三年级作文快乐的童年生活(经典20篇)

“小河弯弯向南流，留到香江去看一看，东方明珠，我的爱人，守着沧海桑田变换的诺言！”这首歌所写的东方之珠，就是我国的香港，这个暑假，我在香港痛痛快快地玩了四天！

第二天晚上，我们就与导游陈叔叔一起去香港有名的101大厦吃日本料理！在路上陈叔叔骄傲的向我们介绍：“这101大楼是香港新建的，只有101层开放，而上面就是全香港最正中的日本料理。并且上面 可以俯视维多利亚港湾的夜景！”上了101层，透过玻璃墙，我不禁惊叹一声：“好美啊！”只见下面灯红酒绿，灯火辉煌！高楼犹如高山一样连绵起伏；灯火就如无数颗珍珠一样将香港点亮；还晚上停 泊着一些游轮，好像晶莹剔透的贝壳！陈叔叔自豪的说道：“如果是星期五维多利亚港湾还会举行焰火晚会，那是别提有多漂亮了！”“真的吗？”我仿佛看见了那时的美景，我有些兴奋也有些遗憾。

正当我们如痴如醉是，服务员上菜了，看蟹子寿司顺滑鲜嫩，金枪鱼寿司美味可口，鳗鱼寿司酸酸甜甜，芥末令我回味无穷。其中的重头戏还属龙虾刺身，夹起一片，闻一闻，丝毫没有海鲜的腥味，反 而有股香甜扑鼻而来，龙虾刺身晶莹剔透，整齐的铺在通红的虾壳上面，真是漂亮。轻轻咬一口，鲜香可口，入口即化，真是色香味俱全啊！最妙的是龙虾头被雕刻成了宫门，它的身躯被雕刻成华丽的 宫殿，每一个细节，每一次雕刻，都是十分精致！在香港的四天里，我还游览了杜莎夫人的蜡像馆，里面惟妙惟肖的蜡像令我惊叹；游玩了海洋公园，憨态可掬的熊猫令我哈哈大笑；收索了迪士尼乐园 ，巴斯光年乐园令我流连忘返。香港你真不愧是我国的东方之珠啊！香港我何时能重回你的怀抱？

童年就像夜空那样宁静美好，童年时发生的故事就像夜空中的繁星，数也数不清，最有趣的故事是无数繁星里最闪亮的一颗。

在我小的时候，爸爸总是盯着电视上金庸的武侠片看，在老爸的熏陶下，我也渐渐爱上了武侠，爱上了出神入化的中国功夫。特羡慕电视上那些“武艺高强”，会“飞檐走壁”、“轻功水上漂”的“大侠”。成天幻想着自己就是行走江湖、身怀绝技的一代女侠。

终于有一天，爸妈把我送到乡下爷爷奶奶家度暑假，刚好家里没人，正所谓“老虎离了家，猴子称霸王。”该我大显身手的时候啦，这千载难逢的好机会可不能错过哦。练什么功夫呢？飞檐走壁？不行，万一不小心摔残了就得不偿失了。轻功水上漂？对，就练水上漂。爷爷家门前有一长满荷花的小池塘，而且水不深，如果掉进去也不会溺死，刚好符合条件。

说干就干，学着电视上的那些大侠，气沉丹田，飞快地奔跑，然后猛然加速，当脚尖接触到绿油油的荷叶时，原本以为能在硕大的荷叶上行走如飞。没想到的是，下一秒我没能在荷叶上飞，也没能在水上漂，而是“啪”的一声栽入水中，成了一只名副其实的落汤鸡。站在水中，我委屈极了，难道是因为我的IQ和EQ都不高吗？越想越委屈，干脆放声大哭起来。这一闹腾，把在干农活的爷爷奶奶给吓坏了，赶紧丢下手头的活，把我从池塘里拽上来。对我问东问西，生怕我受伤，其实我一点儿皮都没蹭破，哭鼻子只是因为没能像电视上的大侠一样在水面上行走。

后来渐渐长大了才知道，那些所谓的大侠是专业的演员，他们在演“轻功水上漂”的时候都是吊着威亚的。

童年是那样的天真无邪，充满幼稚，但每每想起都是那样的令人难忘。

我的课余生活是丰富多彩的，有扔沙包、爬天梯、画画、书法、打篮球、踢足球等，但是我最喜欢的是打羽毛球。有一次，我跟哥哥打了一场惊心动魄的羽毛球大赛。

开始比赛了，我先发球，我想先给他个下马威，吊高打他的反手，没料到他早有准备，顺手回敬了我。我振作精神，反击成功！第二轮由哥哥发球，他先给我一个“忽悠球”，把我打成了“落汤鸡”。把比分扳成了一比一平。第三轮我开始反抗,我打了一个短球，哥哥没能接起来，哥哥输了，比分是一比二。第四轮我高发了一个球，发球得分，一比三。第五轮，我哥哥来了个高飘球，我后退几步，打了回去，一比四，我赢了！

