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取个新名字作文(20篇)

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名字的寓意作文350字

全文共 368 字

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我的名字叫李叙廷,三个字好记又好认,我两岁多的时候就会写了,我很喜欢我的名字。

随着我长大,我对我名字越来越好奇了,就问爸爸为什么要给我取这个名字呢?爸爸说,这个名字呀,是在我出生不到十天就取了的。爸爸还说,一个好的名字写出来要好看,念起来要好听,要没有不良谐音,还要有美好的寓意。“你看‘李叙廷’三字是不是写出来很好看、念起来很好听呢?”

那“叙廷”两个字又有什么寓意呢?爸爸说“叙廷”两个字来源于古语“以叙廷礼”,“以叙廷礼”是表示在朝廷上议事的意思。爸爸说,取这个名字不是希望我以后能当多大的官,而是希望我长大后能有出息,成为一个对国家、对社会能作出贡献的人。

听了爸爸的解释,我明白了我的名字的来历,也明白了我的名字所包含的爸爸的苦心与希望。我一定要好好学习、天天向上,努力成为一个对国家、对社会有用的人,不辜负爸爸、妈妈对我的期望。

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篇1:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 2126 字

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幼儿教师是一个神圣的职业,担任着为祖国的培养下一代的历史重任,当一名教师不容易,要当一名幼师更不易的。通过这次培训,我有以下体会:为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,20__年9月10日由省教育厅组织对幼儿教师和转岗教师进行了一次培训,

培训分为三期进行,我有幸也参加了这次活动,而我是第二期,这次培训真的让我受益匪浅,在培训的第一天早上,教育厅的厅长在会上说,这次的培训是非常重要的,孩子是我们祖国的花朵,祖国的未来,做一名幼儿教师就要有爱心,耐心,细心,和责任心,老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,教师如何对幼儿进行管理,如何建立良好的师生关系,俗话说得好,一年之计在于春,一日之计在于晨,不管你的家庭怎样?怎么忙,有机会来学习,就要铁下心来认认真真地学,厅长的话,让我深切感受到了幼儿不是那么好教的。

开学典礼完,接下来是琼台师范学院的专科副教授范小玲,给我们讲座,讲了《幼儿园教育指导纲要(试行)解读,我看过这本书,对我来说并不陌生,范教授仅仅用了很简短的时间把这本书的主要部分讲了一遍,这样我的印象更深刻,下午是刘玉春老师和何勤老师组织的破冰之旅,滚雪游戏,这游戏很好玩也很有趣,同时可以自由的互动介绍自己,这次来国培的人很多,各市县的都来,刘玉春老师对我们讲游戏规则,规则是第一个同学介绍自己的名字,兴趣爱好,第二个同学要对第三个同学复述第一个同学的名字,兴趣爱好等,以此类推,最后一个同学要把全部的同学的名字与第一个同学讲,同时还要上台表演一翻,不久游戏结束,使我感受到了我交了好多朋友。这次的培训,体会到了幼儿园教育工作应该坚持体,智德美诸方面的教育互相渗透,有机结合,遵循幼儿身心发展的规碌,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导,合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用,幼儿教育,热爱孩子是第一为的,幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求,我们幼儿教师要有更高的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而动人,我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育。

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来,不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿,要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们做了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告幽默风趣,通俗易懂,她给我们具体讲解了如何通过音乐领域的有效教学,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯。虽然只有短短三天半的时间,我却收获了许多。在美术方面,要多给幼儿欣赏作品,无论是幼儿、老师或是大师的好的作品;在绘画过程中更注重幼儿的绘画时的兴趣,将游戏融入到其中,给幼儿创设宽松愉快的氛围,我想这样的过程产生的结果一定是预想不到的。在美术的教学方法中,我也可以借鉴薛老师的借形想象,让幼儿在想象中创作出不同的作品。

在音乐方面,回顾原来的教授方法,有很多不足的方面。有的时候给幼儿预设的目标太简单,不知道怎样一层一层加难度;有的时候给幼儿预设的目标又太难,幼儿根本完成不了。回顾许卓雅给我们的培训,我深刻的理解了音乐游戏每次教学都是在学习者认可前面一难度层次的学习已经通过的情况下,才进行新的难度挑战;并且在各种音乐教学活动中,如果教师能够经常有效地创设情境,让幼儿能够被合理的教学目标所激发,通过自己的努力,在各不同种学习情境中都能够不断获得新的成就,那么,在不断获取新的自我实现高峰体验需求的驱动下,全身心投入学习自然就会成为他们自己主动追求的事情!同时,老师也培养了幼儿们的各种学习品质,如注意力,观察力,思维力,原有经验应用能力,自我管理能力……在培训中,看了扬州幼儿园和___一幼幼儿园的音乐课,她们主要就是让幼儿自发地去感受音乐,去理解音乐,幼儿在享受音乐的同时提高了感受音乐的审美情趣和审美能力,同时也满足了幼儿的求知、求成的需要,通过成功的学习经验又增强了幼儿的学习自信心和自我效能感。

通过这次培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好地帮助幼儿养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎样促进幼儿学习品质的不断完善。在以后幼儿园的教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的在学中玩,玩中学。

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篇2:天使的名字是妈妈

全文共 665 字

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一位即将出世的孩子奶声奶气地问上帝:“神圣的天帝,待我出世后还能再回到天庭来吗?”“当然不能!

