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大学生社会实践活动作文【汇集20篇】

书信是以前相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。小编精心为你整理了大学生社会实践活动作文,希望对你有所借鉴作用哟。

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班会活动作文

全文共 539 字

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下午第三节是班会,可今天是元旦假后的第一天,并且本周也就周一上课半天和今天一天。原想着班会也就不开了。可进到教室,班长已经组织大家开始了班会。我也就像往常一样,站在了教室 后面。

班会在班长的引领下有条不紊的进行着,各组组长依次总结了本周的作业、卫生、纪律等各项工作,有表扬,有批评,每位同学都认真地听着,看自己本周是为小组加了分还减了分,争了光,还是 抹了黑。随著名单的宣布,果然,又有同学抹起了眼泪,特别是浩润,当听到自己由于路队没站好小组减一分时,当即就趴在了桌上,抽泣声传到了后面。哎,孩子就是孩子,这个时候肯定是又后悔又 羞愧,可真正能时时刻刻严格要求自己做个好孩子,不犯一点错,也确实不容易。但教育就是教育,有则改之,无则加勉。这也是每周班会应起到的作用。

各小组汇报完后,班长又安排了本周的讨论话题:如何在最短的时间内最高效的完成卫生打扫任务。我不得不说,两位班长的能力在一次次的磨练中更加成熟了,我打心眼里为他们高兴。各小组展 开了讨论,我看到了每个组员的热情,听到了他们的合理化建议,我甚至期待着明天的卫生打扫,来见证他们今天的讨论结果。

班长宣布了本周每组的最后得分,然后两周一轮的座位挑选(分数最高组的组长优先挑选他们组的位置,依次类推。)也在有条不紊的进行……

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篇1:活动作文

全文共 549 字

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“叮铃铃……”上课了,彩虹老师飞快地踏进了教室,站到讲台上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们将举行一次有趣的猜字谜游戏!”顿时,整个课室激动不已,异常兴奋,摩拳擦掌,跃跃欲试。

这时,出谜者杨基豪同学摇头晃脑,滑稽地说:“一半满,一半空,打一字。”整个教室鸦雀无声,同学们一脸茫然,抓耳饶腮,有个同学疑惑不解地问:“你说什么?”突然,我“嗖”地站了起来,大声地说道:“是江,长江的奖。”彩虹老师问杨基豪同学:“对吗?杨基豪同学?”“不对。”他故意说。我抢过纸,大声喊道:“是对的!”同学们恍然大悟,捶胸顿足。

另一个出题者一本正经地说道:“二十四小时,猜一字。”罗瑞喜同学故作玄虚地说:“是旧。”这时,彩虹老师发话了:“还有哦,猜猜是什么?”我再一次站了起来,是元旦的旦字!”接着,老师又让温劲宇出了个字谜:“十对十,日对月。”“是早上的早吗?”我疑惑地问道。“差一点点哦。”彩虹老师神秘地说。我的脑子灵机一动。“是朝,朝阳的朝。”我跳起来回答。“对了。”老师和温劲宇同学同声说道。这时,路欧映彤又说:“老师,还有一个是不是萌啊?”“是的。”其他同学却绞尽脑汁、眉头紧锁,像丈二和尚摸不着头脑。

猜字谜真有趣,我们通过猜字谜活动来学习精彩的汉字,从字谜也看出了我们中国汉字的渊博和魅力。我爱汉字,我爱中国。

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篇2:一次实践活动作文300字

全文共 262 字

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今天,我们在万达举行了一次实践活动—做披萨。

首先,我们在面团上放了一些沙拉酱,然后把它抹平。接着,又放了一些奶酪丝。然后就是放水果啦。我先拿了两个桃子当作眼睛,又拿了两片柿子当作眉毛,用火龙果和猕猴桃当嘴巴,最后用一片红红的柿子当作鼻子,我的笑脸披萨做好啦。看着它开心的笑着我也很开心。

接下来就要烤披萨啦。我们都知道烤披萨是很漫长的。但刘老师带领我们在这段时间里背了古诗和乘法口诀。还拍了很多照片。时间不知不觉就过去了。香香的披萨出炉啦。当我拿着披萨开心极了。我想把我亲手做的披萨和爸爸妈妈一起分享。

好有意义的一次实践活动。

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篇3:研学活动作文600字

全文共 605 字

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盼星星盼月亮,我们班终于搞研学活动了。

早上,我背着一大袋零食来到学校,许多同学也跟我一样。我突然感觉我们不是去研学,而是去野餐。

上了车,同学们一路上说说笑笑,好不开心。

到了目的地——湘都生态园。我们第一个项目给菜地拔草,估计这研学的工作人员就是想要免费的拔草人员。

我们一个个都下了地,我没有拔过草,所以不小心拔掉了了好几根蒜苗。拔了一会儿,一个叔叔让我们五年级两个班比赛,看哪个班拔的草多,我们班同学齐心协力,杂草堆竟有了一米多高,不用说,我们班是第一名。