课余生活丰富多彩，我爱课余生活！

如果没有失去，便不会有回忆与珍惜。而童年似一块五彩缤纷的棒棒糖，甜蜜一直滋润着我，伴我在人生路上远行。

小时候的我，最盼望下雪了。如精灵般的雪花从天而降，在带来一丝冰凉后，缓缓消失，快乐在心底蔓延着。一片雪花飘啊飘，伴随着时光追朔到我的童年。

我玩雪，从来也不心急。先从脚边，开辟出一道路。推着雪堆一点点往前，走过白桦，掠过青松，路过枯木，经过寒梅。成堆的雪早已冲过了手套的防御线，但我依旧傻乎乎的向前走去。累了，乏了，手心才隐隐作痛。

拿出了彩笔，抓起一块凹凸不平的雪团，急切地涂上颜色，却没发现自己的手同样也被染了色。但对于我来说，这一切都没关系，自己只在乎自己想要搭起来的雪人。很难想象，年仅六七岁的我会偷偷的搬出在仓库里尘封多年的铁锹，使出九牛二虎之力，嘿咻嘿咻的铲雪。自己大概都不知道，铁锹究竟倒了多少次，自己究竟摔了多少次。好在在我的坚持下，一个比我高一头的雪堆铲了起来。

我的手是冰凉冰凉的，我的脚是冰凉冰凉的，在冰凉冰凉的心口上，却跳跃着一颗鲜活的、炙热的心。这股源自心房的暖流流至我的全身，使我感觉不到一点寒冷。现在的我才明白，那股力量，名为童真。

我接着做起了头，两只炯炯有神的眼，一个细长的鼻子。还有一个开心的微笑。将之前的红心放进雪人的心窝，在我曾经小小的世界里，它便与我一样，有了心跳，有了生命。

次日，当又一轮冬阳从天空升起，无声无息中，那个雪人，化了。地上还存有被染成红色的水。那是，雪人的心……

我愣在那里，心里有一种说不出的惆怅。是不是一旦长大，我所珍惜的，都将逝去？我的内心迷茫着。

然而，恰好天上飘过一朵云，与我的雪人那样相似！巨大的自豪笼罩了我的心：我的雪人，去了那么高、那么美的地方！迷茫的心找到出路：即是我们都变了；即使我们都会变；即使我们都得变，但拥有回忆，懂得珍惜。

当我的童年成为尘封的记忆时，我便可以像现在这样仰望天空——

看！我的童年在向我微笑！

童年，是快乐的。童年，在哪里都可以找到它。童年，是我们每一个人都要经历的。你们的童年是什么样的呢?可能是快乐的，可能是忙碌的，可能是烦恼的，也可能是悲哀的……而我的童年是快乐的。

记得在我五岁生日的时候，外婆送给我一辆小自行车，它可漂亮啦!它是粉颜色的，像一只可爱的小狗。那时我不会骑，妈妈就耐心的教我。告诉我怎样刹车，怎样骑，怎样掌握平衡。经过妈妈的耐心指导和努力，我终于学会了。那一天，我高兴的不得了。迅速的骑着自行车，差点摔个跟头，那时，我心里就想:如果能摔上那痛快的一跤，也就值得了。对骑自行车我越来越熟练了，然后就让爷爷把支撑车子的两个小轮子卸了下来，我还会骑，看，我厉害吧!现在，妈妈还给我买了一辆滑板车呢!

在我8岁过年的时候，姑姑给我送来了两只小白兔，非常可爱。全身白白的，红红的眼睛，长长的耳朵，刚开始的时候，小兔子看见我就像是图图看见牛爷爷一样，特别的害怕。经过我悉心的照料，它们就慢慢的和我熟了起来，就让我摸，让我抱，我把它们当做我最好的朋友。

你们看，我的童年快乐吗?你们愿意和我一起分享吗?如果愿意，那我们就做朋友吧!

无论是贫富，无论是贵贱，无论是幸福，无论是苦难，当人们来到这个五颜六色的世界，生活总是需要默默的去承受，生活也总是需要开心的过好每一天。

物质和精神的丰富，总会伴随人的一生。面对物质的诱惑，有的人极尽追求，无所不入，以富贵为荣，而精神空虚，整天生活在忙碌的物质追求中；有的人坦然面对，任期自然，坦荡生活，在追求物质生活的基础上，寻找生活的乐趣。一个追求物质生活的丰富和精神生活的愉悦的人，是十分完美的。在这个世界中，这样完美的人，总是很少很少。许多人来到这个世界，目的就似乎是为了生存，为了吃饱，为了穿暖。一些人实现了，一些人还在苦苦挣扎。

物质富有的，可否问问精神生活也富有了吗？你开心吗？...

物质欠缺的，可否问问在继续追求物质的时候，你也需要精神生活的充实吗？你开心吗？...

生活总是需要开心的。无论是贫富，无论是贵贱，无论是幸福，无论是苦难，生活离不开开心，生活总是需要开心的。每一个生活在这个花花世界的分子，难道就不能开开心心地过好生活的每一天？在忙碌的生活中，在充实物质生活的同时，能够充实精神生活，能够福中开心，也能够苦中求乐，开开心心地过好每一天，人的一生就会很充实，生活就会完美起来。...

