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记一次有意义的活动语文作文(精品20篇)

“点赞”是一种网络语言,表示对某一句话,某一件事,某一种做法表示赞同,会点一个赞。下面是开学吧网为大家带来的关于为生活点赞的作文,希望对你有帮助。

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记一次有意义的活动作文300字

全文共 368 字

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今天,我们学校举行了一个有意义活动——“剿灭劣V类,弯腰我做起。”

下午,活动拉开了序幕。全校师生总动员,来到学校附近婺江边,江水变成了黑色,上面漂浮着许多各种各样的塑料袋,附近的工厂也在向江里排放污水。远远的就能闻到一股恶臭味……高年级的大哥哥、大姐姐再也看不下去了,也顾不上脏和臭,纷纷弯下腰捡起各种垃圾把它们分类。我们也没闲着,拿着自己精心画的宣传单来到江边的各个小区,呼吁周围的居民爱护环境,节约用水。

同学们拿着宣传单飞快地跑到小区里,见人就发。大家都干得热火朝天,我也锁定了一个目标——一位阿姨。我跑过去,递她一张宣传单,告诉阿姨要节约用水,保护环境。很快,同学们的宣传单都发完了,这次活动圆满结束了。

通过这次活动,我知道了保护环境的重要性。保护环境,人人有责。保护环境,从我们身边的小事做起。保护环境,从我们的弯腰行动开始。

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篇1:初中语文活动作文600字

全文共 697 字

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9月18日,我们随着语文老师,早早地来到了凤凰剧场。

广场上铺着白色大理石地板,中间不时有些小黑点;黑色和棕色的滑石地板,使它变得五彩缤纷。

我们正处在凤凰剧场中心的由三片大布组成的白帆下,周围还摆着几个大理石座位;中午,老人们从这里乘凉,聊天;晚上,这里就成为了孩子们和青年人的“自由天地”,他们从这里滑旱冰、骑车、玩滑板……

这三片白帆象征着滨北镇事业的发展蒸蒸日上,一帆风顺,勇往直前!

参观完大白帆后,我们又来到了“鱼眼水池”。为什么叫它“鱼眼水池”呢?因为它的形状像鱼眼。

鱼眼水池原来非常美丽:小鱼在欢快地游动,水草婀娜多姿,水清澈见底,螃蟹挥舞着大螯,好像要和谁决斗似的。它的底是用鹅卵石铺成的,漂亮极了。

可是,现在的鱼眼水池变了:小鱼有的被抓去了,剩下的也被扔进去的垃圾毒死了;小草没了,有的被拔去了,还有的也被毒死了;螃蟹也被捞去了;鹅卵石也被小孩子们拿去玩了……干净的水池变黑了,变臭了,变脏了,变得令人不堪入目了。

旁边的亭子也变了:白玉般的柱子上面多了几张撕不掉的广告和几处擦不掉的笔记;亭子顶上也出现了几块泥斑。看到这,我们那高兴劲一下子凉了,好像被泼了一盆凉水,呆呆地看着,抚摸着它,眼泪不停地在眼眶里打转转儿。

我们又看了看附近的“自由亭”和“喷水池”,“自由”就是你愿意坐在哪里就坐在哪里(椅子自备)的意思。结果和上次一样:亭子成了“猪圈”,水池成了污水池。看完了,我们“哇哇”地哭了起来。

我们默默地离开了……

在此,我向全世界人民发出忠告:保护我们的地球吧!爱护我们的地球吧!让我们携起手来,创建出我们的美好家园吧!做一个保护环境,热爱生活的地球人!

[初中语文活动作文600字

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篇2:一次有意义的实践活动作文600字

全文共 591 字

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今天上午,《小主人报》组织了“金秋送暖、爱心助学”捐赠活动,我们小记者要去采访何巷村小学。虽然天空中下着淅淅沥沥的小雨,可还是阻挡不住我们采访的前进步伐。迎着风,冒着雨,我们也要把我们的爱心传递给那些与我们差不多大的孩子们。

车子缓缓地驶入了乡间小道。一下车,我就发现何巷小学的教室不是很宽敞,进去细看又发现教学设备很陈旧,体育设施也不够完善,而且是两个同学一张凳子。坐上去很不舒服,条件非常简陋。

让人迫不及待的捐赠仪式开始了。我将精心准备的书和本子送给了身边的一位小同学,并对他进行了采访,从交谈中我了解到,他们不但要完成老师布置的作业,还要帮家人承担许多家务活。由于家人都没受过多少教育,遇到不会的问题只能跑到学校请教老师。随后我又采访了其他几位同学,并与他们进行了愉快的交流。

