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老师我想对您说的作文(精彩20篇)

老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是台阶,承受着学生一步步向上攀登的脚步。老师,我永远爱你们!以下是小编给大家整理的老师我想对您说的作文,喜欢的过来一起分享吧。

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老师我想对你说

全文共 448 字

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不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人:你是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊!你自己却说:我最渴望的就是铺路,最幸福的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟,不慕华贵,美在天然;我只是征途上那块苍老的阶石,是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,来也悄悄,去也从容。亲爱的老师!黑板上你画出了彩虹,却擦去了功利;讲台上你举起了别人,却奉献了自己;是岁月苍老了你的容颜,是粉笔染白了你的两鬓;你放飞了许多的希望,而守巢的却依旧是你!亲爱的老师,我想对你说:你是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的驾驶者;你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是人类灵魂的设计者,社会乾坤的扭转者。

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篇1:老师,我想对你说作文400字

全文共 428 字

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在我的六年的小学学习生活中,教育我培养我的老师很多。我有很多心里话想对他们。其中我最想对小学一年级的语文老师说说心里话。因为我对她充满了无限的敬意和谢意。

老师,不知您还记得吗?那次我迟到了?由于头一天晚上看电视看的时间太长,第二天早晨睡过了头。走在上学的路上,我担心您会严厉的批评我的迟到,所以紧张的不得了。但是进教室时,您不但没有呵斥我,反而关切的问我为什么来晚了。当时我顿感一股暖流使我热血沸腾。

谢谢您,老师!谢谢您让我在全班学生面前有了台阶可下。

老师,我对您的敬意更来自您的讲课艺术。您爱把小故事引进课堂。我们在你的渊博的知识中,常常揣摩出深刻的道理。

老师,谢谢您。您是我们的启蒙老师,不但教了知识,更让我们懂得做人的道理。有时候我冒昧的顶撞了您。您不生气,还耐心的开导我。老师,您就像慈母用乳汁哺育婴儿一样教育着我们。我从心底里感激您,使我不误入歧途,我永远也忘不了您。

老师,您对我们的恩情是道不完,说不尽的。千言万语只汇成一句话:老师,谢谢您!

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篇2:我想对老师说的话作文350字

全文共 387 字

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尊敬的盖老师您好!我真诚的感谢您一年多以来,对我的关心和栽培。在我刚插班来到这个班级时,心里十分紧张,害怕自己不适应,是您一直鼓励我,让我感到十分温暖。您担心我学习跟不上,特意把我调到第一排,让我集中精神认真听讲。课堂上有不会的,你会在课间,再给我讲解一遍,同学们也会热心的给我讲题。通过您和同学的帮助,使在学习上没有掉队。同学们对我也很好,经常帮助我。您每周举行的小组争霸赛,用分组的方式,每周考试总积分PK,让我对学习充满了信心。

您在这一年中,让我成为了粗壮的小树,将来无论我成为多么强壮的大树,都不会忘记您对我的细心浇灌。老师是个神圣的职业,您为了我们的成长、学习不辞辛劳的教导。如果我是彩虹,那您就是太阳,给我七色之光;如果我是花朵,那您就是园丁给我细心的栽培。老师您如母亲一样保护我们,在这个神圣的节日里,我要跟您说一声:老师您辛苦了!也祝您身体健康,万事如意!

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篇3:[对老师说]

全文共 479 字

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亲爱的老师,我想对你们——

三年来,您给了我许多关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

上课时,您教给我们许多知识和本领。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师,我从心里感谢您!

[小学毕业诗歌]

再见,童年!

听,操场上的嬉闹声,

听,外出时的欢笑声;

听,比赛时的呐喊声,

听,军训时的口号声。

所有欢声笑语,

在此时此刻,

被谱写成爱的篇章。

看,同学们的你追我赶,

看,老师们的认真批改;

看,园丁们的细心灌溉,

看,干净而亮堂的教室。

所有美好事物,

在此时此刻,

被定格在你我心中。

两千一百九十天,

有欢笑,

比赛获胜的欢笑,

外出秋游的欢笑……

有泪水,

同伴受伤的泪水,

你我争执的泪水……

欢笑与泪水,

成为小学六年生活里,

最美好的回忆。

回忆过去,

从无知变得懂事,

从天真走向成熟,

从“为什么”变成“我知道”……

眺望未来,

“智多星”变成“大博士”,

“小班长”变成“大教授”,

“小体育健将”变成明天的“冠军”……

告诉我,

两千多个日子,

是谁伴我走过?

