三年级作文快乐的童年生活【精品20篇】

我童年是多姿多彩的，也充满了天真的幻想。其中有件事现在想起来，仍然忍不住发笑。

那时，我在外婆家住。一个天气晴朗的早上，外婆看我没事干就吩咐我喂小鸡。

外婆养了一大群小鸡，有乌黑的，也有黄灿灿的，也有黑黄相间的，毛茸茸的，真让人忍不住想抱一抱。

我拿着饲料去喂那些惹人喜爱的小鸡们。小鸡们看见我，都“唧唧”地叫着，好像在说：“小主人，快给我们吃呀！”我连忙把饲料给它们吃，一转眼，就被一抢而空，它们都歪着脑袋看着我，“叽叽叽”乱叫，好像在向我再要。哎！外婆不是只给小鸡吃一盆吗？它们怎么还会向我要呢？我暗自思忖：“如果我把小鸡们喂得饱饱的，外婆一定会称赞我是个乖孩子！”说做就做，不管三七二十一，我又盛了两盆满满的饲料给小鸡们吃。小鸡们看到又有吃的，欢快地全都奔过来，争先恐后地往盆子里挤，毛茸茸的身上粘满了饲料。你看，那只胖乎乎的小黑挤不进去，竟然用那金黄色的小尖嘴啄那只比它小的小黄，企图抢个位置，真是个小霸王呀！其他挤不进去的小鸡只好在外面捡撒在地上的吃。它们吃得可真快呀！不消一盏茶的时间本来满满的一盆饲料就被消灭掉了。看来又得给它们加餐了。

这时，外婆刚好回来了，看见我正拿盆子装饲料便慈祥地问我：“乖孙儿，鸡喂好了吗？”“喂好了，小鸡吃得可真快，它们已经吃了两盆了，加上这一盆就是三盆了，害得我差点忙不过来呢！”我迫不及待地向外婆邀功，得意洋洋地说。“什么？！你竟然喂了足足两盆！这样小鸡会撑死的！”外婆惊讶地看着我，又好气又好笑。幸好，外婆发现得早，才不至于“惨案”发生，要不那些可爱的小鸡弱小的生命就牺牲在我手上了，我岂不就成了“杀鸡凶手”了吗？

“经一事，长一智”，经过这次，我懂得了一个道理：做什么事都不要自作聪明。

啊！多么难忘的童年呀！

[暑假作文：一段童年生活

童年是五彩缤纷的世界，是美好的回忆。可在我的眼里童年是知识的海洋，童年给我知识，让我感受到了读书的乐趣。 Childhood is a colorful world and a beautiful memory.But childhood in my eyes is the ocean of knowledge. Childhood gives me knowledge, making me feel the joy of reading.

那是三年前的一个晚上，爸爸说：“我们来举行一个家庭成语比赛吧。”哥哥和家里的人个个都同声异口的说：“好。”只有我默不作声，在那发呆，苦苦思索着。因为我平时很少读书，我的知识库重大缺乏营养。现在要举行比赛，最后一名非我莫属了。哥哥读书这么棒，冠军肯定是他的了。

姐姐好想看出了我的心思，看我的样子，就问：“你怎么了，不舒服吗。”我说：“没什么。”随着爸爸的一声令下，比赛就开始了。哥哥胸有成竹地说了一个成语，就该我说了。我毫无斗志的说：“金蝉脱壳[ke]。”我刚说完，家人就乐翻天了。我连忙去查字典，没想到我把壳[qiao]读成了壳[ke]，自己也笑了起来，我感到羞愧，从那以后，我便暗下决心;一定要多读书。哥哥对我说：“你是最后一名，要多努力。”

从这次比赛中，我有了很大的感悟;要多读书，否则就会书到用时方恨少，世上有很多知识，我们一定要努力读书。童年给了我知识，使我向成功的彼岸驶去。

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。许久，那些往事就像潺潺的流水声在我心中缭绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝。 Childhood is a painting. There is a colorful life in the painting. Childhood is a song. There is our happiness and joy in the song. Childhood is a dream.There are our imagination and longing.For a long time, those past things were like the sound of flowing water in my heart. Once I burst out, it was so endless.

还记得在一个夏日炎炎的暑假。吃中饭时，妈妈又像往常一样，开始说三道四：“孩子，多喝牛奶可以长很高”。我仔细地聆听着，脑子里浮现出一个鬼主意。

吃完饭后，我背着妈妈手捏10元钱去超市买牛奶。走进超市，一些花里胡哨的食物映入眼帘，我毫不犹豫地走到卖牛奶的专柜上，四号不熟那些食物的吸引。我的手布满了一粒一粒的“小汗珠”。我小心翼翼地把一瓶200毫升的鲜牛奶丢入购物车内，然后很快地结了账。