生活总是需要开心的。或许有人会说，我基本的生活也没保障，又谈何开心？是的，这是极不幸的。但是，要是你还整天愁眉不展，能改变现状吗？有益吗？靠苦闷自己来改变生活不是好办法，也是不现实的。想过吗？就是在这个逆境的状况下，开心才是最要紧的。难道失去了物质上的享受，还要失去精神上的享受吗？何不开心一些，苦中作乐呢？...         ...

生活总是需要开心的。也许有人会说，我一生不求吃穿，难道还不开心？是的，你有了物质基础的保障，精神生活自然而然的会丰富一些，你是幸运的，值得祝贺。想过吗？就是在这种顺境的幸福中，难道不应该更高地去追求那份开心吗？使自己过得更坦荡一些，更开心一些，不好吗？...              ...

生活总是需要开心的。支撑人的一生不仅是物质的保障，更重要的是精神的支撑。生活总是很累，拥有一颗热爱生活的心，具有一种无论是逆境还是顺境都会开心的心情，坦然面对，坦荡生活，这是无上的，这是人一生幸福的源泉。...

[于生活总是需要快乐开心的作文

早晨，我们来到学校晨读。同学们有的看着书读，有的合上书背诵，多认真啊！大家背过后上台展示。越来越多的同学背诵很熟练！

课间操我们开始做篮球操：拍球、投篮、压拨球……这些动作真好玩，最有意思的是抢球了：两个同学一组，拍着自己的球打跑对方的球，一定要眼疾手快吆！最有气势的是全班同学拍着球转圈走，就像一条长龙。

午读，我们听着优美的音乐看着自己喜欢的书，有的看《安徒生童话》，有的看《跑猪鲁鲁》，还有的看《中国寓言故事》……这段时间多美好呀！

课外活动时间，我们最喜欢跳大绳。大家盯着绳，和着节奏，数着数。看，同学们跳起来了，就像小燕子飞起来了。

我们的学校生活多快乐呀！

[快乐的校园生活小学三年级作文

我的童年，趣事如同天上的星星，数也数不清，但是我觉得呢，还有最好笑的一件事。

那年夏天，小姨从北京带来一个大西瓜，我一见这西瓜，口水就飞流直下三千尺，我迫不及待得拿起菜刀，把那圆鼓鼓的大西瓜一分为二，随后便像一只猪八戒似的吃起来。

“ 哈哈！”我转头一看，是大姨！“你吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽会在你肚子里长大的！”大姨似乎没笑够，但却我不由自主地摸了摸嘴，大姨笑得更疯了，她指着我，笑出了眼泪，这时，我最爱的小姨走过来了，我问她：“小姨，我，我吃西瓜不吐瓜籽，瓜籽，是，是不是会在肚子里长大的？”小姨望望我，又望望大姨，也说：“是啊！”

我一听，吓得哇哇大哭，大姨不笑了，小姨不抿着嘴笑，而是一起上去哄我，我终于不哭了，大姨小姨舒了一口气。

从那以后，我吃西瓜时再也不敢不吐瓜籽了。

我喜欢童年，因为我的童年是快东的、美好的，我每天回忆着童年的生活。

记得童年的时侯，我过着新年，新年有很多气氛，大人们放着新年炮，在欢度新春，这表示新的一年到来。我和几个伙伴快乐地玩耍着，在一条小路嬉戏打闹，举着灯笼走来走去，现出了童年的天直、活泼。那灯笼高举着，吓着大人惊叫“野孩子”。我各几个伙伴玩得有说有笑，聚在一起说笑话，我讲了一个“鸡蛋碰石头”的笑话，让伙伴们哈哈大笑起来，笑得前仰后合，我也被逗得笑起来了，现出了童年时的纯真、可爱。

然后，我和伙伴们去买气球玩。大家举着气球，在一块儿比气球在，那当然，我的气球是最大的，大家在一起快东地玩气球，拍气球。那时侯的童年，一个气球满足了我。我和伙伴们抢着气球玩，当然，有气球给抢爆了。我一边追着快要飞走的气球，我那活泼的性格，始终没有追上气球，我有一些失望，当这时侯，伙伴给我一个新气还需，不知怎么感谢，是我童年见到的最好的一样东西，在这个童年里，我沉没在这个小小的气球中。

在这个时侯，已经是大人整理红包的时侯，大人们拿着大堆红包出了家门。我和伙伴们在快东地玩耍着，在一种快乐的气氛里，现出了童年那时的天真、=活泼、纯真和可爱，童年年是人生中最美好的，一生中，回忆童年。大人们走来了，向小孩子发红包，我听见了“新年好”！“身体好”！“学习好”！“越老越福”的祝贺语。在鼓声中度过了一个美好的童年生活。

我喜欢童年就这么了，这样迅速过去了。俗话说得好，这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年就像沈复的《童趣》一样。我的童年是这么的快乐无比，在这笑容满面的时侯度过了，我一生中回忆童年生活，值得，值得……

人生的道路不可能一帆风顺，或许你会在旅途中迷失方向，或许你会被道路旁的荆棘划得伤痕累累，又或许你会被暴风骤雨打得头破血流。但当你自以为无路可走时，请你相信，路就在脚下，看你有没有勇气踏上这通往柳暗花明的大道。

