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万圣节邀请函内容汇编20篇

父亲节到来了,父亲节的活动邀请函怎么写,看看下面的范文吧。接下来开学吧为大家收集整理了万圣节邀请函内容优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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南粤党旗红内容观后感

全文共 270 字

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观看了《南粤党旗红》专题片后,加深了我对人民群众情感的理解。我们要走到群众中去,了解群众真实的需求,才能沟通顺畅,能使问题更加有效地获得解决。落实到本职工作,我认为本职岗位是服务部门,我既服务于临床一线工作者也服务于患者,应该更多地去思考如何方便临床和患者办事,制定合理的流程,必须听取群众的意见和建议,走到群众的身边去。

(专题片)很贴地气,让我们感受到一种振奋,感受到一种作为共产党员的自豪感,共产党员就是应该这样子,就是应该与群众心贴心,就是应该践行我们当初的誓言。

在社区带好头,做好社区的各项工作,使我们社区的居民都能过上幸福的生活。

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更多相似作文

篇1:大自然的谚语的内容

全文共 822 字

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赞美自然风光的谚语

1、上有天堂,下有苏杭

2、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林

3、华山自古一条道

4、东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草

5、雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜

6、九寨沟的水,张家界的山

7、不到文殊垸,不见黄山面

8、不到长城非好汉

名胜风景自然风光的谚语:

1、江南园林甲天下,苏州园林甲江南。

2、不到新疆不知中国之大,不到伊犁不知新疆之美。

3、九寨归来不进沟,九寨归来不看水

4、名泉七十二,趵突天下无(被誉为“家家泉水,户户垂杨”的济南市,有名泉七十二处,号称“泉城”。在七十二泉中,趵突泉名列首位,人称“天下第一泉”)

5、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃。(描绘了杭州细湖苏堤的美景。苏堤俗称“苏公堤”,贯穿西湖南北,筑有映波、锁澜、望山、压堤、东圃、跨虹六座石拱桥,以使内外两湖湖水相通。堤上遍植杨柳,间植桃花,桃红柳绿,相映成趣。)

6、峨嵋天下秀,三峡天下雄。

7、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

9、泰山天下雄 华山天下险

地方特色自然风光的谚语:

1、九寨归来不进沟,九寨归来不看水

2、庐山最美在山南,山南最美数三叠--(指三叠瀑布)

3、名泉七十二,趵突天下无--(被誉为“家家泉水,户户垂杨”的济南市,有名泉七十二处,号称“泉城”。在七十二泉中,趵突泉名列首位,人称“天下第一泉”)

4、七倍长江八倍巢,只抵洞庭半截腰--(洞庭湖位于湖南省北部,长江南岸,北连长江,南通四水,江湖交汇,水天相连,面积2432.5平方公里,为我国第二大淡水湖。巢湖,位于安徽省,为我国第五大淡水湖。七条长江、八个巢湖加起来的水量,只及洞庭湖一半。形容洞庭湖水量之丰富。)

5、细湖景致六座桥,一枝杨柳一枝桃。--(描绘了杭州细湖苏堤的美景。苏堤俗称“苏公堤”,贯穿西湖南北,筑有映波、锁澜、望山、压堤、东圃、跨虹六座石拱桥,以使内外两湖湖水相通。堤上遍植杨柳,间植桃花,桃红柳绿,相映成趣。)

6、一天有四季,十里不同天。(西部的很多雪山的特征。)

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篇2:青春校园作文内容

全文共 882 字

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冬天的校园,妖娆迷人,诗情画意!

漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞,冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

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篇3:万圣节一天作文500字

全文共 485 字

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我们中国并不过万圣节,只是觉得有趣罢了,但我们在上周星期六提前过了一次万圣节,那天我过了一个很开心,很快乐,也有一点可怕的万圣节。我们过万圣节,就是找人要糖吃,也可以穿怪异的服装,还可以把糖分给别的人,就这样找乐子。

我要糖很厉害的,人家向我要糖,我要先把人家糖要完。呵呵!才过了一个小时,我就要了七八个糖,我就用那句话要,给糖,给糖,不给糖就捣蛋,妈呀!怎么遇到一个要糖要的很厉害的小弟弟,他死死的缠着我要糖,我给他一颗他还说不行,我要你身上全部的,我怎么甩也甩不掉他,只好把身上全部的糖都给他了,我要了一个上午的糖啊,就这样的没了,很不开心。

