高中描写雪的优秀作文精选汇编20篇

1，天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

2，雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。

3，遥知不是雪，为有暗香来。

4，借问飘飞雪：盈盈欲为谁？空留昨日情，不见旧时人。蕊寒香冷菊难觅，泪洒空枝梦不寻。踏雪有痕藏不住，疏影一抹亦报春。

5，雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

6，像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

7，厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

8，雪象一片片鹅毛，纷纷扬扬飘落下来。

9，冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白云。

10，两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

11，雪是诗人的泪雪是天空的白嫁衣雪是纯洁的美雪是WOW的高级魔……

12，满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

13，美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间。

14，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

15，冬天，大雪如鹅毛一般，压在松枝上，好像托着白……

16，雪花象一个个小仙女。它从天空中落到地上时总是转几个圈，往右边飘飘，又往左边靠靠，才依依不舍地飘落到地上，象仙女下凡。

17，雪花粘在树枝上，远远望去，像一丛丛雪白的白珊……

18，前村深雪里，昨夜一枝开两句写早梅开放。传说诗中“一枝”原作“数枝”，郑谷为改，齐己因称郑谷为“一字师”。唐·齐己《早梅》

19，潇洒林塘暮。正迤逦、香风度。一番天气，又添作琼枝玉树。粉蝶无踪，疑在落花深处。深沈庭院，也卷起、重帘否。十分春色，依约见了，水村竹坞。怎向江南，更说杏花烟雨。——陈亮《品令》

20，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

21，窗外飞舞着雪花，像千百只蝴蝶似的扑向窗玻璃，在玻璃上调皮地撞一下，又翩翩地飞向一旁。

22，地白风色寒，雪花大如手。

23，纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

24，洁野凝晨曜，装墀带夕晖。集条分树玉，拂浪影泉玑。色洒妆台粉，花飘绮席衣。入扇萦离匣，点素皎残机。——李世民《咏雪》

25，雪是诗人的泪，雪是天空的白嫁衣，雪是纯洁的美，雪是WOW的高级魔法。

26，雪，是在为人们跳舞。雪，是在为人们欢笑。雪，是在为人们歌唱。

27，落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

28，漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

29，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

30，像水晶一样的雪飘落在冬季，像飘落的白茶花一样铺在大地。

31，走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。

32，今天早上窗外下起了鹅毛大雪，纷纷扬扬，漫天飞舞，从天而降。门外白雪皑皑，银装素裹，粉妆玉砌，漂亮极了。

33，雪，像烟一样轻，像银一样白，飘飘摇摇，纷纷扬扬，从天空中撒下来。

34，在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

35，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

36，纷纷白雪，点缀着地上的落叶，一道残阳染红了远处那片深林，就像这个红红火火的春节披上了暖和的外衣，充满了暖意。

37，呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。

38，松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。

39，大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。

40，白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷。

41，天气就像淘气的小孩，一会儿大雪纷飞犹如狂风暴雨席卷而来，一会儿阳光高照，一片生机勃勃样。

42，雪花像翩跹的粉蝶，欣喜地闪耀着她的“翅膀”好象把晶莹的絮片撒到大地上，让大地在柔软的床幔底下休息。孕育着新春的生长。

43，在这个浪漫的季节，天上跳动着雪花犹如水晶般，梦幻，朦胧。

44，漫天的雪花，落在树枝上，落在屋顶上，落在手心了，点点凉意，融入心里，就像对面女孩的心，如此洁白，透明。

45，漫天坠，扑地飞，由占许多田地。冻杀吴民都是你！难道是国家祥瑞？——张鸣善《落梅风》

46，隔牖风惊竹，开门雪满山。

47，她又一次出现在我的眼前，她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

48，厚厚的冬雪，在阳光的点缀下，犹如白色的棉毯一样，看起来这个冬天是如此温暖。

49，雪是纯洁的，雪是惹人喜爱的，但在我眼里，你永远是晶莹的，永远是美丽的。因为你给农民伯伯带来了喜悦，给我们增加了快乐。

50，美妙的小雪花呀，像只只空灵飘逸的玉蝴蝶，扇动着薄翼，初降人间，是掉落在人间的精灵，净化着人间的污点。

常记得小时候，在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀，正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。

六岁那年的一天下午，我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物，可是不巧的是在回家的路上，天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了，妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇，好漂亮!”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀?我不解的问妈妈，妈妈眼神躲闪着说“是吗?没有啊!”看见妈妈好像不愿意说，我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。

一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走，我也渐渐的长大了。在十岁的某一天，同样下起了倾盆的大雨，妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来，这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩，终于我知道了那伞倾斜的秘密，我的心头涌上一股辛酸，眼泪随之夺眶而出，我奋力的抱住妈妈，抚摸她湿透的半边肩，又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神，在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你，妈妈!你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多，每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来，可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边，肩却湿在了我的这边。

妈妈感谢您每一次的叮咛，每一次的抚摸，每一次在雨天里湿透了的半边肩，那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中，那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……

[有关于人物描写的高中作文

窗外，飘着雪花。轻轻地，悄悄地。毫无声响地落到万物之上，犹如给世界披上了一层轻薄的白纱。

中午，就有小雪花从天上落下。空中飘着的雪片仅有沙粒的大小，几乎和没下一样。但稍细心些，就能看见那些白色的“小不点”落在各处的情景，就像被微风吹来了许多带着清香的小花瓣一样，场景美到不可言说。

后来，雪也停过，但马上又下了起来，然后又悄无声息地停下。就这样下着，停着，下着，停着……

也不知什么时候开始，雪不再停了，而且越下越大。等我再次观赏时，雪花已从“小沙子”变成了梅花瓣大小的绒毛。雪越下越大，越下越密，仿佛整个世界都变成雪白的了。黑黑的电线，和停在路边的黑色轿车都已被白色覆盖，其它的也几乎被白色包围了。