吃完晚饭，我被妈差去取报纸。望着那黑漆漆的楼道，我咽了咽口水，摸黑走下楼去。夜，静悄悄的，整个大楼似乎已经入睡。我嘴里背着老师刚教的《游山西村》，却依旧无法掩盖内心的恐惧。“唰”的一声，一个黑影从我眼前从天而降。我不禁失声叫了出来，脑子一片空白，两条腿不由自主地向后退着，仿佛随时有着瘫倒的可能。猛地我一个踉跄，头硬生生地撞在楼梯上，直冒金星，刚背了一半的诗突然跳入我的脑中。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，陆游的路并非一帆风顺，可他不畏艰难，勇往直前，终于发现了那世外桃源，我为什么不能像他一样继续前进呢？这时我的体内似乎注入了一股信念，一股勇气，抑制住内心的恐惧，迫使自己勇敢向前迈进。当我定神一看，发现那只不过是件被风刮落的衣服，刹时我如释重负，紧绷的神经终于松弛了下来，想起刚才的反应，不禁有些脸红。

面对邪恶，勇气给我们力量；面对失败，勇气给我们信心；面对挑战，勇气给我们动力。困难是走出山重水复的必经之路，而只有勇气才能助我们迈向柳暗花明。

坚持——柳暗花明的钥匙

在通往柳暗花明的大道上，我们会遇到许多磨练与挫折，它们仿佛一道道枷锁。坚持是一把钥匙，它只属于那些拥有坚强意志与坚定毅力的人们，帮助他们克服困难，打开枷锁，直到那柳暗花明处的世外桃源。

记得一次计算机考试我竟只考了零分，我无奈，我惆怅，那鲜红的鸭蛋像一座大山压得我喘不过气来。翻开书，映入眼帘的是陆游的画像和那首《游山西村》。他有着为国效忠的抱负，无奈社会腐朽败坏，国人麻木不仁，可他放弃了吗？不，他仍坚守自己的爱国信念，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”不正表达了他对未来光明前途的憧憬吗？那一刻，我下定决心一定要把计算机编程学好。从此教室里不再有我追逐大脑的身影，而是一个人独自埋头思考问题；电脑里不再只有游戏画面，而是更多的题目与解题思路；面对难题我不再轻言放弃，而是刻苦钻研直至深夜；面对老师我不再是灰溜溜地逃走，而是主动上前请教题目……就在初二上半学期，我终于拿到了我朝思暮想、梦寐以求的信息学奥林匹克获奖证书。

每个人都渴望成功的喜悦，但他们却不知，没有坚强的意志，如何承受那暴风骤雨般的打击，没有坚定的毅力，如何走完那一望无际的征途，没有“坚持”那把钥匙，又如何打开那一道道通往柳暗花明的枷锁。只有那些顶着烈日，冒着暴雨还坚持走下去的人，才能真正体会到柳暗花明带来的欣喜。

人生不在乎中途是否会跌倒，只要心中有个信念。漫天地幻想总是无济于事的。唯有不断地总结经验，在山重水复中磨练意志，这样便可安然地等待柳暗花明的欣喜。

有柳暗花明时

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达了陆游对无意间的发现的惊喜，也蕴含了世间事物曲折变化的道理。的确，这个世界是变幻莫测的，我们有时甚至无法想到下一秒将会发生什么。就犹如成功与失败这对兄弟，当经历了无数次的失败后，成功或许就在附近悄悄地靠近你。

说起我的童年，尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿，缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期，历经十年浩劫，国家百废待兴，人们的生活水平还依然比较低，尤其是在晋南农村，我们当地“十年九旱，靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活，就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二，以与我有同样经历的一起分享，如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义，就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山（音译，不知到学名叫什么）”，大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的，但我们是乐此不疲的继承者，并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷，学校又没有任何取暖设备，就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起，有的挤的受不了的就自动出列，然后续在后面继续挤，总有人不断的出列，总有人不断的在后面续上，这样直到上课铃响，才心存遗憾的回到教室。

诚然，这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子，家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋，没有取暖设备，不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课，自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下，自娱自乐，然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去，这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄，然后是坚忍不拔的性格，其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下，大家齐心协力，与严寒作斗争，为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母，得知我们村小学撤了，合并到乡里，成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云，自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校，好像回去一下没了依托（要知道，以前每次回老家，我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里，它是我回忆儿时的精神家园）。

清晰的记得，我们当时有一种传统，就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前，一般都要在教室门前集合，有体育委员喊口令之后，起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好，唱不齐或者有气无力，还被老师呵斥，要求重唱直至唱出气势，唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想，这是一个非常好的习惯，在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持，应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养，而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日，单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏，大张旗鼓的唱红色歌曲，劳民伤财，适得其反，大可不必。

站队放学

放学集合站队，以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排：一六队第一排，二四队第二排，三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了，老师要求一个人看前面一个人的后颈，不能乱了队型。

