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万圣节邀请函内容(汇编20篇)

父亲节到来了,父亲节的活动邀请函怎么写,看看下面的范文吧。接下来开学吧为大家收集整理了万圣节邀请函内容优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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1000

万圣节活动作文400字

全文共 371 字

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今天中午,我们和五班进行了一次万圣节活动

首先我们都穿上了自己的装备。你看有的人变成了马里奥,有的人变成了杰克船长,有的人变成了小丑,还有的人变成了各种妖魔鬼怪。

然后,就是五班来向我们讨糖啦!来向我讨糖的一个女生,只见他不紧不慢的说出口令:“不给糖就捣蛋。”,接着我就问了他一个很难的问题:“你父母的职业是什么?”我是用英语说的,所以她像个丈二和尚--摸不着头脑。接着我又问她:“火箭用英语怎么说?”可是她还是急得像热锅上的蚂蚁--团团转,但还是回答不出来。于是我问了她两个简单的问题:“你的梦想是什么?”和“你父亲的英语名是什么?”这次她终于回答了出来,最后她拿走了我的两粒糖。

而我去五班讨糖的时候,则轻松的拿到了全部的糖。回到教室,我们还在讨论之前的战斗场面,笑得合不拢嘴。

我们大家都在盼着下一次万圣节的到来,这样我们就能再次吃到糖果啦!

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篇1:万圣节恐怖之夜作文

全文共 1890 字

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tiny ghost-like dolls hang from trees, big plastic spiders sit on rooftops and bloody plastic hands reach out from gravestones…are you ready for the scariest night of the year? 树上到处悬挂着鬼怪小玩偶,屋顶盘踞着巨大的塑料蜘蛛,墓穴里伸出一双血淋淋的塑胶手……一年之中最恐怖晚到来了,你准备好了吗?

october 31 is halloween, one of the most popular festivals in the us, canada and britain. the festival began as a day to remember the dead. but nowadays it‘s all about the carnival atmosphere when people can enjoy dressing up and scaring each other.10月31日万圣节前夜是美国、加拿大和英国最受的节日之一。这个节日源起于对死者的纪念日。但现在它已经完全成为一场大狂欢,人们尽情享受着改装易容互相恐吓的乐趣。

halloween is one of children‘s favourite nights of the year. they dress up as monsters and go to their neighbours‘houses. knocking on the door they shout: "trick or treat!" of course, usually people give them "treats" - a like sweets and chocolates. but, if you don‘t, you can expect a prank such as having your car windows soaped or your garbage cans turned over.万圣节前夜还是一年之中孩子们最喜欢的一个夜晚。他们打扮成妖怪去邻居家,敲着门大喊:“不给糖就捣蛋!”当然,人们通常会给他们“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不给,那就等着一场恶作剧吧,你会发现你的车窗被涂上了肥皂,垃圾桶翻倒在地,等等。

halloween is also a time for masquerade parties. witches fly in on broomsticks, while ghosts and skeletons chat on the dance floor. 万圣节前夜还是举办化妆舞会的好时机。你会看到女巫坐着扫帚柄飞进来,鬼怪和骷髅则在舞池中窃窃私语。

you can even dress up as a famous monster like dracula! the motto is: "the scarier, the better." 你还可以化妆成像吸血鬼那样特别可怕的妖怪。有句谚语说:“越恐怖越好。”

even making halloween food should be like casting a spell or mixing a magic drink. in britain, people drink "witch‘s mix", made with apple, orange, grape and berry juice. children also enjoy "halloween worms," made from egg noodles. and how do you like the sound of "eye-balls"? don‘t worry, they‘re made with scoops of chocolate and vanilla ice cream, shaped like human eyes. skeleton-shaped cookies are equally popular.甚至连万圣节前夜做的食物也要像下了咒语或者配备魔法饮料。在英国,人们喝一种叫“巫师之饮”的东西,用苹果、橘子、葡萄和浆果的汁调配而成。孩子们还喜欢吃“万圣节虫子”,是用鸡蛋面做的。你觉得“眼