经过这次采访,我感触很深,尽管乡村小学的同学们生活条件艰苦,学习环境落后,可他们依然积极乐观,奋发向上。相对于他们,我们能在宽敞明亮的教室里读书,冬暖夏凉,还有新书、新课本,很好的教学设备,却经常疏忽怠慢;在家饭来张口、衣来伸手,还挑三拣四,只做简单的家务。

同时,我也懂得了:现在我们能够丰衣足食,能够有这么好的学习和生活环境是爸爸妈妈辛勤劳动挣来的。他们用他们的爱,为我们撑起一片蔚蓝的天。因此,我们要懂得感恩,要懂得珍惜现在所拥有的一切,同时,要有一颗充满爱的心,为需要帮助的人献上我们的绵薄之力。

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篇3:一次有意义的活动小学作文

全文共 491 字

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在五年级的时候,我们举行过许多班队活动。让我印象最深的是那次的猜字谜活动。

刚开始,主持人说:今天我们举行猜字谜活动请大家拿出准备好的字谜,现在我们以开火车的形式进行,第一位李瑶。李瑶给我们猜的是:一字真怪,看是九点,写是三笔,形似圆珠。有的同学用手托着下巴,有的同学急的抓耳挠腮,我也挠着头皮苦思冥想,可怎么也猜不出来。最后老师说:李瑶大家都猜不出来你宣布谜底吧。李瑶说:好,谜底就是丸。大家拍拍脑门说:我们怎么这么笨啊!终于到我了,我说:自我批评。有的同学望着天花板,有的同学翻着谜语大典,可就是猜不出来。有些同学说:这是什么怪字啊,太难了。大家异口同声的说:揭开谜底吧。我说:好,是一个记字,说罢我把记字大大的写在了黑板上。接下来是李瑾,她说:一点一横长,两点一横长,你若猜不出站着想一想。一位男同学说:是一个站字。李瑾说:有点像,但不是。王丽说:是一个立字对吗?李瑾说:对,就是个立字,李瑾也把立字写在了黑板上。

大家正高兴,但不知不觉就下课了,但是大家都没有尽,还在相互支招,猜谜语,猜字谜活动变成了我们班最时髦的活动,增加了我们对文学的悟性和兴趣。

[一次有意义的活动小学作文

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篇4:一次有意义的环保活动

全文共 737 字

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3月12日植树节,学校大队部组织了植树活动,我代表班级参加了这次有意义环保绿色活动。

那天中午,广播响起,“请各班级派一名同学到中心广场集合,参加植树活动。”话音刚落,教室里就热闹起来了!

“我去,我是大力士。”一个男同学大声的对班长说。

“我去,我种过,有经验啊!”另一个同学振振有词地说。

正在大家争得不可开交的时候,班长发话了:“还是派劳动委员去吧!”

就这样,我带着全班同学的希望来到了集合地点。大家分成五人组,在叶老师的带领下来到了种植园。那是一块靠近校园围墙的空地,上面长满了小草,还高低不平的。“这样的地方怎么种树啊?”我暗暗地想。

“同学们,大家先平整一下土地,把小碎石都捡干净。”叶老师下达了第一道命令。

我赶紧弯腰开始捡石子。不一会而,地上干净了不少。高年级的同学开始刨坑了。我们这些低年级的同学就帮着提水,扶树,填土……这是叶老师的第二道命令。最后,我们用脚把土踩实,浇上水。哈哈,大功告成了。

“同学们,种得很成功。但更重要的是让树成活。所以我们要给每棵树挂上一块认领牌。”叶老师发布了最后一道命令。

回到教室,我把这个任务汇报给了老师和同学们。有的同学说用纸牌做,可下雨怎么办?

有的同学说用塑料做一块,可上面不能写字。正在我们左右为难的时候,黄老师发话了:“这个事情交给我吧!我保证完成任务。”老师风趣的话引来了大家一阵笑声。

第二天,老师交给我一块长方形的小木牌,木牌上深深地刻着“三(2)班”几个字。老师说:“怎么样?我的任务完成了,下面该轮到你了。把刻的字用颜料涂抹一下,赶紧挂到小树上去吧!”我高兴地跑回教室,用墨汁小心翼翼的在木牌上画着字。等墨汁干透了,我来到小树旁,把这块“小树身份证”挂了上去。在回教室的路上,我心里默默地想:小树啊小树!你快点长大啊!

