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高中描写雪的优秀作文精选(汇总20篇)

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关于描写西湖美景高中作文

全文共 1024 字

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从小,我一直听周围的大人讲述杭州的好,西湖的美,也反复翻看妈妈用小小相机带回的西湖美丽风景。在这种氛围下长大的我,对西湖充满了向往与美好的憧憬。

不知道老天是否特别眷顾我,帮我实现了我那也许微不足道的愿望——到传说中拥有独特魅力的西湖走一走,玩一玩。在今年国庆节这个欢快的日子里,我和妈妈跟随旅游团来到了杭州西湖。

经过了两个小时的空中旅程加上几个小时车程的颠簸,我终于来到了我朝思暮想的西湖。我们漫步于位于西湖湖中央的苏堤,感到神清气爽。苏堤两旁种满了柳树,清风吹过,柳条也跳起了欢快的舞蹈,随风飘扬,美丽至极。清澈的湖水泛起层层涟漪,在金色阳光的照耀下,波光粼粼,格外耀眼。苏堤上共有六座小桥,无论在那座桥上眺望西湖风光,总是这样美好。难怪人们都把西湖比作全身三百六十度无丑陋之处的美女。

西湖美丽的风光不禁让我想起了宋朝诗人苏轼的一首《饮湖上出晴后雨》,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”这首诗描述了西湖的风景秀丽,令人们被它宜人的风景吸引。西湖也因苏轼把它与西施相比而得名。

西湖上一片生机勃勃的景象,引得那可爱的小松鼠也跑来凑热闹。几只调皮的小松鼠从这棵树跳到那棵树,从那根树枝蹦到这根树枝。为原本就朝气蓬勃的西湖,又增加了几分生气,更令人喜爱了。

除了欣赏西湖的美丽风光,不知你们有没有注意到,在西湖上,有两大怪事呢?如果没有,那就仔细听我讲讲吧。在西湖上的两大怪,分别源自于两座桥。一座是断桥,另一座是长桥。相信只要看过许仙与白娘子传说的朋友对断桥不会陌生,这断桥,就是传说中许仙与白娘子相会,并且交换定情物的地方。但是这座桥完好无损,根本没有断裂。所以,第一怪便是断桥不断。这西湖上的第二怪源于长桥,梁山伯与祝英台当初便是在这长桥上相送了十八回之多。可是,这长桥非但不长,还小巧玲珑。所以,第二怪也产生了,那就是“长桥不长”。这两大怪究竟是怎么回事呢?答案就留给您到西湖去慢慢寻找吧。

西湖拥有众多传说,最著名的想必是许仙与白娘子那段凄美的爱情了。当地的老百姓传言说,当年白娘子就是被法海镇压在西湖边上的雷锋塔下。现在耸立在西湖边上的这座雷峰塔,宏伟壮观。塔顶是最为引人注目,因为,这座雷峰塔的塔顶是金塔,用四百两黄金打制而成,十分华丽。

可惜,这次游西湖,时间甚少。不然的话,我一定能捕捉到它更多美丽的地方。亲爱的朋友们,你们也一起到西湖来,与我捕捉西湖更多独特的景象,美丽的风光吧!

[关于描写西湖美景高中作文

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更多相似作文

篇1:有关于人物描写的高中

全文共 595 字

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常记得小时候,在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀,正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。

六岁那年的一天下午,我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物,可是不巧的是在回家的路上,天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了,妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇,好漂亮!”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀?我不解的问妈妈,妈妈眼神躲闪着说“是吗?没有啊!”看见妈妈好像不愿意说,我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。

一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走,我也渐渐的长大了。在十岁的某一天,同样下起了倾盆的大雨,妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来,这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩,终于我知道了那伞倾斜的秘密,我的心头涌上一股辛酸,眼泪随之夺眶而出,我奋力的抱住妈妈,抚摸她湿透的半边肩,又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神,在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你,妈妈!你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多,每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来,可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边,肩却湿在了我的这边。

妈妈感谢您每一次的叮咛,每一次的抚摸,每一次在雨天里湿透了的半边肩,那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中,那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……

[有关于人物描写高中作文

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篇2:描写我喜欢冬天的雪满分

全文共 713 字

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冬日女孩悄悄地在世界上留下了脚印,变成了聪明的娃娃,点缀和温暖了世间万物 Winter girls quietly left footprints in the world, turning into smart snow dolls, embellished and warmed all things in the world

黄昏时,雪人娃娃举着降落伞在空中翩翩起舞。安静,害怕惊醒睡着的孩子;甜蜜,躺在大地母亲的怀里。

雪是一个神奇的童话。黎明时分,世界被淹没在一片白茫茫的大海中。屋顶上,候鸟栖息的脚印都是天然的海豹,这让房子不那么单调,也特别喜讯连连,让冬天充满生机。林子里,树还是那么羞涩,裹着白色的“外衣”,听着雪滑的声音。草地上,梅花盛开。他们在雪地里挺拔而优雅。

雪是孩子的摇篮。我们来到户外,一幅和谐的画面映入眼帘:看,有一个男孩和父母在堆雪人。雪人装扮可爱,生动,真是一部优秀作品。看,一个小女孩半蹲在雪地里,画着一幅美丽的图画。她那双专注的眼睛不知不觉地诱惑了我。

雪是欢乐的舞台。来到一栋楼前的空地上,我们一家人吹响了打雪仗的号角。战斗开始了。爸爸先攻击了我。他轻快地走着,把雪球侧向一边,果断地跃起,把它从天上扔了出去。我找对时机,侧着身子,然后迅速躲开。只是一颗快乐的心,没想到后面很快被什么击中了。啊,原来是我妈妈的诡计——偷袭。现在我要小心了。轮到我进攻了。我心里有个计划。我指着远处,高兴地叫道:“哇!那里的雪景多美啊,我父母马上转过身去看,我看到了一个机会,趁机把雪球扔给了妈妈。”是的,是的!”雪在我的笑声中回荡了很长时间。

谢谢你冬天的雪,这雪给我带来了家庭的幸福。我希望你的脚步再慢一点!

