取个新名字作文（汇编20篇）

那天，家里来了个新伙伴——一只小狗，大家都围成一圈，里边有我的一家，再加上表哥。我们如战场上的士兵一般，而这只狗，就是我们的目标。这，就是我们的“取名大战”。

故事从这里开始……

当小狗来到我们家，我们的亲人四面八方起来，为了看这小东西一眼，可看完之后其他人表示不要加入战争，除了表哥，其他人都走了。

“嗯……”我捧起小狗看了一圈，“我看叫雪球吧！它的全身都是白色的。”“不行不行，”我表哥不同意。“我看叫芝士，你看它那么粘你。”“你们这些是啥？”爸爸也看了一圈，皱了皱眉：“依我看，它是白色的，皮毛也很顺滑，长得也很可爱，叫‘小雪生’吧！”“别拿游戏名称来作名字，叫‘小贝’吧！”妈妈不耐烦了。我们的战争马上就要开始了……

我们越讨论分贝就加上一点，最后，差点吵起来了。我为了防止战争升级，急中生智；“我们来让小狗抽签！抽中哪个算哪个。”“这主意好！”表哥把狗抱了过来。大家把自己中意的名字写在纸上，再把纸条搓成一团，放在地上。

像进行一次神圣的仪式一般，我郑重地放下小狗，小狗在这四个纸团中，闻闻这个，嗅嗅那个。结果让人出呼意料——小狗趴下睡觉了。我们感觉天上有无数只乌鸦在飞来飞走。

没办法，我掏出一根香肠，在小狗周围转了几圈，香肠如吸铁石一般，把小狗“吸”住了，眼睛比灯泡还亮。“你选一个，我就给你吃。”我拿着香肠说。它好像听懂了，用嘴随意叼了一个纸团，独自吃香肠了。大家气色凝重，无法呼吸，最后——妈妈大获全胜，比过节还高兴，我们呢？头上有一朵乌云，“嘀嘀”地下着雨。

“这只狗，就叫小贝了！”妈妈抱起了小狗，就像抱着婴儿一般。

“战争”平息，可我们还有点，不甘心呀！

我是荣陈家辉，来自江苏省苏州市。

我之所以取这个名字，是因为我爸爸姓“荣”，我妈妈姓“陈”，我父母想让我带给两个家庭辉煌。

虽然我认为这个名字不错，但我仍想改名。因为有些人总喜欢把我的名字写成“容成加灰”，所以我想改名为“荣易仁”。

改了这个名后，我来到一家软件公司应聘。开始时，我和领导互相对视，无话可说。领导习以为常地拿起了我的个人简历，当他看到我的姓名时，竟情不自禁地赞叹起我的名字，因为我的名字是国家副主席名字的谐音。于是，领导便认识了我，还录取我进入公司。在公司仅仅一天的时间，就有许多人认识了我。我有种一夜成名的感觉。由于我的人缘好，我与领导的关系越来越好，他把公司的一些事情告诉了我，于是我对公司了如指掌。最终，我也成了公司的领导。公司的所有人都认识了我，我在公司出名了。

当晚上我回家买菜时，卖菜老板问起我的姓名。老板得知我姓荣时，他对我说：“你这个姓很少见，我认识你了。”由于我经常去菜市场，所以市场的管理员也认识了我，我在菜市场也出了名。最终，许多新闻都来采访我，导致我在电视上也成了万众瞩目的明星。

可是，我还是觉得原来的名字好，因为它饱含了父母对我的希望和爱。

我的名字叫夏悠扬，想知道我名字的由来吗？那么，现在就让我讲给你们听听吧！

当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸妈妈就在猜测我的性别，猜我长得像谁。他们时常讨论如何带我取个好听的名字。爸爸为此还经常翻阅字典，想了很多的名字，可是都觉得不适合。