雪花悄悄地，飘到各树的枝头：那些长青的树，宽大的绿叶上，积着层厚白雪。白绿相间，仿佛要以圣诞的名义，带给人温暖；挂着黄与绿两种颜色的枝丫上，如同繁星挂落其间。在明亮的天空中光芒的反射下，雪就像一小点一小点的水晶，挂在枝间；空空的树枝、树干上，也落着雪。那些晶莹剔透的小雪粒，很整齐地在光秃秃的枝干上排成一排，竟让人不由地想到若是枝上开着红梅的美景。

不知不觉间，天已黑了，雪也逐渐变小，最后以雨滴的形式出现，伴人入眠。

千载流年亦如梦，月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷，在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊，那个温柔的你，那个哀伤的你，那个淡然的你，你予我的陪伴，是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处，您总是坐在那株挺拔的槐树下面，悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转，水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上，仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上，总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着，慈爱的目光洒满我身，磁性的声音缓缓响起，笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处，您总在书房执笔而立，遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤，眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色，温润如初。您握着我的手，轻收，重落，旋腕，刚柔并济。“当时呀，你奶奶也是这般，让我教她学毛笔字，现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处，您捧着一块槐花糕，淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉，荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白，斧凿般的皱纹刻在您的脸上，您望着我眼中含似水清波，你握住我的手，“时光难挽，不必忧伤，把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处。遽然间，您慈蔼笑颜浮现眼前，温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思，忽而释然：时光难挽，万事难以强求，何不将美好回忆永存心中，成为开在记忆深处的花朵。

静水流深，沧笙踏歌，一朝悲欢离合，三生阴晴圆缺。若有来生，愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

黑漆漆的夜空中飘洒着缥缈的雨丝，这夜空，稠密的落寞。我趴在窗口，期待着一场雪。

夜风轻拨着雨弦，发出微弱的琴声。我望着满天的雨丝，心里叹了口气：唉，今晚应该不会下雪了。我缓缓地离开窗口，坐在椅子上复习。暖黄的灯光照酸了我的眼睛，我放下书本，带着一丝丝的期盼来到楼上。上楼后，我又看着窗外，唉，还是没有下雪。我沮丧地收回目光，连妹妹找我玩游戏都没有兴趣。

我慢慢悠悠地闲晃着，不知怎的，又来到了窗前。这一次，外面的景象叫我兴奋不已。绛紫色的夜空衬托出雪花的洁白无瑕，朵朵雪花盛开在空中，又悠悠地落下。起初，悠悠的白雪缓缓落下，在与大地接触的那一瞬，化成了淡淡的水渍。接着，雪越下越大，为大地铺上了薄薄的雪纱，增添了一种朦胧的美。我按耐不住心底涌起的兴奋，大喊了一声：“下雪了!下雪了!多美的雪啊!”喊完，我冲出房门，奔向漫天的洁白中。我小心翼翼地踏在雪纱上，捧起手心，接下一朵形状似六角形的雪花，还没来得及欣赏它的美，它便化成一滴淡淡的水渍。我的指尖上又落下一朵雪花，冰冰凉凉的，覆在我的指尖上，我的喜悦由心底流露。

地上的雪又厚了些，似一张薄薄的雪毯。夜风吹乱了飘舞的雪花，将它们吹到我的衣袖上。我好似在梦中，在洁白的梦里，滚出一个雪球，砸在地上，开出洁白无瑕的花，花瓣四处飘落，在无尽的黑夜里显得独特。我仰起头，看绛紫色的夜空中点点白色盛放，感觉有雪花落在睫毛上，瞬间化成了水，冰凉冰凉的，却有种特殊的感觉。

我就这样看入了神，被雪球砸到也不知避让。却见雪球像盛开的白牡丹，绣在我的衣服上。我反应过来，在地上捧把雪，滚成球，向妹妹砸去……时光在我们的玩耍中流逝。

夜雪，它不似白天的雪那般隐隐约约，很难看清。它在黑夜里有种独特的美，让每个人都能看见的美，却无法形容出的美。

在这寂静的夜晚，能看到如此洁白美丽的雪花，谁能说这不是上苍给我格外的怜爱?

不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开《苑中遇雪》

忽如一夜春风来，千树万树梨花开《白雪歌送武》

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》

雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝《踏莎行》

千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银《南秦雪》

六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝《对雪》

地白风色寒，雪花大如手《嘲王历阳不肯饮酒》

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台《北风行》

白雪纷纷何所似?撒盐空中差可拟《咏雪联句》

才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘《南秦雪》

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪《江雪》

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花《春雪》

蝴蝶初翻帘绣，万玉女、齐回舞袖《上林春令》

山南山北雪晴，千里万里月明《转应曲》

投宿侵侵征骑，飞雪满孤村《南浦·旅怀》

乱山残雪夜，孤烛异乡人《除夜有怀》

燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台《北风行》

黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁《北风行》

乱云低薄暮，急雪舞回风《对雪》

秦中岁云暮，大雪满皇州《秦中吟·歌舞》

长安大雪天，鸟雀难相觅《雪诗》

江南江北雪漫漫，遥知易水寒《阮郎归》

瀚海百重波，阴山千里雪《饮马长城窟行》

雪暗凋旗画，风多杂鼓声《从军行》

草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻《观猎》

欲将轻骑逐，大雪满弓刀《塞下曲·其三》

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪《江雪》

柴门闻犬吠，风雪夜归人《逢雪宿芙蓉山主人》

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关《从军行》

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山《行路难》

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷《别董大》

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船《绝句》

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪《白雪歌送武》

院子的中央立了一株老槐树。弯弯曲曲的枝丫相互交错着，偶尔漏出一两片淡淡的阳光。一层层苍老的树皮伏在树干上，静静地刻画着岁月的痕迹。一只大花猫在老 槐树下蹒跚，搜寻，随后又安然地在一支旧竹椅旁躺下。大花猫偶尔会抬起头看看那些从槐树叶底漏下的阳光。然而，大多数的时候它只是很祥和地望着一些破碎的 瓦砾，显得十分安静。如果，它的主人还在的话，它大概会显得更活泼些。只是，我的祖母在去年去世了。

