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难忘的教师节作文_学生作文经典20篇

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难忘的教师节征文

全文共 713 字

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人生中,小学生活里常常有一个身影在默默地帮助我学会了许许多多的知识 ,她就是我的小学班主任——朱老师。虽然,我是五年级转来读书的,但是,在这连续 读了二年,我知道了师生之间的情是有多么的深。因此,也留给我许多难忘的事情、经历。

那是让我刻骨铭心的记忆片段。记得有一次,那是一个炎热的夏天,我的茶杯里刚好有热腾腾的白开水。可是,一件意想不到的事情发生在我的身上了:前面的一位同学在整理书籍时,一不小心把茶杯撞到了。在那一瞬间,那像刚烧开的白开水似的,留在我的大腿上,我连忙大叫,又赶紧走出位子,大跳了起来。这时,同桌和四周的同学把我的书拿出抽屉,以防浸湿。这时是朱老师连忙把我带到教室门口,再又拎来一桶清澈又凉爽的水浇在我的大腿上,渐渐的,火辣辣的疼痛终于消退了,可是还是有些难受,老师见我这样难受的脸色问我:“你有没有好一点呢。”我说:“好多了。”接着,朱老师让我到花园里把裤子拧干,也看看我的腿有没有起泡,还问我:“你还疼不疼?”我不假思索地说:“不疼了。”朱老师的一声声的慰问,怎能不使我感动呢?

是呀!老师如母亲,含辛茹苦的教授我们知识,我们又怎能不回报呢?我们要知恩图报,感谢她们让我们成为了祖国的栋梁之材。我不得不赞叹老师这种无私奉献的精神:老师,您如母亲一样呵护我们,如春蚕一样无私奉献;如辛勤的园丁一样培养者娇嫩的花草;如一棵参天大树为我们遮风挡雨。

朱老师,我永远也不会忘记您的音容笑貌的,因为,您是我的好老师。我现在没有什么回报您的,只有在学习上的进步作为对您在我的童年留下的美好的回忆,我会永远记住您对我的一点一滴如慈母般的爱。

虽然,再过几个月您就不在教我知识文化,但是,我却永远也忘记不了您对我说的做人的道理。

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篇1:学生的难忘同学情作文

全文共 486 字

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如果说家是世界上最温馨的地方,那学校就是第二个家了!

记得上学期期末的时候,第二天就要期末考试了,我却病倒了。老师在讲台上讲课,我在课桌前捂着头,有气无力地爬在桌子上,这时,老师关切地问我:“张乐阳,你怎么了?”我无力地说:“老师,我难受的不行,头痛!”老师又问:“你能受得了吗?要不先到我办公室去吧!”“老师明天就要考试了,我能挺的住。”到了下课,老师还是许玉茹送我去办公室。

路上,许玉茹一直问我,你怎么样好点没,瞬间心头涌上了一股感激与辛酸……别看许玉茹平日学习一般,但对别人非常友善,所以人缘一直不错。

回到宿舍,我坐在椅子上非常难受,正在这时,又是许玉茹帮我倒了一杯水,放在桌上,等我喝完了水,她就匆匆忙忙的回班里上自习了,就趴在桌子上睡着了

等我晕晕沉沉的醒来,发现床头旁有一个药盒,药盒上有一张小字条,上面写着:“药,我帮你买回来了,小心点,别下床——许玉茹。”顿时感激的泪水夺眶而出。看着这个药盒,我的心情久久不能平静……

许玉茹,她的学习不怎么好,但是今天,她的举动,使我从新认识了她,让我很感动,因为她有一颗金子般的心。她是我学习的榜样,也是我终身难忘的好朋友。

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篇2:难忘的教师节

全文共 330 字

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今天是教师节,我怀着愉快的心情来到学校。

到了学校门口,爸爸给我买了几朵花准备送给老师。一进教室,我就被眼前的情景震住了,同学们送给老师的花满天下都是,我仿佛进入了一片铺满鲜花的海洋,我把其中的红、粉、紫三朵花送给了老师,老师欣慰地对我说:“谢谢!”我想,这一天一定是学校里的每个老师最幸福的一天。

下课的时候,老师把花都插到了一个大盒子里,放在讲桌上,五彩缤纷,美丽极了。

叮铃铃……上课了,教室里立刻安静下来,老师语重心长地对我们说:“大家都知道今天是教师节,所以每个同学都送给老师礼物。但是不管礼物是贵重的,还是轻微的,最珍贵的礼物还是‘祝老师节日快乐’这一句话。”