有一天，妈妈突然来了灵感，便对爸爸说：“我们如果生个男孩，就叫悠然吧！”爸爸问她为什么要取这个名字，妈妈说道：“我希望宝宝就像这个名字一样生活处于泰然，没有太大的压力，而且接近大自然。”爸爸听了连忙点头称赞，说：“这个名字好！但是如果生的是女儿，那应该叫什么好呢？”妈妈笑着说：“别急，女儿的名字我也想好了，就叫悠扬吧！我希望她以后甜美可人，声音悦耳动听，生活得安逸！”爸爸夸妈妈说：“你还挺聪明的嘛！这两个名字都真的不错呢！”

原来，这就是我名字的由来呀！但是无论是什么含义，都表示爸爸妈妈对我的爱，我长大以后一定好好孝顺他们，做一个对社会有用的人。

1、空中云儿飘四方（休闲场所）

2、万人鼓吹入平凉 休闲场所

3、喜看稻菽千重浪 休闲场所

4、MM漂亮如何说呢 二字休闲场所

5、春落古城头，声声唤九八 休闲场所

6、渔民们，开海喽 休闲场所

7、迷国大兵想装傻 休闲场所,5字

1、全线飘绿

2、走势平稳

3、T＋0

4、大盘跳水

5、看空大盘

6、全线飘绿

7、当天开盘

1、白热化

2、秋心愁

3、中国日报

4、春晚小品

5、季常之癖

6、有朝一日

7、 乍暖还寒时候

1、公园

2、娱乐城

3、农家乐

4、水吧

5、酒吧

6、网吧

7、海滨度假村

我有一个普通得不能再普通的名字。它不像别人的名字那样华丽，我真是喜欢极了!

我叫袁宏慧，这个名字没有很深的含义，让人一眼就看出它是什么意思，很明显，“宏”就是宏伟，“慧”就是智慧，合起来就是用智慧创造宏图伟业。这个名字包含着爸爸妈妈对我的期望。

我清楚的记得爸爸对我说的话：“在你妈妈还挺着大肚子的时候，有一个人欠把爸爸债，爸爸满街找，就是找不到。后来妈妈把你生出来了，我就没再找那个人，每天坐在家里翻字典给你取名字。几天后名字定下来了，就在这时，也发现了欠爸爸债的那个人，你的名字给爸爸带来了福气!呵呵!”我越听越觉得有趣，对爸爸说：“爸爸，后来呢?后来呢?”“后来呀……”

我的名字居然还有这样的经历，我好喜欢这个名字!

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望与爱意。

我的名字叫李东璟，这个“东”可是“东方”的“东”，没错，正是指那个拥有五千年光辉且不朽历史的，博大精深蕴藏着无穷宝藏的，孕育了千千万万个华夏儿女的伟大神州！“璟”代表着玉的光彩，这是父母盼望着我能够努力学习，发愤图强，做一块圆润的、闪着耀眼光芒的美玉，能够为祖国作出巨大的贡献，做一颗闪耀的“东方明珠”。同时，父母也希望我的人生道路是光明的。“东璟”两个字给予我无穷的力量，当我一次次被困难击溃的时候，这两个字给我重新爬起来的机会。这个名字仿佛一盏灯，引领着我在人生的道路上越走越远，我想感谢我的父母，是他们赐予我这宝贵的名字，是他们寄托给我无穷的希望。

比起这个伟大的名字，我还有一个曾用名——李元。说起这个名字，是我爷爷起的，据说是爷爷做梦时偶然遇见这个名字。说实话，我一点儿也不喜欢，我觉得这名字太土气了。后来妈妈告诉我，“元”是头目、元首的意思，意味着第一，原来爷爷认为我是李家的第一大孙子，将来必定博览群书、知识渊博、才华横溢，是个了不起的人。虽然我明白了“李元”这个名字的意思，但是我还是不喜欢，这哪能和我现在的名字比呐！

话说回来，即使名字再不好，我们都不能嫌弃的，因为这包含着长辈对我们的关爱，这见证着一代又一代之间浓厚的情感，我们要懂得珍惜，要去维护这种“爱”！

开学初，我市在教师队伍中开展了强师风、铸师魂，争做人民满意教师的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。

学校在师德教育活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人事迹。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成不懂事，事后想来，这样的我是不应该的，事实上，学生是一个活的生命体，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副放大镜的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以点带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去教育每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身能力，业务水平;其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力;另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的!