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篇5:我的一次语文活动经历

全文共 470 字

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“我们赢了!”随着阵阵欢呼,使教室里充满了欢声笑语,你一定很疑惑,这是怎么回事?不着急,等我娓娓道来。

最近一段时间,我们班举行了以“高尚”为主题办的一期墙报。我和于婧,陈志勇,杨梦婷,蒋欣宇一组,我担任组长一职。准备工作开始了,蒋欣宇,陈志勇,杨梦婷找资料,我和于婧找花边和图案.不知不觉中,星期四的综合实践课来了。上课铃响了,我们拿出东西忙碌起来。我首先把报头设计成了一个“横折”的样子,这样看起来很新颖。接着,于婧和杨梦婷打好格子,准备抄资料。陈志勇和蒋欣宇帮着修改资料。不一会儿,艺术字就在我们的手中诞生了。我们接下来让于婧抄资料。在抄的过程中,是最惊心动魄的。字一旦写错,再粘掉就会影响它的价值,投票中就不会得到好评。此时,每一个字,每一个符号都像一个陷阱。随时都有危险。就这样,在担心中,写完了资料。最后一关是装饰,这到了我大显身手的机会。我认真地把图画画在上面。

终于,画完了。我们所有的墙报都被贴到了墙上,经过激烈的投票,我们组得了第三名,因此,就出现了开头的一幕。通过这次比赛,我知道了团结很重要,一起努力创造会获得许多快乐。

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篇6:一次有意义的活动300字作文

全文共 281 字

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这是一个星期六我们进行了一次亲子远足活动

到了学校班长李佳骏宣布亲子远足活动开始,我们兴高采烈的出了校门,踏上了亲子园组活动的路途,景色非常美,两边全是花,红的,白的,黄的,粉的……美丽极了。接着走是一片大山,山上光光秃秃的,有很多禁止用火的标语,因为山上有很多的枯草,枯叶很危险!

还有一里多就到底了,可这一里多路对我而言很远,坐下来歇会,但我深深的知道一坐下去就再也不想起来了,还有100米,50米,40米,30米,20米,10米,脚下像踩了一块海绵,此时我已坚持不住了,但坚持不住也要坚持,终于到地方了!

这一次我非常的累,但我很快乐,因为我成长了,我很高兴!

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篇7:活动意义

全文共 946 字

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“开展全民阅读活动”是党中央的一项重要战略部署,早在党的十八大报告中被历史性地写入,此后在政府工作报告和《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》《国家基本公共服务体系“十二五”规划》等系列报告和规划中也多次对倡导和开展全民阅读活动、建设“书香”社会提出了明确要求。一个人要增长知识、提高精神境界,离不开阅读。一个民族的精神境界和国家的文明程度,在很大程度上也取决于全民族的阅读水平。因此倡导全民阅读,构建书香社会是件功在当代利在千秋的工程。

用法律保障对全民阅读的服务,让我们看到了国家推行全民阅读构建书香社会的决心和信心。不过,阅读是心灵的对话活动,是思想的碰撞和升华,是心的旅程,所以更需要读者的主动参与。俗话说“强扭的瓜不甜”,如果全民阅读活动不是全民的自觉行为,不以饱满的热情去阅读思考,难免会渗入形式主义杂质而没有实效。因此笔者认为要让全民阅读真正有意义有实效,首先得要求全民树立自觉的正确阅读观。阅读是一个人获取知识、丰富智慧、提高思想境界的最佳途径,阅读的意义在于充实自己,完善自己,形成正确的人生观和价值观,因此阅读更像是先为自己再为他人之事,“为己读书”的阅读观更当树立。

不要一看见“为己”就认为是自私的表现,读书就是应该先为自己着想。国家工作人员,唯有充实自身之学识,完善自身之道德,方可更好在造福于社会,造福于他人,更好地为他人服务。就算是普通百姓,多为自己读几本书,既可充实自己的思想,指导正确认识,正确生活。虽然不能大谈为人民服务,但至少不会祸害他人,不会破坏社会正常秩序,这也算是为社会作出了巨大的贡献。如今有某些公职人员玩忽职守贪赃枉法,某些不文明之人做出不文明之事,可以说均在于没有做好自己,才导致了对别人的伤害、对国家和社会造成了损失。大思想家孟子所提出的“修身齐家治国平天下”之道,也将修身作为人生之本和做事之基。所以不管是身居何位,只有先做好自己,才能更好地帮助别人、造福社会,为社会为国家作出贡献,这是不变的道理,因此读书理当先为己再为人,“为己读书”的阅读观当自觉树立。

树立“为己读书”的阅读观,才会将阅读看成是生活之需,人生之需,才能保证阅读的热情,形成阅读的自觉性。也只有全民的热情投入,才能让全民阅读在有意思中更有意义,从而避免落入形式的框套。