[万圣节恐怖之夜作文

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篇2:幼儿园万圣节化妆派对邀请函

全文共 247 字

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亲爱的小朋友:

在西方国家,每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会,孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,说是“trick or treat”。为了让孩子了解和感受西方文化,拓展幼儿文化视野,给孩子一个展示个性和创造的机会。我园定于10月30日(星期五)上午9:00―11:00邀请全园的小朋友参加幼儿园举办“Happy Halloween”活动。

家长配合事项:请家长给孩子准备万圣节服饰。

松山湖中心区艺鸣幼儿园

2009年10月23日

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篇3:《苍耳》内容简介

全文共 215 字

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故事中主人公许暖(阮阮)命运坎坷、身世凄凉;她的命运从来不由自己掌控,出生时遭母亲遗弃,6岁被人贩子拐卖至偏远山村。她如同平凡的苍耳,沉默地跟随,沉默地等待,却终被弃之天涯,再也找不到家;她流落红尘,颠簸辗转,命运却让她沦为一枚棋子,从此,陷入一场爱恨情仇纠葛的漩涡中,谁终能许她一世的温暖?以一个平凡女子的青春、爱情传奇为蓝本,关于“命运”的深入思考和探讨,关于人性的犀利剖析和透视。青春、爱情,一切的一切,都挣不开命运这张网。

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篇4:扩展阅读:日记的内容

全文共 325 字

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日记可以写故事,日记也可以写心情,日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。

日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。一开始的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个人的心理感受、思想深处,日记可以是记录将要做的事情的,也可以记录已经发生的事情。

中国日记源远流长:经学家俞樾认为日记起源于东汉(如马笃伯《封禅仪记》,就已逐日记叙登泰山之事),两宋成了日记的繁兴期,如南宋陆游和范成大的日记,日本、美国分别有译注本或研究论著出版。清代李慈铭日记逾百万字,薛福成《出使四国日记》(1890年)、梁启超访美《新大陆游记》(1903年)对近代中国产生过巨大影响。

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篇5:妙趣横生的经典有趣对联的内容

全文共 1500 字

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1、苏轼(号东坡)与黄庭坚于松下走棋,阵风吹来,松子掉落棋盘,东坡即景出句:

松下围棋,松子每随棋子落

黄庭坚对曰:

柳边垂钓,柳丝常伴钓丝悬

2、苏轼一向恃才傲物,宰相王安石很器重苏的才学,但又觉得该杀杀他的傲气,有一年的正月和十二月都有立春,八月又是一个闰月,王安石即以此为题出了上联要苏轼答对:

一岁二春双八月,人间两度春秋

苏轼苦思多日,终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联(宽对):

六旬花甲再周天,世上重逢甲子

3、一日,苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外,苏忙着出去迎接,两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道:

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰:

小妹窗前捉半风

按:“双月”谓“朋”,“半风”(“风”繁体作“风”)指“虱”。

4、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年过年,一位穷苦人请他代写一副春联,吕写道:

二三四五

六七八九

横额:南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”,继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”:上联缺“一”,下联少“十”,正是“缺衣少食”的谐音:横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

5、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩,无意间看见壁上所书的一首诗很不错,经打问知道作者是当地人王琪,便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步,其时正值遍地落红的春末,晏殊说:“有时想起一个佳句,比如我曾做出过这么一句:无可奈何花落去’,至今也没想出下联。”王琪应声说:“似曾相识燕归来。”不久,这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙?一曲新词酒一杯》中,遂成千古名句。

6、北宋名相寇准与众友同游郊外,即景乘兴出句求对:

水底月为天上月

众友无句答对,杨大年刚好赶到,对曰:

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

7、一天傍晚,苏东坡对苏小妹说:“我出一上联,请你花一夜工夫对出下联。”遂曰:

水仙子持碧玉簪,风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名,下联亦须以词牌名为对,同时还要描绘出一幕情景,难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际,忽见女仆在月光下端酒菜送来,苏小妹灵机一动对出了下联:

虞美人穿红绣鞋,月下引来步步娇

按:“虞美人”、“红绣鞋”、“步步娇”也是词牌名。

8、苏东坡任职杭州期间常外出游山赏水。一日便服出游至莫千山时来到庙中稍息,庙中老道人见他衣着简朴,便视为普通游士,态度冷漠地说了声:“坐!”又对道童喊:“茶!”在谈话之间,道人发现来客颇有学识,便请进厢房叙话,并道:“请坐!”又呼道童:“敬茶!”当最终得知来客是苏东坡时,老道士连连作揖打恭并请他到客厅“坐坐!”。进了客厅,道人躬身示礼:“请上坐!”又吩咐道童:“敬香茶!”临别时,道人再三请东坡留下“墨宝”。东坡含笑挥笔书就一联:

坐,请坐,请上坐

茶,敬茶,敬香茶

老道阅后,羞惭不已。

9、金山寺和尚佛印和苏东坡一向友善,两人相遇常常互开玩笑。一天傍晚,二人泛舟长江之上,船小风轻,对月饮酒,十分畅快,酒过三巡,佛印向东坡索句,东坡手指江岸,笑而不语。佛印循指望去,但见岸上一农夫荷锄归村,身后一条黄狗正边走边啃一截剩骨。佛印顿悟东坡之意,乃呵呵一笑,将自己手中拿着的一把题有东坡诗句的大蒲扇抛入水中。二人彼此心用不宣,相视微笑。原来他俩用“形体语言”合做了一副精致诙谐的双关“哑联”:

狗啃河上(和尚)骨(东坡出句)

水流东坡诗(尸)(佛印对句)

10、一日,佛印对东坡大谈佛事,躺在帘子后边的苏小妹见佛印把佛法说得神乎其神,便很想“幽”这位和尚一“默”,遂题一上联并吩咐女仆拿出去交给苏东坡。东坡接过一看便朗声大

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篇6:万圣节的作文100字

全文共 263 字

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今天是万圣节,我和姐姐一起到水游城玩。

她打扮的是大女巫,穿着牛仔裤,黑色的衣服,她把奶奶的裙子做成披风,把形体裤当成围巾,头上戴着女巫的帽子,像大女巫吧!我打扮的是小女巫,穿着黑色裤子,黑色衣服和咖啡色披肩,脸上带着面具,我像小女巫吧!带队的是一只人扮狼和魔法师,把我们带到了屋顶花园,好美呀!树上有一连串的南瓜灯,栏杆上也有。电视台的叔叔来给我们拍照,拍照的时候我们一直在笑。

叔叔们说:“你们是一群笑鬼呀!”被记者拍得感觉真好呀!我们拍完了,然后排成一队在屋顶上巡游了一圈!要走了,我还有点舍不得呢,今天我们玩得真高兴呀!!

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篇7:日记万圣节

全文共 316 字

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昨天晚上6:30,我的好朋友王泽兴请我去参加他们英语课的万圣节活动。

到了那儿,我们先换衣服。我和王泽兴都换上了海盗服,我们穿上海盗披风、戴上海盗帽,还有面具,手里拿着海盗平时拿的刀。换好了衣服,老师就带着我们往里走,走到教室,看见还有许多小朋友坐在里面看电视,有的小朋友提着南瓜灯,有的带着面具,还有的打扮的像蜜蜂,我远远望过去眼花缭乱。老师们有的带着魔法帽,有的脸上画的像魔鬼一样,还有的带着魔鬼面具。

活动开始了,老师先给我们讲了万圣节是怎么来的,随后我们跟着一个老师去冒险,我们走过旁边挂着黑布,还有鬼面具的小道,旁边走出来带着鬼面具的老师,把小朋友们吓了一跳,可是没有吓着我。我感谢我的好朋友王泽兴请我度过了一个开心的万圣节。

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篇8:写一封信英语邀请函

全文共 722 字

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Dear Professor Smith,

I am Li Hua, chair of the Students’ Union of Xinhua Middle School. Our

school will have the Second Culture Festival next weekend and I am writing to

invite you to give us a lecture about the cultural differences

betweenAmericaandChina, which will begin at 9 o’clock and end at 11 o’clock on

Nov. 28th in Classroom 201 of the third teaching building.