我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，教师行业也不例外，因此，要想成为一名优秀的教师，让学生学得轻松，教者教得愉快，确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作，在这种情况下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，通过学习《中小学教师师德行为规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感，应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象

大家好，我叫胡梓钺，听妈妈说我名字的来历，我才知道我的名字可有着大学问哪！

不要着急，待我一一道来：我姓胡，“胡”在《百家姓》中排名第158位。这个姓说大也大，说小也小，前国家主席胡锦涛，著名歌星胡歌、胡彦斌，都是我们胡家的名人。再说到我这“梓”字，那时候，我们老家那边都流行名字中间带个“梓”，“梓”字就荣幸的到我的名字上来了。而“钺”那就更具有深远意义了！我姑奶奶的好朋友经常给人起名，她给我姑奶奶说我缺金。但是，这么多带“金”的字不选，为什么偏偏选了这个“钺”呢？听妈妈说，每当妈妈听到音乐时，我就在妈妈的肚子里乱动。所以，就给我从音乐的yue（乐）的谐音里找带“金”的字。巧了！“乐”的谐音里带“金”的只有“钺”这个字。可是，我觉得给我起名“钺”还有另外一个意思：“钺”本义指古代兵器，爸爸妈妈是想让我遇到困难时要坚强，不退缩，敢于拼搏。

我真的要感谢爸爸妈妈，现在好好学习，长大以后，为国家奉献自己的力量，为父母争光。

两个字的女生古风名字

杳鸢 池畔 慕灼 眸序 唇眷 笺若 安冉 白瓷 挽衾 暮昼 牵缕

蚀妆 灼凉 音凉 肆虐 杳然 蚀心 衬眉 妄空 嫣然 千紫 羽衣

忆昔 亦柔 墨画 叙白 柚念 离鸢 水蛊 倾颜 画凉 词庸 醉陌

灵素 欢颜 靖柔 瑾烟 玲珑 相思 何欢 落微 伶歌 伽蛮 宁思

齐嫣 席甄 忘怀 羽缘 童楠 锡影 凝烟 墨歌

两个字的男生古风名字

君墨 风畔 昌胤 闻柳 泠崖 戏时 出野 洛城 狐若 青裁 墨池

西岭 隐水 流觞 玄裳 夭梅 半云 溪叠 元徽 灼光 奉之 漠尘

萧然 衡虑 翊歌 崇凛 步崖 弄影 浮生 长恨 池暝 绯辞

我的名字叫李叙廷，三个字好记又好认，我两岁多的时候就会写了，我很喜欢我的名字。

随着我长大，我对我名字越来越好奇了，就问爸爸为什么要给我取这个名字呢？爸爸说，这个名字呀，是在我出生不到十天就取了的。爸爸还说，一个好的名字写出来要好看，念起来要好听，要没有不良谐音，还要有美好的寓意。“你看‘李叙廷’三字是不是写出来很好看、念起来很好听呢？”

那“叙廷”两个字又有什么寓意呢？爸爸说“叙廷”两个字来源于古语“以叙廷礼”，“以叙廷礼”是表示在朝廷上议事的意思。爸爸说，取这个名字不是希望我以后能当多大的官，而是希望我长大后能有出息，成为一个对国家、对社会能作出贡献的人。

听了爸爸的解释，我明白了我的名字的来历，也明白了我的名字所包含的爸爸的苦心与希望。我一定要好好学习、天天向上，努力成为一个对国家、对社会有用的人，不辜负爸爸、妈妈对我的期望。