经过了教师节这一天,我明白了一个重要的道理,不管多贵重的礼物,都比不上一名真心的话更温暖人心。

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篇3:难忘的中秋500字学生作文

全文共 536 字

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秋风送爽,丹桂飘香,晚风如潮水般一波波接踵而至。皎洁的中秋明月悄然升起,带来几丝清幽,几丝温馨……

“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端……”又是一个难忘的中秋节。

家中洋溢着浓浓的饭香味,每个角落都弥漫着大家的欢声笑语。晚饭后,我兴冲冲地拉着爸妈的手,一口气跑到街上,“好美啊!”我不禁发出赞叹。街上人山人海,车水马龙,我们在街上东游西逛。天上星星点点的孔明灯数不清,五彩斑斓的花苞将天空点缀,仿佛不是孔明灯,而是璀璨星空,每一颗星星都寄托着一个人的愿望。我仰望天空,拿糖葫芦与月亮相比较,玉盘似的明月比糖葫芦更圆,更甜,它是游人对家人的思念,是家庭团团圆圆的象征。

熙熙攘攘的吵闹声逐渐淡去,回到家中,一家人围坐在落地窗前观赏明月。我拿着莲蓉月饼坐在月光下,皎洁的月光洒满大地,朦胧中,我仿佛看见一座雄伟壮观,金碧辉煌的宫殿屹立在月球上方,宫殿前是伐树的吴刚,一位美若天仙、楚楚可人的少女身影吸引了我,她怀中揽着一只温顺可爱的白兔,模样端庄娴熟。咬下一口月饼,松软馨香,口中散发着莲蓉的芬芳,口感纯正,色泽诱人,味道令人流连忘返,仿佛将月亮咀嚼于口中。

今晚的圆月格外明亮,亮出了生命的激情,亮出了热闹的夜晚,亮出了一个生生不息的世界。

[难忘的中秋500字学生作文

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篇4:学生作文:记教师节诗歌朗诵会

全文共 476 字

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“啪啪啪……”一阵阵掌声从四年级八班传了出来,他们再干什么呢,原来是在举行诗歌朗诵会呀!

在诗歌朗诵之前,为了和老师度过一个快乐的教师节,我们将自己的礼物献给老师,记教师节诗歌朗诵会,教师节作文《记教师节诗歌朗诵会》。我将自己精心准备的糖双手捧着向老师走去,老师微笑着望着我,您的笑容是那么的亲切,您的眼睛是那么的温暖,我将糖放在桌子上,快步走回去,心里想:这块糖一定会让老师吃了感觉比蜜还甜。这时,王世伟捧着一把红彤彤的枣走来,小心翼翼的放到桌子上,对老师说:“祝老师节日快乐!”老师点了点头,高兴的笑了起来。

诗歌朗诵会开始了。李子涵首先上场,她为大家深深地鞠了一躬,说:“我为大家朗诵一首《老师,您辛苦了!》”他深情的朗诵道:“是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵……”话音刚落,教室里便想起热烈的掌声,然后她又对老师说:“祝老师永远年轻、漂亮。"教室里再次响起了热烈的掌声。老师的脸上充满了微笑。

不知不觉,诗歌朗诵会结束了,很多优美的诗歌仍然回荡在我的耳边,我情不自禁地说“老师,您好!”

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篇5:难忘的教师节作文300字

全文共 390 字

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9月10日,唯有长长的桂花香气,就像是无私奉献的老师!在这个秋高气爽的好时节,我们迎来了一年一度的教师节

在这个教师节里,我为老师们精心准备了几个手工制作的贺卡。在贺卡上,我写下我对老师的祝福。还有许多同学以各种方式表达着对老师节日的祝福。或者是发自内心的亲切问候,或者是自制贺卡,或者是漂亮的手工作品,都表达了同学们对老师的爱。每当老师收到这些礼物,脸上都充满了惊喜和激动,就像是一个得到了梦寐以求的娃娃的小公主。

老师总说:“不用花一些大钱给老师买礼物。认真守纪的课堂,响亮动听的读书声,整洁漂亮的作业,才是老师最想要的教师节礼物。”在我的眼里,老师不像是一个严肃的老师,更像是知识渊博的大哥哥,大姐姐们。

我会一直牢记老师对我们的期望。长大后,我也要做一个像老师一样温柔,公正,善良的人。虽然现在教师节已经过了,给老师做的贺卡也没有了,但老师的辛勤教诲,却在我的心中久久不散……