祖母生前常常一个人抬着竹椅，捧着大花猫。蹒跚着来到这株老槐树下。祖母很喜欢把猫捧在身上，一边梳理着花猫的毛发，一边唤着花猫的乳名：“咪咪， 咪咪……”猫儿也在祖母的怀中显得特别乖顺。它淘气地用它湿滑的舌头去舔祖母苍老的脸，粗糙的手指。每到这时，总能听见祖母在院中带着笑，骂：“咪咪，你 这个小淘气，竟还知道疼人。”然而，大多数的时候，祖母总是默默地把猫捧在手里，倚靠着竹椅的背，静静地凝望着那扇不常被人开启的门。随风而落的槐树叶与 槐树花无奈地点衬着祖母苍老而瘦弱的身影。记忆中，这是一幅美丽而忧伤的剪影，尽管显得孤独。

没事的时候，祖母常抚着“咪咪”，坐在槐树的余荫里，自言自语。那只花猫也好奇地倾着耳朵，眯着眼，仿佛它是在认真听。

只是，每当祖母讲到一个段落后，它便急不可奈地从祖母的怀里挣脱，然后迅速地跑出院子，跑到属于它的世界里去。随后，便会传来祖母那充斥着悲伤的叹 息：“唉，连你也不理我。”说完之后，祖母便会坐在那里长久地沉默，不再说一句话，只任那浑浊的老泪渐渐爬满她的脸庞。槐树花又溶了。点点滴滴的，零星的 花蕊不一会儿便爬满了祖母花白的头。

去年，祖母去世了。我记得祖母走的那天，我的父辈们，我的同辈们，全都拥挤在一个狭小的病房内，看着病床上面色苍白的祖母。所有的人都流着泪，只有祖 母一人平静地望着我们。过了好久，祖母似乎用尽了最后的一丝力气，挤出了一个微笑，从齿缝里钻出了几个字：“你们都在，我放心了。”说完，祖母便永久地合 上了眼，病房里顿时嚎啕一片。祖母的离开是圆满的。至少，不会像在槐树底下时，显得那样孤独。

后来，父辈们在整理祖母的遗物时，发现了一个被层层碎布包裹着的木匣子。当着众人的面，我大伯撬开了木匣上的锁。里面有一些祖母年轻时用过的首饰。另外，还有一张毛了边脚的发黄照片，上面是一个穿着白衣的年轻人。

我忽然想起在许多年前的某一天，在那棵年迈的槐树底下，祖母曾给我讲过这样一个深情而略带忧伤的故事。她说：“在一个遥远的地方，曾经住着一个女孩。故事发生在她十八岁的那年。”

讲到这儿时，祖母忽然停了下来，仰着头凝望远方的天空。过了一会儿，祖母又接着说：“那是夏天中的某一天，她从门缝里红着脸看到了那个穿着白衣的小伙 子。后来，她才知道，他是来提亲的。晚上，他走后，她父亲问她答应不?她什么也没说，只是红着脸点了点头。”祖母停了下来，脸上僵硬的皱纹在倾刻间变得柔 软起来，绽放出一种温静祥和的光辉。“后来，迎亲的日子到了?

她在母亲的告别与泪水中离开了原来的家。只是，到了男方的家，她才发现，她要嫁的不是那个穿着白衣的小伙子，而是他的大哥——一个驼背的庄稼汉……她绝望了，就连拜堂也是被人扶着的……”。

只是，后来，祖母还是跟那个驼背的庄稼汉生活在了一起，后来的后来，才有了我的父亲，才有了我。

……

院子中的老猫还是喜欢躺在旧椅旁，偶尔发出一两声哀鸣，在空空的院子中不住地回荡。那扇门还是不常被人开启，而且，连那旧锁也长满了青苔。

冰雪是色彩斑斓的，有着独一无二的美丽与神圣，是一个装满欢声笑语的心灵宝盒。

记得有一次下大雪，我趴在窗前看外面的世界，但是玻璃上结了一层薄而晶莹的霜，我用手指点着窗户，于是便又出现了一个圆圆的小窗户，通过这圆圆小孔可以依稀的看清窗外还在飘着雪花，那是一个多么纯洁的世界!我按耐不住内心的渴望与兴奋，穿好衣服走向了雪的世界。

我置身室外，一片白色令我痴迷，树上挂满了雪;人家屋顶上落满了雪;地上则是铺起了一条软绵绵的雪毯，到处都是白皑皑的冰雪，似乎我还嗅到了白雪那淡雅的清香，我的整个心灵早已被洗濯，正如这雪白的世界。

看着漫天飞舞的雪花，内心欣喜不已，那是多么可爱，多么轻盈，像一片片美丽的梨花瓣被仙女撒落人间。雪花到底是什么味道呢?我伸出舌头去接那小小的雪花，哇!一份凉丝丝的、淡淡的清香触碰到了我的味蕾，那是一种多么奇妙的感觉，我便一直伸着舌头，享受着雪花的滋味。