As an expert in international culture, you must have a good knowledge of

the cultural differences betweenAmericaandChina, so we hope you could help us

increase our knowledge and clear some cultural confusion.

Could you please contact us in advance at Englishtec@163.com if you could

come to our culture festival? We are looking forward to your reply.

Yours

Lihua

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篇9:内容说明

全文共 227 字

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关于红楼梦旨义思想的研究历来众说纷纭,鲁迅定义为“人情小说”,脂砚斋《凡例》评:此书只是着意于闺中,故叙闺中之事切,略涉于外事者则简。王国维《红楼梦评论》:《红楼梦》一书与喜剧相反,彻头彻尾之悲剧也。胡适《红楼梦考证》:《红楼梦》这部书是曹雪芹的自叙传。蔡元培《红楼梦索隐》:揭清之失,悼明之亡。

2010年人民文学出版社新版署名“曹雪芹著、无名氏续”。“旧说以为是高鹗的续作,据近年来的研究,高续之说尚有可疑,要之非雪芹原著,而续作者为谁,则尚待探究。”

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篇10:万圣节活动

全文共 842 字

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各位老师,各位小朋友大家好!!今天这么热闹大家知道是什么节日嘛??对!!万圣节

万圣节又叫鬼节,在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

现在进入我们的游戏阶段,首先是找朋友,请我们的小朋友跟着音乐一起找自己的好朋友,然后跟着音乐和你的好朋友一起跳舞。

现在有请我们的老师闪亮登场!!现在每个班抽出2位同学来随机的放在每一位老师前面猜猜老师是谁,猜错的由下一位同学替补!!(5位一组)

好现在让我们下一组的老师精心准备一下!接下来请我们的刘老师来教你们一首英语儿歌!

小朋友都记住了没?好!现在有请我们下一组的老师!!

下面我们进行时抢板凳游戏!先由菠萝版和苹果1班开始,小朋友吧凳子都围成一个圈!准备好了嘛??

下面我们进行的是咬苹果比赛,准备两张桌子,两个盆!!里面装满水,切好的苹果

下面是踩高跷比赛

下面是我们小朋友最开心的环节!!让小朋友自己去寻找糖果,看到糖果的标志了嘛?那里都藏有好吃的糖果哦!!不要放过任何地方哦!!现在就开始你们的寻宝旅途吧!!

好!!今天的万圣节活动到此结束!!

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篇11:我篡改了示爱纸条上的内容优秀高中作文

全文共 1026 字

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课上我似乎看到小浩给了小瑶一个什么东西,我不动声色,一边继续讲课,一边踱到他俩身边,伸出手,示意小瑶拿出来。小瑶一脸无辜,左顾右盼,装作不知道什么意思,暗地里却把手中的一张纸条揉成团,悄悄丢在了地上。

动作虽细小,但难逃我的法眼。我默不作声弯下腰,拾起了那个纸团。

再看小浩和小瑶,脸色已煞白,不敢抬起头来,楚楚可怜地等候我发落。我早耳闻他俩走得很近,却总不相信,没想到这天竟让我抓了个现行。

我把纸条举起来:“这是小浩给小瑶的纸条。我曾经说过,传这样的纸条,抓住了该怎么办?”同学们听了异口同声地回答:“读!”他们一脸的期盼,一脸的幸灾乐祸,唯恐天下不乱。

我打开纸条,瞪大了眼。学生们以为我不想读,继续起哄:“读!读!”再看小浩和小瑶,头低到桌子上了,尤其是小瑶,双手掩面,似乎想要扎到桌子底下。

我咳嗽一声,清了清嗓子,准备大声地读出来。但同时我仿佛听到小瑶的啜泣,一声声撕扯着我的心;仿佛看到小瑶如一只丑小鸭,在一群女生中无人理睬,孤独无助;仿佛看到小瑶倔强地昂着头前行,终日无所事事。果真如此,我岂不成了罪人!这不是我想要的!