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篇6:难忘的教师节300字小学作文

全文共 452 字

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在这个硕果累累的九月,终于迎来了一个神圣的节日——教师节。教师,看似一个多么普通的字眼,但却是人类灵魂的伟大工程师。她也是辛勤的园丁,浇灌着祖国未来的花朵;她无私奉献,默默耕耘在三尺讲台。在这个特殊的日子里,我怀着深深的敬意,向敬爱的老师们问好。

今天,我早早地来到学校门口,心想:教师节该送老师什么礼物好呢?正在犹豫,突然我看见有好多卖鲜花的,我就跑过去,给老师买了两枝康乃馨。因为我知道康乃馨代表了爱、尊敬、关怀之情,是送母亲的爱,老师就像妈妈一样始终关爱着我们,把我们当成了她的孩子。想到这里,我就飞奔着跑向教室,准备把花送给老师。

到了教室,我放下书包,看到老师在教室门口,我就把一枝花送给了老师,并且对老师说:“老师,祝您节日快乐。”老师微笑着对我说:“谢谢”。然后,班里的很多同学都跑过去给老师送花,老师把一捧花插在了教室里,教室顿时变得漂亮极了!这时我看到老师脸上洋溢着幸福的笑容,我的心也美滋滋的。

敬爱的老师,您在我心中是那么可亲可敬,在这个特殊的日子里,我想再次对您说:“老师,您辛苦了!”

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篇7:难忘的教训五年级优秀学生作文

全文共 485 字

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在我的下巴上有一道长长的疤痕,我每次看到它,就会想起那件事来……

那天阳光明媚,天高云淡,是玩耍的好天气。小区里有许多小孩在玩,当然我也不例外,我和朋友在小区里骑自行车,一开始我们还精神十足,但是到后来越骑越累。于是我和朋友想出了一个新奇的好玩法:我骑自行车载她,她溜冰,她把两只脚放在单车后座的两边滑。

游戏开始了,我们开始玩得很开心,但是后来我们觉得不够刺激,于是我把自行车骑得如离弦的箭一般快,但是由于我重心不稳,车头左右摆动了好几下,我就从自行车上面“飞”了出去,下巴重重地砸到了地上,在地上“滑”了起来,还没滑完,我的朋友就“飞”到了我的身上,我的下巴被凹凸不平的水泥路磨破了。一开始我还不知道自己的下巴出血了,后来我的朋友惊讶地指着我的下巴,我低头一看,地上滴满了鲜血,我的嘴巴里竟然也有一些血。当我拿镜子照的时候,发现下巴的皮已经翻开了。

后来妈妈带我去医院缝针,整个暑假我都在痛苦之中,而且还不能出去玩了,真是太痛苦了!

这件事,把一道创痕永远留在了我的下巴上,也把一个教训永远地刻在了我的心里――做任何事情都要脚踏实地,不能投机取巧,只有沉下心来做事才能成功。

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篇8:最难忘的一天学生作文1500字

全文共 1310 字

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那是我最高兴又紧张的一天,高兴的是我要去余姚市参加乒乓球赛了,紧张的是要输球。

我怀着紧张的心情来到那里,看见里面人山人海,人把球场围得水泄不通,老师让我们练起来,熟练一下场地,我们迅速地练了起来。不敢错过这比赛的第一次又是最后一次的训练。

终于,比赛开始了,开始就是我上场,我的心又加速了。

随着裁判说开始,我们进入到了比赛当中,听说对手是泗门镇校第1厉害的。我想:有什么好怕的。可是他的打法还真让我有点吃惊,他开始发了个下弦,我上去搓一把,他果然是个老手,一把拉起来,我一看不妙,压板抵球,球过网,他又一个猛抽,可是没进,我就这样艰难的赢得了开门红。第2球,他上来就一个歪球,我看他球板是向左的,所以断定要绕到左边,所以人向了左,可是没想到球却偏了右,我来不及了,输掉了这球。乒乓球来回来球桌上跃动,我已12-14输到了这局。

第2局,经过教练的指导,双方实力都恢复了,我先发球,站在角落上,摆着发下弦球的姿势,把球高高抛起来,“擞”发了个平球,对方没看清楚,搓了一板,飞得好高,我跳起来“啪”的一巴掌,0-1我领先。教练连连叫好,我恢复了信心,后面连拉,拉出了高质量的球,因为太转,对方接不住,都出界,我按着这种打法,赢取了胜利。

我们队伍的老大出场了,他们的比赛格外激烈!

