我的文具盒这篇作文怎么写(热门20篇)

这天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。

我的文具盒是粉红色的，上方有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上方有一艘小船，小船上方还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。

有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮忙，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。

这就是我的文具盒，你们喜爱它吗?

一天，我放学回家时，听见书包里有声音。我打开书包，发现是文具盒里发出的声音。打开文具盒，我一看，发现文具盒里的文具全活了!

文具们的讨论声钻进了我的耳朵里。铅笔哥哥说：“兄弟们，我们好久都没活动过了，我看我们还是逃走吧!”其他铅笔也点头说好。活动铅笔弟弟可不干，他们抗议道：“才不是呢!小主人对我们可好了，每天都让我们出去透气呢!我们才不走呢!”水笔妹妹也说：“对呀!小主人对我们可好了，天天让我们出去玩，还经常给我们换漂亮衣服呢!再说了，小主人对我们可有知遇之恩的呀!”水笔们也纷纷表达了自己的观点。这时，一直沉默着的，很有学问的橡皮爷爷说话了：“大家静静!”文具们马上静了下来，“小主人对我们的态度都不一样，可是她对我们每个人的喜爱都是一样的，水笔妹妹说得对，小主人是我们的恩人，我们应该学会感激。”大家沉默了一会儿，铅笔哥哥又说话了：“可是……”文具们听了他的话，又开始吵了起来。

起初，争吵声还小一点，可是到后来声音越来越大，我急了，于是大叫一声：“够了!”大家听到我的声音，连忙把嘴巴闭上了。我又轻轻地对大家说：“对不起，让大家受委屈了!其实，你们每个人我都很喜欢。但是每个人都有每个人的长处，所以我有的时候顾此失彼了。你们放心，以后我一定定一视同仁了!”

大家听了，都露出了灿烂的笑容。

在我的书包里，有我最心爱的文具盒。

它是长方形的，用铁制成的，很坚硬，不容易损坏。文具盒上面有一幅美观的风景画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。下面是一片嫩绿的草地，草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的?引来一群小蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中翩翩起舞。草地上还有淘气的喜羊羊和沸羊羊，它们正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！

文具盒不仅外表漂亮，而且功用还很大呢！打开文具盒，居住在里面的成员还真不少呢！有亭亭玉立的铅笔姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟??它们虽然性格不同，但它们相处得却十分和睦。保证了我学习的需要，使我取得了好成绩。

这个文具盒天天陪伴着我，成了我的好朋友。我非常喜欢它。

华华的文具盒里有一支木头铅笔和奶油味的橡皮。

有一天，文具盒里很热闹这是怎么回事呢？原来铅笔和橡皮在说话，橡皮说：“铅笔你好漂亮！”铅笔说：“你才漂亮呢！身上蓝蓝的。”橡皮说：“我们成为兄弟吧！”铅笔说：“好啊，你当哥哥，我当弟弟。”橡皮说：“你高我矮，不如你当哥哥，我当弟弟。”铅笔说：“好的。”从此，它们相互帮助。

但是，有一段时间，华华特别宠爱奶油味的橡皮，还经常在朋友面前夸它，却忽视了铅笔的存在，铅笔认为是橡皮在捣鬼。

铅笔经常写错字，让橡皮一点点变小，很长时间过去了，铅笔看见橡皮弱小的样子，心里高兴极了，它对橡皮说：“橡皮兄弟，好久不见，你怎么变的那么小了。”橡皮说：“是吗？”铅笔说：“不信你去照镜子。”橡皮来到镜子前，看见了自己说：“唉，我老了。”铅笔也看到镜子说：“这个矮家伙是谁？”橡皮说：“是你啊，你在削弱我的同时，也在削弱自己。”

“哦！”铅笔恍然大悟！它们又和好如初了。

大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年开学前把我从南京买回来的，小主人可喜欢我了，对我爱不释手。

我穿着一身粉红色的衣服，上面有白雪公主的图案。在我的前面，还装了一块亮晶晶的吸铁石，可别小看这吸铁石，它让我把盖子盖得紧紧的，把门守得严严的。

别看我个子小，功能可不少。我可以把小主人的铅笔、钢笔都装到我的肚子里，现在，我的肚子里已经有不少成员啦！有活泼的橡皮，性格直爽的钢笔和铅笔，沉默的直尺，锋利小刀……我就像它们的家，它们在我这儿和睦相处。

在我的肚子里还有一个透明的塑料袋，里面装着一张抄得工工整整的课程表。每当下课时，小主人就会将我打开，看看下一堂上什么课。

在小主人学习的过程中，我成了他不缺少的学习用品，也成了和小主人形影不离的好朋友，我给小主人带来了方便，心里别提有多高兴了！我心爱的文具盒作文我的文具盒作文文具盒的争论