这时，不知是谁扯着我的裤脚，我低头仔细一看，原来是我的朋友——可爱的小狗，它有着像雪一样的绒毛，似乎天生就与雪有着不解之缘。它顽皮的扯着我的裤脚，然后迅速跑开，在我的身边跳来跳去，似乎是在和我挑衅，我自然是勇敢的应战。我追着它跑来跑去，却总是抓不到它，于是便假装很友好的唤它，它果然上当了，我亲热的抚摸着它的小脑袋，还用雪做了一个“小蛋糕”送给它做礼物，它嗅了嗅那块“雪蛋糕”，鼻子上沾满了雪，实在是太有趣了，逗得我哈哈大笑。

随后我和它玩打雪仗，我双手捧起雪，握成小小的雪球，我瞄准它的身子，将小雪团向它扔去，可它却动作十分灵敏的躲过了我的攻击，再来一次，又没有击中，我一次次的扔出小雪团，却一次次的落空。我突然想到一个好主意，我做了许多小雪团，于是便一起向它扔去。嘻嘻!它终究没有躲过此劫，我沾沾自喜，心里有着莫大的成就感。

累了便坐在了雪地上，我还不停的摆弄着雪，索性躺在那软绵绵的雪地上，望着蓝蓝的天边，一旁还有小狗在跳来跳去，犹如人间仙境美妙，我的整个灵魂似乎都与身边那洁白的雪融在一起……这时，一个熟悉的声音传入了我的耳朵，“怎么能躺在地上呢?着凉了怎么办?”妈妈严厉的对我说着，我只好无奈地同妈妈回到暖暖的屋子里，但我的心却还在外面那银白的世界里与雪花一起纷飞。

晶莹的雪花犹如一串串美妙的音符，漫天的笑声像一朵朵正在绽放的娇艳的花，我不能把这美丽的冷雪世界带走，却可以留下我最真挚、最、纯真的微笑。

这是一个关于诚信的故事。商鞅深知诚信的重要性，所以，他的改革从树立诚信形象开始，最终完成了强国的大业。

而同样在商鞅“立木为信”的地方，在早它4XX年以前，却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个“立木取信”，一诺千金；一个帝王无信，戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功，国强势壮；后者自取其辱，身死国亡。可见，“诚信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。

现实生活中，我们既看到许许多多善良的人们严守诚信的原则，也看到不少人违背良心违反诚信。严守诚信的人虽然不是事事顺利，但最终会因为他的诚信而获得幸福，比如刘慧芳的故事。刘慧芳是电视剧《渴望》中的主人公，她美丽善良诚信勤劳，在历经坎坷后拥有了幸福美好的人生。

而违背诚信的人虽然有时能投机取巧受益，但最终都会受到命运的报复。比如，创维集团的前老总黄宏生，挪用和侵占上市公司资产，违反诚信，损人利己，最终锒铛入狱。

可以说，诚信是人的立身之本，是社会存在和发展的基石。建立诚信的社会，要从我做起，建立诚信的社会，需要有良好的道德教育体系和社会监管机制，建立诚信的社会，任重而道远！

小时候，我们常常被教育说，做人要诚实，不可说谎话。因为说谎有种种危害。小时候大人经常给

我们讲《狼来了》的故事以及小学语文课上学过的《列宁的故事》都告诉我们做人应该诚实的道理。可是，我认为谎话未必不可说。

世界上的谎话未必都是昧着良心去欺骗别人的，也不一定是栽赃嫁祸的。谎话有时是“出于礼貌而不得不说的谎”，我们不妨称之为“善意的谎言”。

在现实生活中，善意的谎言有着举足轻重的地位。因为我们并不是时时刻刻都能说真话，也并不是每时每刻说真话的效果都比说谎话好。谎话有时是很有必要的。从很多事实上看，小到为了不使人难过，大到全局利益，其中，都有谎言的影子。

有个故事是这样的，有个阔人生子庆贺，宾客盈门，大家竞相献媚。有人说：“此子将来必定大福大贵。”主人喜上眉梢。又有人说：“此子将来必定长命百岁。”主人乐在心头。忽然有个人冲出来说：“此子将来必死！”这句话弄得主人火冒三丈。看到这儿，你一定会觉得那位宾客实在不识趣。但换个角度想想，几个人中到底谁说的是实话？

还有这样一个情景，从小学到现在，我们都会时不时经历过：上体育课了，由于体育老师有些事情不能来给同学们上课，便安排同学们自由活动。可当同学们正喜出望外走出教室时，却有位任课教师拿着教材走进，说是时间紧张，需要占用一下同学们的时间，问同学们愿意不愿意。我想老师得到的答案往往是肯定的。可这时同学们心中谁是乐意坐着听课的呢？但要是同学们真正说出了心中的真话——不愿意，这又会是一种怎样尴尬的场面？

由此看来，“谎话”不在于说不说，关键是看场合，看动机，看对象，看情境，在一定情况下，为了某种“善意的目的”，说一说谎话，不仅可以，而且应该、必要。

[描写诚信的高中作文

我问过很多同学是喜欢荷叶还是喜欢荷花，他们大都会说喜欢荷花，再问他们为什么，他们会说，因为荷花多么娇美，周敦颐也歌颂它“出淤泥而不染”。这倒不错。不过，从小生活在城里的同学们并没有看过荷花，他们也只是跟着别人说罢了。可是，我与他们并不相同，我更喜欢荷叶。如果一定要把最美好的记忆比喻为花朵的话，那我记忆深处的花朵就是奶奶家的那片荷塘。