拔完草,我们听了制作美味萝卜干的课程,而且亲自动手,每个人装了一瓶子,准备带回家去,给爸爸妈妈尝一尝。

接下来就到了最激动人心的项目了,看小花猪滑滑梯和喂小猪。

首先是小花猪滑滑梯,小花猪被“孙悟空”和“猪八戒”赶上了滑梯,一头勇敢的小猪往下一滑落到了水里,紧接着,其他小猪们也一个一个争先恐后地滑下了滑梯,游起了泳。

看完小猪表演就可以喂小猪了,我们一人拿了一个奶瓶在围栏的空隙里喂它们,一头头饥饿的小猪向我们跑来,有一头小猪,因为太着急,还不小心把奶嘴插进了那两个大鼻孔里。

小猪的力气好大,因为奶太好喝了,所以他们想占为己有,使劲用牙咬住奶嘴往自己那边拽。我没拿稳奶瓶被小猪抢去了,呜呜,难道我的力气还没有一头小猪的力气大吗?

之后我们去打了CS,还玩了团体游戏,团体游戏让我懂得了,只要同学们齐心协力,就能成为最后的胜利者。

这是一次快乐而有意义的研学活动。

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篇4:难忘的实践活动作文500字

全文共 572 字

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盼星星,盼月亮,日盼夜盼,终于盼到了去体验生活的一天。

我与一些小朋友并排走进商场大门,瞬间就被里面的活动设施给吸引了。当中供人攀爬的设施怕有十多米高吧!短暂的集合之后,我们各自选择了自己心仪的项目,我选择了陶艺。让我印象最深刻的是做陶艺小挂件了。在老师的带领下,我们来到做小挂件的活动室。这里的桌子可特别了,是从没见过的“x”形的桌子,墙壁上贴着陶艺制作流程的介绍,后面摆着许许多多的陶艺作品,这些作品太精美了,每一件都栩栩如生。

老师进了教室,向我们介绍了软陶,并做了示范给我们看。轮到我大显身手的时候了,大家一下子就忙开了。我先把软陶扒开,咦,怎么这么硬,这还叫软陶吗?我看改名叫硬陶得了。老师看出了我们的疑惑,说:“软陶要放在手心里用心地搓,才会变软。”听了老师的话,我照着老师说的去做,渐渐地果真变软了。接着,我就做起了我喜欢的花形图案,我先搓再压,再拿点黄、蓝、红的软土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

老师又让我们做中国结,我可喜欢中国结了,老师耐心教我们方法,我照着这个方法,开始编起来。看似简单的中国结却一点儿也不好编,编着编着,不是这散了,就是那乱了。这时,老师过来了,她坐在我身边,细心地帮助我。在老师的指导下,一个小小的中国结终于从我的手中成形了。看着自己亲手编的中国结,我觉得它比买来的任何一个中国结还要珍贵,还要美。

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篇5:一次实践活动作文1000字

全文共 935 字

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今天,是令我激动的一天。因为我们全班同学都可以去苍南实践教育基地活动

我们先到学校集合,等待着车的到来。车来了,我们急匆匆地跑上车。我吃了片薄荷糖,便控制住了我的晕车症。

到了目的地,我们争先恐后地下了车,我把眼光投向户外攀爬设施,我越看越想玩,可是现在还没到自由活动时间,所以我们排好队等待着……

活动的第一个项目叫“丝网花艺”。我们走进教室,先找个位置坐下。老师把我们安顿好之后,先让我们认识QQ线、铁丝、花杆、绿胶、剪刀、套筒等材料名称,然后给我们讲解一步一步的制作过程。接着老师做了一遍示范给我们看,我们就开始认真的做了起来。很快我们就做好了一束花,老师给了我们一个花篮子,让我们把花插在花篮里。我们这组是分工协作,虽然第一名不是我们,但我们还是很开心。

第一项完成后,我们又急忙跑到第二项活动教室,第二项实践活动叫“串珠工艺”。听着这名字我感觉会比第一项简单。老师叫我们跟她一起做。老师先给了我们每个人一个中国结,在上面串上三颗珠子,再按蓝、绿、粉、橙、紫、黄的顺序左串一颗,右串一颗,再左进左洞右进右洞的串,一直按这个顺序下去……串好了之后,老师让我们把剩余的白线剪掉,在中国结的红线上再串上自己喜欢的三颗珠子,之后再拿给老师打结。在做的过程中我拿出12分精神跟着老师做,生怕自己哪一步做错。到了最后关键时刻,我还是因为太紧张慢了几步,跟不上老师的节奏,我十分懊恼。最后,我调整了一下我的呼吸,提醒自己静下心来。终于用我最快的速度串好了这些小珠子。这时,我像从热锅上爬出来的蚂蚁一样开心。

到了饭点,我们吃完午饭就跑去玩许多好玩的娱乐设施。比如荡秋千,还有一些我说不出名字的设施,不过我知道他们几乎是以攀岩为基准的设施。老师还给我们准备了几道题目和抽奖活动。

下午最后一个项目也就是我最喜欢的项目——软陶艺术。软陶老师跟其他老师一样,先教我们把那个陶泥在手上快速滚成类似球的形状,然后右手沾水,左手保持干燥,左手把盘站起来,右手做出你想要的造型。就这样,我做出了一个非常满意的造型,但是我还想弄好看一些,哎呀!我一不小心把他的一边弄坏掉了。就这样,我的作品毁了,太遗憾了!

