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高中描写雪的优秀作文精选【精彩20篇】

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描写雪的段落200字

全文共 3171 字

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是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,小编收集了描写雪的段落200字,欢迎阅读。

【1】 晚上,我吃完饭有站在阳台的窗户上观看着还没停之的大雪,后面低矮的房子上洁白的雪花已经暗了下来,就像枯萎的花朵,一经看不清了。漫天乱飞的雪花此时慢慢平息了下来,轻轻的降落在地面上,仿佛在柔和的在天空中舞蹈,倾吐着傍晚的欢跃。这时,有的房屋各个开起了房屋客厅的灯,好似在给天空中跳舞的雪花伴奏。

【2】 雪越下越大,渐渐模糊了我的视野,慢慢地,整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上,光秃秃的树枝上,高高低低的屋顶上,都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的,真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊,新年到了,白雪公主也许什么时候悄悄来到人间,地球妈妈给自己换上了洁白的新衣裳,用雪花装点一下,迎接贵客的到来。我猜想着。雪是纯洁的,是高雅的,有多少人为之体柔骨净而叹服,为之纯善澄净而沉醉。雪,是纯洁的象征,它代表希望,代表吉祥。

【3】 漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

【4】 雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到“咔嚓,咔嚓”的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。

【5】 花坛里的松树还是那么高大挺拔,穿着雪姑娘送来的白色毛衣,显得比往常威风多了。一夜之间,所有的树木都披上了银装,正如诗中所说:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”正在这时,一阵寒风吹来,枝头的雪飘落下来,飘飘洒洒,纷纷扬扬,就像一群银白色的蝴蝶,漫天飞舞。

【6】 雪从空中飘下,像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来,又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片,还像一枚枚精美的徽章落下来。雪,是冬天的使者,它送走了秋姐姐,迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间,来来去去,无忧无虑,自由自在。它的白色,洁白无瑕,总有一种纯洁的感觉。

【7】 雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。对我们富有想象力的孩子们来说,无声是她们的谦恭和初次来到人间的腼腆与羞涩。只是多事的寒风儿,总会吹起轻轻的的哨子,在大雪飞舞处制造那么一点点气氛,给降落的舞者——雪,作最后的伴奏。

【8】 我迫不及待的走到街上,大片大片的雪花从天而降,它们纷纷扬扬,随风飘舞,就像无数只“银蝴蝶”在嬉戏着,舞蹈着,多么壮观,多么自由;它们又像一颗颗顽皮的跳跳豆,蹦在人们的脸上,跳在人们的头上,落在人们的脖子里,洒在人们的身上。早春姑娘此时就像一个魔术师一般,在她的花篮里似乎有洒不完的花瓣,她一把又一把,把白色的花朵洒向人间。可爱调皮的小雪花才落到马路上,就又悄悄的融化了,让人分不清到底是雨还是雪。

【9】 我打开窗户,注视着天空中刮来的鹅毛大雪,横七竖八的落在地上,很快就变成了小水滴。寒冷凶恶的大雪一次次威胁着人们投降,可人们不甘示弱,个个穿上了毛皮大衣,带上绒毛手套。很快,大大小小的房顶上都积满了厚厚的雪,所有的房子都穿上了一件洁白的“大棉袄”。整个城市就像是一座“积雪城堡”。

【10】 我将手伸出窗外,去接那洁白无瑕的雪花,雪花轻轻落在手掌上,凉丝丝的,很舒服。雪花是六角形的,每一片都不一样,但都如烟一般轻,玉一样白,这美丽的雪花多么像清纯可爱的小天使啊!一眼望去,雪花变化着舞步,在天空中轻轻舞蹈,它们为大地盖上厚厚的棉被,为光秃秃的树干披上一条条银白色的绸缎……

【11】 雪是一位魔法师,她将她那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

【12】 雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼------呼------”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

【13】 这确实是天堂,白色的天堂;又是仙境,桃色的仙境;更是一个欢乐的海洋。孩子们在这个世界中玩耍,嬉戏。置身于幸福的彼岸,享受着幸福的果子,美好,快乐。瞧!那几个雪狗,肥肥的身体,扁扁的耳朵,耷拉着。2个乌黑的眼睛,小巧玲珑的鼻子,弯弯的小嘴,好似倒挂的睫毛。还有一个和绅士差不多的小帽子,就想要去参加婚宴经过梳妆打扮的小狗。让人一看就觉得很可爱。活脱脱的一个天才之作。

【14】 “看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

【15】 当北国大地冰封的时候,故乡便银装素裹。十里长堤,银柳低垂,好似一座象牙雕塑。美得像一幅画,像一首诗,令人陶醉。许多文人用笔去赞美他,就连小小的我,也想去歌颂她。每当雪花飞舞的时候,我总喜欢跑到外面奔向那银白色的世界。仰望天空,让雪花落满我的脸颊。我伴着雪花一起跳舞,尽情享受大自然带给我的快乐。

【16】 瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

【17】 我想用手去接过雪花,它飘到了我的手上,又从我的手指缝中滑落。融入到大地中,成了一个集体。雪仍在下,像鹅毛,尖尖的;像八角海星,又像剪纸,贴在窗户上,或许是一道独特的风景线;有的三年五成群,千千万万只飘舞的蝴蝶,犹如天女散花;有的还像支羽箭,能够指引我们进入人间天堂。

【18】 看,天空中飘落着鹅毛大的雪花,一片一片的,晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身,不一会儿的时间,整个大地都披上了一层银白色的外衣,放眼一看,到处都是被白色包裹着,就好像刚出生的婴儿,包上了一层白色的衣衫,是那样的可爱,让人看了,情不自禁的想伸手触摸一下。

【19】 轻轻的走过去,摸一摸洁白的雪。好松,就像一堆零散的叶子,怎么弄都不会掺和到一起。拿起来,有好柔,丝带一般,如果雪还在下,一定是飞舞的彩带。雪,的确很特别软软的。第一次见到雪的人一定会以为这是一堆棉花。说实话,我真想去踩一踩,就像在沙滩上踏青,只可惜,它很凉。不能供人睬。

【20】 远看,一片银白,大地穿上了过冬的厚棉袄,房屋和树木也披上了一层薄纱,就像童话中的仙境。街道上,过往的人们小心翼翼地行走着,汽车也放慢了脚步。只有上学的孩子们还像往常一样,蹦蹦跳跳,有说有笑。银铃般甜美的笑声,回荡在街道上,给冬天带来无限生机。

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篇1:描写冬雪的作文300字

全文共 636 字

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昨晚听天气预报说今天要下,清晨我早早的就起了床,准备去看冬姑娘带来的礼物---——小雪花。

可是,冬姑娘好像在睡觉,忘记了给我们这些喜爱小雪花的小朋友们送礼物。我们抬头望望天空,只见天空彤云密布,就是不见小雪花的影儿。哎,真是急死人!这时爸爸走过来,拍拍我的肩膀说:“孩子,别急,一会儿你就会收到礼物的。”爸爸的话真是灵验,过了不一会儿,冬姑娘真的就送来了我们喜爱的礼物……我抬起头向天空看去,无数个雪娃娃下凡了!我走出房屋,在院内和小雪花快乐的舞蹈起来。

小雪花像一个个可爱的娃娃,有的两个人拥抱着快乐的落下来;有的一个人打着旋儿、翻着跟头落下来;有的悠闲地边歌边舞的扑向大地妈妈的怀抱……他们真像是幸福的小精灵,一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。慢慢的,房屋上,树上,公路上,以及大自然的一切,雪娃娃都给它们穿上了白棉袄,特别是树上的雪越积越多,有的竟把树枝都压弯了。我放眼望去,雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的,真是粉妆玉砌啊!下午,我忽然听到街上传来嬉笑声,我走出家门一看,原来是小朋友们在玩堆雪人、打雪仗的游戏,我也加入到游戏的队伍中去了。冬天的雪后,可真是我们小朋友的乐园啊!小动物们也出来凑热闹。小狗留下的脚印像小梅花,小鸭印在雪地上的图案像枫叶,小鸡的呢,则极像一把把扇子……冬天的雪后,也是小动物们的乐园。

我爱冬天,更爱这银白覆大地,天地成一线的雪后世界!