是你,伙伴,

是你,老师!

但愿我们跨越时空,

彼此想念,彼此祝愿!

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篇4:老师我想对您说100字作文

全文共 261 字

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老师,今天是您的节日。我祝您节日快乐。我有许许多多的话想对您……人们都说老师是辛勤的园丁,一点没错。您为了我们,日夜辛劳,精心地培育着我们。您像妈妈处处关心着我们,又像爸爸时刻教导着我们。上课时,您用手握着粉笔,在黑板上“耕耘”着。晚上,您又用握着笔,在每个同学的作业本上,记下了一行行娟秀的字。这每一个字中都凝结着您的心血。老师,您是一位诲人倦的好老师,我想大声的对您说:“我要努力学习,长大当科学家。到那时,我一定能选一辆既能在陆地上行走,又能在空中飞行的飘行车,让您坐着它周游全世界。”

[老师我想对您说100字作文

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篇5:老师我想对你说500字作文

全文共 504 字

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老师我想对你老师,我现在已经上四年级了,但我还清楚记得:刚上学时,我是一个什么都不懂的小男孩。是您教我学数学,学语文。您像辛勤的圆丁那样给我们这些小苗苗修枝、浇水、施肥。让我们长成了一棵棵茁壮的小树。

老师,您在期末考试的前几天提出了“回家不准看电视,要写完作业好好复习词语和要背的课文”。对此,我想提出我自己的一点看法。

我知道,您是一位好老师,您曾不顾自己的身体来为我们讲课;您曾为了使同学弄懂一个问题,口干舌燥的重复好几遍。可是有的时候我听见同学们偷偷的和我说,他每天晚上都偷看电视,他说世界是五彩缤纷的,电视里有的地方也可以学习到一点东西。我想如果不让我从电视中获取这些精神粮食,就好象在我的眼睛上蒙上了一层黑布,世界从此变的一片漆黑,那样单调的生活与关在笼中的鸟有什么区别呢?我觉得适度地看一看“好节目”应该是无可非议的。那些动画片也可以看一些,也好有个选择的余地,老师您可以吗?

如果您是不愿我们因看电视节目而耽误时间,影响了考试成绩,那您就错了;适度地让我们看电视非但不会造成上面所说的后果,反而调节一下大脑,使紧张一天的大脑松弛一会儿,这不是也很好吗?老师,请给我们一点自由,给我们一点放松吧。

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篇6:老师我想对您说作文350字

全文共 355 字

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老师您好,我想对您

我是无辜的呀!自从今天您没收我的兔包包,我一直想对您说,我是无辜的呀……

范老师,我真的真的是无辜的呀!就是因为这场战争,你把我的小兔包包给收回,我真是冤枉死了。

就在那天下午,我们站好队准备放学,蔡豆、高豆和克豆都过来挑衅我,我气得火冒三丈,就和他们打了起来。克豆说:“我吃过炸鸡,吃过炒鸡,还吃过炖鸡,就是没吃过王一丁的小鸡鸡。”蔡豆接着说:“我吃过宫保鸡丁,吃过椰子布丁,还吃过橙子布丁,就是没吃过王一丁。”这简直是火上浇油、雪上加霜啊!我气得肺都要炸了,怒发冲冠地冲上去,要和他们决战,把他们打个落花流水。就在这时,您走过来了,说把我们四个的小兔包包给交回去。范老师,我也有证人的:咏豆,昱豆,不信可以问问她们,是不是他们仨先打我的。

范老师,我真的真的是无辜的,把小兔包包还给我吧。

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篇7:老师我想对你说

全文共 340 字

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十年后,可以从事着和你的,可我有些话想对你:那想你给我了学习的自信。

在上学时,我性格内向,缺少自性的孩子。上学时,老师提问时我回答,我勇气,怕答错了。

你给上的节课班上的同学争先恐后的回答我却举手,回答。就时你点到名字,我才缓缓的站我开口,满脸排红,一副很难堪的样子。后来你叫我回答。我上了涨红了脸,怯怯生生的说:老师我想下节课在回答……

老师是你那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感无限的温暖,给我了自信与快乐。那亲切的微笑我学习上的。