快乐的时间总是过得飞快,我们乘着面包车不舍地离开了这美好的地方。我希望学校以后有更多这样的活动。

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篇6:高中实践活动作文300字

全文共 389 字

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真好!终于又到了这个学期社会实践的时候了!同学们都怀着兴奋的心情高高兴兴地坐车再一次来到了社会实践基地。

第一节副科课是玩航模。我怀着忐忑不安的心情第一轮上了操作台。我把船模的开关打开后,在老师的指导下学会了操纵。小船在水面上飞驰着,溅起了水花。然后,同学们又接二连三的去操作台操纵小船。

第二节课开始后,我们就开始做这学期的作品“舞动的精灵”了。老师讲解完制作方法后,我们先把发好的各种木条锯成不同的长度,把锯好的木条用白乳胶粘成一个长方体形状的支架。然后把冰棍棒相对粘在支架上。再把两根冰棍棒和两根牙签做成拨叉,把两个齿轮和皮筋装好。最后把电机和电池盒粘在支架下方,把它们连在一起,就大功告成啦!

一天很快就结束了,我们也捧着我们用心做的作品回家了。我觉得,社会实践不仅让我们学会了动脑动手,还让我们同学之间在相互帮助时增进了友谊。我喜欢社会实践,我盼着下一次的社会实践快点到来。

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篇7:大学生暑期社会实践心得体会

全文共 1337 字

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在酷热中迎来了我作为大学生的第二个暑假,也满怀激情的参加了暑期社会实践活动。

“吾尝终日不食,终夜不寐,以思,无益,不如学也。”这是论语中的一句话,说的是一个人整夜不食不寝去思考一个问题,没有什么好处,不如亲自去学习研究。在实践过程中,我们在锻炼,在成长。也许每天都拖着疲惫不堪的身子回来,也许每天都要为了当天的任务而焦头烂额,也许每天都要为了明日的调查与宣传做着准备,但我觉得这是是快乐的。

残忍的期末考试终于结束了,意味着我们的暑期实践活动开始。活动的主题是‘卫生保健室基层,铁筑方圆助和谐’,地点是在南平市邵武,离我家乡比较近,这也是我选择这个队的一方面原因。我和其他队友对这次活动很激动,也非常有热情。虽然只有短短的一个星期,但是我们学到了很多,不但包括知识,更重要的是学会了如何做人处事。学会了书本上所学不到的知识,并且把所学知识应用到了实践中,真正做到了理论联系实际。

我们活动的第一站是参观邵武市的李纲纪念馆,了解一些当地的历史知识;第二站也是活动真正的开始,我们的行程是在邵武市立医院见习。一大早的我们就来到了医院门口,接待我们的是该医院的护理部主任。她把我们的队员分成了五组,安排到不同的科室进行见习;第三站是在王延里小区,在这里为当地居民做些简单的测量血压和夏季常见疾病的预防及急救知识的宣传;第四站是在别的社区为居民测血压等,使更多的居民受益;第五站是去了福利院,看望这里的小孩老人,给他们温暖,与他们游戏聊天谈心;第六站是体验农家乐,我们在一起队长家包水饺,其乐融融;第七站,收官之战,比较轻松,安排的任务是与邵武四中的同学们聊天。当然在这几天的活动里,当然有穿插着一些逛夜景,吃小吃的活动啦。

总体下来,整个活动是顺利的,但我们不免也会遇上麻烦。在测血压的时候,有些人故意刁难我们,总是找我们的不是,尽管不停的解释。还有在进行问卷调查的时候,也碰了非常多的壁,最主要的是群众人民的不配合,不想帮忙填写问卷,他们有的是怕耽误时间,有的怕麻烦,有的人说不识字,总之什么理由都有。

活动中我们接触了形形色色的人,让我们更进一步的了解了社会,让我们看到了学校与社会之间的差距。着不仅让我感觉到了校园是那么的淳朴,人与人之间是那么的直白,同学间是那么的信任,而社会恰恰相反,这让我提前知道了如何在社会上做人处事,为进入社会做好准备。

但这次活动收获最大的是一个意外的家,没有父亲母亲,只有老大排到小六的六位成员。我很高兴自己是其中的一位,排行第二。真不敢相信这么短暂的时间能建立如此深厚的友谊。因为活动住宿的局限,我们被安排早一起居住,起先我还担心自己会被另外五位从未接触过的队友排挤,至少他们之间都已经认识了。不过只经过一天的接触,我们的感情便渐入佳境,我们之间的行为时那么的夸张,我们之间的语言是那么的搞笑,我们之间的活动是那么的雷人。在这个家里,每一天都能笑的胃抽筋,每一天···总之收获这个家,我灰常的开心。