我有一个文具盒，它跟我相处了一年，是妈妈开学送给我的礼物，我可喜欢它了。

我的文具盒是用化千布做成的，形状呈长方形。穿着一件紫色的外套。外套上有着漂亮的英文字母，还带有浅紫色的斑点。正面上还有一位王子和一位公主的头像，还有一些漂亮的花纹。

我的文具盒有四层。第一层住着橡皮弟弟，第二层是尺子家族的房间，第三层住着铅笔三兄弟，第四层又宽又大，里面住着钢笔叔叔，勾线笔大哥和一些学习物品，它们是一个非常团结和睦的大家庭，从不争吵，帮助我完成每一样作业。

每当我写作业时，我会从第三层拿出铅笔兄弟，认真的写起作业来。如果我写错了，我会从第一层请出橡皮弟弟，轻轻地在错的地方擦一擦。在画图的时候，我会从第三层请出尺子姐姐帮忙，画出一幅幅美丽的图画。

我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好朋友。

我的文具盒是我上个学期在新华书店经过千挑万选才买回来的。

文具盒是长方形的，它的长和我的数学课本的长度一样长，它的宽和我的《新华字典》的宽度一样宽。上面画有三只熊，其中，有一身书气的熊爸爸，有贤惠的熊妈妈，还有可爱的熊宝宝。熊爸爸正坐在椅子上看书，熊妈妈正在厨房洗菜，而熊宝宝呢？则在沙发上津津有味地看着动画片。小屋外雪花满天飞，而小屋内却好像春天到了春天一样，很温暖，很温馨。都可以化掉屋外的鹅毛大雪了！

我的文具盒不但漂亮，而且它的作用还很大呢！

作用一：它的容量很大，它一共有两层。第一层可以装三支铅笔，两支钢笔，四块橡皮擦；第二层可以装下一套三角板，两盒铅笔芯，三支钢笔，两卷胶带。听到这些，你此时一定惊呆了吧！

作用二：它还常常安慰我。有一次，我的同学冤枉了我，我很伤心。跑回座位就哇哇大哭起来。我抬头是，发现我的文具盒在注视着我。好像在说：“不要哭了，同学之间难免会闹点小矛盾的，只要大家相互理解，过一会儿就好了，况且又不时你的错，总会有真相大白的时候的。”于是，我不哭了。把所有的伤心事儿都全抛开了。

听了上面的事，你是不是觉得我的文具盒既是一样学习用具，又是一位心理专家呀！

在的学生上学都离不开一样东西——文具盒，也就是我，我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗，正探着脑袋向外张望呢，眼睛笑得眯成了一条缝，身上有许多条纹，眼睛和耳朵是棕黑色的，背面是两只可爱的小猫，看着外面美丽的风景，我的背后还有乘法口诀，虽然主人现在对乘法口诀了如指掌，但必要时还是能帮上忙的，坚硬的身躯是铁做的，上面还有主人贴的贴画，给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢，我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层，上面有我的好朋友钢笔、胶纸，这都是主人的必需品；下层的东西有很多，一把直尺、量角器、两把三角尺，它们是配套的，所以又叫做四兄弟，我肚子里还有一个小宝宝，和我长得一模一样，里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的，它们对主人的帮助非常的大，胶纸把错题改掉，钢笔把正确答案写上。上美术课时，直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来，大声喊叫：“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候：主人背着书包上学的时候，我在书包里摇摇晃晃，不是碰到书和本，肚子里的文具也跳起舞来，把我搞得十分难受。

我的本领怎么样？现在你应该有所了解了吧！话还得说回来，随着科技的发展，要是我的弟弟妹妹诞生了，那我可能被主人当破铜烂铁卖掉，但只要文具盒家族永远存活，每一代都比每一代更先进，我怎么会不高兴呢？我怎么会不自豪呢？

[文具盒自述四年级作文

月落柳梢，文具们静静地躺在盒子里，准备睡个好觉。但在这宁静之中，却有文具炫耀起自己来。

铅笔认为自己劳动得最多，于是挑起了事端：“伙伴们，你们应该清楚，文具家族里，就数我的作用最大！没了我，主人怎么能写字？”

“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能画线啊？”尺子反驳着，眼里露出了杀机。

他俩的话引起一阵骚动，顶不服气的是小橡皮：“没了我，主人写错字怎么办？”“哼，铅笔你别嚣张了！没了我，你就别想讨主人欢心！”自动铅芯流露出不屑的神情。

“嗯……，哼，反正我最有用！”铅笔败下阵来。

“孩子们，你们都很有用。文具盒老爷爷说，“少了一个，我们文具家族就不会完整。”

