渴望和平年级上册通用20篇

扑通“诶呦!”一个苍老的声音说道。我急忙回过头去看，原来是一位年过花甲的老人。拄着一根木拐杖，有着一个大红鼻子，有一头花白的头发和一张笑呵呵的脸。

“阿~阿嚏!我是土~土地爷!”“哦!原来您就是土神爷耶!”我兴高采烈地说。“没~阿嚏!没错!我就是土地爷!”“你可以在我家待……”我刚一张口，“阿嚏!”土地爷又打了一个响亮的喷嚏。“爷爷，您快跟我回家吧!”我说。“不用不用，本老头子自己就能找到你们家。”说完，他就“嗖”的一声不见了。

当我气喘吁吁地走到家时，土地爷正在脱鞋呢，脸上没有丝毫疲惫。爸爸妈妈正用一种奇怪的眼神看着他。我急忙解释:“老爸老妈，你们不用奇怪，他就是土地爷!”爸爸妈妈的下巴都要掉地上了。

“阿~阿嚏!”土地爷又打了一个超级大喷嚏。爸爸妈妈都吓坏了，这个老头的威力也太大了吧。

晚上，我写完了作业，想出去玩，可突然一阵摇晃使我打消了这个念头。咦?怎么回事啊?出了什么事?——原来是地震了，四周都摇摇欲坠，我们好像是在死亡线上打滚的人，怎么也逃不出去。

谁也不知道，此时有一个人正在全力对抗地震……

眼看大楼就要倒下了，每一个人都绝望地闭上眼睛……

可是，原本要坍塌的大楼突然奇迹般地稳住了，大家顿时睁开了眼，不敢相信这一切。这时，一只枯干的手突然搭在我的肩上，我顿时吓了个激灵。原来是土地爷，他用他的神力平息了这场地震，也将倒塌的大楼奇迹般地合拢了。

“怎么样?小鬼，还想出去玩吗?”我顿时缩了缩脖子，咽了口口水，不敢了。

第二天早上，我正准备让土地爷送我上学去，可土地爷却不见了。爸爸说他回天宫了，他还送给了我一个礼物。

一天，我在回家的路上，发现了一只可怜的小狗。它蹲在楼下的垃圾桶旁，发出弱小的呻吟声，像是在向我求助。我没有多想，就把它抱回了家。

我哪里想到，妈妈一看见那脏兮兮的小狗，就立马大叫：“啊?谁让你把这么脏的小动物带回家的?快把它弄出去!”我用可怜的眼光，哀求着妈妈说：“妈妈，我看它太可怜了，就把它抱回来了，能不能把它收留了?求求您了，妈妈!”妈妈似乎被我的话打动了，换了一种温柔的语气，耐心地说：“儿子，不是不给你养，是家里没地方养，你看，咱家就这么大!”我想了想说：“对了，老家可以养，老家后院有一块可以养小狗的空地。”妈妈无奈地说：“那好吧，等到星期六，我们开一个家庭会议，再投票决定养不养这只小狗吧!”

我期待已久的时刻到了，一家人坐在桌子边讨论这件事，我多么希望能全票通过啊!

随后，姐姐很随意地说：“只要弟弟喜欢就行，我无所谓。”爷爷摸着胡子，脸上露出凝重的表情，好像在考虑这件事。这时的气氛变得紧张起来。过了一会儿，爷爷像是想到什么，摇摇头说：“本来养鸡养鸭就很麻烦，还想养狗，不行不行!”我一听，心马上就急了，气得直跺脚，向爷爷投去埋怨的目光。奶奶见后安慰我说：“别急，孙子，我同意你养狗，就算养十只我都同意，谁让咱们的孙子要养狗呢?”我一听，立马笑了，开心地说：“真的?”奶奶微笑着说：“我什么时候骗过你?”最后，由于爸爸也同意我养小狗，我胜过了妈妈和爷爷，终于可以养这只小狗了!我的心里喜滋滋的。

我把小狗那杂乱的毛用梳子梳理好，然后给小狗洗了把澡，又用吹风机烘干小狗的毛。就这样，小狗变成一个干净的“小王子”。它扑到了我的怀里，用舌头舔着我的脸，好像在说“谢谢”，我喜笑颜开地说：“不用谢。”

有了小狗的陪伴，我感觉十分开心，它给我的生活增添了许多乐趣。

生活中，许多人都认为，诚实在任何情况下都是一种美德，但殊不知，有些诚实之人也早已将诚实当作了一种手段，将他人对自己的信任当作伤害他人的利器。

一个从来不撒谎的人，即使他撒了谎，也没有人认为他撒谎，还以为他说的是实话;相反，一个经常撒谎的人，即使他说了实话，也没有人愿意相信。所以，可怕的并不是经常撒谎的人撒谎，而是诚实的人撒谎，因为诚实的人即使撒了慌，也无人知晓。

那些失败的人总是用偶然来安慰自己，而那些成功的人却把一切偶然都看成必然。当我们使用偶然的时候，事实上是一种对事实的否定，并不是事实本身，其实这也是一种欺骗，只不过在欺骗别人的同时，也欺骗了自已，致使自己不能全面认识自己，最终导致后来更大的失败。

一个石油大亨死后，要求进入天堂，而且他也有资格进入天堂，但他却在天堂的门口被天堂守护者拦住了。天堂守护者十分抱歉地对这个石油大亨说：“对不起，这里已经被其他石油大亨挤满了，不能再进了;不然，凭您的资格，是完全有资格进入的。”石油大亨说：“那请您准许我冲里面喊句话吧。”天堂守护者同意了。石油大亨扯开嗓子，大声喊道：“地狱里发现石油了!”