”上帝坚定地回答。他腾开手温柔地含情脉脉地轻抚着孩子冰清玉润的泛着幸福阳光的脸庞。“噢,是这样。”孩子盈盈闪亮的大眼珠中显然黯淡了。孩子毕竟是孩子,一秒便把忧愁抛到了九霄云外。“那么凡间有趣吗?会不会比天堂更美?”小孩停驻在一株傲放的亭亭玉立的花儿前,嗅着花淡淡的香,摇头晃脑地问。上帝亲亲孩子的额头,平静地叙述道:“是的,凡间欢歌乐舞,百花争妍,大庭广众,山清水秀,是个万古长青的好地方。”“那真是太好啦!

可我还是有一丝忧虑,我到那里后,有人欺负我怎么办?”孩子突然委屈地问。“不,不会的,我的乖宝贝。”上帝摇摇头,慈祥地笑了:“有一位善良纯洁的天使会替我保护你的!

”“但我不会凡间的语言,无法与大家沟通呀。”小孩眨巴着若似尴尬的眼睛,皱着眉头担忧地说。“孩子,没有关系。那位天使会一遍又一遍,不厌其烦,不计其数地教你说话,直到你学会。”上帝胸有成竹地安慰。“如果我犯了错,她会讨厌我吗?”小孩迷惑不解地问,他在想那位天使真的有那么疼爱自己吗?想着,他的双颊间已经跳跃着满足的快乐。“不会有那样的事发生,她对你充满挚爱,爱到无法想像伟大的爱!

”上帝又说,“时间不多了,快走吧,那位可爱的天使正在呼唤你呢!

”小孩的眉梢浮上一丝焦急,“那位天使叫什么名字?”“你可以叫她妈妈。天使的名字叫妈妈!

”正当上帝迫切地挤出最后一个字眼时,孩子就在这多姿多彩的世界诞生了。他安静地躺着,嘴角扬起一丝微笑……天使的名字叫妈妈!

孩子的心里会永远记住的。

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篇3:名字的故事

全文共 316 字

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冯睿航

每个人都有自己的名字,而每个名字都有一个独特的故事。我也不例外,我有我的名字,我的名字也有一个故事。

那是二零零八年的阳历十二月七日,也是二十四节气中的“大雪”。这天清晨,妈妈突然肚子痛,赶紧叫醒爸爸,爸爸也是第一次碰到这种事,足足冷静了三分钟才拨打120电话求救。下午一点半,就听“哇”的一声,世界上就多了个活泼可爱的小男孩,这个小男孩就是我。

我出生后,就有了名字,乳名叫“小帅”,因为我刚出生时,那些医生、护士都夸我长得帅。我的大名叫冯睿航,“冯”跟我老爸一个姓,“睿”表示睿智、聪明,“航”是指出生那年“神舟七号”载人航天飞船成功飞上太空。

爸爸妈妈希望我成为一个聪明能干的人,像航天员一样有一个健康的身体,勇敢地挑战自己。

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篇4:我们的名字叫"最后一排"

全文共 813 字

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"最后一排"是我们班的边疆,地广人稀,气候恶劣。所以"好学生"避而远之,"捣蛋鬼们"心向往之,我在还没有弄清楚自己属于哪种类型的人时,就坐在了"最后一排"。

暑假前的一次考试,我大意失荆州,败走麦城,名次是飞流直下三千尺。遥远的岭南啊,顿时成了我的"后花园",可我却没有苏东坡的豪放洒脱,吟不出"日啖荔枝三百颗,不辞长做岭南人"的妙句。当老师宣布这消息时,顿时有一种"世界末日来临"的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,真的快要支撑不住了。

抬头一举目关心我的全是班中的几个成绩差的"捣蛋鬼"。窗子在我的左手边,凉风习习,吹散了我眼前的雾霭,若隐若现,几个"捣蛋鬼们"对我眉目传情,挤眉弄眼,"本地土著"送来独有的问候。

"嘿,小黑,不要垂头丧气,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!"阿蔡用辩证法安慰我。

"是啊,三十年河东,三十年河西,不就是没考好嘛!还有下一次嘛!"老陈的精神胜利法,听听,蛮有道理。

他们表面嬉皮笑脸,课堂上嬉笑怒骂没个人样,可在暗地里也在下功夫呢!阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在宿舍睡觉时经常发出"我考上了""我成功了"的声音。看着他们真诚的眼神和自欺也欺人的笑容,我又有了信心。