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篇8:记一次有意义的活动作文600字

全文共 584 字

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我是一个不起眼的女生,性子倔强,不服输,喜欢钓鱼。

上学期放暑假的时候,爷爷、妈妈、爸爸、我和妹妹五个人去哥哥家做客,哥哥一家人热情地招待我们。一天下午,太阳正照在我们的头顶上,天气炎热,我闲着没事,在哥哥家到处转悠,突然,我见哥哥家的鱼塘里的鱼一跳一跳的,很好玩,心想:如果把鱼钓出来煮吃更有趣。于是,我便飞奔去找哥哥商量钓鱼。竟然在后院找到他,并对哥哥说:“哥,我看到你家鱼塘里的鱼很可爱,想和你去钓鱼,同意吗?”哥哥爽快地答应了。于是,我们就去准备鱼竿和鱼饵,兴高采烈地去钓鱼。鱼塘的水很清澈,水里的鱼游来游去,四处寻找食物,就像一群嬉戏的小孩。

开始钓鱼了,我们把鱼饵钩在鱼钩上,然后把鱼线扔入水中,在鱼塘边慢慢地等鱼儿上钩,静静地看着我的鱼线,突然,我的鱼线动了,鱼儿上钩了,我一拉线,好大一条鱼啊,足足有一斤重,我把调到的鱼给他们看,并骄傲地说:“你们慢慢地钓吧,本姑娘要去玩了!”由于哥哥一条也没钓到,只好认真地钓鱼。过了一会儿,我听见哥哥喊我:“小秋,快回来钓你的鱼,我已经钓到五条鱼了!”我一听他钓到的鱼比我多,那怎么行?我慌忙地回去认真的钓鱼,直到我钓的鱼比哥哥的鱼多了,我们才回家。

晚上,哥哥把香喷喷的鱼烤给我们吃,然而,我由于中暑,一点也吃不下,只好请哥哥留给我一点,等我病好了再吃。

通过这次活动我明白了,虽然钓鱼很累很累,但钓鱼带给我无穷的欢乐。

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篇9:一次有意义的活动作文600字

全文共 599 字

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在暑假中,我们的吉他班举行了一次特别有意义活动——才艺大比拼!而意义嘛,就是让我这些学生间互相切磋,以便来找出自己的不足。

在比赛前的一个月我便开始了刻苦的训练,我每一天都要花一小时反复地来练习《姑娘》这首歌。可这还不够,我还让爸爸妈妈来当评委,看看我那神情并茂的表演,哪点做得不够好,要怎样改才能让评委满意。

比赛的日子来了,我被安排在第十一个,在欣赏完了前前同学的精彩表演,还有第二才艺谈他(她)们的理想,听完后,我突然觉得自己准备的还不充足,不能跟他(她)们相比,他(她)们有的在上面跳舞,有的还在上面展示自己的嗓子,还有的在舞台上展示了自己画的画。而我却只在前几天匆匆忙忙才画了一幅关于环保知识的漫画,一下子感觉自己逊色了不少。马上就轮到我上台了,我那脆弱的小心脏“扑通,扑通”的跳着。“有请丁润桢同学上来表演《姑娘》。”我便在掌声中登上了舞台。我拿好吉他,身体坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次梦见你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我画的那幅画拿了出来说:“这是一幅关于环保的画,画里面有一个小男孩和一个小女孩在那植树浇水,旁边还有一棵大柳树,上要告诫人们要保护环境了。”可是中间我是断断续续说出来的,说罢,然后我说了,我长大以后想当一名儿科医生,为山区、贫穷的孩子们去治病,到了颁奖时我获得了一个三等奖。

在这次活动中让我知道了一些道理:让我知道做事前要做好充分的准备才能做好这件事。

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篇10:一次有意义的活动作文500字

全文共 566 字

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“沙盘游戏,我的沙盘我做主。”听起来是个很有趣的游戏,对,这是我们揭东一小的小记者今天参加的活动

我和江佳娴、李曼桐等六位同学组成一队。我们看着沙具,经过讨论,构思了一个情境图。我第一个动手,扫出了一小角“海洋”,其他队员在沙盘上精心地摆出上各种各样的沙具,一点也不敢马虎。教室可安静了,只听见“沙沙”的声音,如同一曲悠悠的小调。我们用眼神交流,默契地在沙盘上建造着属于我们的世界。20分钟后,一个海滩风景沙盘便呈现在大家眼前。我们给它起个好听的名字——和平家园。这里面隐含着一个故事呢:很久以前,这里是动物的王国。后来,一群流浪者来到这儿居住,想要占领这里。动物认为这是它们的领地,于是双方起了冲突,开始了战争。直到有一天,双方发现,人类与动物是能够和谐共存,于是化解矛盾,和平共处。