所有文具顿时安静下来，它们明白了：其实所有文具都很重要，少了任何一个，文具家族都像少了主心骨一样。

在一个宁静的夜晚，大家都进入了梦乡，突然从文具盒里传出了争吵声，走近一看，原来是文具们发生了争吵！

看！它们每一个文具都怒气冲冲的，你不让我，我也不让你，大家都在争论自己的功劳最大。

“我是最棒的！因为我们的小主人每天上课做的笔记、作业，都是用我写的！你们都比不上我！”穿着蓝色衣服的圆珠笔挺着身板，自豪地发表着自己的意见。

话音刚落，尺子就不满了，说：“你们难道可以像我一样吗？我会帮小主人画出笔直的线条！小主人没有我，可能还会在考试的连线题上被老师扣卷面分呢！”

又高又瘦的铅笔听了圆珠笔和尺子的争辩，本来风度翩翩的它也发话了：“哈！你们肯定都比不上我！我会帮小主人画图，也会写字！只不过主人觉得我比较优秀！舍不得用我罢了！”

话刚说完，胖胖矮矮的橡皮也发表意见了：“你们还不是要我在你们画错、写错的时候帮忙擦掉，如果没有我，你们是不行的！”

它们的争吵声把文具盒姐姐吵醒了，她说：“你们其实用处都一样大，每个人都是主人的好帮手！你们应该团结相处才行啊！”它们这才停止了争辩声，脸惭愧得都红红的……

一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”

橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”

直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！”

“我当头！”

“我当头！！”

“我当头！！！”

“我当头！！！！”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。

这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长。”

听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。

从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。

我考试得了一百分，外婆给我买了一个美丽的文具盒，上面有一只憨态可鞠的米老鼠，它笑咪咪的望着天空，好像在思考天空为什么这么蓝。

打开文具盒，里面躺着一个小文具盒宝宝，上面还画着一只小米老鼠，在文具盒的宝宝的下面，印着一只漂亮的米老鼠妈妈。

打开文具盒第二层，里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。当我做作业的时候，铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来;当我连线的时候，直尺哥哥就飞快地跑到我面前来;当我写错字的时候，橡皮檫妹妹就蹦了出来，好像在说：“姐姐，我能帮你点忙吗?”

夜幕降临了，人们都已渐渐进入梦乡，小主人的书包里发出了一阵争吵，他们正在为谁的贡献最大争论不休。

他们吵得不可开交，钢笔气得直蹦，圆规踮着脚直嚷嚷。

最先发言的是钢笔，他自豪地说：“小主人每天写作业都离不开我，所以我才是最重要的。”

铅笔和橡皮不服气地说：“哼！没有我们小主人怎么画出美丽的图画？”

三角板和尺子听了很生气！他们一起说：“要不是我们俩，主人的线不可能画得那么直，所以我们最重要。”

一直沉默不言的文具盒，看大家越吵越厉害，连忙出来劝阻。他语重心长地说：“孩子们，你们都很重要，少一个，主人的学习就不会那么好！”

大家听了文具盒的话，都羞红了脸，再也不吵架了，齐心协力地帮助小主人，他们从此懂得了一个道理：团结力量大！

一个人的能力是有限的，只有大家团结起来，齐心协力，才会发挥更大的作用，所以无论做什么事都要齐心协力，团结一致，只有这样就没有做不到的事。

一次，小主人得了一个作文大赛的一等奖，被老师表扬了。这个消息很快就传到了文具盒里。

这时钢笔就得意洋洋的走了出来说：“小主人这次作文大赛能得一等奖，全都是我的功劳，因为是用我写出来的优美文章。”魔笔一听立马急了，不服气地说：“小主人用你写的没有错，但是第二段和第三段都有几个错字，如果不是我把那几个错字擦掉，小主人说不定就不能取得作文大赛一等奖了，我的功劳才是最大的。”此时，中性笔更不服气了说：“钢笔别以为你的功劳很大，小主人用魔笔擦完了，还不是用我中性笔重新写的，你钢笔再牛，根本就写不上去。……”没等中性笔说完，尺子就说：“小主人能得一等奖是人家的本事，是平时好好学习的结果。再说了难道你们忘了铅笔和橡皮吗？小主人先用的是铅笔，用铅笔度过了一二年级最基础的阶段，才接触的你们，难道不是吗？”尺子的话音刚落，铅笔就说：“对！对！对！小主人三岁的时候就和我有亲密的接触，小主人拿着我写出了1、2、3……，还写了a、o、e……。”橡皮也加入了争吵：“那铅笔你写的错字可都是我帮忙解决的。不要把你说的那么厉害。”削笔刀也在数落铅笔。文具盒忍无可忍了说：“你们一个个炫耀什么？如果不是我保护你们，你们还能在这里炫耀吗？”其他文具一听，都不在说话了。文具盒又说：“你们一个个都有自己的本事，在小主人学习的过程中都有功劳，只有团结合作才能做出伟大的事情。”