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篇3:关于描写雪的自然作文

全文共 460 字

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我喜欢阳光明媚的春天,绿树成荫的夏天,金风送爽的秋天,我更喜欢花纷飞的冬天。

我站在操场上仰望着天空,雪花密密层层深情地投向大地母亲的怀抱。雪花晶莹剔透,像仙女撒花,像鹅毛、像粉蝶、像犁花、像顽皮的孩子、像小天使……忽前忽后,忽左忽右,轻荡,飘飞,有的雪花钻进我的衣领里,恶作剧的咬了我一口。雪花落在我的手心里,转眼不见了,在我手心里留下一滴欢喜的泪。

我多想把这美丽的雪花,装进信封里,寄给赤道附近小朋友,让他们见识一下我们北国冬天的杰作。我想把这美丽的雪花留存到炎热的夏季,让妈妈把雪花织缀在我的衬衣上那该多漂亮!多么凉爽啊!

大地白茫茫,白雪皑皑,一派银的世界,大地盖上床厚厚的白被。树一下长高长胖了,玉树银花,像披着铠甲的卫士。楼房琼楼玉宇,像透明的水晶宫。汽车像会跑的白房子,像会跑的白蘑菇。小黑狗变成 了小白狗,小白狗变成了隐形狗,只能听到声音,看不见狗行人像会走的雪人,成了白头发白胡子的圣诞老人。此刻,我仿佛走进了梦境,走进了仙境,走进了魔幻世界……

雪,你是纯洁的,温柔的,充满友情的;我高声地赞美你,大雪!

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篇4:描写梦想高中作文600字

全文共 665 字

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梦想每个人都有一些比较奇怪的想法,比如说:想看阿拉丁神灯,或者小叮当和飞毯,想变成孙悟空有七十二变……而我的梦想是当一个美丽、可爱的小小天使,不是“白衣天使”,而是头上有一个银白色的光环,背上有一对雪白的翅膀,天天自由自在的飞翔,有一根富有神奇法力的星星棒,能让世界变得更加美好的小小天使。我变成了天使,我会让那些坏人改邪归正,只要用我魔法星星棒轻轻在他们头上一点,他们头上邪恶的光环就变成闪耀着金色光芒的善良光环。我变成了天使,我会飞遍全世界的七大洲,四大洋,飞到世界各地玩耍,把各地的礼物带给我的好朋友。如果地球上发生了战争,我会在打仗的地方上空轻轻一挥,让战争的硝烟在地球上消失。我变成了天使,我会天天去发洪水的地方,只要洪水爆发,我就在洪水的前面用星星棒轻轻敲一下,洪水就会飞快的倒流回去,让每一个让都不会受伤。我变成了天使,我会飞到森林里和小动物、小植物做朋友,如果有人乱砍乱伐,我就会惩罚他们,让他们动手砍一棵树,就得亲手种下十棵树来补偿。我变成了天使,我会给那些“小懒虫”、“淘气包”们一些小小的“礼物”。

当他们不好好写作业去玩耍时,作业本就会跟到他们后面跑,使他们好好写完作业再去玩。我变成了天使,我会让那些不幸被恶魔夺去了身体的某一部分的人们和正常人一样生活,我用星星棒点一下他们,跛脚的人马上又可以奔跑和跳跃!骨折的人马上又可以工作和学习!有胃病的人马上又可以吃一些美味的食品……我变成了天使,那我会让春天更长一些,让万物更加茂盛,让人们好好享受美丽的春光,因为“一年之计在于春”嘛。我变成了天使,那该多好啊!

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篇5:描写雪的作文500字

全文共 481 字

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它是大自然可爱的小精灵,它们落在人们的身上、发间,有时候还会跳上你的鼻尖。

它是一位舞者,身姿如柳絮般轻盈,灵活地在寒冷腊月的高空中跳舞。大自然就是它的舞台,雨是它的伙伴,风是它的向导,风吹到哪个方向就向哪个方向飞舞。

它还是一位魔术师。下雪前有褐色的树,青色的松,红色的房顶,灰色的马路。而在那片片雪花降落到大地时,世界就像变了一个颜色。雪花们扑向了大地,为大地铺上银色的毯子,它们又舞向大树,为大树镀上了一层白银。白松也被这白雪所覆盖,青色和白色搭配得完美无瑕,远看像一个巨型的奶油大蛋糕。

看着这些纷飞的大雪,我想用手接住一片。一朵小雪花仿佛听见了我的呼喊声,轻盈地落在我的指尖上,它是多么晶莹剔透。我伸出另一只手去抚摸它,但是它刹那间化为水消失了。是风在呼喊它吗,也许是雪花留恋着我吧,把它的魂魄化为了水留给我。

我真的感谢冬天,是它用寒冷孕育了一份特别的礼物,让冬天的世界不再孤单,寂寞。

瑞雪兆丰年。它不仅给我们送来了美丽的雪,也送来了来年的丰收。

窗外,寒风仍呼啸,大雪仍纷飞。它们仍然一片接着一片,一朵挨着一朵,飘向每一个角落。

我喜欢雪,这,美丽的冬精灵。

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篇6:描写安全高中

全文共 557 字

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前不久,日本和云南都发生了地震。全世界人民都十分痛心。而对于我们小学生来讲,不止是痛心,更多的是对安全的认识。今天,我就给大家讲讲地震及火灾逃生方面的知识。首先,我给大家说说当地震来临时,如何逃生。如果正在上课,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下。在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。

假如在家则要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方。避震应选择室内结实,能掩护身体的物体下,易于形成三角空间的地方,空间小、有支撑的地方,室外开阔安全的地方。躲避时应蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈眼睛,掩住口鼻。以上就是地震逃生时我们应该做的。接下来,我给各位讲讲发生火灾时,我们应该如何逃生。

家里发生了火灾,要及时用湿毛巾包住口鼻,并将身上穿的衣服用水泼湿向外冲,或者尽量低头向外爬行。接着寻找没有着火的房间,将门窗关闭,用湿衣服等织物堵塞门缝,不断用水泼洒,防止烟火侵入。如果大火已逼近房门,要打开窗户或到阳台上呼救,有条件的也可用床单、被褥等连接成绳索,牢固地系在窗框上或室内物体上,沿着绳索攀到安全地带,千万不要慌张跳楼。

总而言之,我们在灾难来临时要不慌不乱,井然有序地逃生,平时多了解逃生方面的知识。关爱生命,注意安全!