中午我回到了家,才刚进门就听到有人敲门,原来是我邻居家的小朋友,穿了个狼人服,把我吓得向前走了一小步,又倒退了五大步,把我胆都给吓破了。

下午我们集体去了,儿童乐园的鬼洞,里面好黑呀,一个人轻轻动了一下把我都吓尿了,原来是我的一个小伙伴在搞恶作剧,我也轻轻动了一下他,他跑的老远了,看来他比我还胆小啊。

晚上我买了一只拐杖糖,又买了一大袋子糖,准备分给我的小伙伴,小伙伴也给我准备了,我收获了更多了,啊!今天真是快乐的一天。^ω^

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篇4:万圣节日记

全文共 259 字

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今天,是10月31日,大家知道是什么日子吗?就是万圣节前夜了呢,也叫圣灵节,更加叫鬼节。

我很喜欢万圣节,因为今天晚上我可以去装鬼吓唬别人,在这一天,大家千万不要踩到地上画的圈圈,不然的话你这一天都会倒霉的。虽然,这只是一个迷信的说法,但是,好象真的很灵哦,因为,去年万圣节的时候我就踩到圈圈了,我那一天是好倒霉啊!

我喜欢万圣节还有一个理由,那就是我最喜欢玩的一个游戏"摩尔庄园"更新了,里面也在庆祝万圣节呢,还可以勇闯鬼屋,里面还有一个活动是不给"糖果就捣乱",就和现实中一样,跑到别人那里索要糖果吃呢。

我喜欢万圣节!

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篇5:担当精神内容

全文共 607 字

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担当精神:担当精神是指党员干部坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争的精神。中国共产党一贯将担当精神作为党员干部的基本要求,在各个不同历史时期都十分重视选拔使用那些敢于担当、敢于负责、敢于作为的干部。

20xx年6月28日,总书记在全国组织工作会议上提出了好干部标准,“敢于担当”是其中的重要内容。总书记指出:“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识,坚持党的原则第一、党的事业第一,人民利益第一,敢于旗帜鲜明,敢于较真碰硬,对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”是否具有担当精神,是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责,是检验每一个党员干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。

党员干部增强担当精神,就要树立正确的权力观、事业观、政绩观,以对党和人民高度负责的态度干好每一件工作,创造经得起历史、人民和实践检验的实绩。各级党组织要大力倡导担当精神,注意选拔那些原则性强、对群众感情深、一身正气、敢抓善管和工作中有思路、有激情、有韧劲、有实绩的干部,努力形成敢于担当、敢于负责的用人导向。突出强调和倡导担当精神,对于解决当前一些干部中存在的“不作为”问题,推动各级领导干部在经济发展新常态条件下敢于担当、敢于作为,按时保质完成改革发展各项任务、实现全面建成小康社会宏伟目标,具有十分重要的意义。

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篇6:内容简介

全文共 306 字

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33名顶尖强者的灵魂被禁锢在无尽的虚空牢狱中。脱困的契机,却掌握在一只天真无邪的少女手中。

为了脱困,白亦与32名同伴一道,深入透彻地培养起了这位少女,展开了一段轻松愉快的奇妙之旅。

本书你为何召唤我描述了一群各个领域的强者之魂被禁锢在了一片名为虚空的无尽牢狱之中。

在一片被黑暗所完全笼罩的地方,正在上演着一场惊天动地的大战,双翼燃烧着火焰的天使,浑身披挂着厚重盔甲的骑士,手持金色长剑的十字军战士,正在和着一群由浑身黑烟的骨龙,狰狞而恐怖的死亡骑士,还有数不清的骷髅兵所组成的邪恶大军鏖战。

双方的厮杀战场并非在某处遍布战火与硝烟的平原或是满地骸骨的埋骨地,而是一片漆黑看不见边际的黑暗之中,这无疑是种很诡异的想象。

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篇7:万圣节英文作文篇

全文共 1053 字

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Days and days past, Im not a child any longer. But I still remember that Halloween, 31st October 2001. That was Saturday. I went to study English with an American girl named Debby as usual. We had 5 students altogether. Before that week, Debby had already told us to learn something about Halloween ourselves. On that day, Debby spent an hour describing this American festival for us, such as “trick or cheat”, pumpkin and even, she took a pumpkin with her. First she took out a finished pumpkin lantern. That was really beautiful and ugly, we liked it so much. Then she taught us how to make a pumpkin lantern by ourselves. We each held a small knife, learnt to cut and draw something on that pumpkin.