在一节物理课上,物理老师用他不标准的普通话说出了一道题,可全班没有人会做,碰巧我做过,我举手了,不止举手还拼命摇动着,可老师却说"唉,怎么就没有人回答呢?"我失望了!不!不是老师没有看见,而是老师认为"好学生"都做不出,更何况"坏学生"呢?我久久未放下举着的手……

一个学期过去了,我也离开了"最后一排",同时离开的还有特铁的阿蔡和老陈,当然,同样数量的人也"中箭落马"。

"要不要劝劝他们?"

"好的,我们不仅仅是过路人,更是经历沧海桑田的同路人。"

我们走到唉声叹气的同学面前:"这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!"

别了,我的流放地,你让我承受委屈,经历风雨。我想:有永远的"最后一排",却没有永远坐在"最后一排"的人!

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篇5:取名字真难作文1000字

全文共 1082 字

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我家养了一只胖乎乎的蓝猫。不知道怎的,自从取名“胖球”以后,怎么呼喊,猫猫都不答应。我们一家人决定展开讨论,给猫猫换个名字

星期五晚上,我们一家正式坐在客厅里,就连远在海南的老妈都坚持用视频通话来参与讨论。

我先丢下一句:“今天,我以胖球的监护人名义,请你们帮忙给它起个新名字。”

再起一个名字?连我自己都不相信,竟说出了这样一句话。当初取新名字的时候,我们大家也是绞尽脑汁才取了“胖球”这个名字。如今,我们却坚持要改名字,这不明摆着在找事儿吗?

“要我说,‘胖球’是一只猫,就给它取名为‘猫子’”好了。”想不到奶奶是第一个发言的,不过……质量也太差了吧。“如果猫子不好听的话,也可以起名为‘猫咪’、‘猫猫’,咱们家老猫养了七八年,不也用了‘猫子’这个名字吗?”奶奶看我眼神幽怨,马上又补了一句。

“切,我们家猫猫才不能叫这个名字呢!再说了,老猫不也有一个名字吗?叫‘加菲’,我起的嘛!”面对奶奶的发言,我决定不理,求助其他人:“哎呀,拜托你们了,想一想嘛!咱们是来给那位祖宗起名的,都发发言嘛!”

“其实,我认为‘花坨坨’也蛮好听的。不过,她不花,叫‘灰坨坨’也不错。”老爹终于发言了,言语还有些激动,“一开始养它的时候,我就觉得‘花坨坨’好听。花坨坨、灰坨坨也没什么不一样。你听啊,灰灰的一坨,多形象啊,刚好符合它那个胖胖的身材。”

“灰坨坨……”我不禁怀疑老爹的品味是不是有问题,我是不是他亲生的。“老爹,我要纠正你几个错误——不是你养她,是我养,至少也得加个‘们’字吧!其次,灰坨坨,总能让我联想到……算了,这个名字不好!”

就在我们陷入沉思时,手机视频发出了声儿:“要不,别改名字了。胖球,挺好听的。我看她过不过来,应不应声,智力是硬伤。”

“唉,那么多名字我选哪个嘛!猫子、猫咪、猫猫、花坨坨、灰坨坨、胖球,我脑袋要被这些名字挤爆炸了!”我捂着脑袋,看着他们,“所以,到底哪个名字更好听?”

“这个……我们不知道。你自己的猫自己决定。”果然,只有在关键时刻,他们才会默契得不可思议,把我一个人推到悬崖边。

“额……”我想名字想得焦头烂额,“我刚刚看完《楚乔传》,里面的女主角叫阿楚,好亲切。不如,我就叫它——阿灰。”

“切,还没我取的好。”原本兴奋的众人一下子又没了精神。

“就这么决定了,以后它就叫‘阿灰’!”我一锤定音。

由于我对名字还不熟,所以经常是一会儿喊“胖球”,一会儿喊“阿灰”,我自己都迷糊了。原本猫咪对原来的名字还有几分反应,现在根本理都不理我了。没办法,只好改回原来的名字。

也许我得感谢“胖球”,让我明白。决定了一个事情就不要轻易改变,到最后只会让你焦头烂额。

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篇6:关于名字趣事多的作文

全文共 455 字

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我有许多名字,每一个名字都有一件趣事。你们想不想听呢?那就随我来,悬疑即将揭晓。

我的第一个名字,叫陈洁。这是我的真名。可这个却令我烦恼不已,当然,也有它的趣事。我的烦恼是,经常有人一不小心把我喊成“陈浩”。这我都可以原谅。可没事把我喊成洗洁精的人,令我愤怒到极限。我虽然因为名字而烦恼,而发怒。可我根本就离不开它,因为它已在我心里根深蒂固,与我如影随形。