对方先发球,一个侧弦球,我方队员撇了一下板,撇了过去,对方一个猛功,我方连连后退,挡住,他又个猛拍,我方忍不住了,也来了个“绝地反击”球在空中连回奔跑,看起来有点“底气不足”好像什么时候要被这种强大的力量在空中破掉一样。我方队员看这样也不是个办法,把回过去的球,轻轻的碰了一下,球正好过网擦边,我们看了啧啧称赞。

第2个回合,还是他发球,他发了个下弦,这可是我方队员的强项,他用力一击,球打到对手反手,对手也不落后,用球板把球给调了起来,球很近,我方队员急忙跑上去,搓了一下,可是球已经在了底线,已经调不上去了。1-1平,最后,对手体力消耗太多,气喘吁吁的,我方队员看中机会,如果他在左边的时候打他右边,他在右边打他左边,就这样我们又取得了胜利。

现在就是女方出场了,是王梦伊,她是个长胶打法选手,能削能拉能强攻,我想:这么强悍的队员,这局一定赢得很轻松。

比赛开始,对方发球对方突然打了一个快速球,我心想:王梦伊要接住球很困难。正在我担心的时侯,她已经毫不费劲的接了过来,并且很低,很快。对手没有防备输了一个球。

对方发球,我们死死地盯着球,脑袋随球摆动着。她眼睛一直在看左,突然一个快速球打向了右,我方队员急忙跑过去,一个稳健的削球将其化危为安,对方一个极其漂亮的弧圈。赢得了我们雷鸣般的掌声。比分不断的变化着,现在已经是17-18了,比赛进入了白热化阶段,我方王梦伊稳稳地发了一个旋转球,对方马上连退两步,用尽全身力气拉了很强的侧旋圈球。王梦伊发挥她削球特长,把球顺利地削了回去……对方是一个机灵的运动员,见王梦伊右边是个空当儿,就朝右边打出了一个短球。情势紧迫,我方队员连忙跟上两步,把球搓到了对方底线,就这样我们又赢了!

我们欢呼着,似乎忘记了这个冠军比赛`````很快,比赛又开始了``````

这就是我最难忘的一天!

[最难忘的一天学生作文1500字

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篇9:初二教师节优秀作文之师恩难忘

全文共 552 字

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人生旅途上,是老师为我们点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。教我、育我……我们永远感激老师,祝福老师!

有人说:“老师是梯,以伟岸的身躯,托着我们稚嫩的双脚,一步步攀高、攀高……”

有人说:“老师是烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路,映着我们的脸庞不断地向前探索、探索……”

记得印度著名作家泰戈尔一句诗是这样的:“我的心,在你的眼睛里找到了天空。”老师的心,在学生们求知的眼睛里找到了神圣的天空!为了这一神圣,他们甘愿奉献这一生。

当老师走上那庄严的讲台,思路敏捷地向我们传授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。

亲爱的老师,请您放心,将来我们无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致敬,我们愿将思念编成一个花篮--献给您,我们亲爱的,老师!

授知识时,我们的内心充满了敬佩;当老师带着成熟的自信来到我们身边时,帮助、关怀我们时,我们的内心充满了信服。我们常常会为老师一句赞美的话激动不已。

亲爱的老师,请您放心,将来我们无论会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,我们都将以生命的翠绿向您致敬,我们愿将思念编成一个花篮--献给您,我们亲爱的,老师!

[初二教师节优秀作文之师恩难忘

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篇10:难忘的教师节

全文共 443 字

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今天,是9月10日,是一年一度的教师节。这也是老师们自己的节日,也是我们感谢老师们最好得时机。我们可以送花给老师;送贺卡给老师;送精致的小礼物给老师;可以祝福老师……今天,我们班今天就过了一个愉快的教师节。

今天下午,我很早就来到了学校,我边走边想:“班长早上叫了一些同学吃完饭来学校部制教室,说是要给老师一个惊喜。”我走到教室的时候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一个中午休息的时间就被他们部制的这么漂亮,真是快。

接着,其他的同学也陆续的到了教室,等待着老师的到来。“来了,来了!”有一个同学喊着。全班同学立刻紧张起来。3、2、1,哗啦啦!一些同学手拿着着五颜六色的彩带碎片来泼向老师,我们立刻站了起来。一起喊道:“老师节日快乐!”我看到了平时上课脸神非常严肃的徐老师,就在那一瞬间,徐老师笑得非常灿烂。接着许多同学想徐老师献花、献礼物和献贺卡。