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篇7:描写高中家乡的味道

全文共 880 字

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午后,阳光,沙滩,海风。很多人喜欢这种意境,肆意慵懒,享受。

此刻,便是这样的一个午后。我,慵懒地躺在沙滩椅上,感受阳光与我的肌肤亲密接触,呼吸清新的海风,回味着刚才那顿美味的海鲜大餐。

湛江,是我的家乡,它是一个美丽的海滨城市,因美味的海鲜和独特的风景而得名。我不得不承认,从小就生活在湛江的我,是幸运的,因为我每天都可以品味美味而又新鲜的海鲜,但这在内陆地区的人们看来,却是梦寐以求的。

扇贝,是我最喜欢的海鲜之一。它味道极其鲜美,营养也很丰富,与海参、鲍鱼齐名,并列为海味中的三大珍品。它无论是在东方还是西方的食谱中,都是一种极受欢迎的食物。在西方的食谱中,扇贝通常的处理方式是通过黄油煎制,或者裹上面包粉一起炸。在东方的食谱中,日本人喜欢将扇贝配上他们的.寿司和生鱼片一起食用,而中国主要有蒜蓉粉丝蒸扇贝、清蒸扇贝、清烤扇贝和扇贝煲汤的食用方法。

我最想推荐的是清烤扇贝,这也是我最喜欢的一种吃法。不仅是因为它的制作简单,还因为它的美味。制作清烤扇贝只要三个步骤便可完成:一用刷子清理扇贝的壳;二用蒜蓉制作酱料;三把酱料淋在扇贝肉上,放在炉子上烤。其实有时候,简单的制作也同样是那么美味,没有过多的调味料,反而保持了更多的原味。

干贝因预热后收缩,所释放出来的汤汁更能让人感到海鲜的“鲜”味,如果再在上面加入大蒜末,那就更好了,因为这样会抑制住扇贝本身过分的腥味。做到了鲜而不腥,肉质不仅香嫩还吸附着汤汁,咬起来是既甘甜又富有嚼劲,让人吃了有种飘在云端,仙境般的感觉,几乎人人吃了都赞不绝口。

而我每年也只有那么一次机会能吃到清烤扇贝,就是在八月十五中秋节那天。那时候,家里会聚集许多亲朋好友,我们会一起到楼下烧烤,食物是应有尽有,但我却惟独钟爱扇贝,所以,每次扇贝的配料和烧烤工作都是由我负责,更让我感到自豪的是——每当我端上一盘香喷喷的扇贝时,盘子都会一扫而空,连汁都不留。

虽然每年只能吃到一次清烤扇贝,但在我看来,那已经足够了,因为每次吃到扇贝时,并不单单是只有扇贝的美味,它还蕴含着另一种独特的味道,那是一家人围在一起聊天、赏月,是一种亲切,一种家的味道。

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篇8:描写雪的作文400字左右

全文共 459 字

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凛冽的寒风呼呼的吹着,冻的人鼻尖都红了,早晨一起来,啊!地面上有了积。一朵朵指甲盖大的雪花争先恐后地落在地上,雪花落在脸上,凉凉的,舒服极了。仿佛给大地穿上了素装。也好像一条好长好长的白地毯,给我们带来了无限乐趣,让我们陶醉在这美景之中。树上挂满了洁白的雪花,银枝玉叶,太美了。白雪皑皑,银装素裹,铺天盖地地飘落下来。

过了一会儿,汽车底下,水管旁边,雨棚底下结满了亮晶晶的冰条儿,“啪”掰一个下来放在脸上。哇!好冰哦!

雪停了,人们小心翼翼的在大路上行走,生怕摔倒了。可对我们小孩子来讲,这大学纷纷的冬天,简直就是天然的儿童乐园。我们在操场上堆雪人打雪仗,一个个雪人拔地而起,在风雪中傲然挺立,看着自己亲手做的雪人,心里美滋滋的,人们还做出漂亮的,千姿百态的雪球,留作纪念。惟有拿大树还挺立在风雪中。不管那树枝已经变的光秃秃的了。回家的路上,行人们留下了一串串脚印。

回到了家,我打开窗户一看。啊!田野里也是白茫茫的一片,农民们一定很高兴。因为俗话说得好:“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”。嘛!

啊!这真是一场及时雪啊!

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篇9:描写家乡的雪的作文

全文共 640 字

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人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”可是我却觉得我的家乡最美。

我的家乡位于黑龙江省海林市柴河林业局,一年四季分明,是休闲娱乐的好地方。一年四季游客源源不断,春游莲花湖,夏到水上乐园、威虎山避暑圣地,秋赏五花山,冬观景,其中冬天游客最多,因为冬天的雪是家乡一年四季最美的景象。

当冬天下雪时你走进雪的怀抱,它会给你一种心旷神怡而又幽静的感觉,轻柔的小雪花像洁白的羽毛从空中飘落下来,起先还零零落落,接着就一团紧似一团像扯碎了的棉絮轻轻飘扬着,无声在落在衣服上、围巾上、帽子上,挂在高塔上、树枝上,沾在眉毛上、头发上。顷刻间,整个柴河镇焕然一新,在雪中的松柏显得更高洁了。看着树上挂满的雪花,让我不禁想起了这样两句古诗:“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。”

才短短的几个小时,可就是另一番景色了,放眼望去,连绵起伏的群山像一条弯弯曲曲的银龙,厚厚的白雪,像大地盖上了厚厚的棉被,山上的,树木密密层层,都披着银盔银甲,昂首挺立着,只有松树还不时从银盔银甲露出绿身的军装,顽强地挺立在风雪之中,使柴河镇进入雪的梦乡。我走出家门,雪从脚脖子灌进了鞋子和袜子里,让人感到奇冷无比,人们在雪中艰难的行走着,我也吃力地向学校走去。此时大雾笼罩着柴河镇更有一种神秘的色彩,东山公园的高塔看不见了,近处的楼房朦朦胧胧地在雾中矗立着楼房的轮廓成了弧形,街上的行人急匆匆的走路,老大爷的胡子和眉毛上,结了白色晶莹的冰花像一位慈祥的圣诞老人……