Finally, we made it and put a short candle into it. That was truly happy. And the most surprising thing was that the lantern was a present for that days super student. Who will that be? My god! That was me! Do you know how excited I was then? I held it, jumping and shouting. That was the most unforgettable day to me. And I will not forget it, never!

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篇8:万圣节的来历作文

全文共 635 字

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万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。万圣节期间,许多公共场所乃至居家院落,都会布置上很多装璜,诸如各式鬼怪、南瓜灯、还有黑猫以及巫婆的扫帚之类;孩子们会穿上每年不一 样的万圣节服装,拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖,

万圣节的由来

关于万圣节由来的,传说最多的版本认为,那是源于基督诞生前的古西欧国家,主要包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这几处的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年在十一月一日,新年前夜,德鲁伊特人让年轻人集队,戴着各种怪异面具,拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯系后期习俗,古西欧最早没有南瓜),他们游走于村落间。这在当时实则为一种秋收的庆典;也有说是“鬼节”,传说当年死去的人,灵魂会在万圣节的前夜造访人世,据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火,一来为了吓走鬼魂,同时也为鬼魂照亮路线,引导其回归。

在中世纪的中欧,曾有过基督教摧毁异教徒的历史。可是新年夜前的祭祀庆典从未真正消除,不过以巫术的形式出现。这也就是为什么我们现在的万圣节里,还留有巫婆的扫帚、黑猫、咒语等痕迹。

Halloween一词的产生

很多民族都在万圣节前夜有庆典聚会,这又被叫做“All Hallow Een”、“The Eve of All Hallows”、“Hallow een”,或者“The eve of All SaintasDay”。最终约定俗成演变成了“Halloween”,中文意译成了万圣节之夜。

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篇9:写一封信英语邀请函

全文共 671 字

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Dear Petty,

I hope you didn’t make any plane for this weekend. You know I am moving

into the new house, and I sincerely invite you to come to my new house. I will

hold a celebration party on Saturday night. The scenery here is fantastic that I

am sure you will like it. On Saturday, you can walk around my house after you

get here. The party will begin at 7:00. You can live in my house that night. On

Sunday, we can go fishing or play table tennis. So please do some preparation

for them. You can drive here and you will see a board “Kelly’s Home” near the

road. It only takes you one hour to get here. I hope there will be nothing

stopping you to come.

Yours affectionately,

Kelly

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篇10:[内容摘要]

全文共 3613 字

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感悟生活是使写作走出困境的必由之路。感悟生活,首先要时时在意,处处留心,逐渐磨砺出能发现美的眼睛,这样才能使“夕阳芳草寻常物”,入文皆为绝妙辞。其次要掌握思考的方法:要善于问为什么,要注意事物的象征义,要用辩证法去分析问题。三要多读书,接受丰富的间接生活经验,书刊内容包罗万象,阅读书报杂志是最快捷的感悟生活的方法。四要及时定格对生活的感悟。写日记,作札记,这样可以逐渐积累起丰富的写作素材。

毋庸讳言,中学生对写作文是深有所惧的,一提起,便你也唉声,我也叹气,为什么?无事可写,无物可议,无感可发,无情可抒,头脑里混沌一片。纵使憋两节课,糊弄了出来,也不过只留下破文一篇,清泪两行。是生活过于贫乏单调,经历过于直线化,而使他们没有任何值得写的东西吗?不是。那么,什么是作文洞府的“芝蔴开门”?怎样才能让作文的“洞天石扉”“訇然中开”?只有四个字――感悟生活

生活天宇,浩渺广阔,人生世相,光怪陆离,美丑善恶并存,悲喜哀乐共生。生活本是五色草,本是七色花,只要真正去感悟,就能发现一花一草,一狗一猫,一片云,一颗星……到处都是可写之物,物物都能生发妙文。做到这一点的前提是感悟生活。如何感悟?方法有四,现分述如次:

