浏览
2420作文
50我们班的同学800字写人作文
全文共 815 字
+ 加入清单校园里又传来一阵响亮的笑声,不用说,这一定又是从六年二班“爆”出来的。
本班的风云人物特别多,真可说是“十八般武艺样样精通”,因此师长们只要提起“六年二班”,在校园里真可说是“无人不知无人不晓”,因为各路英雄好汉齐聚一堂。现在就让我来介绍一番吧!
首先是颁奖台上的常客─翁涵,他能文能武,不论是学业、音乐……,各种奖项都由她一手包办,他不仅是本校民乐团团员,常常代表学校到各地演出,为校争光;除此之外,他的运动细胞更是堪称一绝,不但是足球队、排球队及躲避球队的队长,也是乐乐棒球队的队员;她的好表现也替她获得了好名声、好人缘及许多的仰慕者,她五育均优,呼应着现代五育均衡发展的目标。
接下来是幽默大王─洪柏圣,他常靠着天外飞来的一笔妙语和自信带给大家欢乐,他的幽默感时常让大家笑得人仰马翻,因此班上总少不了欢笑。此外,他还有独到的见解及一流的领导能力,独到的见解使他对事情总是有与众不同的想法;一流的领导能力使同学能够信服他,还推派他当学生会会长候选人,可见他的影响力。
接着是─黄萱,她的注册商标就是那暴跳如雷的脾气及有如大声公般的嗓门,她生气时真可说是“轰动武林,惊动万教”,要是有人不知死活招惹了她,谁就要倒大楣,保证被她那熊熊的怒火烧的体无完肤。虽然如此,但她也是多才多艺,不仅是足球队的强棒,还是本校民乐团的成员。个性急躁的她不时也会带来脱线的演出,是班上同学的开心果,同样是位不可或缺的灵魂人物。
最后是运动达人─林韦宏,别看他个头小,不论是足球、篮球、躲避球还是棒球,他样样都行,在运动界的表现更是卓越,气势如虹。但他可不是头脑简单,四肢发达。他在学业上的表现也是可圈可点,学习能力也很强,老师教的他总是一点就通,且能举一反三,也是个厉害的狠角色。
本班的风云人物有很多,就算说个一千零一夜也说不完,因此六年级二班声名大噪、远近驰名,希望这些风云人物能够让我们的生活更多彩多姿,将来令我们回味无穷。
[我们班的同学800字写人作文
更多相似作文
篇1:初中一年级写人作文:我的同学
全文共 755 字
+ 加入清单同学这词每个人都很熟悉,但是我的同学和一般的同学不一样,他高高的,很帅气,可爱,乐于助人,而且还不计较个人损失。
我们班的人冷酷无情,只会打打杀杀,无情,自私自利,不诚实,满口脏话,喜怒无常,色,吸烟酗酒,坏习惯全部都表现在他们的身上了,不过我相信我们班的人是受环境影响的,因为这里的大人交自己的子女打架,在这里无论是大人还是小孩全部都是冷酷无情,不讲礼貌,满口脏话,没有感情还很色,没有宽容心,虽然我是这里长大的但我没有受这里的影响,我有一个同学也没有受这里的影响,这个同学就是白桦彬。
有一天,上体育课,我的运动服不见了,我就在床上找来找去,我看一下手表,很快上课了就问其他同学有没有多余的运动服可以借给我,但全部都不肯借害怕我弄坏他们的衣服。“我可以借给你”我一转头一看原来是桦彬,我就问他:“你有多余的运动服?”桦彬说:有,我可以借给你,然后他就去他的床上拿了一套运动服给我了,上课铃响了每个人都穿了运动服,只有桦彬一个人没有穿,老师一看见他没有穿运动服就让他去围绕着操场跑三圈一共是一千三百米。
体育课上完后我就问他:”你为什么要骗我啊,把你唯一的运动服借给我“桦彬说:",没什么啦,区区小事何足挂齿啊,老师惩罚我,我就当时锻炼呗,我们宿舍只有你和腾辉还有晓峰是真心对我好的,你们对我好,我就对你们好呗。我一听眼泪不禁就流了下来,桦彬你真是我的好朋友,我每天还拿你开玩笑,你不生气还在我有困难的时候帮助我。
桦彬说:我天生就是这样乐于助人,我不喜欢自作聪明,讨厌因小事就打打杀杀的人,不为他人着想,自私自利,没有同情心,假心假意的人。
桦彬你身上的优点很多是值得我学习的,你是我学习的榜样,你虽然成绩不是很好但还是认真的学习,你这种坚持的表现值得我学习,桦彬你是我的好朋友好兄弟。
篇2:幽默的同学_四年级写人作文
全文共 510 字
+ 加入清单我们班上有个人叫陈宇翔的同学,他有点胖,他不仅成绩好,而且还是班上“鼎鼎有名”的幽默大王。
有一次,上科学课,老师画了一只蜈蚣,问:“你们能一眼看出这只蜈蚣有几条腿吗?”只见陈宇翔飞快地举起手“14条!”“那还有两条腿呢??”“那两条不是蚂蚁的吗?”“哎呀!那个怎么会是蚂蚁呢?你再仔细看看!”科学老师着急启发到。“哦!我年级大了,看花眼了!有18条腿。”“这就对了嘛!”其他同学听了他们的对话,全班顿时哄堂大笑。他怎么会把那两条腿看成两只蚂蚁呢?他怎么会闹出这样的笑话?哈哈哈,笑死我啦!这时,连陈宇翔自己都笑了起来,还笑得最傻。教室里立刻成了欢笑的海洋。“肃静!肃静!”“总司令”说道,虽然教室安静下来了,但有些同学却还在偷笑。一只都停不下来。
还有一次,下课了,他拍着手掌吆喝着:“几年以来,我一直只信赖可擦笔!它既便宜又实惠!原价3元,现在只要五角!欢迎大家快来选购!”“俺的天,这个广告已经打了二十多遍了,他不嫌累吗?”“快来买,快来抢购……”瞧,又开始搞笑了,有人回了一句“白送我,还嫌脏”“不,我不姓张,今儿大爷已经开张了,欢迎光临,欢迎大家。”
朋友,你说我这个同学是不是很搞笑呢?