[描写冬雪的作文300字

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篇2:高中作文:细节描写《母亲》细节描写作文训练

全文共 3312 字

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一、比较下列三组片段

1

A:她看到有一本日记本,就打开了它,里面都记的是小事,她就合上了日记本。B:母亲叹了口气,放好了信和照片,又将手伸向了日记本。在手指与封面接触的一瞬间……她本不该看儿子的日记,可是当想起与自己交流越来越少的儿子,她咬了咬牙,打开了日记本。日记只看了几页,多是学校发生的事。母亲匆匆忙忙地看了几页后,便慌忙放好日记本。

2

A:儿子回来了,进屋后又气冲冲地跨了出来,盯着母亲,母亲没有说话。儿子转身进了自己房间。

B:儿子回来了,进房后不久便急步冲出来,盯着母亲,眼睛几乎要冒出火来了。母亲低着头,转身做着其他事,竭力躲避着那两道目光。儿子转身进了房间,“嘭”地一声重重地关上了房门,母亲被震得一惊。

3

A:母亲再次走进了儿子的房间。她看到儿子的抽屉上了把锁。

B:母亲便悄悄地走进儿子的房间,远远地便看到抽屉上新装了一把锁。她顿时冷冷地呆立在那里。刹那间,母亲觉得一股强烈的电流通过全身,将她的心击穿。她苦涩地感到锁锁住的不是抽屉,而是一扇门——门里是儿子,门外是自己。

著名作家赵树理说过:“细致的作用在于给人以真实感,越细致越容易使人觉得像真的,从而使看了以后的印象更深刻。”

何永康教授说过:从某种意义上说,一个好的细节描写顶得上千言万语。一两个生活细节描写是记叙文中亮点和得分点。

2、什么是细节描写?

细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。

人物细节

描写:外貌、语言、动作、情态、心理

细节描写

的分类

景物细节描写:自然环境、社会环境、动物、静物

生活细节描写:情节、事件的细节描写

二、几种常用的方法

1、肖像描写(抓住特征绘肖像)

是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特征、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。例:我妈妈是一名勤劳、朴实的幼儿老师。她有着一头乌黑亮丽的卷发,看上去好似黑色的瀑布,摸上去软软的,仿佛柔滑的丝绸,闻上去犹如花一样的香气就扑面而来。妈妈有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副明亮的眼镜,这是她有学问的象征。妈妈脸上的表情如同天气一般,有时晴朗,有时多云。当我取得好成绩、受到老师表扬的时候,她的脸上就会绽放喜悦的微笑,而当我惹她生气的时候,她的脸上立马晴转多云,甚至有时还伴随着狂风暴雨,令我胆战心惊。

2、语言描写(吻合个性绘语言)

语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点(符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点)、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景。对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活运用,避免行文死板。

例:期中考试的试卷发下来,爸爸拿着83分的试卷,生气地问我:“怎么才考了83分,填空题错了3道,选择题、计算题错了1道,应用题竟然错了2道,考试前没复习吗?”“复习了,考前很紧张,进了考场后,脑子一片空白,所以没考好,我也是迫不得已。”我小声地说,不敢看爸爸,眼睛四下躲闪。“你把错改过来,再把卷子工工整整地抄一遍。”说完,把卷子一下扔在地上。我急忙把它捡起,刚想走,不料,爸爸突然说:“我布置的作业写完了吗?英语听了吗?单词背了吗?”“没有。”我面无表情地说。“那不快去,写不完别吃饭。”爸爸像一只暴怒的狮子,大声朝我吼道,我哭着跑回房间,不知怎么了,不争气的眼泪流了出来,这能怪谁,谁让我不认真听讲的。唉,还有一大堆的作业,慢慢写吧!想着想着,我觉得爸爸好讨厌人,但转念又想,爸爸也是为了我好,便擦干眼泪,写起了作业。

3、动作描写(锤炼动词绘造型)

是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。

其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

最后,把握动作描写的方法具体写出动作的过程

描写人物行动时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他“怎样做”时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的“小动作”,以此来凸现人物的个性特征——思想的、品格的、性格的、心理的以及习惯的,等等,这就是“细节传神”。

例:那天,他在雪地里罩住了一只小鸟。

他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,捧上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。

4、心理描写(根据情景)

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

原稿:“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。试卷拿到手以后,我一看不及格,很是伤心。”修改稿:

我不停地在心里念叨:“阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!”

小试牛刀1:品析

游子吟(唐)孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春!

1.请用一句话准确概括诗中所描写的场景。

2.用几个字概括本诗主旨。

3.最能够具体形象地表现慈母之爱的动作细节是什么?

?母亲把线头在舌尖上,又用指尖轻轻一。她年纪大了,

那细小的针眼仿佛也成了一道难闯的关。她一手拿着衣服,一手着针,着眼睛,凑到油灯前,就着油灯的亮光,着将针线穿来引去。那密密缝织在一起的是母亲对游子的。

?根据语境在语段空缺处填上贴切的动词。

小试牛刀2:综合运用

比较欣赏:

A

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我…

B

初一刚住校,我是那么的不适应,一切的一切都是那么陌生,陌生的同学,陌生的教师,陌生的教室,陌生的学习内容,连自来水里流出来的水都是陌生的,晚上醒来,想起妈妈的笑脸,爸爸的大手,奶奶的唠叨,爷爷的叮咛,泪水一下子就流了出来……

C

初一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮……叮……”电话通了,我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话,嘴里还不停地说:“别着急,我来了!”她哪里知道我根本听不到!“喂?秀,是你吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我……”我说不下去。“我也想……想你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪……

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篇3:2024年的第一场雪高中作文

全文共 1266 字

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在记忆中,冬天的很大,大如席是夸张,状若柳絮是很贴切的。最主要的,冬天一到,雪就跟着来了,落在屋顶上,落在远近的山上,一场雪压着一场雪,整个冬天,蓝蓝的天空下银色苍茫。

这些年气候转暖,一冬天下不了几场雪,而且下的少,雪花真就是空中撒盐差可拟了。今冬的雪来的格外晚,人们多少都有些期盼,所以当来的时候让人很兴奋。今天正好赶上我的年休假,赏雪自然就是第一重要的事了。

我从丽正门和德汇门之间的便门进入避暑山庄,避开人多的景点,循着僻静的小径走。走到山庄城墙下,小时候为了逃那五分钱门票翻墙而入的情景历历在目。那时山庄就像是自家的后花园,整日的在那里玩耍,从来没有买票进门的概念。也根本不知道什么康熙三十六景、乾隆三十六景,自己随意命名景点。现在如果把“水心谢”叫做“三亭子”,把“避暑山庄”叫做“离宫”,那肯定是土生土长的承德人。有一天开始收起了门票,感觉就像是自己的家需要买票才能进入一样,况且那时五分钱可以买一根奶油冰棍了。

美中不足的是,此时雪停了,这让园中的格调转了色。飘着雪,使人融在天地之间;雪一停,就让人看出了风景,同时也就拉开了距离,再怎么近地欣赏,也唤不回那浑然一体的感觉了。许多人在拍照留念,贪心地想把自己留在风景里。我笑他们只是把影像定格在像纸上,那是无生命的,不好保存,很容易消失。我只是用眼去欣赏,有许多过去的情景同时在眼前闪现,此刻无非是又增加了一次而已,它们永远在那儿,只要机缘巧合,我就能够走进去。