这件是好几天了,在却忘记。

春天的树的叶儿如的婴儿单纯,可爱如摇曳的风铃般我欢快的爬上枝头欣喜的亲吻着夏天的树的叶儿多了几份成熟与严肃如威武的骑士般散发着生命的活力我远远的站在旁边庄严地凝视着秋天的叶飘零散落如曼舞的蝴蝶般默默的飞舞着地我静静地站在树。

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篇8:老师,我想对你说作文600字

全文共 570 字

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大家都,一位好老师的恩情可以让他的学生们感激不尽。老师啊,我们是您亲手栽种的桃李,我们的萌芽、生长,无不沐浴您的阳光雨露。

四年级开学的第一天,您第一次面对我们,是那么亲切,那么和蔼,使我们一下子就喜欢上您。以后我们就爱上您的语文课,因为您总有办法让我们认清字母、拼音那些既陌生又熟悉的朋友,神奇地把它们变成一个个绽放着笑脸的音节;也总有办法叫那些方块汉字排成队,神奇地把它们变成一个个优美的成语;更有办法,让每一节语文课都活跃起来,燃起同学们的激情。

9月10日是教师节,大概是平时老师太累了,希望老师可以在这天好好休息吧,即使您拥有“火眼金睛”,也暂时放下那对我们操碎了心的习惯吧!

随着知识的增长,我们渐渐地爱上了童话。在这万物复苏的季节,您带我们到学校去“找春天”。我们听着小鸟的歌声,闻着花朵的芳香,感受阳光的温暖,当然也带回了写作的灵感。老师,您真像童话中的仙子,这儿一指,那儿一点,我那平平淡淡的童话就充满了生机。童话中长出小草,开出小花,小鱼儿腾出浪花。

老师,老师,我想对您说:您像一把金钥匙,带我们走进了知识的殿堂;您的温暖、您的博爱给予了我们快乐、进步;您是大海,我们是贝壳,是您给了我们五彩缤纷的色彩;您像雨水,浇灌了我们这群小花小草!

老师,花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步表示感谢吧!

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篇9:老师我想对您说作文500字

全文共 671 字

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最近,有一件事一直让我耿耿于怀,我特别想对老师,可我却不知如何开口……

记得那天早上,我满心欢喜地来到学校,一进教室,发作业的组长便让我交作业。我把书包放在桌上,就立刻找起作业。“咦!我的作业呢?”我疑惑起来。我便让收作业的先把别的作业交上去,我找到了作业自己交上去。我拿起书包翻了个遍可就是找不到作业,这令我可着急得像个热锅上的蚂蚁一样了。忽然,我才想起:原来昨天晚上我写完作业,便去看书了,忘了把作业装在书包里,现在正在家里呢。于是我便决定回去拿作业,可刚一走出教室的门口,“叮当……”上课铃响了。我只好垂头丧气地走到了教室。“作业呢?”老师问。“老师,我……我的作业忘了……拿”。我胆怯地说。“什么,一个学生竟然会忘记带作业……”老师对着我用严厉的话狠狠地批评了我一顿。我只是低着头,眼泪像开了闸似的流着。可我也想为自己辩解,“我真的做了,我可以马上回家拿来给你看。”“算了吧,黄瑶,没做就不做,干嘛还说得跟真的一样,在老师面前还不诚实,还要撒谎吗?”“我……”老师用严厉的目光瞪着我,我那“0”字型的在大嘴无力地合上了。

在回家的路上我一次又一次地回想起老师批评我的话,心里只觉得一阵阵难过,为什么老师不给我一下证明我确实做了作业的机会,为什么……回到家后我便将作业找了出来,飞奔向学校,难道和老师沟通真的这么难吗?老师,我真希望您能理解我。

此致

敬礼!

您的学生:___

20_年_日_日

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篇10:老师,我想对您说作文500字

全文共 532 字

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老师

您好!

您知道吗?我们都很想您。您教了我们四年,这四年的记忆,就像那种很大的一颗糖,有甜、有苦、有酸……又像一些粉笔,有长、有大、有小……邱老师,您与我们的点点滴滴,我们都深深地记在心中。

记得五年前,我们刚刚来到小学。毕竟,小学不是幼儿园,我们常哭闹,上课也不好好上。然而上了您的数学课,我们被您那生动活泼的语言吸引到了。从此以后,每当上数学课时,我们就积极举手发言。

您还记得吗?有一次,您来我家家访,我给您摆了一大桌子好吃的,您却只吃了个橘子,并让我多吃点。我只顾着吃,没听你们谈话。事后,妈妈对我,您的女儿考上了吴江中学,并说您觉得我很聪明,让我好好学……

我还清楚的记得,一年前,我数学只考了九十三,您把我叫到了办公室,我本以为等待我的是一顿责骂,可我没想到,您是要给我分析错题。快上课时,您拍了拍我的肩膀,轻声说了句:“继续努力!”