接着,班主任刘老师也来了。刘老师一到门口,那一些同学又向老师泼彩带碎片。刘老师也很开心。唯独只有英语老师没有上当。

今天的教师节,真的令我很难忘

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篇11:开学难忘的一件事学生

全文共 775 字

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开学啦!”随着这声音的介入,我从心里涌出莫名的兴奋。

我走进鸦雀无声的教室里,看见已经有十来个同学在教室里,他们脸上一直挂着笑容,还不时议论纷纷,我把书包放下,心里也很开心:开学离过年才多了13天,今年的开学会有什么不同?老师会不会奖给我们吃东西?或者其他的,想着以前开学的情景,今年会不会有新花样?我拭目以待。

大家迅速坐好,老师进来了,顺口说了一句:“同学们,新年好!”我听了这句顺口溜,心里暖暖的。等同学们到齐后,老师故作神秘地说:“新年新气象,我给你们一个惊喜。”她转身拿出一个小箱子,里面装满了红包!教室里顿时像炸开了的锅一样,大家叽叽喳喳,有的说:“红包最多有多少钱呢?”有的说:“不管多少钱,也是老师的心意。”我心中是既兴奋又紧张。

同学们情不自禁地跳了起来,教室里一片欢呼雀跃。

老师问我们:“怎么发红包才公平?” 同学们异口同声地说“今年是什么年?鼠年呗!当然是让小金鼠们先收红包啦!”老师想了一会儿,便说:“好。”

老师先让鼠年出生的同学上讲台收红包(包括我),我们心里甭提多高兴了,同时也很紧张:大红包里有多一些钱的吗?小红包里有少一些钱吗?然而,老师看透了我们的心思,她说:“你们不要以为大红包多一些钱,小红包就少一些钱。”我心里倒是没什么:不管红包里的钱的多少,也是老师的一片心意。前面的同学有的看了高兴,有的看了叹气;我也试一试运气吧。到我了,我迟迟不肯动手,我只好闭着眼睛乱拿了一个红包,心眼倒是不少:给我的红包又大又多;不一定要拿最多的,但也不要太少了呀!拿到了一个红包后,我说了一声:“谢谢老师。”就急不可待的打开一看,呀!是一张一元钱!当时心里有些失落:别人都拿到了五元、十元,我怎么就这么点钱呢?哎,不管是多少元也是老师的一番心意,只怪我运气不好。开学那天,我们发书,交寒假作业,收红包,忙得不亦乐乎!

难忘啊,开学那天。

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篇12:学生教师节征文难忘师恩

全文共 818 字

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我最难忘、最可敬的是班主任刘老师。

刘老师的身材比校瘦小,样子有点像我的妈妈,但是比妈妈更温柔、更细意,说话声音小,但最让人听得专习,刘老师的年纪比较大,我们可称她为奶奶,但是比奶奶更体贴、更入微,不像奶奶那样,粗声咆气,我简直一点也不怕她。

记得我刚上一(一)班的时候,同学们推我当班长,这是我万万没有想到的事。“在妈妈怀里打滚的女孩子,又最爱哭脸,怎么能当班长呢?如果小伙伴们不守纪律,我怎么解决呢?”想到这些我左右为难起来,这时,刘老师看见了我的表情,她把我叫到房间里,小声地对我说:“梦瑶,你有什么难处吗?”我把内心的话告诉了她,刘老师笑着说:“年纪小当班长当然有困难,但是有我在你身边怕什么呢?我随时都可以教你。从现在开始,胆子要大一点,争取做同学伞兵好朋友,做同学们的好榜样,班长就可以好当了嘛!”