经常刷微信朋友圈，我的微信名“梅花鹿”总是那么惹眼，这名字用了这么久，好像看腻了，关键是它实在太大众化，没有新意！我决定给我的微信换一个好听的名字。

我比较喜欢外国的文化，要不就用英语？这是个不错的主意，洋气！于是我把我的英文名“lucy”输入到编辑框内，立马感觉比“梅花鹿”高大上多了。

可是过了一会儿，我再翻翻朋友圈，发现圈里还有两个朋友也叫“lucy”，看来这个洋名字实在大众化。我是个喜欢玩个性的00后，追求与众不同，我决定再换一个名字。

最近韩国的明星很受人欢迎，我突然联想到韩国的文字很q，我就换了韩文输入法，用“陈嘉渌”拼音所在的按键拼出了几个韩文，尽管我不懂这几个字是啥意思，也不知道该怎么读，但看着觉得时尚又好玩，再配上一张明星照，我还真成了追星族，或者简直就是个韩国人了。

但我改好后，端详了一会儿，突然感觉总是用外文取名字是不是有点崇洋媚外？这么想着就感觉自己被很多“鄙视”的目光包围了，我觉得还是“梅花鹿”这个名字比较好，既显得非常可爱，“鹿”字又和我的名字里的“渌”字同音，多亲切朴实啊！于是，我干脆又把微信名换回了“梅花鹿”。

成为一名老师是我学生时代的理想，现在实现了。做了老师之后，深感做一个老师不容易，做一个好老师更不容易。做一个好老师就是我人生的一个目标，我现在正在向着这个目标努力。

曾经在很多纪实报告、文艺作品中领略过好老师的风采，自己在学生生涯中也有幸遇到过几位好老师，加之我自己对教育的理解，我认为做一个好老师应该爱自己、爱学生。由于我从教的时间太短，我没有太多可以写的经历，下面我就只能谈谈自己对这些的理解。

爱自己——自信、自爱、自尊是它的三个要素。

自信的老师才能教出自信的学生，因为教师最重要的使命在于帮助学生发掘自己的潜能并能运用自己的潜能。一个自信的老师能给学生信心，教会学生去挑战更多的“不可能”，使得学生的潜能得到程度的发挥。我从小就不是一个太自信的人，以前经常会有一些悲观消极自我否定想法，后来当了老师，我发觉我变得比以前自信了，并且我一直在鼓励自己更加自信一点，因为我坚信这是一个好老师所必需的品质。

自爱的老师对生活充满热情，他愿意用自己的热情去装扮生活。得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围的人的关心、对工作的投入都是的体现。做一个这样的老师，可以让学生们在人生的最初阶段也是最关键的成长阶段就开始对生活有健康的理解和由衷的热爱。自尊的老师从不贬低自己的职业。我曾经看过一篇报道，说全世界的教师中就中国的教师对自己的职业表示轻视，其实在其它国家，教师的相对收入水平并不高于中国，但是他们表示热爱自己的工作，而不象中国的老师贬低自己的职业。由于对于自己职业的不能认同，在中国，很多教师患上不同程度的心理疾病。自尊的老师是从心底里热爱自己的工作的，也只有这样，当他受了委屈他不会一味抱怨;也只有这样，他才愿意投入更多的时间，哪怕是工作之后的时间，去思考钻研、和学生沟通。爱学生，学生是老师工作的对象，不爱，如何全心投入，如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。

这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师，她指着学生的脑门说：“你这个猪头，这么笨，才考了这么一点分，你爸爸很有钱，可是有什么用，你实在连猪都不如……”我很惊讶，为人师者，怎么可以这样出言不逊，后来我明白了，她压根不爱她的学生，她也许只是盯着学生的考分，凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生，是充分尊重学生，更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条“将心比心”，我觉得在师生交往中，这一条很重要。时刻想着“如果我是他，我会怎样”，从学生的角度出发去思考问题，我们可以更加了解学生，可以更少伤害学生。