“轰”的一声，天堂里的石油大亨们全部从天堂里冲了出来，直奔地狱。天堂守护者被这一现象惊呆了，他平静了一下心情，说道：“现在里面没人了，你可以进来了。”但令人意想不到的是，这位石油大亨竟然紧随其他的石油大亨，奔着地狱而去，口里念念有词地说道：“这句话里一定蕴含了某种真实的成分——地狱里或许真的发现石油了。”

故事中的石油大亨，本是欺骗其他石油大亨的谎话——“地狱里发现石油了”，演变成了自我欺骗的利器——以欺骗他人为开始，以欺骗自己为终止。

谎言只能欺骗那些相信你的人，至于那些不相信你的人，连你的真话都不会相信，更何况是你的谎话!而那个最相信自己的人就是你自己——事实上，我们最容易被自己欺骗。

今天中午，妈妈让我把家里的废旧纸盒·书报拿到楼下，卖给收破烂的，卖的钱我可以自己管理，我高兴的答应了。

我分两次卖了那些东西，第一此卖了一元，第二此卖完后我买了两块干脆面用了一元，还剩六角。我算了一下，第二次卖了一元六角，与第一次的一元合起来，我今天卖了两元六角，花掉一元，我还可以存到储钱罐里一元六角，留到以后买我想买的东西。想想这些，我心里美极了。

回到家，妈妈问我:‘你怎么这么开心呀?我说:‘我用卖旧东西的钱买了两块我爱吃的干脆面，送给小伙伴一块，他也很高兴，我还用学过的数学算出卖了多少钱，当然开心了!’

今天， 我心里是太美了，超级超级爽!

每个人都有属于自己的个性标签;有的人好学，有的人努力，有的人调皮，还有的人大方。而我的个性标签就是——坚强。事情还得从那次说起……

今天是星期一，第三堂课是体育课，一堂用来测试2000米短跑的体育课。在短跑之前我们要先进行热身跑，然而不幸的是，在跑步的途中我不慎把脚踝扭伤了，刹那间一阵刺痛传遍全身。我无奈停住了脚步，准备向老师请假。转念又想，这次的2000米短跑测试可是要记入期末总成绩的。为什么偏偏要在这个时候出意外啊!我的运气可真差!就在我想放弃的时候，心里又闪现出一个念头——如果我放弃了这次测试，那我一定会被班上的同学嘲笑的，我不可以放弃。就这样，我带着伤，跑完了这难挨的2000米。

虽然我的成绩不是很理想，但是我努力过了，我没有留下任何的遗憾，反而很开心。同学们也为我竖起了大拇指，亲昵地称呼我为“坚强的雨轩”。从此，我将“坚强”二字作为自己的标签，深深地贴在脑海里。

这一次，因为要备战市里的铅球比赛，所以我夜以继日地练习投掷的技巧，终于——我的手脱臼了，更悲摧的这是在比赛的前一个晚上。但是为了全校的荣誉，为了不当逃兵，为了不被别人笑话，我咬着牙，忍着痛，还是坚持参加比赛。本来我认为自己是不会赢的，毕竟手腕处持续的疼痛感影响了我的正常发挥，但结果却是惊喜交加的——我获得了全市铅球比赛的第一名。我心里激动万分，因为这是我靠自己的实力而获得的名次，更重要的我是带—伤—作—战!我坚持不放弃，我是名副其实的“坚强的雨轩”。

这就是我，你认可我的坚强吗?

还记得我们第一次见面吗?那时候你和我都还很稚嫩，你问我叫什么，我说我叫唐史。我问你叫什么，你说你叫唐诗。

开始的你，和你的前辈一样柔靡纤弱，毫无生气，而我威武雄壮，勃勃生机，我开始有些看不起你了。不久你变了，不再像以前那样空洞，你开始不甘寂寞，充满了雄心。我看到了你想投笔从戎，在城门外吟唱着“宁为百夫长，胜作一书生”你的身影在那一刻开始高大了。

不久我又看到了你，你失意了，独自站在幽州台上，感叹着“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”你那苍凉的背影让我难以忘怀。你独自站在京城外向友人告别“海内存知己，天涯若比邻”在那一瞬间我看到了你的孤独。你没有放弃，你走出了政坛，走向了边关。你在塞外看着胡人肆虐，不禁叹着“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”转眼你又豪迈地说“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”我看到了你那颗炽热的心。

开元天宝年间你又变了开始浪漫了。“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。你名气越发的大了。你的不羁，你的傲岸，不屈终究化作了“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”你又一次因为你的才华遭人嫉妒。你只能整天借酒消愁“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”甚至一人独饮“举杯邀明月，对影成三人”。但你仍是那般乐观那般豪气“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这一刻，你的辉煌彻底凌驾于我，我只能在底下仰望着你，我好不甘心。