走出超市我很快喝起来，越喝越有劲。于是我拿着仅剩的几块钱又买了一杯稍大一点的鲜牛奶。不过，这个我没有喝，而是把一大杯牛奶浇到头顶。顿时，我身体犹如一块刚雕好的冰砖，这几秒钟我一动不动，一股寒气侵入身体，粘在一起的头发和正在“滴水”的“短面条”。这时，只有我知道做这件事的原因长长头发。不知不觉我的腿开始动了，他们交替着跑着，跑到家门口，一股热气叠在那层冷气上。

“孩子!”我背后传来一声叫喊，我回头一看，是妈妈。

“你怎么这样湿?”她又急切，又关心地问。

“我”我把前因后果都说了出来，迎来的不是痛打也不是生气，而是妈妈的笑声。

“傻孩子，你以为把牛奶倒头上就能把头发变长?啊呵呵!你不是不喜欢吃青菜吗?就是因为你不吃才长不长头发呀!”妈妈大笑着说。

我听后，不好意思地低下头，思绪全落在青菜中。

现在，每当我回忆起这些，总会“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。我想，童年就是棵有一圈圈年轮的树，永不死去，永不消失。

每个人的童年不都一样，不一定都快乐、幸福、安康，但都丰富多彩，有黑色的苦闷，有蓝色的深郁，有红色的艳丽，有黄色的灿烂……那是一个彩色王国，用艳丽、晦暗等色彩记录着生活的琐事。童年，是一个值得回忆的时代。

童年的我，是满脑子的稚气，也不乏童真的乐趣。那时，就像晨曦的花苞被雨露滋润待绽的样子，充满朝气。我所记录的也是再平常不过的事，现在想来却有另一番滋味。

初春，让风筝从手中放飞，看风筝在天空中翱翔。手拿风筝举过头顶，极速奔跑，手一松，风筝腾冲而上，不停地跑，扯风筝的线，越飞越高。这时的我，脸上洋溢着快乐的笑容，蹦着，笑着，每一个瞬间都展现了孩子的烂漫，稚气。累了，就坐在地上和朋友们诉说着天空中风筝的美好，休息够了，自然还要起来蹦跳，背对阳光，仰望天空，手挡在眉梢，看着风筝在空中摇摆，手里紧握着牵引它的线，最后毫无忌惮地把手中线一松，几个“小燕子”就朝着美好的明天飞走了，同时也扯起了我心里无限的遐想。当时虽现不明白，但现在我觉得，那时充满童真的我们，也许是在渴望自由，渴望心灵上的翱翔……

在现实生活中，每个人都应该做过白日梦吧，它是一个幻想世界，是我们最美好的愿望。当有些想法无法实现时，童年的我就用另一种方式展现。沙滩对于我们是再熟悉不过了，童年的我，也总喜欢用沙子来描绘我的梦幻王国。在海与沙交界的地方，挖一些被海水浸润过的湿沙，在沙滩上找一处铺平，然后用手在沙滩上画一块“领地”，借用各种工具，做超级大蛋糕，喜马拉雅山脉，古城堡……但失望的是沙干后，总成为一滩散“水”，烟消云散。但，我毕竟创造了它，我的梦幻王国，只属于童年的我，即使我知道它是个梦，童年的我也会拼尽全力去追求！

梦，它终归是梦，我的童年也像个梦，缥缈，若有若无。在生活中，总是感叹童年的美好，那就是个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，童年是一个值得回忆的时代。

我爱我的童年，是一缕童真；我爱我的童年，是一抹缤纷；我爱我的童年，因为充满梦幻。

[关于童年生活的作文800字

童年像漫画家，丰富多彩；童年像调色板，五彩缤纷；童年像巧克力，回味无穷。

我认识了这样一位朋友：她像茉莉一样善良；她像玫瑰一样勇敢；她像百合一样非常有礼貌；她像仙人掌一样有毅力……

她有一双水灵灵的大眼睛，高鼻梁，大耳朵，还有一张樱桃小口。说起话来滔滔不绝。她衣着朴素，身高158厘米，不喜欢穿裙子。

记得，那是在一个夜深人静的夜晚，我们在一个院子里玩，我之所以说这个地方很安静，是因为除了我们这些孩子的欢笑声和汽车的喇叭声，就再也没有其他声音了。

当我们正在玩游戏的时候，突然，从后面发出了吱吱吱的声音。我想：难不成是一群老鼠？突然，她的妹妹大叫一声，拉尿在裤子上，在我们一言不发的情况下，她挺身而出，到发出声音的地方看了看，先是愣了一下，然后跑过来说：“有一群老鼠在聊天，没什么可怕的，我带你们去看看。”我们过去看了看，但恰巧另外几个朋友也怕老鼠，被吓得哇哇大哭，把正在“聊天”的老鼠都给吓跑了！我们几个没叫的，也被吓得心惊肉跳！我趁他们不注意时，我跑过去问：“你真的不怕吗？”她说：“其实还是有点怕的。我想，在这里我最勇敢，如果我都怕了，那你们不都要吓得尿裤子！”

