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我的文具盒这篇作文怎么写(汇总20篇)

文具盒是我们学习生涯的好帮手,你的文具盒是什么样的呢?现在小编为大家收集了我的文具盒这篇作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我的文具盒五年级学生

全文共 524 字

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在我包里有一位朝夕相伴的好朋友——文具盒,我的文具盒作文500字。那是表哥送给我的,这是一只非常美丽的盒子。你瞧:浅蓝色的盒盖闪着光泽,尤其盒盖上那幅美丽的图画引人注目,画上画着三只可爱的小猫,一只在吃糖葫芦,一只在放烟火,那一朵朵烟花在空中就像一颗颗美丽的小星星,还有一只高兴得在一旁手舞足蹈,下面有一排英文“Happy every day!”我想是希望我和小花猫一样天天快乐吧。

这只文具盒是铁质的,它长20厘米,宽8厘米,高2厘米。它带有密码锁,可以将自己喜欢的数设为密码,别人不能随意打开。轻轻打开盒盖,就会发现住在文具盒里的成员还真不少。它们分为上下两层,上层放着为我立下汗马功劳的钢笔,还有几只水性笔在一旁陪伴着它,掀开上层,下面一层“躺着”沉默寡言的直尺和量角器,一块活泼可爱的黄色橡皮,还有美术课上要用的小刀。别看这会儿它们都在安静的睡觉,可我学习的时候它们都忙得很呢。它们为了帮助我总是默默无闻的奉献自己。

这个文具盒还可以督促我的学习。每当我想偷懒的时候,首先映入眼帘的就是那三只可爱的“小花猫”,它们都用那双机灵的大眼睛瞪着我,仿佛在说:“小主人,快点儿写作业,我们要工作了。”文具盒,你是我的好朋友!谢谢你给我带来的方便和乐趣。

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篇1:文具盒的自述作文小学

全文共 504 字

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我是一个粉红色的文具盒。长19厘米,宽10厘米,拉链兄弟帮我把卧室门关得紧紧的,可安全了!文具才不会乱跑。

我穿着一身美丽的粉色连衣裙,十分漂亮。连衣裙上,一只美羊羊拿着一根钓鱼杆,钓鱼杆的钩子上有一条深蓝色的食人鱼。美羊羊握着钓鱼杆,眨着眼睛笑了,好像在说:“好大的鱼呀!”旁边还用英语印着“喜羊羊与灰太狼”。裙子的周身还用绿色、蓝色、肉色、白色印出了各种各样的泡泡,随着阳光飘向蓝天,美丽动人。

我的肚子分上下两层,上层共有四间卧室,分别住着可爱的圆珠笔妹妹,苗条的自动笔姐姐,漂亮的红笔阿姨,还有一个肉色的小口袋,柔软的橡皮弟弟就住在那里。下层住着不辞劳苦、勤勤恳恳的铅笔大哥,他们总是齐心协力、共同合作,真是一个和谐的大家庭。

每当小主人要写作业时,自动笔姐姐就急忙从卧室里跳出来,说:“我来帮你写字。”每当小主人写错字时,橡皮弟弟立刻从我的肚子里蹦出来,跳到小主人的作业本上,忙活起来,不一会儿,错别字就被消灭得干干净净、无影无踪。每当小主人要画画时,水彩笔立刻挺身而出,帮小主人画画,画完了,又马上回到我的肚子里。

我是一个即美观又实用的文具盒,我和大家庭的所有成员愿意为热爱学习的小主人奉献我们的一切。

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篇2:我的文具盒作文

全文共 461 字

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我有一个大大的文具盒,盒盖是绿色的,其他的地都是黄色和白色的,美观大方、引人注意。

这个文具盒不但式样新颖,而且使用方便。轻轻地打开用磁铁吸住的盖子,你就会看到文具盒的成员真不少。它分为正反两面,正面有性格直爽的铅笔先生和美丽的橡皮小姐,它们正安静地“躺”着,一点儿声音都没有,好像正在甜甜地睡着香香的觉呢!打开反面的盖子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到两只水笔正无忧无虑地“躺”在直尺上面,还可以看见一个小猪形状的迷你卷笔刀“躺’’在另一个“房间”里。虽然这些成员的性格不同,但是它们相 处得很和谐。