稍停片刻,我终于读了出来:“小瑶同学,你好,你的英语那么棒,能教教我吗?我特想进步,提高自己,超过祥阳。”

读完,我一脸尴尬,讪笑着:“不是我们想象的那回事。”

学生们都不说话了,望着他俩,似乎有些失望。祥阳嚷道:“门儿都没有!想超我,他得费费劲!”小浩和小瑶抬起头来,看着我,一脸惊诧,一脸感激……我毫不理会他俩,叹了口气:“看来是我错了,我想得太多了。

我向他们道歉。小浩和小瑶学习如此用心,一定能考上高中。同学们应该向小浩和小瑶学习,结成学习小组,互相帮助,共同进步。”说着,我向他们鞠了一躬。

学生鼓起掌来。我笑着随手把纸条装入衣兜,也鼓起掌来。小浩和小瑶的脸更红了,眼神复杂地看了我好久好久,我心领神会,微笑示意。一切尽在不言中。他俩不好意思地又低下了头。那曾引来满堂起哄的纸条,事后我悄悄地还给了小瑶。其实那纸条上写着:“小瑶,我很喜欢你。你喜欢我吗?”

只不过,还给小瑶时,在纸条的背面,我写下了这样的话:“女生要成为男生心中的女神,必须充实自己,完善自己。嫩芽只有专心成长,将来才会长成参天大树,才会结出丰硕的果实;否则,过早开花,只能早早凋谢。我相信你会作出正确的选择。”

如我所愿,自此以后,学生们整日凑在一起,叽叽喳喳地讨论着学习,如一群勤奋啄食的小鸟。原来,篡改,竟那么美好。

[我篡改了示爱纸条上的内容优秀高中作文

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篇12:万圣节作文300字

全文共 460 字

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昨天,我怀着一颗好奇的心去参加万圣节化妆晚会。

首先,我们进了第一间教室,我们玩了魔法师,魔法师几点了?我们在往座位上跑的时候,总是会有一些瞌瞌碰碰,老师鼓励我们,一定要做个坚强的孩子。我们又进了第二间教室,我们玩裹木乃伊的游戏,我们队选了杨凯杰,他太顽皮了,我们好不容易裹了半身,他一蹬“砰”的一声纸断了。虽然他把纸弄断了,可是我们并没有斥责他,而我们相互加油,我们准备裹腿的时候,别的队已经裹完了。由于他们队兴灾乐祸,纸也给断了,把另一队弄得哈哈大笑,他们说道:“你队的纸很快也会断了。”果不其然,另一队的纸也断了,然后教室里突然响起了欢笑声“Yes we are azuowen!我们胜利了!”最后,老师给我们发了奖品。我们进入第三间教室,随着骑马舞的音乐,我们欢蹦乱跳,最后我们满头大汗,头上的`水珠像珍珠一样,从头上滚到面夹上,又滚到了身上,最后到了地上。

最后的活动,我们进行了服装大比拼。我一进去,哇!五颜六色、奇形怪状的服装看得我眼花缭乱。谁也不认识谁,大家在一起狂欢。

我现在终于知道外国人是怎样过万圣节的。

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篇13:朗读者的观后感内容

全文共 633 字

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几乎所有优秀的作品,都是从当下社会现状以及情绪的投射。这是个追求"快快快"的信息爆炸社会,精神绷得够紧,压力总是很大,时间过得太快。文化类节目的悄然回暖,呼应着国民价值观念以及生活方式的升级,满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的"文化焦虑"。

《朗读者》以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人生故事。作为一档用文字承载情感的节目,《朗读者》的氛围相对安静,节奏更为舒缓,和追求刺激、热闹的"快消内容"截然不同,恰恰会满足受众在疲惫的忙碌之后回归内心宁静的欲望,感受朗读传达的力量。

《朗读者》不是一档读书节目,而是用文字抵达情感,从每个人真挚的人生故事出发,分享亲情、友情、爱情。这些人世间共通的情感,会帮助观众去了解和理解朗诵文字背后蕴含的宽度、厚度、浓度,遍尝人生百味。