从那以后,刘老师教我做很多的事,比如:收发本子、当值日生、整理队伍、带我解决同学之间的争执……甚至连擦地板、抹窗户她都同我们在一起,一边教一边做。

一个学期结束了,刘老师在学生报告书上告诉我:你是个文静、聪明、能干的小女孩,你是我的好帮手,是同学们的好榜样。书是一杯蜜,你要像蜜蜂一样辛勤地去采撷,书是一杯茶,只有细细地品尝,才会觉得茶叶的醇香,“希望你继续努力,成为名副其实的三好干部。”刘老师的话在我记忆里是最深刻的,真是我成长中的巨大动力。

漫长的暑假过去了,现在我已进入了三年一期,我多么想一下飞到刘老师的身边。报到的那天,还没有七点,我就来到了学校,像平常一样站到校门看刘老师从这儿经过,说一声:刘老师,早上好!不一会儿,聚集了许多人,不知他们在议论什么,我走近一打听,原来是刘老师已调动,她不教我们了。我听了,心中不知是什么滋味,不由得流出了泪珠,但是我还是控制住了,没有哭出声来。

这几天,我总是在想:刘老师啊!我爱你!你真的胜过妈妈和奶奶,我应该感谢你对我的教育和培养,我一定努力学习,以更好的成绩作为报答你的珍贵礼物!

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篇13:2024年学生感恩教师节

全文共 685 字

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小鸟因为飞翔感恩天空,鲜花因为开放感恩雨露,高山因为屹立感恩大地,而我要感恩像伯乐一样赏识我的老师。

老师不是孔子,也不是孟子这样的大教育家,但他上起课来,非常生动精彩,沉闷的数学课也开始有趣起来。老师的课真是既生动,又有知识可学!这样数学老师,有哪一个学生不喜欢呢?

有一次,老师推荐我代表学校参加镇演讲比赛,由于我怯场,结果与参加县比赛失之交臂。(发现问题没有?应该如何修改?)当时,我实实在在地尝到了失败的滋味。我感到非常沮丧,也很伤心,因为我辜负了老师和学校对我的期望。您仿佛看穿了我的心思似的,对我说:“这次你落选,老师明白你心里的感受,失败乃成功之母,虽然你这次落选了,但老师相信你能够战胜自己,用微笑面对生活的每一次挑战,在人生每一个拐弯处都能找到属于自己的方向,相信你以后在新的竞争起跑线上都有足够的自信与坚强的毅力。一次失败不代表什么,重要的是,你要学会从失败中总结自己的不足,然后,迎头再战!”多么善解人意的老师啊!您的话常常激励着我,在我人生的旅途上奋发向上。

现在,我升上了六年级,您竟然又一次信任、赏识我,让我在开学典礼上作为唯一的学生代表上台发言,我很兴奋,也很惊讶,我已经失败过一次了,但,您仍给我机会!并鼓励我:“我相信你行的!”我听了您的话,我心里暖暖的,眼泪在我眼眶里打转,我一定不辜负您对我的期望!

我的数学基础一般,而今碰到像您这样优秀的数学教师,我更应该加倍努力,让数学这朵小花在我的土地上开的更加绚丽。

老师,在我成长的道路上,您一步步引领我前行。您就像月一样明媚,像云一样多彩。您像大地一样博爱,像水一样纯洁。您是我心中最伟大的老师!

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篇14:学生作文:难忘第一次走夜路

全文共 466 字

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童年的回忆就像一串珍珠,每颗珍珠都是一个美好的回忆。其中最洁白最明亮的珍珠上,记载着我第一次路的经历。

那晚,我和妈妈去超市购物。刚离开超市,就碰到妈妈的朋友,妈妈嘱咐了几句,便走了。无奈之下,我只能独自回家。

我走在路上,感到风声鹤唳,草木皆兵,不住地东张西望,疑神疑鬼的,生怕被人跟踪。如果想要回家,就不得不经过一个偏僻的小巷,我的心如一只小鹿乱撞起来。到了巷口,脚抬起又放下。这样反复几次,终于一咬牙,迈进巷内。

巷子里空无一人,只听见水龙头的“滴答”声,令人毛骨悚然。脑海里浮现出电视里的血腥案,不寒而栗起来,轻轻摇头,继续向前走。背后仿佛响起一阵若有若无的脚步声,我如惊弓之鸟,吓得拔腿就跑。刚出巷子,迎面却走来一人,我一动也不动。想跑,脚却好像有千斤重,想喊,嗓子却好像被什么东西堵住了。这时,那人开口了:“徐珂,你怎么在这里?”原来是邻居刘爷爷,真是虚惊一场。“刘爷爷,再见!”我快步回到家里,瘫坐在沙发上,惊魂未定地长吁了一口气。

从那以后,我已经克服了恐惧,不再惧怕黑暗,眼前将是一片光明!