我曾在公共汽车上听见一位老师说：“我今天后悔死了，我不该这样对他说话，如果我的老师也这么说，我也肯定会难过的……”我断定这个年轻的老师会成为一个好老师，就凭她的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生，有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了，我和学生之间的距离也在增大，我觉得很慌。于是，我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩，有空时读一些有关的书，我希望我能知道更多他们的想法，我也相信这样，我的教育会更有效率。关心学生的发展，就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。我总希望我给他们的是积极的、有用的东西。也许最直接的是我传授的知识，但是这远远不够，我觉得一个好老师最重要的是教给学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处世的原则。

第一条，是一种方法，它和知识是有区别的，我认为成功的教学应该强调激发学生兴趣、促使学生思考、教会学生方法，一个热爱探索知识，会探索知识的孩子的将来才是快乐和前途无量的。

第二条，是自信，前面也说过，老师首先要自信起来才能感染学生，另外，老师的赞赏和鼓励往往是学生自信的动力。我相信鼓励比惩罚更加有效，去用心发现每个学生的闪光点，然后毫不吝啬地告诉他，这也许会影响一个学生的一生呢!

第三条，为人处世的原则，首先教师自己的为人处世是学生模仿的依据之一，所以教师应该会“做人”，充满善和德的为人会给学生一个很好的榜样。另外学生在成长中，会有懵懂的时候，老师就应该及时给予指点，引领他们走过这一段青春迷惘期。说了这么多，我觉得都是对我自己的要求，我想做一个好老师，于是我也是决心做到以上说的那么多的。我相信这不是一件轻而易举的事，也许在其中我会遇到矛盾和冲突，但是我想我会坚定我的信念，在教师生涯中不断成长，做一个好老师。

不是血缘关系，不在一起生活，他也许远在千里之外，也许近在身边，联系着你和他是条无形的纽带。

谁也不依附谁，谁也不感到高谁一头，却又谁也离不开谁。在你幸运走红的时候他提醒你冷静，不要 甲 、张牙舞爪、得意忘形，一阔脸就变。在你噩运临头、众人对你侧目而视的时候，他仍然走近你，给你温暖给你安慰，让你不要 乙 、情绪低落、厌弃生活，一遇挫折就躺倒。

它是鲜花美酒，它使生活吐露芬芳，人间富有魅力，它的名字叫友情。

友情只能在一种平等的没有利害关系的交往中产生。以势交者势尽疏，以利交者利尽散。友情的生命力在于不可歇止的精神需要。你在给他一份关怀一份温暖一份尊重的同时，也从他那里得到一份关怀一份温暖一份尊重;你在从他那里得到一份关怀一份温暖一份尊重的同时，也会给他同样的 (报答、报酬、回报、回答)。

有许多现象耐人寻味：耄耋老翁与青春少年成为忘年之交;市井小民能在显赫官员家中出入;作家和从未谋面的读者成了挚友。年龄地位职业教养的不同不是友情的不可逾越的鸿沟，精神情感的相通会把一切障碍穿越。 中考成绩查询网

在人和人的种种关系中，多讲一点友情，扩散一点友情，人们相互将增加一份了解一份亲近，生活则平添一份和平一份温馨。

《你的名字》，犹如一股清新的泉水，缓缓地流入我的内心深处，不停地洗涤着我麻木多时的灵魂和心灵。

本文描述了两个不同时代的少男少女因彗星的出现，交换了彼此的身份，他们曾尝试着做对方不敢做的事情，从而改变自己，改写了未来和过去，他们用日记交流的方式，慢慢了解，慢慢熟悉，通过时空的穿越，改变了命运。但他们忘记了对方的名字，记忆也逐渐模糊。三年后，在要擦肩而过的时候，男孩终于鼓足勇气说：“我好像在哪里加过你”……