这些成员都是我学习上的好帮手。每当我写错字时,橡皮就跳出来对我说:“小主人,请你不要着急,我会帮你改掉错字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’来。“咦?这条线我怎么画不直了呢?”我的声音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,说:“小主人,有我在,你不用怕画不直线。”“咔嚓”一声,铅笔尖断了,于是,小猪卷笔刀跑了过来,立刻把铅笔削尖了。

铅笔盒,你一天又一天地帮助我,谢谢你!愿你能与我一起度过美好的小学时光!

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篇3:文具盒里的争吵作文350字

全文共 370 字

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一天夜晚,夜幕降临,当小主人睡着时,文具盒里开了一场会议,叫谁的功劳大。

首先是铅笔妹妹出场,她穿着一件五彩缤纷的连衣裙,还穿着一双黑色的高跟鞋,她说道:“我的功劳最大,因为我能帮助主人写美丽的字。”

这时,高壮的橡皮擦哥哥一直向铅笔耍着帅,妹妹说:“我的功劳最大。”然后橡皮哥哥就用头发把铅笔妹妹给撞下楼了。又对铅笔妹妹说:“要是没了我,你写错字还怎么擦。”这么一说,把铅笔妹妹给气坏了。

然后,转笔刀姐姐走上去,橡皮哥哥走下来,他们正好面对面,他们说:“不如我们先把铅笔妹妹给干了吧?铅笔妹妹一打二干不过,只好下场了。”橡皮哥哥说:“两个大哥哥可不行,不如我们再比一场吧!”转笔刀姐姐说:“好呀!”没想到橡皮哥哥一转就把转笔刀姐姐给拽倒了。

结果被文具盒爷爷听见了,就说道:“你们每个人都有每个人的本领,我们要团结一致。”

他们就惭愧地低下了头。

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篇4:我的文具盒作文

全文共 396 字

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上二年级的时候,我被评为三好学生,妈妈特意送给我一个礼物—文具盒,然后我很喜爱它,所以一向到此刻都伴随着我。

我的文具盒是绿色的,上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层,然后里面居住的“人”还真不少呢!里面有慈祥的钢笔妈妈,还有爱帮忙人的改正纸爸爸,还有勤劳的铅笔三姐妹,有严肃的尺子大哥,还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层,铅笔三姐妹住第二层,尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写作业的时候,钢笔妈妈就第一个站起来,当钢笔妈妈写错字的时候,改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔大姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮忙,铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大,它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家,然后更爱我的文具盒。

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篇5:文具盒里的争吵作文350字

全文共 371 字

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一天,文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。

“橡皮妹妹”自豪地说:“我的功劳最大,小主人写错别字,我可以把字擦得一干二净,每当小主人写钢笔字写错时,我就挺身而出用我的另一头擦,所以我的功劳最大。”

“铅笔哥哥”骄傲地说:“我的功劳最大,第当小主人要写钢笔字时,我就帮小主人写钢笔字,所以我的功劳最大。”

“钢笔叔叔”生气地说:“你们的功劳都没我大,我天天为小主人写字,不像钢笔你动不动就要吸墨,还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字,那你就没用了,所以说还是我的功劳最大!”

“红笔阿姨”走了出来说:“你们别吵了,你们的功劳都很大,我送你们一名言:每个人都有自己的长处和短处,我们要扬长避短,不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”

“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。

从此文具盒里再也没有争吵了。

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篇6:文具盒里的悄悄话作文500字

全文共 481 字

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在一个一个雷电交加的夜晚,北风呼呼地刮着,树仿佛都要倒了,人们都已经进入梦乡了,只有小主人张晓宇的文具盒里发出阵阵细小的哭声,原来是文具们在互相诉苦呀!