湖中的荷花残叶,在冬日里是了无生机的,现在结了厚厚的冰雪,像是冰凌花开满了湖面。古人诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”形容得多么到位、传神呀。

北方的冬天,看不到绿色,就连松柏在寒霜中,也由绿褪变为暗黄。雪花落在上面,抬眼一看,暗黄中夹杂着白,一改沉郁的单调。一只长尾雀被我惊起,匆忙中,碰落一片雪花。好一只顽强的小鸟,不去南方温柔乡,偏偏固守着自己的家园。

我不走已被行人踩出的小路,专找没有人去过的地方,好在白茫茫中印出我的足迹,来过和捷足先登是不一样的。一行脚印更显出天地间的广阔。

转过一座土山,来到了另一个世界——现实的世界,滑冰场的跑道上,几个头戴绒线帽的青年人,在赛跑追逐。三三两两的初学者,为了不影响别人,在冰场中央,滑到了爬起来,再滑到再爬起来,没人去统计到底摔了多少跟头又爬起了多少次。

滑冰场外边,几个学生在和一个堆起的雪人照相。那雪人没有手脚,大大的脑袋上插了三棵枯草。其中的一个女孩,把自己的眼镜戴在雪人的脑袋上,搂着雪人的脖子让同伴拍照,圆滚滚的雪人顶着那么一副小眼镜和女孩一起做着鬼脸。

雪中的桥本身就是一道风景,正巧有一对新人在桥下拍照。多么有福气的新人,新婚的日子正好赶上了今冬的第一场雪。新郎一身白色的西装,新娘拖地白色婚纱,我从桥上往下看,总觉得有些顺色,如果新人穿上红色的礼服在白色的世界一站,那有多么雅致。

由于今冬的气温比往年高,这场雪也不是很大,赏雪的人一多,雪就开始融化了。我想还是走吧,等下次大雪的时候再来,不能等雪停后,要在纷飞的雪中才能体味出真正的北国风光。

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篇4:雪族精灵的高中作文

全文共 816 字

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“外面下着,我的心里淌着血。”独自一人,站在窗户旁。愤恨的看着外面漫天飞舞的雪花,心里幻想着:“如果天空收敛了他的雪族精灵,我一定会对天空说“我崇拜你”,若在停雪的时间上加一个期限,我希望是一万年!”

其实,儿时的我很喜欢雪族精灵的表演,很喜欢一个人在下雪天出去,让精灵们在我的衣服上跳舞,在我温暖的手心上与我融为一体。虽然现在还有这种喜好,但有一件事一直在离间我和精灵们的友谊,那就是停雪后的清扫舞台。我不得不承认我这个人懒的要命,劳动是我天生的仇人,我虽然经常向它屈服,但由于人类不服输的精神一直暗示我要与之抵抗到底,所以亲爱的雪儿跳的越欢快,清扫任务就越艰巨,这无疑是一把锋利的尖刀给我的心留下血红的痕迹。

雪越下越大,丝毫没有一点要停的意思。它们变换着舞姿,交换着舞伴,在即将结束的舞曲里,坚定而又轻盈的舞蹈着。每一个精灵都给看到它们的人们带来些许喜悦,或者一丝惆怅。它们在空气中飘的很快,快的犹如时间一般稍纵即逝,让人们来不及倾听它们的心声。然后,它们摇摆着妩媚的身姿投进大地的怀抱,在大地深情的歌声中渐渐的睡着,安静的睡着。

我一直认为,这些雪族精灵是所有季节的精灵中最聪明的一个。冬季来临时,它们将自己降临在这个世界,用寒冷提示我们它们的到来;春季时,它们的躯体将会腐烂,血液从躯体中流淌而出,滋润着这片土地,以万物复苏告诉我们它们即将离去信息。这样我们的脑海里便会给这些精灵们留下一丝空间,为它们营造一个美丽的住所,让它们永远不会像候鸟随着季节的变迁而消失不见。

看见窗外的精灵对着我微笑,我终于忍不住,打开了窗户。这时的它们便如老朋友一般,亲吻着我的脸颊,想让我的热情温暖它们那颗冰冷孤寂的心,虽然这样它们会失去生命,但倔强的它们仍义无返顾的与我亲密接触。我现在终于明白雪族精灵们为什么让人着迷,它们是天使送给我们的魔力,让我们拥有一颗火热的心去温暖那些冰冷孤寂的心。

所以让我们保持微笑,给像雪族精灵的人一个温暖的拥抱!

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篇5:描写无雪冬天的作文

全文共 951 字

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的冬日里,阵阵疾驰的北风,似寒冬的心情,别样的惨戚,别样的惆怅。

于是听风声哀泣,泪眼望空,点点心事如愁云,乱如情丝。

风过处,又怎样的一个愁云卷尽?又怎样的一个暗尘不起?吹干泪眼,情丝难断!

就是这样的一个早晨,我在凄楚悲鸣的风声中,恹恹地拥被而坐。想着这个无雪的冬天,想着渐逝的年华,想着隐隐难断的情丝,许许闲愁、幽怨填满寸心。

百无聊赖中,翻起宋词来读。感慨才子们的钟灵毓秀,写尽春愁秋怨、莺语残花,离人相思情难尽。想找几首写雪的美词艳句来疏去烦乱的心情,读来读去,渐渐的失望。但却被张炎的一首《八声甘州》里几句话触动了紧闭的心:

辛卯岁,沈尧道同余北归,各处杭、越。逾岁,尧道来问寂寞,语笑数日,又复别去,赋此曲 ,并寄赵学舟。

记玉关,踏雪事清游,寒气脆貂裘。傍枯林古道,长河饮马,此意悠悠。短梦依然江表,老泪洒西州。一字无题处,落叶都愁。

载取白云归去,问谁留楚佩,弄影中州?折芦花赠远,零落一身秋。向寻常,野桥流水,待招来,不是旧沙鸥。空怀感,有斜阳处,却怕登楼。

想来张炎在苍凉中体味着落叶都愁的意境,不觉顾影自怜。那一次于黄昏中踏上高楼眺望远处:冬日的夕阳在灰暗的天际中散着淡淡的余辉。枯林飒飒,落叶随风尽逝,飞鸟踪迹全无,或许白云也闲寒气逼人吧,此时也躲躲得远远的,只剩这轮落日孤独的渐渐沉去。同样的时刻,夏日的夕阳似酒醉的玫瑰红,它的美艳让多少人流连,不惜笔墨,而此时那一抹余辉,却如我渐老的情感,压抑中,连呼吸都觉得痛。

情难绝。更悲的却是渐逝的年华,容颜的老去。纵有千万种风情,你把握不住那望你无奈失落的离人泪。于现在,于日后,此意悠悠。

这样一个无雪的冬日。所以“空怀感,有斜阳处,却怕登楼。”

因情、因感,因情丝难断。惜年华老去,情未老。字字关情,奈何灰飞烟灭。不禁感叹,感情这看不见、摸不着的微妙之物,让亘古至今的多少人深陷其中,而不能自拔。痴男怨女,如春花秋月,在这灰暗的世界中重重地抹上一笔橘红色。

人生岂能事事如愿?