首先,磨砺视觉,练出发现美的眼睛。长期生活在一个地方,对周围的一切就会司空见惯,习以为常。所以总是听到有人埋怨生活平淡、枯燥、无聊,甚至说什么活得累,活得烦。这种感觉导致思想与感情的浅薄与匮乏,造成文思的枯竭。其实,就在几乎“无事”的生活中,蕴含着深广的人生哲理和独到的精思妙论。要知道,世界上并不是人人都写不出好文章,能写出好文章的人,都是能深入发掘生活之理的有心人。生活既能给予他们以妙思哲喻,当然也能给予我们以妙思哲喻,不过,我们首先要是一个有心人。也就是说,我们应该像林黛玉初进荣国府一样,处处留心,时时在意。你该留心路边的小草何时吐出了新芽,池塘的水面何时初结了冰皮,杨柳飘絮更换姿容到底是在哪几天,你该留心你同学的眉头何时蹙了起来,嘴角是否含有笑意,兴奋和悲伤时的语调、表情到底有什么不同,不同服饰的人流露出来的思想情感有什么不同,男女老少对同一件事所作出的反应有什么不同……当你留意了,你的视觉会越来越敏锐,你将越来越能感到生活的丰富多彩。可以说,只要有意识地去观察去发掘,就取得了大千世界与自我内心的融会贯通的真经,生活中的一言一行一颦一笑一物一景就成了生发妙文的佳品。

法国大雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”如果时时留心,处处在意,我们的视觉自然会日渐敏锐,我们的眼睛就会成为能发现美的眼睛。问渠哪得清如许,为有源头活水来。用发现美的眼睛去看生活,生活就会成为我们写作的源头活水。

二、掌握思考的方法。对大多数学生来说,只要真心实意想写好作文,时时留心,处处在意,还是能够做到的。但若想让生活意象活脱脱地蹦跳出来,使笔下生花,还必须将思维之钻打向事物的深层。

应该说,思想感情是一篇作文立意高下的试金石。如果作文思想深刻,情感充沛,则作文是丰厚的,有力度的;反之则是单薄的,肤浅的。现在不少学生常常苦于自己的作文缺管深度,缺乏感染力,原因就在于往往就事论事,就景写景,不曾深入思考,未能挖掘出事物深刻的内涵。

怎样才算深入思考?无他。一要多问几个“什么”。生活的哲理,对普通人而言,决不是一眼就可以看出来的,往往会陷入“山重水复疑无路”的困境,如同进山寻宝,却不知宝在何处,只好叹道“只在此山中,云深不知处”。倘多问几个“什么”,则往往能层层剥开事物的表象,使事物蕴含的思想和哲理渐渐显露。例如下列问题:这是什么事情?为什么会发生这事情?这事情能表现人物什么思想感情?这事情的性质是什么?这事情将有什么结果?……二要注意把握事物的象征意义。社会现象,自然生态,大都蕴含着一定哲理,可昭示一种思想。当看到流水,应该想到时间之一去不复返。想到“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”;看到落花,应该想到“落红不是无情物,化作春泥更护花”;看到树根,应该想到“不求闻达,只求默默奉献”的精神;看到孩童嬉闹,就想到“天真”的可爱;看到一字之差造成了巨大损失,就想到“小处不可轻视” ……把社会现象、自然生态的特点与人生状态加以对比,往往能找到其间的相似点,并进而抽象出一定的思想和哲理。三要用马克思主义哲学基本原理去分析事物。马克思主义哲学是正确认识事物、阐明事理的一把手术刀,可以割除思想上、认识上的片面性、表面性和绝对化,可以使思维趋向广阔、深刻、灵活、严密。马克思主义哲学观有许多内容。常用到的原理有:一分为二的观点、发展的观点、联系的观点、量变与质变的原理、内因与外因的原理、前进性与曲折性的原理、辩证的否定的原理,等。例如分析下面的材料:

家庭中有造诣较深的成员树立榜样,充当教师,是一种“家庭优势”。我国古代李冰父子、祖冲之父子都是科学家,东晋王羲之、王献之都是大书法家,北宋的“三苏”都是大文学家。1910年以来,获诺贝尔奖的母女、父子、兄弟、夫妻以及母子、父女、岳婿等很多,被传为佳话。

本材料说明的是家庭条件与成才的关系。是不是家庭条件好就一定能成才?不是,根据内因外因原理,家庭条件好只是成才的外因,不能决定一个人必然成才。但外因起很大作用,书香门第秀才多的事实表明,家庭条件与成才有很大关系。“书香”的家庭环境往往能对人成才产生积极的影响。

三、接受间接生活经验,丰富人生阅历和思想感情。中学生每天忙于数理化英语,试题多得做不完,单词多得背不完;每天是宿舍、食堂、教室,三点一线,没有“丰富曲折”的经历,生活十分单调枯燥,很难碰上惊心动魄的事情,很难遇到觉得十分有意义的事情,很难产生独到的思想观点。直接人生经验虽多,但有价值的不多,即使有价值也不一定真的记在了心里,所以在写作中不能左右逢源,运用自如。那么,大量阅读报刊杂志书籍,从中汲取营养,用以丰富阅历和思想感情,就成了极为有效的方法。

