的三座大山都被他们推翻……”说着说着就放了这个快乐人。

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篇15:快乐的初中生活主题作文

全文共 781 字

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以前听别人说,初中的课程多,作业让人喘不过气,非常艰苦,听了我的心都颤动。我现在已经是一名初中生了。但我却有着和他们不同的观点,其实初中生活也是非常的快乐

现在,我们的科目又多了一些历史。生物。地理。政治。记得有一回上生物课,老师让我们做实验。我们先分好组,准备好实验器材。在实验过程中,同学们各抒己见,滔滔不绝的说着自己的观点和想法。这样,不但增进了我们的友谊,还让我们懂得了更多的知识, 学会从多方面考虑问题。实验结束后,老师给我们总结 实验结论。虽然我们组得出的结论并不正确,但我依然高兴。因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。

“ 世上无难事,只怕有心人”,是的,无论我们遇到多大的困难,只要用心去面对,就能攻克它。

记得有一次上数学课快下课时,老师在黑板上给我们出了一道题。我看了一下,就“唰唰唰”地写出了答案,让老师一看,不但答案不对,而且思路还完全错误。我就回到座位,仔细思考。“叮铃铃”下课了,可是我还是没有做出来,看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全乱了,我非常着急。一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。我也想让他们给我讲,但是我又一想,别人能做出来,我为什么做不出来,难道我比别人笨吗?想到这里,我继续思考,我的脑子突然闪过一个概念,和这道题思路差不多 ,只是这道题是用数字表示出来的,我的灵感一下来了,写出我的答案,让做对的同学一看,我的答案是正确的,哎,真是“功夫不负有心人”。这时,我的心里比吃了蜜还甜。

记得还有一天,七科老师给我们都给我们布置了作业,作业多得能堆起一座山。但是当我将所有作业做完后,我感到自己有一种强烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的,它可以让我们快乐,也可以让我们烦恼。这得看我们用什么心态面对它。如果用轻松的心态去面对它 ,我们就会感到快乐。如果用沉重的心态去面对它,我们就回感到烦恼。

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篇16:初中作文最快乐的一件事

全文共 783 字

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帮助别人,保护环境,保护动物,自己劳动……这些都是件快乐的事。其中,使我最快乐的一件事是--第一次种瓜。

有一天,我正在写作业。突然听见弟弟在喊:“咱们种的瓜长瓜了,不信你自己看看去。”我放下手中的笔,飞快的跑过去。一看,呵,好大的瓜呀!我和弟弟看着那篮球一样的瓜,高兴的连蹦带跳不亦乐乎. 由此,使我想到春天一个星期天的下午,阳光明媚,花儿、草儿再阳光下争先恐后的吮吸着阳光。花从中开的那些娇艳的小花都在阳光下争奇斗艳。我和几个小伙伴在一起商量在我家门前那块空地上种什么?我们商量来商量去,最后决定在那块空地上种瓜。

等到第二天早晨起来,我们高高兴兴的集合在这块长满野草的空地上,动起手来。首先我们拔草,草真难拔呀!它的跟深深的扎进了干硬的土里,废好大的劲才能拔起来 。我们坚持不懈的干,那些讨厌的草,终于被我们消灭了。然后挖坑,坑好难挖。里面都是些砖头片瓦。我们只好用手来挖,一不小心,瓦片还能划破手。我们废了就牛二虎之力才把坑挖好。接着是浇水。最后是放籽,籽是好放,可是籽的多少我们却不知道。我们有去问种过瓜的人,问清楚了之后,我们把籽放下,埋好。

接着是浇水,我们浇水时水总是流出来,好半天才弄好。

我们干的满头大汗,这活虽然累,但是我们想到丰收的果实,只觉得心里像吃了蜜一样甜,一样开心,一样快乐。

随着时间的迁移,我们种的瓜发芽了,爬蔓了,开花了,结果了。在瓜发芽、开花、结果的日子里,我有空就来给它施肥、浇水、锄草。每来看它,都带着一个美好的愿望--早日看到丰收的果实,看到用自己的劳动创造出来的果实。

慢慢的,慢慢的,瓜秧长大了,结瓜了,我盼望已久的愿望实现了。今天,我和弟弟抬着自己丰收的果实,心理特别高兴,特别快乐。

这就是我感到最快乐的一件事--第一次种瓜。现在想来要得到丰收的果实,必须付出艰难的劳动。学习也是一样,难道不是这样吗?