或许你已享尽荣华富贵,却难已改变寿命;或许你才华显赫却家境贫寒。换一个角度,换一种思维方式,你可以不放弃,不抱怨,甚至你可以面对、面对挑战,可你却无法释怀对那份逝去的情丝决绝。面对情感是那样的无能为力。

“短梦依然江表,老泪洒西州。”却道“零落一身秋。”

这个冬天不下雪。

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篇6:描写雪的优美句子

全文共 2447 字

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1、花越来越密,在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵,它们无声无息地湿润了万物,用纤巧的魔棒将小区打扮一新,淘气的小精灵们无拘无束,欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈,也许是在天宫中呆久了的缘故吧,它们似乎把全身的能量都释放出来了,渲染了一切。偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高,不时发出一声声清脆的敲击声,“叮叮当当”,似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈,然而,那六角形的精致的雪花,却很快就融化成了水滴,依附在被雪水冲得干干净净的架子上,风儿悠悠地吹来,摇摇欲坠,但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中,隐隐约约映出了一个清新的世界。

2、雪花是美丽的。每一朵小雪花都是一个小图案,他们既有共同之处又各具风姿,有的像明亮的星星,有的像细细的缝衣针,有的像六边形的花瓣,又像展开的六把扇子……真是千姿百态美不胜收。可是世界上没有一个相同的雪花。

3、雪花落在田间,给小麦盖上了厚厚的棉被,让他们在棉被下度过一个舒适的严冬。望着庄稼地里一片耀眼的白色,你一定会想到明年的春天,那大丰收的景象,人们脸上荡漾着笑容,可以说是“来年枕着馒头睡”呀!

4、雪花落在树上,给冬青树枝披上了一件洁白的绒衣,让他们成为冬季的姣姣者。树枝上都挂着一条条白雪,毛茸茸的,不仔细看,还以为那是谁插在哪儿的精美的装饰品。这一片壮观的景象,不由不是你想起两句着名的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”太阳从云缝中探出脸儿,红彤彤的,把“绒衣”照的鲜艳夺目。晶莹的红光,素雅的雪条,真可谓红妆素裹,分外妖娆。

5、漫天飞舞的雪花是那样的快乐,它们是天使的翅膀,是洁白的蝴蝶,是上帝不禁掉落的泪滴,是世间美好的祝愿……好像好久都没有下过雪了,好激动哦,那种感觉就是想成为一片雪花,在空中飘啊飘。

6、它——是水的精英,冰的魂魄。它们仿佛是和北风那强大的冷旋律在翩翩起舞,它们是那么眷念这浩瀚的大地,急切地挪动脚步,去亲吻着久别的大地。大地母亲欣喜地接纳了它们这群归来的孩子,把它们拥入了自己宽阔的胸怀。它呀,是霜的姐妹,是冬天的使者。默默凝视着,它多么与众不同啊!

7、抬起头看那从天而降的雪花,原先只是一片天空,逐渐觉得天空中某个点上的颜色比别处更白,而且在左右旋转移动,最后终于看清,那是一片雪花,如同仙女般盘旋而下,更像一个个小伞兵在空中摇曳,摇曳着落到了山上,落到了地上,于是又为大地增添了一分白色。

8、透过洁白的雪帘望去,呵!好一个瑞雪飘飘的世界呀!千树万树好似开遍了梨花。层层树叶间,雪花零星点缀着朵朵花儿,有的婀娜地开着,有的羞涩地打着骨朵,随着树枝的颤动,在翩翩起舞,是那么妩媚迷人啊。已失去生命的小小的树叶竟被雪花点缀得重新有了神韵。腊梅与苍松为友,幽幽香气袭人,令人陶醉。房屋披上了洁白素霜,柳枝变成银条,城墙像白脊背的长蛇向远远的灰蒙蒙的幕色烟霭里。真是美不胜收啊!

9、下雪了,晶莹的雪花纷纷扬扬从天空中飘落下来,就像扇动着美丽翅膀的白蝴蝶,舞姿轻盈优美。雪花落在了教学楼的楼顶上,仿佛童话王国里的宫殿。飘飞的雪花就像故事里那些可爱的小精灵,它们随意地装扮着操场、树枝、花坛,所到之处尽是它们快活的身影,银白色的校园,看上去分外美丽。

10、下雪时,天上洒下无数的雪花。有的在空中飘飘摇摇,像一只只蝴蝶在空中飞舞。雪花落到地上,像一个个小皮球一样蹦蹦跳跳。转眼间,树枝、树干和树叶都积了一层厚厚的冰,给树木穿上了一件厚厚的衣服。地面的积雪又松又软,一脚踏下去,仿佛马上要陷进泥池里了。鹅毛大雪过后,地上的积雪仿佛为大地铺上了一层薄薄的、晶莹透亮的地毯。小朋友们三五成群的聚在一起堆雪人、打雪仗。我也按捺不住自己的心情了,便从家里拿出一双冰刀鞋,到结冰的湖面上去滑冰。

11、雪,还在下。瞧,它们正与落叶共舞呢!灿灿的黄叶与洁白的雪花相映成趣。听,它们在和脚边的绿草低语,实在探求无限美好的春光吗?雪敲开了每个人的心扉,原来,它滋润的不仅是万物,还有心灵啊!成片的耀眼的纯白张扬着,空气仿佛也变得清新。弯下身子,捧起一团雪,小心翼翼的呵护它们,凉爽顿时遍布全身。还没等靠近脸庞,手上的余温就将它融化了。不由哀声叹息,为什么这美好流失地却如此快呢?还不等你去慢慢享受,它就不见了踪影。或许,在这场小雪之后,又将迎来新的春天了吧?

12、雪,静静地飘洒,纷纷扬扬,轻盈地旋转这那娇小妙曼的身躯,划下一道道美丽的弧线。好比是蝶儿的化身。不,它们是自然的精灵,上天的舞者。天空就是它们的舞台,任由雪花自由自在的飘零。如果说朔方的雪就像一群群汉子,铮铮铁骨,豪情万丈;那么南方的雪恰如婉约动人的少女,小家碧玉,任显它的艳丽。晶莹的雪花从天而降,透过它,似乎能洞察世间所有的东西。呵,这可爱的雪花还正在洗净那些污浊与黑暗呢!

13、雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来,纷纷扬扬、飘飘洒洒......一朵朵、一片片晶莹如玉,洁白无暇,像天上的仙女撒下的玉叶、银花,又像天宫派来的白色天使,是那样的美丽,无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。

14、雪花的形状极多,而且十分美丽。如果把雪花放在放大镜下,可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止。但是,各种各样的雪花形状是怎样形成的呢?雪花大都是六角形的,这是因为雪花属于六方晶系。云中雪花“胚胎”的小冰晶,主要有两种形状。一种呈六棱体状,长而细,叫柱晶,但有时它的两端是尖的,样子象一根针,叫针晶。别一种则呈六角形的薄片状,就象从六棱铅笔上切下来的薄片那样,叫片晶。

15、雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。

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篇7:描写三月雪作文

全文共 312 字

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现在已经是春季了,大地生机勃勃,一片翠绿,但是在我们淄博地区却下起了雨夹

早晨起来,向窗外望去,无数的雨珠从天而降,我心里很开心——我喜欢下雨或者下雪天。

早饭后,我来到学校后,雨就小点儿了。在中午时,天空却下起了鹅毛大雪,同学们便把心思转到了窗外。窗外白色的雪花在飞舞着,有大的,有小的,有的像个小流星坠下,有的像羽毛慢慢飘落。看到这副景色,我们不禁向老师请求去楼下玩耍,正好下课铃突然响了,而且老师也被外面的景色所打动,就爽快地允许了。

我们飞快地跑下楼,开始玩耍。同学们有的在用瓶子装雪,有的在吃雪,还有的在用手打天上的雪花。同学们玩的十分开心。

叮铃铃,上课铃响了,我们依依不舍地回到了教室。同学们的笑容,我是不会忘的。

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篇8:写雪的高中优秀

全文共 906 字

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一个人坐在一帘雾的背后,听雪落的声音。飘坠的枯叶很快被积雪掩盖,如同一粒微尘瞬间消失,随同我的记忆,一起沉沦。

似乎每一年的冬天都是这样度过,蜷缩在自己温暖的小屋,点一盏袅袅的灯,听着音乐,啜着热气腾腾的茶,读着喜欢的书,看着窗外滑过的风霜雨雪,一年一年,周而复始。我愿就这样栖息在自己的城堡中,静静地看岁月年华,如水流逝。不知岁月的痕迹,是否已挂上了我的脸,是否已刻在了我的心头。我知道终有一天,我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一场大雪,是否会记取当年那个雪幕后的女子,曾经的过往,如雪的心事。