四年级时,有一个数学竞赛,我在班上是全能冠军,被选去学校比赛。到了比赛日期我信心满满的走进教室,口算比赛,还行。但到了解决问题,我只对了三道题,算二十四点比赛,我刚开始就被淘汰了。不久,邱老师您便赶了过来,问了情况,便鼓励我,安慰我……

邱老师,谢谢您四年来的陪伴与鼓励!祝您,开心健康!

五年级付玥

2018年10月28日

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篇11:我想老师对你说作文

全文共 790 字

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老师,光阴似箭,弹指挥间,升入初中已经三个月了,即将迎来初中第一个寒假。在这段时光里,发生许多精彩的瞬间,就像不同的调味品一样,酸甜苦辣咸,我细细品味这些美味,又觉得回味无穷。

你总是借助语文课文教会了我很多做人的道理,传授许多做人的知识,包容我,理解我。如同母亲呵护自己的孩子,但您更像园丁培育幼苗;露水滋润万物一样。

单老师,您知道我们有多喜欢上您教的语文课吗?

单老师,您还记得吗?那天上您的语文课时,我的座位正好在墙边,墙上挂着许多同学们写的小字,我便对这些小字产生了兴趣,我看看了您,您正在给同学们津津乐道的讲课呢!我觉得您没有注意到我,便仰起头深吸一口气,对着墙上的小字,轻轻地吹出来。然后我又装作很认真听课的样子。我又偷偷的看了看您,嘻嘻还没发现我。于是我又深深的吸了一大口气,对着小字又呼了出来。这回小字就像蝴蝶一样轻轻的飞起,又轻轻的落下。我正玩的不亦乐乎时,只听一声咦,于聪过来这时我反应过来了,是您发现了我。我慌张的站了起来。我蹑手蹑脚的走过去,您站在讲台上,拿着格尺,我伸出了手,只听啪啪两声,我的手红了,您:再有一回,奖金加倍同学们哈哈大笑,我坐在座位上,看着红红的手,心想:谁叫你上课不认真,活该!下回看你还敢溜号不

单老师,上您的课时,我们总是觉得很轻松,很愉快。在上您的课时,我们很放松,很活跃,很积极。虽然有时会因为说话而受到小小的惩罚,但是我们并不会因此憎恨你,反而会很高兴,又得到您的特殊教育。在不知不觉中,对语文学科有了极浓的兴趣。而你的风趣、幽默,使得更加喜欢上语文。你讲题时,更加觉得您讲的那么透测,那么仔细。语文课总是被快乐包围着,每一堂课都充满了欢声笑语。

单老师,您的一言一行,一举一动都会永远影响着我,使我不会忘记的。

指导教师评语:本文采用了小段式进行作文,剪取学习中真实的片段,加上自己的真切感受,字里行间流露出学生对老师的喜爱之情。

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篇12:老师,我想对你说作文350字

全文共 349 字

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在生活中,老师像母亲一样无微不至地照料我们,把一切知识教给我们。我要感谢我的班主任—钱老师。

记得有一次,我把作业落在了家里,到了第2天早上,我才发现,心里就像热锅上的蚂蚁—急得团团转。我心想:一会儿就上课了,怎嘛办呀,被老师发现就惨了。突然,铃一响,上课了,您迈着沉重的布伐走了过来。我的心也跳地越来越来快,就像一只活蹦乱跳的小鹿一样。

您走了进来,当你在寻问作业是否带来的情况下,我面红耳赤地举起了手。你走到我这,我原以为您会严厉地批评我,可是您并没有这么做您并没有这么做,您只是对我了一句∶"没事,你只要打电话到家,让***那过来就行了。〃这件事过后,我的心温暖了许多。也让我明白了一句话—得饶人处且饶人。

啊,老师!是你让我懂得了许多,你的每一个字,每一句话,我都深深印在脑海里,并没有忘记过。

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篇13:老师我想对你说500字作文

全文共 481 字

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老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!