除此以外,我还有我的网名。我的网名叫做“爱阳光的女孩”。我喜欢沐浴在阳光之下,天天享受阳光带给我的快乐、温暖、幸福等所有的一切。因为阳光让我觉得自己的每一天都很与价值。我爱我的网名,同时也希望它带给我快乐和好运。

哦,差点忘了。我还有两个名字,分别叫“陈高阳、陈俊瑶”。陈高阳这个名字是我妈妈取的,意思是我是陈学军和高兰芬心中的太阳。陈俊瑶也是我妈取的,意思是:俊的意思是俊朗,瑶的意思是美丽。合起来就是有知识又美丽的女孩。可这两个名字又都被我爸爸否定了,最后是我爸爸帮我取的陈洁。

我非常喜欢这个名字———————陈洁,希望你陪我永久!

[关于名字趣事多的作文

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篇7:命名的演变:140个名字轮换重复使用

全文共 252 字

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为避免台风名称的混乱,1997年11月25日-12月1日,有关国家和地区在香港举行的世界气象组织(简称WMO)台风委员会第30次会议上决定规范台风的命名,其中,西北太平洋和南海的热带气旋,采用具有亚洲风格的名字命名。其命名方法是:事先制定一个命名表,然后按照顺序年复一年地循环重复使用。该命名表共140个名字,由WMO所属的亚太地区的柬埔寨、中国、朝鲜、香港地区、日本、老挝、澳门、马来西亚等14个成员国和地区提供,中国大陆提供的10个名称是:龙王、悟空、玉兔、海燕、风神、海神、杜鹃、电母、海马和海棠。

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篇8:你还记得我的名字吗作文800字

全文共 839 字

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如果走在大街上,突然被人叫住,对方是一个很眼熟的人,叫出了你的名字,经过回想,你还是想不到对方的名字时,不免脸红,是的,“名字”对于一个人来说,不仅是一种称呼。

它是用心。总说老师若能记住一个学生,要么那个学生很差,要么那个学生很好。其实也不会是这样,我很喜欢的一位英语老师,她的每一个学生的名字都能报上来,因为她用心地在培养着每一批学生,以致于在大考打乱的改卷时,她都能准确无误地从几百甚至几千份试卷中认出她所教的某某学生的作文,这是老师的用心。但是有些老师,好比大学老师,教授着不同班级,不同内容,很多学生,并且上完课就奔赴下一地点,师生间的交流也就少了,那些能让大学老师记忆如新的,便是常帮助做事情的人,那些学生也在用心对待老师,举例来说,妈妈曾经毕业班的某个哥哥上学期间称她为“姐姐”,常到办公室帮妈妈打理文件,毕业后,在北京当兵也不忘写信给她。像我妈妈这种“万年记不得人名”的老师,都能叫上他的全名,这位兵哥哥的“用心”可谓有所回报了呀!

它是爱。在微博上曾经看到过一堆老夫妻的视频——“老夏和脆鹅”。老爷爷夏伟患了老年痴呆,奶奶翠娥就一直陪伴在他身边。在爷爷病入膏盲时,嘴里只剩下奶奶的小名—雪华。看着奶奶像照顾孩子一样对待爷爷时,我的双眼朦胧了,透过那最平凡的“雪华”二字,我看到了爱,那种岁月和病痛都冲不走的至死不渝的爱。

它是尊重。在接触陌生人时,第一个问到的,多半是:“你叫什么名字?”在互相了解后,便热络了,一段时间不见面之后再相遇,便会说:“你还记得我的名字吗?我是某某呀!”若能赶在对方前报上名字,对方一定会更加开心。这种愉悦就建立在“尊重”上,因为尊重,我记得你的名字。反之有些“大大咧咧”的同学,在同班一学期后还有人报不上名字,写不出名字,表面上说着因为“粗心”,或是自嘲“文盲”不会写难写的字,实则是一种极大的不尊重。

所以要尝试去记住身边每个人的名字,因为它真的很重要。

这样,当别人问道:“你还记得我的名字吗?”你便可以报以一个大大的笑容:“记得啊!”