抬眼望路上的行人,个个脚步匆匆。冬至还未到,此刻的寒冷尚不算刺骨,想必一个人孤零零地走在路上,看那些将落未落的残叶飘摇欲坠,会感到稍许的凄凉,会顿觉家的温暖,会不由自主加快了脚步。又想起了那句古诗,“柴门闻犬吠,风雪夜归人”。想到这,便不由得想笑,不是笑别人,而是自己。终日坐在屋中胡思乱想,真实与虚幻已模糊得分辨不清,许多情景明明从未经历过,也永难实现,却又不可名状地熟悉与惊悸。仿若心中生出了翅膀,穿越时空,飘飘荡荡,替我飞过了一程又一程。原来想象也可以如此真实,也可以如此荒.唐。

忽然想起多年前的一首老歌:把情感收藏起来,让回忆留下空白,忘了曾经拥有的过去,永远永远不再说爱……喜欢这些淳淳的老歌,只言片语便解尽所有的忧愁。当年飘渺的诺言,能实现的会有几句?不得而知,也无力证明。只是知道它再也带不来丝毫的兴奋或是晕眩,便如夜空中绽放的烟花,美丽属于她只有一瞬,狂风吹散,繁华落幕,一切归于空无。

月色雪影摇窗而入,洒在窗畔桌前,洒上我的额头,沁润我的灵魂。指尖再度飞舞,倾诉她的寂寞。不过是一场游戏一场梦,只是这样的游戏规则无常,这样的梦,看得到彼岸,却无法泅渡。这场戏很精彩,该上演的时候上演,该落幕的时候落幕。这场游戏很无奈,从清晰到模糊,从春花到秋露。如风一缕,雪一幕,随意沉浮,不知方向如何,不知终点何处。

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?”朱自清先生笔下的《匆匆》让我叹息不已,原来一切注定匆匆,穷我一生,也无法追逐。

窗外的雪已住。我停在原地,像是一只舞倦的蝴蝶,无力飞去。

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篇9:高中描写春雨的作文

全文共 1072 字

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春雨,绵绵絮絮,纷纷繁繁,让人心旷神怡:夏雨,滴滴点点,轰轰烈烈让人避之不及。你说,如果你在这两种不同的雨中,会淋湿你的是哪种?我想,有很多人会选择后者,我只好很遗憾地说,仁兄,你错了。仔细想想,在春雨中,有几个人会愿意用伞,去阻挡春雨的这般柔吻?自然在不知不觉中,春雨爬满了你的发梢,眉间,在你的外衣上,留下它们玩耍过的痕迹;相反,在雷雨中,又会有谁愿意去扔开雨伞,接受夏雨的审判?正因为如此,一阵夏雨过后,只有在街上、屋檐、房顶留下它们肆虐的罪状。我想,这也是许多人在春天更会感冒的原因吧。

毛主席诗曰:“蚍蜉撼树谈何易?”我们先不评论对与错,让我们来看看大自然的答复:在我还是上小学的时候,我走在回家的路上,看见前方不远,有一群年龄和我相仿的孩子,正围着一棵大树嘀咕什么,好奇心驱使我上前看个究竟哦!原来倒了的大树底下有许多蚂蚁在爬行,群蚁排衙,它们也许是想把家从这棵倒了的树底,搬向安全的地方。当我正惋惜着老树的倒下和蚂蚁的困苦时,我想,这些事件的罪魁祸首可能就是昨晚的狂风。但我又转而一想,不对啊,要把这么一棵根深蒂固的大树吹倒,那阵狂风因该很大啊!可是周围却没有一点儿大风吹过的迹象,莫非……我马上仔细看树底,让我大吃一惊的是,树底似乎被掏空,树根也只有稀稀疏疏的几根。在这时,我震撼了,确实大树是被一群微不足道的蚂蚁大军所“撼”倒的。也许,一只蚂蚁的力量不足挂齿但是,团结和坚韧,能让一点点的“小”力量,聚集成“大”可 “撼”树的力量。我说,“蚍蜉撼树也容易”!

遥想拿破仑当年,铁蹄出征了,在欧洲的陆地上,暴傲跋扈,无人能及,“拿破仑”这个令人闻风丧胆的“惊天雷”,让许多的富人和王贵,都臣服于脚下,但是,这么一个声明显赫的强者,却是在自己微不足道的侍从准备的“砒霜美味”慢慢走向地狱。

凡所有大事,都是由一件件看似微小的小事积累起来的,集腋成裘,百川成海。世间万物,都是大事,也都是小事,有的人说“大丈夫不拘小结”,就错认为“大丈夫不做小事”,我想说,所谓大丈夫,就是指把任何一件小事,都做到尽善尽美,当然就没有“小结”的拘谨。

凡是由小事做起,必然会是遇到很多抉择,也许有的抉择逼使你去做违背良心甚至是有损他人的事,但若是你按照良心去做,就会带来损失时,你会怎么做呢?如果你犹豫了,我劝君切记“天生我材必有用,千金散失还复来”。损失只是过眼烟云,只有良心才是资本。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,刘备对人生的感悟,都浓缩在这短短的话语中。当各位定下大目标时,当各位在对待小事时,请保持清醒的头脑,别被表面所迷惑,别把小事所忽略!

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篇10:描写雪的优美段落

全文共 1749 字

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1.花,令文人骚客灵感大发,浮想联翩。难怪诗仙李太白赞颂:瑶台雪花数千点,片片吹落春风香。雪花,不仅使人们看到白玉无瑕的新景,更能看到春天的曙光。

2.雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

3.我们的人生,不可能总如南方某省,我们的冬天也可能随时会降临。但我们只要记着,无论多么寒冷的冬天,勇敢面对,我们就可以看到白蝴蝶似的雪花任意飞舞。请你坚信着:冬天到了,雪花盛开!

4.盼望了一个冬天的雪花,下午终于飘飘洒洒满天飞舞般降落。同事们也如孩子般奔向办公室的走廊,欣喜地用手去接冰凉的小雪花再用盆子收拢些飘舞的小雪花。隔窗望去,天地之间因突然多了这白色的小精灵而愈发显得美丽。虽然地面只是湿漉漉的并未积雪,但是能看到雪花,我已很满足了,心里默默期盼:千万不要停,再下大一些,再大些。

5.梅将雪共春,字里行间,能看到雪花的快乐以及诗人的快乐,令人羡慕!何时,我们也能够触摸到这样的快乐?即使雪花在掌心里化成了一滴水,也能留下纯净的记忆。

6.经过几场大雾,冰霜先行探路。耐不住寂寞的寒流,势不可挡,闯进人间。雪花飘飘荡荡,千姿百态。如仙女下凡,个个披上了漂亮的婚纱。所有的行人,头戴繁花,换上花色衣服。天空,花在飞扬;地上,花在跳舞;高楼,花在装饰;万物,花在雕琢。这是花的世界,花的海洋。

7.冬雪的歌是那么美妙,动听。每一年冬天它都在反复地演唱着纯之歌,淡之音,严之律。我想,这首雪之歌不应该只是冬天特有的乐曲,它应该是每个人的人生之歌。

8.当太阳升起的时刻,雪花知道,大地已不再需要他的爱,他融化成一粒粒小液滴,消逝在瞬间,他知趣的离开,让大地贪婪的吮吸阳光的温暖。阳光取代了们的地位,肆意的向雪花炫耀自己征服的的快感。大地不曾留恋雪花,不曾想过默默爱她甚至可以为她付出生命的爱的使者。

9.雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间滑落。即使它们曾经开的多么绚烂,终究逃不过死神的魔掌。

10.雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。

11.雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?