童年是快乐的，童年是我甜蜜的，童年是多姿多彩的，我们在童年的梦里奔跑着，欢笑着……她给我带来了很多快乐，她的性格是开朗、活泼、坚韧……

清晨，当我们三五成群步入校园时，快乐的一天就开始了。朗朗的读书声传遍整个校园，连树上的小鸟也跟着叽叽喳喳高兴地叫个不停，仿佛和我们一起早读。

今天我当领读小班长，我非常兴奋。在班主任张老师的帮助下，我走上了讲台，拿起书本和同学们一起有感情的朗读课文，朗朗读书声，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿也不唱歌了，仿佛被我们的读书声吸引住了。

动听的上课铃声响起后，同学们都认真地听讲，积极回答问题。语文课上，张老师那温柔的语调吸引着我们，同学们像听故事一样眼睛一眨不眨。数学课上，刘老师活泼生动的语言好像带我们走进了数学的王国。

由于爸爸妈妈上班很忙，姥姥还要照顾我可爱的弟弟，中午我就在学校吃饭和学习。我有好多好朋友，吃完饭后老师们不休息辅导我们的作业，我很开心也很幸福，在这里，我要谢谢亲爱的老师们。

最快乐的时候是下课时光，下课的铃声一响，我们都像小鸟一样飞出教室，玩起了各种各样的游戏：“老鹰捉小鸡”、“开火车”、“打花巴掌”……校园里到处都是欢声笑语，大家玩得可开心了。

快乐的时间过的总是很快，结束了一天学习生活后，我还要去音乐班学习。我喜欢唱歌，喜欢像小鱼儿一样在音乐的海洋里游来游去。

这就是我的校园生活，丰富多彩，有苦有乐。感谢亲爱的老师，悉心辅导我的学习，还要感谢爸爸妈妈辛苦地照顾我和弟弟，我爱我的爸爸妈妈。今后，我一定要好好学习，做一名优秀的少先队员，考出好成绩报答他们！

暑假的一个早晨，我写好作业，来到楼下正要玩的时候，看见爷爷坐在门口掰生姜。我看了觉得很新奇，就问爷爷：“爷爷，你为什么要把生姜掰成一小块一小块啊?”爷爷笑眯眯地回答道：“因为生姜放久了容易坏，掰成一小块后可以榨姜汁啊!”“榨姜汁，这是多么有趣的事啊!”我心里想着，便立刻问爷爷：“那我可以帮你榨姜汁吗?”“当然可以啊!”爷爷回答道。我一听，高兴得一蹦三尺高，连忙跑去搬来椅子。

我坐在椅子上拿起一块生姜开始掰，我双手紧紧地拿着一块生姜，生怕摔下地弄坏了。然后使出九牛二虎之力，把生姜掰成了两半。再把它们丢进了篮子里，接着又开始掰下一块生姜。我掰了一块又一块，终于掰完了一小篮子的生姜。接下去开始榨姜汁啦，我先把满满一篮子的生姜搬进厨房，再拿起一小块生姜放进漏斗里，然后把一个杯子放在姜汁出来的地方。我握住榨汁机的把手，用力地摇了起来，只听“咔嚓”一声姜汁就流出来了。我一小块一小块地放进去，不一会儿，杯子里就装满了姜汁。等榨完姜汁的时候，我已经热得满头大汗了。

那天虽然很累，但是我还是很开心!

我小时候曾在农村生活过一段时间。那些天过的十分有趣，十分有意义。

那时是冬天。一大早，我就跟一些小孩儿去“偷”番薯。不一会儿，我们就挖出来一堆完好无损的番薯，小孩儿们还说:“今天是到亲戚家挖，平时我们都是背着家人去偷挖几个，挖出来还是乱七八糟的。”接着，我们又到了一片荒地上，挖了一个坑，把番薯放入坑中，盖上一层枯草，再去找一些玉米秆点燃后放在枯草上，初步步骤完成！

接下去是漫长的等待。在这些小孩口中得知，他们假期时，就去爬山，到山上去抓一些虫子，摘一些果子吃。或者抓几只蟋蟀来斗。总而言之，比城里的生活要好几百倍。

该聊的聊完了，番薯也熟了。推开灰，印入眼帘的是几个外皮流出了糖浆并发出香味的红薯。剥开皮，吃一口，又糯又香，令人赞不绝口。

吃完了番薯，这些小孩又找来了一种树根，叫我咬一咬。我咬了一下，树根里的甜味冲到了舌头上，好甜啊！小孩们拿出一片厚树叶，耐心地教我怎门吹出声音……

其实，农村并没有我们想象中的那么乏味，而是处处都有趣事，新奇事。

[农村生活真有趣三年级作文

在我们的童年生活里发生过许多许多的事。有高兴的，有悲伤的。童年生活中最有趣的一件事，至今还保存在我的脑海里。

记得小时候，妈妈每晚都会给我讲一两个童话故事，我总是被故事里美丽善良的公主所吸引。我做梦都想要个漂亮的洋娃娃。终于，我七岁那年，妈妈去外地出差的时候给我带回了一个非常好看的洋娃娃。洋娃娃戴着绣有蕾丝花边的橄榄绿帽子，穿一条欧式的橄榄绿花裙，脚上穿着白色的靴子。秀气的眉毛，水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，微翘的鼻子，红红的樱桃小嘴，一头棕褐色的卷发垂到胸前，可漂亮了！我开心极了！平时我就喜欢把自己收拾得美美的，现在洋娃娃可让我有事干了，有空我就想给她梳妆打扮一番。我经常趁妈妈不在家时，拿出她的化妆品给娃娃上妆，我还给她戴上珍珠项链。经过我的巧手装扮，洋娃娃更漂亮动人了，她也成了我生活中的好伴侣。