瞧,一位老农悠闲地种着菜。他的菜园里呈现一片丰收景象:那些水灵灵的大萝卜,无论是谁,看了都想咬一口;一只小山羊趴在田地里,舒服地眯着双眼;旁边的学校里,老师给同学们传授着知识;海边,一位妇女抱着孩子,唱着动听的歌谣,小鸟也跟着唱了起来;海里,鱼儿们一边聆听歌谣,一边欢乐的嬉耍。这一切是那样的和谐。

这件作品能顺利地完成,是大家团结协作的成果。这次有趣的沙盘游戏活动,不仅激发同学们的创造能力,而且让同学们懂得团结合作的精神。真是一次有意义的活动!

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篇11:有意义的活动作文200字

全文共 285 字

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今天我们举行了一次“红领巾心向党”少先队建队的周年大队主题活动

活动分四项内容进行:一、大队委发表任职感言;二、为新队员举行入队仪式;三、才艺表演;四、重温少先队知识。其中让我感到最有意义的活动是重温对知识,这项内容还是我们班的表演节目呢!

表演开始了,赵影扮演队旗,队旗由五角星、火炬和红旗组成,使少先队组织的标志。何晶莹扮演五角星,五角星给人们指明方向,它代表中国共产党的领导;火炬象征着光明;红旗象征革命的胜利。红领巾是红旗的一角,是少先队员的标志。

舞台上的演员们就好似磁石一样把观众的目光牢牢吸引住了。

通过这次活动,我明白了我要热爱祖国,刻苦学习,将来为祖国争光!

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篇12:范例一:记一次语文活动的经历

全文共 669 字

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我呀,从小嘴巴就不饶人。遇到什么问题,非要和别人斗得昏天黑地,一决雌雄不可。通过那次辩论会,我总结了一些经验,而且到了非谈不可的程度,且有不吐不快之感。

那天,阳光柔和地抚摸着大地,清风拂拭过我的脸庞,树木在风的摆弄下沙沙的作响。虽然天气是那么的温柔,但我们班已被紧张的气氛包裹了,因为一场激烈的辩论会就要开始了。辩论的内容很简单,就是在一场英超足球联赛中,球星福勒放弃射门,放弃了成功的辉煌,你认为他这样做对吗?我早对福勒放弃射门的行为感到不快,听老师这样一说,自然选择了反方。老师见正反两队人员整装待发,就宣布:辩论会正式开始。

首先由正方发言,许多同学都举起了手,向我们大量扫射,大有把我们击溃不可之势。其中的一员大将宋智雄不紧不慢地说到:人们称过得了金钱关的是神,过不了金银关的是鬼。宋顺智也附和到:他没有失去荣耀,因为他高尚的行为得到了人们的称赞。李依依滔滔不绝地补充说:他放弃了射门,选择了高尚的体育风范,那是金钱所不能代替的。

听到正方的陈诉,我的心里升起一股无名的怒火,憋了一肚子的气。当老师说轮到反方时,我的反击之词随即脱口而出,伶牙俐齿地反击道:成功如一轮初升的太阳,代表着蒸蒸日上,成功的背后,是用困难谱写成的,如果一个人没有竞争心那么他永远也取得不到成功,永远也发挥不了自己的长处,永远寄人篱下。请问,这样世界上还有什么胜败可言。我慷慨陈词,继续着我的辩论,边说还边做着手势。旁边的骆宏宇也说到:对敌人的仁慈,就是对自己的残忍。“嗯,妙也!”我在心里说到。我们反方东一击,西一击,把正方打了个落花流水,使得他们防不胜防。

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篇13:一次有意义的亲子活动作文

全文共 1914 字

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一个周末的早晨,天空下着淅淅沥沥的小雨,爸爸带着我开车来到凤桥梅花洲,来参加一个亲子活动,即“探索情绪的奥秘”。

我们一路沿着指示路牌来到写着“石佛寺东”的大门,把车停好后,走进大门,映入眼帘的是一排简朴的小房屋,古色古香的老街,突然我的目光被道路中间的七个大字吸引了“玄果亲子文创园”。顿时发出一声,“哇喔,今天活动的目的地到了”。