首先发言的是橡皮。只见她一瘸一拐地走过来,边哭边委屈地说:“记得有一次,小主人的朋友跟她打架,小主人输了。小主人表面很不在乎,在底下却常常用尺子割我,瞧我现在已经青一块紫一块的,呜……”

“可我也是身不由己呀!别看我割你时是何等的威风,但事实却是这样的:小主人平时总拿我在墙上乱刻乱画,导致我现在头一直坑坑洼洼。呜……”

“哎!"小魔笔唉声叹气的说道,“你们那样还好,瞧我原来是白嫩白嫩的,可是现在呢,我被主人擦在黑笔上,黑不溜秋的,好像是从锅底出来的,哎!”

小文具们的诉苦被张晓宇听到了,他恶狠狠地说:“吵什么吵啊!你们就该听我使唤!”小工具们一气之下都罢工了。

第二天,张晓宇打开文具盒,要用钢笔写字,可是钢笔呢,头都弯了;再看魔笔的头弓到里面出不来。看到这些,他终于明白自己错了,低头惭愧地说到“对不起!是我不对,以后我会加倍爱惜你们!”于是小文具们高兴地抬起头来。从此张晓宇和小文具们“幸福的生活在一起”了。

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篇7:我的文具盒作文

全文共 440 字

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这天,文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢?哦,原来它们是在选文具主人呢!看谁对小主人的作用最大,谁就是文具盒的主人。

铅笔说:“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字,那么考试就不能得一百分了!”橡皮擦说:“如果小主人写错了,怎么办呢?当然是我才会有办法帮小主人改正错误,所以我觉得是我对小主人的贡献最大!”尺子不同意,走出来抢着说:“如果小主人要连线怎么办呢?当然是我最实用!”小主人听到对话说:“好了,别吵了!明天我要考试,看谁的表现最好,就让谁当文具主人,好吗?”文具们异口同声的答到:“好!”

第二天,小主人开始考试了。他打开文具盒,拿出铅笔开始答题,一不小心,写错了。这时橡皮擦跳出来说:“小主人,我来帮你!”话音刚落,便在卷子上滚来滚去,又一个不小心,它把卷子给踩烂了。修正贴一看,也紧跟着出了场……

考试结果下来了,老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说:“我的成功离不开你们的辛苦,大家表现都非常好,所以你们都是文具主人!”文具们听了都开心的笑了!

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篇8:文具盒的自述作文400字

全文共 411 字

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哈喽!我是密码锁文具盒小姐!我的主人把我保养的非常好!我是在主人生日那天,主人的大表姐送给主人的生日礼物,主人非常喜欢,就连吃饭睡觉都想抱着我,看着没!看见我的主人对我可真是爱不释手啊!

我身穿紫色的连衣裙,盒盖上是一个漂亮的小女孩哭了,另一个头上戴着郁金香的美丽的天使阿姨再哄她,看着都暖心啊!哭的那个小女孩留着银色的头发,蓝色的眼睛就像蔚蓝色的天空,她带着鲜花,脖子上带着领结,下面穿着什么衣服就看不出来了,但是可以看出来她的后面有一只尾巴!呵呵呵呵!另一个天使阿姨,她留着一身深紫色的头发,带着迷人的郁金香,火红的眼睛就像火堆一样。她的额头上带着一条绳子,绳子上串着一颗蓝色的宝石般的珍珠,穿着一身白色的衣服,真是仙女下凡啊!

我的里面有三层,主人在我的第一层放着一些笔,第二层放着一些橡皮、U盘、照片……一些杂物,第三层方的是备用的黑笔芯、蓝笔芯、红笔芯、自动笔的铅。

怎么样!你们喜欢我吗?喜欢的话就来买我的同胞们吧!

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篇9:我的文具盒精彩

全文共 583 字

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我拥有一个长方型的文具盒,大约长18厘米,宽6厘米,披着金黄色的披风,显得十分威武。上面画着一个变形金刚--大黄峰。旁边有一辆金黄的车子,是那个变形金刚大黄峰变的,异常酷炫。这个文具盒的图案让人赏心悦目。

它是一个双面的文具盒。揭开下面的盒盖,首先映入眼帘的是那四支简单的中性笔--黑色水笔。别看这这四位兄弟整天睡觉懒洋洋的,一到考试,他们总能把别人不会做的题目克服,总能出奇制胜。真像那冲锋陷阵的勇士!