书籍是人类进步的钥匙。书中有大汉的冷月,盛唐的乐舞,荷马的悲歌,泰戈尔的轻吟。书中有着数不清的故事,有着各种各样的思想感情,各种观点,各种哲理,各种人生感悟,使读者能从中大获益处:没有经过的可从书中经过,没有见过的可从书中见到,没有体验过的可从书中体验,世上沧桑人生百态尽收眼底,天下诸色人等全上心头。每读一部书,就像多活了一遍,就多了一个人的人生经验。因此说,读书乃是接受间接人生经验最有效的方法,以写作文而论,也就是提供写作素材的最有效的办法。

例如20xx年高考作文的话题是“答案是丰富多彩的”,这话题显然是一个论点,只要考生能以精妙的语言对此加以论述,或能以精彩的故事对此予以演绎,就能得到较为理想的成绩。有的考生读书很多,从报刊杂志中见过表现本话题的意思的文章,于是很快模仿着构思了出来,好多这样的作文得了相当高的分数。虽然有一部分学生由于近于抄袭,缺少了自己的创造而不能得高分,但此经验却是十分宝贵的:读书不仅能提供写作素材,还能提供较高妙的写法,实在是提高作文水平的有力武器。

四、及时定格瞬间感受。每人每天都不会糊里糊涂地度过,几乎每时每刻都有思想活动,都有情感生灭。或是旧情旧思的重温与延续,或是新情新思的萌生与发展,它们有时间长短之别,也有程度大小之分,长的大的容易引人追寻、捕捉,短的小的则往往如轻风拂面难留痕迹。因此,如果不能及时把这些思想与感情定格下来,它们就会一一成为历史陈迹,越来越飘渺,越来越虚空,以至于趋向于无。及时定格这些瞬间感受,用文字记录下来,日积月累,则将形成丰厚的文章题材,为写作打下良好基础。

首先要养成写日记的习惯,这样就可以把每日所思所想及时记录下来。得了好成绩,心情愉快;受了批评,心情郁闷;与同学作了倾心长谈,和老师有了教与学的默契,有人“哐”地一声关门引起了你的不快,有人哈哈大笑让你感到莫名其妙,诸如此类,都可以写进日记,一方面是在练笔,更主要的是为真正写作作了思想感情的充分准备。二要养成作札记的习惯。当我们读书时,我们不要只瞧热闹。常言说:不动笔墨不读书。既在读书,就一定要拿着笔,发现有好的段落,就一定要抄下来,并且作一番思考,看它到底好在哪里,把所领悟的写进札记。一旦书中文字触发了你的思想感情,也要马上记录下来。这将是一个中学生迅速提高作文能力的最佳途径。当我们养成了读书作札记的习惯时,我们就会发现写作原来是十分轻松愉快的事情。平时还当养成随时记录感悟内容的习惯。有时我们不是在写日记,也不是在读书,而是在做其它事情时,灵感突然出现,这时就应当赶紧找笔纸作个记录,即使这灵感也许并不十分清晰;记录时,长短可以不限,灵感如喷泉,就多记下一些。灵感只一点,就只记几个字或一两句话。不管记多记少,都可以,就是不能不记。

养成了及时捕捉思想感情的习惯,就能使许多东西定格在纸上,写作能力的提高就有了非常可靠的保证。

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篇11:万圣节的礼物600字作文

全文共 619 字

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神秘而又恐怖的万圣节终于到来了,这可把我们这些小顽童给乐坏了。我们将要给老师、同学一个什么礼物呢?老师、同学会给我们什么礼物呢?让我们拭目以待。

礼物一:送给胆小的女生

“某某同学来了!大家准备好!”“三、二、一、咚!”“啊!救命呀!”教室里传来了这样的声音。原来是男生们在恶作剧。当某个同学来了,一个同学趴在窗台上侦察情况,另外四个同学站在前门和后门的门后面,等着来吓唬他。那天早上,我来到学校,当来到教室时,只听“轰”的一声,我被吓了个半死,好几天都没有睡着觉。这群男生不是在给别人制造心脏病吗,看来医院要爆满了。