我奶奶的家在乡下，奶奶家有一片荷塘。每年的暑假，我都会去奶奶家，为的就是那片美丽的荷塘。

荷塘里的水很清澈，翠绿色的荷叶倒映在水里，那水也变成绿色的了。荷塘里的水不流动，所以，像一块巨大而晶莹的碧玉镶嵌在荷塘里，肥厚的荷叶，总让人想到蓬勃旺盛的生命力。刚出水的荷叶是像书卷一样的，两端朝中间卷曲，完全展开的荷叶就像一顶绿色的斗笠，叔叔伯伯们收工回家时，如果太阳很大，又没有带斗笠的话，就会顺手摘一张荷叶顶在头上，孩子们宁愿用荷叶做斗笠也不愿用草帽的，我先前不知道是为什么，等我也尝试用荷叶当斗笠之后才知道，荷叶斗笠不但比草帽戴起来清凉，还会发出淡淡的清香。

我喜欢到荷塘边去玩，是因为我喜欢看那些荷叶里的小水珠，亮晶晶的，稍微有点风一吹过，荷叶轻轻一摆动，小水珠就会在荷叶里滚来滚去，细细看过去，还可以看到太阳被折射出来的五彩光辉。我还喜欢吃奶奶用新谷米做的一种甜粑，因为，它是用新鲜的荷叶包上，放到竹蒸笼里蒸出来的，是城里再高级的餐厅也买不到的，因为它带着荷叶的清香。

如今，我奶奶去世了，我也就很少回老家了。但是在我记忆深处开着一片美丽的花，那就是一直让我怀念的奶奶家的那片荷塘，还有奶奶用荷叶做出来的甜粑的美味。

正月初一，下起了今年的第一场雪，晶莹如玉，洁白无瑕，是那样的美丽！

一开始，一片片的小雪花从天上飘下来，被风儿尽情地吹着！像是几只白色的蝴蝶，向我们展示它们那动人的舞姿。它们在天空中飘着，一朵朵，一片片，晶莹透亮。纯洁动人，好似天上的仙女撒到人间的玉叶、银花，又好似天宫中派来的使者，多么美丽呀！她们无私地把大地装扮成了童话王国。它是多么耀眼呀！公路上，一个又一个汽车都被盖上了一层大棉袄。

渐渐地，雪的胆子大了些，雪花数都数不尽，它们手牵着手，挨挨挤挤，我猜，它们一定是想赶紧看着人间的美景吧！雪花飘飘悠悠地落在房屋上，树枝上，草地上。丝丝缕缕的光线照耀在白雪地上，树上，金黄的枝丫上，也盖上了一层厚棉袄。过一会，雪越下越大，纷纷扬扬的大雪，好似棉花，更似鹅毛。一瞬间，树儿，草儿，花儿，还有我，全都浸透在了皑皑白雪中了。雪，你真可爱呀！

雪，即将离开我们，我依依不舍，雪是多么神奇！

秋风乍起，丝丝凉意带来些许忧伤，落叶如蝶舞般纷纷落下。我怀揣着一颗落寞的心独自走在田间小路，抬头仰望天空灰茫茫一片，只见几只大雁南去，而我的心又该何去何从？小路上铺满了落叶，走上去发出沙沙的声响，弯腰拾起一片落叶，心与那条条纹理相连，随之心潮澎湃。

“落叶”给人一种凄凉的感觉，人们都认为它就是生命结束，停止奋斗的代名词。可是只有龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”知道那是它对生命的诠释，是对新生命的向往。它已然有大面积枯黄，但是其中依然掺杂着点点绿，它任风吹打，任雨敲击，无情的雨打在他身上，刺穿了大大小小的洞，但为了自己的信念她无怨无悔。秋来了，面对自然法则它无法抗拒，无奈地脱去了大树的怀抱，但是它从未停止，葬身泥土之中，只为了用自己弱小的身躯来保护泥土的营养为下一次的勃发贡献力量。

落叶是新芽生长的开始，是对下次勃发的宣告。那倔强的生命从未停止。冬天来了，春天还会远吗？叶落之后将是叶绿之时。春风吹又生，一片碧绿仿佛呈现在我眼前。蒙络摇缀，微风吹过他向我频频点头，是欣喜是希望。梦想之旅从此再次起航，生命再次绽放。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”,我觉醒了，生命就是在延长，在不断地去创造。面对中考的我们不能再迟疑和贪享安逸了。寂静的夜晚，午夜钟声敲起，依然奋笔疾书，大脑飞转，与难题抗衡到底，因为深知黑暗到了尽头就会出现光明，坚信胜利的光辉总是照耀在追梦之人身上。尽管梦想之花不会开放，也依然为下次的努力而奋斗。在体育课上，我站在反射着刺眼光芒的橡胶跑道上，握紧拳头，跨起大步，用尽全身力气奔跑，挥洒下滴滴汗珠，冲向终点，不再停歇，因为我深知停止就是放弃，奔跑得越快，停止的时间将会越短。我深深地吸口气，奔向未来。

每一个生物并不是一生一世都会散发着光芒，他也会有枯黄的时候，只是他的枯黄并不是停止而是为下一次的绚丽而牺牲。

星期天的早晨，我起了个早床，漫步在广州街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老奶奶，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，开心极了。驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人向往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，不禁想起老师说过的一句话：一日之计在于晨。我想，以后每个周日的早晨都要早起，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好的一天。

秋姑娘悄悄地走了，又迎来了一个新的冬天，四季常青的松柏都挺直着腰板，但是下起雪来又弯下了腰。

冬日要下雪之前，天气就慢慢地暗了下来。过来一会儿，天上纷纷下起了小雪，就像一片片鹅毛一般肩并着肩从天上掉了下来，越下越大，越下越大，就像一群群仙女们在天上谈笑风生，手里拿着一杯茶，一边悠闲的喝着茶一边在说着话。