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篇9:你的名字叫牵挂作文500字

全文共 512 字

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牵挂是无影无形的,它总是在满满的月光下呈现出那独特的味道……

——题记

你可曾知道啊,你的长度,比那云梯还要长……

深夜,星星陪伴着月亮,我却不能这样陪伴着出差的妈妈,拿起笔,在思念的信纸上写满牵挂的话语,字字,词词,句句,段段……长又长,长又长,道不尽,说不完,像一群小星星,从连绵不断的笔尖滑出去,滑过天际,绕着圈,溜进妈妈的心田……

你可曾知道啊,你的形状,比白云还要柔……

月圆的夜,云大朵大朵的,又厚又重,如同我的心,你化作一片牵挂的云,缭绕在月亮的周围,如丝,如绵,如线,柔而轻,软而实,细而尖……深邃的夜空中云朵轻飘,如梦如幻,如同那大海的细浪。让人心醉的颜色,让人沉迷的情感,带着一丝丝苦的想,急的念,像信使一般乘着柔柔的风,洪亮亮地飘在妈妈的耳畔……

你可曾知道啊,你的滋味,比大海还要涩……

牵挂啊!远方!苦涩,是心中说不完的想念,道不尽的牵挂,月光柔和地照耀,亲人站在眼前,聊一聊,笑一笑,彼此诉说着,诉说着……荤绕在心头……“嗒”惊醒,枕,已湿,湿透了……它划过我的脸颊,冷不丁地钻入我的嘴里,泪无尽,涩无穷,你的味道啊,是那样刻骨铭心……

如雨,如线;如云,如絮;如盐,如泪……因为牵挂着远方的你啊……

牵挂。

无尽。

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篇10:没有一种爱的名字叫卑微作文600字

全文共 609 字

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爱,是不分出身与等级的,没有一种爱的名字卑微

我的母亲是一位地地道道的农民,她从来都舍不得多花一分钱在自己身上,因此才年过三十的她就丢失了自己的青春的美丽。但她对我的爱,却不亚于任何一位母亲。

还清晰地记得,上一次家长会,父亲有事没在家,我拉着母亲让她来开家长会,母亲有点为难了,因为她怕太土,给我丢面子,又怕不来,不知道我在学校有哪些缺点需要改正,经过再三地软磨硬泡,她才勉为其难地陪我来到了学校。

轮到我发言了,我清晰地读出我的发言稿,母亲脸上露出了欣慰的笑容。到母亲发言了,她竟紧张地连自我都介绍都忘了,只是一个劲的重复着我也不会说什么,经过老师的指引,她才难为情的走下了讲台,我望着母亲那张通红的脸颊中好像透着一丝歉意,她不住的对我说:“妈,昨天都背好了的,今天却……”

母亲也许不知道,她昨天辛苦的背发言稿时,换来的是我阵阵心酸,母亲为了我的尊严,竟可以那么地不辞劳苦,在她的心里,女儿的一点一滴,可以使她放弃一切,可以不惜一切代价。

母爱如那甘甜的泉水,从我出生起,就将它输送进我的身体里。涛涛不绝。

母爱如那耀眼的阳光,摸不到,也看不见,却时时刻刻在给予我温暖。

母爱如那无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了儿女。

我从心底喜欢这份爱,感激这份爱。

母亲啊!您的无私换来的并非是儿女的无休止的索取,而是一颗感恩的心。

家长会结束了,我抱着母亲在她的耳边轻轻的说,妈,没有一种爱的名字叫卑微。

[没有一种爱的名字叫卑微作文600字

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篇11:“奇特”的名字

全文共 445 字

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金毅

在我们班,有一个奇特名字——陈昊。

“乘号”

数学课上,老师正在讲乘法结合律,“乘法结合律里要有三个数字两个乘号才能加括号。”我们捧腹大笑,老师看着我们,一副不知怎么回事的样子。一个同学边笑边说:“两个陈昊!结合律和陈昊有什么关系,躺着中枪啊!”老师听了,也恍然大悟,随后说:“这个乘号是另一个意义,读音是:chénghào,而不是:chénhào。当然,老师是知道我们在“明知故笑”的。名字的主人陈昊也装作一脸严肃:“听见了吗,不要笑了!”一听这话,我们更想笑了。

“陈耗”

陈昊的第二个“名字”——陈耗。说来话长,其实不是骂他老鼠,而是赞美他。陈昊因为曾经当过大队委,熟悉大队部的情况,所以充当了帮我班大队委还计分板的职责。我们都很喜欢这只“耗子”,不过他还挺喜欢这个绰号,也许是因为叫“耗子”时感觉很亲切。有一次,我叫耗子时被别班同学听见了,那人奇怪地问:“哪有老鼠?”“是我们班同学的绰号啦!”那人哈哈大笑:“你们班的同学绰号还挺有意思啊!”

瞧,就这个简单的名字还有还有这么多笑料呢!