雪的外表是洁白的,它的心也是洁白的,愿人如雪。

[描写家乡的雪的作文

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篇10:描写雪的作文400字

全文共 545 字

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从小到大,随着年龄的增长,我学会了不少东西——弹琴,洗碗,打羽毛球,骑自行车……其中给我留下印象最深刻的就是学滑了。

两年前寒假的一天,爸爸妈妈要带我去滑雪,我兴奋极了,一蹦三尺高。到了滑雪场,我像一只小鸟一样急速地飞进雪场,领了雪具,换上雪服,穿好雪鞋,扛着雪板,拿着学杖来到了滑道。只是这些“装备”实在太重了!我想走也走不动,一步三摇、踉踉跄跄,就像一只大笨熊一样摇摇晃晃。

踩上了雪板后,我站不稳,滑不动,还老是摔跤。后来在教练的帮助下,他轻轻地扶着我,手把手教我,给我讲解要领。就这样我逐渐找到了窍门:身体重心前倾,膝盖用力向前,内八字减速,外八字加速……我滑的越来越好,越来越快。最后我坐着雪毯到了最高峰,往下一看,哇,这么高!下面的人只有兔子大小,我心里一直砰砰地跳,还是有点害怕。爸爸在旁边给我鼓劲,我也给自己加油,鼓足勇气冲了下去。我左躲右闪,急速飞驰,偶尔还有小小的飞跃,身后溅起的雪花在飞舞,就像在为我喝彩!到了平地,一个漂亮的大回环,“嗖”的一声,我稳稳地停了下来,人们都用羡慕的眼神看着我。我成功了!我学会了滑雪!

滑雪虽然很难、很累,但我从中收获了不少快乐,现在的我可以在雪场自由地“飞翔”,并且我还懂得了:人只要勇于挑战、不怕困难,突破自我,坚持到底就一定能够成功!

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篇11:描写老师上课的高中作文

全文共 1047 字

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我们班的老师“各具特色”——太过敬业的数学老师,倘有一节课不拖课你一定会觉得是个奇迹;专讲冷笑话的英语老师,不过通常只是她一个人边讲边笑;“痛心哥”物理老师,整日里皱着眉头为学生存在的瑕疵揪心;“景山王牌”化学老师,据说他辅导的竞赛选手时时在奥赛中摘金夺银……以及本文要说的,语文老师王淦生先生。

王先生似乎天生就是一块当教师的料。此公声音雄浑,响彻教室。一张标准的中年大叔的发福的脸,除了那红润的面色一看就让人知道师娘烧得一手好菜以外,实在找不出太多的亮点让人来介绍。但他一个学期以来的所作所为,还是给我留下了深刻的印象。

个人认为王先生和数学老师最大的不同就在于他们的到班时间——只要王先生的早读课,向来是不用担心迟到的,通常他到班上时,全班同学都已经放好书包,拿出课本,整理好作业顺带打个盹了。令我印象最深刻的是在下午第一节课,班主任兼数学老师总是一点五十就要到教室门口抓捕迟到的同学,而王先生却在10分钟后上课铃响时才会准时走进教室,替下了义务站岗的数学老师。

王先生的课以幽默著称,不时蹦出的笑话一扫我们的疲劳。但是,幽默的老虎终究是老虎,绝不能把他当成一只温柔的猫。有时,课上我们的玩笑开过了头,或是顺着某一话题扯得无边无际,他便会慢悠悠地踱到你的跟前,用手中的语文书和我们的脑袋作一个“亲密接触”,好似要把知识直接灌进我们的脑袋里。但相比于思维一直处于高度紧张状况的理科课堂来,我还是很喜欢上他的课,毕竟幽默风趣的课堂更令人受用。

王先生上课喜欢引经据典,有的时候讲着讲着就来上一两句古诗。偏偏有的诗太过于生僻,我们听得云里雾里,不解其意。只有班上的“文艺青年”陈子阳同学听了上句就能对出下句,因此二人惺惺相惜。偶有王先生记不起下句的时候,便会问一下陈子阳是否知晓。引经据典是好事,不过有时候王先生会将这些“经”和“典”引用得过了头,直到下课铃响方猛然惊醒,可为时晚矣!我并不认为这是什么坏事,因为高考语文卷上又有多少课本上的内容,语文课整天抱着课文记记背背划划,又怎能对得起这“语文”二字?

王先生还有一大特长——能写。几乎全国大大小小的报刊上都有他卖出的“豆腐”(他时称自己弄的是“豆腐块”,登不了大雅之堂)。更让人称奇的是,此公一贯倡导我们的作文风格要“温柔敦厚”,可他自己制作的却每每是被鲁迅先生称之为“匕首投枪”的杂文。不知道他老人家何以在这方面不能够为人师表?

王先生还有许多事值得写,碍于还要在他膝下承教,故本文只能略提一二,免得太多糗事被揭出来,老先生恼羞成怒,我岂不要遭殃!

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篇12:高中描写生命的优秀作文:生命的本质

全文共 816 字

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夜幕降临,对门那人家又传出熟悉的和生疏的音乐,响起时紧时缓的舞蹈脚步。 那是一对才搬来的残疾夫妻,男的一双脚掌向后撇,女的是哑巴。那天初次见到他们时,一股怜悯之情在我心头升起:这样的人生、这样的家庭,该怎样艰难!这不是我鄙视他们,我认为作为一个正常人,是应该有一点这样的悲悯之心的。

但接下来的事实却让我大吃一惊,这些天来,他们的那些残疾人朋友络绎在夜幕之后前来集会,空气里传来他们的音乐、舞蹈和欢笑。我看不到他们的表情,但我可以感觉到他们的舞蹈火一般忘情、热烈。

面对着这样的一群人,我感到世上所有的词汇都变得苍白、不贴切。说残疾人也爱生活、也需要音乐和舞蹈,这样的解释是那么的无力、词不达意。只有用火的舞蹈,才恰如其分。火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命的张力的表达。燃体在火的舞蹈中发出毕毕剥剥的吟唱,燃体不尽、火的舞蹈不停。

熟悉的和陌生的音乐像一支焰火,一下子照亮了我记忆的天空。我透过遥远岁月重又看到生命在另一种形式下的舞蹈:那是在一座简陋的砖瓦窑,我三十年前下放劳动的地方。窖师傅的小女儿才七八岁,就开始帮大人做事了。这个小姑娘一身衣服缀满补丁,正当读书和游戏的年龄,就过早地承担了生活的艰辛。当时我也以怜悯的目光注视这个小女孩,但艰辛的劳动在小女孩身上却成了舞蹈,她蹦蹦跳跳舞着工具,全无一点悲愁。她一下子就让我陷入对生命的沉思和叩问:生命的本质是什么?是什么让生命以这样欢乐的形式前行的?