我注视着你给你制造麻烦，我想毁灭你，我才是至高无上的。我给了你安史之乱，你呢，只能留在平民间。谁料，到了民间后你竟然还有那般才华，只不过多了那份圣人之心。你看到百姓的疾苦后怒然写出“三吏”“三别”，这又震撼了我。我继续给你施压，我相信你会屈服于我的。你面对现状没有多说，只不过感到了一阵悲凉，自嘲道“万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。”可你仍然关心着百姓“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!”你的声望你的伟大让我自惭形秽，我更想毁了你。

你在我的打击下圆滑了，写着“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”我以为摧毁了你，满意地走了。

可你不过在隐忍，在等着一天东山再起。你继续迷惑着我“君问归期未有期”可是，我并不傻，我发现了你的才华没有消失，我制造了牛李之争，你又被我压制了。你“夜吟应觉月光寒”感慨着“夕阳无限好，只是近黄昏”。我以为你在嘲讽我，诅咒我不过将死之人。于是你再也没有得志的机会了。

结果真的被你预言中了，我在黄巢起义下千疮百孔我要不行了。你在我最后的时候来到了我身边，陪着我静静地走过了最后一段路。

最后，我看着你那憔悴的身体，终于明白了我错了，其实你就是我啊!唐诗就是唐史。可惜没有机会再让你继续辉煌了。对不起，唐诗。

《伶官传序》中说：满招损，谦受益。从古到今，谦虚就被认为是一种美德，而骄傲却总是被人们贬低。那么我们就不能骄傲吗?回答是否定的。

在我看来，谁也不能说你骄傲是对或错，骄傲是天赋人权，作为你真诚的朋友，我还是想郑重其事的告诉你;不要轻易骄傲。

古今中外，由于骄傲而毁其终身的人比比皆是：项羽骄傲自大不听范增劝告，最后自刎于乌江;马稷自信满满听不进王平建议，最后失街亭而被诸葛亮挥泪斩首;秦始皇自以为得天下了就骄横残暴，最终也失去天下;他们的失败皆源于骄傲，由此可见，骄傲使人落后一点不假呀。在国外这样的例子也不少：拿破仑即将称霸欧洲却遗憾死在监狱里;麦克阿瑟在抗美援朝战争失败后为自己找台阶下，上述失败之故事，皆源于其骄傲，教训则足以使后人鉴之。

由此可见，骄傲的确不好，它往往导致人们失败。分析他们失败的原因，在于他们没有虚心纳谏，以人为本，缺乏万全之策，以及恃才傲物，不听他人善意的劝告，因此我觉得人不能骄傲。

而我所说的不要轻易骄傲，是说你要么有百分之百的把握，要不然就不要骄傲，因为骄傲是需要资本，更需要才华的。

在我看来，不要轻易骄傲不是说不骄傲，因为会骄傲的人不是一般的人，会骄傲的人是聪明的人，他们是有高度的，是才华横溢的，特别是大骄傲的人，这是智者的骄傲。

智者的骄傲是一种自我超越，是一种能力的表现。屈原说：纷吾既有此内美兮，又重之以修能，是对自身价值的肯定，是一种骄傲;王勃作《滕王阁序》惊讶于众宾客，毫不保留的释放才能，其作品流传千古，是一种骄傲;伟人说;江山代有人才出，一代新人换旧人，是对自身以及后人的一种鼓舞，这也是一种骄傲。因此有高度的人才能骄傲，他们的骄傲才是值得肯定与敬佩的，却是我们常人很难达到的。

而愚者的骄傲则是自负，则是自大，则是自狂，是一种小才华的滑稽可笑的表现，其最后必会失败。因此不要轻易骄傲，不要搬起石头砸自己的脚，否则受害的还是自己。

轻易的骄傲会使你被人嘲笑而留千古骂名，轻易的骄傲让别人对你“另眼相看”，轻易的骄傲会让你对自己的做法付出惨重的代价。

同学们，不要轻易骄傲，也不要不骄傲，当我们做足充分的准备，有了那种高度，以自信的姿态，再去说骄傲的话，去做骄傲的事，想邓亚萍那样获得既获得奥运会冠军又获得世界杯冠军，那样我们才会让被人刮目相看。

所以，不要轻易骄傲，要骄傲我们就一定要一鸣惊人。

掌声，可以让人在绝境中恢复自信;掌声，可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声，给予你勇气，给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声，给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起，大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课，老师拿出一幅图，让我们看图写话，四十分钟一定要写完，下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁，冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是，那时我胆子很小，不敢举手与大家一起分享，怕被老师批评，被同学嘲笑。

过了许久，老师问：“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着，便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙，不紧不慢，一会儿就读完了，脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气，想：唉，如果我能自信心强一点，胆子大一点，那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想，千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀，救救我吧!时间呀，快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸，低着头，攥着本子，步履沉重地向讲台走去。完了完了，被老师批，请家长，以后我的脸往哪儿搁呀?想着，我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我，我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时，不知是谁，在台下轻轻地鼓起了掌，这掌声很有感染力，顿时，全班响起了雷鸣般的掌声，这是鼓励的掌声!立刻，我觉得自己恢复了自信，我抬起

头，台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我，我鼓起勇气，用那稚嫩的声音大声地读着。读完了，台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心，同时也赶走了我的自卑，让我自信起来!