节目每期以一个充满寓意的主题词作为核心线索,有关"遇见",有关"选择",有关"陪伴",有关"眼泪"......名人和素人同台,分别朗读一段曾经打动自己,激励自己甚至改变自己的文字。它可以是一篇散文、一首诗、或者是一封家信,甚至是一段电影戏剧剧本。聆听一段安静的诉说,就仿佛路过一段人生。这些故事看似关于别人,其实映照着最为普世的情感。

一整季串联起不同的人生关键词。《朗读者》还原着电视人的初心,希望节目带来的触动能溪流汩汩地从观众心灵流淌开来,在沉淀的甜美和安宁中,找寻自我。

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篇14:快乐的万圣节前夜小学作文

全文共 466 字

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10月31日晚上,爸妈带我一起去名人KTV俱乐部度过了一个快乐有趣的万圣节前夜

万圣节是每年的11月1日,源自古代凯尔特民族的新年节庆,也是祭祀亡魂的时刻,10月31日晚上被称为万圣节前夕夜。那天以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬,是西方国家传统节日。主要流行于英语世界,西方国家。现在,我国的年轻一代,也开始倾向于过“洋节”,一些大型超市和小商贩都会卖万圣节的玩具,吸引年轻人的眼光。

我们平常去KTV唱歌,一进大厅都是灯火通明,服务员列队两旁,热情迎接。可这天一进大厅灯光很暗淡,服务员戴着吓人的面具,头上插着鸟类的五颜六色的羽毛,经理和店长戴着骷髅头的面具,头上戴着一个高尖大帽子。吧台上、地上、房间里到处摆满了雕刻精美的南瓜灯。有鬼脸南瓜灯、白网黑蜘蛛、白衣鬼等。场景非常恐怖,把我们吓了一大跳。这时所有的灯光都亮了,服务员也给我们戴上插着鸟类的五颜六色的羽毛的面具。我们一起唱万圣节歌曲、跳万圣节舞蹈,搞联欢活动,为百姓祈福。分享着万圣节的礼物—糖果、点心和水果,玩的非常开心快乐!

我喜欢万圣节!

[快乐的万圣节前夜小学作文

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篇15:2024年儿童万圣节活动邀请函

全文共 338 字

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在西方每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会.孩子们会穿上每年不一样的万圣节服饰,拎着南瓜灯,挨家挨户地讨糖果,说是,trick treat,为了让孩子们了解和感受西方文化拓展幼儿园文化视野。给孩子一个战士个性和创造的机会。

我园定于10.28日,下午16:00举办第一届万圣节亲子活动,(请家长自备糖果)届时邀请您的参与,期待您与宝宝的精彩演出。

通过活动丰富宝贝的幼儿园生活,让宝贝了解西方的传统节日,万圣节的由来,感受西方文化,为宝贝创设良好的人文环境,老师们利用午休时间,加班为宝贝们制作万圣节装饰.

通过活动,也锻炼宝贝大胆勇敢正确的面对恐惧事物能力,学会控制情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

通过一系列活动,感受万圣节氛围,体会节日的快乐!

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篇16:万圣节的礼物600字作文

全文共 619 字

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神秘而又恐怖的万圣节终于到来了,这可把我们这些小顽童给乐坏了。我们将要给老师、同学一个什么礼物呢?老师、同学会给我们什么礼物呢?让我们拭目以待。

礼物一:送给胆小的女生

“某某同学来了!大家准备好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里传来了这样的声音。原来是男生们在恶作剧。当某个同学来了,一个同学趴在窗台上侦察情况,另外四个同学站在前门和后门的门后面,等着来吓唬他。那天早上,我来到学校,当来到教室时,只听“轰”的一声,我被吓了个半死,好几天都没有睡着觉。这群男生不是在给别人制造心脏病吗,看来医院要爆满了。

礼物二:送给语文老师

万圣节那天,我们开始捣乱。首先,第一个对象是语文老师。捣乱的方法很多,比如说把墨水洒在她的椅子上,把本子给藏起来等等。毕竟是语文老师,同学们觉得她不好欺负,于是就派一个人去“执行任务”。想来想去,还是让课代表去吧。什么?让我?好吧,我就当一回头儿。放学之后,我蹑手蹑脚地来到老师的办公室,呼!太棒了,一个人也没有。我悄悄地把老师的语文书放在她的桌子底下,大功告成!我一溜烟奔了回去,凯旋而归。