我喜欢跳拉丁舞，有次听着音乐练习时，我突发奇想：“我是不是也把我的洋娃娃教会，让她也与我共舞，那该多好呀！”于是我就跟着音乐节奏，扭动着她的手臂和腿，摆出不同的造型。一不小心用力过大，洋娃娃的一条小腿竟掉了下来，我一下子傻了眼，不知道该怎么办？心想：“哎呀，不得了了，洋娃娃会不会痛呢？我赶紧给她治治吧。”我拿来了双面胶，可怎么也粘不牢，创口贴也不行，好沮丧啊！我又找来了绳子，将腿绑住，但总感觉别扭……我急得快哭了，只好打电话向妈妈求助。妈妈听了事情的经过忍不住大笑起来，说我真是个傻孩子。妈妈回来没几下就把娃娃整得完好如初。好佩服老妈！

这件事虽然已经过去好几年了，但它却深深地印在了我的脑海里，偶尔想起总会忍俊不禁，抿嘴一笑自己童年的可爱与幼稚。直到现在，我还精心保管着那个洋娃娃，为她给我带来了温暖和无限的欢乐；也为她给我留下了儿时天真无邪的笑。

[童年的快乐700字作文

暑假里来，真是外面的太阳当空照，热浪滚滚，就如在蒸笼里一般。这种时候我一定在家里吹着空调。大夏天的没有人愿意出门，我也如此。我把昨天妈妈买来的西瓜取出，用刀切开，西瓜还带着冰箱的一丝凉意，我切了一小半块，捧到客厅里去吃。

西瓜透着一点凉意，那充满水分的鲜亮的西瓜肉，让人禁不住口水直接开吃。将西瓜中间部分吃完后，我想起妈妈说吃什么东西都要吃完，但是我知道吃下去味道愈淡，最后是没了味。我有些犹豫，但还是没吃完就把它扔了。

我的直觉告诉我，这么做并非全是错。其实相对于靠近于果皮的那一圈白白的，西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都从未有过的感觉，西瓜的汁水包含着一夏的清凉，带着清凉，甜进人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快乐。因为最后看到西瓜的那一刻，我，并不后悔。

寒假里，外面是满天飞雪，天寒地冻，少有阳光。要是阳光照到脸上，那是莫大的温暖。我坐在窗边的沙发上，阳光照在我手中书的书页上。阳光很淡，所以不是很刺眼。我在一片安静中看书，有书页翻过的声音，静得有些出奇。我对于书的兴趣渐渐转淡。

我很喜欢很多同学一起，一起出去玩、聊天。我也喜欢静，但不意味着我喜欢一个人，但是寒冬阻挡住了我们之间的联系。我走去厨房，想要做些吃的给自己。但我不饿，我用小的汤锅加水、加姜，将茶、水、姜、柠檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何，但是我知道茶最好不要煮。

其实我最后煮出来的东西并不好喝，甚至有些苦，但是我喝完了，喝完后很开心，也很暖和，胜过冬日暖阳。

煮茶，做出来的简直是“人间奇味”。味道夹杂着柠檬的清香，也带着茶的韵味。可以说是多味综合。讲真心话，很难喝，茶一煮，把茶叶中的苦涩全部释放。不过，讲真心话，也很好喝，茶一煮，把泡茶中原没有的独特韵味释放出来。我品煮茶，心的感觉是甜的，它给了我冬日里无可替代的暖心。

生活

生活中的规则太多，就像“茶不能煮，瓜要吃完”一样，违背了这些，往往后果很严重。那一天，我只吃了瓜的中心，我喝了煮的茶，虽违背规则，但我似乎找到一丝生活的快乐。

我们一味地去追求一些虚的东西，但我们何曾抓住一些微小的生活的快乐。那一天，我不顾一切的去享受快乐，即使违背规则。快乐很少，但也可以很大，对于那些有时违背一些规则的来说，真的很大！

生活像一本厚厚的哲理书。书中的内容包罗万象、丰富多彩。无论是平凡的人还是尊贵的人，生活都不会偏向谁。但善于生活的人往往是亲近生活的人。生活给他铺好了一条通往阳光的大道；而平日愁容满面，精神不振的人，恰好是逃避生活的人。那些人不注重现实生活，而终日幻想未来，生活没有朝气，无论做什么事都到处碰壁。