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篇12:我的新名字作文500字

全文共 536 字

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今天,老师问了一个我想都想不到的问题:“你们喜欢自己的名字吗?”我的名字里有一个“恒”字,爸爸妈妈都希望我有恒心,我当然喜欢我的名字。

这时,老师发下来一张小纸片,便说:“今天,老师给你们一个自己取名的权利,想取什么就取什么。”老师说着,我的脑子就飞快地动了起来,心想:到底和喜欢的像一样还是和学习有关呢?我费尽脑汁地想着。突然,我的脑袋灵光一闪,就叫“林质聪”吧!“林”就是机灵,“质”,有着高尚的品质,“聪”说明我很聪明。于是我得意洋洋地把纸片交给了教师。再看一下其它同学,有的灵机一动,就在纸上飞快地写了起来,有的刚写完就偷偷地笑了,有的皱着眉头,怎么也想不出来。“时间到!”老师一喊,把所有的“新名字”都收了回来。

第二个游戏,就是占名了。老师拿着一叠纸,神秘地说:“我要开始点名了!”老师刚一说完,就听见同学们都尖叫着:“不要啊!”我手心紧握着,眼珠子都快掉到了老师的纸上了。一秒,二秒,三秒,我目不转睛地盯着老师。“李天下。”“李天下到。”老师问道:“你为什么要取这个名字呢?”“因为我想我的心十分宽广,又能为天下立功!”李天下得到了大家热烈的鼓掌。

“风铃!”“风铃到。”……游戏正在欢声笑语中进行着。

我觉得还是我原来的名字好,但是,以后的人生还是靠我们自己做主。

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篇13:名字的烦恼作文500字

全文共 491 字

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我想每个人一生中一定有过众多烦恼。而我也有一个由我名字引起的烦恼。

我叫蒋海洋。我前面的蒋浩添喜欢去掉人的姓,直接叫人后面的名,再加一个儿字。例如:徐佳苹就成了佳苹儿~,徐婉琳就成了婉琳儿~,而我自然也成了海洋儿~。每当他与别人谈话时总会扯到我,别人都会问到:“谁叫海洋啊?海洋是他的名吗?”每当听到这些,我总会捂着耳朵一闪而过。

当我们学到《海洋二十一世纪的希望》时,别人总会不由自主的想到我。老师让别人读课文时,当那个人读到:“海洋发起脾气来也会无情地掀翻船只”时,全班人的眼睛都不约而同地“刷”的一下朝我这边看来。张钟瑜正对我挤眉弄眼着,杨浩宇正咧着他那张大嘴笑眯眯的看着我,而蒋浩添正转过头来对我说:“哇噻,太神奇了!这本书怎么知道海洋儿~的性格?”看见这么多人用这种眼神直勾勾的看着我。我不禁紧张起来,脸也不由自主的红了,因为我感觉脸烫的像发了四十度高烧似的。我不好意思地埋下头,不敢直视这么多看得我心里发慌的目光,每一次读到有海洋的地方,全班人都要盯着我看一会儿。这一看看得我脸几乎都快要发紫了。终于下课铃打响了,我松了一口气,因为我终于解脱了。

这个名字带来的烦恼可真多啊。

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篇14:我的名字作文700字

全文共 787 字

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所有的东西都会随着时间的推移而改变,而有一件东西却相伴一生,永不改变,那就是名字。无论你贫贱还是富贵,流芳百世还是遗臭万年,它都会陪伴着你,与你一起面对整个人生中未知的将来。

小时候,奶奶总是手把手地教我写自己的名字,一遍又一遍地读自己的名字:徐烨璐,徐烨璐。不仅用普通话教一遍,还要用家乡话念一遍。她说,这名字是祖宗留下来的,是要跟自己一辈子的。“徐”是我的姓,“烨璐”是我的命,我一直觉得爸爸和奶奶待我不薄,他们没怎么念过书,就能给我起个这么优雅的名字,我就这样华丽丽地赢在了起跑线上。可是上学后,没想到它却给我带来了烦恼……

不知从什么时候起,我有了一个外号:嘎鹭,可能是因为我名字中有个“璐”字,“璐”和“鹭”是谐音,大家就选了个滑稽的鸟名代替了我优雅的“鹭”字。

班上的男生动不动就叫管我叫嘎鹭,“嘎鹭”这个名字本身对我来说没有什么影响,也没有什么意义,也就随他们叫去了。没想到,他们那群男生却变本加厉,读课文时把嘎羧读成“嘎鹭”;背古诗时,哎,“西塞山前嘎鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”“两只黄鹂鸣翠柳,一行嘎鹭上青天”;甚至有个男生当着我的面问我:“你说,是红烧嘎鹭好吃还是清蒸嘎鹭好吃”。我的名字竟然成了男同学们调侃的对象,我也是个开不起玩笑的人,觉得他们可真无趣。每次他们叫我的时候,我的心里总会升起一股无名的怒火和冤屈。我恨,恨他们起的这个外号,甚至开始恨自己的名字,恨父母取名时没字了吗,非得取一个和动物谐音的字?

不过,后来我想通了,嘴长在他们脸上,我也没办法。凭我班上那些男同学天大的脑洞,任何一个名字都能叫出搞笑的外号,班上有外号的又不止我一个,像“榴莲”“马哈”“光头”……他们也是有外号的,为什么他们就能沉得住气,我就不能呢?再则,现在六年级了,即将毕业,说不定这些同学间、朋友间的小绰号以后就不会再听到了,不如珍惜现在,免得将来懊悔。

我还是挺爱我的名字的!