把目光移开这几支中性笔,你最先看见的是那三支铅笔,虽说我现在不怎么使用它们。但是,作文打稿,美术画画的时候,总能见到它们的身影!

黑色水笔下面还有两支一短一长的尺子,他俩可是我的大功臣!上个月我们刚学习“长方形和正方形”画图纸的时候,可以见到它们那细长的身体!

中性笔的旁边还有一个橡皮。它身穿蓝色和白色交接的衣服,显得十分可爱。据说,这是我妈妈用了3块钱买来的,怎样擦都是以前一样洁白如雪。我试了试,啊!果然!但随着时间的流逝,这块渐渐变得瘦小了,这位功臣我一定要好好珍惜。但在这么多文具中这块橡皮显得十分扎眼。

揭开背面的盒子盖,你看见的是一副乱糟糟的模样,有那9块9的日本生产的自动笔啦,有那普普通通的红笔啦,还有那不太起眼的绿色笔芯啦……

我的这些文具不仅在学习上帮助了我,在生活上也帮助了我。它们在默默奉献自已。它们这样无私的精神值得我们学习。

我真爱我的文具盒!

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篇10:文具盒的自我介绍作文800字

全文共 864 字

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我是一个长方形的小家伙,被分为厚厚的三层。那是我在二零一一年的时候,一家的大人为了给自已家的孩子准备生日礼物便看上了我,并把我买走了。

我便从一个文具店转移到了一个小主人的手里。我非常希望这个小主人能爱护我,不让我受到任何伤害。

没想到小主人不但不伤害我,反而还更加爱惜我了。我的最上面有许多的小动物,有小兔妈妈,有一只金黄色的小鸡在奔跑着。

还有一只蓝色的大狗熊在路上奔跑着,抱着一只可爱的小兔向远处的兔妈妈招手。原来它们在跑道上比赛跑步呢!跑道是粉红色的呢!