有一次，父亲说要我和他去爬山，我却不解，为什么要带我去爬山，一定有事情。后来我带着疑问随父亲去了。刚到山脚下，我深深地叹了口气：“太高了！”当我爬到半山腰的时候，爸爸说：“你看这花多美。”“是啊”我回答道。父亲又接着说：“可是这美丽的花却有毒。花就如人一样，有的表面尊贵可内心肮脏，而有的外表平凡可是内心却善良美好。”爸爸的话让我感触很深。

生活是一座桥梁，一座既长又有挑战性的桥。每当我长大一岁，我便向桥的那头又进了一步。

我们都是平凡的人，但往往平凡的人中蕴藏着伟大，愿我们这些有着平凡外表的人们都有一颗热爱生活而善良的心！

[生活中的启示三年级优秀作文

暑假中的一天，我来到姑姑家玩。刚来到姑姑家，表姐就拉着我去河边捕鱼。

我兴高采烈地跟着表姐一起去了小河边。到小河边一看，傻眼了，这河也太小了吧，一步就可以跨到河对岸，干脆叫小溪流算了。我疑惑地问表姐：“水这么少，怎么会有鱼呢?”表姐笑着回答：“等着瞧吧。”

只见表姐拿了一个盆子，放在水里，在上面撒了点玉米碜。不一会儿，一条很小的鱼就从旁边的水草丛里慢慢地游了进来，表姐瞬间把盆子捞上来，一条鱼就捉住了。这条小鱼很活泼，我碰它一下，它就跳起来了。我高兴地说：“太好玩了，太好玩了。我要，我要!”表姐说：“想要，自己捕吧。”

我学着表姐的样子，把盆子放入水中。不一会儿，有一条鱼游了进来。我猛地往上一捞，捕到了一条鱼。正当我得意的时候，鱼竟然游出去了。唉，出师不利呀，只好接着捕了。

捕了好几次，眼看着鱼进盆了，可捞起盆子，鱼就逃了。怎么鱼到表姐手里变得呆头呆脑，我一捕，它们就变机灵了?我就不信这个邪，可接下来还是一无所获。

表姐在旁边笑着说：“这鱼也欺负你是个小__孩儿。”

“切，我才不信，一定是还有什么绝招你没告诉我。”我不满地说。

“你捞盆子的速度太慢了，所以捉不住鱼。”说着表姐接过盆子给我做示范。她把盆子放进水底，等鱼进盆后以迅雷不及掩耳之势把盆子端出水面，竟然捞住两条鱼。

我学着表姐的样子，也捕到了一条鱼，虽然这条鱼小的可怜，但我依然很开心。

正准备再捕时，姑姑过来喊我们吃饭了，我只好依依不舍地离开了小河，下次我一定要捕到更多的鱼。

说起我的童年，尽管没有父母辈他们那么吃了上顿没下顿，缺衣少穿上不起学。但是在改革开放初期，历经十年浩劫，国家百废待兴，人们的生活水平还依然比较低，尤其是在晋南农村，我们当地“十年九旱，靠天吃饭”的沿袭了上千年的穷困日子仍然没有多大改变。说起童年成长生活，就离不开我们村小学。现把童年上学经历整理一二，以与我有同样经历的一起分享，如果能给新世纪出生的孩子们能有一点教育意义，就再好不过了。

挤“冈山”

挤“冈山（音译，不知到学名叫什么）”，大概晋南农村的70后以前的孩子都听说过这个词语的。也不知道这一朴素实用的课间活动是由谁发明的，但我们是乐此不疲的继承者，并且一代一代的传下去。大抵意思就是冬天寒冷，学校又没有任何取暖设备，就在课间操时间靠住教室的墙大家乱挤一起，有的挤的受不了的就自动出列，然后续在后面继续挤，总有人不断的出列，总有人不断的在后面续上，这样直到上课铃响，才心存遗憾的回到教室。

诚然，这一活动是受当时的自然客观条件的限制形成的。学伴都是一个村的孩子，家里经济条件都差不多。因为学校校舍简陋，没有取暖设备，不得已而为之。城里的孩子坐在带有暖气的教室里上课，自然“享受”不到这份“厚礼”。我们当时就是在这样一种艰苦的自然条件下，自娱自乐，然后以百倍的努力投入到学习中去。

回忆过去，这种“挤‘冈山’”的活动对我们真是作用很大。首先是锻炼了良好的体魄，然后是坚忍不拔的性格，其次还有培养团队意识、集体主义之功效。也正是在这样一种艰苦环境下，大家齐心协力，与严寒作斗争，为学习提供身体保障。

饭钱一支歌

去年暑假回家探望父母，得知我们村小学撤了，合并到乡里，成立寄宿制学校。成立寄宿制学校好处云云，自然不在我们谈论的范畴。但一时间撤了学校，好像回去一下没了依托（要知道，以前每次回老家，我都要到我的启蒙小学去看看。在我心里，它是我回忆儿时的精神家园）。

清晰的记得，我们当时有一种传统，就是饭前一支歌和排队放学。在每天放学回家吃饭之前，一般都要在教室门前集合，有体育委员喊口令之后，起头唱一首革命歌曲。记得当时常唱就是《社会主义好》、《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，等等之类的爱国歌曲。有时大家唱不好，唱不齐或者有气无力，还被老师呵斥，要求重唱直至唱出气势，唱好为止。