掌声，两只手轻轻一拍响起的清脆声音，我觉得，它胜过百灵的啼叫，钢琴的演奏，是人世间最动听，最美妙的声音。

我的心愿就是可以瘦下来。

先自我介绍一下，我叫王柯允，是个小胖子，今年九岁，就已经108斤了，学习成绩不错，就是胖了点。

爸爸、妈妈让我减肥，可是见到色、香、味具全的美味佳肴，就什么都忘了。每天上楼，走二层歇一会儿，走二层歇一会儿，上到六楼得歇三回。上体育课，老师选谁跑的快，参加比赛，瘦同学们都跑完了，只剩下我和班里面另一个小胖子何松岳，老师说：“你们不用跑了。”大概就是看我们太胖了，跑不出好成绩吧。

因为这个，我终于下定了决心：一定要减肥!!!每天在食堂，我只吃一小碗饭，比原来少了两倍。周六、周日，天天出去打羽毛球。我就不信身上这几块肉，硬就是不下去。

减肥成功以后，爸爸、妈妈会少一些负担，同学们也不会再叫我胖子了，这件事我已经盼望已久了。

这就是我的心愿，大家相信这套减肥计划能成功吗?

她是我曾经颇为崇拜的一个女人，因为她的沉着、冷静、坚韧不拔;她还是我曾经一度厌恶的女人，因为她的残忍、狠毒、心狠手辣。她就是我国历史上第一个女皇帝——武则天。

她一丝一毫的举动，与她的命运紧紧相连。

武则天本是唐太宗的才人，又名武媚娘，但不知怎的被庆子李治看中，因此，太宗死后，唐高宗李治便把她从感业寺接回宫中。武则天的年龄、勇气、智谋、经验比王皇后，萧淑妃强太多，所以，武则天便笼络人心，小心翼翼，步步惊心的走过一步又一步，最终，用自己的心狠手辣亲手杀死自己的亲生女儿，来当上了皇后。凡是对她有威胁的人，一个不留!每当我读到这里，心口一颤：武则天的凶狠，残忍是无人能比。常言道：虎毒不食子，可武则天杀死自己的小女儿，是什么，是谎言吗?我受到了感慨，陷入了深思中……

但仔细想来，她心狠手辣的行为，不只是为了在后宫中生存下去，扬眉吐气一把?

由于封建社会重男轻女，武则天从小就无法得到公平、公正对待，进入宫中，又不受唐太宗之喜欢，因此，武则天再回宫中，不得不狠下心，面对后宫争斗。她不怕输，不认输、不想输，她很霸道，只允许皇帝属于她，她很倔强，不顾一切的实现，坚持着自己的梦想，或许，只有这种女人才能成为前无古人后无来者的女皇帝吧。

她的一颦一笑，都充满了一个帝王应有的气度和威严。

或许我们成为母仪天下的皇后，不再追求，奢侈了，但武则天不，她还要追求，她要追求当皇帝的梦想!武则天便要扩大外戚势力，使自己能有一个强大的“保障”。另外，唐高宗的身体也越来越虚弱，不可按时上朝、退朝。更重要的是太子李弘神秘死亡，李贤被贬。最终，由唐中宗李显即位，尊武则天为皇太后。可是，武则天会善罢甘休吗?当然不，武则天的一颦、一笑，都有着深刻蕴意，她会创造机会，把握机会，她的手段，快、准、狠。就这样，武则天于690年登帝，终于如愿以偿，从此，周朝取代唐朝15年。

史学家、文学家们不该如此批判武则天的，毕竟她最终把江山还给李唐王孙，留下一世英明与成就。当我读完这本书时，才明白武则天是一个怎样的人——她是一个女人，一个有争议的人物、一个叱咤风云的女皇，一个非同常人的人。她比常人多了一些沉着、冷静、坚持、凶狠、残忍、勇敢……这种有野心，有智慧、有胆量又幸运的女皇帝，谁能正确无误的评价她呢!

眼看就要开学了，但是突然出现的疫情将开学延期了几个月。终于明天就要开学了，光想想就激动。

开学前一天，我需要做好各种各样的物品准备，妈妈带着我去采购了一些学习用品，有铅笔、黑笔、记号笔、荧光笔、笔油、便利贴……买了一大袋子。走时，妈妈说：“看看还有什么没买，再检查检查。”我检查了一下，看了看我列的单子，上面都打上了对勾(代表都完成了)。

回去的路上，我压抑不住自己激动的心情，在车上哼起了歌。在途中，我们拿到了修好拉链的书包。

这天中午，妈妈要给我来一场开学庆功宴。妈妈为我做了许多好吃的，有扇贝、生蚝、红烧肉……我开心地大吃起来，红烧肉外表被炸得金黄，还在流着油，吃起来油而不腻、外焦里嫩。生蚝和扇贝蘸着蒜泥吃，顺滑多汁，一口咬下去，就像扎破了一个水球，生蚝在咬了第一口后，里面的油迅速“炸出”，而蒜泥迅速地“解开”了油腻。