篇3:我的同学_小学生写人作文
全文共 425 字
+ 加入清单黄家铭,他是我们班的同学,也是我最要好的朋友,每次我一来到学校,就看到他的身影出现在操场上。
他喜欢穿白色和黄色的校服,背着一个大书包。他的头发乌黑乌黑的,一双像珍珠似的眼睛滴溜溜直转,耳朵和鼻子中等,嘴巴像机关枪说个不停。一看便可知道他是个地地道道的中国人。
有一件事使我终生难忘。我因为不能走路,每当下课的时候,我都感到无助,没人跟我玩,大部分同学都抛下我到外面玩去了。这时,黄家铭好象看透了我的心思,跑过来对我说:“喂,老兄,咱们来玩打手游戏怎么样?”他这一句有魔力的话把我从孤单之中揪了出来。我这时由阴转晴,最后转到满面红光。我说:“玩就玩,难道我怕你不成?”我们把下课的十分钟都用在了玩的身上,我们一边玩,一边唱:“蒋光秃、蒋光秃,你开心,我快乐。啦!啦!啦!”每次一下课,黄家铭立刻来到我的座位上,我们边唱边玩,把孤单抛到九霄云外。他还喜欢帮助弱小者。
这就是我的同学,一位心地善良的同学,我为有这样的同学而感到骄傲。
篇4:小学写人作文:我的同学
全文共 407 字
+ 加入清单星期六的下午,我和我的同学小明乘车去书店买书,刚找到位置,就看到了一个白胡子老爷爷上车来了。
我们连忙站起来,笑着对白胡子老爷爷说:“老爷爷,请到这里坐。” “谢谢你,小朋友。”白胡子老爷爷说,“现在的孩子真是太好了!”“不用谢,这是我们少先队员应该做的!”
抱孩子的阿姨、车上的叔叔、售票员阿姨,都夸奖我们说:“这两个孩子真是尊老爱幼啊!”
我们班上的小明不仅有爱心,还很懂事。
今天学校要补课,因为四川有大地震,所以学校还要进行一个“捐款大行动”。
捐款开始了,同学们纷纷走向捐款箱。有的同学捐了五元,有的同学捐了十五元,还有的甚至捐了一百元。我们班的小光说:“小明平时那么小气,他今天捐钱,肯定不到五元。”
只见小明从书包里拿出一个存钱罐,走向捐款箱,把所有的钱都倒进捐款箱里面,“哗啦啦!”钱落入到了捐款箱里,我想落入的不仅仅是钱,还有他满腔的爱心。看到了这一幕,小光羞红了脸,惭愧地低下了头。
篇5:关于写人的作文:我的同学作文500字
全文共 469 字
+ 加入清单我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。记得有一次,班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来,大家都围上去看。他个子小,一蹿就蹿到第一个,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了,立马变成了一只愤怒的小鸟,急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子,一蹿一跳,满教室地翻桌子,把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员,一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我,自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班,他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家,都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的,是他自己想要的。他还说,要是学校里能允许带笛子的话,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹,但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
我的死党又酷又可爱,能文又能武,你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧?
篇6:写人记叙文:我的同学
全文共 404 字
+ 加入清单开学了,最后一个同学急急忙忙地跑进教室,结结巴巴地说了声:“报……报告。”“进来。”
他是谁呀?怎么一副怪模样:头发乱糟糟,眼角还挂了眼屎,嘴角边粘着一些面包碎。哦,原来是“猴性子”。
“现在开始交学费,要245元。没带钱的同学回家去拿。”“猴性子”去掏钱,呀!钱没了!他把所有的口袋都翻了个底朝天,结果一无所获。哎,没办法,只得回家去拿。
他气喘吁吁地跑到了家,按了门铃,没人开。他急忙找钥匙,终于从暗兜里找到了。这时,他像发现什么新大陆似的,惊喜地从暗兜里掏出了交学费的钱。“猴性子”乐得一蹦三丈高,拔脚向学校跑去。
跑道大街上一看,不好,堵车了。这怎么过马路呢?一颗颗小豆豆从他的额头冒了出来。过了一会儿,路又通了。
他赶到学校,把学费交给了老师。正要坐下,却听老师喊:“这位同学,你还有35元可以找!”啊?!“哦,谢谢老师!”他上前拿了钱,一溜烟跑到座位上,恨不得找个地洞钻进去。
咳,看来他的这个毛病应改改了。
篇7:描写人物外貌的作文400字2:我的同学
全文共 405 字
+ 加入清单今天,我给大家介绍一位同学,他有一个非常帅气的名字——魏志鹏。
一双会说话的大眼睛,总是水汪汪的,就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上,长着一颗黑志,我们总是喜欢去拍他的鼻子,拍的他鼻子红红的,他刚要急,我们急忙道歉:对不起,看错了,以为是蚊子飞到你鼻子上了”,所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上,说出话来总是那么甜甜的,再配上那两个常常的小酒窝,真是帅哥一个。这就是我的同学魏志鹏。帅哥不仅是帅,最让人佩服的是每次考试总是名列前茅,老师们喜欢他,同学们也喜欢他,真是让人羡慕极了。
他最大的优点就是喜欢读书,而且读起书来特别认真。有一次,课间活动,我和同学们在玩踢毽子,一不小心,把踢毽子在了他的脸上,他大喊了一声:哪来的飞镖!原来魏志鹏正在专心致志地看《水浒传》呢。看着他那认真地样子,谁忍心再打扰他呢?