这是一个相遇分离，再度重逢的故事，导演运用了一种科幻的手法，演绎了一种隐喻的东西，从而给我们带来许多回味。

人世间多彩的美景是真的，转瞬即逝的残酷是真的，但终究会在时光的深处被泯灭。对于坚守，多数人的选择是淡忘和放弃。知道坚守所付出的代价是孤独、迷茫、困惑、失落甚至折磨，所以大多数人喜欢相聚不分离。

《你的名字》是一部励志电影，它告诉我们，人生要像泷寻找三叶一样，要有坚持不懈的精神，要有恒心，人生贵在坚持，有了坚持，人生才会更加精彩，人们就会在逆境中寻找完美突破的方式，从而找到那一个完美的自己。

金毅

在我们班，有一个奇特的名字——陈昊。

“乘号”

数学课上，老师正在讲乘法结合律，“乘法结合律里要有三个数字两个乘号才能加括号。”我们捧腹大笑，老师看着我们，一副不知怎么回事的样子。一个同学边笑边说：“两个陈昊！结合律和陈昊有什么关系，躺着中枪啊！”老师听了，也恍然大悟，随后说：“这个乘号是另一个意义，读音是：chénghào，而不是：chénhào。当然，老师是知道我们在“明知故笑”的。名字的主人陈昊也装作一脸严肃：“听见了吗，不要笑了！”一听这话，我们更想笑了。

“陈耗”

陈昊的第二个“名字”——陈耗。说来话长，其实不是骂他老鼠，而是赞美他。陈昊因为曾经当过大队委，熟悉大队部的情况，所以充当了帮我班大队委还计分板的职责。我们都很喜欢这只“耗子”，不过他还挺喜欢这个绰号，也许是因为叫“耗子”时感觉很亲切。有一次，我叫耗子时被别班同学听见了，那人奇怪地问：“哪有老鼠？”“是我们班同学的绰号啦！”那人哈哈大笑：“你们班的同学绰号还挺有意思啊！”

瞧，就这个简单的名字还有还有这么多笑料呢！

那是一个秋天的下午，太阳刚刚落下。随着“哇”的一声，一个婴儿出世了，这个婴儿就是我。因为我提前七八天出生，他们有些措手不及，名字还没给我想好。大约十来分钟吧，爸爸终于想出来了，和爷爷奶奶一商议，决定就依爸爸的意见，叫——张颖。他们希望我智慧、聪颖，这个名字还不错有意义，可它从上幼儿园那天就给我带来了麻烦。

5岁时，我上幼儿园了。真巧，班上有一个女孩，也叫张颖，为了区分，我叫“男张颖”，她叫“女张颖”。每当老师点名时，小朋友就会望着我们哈哈笑。

一转眼，上一年级了。巧的是班上又有一个叫张影的。因我长得高些，我的名字又变成“高张颖”，他的名字变成了“矮张影”。

上五年级了，这下班上可没了叫“张颖”的了，可谁知又从张高转来了一个绰号大王，帮我取了一个叫“麻苍蝇”的外号，一下课， 有几个人叫我“麻苍蝇”开玩笑。那语调听起来怪里怪气的，一听就没安好心。

说着说着，有个男生竟唱起来了：“一只小苍蝇啊，飞到花园中啊!飞呀!飞呀……”分明就是在和我过不去，我真想走过去把他们打个稀巴烂。可我又不敢，不是我胆小，是“证据不足”，因为到时他们一定说他们是在唱新歌，不是在骂我。