晚上，本来想早睡早起，但一想到明天就可以回到很久没有回去的学校，就可以见到许久没有见过的老师和同学，心中的激动之情就让我翻来覆去，无法入睡。

终于，第二天还是“姗姗来迟”了。没错，这就是今年特殊形势下的开学的第一天!我起了个大早，背起满载着知识的书包，满怀憧憬和希望的向那亲密而又陌生的校门口走过去。

一走进校门口，展现在眼前的便是忙碌而有序的开学场景。一个又一个的点，这是让我们有序保持间距的;每走一段距离就会有一个志愿者或者老师在执勤，那是引导和提醒我们注意行进秩序的;走到前面，可以看到一位老师坐在一个小桌子旁边，手里拿着测量体温的额温枪，走到面前，将手腕或者额头露出，在你的身上一照，这是为了给我们检测体温的……四周的横幅，也不时提醒着我们时刻注意做好个人防护。

看着这一幕幕，我不禁心想：学校和老师为了我们的顺利开学付出了太多太多。

还好，春去夏来，终于开学了!

久违的校园，我回来了!

我曾问过妈妈，什么是生命?

第一次，妈妈笑而不语。

第二次，第三次……

终于，妈妈被我问得烦了，说：“我没办法用自己的观点和你解释生命的含义，只有你自己去体验，感悟生命的存在，你就会知道生命的含义了。”

走过公园的长廊，连那水泥路竟然也颇有些古风的味道。两边的大树为我遮挡了刺眼的阳光，我边走边欣赏着沿途的风景。“哇，妈妈你快来看”我惊叹道。一颗神奇的大树，它分支出来的根沿着水泥路上的花纹蔓延下去，这是一种多么强大的生命力!大树为了生存下去，不顾自己的根有没有水分，用尽全力去汲取更多的水分，那露在外面的根被路人践踏着，早已与那带有花纹的水泥路融为一体，像是被烙印印上去的。有的人或许会不以为然，有的人则认为那是一种生命的创作，我却认为那是生命最卑微也是极富强悍的力量。那力量不会被别人发现，只有认真观察，亲眼目睹的人才会为之惊叹!大树是多么想活下来，我问妈妈：“这就是生命吗?”妈妈说：“是，这就是生命，有一种不屈服的倔强，一种强大的力量。你要像这棵大树一样成长，不论遇到任何艰难，都要挺下去，这样你才能长成一棵参天大树。”

其实，做人未尝不是如此——有困难出现，不卑微，勇敢向前;受人鼓励时，不高傲，谦虚接受。这才是一个人最受人欢迎的做人方式。如果你也可以这样，不卑不亢，认真做事，那么大家都会喜欢你。

此时，我依偎在大树旁，真切感受到：一切生命都是值得被铭记和歌颂的。因为那才是真正的生命，见证力量的存在!

今日我去上游泳课，回家的路上看到了一家宠物店，我就进去看了一眼。哇!好多漂亮的猫咪啊!在我的再三恳求下，妈妈最终同意我带了一只回家。回到家后，我异常兴奋，就开始和它玩，并开始给它讲学校里的一些事。有一次，当我讲到一个十分搞笑的地方时，它竟然哈哈大笑了起来，这真是太不可思议了!所以我叫它笑猫。

午时，我把笑猫放在一个小布袋里，背着它去公园。走着走着，就到了公园的白玉塔。它忽然从布袋里跳了出来，跑到了白玉塔下，这似乎勾起了它的某种回忆。它向后退了几步，坚定横冲直撞地闯进了它水灵灵地眼睛。它像箭一般冲了出去，到白玉塔跟前，后腿轻轻一蹬，前爪向前伸，就抓到了白玉塔塔身上。它拼命地向上爬，可是因为太慌乱，最终还是掉了下来。可是它并没有跑回来，而是不断的爬上掉下。到底是什么如此吸引它?我也跃跃欲试。于是我尝试了很多种方法之后，最终登上了塔顶。很快，笑猫也上来了。

看着眼前美丽的景色，我开始给笑猫讲仙桃村的故事：“仙桃村之所以叫这个名字，是因为那里的蟠桃闻名天下。仙桃村里有一座十分美丽的钟楼，有一只虎皮猫在那里敲钟……”太阳在我的故事声中渐渐红了脸，黄昏就这样悄无声息的到来了。笑猫静静地坐在塔顶上，朝着太阳落下的地方。当!当!当!钟声像海浪一般在耳边荡漾……

笑猫会笑，能听懂人话，并且有智慧，有思想。它是我最喜欢的童话人物。

人与人之间的关爱有很多种。母爱和父爱，这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像光影般深深地刻在我的脑海里，令我久久不能忘怀。有一次，我和妈妈乘坐公共汽车，我因为晕车一直闹着要下车，妈妈不知所措。身边的一位阿姨看到我糟糕的状态，递给妈妈一瓶风油精，“我以前也常晕车，在太阳穴边抹上这个会好一些的。”阿姨简单示范了下。我涂完风油精后，感觉舒服许多，顺利地到达目的地。陌生阿姨的帮助让我感受到温暖。