用童心无邪、用不谙世事、用乐观主义来解释都是不够的。

上苍仿佛有意安排,让我看到不同形式的两次生命的舞蹈。生命从一降生,就穿上了一双红舞鞋。这是生命的本质,是人在任何艰难困苦的情况下都会歌唱、都会欢乐的原因。

人类的生命史穿越了数千年,其间战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命欢乐的舞蹈。废墟上一次又一次出现辉煌的殿宇,灾难之后,人类又一代代繁衍生息。没有畏惧、从不悲观,生命就这样一路舞着唱着前行,这一切都因为生命的本质就是舞蹈。

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篇13:2024描写自然作文:第一场雪

全文共 499 字

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有些事物往往是第一次给人的印象特别深。比如今年的第一场,给我的印象就特别深。

今天早上,我一睁开眼,爸爸就大呼小叫的对我喊:“小懒虫,快起床,外面下雪了,我一听说下雪了,赶紧穿上衣服跑到外面看雪,哇!好大的雪呀,远远望去,公路上、树枝上、房顶上都盖了厚厚的一层雪,到处是白茫茫的一片好像一个银色的世界。一阵风吹过,柳条上的雪刷刷的往下落,落在脸上冰凉冰凉的,舒服极了。

到了学校到处都是欢声笑语,同学们三个一群五个一伙,有的在打雪仗、有的滚雪球、有的堆雪人 。我也兴致勃勃的加入了打雪仗的行列,同学们都不甘示弱,你打我,我打他,我拿起一把雪,使劲握了握,胳膊轮了一个圈,猛地一扔,扔到了一个男同学的脸上,雪在他脸上开了花,他的头好像刚从面桶里钻出来似的逗的同学们哈哈大笑。我拿了一个雪球又继续“奋战”,我开始打我的好朋友,她吓得躲到了雪人的后面,我一扔,把雪人的鼻子都打下来了。同学们都忘了寒冷,玩得可开心了。一双双小手冻得通红,脸蛋都红的像个大苹果,却还在尽情的玩呀,跳呀,闹呀,欢声笑语在校园上空久久回荡·······

雪为我们带来了那么多的快乐,雪还能和我们做朋友,我喜欢下雪。

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篇14:描写大雪作文

全文共 495 字

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面对,我饱含者浓浓的爱,这浓浓的爱是连冰天雪地都毫不惧怕的。

小时候,经典动画片有很多很多,我唯一对《雪孩子》一见钟情,百看不厌。我喜欢雪,因为在雪地中,隐藏着许许多多感人的故事。

在车里触到了雪,我的兴奋从心底涌上心头,幸福的抬头望天,雪花密密麻麻,流星般的飞下来,只不过单调了许多,没有流星那绚丽的色彩,和令人叹为观止的神秘,雪,只是普普通通的雪,对我来说却别有一番情趣,当你触到雪,雪隐隐融化,无声无息,在那一刻,你就收到了雪的邀请,你瞧,可爱的雪冒着寒风呼啸,也要亲自邀请你去冰天雪地看一看。

你不由得就同意了,天空有些阴森森的黑,也有些深蓝无云,但这都不重要,雪是个舞者,有它在,再美的夜空也是只舞台,是配角罢了。美丽的雪飞也似的落下来,轻轻的抚摸着你的脸颊,即使睁大了眼,也看不到雪的踪影,它总是匆匆忙着什么。

我看到了!今天的雪才是真正的漫天飞舞!今天的雪才是真正的倏然而立,今天的雪才是真正的雪!风推动着雪,在天空中盘旋,眨眼间,雪花就如旋窝般吞没了你。不要迷茫!这时候,你才真正的明白雪的用意。

雪并不爱慕虚荣,它只是一个天姿绝妙的舞者,它的目的,它的高尚追求,远远超出你的想象。

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篇15:描写雪的优美段落摘抄赏析

全文共 2602 字

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1:窗外,一朵一朵的花,旖旎美态,精灵般飞舞,晶莹剔透,温婉如玉。我眸 子里多了醉意,缀在眼角淡淡的惊喜,雪花无声的飘落,冰姿柔骨,凌波轻舞,我倚窗 静立,遥听片片飞雪呢喃絮语。

2:那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花 像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽 聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会 儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

3:雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。 雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打 着旋儿纷纷落下。雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞 舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

4:过了一会儿,雪片开始稠密起来,雪花也似乎大了起来,仿佛梨花瓣儿,一片 跟着一片,不紧不慢,下得稳稳的;百片千片,漫天飞舞。不一会儿,高楼戴起了白帽儿, 大树穿起了白袍子,马路上铺起了一层薄霜。

5:雪花再一次轻轻飘落,落在肩头。大自然是怎样创造的它们?竟如此的动人。不 禁伸出手,想看看这六瓣的晶莹花朵是怎样的姿态,却不料它在掌心瞬间消逝,从指间 滑落。即使它们以前开的多么绚烂,终究逃但是死神的魔掌。

6:早上醒来,打开窗子,就看到外面下着鹅毛大雪,我高兴极了,飞快的穿好衣 服,冲到院子里,在雪中跳呀跳呀!看,院子里的那几棵青松上,堆着一层厚厚的雪, 但是青松一点也不怕冷,依然苍翠挺立,还有那蜡梅也不怕冷,在雪中开放着呢。

7:看,那小小的雪花漫天飞舞着,像许多只白色的蝴蝶。它们铺天盖地,像柳絮 像鹅毛,悄然无声地从天空落下来,好像无数的伞兵乘着降落伞从天而降,那雪花小巧 玲珑,晶莹剔透,不停地飘呀,飘呀……