魏志鹏同学是我们学习的好榜样,谁又能不喜欢他呢?
篇8:我的同学写人作文600字
全文共 604 字
+ 加入清单其实我有一位特别要好的同学,他的名字也特帅,叫旭展,不要看他人长得黑不溜湫的,他可是个十足的“三迷”哦。
第一迷 球迷
在学校里,只要一下课,他就抱着他心爱的篮球飞快地跑到操场上,跟一大群“球迷”一起玩,有时还要组织什么友谊赛啦,什么联赛啦,花样还真多。不过他总能为他们自己队赢得很多掌声。在一次学校组织的篮球比赛中,他投篮还破了记录呢。看着他在如潮的掌声中兴奋地手舞足蹈,我们都为他感到自豪。
第二迷 歌迷
每到双休息日,他只要一有空总会呆在家里看演唱会。别看他还只有四年级,可他知道的歌星可多啦。王力宏啦、王菲啦、刘德华……你不难找到在他书的封面上、铅笔盒上都贴满了各个明星的照片,而且这些照片都非常的迷人。记得有一次,我也想欣赏一下这些歌星,但他很着急地把我给推开了,他误认为我要撕他的这些宝贝呢。看他那紧张样还挺真的挺逗人呢。可见他有多少迷恋啊!
第三迷 书迷
你可别看他平时忙着在打篮球,在看演唱会,可他还是会抽出大部分的时间花在书籍上,一旦投入到书海中时他会完全忘了自我。有一天中午,在学校里他捧着《木偶奇遇记》这本书,一边走一边看,走着走着,结果不知不觉地就来到了篮球场这边来了。由于他看得太专心了,结果把头重重地撞到篮球架上了,起了个大包,痛得他在那“哇哇”大叫。打篮球的同学看到了,个个都笑得前俯后仰的,有些还笑得直接捧着肚子干脆蹲在地上站不起来了。那场景真的太搞笑了。
你看我的这位同学还够“迷”的吧!
篇9:小学生写人作文:我的同学
全文共 383 字
+ 加入清单我们班上有一个浓密眉毛,大大眼睛,小小的鼻子和嘴巴,白白皮肤的女生。她的名字叫王雅利。
放学了,我和王雅利一起去搭公共汽车,啊,车终于来了我和王雅利一起上了车。“嘟嘟嘟,嘟都嘟。”汽车开的可欢了,一会儿,车停了,迎面上来了一位老奶奶,她左手提着一篮菜,右手牵着她的小孙子,车开的有点不稳,老奶奶总站不稳,王雅利看见了,急忙把位子让给了老奶奶,老奶奶急忙说了声:“谢谢”。王雅利说:“不用谢。”我看了,惭愧的低下了头。
还有一次,王雅利放学在教室里扫地,忽然,她在我的抽屉里发现了一支金色的钢笔,她心想:这支笔多好看呀,我把它收藏起来吧。可她又想:要是别人没有看见心爱的钢笔,心里该有多着急呀,我把它放在讲台上。第二天,老师举起钢笔问:“这是谁的钢笔呀。”我举手回答说:“这是我的钢笔。”等我知道这支钢笔是王雅利放在讲台上时,心里非常敬佩她。
啊!王雅利这种精神值得我学习。
篇10:我的同学_初二写人作文
全文共 613 字
+ 加入清单我有一个非常好的同学,她的名字叫郑洁。她梳着一个马尾辫。头发乌黑乌黑的,在阳光的映照下,显露出闪烁的光芒,像刷过的油漆一样的黑,一样的亮。她戴着一副粉红色的眼镜,远看,还真像一个刚从大学里出来的博士生。她的眼睛黑黑的,亮亮的,像夜晚里天空中一闪一闪的小星星。她可爱起来,眼睛露出一种温柔,温暖的光芒,让人在冬日里感受到太阳般的温暖。她有轻柔的声音,如轻风吹到脸上那样温柔,凉爽。她笑起来,嘴里露出雪白的牙齿,让人一看,整个心情也舒畅很多。
昨天下午第三节课,老师要求我们背书,并说:“实在记不住,可以把中文写下来,照着中文背英文。”我觉得可行,而且也很不错,便把中文抄下来。当我背完书,问谁要中文纸的时候,全班同学抢的天翻地覆。这时郑洁向我来问我要的时候,中文纸已经被别人抢去了。这时她露出无助的表情,两只亮闪闪的眼睛也变的暗淡无光。过了一会儿,她终于得到了中文纸,脸上的愁容全烟消云散了,露出彩虹般的笑容。
郑洁的举止也很文雅。每次笑的时候,都要用手捂着嘴。当别人无缘无故拿她的东西时,她不像“疯婆子”那样满教室的跑,而是焦急的等待别人把东西还给她,若实在不行,她便去告诉老师……她还真是一个令人喜欢的淑女啊。
这就是我的同学郑洁。也许会觉得因为她的娇弱而别人会欺负她。别担心,她每天都开开心心的,因为她懂得“人不犯我,我不犯人”的道理,所以别人不去欺负她。郑洁真是我的好同学。班级里有她真是我们班的骄傲。
篇11:我的同学的初中写人作文
全文共 504 字