礼物二:送给语文老师

万圣节那天,我们开始捣乱。首先,第一个对象是语文老师。捣乱的方法很多,比如说把墨水洒在她的椅子上,把本子给藏起来等等。毕竟是语文老师,同学们觉得她不好欺负,于是就派一个人去“执行任务”。想来想去,还是让课代表去吧。什么?让我?好吧,我就当一回头儿。放学之后,我蹑手蹑脚地来到老师的办公室,呼!太棒了,一个人也没有。我悄悄地把老师的语文书放在她的桌子底下,大功告成!我一溜烟奔了回去,凯旋而归。

礼物三:老师送给我们

本以为老师会给我们什么好的礼物,脑子里幻想着糖果、巧克力、三明治……可天有不测风云,人有旦夕祸福。迎来的不是什么好吃的,而是令人头皮发麻的期中考试!天哪,老师,你没有发烧吧,期中考试,那么可怕。我想也不敢想了,万一我考砸了,怎么办?怎么办?那可是“男女混合双打”啊!

[万圣节的礼物600字作文

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篇12:以万圣节为话题英语作文

全文共 3131 字

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halloween has always been a holiday filled with mystery, magic and superstition. it began as a celtic end-of-summer festival during which people felt especially close to deceased relatives and friends. for these friendly spirits, they set places at the dinner table, left treats on doorsteps and along the side of the road and lit candles to help loved ones find their way back to the spirit world.

todays halloween ghosts are often depicted as more fearsome and malevolent, and our customs and superstitions are scarier too. we avoid crossing paths with black cats, afraid that they might bring us bad luck. this idea has its roots in the middle ages, when many people believed that witches avoided detection by turning themselves into cats. we try not to walk under ladders for the same reason. this superstition may have come from the ancient egyptians, who believed that triangles were sacred; it also may have something to do with the fact that walking under a leaning ladder tends to be fairly unsafe. and around halloween, especially, we try to avoid breaking mirrors, stepping on cracks in the road or spilling salt.

but what about the halloween traditions and beliefs that todays trick-or-treaters have forgotten all about? many of these obsolete rituals focused on the future instead of the past and the living instead of the dead. in particular, many had to do with helping young women identify their future husbands and reassuring them that they would someday--with luck, by next halloween!--be married.

in 18th-century ireland, a matchmaking cook might bury a ring in her mashed potatoes on halloween night, hoping to bring true love to the diner who found it. in scotland, fortune-tellers recommended that an eligible young woman name a hazelnut for each of her suitors and then toss the nuts into the fireplace. the nut that burned to ashes rather than popping or exploding, the story went, represented the girls future husband. (in some versions of this legend, confusingly, the opposite was true: the nut that burned away symbolized a love that would not last.) another tale had it that if a young woman ate a sugary concoction made out of walnuts, hazelnuts and nutmeg before bed on halloween night, she would dream about her future husband. young women tossed apple-peels over their shoulders, hoping that the peels would fall on the floor in the shape of their future husbands initials; tried to learn about their futures by peering at egg yolks floating in a bowl of water; and stood in front of mirrors in darkened rooms, holding candles and looking over their shoulders for their husbands faces.

other rituals were more competitive. at some halloween parties, the first guest to find a burr on a chestnut-hunt would be the first to marry; at others, the first successful apple-bobber would be the first down the aisle.

of course, whether were asking for romantic advice or trying to avoid seven years of bad luck, each one of these halloween superstitions relies on the good will of the very same "spirits" whose presence the early celts felt so keenly. ours is not such a different holiday after all!

[以万圣节话题英语作文

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篇13:万圣节的作文100字

全文共 290 字

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今天晚上去美华英语学校,过万圣节哦!一进电梯平时都很亮,可是今天都关着灯,有点怕怕哦,学校里到处都很黑暗,大门那里先是挂了一个吊死鬼,老师让我们一个个进一间房子,就听见先进去的同学打哭起来,气氛好紧张哦,到我了,我小心翼翼的走进去,一个打扮成鬼的样子的人突然对我大叫起来,我有点怕,可是一想是人装的就不怕了。我们大家和外教都打扮着自己,我第一套衣服和面具是个南瓜样子造型,感觉不是太吓人,外教老师没认出来我。

最后我又换了一套大披风,戴着妈妈给我做的大战僵尸的面具吓人去了,哈哈,我们开心的说着英语,每人手里都拿着南瓜盒子要糖吃喽!

舞会结束了,我们吃着自助餐,明年我们还要继续过哦!