进入大厅,有着浓郁古典气息的大厅,左起第一间放着一个农耕时代的水车,我看到有个把手,然后用手转动它,瞬间转了起来,如果有水的话,就可以带动水流。顺着往里走是一间“画画天地”,一个专门画画的地方,里面有纸、画板、桌椅和各种绘画工具,应有尽有。对面是“积木工坊”,有三面大大的“乐高墙”,专门让我们拼搭大型乐高,可以在墙上拼,也可以在地上拼,特别神奇。最漂亮的是,在两间房中间和在大厅最后面的大楼梯的两侧桌上摆放着各种栩栩如生的石头画,在各种石头、砖上,用丙烯颜料绘画出各种图画,有花、有车、还有各种卡通人物,还有很多有创意的画法,比如在鹅卵石上画足球,在两块鹅卵石分别画出羊的头和身体,再拼起来,还有把砖当成纸,画出令人惊叹的艺术作品。欣赏完这些作品后,浑然感觉是从美术展览馆出来一样!

过了一会儿,参加今天活动的人基本都到齐了,老师开始上课,他说道:“我们上课前先做几个小游戏,体会一下情绪的奥秘。”我们玩的第一个游戏叫“我是大王,你是兵”,心里想这游戏到底是什么,刚开始以为很好玩,很兴奋,最后老师来一句说,实际上就是石头剪刀布,给我当头一棒。游戏规则是两个人面对面,进行石头剪刀布,输的人是兵,胜的人就是大王,兵要跟在大王后面,然后赢的人继续寻找其他小组赢的人再进行PK,输的一方继续跟在赢的人后面,直到最后剩下两组进行决赛。老师宣布游戏开始,我先和爸爸比赛,一局定胜负,我连胜两局,但轮到我和其他小组比赛,但最后都输了,不管是用手还是用脚比赛,也不管是三局两胜制,还是五局三胜制,我都以失败收场,心情一下子跌到极点,看到每次都被别人赢去,心里很不是滋味。但游戏一直继续着,到最后只剩下两组进行决赛的时候到了,此时我的心情无比紧张和激动,希望我所在的这组能赢,比赛已经进入高潮,在大家高呼加油声中,我们小组赢得这次胜利,成了大王。我在欣喜若狂中发现情绪就隐藏在其中,在场的每个人得到胜利后而感到开心,而失败的人感到沮丧,失落,这就是情绪所在。是的,在每一个游戏中能得到有非常多的心情是非常神奇,这就是奥秘之一。

接下来,老师宣布我们进入第二个游戏,游戏的名称叫“急速奔驰”。听到“急速”二字,给我第一感觉是飞速跑步抓人,但经过老师解说后,不是这样的,这个游戏不抓人,是很多人在趣味运动会上经常用到的游戏,就是“翻扑克牌”,规则有点复杂,现场摆放一个凳子,上面按“四五四”分三行摆放从“A到K”13张扑克牌,有字朝下,次序打乱,每组大约12人,按顺序每人分别从距离凳子大约五米处快速跑过去翻牌,如果翻到不是想要的牌,继续翻回去,跑回去换第二个人再翻,翻牌顺序是第一张A,第二张2,依次类推,直到最后一张K,看哪个小组速度最快翻完全部牌。根据游戏规则,我们小组集思广益,商量对策,一个人跑过去翻好牌,如果不是想要的牌,回来告诉第二个人前面是什么牌,这样后面的人就可以避免翻两次的现象,减少错误概率,提高成功率。按照这样的策略,我们小组获得了小组第一名。但在后几轮中,我们中间有人出现差错,名次落后。后来老师对规则进行微调,让每组出一人当书记员,一人做对方监督员,我主动申请要求当书记员,原本以为这样就容易多了,可是结果却相反,因为有个小妹妹报错,然后后面都错,影响速度,这就是考验大家的表达沟通能力。老师在游戏最后问大家一个问题,有没有小组人员因为游戏失败导致埋怨对方?事实上,表面可能没有,但心里肯定有,因为谁谁的失误,我们得了最后一名。

活动进行到快接近尾声,老师一连讲了十个生动形象的故事,且每个故事都有一个关于情绪的道理,也是情绪的奥秘所在,这些道理被称为“十个锦囊”。分享给我们大家,分别为1、我无法改变事实,但是我可以改变心情。2、会生气是本能,不生气是本事。3、生气是拿别人的错误惩罚自己。4、小人争对,贤人争罪。5、只要不是害人的,会拍马屁叫做会做人。6、看人缺点叫收脏,看人优点叫聚灵。7、有效果比有道理更重要。8、主动迈一步,拥抱全世界。9、那又怎样。10、最高的情商是善良。后面还有一个个有趣生动的小视频,小实验,总之,我看的聚精会神,但由于我后面还有急事,就匆匆离场,很遗憾,没有体会到更多知识。但以上十个锦囊,足以教会我以后为人处事的道理。本次亲子活动不枉冒雨参加,太值得了!