+ 加入清单我的同学有很多,其中对我帮助最大的是李明。他曾经当过班长,学习在班里比较优秀的。现在担任团干部,思想表现很好。他中等个头,黑色的皮肤,大眼睛,小鼻子,一看就知道是一个淳朴,老实的人。
每当我看见他,就有一件往事出现在我的脑海。那是初二的后半学期,我们面临着升初三的严峻考验。同学们都起早贪黑地学习,我也不例外。可是就在这关键的时候,我的右手无意中扭伤了,并且很厉害,使我耽误了一天的课。当时学习很紧,一天不上学,过后就要以两倍三倍的时间赶。就在我心急的时候,李明来到了我的家。他刚坐下就说:”你一天没上学,我猜你准会着急的,所以我来给你补课来了。”当时我很受感动。他说着就拿出书来,给我讲当天的课。可是我一连听了好几遍也没有懂,他又给我讲解计算题的要领和运算方法。当我补上了当天的课时,已经过了几个小时了。 我的父母让他留下吃饭,可是说什么他也不吃,就赶紧走了。
第二天,老师对我们进行测验,来检查前一天的听课效率。我就主动地跟老师要了一张卷子,认真地答题。后来老师批改完卷子找到我问是不是有人帮助补课,我就把事实说了,老师在上课时表扬了李明的助人精神。
这件事虽然是一件极普通的事,但是他的助人精神真值得我学习。
篇12:小学写人作文400字:我的同学
全文共 496 字
+ 加入清单他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
篇13:写人作文写作方法指导:写同学
全文共 5484 字
+ 加入清单一、写同学朋友的作文类型
1.写同学朋友的肖像;
2.写同学朋友的一个特点或一个好的品德;
3.写同学朋友与“我”的友谊;
4.写同学朋友对“我”的教育或启示。
二、写同学朋友的参考题目
1.《我的同学》
2.《五双眼睛》
3.《大家都夸他》
4.《猜猜他是谁》
5.《一个性格_____的人》
6.《同桌》
7.《一个值得我学习的人》
8.《他做得对》
9.《童年的小伙伴》
10.《我了解了他》
11.《这件事使我想起了他》
12.《我们的板报组长》
13.《假小子》14.《他变了》
15.《一颗诚挚的心》
16.《榜样》
17.《“傻子”二三事》
18.《难忘的友谊》
19.《忘不了他》
三、写同学朋友的参考开头
1.《我的同学》的三种开头
第一种开头:潘仪是我的同学,他特别聪明,又爱看书,还喜欢说笑话,我们大家都喜欢和他在一起。
第二种开头:在我们班上,有一个特别聪明,爱看书,还喜欢说笑话的同学,他是谁呢?他就是我的好朋友潘仪。
第三种开头:大大的脑袋,短短的头发,一双眼睛总是笑得弯弯的,这就是我的同学——潘仪。
2.《一个值得我学习的人》的三种开头
第一种开头:在我们班级里,有一个爱劳动的好同学,她就是我班的劳动委员李玲娟。
第二种开头:李玲娟同学是我们班的劳动委员,她做事总是跑在最前面,同学们部夸她是我班的“劳动模范”。
第三种开头:黑黑的头发,一双明亮的眼睛,做起事来总是风风火火的,这就是我们班的劳动委员李玲娟同学。
3.《大家都夸他》的三种开头
第一种开头:要说起我班的王进同学,那班级里没有一个人不竖起大拇指夸他热心助人的。
第二种开头:王进同学的个子很小,但他助人为乐,得到了全班同学的称赞。
第三种开头:王进同学曾经说过一句话,那就是:“为别人做好事,我的心里也感到很愉快。”
4.《他变了》的两种开头
第一种开头:同学们说:“周成变了!”老师们说:“周成变了!”是的,只要知道周成原来是什么样的人,就会从心底里发出同样的感叹:“周成变了!”
第二种开头:周成是我班的同学,在二年级时他差点要留级,可现在他却获得了学校三好学生的光荣称号。这里面还有一段故事呢!
5.《他做得对》的两种开头
第一种开头:吴宾有一个好朋友叫张超。张超的学习成绩不太好,有一天,班级要举行单元考试了。张超就悄悄地把吴宾叫到了一棵大树底下,对他说有一件很重要的事情需要吴宾帮忙。
第二种开头:最近,班主任石老师给我们说了一件事,大家听完这件事后,都异口同声地说:“吴宾他做得对!”这是怎样一件事情呢?
6.《一个性格_____的同学》的两种开头
第一种开头:张婷是我的好朋友,可是她的性格实在是太内向了,有时整天都听不到她说一句话。
第二种开头:在我班,只要问起谁的性格最内向,那同学们一定会异口同声地说:“张婷!”