原来它们如果谁赢了的话谁就会获得丰富的奖品。

可能你们已经把我不小心认成了小跑道了吧,我可不叫小跑道,名叫文具盒

我被分为三层,第一层放着铅笔大爷和橡皮大叔,第二层放着尺大婶和修正液大姨,第三层放着剪刀伯伯。这些文具都比我出现的晚。

而且它们也是小主人的得力干将哦。每当我的小主人写出错别字的时候,我就会请出我的得力助手,它就是住在我第一层的橡皮大叔,它是一个4b牌的橡皮

擦的即干净又漂亮。还有一个白色的4b橡皮,不过小主人把它放到其它的文具盒里,就没有这个成员了。

每当错字们看到橡皮大叔的时候,都会一个个吓得直发抖,然后一个一个地被橡皮大叔擦掉,最后,错字被橡皮大叔擦得干干净净。

我的小主人每次写作业的时候,如果遇到要画图形的题目或着要写一些符号的时候

比如加减乘除这些符号的时候,我都会请出我的一对亲兄弟,它们是铅笔大爷和尺子大婶。

尺子大婶的种类很多,有圆形的尺子大婶,三角形的尺子大婶,半圆形的尺子大婶和直的尺子大婶。

铅笔大爷和尺子大婶配合得很好,只要尺子大婶一摆到上面铅笔大爷一写一个图形或一个符号就完成了。所以他们也很得到小主人的重用。

每一次小主人上课的时候都会带着我,而且每次上课的时候就会总盯着我,不听老师讲课,我就会对小主人说,快听老师讲课,积极举手发言。

小主人立刻变得认真听讲了,也积极举手发言了,并得到了老师的表扬,小主人心里可高兴了。

有一次,小主人在上课的时候忘记把我带到学校了,急得都快哭了。我爱我的小主人,小主人也很爱我。

[文具盒的自我介绍作文800字

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篇11:文具盒的对话作文

全文共 396 字

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我有一个蓝色的文具盒,文具盒里装着铅笔,橡皮,钢笔,直尺。,有一天,它们开始奇怪的说话了。 有天晚上,铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来,橡皮也从文具盒里滚了出来,钢笔如闪电般的飞速跑出来,直尺翻着跟头出了文具盒。 铅笔第一个发言说在学习上我对主人的帮助最大,如果没有我,小主人就写不成字。 橡皮满不服气的说哼你算什么,要是你一不小心写错字了了怎么办,不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我,那就要把那纸撕了,如果这样那该多浪费纸呀| 钢笔说你们呀,不如我的作用大,主人天天都用我,样样都用我,写卷子,做作业,默写,画画,看你们谁有我的用处大。 直尺说钢笔呀,钢笔呀,如果有连线题,没有我,你行吗?你能把线画直吗? 文具盒走过来说:你们呀|自己都有自己的长处,你们要和平共处,才能成主人的好帮手。 文具们听了都为刚才的话感到后悔,以后再也不争了,大家成了形影不离的好朋友。毓秀路小学三年级:周大智

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篇12:文具盒自述四年级作文

全文共 578 字

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在的学生上学都离不开一样东西——文具盒,也就是我,我可是主人的好帮手。

我的正面图案是两只小狗,正探着脑袋向外张望呢,眼睛笑得眯成了一条缝,身上有许多条纹,眼睛和耳朵是棕黑色的,背面是两只可爱的小猫,看着外面美丽的风景,我的背后还有乘法口诀,虽然主人现在对乘法口诀了如指掌,但必要时还是能帮上忙的,坚硬的身躯是铁做的,上面还有主人贴的贴画,给我加了一道风彩。我的爷爷——布袋式文具盒都比不上我呢,我肚子里的东西装得也很多。

我肚子的结构是上下两层,上面有我的好朋友钢笔、胶纸,这都是主人的必需品;下层的东西有很多,一把直尺、量角器、两把三角尺,它们是配套的,所以又叫做四兄弟,我肚子里还有一个小宝宝,和我长得一模一样,里面只装了铅笔和橡皮。我肚子里的学习用具是缺一不可的,它们对主人的帮助非常的大,胶纸把错题改掉,钢笔把正确答案写上。上美术课时,直尺、铅笔和橡皮争先恐后地蹦出来,大声喊叫:“该我们帮你了。”

我也有倒霉的时候:主人背着书包上学的时候,我在书包里摇摇晃晃,不是碰到书和本,肚子里的文具也跳起舞来,把我搞得十分难受。

我的本领怎么样?现在你应该有所了解了吧!话还得说回来,随着科技的发展,要是我的弟弟妹妹诞生了,那我可能被主人当破铜烂铁卖掉,但只要文具盒家族永远存活,每一代都比每一代更先进,我怎么会不高兴呢?我怎么会不自豪呢?

[文具盒自述四年级作文

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篇13:关于介绍文具盒的作文

全文共 484 字

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在我的书包里,平躺着一个受到精心照顾的“老朋友”——文具盒

它是我8岁生日时爸爸送给我的生日礼物。它长约19厘米,宽约8厘米,是一个长方形的文具盒。在文具盒上正面有一只米老鼠,正拿着一个篮球在打,那只米老师叫米奇。米奇穿着一件白色的衬衣,高高的鼻梁下面有一张裂开嘴笑的半圆似的嘴巴,在米奇身旁也有许多动物,他们都笑着,好像在为投球的米奇加油,喝彩。

在文具盒里面,第一层躺着橡皮,铅笔和中性笔。第二层躺着两支红笔,两支绿色的笔芯,在文具盒的前面有一小块玻璃,只要按一下蓝色的按钮,它就会弹出去,里面有两个削笔刀,当一个被铅笔卡住时,另一个就会挺身而出。

文具盒分为好几种,比如用铁皮做的文具盒,用布料做的文具盒,还有塑料做的文具盒……文具盒不仅许多种类不同,而且外面的图案也各不相同,比如有:奥特曼、米老鼠、白雪公主、多啦A梦……你可以按照你自己的性格爱好,喜欢的人物任意挑选。