[学生作文:难忘第一次走夜路

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篇15:难忘的教师节

全文共 465 字

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是谁,在我人生中点燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫无边际的知识的海洋上,那就是你,我的老师。

老师,虽然现在您已经不教我们了,但4年来,我们与您在一起度过的分分秒秒又有谁会忘记呢?记得每次我们犯了错,做了不对的事,您总是非常有耐心的教育我们,作文上有错字,不通的句子,您总是认真的辅导……

我们有现在这样的成绩都是因为您呀,老师!再过两天就是教师节了,我想:马上就是教师节了,该送点什么给老师们呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己积攒的钱和两个同学走向了商店。到了商店一看,哇!东西真多,真是琳琅满目,该买什么好呢?买这个,还是那个?我伸手拿下了架子上的红笔,因为,老师号作业要用红笔。另外,我还买了小方镜、贺卡等礼物。我在每张贺卡上都写了“老师,祝您节日快乐”几个字,还画了正燃烧着的蜡烛,这表示:老师就象蜡烛,点燃了自己,照亮了别人。我还画了星星,这表示:老师好比天上的星星,照亮了我们前方的路—……

第二天,我满怀喜悦地把礼品送给老师。我发现,老师脸上现出了幸福与激动的表情,看到这儿,我的心也笑了。

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篇16:难忘教师节作文600字

全文共 500 字

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“呀!明天就是教师节了呀!”正在“欣赏”日历的我,皱了皱眉头,教师节送什么好呢?有了,送鲜花?不行,太普通了!送点红包?不行,又太俗了……有了!不如用微信给作文班的赵老师写一段话吧!

有了这个主意后,我又想:怎么写呢?赵老师说过,如果写就要写得真诚。”哎!不发,送老师什么呢?发的话,写什么呢?老妈见我一副要疯的模样说:“平时说这说那的,一到关键时刻就不会了吧!”妈妈一脸坏笑地说道。“我才不会被这打倒呢!”我不服输地答道。“那就快好好想想怎么写吧!”老妈边说边将手机扔到了我怀里,我转动着老妈的手机,“我知道怎么写了!”我大吼一声。立即将手机打开,在微信上写道:“老师,您每日辛勤地与我们互动上课,春夏秋冬,酷暑严寒,您都默默地为我们奉献着你的青春,明天就是教师节了,祝您教师节快乐!”写完后,我感觉舒服多了,接下来就可以默默地等待老师的回话了。

过了十分钟后,我不耐烦地说道:“老师怎么还不回话呢?”“嗯,也许是因为老师在外吃饭没回话。”我马上找到了一个令人满意的答案。可是,过了一个小时也没回话,唉!不如睡一会儿,可连睡觉做梦老师都没回我微信。

老师呀!你什么时候能给我回个话呀?您的学生不能等待了!

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篇17:我最难忘的一首歌学生作文300字

全文共 553 字

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“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙今夕是何年……”对于这首《但愿人长久》,还真有点叫人怀念呢。

我从读小学二年级开始,便跟着姑姑、姑父一起生活了,加上表妹,还真让人开心的。每天家中有我和妹妹两个小孩,到处欢笑声一片。这么热闹的家,我自然喜欢。可是,时间一长,我便非常想念远在外地工作的父母,总想,如果他们也在,就好了。父母在外地工作,自然难以相见,只有在暑假假期,才能有时间乘车到上海与父母团聚。有聚便有散,两个月的时间一眨眼便过去了。又是分离时刻,泪水抑制不住地流下来,我一路隐住哭声,不停地擦去泪水。( )

回到姑姑家,又是一场大哭。妹妹不停地劝,可都没用。时间一长,我便不哭了,只是一直望着窗外,不停地发呆。妹妹见我这样,叹了一口气,陪我一起看蓝天。妹妹忽然唱到:“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年……人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”“但愿人长久,千里共婵娟!”这句词深深提醒了我!没错,人有悲欢离合,不对吗?自古以来,人们有聚便有离,天上的月亮不也是有圆有缺吗?世上并无十全十美的事,那么多人都无办法,我又何必如此呢?

我豁然开朗,与妹妹合唱起来:“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟!”