7.《假小子》的两种开头
第一种开头:一般来说,女孩子总是要文静一些的,可我班的朱静同学却一点也不“静”,相反却得了个“假小子”的称号。
第二种开头:假小子是谁呢?那就是我们班级家喻户晓的朱静同学。
8.《我了解了他》的两种开头
第一种开头:要了解一位同学的内心是不容易的,比如我了解朱英同学就是这样。
第二种开头:我气鼓鼓地瞪了朱英一眼,说:“我算是认识你了!”说完转身就跑了。
9.《这件事使我想起了他》的两种开头
第一种开头:这件事发生在我小学三年级的时候。
第二种开头:我和石佳已经有两年没有见面了,但最近的一件事却使我想起了他。
10.《同桌》的三种开头
第一种开头:我的同桌是刘豪,从一进校开始我们就坐在一起,一直也没有分开过。
第二种开头:我的同桌有一个特点,就是爱管闲事,我对他很有意见。
第三种开头:能够和刘豪坐同桌,我真的很高兴,因为我可以向他学到不少知识。
四、写同学朋友的参考词句
胖乎乎/惹人喜爱/漂亮文静/面色红润/天真活泼/好奇/蹦蹦跳跳/机警
伶俐/欢呼雀跃/精力充沛/天真无邪/瘦弱/无忧无虑/三五成群/傻里傻气/憨
态可掬/笑成了一条缝/一溜烟跑了
1.她短短的头发,俏皮小巧的鼻子,一双可爱的黑眼睛,笑起来是那么甜。
2.上课的时候,他不是打闹,就是随意接老师的话,弄得哄堂大笑。
3.他大约是十一二岁,穿着红背心、蓝短裤,毛茸茸的小平头,衬着一张白白的小圆脸。
4.修长的眉毛下,闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。
5.她的眼睫毛上还挂着雪花,一对圆鼻孔喷出两股白气来。
6.她只好张着嘴,不停地呵气,红润的嘴唇变得又紫又青,牙齿格格格地响。
7.她笑了,露出细密的牙齿,齐齐的,亮亮的。
8.我看见她的小胳膊又黄又瘦,一点血色也没有,那上面有大小不一的褐色斑块。
9.那双手显然已经不如以前那么灵活有力了,但它依然那么温暖,那么亲切。
10.他双手托着下巴,眨着水灵灵的大眼睛看我,目光中含着期盼。
11.她样子十分难过,眼睛里含着泪花,眼泪快要掉下来了。
12.他浑身上下沾满了泥巴,雪白的衬衫都成土黄色了。
13.她那甜甜的语调一读起书来,就显得非常好听,有时会把同学们的想象带到一个美妙的境界。
14.他默默地站在老师的身边,低着头,一声也不吭。
15.她静静地仰卧在水面上,水慢慢地流着,她也慢慢地漂着。
五、写同学朋友的参考段落
1.王晓是个很懂感情的女孩子,长得还蛮漂亮呢!她瘦高个儿,一双眼睛亮晶晶,小嘴角弯弯的,一笑起来就露出两排细小的牙齿,白白的,亮亮的;最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子,更增添了一分俏皮相。
(这里的叠词用得很多,文章就显得生动形象,还有一种喜爱的感情在里面。找一找,有几个?)
2.一提起小兵张嘎,我的眼前就会浮现出一个皮肤黝黑,剃着小平头的小男孩。他长着一双乌黑的大眼睛,穿着一身短衣褂,腰间别着一只小木枪,一对圆实黝黑的胳膊是那么有力。
(这里的量词一共有五个,看:一个、一双、一身、一只和一对。它们一点也不重复,而且都很准确。)
3.我的同桌写字时真逗人,那作业本偏偏斜放着。他自己呢,头歪着,脖子扭着,那脑袋几乎要贴到桌面上了;再看他写的字,也跟他人一样,是歪歪扭扭的。
(描写同桌的几个动词用得很好,你看,头是“歪”着,脖子是“扭”着,脑袋是要“贴”到桌子上去了。有的时候,一个动词用得好,就能把人物写得像活起来了一样,你看,这里的几个动词是不是很生动?)
4.他唱的是电影《闪闪的红星》中的主题歌,歌声充满激情,仿佛潘冬子出现在我们面前了,那歌声飘荡在校园的空中。
(想象在文章中很重要,这一段里的“仿佛……”一句就是想象,这样一写,歌声就更加动人了。)
5.她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着,那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳,时而高亢,时而低沉,时而清脆,时而雄浑……一个个音符似乎变成了天上的云朵,又变成了艳丽夺目的彩带。
(这里其实也是想象,看,小作者就是通过想象来描绘琴声的。)
6.吴燕大大方方地走到教室中央,伴随着优美的乐曲,轻轻举起双臂,舞动腰身,踏着碎步翩翩起舞。一双又大又亮的眼睛有时还朝我们作出顾盼的表情,她的两根乌黑的小辫子随着乐曲的节奏不停地左右摆动着。
(写人跳舞,却写到了跳舞人的小辫子,这样写好不好呢?有什么好呢?)