[初中作文最快乐的一件事

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篇17:音乐使我快乐初中1年级作文

全文共 520 字

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“你快乐吗?我很快乐……”对于音乐,我是来者不拒的,只要好听,我全都收入囊中,张口就来。不管在什么时候,什么地点,就连洗澡我都唱歌。因为它能使我的心情愉悦起来,开心起来。

有一段时间,东北二人转特受欢迎,人人都唱。尤其是《活雷锋》我还因为这首歌阻止了一场“狂风骤雨”呢。

记得那天,我去找邻居家的何信子玩,刚走到她家门口,就觉得不对劲,怎么没一点声音?我蹑手蹑脚的走到她房间的窗户旁,偷偷看了一眼,只见她在面壁思过呢。我暗叹了一口气,心想,这下好了,准不能找她玩了,转过身,不禁哼起了《活雷锋》,“俺们那旮都是东北人,俺们那旮没有这种人,俺们那旮猪肉炖粉条……翠花,上酸菜”便悠悠的走过了她的窗前。过了一会,当我在家里悠闲地听着歌时。她开心的跑到我跟前,一把扯下我的耳机,拍着我的肩膀对我说:“感谢天,感谢地,感谢让我遇到了你。我太感谢你了!……”

我听完她滔滔不绝的说完,便哈哈大笑起来。原来,我刚才在她家窗口唱《活雷锋》时,她妈妈正准备说她。我一唱,她的弟弟就学一句,逗得她妈妈捧腹大笑,笑得肚子疼,再加上她的软磨硬泡,她妈妈便赦免了她。

音乐是我们生活的调味剂,少了它,就少了一份快乐;少了它快乐也少了一份滋味……

[音乐使我快乐初中1年级作文

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篇18:初中700字作文:我的快乐作文

全文共 564 字

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我的快乐是我生活中迎风破浪的动力,让我更坚定前行。

真正的快乐是正视人生的坚定的成熟,是从容踏过坎坷后的微笑,是绞尽脑汁做出一道奥数题后的舒畅,也是一种踏雪而歌的气质.

快乐是无处不在的.和好朋友在一个和风日丽的日子里去郊外踏青,我快乐;与对手因为一道题而在唇枪舌战,我快乐;在一个朦胧薄雾的早晨披着晨曦漫步于校园,我快乐;约上一个好朋友在书的海洋里遨游,我快乐;当月光透过玻璃带来柔和的光圈,星星眨巴着眼睛听我诉说心事时,我快乐……

快乐在不同人眼中有不同的诠释.在学者眼中,学问就是快乐;在科学家眼中,科研成果就是快乐;在作家眼中,写出受欢迎的作品就是快乐;在贪官眼中,金钱就是快乐;在学生眼中,考出高分就是快乐……

快乐是雨中顽童的一路欢笑,是少女窗前丁冬的铃声,是母亲节一束淡黄素雅的康乃馨,是朋友捎来的几句祝福……

快乐是人生的真谛,没有人是为苦恼而生存的.因为单纯而快乐,因为天真而快乐,因为美丽而快乐,甚至因为无知而快乐.生命之花是绚丽的,就让它自由地绽放吧.现在,年轻的心还没有飘过太多的阴云,有的只是白云朵朵,彩虹条条。

总有一天,我也会变老,时间掩盖了我的热情,吞噬了我的纯真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快乐,我的愿望是:“现在当个快乐的女孩,中年时当个快乐的阿姨,老年时当个快乐的老太婆——总之,拥有快乐的一生.”

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篇19:分享快乐初中作文分享快乐作文

全文共 1942 字

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生活里充满了各种各样的乐趣,像天上的星星那样繁多,数也数不清。那么当你拥有快乐时,你是否想过把自己的快乐分给父母,分给朋友,分给老师吗?你是否想过让他们共享你的快乐?人的一生总是喜忧参半的。快乐分享后,总会带给更大家更多的快乐。忧愁分担后,也就没什么可愁的了。所以谁都需要朋友,谁都需要诉说,谁都需要学会倾听.多少事,说出来了。就轻松了。

记得我从小一直生活在外公外婆家。乡下的生活简单而朴素,但是简朴的生活中也有爱和快乐。记忆中外婆总是把好吃的东西留给我和外公,而她自己总舍不得吃的。记得有一次,祖孙三人一起吃着晚饭,气氛和谐而宁静。晚饭很简单,一人一碗面条,我和外公的碗里各有一个荷包蛋,而外婆的碗里却没有。外公发现后,像往常一样,用筷子把他碗里的荷包蛋夹成两半,将另一半夹到外婆的碗里。“你要多吃一点。还是你吃吧。”外婆边说边把那一半蛋又夹回到外公的碗里。外公怎么会肯让呢!于是,夹起来又放到外婆的碗里。就这样,谦让了半天,最后外婆又像往常一样把那半块荷包蛋夹到我碗里:“你正在长身体,你吃了它。”

看着慈祥而清瘦的外婆,我觉得自己不应该接受这半块荷包蛋,脑袋里在迅速地盘算着怎么才能把它轻松地送出去,突然一个激灵,想起了从书上看到的一招,于是计上心来。

“蛋好咸啦!”我夹一小块尝了尝,然后对外婆叫喊道。

“好咸?”外婆惊奇地看着我。

“不信?你尝!”我边说着,边迅速地把那半个荷包蛋转移到外婆的碗里。

外婆尝了一小口,正要说什么,突然看见我在偷笑,立即就明白了我的计谋,“你这个小精怪!”说着,就要把蛋弄回我碗里。

“我顶多只要一半,不然我一点都不要。”我撒娇道。

最后,外婆没法,只得和我分享了那半块荷包蛋。

那天晚上,是我生平第一次主动与人分享东西。在泛黄的灯光下,我们祖孙三人静静地吃着,可我觉得空气中充满了爱和关怀……

我喜欢和别人分享实验成功后的喜悦更喜欢那种不服输而向着目标努力奋斗的精神。!“快乐是人一生的精神支柱,而分享快乐是以个人在社会的各种行径中的制胜法宝,你如果是一个爱分享快乐的人那么你将在你的社会行径中畅通无阻!!