记得我们当时淘气，领队派头的故意捣乱，走“S”形，我们后面的我只能走“S”形，可见当时我们是多么的守纪律。这还不算，一般还有“路长”。所谓“路长”，就是负责大家保持队型，一般由距校最远的同学担任，因为他眼看着大家排着队型一个个回家了，也最有发言权。如果有人乱了队，这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时，说起我们当时谁最捣蛋，老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的，但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家，在车上打打闹闹，胡言乱语，觉得不成体统，甚至见了老人也无动于衷，真是可气，心里想：现在孩子怎么是这样，真不如我们以前。组织性、纪律性差了，作风也大不如以前了。真是觉得：社会是进步了，可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多，每年的植树、浇树、刷树，平整操场，为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过，人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之，学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌，我们就两个同学一组，从井里提水，抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛，也体验一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节，我们下到田里，社员在前面割草，我们在后面拾麦。秋天以班为单位，各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位，各自打扫责任区的积雪。

回味起来，真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人，光有书本知识不行，只有把书本和社会的实践紧密结合，才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学，义务劳动很少，如果有值日打扫教室之事，一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑，但是缺乏劳动锻炼，怎么能有热爱劳动的思想，实在的集体主义精神。

……

回忆起童年，真是打开了记忆的闸门，趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题，唠叨一些童年的事情，权当饭后的谈资，聊以慰藉。如能给后人启发，真是意外收获，我一定会受宠若惊的。呵呵，泯然一笑。

说起写作，同学们可能都很伤脑筋吧?自从上了王校长的写作课，我渐渐的爱上了写作，体会到了写作的乐趣。

写作既可以丰富想象力，又能培养创造力。记得有一次，老师让我们写一篇关于宠物的作文，同时要求我们用另一种写法——写人的方法进行写作。我开动脑筋，很快就有了灵感，写出了“我家的金鱼”，作文中，我举了两个例子来说金鱼的特点，即游泳比赛说明它游得快，贪吃说明它食量大。同时，在作文中，我加入了大量的对话，使文章更加生动有趣。

写作还可以帮助我缓解学习生活中的压力，记得有一次，在学校里我忘记带彩泥，被彭老师盖了一朵蓝花，身为班长的我，这学期从未被盖过蓝花，所以我感到很委屈。但因为自己确实做错了，所以回家也不敢和妈妈讲这事。于是，我拿出日记本，将学校今天发生的事和心里的委屈全写下来了。写完日记，我没有那么难过了，心情慢慢好了起来。

写作也培养了我的自信。在王校长的耐心教导下，我掌握了写景、状物、写人、写事等不同类型作文的方法和技巧。于是，每次写作文时我都文思如泉，笔走如飞。每次老师发的稿纸几乎都被我写满了。一次、两次、三次……王校长多次将我的作文分享给同学。每次分享，听到同学们发出的啧啧赞叹声，我感到非常自豪。不断的进步和提高，让我成了三(7)班的作文高手。

乐趣，就像生活中的氧气，无处不在。写作，就像一颗糖果，唯有细细品尝，你才能真正体会到它的甜美。

时间过得飞快，眨眼间我已经十岁了，想起那童年的时光，真是令我流连忘返。

记得我五岁那年，有一天爸爸在外面捡到一只小兔子，带回家时我看到那小兔子灰灰的可爱的样子，还天真的问爸爸：“兔子好脏呀，一点也不白，小兔子不都挺白的吗？”爸爸笑着说：“这是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我还没见过真实的小野兔呢，可把我高兴极了，第二天就缠着爸爸去买了小兔笼子，还买了一点胡萝卜和青菜，回到家用刀把胡萝卜切成小块又和青菜一起放在笼子里，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜萝卜吸引了，还没等我叫唤，它自己就跑进去了，它那吃得香甜、欢快又可爱的样子，让我现在都还记忆犹新。

自从小兔子入住我们家以后，我天天给小兔子按时加上胡萝卜、青菜和水，还每天都和小兔子说会话，虽然它听不懂，但时间长了，它也都好像很喜欢听我和它说了，每次都安静的看着我，让我抚摸和对它说。

渐渐地，小兔子长大了，长成了一个胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃笼子的门，我吓了一跳，赶紧把妈妈喊来看，妈妈看了看说，这是只野兔子，它长大了想回到大自然了，回到那个属于它的自由自在的家园，我们再留它关着它的话，它一定会不快乐的。听了妈妈的话心里想：大灰兔你要是永远待在我们家多好呀！我真舍不得你走，妈妈好像也看出了我的心思，就又对我说：“大灰兔不能在我们家一直关在笼子里，它应该也有属于它自己的自由和生活，也应该有它自己的小伙伴们，这样它才会生活得幸福快乐，大自然才是它自己的家，我们把它放归大自然好么？”晚上妈妈的话一直回荡在我的脑海里，我想了很久，为了大灰兔的快乐，虽然不舍得，最后还是决定让大灰兔回到属于它的家园。

第二天，一早起来我就和妈妈带着兔笼子，在一个小树林里，当我打开笼门的时候，大灰兔却没出来，看着我好像也是舍不得走，我就抚摸着它说：“大灰兔，乖，今天我们让你回家，快去找你的小伙伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的话飞一样的跑了出去，看着大灰兔渐渐远去的身影，我只有默默的祝福它一路平安，永远快乐！