可见当时我们的国家对于中小学生日常爱国主义的培养就是何等的关心。现在回想，这是一个非常好的习惯，在我们今天的不管是城市还是农村应该继续保持，应该把爱国主义、集体主义教育当做一种日常习惯来培养，而不是一个阶段的所谓的“中心任务”。眼下许多地方是到了纪念日，单位组织花重金又是请专业领唱又是请乐队伴奏，大张旗鼓的唱红色歌曲，劳民伤财，适得其反，大可不必。

站队放学

放学集合站队，以同一巷道为列。记忆中我们村按照三条巷一般展成三排：一六队第一排，二四队第二排，三五队第三排。在唱完歌之后就排纵队回家了，老师要求一个人看前面一个人的后颈，不能乱了队型。

记得我们当时淘气，领队派头的故意捣乱，走“S”形，我们后面的我只能走“S”形，可见当时我们是多么的守纪律。这还不算，一般还有“路长”。所谓“路长”，就是负责大家保持队型，一般由距校最远的同学担任，因为他眼看着大家排着队型一个个回家了，也最有发言权。如果有人乱了队，这个“路长”可是要向老师“打小报告”汇报的。

这个事情一直到现在我们小学同学聚会时，说起我们当时谁最捣蛋，老乱队还津津乐道。我估计这个作风是跟解放军学习的，但的确是一个好的习惯。现在在城里坐公共汽车偶然碰到学生回家，在车上打打闹闹，胡言乱语，觉得不成体统，甚至见了老人也无动于衷，真是可气，心里想：现在孩子怎么是这样，真不如我们以前。组织性、纪律性差了，作风也大不如以前了。真是觉得：社会是进步了，可是人格却是退步了。

义务劳动

当时学校的义务劳动比较多，每年的植树、浇树、刷树，平整操场，为学校校办工厂割草等等。因为文革刚过，人们还是大概还是延续毛泽东时代“教育必须与生产劳动相结合”的方针的缘故吧。总之，学校把学生力所能及的劳动和教学结合的很紧密。学校的树木初春需要浇灌，我们就两个同学一组，从井里提水，抬水浇树。也许是想让我们也感受一下“龙口夺食”的气氛，也体验一下“锄禾日当午，汗滴禾下土”的真谛吧。收麦时节，我们下到田里，社员在前面割草，我们在后面拾麦。秋天以班为单位，各自打扫责任区的落叶。冬天以班为单位，各自打扫责任区的积雪。

回味起来，真是感谢当时的诸多劳动。培养革命的接班人，光有书本知识不行，只有把书本和社会的实践紧密结合，才能培养出“又红又专”的接班人。再联想现在的城里小学，义务劳动很少，如果有值日打扫教室之事，一般都是家长代劳。固然有楼高擦玻璃不安全因素的考虑，但是缺乏劳动锻炼，怎么能有热爱劳动的思想，实在的集体主义精神。

……

回忆起童年，真是打开了记忆的闸门，趣事、新鲜事真不少。以童年生活二三事为题，唠叨一些童年的事情，权当饭后的谈资，聊以慰藉。如能给后人启发，真是意外收获，我一定会受宠若惊的。呵呵，泯然一笑。

今年暑假异常的热，太阳像个大火球般挂在天空，柏油马路已被太阳烤得软绵绵的，慵懒的植物垂头丧气的站在烈日下，只有知了没完没了的唱着不变的旋律，一股热浪扑面而来，人们像要融化的雪人没有一点力气。

“萱萱，今天约上你的好朋友，我请你们去吃饭吧。”妈妈的话如同炎热天气里冒着冷气的冰激凌。我们相约来到谷德广场，虽然刚放暑假不久，但像久别重逢似的，说不完的话，心思根本不在吃饭上，美食已经不是重点。饭后，妈妈见我们兴致很高，就提议去烘培体验馆，让我们多玩一会。

在众多的烘培项目中，我们商定选择了简单的项目——做饼干。体验馆老师从冰箱里拿出了几块冷冰冰、硬邦邦的面团，分给我们。面团和平时做馒头的面团不一样，油乎乎的，散发着香甜巧克力的味道。我们都抢着做起来，可是面团粘性不强，不易成型，屡屡失败，没想到原本以为最简单的饼干制作会这么难，急得我们大汗淋漓。

在一旁观察的老师，看到我们焦急的样子后，为我们分析了失败的原因并指点了技巧。我们决定分工制作，一人负责把面团揉软，一人负责将面团压成不薄不厚的饼，一人负责用模具做成型，还有一个人负责挑选模具并将做好的饼干排放到烤盘里。笨拙的我们开始慢慢熟悉起自己的任务，越做越顺手，有序的忙碌着，像是流水作业。分工合作非常有效，不一会我们就完成了饼干的初步成型。最后，将做好的形状各异的饼干放入烤箱，高火烤十分钟。