从此，文具们再也没有争吵过，它们一起帮助小主人好好学习。

我的文具盒呈长方体。长约20厘米，宽约9厘米，高约4厘米。拿出文具盒，首先映入眼帘的是一幅美丽的图案：一片绿油油的草地上，种着许多小花。小花的颜色有：红的、黄的、蓝的、绿的……五颜六色，美丽极了!草地上还有一些可爱的小羊，它们在草地上快乐地玩耍着。在草坪的尽头，种着一棵高大的树，树的下面坐着一只小熊，它正在深情地看着这片地毯般的草地，好像在说：“这可真是个美丽的世界啊!”我的文具盒里面非常简单。打开文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分为两全两层。在文具盒的上层放着一只性格直爽的钢笔。钢笔的旁边是两只有着漂亮外衣的铅笔。铅笔的上面放着一个粉红色的橡皮，上面画着一只可爱的小猫，它正躺在床上呼呼大睡。文具盒的下层放着一些彩色铅笔，它们的颜色一个比一个漂亮，好像正在举行选美比赛似的。彩色铅笔的上面放着一把尺子，正躺在上面养神。文具盒里面的文具可有用处了。当我用铅笔写错字时，橡皮就跳出来得意地说“小主人，我来帮你吧!”于是橡皮在我的本子上快乐地跳起舞来，过了一会儿，本子上的错字便奇妙的消失了。“真讨厌，这条线怎么老是画不直!”这句话吵醒了尺子先生。尺子先生说：“小主人，你怎么把我给忘了?让我来帮你吧!”于是那条线一下就画直了。

我喜欢我的文具盒，这不仅仅是一个漂亮实用的文具盒，同时还深藏着妈妈对我无限的爱!

哈喽！我是密码锁文具盒小姐！我的主人把我保养的非常好！我是在主人生日那天，主人的大表姐送给主人的生日礼物，主人非常喜欢，就连吃饭睡觉都想抱着我，看着没！看见我的主人对我可真是爱不释手啊！

我身穿紫色的连衣裙，盒盖上是一个漂亮的小女孩哭了，另一个头上戴着郁金香的美丽的天使阿姨再哄她，看着都暖心啊！哭的那个小女孩留着银色的头发，蓝色的眼睛就像蔚蓝色的天空，她带着鲜花，脖子上带着领结，下面穿着什么衣服就看不出来了，但是可以看出来她的后面有一只尾巴！呵呵呵呵！另一个天使阿姨，她留着一身深紫色的头发，带着迷人的郁金香，火红的眼睛就像火堆一样。她的额头上带着一条绳子，绳子上串着一颗蓝色的宝石般的珍珠，穿着一身白色的衣服，真是仙女下凡啊！

我的里面有三层，主人在我的第一层放着一些笔，第二层放着一些橡皮、U盘、照片……一些杂物，第三层方的是备用的黑笔芯、蓝笔芯、红笔芯、自动笔的铅。

怎么样！你们喜欢我吗？喜欢的话就来买我的同胞们吧！

文具盒里面住着铅笔刀、铅笔、橡皮、尺子。

一天，铅笔提出∶“让我们选一个老大吧！”“好。”文具们异口同声地说。铅笔说∶“写字不能没有我，我——是老大。”这时，橡皮愤怒地说∶“你写错字是我帮你涂掉的。要不然，你就出丑了。所以我才是老大。”转笔刀说∶“铅笔，上次你掉地上摔断了腿，是我帮你恢复健康的，要不，你这辈子就别想再写一个字了。”尺子说∶“跟我争老大，你们简直自不量力。要不是有我，你们就画不成图形了。我才是老大。”

文具盒里一片混乱。这时，文具们的总司令文具盒发话了∶“文具们，别吵了。我给你们一样任务，你们谁能一个人独自完成作业，谁就是老大。”