几年过去了，每次再看到别的兔子，都让我难免想起那只大灰兔，谢谢你大灰兔，谢谢你陪伴着我度过了那一年的快乐童年！

[ 作文：快乐的童年

元宵节一直有猜谜语的习俗，今年沃尔玛也举办了猜灯谜活动。

下午，妈妈爸爸去买元宵了，我一个人在家写作业，忽然妈妈的电话打来了：“博博，沃尔玛有猜灯谜的活动。”爱凑热闹的我一听就急得蹦蹦跳了，“那我叫上老刘，我们一起去猜灯谜吧!”“行!”妈妈答应了。我可兴奋了，赶紧给老刘打电话约她下楼。然后直奔沃尔玛而去。到了沃尔玛，我们满眼看到的是一种种汤圆摆在我们的眼前，还有各种各样的灯笼;听到的是很喜庆的《新春乐》在响个不停，我们每个人都推着一辆车子，放着衣服。可是，猜灯谜的地方到底在哪里啊!我们只听到话筒的声音，却不知道在哪里，幸好这时爸爸把我们领到了那个猜灯谜的地方。那里有个阿姨，我们眼看着很多人猜对了拿到了奖品。终于我忍不住了，上前问了一个：“四十四号有猜的吗?”我随便编了一个号。“有，谜题是‘孟母三迁’，你能猜出来吗?”那个阿姨问我，我的大脑每一根神经都出动了，运动所有的脑细胞，还是没猜出来。我悄悄地用手碰碰老刘：“你知道吗?‘孟母三迁’，打一词语。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老刘压低声音说，这时爸爸把嘴巴凑到我耳边说：“是‘伍豪’。”我大声地喊出了那个答案，结果猜对了。我很怀疑，爸爸怎么会知道答案，我一看，爸爸在看手机呢，我凑上去一看，原来那上面有答案啊!弄了半天，爸爸这个谜语大王也是百度出来的答案啊!

看了一个谜语，觉得这是个挺简单的谜语，是打一中国地名的，我对地图的钻研还是不错的，我甚至都想好了答案，结果到该说答案的时候，我的大脑突然卡壳，突然忘了答案。结果我只能说不知道了。我正准备再猜一个，结果，人家说：“小朋友，到点了，我们该下班了，明天再来吧!”唉!真可惜!

明天我要再猜几个，万一有个大奖让我赶上了呢?我要动动脑子，争取明天得几个奖!

我的童年生活是趣味无穷的，五彩缤纷的。在我上三年级的时候，却有一件生活趣事让我记忆犹新！那就是妈妈教会了我学自行车，这件事让我在童年中感觉到无比的开心和难忘，让我来与大家分享我学自行车的快乐吧！

在我生日的时候，妈妈送了我一辆自行车，我既高兴又烦恼，烦恼的是因为我还不会骑自行车。妈妈鼓励我说：“我来教你”。我听完之后，半信半疑，心理却胆怯着。妈妈示意我坐上自行车，并教了骑自行车的一些方法。我听完之后，我身子倾斜靠着自行车，两手握着自行车手柄，有模有样地开始练习。当我双脚踏上自行车的时候，怎么感觉整个车子好像就要摔倒了，我心理很害怕，手脚不协调，自行车也失去平衡，自行车压在我身上，当时我眼泪哗哗地流下，很不开心，心里纳闷地对妈妈说：“妈妈，我不想学了，太难啦！”妈妈摸着我的头，对我说：“儿子，我们不能放弃，来，我们再试一试，肯定会成功的。”我听完之后，强忍着眼泪，继续学。这次妈妈扶着自行车的后座，让我先有一种安全的感觉，我真的很轻松就骑上了，我突然感觉找到了一些灵感，身子也灵活了很多，放开了胆量，但是我的身体还总是不听使唤，自行车也老是跟我作对，摇摇晃晃，中途我还摔了几次，但我这次却没有放弃。慢慢的，有妈妈在一旁的指点，我开始掌握到了身体必须要平衡，眼睛看前方，我左一蹬，右一蹬，自行车也好像和我成了好朋友一样，也听话了很多。咦，我骑着，骑着，我居然没有摔倒了，我成功了，我很自豪。我骑着自行车，感觉到人生原来做好一件成功的事情，是多么的开心和满足。我骑着自行车，骑了一圈又一圈，唱着歌享受着这种骑车的美妙，想到以后遇到不开心的事情，可以骑着自行车无忧无虑地飞翔。

假如世上没有阳光，人们将会变得毫无生机；假如人生没有掌声，世上将没有激励；加入舞台上没有互助，选手们将会孤掌难鸣；假如生活没有欢乐，生活在这个社会、集体的人们将会变成怎么样呢？

假如生活没有欢乐，社会就犹如成了一个毫无生气的草原。有草而无虫鸣，又牲畜而没有“共鸣曲”，有牧人而没有笑声，有牧狗而没有狗吠，社会难道要成为一个无笑声的市区吗？生活需要欢乐！有了欢乐，就有了那生气勃勃、鸟语花香的公园，原来那个空虚的草原瞬间被牧人的笑声，正在演奏“共鸣曲”的乐声和那到处是鸟鸣的鸣叫声所充实。