回程的公交车上，我快步“抢”到了一个位子，在司机的后边，上车下车都非常方便。车开出一站后，一位老奶奶上车了。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;满头雪白的发丝让人觉得和蔼可亲;淡淡的神情又让人觉得很严肃。“有人愿意给这位老奶奶让座吗?”司机的声音在车厢里响起。原本喧闹的车上一片沉默，似乎爱心座位上的每一个人都是木头人，老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座?”我看到妈妈鼓励的眼神，她洞察我纠结的心情。

我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音并不响亮，却吸引了所有人的目光，脸上不由得发红……那位老奶奶露出了笑容，如春风般温暖我的心;司机也为我投来赞许的目光。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，来，和我一起坐下。”还不时的抚摸着我的头，流露出喜爱之意。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是欣喜。老人的微笑像一抹阳光，温暖而明亮。我想，应该将这份温暖传递下去!

老师，您的工作顺利吗?您一定很辛苦吧!谢谢您把我带到知识的乐园。在这里我要向您说声：“谢谢!”

老师，您说过：“既然我们坐在一个教室里，我们就是一家人，咱们就是亲人。”我已经把您看做我的妈妈。看到您每时每刻都在忙：一丝不苟地为我们讲课;呵护、关爱着我们，教育我们，这一切都把我深深深地感动，老师我一定不会辜负您对我的期望!

老师，您就是我生命里的指南针，指引着我前进的方向，引导我向前进，直向未来。

老师，您是一位辛勤的园丁，培育着我;您是一柱蜡烛，燃烧自己着凉我前进的方向;您是一棵高大的桂花树，散发您的芳香;您是多媒体，不时将知识呈现在我们面前;您如一股暖风，在寒冷的冬天为我们送来丝丝温暖。

老师，您还记得吗?上次上课，我没好好听课，您批评了我。我伤心，我愤恨，这可是您第一次批评我暗暗决定以后就不好好听。我故意不写完作业，答不对问题，您一如既往的微笑，检查作业，鼓励我们积极发言，我被融化了，我错了。您批评我是为了我好。现在再想到这里，不由得脸红，我有什么权利赌气呢?我一定会好好努力为自己争光，为您争光。

老师，我们班朗读大赛中，同学推荐，您毫不犹豫地写下了我的名字。我倍感荣幸，又怎能让您失望?感情真挚，抑扬顿挫之中，我取得了优异成绩!

老师，当我遇到挫折时，是您给了我鼓励的力量，让我满怀信心迎接挑战;取得成绩时，是您给了我警告的力量，时刻提醒我：“小心，注意，总结，提高。”

老师，我真诚的对您说声：“谢谢!”相信我会更好!

我从小就喜欢白鸽，因为它象征着和平、友谊。

有多少人渴望着和平，我们的星球从未平静过，战争的阴云，死亡的威胁，从未停止过。许多国家，如：美国、伊拉克、阿富汗、菲律宾等，就经常发生战争，有的国家到现在，仍处于枪林弹雨之中。

就拿美国和以色列、伊拉克来说吧，它们之间时常发生冲突流血事件，炮火声、枪击案对它们来说更是家常便饭，伊拉克几乎是天天发生枪击案。那天在电视上，我看到了这样的一幕：一位伊拉克小朋友大声叫喊着，爸爸，他要爸爸。从他的眼神里，我看到了孤独、无助，他是多么渴望和平、幸福的生活呀!在一场有一场的战争中，有多少无辜的市民成为战利的牺牲品，有多少孩子失去父母，又有多少幸福美满的家庭一夜之间面临着家毁人亡的悲剧。

当初，日本侵略中国时，是中国血流成河，南京大屠杀，更是一抹不去的痛苦。1937年12月13日，南京城内城外、难民区、教堂寺庙，到处都成了日本侵略军的杀人场。枪杀、活埋、焚烧在长达6个星期的屠杀中，至少有30万中国同胞被杀害。“京内尸迹遍地，腐肉白骨路横”，这就是当时情景的真实写照。如果日本肯与中国友好相处，就不会造成这样的悲剧。

和平，这不仅是我的心声，也是大家的心声;友好，这不仅是我渴望的，也是大家渴望的。相信在不久的将来，各国人民都能握手和解，让那枪林弹雨、战火弥漫的日子消失。

我喜欢白鸽，不仅是因为它象征着和平、友谊，更重要的是，它代表着希望、美好和幸福。

人世间，母爱最伟大；天底下，师德最博大。我们的那位语文叶老师，像一片广阔的蓝天。

可能她不是很高，那是因为她愿意做一棵小树，让我们踮踮脚就能爬上去。那严肃的眼神，有时也会微笑，里面？着无穷无尽的慈爱。她的课堂十分有趣，有时，她还会开放空间，让我们了解一些语文拓展知识。