“叮”……热乎乎的饼干出炉啦，散发着甜甜的奶香味，让我们垂涎欲滴。我们急切地品尝了一块，“哇太好吃了，这味道，一点也不比买的饼干差。”我们将饼干装入盒中，谁都没有多吃，决定各自带回家，全家一起分享。【公众号：宋奕萱】

你的校园生活是什么样的?是难忘的?是快乐的?是苦涩的?还是难过的?我的校园生活是快乐的。

最让我记忆犹新的是：昨天晚上，我、韩家铖和杨国梁，去文化宫看五·三班的精彩演出。演出还没开始，剧场里已经是座无虚席，舞台两侧挤满了演员，那场面真是太气派了。我们跑到二楼找到位置坐下等待精彩的演出，在等的时候我们遇见了李帅成和王之浩，我们非常兴奋，在一起玩起了拍手游戏。

演出开始了，第一个节目是古诗，广播里播出的音乐，他们随着音乐跳起了优美的舞蹈，围成四个圆圈跳了起来，好看极了。

我印像最深的是，五·三班表演的《人鸦》讲的是：一个很普通的日子，德国男孩瑞夏德独自坐在榛子树树丛旁的草地上胡思乱想，一只叫朗尔多夫的乌鸦飞落在他身旁，呱呱地对他说：“我就是你，你就是我!”然后它竖起羽毛，原地转了三圈，念了一段诗一般的咒语：“飞上高空，箭一般俯冲，天地之间任从容。用你的翅膀负担起黑夜吧，你去做乌鸦，我来当儿童!”赫赫，瑞夏德竟然就此变成了一只乌鸦，他的羽毛闪烁着黑色金属般动人的光泽。作为鸦中的人、人中的鸦，人鸦不断变换视角观察世界，在经历无数次的冒险之后，他又走上了一条回归自我的道路……这个节目让我明白：朝着嘴巴的方向飞，总会到的。他们表演的非常好看，非常精彩。明年我们就是五年级了，期望也有一次毕业会的演出，到时我们也好好准备一下，像他们一样表演出精彩的节目，给大家带来快乐。

这次表演真是太精彩了，演员在表演之前一定是经过充分准备。真是台上一分钟，台下十年功，我想不管做什么事情，要想取得好成绩，就必须下苦功夫。

有的人生活在悲伤中，有的人生活在孤独中，有的人生活在失败中，还有的人生活在绝望中，而我不一样，我生活在快乐中。

我记得在我上一年级的时候，我考了100分，是班级第一名，赢得了老师的喝彩：“真棒！下次继续努力。”我很开心，放学后，好像树都在说：“你好棒啊！考了100分，加油！”飞在天上的小鸟好像在对我说：“真棒！真棒！”回到家中，妈妈也是以同样的语气赞扬了我，给我买了玩具，我非常高兴，高高兴兴的把玩具拼完了。

不仅我考试考了一百分很快乐，而且还有一件事也是很快乐的。

在我9岁生日时，有很多同学到我家里来，我很高兴，他们送来了祝福，带来了友情，给我唱生日歌，带了礼物，让我吹生日蜡烛，还跟我一起玩，真是快乐，他们开心，我也很快乐，在愉快的氛围中过了一个难忘的生日。

俗话说：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”如果你也是快乐的，那么，就把你的快乐分享给别人吧，让快乐在别人的心田生根发芽，开花结果，把快乐传递给别人，祖国也是快乐的，如果祖国是快乐的，那么世界也会永远美好。

童年，是五彩缤纷的，是酸甜苦辣的，是灿烂的……我有许多难忘的事，就让大家来听听这个星期里难忘的事吧!

这个周末，我去了“红灯笼外婆家”和“瑶琳仙境”。

“红灯笼外婆家”我没什么兴趣，里面很普通，而且到那里的路上还一路泥泞，还不如我自己的外婆家好呢。不过，里面有一个很大很大的老式电话机，用木头做的，黑色，和一个十来岁的孩子差不多高;“红灯笼外婆家”里面还有一个大算盘，算盘有两层楼差不多高，算盘上的一颗颗子还能移动，也是用木头做的。

我最喜欢的就是“瑶琳仙境”。在门外向洞里看，看不见什么东西，只有一股热气向上冒。随着人群，我们走知通向洞内部的陡峭阶梯上，钟乳石隐隐能看见了。到了洞内，让我惊叹不已民，到处都是钟乳石。那些钟乳石形态各异，变化万千，有的像一位大诗人正在看风景，有的像许多神仙在一起聚会……

我喜欢其中的一座名叫“中华华表”的钟乳石。听导游说，这根钟乳石顶端有一只石狮子，它威风凛凛，在它的下面的石柱上，有九条巨龙盘绕，很像前面的华表，所以就叫“中华华表”。

在洞里，许许多多的钟乳石都亮晶晶的，好像上面有层水，可是你的手摸上去，却是干的，非常平滑，像玉一样呢!

在洞里，还有好多好看的钟乳石，让我的眼睛目不暇接。在洞里走了一个半小时，终于从洞里走了出来，我想：难道金华双龙洞和这一样吗?