在大家的共同努力下,我们的暑期社会实践活动圆满结束。大家也都带着一份感动与追求踏上了归途。想想我们共同度过的点点滴滴,想想我们共同留下的足迹,想想我们着几天所做的每一件事···这将是我人生中的一笔财富,他将在我的脑海里留下不可磨灭的记忆,值得我永远珍藏。

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篇8:高一社会实践收获作文

全文共 554 字

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今天,我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。

我走进市政府,来到今天上课的会议厅。里头开了空调,一进去身上的汗都没了!真舒服!到了1:30,老师同学们都到齐了,便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们,一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来,也可以用绘画的方式将它画出来!于是,我们便开始了今天的绘画。题目是:“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来,半天想不出要画什么。但很快就想到了:就画上次放风筝的那件事吧!说干就干,我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳!又画了一大片草地,但画完草地之后才发现,草地太大了,导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是,画面不均匀。不一会儿,我灵机一动,在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩(我),两棵树和许多白云!这下看着舒服多了!画完后,老师评选一些画的好的同学拿着画上去拍照片,领一本日记本。我成功地被评选上了!好开心!最后我们所有同学,都拿着自己的画拍了张大合影!之后便下课了。同学们便纷纷散去,有的跟着父母回家,有的自己回家,还有的待在空调房里等家长。各干各的,生活过的充足、有趣!(但就是太阳太大十分的热)。

通过这次活动,我锻炼了自己。学会自己独立思考,取得胜利。学会顶着大太阳,来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀!

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篇9:一次有趣的活动作文550字

全文共 566 字

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今天早晨,姥爷送我到中心菜市场旁的金维作文学校上作文课。

到了学校,丁老师说,这次活动的主题是“我和我的祖国”,而且还要画一幅画。这件事情,老师早在微信群里说过了,所以我就准备了一盒彩铅。

上课了,让我万万没有想到的是,老师让我们收拾书包,排成两队,让我们跟着他。我们走着走着,出了学校大门,步行了一段时间,到了一个幼儿园旁边,来到宝城社区办公楼。

丁老师带领我们上楼梯,来到一间教室。同学们坐下来,等老师发绘画纸,老师又说:“上过绘画班的同学发大纸,没上过的发小纸。”我的画画才艺不是很好,所以就发了小纸。

我们有的带水彩笔,有的带蜡笔,还有的带彩铅,五颜六色的彩笔,把教室映衬得绚丽多彩。

开始画画了,老师说道:“以《我和我的祖国》为主题,画一幅画。”我就想起了去年我去北京天安门。北京是中国的首都,天安门就代表着祖国,我就站在那里看升旗仪式。我把这些脑海中的记忆,全都画在了纸上,拿出红色笔把房顶和红旗涂好,拿出蓝色笔涂辽阔的天空,拿出黄色笔涂国旗上的星星,棕色笔呢,就是涂大门和墙得了,最后,银色笔涂的是旗杆。画完画之后,老师给我们每个人发了一面小红旗,拿着画,拍了一幅合影。我们还一起唱起了《我和我的祖国》这首歌曲。

我们沉浸在音乐里,脑海里出现的是祖国的大好河山,辽阔土地,人民安居乐业的美好景象。作为一个中国人,我感到骄傲和自豪。

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篇10:记一次难忘的实践活动作文800字

全文共 943 字

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“啊,天哪!这么高!”

“好像有2.8米呢!我们在一面“逃生墙”前目瞪口呆。

你猜我们在哪?我们在七都!我们坐大巴到的实践基地,一路上饱览了矮墙瓦房和高楼大厦的融合,美不需要华丽,淡雅朴素也很美。

一进基地,放下书包,就到了上课时间。迎接我们的是一面2。8米的墙,当两位教官宣布,我们的任务是合作翻过眼前的墙时,我们可谓是张飞穿针--大眼瞪小眼。惊讶之余,我们选了小王做指挥官,在教官要求下草草定好了计划。

30分钟倒计时的口哨一响,小金和小顾一个箭步,左、右腿弯曲,额头贴墙,准备支称一个人翻过去。“王指挥”首当其冲,三下两下,就站在墙顶的小平台上俯视我们了。

王指挥官发现在这面墙并不好翻,便临时换了主意:先小辰和其他小个子的男孩先上,然后女孩们上,小孙再垫底。大家也立刻改变阵势,服从于王指挥官。

小雅、小恬、小林,都在我的帮助下--顶着她们的脚--成功“逃生”了。

“陈司哲,你上!”小王喊了一声。

我倒吸了一口凉气:啊?我啦?我还不太知道怎么弄呢!我踩着小金的大腿,扶着小孙的肩膀,似乎摇摇欲坠,不过后面的小蕾很给力--顶着我的背,扶着我的脚,而已经已经成功的小辰和小王,也从上面伸下手来,使用“老虎钳”的握手方式将我紧紧扣住,小潘则过来提我的脚。终于,我翻过来了!这样的感觉真是无法比喻的!我竟然成功地翻过了这面墙,太不可思议了!开心的同时,我也感到屁股在隐隐作痛。

还剩五个,还剩三个,还剩最后一个小孙……yes!我们完成了任务!天哪,我们居然在20分钟以内,就让所有人都成功的“逃生”了!我们全班人都惊讶、惊喜地抱在一起。一边鼓掌,一边开怀大笑。可见成功的喜悦以及合作胜利的喜悦,带给了我们多大的快乐啊!