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篇14:万圣节,sos作文

全文共 468 字

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一年一度的万圣节终于来到了,同学们跟着我一起狂欢吧!lets,go!万圣节是西方世界的传统节日。在每年的10月31日,当晚小孩会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。如果有人不肯给糖果,那孩子们就会捣蛋。有些人还故意把家里装饰得阴森恐怖,让孩子们玩个痛快。所以,在西方万圣节是孩子最喜欢的节日之一,就像中国的儿童节一样。

我们的第一个项目是:百鬼夜行。我们要穿上恐怖的服装,带上鬼面具,在大街上环游,向路人讨糖果,记住,如果他们不给就捣蛋。

呵呵,第一个目标是那个阿姨。我慢慢地绕到她的身后,双手轻轻地放到她的肩上。她猛一回头,看着带鬼面具的我,失声惊叫,快速逃跑了。我叹了一口气,又找了几个人,结果……糖果一个没要到,道把保安请来了。

三十六计,跑为上计!SOS,快来救救我。

好吧,我总算逃离了保安的魔爪。算了,进行第二个环节:古墓寻宝。

所谓的古墓么,其实就是一片泥潭,吁,安静点,别被人听见了哦。宝物就是鬼面具,我挖,我挖,我挖挖挖。唉,挖出一条蚯蚓来,吓我一大跳。

快来,快来,sos,我的鞋陷进泥里面了。sos……

[万圣节,sos作文

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篇15:万圣节的收获作文500字

全文共 536 字

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万圣节是西方的传统节日,起源于凯尔特人传统的鬼节,最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯,挨家挨户地去敲门,嘴里说着Tirick-or-Treat,(不给糖就捣蛋)。

今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难,来到第一家门前的时候,大家心里忐忑不安,都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”,尽管我的心里也七上八下,担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来,但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同,一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了,给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头,大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会,每个小伙伴都收获满满,喜上眉梢。

通过万圣节的要糖经历,我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果,更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉,面对困难的时候要勇敢,其实也没有想象的那么难,最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员,大家应该互相帮助,在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友,在体验西方传统节日的时候,也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多,应该加深学习,主动传播中国传统文化。

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篇16:万圣节活动

全文共 842 字

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各位老师,各位小朋友大家好!!今天这么热闹大家知道是什么节日嘛??对!!万圣节

万圣节又叫鬼节,在每年的10月31日是西方传统的“鬼节”——万圣节。不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。夜幕降临,孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提上一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。

收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。

现在进入我们的游戏阶段,首先是找朋友,请我们的小朋友跟着音乐一起找自己的好朋友,然后跟着音乐和你的好朋友一起跳舞。

现在有请我们的老师闪亮登场!!现在每个班抽出2位同学来随机的放在每一位老师前面猜猜老师是谁,猜错的由下一位同学替补!!(5位一组)

好现在让我们下一组的老师精心准备一下!接下来请我们的刘老师来教你们一首英语儿歌!

小朋友都记住了没?好!现在有请我们下一组的老师!!

下面我们进行时抢板凳游戏!先由菠萝版和苹果1班开始,小朋友吧凳子都围成一个圈!准备好了嘛??

下面我们进行的是咬苹果比赛,准备两张桌子,两个盆!!里面装满水,切好的苹果

下面是踩高跷比赛

下面是我们小朋友最开心的环节!!让小朋友自己去寻找糖果,看到糖果的标志了嘛?那里都藏有好吃的糖果哦!!不要放过任何地方哦!!现在就开始你们的寻宝旅途吧!!

好!!今天的万圣节活动到此结束!!

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篇17:2024年小学生万圣节日记

全文共 302 字

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今天是万圣节,最后一节课,我们举行了万圣节主题班会。老师请了二班和三班的同学一起来参加。我想:“那么多人,这还了得。”只见同学们把窗户关得严严的,等人全部走进来了以后,再“啪”地一声关上。

许多同学开始要糖,可一颗也没要到,我暗自得意:哈哈!真没尽,一颗也没要到,这下看我的。于是,我自告奋勇地说:“我去要糖。”说着,便提起南瓜灯出去要糖。过了几分钟,我空手回来了。大家问:“有糖果吗?”我生气地说:“你们还问,我糖没要成,到挨了一巴掌!看!”同学们笑得前仰后合。