假如生活没有欢乐，集体就犹如一个没有引线的手榴弹，没有杀伤力，起不了它自身应有的作用。集体也像这样，人与人之间缺少了友谊，缺少了互助，缺少了欢乐。生活需要欢乐！这样，集体就有了我们重要的一笔无形的财富——友谊，它会让我们得到真正的欢乐，真正的团结。欢乐，是一笔每个人都拥有的财富。我们要善于得到欢乐，让这个无引线的手榴弹加上一条“无形的引线”让它的价值更加大。

假如生活有了欢乐，社会将会变成怎么样呢？假如生活没有欢乐，集体将会变成怎么样呢？是充实的草原还是无引线的手榴弹？让我们共同思考：生活需要欢乐吗？生活需要欢乐。

[关于生活需要快乐的作文

如果人生是一座巨大的花园，那童年便是一束鲜艳的郁金香;如果人生是一卷精彩的寓言，那童年就是最美的一篇;如果人生是一本日记，那童年便是一个感人的故事。 If life is a huge garden, then childhood is a bright tulip; if life is a wonderful parable, then childhood is the most beautiful article;If life is a diary, childhood is a touching story.

十岁那年的秋天，我到姥姥家去玩，那时我的爱好就是喂鸡，这次来当然也要喂。我趁家人不注意从袋子里抓来一把玉米兴冲冲的跑到院子里，我站稳脚，用尽九牛二虎之力将几粒玉米扔了出去，只见所有的鸡从四面八方飞奔而来，我又向其它的地方扔出一把。

它们又转移目标连奔带跑得赶到这边，“战场”一片混乱，这时一个将军带领着一对大军一路杀敌，最终杀出一片血路，在最激烈的时候，鸡王挺身而出带领着大量“皇家战队”前去击杀反贼，一场大战一触即发。鸡王手下的大将军过五关斩六将终于杀到“反贼”的大营，与大将大战几个回合之后终于扫平了“天下”，尽情享受着自己得到的战利品。

我玩的不亦乐乎，竟把手表当成玉米也扔了出去，当手表被扔出去的那一刻，我大惊失色，连忙丢掉手里的玉米，跳进了院子。这一举动可惊动了鸡王，就在我捡手表的一瞬间，它奔了过来在我的手上狠狠地咬了一口。我疼得大叫一声，爸妈闻声赶来见这情景立刻冲进院子里，将我救出，望着还在流血的手指，我真是后悔莫及啊!

这件事在我的童年是一支幸福的小曲，让人陶醉其中，每当回忆起往事，我感觉童年是多么美好!

升入中学有段时间了，在紧张的学习生活之余，常常忆起我快乐的童年时光。

春天，一切象刚睡醒的样子，小草欣欣然睁开了眼。春天，也是我们这些孩子最快乐的时候。每当这个时候，爷爷帮我糊风筝，然后爸爸妈妈就带我去放风筝，每年春天的这几天，我常常是一夜难合眼，望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了，来到春天的田野，抓把带着春天的芬芳的泥土，撒手抛向空中试试风，然后放开牵着风筝的长长的线，风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴……如今每逢春风暖的时候，常常忆起童年三月三，忆起那快乐的童年。

夏天，爸爸妈妈带我去公园游泳，也是欢声笑语不断，看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿，看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去，我羡慕地睁大了眼睛，这时爸爸妈妈就鼓励我说：“站在岸边是学不会游泳的。快下去吧，你会成功的，你会游的和他们一样好的。”我小心翼翼地用脚沾了沾水，小心翼翼地下到水里，和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳，功夫不负有心人，我终于尝到了成功的快乐，我也学会游泳了。我开心地笑了……

秋天，是成熟的季节，也是收获的季节，爸爸妈妈会带我去秋游，乡下果园每年都有采摘节，果园里有红灿灿的苹果，黄澄澄的鸭梨，小灯笼似的柿子，一派丰收的景象，我和爸爸妈妈在果园里尽情地分享丰收的喜悦，快乐的心情无以言表……

冬天，雪花在盼望中如期而至，我伫立在洁白的冰雪之中，任由飘落的雪花吻着我的头发和脸颊，高楼、树木和地上都披上厚厚的银装，此时此刻快乐的心情随着雪花一起跳舞。雪后，我和小伙伴们来到雪地里，堆雪人，打雪仗，追着，跑着，跳着，笑着……欢声笑语传出好远好远。

快乐的童年，是我心中永远的回忆。

童年是什么？童年是快乐。童年在哪？

记得有一次，我在我的家乡里，一起跟伙伴们玩耍，我和我的小妹玩捉迷藏，她捉我藏，我藏在了一座房子后面，突然发现，我的水瓶漏水了，我心想，小妹会不会沿着水印找过来？不会的不会的，小妹刚上幼儿园，可谁想到了小小的小妹居然那么聪明，我被她捉到了，我不甘心，我也要捉她一次，我数了50个数，她跑了很远，我就故意对她说，藏了吗？她说藏了，我边找边笑，，让我笑的原因是，只要小妹说一句话，我就能顺着她的声音找到她，找到她以后，她好像还不知道我是怎么找到她的，我就跟她解释，谁知她说了这样一句话：“原来姐姐也这么聪明啊！比我聪明。”我又顶上一句：“你才上幼儿园，姐姐都上三年级了，你说咱俩谁聪明？当然是我聪明了。”小妹又在耍能耐了。