我们一直期待的野炊时间,也悄无声息地向我们走来。我们蹦着跳着,准备了食材和工具,一路上嘁嘁喳喳地说着、笑着走到了野炊的地点。

可是我们的菜失败了,在闻别人美食香味的同时,我们还是只能吃自己制作的“黑暗料理”,那么多好吃的美食只让我们落了一个眼羡的份儿……

我们又坐上了大巴车。看着窗外跟来时一样的景色,脑子里却想着跟来时不一样的想法。不管是水上探险,还是做木艺,都让我们流连忘返。这不是一次简单的实践活动,而是一段不可复制的记忆。因为我知道了,到底什么样的力量才是最大的--是合作的力量。

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篇11:记一次应聘活动作文800字

全文共 954 字

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今天我们举办了一场应聘活动,这个活动能让人笑掉大牙。不信你看!

开始上课了,李老师没讲阅读,却转身在黑板上写了“维和部长”、“管理老大”、“黑脸包公”几个字,哈哈哈哈,这么奇怪的官儿是管什么的啊?笑后我又想:“‘黑脸包公’到底是什么东西呢?”

后来老师给我们解释了一下,原来“维和部长”就是管理纪律的呀;“管理老大”就是班级图书管理员;“黑脸包公”就是卫生监督员。这样一讲我明白了,原来老师只是把班级服务员改了一下名字,可听起来官衔大了。

竞选活动开始了。马林轩一马当先,他胸有成竹地上台了,不言苟笑的马林轩只说了一句他想当维和部长后,就开启了静音模式。急得下面的王同学一个劲儿地催:“你快点儿,快点说啊!”马林轩也急啊,挠着头想了半天才憋了一句惊艳四座的话:“谁在课堂上说话我抄课文!”真是太笑人了,我们兴奋极了,都说:“这真是学雷锋做好人啊!”最后老好人马林轩以全票通过当上了“维和部长”。后来才知道一急之下,他把罚别人抄课文说成他自己抄课文,哈哈!真是个马虎的维和部长。

竞选职位还剩两个,郭滨榕赶紧举手,老师喊他上来竞选,他咧着嘴笑,刚离开座位,就听到“扑通”一声,你猜怎么回事?原来他乐极生悲,速度太快,被桌子绊了一下,竟摔了一跤,哈哈,笑声还没落地,他却以迅雷不及掩耳之势站了起来,面不改色地说:“我想当‘管理老大’,我会让同学们不乱放书,不弄脏书……”以身作则,也是一个为民服务的好官这次我们把大部分票都投给了郭滨榕,李老师笑着说:“这一摔没摔傻,反而摔出智慧了!”哈哈,又是一阵爆笑!

刚开始一听说上台演讲,同学们都忐忑不安,经过两轮竞聘,过程中又闹出了这么多有趣的“小插曲”,现在气氛缓和多了。大家纷纷举手,这次王秉哲就上台了,他很流畅地说:“我当‘黑脸包公’,我会让同学们不扔垃圾,谁扔垃圾就让谁站到椅子上。”蒌同学投反对票,她问:“为什么要站在椅子上?”王秉哲说:“因为他破坏了地面,要站在椅子上。”最后我们只投他4票。老师说:“还有没有想PK的?”郭子睿同学赶紧举手了,郭子睿一上台就说:“我要带领大家一块打扫卫生,我想当“黑脸包公”……”最后郭子睿以7比4胜出。我觉得郭子睿是一个以身作则的好同学。

老师举办这次活动是为了锻炼我们的语言表达能力,让我们展示自我!这真是一次令人难忘的竞聘活动啊!

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篇12:义卖活动作文500字

全文共 510 字

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周五下午,我们举行了之前连想都不敢想的义卖活动

第二节课一下课,同学们激动地拎着大包小包,纷纷跑到操场上,或三三两两,或一个独行,找到自己的“专属摊位”,围成大小圈,开始摆摊。

作为活动的“领导人”,当然要先行一步,于是,我开始叫卖:“看一看、瞧一瞧啊,走过、路过,不要错过,全场最低价……”吆喝声吸引了一些同学,但大部分人都只是抱着看看的态度,并没有想买。

“这个本子多少钱?”我表面看似平静,但内心早已欣喜若狂。“这个本子三块钱。”

“哦。”她端详起来,咬咬牙说:“我要一个。”

那一刻,我感觉自己都要飞起来了。

我盯着她的手,伸入了口袋,拿出一个黑色的小包,拉开拉链,从一沓皱皱的零钱里,数出三元钱,一张张叠好,最后用手捋平递给我。我双手接过,说了声“谢谢”,又回到摊位上。

这是我人生第一桶金!