别看我的文具盒没有多么的好看,可他却每天帮助我,在每天做作业或者考试时,我拿出中性笔写作业,当需要画图时,铅笔就会跳出来,当画错时,橡皮擦就会出来帮助我……

文具盒就像我的朋友,我一定好好珍惜它。

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篇14:我喜欢的文具盒

全文共 311 字

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我有一个文具盒,它是我九岁生日那天妈妈送给我的生日礼物。

我的文具盒长十五厘米宽五厘米,盖上有一个精美的图案画的是一个老师在黑板上写字,背面是看课程表。打开文具盒有两层第一躺着的是一只自动笔和一卷胶布,第二层躺着的是钢笔和尺子下边是乘法口诀表旁边有一个男孩子在弹琴。整个盒身是清爽的天蓝色像宝石一样。

当我写作业时,文具盒就让笔出来给我写字。当我写错字的时候文具盒就让我的橡皮出来帮我把错字擦干净。

每当看到文具盒时,就像看到我的朋友一样。当我遇到烦恼时,一看到它我的烦恼好像一下子减少了许多,当我遇到困难无法解决时,它像在说:“你一定能行。”鼓励着我坚持下去。

两年过去了,这个文具盒一直放在我的书包里陪伴着我,走过快乐的童年。

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篇15:未来的文具盒作文

全文共 402 字

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未来文具盒非常实用,设计者在功能的研发上可以说是有许多奇思妙想。首先,文具盒有课堂实录功能,在文具盒的表面有一个嵌入的微型摄像头,随着老师的一声上课,课堂实录系统便会自动开启。如果你想温习一下语文老师声情并茂的课文分析,数学老师言简意赅的公式讲解,那就可以观看课堂实录的回放。

文具盒还具有防盗功能,在你打开文具盒的同时,必定要接触文具盒的表面,而未来的文具盒表面安装了触摸式指纹识别系统,当调皮的同学开启你的文具盒想搞恶作剧时,文具盒会自动发出报警,并拒绝开启。这样“忠实”的朋友是不是很难得呢?

更奇妙的是,文具盒具有电子辞典功能,操控轻松自如。当你要查找资料时,只需对着文具盒上的微型话筒说出自己需要解决的问题,电子系统只需五秒的语言认证,答案随即就会出现在显示屏上。

这就是未来的文具盒,怎么样,确实很实用吧!现在的发明家正在研究物美价廉的高科技文具盒,相信以后这种文具盒不久一定会受到同学们的喜爱!

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篇16:我的万能文具盒

全文共 477 字

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文具盒,是我们上学不可缺少的学习用品之一。从小袋子到纸盒子(我妈妈说她小时候,经常用各种小的包装盒做文具盒),铁盒子,分层盒子,密码盒子,精美的笔袋......等实用产品,可我还是不满足,2021年后,我发明的多功能文具盒就出现了。 它的形状一般——长方体。

上面安置着各种各样的零件,并且有特殊的名字:“万能磁石”、“废物利用机”、“提醒器”、“千里翅膀”、......应有尽有。 先看看“万能磁石”吧,它体积虽小,在一个不显眼的地方,但它的用处可大了呢!是用来把忘记带到学校的文具吸来的。旁边有个“字体感应器”,可立刻反应出上面写了什么字,用来写要吸的东西的名字。 还有“废物利用机”’把断铅放入,可出好铅;把用过的废纸放入,可出好纸。“定输密码机”是用来输入密码的,不可能被外人利用。“定时闹钟”可以叫人起床,如果你还睡,它会更大声的叫,直到你起来为止,避免了上学迟到的现象。“千里翅膀”会飞,如果你连文具盒都忘在家里,叫一下“千里翅膀”,它会马上飞到你的身边,再不用为忘记带文具盒而苦恼了。 我想快点发明制造出来“多功能文具盒”,更好的为我们服务。

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篇17:我喜欢的文具盒作文

全文共 463 字

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我有一个漂亮的文具盒,是我七岁生日时大姨送给我的.