老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题 。

老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。

老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。

老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。

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篇14:老师我想对您说作文400字

全文共 406 字

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敬爱的老师,我想对您,感谢您一直以来孜孜不倦的教诲。

您是个工作狂。每天孜孜不倦、无怨无悔地教授我们知识;不厌其烦的为我们批改一摞摞小山似的作业;耐心细致地给淘气的学生讲道理……

有时,一些同学不能按时完成学习任务,害得您又要“加班”。您不时的会腰痛、头痛……为我们的学业,您还是舍不得休息。

老师,您是我心中的天使,身边的保护神。每当我们犯错时,您会出现在我们身边,成为我们的指路牌;每当我们遇到困难时您总会及时伸出援助之手。老师,您还是我们的幽默大师,每当下课时,您总会讲一些笑话,让我们捧腹大笑;有时您跟我们开玩笑,让我们丈二和尚摸不着头脑……我知道,上课时我们学习紧张、压力大,您想用这些方法来缓解我们紧张的学习生活,减轻我们心里的压力,让我们轻松快乐地学习!

老师,也许您不知道。当您对我们高标准严要求时,让我们感觉您很“凶”!直到每次考完试,我才理解什么叫“严师出高徒”!

老师!我要为您点赞:“您,真棒!”

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篇15:老师我想对你说作文

全文共 464 字

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每当我想到老师,暖暖的幸福就会涌上心头,感觉是那样亲切和贴近,又带有一阵深深的感动,一种浓浓的亲情。当我提起笔的时候,积蓄已久的情感宛如奔腾的洪水冲出打开的闸门,从心底喷涌而出,溢于笔尖。老师我想对您:我爱您!

我已经是四年级的学生了,每一步的成长都融入了老师的挚爱,吸收了老师关怀的甘霖雨露。我们从刚入学时懵头懵脑的小家伙,成长为现在开始懂得追求上进的小学生,就象一群丑小鸭,在老师的点化下逐渐变成美丽的小天鹅,在老师的指挥下翩翩起舞。

感谢老师!我们就是在您的引领下,一步一个台阶地走向知识的殿堂。丰富的语文知识,为我们开启伟大祖国文化的大门;奇妙的数学技巧,为我们探索科学世界打下基础。在一次次的进步中,是老师您给我们不断展现了美妙和新奇的风景。这个过程中,您不光给予我们知识,也传授我们学习的方法,更重要的还培养了我们勇于探索的信心和勇气。

想到老师,一幅美好的画面就出现在我脑海里:绿草茵茵、开满鲜花的学园里,在金色阳光的照耀下,每一朵鲜花都尽情舒展着颜色,焕发着动人的光彩……

老师,我想对您说:我真的感谢您,真的好爱您!

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篇16:老师,我想对您说作文500字

全文共 519 字

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光阴似箭,一个学期过去的很快,收获也甚多。老师,看过您写给我的评语之后,心里有一些些话,想对您

我过去喜欢运动,现在也一样,只是时间较紧无奈而已,然而更多的无奈是许多老师因为担心学习并不支持体育运动。相反我认为这种无谓的担心是不需要的,像近期的篮球友谊赛,因较少人运动,整体实力不均衡,不就输掉了吗?也有一些老师并不怎么支持学生阅读小说,认为这只是以读书的理由来消遣时间罢了。

不过,以上是我之前的想法,现在,在您的评价中,我又重新认识自己。近期的一场篮球友谊赛,虽然输了,但老师仍不断的给予鼓励,让我们没有灰心、没有放弃。我们有信心下一次能赢,不为别的,就为老师的鼓励与班集体的荣誉。

我的爱好也不多,其中就有阅读小说,我周围的人都说我看起小说来就像是个书呆子,不过,由于种种原因,我能阅读到新的小说的机会很少,家长也不太支持我看小说。后来,学校多了个阅读课,使我能看到更多新刊了。我建议学校应开放图书室,也能满足更多像我的一样的同学饱览群书。

老师,感谢您的评语,让我能发现自己的缺点并加以改正。我知道评语里寄寓了您对我的殷殷期望,但也恳请您接纳我们合理的意见与诉求,多多支持学生的个人喜好,让我们的个性得以张扬和发展。

这就是我的心里话。

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篇17:老师我想对你说

全文共 499 字

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掐指算来新余一中已经有三个月了,这段时间长不长,说短不短。但是,却让我们深刻地体会到了新余一中的老师们为我们所做的付出。

我们每天都会有周练、听力,还有每个星期六都会为我们免费补课,这些都是学校花费了人力物力,是为了我们能更好地学习,能有一个好的基础,为将来的高考打下一下坚固的基础。而且学校现在建设新的教学楼,有了多媒体教学,能让我们更加全面地所学的知识。