就让我的童年成为世上最快乐的童年吧!

时光飞逝，转眼间美好的寒假生活已经结束了。回想起这次寒假，我过的不但快乐而且有意义。在爸爸妈妈英明神武的决定下，取消了我所有补习班的课程。因为他们觉得既然是寒假就应该好好在家休息。

这个寒假我干了一件“大事”，就是开办了“乐乐补习班”。说的是补习班，其实包括我也就三个人。另外两个是小区里三年级的孩子。我的任务说简单也简单，说难也难，那就是监督和辅导他们写寒假作业，在他们碰到难题的时候我就会像老师一样耐心的讲解，直到他们弄明白为止。在他们左顾右盼的时候，我就会清清嗓子对他们说，要认真。当然身为“老师”的我，也不会忘记写自己的作业。在办“补习班”的过程中，我不但提高了领导能力，而且还过了一把老师瘾，真是一举两得啊！

其实在这个寒假里还有许许多多令我快乐的事情。比如说：逛书店、玩电脑、看电视、睡懒觉、收到压岁钱……我非常喜欢这样的寒假，希望下一个寒假快快地到来！

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一张张相片，记载着我们生活的喜怒哀乐；童年是

在我们的童年里发生了许多美好的事迹，童年使我们有了理想，童年使我们有了欢乐，童年使我们有了对大千世界的好奇。

我的童年是一个忙碌的童年：星期一至星期五中午放学后要练钢琴，有时连下午放学后都得到舞蹈室跳舞。星期六早上弹钢琴，中午做作业，下午跳舞，只有晚上可以休息一会儿，所以说我的童年是一个忙碌的童年。

我的童年是一个快乐的童年：和小伙伴一起玩耍我感到快乐；当考到好成绩是我感到快乐；和爸爸妈妈一起去旅游时我感到快乐在童年我很快乐！

同学们，不管你们的童年是什么样的，但我敢肯定童年是美好的，我们要好好珍惜，童年可是一去不还的哦！

[我的童年三年级满分作文

有人说，童年是一个金色的糖罐，里面装满了欢乐;有人说，童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，就发出清脆而悦耳的声音;我说，童年是一篮记忆的鲜花，每一件趣事就是一片永不凋谢的花瓣。

两岁那年，我是和小姨一起生活的，因为爸爸妈妈在外地工作。一天晚上，小姨将我哄入梦乡。等我熟睡之后，她就去参加邻居的生日宴了(就在王阿姨家里举行)。过了一会，她回家看看我，见我还在睡觉，就悄悄走了。不一会儿，小姨又回来看看我，见我没醒，就又放心地走了。晚会结束了，她回到了家，看我竟不在床上了，她着实吓了一大跳!赶快满屋子找，还以为我被陌生人拐走了呢，差点就要报警了。最后终于在厨房找到了我，我当时竟趴在地上睡得正香，还打着鼻鼾呢!小姨把我抱到床上，她觉得真可谓是丈二和尚摸不着头脑，(那时我还小，根本不会上下床)。她打电话给我妈妈聊起这事，妈妈听了后，也觉得自己头脑不够用了。

说实话，我到现在也不知道当时到底怎么回事。难道是我自己会梦游?这件事也是妈妈后来告诉我的，到现在这事还是我心底的一个谜。

童年是五彩缤纷、丰富多彩的，我爱我的童年!

在这漫长的假期里我遇到的有意义的是还真不少。令我最难忘的一天就是爸爸妈妈带我和妹妹去九城宫玩。

那天中午爸爸说：“下午带我和妹妹去九成功玩。

到了下午三点多钟我们出发了，经过半个小时的车程到了那里。

我和妹妹首先玩了我从来没有玩过的疯狂荡秋千。刚开始的时候我害怕极了，生怕自己掉下来。可是妹妹却玩的高兴极了，嘴里还说着好刺激呀，好刺激呀，因为妹妹以前玩过。

然后，我们玩了蹦极。开始我们都怕自己蹦上去下不来，于是我们就蹦上去再使劲垂下来，这样就不会被吊到空中，玩了半个多钟头，我俩赖的气都喘不过来，筋疲力尽地离开了这里。

在这个愉快的假期里这样的活动很多，真令人难忘啊!

青岛的海洋十分美丽，我光着脚丫走在细细的沙滩上，欣赏着那无边无际的大海。海水平静时，像一面透明的玻璃镜;海水奔腾时，犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时，像是一只愤怒的大狮子，卷起千层浪，往海滩扑来。

海滩吸引了许多游客，真是人山人海、热闹非凡。有的在阳光下玩沙滩浴，有的在碧蓝的海水里游泳，打水仗，还有的在海边挖沙堡。

我勇敢的跳进海里游了起来，有时还有一些小鱼捣我的腿，可有趣了，我因为是第一次去海里游泳，非常的激动，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，一会儿自由泳，游的有点远了，脚没够着地，差点儿淹着了!

我和妈妈一直玩到了很晚才依依不舍的回家了!这真是一个难忘的暑假呀!