12.雪越下越大,干枯的树枝被白雪装饰,不再单调;路旁停放的车辆变成了纯净的白顶白窗,如卡通般的梦幻;小区门口高高悬挂的红灯笼,顶部因积雪映衬而愈发红艳;学校的操场乒乓球台全部被雪覆盖,一幅银装素裹的画面。

17.早晨一醒来,拉开窗帘发现窗外一片银色的世界。树枝屋顶路灯上都积满了厚厚的一层雪。乍一念,还以为自己跑错了城市。总以为雪是哈尔滨吉林那一带的专属,没想到仅一夜的功夫,上海也能笼罩在一片雪的天地。

17.早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪,但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

17.雪花断断续续的飞,时大时小,有一阵子甚至大如鹅毛,只是没有寒冬腊月里密集,也不能堆积,转眼融化不见了踪影。我站在窗后向外望,望不见准备萌芽的小草,望不见几欲抽蕾的花儿,也望不见“东风好作阳和使,逢草逢花报发生”。

16.雪花从天上飘落下来,好像舞蹈家从空中舞动一般,那姿态优美动人;落到地上后,像是给大地穿上一件白色的棉袄一样。当雪落到一定的程度时,你踩在上面,就会听到“咔嚓,咔嚓”的声音,那声音如此动听,最好玩的游戏就是堆雪人玩了,堆出的雪人也是白色的就像老奶奶一样,那么慈祥,那么和蔼可亲。

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篇11:描写冬雪

全文共 342 字

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冬天的用一个字来形容那就是美,用两个字形容那就是很美,用三个字形容那就是非常美。昏暗的天空下,一片、两片……千片万片,如三月柳絮,如轻柔鹅毛,飘飘洒洒,自空而下。

下雪了。刹那间,天地万物都笼罩在一片白茫茫之中!

好一派“千里冰封,万里雪飘”的北国风光!

街旁的树木,银装素裹,如月宫的玉桂树,有着美玉的温软;又像镀了一层银,分外华美。生命力顽强的四叶草,从一片白茫茫之上露出一点点生机勃勃的翠绿。

路边的店铺外,早已挂起了火红的灯笼,灯笼上覆着一层薄薄的雪。灯光中,红与白交相辉映,分外耀眼。行人匆匆路过,身上早已沾满了雪花,一阵风扯过,雪灌入了领口,虽冷,但脸上仍然洋溢着幸福的笑容。

小区的空地边,一群小孩在打雪仗、堆雪人。雪幕虽厚但仍挡不住孩子们的欢笑声。

窗外,雪还在纷纷扬扬的下着。

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篇12:描写雪的四字词语汇总

全文共 1689 字

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导语:花大量飘落的样子。形容雪下得大。以下是小编为大家分享的描写雪的四字词语汇总,欢迎借鉴!

1、冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

2、瑞雪纷飞:源于“瑞雪兆丰年”,意思是说冬天下几场大雪,这是来年庄稼获得丰收的预兆。

3、抱怨雪耻:报:报复。雪:洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。

4、洁白无瑕:洁白,指没有其它颜色污染的白色。无瑕:指没有瑕疵(斑点)。原指纯白无斑点的玉,现用来比喻没有缺点或污点。

5、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

6、白雪皑皑:皑皑:洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

7、蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。

8、冰天雪窖:窖:收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。

9、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

10、傲霜斗雪:傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。

11、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的预兆。

12、大雪封山:就是雪很大很大,把山都掩埋起来了。比喻雪下得很大,积雪很厚。

13、以汤沃雪:用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

14、银粉玉屑:像银粉、玉屑一样金银洁白。用来形容雪的颜色和形状(粉末状)。

15、冰肌雪肠:比喻身心洁白,没有污点。

16、雪窖冰天:到处是冰和雪。指严寒地区。

17、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。粤犬吠雪:两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

18、雪花飘飘:描写下雪时,雪花飘落下来时的情景。

19、雪花飞舞:雪花在天空中飞舞。比喻雪花飘落的情景,就像跳舞一样。

20、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

21、万里雪飘:万里(虚数)很远的地方都在飘雪,形容雪大。

22、冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。

23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、雪泥鸿爪:大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。

25、冰魂雪魄:比喻人品质高尚纯洁。

26、傲雪欺霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

27、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

28、飞鸿印雪:比喻事情经过所留下的痕迹。

29、报仇雪恨:报冤仇,除仇恨。雪,洗刷掉。

30、阳春白雪:原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。

31、沉冤莫雪:沉冤:长期得不到伸雪的冤案;莫雪:无法昭雪。长期得不到昭雪的冤案。

32、挑雪填井:比喻劳而无功。

33、雪上加霜:比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。

34、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

35、狂风暴雪:狂风:很大的风。:暴:肆虐。雪:下雪。形容风大,雪肆虐地下着。也形容冬天环境恶劣。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

36、孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

37、粉妆玉砌:用白色粉装饰,用白玉砌成。形容雪景及人皮肤白嫩。

38、饕风虐雪:指狂暴肆虐的风雪。比喻天气很恶劣。

39、漫天风雪:漫天,满天。满天的风雪。形容风雪很大,弥漫了天空。

40、如汤沃雪:汤:热水;沃:浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。

41、风雪交加:暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。

42、漫天雪花:漫天,满天。漫天都是飞舞的雪花。比喻雪很大。

43、白雪阳春:指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。

44、雪花如席:源自“雪花大如席:”,比喻雪花很大。

45、冰雪聪明:比喻人聪明非凡。

46、雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

47、报仇雪耻:报:报复;仇:仇恨;雪:洗刷,除去;耻:耻辱。报复冤仇,洗刷耻辱。

48、傲雪凌霜:形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所…

49、雨雪霏霏:比喻大雪纷纷满天飞的样子。

50、饱经霜雪:饱:充分;经:经历;霜雪:比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。

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篇13:描写运动会的高中作文

全文共 808 字

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太阳刚刚露出鲜红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会

运动会的项目真多,有50米跑、跳高、跳绳、夹乒乓球、仙人指路、小马过河、接力、拔河……

比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场北边的跑道上是跑50米的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的彭望云、饶甲英跑了第一名。

接下来的是激烈的 比赛了!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了一天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

星期四,阳光明媚,,我们学校举行小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了!我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时,他有点落后,但是他没有泄气,使劲往前冲,终于超越了所有人,得了我们班第一个冠军。接着是飞毛腿,他参加的是男子两百米赛跑。枪声一响,他就像一颗出膛的子弹直奔终点。后面的运动员没一个能超过它。这时,一名运动员冲了上来,季诚逸险些被超过,我们不禁为他捏了把汗。季诚逸离终点只有几步了,三、二、一,耶!又是一个第一!曹之凡的比赛,更加精彩。“乒”的一声,曹之凡像脱缰的野马一样跑起来,我们一直在旁边呐喊助威,他好像听到了我们的加油声,顿时浑身都充满了能量,他跑得更快了。最后,他凭着超凡的毅力和实力,又为我们班夺得了第一名。

希望我们高一(6)班以后能参加学校更多的活动,显现出更多的“明星”。为我们高一(6)班添光加彩!

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篇14:描写贫穷高中

全文共 719 字

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世界上,有太多太多美丽的东西,不论是小小的一株生命,还是庞大的生命。平凡的一棵小草,也能让红军填肚子。而,平凡也美丽,贫困也美丽。

一个世界上的人们,总有贫富之分。可是,富又怎样呢?我不否认,有些富人也是通过努力的,那些未经过努力的富人家后代呢?那些被成功而冲昏头脑的人呢?只有美好的物质享受,而磨练不出坚强的意志,只懂得花钱去花天酒地。难道你们就没想过贫困山区的孩子们吗?你们去上学,轻而易举,而他们连学校也没有,就算有学校,那也是那么落后。他们短短的铅笔用上一年,而你们一天就换好几支花花绿绿的……他们饱经风霜,挫折不断,坚强的意志,包裹着他们弱小的身体,他们时刻告诉自己,不能倒下!我想,上了战场,你们也只是贪生怕死吧!