同样的,除了学校之外,我们的班主任也是为我们付出了很多的。班主任每天都会来班上走动,看看有没有同学在学习上的问题或者别的什么,他都会耐心地、不厌其烦的帮我们解决。他虽然年轻,但是这却并不影响他的工作能力。相反地,这更能是他和我们融为一体,没有代沟。还有就是我们的各科老师,也是尽心尽力地教导我们,倾其所能。

当然,在一个班集体里,光有老师的努力是不行的,同学们的积极配合也是一个重要因素。可幸的是,我们班同学都能够做到有集体荣誉感。后面黑板上面的奖状就是我们班集体荣誉感的体现,为班集体做贡献,我想这也是老师们和家长们所想要的。

所以,老师我想对你说,你们太累了。我们一定会加强学习,更上一层楼,让你们得到欣慰,让你们不再操心,看我们的表现吧。

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篇18:我想对老师说

全文共 579 字

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老师,我想和您话的这个梦想实在是太久了。第一次见您时觉得您十分的凶,一直不敢与您聊天。我十分珍惜这一次的机会。

何东永其实他很好的,可班上的地位十分低,有时十分令人讨厌。他为人挺好的,但是与同学关系不是很好。

蓝老师,可能您不知道我是插班生,也可能知道。三、四年级时,男生他们总是说我是插班生,我的心里十分委屈。但我会勇敢地对他们说:“反正我不是最后一个。”因此总是有心里阴影,但我很乐观地对自己说:“下一个学期会有人转来的!”

在家里我有一个弟弟,他很调皮也很可爱,他才比老师您的侄子小了一岁。他总喜欢看超人、怪兽的,也喜欢看猫和老鼠。这些东西他百看不厌,我都厌了,他还吵着每天都要看。他喜欢打人,一不和他玩呢,他就过来打你。老师还有一件事,特有趣。他一遇到比自己小的,从来不打他。有一回爸爸和叔叔一家去烧烤,他就和妹妹玩。妹妹打他,他从不会还手,如果打得太重,他就抓住妹妹的手轻轻地打了一下。

老师,我还有一件事请求您原谅,就是暑假去旅游,花了10元买了一瓶香水。结果被我妈妈没收了,我急切地寻找,却怎么也找不到了。我闷闷不乐地去北海。捉了几只小螃蟹,小螃蟹都很可爱,却不幸被我弄死了。只好把活的放回土里。

我看了黑板报,想起了我们为您赴汤蹈火地做黑板报。为什么叫赴汤蹈火呢?老师,我们呢!占用了体育课、音乐课的20分钟。结果就遭到音乐老师骂。我们心里好难过。

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篇19:老师我想对你说作文

全文共 216 字

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老师,我有许多真心话想对您:您愿意听吗?

当我成绩下降时,请您不要责备我。请帮我耐心讲解我不会做的题,只要我懂了,下次就不会再犯同一种类型的错误了。

当我成绩名列前茅的时候,请您不要过度地夸奖我,我知道,你夸奖我是因为您高兴,但是过度的夸奖我只会让我情不自禁地骄傲起来。

老师,我还有一个小小的意见,希望您能接受。您可不可以不占我们的副科课了,我们也需要休息,也要劳逸结合,才能愉快地上课呀!

敬爱的老师,我对您说的这些真心话您听见了吗?

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篇20:老师我想对你说优秀作文

全文共 339 字

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老师,我想对你:“你是辛勤的园丁,一刻不停的培育着我们这些祖国的花朵,直到朵朵花儿散发出一股浓郁迷人的花香。”

上课时,因为话筒不出声了,你扯着嗓子给我们讲课;有的同学不敢回答问题,您总是鼓励我们,面带微笑,亲切地说:“说错了不要紧,重要的是你敢回答。”如果有的同学回答错了,你就会耐心地给那些同学讲解,并帮那些同学改正;作业本上爸爸妈妈没有检查出来的错的地方,你的“火眼金睛”都一一看出来了。老师您真认真啊!我爱您!

老师,是你给了我学习的自信,是你给了我奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望,是你为我们开启了知识的大门,打开了幸运之门,是你为我们奏响了人生的音乐。

天空因飞鸟而绚烂,海洋因波涛而壮观,春天因鲜花而多姿,冬天因白雪而晶莹,而我的生活因你——李老师而美丽!

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