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篇15:我的名字故事

全文共 648 字

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唐雨皓

大家好!我叫唐雨皓,小名毛雨。每个人都有自己的名字,我也不例外。在我小时候我常常问妈妈:“我为什么姓唐。”妈妈说:“因为爸爸姓唐”我又问:“为什么爸爸姓唐”妈妈说:“因为爷爷姓唐。”我继续问:“为什么爷爷姓唐。”妈妈说:“因为你老祖宗姓唐。”我又问:“老祖宗是谁?为什么姓唐?”妈妈被我问得哑口无言。所以我和妈妈一起去搜索百度,才知道帝尧是我的祖先,尧成为天之子后开始以唐为国号,又称唐尧。妈妈惊讶的说:“姓唐的人好厉害呀!”我高兴地跳了起来喊道:“我尧帝的后代。”妈妈和爸爸笑我“傻”。

介绍完我的姓,下面开始说说我名字的来历,因为我出生的那几天,经常下雨,所以名字里有一个“雨”字,“皓”是爸爸妈妈查字典的,“皓”是正直的意思,爸爸妈妈想要我未来做一个正直的人,所以选了这个“皓”字。

我大大的脑袋上长着许多乌黑的头发,明亮的眼睛里有一个像玛瑙般的黑眼珠。小小的鼻子、大大的嘴巴,最特别的是我的大头。妈妈经常说:‘’大头大头下雨不愁,别人有伞,我有大头。”我不服气,对妈妈说:‘’我头大,说明能装的知识也多‘。”妈妈也说我记性好。

虽然我长得并不帅,但长得很可爱。

我是一个认真的小男孩,放学后一到家我就会开始写作业,如果有人喊我出去玩儿,我会先写完作业才出去玩。

我还是一个笑话大王,有人发脾气的时候我就会发射几颗‘笑’弹,保证他们的情绪由阴转晴。

妈妈觉得我像个小傻瓜,有一次妈妈叫我倒一杯热水,我却倒一杯冰水,妈妈说冰死了,爸爸在旁边哈哈大笑。

请你们记住我这个头大又可爱的小男孩,我叫唐雨皓。

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篇16:我们的名字叫青春初中作文

全文共 490 字

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青春五颜六色,青春丰富多彩……

——题记

青春是颜色,青春五彩缤纷。瞧,操场上放肆奔跑的我们是青春的绿色,是生命的颜色;离开父母的怀抱独立地面对生活的困难的我们是青春的紫色,是成熟的颜色;面对一张张红艳艳的‘x’的我们是青春的灰色,是乌云的颜色。

青春是梦想,青春丰富多彩。“我长大要当科学家。”“我长大要当老师。”……年幼的我们有很多大梦想。“我只希望不挂科就好了。”“能考上高中”……现在的我们或许被沉重的课业压着,在父母的唠叨里存在着,又或许是学校家庭两点一线里生活着,但请不要忘记或放弃梦想,青春需要梦想点亮。

青春是努力,青春苦不堪言。我们或许无法像公园里的孩童那般疯玩,无法不为自己的成绩忧虑,无法不为自己的未来作打算。我们每天在书海里扎根,在习题里游往,有时更想抛开一切,倒床一睡到天亮,可是不能,也无法放弃这所剩无几的时间。我们每天无一不在与时间打斗。是的,我们需要更努力。

青春是财富,青春无限美好。正因为拥有青春我们可以不顾一切,但也要为之负责。青春让我们学会感恩,懂得回报。青春是一笔财富,青春给予我们的远远不止这些。

我是青春,我为自己代言!

[我们的名字叫青春初中作文

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篇17:《闪亮的名字—2024最美教师发布仪式》观后感心得

全文共 933 字

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学习了“最美教师”的感人事迹。我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说传说。这些河东教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美河东教师,无论是爱生如子,还是扎根乡村……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把河东打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

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篇18:名字的故事作文500字

全文共 480 字

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我出生那天,正好是镇上的会市,爸爸在字典中左翻右找,啊!找到了——就取“吴衡”这个名。

这个名字给我带来的麻烦事,远远比我预想的多了许多。我在开始上小学时,登记报到,我准备写自己的名字,在那里想了很久。就是为了这事,妈妈在每个周末都教我写自己的名字。我十分气愤,我的名字虽说才两个字,可第二个字……唉!太复杂了!