礼物三:老师送给我们

本以为老师会给我们什么好的礼物,脑子里幻想着糖果、巧克力、三明治……可天有不测风云,人有旦夕祸福。迎来的不是什么好吃的,而是令人头皮发麻的期中考试!天哪,老师,你没有发烧吧,期中考试,那么可怕。我想也不敢想了,万一我考砸了,怎么办?怎么办?那可是“男女混合双打”啊!

[万圣节的礼物600字作文

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篇17:万圣节

全文共 415 字

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一年一度的万圣节过去了,记得去年参加妈妈单位的节日派对,那场面至今我都记忆犹新呢!大家都穿上了精心准备的服装汇聚会场,小小的空间里人山人海,成了“鬼怪精灵”们的世界,真是别有一番节日的气氛。敬爱的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的济公手摇蒲扇,面带微笑;小陈哥哥化妆成恐怖的魔鬼,手中还拿着令人发寒的兵器,特别是挥着大刀的海盗,真是霸气十足……

不过让我印象最深的还是一胖一瘦两个叔叔扮演的“黑白无常”。他们各自穿着一身黑衣服和一身白衣服,长得如他们的名字。此时,他们准是得了阎王的命令,用铁链捆着一个“灵魂”,想将他带入地府。我突然想捉弄他们,于是用我的“海盗手”向他们俩发起进攻,解救那可怜兮兮的灵魂。但是“海盗手”无法砍断坚硬的铁链,我只能用体重的优势将他们撞倒,让灵魂趁机逃脱,我也趁他们不备钻入了人群中。看来黑白无常无法回去复命了。

游行后,“鬼怪精灵”们又跳起了快乐的兔子舞,欢声笑语像潮水般在灿烂的阳光中久久回荡!

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篇18:2024年万圣节的化妆舞会邀请函

全文共 234 字

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亲爱的同学们:

十月将过,一年一度的万圣节日益临近,而对于刚刚上大一的同学们来说,舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年,文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起,联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛,同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足,争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。

活动地点:山东大学兴隆山校区大学生活动室(悦园3楼)

活动时间:2014年10月31日星期五晚上6点开始

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篇19:2024年英语万圣节邀请函

全文共 269 字

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Dear James:

Wish to haunt our halls? Youre invited to join us in the Halloween Eve.There will be witches and magic waiting for you, and something youve ever see! Meets us at the schools Student Center October 31st 8:00 P.M, come and enjoy an evening of fantasy!

yours,

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篇20:基本内容

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人物传记必须坚持实事求是的科学态度,一是一,二是二,功是功,过是过,不虚构渲染,不隐恶扬善,不拔高溢美,不贬责降低,据事“直书”,做到人真、事真、言真、情真、形象真,以真取信,以真感人。只有做到“情真而不诡”,“事信而不诞”,才能有益于人,传之久远。

内容要求丰富翔实。要使传记真实可信,首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料,使传记所反映的人物生平事迹准确无误,完整无缺。这些资料一般包括五个基本方面的内容:

(1)人物的姓名、性别、籍贯、民族。

(2)人物的生卒年月

(3)人物的学历、简历、党派、职务。

(4)人物的贡献功绩、科技成果、著作。

(5)能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。对于收集的大量资料,又要细心鉴别,严格选材,作一番“弃粗取精”,“去伪存真”的分析、研究、考证工作,严格坚持史实的可靠性、准确性。这样,才能为社会所公认,才能经得起历史的检验。如果史实错了,立论也就不正确了。因此编写传记时,一定要占有丰富、翔实、真实可靠的资料后,方能动笔。梅林为了写作《马克思传》,用了几乎二十年时间,搜集并深入钻研有关马克思的资料。司马迁写《史记》,经历了十年,如果加上他搜集史料,调查研究所花去的时间,可以说一部《史记》倾注了他的毕生精力。

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