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篇14:有意义的活动作文

全文共 538 字

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星期六的下午,阳光明媚,春天的风儿吹得我们脱下了厚重的冬装,我们三(4)班的一群同学准时在1点半在城市客厅广场见面了,因为今天是我们参加“小桔灯”公益活动的日子。

老师见大家都到齐后,安排了任务:今天是市政府组织的“慈善一日捐”活动日,我们今天义务卖报纸,所有卖报的钱全部捐赠出去。我们佩戴上了“小桔灯”自愿者的胸章,戴上了橙领巾,顿时一股自豪感油然而生。我与杨益润分在一组,我俩做了简单的分工,由我负责向路人介绍活动,杨益润负责收钱并保管报纸。

一位叔叔走了过来,我忙走上去,低低地说“叔叔,买份报纸吧”。这位叔叔似乎没有听清我说什么,头也不回的走了,我气得直跺脚,这时老师过来了,微笑着对我说:“贾卓涵,你要大声的向人家推荐我们的义卖活动,告诉他这个活动是献爱心的。”我听了后,认真的点了点头。

这时,又一位老奶奶走了过来,我立即迎上去,面带微笑,大声说道“老奶奶,你好!买一份报纸献一份爱心,我们今天的卖报的钱全部捐给慈善基金,请献出一份爱心吧。”老奶奶高兴的摸了摸我的头,说道:“真是懂事的好孩子。”说完,掏出了5元钱交到了我手中。看着收到的第一笔钱,我与杨益润高兴得跳了起来。就这样,一个下午结束,我们这一组义卖超过20元钱呢!

今天真是有意义的一天。

[描写有意义的活动作

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篇15:活动意义

全文共 429 字

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地球一小时是为响应wwf(世界自然资金会)的号召,围绕“减碳1+1“而开展的系列活动。通过广泛宣传及多样化的低碳娱乐形式,倡导全校的师生熄灯一小时,并承诺为地球做出一个改变,且付诸行动。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。

希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识:”环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。“

活动中并不反对点灯,使用音响或者其他电子设备。因为电切切实实给我们的生活带来许多方便,不使用电许多活动也将无法正常进行。我们希望通过这次活动,让大家了解到节约并不是不使用,而是使能量最大化地利用。相较于有的人待在宿舍中,有的人在图书馆,还有的人在活动,所有的同学聚集在一起进行活动所耗费的能量是非常小的。

我们也相信,这次活动,不论是对于社团,还是对于参加的同学们,都将会是一个美好的经历。

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篇16:记一次有意义的活动

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记得有一次星期五的下午,我们班搞了一次有意义活动,活动的题目叫“水果大聚会”,那次的活动让我觉得很开心,至今都记忆犹新。

那天下午大家都带来了许多好吃的水果,准备第三节活动课品尝。上课铃一响,大家都兴奋地把自己喜欢吃的水果拿到课桌上,等待着活动的开始。这时,两位主持人笑眯眯得跑到讲台上,对同学们说:“每个同学都可上台介绍各种水果的形状、特点、味道,讲得越好,就能一份礼物,好吧,活动现在开始了”!

教室里顿时喧闹起来。这时,我便拿出自己最喜欢吃的桔橙,大胆地走上讲台,向同学和教师们详细地介绍这种水果的形状、特点、味道,说得同学们都想尝一尝,最后我便得到了一份礼物。后来同学们也纷纷上台介绍各自的水果,教室里热闹极了。不知不觉中,下课铃声响了,同学们都舍不得离去,希望以后还能多搞几次这样的活动。

通过这次有意义活动,既让同学们在活动中增长了知识,提高了说话水平,又使我们班的同学更加团结,最高兴地是大家尝了不同品种的水果,使这次活动过得既开心、又很有意义。

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篇17:一次有意义的活动300字作文

全文共 353 字

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学校的生活是丰富多彩的,记得有一次体育课上,同学们举行了一场篮球比赛,这时一次很有意义活动

体育老师吹起了哨子,比赛开始了,我非常紧张,不到两分钟,我方投进一球,令人兴奋的高声叫起来双方的支持者好像也在比赛一样争先恐后的叫喊着。

不久,轮到我上场了,我一直守在篮下。这时,对方球员误以为我是他的队友把球扔给了我,我心想,这下机会可来了,我一跳把球投了出去,球在篮筐上绕了两圈才进去,这时离中场哨声只有两分钟了,我队立刻采取了拖延战术,啊!对方要投球了,我赶快一掌把球打下,我方队员接住了球,立刻完成了一个漂亮的三步篮动作,又得了两分……