雪停了，树木花草和房屋上又穿上了新衣服，我走在路上，我俯视看着地上的蚂蚁身上背着粮食，趁着现在不下雪，先往回家的路进发，我还看到有些老百姓拿着铲子把家门口的雪全部清理掉，小动物们全部回去冬眠了。

地上落满了雪花，我们看到了一片冰清玉洁，给人们留下了一片雪白和纯洁，在蔚蓝色天空的映衬下，打开窗户，望着外面的雪，我不禁想起了一首著名的古诗“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。

我爱下雪，爱着美丽的雪景！啊！我多么喜欢你，是你把世界装点的这么美丽。雪，我喜欢你那冬天的纷纷白雪，冰消雪融。

一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本，就打开了它，里面都记的是小事，她就合上了日记本。B:母亲叹了口气，放好了信和照片，又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记，可是当想起与自己交流越来越少的儿子，她咬了咬牙，打开了日记本。日记只看了几页，多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后，便慌忙放好日记本。

2

A：儿子回来了，进屋后又气冲冲地跨了出来，盯着母亲，母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了，进房后不久便急步冲出来，盯着母亲，眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头，转身做着其他事，竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间，“嘭”地一声重重地关上了房门，母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间，远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间，母亲觉得一股强烈的电流通过全身，将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉，而是一扇门——门里是儿子，门外是自己。

著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说，一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写？

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写：外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写：自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写：情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写（抓住特征绘肖像）

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之，外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。例：我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发，看上去好似黑色的瀑布，摸上去软软的，仿佛柔滑的丝绸，闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜，这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般，有时晴朗，有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候，她的脸上就会绽放喜悦的微笑，而当我惹她生气的时候，她的脸上立马晴转多云，甚至有时还伴随着狂风暴雨，令我胆战心惊。

2、语言描写（吻合个性绘语言）

语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点（符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点）、最能表现中心思想的语言，写进文章中；二是好的语言描写，一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式：说的话写在后面，说话人后面用引号；说的话在前，说话人写在后，用引号、句号；前后各引一句或几句，中间交代谁说的，用逗号；只写人物语言，不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用，避免行文死板。

例：期中考试的试卷发下来，爸爸拿着83分的试卷，生气地问我：“怎么才考了83分，填空题错了3道，选择题、计算题错了1道，应用题竟然错了2道，考试前没复习吗？”“复习了，考前很紧张，进了考场后，脑子一片空白，所以没考好，我也是迫不得已。”我小声地说，不敢看爸爸，眼睛四下躲闪。“你把错改过来，再把卷子工工整整地抄一遍。”说完，把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起，刚想走，不料，爸爸突然说：“我布置的作业写完了吗？英语听了吗？单词背了吗？”“没有。”我面无表情地说。“那不快去，写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子，大声朝我吼道，我哭着跑回房间，不知怎么了，不争气的眼泪流了出来，这能怪谁，谁让我不认真听讲的。唉，还有一大堆的作业，慢慢写吧！想着想着，我觉得爸爸好讨厌人，但转念又想，爸爸也是为了我好，便擦干眼泪，写起了作业。

3、动作描写（锤炼动词绘造型）

是通过人物的行动、动作，来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作，往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人，不仅要听他怎么说，更要看他如何做，正所谓“听其言，观其行”，因此，动作描写是直接刻画人物形象，展示人物精神面貌，把人物写“活”的重要手段。那么，怎样描写人物的动作呢？

首先，要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候，会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次，要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示，但只有那些有特色，最能反映人物气质的动词，才能把人写“活”。有一位作家说过，最难的不是写动作，而是写出有特点的动作，从动作中写出人来。

最后，把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时，不仅要写出他在做什么，更要写出他在怎样做，特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节，即看似无关紧要的“小动作”，以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的，等等，这就是“细节传神”。

例：那天，他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，捧上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

4、心理描写（根据情景）

心理的人物内心的活动，是无声的语言。人物内心世界，指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中，恰当地描写人物心理，可以更有效地刻画人物，突出中心思想。心理描写的要求是：要真实，要有根据；人物的心理变化要自然，合情合理；心理描写要为文章的中心思想服务；在描写人物的心理活动时，要客观、谨慎，不能以己之心，度人之意。

原稿：“语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。”修改稿：

我不停地在心里念叨：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！”

小试牛刀1：品析

游子吟（唐）孟郊

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春！

1．请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2．用几个字概括本诗主旨。

3．最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么？

?母亲把线头在舌尖上，又用指尖轻轻一。她年纪大了，

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服，一手着针，着眼睛，凑到油灯前，就着油灯的亮光，着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2：综合运用

比较欣赏：

A

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，接电话的是母亲，我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我…

B

初一刚住校，我是那么的不适应，一切的一切都是那么陌生，陌生的同学，陌生的教师，陌生的教室，陌生的学习内容，连自来水里流出来的水都是陌生的，晚上醒来，想起妈妈的笑脸，爸爸的大手，奶奶的唠叨，爷爷的叮咛，泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校，我很想家，就打电话回家，“叮……叮……”电话通了，我仿佛看见妈妈正在洗衣，听到铃声，她立即放下衣服，跌跌撞撞地奔向电话，嘴里还不停地说：“别着急，我来了！”她哪里知道我根本听不到！“喂？秀，是你吗？”是妈妈的声音！我的眼泪一下子流了出来。“妈，我想你！我……”我说不下去。“我也想……想你！”我感受到妈妈的颤抖，她一定是一边笑着，一边流着泪……

六年级:陈雨欣

雪在人们眼中是美丽的，而在我眼中却是不一样的美，而是……

记的有ㄧ次，外面在下雪，我在室内玩，突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家！说干就干，我戴上帽子和手套，围着围巾，穿着棉袄和雪地靴，拿了个盆子，我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地，把雪装到盆子里。