之后,我便拿着商品四处推销,竞争十分激烈,嗓子疼了也不愿停下来。

活动快要结束的时候,我使出杀手锏:“有买有送了啊!买的多送的多!”我把瓜子和蚕豆倒入盒子里,“还有零食免费吃!”

最后,卖的也差不多了,老师便让我们收摊,可大家都不愿意这么结束,只得抓住义卖的尾巴,多吆喝几句。

放学后,我们还意犹未尽,谈论着:“原来,挣钱真的不容易!”

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篇13:毅行活动作文500字

全文共 517 字

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在这个春暖花开,阳光明媚的早晨,我们学校隆重地举行了庆祝新中国成立70周年——“重走长征路,毅行一万米”的活动

八点多,当彭老师喊出了“出发”的口令,从一班开始,我们便排着又长又整齐的队伍上路了。一开始,我感觉很新鲜,我们说说笑笑,轻轻松松地前进着。到了帆影广场,那里真是人山人海啊!在看完同学们的精彩表演后,我们便开始闯关了。

第一关“艰难渡赤水”,就是把一个人的腿和另一个人的腿绑在一起,我们组六个人的腿被紧紧地团结在了一起。为了步调一致,我们喊着“121”的口令,勾着肩,搭着背,一路向前跑去。我们配合得还算默契,不一会儿就走到了对面。第二关“征服长江水”,第三关“飞夺泸定桥”,我们组都很顺利地过关了。到了第四关“横跨绿草地”,当我爬到一半时,一个不小心,手一滑,手背擦破了皮,但是我不顾疼痛,坚持爬到底,终于得到了通关的印章。

这时,大阳似乎发威了,阳光越来越强,我感到越来越热了,口干舌燥,嗓子都快冒烟了。在喝了几口水之后,才觉得稍微舒服了些。我们坚持把最后几关闯完,一直走到终点,此时我已经是满头大汗了,一下子就把半瓶水都喝光了。虽然我身体很累,但是心里却很开心,因为这件事让我明白了一个道理:做任何事情,只要坚持就是胜利。

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篇14:假期综合实践活动作文

全文共 634 字

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万里无云的好天气实在很难得,我们可都是群“幸运儿”,就在那天去秋游了!

车上,我们一路轻声哼唱着歌,看着沿途的风景,心情就像那天的天气一样好。

快乐的音符伴随着我们,不知不觉我们到了第一站——自然博物馆。

下了车,一下就让人豁然开朗,凉爽的秋风迎面扑来,如同秋姑娘拂袖而过,蕴含着浓浓的秋意,我们口中不约而同的蹦出一个字:“爽!”我们随着欢快的节拍,迈着轻快的步伐,走进了自然博物馆。

自然博物馆里,就像一个科学自然的主题公园,无奇不有,让人眼花缭乱。我们自由分成小组,三三两两的围在一起。我也招呼了几个同学,一起研究古生物。

首先,我们来到了一片标本区。那些生物足以让人毛骨悚然了——身子上的鳞片又黑又密;腿的只数不可计数;眼睛黑黑的暗淡无光;锋利的牙齿上还长着长长的灰毛……它那稀奇古怪的长相,让我感到了生命的奇妙。然后,我们还来到了化石区。令我印象最深刻的,是一块最大的、保存最完好的海洋化石。它足足有两平方米大,上面有许多小鱼的印记:或深或浅,变化万千。它们从横交错着,鱼鳃、鱼鳍清晰可见。密密麻麻的,不仔细看,还以为是不规则的划线呢!

为三个宫殿:“东配殿”、“西配殿”和“皇穹宇”。听老师讲,“回音壁”之所以会回音,是因为它的内壁光滑,为圆型结构。因此,声音传播到内壁时,就会反射回来,集中到院子内。这样限制了声音的传播范围,声音自然也就变大了。

世界千姿百态,不能只闷在家里做井底之蛙,一起看看名胜古迹,亲眼目睹中华民族的文明精华,是何等享受啊!

[假期综合实践活动作文

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篇15:探索小队社会实践活动作文350字

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2017年7月17日,杭州市胜利实验学校六(2)班探索假日小队的七位队员,来到了杭州市上城区南宋御街,进行了“红领巾益起来上城茶文化大搜索”社会公益宣传实践活动

“茶为国饮,杭为茶都。”杭州的茶文化源远流长。在南宋时期,杭州市上城区属于皇城属地,兴盛斗茶、饮茶、茶百戏等休闲生活方式,饮茶之风普及民间。南宋御街,是当时皇帝祭天仪式的必经之地,道旁商铺云集,茶室林立。

本次,探索假日小队的成员们以传承和发扬中华传统文化为目标,对南宋御街进行以“茶文化”为主题的文化大搜索,发现上城“茶元素”,以寻茶、问茶、参观茶室为主线,在御街人流密集处进行茶文化知识宣讲,为游人分发带去的茶文化知识折页,进行“上城茶文化”的志愿服务。

这次社会实践活动不仅丰富了小队成员们对传统茶文化的了解,还将这种文化传递给了更多的游客和居民,真是一举两得啊!