好端端的一个名字，却被无故地加上了这么多难听的字眼和绰号。我想和我一样苦恼的人一定不少。看来中国人起名字的方法应该改一改了。

我有一个特别有趣的名字，想知道我叫什么吗？那就去看看我的名字！在这里你就会知道我名字的来历了！

我爸爸姓"卢"，所以我也姓"卢"。"贝宁"是我爸爸在名字中挑选出来的。有雯雯，雯轩，宁静。想来想去，爸 爸想还是"贝宁"有意义。

"贝"字面意思是"宝贝，贝壳"。爸爸妈妈希望我是一个快乐的小宝贝，像贝壳一样坚强勇敢。

"宁"字面意思是"安静，宁静"。爸爸妈妈更希望我能安静下来好好学习，好好工作。

我的名字虽然有趣，但这个名字个给我带来了很多烦恼，如起外号，"菠萝、卢贝壳"等。这些外号虽然难听，但是 它给我带来了很多快乐。

我的名字很有趣吧！你的呢？

我曾经一直对自己的名字耿耿于怀。每次做自我介绍的时候，我都会向妈妈抱怨：你帮我起的什么破名字啊，不男不女，而且还绕口。人家女孩子，都是叫“艳”啊“婷”啊“姗”啊，多好听，我这名字真烂！但是，最近，我不但喜欢上了我的名字，说实话，心里还挺佩服帮我起了这个名字的老妈呢。

几个月前，我学习了《老子》第二十三章。里面有句话：“希言自然，故飘风不终朝，骤雨不终日。”我一读，便发现我的名字蕴意其中：少话多做，顺应自然，连暴风都不会整天刮，骤雨都不会整天下，天都安排好了，所以，我们也根本不需要担心，这雨啥时候停，这风咋刮个没完。该停的时候自然就会停了，不停的时候，干着急没用。妈妈帮我起这个名字，就是希望我“少言慎行、顺乎自然”。

当然，“言然”还有另外的含义。“言”是说话的意思，“然”在古文里，表示肯定回答。“言然”意思是：自己说出去的话一定要做到言而有信。语出《论语·学而》第七章：子夏曰：“贤贤易色。事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣”。子夏是孔子的学生，子夏说：“只要能坚持向有才德的人学习，不断改正自己。奉养父母能尽心尽力，为上级办事能舍身为国，与朋友交往能言而有信。做到了这四点，表面上看并没有读圣贤书，但其实已经是在实践中学习了”。哈哈，早在春秋时代的《论语》，就已经在教导我们不能死读书，读死书了。

原来，我的名字有这么多的含义啊。我越来越觉得我的名字真棒！小小一个名字里，蕴含了妈妈对我的多少爱与期望。

每个人的名字都有一定的含义，父母把自己的希望都寄托在自己孩子的身上。所以起名字也十分困难。我的名字可是妈妈费尽心思想出来的。

据说，在妈妈怀孕四个月开始，家人就在为我的名字烦心了！！！爷爷自告奋勇：“现在呀，都是独生子女，不如名字取得简单些，就叫‘朱一’吧”，爷爷兴奋地说。妈妈似乎不太满意，于是又问爸爸，爸爸说他的侄子叫“朱慧超”，有着智慧超群的意思，可以考虑在我的名字里用一个“聪”字。妈妈可是家里的老大，名字的最终权当然掌握在她的手上。妈妈找出了陈旧的老字典，一页一页认认真真的看，一个星期后，妈妈在56也找到了“丰”字，有着五谷丰登，大吉大利的意思，不久，又看到了“翼”字，是指丰满的羽翼。妈妈希望我有丰满的羽翼，想飞到那里，就飞到那里，做一直快快乐乐的小鸟。要知道，外婆也是很爱我的哦：“这个名字好是好，但有些像男孩子的名字，万一是女孩子呢？”妈妈说如果我是女孩，那就希望有男孩的毅力和刚强，也不失女孩的温和……

四月，我承载着妈妈的愿望出生了。

就这样，我的名字“朱丰翼”诞生了。妈妈问外婆这个名字怎么样，外婆说有些像男孩的名字，妈妈说如果是男孩，那就正好，如果是女孩，她希望我有男孩子的坚强和毅力，有女孩子的温柔乖巧。四月的那一天，我承载着妈妈的期望出生了。