“哎哟哟，哎哟哟……”

“终于到家了，万岁！”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢？“对呀，可以擦家具。”我开始用雪擦家具，擦完后家具上都是水。

妈妈回来了，走进一看，眉头一皱说：“你这熊孩子，不知道木头家具是不能用水擦的吗？”我心想：妈妈这么凶，还是转移话题吧。“妈妈，雪可以干什么呢？”此时，我心里忐忑不安，生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网，我知道了雪的远不止这些，例如：1、雪可以浇蔬菜，帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡，保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶，有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气，使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质。

同学们，外表的美会流失，只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻！

[描写雪的品质的六年级作文

今年的冬天突然变得好冷，有人说，这个冬天是最热的冬天。

今年，我喜欢那带着动物绒毛的衣服，就像棉花，那么的柔软而且暖和。喜欢那个米黄色的手套，因为那个手套是一个人的。今年的公交车上，总是喜欢最后面靠窗的位置，总是喜欢带上帽子，让风狠狠的肆虐我的脸庞，然后在冻得脸发红的时候，再用你的手捂热我的脸。你总是说这样很讨厌，很傻。我总是笑着捏下你的鼻子，然后用大大的外套把我们包裹在其中，很暖很幸福。

冬天，一个落泪的季节，白色的冬天，是那永远单调的颜色，不知道如何才能让冬天变得五彩缤纷。而岭南的冬天，是像夏天的冬天，到了十二月份，才有那一丝微微的冷。而雪，从来不会选择光顾岭南的这个小城，在不断的期盼中，雪终究没有到来。不知何时，才有雪能飘落，这可能就是我如此期待世界末日的原因吧。今年的冬天，我的被窝里又有了一个新的客人，银灰色的皮毛，棕色加淡蓝色的眼睛是那么有神，小小的耳朵总是喜欢一闪一闪的不停活动着自己的孤独。于是，我就喜欢抱着它，静静的坐在午后的那缕缕的小温暖下，体会着冬天的人生，品味着冬天的万物。

藤制的桌子上，那杯浓的苦咖啡道出了许多，苦咖啡是一抹天然原始，是不加修饰的美，是粗纩中带着细腻的柔情。然后喝下时，所有的梦都烟消云散了，留下的些现实以及明天就能实现的梦。在冬天里，我各位的喜欢谈起我的梦，格外的喜欢在温暖的被窝里，小小的书写着梦境里的小小世界。虽然我已经知道，这儿的冬天不会下雪，可是梦，依旧那么的刺眼。这个冬天，我如此的幸福，有你有你还有你，还有那温暖的被子。晚上，雪花会不会透过我的梦偷偷降落在岭南的土地上?

纷飞在夏季的雪，埃埃落下，乘一袭轻羽，舞动在这个夏日，飞入天纪，找寻永远没有阴霾的蓝天，然后在那片天空下，那绿色的草地上，拿画板将它永远的记录。

“嗜血落阳镜中折，平京成盛画明深。不带九阳足醉意，落妗如酒尽自馋。”

世界上最遥远的距离，不是树与树的距离，而是同根而生的树枝无法在风中相依;世界上最遥远的距离，不是树枝无法想依，而是相互瞭望的星却没有交汇的轨迹;世界上最遥远的距离不是星星之间没有交汇的轨迹，而是纵然轨迹交汇转瞬间便无处寻觅;世界上最遥远的距离不是转瞬间便无处寻觅，而是尚未相遇就注定无法相聚。

世界上最遥远的距离不是你听不到我说我爱你，而是我永远没机会对你说我爱你。世界上最遥远的距离是鱼和飞鸟的距离，一个在天上，一个却深潜海底。

缘字何解，十万亿众生独与你相遇，便是缘;缘字何解，芸芸红尘如沙，如海之滴水，独与你相遇，便是缘;缘字何解，六道轮回，人世繁华，天上人间至情至性无数，蓦然回首，那片灯火阑珊处所见的人独是你，便是缘。

[描写夏季的雪作文

1.秦城岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风雪兴，富无饥寒忧。所营惟第宅，所务在追游……

2.雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁?是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛?是谁?是谁在着装时掉落下来的绒毛?

3.满山遍野的雪，就像那仙女头上的白头巾，盖在了大地上。

4.在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

5.我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗;而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。

6.战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风。

7.她又一次出现在我的眼前,她那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

8.像水晶一样的雪飘落在冬朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空;使太空旋转而且升腾地闪烁。

冬天,风雪肆虐,鹅毛一样的大雪,落在房屋上、落进屋里、落在松树枝桠上，好像托着片片白云。昨天晚上，在路灯的光照里，雪花犹如吐絮的棉朵，千朵、万朵、纯白、晶亮闪光……

早上，我透过玻璃窗向外望去，天地界间像挂着一床白色的大幔帐，白茫茫的一片。雪整整下了一夜、一个早上，直到9点多还是如同撕棉絮一般，纷纷扬扬，下个不停。

在去学校的路上，我想：这可是场大雪呀!家门口的雪都有一尺多高，而且没被别人弄脏，学校的雪一定更高、更厚、更美。可是，一道校门口，却让我大失所望，操场上的雪早已成了同学们手中的小雪人了。操场上虽然没有雪了，但是我却沉浸在愉快的欢呼声中。

于是，我找到了我的同学，也加入了他们的战争中，在那后花园中，有我们(3)班、(4)班、(5)班的同学，其中一个同学叫着：“开始!”每班都有两个攻击对象，三个班的女同学被人打，最后，女同学都退出了战争，堆起了雪人。男同学们只知道玩，连衣服、裤子、鞋子、湿了都不管，装着不知道、看不见，继续玩耍。