7.开始练习了,同学们一个个勇敢地跳了过去。“山羊”渐渐升高,林莉有些胆怯了,她踌躇了起来,好像前边不是一只“山羊”,而是一只“老虎”。但她转念一想,不能让困难吓倒,要战胜它!于是,她就鼓足了勇气,朝“山羊”冲去,一踏脚,双手一按,身子腾空而起,敏捷而矫健地跳跃过去。
(这里有一个小曲折,写林莉在跳山羊之前,心里害怕了。如果不这样写,而是写她一上来就跳了过去,你觉得有没有味道呢?)
8.她挑起两只空桶飞也似的跑到水龙头前,“咚咚”,放下水桶拧开水龙头,水“哗哗”地流到桶里。水满了,她操起扁担,挂钩钩住水桶,她弯腰弓背,将扁担压在自己的肩上,一挺身又放下了,只见她咬着牙咧着嘴,一手摸着肩,看了看满满的两桶水,笑了。
(“咚咚、哗哗”都是描绘声音的词语,这样的词语叫象声词,也叫拟声词。文章中有了这些词语,就好像添了一台录音机似的,让人感到身临其境。)
9.那弯弯曲曲的小路盖上了长长的白地毯,在阳光的照耀下,那白雪映着刺眼的光辉,晶莹洁白,真叫人不忍心踩上去。可我们是来扫雪的,总不能这样站着呀。老师一声令下:“扫!”几十人立刻弯腰弓背,挥锹动铲,大干了起来,那情景好动人。你看,没一人看景的,几十把锹在挥动,扬起一阵阵雪粉。飞散的雪钻到大家的脖颈里,引起一阵阵笑声。
(劳动总是很开心的事情,因为它创造了环境的卫生。所以,这一段文章里就少不了写到笑声。)
10.王成真的要走了,他随家去南方,很远很远。那天早晨,我送他到汽车站。
“陈新,回去吧!”王成说。
“不,我要看你上车。”
“上学会晚的。”
“王成,到那边好好学习。”
“嗯。”
“名列前茅,不给北方人丢脸。”
“嗯。”
汽车来了,我赶紧说了一句:“忘了以前不愉快的事。”
“陈新,你心真好!”
王成流泪了,我也情不自禁流下了眼泪。
(写人物的对话能不能用这样的写法,就是一句对话占一行?回答当
然是可以的。而且这样写还显得有条有理,清清楚楚。)
11.我的弟弟叫小二子,别人都说他是我家的眼珠,妈妈也疼爱地称他“二胖”。他长得和他的名字很相称:矮墩墩,胖乎乎,浓眉下眨着两只活泼可爱的眼睛,一对大耳朵向前照着,红红的脸蛋上闪着一双深深的酒窝,看上去是那样地令人喜欢。
(写一个人,一般都要用到外貌描写。有的同学喜欢写上一大段。最后别人什么也记不住。什么原因呢?是因为他没有抓住人物的特点来写。其实,写外貌,不在于多,而在于精,就是要写出特点,写出在别人那里没有的东西,或者是一般人不多的东西,比如胖啦,皮肤黑啦,脸上有一粒痣啦,等等。)
12.我的小邻居唐思磊,今年六岁了。他长得特别黑。圆圆的脸上,一对骨碌碌的眼睛闪闪发亮,特别逗人爱。我爸爸叫他小黑炭儿,妈妈叫他印度人,哥哥说他像《水浒》里的黑旋风李逵,我呢,干脆叫他小黑。
(这一段文字可以说是一段范文,是可以作为好作文来模仿的。你看,他抓住了小邻居唐思磊长得黑的特点,写爸爸对他的称呼,妈妈对他的称呼,哥哥对他的称呼,和我对他的称呼,使读者留下很深的印象,一下子就把这个人物记住了。)
13.提起我的小表哥,他可真能干。他是小学四年级的学生,个儿才比我高一点,长着一双机灵的大眼睛,嘴巴一笑,还有两个小酒窝,皮肤黑黝黝的,一双大脚丫子不怕扎,不穿鞋。
(这段文字的特点是它的句子都很短,特别上口,好读,是不是?这叫口语化的句子,意思是句子写得像我们平时的说话一样。其实,写作文,就是把你想说的话用笔记下来,是跟我们平时说话没有什么不同的。古人说:“我笔写我口。”说的也就是这个意思。)
14.贴鼻子游戏开始了。老师第一个叫了刘平。先用围巾蒙住了他的眼睛,然后把一个用半个乒乓球做成的假鼻子放到他手里。刘平一步一探,蹭到了黑板前,捏着假鼻子在黑板上挪来挪去。同学们瞪大了眼睛,伸长了脖子,踮起了脚尖,兴致勃勃地瞧着他。刘平先把假鼻子停在帽子上,一会儿又放在脑门上,教室里不时发出阵阵笑声。后来,他下了决心,把鼻子贴到了下巴上,同学们立刻哄堂大笑起来。刘平解下围巾,也笑得前仰后合。
(写一个人,要学会给他加上许多动作,让他活动起来。看看这一段文字,写刘平贴鼻子,小作者就很聪明,用了一系列的描写动作的词语,把人物就写生动了。)
15.只见吴宇摇摇晃晃地上场了。他手上捏着一个小塑料杯,小脑袋随着身体东摇西晃,两条腿左蹬右扫,两眼斜视着,仿佛面前站着个敌人。大概是摇晃得太厉害了,他一不小心,摔倒在地上,大家正想上前去扶,他马上站了起来,逞强地说:“我这是故意的!”听他那傻乎乎的自我解嘲,大家全都笑了。
(这里写的是一次联欢会的表演。因为有了大量的动作描写,人物的表演过程非常清楚地展现在我们面前。)
五、写同学朋友的参考题材
1.同学勤奋学习,有远大的志向,长大了要为学校和祖国争光;