8:它,是那样的神秘莫测,它们一个个像轻纱一样轻,像丝绸一样柔,它们像仙 女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下 降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时,雪 越下越大,一片片雪花慢悠悠地飘落下来,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地,雪下得 更大了。纷纷扬扬,一片片,一团团,遮住了你的双眼,趁你不注意的时候它又落入你 的脸上,当你伸出手的时候要去接住它的时候,它却又从你的手心里溜走,就这样一向 下着……

9:当那一场始料不及的雪花,如美丽的华章,层层叠叠,翩然而至的时候,我的 心里唯有一份尘存的喜悦,仿如重逢,轻轻叩开那扇岁月的门,以前那个平淡如水的故 事,便燃尽案几的烛火,点点映亮了我手中那本泛黄的书卷。

10:大片大片的雪花像千万只优雅高贵的白蝴蝶漫天飞舞。我打开窗子,伸出手去 接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高兴极了。但把手缩回来时,它却化了, 它为什么这么害羞呢?雪越下越大,可雪花却越下越小,只见密密麻麻的雪花打着旋儿 纷纷扬扬的落到了地上。

11:雪花依旧在天空飘呀,飘呀。我用画画,留下雪花。一笔,两笔,雪花被我放 大了。呃,不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢,随着风飘向了 另一边。

12:我走到室外,置身在漫天飞舞的雪花中,在白色的琼楼玉宇间,仰望着天空飘 落的雪花,手伸出来,接住落下的雪花,我仔细地观察了雪花的样貌,整朵雪花呈六边 形,它的花纹伸展得十分整齐,像树杈分开的样貌。

13:我望着天空中飘飘荡荡的雪花,透过雪花,我好像看到一个粉妆玉砌的雪花世 界。那个世界里,雪花是一个个可爱的小精灵,为雪花世界增添了华光异彩。

14:啊!雪花姑娘,我要放声赞美你,你那么无私,把自我短暂的生命,奉献给大 地,你保护了庄稼,让它们在你的怀抱中度过寒冬,在你的滋润下,它们茁壮成长,你 给咱们带了乐趣,这雪花漫天的世界是咱们的乐园。雪花姑娘,你那纯洁的灵,宽阔的 胸怀,无私的奉献,使我深深的敬仰你。

15:雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学 们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了性命,跳起舞 来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的真实的自然美。雪给万物带 来了生机,它让万物纯洁,大地万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美, 雪花儿飘飘,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。

16.雪是一种能够令人产生多种情绪的东西……当窗外那像柳絮像芦花般的雪花,正 在纷纷扬扬地从天而降的时候,当大地被雪花装饰得像铺上白色的地毯一样的时候,站 在窗户边上,望望它们,会有许许多多的感觉:它们使我心情愉快,即使是遇上了不痛 快的事情,我也会感觉到心情很通畅。

17.雪后的大地,到处披上了银装,变成了水晶般的童话故事。那一排排树木上都自 豪地绽开了满树银花,在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒;而落光叶子的梓树枝头,则 垂下了许多玲珑剔透的银条儿;枝头的喜鹊竟陶醉于旖旎雪景之中,一动不动的停了许 久,才潇洒地飞起来,蹬落一片雪霰,然后便“叽叽喳喳”地欢叫起来;庭院中,十几只麻 雀蹦跳着,正在雪中觅食,偶尔机警地扭头看看我。

18.不知何时,天空中飘落这纯白的冰晶,在微亮的空中,展开一副静谧和谐的飞雪 漫天。她飘舞,转动,音符般跃动在空中。用优美的舞姿,缓缓勾勒,那远山,那浓雾…… 古韵悠悠,似一曲安逸的愉悦,萦绕在山间,飞舞在空中,化作漫天飞雪。不着浓墨, 淡淡的灰白,宛若渗透着古典中国风的山水画卷,在晨曦破晓前,展卷。

19.冬天的乡村,由于没有了绿树如荫的点缀,显得有点破败,由于很少有人出来, 也就显得有些冷清。只是到中午的时候,人们才陆陆续续地走出,在阳光好的地方聚成 一团儿。山墙根下翻阅阳光的人们,用传统的姿势默默地坚守着这块地方,不笑而笑, 无语自语。有的甚至把帽檐往下一拉,遮住整个脸,不一会就发出了熟睡的鼾声。冬天 的人们特别的能睡,也算是对一年辛苦劳作的一种补偿吧。早晨,往往在太阳已经升起 很高了,才会听到大人喊孩子起床吃饭的声音,有时还会听到孩子的哭声,大概是惊扰 了他的香梦了吧。描写冬天景色的段落

20.傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川田野 村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

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篇16:描写翠鸟的高中优美作文

全文共 1812 字

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连续十多天,每当我拖着疲惫的身体回到家中,一抬眼就看到那只嘤嘤成韵的鸟儿站着阳台的玻璃外面。鸟儿灰翠蓝色的羽毛,赤红色的尖喙,小巧玲珑,精美绝伦。她站在柔和的春风中,用一对清澈温柔 的眼光望着我,似乎正等着我靠近她,与她共享春天的气息。

起初,我有些好奇,心中暗想,也许她经不起春天的诱惑,偷偷从主人家的竹笼中逃出,躲在阳光下享受这曼妙的春光。如若是这样,她此刻的心情该是多么得舒畅啊,我应该为她送上世间最美好的祝福。也许,我想,她可能与群伴失散,流落世间,无依无归,正在做着孤独忧伤的梦。如若是这样,我又该如何呢?

几天后的一个黎明,我还没有从沉睡中醒来,那只翠鸟又早早地在晨风中开始鸣唱,婉转而悠扬,如美妙的仙乐飘浮在耳边。心中忽然就有了一种私念,假如能捉住她,把它放在金丝笼中,挂在身边,时时观赏她美丽 妙柔的身姿,聆听她奇异动听的律音,那该是怎样舒心的事啊!也许她能够与我相伴终生,起码在这些个春光明媚的日子里,我能天天与她相守相依,做一场心碎心醉的好梦……

我临出门的时候,悄悄打开窗户,心里有些愧疚,同时也有些期待,希望这只漂亮的鸟儿能飞进屋里来。整整一上午,我都在忐忑不安中度过,下班之后我几乎是连滚带爬地冲进家门。心马上狂跳起来,那只可爱的翠鸟正静静地站在我的书桌上,神情安然地盯着一本有关春天的厚书,那种神情专注的样子让我忍俊不禁。几乎不费吹灰之力,鸟儿就被我捧在手中。她没有丝豪的挣扎,炯炯有神的眼光盯着我,惊喜而又飘逸。是爱怜,还是……我一时竟不知所措。