[我最难忘的一首歌学生作文300字

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篇18:难忘教师节作文600字

全文共 450 字

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当第一朵桂花悄然绽放时,金秋来了,教师节也随之而来。

静静的夜里,我在房间里认真的做贺卡,做着做着,想到明天老师批了一天作业疲惫时收到的高兴,不禁笑出声来。“啊哟——”胶粘住了我的手指,分都分不开。我看着贺卡,虽然普通,但在我看来十分精致。

今天上学的路上,我看到同学们都捧着礼物,互相打探着什么。有的同学送巧克力,有的同学送自己种植的花草,还有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一张卡纸做的简单的贺卡,上面写着我想对老师说的话。

老师来了,同学们都跑上去,递给老师礼物。我把那张贺卡塞到了礼物的最下面。

下课了,老师抱着礼物,带着祝福,欢欢喜喜跑回了办公室。

办公室里,老师看到了我的贺卡。这是一张粉色的贺卡,代表着我对老师的感恩。在封面上粘了一朵金黄色纸菊花,朴素而又美丽,象征着老师在这丰收的季节迎接节日的到来。老师看着我的贺卡,抿着嘴,时而微笑,时而点头。

放学时,老师走过来,轻轻在我耳边说:“你的贺卡很漂亮,我很喜欢。谢谢你的好意!”

夕阳射下暖暖的余晖,我满怀高兴的心情,蹦蹦跳跳地走在放学的路上。

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篇19:美力四射教师节难忘师恩征文

全文共 1136 字

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爱美之心,人皆有之。我们作为一名光荣的人民教师,更要爱美!黑格尔有句名言:“教师是孩子们心中最完善的偶像。”我们要做优质偶像,要让自己“美”力四射,辐射到每个学生身上,感染每个学生。

“美”的魅力从何而来?

心灵美是我们美的核心。教师是人类精神文明的传播者,是学生学习的典范,教师高尚的思想品质和道德情操直接影响着教育教学工作,潜移默化地影响着学生个性特征的形成和发展。

让我们做一位“真”教师,敬业乐业,忠于职守。这不禁让我想到了我国古代的教育家孔子,在他40年的教学生涯中,即使周游列国遇到生命危险时仍讲学不辍,给人以真诚之美。陶行知先生也曾经说过:“教师的职务,是千教万教,教人求真。学生的职务,是千学万学,学做真人。”从这些教育家身上,我们感受到了他们对教育事业的忠诚和真挚的感情。让我们成为一个“善”者,因为善是心灵美的本质。我们要把心中的爱洒向每一位学生,一视同仁,毫无保留地把自己的全部知识和才能贡献给学生。同时我们也要懂得怎样去爱学生,正如陶行知先生所说的:“只须你心甘情愿跟你的学生做学生,他们就能把你的‘思想青春’留住;他们能为你保险,使你永远不落伍。”

语言美是我们美的外貌。俗话说:“言为心声,语为人境。”人们的思想感情、品德修养、文化学识、个性气质都会在一定的语言中反映出来。“眼睛是心灵的窗户,语言即是通往心灵的路。”语言美对教师来说特别重要,因为语言表达是教师劳动的特殊工具,书本知识要传授给学生,靠的是教师的语言。优美的语言可以打开学生智慧的天窗,拨动学生的心弦,增强学生学习的兴趣,诱发学生的积极思想,调动学生的学习积极性。那些说话高低起伏、抑扬顿挫、诙谐幽默的老师更能带活学生、带活课堂。我们要以美的语言作为美的品德的载体,深入学生幼小心灵,达到“润物细无声”的教育效果。

书写美是我们美的外衣。文字是表音表意的符号,鲁讯先生曾经说过:“意美以感心,音美以感耳,形美以感目。”这里的“形”指的就文字,我想书写美,就像是漂亮得体的衣服,能给人以非常好的第一印象.老师们在黑板上写下的字有些秀丽飘洒,有些刚劲有力,有些豪迈奔放、大气磅礴,有些工整精致。使我们的板书成为一件艺术品。这样的美,虽然“无声”,但却胜“有声”

礼仪美是我们美的外在表现,我国有着悠久的礼仪传统,并以“礼仪之邦”享誉世界。春秋末期孔子曾提出:“不学礼,无以立。”讲究礼仪美不仅是完善自我形象的需要,也是提高全民素质的需要。优雅的举止、得体的服饰,可以带给学生视觉上的冲击。学生可以从中得到崇高的审美享受,陶冶高雅的审美情趣。

爱迪生说过:“最能直接打动心灵的还是美”。我们应把自己看作特殊的艺术家,在课堂教学中,不断用内在美的心灵和外在的美去拨动学生美的心灵,塑造出儿童美的心灵。

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篇20:幼儿园学生写给老师教师节的一封信

全文共 522 字

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尊敬的__老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,,我祝您天天开心,永远健康!

您的学生___

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