2.在平时,她总是那样好问,对于什么样的知识都要问个清楚才罢休;双休日也不休息,报名去参加了少年宫的英语班;
3.在他的书包里,总能够找到好几本课外习题集;
4.为了一个难题,他能够在休息天转乘两部车子,到老师家去请教;
5.他在课堂上发现了老师讲课的问题,大胆地提了出来;
(以上表现同学勤奋认真的学习精神)
6.同学的思想很活跃,经常对一些问题能够提出自己的看法,甚至对一些国际问题也能说出好多新鲜的观点来;
7.同学发动在班级里成立了兴趣活动小组,自发地进行一些活动;
8.同学悄悄地为班级做好事,给生活困难的同学送去一些帮助;
9.给市领导写信,提出城市建设的建议;
10.搞小发明小制作,自己设计运动会的会标;
11.班主任生病住院,组织全班同学轮流为老师做家务;
12.在班级里成立时装模特儿表演队;
13.给任课老师写信,对老师们的教学提出好的建议;
14.成立“反烟小队”,每人回家劝一位家人戒烟;
(以上表现同学新思想新观念和创造精神)
15.同学对我很好,在新年到来的时候给我亲手制作了一张有意义的贺年卡;
16.我为了一件事与好朋友吵架了,我说了很多对不起好朋友的话。我以为他不与我和好了,但恰恰相反,好朋友又与我和好了,我特别感动;
17.我的一位幼儿园的同学,在分别了五年之后,竟然还记着我,在过年的时候到我家来看我;
18.一位平时与我关系不是很好的同学在我遇到挫折的时候,挺身而出,帮助了我;
19.我家庭比较困难,一位同学一直默默地帮助着我,买新文具的时候,总是叫他的妈妈多买一份,送给我,我非常感激他;
20.在班级劳动时,我不小心负伤了,班级的同学立刻上来帮助我,使我体会到了集体的温暖。
篇14:关于写人作文:我的同学
全文共 833 字
+ 加入清单我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。
有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲时,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。
还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在操场上痛苦呢?”
还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都回教室里,我看那同学也不伤心了。
这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。
篇15:小学写人作文400字:我的同学
全文共 408 字
+ 加入清单我的同学乔若凝,是我们班的班长,也是我最要好的朋友。她长着一双水汪的大眼睛,扁扁的鼻子,胖胖的身材,总是扎着一个马尾辫,看起来又精神又可爱。她是一个品学兼优的好学生,是我们学习的榜样。
她是一个乐于助人的好同学,每当同学有困难时她就会伸出援助之手。有一次我的橡皮不见了,怎么找也找不着,乔若凝知道了,就把它的橡皮借给了我。有时候,有的同学水杯里的水没有了,她会帮助同学去接水,她更喜欢帮助老师天一些力所能及的事情。
她还是一个学习非常认真的好同学,每次考试她都会在班里名列前矛。每次的课堂笔记她都写得工工整整。她的作业总会在班里展示,她优秀的字迹总会赢得许多老师的赞赏。她的作文总会被刊登在学校的校刊上。
她又是一个爱好广泛的同学,她不仅会弹钢琴,还会画画、唱歌,还是我们班公认的小主持人。每次学校组织乐队,她总会被评选去弹钢琴,每次班里要做板报,她总会被选中。
她就的我的同学——乔若凝,她值得我们去学习,我真的很佩服她。
篇16:我的同学四年级写人作文
全文共 415 字
+ 加入清单她,一双不是很大的眼睛、一张能说会道的小嘴,瓜子脸、微胖、中等身高,性格十分活泼、开朗。在同学们眼中,她是个活宝,经常逗得同学捧腹大笑。她还弹得一手好琴,你看!她那灵巧的手指在琴弦上跳动着,奏出一首首优美动听的乐曲。这就是小坤。
我经常去她家跟她一起弹琴,我永远忘不了那一次......
晚上,我照常去到她家练琴,练着练着,小坤的手指磨破了,疼得她呲牙咧嘴,我的心也跟着一下一下的揪着。
我们都叫她不要再弹了,可她拿出创可贴,贴在手指上,像什么都没发生似的继续弹着。我知道,磨破的手指一按在琴弦上肯定会如同刀割一般痛。豆大的汗珠从她的额头上往下流,可她也不去擦一下,只顾着专心致志地一边看着乐谱、一边弹着琴,彷佛遨游在音乐的海洋。 她一只脚有节奏的踏着节拍,身子有感情的左摇右摆,已经全然沉醉在音乐中了。
练完琴后,我把她手指上的创可贴轻轻的揭开一看,整根手指都红肿了!
她就是小坤同学,一个不畏艰苦、坚持不懈的人!