每个人都有自己的名字，每个名字都有一定的来历。它们有的表达了家人对我们的祝福，有的蕴涵着父母对我们的期望和爱意。

我叫徐正航，小名叫徐乐。这两个名字是爸爸给我取的。爸爸希望我像人生大海中航行的小船，光明正大、堂堂正正的越划越远。乐的意思是希望是我快乐学习每一天，长大后对音乐有发长。

爸爸取的两个名字的意思都是希望我长大有出息，我一定不能够不辜负爸爸的希望，我将更加努力的学习，做一个对社会有用的人。这是我能做到的，一定能做到的。

他，一周4次驾驶高铁动车组往返于哈尔滨和大连之间。下班后，又要驻守高铁信息台，为司机传递运行信息。之后还要赶到哈尔滨铁路职工培训基地，给上百名学员讲解动车组驾驶课程。

他叫邢云堂，是中国铁路哈尔滨局集团有限公司三棵树机务段动车组司机，“全国劳动模范”“全路首席技师”“铁路工匠”、享受政府特殊津贴。他是黑龙江省第一代高铁司机，高铁驾驶证编号为“007”。

46岁的邢云堂，火车驾龄足足24年。从时速80公里的货车，到时速300公里的高铁动车组，他驾驶过的车型不下10种。对标停车一把闸，误差不超过20厘米，他成为“业内”传奇。24年来，他安全走行400余万公里，相当于绕地球赤道100多圈。

1991年，18岁的邢云堂怀揣开火车的梦想，考入原沈阳铁路机械学校内燃机车乘务专业。4年后，被分配到哈尔滨机务段，成为一名火车司机。2007年，邢云堂通过动车组司机选拔，参加素有“魔鬼训练营”之称的封闭式学习，一年后，他如愿成为黑龙江第一代高铁司机。

黑龙江省冬季最低气温达零下35摄氏度，动车运行时，车头卷起的积雪如同一条雪龙涌来，附着在钢轨上，极易造成车轮空转、牵引力丢失等问题。没有经验，邢云堂自主创新采取“回手柄”减少50%牵引力和“比例制动”方式控车，解决了高寒禁区驾驶高铁这一世界难题。

2012年1月，我国首条高寒高铁哈大高铁开始联调联试。面对没有高寒高铁驾驶标准，缺少应急处理经验等诸多难题，邢云堂在2月份低温试验中，每天从20时到次日凌晨的“鬼呲牙”时段，驾驶动车组在哈尔滨西至德惠间无数次“转圈”跑，收集极寒天气下动车组运行各种珍贵数据。

邢云堂主持编写了《CRH380B动车组司机作业指导书》《哈大高铁应急处置指导书》《CRH380型动车组故障处理指导书》等教材，填补了高寒地区高铁司机作业标准空白，成为高寒地区高铁司机必修书目。

哈牡高铁开通后，39处隧道镶嵌在林海雪原上，积雪反射的强光异常刺眼，容易造成动车组司机进入隧道后瞬间“失明”。邢云堂科学制作风险提示，消除了这安全隐患。

在外人眼里，邢云堂是个闷葫芦。可一聊到动车组，他就打开了话匣子：各种高铁的车型、原产公司、性能特点如数家珍。

2016年2月，以邢云堂名字命名的“技能大师工作室”在三棵树机务段挂牌成立。邢云堂带头攻关高铁行车安全课题，优化动车组故障处理措施等难题，完善了“冰雪天气动车组操纵注意事项及行车办法”等资料;开发安全风险提示APP手机软件，制定哈佳铁路站台停车对标方案，让站台过长停车难对标问题迎刃而解;他创新教学方式，把机车操作违章作业项点以动画方式呈现，通过微信平台推广，让枯燥的教学易于接受，得到学员好评。

如今，黑龙江的高铁里程已达1022公里，高寒高铁司机数量亟待补充，邢云堂成了“总教头”，黑龙江省80%的高铁司机都是他的学生。