他们,还小,就已经学会了帮家里承担家务,甚至扛下了家里所有的家务。而你们呢?什么都不想做,坐着等人喂。他们,懂得什么叫感恩,懂得自己的爸爸妈妈爷爷奶奶是那么的不容易,懂得自己的亲人,是那么辛苦。而你们呢?只知道衣来张手饭来张口。甚至连爸爸妈妈问问在学校情况,也拒之门外;爸爸妈妈关心一下,也拒之门外……他们,有多少的伤痛也不怕,摔伤了也不哭不闹,还对爸妈笑着说没事。而你们,才划破一点,就哭着闹着喊疼。难道他们就不疼么?

好吧!我承认,你们是温室里的花朵,他们是野生野长的小草。可是,不仅仅只有你们灿烂绚丽,他们也是那么光彩夺目!

当他们背着书包踏上读书的旅途,你们正坐着小轿车逍遥自在;当他们在家砍材时,你们躺着席梦思看家庭影院;当他们正升火取暖时,你们正开着暖气空调舒服无比。

正因为这样,他们磨练出了钢铁般的意志,有了一颗坚强的心,有着一个能撑起整个家庭的身体,成为一个顶天立地的人!让我们高声喊:

“贫困也美丽!”

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篇15:描写雪优美段落大全

全文共 3436 字

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导语:,仿佛一位纯洁的少女,在白茫茫的世界里婷婷玉立;雪,仿佛一片洁白的云朵,在蔚蓝的天空中飘来飘去;雪,仿佛一朵雏菊的花瓣随风洒落,飘荡在你是心里。以下是小编为大家分享的描写优美段落大全,欢迎借鉴!

1、山上的雪景更加美丽,瞧,山尖全白了,远远望去,就好像是一座雪山。山上的矮松上挂满了晶莹的雪花,只有在叶子下方才能看见一些绿色。竹叶上也落满了雪,竹茎上粘着一层层的霜。一根根竹子组成一片竹林,就好像一群战士在守护自我的家园。奶奶常和我提起岁?寒三友―松竹梅无论在多么寒冷的冬天,它们依然挺立在那里。

2、雪,像烟一样轻,像银一样白,飘飘摇摇,纷纷扬扬,从天空中洒下来。

3、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。qq空间心情短语

4、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

5、雪仍旧下着,却越发细心温柔了,连那轻纱摩挲似的细碎声响都一概不闻,如倾沙一般,只管无声无息地下着。地上雪积得愈厚,深一脚浅一脚,踩上去松软而踏实。印下的脚印里,明明暗暗的,阴影的边缘镶满了碎钻般的金色细芒。

6、骤雪初霁,冬日里的太阳似乎拉近了与人的距离,显得格外地清晰,格外地耀眼。但阳光的温度却好像被冰雪冷却过似的,怎样也热不起来了。

7、下雪了,纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,给柳树披上一件白色的纱衣,松柏树倒是不怕,仍然挺立在那里。雪给房屋戴上一顶白色的帽子,给大地盖上一层厚厚的被子。福楼拜的名言

8、雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是那来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕上的一颗颗闪亮的星。

9、雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自我独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

10、每当下雪,我就站在窗前,看着那鹅毛般的洁白的雪花,慢慢地飘落在树枝上,飘落在屋顶上,飘落在大地上。这时,整个长春变成了冰天雪地的世界。一个童话的世界。

11、再向远处看,田野里,厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来,雪又在田野中四处游荡,看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上,凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。正因雪融化成水后浸到土壤中,能够滋润麦苗。

12、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

13、雪花给大地穿上了一件白色的外衣;给麦子盖上了厚厚的被子;给各种花草树木披上了雪白的棉袄;大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动,让万物得到滋润,让世界沉浸在一片白茫茫之中,让老农眉开眼笑,让我们得到快乐。

14、雪悄无声息地下了一个晚上,外面已是一个银装素裹的白雪世界。山上已经盖上了洁白的雪被子,雪被子下方,花草树木正在做快乐的梦,梦到春天,它们穿着各色花裙,在蓝天下跳群众舞;梦到夏天,它们结满可口的桃杏,在阳光下跳丰收舞。宽阔的马路上已经盖上了1条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,看起来真叫人不忍心把脚踩上去。屋顶上积满了雪,像戴了个银光闪闪的雪帽,又像童话中的古堡。

15、大地变成了银白色的世界,千树万树好似开遍了梨花,块块麦田犹如盖上了银色的棉被,展眼望去,壮丽的山河多么雄伟壮美!

16、俄国作家普希金在《上尉的女儿》中也曾描绘过一场暴风雪的来临:风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

17、雪景是美丽的。“下雪了!”孩子们把下雪作为好消息来报告。大人们也会忍不住放下手中的活,走到窗前,观赏大自然的恩赐物——雪。尤其是南方,雪景难以摄取,不少家庭不顾天寒地冻,抓住下雪的时机,在雪地里拍张合家欢,留个雪景纪念。孩子们则忙于堆雪人,捏雪球,打雪仗。可见,许多人都喜欢雪。比起人们遇到暴雨成灾阴雨连绵狂风大作骄阳似火时的愁苦情绪来,雪景是令人欢欣的。

18、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

19、哇,只见天地间下着细小而密集的雪花,并且越下越大,越下越密,好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福。过了半晌,雪慢慢的停了,只见平台和长廊的栏杆都覆盖着一层厚厚的白雪,花盆里花的枝干和叶子上都托着一团团的雪,红瓦屋顶上的雪和红瓦红白相间,分外耀眼,令人惊喜,赞叹不绝。

20、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

21、明净照人的雪光里,整齐的一排一排,也显得格外精神挺拔。那雪只是薄薄的一层,楼前平房的红色屋顶上零星落了几片,不掩那红色的亮眼干净。四四方方的草坪,泛出萧索冷静的淡淡黄绿来。我却只是看着那雪。窗上晶莹模糊的一层水雾,渐渐盈盈流下来,露出玻璃后面的那个世界,是比玻璃更加温厚的雪白与晶莹。

22、可爱的雪花从天而降,一片又一片,漫天都是。雪花一小朵一小朵的,好像老天就这么一点新年礼物,为了让地球的每一个角落都能与雪花零距离接触,都能感受她浓浓的爱意,把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”,好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许,让它到人间玩耍片刻。

23、用一个词来形容雪,那就是“纷纷扬扬”,最形象的就是“玉帝的鸭绒被漏了”。的确,越来越大如鸭绒般密集的雪花正在天空中飘洒。我的思绪也如同雪花般纷飞飘落……这美丽的雪花正如纯洁的梦想一般飞翔着。此时此刻,我只想冲入雪地,让纯洁的雪花点缀我充满幻想的情绪;让无瑕的雪地给我五彩斑斓的梦!我会用双手捧住那一个个小精灵,让它们张着小嘴快乐地向我诉说出昨晚的夜景;我会用一颗愿意倾听的心,去迎接一串串还没有苏醒的梦话;我会用纷扬的如同雪花般美丽的文字,来赞美眼前这个美丽的洁白的天堂!

24、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时刻,山川田野村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

25、雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。不知不觉中我到家了,一路感受雪给我带来的快乐。

26、雪洒向人间,洒向漆黑的角落,洒向一切需要白色的地方。雪花如花飘落,不如说是仙女下凡,她们舞着高贵的身子,托着深深的寒意,飞出了天空的银幕。每一次的着地,都是对大地的热情拥抱与亲吻,或许她不想打扰正在睡梦中的人们,总是轻轻地降落,无声无息的来到人间。

27、我国女作家萧红在《生死场》中曾描绘过风雪之夜:山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!