篇17:我的新同学写人作文200字
全文共 303 字
+ 加入清单每个学期,都有可能有一个插班生。今年我们就有了一个新同学,他的名字叫轩轩。
轩轩同学来自台湾,我们听了都大吃一惊。他长得满高。有1米4,不胖不瘦,健康型。脸上戴着一副眼镜,样子平凡。
他对这里的东西很不熟悉。但是,如果老是把那样东西解释给他听,他马上就明白该怎么办了。他学习认真,很有上进心。
有一次,我们上体育课。他看上去,平时像个学习型,但一上体育课,就马上拿了个篮球就跑去打了。看他的样子,满头大汗了还坚持着,玩的很开心地样子啊。看来,这是一个典型地“篮球迷”。我们班又多了个“篮球怪人”。
新同学,是我们的一份子,也是我们的朋友。他身上有我们应该去学习的地方。
我的新同学—轩轩。
[我的新同学写人作文200字
篇18:夸夸我的同学写人记事作文
全文共 232 字
+ 加入清单我的同学-张桂源,高高的个子,眼睛大大的,他是我们班的班长,他学习很好,也爱劳动,更是电脑高手。
有一次上课时,老师让同学们轮流读课文,由于没有复习,所以很多同学要不是这个字读错,就是那句话读漏了,轮到张桂源了,他读得很流利。
他不但学习好,而且特别爱劳动,有一天下课铃刚响起,同学们就像箭似得冲出教室,张桂源看到教室后门有一些垃圾,就自己一个人扫到了上课。
他还是个电脑高手,很多电脑游戏都会玩。
这就是我的同学,张桂源,一个值得我学习的同学。
篇19:我的同学写人优秀作文500字
全文共 553 字
+ 加入清单同学们,安静一下,让我告诉你一个秘密,听她说话时,你千万要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话,而且说话也不像别人悄悄地,让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她淑女一点,但她只是口头答应,嗓音仍然一点也没有减小。你看,此时她又不知为什么跟谁大声说话呢?俗话说:江山易改,本性难移嘛!
她和同学玩时,有时好耍点小赖皮。有一次课间,她和张世锋玩起了剪子、包袱、锤的游戏,谁赢了,就打对方的手一下,张世锋总是赢,她必定挨打。上课铃响了,趁老师还没来,她用那又大又肥的熊掌击打了张世锋的背一下,瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击,随着一声惨叫之后,只见张世锋一手捂着背,一手还想还击,没想到她眼疾手快,顺手把张世锋的手腕一转,张世锋只好乖乖认输,完全没有一点反击能力,此时,你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间,她又四平八稳地坐在那里,好像刚才什么也没有发生似的,哎!真是个疯丫头!
班里竞选班干部,她荣幸的获得了语文课代表的职务。她对工作一丝不苟,天天督促小组长交作业,只要谁不交作业,她就用她的杀手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快点交,她每次都可以把作业早早地收齐,真是老师的好帮手!
现在你知道她是谁了吧?她就是我们班的女生——高x文。
[我的同学写人优秀作文500字
篇20:同学六年级写人作文
全文共 1481 字
+ 加入清单她是一位挺漂亮的女孩;她――是一位乐于助人的好同学:她――是我的好朋友――安雨欣。安雨欣是一位很漂亮的姑娘她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友今天是我的同班同学叶洪铭的生日,所以我一大早就起来了。我起来以后先把送叶洪铭的生日贺卡和礼物准备好,然后草草地吃了点早饭,就向和叶洪铭约定的地点跑去了。我到了约定的地点,发现已经有三个同学在等了,只是不见叶洪铭的影子。过了一会,叶洪铭才一瘸一拐的走过来,原来他在昨天骑自行车的时候跌伤了脚,所以走路才这副样子。全体人员会合以后,叶洪铭就开始了他的生日之旅。叶洪铭首先带我们到他家去玩。在他家我们把各种各样的生日礼物送给叶洪铭。叶洪铭收到同学们的礼物后很高兴。叶洪铭打开电脑和同学玩赛跑卡丁车,由于我对这种开车的电脑游戏不感兴趣,所以就在一旁看杂志。玩了大约有一个小时左右,叶洪铭的妈妈就带我们一起去吃肯德基。到了肯德基餐厅,我们就在叶洪铭的妈妈预订好的位置坐下。每人选了一个套餐。然后大部分人就去有滑梯的那个角落玩猫捉老鼠的游戏。我们玩累了,正好要的套餐也端来了,于是大家狼吞虎咽地吃了起来。吃完了午饭,叶洪铭的生日蛋糕也端上来了,我们大家一起为他唱生日快乐歌,祝他生日快乐,叶洪铭闭上双眼许下了自己美好的愿望。我的肚子实在是没有空着地方了,我还有一个老北京鸡肉卷没吃完,于是,我把鸡肉卷打了包。吃完了蛋糕,肯德基餐厅还为每人赠送了一份小礼物。
下一个活动是瘸指挥叶洪铭带我们去香蜜湖赛真正的卡丁车。可没想到那里的工作人员说我们有的同学没到一米四零,不让我们玩,我们跟他争辩,他出言不逊还骂人,算了我们一赌气离开了那里。我们改变计划去打保龄球。我们又回到叶洪铭家里,取打保龄球需要的保龄球卡。为了节省时间这次我们就打的奔深圳保龄球训练基地。走进场内,一条条球道展现在我眼前,这是我第一次打保龄球,心里有点激动。我拎起一个球想上前去打,被那里的管理员拦住了,因为我们没有换保龄球鞋,原来打保龄球还要穿规定的专业鞋呀!我们急忙换上保龄球鞋,然后分成了两队,我的这队有叶洪铭和李团璋,另外一队有刘骞锶和叶洪铭的俩朋友,我们每队用一个球。开始是叶洪铭和李团璋老是打不中,轮到我的时候,我学着别人的姿势一球过去,结果打倒了六个保龄瓶。