哨声响了比赛结束了,虽然我方以36︰34赢得了这场比赛的胜利,但是我们也在比赛的同时促进了深厚的友谊。

比赛虽然结束了,但是大家都还意犹未尽的样子,这真是一次有意义的活动。

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篇18:一次有意义的植树活动作文

全文共 622 字

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植树节到了,学校组织了一次植树活动,这是我第一次参加集体植树活动,早晨八点我们班集合整齐,分了三个小组,一组负责把树苗放在挖好的树坑里扶正,二组负责把土填实,三组负责浇水。分好工就出发了。

我们来到植树场地,树坑早已挖好了。虽说春寒料峭还没到姹紫嫣红,百花齐放的时候,但是,绿油油的麦田和青青的蒜地,也给大地带来了,生机勃勃的春意。我负责把树苗放在坑里扶正一边扶着树苗,一边看着不远处几棵参天大树。大树上有几只欢快的喜鹊。从这个树枝,跳到那个树枝好像在说:“小朋友,你们栽下的是小树苗,用不了几年,我们的孩子就可以用树苗长成的大树建新家啦!”我看着手中的小树苗,望着这几棵参天大树,突然想到这棵小树苗要长成那样的参天大树,要经过多少风风雨雨啊!我们还不是和这个棵小树一样吗?要想成才,不知道在人生的道路上有多少风雨和挑战。

这时,老师指着树芽问:“这像什么?”有的同学说像枣核儿,有的同学说像毛笔头,我说她像春姑娘的脚印,让我们知道,春天来了。就这样在说说笑笑中时间一分一秒地过去了。不知不觉,把一片树苗就种完了。老师问我们累吧,我们都说累,有几个同学举起手来让老师看:“我这儿都磨上水泡了。”

老师听了我们的话严肃地说:“你们才干了几个小时就觉得累。可是你们家长一年四季不停地干活。他们的辛劳挣来的钱供你们上学,你们说以后怎么做。”我们异口同声地回答:“我们要好好学习,用行动来报答他们。”

我觉得这不是一次普通的植树活动,而是最宝贵的一次人生课堂。

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篇19:学雷锋日活动作文及意义介绍

全文共 704 字

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三月,我们沐浴在春风里,感受着万物复苏的清新气息,心中不由地产生了对生命的至诚热爱。此时,我想起了一个平凡、朴实而又伟大的名字——雷锋!一个普通的共产主义战士。虽然只活了短暂的二十二个春秋,但他平凡而又伟大的事迹闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中树立起了一座高高的丰碑。雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了。

三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?我觉得:

一、学习雷锋的奉献精神。

在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

二、学习雷锋助人为乐的精神。

在学习和生活中,对待身边的同学要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不方便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

三、学习雷锋的集体主义精神。

要自觉遵守学校规章制度,维护集体利益,以集体利益为重。

四、学习雷锋的钉子精神。

在日常学习中,要积极学习科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。字迹端正,符合规范,遇到疑难问题要向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

雷锋纪念日的意义~

雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神,那种干一行爱一行,立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神,那种对同志、对群众像春天般温暖,舍己为人,助人为乐,我为人人,人人为我的精神,是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。

[学雷锋日活动作文及意义介绍

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篇20:一次有意义的活动

全文共 400 字

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大家都应该做过许多活动吧?我也不例外。我做过的活动有许多,如:捉迷藏、看蚂蚁等等。但是有一次十分有意义的活动使我难忘。那次活动就是——去野炊。

记得有一次,学校组织同学们去郊外野炊。到了指定的野炊地点,老师把我们分成几个小组。一开始,我们都挑些简单的活儿做,那些重活儿都没人愿意去做。过了半天,我们还是搞得一团糟。而在这个时候,旁边的小组已经传来饭香了。我们十分奇怪:为什么他们能做出这么好的饭呢?原来他们各自分工合作,并不只为自己着想。

我们看了,十分惭愧,重新分工后,我们又忙开了。我们有的捡柴,有的打水,有的砌锅,有的洗菜,有的切菜过了一会儿,我们的锅里也传出了香喷喷的饭味了。再过了一会儿,菜也都煮熟了。我们就这样,吃了一顿自己做的饭。 这次活动十分有意义,因为它不但使我们高兴,而且它还教会了我们一个道理:做什么事情都要团结,不能只是为了自己着想,而该多为别人、为大家着想,这样才能把事情做好。

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