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篇16:小记者体验活动作文800字

全文共 953 字

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错过了那么多次机会,今天,终于迎来了我的首次小记者体验活动——2017“移动杯”第二届安庆晚报金牌小记者体验活动。冒着盛夏阵阵热浪,我们如约而至安徽移动安庆分公司。远远地,一条横幅醒目地展现在我们面前:欢迎安庆晚报小记者来我公司参观学习。我的内心既紧张又激动。

来到一楼食堂,刚一落座,就有一位叔叔端来了一盘洗净的水果,递来了两瓶矿泉水,顿时,暑气全消,满身舒爽。等到小记者们一个一个接踵而至,丁老师开始点名、列队,我们的第一个参观地点是移动信息化展厅。

一进门,我就被面前的一个柜台吸引住了,柜台里陈列着一排手机,分别贴着1G到5G的标签,可是5G柜内没有手机,正当我迷惑不解时,电视屏幕上开始播放“手机发展史”,原来,柜台内的每部手机都代表着手机发展的每一个时代。最右边的是1985年的“大哥大”,其次是20世纪90年代的2G手机,到了2008年,产生了最原始的触屏手机——3G手机,到了2014年,就是我们天天捧在手上的4G手机。至于5G柜台内没有陈列手机,是因为5G手机还没有研制出来,不过,现在已经有了4G+手机了。我相信,在不久的将来,5G时代一定会给我们的生活带来更大的便利。科技在突飞猛进,手机的发展史是个缩影,人类的创新没有终点。

参观完手机柜台,我们跟着老师继续往前走,不一会儿,一个大大的显示屏矗立在我们面前,显示屏前面铺着一个大大的红毯,上面写着“感应区”三个字,这又是什么呢?移动公司的工作人员向我们绍说:“这是智能体感游戏,哪位同学感兴趣来体验一下吧。”一位小记者踊跃地走到了红毯上。工作人员打开了显示屏,显示了保龄球的游戏画面。红毯上的小记者做什么动作,屏幕上的人物就做什么动作,旁边的小记者们纷纷大呼“好玩”,我也跃跃欲试。终于轮到我了,我站到红毯上,看着屏幕上的自己,弯腰、拿球、挥动手臂、用力一掷,就这样,我在空无一物的情况下完成了保龄球最有趣的一击,太过瘾啦!当我们要离开时,小记者们个个显得意犹未尽,还想多玩一会儿呢。

离开了移动信息化展厅,我们来到了会议室,有两名工作人员给我们介绍了关于手机和网络的知识,我还壮着胆子提了两个问题呢,都得到了老师满意的答复。

通过这次活动,我深深地佩服那些科研人员,是他们不懈的努力创造了一个又一个奇迹,造福于人类才是每个人生命的最大价值。

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篇17:班会活动作文

全文共 267 字

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国庆过后的第一天上学,我们就在班里开了一次庆祝中秋的班会

早在半个月之前,老师便让我们创作一首关于中秋节的古诗,想来是要在今天展示的。吃月饼,那可是重中之重的,班里大部分同学都带来了月饼,把月饼切成几块分给大家,那才会有团圆的味道,才会更好吃。

人守一些月饼,我们开始欣赏同学们为中秋写的诗。别看我们才初一,写的诗那叫个花样百出,多种多样。老师教的语文知识,都被大家运用在了古诗中,多感观,多色彩,多修辞,虚实结合……好不热闹!

天下没有不散的“班会”,伴随“中秋快乐”的ppt和充当背景音乐的下课铃声,我们嘴里咬着月饼,结束了此次班会。

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篇18:活动作文

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众所周知苏州是个历史文化悠久的古城,被称为”东方威尼斯“,中国也有”上有天堂,下有苏杭“的名句,此次晓声文学社的苏州之旅活动更让我体会到这座古城的美丽。