听了文具盒的话，文具们争先恐后地去写作业。铅笔遥遥领先，但是铅笔写错了字没有橡皮无法修改。尺子负责画图，但是没有铅笔。尺子一肚子蓝图却画不出来。橡皮和转笔刀最惨。橡皮只能涂不能写。转笔刀只能帮铅笔恢复健康却不能写字。所以他俩急的就像热锅上的蚂蚁——团团转。

谁都无法独自完成作业，只好垂头丧气地回到了文具盒里。文具盒又说∶“这下你们明白了吧！自己的短处可以借别人的长处补自己短处。”

从此，文具们团结友爱、互相帮忙。最后，他们成了一个很团结的团体。

去年，过年的时候，我和爸爸妈妈去青龙超市买了一箱牛奶，售货员阿姨送了一个文具盒给我。

我的文具盒穿着一件黄色的衣服。正面有一幅漂亮的图画：一群活泼可爱的小朋友和两只机器猫一起在草地上游玩。机器猫长着两只白色的脚，嘴角边上长着几根胡须。机器猫的脖子上挂着一只小铃铛，跑起路来发出叮当叮当的响声，好听极了！

打开文具盒，我就能看到一首乘法口决。文具盒里面共有两层。上层用来放笔芯，我放了铅笔和自动笔，还放了橡皮擦；下层用来放圆珠笔、小尺子和三角板等等。

我每天上学都会带着文具盒，放学了我又会带它回家，我和我的文具盒是非常要好的朋友。

[二年级上册作文大全

一天，妈妈带我去城里的欢乐谷玩，我们玩了两个多小时，然后到欢乐谷附近的批发市场客来多转悠，我一眼相中了一个文具盒，央求妈妈买下，文具盒上面写着五个大字：学习要踏实。妈妈觉得和她平时整天唠叨的话一样，真是不谋而合，很高兴就给我买下了。

这个文具盒的表面是个荧光的，从哪面看都有一种不同的颜色，而且还点缀着许多小星星，摆动文具盒的时候，星星一闪一闪的，像美丽的夜空。在夜空下有一只可爱的小猫咪，它看着天空好像在许愿，或者在思考问题，总之是一副若有所思的样子，对了，很像我遇到难题时的样子，我似乎知道它在想什么了。

每次上课无趣的时候，我就摆弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：学习要踏实，就赶紧把精力集中到学习上。一遇到不会做的题我就对着猫咪说：“喵喵，你最灵，帮我解开这道题！”还别说，像魔咒一样，一会儿难题就迎刃而解了。

文具盒上面的字是我的座右铭，小猫咪是我的做题神器，我太喜欢这个文具盒了！

我有一个蓝色的文具盒，是我一年级时妈妈送给我的。

这个文具盒就像一个别墅，里面住着铅笔先生，橡皮小姐，“歪头”钢笔先生，我最喜欢的是文具盒上的米奇，米奇头上戴着眼镜，嘴张得大大的，眼镜向下看着就像踩着一泡屎，非常搞笑。

打开文具盒，分成三层。两旁有八个支架，都是铁的，塑料特别少。

晚上了，铅笔跳跳出来说：“你用我吧，我帮你做作业。”橡皮跳出来：“用我吧，我帮你写错的字擦干净。”钢笔跳出来说：“用我吧，我的字比铅笔好看……”

我特别喜欢装着铅笔、橡皮、钢笔的文具盒，我真想对它说句：“谢谢。”

每天上学，它都陪着我，每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我。当我要写字时，钢笔就跑了出来仿佛在说：“小主人，需要帮忙吗?”当我写错字时，橡皮会跳出来帮助我……

每当我需要帮助时，它都会毫无怨言的帮助我，我喜欢这个即乐于助人又美丽的文具盒。

祁老师送给我一个文具盒。它是长方形的，上面的米奇真可爱，它两只手捧着微笑的圆脸，像是在思考。它的头顶是一片瓦蓝瓦蓝的天空，上面还有几颗小星星一闪一闪的，好像在对我说：“一定要学好各门功课。”

文具盒打开以后有两层，像一座小洋楼，真漂亮！文具们都住在里面。楼上一层住着直尺哥哥和橡皮姐姐，当我写错字的时候，橡皮姐姐挺身而出，把错字擦得干干净净。

在我画直线的时候，直尺哥哥就来了，说“看我的！”我的作业本上立刻出现一条条笔直的线。楼下住着铅笔弟弟，它们陪着我写出一个个工整的字，完成一次次作业，我在长高，而它们的个子却在逐渐变小，它们是最辛苦的文具，我要好好珍惜它们。文具盒像个大管家，把文具管得井井有条。这个管家还是我最亲密的朋友，因为它每天陪伴着我，形影不离。

我每次回家都把它擦得干干净净。

我爱我的文具盒！