28、大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠地飘下,像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。

29、落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。

30、落光了叶子的柳树上,挂上了冰凉凉毛茸茸白花花亮晶晶的银条儿。就连松树和柏树上,也堆上了沉甸甸的雪球。地上的雪厚厚的,又松又软,踩上去就会发出“咯吱咯吱”的声音,好象正在演奏一首欢乐的歌曲。

31、在这洁白的世界里,在这梦幻般的雪花中让我们一齐来感受雪的魅力吧!“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”――这是雪的灿烂;“北国风光,万里雪飘,望长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔”――这是雪的气魄;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”――这是雪的绚丽;“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”――这是雪的浪漫;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”――这是雪的孤寂。多么美丽的冬天气质啊!

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篇16:2024年描写冬雪的

全文共 241 字

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之前,北风呼呼地刮着,后来下起了雪,小雪花跳到人们的窗户上,这是向人们报告冬天来了。

雪花象一只只从远方飞来的白蝴蝶,她们在空中翩翩起舞,嬉笑着,逗闹着,看着这些蝴蝶,我觉得雪是冬天最美丽的女儿。

早上,我踏着积满雪花的路去上学。雪仍在下着,雪花儿不时扑在脸上、衣服上。置身于这洁白无瑕的世界,我真的有些陶醉了。

俗话说:“瑞雪兆丰年”,大雪下过以后,给小麦盖了厚厚的“棉被”,雪融化后又给麦子提供了充分的水源。啊,白雪,你给人们带来和谐、喜悦与丰收。

我很喜欢冬天,喜欢这冬天里的雪。

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篇17:描写雪的作文300字

全文共 320 字

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“说它甜它不甜,说它咸它不咸,冬天下时一片片,夏天到处看不见”。你们知道这是什么嘛?这就是啊。

一大早,天空很阴沉,北风呼啸,我猜想,今天不会要下雪吧?果不其然,不一会儿清,天空就飘起了鹅毛大雪。洁白的雪花落到了房屋上,落到了小草上,给它们都盖上了一层白色的棉被。

雪花落在我的脸上,冰凉凉的,很舒服。我伸出手接住了几片雪花,发现都是六瓣形的,有大有小,放进嘴里,全身舒服极了。

雪停了,整个天地银装素裹,在阳光的照耀下显得格外耀眼。我们走在雪上,不时地发出咯吱咯吱的声音,仿佛一首动听的音乐。忽然,一个雪球朝我砸来,原来一群孩子正在开心地打雪仗,他们跳啊跑啊,玩得不亦乐乎。

雪不但把大地装扮得分外美丽,还给孩子们带来了无穷的乐趣,谢谢你,雪。

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篇18:描写语文高中作文600字

全文共 667 字

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语文,是点燃了智慧的火花;是荡漾着友谊的涟漪;是中国古代几千年文化的精髓;是华夏民族能够屹立在世界东方的精神支柱。

语文的表现形式多种多样:文学家用厚积的底蕴撰写篇章;坐贾商家用巧妙的语言推销买卖;诗人用真挚情感吟颂诗歌。凡此种.种,与我们关系最密切的,当属语文教科书中的经典文章了。

我们所拥有的语文课本,囊括了许多形式,各样体裁,不同题材的文章;记叙文,说明文,散文,……它们都展现了自己的魅力。

记叙文往往是用精彩的笔调来记叙一些值得传唱或发人深省的人物事物,叙说生活浪花或凡人琐事。学的最多的,大概就是先贤先烈可歌可泣的壮美故事,民族人民保家为国前赴后继的事迹。教育我们国家兴亡,匹夫有责,树立爱国爱社会的责任意识。

说明文是运用恰当的方法,说清楚事理或事物。一篇好的说明文可以用精彩的文字向我们生动而立体地描摹,刻画出被说明对象的特点。例如《人民英雄永垂不朽》,围绕耸立的纪念碑来说明,不仅概述了碑的整体面貌,汉白玉浮雕,有装饰花纹的碑顶和碑座,金光闪闪的题词,而且细致介绍了每一处的象征含义。我们读了之后,简直有身临其境的感触,既惊叹工艺的精湛,又景仰先烈的精神。

散文是我最青睐的文体。幽雅恬淡的语言流露出作者内心的真谛,但要和作者共鸣,就必须反复诵读,细细品味,否则就只能远远地在作者内心的大门口徘徊。鲁迅的《雪》仅五百多字,却描摹出江南与朔方在大雪覆盖下的不同情景,真是恰到好处,“添一字嫌多,减一字嫌少”。但更精彩的是隐藏在文字中的灵魂,即作者宁为朔方之雪在残酷环境中顽强奋斗的品质。

语文,它是以如此多的方式闪烁着它的光芒。

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篇19:描写雪的作文800字

全文共 985 字

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是色彩斑斓的,有着独一无二的美丽与神圣,是一个装满欢声笑语的心灵宝盒。

记得有一次下大雪,我趴在窗前看外面的世界,但是玻璃上结了一层薄而晶莹的霜,我用手指点着窗户,于是便又出现了一个圆圆的小窗户,通过这圆圆小孔可以依稀的看清窗外还在飘着雪花,那是一个多么纯洁的世界!我按耐不住内心的渴望与兴奋,穿好衣服走向了雪的世界。

我置身室外,一片白色令我痴迷,树上挂满了雪;人家屋顶上落满了雪;地上则是铺起了一条软绵绵的雪毯,到处都是白皑皑的冰雪,似乎我还嗅到了白雪那淡雅的清香,我的整个心灵早已被洗濯,正如这雪白的世界。

看着漫天飞舞的雪花,内心欣喜不已,那是多么可爱,多么轻盈,像一片片美丽的梨花瓣被仙女撒落人间。雪花到底是什么味道呢?我伸出舌头去接那小小的雪花,哇!一份凉丝丝的、淡淡的清香触碰到了我的味蕾,那是一种多么奇妙的感觉,我便一直伸着舌头,享受着雪花的滋味。

这时,不知是谁扯着我的裤脚,我低头仔细一看,原来是我的朋友——可爱的小狗,它有着像雪一样的绒毛,似乎天生就与雪有着不解之缘。它顽皮的扯着我的裤脚,然后迅速跑开,在我的身边跳来跳去,似乎是在和我挑衅,我自然是勇敢的应战。我追着它跑来跑去,却总是抓不到它,于是便假装很友好的唤它,它果然上当了,我亲热的抚摸着它的小脑袋,还用雪做了一个“小蛋糕”送给它做礼物,它嗅了嗅那块“雪蛋糕”,鼻子上沾满了雪,实在是太有趣了,逗得我哈哈大笑。

随后我和它玩打雪仗,我双手捧起雪,握成小小的雪球,我瞄准它的身子,将小雪团向它扔去,可它却动作十分灵敏的躲过了我的攻击,再来一次,又没有击中,我一次次的扔出小雪团,却一次次的落空。我突然想到一个好主意,我做了许多小雪团,于是便一起向它扔去。嘻嘻!它终究没有躲过此劫,我沾沾自喜,心里有着莫大的成就感。

累了便坐在了雪地上,我还不停的摆弄着雪,索性躺在那软绵绵的雪地上,望着蓝蓝的天边,一旁还有小狗在跳来跳去,犹如人间仙境美妙,我的整个灵魂似乎都与身边那洁白的雪融在一起……这时,一个熟悉的声音传入了我的耳朵,“怎么能躺在地上呢?着凉了怎么办?”妈妈严厉的对我说着,我只好无奈地同妈妈回到暖暖的屋子里,但我的心却还在外面那银白的世界里与雪花一起纷飞。

晶莹的雪花犹如一串串美妙的音符,漫天的笑声像一朵朵正在绽放的娇艳的花,我不能把这美丽的冷雪世界带走,却可以留下我最真挚、最、纯真的微笑。

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篇20:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

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