当然，她的课堂也像蓝天一样自由，丰富。那天是布满阴云的一天，那云像锅盖似的把我们都快压扁了。叶老师要给我们布置作文，作文要我们写自己的校园。我觉得还好啦，但我的同桌无精打采地说：“我去过那辽阔无尽的草原，也去过那湛蓝的大海，那么多景点，为什么只写校园？”叶老师用她的敏锐的目光扫射了一下全班，好像是看穿了我们的心思，笑眯眯地说：“当然，这单元是写景的，你们想写哪，就写哪，是写景就行。”她再望了望窗外：“叶老师要做蓝天，不做笼子。俗话说，花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。叶老师不会夺走你们的自由。”那一天的下午，天空蓝蓝的，太阳从云里钻出来了，我深深地感受到了温暖和自由。

第三天的太阳照常升起来了，叶老师深情地看着我们，开心地说：“这次作文，同学们写得真好，十分有趣，让叶老师也想跟你们一起出去玩啦！”我们班所有的同学，都高兴自豪地笑了。

我喜欢叶老师，喜欢她那广阔的蓝天，那无穷的自由，无尽的知识，无限的爱……

假如你是桐城人，你该为自己感到自豪!倘若你是远道而来的客人，那你也该为自己来到这座历史名城而深感喜悦!因为您的选择没有错，下面让我带您穿越时间的长廊，品味古城的韵味……

印象之“龙眠”

这片土地，与“龙”有着不解之缘，龙眠山、龙眠河互为依据，为桐城冠以“龙眠”之称，宋时黄庭坚曾吟诵“旧日龙眠今不眠”，如今这里呈现出飞龙在天的盛世景象。

经过一年多的改造，龙眠河更加彰显出现代的气息，一座龙眠桥将龙眠河划分成两个不同的区域，龙眠河的南边新建了别具一格的水上喷泉，每当夜幕降临，洁净清亮的水便随着喷头在空中荡漾，恰似流光溢彩。再搭配不同颜色的影灯，更是美不胜收……

再看那静谧而又幽远的龙眠山脉。假若早晨漫步中于小城，便可看到远处那朦胧、绵延的山脉，像是披着一层神秘的面纱，在诉说着古老的神奇。

印象之“文庙”

要说桐城的环境美丽，那桐城悠久的文化历史更是令人折服，桐城文庙作为安徽至今保存最完好的一组礼制性建筑，古朴典雅，端庄雄伟，至今已有700年历史，清晨或者黄昏，小城泊在朝霞或夕晖中，将700多年来的风云际会，都悄悄藏在文庙的大殿里。

跨进那承载着厚重历史文化的门槛，便可看到那彩虹般的拱桥，那可不是一般的拱桥，从那上面走出了许许多多的历史名人，也得名为“状元桥”。

文庙以大成殿为主体，以晋谒通道为轴线布局对称，气势恢宏，尽展辽金遗风和明清特色。这座蕴含着无尽绵绵的历史文化的庙宇，依旧那么璀璨，见证了桐城绵延、沧桑而又源远流长的历史……

印象之“桐中”

桐城倚山，桐城中学则倚城北隅。桐中校园内有一株百年银杏，传为姚鼎当年亲手种植。如今枝繁叶茂，巍然冠约。数百年来，这株树不仅汲日月之光灿，更多地汲取了一代代学子们的书声诗语。

桐中有一副精辟的上联，曰：“桐中敲铜钟童男童女同上学”，至今无人应对它的下联，这也见证了桐中的文化之深邃。

桐中内有一石柱，上书“高峰入云，清澈见底”。高峰者，即那些从桐中走出的仁人志士，清流者，亦可钦可嘉。园内有个半山阁，被建筑家誉为“凝固的音乐”，真是一点也不为过，阁旁有古滕，一园风景，清幽高雅。

漫步在桐中的校园里，看着萃萃学子忙碌却又喜悦的背影，更有种“数风流人物，还看今朝”之感。

桐城，像一轮冉冉升起的太阳，迸发出勃勃生机与活力。

桐城，像一只展翅高飞的雄鹰，翱翔在苍茫的广博天际。

桐城，像一道五彩斑斓的彩虹，令人久久回味和喜爱它的艳丽。

……

桐城印象，会给每一个桐城人以及远道而来的客人留下深刻的印象!这座历史沧桑的文化古城，在勤劳智慧的桐城人民共同努力下，必将焕发出更迷人的青春光华!

今年，武汉的天气极其怪异。一会儿热，热得穿短袖;一会儿冷，冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋，两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿，然后凝固成冰的感觉。

不，是傍晚冬日，被濑濑的寒风，沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时，不由自主地倦缩着脖子，像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去，它们顺流而下，向前迸发。我敲了敲后座的桌子，问其水的原由。原来是他们把喝剩的凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到，这个垃圾桶的底面早已破了。

可第一次无所谓，然而反反复复，遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句：“怎么又有这多水，你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻，却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时，我们都会去警示他。然而他不仅不听劝，还在背后议论。并未吃一垫，长一智;而有些刁蛮的人，与他对峙时，他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍，或许你警示过他，他也照应进行，可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课，为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水，我们便商量解决方案，在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则，有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。