说她是古城,不假,只要你漫步于苏州城内,定会看到一棵棵参天的古树,一座座古色古香的房屋,说到古树不得不提起虎丘,当你为虎丘各种的优美景点所惊奇迷醉时,是否也会为遍布园中的各种古树所惊叹呢?他们可是历经百年的风霜才长到现在这般高大粗壮的,虽然已经是年过百岁,皱纹满脸,可能还会有小疙瘩,但他们却还是精神抖擞和那些年轻小秋子们比赛跑步,看他们那一条条粗壮的枝干还在不断地生长,向远处奋力地延伸。古树能长到大是很不容易的。在别的地方,你也许只会看到一两棵,但在苏州,仅在虎丘你就能看到几十乃至几百棵的古树,为什么会有这么多古树呢,是否有什么原因呢?也许是地理原因,也许……但我觉得最重要的是人们的环保意识,只要有较高的环保意识,那么人们就会自觉地去保护身边的一草一木,在虎丘,我就看到了这样的一幕:在一个卖胶卷的店铺里,一位中年男子买了一盒胶卷,他把胶卷换好后,随手将包装盒扔在了地上,一个小小的举动,立即触动了店铺老板,他郑重地说:”先生,请您把包装盒捡起来扔到垃圾筒里,这儿不是您家!“那中年人似乎被店铺老板吓得愣了,哪有开店的会跟自己的顾客这样说话,难道他不想赚钱了,但等他清醒后立刻意识到店铺老板说话的份量,连忙捡起胶卷盒扔进垃圾筒里,然后就狼狈地走了。小小的一幕,却让我看到苏州人内心中爱苏州,爱环保的感情,这种感情已经成为一种意识,一种环保意识,他们不允许任何人破坏苏州的一草一木,破坏他们的家园,有了这种意识还有哪种古树栽不了,哪座园林建不了呢?

所以苏州美,山美水美人更美!人们的环保意识更美。

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篇19:初中社会实践活动

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“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪,海面倒影着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”我在心里默默的唱起了这首熟悉的歌。我就要到少年宫去参加劳技实践活动,真是又高兴又激动。

车子时快,时慢。我的心早就飞向了少年宫。没过多久,车子停在了少年宫门口。一座雄伟的建筑物呈现在我的眼前。它是那样宁静,教室被郁郁葱葱的树木包围着。小鸟在枝头上发出清脆悦耳的歌声,仿佛在欢迎我们的到来。春风从我们的耳边轻轻拂过,使人感到精神振奋,心情舒畅。

我走进可爱的少年宫。来到了能工巧匠工作室。我蹑手蹑脚地走到位置前,不慌不忙地坐了下来。过了一会儿,老师精神抖擞的走进来了。这是一位长着瓜子脸,有着一双炯炯有神的大眼睛,非常和蔼可亲的老师。开始讲课了,我专心致致地听着,生怕漏掉什么重要的知识。老师给我们介绍了万能机床、KT板、复写纸等材料的用处。接着又演示给我们看,我聚精会神的看着老师的示范动作。手上也不停地操纵着。最后老师叫我们自己做。我先小心翼翼地把回形针别在KT板上,由于这是我第做这么复杂的东西。我的手在瑟瑟发抖。幸亏陈杰帮助了我,我才会顺利的把回形针别在KT板上。接着再把复写纸放在KT板和图形纸中间。然后一丝不苟的描着。“小雨,你一定要超过陈杰,让同学们对你刮目相看。”我在心里暗暗地想。很快,我就描好了图纸。为了探清虚实,我走到陈杰位子上,假惺惺的问她描好了没,其实我已经观察到了陈杰描得没我好,马马虎虎。我心里乐开了花,暗自窃喜。回到位置上,就开始切割。我打开万能机床,把KT板平放在万能机床上。我心慌意乱。第切割失败了,很失望。当时我想放弃,但是我一想起妈妈在家长留言上的那句话“要知难而进,永不退缩”。我在心里暗暗的鼓励自己:“小雨,相信自己,你是最棒的”。我调节好自己的情绪。终于,一个图形被我切割了出来。随着我的熟练程度,功夫不负有心人,KT板上的图形被我顺利切割了下来,我认真地拼装起来,不一会儿,一个小袋鼠栩栩如生地出现在我的面前。我兴奋不已。

时间过得真快,转眼间,3个小时过去了。我依依不舍得离开了少年宫。

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篇20:班会活动作文

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在这次班会活动中,我认为大家都取得了进步,其中,进步最大的是我们创意工艺品展示团队的同学关灵芸。

我记得有一次我们在操场上开会,当每个人都围坐在一起时,我站在中间,问我们到目前为止都做了些什么。当我问关灵芸的时候,他用手挠了挠头,皱了皱眉头,苦着脸说道:我什么也没做,因为我懒得做,更别说做了!”于是,我们去了办公室,朱先生说:没关系,只是以后要认真。”他点了点头。下午,他被指派去收集易拉罐的拉环。

第二天,我发现他有了很多进步。在课堂上,不要做小把戏,认真写;能够主动帮助老师做力所能及的事情:分发笔记本,检查笔记本,督促学生修改作业;下课后,我还主动问每个人是否有拉环。放学后,我想向组长汇报。即使放学后,他们也会留下来工作。我看到他首先整理收集的标签,然后左手拿着标签,右手拿着剪刀,小心翼翼地将标签剪开......

过了很长一段时间,他终于完成了切割,双手拿着标签,把它放在头上。他高兴得合不上嘴。葛伟和我都笑着给他鼓掌。之后,他把标签递给老师,并请老师帮他把剪下的标签插入作业中。

第三天,当另一个学生没有来的时候,他主动承担了另一个学生的任务,所以每个人都称赞他的进步。

我认为他的进步是由于他认真努力的工作。因此,他在各方面都取得了一些进步。从被动到主动,我们也应该向他学习。

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