我把它放进事先准备好的笼子里,手忙脚乱地为她找些食物。可她似乎对这些毫不关心,只是随着我来回跑动的身影而眼睛 不停地转动。看着这只可爱灵动的鸟儿,想着以后时刻与她相伴的美好日子,一种从未有过的甜蜜美妙的感觉浸溢上心头,久久不散。

接下来的岁月里,我伴着鸟语花香出门,行走在细密舒然的春风中,踩着沉沉的暮色入门,鸟儿在我心中,我在鸟儿眼中,那是怎样一种惬意的心情啊!我的生命几乎与鸟儿融为了一体,我滔滔不绝地把所有春天的故事 讲给她听,让她感知我的乐与忧,喜与痛,我把她视为知己,当作朋友 。她流动的眼神,美妙的歌声,是给我最大的回报,她懂得我,懂得一个孤独者的所思所想。我想,如若有来生,我愿意化作一只翔飞的翠鸟,与她形影不离,永生相伴。

春天的日子总是短暂的,时光 静静地从我身边流走,我抓不住春,只能眼睁睁地看她慢慢转身离去。在这个春天里,我的人生 饱满而充实,带着忧伤,带着渴望,与那只鸟儿相伴相随。阳台上的各色花儿 ,萌芽,生长,绽放。我默默地坐在竹椅上,捧着散发着淡淡墨香的书儿,听着翠鸟奇妙的音律,让无限的春光流荡在我的心头。透过窗子,越过无数的高楼大厦,我看到了万木葱茏,群山苍翠,溪流淙淙……

忽而有一天,我刚进家门,就听到鸟儿嘶哑的啼鸣。那声音如泣如诉,如怨如慕,缠绵 悱恻,哀啭九绝,闻之令人怆然涕下。我冲过去,眼前景象使我悲从心来。鸟儿失神的眼光散漫地望着窗外,失去光泽的羽毛在淡淡的暮色中显得黯然灰郁。眼泪 顺着面颊落在嘴里,苦涩悲酸。我知道,这只鸟儿终于厌倦了这种与世陋绝的生活,她,就要远离我而去,去寻找自由 的生活,飞出牢笼,飞向四溢的春风,飞向湛蓝的天空,飞向无数个美妙的日子……

我的心沉迷在伤感 之中,空荡荡地毫无着落。我来回地在室内踱着,想着那些沉甸甸的过往和以后无望的日子。翠鸟啊,如若你飞走,我会不会在睡梦中想念 你,会不会在黎明的晨光中再无温馨相伴,会不会打开家门便没有了你的祝福,会不会在夕阳西下再也看不到你温暖 的踪影……接下来的日子,我是否会孤独难耐,是否会对月伤神,是否会迎风洒泪……你知道,那些沁入心神的思念 会如泠泠作响的水儿一般流淌在我的生命的岁月中。

然而,我不能再禁锢你的灵魂 ,不能再让你受到世间的任何伤害 。我会在一个花好月圆的日子放飞,放飞你坚韧的生命和美好的心情。你有你充满朝气的生活,你有你醉心的希望,你有你多彩的未来,你有你高远的天空,这些,都是我未曾经 历过的。

这个春天,终于走到了尽头,尽管才刚刚春寒料峭。我穿着厚重的棉衣,推开那扇紧闭了好久的窗子,一股春风正祥和地向我飘来。打开做工精巧的金丝笼,将那只与我相伴相依的翠鸟放飞……

鸟儿,静静地盯着我,眼里闪着异样的泪光,带着感激和期盼,一个转身,斜飞向天空,瞬间消灭无边无际的苍穹。天地间,静谧无声,只有一颗炽热的心,在怦怦怦怦跳动……

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篇17:高中人物描写

全文共 952 字

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一个心灵 美的人 用双眼去过滤世界,有得有失,不幸失比得多。因为当我捕捉到一些美的身影时,发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。怅然之际,忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌,但愿忧伤唱来也美丽。 一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事,随着岁月的流逝,在我的脑海中渐渐淡忘。

可是唯一有一件事就像刻在我心上一样,怎么也不会忘记,每当回想起它,还是历历在目,好像是刚刚发生不久似的。

那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。放学了,我刚想回家,但是,六月的天空像孩子的脸一样说变就会变,刚才还是万里晴空。此时,却蒙上了一层阴影。忽然,一道闪电划破天空,发出霹雳的巨响,接着一个又一个地响遍大地,紧接着,大雨 瓢泼似的倾泻而下。望着外面的瓢泼大雨 ,我发愁了!心想:“爸爸各妈妈出去了还未回来,就连妹妹也跟着出去了,现在,谁能给我送伞呢?‘早知如此,又何必当初呢’这句话一点也没错。唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!” 看见同学 们一个个陆续被接走,我的心更犹如火上添油,更加躁动不安。这时,个性急躁的我终于待不下去了,不管三七二十一就冲出雨帘,一个劲儿往回家的路奔去。突然,我滑倒在地,腿在地上擦伤了,看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来,“小弟弟,你干什么 哭啊!”一句话从背后传来,我回头一看,原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。 那位在哥哥走了前来问:“小弟弟,你没雨伞吗?”我点了点头,大哥哥笑了笑,伸出了一只手说:“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事,只知道妈妈说的话――小心坏人,不要随便让人送你回家,所以我并没有伸手出去。那位大哥哥却看透了我的心思,笑着说:“小弟弟,别怕,我不是坏人。”说完,他又伸出手来,我??然地拉着他的手站了起来。

这时,我的腿在流着血。那位大哥哥看见了急忙说:“你受伤了,得赶快包扎,我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。”“在某某路17号”我小声说着。 那位大哥哥背着我走在路上,雨伞下的我,身子很冷,但是心里却是暖烘烘的。回到家,那位大哥哥就拿了一些纸,把我的伤口擦干净,然后找了一些药敷伤口上,接着他就走出门口,身影渐渐消失在雨帘里

这件事虽过去了很久,但我永远也不会忘记,它就像印章一样印在我心中,我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。