我的名字更给我惹祸了。三年级一个次上课和前桌在科学课讲话,老师直接训斥道:“吴衡,你的名字就暴露了你没有恒心。”我顿时时羞愧不已。

我上了小学,一次老师上课点名,“邓陈淋露”老师叫着,全班同学都纷纷讨论。有的说:“太好玩了,我们班有一个四个字的名字!”我仔细想了想:“我的名字和她一比,笔画少多了。”此时我的内心有了平衡。我一年级的同桌李木子,这个名字既简单又好记,可产生了不少外号:木子李、小李子、李兔子,这些新奇古怪的外号。之前我真羡慕她,有这么简单的名字。后来,见她拥有这么多外号,心里也平衡了。

在家,爸爸妈妈除了叫吴衡,还有各式各样的叫法,衡衡、衡……这一个个昵称都十分暖心,我喜爱爸爸妈妈叫我的小名。

我的名字故事多,也带给我不一般的人生体验。

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篇19:我的名字作文600字

全文共 645 字

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每个人都有着自己的名字,每个名字都有着深刻的寓意,每个寓意的背后都寄托着长辈的希望与关爱。

说起我的名字,在我出生前就早早地定下了。

我姓蔡,从父姓,至于蔡家的历史,“桥留松荫;纸造桂阳”这幅宗祠楹联就提到了两位我们蔡氏的祖先呢——上联典指宋代蔡襄,知泉州时,建洛阳桥,植松七百棵;下联则是有名的东汉造纸术发明者蔡伦,找到了用树皮、麻头、破布、旧渔网为原料造纸的方法,为人民造福。这幅联我很早就会背,用以牢记祖先前辈们的光辉历史,也可以时时鞭策自己——同为姓蔡,为何他们能,我就不能呢?

再说说我的名,是全家四口人在我出生前决定的。做父母的都希望孩子好,于是就给我的名字先加一个“佳”字,寓意是美好的、出众的,爸爸说,他们并不苛求我一定出众,只是希望我能成为最好的自己,过自己想要的美好生活,如此,安好。至于“艺”理解就很简单了,父母都是追求艺术的人,也期待我能在学业之外为自己课余生活增添些色彩,多掌握些才艺,在艺术的道路上多收获快乐,然后越走越远,一路迈向成功。

佳,善也。艺,种也。在古文中,我的名字还有一番解释,意思是:在心中栽培下美好善良的种子。在所有解释中,我最喜欢这一个,因为它无时无刻不让我想起家长对我无需言说的爱和美好的期望,从此以后,我的名字犹如一个形影不离的伙伴,激励着我,而每当我想起它,总会有一股努力振奋的感觉涌上心头——我定不会辜负父母长辈对我的信任和期望,我将成为一颗参天大树,为那些爱我的人遮风挡雨!

这世界上有很多叫佳艺的,但是我知道,在父母眼里——我是独一无二的。

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篇20:我痛喊他的名字……

全文共 734 字

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先生笑着,没睁开疲惫的眼睛…

我以为再也不会为先生流一滴泪,事实却是,从没有过如此剧烈的疼撕扯着我的身体。医生说我先生的肝癌发现时已是晚期,他能坚持这么久是绝对的奇迹。我问医生什么时候发现的?医生说五个月前,然后安慰我:“准备后事吧。”

我不顾护士的阻拦,回家,冲进先生的房间打开电脑,心一下子被疼窒息了。

先生的肝癌在五个月前就已发现,他的呻吟是真的,我居然还以为……

电脑上的20万字,是先生写给儿子的留言: 孩子,为了你,我一直在坚持,等着看你一眼再倒下,是我现在最大的愿望……我知道,你的一生会有很多快乐或者遇到挫折,如果我能够陪你经历这个成长历程,该是多么快乐,但爸爸没有这个机会了。爸爸在电脑上,把你一生可能遇到的问题一一地写下来,等你遇到这些问题时,可以参考爸爸的意见…… ?

我最最亲爱的孩子,写完这20多万字,我感觉像陪你经历了整个成长过程。真的,爸爸很快乐。好好爱你的妈妈,她很辛苦,是最爱你的人,也是我最爱的人……从儿子去幼儿园到读小学,读中学,大学,到工作以及爱情等方方面面,事无巨细都写到了。

先生也给我写了信: 亲爱的,娶了你是我一辈子最大的幸福,原谅我对你的伤害,原谅我隐瞒了病情,因为我想让你有个好的心情等待孩子的出生……亲爱的,如果你哭了,说明你已经原谅我了,我就笑了,谢谢你一直爱我……这些礼物,我担心没有机会亲自送给孩子了,麻烦你每年替我送他几份礼物,包装盒子上都写着送礼物的日期……

回到医院,先生依旧在昏迷中。我把儿子抱过来,放在他身边,我说:“你睁开眼笑一下,我要让儿子记住他在你怀抱里的温暖……”

先生艰难地睁开眼,微微地笑了一下。儿子偎依在他怀里,舞动粉色的小手。

我“喀嚓喀嚓”按快门,泪水在脸上恣意地流…… "

[别让误会陪我们身边作文

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