它的盒面有几只小狗,有的在吃食、有的在玩耍、有的在洗澡…… 打开盒盖可以看到有两层,第一层的上面有乘法口决,可放笔,第二层放了尺子,我平时不用它,它就成天呼呼睡大觉.当我需要它时它就会出来帮助我.文具盒的作用可大了,有时我在写作业时会三心二意,这时文具盒就会瞪着我,好像在说:“小住人你不能这样,时间是宝贵的 .”从此我就改掉了这个小毛病.

文具盒成了我最好的朋友,上学时我把它摆在桌上,陪伴我.放学写作业时也放在桌上,监督我学习.有时我背不出成法口决时,只要一打开文具盒,第一层的成法口决就帮助了我,因此我背口决能滚刮烂熟,老师也经常表扬我.每当这时文具盒仿佛竖起了大拇指说:“你真棒 .”我高兴时文具盒表扬着我,沮丧时它就鼓励着我.记的有一次考试因为粗心考的特糟,我难过得哭了,这时文具盒仿佛在又对我说:“星月,没关系,下次努力,不要粗心了. ”我脸上瞬间绽满了笑意,亲亲它,我又努力学习了.

我爱文具盒,不仅因为它是我的好伙伴,它还是那些文具伙伴的家.。

[我喜欢的文具盒作文

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篇18:我的文具盒作文200字

全文共 226 字

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我的文具朋友有很多,有文具盒、笔、橡皮……而我最喜欢的是文具盒。

有一天,我对妈妈说:“妈妈,明天就要开学了,给我买一只文具盒吧?”妈妈说:“好吧。”

妈妈给我买了文具盒后,回到家,我打开包装盒一看,哇!真的太美了!它是粉红色的,上面的图案是花花公主。它的形状很像一个包包,我真的是太喜欢这个文具盒啦!

我用手摸了摸,它是用那种皮衣的料子做的,冬天的时候摸着有点凉。我上上下下地看了又看,它的周围还有粉红色。

我可以把笔和橡皮装在里面,我真的好喜欢这个文具盒。

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篇19:描写文具盒的作文200字

全文共 437 字

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我的文具盒在我的心里永远是最好看的,我很爱我的文具盒。

我的文具盒,是在我刚上一年级的时候,妈妈带着我去超市自己挑选的。在那时我觉得,在那些文具盒里就只有这个文具盒最好看了。

这个文具盒的主色是黑色的,只有一些边角是粉色的。文具盒上有三个公主,第一个公主的头发和衣服都是粉色的,那大大的眼睛一扇一扇的眨着,美丽极了。她的鼻子小巧玲珑,很可爱。嘴唇是淡淡的粉色,中间还有两排洁白的牙齿呢。耳朵上带着一对亮晶晶的水晶耳环。穿着一双粉色的水晶鞋。

第二个公主大家肯定也认识她,他的头发黑黑的,比乌云还要黑。上面还带这一个粉红色的发卡。大大的眼睛像一个水晶,像樱桃一样红的发亮的小嘴。比雪花还要白的皮肤。她身穿蓝色衣服,白色的领子,袖子上还有一些红色的像雨点一样的,底下还穿着黄色的裙子。还穿着一双蓝色的水晶鞋。手稍微还有一点弯的放在裙子上。

我把我最喜欢的钢笔,油笔水,铅笔,橡皮等一些我喜欢的东西,只要是可以装的我都装。

这就是我喜欢的文具盒,它既能好看也耐用。

[描写文具盒的作文200字

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篇20:文具盒里的对话作文

全文共 220 字

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一天,文具们都在说小主人明明。橡皮首先发言道:“朋友们,你们看,小主人用尺子在我身上刻的痕迹数不清,他实在是太坏了!”

“才不是呢!”自动笔反驳道,“小主人对我可好了,每次用我写过字以后,就会把我轻轻地放回文具盒里。”

“可是……”橡皮不知该怎样反驳自动笔。“可是什么呀,自动笔是对的,小主人对我们可好了!”圆珠笔也说。

这些话都被明明听到了,他走过来说:“对不起,橡皮,以后我不会再这样了,你们能不能跟我做好朋友?”

“能!”这是文具们一起说的。

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