[高中人物描写作文3篇

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篇18:高中生描写秋天的作文精选

全文共 769 字

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秋天的早晨总是那么微冷,那梧桐树下的地毯总是金灿灿的,每当看到这么金灿灿的地毯,我都会情不自禁的踩上一踩。踩上去软绵绵的感觉才让我意识到,原来,秋天来了。

是的,秋天来了,草地上干枯的小草,大树下金黄的落叶,以及那天空中飞过的雁群便是最好的证明。我披上外套,向路上走去。一阵秋风吹过,我不由裹紧了外套,路旁那棵不知名的树上,几片枯叶缓缓飘落下来,它们在空中旋转,飞舞,那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶,那干枯的叶脉如此分明,这叶片多像老人饱经风霜的手啊!于是,我伤感起来,因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人,让我联想到生离死别的痛苦,更让我领会到“夕阳无限好,只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。

不知不觉已走到田野中,这儿确是一番截然不同的景象。田野里,一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香,滤过我的心田,把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓,但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。是啊,辛苦的耕耘没有白费,烈日下的汗水,辛勤的劳作终于换来了累累的果实,谁能不为之喜悦呢?我仿佛瞬间明白了:没有秋,哪来丰收的喜悦?没有秋,拿来春的温暖?没有秋,哪来四季的变换?那秋叶的枯落,不也正体现了一种“落红不是无情物,化作春泥更护花”的豪情吗?秋,它是个可爱的季节,值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。

漫步着回到家,四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香,沁人心脾,才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵,好似一张张甜美的笑脸。好香!我贪婪地嗅了几口,花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中,也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季,这幽幽花香属于秋季。秋,竟是如此美丽!

秋天是一个丰收的季节,是一个让我们伤感的季节,但是正因为如此,我才慢慢的喜欢上了这个季节。

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篇19:描写运动会的高中作文

全文共 808 字

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太阳刚刚露出鲜红的笑脸,我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发,参加长益完小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的运动会

运动会的项目真多,有50米跑、跳高、跳绳、夹乒乓球、仙人指路、小马过河、接力、拔河……

比赛开始了,体育场上顿时热闹起来。体育场北边的跑道上是跑50米的,只见运动员们像一只只疾奔的小鹿,快速地在跑道上你追我赶,努力拼搏。体育场上的同学挥动着手,高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的彭望云、饶甲英跑了第一名。

接下来的是激烈的 比赛了!在整个比赛的过程中,观众们都在为运动员加油,喊得声嘶力竭。有的运动员跑完以后,大家都跑过去扶住他,递水、治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了一天,工夫是不负有心人的,在这次运动会中,每个班都取得了好成绩。

这次运动会在领导的宣布下结束了,在沸腾声中结束了。在运动会当中,大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

星期四,阳光明媚,,我们学校举行小以“多彩校园,伴我飞翔”为主题的趣味运动会。

运动会开始了!我们班的彭望云先打头阵。他参加的是男子50米赛跑。起跑时,他有点落后,但是他没有泄气,使劲往前冲,终于超越了所有人,得了我们班第一个冠军。接着是飞毛腿,他参加的是男子两百米赛跑。枪声一响,他就像一颗出膛的子弹直奔终点。后面的运动员没一个能超过它。这时,一名运动员冲了上来,季诚逸险些被超过,我们不禁为他捏了把汗。季诚逸离终点只有几步了,三、二、一,耶!又是一个第一!曹之凡的比赛,更加精彩。“乒”的一声,曹之凡像脱缰的野马一样跑起来,我们一直在旁边呐喊助威,他好像听到了我们的加油声,顿时浑身都充满了能量,他跑得更快了。最后,他凭着超凡的毅力和实力,又为我们班夺得了第一名。

希望我们高一(6)班以后能参加学校更多的活动,显现出更多的“明星”。为我们高一(6)班添光加彩!

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篇20:描写雪的作文

全文共 770 字

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篇一:

一年中,春天生机盎然,夏天烈日炎炎,秋天果实累累,冬天白皑皑。四季相比,我最喜欢冬季,因为冬姑娘在敲响人间大门时,会送给我一个珍贵的礼物——雪。

一天清早,我推开窗户,啊!大地一片银白,是冬姑娘给沉睡的大地盖上一层厚棉被。我连忙跑下楼,到了这银白的世界。大地穿上银装,树上、房上都罩上了积雪。雪纷纷扬扬地下着,雪花像无数的银蝶飞舞。

松树上积满了雪,就像一株圣诞树。啊!远远望去,就好像“千树万树梨花开”,整个大地变成粉妆玉砌的世界。雪的世界也是孩子的世界。你瞧,他们打雪仗,堆雪人,玩得多开心呀!

这雪化成了水,流进了人们的心田,净化了人们的心灵,陶冶了人们的情操。

雪,多可爱呀!

篇二:

沉寂了整个冬天的北风睡醒了似的,呼呼的刮了起来,还从遥远的北方带来了雪姑娘的问候。

今天清晨,天阴沉沉的,到了中午,鹅毛般洁白无暇的雪花迎来了2009年的春天。刚放学,就听到“下雪了!下雪了!”的欢呼声。我迫不及待的随着人流,来到了雪地中。抬头一望,一片片冰清玉洁的雪花象一个个顽皮的仙子玩腻了天上的感觉偷偷的到人间游玩。雪花忽然落在了一个扎粉红色蝴蝶结的小女孩的手心中,立刻化成了透明的液体,可它不是平常的液体,他们可能是从美丽的天国瑶池里调皮的跳出来的。

雪越下越大,山川。树木。房屋都盖上了一层厚厚的雪。万里江山变成了粉妆玉砌的世界。看到这样的美丽景色,不仅浮想连翩,这真是一场及时雪啊!它给麦子带来了丰收,给农民伯伯带来了喜悦。

雪花漫天飞舞着,孩子们欢快的玩耍着虽然已经满身是雪,但还停止不了他们愉快的嬉戏;虽然是在严肃的美丽的校园中,但也克制不住他们心中的喜悦之情;虽然是在课堂中正在写日记,但他们仍不停的朝窗外深情的望着洁白的雪花,不知该怎样表达他们的喜悦之情……

看到大雪我情不自禁的想起“瑞雪兆丰年”这句话,不正是在说这场美丽而及时的雪吗?

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