一颗颗小小的雪粒，像撒下的白沙糖一样，它们在空中飘舞着，并不着急落地，好像舍不得离开天空似的，有的悄悄跳入行人的衣领里，无声无息地消失了，接着一片片的小雪花像烟一样轻、玉一样洁，银一样白，飘飘洒洒，纷纷扬扬，从天而降，亲吻着久别的大地。

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午后，阳光，沙滩，海风。很多人喜欢这种意境，肆意慵懒，享受。

此刻，便是这样的一个午后。我，慵懒地躺在沙滩椅上，感受阳光与我的肌肤亲密接触，呼吸清新的海风，回味着刚才那顿美味的海鲜大餐。

湛江，是我的家乡，它是一个美丽的海滨城市，因美味的海鲜和独特的风景而得名。我不得不承认，从小就生活在湛江的我，是幸运的，因为我每天都可以品味美味而又新鲜的海鲜，但这在内陆地区的人们看来，却是梦寐以求的。

扇贝，是我最喜欢的海鲜之一。它味道极其鲜美，营养也很丰富，与海参、鲍鱼齐名，并列为海味中的三大珍品。它无论是在东方还是西方的食谱中，都是一种极受欢迎的食物。在西方的食谱中，扇贝通常的处理方式是通过黄油煎制，或者裹上面包粉一起炸。在东方的食谱中，日本人喜欢将扇贝配上他们的.寿司和生鱼片一起食用，而中国主要有蒜蓉粉丝蒸扇贝、清蒸扇贝、清烤扇贝和扇贝煲汤的食用方法。

我最想推荐的是清烤扇贝，这也是我最喜欢的一种吃法。不仅是因为它的制作简单，还因为它的美味。制作清烤扇贝只要三个步骤便可完成：一用刷子清理扇贝的壳;二用蒜蓉制作酱料;三把酱料淋在扇贝肉上，放在炉子上烤。其实有时候，简单的制作也同样是那么美味，没有过多的调味料，反而保持了更多的原味。

干贝因预热后收缩，所释放出来的汤汁更能让人感到海鲜的“鲜”味，如果再在上面加入大蒜末，那就更好了，因为这样会抑制住扇贝本身过分的腥味。做到了鲜而不腥，肉质不仅香嫩还吸附着汤汁，咬起来是既甘甜又富有嚼劲，让人吃了有种飘在云端，仙境般的感觉，几乎人人吃了都赞不绝口。

而我每年也只有那么一次机会能吃到清烤扇贝，就是在八月十五中秋节那天。那时候，家里会聚集许多亲朋好友，我们会一起到楼下烧烤，食物是应有尽有，但我却惟独钟爱扇贝，所以，每次扇贝的配料和烧烤工作都是由我负责，更让我感到自豪的是——每当我端上一盘香喷喷的扇贝时，盘子都会一扫而空，连汁都不留。

虽然每年只能吃到一次清烤扇贝，但在我看来，那已经足够了，因为每次吃到扇贝时，并不单单是只有扇贝的美味，它还蕴含着另一种独特的味道，那是一家人围在一起聊天、赏月，是一种亲切，一种家的味道。

天，在不知不觉中变得有些昏沉，有些灰暗，我知道，要下雪了。

雪精灵似乎是悄无声息地走来的，除了有些发沉的天，没有任何太大的征兆。以至于很多人都没有发现它的踪影，因为那时雪不大，只有仔细地听，才能听到一点儿“沙沙”声，雪又那么小，几乎看不见，需要很专心地感受才能发现它的痕迹。

雪，渐渐大了起来，它在不知不觉间已将大地覆上了一层薄薄的白色轻纱。世间的一切都在这轻纱笼罩下变得很梦幻、很纯净，我坐在已被白雪轻掩的石头上，静静注视着洁白的大地。恍惚中，我仿佛看到了一位身着雪白长袍，肩披白纱的少女轻轻地、缓缓地自天而降。她肩上的白纱披肩慢慢化成了一片片雪花，同天上纷纷扬扬的大雪一起融入大地；而那位少女也随风渐渐消失，变成了那纯洁的雪花，在空中飘舞……

雪，越下越大，大地已看不出它原有的颜色，世间的一切事物都一起披上了纯洁的白装，使这个世界变得那么柔和，那么唯美。

银装素裹，我仿佛看到万里雪飘的北国景象；我仿佛看到千里沃野被雪水滋润，瑞雪兆丰年的丰收景象；我仿佛看到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮丽景象……

雪已深深地埋住了鞋，我从石头上站起来，拍拍帽子和衣服上的积雪，如果再不把它们清理一下，我就可以和雪人相提并论了。

我望着空旷的白雪草坪，心里不由得想起了柳宗元的那首诗：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”我就是那个“蓑笠翁”，一人独享那白雪皑皑的美景。耳边只有雪声，整个世界异常地安静。

但不一会儿，这安静就被一群孩子打破了。

已有几个孩子拉着大人的手来玩雪了，大大的，天真的眼睛，满是雪的洁白。他们有的堆起了雪人，有的三三两两地打起雪仗，还有些用手去“迎接”雪花，接住时，一脸的喜悦；可看到雪花渐渐融化，又有了些许失望。但他们却可以迅速地抛开失望，去“迎接”下一次喜悦……

我也学着他们的样子去“迎接”雪花。看着那唯美洁白的雪花，在手心中化为一小汪纯净的清水，那真是一种奇妙的感受。

雪，因为有你，让世界变得多么神奇。你让冬季成为了一首颂歌，在我心中反复回响。雪花，继续飘吧！