“拿糖,快来拿糖呀!”老师拿着两袋糖果对大家说。同学们一拥而上,只听“咚”的一声,我的桌子翻了个四脚朝天,把大家吓了一跳,后来,又乐得咯咯笑。

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篇18:快乐的星期天作文内容

全文共 346 字

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我记得那是一个星期天,天特别的蓝。阳光明媚,空气清新。妈妈很高兴,决定带我们去公园玩。

公园里人可真多,小朋友玩得可高兴了,欢笑声回荡在公园的上空。突然,我听见一阵哭声从一棵松树旁传来,连忙跑过去,一瞧,原来是一个五六岁的小妹妹正在哇哇大哭。“怎么了,小妹妹,有谁欺负你了,快告诉姐姐。”我连忙问她。她一边用手背擦眼泪,一边抽泣着说:“我……我……我妈妈和我走散了,我要我的好妈妈,呜呜。”说完,她又哭起来了,哭得比刚才还凶。

“别哭,别哭,我帮你找你的好妈妈。”我牵着她的小手来到妈妈面前。“妈妈,把手机借给我一下,我要帮这位小妹妹找妈妈。”

在我和妈妈的帮助下,那个小妹妹的妈妈终于找到了。看到小妹妹那灿烂的笑容,我的心也像喝了蜜一样甜美。我觉得今天真是一个快乐的星期天。

[快乐的星期天作文内容

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篇19:万圣节作文300字

全文共 461 字

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十月三十一日是万圣节,今年我们过了一个特别的万圣节。我们学校组织了我们去长隆欢乐世界进行社会实践活动。

一大早的,我们宿舍就沸腾起来了:刷牙的,叠被子的,做卫生的,什么都有。我们太兴奋了。

我们班被分成五个小组,我们这一小组是坐一号车。

到了目的地,我们在摆满南瓜的门口拍摄了一张全班福,就分小组自由活动了。我们第一个玩的项目是飞船。我记得最清楚的是因为太刺激。一开始先转了一圈,然后一个一个圈子转起来,我的心脏都快跳出来了。

吃完中饭后,我们这个小组又去玩水上漂流。我和我的同学被水喷了一身,还好穿了雨衣。在玩碰碰船时遇到了几个没礼貌的人,他们插队,还好遇到我们这几个女侠心胸宽广,没跟他们计较,如果是他们遇到是莽汉或小肚鸡肠之辈,我估计够他们喝一壶的了。本来心情是挺好的,但看到那几个小辈,心就很不爽。我的心里也陡然来了一股阿Q精神:本女侠不陪你们玩了,你们这些人真是没素养,好像从没上受过教育一样……

到了下午快三点钟的时候,我们几个都觉得疲倦了,就相互挽扶着出了园。再见了,我的长隆欢乐园!不想再见了,那几个插队的“大佬”!

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篇20:《朝花夕拾》读后感内容

全文共 620 字

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朝花夕拾是我国伟大的文学家,革命家鲁迅先生的散文集,刚听说要读朝花夕拾时我的内心对它是带着一丝抵触的,因为很多人都说看不懂。但直到我读完这本书后我才发现这本书十分的好,是对当时的中国社会的讽刺,以及对当时愚昧麻木的普通中国老百姓的呐喊。如其中提到长妈妈,鲁迅是对长妈妈十分怀念的,比如她为鲁迅买的书,但有时鲁迅却瞧不起她,是因为她的愚昧,笃信鬼神,十分的迷信,这是当时广大中国劳动人民的缩影,因为他们的生活困苦,所以不得不把精神寄托在神灵上来得到心灵上的安慰,这跟鲁迅先生的《故乡》中所描绘的闰土也是一样的。

还有一篇我记忆比较深的是关于鲁迅先生对于猫的看法,这是一篇讽刺意味很浓的杂文,作者透过形象的比喻,猫,鼠,狗介质不同的人,讽刺意味十足。是对当时的学术界的批评,也是对白话文的倡议,是我最为喜爱的一篇文章。

还有一篇就是在我们语文书上的藤野先生,是记录鲁迅先生在日本仙台学医事的事情,作者讲述了当时清国留学生在外国被欺辱,称为低能儿,并遭到无辜的排遣,嫁祸,冤枉,同时塑造了一位医学老师藤野先生,他对人公正,为人真诚,正直,深受鲁迅先生的喜爱。

从百草园到三味书屋中,迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐但是学生们心中的孩子气。、

朝花夕拾是鲁迅先生的生命感悟,让我们一齐去领悟,去了解那段历史,那个社会。

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