就这样，一天就这样过去了，我们一起睡觉，在梦里，我梦到了自己又梦到了这件事情。

这是童年中的快乐，童年的快乐还有很多很多。每个人只有一次童年。说说你的童年吧！这就是我的童年我希望你们的童年能像我一样快乐！

一转眼，我从幼稚的六年级升级到成熟的初一生，大家怀着兴奋又害怕的心情等待走进初中的第一天。

穿上亮黄的运动服，深蓝的运动裤，和带着姐姐使用过的旧书包上学了；我到了陌生的初中校园，惊讶的想︰“我从幼儿园到现在，从未看过这么大的学校过。”所以开学的第一天，就犯下了一个错误，我绕了三、四楼一大圈，上课钟声都打完了，我还急忙的在找教室，最后，才询问到我的教室。一走进教室，气喘如牛，脸红如频果的坐在我的位子上，那整天，我的心情都很懊恼，因为如果提前知道教室在哪，也不会那么丢脸了。

本以为初中生活很有趣，但是我错了，开学第二周，每个老师纷纷排上考试和作业，大家都喊累，但是我知道越接近月考，考试就越多，大家也都会更累，所以不能那么快就放弃；虽然每天都有沉闷的考试，但是班上的活泼，总会打破沉闷的气氛，这也是我有时会期待来上学的原因，只是有时会活泼过头，使人感觉我们有点“三八”呢！

我的班主任个性很好，身材也很好，不过每次功课都出太多了。有一次，班主任说︰“如果你们这次的月考试前三名的话，就请你们吃pizza”，大家一听到有美食可以吃，就兴奋的拍手尖叫，叫的老师说“安静”都没人听见，难怪隔壁班的同学嫌吵；大家有了一致的目标，就更加努力用功，拿个好成绩来换pizza。

月考那天，大家都信心满满。铅笔发出的声音，都听的一清二楚，我也把课本内容读的滚瓜烂熟。果然，那次的成绩，很理想，有四位同学在全校百名之内，这把全班的平均成绩都拉高了，是全校第三名呢！大家又是一阵欢呼加尖叫，老师也说到做到，那次的pizza吃起来特别有成就感，因为这是我们用功读书，换来得之不易的成就啊！

在初中生活，发现初中和小学的差别，也感受到初中的功课压力更重，但是有了目标，我们会愿意用功，在未来的两年半里，我相信初中生活会更精采更有趣。

时光飞逝，转眼间我在学校的校园生活已经过了四年，在这四年里，我和同学、老师相处的非常和睦，而且建立的深厚的感情。

四年里，我和我的同学一起快乐地成长着，老师就像我们的知心姐姐。回忆往事，在脑海里留有深刻印象的是那次五年级三班的一次毕业晚会，晚会的舞蹈需要低年级的同学伴舞，我有幸被赵老师选中，为此，我们这些被选中的同学，也付出了很多努力，我们在期盼和紧张的排练中一天天等待，终于要和辛苦排练的日子说拜拜了。

星期六下午四点中，我就迫不急待地让妈妈把我送到了中原文化宫，正式演出是在晚上的八点钟，我和我的同学既高兴又兴奋，我们换上了白色的纱裙，那裙子很漂亮，胸前有一个非常红的蝴蝶结，很是耀眼。我们排队站在那里等老师化妆，嘴可不闲着，我们叽叽喳喳的说个不停，脸上充满了喜悦。六点钟，学校的老师给我们送来了晚餐，因为天气热，老师怕我们的妆花了，就带我们到楼下去吃，在楼下，我们根本就忘记了饥饿，我们拿着面包自己吃一半，剩一半去喂蚂蚁，结果，招引来了许多的蚂蚁，我们放声大笑。时间就这样一分一秒的过去了，演出的时间也快到了，可我们的妆也花了，老师让我们先坐下休息了一会儿，然后又给我们补妆，并叫我们老实地坐在那里，免的妆又花了。可我们哪能坐的住呢?一会儿跟这个说说话，一会儿又和那个说说话。激动不已。

演出开始了，我们都安静了下来，我们欣赏着每一个精彩的节目，该我们节目上场了，我们迅速地去后台准备，一首悦耳的钢琴声传了出来，我们拿着美丽的向日葵花上场了，我们跳的非常投入，我要把自己最好的一面展现给所有观众，最后我们听到了观众热烈的掌声和欢呼声，这说明我们的表演得到了大家的认可。是啊，虽然排练时很辛苦，但观众的掌声就是对我们最好的回报。这也让我明白了，不管以后做什么事，只要有付出，就会有回报。

学校的生活是多姿多彩的，在学校里，既可以学习知识，又可以和好朋友一起玩耍，如果时间可以停留，我真希望自己不要长大，一直享受这种无忧无虑的校园生活。