慢慢地，随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根，垃圾桶倒水现象得到了治理，地上没水的捣乱，也变得干净多了。确实，心中有了规则，才会有秩序和文明。

我从小就喜欢白鸽，因为它象征着和平、友谊。

有多少人渴望着和平，我们的星球从未平静过，战争的阴云，死亡的威胁，从未停止过。许多国家，如:美国、伊拉克、阿富汗、菲律宾等，就经常发生战争，有的国家到现在，仍处于枪林弹雨之中。

就拿美国和以色列、伊拉克来说吧，它们之间时常发生冲突流血事件，炮火声、枪击案对它们来说更是家常便饭，伊拉克几乎是天天发生枪击案。那天在电视上，我看到了这样的一幕：一位伊拉克小朋友大声叫喊着，爸爸，他要爸爸。从他的眼神里，我看到了孤独、无助，他是多么渴望和平、幸福的生活呀!在一场有一场的战争中，有多少无辜的市民成为战利的牺牲品，有多少孩子失去父母，又有多少幸福美满的家庭一夜之间面临着家毁人亡的悲剧。

当初，日本侵略中国时，是中国血流成河，南京大屠杀，更是一抹不去的痛苦。1937年12月13日，南京城内城外、难民区、教堂寺庙，到处都成了日本侵略军的杀人场。枪杀、活埋、焚烧••••••在长达6个星期的屠杀中，至少有30万中国同胞被杀害。“京内尸迹遍地，腐肉白骨路横”，这就是当时情景的真实写照。如果日本肯与中国友好相处，就不会造成这样的悲剧。

和平，这不仅是我的心声，也是大家的心声;友好，这不仅是我渴望的，也是大家渴望的。相信在不久的将来，各国人民都能握手和解，让那枪林弹雨、战火弥漫的日子消失。

我喜欢白鸽，不仅是因为它象征着和平、友谊，更重要的是，它代表着希望、美好和幸福。

母亲啊，你是荷叶，我是红莲。除了你，谁是我在无遮挡天空下的荫蔽?——题记

一个春光明媚的午后，我正在小区里一条景观小径上散步，忽然一阵风吹来，吹落了雪一样的梨花。看着纷纷扬扬的梨花，我的思绪随之回到了那一个早晨。

那是一个寒冷的清晨，我意外地早醒，望窗外，天还灰蒙蒙的。我听到客厅里一阵轻微的响动，连忙蹑手蹑脚地走出去，看到了母亲的背影。她手里拿着一把刀，在削着一颗梨。

我想喊，却忍住了。我悄悄走到母亲身后，静静地望着她。望着她那微微佝偻的背影，我的心不由得抽动了一下，想起了那每天早上暖暖的一碗梨汤。

我默默地注视着母亲。我看到了母亲的手，那是一双怎样的手啊，那双手已不洁白与润滑，反倒是布满了深深的纹路。母亲不仅每天忙着上班，下班后还忙着洗衣、做饭、做卫生甚至辅导我学习，多年辛苦的操劳使她的双手越来越粗糙。我幡然醒悟，是母亲的双手撑持着这个家，打理着这个家，温馨着这个家，幸福着这个家。

我又看到了母亲的脸。那是一张怎样的脸啊!风里来，雨里去，热风冷雨吹皱了这张曾是水灵灵的脸，已显得并不是十分紧致靓丽了。母亲是一个很倔强的女人，小时候我是很崇拜我的母亲的，那时我并不懂光阴的残酷，直到后来母亲的棱角在付出中慢慢磨去，我才在她脸的沟壑中慢慢的读懂。

我还看到了母亲的发。那是一头怎样的发啊!那发并不是全部乌黑，反倒是夹杂着几根银丝。还记得，小时候，我特羡慕能有妈妈一样一头秀发，从上而下，顺滑又没有分叉，看起来又像上万颗黑珍珠拼起的瀑布，淡淡的，还有一股非常好闻的味儿。那时，我总是跟在母亲身后，去闻空气中的香味，好像徜徉在一片花海里，享受着每一朵花的魅力与芬芳。可是，母亲的发变了，没有了乌黑亮丽的颜色，没有了浓厚叠叠的亮发，更没有了香飘满屋的味道。我表面装着看不见，可内心里里呼吁着我的心声，不要变白啊，母亲，我还想闻那秀发的味道，我还想摸那浓浓的秀发，母亲，我祈求您，不要变老好吗?

望着削着梨的母亲，我的心抽动了一下，几欲流下泪来。我强作笑颜，上前轻拍母亲的肩膀：“妈，我来吧。”母亲回过头，我看见了她那张惊讶而欣喜的脸。我从她手中接过刀，开始削梨，并抑制住哽咽，轻声着说：“妈——您去休息吧，我能行的。”。

母亲去休息了，看着她回手关上卧室的门，我再也控制不住地流下了泪水……

“谁言寸草心，报得三春晖”。母亲的养育之恩，我又岂能报答的完?我感恩母亲，感恩她那无私的奉献，感恩她那如海一样宽广的母爱!鲁迅说：“不孝的人是世界上最可恶的人。”但我想说，不感恩的人是世界最可恶的人!