朋友,当你将你所拥有的快乐分一点给你身边的人,共同分享,共同品味。这样,你会得到更多的快乐!

培根说过这样一句话:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个

朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候,我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上,姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我,我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子,一边在公园里玩耍。突然,一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕树下,衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看,原来是王稳,我们是邻居,也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样,我友好地问他为什么哭,可他就是一声不吭。为了让他开心点,我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他,同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听,王稳原本无精打采的脸上路出了笑容,见他这么认真地听着,那我也要更加卖力地讲,我津津乐道地说着,同时我也觉得自己也变得很开心,王稳也不断地问我一些问题,看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完,我们还一起吃橙子呢,我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天,我不仅吃到美味可口的橙子,还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐,会让别人快乐起来,也会让自己更加快乐

一提起那件事,我就想笑,我竟然让猪追得到处跑,哈哈哈……你一听,不笑死才怪。

那是小时候的事了,我乘车到一个乡下姐姐那里玩,一到那儿,姐姐告诉我她们家有几头老母猪,其中有一头老母猪下崽了,我便叫姐姐领我去看一看。

到了猪圈旁,姐姐说:“我去拿点东西来,你不要乱动小猪,这头母猪脾气很大。”说完姐姐就回去拿东西了。我见老母猪侧身着,身边的一排小猪个个含着奶头,啧啧地吃着奶。我数了数,一共有12只小猪,4只白的,7只黑的,1只花的,小花猪分外醒目,十分可爱。它那毛上均匀地“印”着棕色的斑点,活像一头小花豹。

一会儿,那些小猪都吃饱了,睡着了,我捏手捏脚地溜进猪圈,轻轻地抱起了小花猪,用手抚摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越觉得可爱,我不禁把它紧紧地抱在怀里。谁知这可闯了大祸,那头老母猪忽地一下站起来,瞪着圆滚滚的眼睛冲我大叫,那意思是让我马上放下它的孩子,否则就对我不客气了。我瞪了它一眼,指着它的鼻子说:“呵,就你这样儿还跟我发脾气,我偏抱,你能把我怎样?”我越说越得意,竟抱着小花猪出了猪圈,还顺手把门关上了。这时,老母猪用长嘴巴使劲地拱着圈门。我引逗它说“拱呀,你出来呀,我不怕你!”说完,老母猪把门拱倒了,这下可吓坏了我,撒腿就跑。老母猪紧不舍,我只好放下小花猪逃跑了……

[分享快乐初中学生作文

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篇20:原来快乐在这里初中作文

全文共 711 字

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我一直在寻找快乐,可是,我发现寻找的心情越是急切,快乐就离我越远。有人说,六年级的学生了还想要找回纯真的快乐,那简直是做梦!是啊,难道快乐真得与我渐行渐远了吗?

“快,起床了,胤仲,早起的鸟儿有虫吃,趁着早晨大脑清醒,抓紧时间多背几个英语单词!”老妈的命令犹如一道道不可违抗的圣旨,我不免长叹一口:“学习真累!”这个时候我感觉自己多么像是一个被鞭子不断抽打着的陀螺,一刻也不能停下,也别想停下。

下课了,我刚想合上书本休息一下,英语老师就走了过来,“胤仲,这次学校里有一次的英语口语竞赛哦!你要好好准备一下,每个班级可只有一个名额,机会非常难得,竞赛前的这段时间里,你可要抓紧每一分每一秒……@#¥¥”看着英语老师的嘴巴在我的眼前一张一合,我一下子觉得自己脑袋有点沉,“学习真苦!”老师走后,我无奈地望着操场上那些快乐的身影暗自叹息……

课间,当我一个人拿着英语书本躲在学校操场的一个角落大声朗读、背诵英语的时候,周围的同学总是会投来异样的眼光,“你看他,好像觉得自己的英语口语有多好,读那么大声,真是烦人!Hello,Iam……笑死人了。”看着他们笑着走开,我的脸一下子“噌”地红了起来,紧紧地咬住嘴唇,心里一种满满的委屈涌上心头,几乎快要哭出来了:“学习真难!但是,我一定要在这次的口语竞赛中脱颖而出!”

不知不觉,英语口语竞赛的日子到来了。我自信满满地走上演讲台,用一口流利的英语顺利地通过了这次的竞赛,当台下响起热烈的掌声的时候,我顿时热泪盈眶,我知道,这时的掌声是只属于我一个人的!我微笑着走下演讲台,突然发现,原来在学习其实也能让人体会到快乐!谁说快乐离我们越来越远了?其实换个角度想想,快乐就在我们身边,从未离开……

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